世界水日环保小报（精彩20篇）

1、不去读书就没有真正的教养，同时也不可能有什么鉴别力。

2、处处是创造之地，天天是创造之时，人人是创造之人。

3、素食则气不浊；独宿则神不浊；默坐则心不浊；读书则口不浊。

4、没有知识就不可能对生活做出正确的解释。

5、读不在三更五鼓，功只怕一曝十寒。

6、学而不思则罔，思而不学则殆。

7、读书无嗜好，就能尽其多。不先泛览群书，则会无所适从或失之偏好，广然后深，博然后专。

8、才须学也。非学无以广才，非志无以成学。

9、学者有自立之志，当拔出流俗，不可泛泛与世浮沉。

10、书籍，通过心灵观察世界的窗口。住宅里没有书，犹如房间没有窗户。

11、用心不杂，乃是入神要路。

12、书卷多情似故人，晨昏忧乐每相亲。

13、教育！科学！学会读书，便是点燃火炬；每个字的。每个音节都发射火星。

14、学习这件事不在乎有没有人教你，最重要的是在于你自己有没有觉悟和恒心。

1、粮食是一切的本钱，无粮一切成云烟。如今已过温饱关，以为粮多浪费也当然。须知一粒稻谷千滴汗，半年辛苦换得一季粮入仓。中国人口基数大，耕地面积在减少。今日不珍惜每一粒粮，将来会将泪珠儿淌。世界粮食日，请从身边的一点一滴做起，珍惜粮食永无忧！

2、一分钱，可以难倒英雄好汉；一粒米，可以饿得哭地喊天；人生，可以没有老婆做伴；生活，可以没有棉被取暖；但是不吃饭却只能维持几天。世界粮食日到，爱惜粮食就是守卫我们的幸福，就是爱护我们的家园！珍惜粮食吧！

3、粮食是生命的根本，五谷粮食是健康之源，书本是精神的食粮，精神粮食是心灵健康卫士。身体是一切的本钱，粮食是身体的保障，五谷粮食是宝中之宝，精神粮食是财富之王。世界粮食日，珍惜颗粒粮，快乐创辉煌！

4、吃饭问题数第一，民以食为天饥荒生动乱，人人节省一粒米，国泰民安逸，10月16日世界粮食日，请你吃饭吃饱，别忘把碗“啪啦”干净，节约几粒米为国富民强做出自己的贡献，大家共创美好的世界。

5、面朝黄土背朝天，颗粒粮食结着辛劳苦，滴滴汗水储存满仓粮，半年播种一朝收，可怜浪费之风不止休，晶莹米饭成垃圾，围绕赤道走三圈。世界粮食日，我们树立节约风，珍爱粮食，从我们自己做起。

6、君为末，民为先，民却以食为天。粮食，从来都是安定的前提。或许衣食无忧的生活，让我们无所畏惧。胆大妄为的铺张浪费，三瓶五瓶不醉，四书五经不会，买东西不求最好但求最贵，其实全都是在犯罪。10月16世界粮食日，爱生活，爱粮食！

7、民以食为天。过去，有衣穿、有饭吃，就是“福”。现在，温饱关已过，大家都在追寻幸福。且一直以为，幸福在远方，在追逐的未来。其实，那些拥抱过的人，援助的手、唱过的歌、流过的泪、爱过的人…看见的或看不见的感动，都是幸福。世界粮食日，忆苦思甜，珍爱惜缘，祝你幸福快乐！

8、珍惜一粒米，幸福堆满仓；珍惜一滴油，快乐装满桶；珍惜一粒麦，健康面对面。世界粮食日，愿你珍惜粮食不浪费，幸福满满！珍爱粮食不糟蹋，健康一生！

9、几经风雨，汗打脚面的辛劳换来了一粒粒米；几番忙碌，春去秋来的期盼里都是忙碌的身影；一粒小小的粮食里，有农民的心酸；一粒小小的粮食里，有农民的情感；粮食，是生命的保障；世界粮食日，让我们珍惜劳动成果，（节约粮食不是小事哟！

10、锄禾日当午，汗滴禾下锄。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。勤劳勇敢的农民大众，用智慧耕耘，用汗水浇灌，用辛勤收获，用爱心储存。颗粒粮食的收获，都沾染着汗水。一定要珍惜每一粒粮食，珍惜粮食就是关爱少衣缺粮的贫困地区，粮食就是生命的保障。‘世界粮食日’热爱劳动，珍惜粮食，关爱生命，保护身体。

11、田家少闲月，粮食是农民辛苦的长年累月；锄禾日当午，粮食是农民的汗水凝结；民以食为天，粮食是国家稳定的基础；节约粮食，是我们应该具有的美德。世界粮食日，珍惜粮食，让四海之内再无饥民！

12、烈烈日头汗水咸，袅袅炊烟米饭香；兢兢业业耕作忙，春去秋来谷满仓；丰收大地皱纹深，养育人民是功臣。粮食，以颗粒计算的生命之本，精神之根。世界粮食日，让我们都来爱惜粮食，节约粮食。

13、黑黑的`土地上弯弯的身影，滴滴的汗水行行的脚印，起伏的麦浪金黄的粮食，颗颗的粮食粒粒的米饭，喂养了千千万万的人们千千万万张嘴。世界粮食日，望一眼田间，看一眼自己，珍惜粮食，拒绝浪费。

14、今日你吃一半，倒一半，种粮之人心血淌。要知粮食本是血汗种，浪费挥霍不应当。有些地方闹饥荒，哭爹喊娘饿得慌。你今浪费口中粮，明日必会闹饥荒。世界粮食日，请珍惜粮食，莫到无粮再把后悔泪儿淌！

15、1b96一粒粮食一滴汗，农民血汗换来满仓粮。身体是一切的本钱，一顿不吃饿得慌，无粮本钱全败光。别看今日粮满仓，浪费终会仓无粮。世界粮食日，请珍惜他人的劳动，珍惜粮食！

16、颗颗汗水粒粒粮，农民辛苦终日忙，珍惜节约应崇尚，做好勤俭好榜样；细细品味五谷粮，营养均衡没得讲，好吃滋味无处藏，强壮身体好保障。世界粮食日，珍惜粮食从一点一滴做起，让世界各地的人们吃饱喝足，粮食满仓。

17、生活水平在飙升，浪费粮食在加深，农民伯伯在揪心，退耕还林在进行，山区温饱不保证，节约粮食要行动，外出就餐菜少点，剩下打包不丢人，中国一日浪费量，就是山区三年粮，积少成多齐行动，天天节约餐中粮，保证同胞不挨饿，世界粮食日执行。

18、农民千滴汗，换得粮满仓，人人要珍惜，大家口中粮，每餐要定量，避免浪费粮，浪费要制止，宣传要做好，人口在增多，耕地在减少，今天不节粮，明日闹饥荒，世界粮食日，节粮快行动，人人齐参与，粮安盛世享。

19、世界灾荒频频发，地震水患干旱灾。饥民温饱需救济，粮食此时最重要。解救生命危难中，身体健康搞自救。世界粮食日，珍惜粮食爱心献，全球人民更和谐。

20、人是铁饭是钢，一顿不吃饿得慌。粮食就是宝中宝，一天三餐离不了。珍惜每颗碗中粮，农民脸上都含笑；浪费碗中粮一颗，农民辛勤血泪淌。世界粮食日，请爱惜粮食，从一点一滴做起！

尊敬的县长：

您好!

