世界水日环保小报(最新20篇)

1、只有善待自然，自然才能无限量地回报人类。

2、平帮助槽，紧盖，清洗车轮，不携带，不装载车辆，清洗顶盖。

3、追求绿色时尚，拥抱绿色生活。

4、用美丽的心灵保护我们的江河湖泊家园。

5、应当减少大气污染，做好应急管理和控制工作。

6、踩绿地毯很可惜，但多走几步没有坏处。

7、应急减排三种手段，控制用电减排核运单。

8、看到绿色，我们会有一个好心情！

9、道路上的灰尘要根绝，在网内进行试验。

10、如果你想少花点钱，就省电吧。

11、一起节约能源，好山好水好未来。

12、空气清新城安宁，婚庆禁放好心情。

13、种一棵树，为人类的生存增添一缕希望。

14、燃煤设施要拆除和更换，旧技术信誉差。

15、爱护绿色保护绿色，保护环境；节约，珍惜资源。

16、环境是件大事，扔垃圾是件小事，大事从小事做起。

17、绿色世界，你我共同创造；清新的气息，大家分享。

18、节约能源聚在一起，生活节电真的很方便。

19、捡起一张废纸，就是为了消除一份污染。

20、保护生态、改善环境是一项长期而艰巨的任务。

大家好！明天是第__届世界水日，也是第__届中国水周的开始。今天我演讲的主题是珍惜我们的生命之源水。

水，一个多么平凡的字眼，在人们眼中水是可以无限循环的，是用不完的。可却有这样一个惊人的调查结果。据调查，我们居住的地球还有一个别名叫水球，顾名思义，我们的地球上70.8%充满了水。但这么多水，其中海水就占了97%，陆地上的地面水占0.017%，其中又有一半在内海和盐湖之中。

淡水的根本来源是雨露，每49年落到陆地上的水只有10.5万立方米，而这其中的2/3又被植物蒸腾或地面蒸发掉，只有1/3，即3.75万立方米的水可供人类利用。这么多水够人们用吗？当然不够！可人们却不断浪费水资源，当水龙头里的水一滴，两滴，三滴的落下，何曾见到有人去拧紧，当河水被工厂污染后，看到更多的是捂着鼻子快速走去，而不是想想解决的办法。

现在人们的环保意识有些加强，使用了标语，可有人却当做熟视无睹。水在人们心中到底是什么？小时候，每当我看到公共场所的一处处水是生命之源，请节约用水等标语。我不禁想，水究竟有多大用处，为什们人们都要保护和节约它呢？渐渐地我又读到了各种诗句君不见黄河之水天上来，奔流到海不复回！在这里又提到了水，我对水的印象是越来越好奇了，不知不觉中我又长大了，我发现植物缺水会枯萎，动物缺水会死亡，人类缺水会水是神圣的，是容不得人浪费的。我想起以前看到的这样一句话，不要让世界上的最后一滴水成为你的眼泪。

是啊！水是珍贵的，是可敬的。它是大自然送给我们的礼物，这个礼物代表了自然对我们的厚爱，这个礼物是我们最需要的。我们要感谢大自然，回报大自然，那的回报方法就是珍惜他送给我们的礼物每一滴水，让这个礼物散发出她应有的作用与光芒吧！

谢谢大家！

我的演讲到此结束！

您好!

在您的大力支持配合下，我们家校携手，持续开展了“安全健身天天练 文明环保日日行”活动，学生上下学高峰期的交通压力得到了初步缓解，校前之路较以前通畅。与此同时，学校向政府部门多次呼吁，经过几年的不懈努力，建成了校门口港湾式接送平台，进一步改善了家长接送的环境,得到了全体家长的一致好评。为了最大限度的发挥这一接送新平台，使校门口上下学秩序井然，畅通无阻，特向全体家长提出“绿色出行低碳生活”的倡议。

1.有序接送。为了保证步行学生上下学的安全，进入接送区的车辆绝不允许横穿(斜穿)校门口，应从接送区缓慢靠边驶出。电瓶车、自行车接送的家长一律在两边人行道边让孩子下车，不允许在校门口停靠下车。学校东大门只允许有车辆的老师进出，骑车步行师生一律从正大门进出。接送学生的摩托车、电瓶车、自行车等必须在人行道停车位上有序停放，不能在校门口乱停乱放。家长在接送过程中要自觉做校门口文明安全卫生的践行者和监督者，保持校门口的安全畅通，整洁有序。

2.坚持步行。行走路程在1公里内(或者行走时间在15分钟左右的)原则上要求学生坚持步行上下学或者家长步行接送。

3.倡导搭车。路途较远的，应尽量不用汽车和摩托车，选择公交车、自行车或拼车搭行。

4.以步代车。实在需要用车接送的，3-6年级请在市心路与道源路口、高桥路与道源路口提前下车步行到学校。

5.即停即走。行路时遵守交规，不争道、不抢行，不在市心路与高桥路之间的道源路上任意掉头，不在人行道上开车，接送车辆尽量做到即停即走。

6.按时接送。接送孩子的家长要按时，一、二年级除周二外3：00(周二为3：50)，3-6年级4:00。与孩子约定接送的地点(一年级由西向东依次为101至107，二年级由东向西依次为201至208)，不要拥挤在校门口，更不要到学生队伍中去拉接孩子。

为了使以上家长的倡议能够得到有效落实，学校将协同交警部门加强监督检查的力度，成立校门口监督岗，值周值日教师带领学生进行定时定岗检查，及时反馈，检查结果与班级的行为规范优胜班相联系。

各位家长朋友，相信通过我们的共同努力，我们的校前之路将更加畅通，我们孩子的安全、健康、环保意识将进一步得到提升，将更好地展示我们品牌学校的品位学生、品位家长的良好精神风貌!

4月23日这一天，告诉亲人和朋友：“今天是‘世界读书日’，让我们共同享受读书的快乐”。

在这一天，走进图书馆，看一本杂志，借阅一本书。

在这一天，走进书店，买一本自已喜爱的书，并开始阅读。

在这一天，打开“学习强国”app，认真学习40分以上。

在这一天，向你的亲人、朋友、同事、同学推荐一本书。

在这一天，送一本书给你的亲人、朋友、同事、同学。

在这一天，对你周围的人谈论书以及关于书的故事。

从这一天开始，确立一种信仰：“阅读是生命不可缺少的一个组成部分，阅读是幸福、快乐、精彩、高尚的人生，要使工作生活成为阅读学习的过程，让终身学习、毕生阅读成为一种习惯和风尚，成为一座城市的风景与文化”。

朋友们，读书吧!在这万物生长的季节，让我们把全民读书活动真正作为一次新的耕耘与播种，让迷人的浓浓书香飘溢在我们的家园，让读书生活伴随着我们以及我们的城市，更加自信、充实地走向美好，走向未来!

