成长类作文范文初中(合集20篇)
个人心理成长体验与情感,时间像一条奔流的大河,携裹着沙子一样渺小的众生,匆匆远去,一点回旋的余地都不给人留下。下面是有个人成长分析1500范文篇,欢迎参阅。
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1000篇1:初中生私自离校检讨书
您好!
在我刚刚步入初中的`时候,您就跟我们讲过,寄宿生未经允许不能私自离校,校长也在新生大会上提过这个问题。我在明明已经知道这个规定的情况下,还是私自离校了,我犯了一个不应该的错,我已经认识到了自己的错误,我保证,以后绝对不会再犯。也希望同学们不要向我学习,这种行为是不对的,是违反规定的。
我知道,老师和学校不让我们出去是为了我们的安全着想,如果我们在私自出去的时候出了什么事情,学校没办法跟我们的家长交代。学校为了不让我们寄宿生出去,给学生们都配备了通行证。中午回家吃饭的学生是绿色的,下午才回家的学生是蓝色的,寄宿生是红色的。而我为了能够出校门,借了别人的通行证,这种行为是不对的。不仅害了自己,还拖累了借通行证给我的同学,同时也导致了班级被扣了分。
因为我开了这个先例,做了一个不好的榜样,想偷偷出学校同学们都会学到我的这个办法,就会导致学校不好对学生进行管理。我离校的原因也不是什么很重要的事情,而是我想去校门口旁边的超市买吃的。学校明明给了我们时间让我们买东西,那个时候我却只顾着跟同学们一起玩,没有把握住时间。等到不能出去的时候,我却又偷偷的出去了,实在很不应该。明明学校里面也有小卖部,我却挑三拣四的,不想买那里面的东西。
在老师批评我之后,我已经知道了自己的错误。有很多人都用不到我们眼中的这些生活必需品,我却还在挑三拣四,身在福中不知福,不懂得珍惜。我知道,作为学生,在学校就要遵守学校的规章制度,如果每一个同学都像我一样,不守规矩,学校就会很难管理。我以后,会做一个遵守校纪校规、听老师的话的好学生,不会再犯这样的错误。我在学校里面,就要好好学习。家长同意让我寄宿,不是让我在学校里面想做什么做什么的。
我以后一定会牢记老师说的话、牢记学校的规章制度,遵守寄宿生的有关规定条例。在学校里面好好学习,改掉我身上的坏毛病,不再挑三拣四。有什么需要可以跟老师说,不会再自己偷偷摸摸的去做。请老师给我一定的惩罚,让同学们不要学习,不要犯跟我一样的错误。请老师和同学们一起监督我!
此致
敬礼!
检讨人:xxx
20xx年xx月xx日
篇2:秋季开学寄语幼儿园 秋季开学寄语初中 简短
亲爱的小朋友们:
你们好!
冰雪融化,大地复苏,春姑娘披着淡绿色的衣衫、随着暖暖春风轻盈而来,在这春意盎然、播种期望的季节里,大家又相会在了这片充满欢歌笑语、孕育着期望的土地上,带着自信,我们迎来了新的学期,在新的学期里,我们将一如既往的付出所有的热情,用足够的耐心和爱心,呵护每一个孩子的心灵,使其身心得到健康发展、快乐成长。
冬去春又回,可爱的孩子们又长了一岁,看到孩子们茁壮成长是我们最开心和最欣慰的事。在这期望的春天里,在这片孕育期望的土地上,我们已准备好了,在那里,孩子们将学到更多的知识、懂得更多做人的道理。本期我们将继续强化教学常规管理,让孩子们的一日活动渗透于各科教学领域之中,在简单愉快的学习和生活环境中习得知识,让良好的教学常规成为一种习惯。结合“三生”教育,我们还将继续加强安全工作管理和安全知识教育,使孩子们能在一个安全、和谐温馨的环境中学好、睡好、吃好、玩好,让一向以来对我们的工作给予关心支持、献计献策的家长们放心的把孩子送到我们这个大家庭里。
每一天,我们将以饱满的热情迎接每一个孩子的到来!每一天,我们将认真记录孩子们的点点开心、点点进步、点点成长!
尊敬的家长们,让我们携起手来,共同呵护孩子的成长,让其拥有一个开心快乐的童年!
可爱的孩子们,让我们共同努力,一齐应对、克服成长路上的每一个难题!
带着信心和期望,我们走进春天,有了自信和期望,我们更能感受春天的美丽!