保护环境，人人有责。我们地球资源是有限的，所以我们要保护地球，保护环境，保护资源。我们县的为生情况不太好，保护环境的意识差，尤其是我们的母亲河南流江。我们的母亲河以前慷慨地给我们提供水资源，美好的环境，空气，河里有着可爱的小鱼，螃蟹......两旁种着高大茂盛的树木，天空有着可爱的小鸟在快乐的歌唱。

可是，我们却向她随意的破坏，向她乱丢垃圾，两旁的树木被人们滥砍滥伐，河里被工厂的乱排的污水，死鸡，死鸭等等给污染，河里再没有可爱的水族，臭气熏天，天空的小鸟闻到臭气都不敢再来。这样的环境，会让我们的环境受到破坏，威胁，在此我向县长提建议，以下是我的建议;

1、增强人们的环境知识，在重要的节日宣传。

2、在重要的节日举行植树种花，体验活动，也要在受污染的地方中清理垃圾。

3、把乱开的工厂收费，用在修复污染的地方，植树。

我们要保护地球，保护生态环境，我们要让地球更加美好!要让地球造福于我们的后代吧!

20xx年XX月XX日

地球是人类的母亲，而她却没有得到人类应有的尊敬，保护环境，匹夫有责，特别是作为新世纪的大学生，未来国家建设栋梁的我们，更应该提高环保意识，增强环保理念，为保护环境贡献自己的力量。

但是我国目前的环保状况并不乐观，人们并没有把环保落实到日常的生活中。为进一步提高我校学生的环保意识、通过创办环保协会，组织广大同学展开多彩的校园环保活动、以促进广大学生养成自觉保护院园环境的良好习惯、同时公民的环保意识仍然不是很高，而我们大学生更加应该了解全新的环保理念，给广大的市民起到一个表率的作用。