敬爱的老师，同学们:

大家好！今天我演讲的主题是:节约资源，保护环境，做个合格的小公民。

你们知道我为什么要围绕这个主题演讲吗？因为社会里的人都不太爱护环境了！一走出门就撞见这样的景象:易拉罐、零食袋、口香糖、塑料袋等等堆积如山，臭气熏天，惹得苍蝇蚊子来觅食，清洁工人清理了一次又一次，弄得大汗淋漓。空气里弥漫着一股难闻的气味，原来是不远处的工厂在吞云吐雾。街道两旁的树不再是绿色的，而是被“灰尘弟弟″换上衣服……一旦外国人看见了，肯定会把这一幕拍下来传到网上，作为我们中国人的笑柄，从而体现出我们中国人的不文明，为我们中国蒙上羞耻。所以我希望通过这次演讲让大家产生环保意识，让我们的国家美好起来。

我们中国是一个资源国。我们过度浪费资源，那么就会造成资源的缺乏，你们有想过缺乏之后产生的严重后果吗？资源缺乏意味着水电的失供。我们地球上的每一个生物都需要水，如果没有水我们就只有面临死亡。在生活中我们也离不开电，没有了电，在夜晚我们只能漆黑地度过，没有了电，在炎热的大夏天里嗯，能用人力造风来解暑，没有了电价，高温现实只能慢慢地放到腐烂……如果我们的生活没有了水电，我们的生活将不堪设想，所以我们应节约用水电。

在商场里，我们一般购物完，都会毫不犹豫地选择价格便宜的塑料袋来装东西。可是，我们用完的塑料袋随手就扔，污染环境，所以我们不要经常使用塑料袋，可以选择自制布袋，那样可以循环使用。

在饭店里我们吃饭都是一样，用一次性筷子喝水都是一次性水杯，我觉得我们应该选择用不锈钢筷子和玻璃杯来用餐这样比较环保和卫生，因为一次性筷子都是树木来做的，你们想想那么多筷子究竟砍多少棵树啊？而一次性水杯是塑料做的.，又不卫生，而且如果装的水是烫的话又有毒。

在家里我们写字和写作文时，一定要先想清楚自己要写什么才下笔，不然自己写到一半页时才发现自己写的字歪歪斜斜的或作文写反题的得又要把这张纸撕了，当成废纸一样扔进垃圾桶，这样竟浪费张纸，浪费自己宝贵的时间。

在校园我们应该摆放一些分类的垃圾桶，让同学们自己觉得将垃圾分类好，将放进对应的垃圾桶。一些是可回收的，例如:易拉罐，矿泉水瓶、用完的字薄……一些是不可回收的，例如:瓜果皮、用完的纸巾、零食袋……

为了我们美好的家园，美好的生活，让我们行动起来做个环保小卫士！

历城中学全体同学：

为了增强同学们的环保意识，使校园、班级环境更加整洁，为了培养我们青少年勤俭节约的好习惯，历城中学大队部提出倡议，倡议从10月开始在全校各中队开展“饮料瓶与废纸回收”活动。通过活动让队员在实际的学习生活中体验节约习惯，能给班集体带来收益和给班级、学校带来环境整洁美丽的好处。

倡议少先队员们做到以下几点：

1、平时用完的废纸及饮料瓶不要胡乱丢弃在校园里，自觉培养良好的环保意识。

2、饮料瓶回收活动以班级为单位进行，每个班准备两个回收箱或袋，一个装废纸， 一个装饮料瓶。由劳动委员和生活委员作为活动的班级负责员。

3、班级里推荐两名环保卫士。负责监督队员的文明环保行为，维护班级环境整洁。

4、学校每双周周五下午组织一次回收，回收时，各班安排好专人按时到团队室送交。学校大队部将联系社区内的废品收购人员到学校收购，少先大队按班级做好记录，回收的钱归各中队所有，作为各中队的活动经费。

5、各中队要安排1名责任心较强的队员，管理好本中队的回收资金，并做好资金的收支记录。

6、 本学期末少先大队评出“环保先进中队”、“环保先进队员”，给予表彰奖励。

最后，我们大队部再次发出倡议，希望每个少先队员从我做起，保护我们的美丽校园！

历城中学大队部

亲爱的同学们：

我们的学校非常漂亮，有红绿相间，白色点缀的操场，有雄伟的教学楼，有“师生情”雕塑，有被花环围绕的“飞向未来”建筑……可还有一些不足，请同学们注意一下。

首先就是我们的操场，近看有许多零零散散的“小雪花”，有时更有“大雪球”

，同学们可不要以为这是一道美丽的风景线哦。接着是我们的班级，班级里有我们可爱的同学，有漂亮的课桌。可是地上也是被装饰了起来。五颜六色的纸片随处可见，更有许多玩具残骸和食品包装袋。就因为这个，值日生就得来来回回扫好几遍。本来吧，班上经过值日生的努力，已经挺干净了，可还有一些同学，把痰吐到地上……同学们，这么大的校园，不是一个人就能搞干净的，更重要的是我们。不说楼道操场，假如班上被弄得乌烟瘴气，也会影响到我们呀，不仅会让我们心神不宁，还会让原本健康的我们染上病毒。所以，为了维护班级其他地方的卫生，请同学们注意以下几点：

1、不乱扔垃圾，班级是靠当天的值日生搞好的，请同学们做到不让他们的心血白费。

2、不随地吐痰，众所周知，痰有着大量的细菌，万一让它们大量滋生，那又要流行感冒了。

3、不乱动桌椅，桌椅是整齐的，可一乱就不好了。

4、不要让东西满天飞。

环境卫生很重要，一不小心就乱套。万一细菌来滋生，后果，流行性感冒。要让环境每天好，不可让班灰洗澡。争当环境小卫兵，要让环境：好上加好添更好。

尊敬的县领导：

您好!

我是一名中国轻纺城小学的.学生，现在正在读六年级。我生活的城市——柯桥是一个美丽的地方。这里的天空是湛蓝的，湖水是清澈的，马路旁都是葱郁的树木。但是，这里也有美中不足的地方：马路上的车辆总是川流不息，车辆发动机声、喇叭声不绝于耳，车辆排放的尾气污染了原本清新的空气。

针对这种现象，我认为，我们应该少开私家车，多走路。也许有人会说：我们开自己的车方便，既省时也省力，走路多麻烦啊，又浪费时间。是的，开私家车，不仅可以节约时间，还可以少掉许多麻烦。但是走路可以锻炼身体，不会浪费石油资源，没有车辆的尾气，可以让空气保持清新，这不是“一举三得”吗?