篇3:开学典礼学生代表发言稿初中 开学典礼学生代表发言稿开头
尊敬的的各位领导,老师,亲爱的同学们:
大家好!
我是小学部xx班的xx,很荣幸作为小学生代表在这里发言。我首先祝愿全校师生在新学期工作、学习进步,身体健康,万事如意,并预祝我们学校的事业更加辉煌。
同学们,不知道你们有没有发现我们校园变了。道路变得更加宽敞了,寝室变得更舒适了,听说小学部前面还要建艺体馆呢!美丽的校园让我们充满着喜悦;
美丽校园,需要我们用文明道德去呵护。我们要让文明,让礼仪,让道德深入到我们内心,真正成为一个文明的学生,一个文明的xx人!
在学习上,我们要百尺竿头,更进一步。我们要拿出十二分的热情和努力,认真地对待每一天的学习,严格要求自己,做最好的,最棒的学生。
我相信,在不久的明天,我们不但在文明涵养上会有大跨步的提高,在文化素质上,也会有质的飞跃。
在此,我谨代表全体小学生向全校同学提出如下倡议:
1、树立远大的人生理想,以良好的精神面貌,全新的精神状态,投入到学校的学习生活中。
2、遵守纪律,勤奋学习。
3、尊敬师长,孝敬父母,团结同学,互帮互助。
4、注重仪表,自尊自爱。
5、爱护公物,节约水电。敢于同不文明的行为做斗争,养成勤俭节约的好习惯。
6、热爱集体,关心集体荣誉,为班级、学校增光添彩。
同学们,我们的未来掌握在自己手中,让我们一起努力向文明迈进,向修养冲刺,做一名有文化,有内涵的好学生;
让我们一起携手,去创建魅力xx,完美xx,更强大的xx吧!
谢谢大家!
篇4:我与祖国共成长感言
早上,外婆在看报纸时惊呼道:“这份报纸得好好保存!”我好奇地凑过去看,原来是《广州日报》上刊登的《中华人民共和国大事记》,上面简要地记载了自新中国成立以来到今年——2019年期间每年发生的国家大事。
我饶有兴致地翻动着报纸,查找外婆出年那年——1951年发生的大事:“1951年5月1日,在天安门城楼上,挂上了新中国的第一枚金属国徽。”今天,这枚国徽仍在城楼上熠熠闪烁。
这时,爸爸妈妈也凑了过来,找到自己出生那年发生的国家大事。报纸上写到:“1976年,万吨远洋科学调查船‘向阳红5号’和‘向阳红11号’在太平洋海域成功进行首次远洋科学调查。6月6日,中国第一座10万吨级现代化深水油港——大连新港建成。1976年,中国工程院院土赵梓森,在武汉拉出了中国第一根石英光纤,开启了中国光纤数字化通信新时代。”我们都不禁感叹道:“原来光纤通信这么早就出现了啊。”
我又将报纸翻到2007年那页,看看我出生那年的发生的事:“2007年4月14日,中国成功发射第一颗北斗二号导航卫星,正式开始独立自主建设我过第二代卫星导航系统。10月24日,中国第一颗绕月探测卫星嫦娥一号发射成功,11月5日进入环月轨道,标志着中国首次月球探测工程取得圆满成功。”航天技术的日新月异,让我们见证了中国科技的发展。
弟弟是去年才出生,“2018年,世界最长跨海大桥——港珠澳大桥开通。同年,中国制造业增加值占全世界份额达28%,220多种工业产品产量位居世界第一。经过70年发展,中国成为全世界唯一拥有联合国产业分类当中全部工业门类的国家。”中国果然是世界制造强国,我为祖国感到自豪。
新中国成立70年来发生了翻天覆地的变化,我家中的每一个人都是见证者,都与祖国共成长。我成长在一个大发展的时代,一个强大的时代。我一定要不断学习,不断进步,将来为祖国的繁荣昌盛作贡献。
篇5:初中班级口号
1、人生如梦,一切皆有可能,只要你能想。
2、不经一番寒彻骨,怎得考试高分来。
3、要给成功找方法,不给失败找理由。
4、精神成就事业,态度决定一切。
5、只为成功找方法,不为失败找借口。
6、宁吃百日苦;不留终生憾。
7、我自信,故我成功;我行,我一定能行。
8、胜利是不会向我们走来的,我必须自己走向胜利。
9、天空因彩虹而绚丽,生命因拼搏而精彩。
10、细节决定成败,天道酬勤。
11、一生之苦今日吃,三年之乐来日享。
12、青霄有路终须到,金榜无名誓不休。
13、加强规范性,考试无不胜。
14、拥有知识改变命运,拥有理想改变态度。
15、人生能有几回搏,今日不搏何时搏。
16、笔耕书上除勤奋无他,舟行学海有远志领航。
17、用习惯和智慧奇迹,用理想和信心换取动力。
18、勤也一年,怠也一年,弹指挥间就一年。
19、为了梦想,我们不懈努力。
20、要争就能赢,要拼才能赢。