让世界再多一点绿

活动一：可回收物品收集活动

活动二：环保知识宣传展出

活动三：向中小学生讲解环保知识

活动四：大学生环保袋设计比赛

活动五：环保知识有奖竞答

活动六：环保志愿者签名活动

活动七：环保宣传海报比赛，

活动八：与老校区环保社共同讨论交流环保事宜。

活动九：在植树节当天组织环保社员植树。

活动十：清除校园的垃圾广告、

20___年__月__日，具体活动时间根据社员课余时间商定。

主要针对环保社社员，以及全校学生。

1、热爱环保、关心环保，有正义感和责任感；

2、继续提高校园的卫生质量、创造一个干净，舒适、优美的学习生活、休息的环境、

3、注重个人道德情操修养，把校园变成培养良好生活空间，养成和睦、友爱、团结的学生团体、

4、形成人人爱护公物、关心他人的好风气，建立文明、良好思想道德情操的好长场所、

5、提高同学们的处事、交际能力，把校园变成锻炼、培养自我管理、自我约束、自我完善的实践基地、

6、为绿色地球献出一份力量！

活动一具体地点由第一次例会后商讨决定。

活动二四五六七在学校食堂门口。

活动八与老校区环保社商讨后决定，

活动九与物业商讨后决定，

活动十在校园内进行，

一、会员每周将收集的空矿泉水瓶。卖掉后作为环保社经费。

二、环保社员将自行制作环保知识宣传海报，及环保知识介绍海报放在校园内展出。

三、与个别小*系，推荐别别环保意识突出的社员为学校学生降解环保知识和环保重要性。

四、寻找赞助商，为活动提供环保袋，组织社员对环保袋进行环保设计装饰，并在其中选出设计突出的作品，对作者进行奖励。

五、制作环保知识问题卡片，将其发给参加活动的同学，对答对问题的同学进行奖励用以宣传环保知识。

六、在环保知识宣传的同时，组织同学进行环保承诺签名

七、组织环保社成员制作环保海报，对于制作优秀的同学进行奖励。

八、组织新校区与老校区环保社成员见面，讨论与交流环保心得。

九、在植树节与当地物业联系组织同学植树。

十、将社员分组，按小组分配任务清理校园垃圾广告。

十、组织机构：天津工业大学新校区环境保护协会

十一、活动经费预算：具体活动由参加人数等具体实施时决定。

活动一：由于塑料瓶价格低廉，社员环保意识比较弱，活动效果可能不是很理想，所筹得的经费可能不多，但也会为社团减轻一定的经济压力。

活动二：活动所需经费不高，活动参与人员应该相对较高，活动的.可行性较大。

活动三：由于中小学教学的封闭性，及中小学学校的课程安排影响，本活动的可行性相对较弱。

活动四：由于是有奖比赛，参加人数应该较多，但是寻找赞助商可能是影响本次活动本次的一个不利因素。

活动五：本活动经费不高，而且属有奖竞答，所以可行性比较高。

活动六：经费不高且举办比较方便，可行性较高。

活动七：活动经费不高，而且属有奖比赛，所以可行性较高。

活动八：无需经费，实施容易，但由于新老校区的距离较远，参加人数无法确定。

活动九：根据当地物业情况而定，由于所植树苗由个人出资，加之很少有人懂得植树方法，所以可行性不是很高。

活动十：无需活动经费，但社员的环保意识与积极性无法预测。

1.走一走，看一看，花红柳绿美无限。

2.落实科学发展观倡导绿色GDP。

3.伸出你的手，伸出我的手，打开蓝天的窗。

4.请您爱护绿色，绿是生命之源。

5.环保不分民族，生态没有国界。

6.关爱生命健康，倡导环保时尚。

7.小草给我一片绿，我给小草一份爱。

8.珍惜水资源，保护水环境，防治水污染。

9.环境保护你我他，蓝天碧水靠大家。

10.人人关心环境质量人人参与环境保护。

11.植一树绿荫，让鸟雀不再离乡背井。

12.点点滴滴环保情，殷殷切切爱国心。

13.从小树立环保意识，做绿色人生使者。

14.人人参与环境保护，个个争当绿色天使。

15.踏破青毡可惜，多行数步无妨。

16.建设美丽的边疆，爱护我们的家园。

17.小草对您微微笑，请您把路绕一绕。

18.同居一个世界，同享一缕阳光。

19.劝君多走几步路，莫把草坪当马路。

20.保护环境，功在当代利在千秋。

1、今天，你微笑了吗？

2、早安您好展笑颜，亲切问候由心田！

3、你道早我问好，随时微笑服务好！

4、道声早、说声好，微微笑、没烦恼！

5、微笑是传递幸福的力量！

6、从我做起，面带微笑！

7、世界微笑日，今天你笑了吗？

8、微笑是一种国际礼仪，能充分体现一个人的热情、修养和魅力！

9、微笑是友好和平的代名词，它使我们的生活变得更加美好和温馨！

10、微笑一下并不费力，却产生无穷的魅力；受惠者成为富有，施予者并不变穷！

11、微笑，是仁爱的象征，仁德的体现，快乐的源泉，是沟通的第一桥梁！

12、在奉献中感受快乐，在快乐中加深友谊！

13、微笑着工作，工作着微笑！

14、微笑，是世界上最美丽的语言；微笑是我们自己最靓丽的。名片！

15、早安您好挂嘴边，甜甜微笑绕身边！

16、亮出您的微笑，温暖你我心房！

17、打声招呼有礼貌，微笑相对心情好！

18、礼貌服务从早做起，你我微笑没距离！

19、动动眼，挥挥手，让微笑成为你热情的招牌！

20、我就是你的微笑！

21、微笑让生活更美好！

22、微笑是传递幸福的力量！

23、让沟通充满微笑。

24、你的笑容就象燃烧的木碳，让你时刻温暖着周围的同事。

25、为员工创造机会，为客户创造满意，为企业创造效益，为社会创造财富。

26、追求卓越尽善尽美。

27、维护客户的利益，坚持诚信服务的原则。

28、如果你看到一个人没有笑容，请你和他分享你的笑容吧！

29、创微笑服务品牌，建美丽和谐大冶。

30、微笑在脸，服务在心。

31、共建文明大冶，争当服务先锋！

32、微笑在脸，服务在心。

33、一个微笑可能随时帮你展开一段终生的情谊。

34、爱从一个微笑开始。

35、你的微笑对我很重要。

36、传递微笑，传承文明。

37、温馨微笑，从心开始！

38、群众满意是我们的责任！

39、微笑服务，情暖你我！

40、微笑服务，冷暧相随！

41、心系风雨，情系民生。

42、微笑无需尘封，今日开怀大笑。

43、微笑令你看起来更有自信和魅力微笑问好，喜迎客到。

44、用笑容温暖周围的人。

45、笑一笑，十年少——微笑能够展现你的魅力。

46、把微笑献给妈妈。

47、热情微笑，从心开始！

48、笑一笑，十年少。

49、把微笑献给妈妈。

50、笑无需尘封，今日开怀而笑

51、对所有人微笑，献出你的真诚潇洒！

52、微笑服务与梦想同行！

53、魅力微笑，健康生活。

54、微笑是一把神奇的金钥匙，可以打开心灵的钥匙！

55、微笑服务，创建和谐计生。

56、微笑在紫荆，微笑在新开。

57、对所有人微笑，献出你的真诚潇洒！

58、微笑在紫荆，微笑在新开。

59、今天，你微笑了吗？

亲爱的老师们、同学们：

大家好！

今天是一个特别的日子，携着爽爽的秋风，我们走进了金色的九月，也走进了春蕾读书活动，我们在这里举行春蕾读书活动启动仪式，我们迎来了星村小学首届读书活动。

亲爱的同学们，我们正处在一生之中记忆的黄金季节，总是可以很轻松地记住很多东西。如果选择以书为伴，你将会发现：那一本本好书，如同在我们面前打开了一扇扇认识世界的窗户，带给我们惊喜、带给我们力量，那份快乐是无法替代的。亲爱的同学们，让我们在20xx年的这个金秋里相约，一起走进书籍、沐浴书香。让我们捧起一篇篇经典美文，大声地诵读；捧起一本本心仪的书，细细地品味。让我们的内心因为读书而充实，让我们的双眸因为读书而闪亮，让我们的每一天因为有书的相伴而意义非凡。一起读吧，何时开始并不重要，重要的是我们现在已经开始，每天都在坚持！在此我代表星村小学少先队大队向所有星村小学的同学倡议：

1、人人献出自己的好书。希望每个同学至少奉献一本好书，进一步充实完善各班自己的图书角，把自己的书本跟别人分享，享受助人为乐的快乐。

2、认真读好每一本好书。学校读书计划为我们提供了古今中外名著篇目，我们在计划的指导下，读好每一本书。

3、人人设计一张书签。书签是我们的好朋友，书签既可以提醒我们书读到哪里，又可以督促我们该读书了。

4、认真写好读书笔记。俗话说：“好记性不如烂笔头”。写读书笔记可以陶冶你的情操，提高你的鉴赏水平，增长你的写作能力。

5、建立“好书交换站”，定期举行“好书换着看”的活动。

6、开展一次以读书为主题的班级活动，如新书介绍会、读书心得、我与好书交朋友、书伴我成长等。

7、出刊一期读书为主题的黑板报，通过黑板报，同学们可以更好地了解读书方面的知识。

8、进行一次“班级十佳读书之星”和校园“书香班级”评比。

同学们，为了自己的未来，让我们读书吧！让我们捧起书本，与书为友，与经典为友，让我们灵动的心自由地翱翔于“学海”、“书山”之间，让读书成为习惯，让学习成为乐趣！让好书荡漾我们每个人的心，让浓浓的书香飘满我们的校园、家园祝愿同学们多读书，读好书，争做读书小明星，成为品行高洁，学识渊博的读书人。