我们知道，汽车奔驰在马路上需要石油作为动力，只要没有了石油汽车就不能开动，可是石油资源并不是取之不尽、用之不竭的，总有一天会被用完。没有石油，汽车相当于一堆废物。而石油的形成则需要在土里埋下一棵大树，，然后等待漫长的几百万年、甚至几亿年才能形成石油。可到了那时，我们早就不在这个世上了。作为这个社会中的一分子，我建议：

1.在每个加油站里，贴上一些关于珍惜石油资源、保护生态环境的标语，让每个前来加油的人都看到。

2.在城乡举办“少开车、多走路”的专题教育活动，让每个家庭都有这样的意识。

3.让每个学校都开展一次以“珍惜石油资源、保护生态环境”为主题的标语和妙招征集活动，让保护地球环境的思想深入人心，并落实延伸到生活当中去。

4.定期检测马路上的车辆情况和空气质量情况，看看人们是否把要珍惜地球资源牢记在心中。

珍惜资源、保护环境需要大家共同努力，希望人们都能增强保护生态环境的意识，从小处做起，共同行动，让我们的家园更美好!

中国轻纺城小学六(6)班

李逸珈

20xx年10月28日

各位老师、同学：

大家好！

今天，我要演讲的内容是“保护环境，人人有责”

同学们，我们曾经有一个美丽富饶的家园，那时候，草木苍翠，绿树成荫，百花盛开，百鸟争鸣，小溪缓缓地流动着，唱着悦耳的歌，空气是十分清新的，带给人一种神清气爽的美感，地球妈妈，也正为我们带来快乐呢！

可是，你知道吗？在美丽的环境中，灾难也不知不觉地降临了。现在，由于人类对环境不够珍惜，随心所欲地滥伐树木，滥建厂房，导致各种环境问题接踵而至：森林退化，沙尘暴扬，水土流失，洪水肆虐，火灾频发，噪音刺耳，臭气熏天，酸雨赤潮，废渣成堆……且据现在统计，南极的臭氧空洞正逐步增大，地面紫外线辐射增强，皮肤癌发明率上升；1.2亿人口生活在浑浊的空气里；12亿人口生活缺水；12％的哺乳动物和11％的.鸟类濒临灭绝；每年地表土壤流失200亿吨；森林以每年450公顷的速度小时……

这些一次又一次的灾难还不足以警示我们，保护环境已刻不容缓了吗？所以，为了我们的地球和我们自己，请保护环境吧！地球是我们的家，既然我们在地球上安居乐业，就要好好的保护环境，维护生态平衡。让我们号召身边的人，一起为保护环境做出贡献吧！保护环境，人人有责，让我们先从身边的小事做起吧！

我的演讲完毕，谢谢大家！

1、教师引用书中的第一段话导入。

小朋友们，我们生活在一个绚丽多彩的世界里，动物是我们亲密的伙伴，因为它们的存在使用权我们这个世界更加丰富多彩，生机勃勃！

鹦鹉能学人说话，大象能帮人搬运东西，经过驯练的狗，能为商人引路，响尾蛇的尾巴能发出喀啦的声音，萤火虫的尾巴能发出微弱的亮光……

动物世界真奇妙！今天，老师就带你们进入一个神奇的动物王国！（教师板书）

2、播放“动物世界”的光碟，让学生随录像去感受动物世界的奥秘。

3、交流看后的体会。

我们身边有哪些动物？（空中飞的，地上跑的，水中游的。）你了解哪种动物的习性？和哪些动物之间发生过有趣的事？讲给小朋友听好吗？

选定自己比较了解的动物，在小组内谈谈动物的生活习性，同学讲的要用心听，有不明白的地方可以随时提问，讲的同学要给予说明，其他同学也可以补充。

组内选代表讲给全班同学听，大家提问我补充。

小朋友都想来讲讲，可是时间有限，把要说的写下来，大家互相传阅，既可以写动物可爱的样子，有趣的生活习性，也可以你与这个小动物之间发生的有趣的生活习性。如果这几个方面你都想写，更好了！

教师播放乐曲，烘托气氛。

传阅写话内容，相互交流，听同学的意见，再修改。

展示学生收集的有关于动物的卡片。

小朋友们，动物和我们的生活息息相关，我们要爱护它们，从小争做保护动物的小卫士，保持大自然的生态平衡！

教师宣布下课。

内容概括：这篇介绍了关于《奇妙的动物世界》教学设计,二下语文园地五，希望对你有帮助！

（一）大家可能不知道，在几十年前，环保还是一个新鲜、希奇的事。但随着近年来气候异常、海啸、洪水、飓风等自然现象的频繁活动，人们不免疑惑和反思，我们生活的地球怎么了？这些气候的异常变化，给地球上的人们带来诸多的灾害。保护和拯救环境，刻不容缓。今天，环保话题已经跨越国界和行业，成为政界、商界、学术界、媒体等的共同热门话题。同时，随着全球环保运动的风行，环保理念日渐深入人心。

（二）众所周知，随着现代社会的飞速发展，环保问题日益严峻，虽然这早已引起了人们的普遍重视，但真正行动起来、参与环保事业的人却寥寥无几。昔日的碧水蓝天，生机盎然，而还能幸存下来的对当今世界显得弥足珍贵；而那些已经失去的，想要重现已非易事。我们在感到无限痛惜的同时，今天，随州职业技术学院的师生们再次行动起来！尽我们的微薄之力，大力宣传环保的重要性，唤起当代群众的环保意识，争取燃起更多人的激情，保护我们的碧水蓝天。

（一）通过此次活动不仅可以使学生接受教育，全面提升自身素质，而且围绕了主题，增强了师生的环保意识，激发大众对环境的热爱。倡导绿色生活，文明消费，创造人人关心环境，人人参与生态建设的良好的氛围，并且呼吁人们高度重视环境的问题，采取切实有效的行动，拯救我们的家园——地球。