21、梅花香自苦寒来,熬头喜在汗水中。
22、青霄有路终须到,金榜题名待日归。
23、风起云涌,出水蛟龙,独我九班,傲视群雄。
24、艰难困苦玉汝于成,冲刺中考舍我其谁。
25、不放过每一点疏漏,不放弃每一分希望。
26、学海无涯勤可渡,书山万仞志能攀。
27、今天多一份拼搏,明天多几份微笑。
28、奋斗改变命运,拼搏成就辉煌。
29、自信人生二百年,会当水击三千里。
30、我会成功,因为我志在成功。
篇6:暑假日记400字初中 暑假日记40字三年级
暑假里,最好玩最开心的事情就是去参加爸爸的同学聚会。
那一天,天气特别的热,爸爸的同学来约我们去海边游泳、玩沙子,我一听,乐得一蹦三尺高。
我们到了海滩,一望无际的大海映入眼帘。海滩上、大海里都人山人海,非常热闹。沙滩上有的小朋友在玩沙子,有的小朋友在吃雪糕,真快乐啊!大海里,有的小朋友在嬉戏,有的小朋友却悠闲地在水里“泡澡”,真爽快啊!我们找了张桌子,搬来几张凳子,便坐下来。爸爸和他的几个同学一起谈话,我和照宇弟弟、吴广弟弟一起玩沙子。照宇弟弟说:“咱们来挖一个深坑吧!”我们都说:“好!”我们挖呀,挖呀,终于挖了一个很深的坑,接近1米深。照宇弟弟在深坑里踩了一个脚印,我和吴广弟弟也各踩了一个脚印,照宇弟弟还想再踩一下,可却差点儿摔了一跤,惹得我们哈哈大笑!
四点多,我们三个人和自己的家长下水游泳了。我们等着海浪冲过来,海浪一来,我们便迎着大浪高兴地喊叫着、蹦跳着。我们还在水里“泡澡”,真痛快啊!最后,爸爸妈妈叫我们该上岸了,我们三个孩子都还意犹未尽。我们赖在水里又玩了一会儿才上了岸,最后依依不舍地回家了。
参加爸爸的同学聚会真好,玩得真开心啊!我想下次还来玩!
篇7:社区给居民的通知疫情 社区给居民的通知儿童成长测评
各镇街,各园区(景区),县直各部门、企事业单位:
为弘扬中华优秀文化传统,唱响“我们的节日”这一主题,丰富群众精神文化生活,培育和弘扬社会主义核心价值观,根据市文明办《关于开展20xx年“我们的节日·端午节”活动的通知》(济文明办〔20xx〕7号)要求,结合我县实际,现就组织开展“我们的节日·端午节”活动安排通知如下:
开展“我们的节日·端午节”主题活动是培育社会主义核心价值观的重要载体和有力抓手,全县各级各部门单位要充分挖掘端午节的深厚文化内涵,设计方便群众参与的活动项目,举办具有浓郁文化特色的端午习俗活动,加强对优秀传统文化思想价值的阐释,使广大群众切实感受节日魅力。
要以端午节为契机,把爱国主义教育、志愿服务、“讲文明树新风”、“全民节约行动”、文明餐桌等活动融入节日文化中,使节日活动更加贴近实际、贴近生活、贴近群众。
一是开展“中国梦”宣传教育,过红色端午。各部门单位特别是各中小学校要精心组织开展中华经典诵读活动,朗诵端午民俗诗歌、中华国学经典等诗篇文章,引导广大市民、未成年人传承节日传统,增强爱国主义情感。
二是开展学雷锋志愿服务活动,过爱心端午。各部门单位要在端午节期间要以农民工、留守儿童、空巢老人为服务对象,组织开展“迎端午、包粽子、献爱心”活动,为他们送去节日的温暖和祝福。
三是开展讲文明树新风活动,过文明端午。羊山景区管委会要在端午小长假期间开展“文明旅游”出行活动,积极引导游客自觉维护环境卫生、遵守公共秩序、保护文物古迹、爱惜公共设施,营造文明出行、文明游览的浓厚氛围;县交警大队要以端午节为契机,继续组织开展“文明交通行动”,引导人们文明乘车、文明行路,过安全端午。
四是开展“全民节约”、“文明餐桌”行动,过节俭端午。要以厉行节约、反对浪费为主题,大力倡导不剩饭菜、文明用餐理念,引导人们惜福节约,弘扬社会新风。
五是开展净化美化环境活动,过卫生端午。各部门单位要结合创建文明城市,组织发动广大干部职工清除公共场所、背街小巷和城乡结合部的卫生死角,对乱扔废弃物等有损市容环境卫生的不文明行为进行劝阻和教育,增强人们的生态文明意识,创造整洁优美的城乡环境。
篇8:致初中语文教科书的一封信
亲爱的语文课本:
很奇怪我为什么喜欢你。连我都解释不清楚。但是,说到“我最喜欢的书”这个话题,确实只有你在我脑海里体现的很清楚。
虽然我不懂——,但我不得不承认我爱你,但是我用奇怪的“爱”,连我的理智都赢不了!我总是想见到你,触摸你。真的是“一天不见,就像三秋”。——,让你让我想到茶和晚餐,甚至坐卧不安.