xx

1、使用节能产品，步入低碳生活。

2、小草油油养眼睛，我们一起把它护。

3、低碳环保标语环境与人类共存，开发与保护同步。

4、宣传低碳知识，倡导低碳生活

5、传播健康新理念，构建和谐新风尚。

6、低碳关系你我他，成果取得靠大家。

7、一次感动世界的演讲善待生命善待自己对我有帮助。

8、让环境分外美好！

9、创节能型企业，树低碳风气；建节约型机关，立低碳丰碑。

10、节能降耗，减污增效，保护环境，利国利民。

11、环境就是你的？脸？，要好好爱护。

12、护一河绿水，让鱼儿重返故里家园。

13、低碳生活的宣传标语11—20条，句句经典！

14、给自己的明天留一点资源。

15、低碳生活，从我做起；节能减排，造福未来。

16、种树种草有利环保

17、提高环保意识，关爱我们共同的家园

18、节能低碳，政府先行

19、立节省档案，把每月消耗的水电煤气也记记账，做到心中有数。

20、低碳生活始于心，节约资源践于行。

21、低碳让地球解脱苦难

22、芳喷喷鼻去自陈花，斑斓需供您的保护。

23、低碳无小事，环保靠大家。

24、绿色永恒的美；学校永远的家。

25、环保自出，健康你我。

26、金山银山，不如绿水青山。

27、保护环境始于心，节能减排践于行。

28、树环保之风，迎美好明天

29、争做绿色出行。低碳生活的践行者。

30、低碳城市你我共创，宜居家园人人共享。

31、选择低碳生活陪伴你

32、学校一片绿，学生心中一片春

33、保护环境是每一个公民应尽的责任。

34、树立低碳理念，打造绿色家园

35、地球的梦想，给自己穿上一件漂亮的“绿衫”。

36、享受低碳生活，不再被out。

37、选择低碳绿色相伴

38、锁住黑龙保蓝天，治理污水护家园

39、低碳行动，给高烧的地球降温；减少排放，控制全球变暖。

40、绿色，代表永恒，请不要让永恒变成瞬间。

41、节能始于心，低碳践于行。

42、节能攻坚，全民行动！

43、我们不要过分陶醉于我们人类对自然界的胜利。对于每一次这样的胜利，自然界都对我们进行报复。

44、从小养成节约的好习气。

45、全民同心，低碳同行。

46、倡导低碳生活，关爱生态家园，共享清水蓝天

47、一点一滴关系节能攻坚，一举一动成就低碳家园。

48、低碳生活一小步品德时尚一大步

49、1998年6月5日世界环境日主题是：“为了地坏上的生命—拯救我们的海洋”。

50、只有一个地球。人类应该同舟共济。

51、水是生命之本，节水从我做起。

52、倡导低碳生活，呵护生态家园。

53、创造低碳家园，拥抱碧水蓝天。

54、花开堪赏直须赏，莫要开花空赏枝。

55、做节约能源资源表率建节约型机关。

56、创造绿色时尚，拥抱绿色生活

57、环境与人类共存，开发与保护同步贯彻环保教育，宣导环保资讯

58、人类只有好好地对待大自然，大自然才能无限地回报人类

59、能源是动力之本，节水、节电、从现在做起。

60、今天节约一滴水留给后人一滴血。

各位老师、各位同学：

大家好!

今天我演讲的题目是《同一个地球》。

地球是生命的摇篮，万物的母亲，人类的家园。曾经，她是那样的美丽壮观，和蔼可亲。然而，不知从何时开始，地球妈妈的脸上开始笼罩起阴霾，她开始哭泣!

原来，过量的农药、大量的白色垃圾、随意丢弃的电池污染了松软的土壤，使地球妈妈的皮肤变得既板结又贫瘠。

原来，大量的工业废水、生活污水，不经处理就排进河流，流入海洋，使地球妈妈的血液变得肮脏。

原来，随意堆放的垃圾散发出腐烂的气味，越来越多的汽车排放出超标的尾气，越来越高的烟囱散发的乌烟直入云霄，使地球妈妈呼吸不到新鲜空气。

原来，良田遭遇荒芜、森林遭遇滥伐、绿洲遭遇荒凉，地球妈妈的肺逐渐衰竭。

她像一个柔弱的病人，太需要我们的关爱和呵护了!

今天，我们少先队员能为她做点什么呢?那就是从身边小事做起吧!当你发现街头有人卖青蛙时，别忘了报告居委会的阿姨或派出所的叔叔，把青蛙放回农田里，你就保护了“农田卫士”;和家人出去游玩时，不但自己不乱扔果皮、包装纸，而且发现垃圾还能主动捡起来投进垃圾箱里，那你就是一个保护环境的好少年;在学校里，看见自来水龙头没关紧，你能上前动手把它拧紧;看到光线充足，能主动把教室里的灯关掉，那你就是一名节约资源的好学生……只要大家脑子里有保护环境的意识，做个关心环境的有心人，就能为我们的家园尽一份力，添一份绿，将来就能把地球建成一个更加美好和谐的新家园。

你看，因为有了我们的参与，青山格外的葱茏;因为有了我们的行动，绿水格外的清澈;因为有了我们的存在，地球妈妈渐渐地地笑了。

我们现在是多么的美好，但是仔细想想我们现在正面临着环保危机。

我们的家乡是多么的安静、美好，可是，有一些人不爱护我们的家乡，乱丢垃圾，把垃圾丢的到处都是，使空气不再像以前那样新鲜了。还有人把污气往小河里排放，使小河里再也没有那些可爱活泼的小鱼，河水也不清澈见底了。这样会让地球妈妈受到严重的伤害，所以我们要学会爱护我们的家园和地球妈妈。

我们可以在家乡建设一个垃圾处理站，可以把垃圾全部丢到那里去，不让垃圾到处飞舞。也可以建设费电池处理站，让废电池不到处都是，因为废电池对我们的环境也污染，所以我们要专门树立一个废电池处理的招牌。

我们可以到处植树，绿化荒山野岭，让树木没帮助我们抵挡风沙，净化空气。树虽然不怎么起眼，但是它的作用可大了，我们要多植树造林，使我们的家乡更加美好。

汽车开在路上，虽然不怎么稀奇，可是，他排放出的污气足可以让我们的环境毁灭。但是我们可以发明太阳能汽车，让汽车借助太阳光发动，这样既可以省电，也可以不污染环境。

大人们都喜欢抽烟，但是抽烟也是污染环境的。一支烟燃烧后产生的30毫克一氧化碳。如果有100万烟民，每人每天吸10支香烟，就等于吸掉了1000万香烟，可产生300千克一氧化碳，相当于1000辆汽车每天排放的一氧化碳量。

积极行动起来吧，用我们的实际行动来爱护我们的环境，爱护地球妈妈，使我们的家园更加美好。

亲爱的同学们：

每当旧报纸、废光盘、坏掉的手提袋、空置的塑料瓶等被你扔进垃圾桶时，你是否会感到惋惜，是否有想要再度让他们发光发热的冲动。每当你在网上各大贴吧、网站、*发现各种创意小玩意儿、手工DIY时，你是否会被这些环保新理念弄得心痒难耐。身为环保人士的还在为找不到志同道合的盟友倾诉自己的环保理念而苦恼吗？同学们不要担心与着急，四川民族学院青年志愿者服务总队环保部环保创意大赛将为你提供一个展现你们环保创意的平台。

此次环保创意大赛以“绿色、低碳、环保”为主题，号召同学们参与其中，为环保献力。利用自己身边的废旧物品，通过设计、加工制成新的物品，以达到资源循环再利用的目的。为打造美丽生态新甘孜，构建绿色环保新民院贡献出自己的力量！

亲爱的同学们，不要犹豫也无须纠结，只要你有创意，只要你的作品环保、独特，就请尽情爆发你的小宇宙吧。

环保路上，有你有我。环保创意大赛，期待你们的加入！

xx年xx月xx日

我想这是一份柔软的倡议书，有我自己的味道，也有你们的味道。坐在网吧里听着班德瑞的钢琴曲《日光海岸》，心里异常宁静。那是大自然的声音，透着大自然神秘的气息。喜欢驻足在某个地方闭上眼睛听风儿的轻吟，喜欢望着湛蓝的天空吃吃地傻笑，喜欢赤脚走在沙滩上让海浪一次次没过双脚再静静地退去，喜欢沐浴在午后的阳光里细细地读着小说和漫无边际的遐想。大自然是我永远的归宿，我热爱它，一直都是如此。我相信每个人都热爱它，看着温和美丽的夕阳，我们都会不由地兴奋。没有原因，只因为我们喜欢它。大自然给予我们美的享受，那般恩待我们，为什么我们不尽绵薄之力去珍惜它？

想起读小学的时候，我们就被教导要保护环境，我想不乱扔垃圾已成为习惯。但现在我们或许因为某某原因不再重视环境的保护，这真的叫人遗憾。那种乖巧是最宝贵的一部分回忆。暖暖的，甜甜的。为了寻回儿时的感觉，让我们开始从点滴做起，从自己做起。