（二）以此活动为契机，向大家宣传环境保护知识、倡议环保行为，呼吁大家共建绿色校园，从身边做起。

绿色校园，鸟语花香。环保成果，你我共享。

主办方：院团委

承办方：医护系团总支

协办方：各系团总支

（一）所有在校学生，具有强烈的责任感和环保意识，热心环境保护等公益活动；

（二）普通话流利，具备良好的交流与沟通能力；

（三）具备良好的.个人气质和综合素质，无违纪记录；

（四）能够积极履行“校园环保形象大使”的义务与责任。

于3月13日之前到各系团总支处报名或直接到医护系团总支报名

评选原则：公平、公正、公开；

（一）初赛采用评委现场点评，即淘汰的方式；

（二）由“校园环保形象大使”选拔赛评委会评审，并结合同学们投票的方式评选出校园环保形象大使一等奖一名，二等奖一名，三等奖一名，校园环保形象大使优秀奖一名。

一年。

（一）带头维护校园环境，对环保理念进行宣传；

（二）参加环境保护相关工作会议、社会公益活动；出席相关环保宣传活动。

3月9日（星期一）：下达大赛通知于各系团总支

3月13日（星期五）：由各系团总支将本系参赛选手名单交于医护系团总支

3月17日（星期二）：参赛选手抽签，确定初赛出场顺序

节能减排，低碳生活是建设资源节俭型、环境友好型社会的必由之路。对企业而言，降本增效、改善环境、持续发展是提高经济效益的重大举措和履行社会职责的重要义务。在工作和生活中从我做起、从此刻做起、从点滴做起，节俭一滴水、一张纸、一度电、一块煤，就是我们对节能减排、低碳生活的贡献。

为此，我们特向全体职工发出以下倡议：

1.办公室充分利用自然光照明，在光线充足的条件下，拉开窗帘，关掉室内照明灯。

2.走廊、通道、卫生间等公共区域白天应尽量减少开灯，夜间除生产和安全防范用途外，其余办公区域一律关掉。

3.办公室在使用计算机、打印机、扫描仪等办公设备时，要根据情景尽量减少开启和使用数量，办公室设备在不使用时要开启省电模式。

4.下班前要关掉相关用电设备电源开关，做到“人走机关”，办公室要做到“人走灯灭”，杜绝长明灯。

5.为电脑设置合理的“电源使用方案”，短暂休息期使电脑自动关掉显示器，较长时间不用，使用电脑自动启动“待机模式”。

6.严格控制室内空调温度，办公区域的空调只能在夏季室温较高时开启，空调温度控制在26℃，在室内空调开启情景下不得随意打开窗户，下班后关掉空调。

1.推行“无纸化办公”。公文处理，文件传阅(除需存档或会签的重要文件)尽可能经过oa系统或电子邮件处理，以减少纸张使用。

2.打印纸尽可能正反两面使用，非正式文件应采用单面废纸打印，以减少纸张使用。

3.在办公室内把能够再利用的纸张按大小不一样分类放置，能用的一面朝同一方向，方便他人取用。

1.养成随手关水龙头的习惯，避免“长流水”的情景发生。

2.各单位平时应经常检查办公区域内公共场所用水用电情景，发现坏损、故障的水电设备要及时检修。

3.进取创造条件，实现循环用水，一水多用，不断提高水的重复利用率。

1.日常办公用品要由专人保管，避免丢失和浪费。

2.减少使用一次性中性笔，采用更换笔芯或使用钢笔和墨水。

3.尽量使用软皮本代替塑皮本。

4.将可回收的公文袋尽量重复利用。

5.对电脑、打印机、复印机等办公用品要经常进行保养和维护，确保设备完好。

6.办公电话费要严格控制，严禁公话私聊，最大限度降低通讯费开支。

1.加强生产设备的管理，做到修旧利废，挖潜增效。

2.持续抓好修旧利废工作，对能够重复利用的电器、仪表、设备、办公物品等，要不报废，不舍弃，构成“节俭光荣，浪费可耻”的良好风气。

3.合理调度公务用车，降低油耗低碳出行，不利用公车办私事，不一样部门公务出行时尽可能共用车辆。

1.在工作和生活中重复利用水资源，养成良好习惯，杜绝浪费。

2.职工在食堂就餐，要根据个人的饭量酌量食用，杜绝浪费。

3.在生活区和职工公寓居住的职工，必须要节俭用水，节俭用电，珍惜资源。

一份倡议，一份承诺，一份职责。

公司各分会要进取行动起来，带动广大职工做“节能减排、低碳生活”的组织者、传播者、实践者。从自身做起，进取参与节能减排，认真开始低碳生活。为实现国家节能减排目标、建设节俭型社会、节俭型企业做出自我的努力和贡献。

1、种一棵树，就像给校园一份礼物。

2、小草青青，脚下留情。

3、浇浇树，树儿对你点点头；浇浇花，花儿对你笑一笑。——伍绚丽

4、善待地球就是善待自己。

5、绿色是我们的家园。

6、垃圾箱才是垃圾的家，校园卫生人人有责。——赵超群

7、学校是我家，美化靠大家。

8、我爱它，你疼它，大家一起疼爱它。——张茜婷

9、破坏环境，就是破坏我们赖以生存的家园。

10、美好校园需要我们共同建设。

11、保护环境，从我做起。

12、你栽一棵树，我栽一棵树，我们共同为校园添绿。

13、保护环境吧，让大树露出绿色的笑脸！——蒋欣颖

14、小草茵茵，关爱是金。——贺焱

15、地球是我家，清洁靠大家。

16、环境与人类共存，资源开发与环境保护协调。

17、种下一棵树，就是给地球妈妈一份礼物。——唐想想

18、有开有关，再用不难。——张思婕

19、今天你给小草一个舒适的生活环境，明天它会还你一个美好的生活环境。——唐上

20、生命因绿色而美丽。

21、保护环境是每一位公民应尽的责任。

22、绿色家园，从我做起。

23、心动不如行动，去怨不去干。

24、多一声谢谢，多一个朋友，多一声抱歉，多一份宽容。

25、小草也有生命，请勿践踏。

26、判天地之美、析万物之理

27、环境保护从我身边做起。

28、小草在生长，请勿打扰。——张歆彤

29、你丢弃的垃圾，就是我需要的粮食。——皮佳宜

30、问坛哪得绿如许，为有大家来爱护！

31、让我们为世界添一份绿。

32、爱山爱水爱林爱鸟爱人类，护天护地护花护草护环境。——彭骞逸

33、请您爱护绿色，绿是生命之源。

34、保护环境，从我做起！

35、保护环境就是保护我们自己。

36、学校是我们的乐园，让我们共同爱护她！——苏科荣

37、爱我母亲，护我家园。

38、保护水环境，节约水资源。

39、人类离不开花草，就像婴儿离不开母亲的怀抱。

40、青草绿树你我他咱们同住一家。

41、学校是我家，美化靠大家。——齐志远

42、少一个脚印，多一份生命。

43、听，小草也会唱歌！——龙静茹

44、你来绕一绕，我来笑一笑。

45、美丽地球，是我家国，保护环境，从我做起。——蒋锦佳

46、保护戈壁植被，防止沙尘污染，保护大气环境。

47、呵护绿色，感受生命。

48、为了校园更美，请勿摘花。

49、绕行三五步，留得芳草绿。

50、青青一棵小草，需您万般怜爱。——陈茗君

51、我们只有一个地球，保护环境，就是保护自己。——黄自彪

52、我很怕羞，请别碰我！

53、绿化环境，美化家园，净化心灵。

54、随手关灯一小步，节约能源一大步。

55、我们是新时代的儿童。

56、爱护一草一木，别让家园变成沙漠。——冯毅夫

57、小草给我一片绿，我给小草一份爱。

58、一花一草皆生命，一枝一叶总关情。

59、人人参与环境保护，个个争当绿色天使。

60、为了校园一片绿，珍惜脚下每根草。——李欣欣

61、绿色，是自然之美，是心灵之声，是生存之源。——陈莹美

62、我环保，我自豪。

63、追求绿色时尚，拥抱绿色生活。

64、你挥一挥袖，不带走一片云彩。我动一动手，不留下任何纸屑。

65、校园是我家，美丽靠大家。

66、倡导低碳环保生活，构建和谐绿色校园。

67、创建绿色学校，美化学习环境。

68、小草对我微微笑，请您把路绕一绕。——汤柏韬

69、同在蓝天下，共爱一个家。

70、保护环境我们有责任，让世界充满绿色。

71、校园变成绿色家园，让祖国变成绿色宝库。

72、爱我，你就别伤害我；爱我，你就好好保护我。——张茜婷

73、绿色校园，绿色生活。

74、大手小手齐动手，共创环保模范城。

75、环境不保，何以为生，母亲不保，何以为家。

76、顺手捡起的是片纸，纯洁的是自己的精神；有意操去的是一块污渍，净化的是自己的灵魂。——陈沐怡

77、鸟儿啼，虫儿鸣，大熊猫抱着竹子咧嘴笑。我们保护环境，环境回馈我们。人与环境手拉手，我们都是好朋友。

78、绿色就如同我们的生命！爱护绿色吧，就像珍惜我们的生命一样！

79、白云奉献给蓝天，绿色奉献给孩子。——刘欣宇

80、人类只有一个地球，我们要保护环境。

81、还小鸟一片蓝天，还大地一片青绿，让我们生活更美好。——张鸿宇

82、花木有情报春晖，同学爱护喜心扉。

83、校园整洁，大家开心。

84、与生活相约，与环保同行。

85、小草对您微微笑，请您把路让一让。

86、世界上最后一滴水，可能是你的眼泪。——皮佳宜

87、清洁卫生，从我做起。

88、点点滴滴都是爱。

89、水是有限资源，点点滴滴都是情！

90、睁着眼、闭着眼，到处都是绿。

91、环保意识高一分，校园形象美十分。

92、编织爱心，保护环境。

93、保护蓝天碧水。

94、手上留情花自香，脚下留意草如茵。

95、保护环境人人有责。

96、我们是龙的传人，祖国绿化有我份。

97、保护环境系各人，美化校园靠大家。

98、随地吐痰，人见人烦。——何蓁蓁

99、鲜花还需绿叶扶，学校更需同学护！

100、世界只有一个地球。

2. 不要旁观,请加入行动者的行列

3. 人类若不能与其他物种共存,便不能与这个星球共存

4. 保护环境,保存希望

5. 用行动护卫家园,用热血浇灌地球

6. 保护地球，人人有责。

7. 地球我的家，环保靠大家。

8. 保护环境，保护地球，我们责无旁怠。

9. 地球资源要珍惜，环境保护是共识

10. 爱护我们的地球从点点滴滴做起。

11. 地球资源有限，尽量不用一次性消耗品。

12. 有绿色，地球才有脉搏。

13. 让地球远离污染，让绿色走进家园。

14. 爱护地球，关爱生命。

15. 把消费限制在生态圈可以承受的范围内

16. 让经济发展的浪潮进入绿色的河道

17. 心动不如行动,去怨不如去干

18. 地球是我们从后代手中借来的

19. 地球不是天然宝库，能源更需你我呵护。

20. 善待地球，就是善待我们明天的孩子

21. 绿色是地球的本色。

22. 保护环境，保护地球，就是保护人类自己。

23. 谁污染,谁治理,谁开发,谁保护

24. 上项目必须先办环保审批手续

25. 烟尘污染要减轻,集中供热是途径

26. 发展生态农业,改善生态环境

27. 要做保护环境的有为之人,不做污染环境的负罪之辈

28. 污染环境 千夫指 保护环境 万人颂

29. 开展环境综合整治,强化城市改革开放功能

30. 动员起来,为拯救我们的地球掀起一场环境革命

31. 没有地球的健康就没有人类的健康

32. 善待地球就是善待自己

33. 拯救地球,一起动手

34. 保护环境,从我做起

35. 追求绿色时尚,拥抱绿色生活

36. 让我们共同拥有一个绿色的地球。

37. 家园只有一个地球不能克隆。

38. 绿水青山是我家，大家不要破坏他。

39. 保护地球妈妈，让和谐走遍世界!

40. 保护地球，给后代一个蓝天碧水绿树的世界。

41. 树木拥有绿色，地球才有脉搏。

42. 地球是我家，绿化靠大家。

43. 地球只有一个，爱护家园从我做起。

44. 地球是我们从后代手中借来的。

45. 森林是地球的肺，我们要保护森林。

46. 拯救地球，从生活中的细节做起。

47. 搞好水土保护,改善生态环境

48. 森林是地球的肺,我们要保护森林

49. 发展经济不能以牺牲环境为代价

50. 为了地球上的生命,清除白色污染

51. 人与自然需要和谐共存

52. 早一天保护环境,多一份生命保证

53. 保护生态,改善环境是一项长期而艰巨的任务

54. 请您以宽宏大量之心给生而自由的动物们以自已的空间,善待动物就是善待我们自己

55. 污染环境,害人害已

56. 保护环境,持续发展

57. 破坏环境就是自掘坟墓

58. 善待地球就是善待自己。

59. 保护自然平衡，拯救绿色环境。

60. 保护环境，功在当代，利在千秋。

主持人：8人

开场词：

甲：敬爱的老师，

乙：亲爱的同学们，

合：中午好!

甲：我是主持人。

乙：我是主持人。

甲：风声雨声读书声，声声入耳!家事国事天下事，事事关心!在这春暖花开的阳春四月，红领巾广播又和大家见面啦!

乙：今天由我们四(二)班为大家广播，主题是"保护地球妈妈"，希望大家能喜欢!