不可否认，衢州是个美丽的地方。在这里，天空不是灰蒙的，江水也不是污浊的。我们来这儿读书，大家相聚在一起都是因为缘分。我们能为这个城市为这个学校做些什么？最简单最有意义的事应该就是去保持校园的整洁。这不是一件幼稚的事，反而在我看来是一件极其重要的事。不要忽视细节。我们应该学会caring，关爱环境，关爱身边的人事物。

以下是我从网上下载来的一些倡议，希望能帮助同学明确如何具体地保护环境。

1、立即行动起来，都来关心、支持和爱护绿化，积极参与校园绿化建设和管理。

2、爱护花草树木设施，对破坏绿化设施的行为要敢于制止并举报。

3、养成良好卫生习惯，不随意乱扔瓜皮果壳、烟头，不随地吐痰。

4、不使用污染环境的产品。特别是不使用一次性碗筷。

5、树立和倡导绿色文明意识，积极参加校园爱绿护绿行动。

6、勤俭节约，珍惜所有资源。

7、师生和谐，同学友好，语言文明、行为规范。

8、美化校园、从我做起。

一份柔软的倡议书，道出了你我的心声。相信在我们每个人的努力下，一切都会显得迷人可爱，为我们跳跃欢呼！

姓名：

日期： 年 月 日

1、茵茵绿草地，脚下请留情。

2、绿色明亮了我们的眼睛，是为了让我们看清足下绿的生命。

3、手下留情花更艳，脚下留情草更翠。

4、保护环境，从我做起。

5、小草对您微微笑，请您把路让一让。

6、天是蓝的，草是绿的，心是纯粹的。

7、大路随你走，别踩在我头。

8、拯救地球，一起动手。

9、心动不如行动，去怨不如去干。

10、追求绿色时尚，拥抱绿色生活。

11、请让我们的校园永远充满绿色。

12、少一串脚印，多一份绿意。

13、除了足迹，什么都不能遗留；除了回忆，什么都不要拎走。

14、别在绿色消失时，我们才去后悔。

15、花草是我的朋友，请多一份爱护！

16、给我一份爱，送你一片绿。

17、喝洁净的水，呼吸新鲜的空气，这需要您每时每刻爱护环境！

18、保护树木，就是保护我们人类

19、一花一草皆生命，一枝一叶总关情。

20、环境你不爱，美景不常在。

21、乘阴靠绿树，美化靠大家。

22、保护环境，保护自然就是保护人类自己。

23、手上留情花自香，脚下留意草如茵。

24、请您爱护绿色，绿是生命之源。

25、当你不要我时，请把我送回家。

26、花儿以花香回报我们，我们只需脚下留情。

27、保护学校环境，共创学生圣地！

28、自然不可改良、生活可以选择 选择绿色生活、健康适度消费。

29、草木无情皆愿翠 ，行人有情多爱惜。

30、你珍惜我的生命，我还你一片绿荫。

31、多一声谢谢，多一个朋友，多一声抱歉，多一份宽容。

32、请让我们的腰杆永远挺直！

33、保护环境从我做起，爱护学校从学生做起。

34、不要让白色的面纱罩在我绿色的笑颜上。

35、有了您的真心呵护，学校才会更加美丽！

36、你挥一挥袖，不带走一片云彩。我动一动手，不留下任何纸屑。

37、当你昂首阔步时，我在你脚下呻吟。

38、爱护小草吧，它是春天的信使！

39、多种一棵树，世界上就多一片绿色。

40、草儿绿、花儿香，环境优美人健康！

p102～105。

：

1.让学生围绕自身的生活与生活空间，初步学会设计简单的统计活动，通过调查、统计身边的数据，进一步熟悉统计方法与过程，进一步感受统计与现实世界的联系及其在生活里的应用。

2.让学生在活动中，初步了解自己的生存空间以及影响生存空间的一些因素，初步树立保护环境的意识，促进情感、态度和价值观的发展。

3.让学生通过活动，进一步培养与他人合作的意识和能力，获取成功的体验，提高学习数学的兴趣。

：

重点：通过活动使学生更加熟练掌握统计图的制作方法。

难点：搜集数据需要一段时间，搜集的数据是否准确。

：

学生通过各种途径(如查阅图书、上网收集等)了解环境及保护的相关问题。

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一、谈谈自己对环境问题的了解：

1.谈话导人：同学们，还记得乘坐“神舟”5号进入太空的我国第一位宇航员杨利伟吗?杨利伟成功地在太空遨游了一番，并在太空拍摄了一张地球的照片，这是一个美丽的星球，在目前已知的宇宙星体中，惟有我们人类的家园——地球，才是一颗蔚蓝色的星球。(电脑展现图片)

这么美好的生活空间，我们人类又是怎么对待的呢?今天我们就来了解一下我们的生存空间。(板书课题)

2.交流认识：课前，同学们去收集了有关环境问题的资料，你对环境问题知道了哪些，你是怎么知道的?

学生利用实物投影仪充分交流收集的材料(图片、文字、数据等)，说说是怎么收集的。

小结：是的，这么美好的生活空间，我们人类却不懂得珍惜和爱护，大量的采伐和大量的垃圾……在人类对大自然不断索取的同时，大自然也对我们作出了无情的报复，我们的生存空间变得越来越糟糕。

其中，人口和环境就是影响我们生存空间的重要因素。我们就从这两方面着手，来进一步了解我们的生存空间。

二、阅读相关资料——体验统计作用：

1.读图：阅读书上第102页的两张统计图(我国人口增长变化情况统计图和我国城镇生活污水排放总量变化情况统计图)，你能知道些什么?

2.小组交流：你知道了什么?你是怎么看出来的?

3.畅谈感想：看了这两幅统计图，你有什么话想说?

4.小结：是的，我们只有一个地球，保护我们的家园已经成为一个十分严峻的问题。我们国家在环境保护方面已经做了很大努力。大家可以阅读第103页的统计图。(我国造林面积增长情况统计图和我国自然保护区增长情况统计图)

5.交流想法：从这两幅统计图中，你又知道了些什么?

6.小结：我们国家在保护和恢复生态环境方面已经做了大量的工作，也取得了很大的成就，这两张统计图就足以见证。然而，虽然我们国家已经做了那么多的工作，但从前两张统计图来看，我们的人口、污水排放还在逐年增长，环境保护需要我们每个人的不断努力。

7.拓展：人口的增长、污水排放量、造林面积、自然保护区等，这些都影响着人类的生存空间，除了这些，你知道还有哪些因素吗?把你所知道的向同学们介绍一下。

三、讨论统计内容——提出现实问题：

1.选择研究主题。

⑴思考：在我们的周围，同样能了解到有关我们生存空间的一些资料。你想了解些什么?