甲：×××，你知道世界环境保护日是哪天吗?

乙：当然知道，是每年的6月5日。

甲：那你知道它的来历吗?

乙：知道，1972年联合国在瑞典的斯德哥尔摩召开了有113个国家参加的联合国人类环境会议。会议建议联合国大会将这次会议开幕的6月5日定为"世界环境保护日"。

甲：下面请先欣赏诗歌朗诵《保护地球妈妈》

甲：地球，我的母亲

乙：地球，我的母亲!

甲：天已黎明了，

你把你怀中的儿来摇醒，

我现在正在你背上匍行。

乙：地球，我的母亲!

你背负着我在这乐园中逍遥。

你还在那海洋里面，

奏出些音乐来，安慰我的灵魂。

甲：地球，我的母亲!

我过去，现在，未来，

食的是你，衣的是你，住的是你，

我要怎么样才能够报答你的深恩?

乙：地球，我的母亲!

已往的我，只是个智识未开的婴孩，

我只知道贪受着你的深恩，

我不知道你的深恩，不知道报答你的深恩。

甲：地球，我的母亲!

从今后我知道你的深恩，

我饮一杯水，纵是那天降的甘霖，

我知道那是你的乳，我的生命羹(ɡēnɡ)。

乙：地球，我的母亲!

我听着一切的声音言笑，

我知道那是你的歌，

特为安慰我的灵魂。

甲：地球，我的母亲!

我眼前一切的浮游生动，

我知道那是你的舞，

特为安慰我的灵魂。

乙：地球，我的母亲!

我感觉着一切的芬芳彩色，

我知道那是你给我的玩品，

特为安慰我的灵魂。

合：地球，我的母亲!

连接词：

甲：环境与我们的生活极为密切，与我们的生存息息相关。乙：美丽的自然带来美丽的心境，美丽心境带来美丽生活。

甲：那么我们生活的环境怎么样呢?

甲：近年来，随着我国工业经济的迅猛发展，环境污染问题也越来越严重，中国最大的500个城市中只有1%的城市达到了世界卫生组织推荐的空气质量标准，世界上污染最严重的10个城市有7个在中国。

乙：环境污染主要有大气污染、水污染、废弃物污染和噪音污染。

甲：首先讲讲大气污染!近几年来，我国主要大城市机动车的数量大幅度增长，机动车尾气已成为城市大气污染的一个重要来源。大气中氮氧化物的浓度严重超标，已成为大气环境中首要的污染因子，此外，汽车排放的铅也是城市大气中重要的污染物。现在我们经常遇到的雾霾天气就是由于大气污染造成的。

乙：严重的大气污染，致使我国的呼吸道疾病发病率很高。慢性障碍性呼吸道疾病，包括肺气肿和慢性气管炎，是最主要的致死原因，其疾病负担是发展中国家平均水平的两倍多。

甲：水危机也是中国环境安全的首要问题。水缺乏、水浪费、水污染、水土资源过度开发都加剧了水危机。中国七大水系、湖泊、水库、部分地区地下水受到不同程度的污染，有42%不能作为饮用水，有36%的城市河段为劣质水，丧失使用功能，黄河多次出面流现象。近年来，我国每年大小水污染事件均在1700件以上。

乙：水污染危害人体健康、渔业和农业生产，也增加了清洁水供应的支出。水污染还会对生态系统造成危害——水体富营氧化以及动植物物种的损失。一些疾病与人体接触水污染有关，包括腹水、腹泻、钩虫病、血吸虫、沙眼及线虫病等。

甲：塑料包装物用量迅速增加，"白色污染"问题突出。废旧物资、城市生活垃圾速度增长，我国传统的垃圾消纳倾倒方式是一种"污染物转移"方式。而现有的垃圾处理场的数量和规模远远不能适xx市垃圾增长的`要求，大部分垃圾仍呈露天集中堆放状态，对环境的即时和潜在危害很大，污染事故频出，问题日趋严重。

乙：垃圾不但含有病原微生物，在堆放腐败过程中还会产生大量的酸性和碱性有机污染物，并会将垃圾中的重金属溶解出来，是有机物、重金属和病原微生物三位一体的污染源。垃圾爆炸事故不断发生。

甲：《中国环境状况公报》显示，我国多数城市噪声处于中等污染水平，其中，生活噪声影响范围大并呈扩大趋势。交通噪声对环境冲击最强。

乙：噪声使人烦恼、精神不易集中，影响工作效率，妨碍休息和睡眠等。噪声引起疾病。在强噪声的影响下可能诱发一些疾病。已经发现，长期强噪声下工作的工人，除了耳聋外，还有头晕、头痛、神经衰弱、消化不良等症状，从而引发高血压和心血管病。

连接词：

甲：保护环境，人人有责，虽然我们现在还只是个学生，没有能力去改变环境问题，但是我们可以从小事做起，从保护学校的环境做起!

甲：没有一个清洁美好的环境，再优裕的生活条件也无意义。学校是我们的家，我们是学校的主人，学校环境的美化要靠大家的共同努力。

乙：保护我们的校园就从我做起，从身边的小事做起，从力所能及的事情做起。参与环保活动，培养环保素养，人人争做环保小卫士。

甲：不要把它想象成很难的事情，其实环保就在我们身边。当你捡起别人掉下的一张纸时;当你记得及时关灯，不浪费用电时;当你用好水龙头能及时关掉，而不是让水白白流掉;

乙：当你下课、集会时能做到有秩序、有礼貌，而不是高声喧哗、嬉闹;当你不乱涂乱画，不践踏草坪，不攀折树枝;你就已经在做着环保卫士应该做的事情了。

甲：诸如此类的太多太多小事，我们其实都能做到。我相信，只要我们人人洁身自爱，个个遵守公德，我们的校园一定会更加干净、整洁、美丽!

乙：同学们，校园是我家，环保靠大家!为了大家能有一个更优美、更舒适的学习环境，为了我们能更加健康茁壮地成长，让我们携起手来，为保护环境贡献自己的力量吧!