学生可能选择的项目：气温变化情况；空气质量情况；缺水情况；最近的天气情况……

⑵根据自己的意愿，选择自己喜欢的小课题。

2.成立研究小组。

根据各人选择的小课题，成立相应小组，每组推选组长，展开研究。

3.确定研究方法。

⑴小组讨论怎样开展研究活动，教师巡视，参与小组交流，适时指导。

⑵交流方法：收集数据、整理数据、制成统计图表、分析图表。

四、指导收集数据——加强统计策略：

1.谈话：收集数据是一项非常重要的统计工作，讨论一下，用什么方法来收集到这些数据?

2.小组讨论。

3.全班交流。学生的方法可能有：每天测量，在报纸或网上查资料，走访有关单位……

4.技术指导：在收集数据时还要注意些什么?可能会碰到哪些困难?又如何克服?

学生交流。

说明：要按时收集数据，及时记录下数据，防止资料的流失。如果了解空气质量或气温变化情况，至少要积累十天的数据。

五、经历统计过程——提升统计能力：

以小组为单位，开展如下的统计活动(预留两周的活动时间)：

1.收集数据；

2.整理数据，用统计图、统计表呈现数据信息；

3.分析、描述数据，并作出相应的判断和预测。

六、分析、交流想法——获得统计结论：

1.展示与交流：组织研究成果的展示与交流活动。小组代表展示与汇报研究成果。学生积极评价，发表自己的看法或提出建议。

2.发起倡议：在交流的基础上，建议写一封给全校学生的关于“保护我们的生存空间”的倡议书。

七、家庭作业：完成练习与测试p63的“数学乐园（四）”。

节能减排，低碳生活是建设资源节俭型、环境友好型社会的必由之路。对企业而言，降本增效、改善环境、持续发展是提高经济效益的重大举措和履行社会职责的重要义务。在工作和生活中从我做起、从此刻做起、从点滴做起，节俭一滴水、一张纸、一度电、一块煤，就是我们对节能减排、低碳生活的贡献。

为此，我们特向全体职工发出以下倡议：

1.办公室充分利用自然光照明，在光线充足的条件下，拉开窗帘，关掉室内照明灯。

2.走廊、通道、卫生间等公共区域白天应尽量减少开灯，夜间除生产和安全防范用途外，其余办公区域一律关掉。

3.办公室在使用计算机、打印机、扫描仪等办公设备时，要根据情景尽量减少开启和使用数量，办公室设备在不使用时要开启省电模式。

4.下班前要关掉相关用电设备电源开关，做到“人走机关”，办公室要做到“人走灯灭”，杜绝长明灯。

5.为电脑设置合理的“电源使用方案”，短暂休息期使电脑自动关掉显示器，较长时间不用，使用电脑自动启动“待机模式”。

6.严格控制室内空调温度，办公区域的空调只能在夏季室温较高时开启，空调温度控制在26℃，在室内空调开启情景下不得随意打开窗户，下班后关掉空调。

1.推行“无纸化办公”。公文处理，文件传阅(除需存档或会签的重要文件)尽可能经过oa系统或电子邮件处理，以减少纸张使用。

2.打印纸尽可能正反两面使用，非正式文件应采用单面废纸打印，以减少纸张使用。

3.在办公室内把能够再利用的纸张按大小不一样分类放置，能用的一面朝同一方向，方便他人取用。

1.养成随手关水龙头的习惯，避免“长流水”的情景发生。

2.各单位平时应经常检查办公区域内公共场所用水用电情景，发现坏损、故障的水电设备要及时检修。

3.进取创造条件，实现循环用水，一水多用，不断提高水的重复利用率。

1.日常办公用品要由专人保管，避免丢失和浪费。

2.减少使用一次性中性笔，采用更换笔芯或使用钢笔和墨水。

3.尽量使用软皮本代替塑皮本。

4.将可回收的公文袋尽量重复利用。

5.对电脑、打印机、复印机等办公用品要经常进行保养和维护，确保设备完好。

6.办公电话费要严格控制，严禁公话私聊，最大限度降低通讯费开支。

1.加强生产设备的管理，做到修旧利废，挖潜增效。

2.持续抓好修旧利废工作，对能够重复利用的电器、仪表、设备、办公物品等，要不报废，不舍弃，构成“节俭光荣，浪费可耻”的良好风气。

3.合理调度公务用车，降低油耗低碳出行，不利用公车办私事，不一样部门公务出行时尽可能共用车辆。

1.在工作和生活中重复利用水资源，养成良好习惯，杜绝浪费。

2.职工在食堂就餐，要根据个人的饭量酌量食用，杜绝浪费。

3.在生活区和职工公寓居住的职工，必须要节俭用水，节俭用电，珍惜资源。

一份倡议，一份承诺，一份职责。

公司各分会要进取行动起来，带动广大职工做“节能减排、低碳生活”的组织者、传播者、实践者。从自身做起，进取参与节能减排，认真开始低碳生活。为实现国家节能减排目标、建设节俭型社会、节俭型企业做出自我的努力和贡献。

你们好

如今十分发达的地球，虽然环境情况看起来十分乐观，但是却有十分重大的隐患，这都是人为制造出来的，：大肆砍伐树木、建立化工厂、胡乱排放有害液体。“对人类威胁较大的气体，世界每年的排放量达6亿多吨;估计到下个世纪中叶，地球表面有三分之一的土地面临沙漠化的危险，每年有6平方公里的土地沙漠化，威胁着60多个国家。看见这一组组令人触目惊心的数字，人类，你们有何感想?从2300万年到1800万年前森林古猿的出现到现在人类高度发达的文明时代，对于每个人从未停止过的索取，大自然都是

“有求必应”的，这更滋长了人类的贪欲。举一个例子：我国的木兰溪，在50年代初本是一个清澈见底的河流，但现在它已是鱼虾绝迹的污河，又为我们的地球母亲添多一道疤痕。这，不是给人类重重地敲响了警钟吗?由此，我郑重地向仍未觉悟的人们建议：

第一，人类要想征服可怕的大自然，就必须尊重自然。对于改造自然理应慎之又慎，又要大刀阔斧，勇于实践和改良，才能控制自然，使自身利益与自然协调发展，决不能重蹈西方发达国家“先污染，后治理”的覆辙。

第二，要从我做起，首先选择有利于保护环境的生活方式。善待我们的家园、善待地球，共创一个美好的生活环境。

1。节约资源减少污染

(1)节水为荣，随时关上水龙头，防止滴漏。

(2)慎用清洁剂，尽量用肥皂，减少洗涤剂中的化学物质对水的污染。

2。绿色消费环保选择

(1)用无铅汽油、无镉铅电池、无磷洗涤剂，减少水与空气的污染。

(2)购买低砩家用制冷器具、无砩发用摩丝，减少对臭氧层的污染。

3。重复使用多次利用尽量少使用一次性用品，多使用耐用品。如不使用一次性塑料和餐盒，减少白色污染;不使用一次性筷子;自备购物口袋或提篮。

4。分类回收循环再用不乱丢弃废电池、废塑料等垃圾、废物;将垃圾分类投放，变废为宝，使资源循环再生，造福人类。5。保护自然万物共存不猎杀、使用珍稀动物和受保护的动物，关爱与保护野生动植物;植树造林，爱护我们身边的每一寸绿地、每一株花草、每一片树木。

6。讲究卫生保护环境不随地吐痰，不乱扔垃圾，不在公共场所吸烟，不制造噪音。

作为新时代的小学生，我倡导同学门提高保护环境的意识，也建议叔叔阿姨们加入我们的队伍中来，为保护环境、造福后代贡献自己的力量。因为：保护环境，刻不容缓!