结束语：

甲：亲爱的同学们，我们衷心地祝愿：红领巾广播能成为你的良师益友，愿它能带走你所有的烦恼，为你带去无尽的欢乐。

乙：愿它能给你留下美好的回忆，伴随你度过金色的童年。

合：感谢大家的收听，本次播音到此结束，再见!下面让我们一起来欣赏歌曲。

1.知道生活中废纸品是可以回收再利用的，初步了解再生纸的制造过（重点）

2.乐于尝试再生纸的简单制作，体验制作的乐趣。（难点）

3.初步培养节约资源、保护环境的意识。

重点：知道生活中废纸品是可以回收再利用的，初步了解再生纸的制造过

难点：乐于尝试再生纸的简单制作，体验制作的乐趣。

再生纸成品一份、搅拌机一台、废旧纸若干、教师和幼儿制作再生纸操作用具每人一套。

一、实物导入

1.教师出示废纸和再生纸成品，让幼儿观察，提问：这是什么？大家猜它们有关系吗？（再生纸就是用废纸品做成的）

2.今天老师就给大家做一个小实验，大家认真观察废报纸是怎样变成再生纸的。

二、初步了解再生纸的制作过程。

1.教师示范制作再生纸，让幼儿了解再生纸的制作过程。

2.教师示范结束，引导幼儿说一说再生纸的过程，教师小结。

（1）教师将废纸撕碎，放入水盆中浸泡。

（2）将浸泡的报纸放入搅拌机中打碎，做成纸浆。

安全提示:如果小朋友需要制作纸浆，搅拌机有危险性，必须在有家长或者老师的协助下才可以制作。

（3）把纸浆倒入盛有清水的盆中，把模具放入搅匀的纸浆中，轻轻晃动模具直到看起来表面平坦。

（4）将模具平放在毛巾上，把毛巾折叠用力按压几下，待纸浆中的水被挤出后，轻将将纸撕下，晒干。

三、幼儿尝试制作再生纸，体验制纸的乐趣。

1.两位教师分别指导各组幼儿进行操作。

2.幼儿制作完成，教师出示课前制作的再生纸，让幼儿观察他们自己做的和教师出示的再生纸有什么不同。

最后小结：幼儿制作的再生纸需要晒干就和教师的一样了，而且再生纸晒干了才能使用。所以在日常生活中，我们不要浪费纸张、要节约用纸。要把废纸收集起来变成有用的新纸。人人都来争当环保小卫士。

四、活动结束

幼儿把自己制作的再生纸拿到阳光下晒干。

活动总结通过本次教育活动，我做了以下几点总结：

一、教师在科学教育活动中，语言要简洁、明了，便于孩子理解。

二、通过本次活动让我想到：孩子的兴趣为什么会很浓厚？参与的积极性为什么很高呢？

1.本次教育活动是从孩子的兴趣点入手，选材新颖，紧扣环保主题，能与现实生活结合，激发幼儿的活动兴趣。

2.本活动属于科学活动，整个流程都以幼儿为中心，让幼儿自己动手操作，既解决了他们的好奇心，又锻炼了他们的动手能力。

3.现实生活中浪费纸的现象比较严重，本次活动的主题是制作再生纸，通过此次活动让幼儿了解了我们不仅不应该浪费纸张，还可以通过我们的双手利用废旧纸制作再生纸，这样更深刻的培养了幼儿的环保意识。给孩子提供了丰富的可操作的材料，让每个幼儿运用多种感官积极地探索，让孩子真正动手操作，自如地运用材料，自动调节自己的行为，从而使自身得到最大程度的发展。孩子的兴趣随着成功的体验变得更浓。

1、了解今年世界环境日主题和今年中国世界环境日主题。

2、进一步了解环境的与人类的关系。

3、提高学生的环境保护责任感。

4、增强环保实践活动的能力。

(一)、成立领导小组组长：x副组长：x、成员：x、x、x等

(二)、开展系列活动1、围绕今年的世界环境日，面向全校进行一次环境知识讲座。六月五日下午第二节课林校长主讲。

2、参加我区世界环境日宣传纪念大会。

六月三日上午8：30----11：30，滨江公园南门广场，四年级部分学生参加，带队：x、x

3、开展一次环保宣传绘画。

六月三日上午学校右侧外墙绘画，由学生创作，老师挑选优秀作品，x老师负责。

4、进行一次社区环境宣传与调查。

面向学校周围、菜市场附近居民、社区人员，五年级学生快板表演"市民环保指南三字歌"，x负责组织。

5、出一期渗透环境教育的墙报。

班级墙报由班主任老师负责，学校宣传画由x负责。

6、开展一次环境教育的主题班队会。

各班主任老师负责，保存好资料。

7、利用信息技术课程上网了解今年世界环境日的主题及相关内容8、提出一项改善环境的建议9、开展一次以"循环利用，变废为宝"为主题的回收废旧报纸、矿泉水瓶活动，x负责。

1、学生的活动感想。

2、学校的活动总结。

尊敬的支队队长：

您好！

非常感谢您能给予我在环保工作的机会，以及在这一年里对我的帮助和关怀！由于某些原因，今天我在这里提出辞职申请。

来到环境监察支队也一年多了，正是在这里我开始真正踏上了社会，完成了自己从一个学生到社会人的.转变。有过欢笑，有过收获。在这里我能开心的工作，开心的学习。然而由于工作性质的关系，我需要晚上和白天连续的工作，有时候身体上出现了问题。时间久了，觉得体力和精神上很难坚持。我也想趁我现在还年轻，多去外面干点其他的事情，多接触些其他的事务，锻炼一下自己。

在环境监察支队一年的工作时间里，支队全体成员给予我许多的帮助，使我在12369环保投诉热线这个工作岗位上积累了一定的接听技巧和工作经验，同时也学到了许多工作以外的处世为人等做人的道理。所有的这些我很珍惜也很感谢支队，因为这些都为我在将来的工作和生活中带来帮助和方便。

另外，在和信访科、支队办公室各位同事的朝夕相处的一年时间里，也使我对支队，对过去的、现在的同事建立了由浅到深的友谊，特别是叶主任对我在工作上的指导，我从内心希望这份友谊，这份感情能继续并永久保持下去。也希望支队在各方面能进一步发展和完善，真心祝愿支队在今后能在环保事业中发挥越来越大的贡献，也希望你能在以后的工作中多注意自己的身体。

经过自己慎重考虑，现向支队提出辞职，望王支给予批准。

再次感谢！

xxx

20xx年xx月xx日

当今的中国改革开放，以大海般包容的胸怀，吸纳世界文明，继承创新为我所用，使我们的生活富足安逸且丰富多彩。就拿节日来说，我们过春节、端午节、清明节，也过圣诞节、复活节、愚人节；我们过儿童节、青年节、父亲母亲节，也有人过光棍节、情人节……可以说各种节日是接二连三、应接不暇，尽显人们生活的自由与情趣。但是，我要问你今周的星期二，也就是四月二十三日是什么节日，知道的同学请把手举起来？

我还是很感动于那些举起手来的同学，因为他们在紧张的学习之余，在花花世界五光十色的的诱惑面前，还清楚的记得“4.23——世界读书日”！

也许有的同学会笑：“我们学生不是天天在学校读书吗？”对，我们是在读书，很多同学也是读得很好的。但是，这种读书是狭义上的，而世界读书日所倡导的读书是广义的。我觉得它应该有这么几方面的含义：