希望你们能够研究并采纳我的建议

xx市xx小学x年级x班xx

1、书香伴我成长，知识伴我同行

2、立身以立学为先，立学以读书为本

3、精读一本好书，点亮一盏心灯

4、书香飘万家，陶冶你我他

5、做充满书卷气学生，创飘溢书香的校园

6、人人读书、争创学习型学校！

7、共建书香校园，打造人文九州。

8、知人知理知事，读人读理读书。

9、畅游书海，品尝文化，陶冶情操，彰显智慧。

10、与书为伴，让心灵驻足，传承文明，创造知识时代。

11、读书成就梦想，知识照亮人生

12、爱读书，多读书，读好书。

13、牵手好书，亲近美文，塑美好人生。

14、让读书成为习惯，让书香充满校园。

15、阅读经典传承民族书卷气，欣赏美文领略智者书韵味

16、书籍是人类进步的阶梯。

17、与书本为友，与大师对话

你们好！我是一名小学生。每天早上，走出家门，我都能闻到新鲜的空气，看到路边的美景，令人神清气爽，心情自然也好了起来。但是最近，我发现了我区的卫生环境变差了，针对这些问题，我想给您提出一些建议：

一、我们这里的垃圾桶较少，且大多数垃圾桶都没有分类，大家也容易把垃圾扔到外面，造成垃圾的堆积，散发出臭味。希望你们可以多增加一些垃圾桶，最好可以是分类垃圾桶。

二、我区的空气环境较差，是因为有许多酒楼排放出的污气、污水，和汽车尾气排放导致的，希望你人向市民们提出低碳出行，向市民们提倡多骑骑自行车，和改善酒楼污水污气的排放。

三、这里的许多小食店（如面店、快餐店等）都使用一次性筷子，还有很多超市都用一次性塑料袋，希望可以换成循环使用的环保袋。

以上是我的建议，我衷心希望你们可以采纳并改善，让我区环境更加的美丽，让我每天早上依旧能闻到那清新的空气。

祝：

你们工作顺利！

建议人：

日期：20xx年11月2日

尊敬的各位评委、敬爱的各位老师、亲爱的同学们：

大家下午好！

很荣幸站在这里发表演讲。

首先，请允许我问你两个问题：你知道为什么全球气温在变暖吗？你知道你生活的地球会发生什么吗？我告诉你！

动物——国际在线报道：中、英、澳十四家研究机构预测，随着全球变暖，18%至30%的动物物种将在50年左右面临灭绝危机。什么是动物？动物是人类的朋友。动物和人类是相互依存的。我们吃的肉不都是动物吗？没有动物，我们靠什么来补充肉类的营养？我知道有人会说，预测50年后只有18%到30%的动物会灭绝，但想想100年后！也许100年后会有动物和人类生存，那150年呢！200年！不可估量！

植物——经过各种方式的调查，气候变暖正在慢慢改变我们的生活：冬天，居民家中发现蚊子，各种害虫大量出现，影响植物。我们很清楚没有植物人类会怎么样。我不想谈这么简单的问题。冰川最严重。由于气候变暖，冰川逐渐融化，后果非常严重。冰川加速融化，导致大型冰体落入冰川湖，引发洪水。由于喜马拉雅山冰川退缩，1985年尼泊尔的冰川湖淹没了耕地，冲走了桥梁房屋和一座待建水电站，造成了人员伤亡和财产损失。变暖造成的伤害有很多很多！

说了这么多，大家一定觉得我说的太远了，不现实，不对！不要这样想，要想想是什么导致温度变暖的。就是二氧化碳的增加！二氧化碳为什么会增加？是人类造成的。主要原因是人类大量燃烧化石燃料，绿色植被减少，吸收二氧化碳的能力变差，导致二氧化碳增加，厄尔尼诺现象，全球变暖！我肯定你听到了什么。住手。不要再污染环境，不要做大的贡献，只要每人重复使用一个一次性纸杯、纸碗、筷子、草稿纸，就可以减少植被的破坏！醒醒！我呼吁保护环境，从身边做起，从小事做起！播下环保的种子，创造蓝天！

我的演讲结束了！谢谢大家！

为深入开展一年一度纪念“世界粮食日”活动，现将有关开展纪念第xx个“世界粮食日”暨“放心粮油”进社区活动意见通知如下：

为贯彻落实中共中央办公厅、国务院办公厅《关于厉行节约反对食品浪费的意见》和中宣部、国家发改委《关于开展节俭养德全民节约行动的通知》精神，根据国家粮食局近几来的总体要求和传统做法，结合我市粮食工作实际，组织开展纪念第xx个“世界粮食日”暨“放心粮油”进社区、爱粮节粮等系列宣传活动，强化全社会对粮食安全形势的认识，增强市民科学食粮意识，推进爱粮节粮和科学食粮的普及和自觉行动。

利用国庆、中秋佳节契机，组织举办纪念xxx年第xx个“世界粮食日”暨“放心粮油”进社区宣传月活动，加大宣传力度，增强社会影响力。通过多种形式、多个层次的宣传造势，营造全社会关心粮食安全，支持粮食工作，自觉爱粮节粮的浓厚氛围。采取“政府搭台、企业唱戏”方式，分别在我市6个行政区各举办一场“放心粮油”进社区活动，既宣扬我市名优粮油品牌，让粮油产品推介宣传主动融入街道、社区美丽厦门共同缔造之中，又让消费者亲身体验，买得安心，吃得放心。通过协调主流媒体的宣传报道，进一步面对全社会宣传粮食工作成效，普及节粮与健康常识，培养科学食粮意识，激发全社会自觉践行爱粮节粮行动。

主办单位：厦门市粮食局、厦门市粮食行业协会

协办单位：市粮食局第一、第二分局，市质监站、市军供站

今年我市“世界粮食日”主题为：美丽厦门共缔造，“放心粮油”进社区。

(一)采取多种形式广为宣传

市粮食局拟在今年10月16日“世界粮食日”期间，开展以下宣传活动：在厦门电视台制作播放公益宣传片；通过移动和电信公司、市公务员网等平台向党政群机关和社会各界人员发送宣传短信140万条以上(比去年增加50%)；通过海视传媒制作并在厦门人民大会堂前、金尚、前埔3个点的电子屏幕播放同时公益宣传广告1天(由去年的1个点增至3个点)；协调驻厦新闻媒体采访报道相关系列活动等。