首先，读书应该是一个人终极一生事。中国有句古话叫“活到老，学到老”，是说生命不息，就应读书学习不止。所以说，在学校要读书，将来走出校门，步入社会也要读书，要让书陪伴我们整个生命的历程。所以要持之以恒，要坚持不懈。一个不爱读书的人不会有出息，一个不好读书的民族也是没有前途的。

其次，端正读书态度，克服功利意识。多读书，可以有助于提高学习成绩，但读书的目的不能囿于考试。为考试而读书，只能把书读死，非但无用，甚至有害。书籍是人类经验的总结、智慧的结晶，博览群书，可以开阔视野，丰富智慧，陶冶情操，树立正确的人生观和价值观，做一个有益社会、人生幸福的人，这才是读书的最终归宿。

第三，要学会读书。一是选择——茫茫书海，卷帙浩繁，要有一双识珠的慧眼，选取精华，剔除糟粕，弘扬积极，摒弃颓废。有云“读一本好书就好像在同一个高尚的人谈话。”读好书，你将变成一个谦谦君子。二是思考——读而不思则罔，只有加进思考的阅读才是真正的读书：在思考中知是非，在思考中明善恶，在思考中反省自我。有人曾将读书人分为三类：古代计时的沙漏，装进多少漏掉多少；海绵，吸多少水挤出多少水，甚至更脏；淘金工，洗去沙子，只留下黄金。想一想，你属于哪一种人呢？

第四，要把握住读书的黄金时段。“黑发不知勤学早，白首方悔读书迟”，青少年精力充沛，朝气蓬勃，好奇心强，思维活跃，没有思想的框框，正是读书的最好时光。因此你们应该珍惜韶华，手不释卷，勤奋读书，莫让岁月蹉跎而去。用一本本好书铺就人生向上的坚实阶梯！

同学们，要让读书成为一种习惯，成为我们生命中不可或缺的重要组成。“好读书，读好书”，在书香的氤氲里，让自己多一份书卷气，多一份优雅的气度，多一份人生的智慧与情趣，那么，你将是这个世界上最幸福的人！

同学们，要知道：四月二十三是世界读书日；要记住，在我们的人生日历上，每天都是读书节。

今天是世界地球日，让我们共树希望：希望树儿变绿，鸟儿变欢，天空变蓝，陆水变清;更希望大伙儿再变变思维，关注地球，关注我们生存的空间。

世界地球日，女娲向玉帝要求辞职，理由是臭氧层空洞加大，把自己心爱的五彩石都捐献去补天了，更糟糕的是人类不仅不理解，还说谁让你去当小工的?

世界地球日，捡一捡垃圾，抱一抱大地，一点卫生一片美丽;植一植树木，拥一拥蓝天，一点绿意一份惬意;节一节资源，减一减污染，一点贡献一种期盼，愿你爱护环境，守住心灵宁静，世界地球日快乐。

甩掉“污染浪费”脏鞋子，举起“节能减排”小旗子;拔掉“破坏地球”小钉子，安上“低碳呵护”小垫子;停下“颓废烦躁”哭调子，吹起“热爱生活”小笛子。世界地球日，请你爱护地球，幸福生活。

不乱扔垃圾，别四处污染，只有先清洁我们周围，才能清洁美丽的地球;只有先清洁我们心灵，才能清洁整个世界。世界清洁地球日，爱护环境从我做起。

给你新鲜空气，不要污染了环境;给你健康家庭，不要破坏家园;给你充足的粮食，不要浪费了食品。世界地球日，互相互助，情深意长。

世界地球日，保护地球试一试，多种草多植树，美丽家园来保护，节约水节约电，节约能源搞低碳，少污染少排放，空气清新永健康，爱护地球，珍惜资源，造福人类，幸福永远。

这年头，逛街自备购物袋，一次性餐具在减少，走过路过不吐痰，卫生环境日渐好，要问这是为什么，地球清洁靠你我。今天世界清洁地球日，你看着办!

每天你都踩着他，每天你都见到他，每天他走你也走，他转你也转，没了他咱谁都不知该怎么办!世界地球日，让我们保护地球，并祝你天天好心情!

锅你刷了吗?碗你洗了吗?地你拖了吗?今天是世界清洁地球日，要记得保持清洁，让空气更清新，让环境更美丽，共同呵护我们的家园。

爱情需要真诚呵护，情感需要真心流露，世界需要共同维护，地球需要长久爱护;世界地球日，请奉献自己的一点爱心，把地球守护;让我们的地球母亲，清新靓丽美好无度!

桃花开了，小草绿了，山水妩媚了;冬奥去了，世博来了，世界和谐了;青蛙醒了，短信来了，我也该提醒了：.世界地球日，保护地球，你也该行动了。

尊敬的环保局局长：

您好！

我是一名六年级的小学生。以前我们的李渡镇是一片鸟语花香，人们都有一个点好的工作环境，学习环境，但最近，人们开始随手乱扔垃圾，河水也被严重污染，这种情况肯定不止的李渡镇一个地方哟有，别的城市的情况也不会比这里好到哪里去。

原因何在？在我看来，是因为现在人们的环保意识渐渐减弱了，认为环保和自己没关系，反正，不是自己家，脏就让它脏点。而小学生们都纷纷效仿大人，结果，一个镇有环保意识的人大大减少，导致之前的良好环境，之前这么多人共创出来的良好环境就毁在了这里。这就是“十人造树一人毁”的道理啊！难道您，环保局的一局之长，会不知道这个问题吗？

我在这封建议书中说一说这几天想出来的几条愚昧之言，烦请一看：

第一：在几个地区分别办几个演讲会，找到当地几个有名的人，告诉他们环保的重要性，再请他们去台上演讲，效率肯定高。

第二：举办一些关于小朋友的活动，鼓励他们环保，再根据他们环保的情况并颁奖。这样有了竞争之心，最后就会把环保变成习惯，那么环保就无形发展了。

第三：运用能用的最高科技，建设一个环保工厂，把垃圾尽量变废为宝，尽量做到有限的资源无限的循环。第四：招募工作人员，大力捕捞河道里的垃圾，再变废为宝。第五：实行垃圾分类，在垃圾桶旁写上垃圾该放在哪里。垃圾丢错十秒后无反应，智能系统自动送到正确的垃圾桶里。以上只是我个人的片面之见，盲瞽之言。如有可用之处，还请大力实行。

此致

敬礼!

建议人：xxx

20xx年xx月xx日