市粮食局统一设计制作爱粮节粮宣传展板，参加“放心粮油”进社区活动的粮油企业自行设计宣传专板。宣传展板分别在“放心粮油”进社区活动中展示。

市粮食局、市粮食行业协会、市粮食购销有限公司等网站要开辟专栏进行宣传。

各单位要利用电子屏幕滚动播放或制作悬挂横幅宣传标语，因地制宜积极营造宣传氛围。

(二)积极开展纪念世界粮食日暨“放心粮油”进社区活动

围绕今年国家世界粮食日主题(待公布明确)，由市粮食局、市粮食行业协会主办，第一分局承办，拟于10月16日在同安钟楼广场举办纪念第xx个“世界粮食日”暨“放心粮油”进社区现场活动。发放宣传手册资料，宣扬爱粮节粮、科学食粮知识，举办粮油知识有奖问答，滚动播放音频广播和视频宣传标语，展示展销我市名优粮油品牌和产品。全市主要骨干粮油企业、市军供站参与。市粮油质量监督站专业人员现场讲解粮油鉴别常识，宣讲“节粮与营养”知识，解答消费者提问或咨询。

其他5个行政区分别择机举办。第一分局、第二分局分别负责承办岛外同安、翔安和集美、海沧的“放心粮油”进社区活动，岛内思明、湖里区的“放心粮油”进社区活动由市粮食行业协会负责具体承办，并协调各辖区有关粮油企业参加。市质监站、军供站要全程组织参加各场活动。

市粮食行业协会要积极协调组织各会员企业主动参与纪念“世界粮食日”暨“放心粮油”进社区有关活动，既要确保粮油质量安全，展销名优粮油精品，更要展示企业良好形象，让广大市民放心消费、安全消费、方便消费。要充分利用“世界粮食日”、“爱粮节粮宣传周”以及有关节假日，因地制宜地组织企业开展放心粮油宣传、展销、咨询等活动；广泛开展面向广大消费者的放心粮油科普宣传活动，进一步增强消费者的食品安全意识和保护自己的能力，使广大消费者和社会各界更加了解、重视、支持放心粮油工程。

(三)组织志愿者开展爱粮节粮活动

市粮食局成立志愿服务队总队，各单位成立爱粮节粮文明志愿服务小分队，结合粮食行业特点开展志愿服务活动。一是开展“志愿服务促创建，爱粮节粮保粮安”活动。组织党员干部利用周末深入社区，发放《科学用粮，节约用粮》宣传手册，播放《美丽厦门、粮足民安》宣传片，接受群众粮油质量咨询，给社区孤寡老人、困难家庭赠送粮油产品。二是开展网络志愿者活动。按照上级要求，市粮食行业网络志愿者要利用参与网络志愿活动的平台，积极编发爱粮节粮、科学食粮知识等信息，坚持正面宣传，传播正能量，提升精气神。三是开展爱粮节粮进校园、进家庭宣传活动。编印、增印今年国家“世界粮食日”宣传手册和市粮食有关宣传资料，并协调各区教育部门、街道社区联合分发宣传手册和宣传资料，视情组织辖区有关学校参观我市“全国中小学爱粮节粮教育社会实践基地”，为我市部分中小学举办“爱粮节粮”科普讲座。

(一)各单位要根据本活动方案，结合实际制订具体的配套实施方案，明确分工，责任到人，高标准高质量完成宣传月的工作任务。要加强沟通协调和互动交流，搞好相互配合，发挥各自优势，形成强大合力，提高宣传实效。

(二)宣传月活动由局办公室牵头组织协调，局机关各处室要结合各自业务和工作实际积极参加宣传月各项活动。参与活动的各有关单位要主动沟通联系，相互配合支持，共同组织实施。

(三)各单位要因地制宜制作悬挂一条以上横幅标语，并利用电子屏幕滚动播放宣传标语，积极营造宣传氛围。

(四)活动期间要坚决贯彻执行中央八项规定，既要保证宣传有声有势有影响，又要坚持勤俭节约办活动。组织集体活动时，要严格落实相关安全保障措施和安全责任，确保活动安全顺利。

(五)请各单位在活动结束后及时将活动总结、活动照片、图片、视频等报送市粮食局办公室。

大班环保教案：认识环保标志

活动背景：

“标志”作为一种图形符号，以它简单、易懂的特征被现代人所广泛应用。在幼儿园，“认识标志”是社会性教育的一个方面。环保标志中的“禁烟”、“禁鸣喇叭”、“垃圾入箱”等标志与幼儿的生活关系密切，活动时容易调动幼儿的积极性、参与性。通过参与活动，还能使幼儿体验到帮助别人的快乐、自豪，同时萌发爱家乡的情感。

活动目标：

1、认识几种常见的环保标志，知道它们所表达的意思。

2、通过各种参与活动，把幼儿的环保意识转化成环保行为。

3、发展在看看、听听、画画、讲讲中发展幼儿的观察力和分析能力。活动准备：

1、多媒体课件（人体呼吸器官图、灰兔市的整治）

2、图片两幅（白兔市和灰兔市）

3、各种标志各

一、奖牌一枚

4、正方形纸、蜡笔人手一份 活动过程：

1、评比卫生城市（出示白兔市和灰兔市的图片）

①请幼儿做小评委，相互讨论

②提问：你选哪座城市为卫生城市？为什么？ 幼儿回答后，给白兔市发奖牌。

③结合灰兔市，提问：你们为什么不选灰兔市？ ④白兔市和灰兔市还有什么不同？

2、认识各种标志 ①认识垃圾入箱标志

提问：这是什么标志？表示什么意思？ ②认识禁鸣喇叭标志

这个标志上有什么？表示什么意思？

那我们就叫它禁止鸣喇叭标志，司机们看见这个标志应该怎么做？为什么？ ③认识禁烟标志

你在什么地方见过这个标志？它叫什么名字？ 为什么要禁止吸烟？

演示课件

（一）：人体呼吸器官图，感知吸烟对呼吸器官的危害。吸烟的危害真大，我们以后看见别人吸烟应该怎么做？

④小结

刚才，我们认识的垃圾入箱标志、禁鸣喇叭标志、禁烟标志，它们都是为了保护环境而设计的，我们称它们为环保标志。

3、整治灰兔市（出示课件二，灰兔市）①讨论治理的办法

幼儿讨论帮助灰兔市的办法。你想怎么帮助他们？用什么办法最快最好？

②幼儿制作环保标志

“灰兔市的居民请小评委帮他们画些标志，你们想画什么就画什么。画好后，送上来，说一说，你画的是什么标志，要放在哪里？

③送标志

灰兔市的居民在垃圾箱上贴上了什么标志？居民们看见了是怎样做的？呀，这么多人还在吸烟，我们赶紧给他们送什么标志？这辆汽车真吵！用什么标志提醒司机呢？给灰兔市也送一块奖牌吧。

4、情感教育

“小评委们真能干，帮了灰兔市的大忙，真象些神气的环保小卫士。你们知道吗？我们的家乡常熟也是个国家级卫生城市，也需要小卫士们好好爱护它。”

（四）活动延伸

给幼儿园拾落叶、给活动室整理玩具柜。