可能——是因为:从你的世界里,我看到了“千里飘雪”;我听到了“雨声诉说”;欣赏“名人演讲”的风格;欣赏《家书》中的父子之情;在鲁迅的《故乡》,我遇到了年轻人和中年人。在“孤独之旅”中,和经历过人生磨难和精神孤独的杜小康一起,我在风雨后“突然长大,变得坚强”;在《我的尤尔叔叔》中,我学到了一个真理“事物的正确答案不止一个”.
你,众多家庭中的佼佼者,让每一篇文字都变得精神美味,散发着春天的芬芳,让我尽情享受;你每一次的全面学习,都像是一次精神上的探索,让我流连忘返…
冒险!是的,向你学习就像一次艰难的冒险和一次愉快的旅行。当我踏上学习之旅时,我喜欢你带来的风景。你的思想和你的生活一样广阔,这是真的。由此,我仿佛看到了你的魔力,——不知道你用了什么魔力把世界的精华浓缩到自己的身体里,你的血液里充满了诗人吟唱的关于母亲和大海的颂歌;你的心跳动着冰心,海伦凯勒对生命本质的探讨;你的骨髓展示了孔乙己、金范和拉尔夫戏剧性的一生……
哇,你真有内涵!
我爱你,也许是因为——你不一样,你是一本内容丰富的书,不像其他内容单一的书。我欣赏《水浒》中梁山好汉的叛逆精神;我也很欣赏《简爱》中简爱的激情;我喜欢“在音乐的翅膀上飞翔,感受生活的起伏”;我也喜欢唱毕业颂歌,回顾初中生活的雨雪.
你,——,是我唯一的爱。
无论在课堂上还是在生活中,我觉得我离不开你,因为我每天都要从你身上吸取养分。昨天,你教会了我勇敢和顽强。今天,你给了我信心和乐观。明天,你会给我更多,更多.
从这个角度来说,我真的离不开你!最后,我想对你表示衷心的感谢!是你,让我做“开卷有益”;是你,让我领略了学习之旅的无限风光;是你,让我展示我的才华;是你让我开心成功…朋友,你懂我的最爱吗?
谢谢你,亲爱的语文课本,以后我会更爱你!——你有中国传统文化的精髓,有现代科技的“投影”;你是我的导师,也是我最好的朋友.
我坚信你会成为我生命的一部分,直到永远.
20xx.3.11.
篇9:初中周记400字左右 初中周记600字左右
大自然的使者,春,她穿着一身闪着绿色光芒的衣裳,悄悄地降临人间。 太阳公公伸开双臂,迎接着春的到来。在春姑娘来到人间的日子里,几乎每天都是风和日丽,阳光总是那么明媚,空气总是那么新鲜。
春姑娘走在大地上,万物开始复苏。柳树姐姐伸伸那纤细的腰,轻轻地揉着惺忪的眼睛,不时梳理一下自己细长的头发。微风拂过,穿着一身轻薄嫩绿衣服的柳树姐姐,翩翩起舞,婀娜多姿。
小草,花儿,绿叶从泥土里钻出来,睁大眼睛好奇地看着这五彩缤纷的世界,呼吸着甜润而又充满泥土芳香的空气。花儿对绿叶说:“春天真好,能让我们看到这么美的景色。”“我们可得好好感谢她。”小鸟、蝴蝶、蜜蜂闻到了花朵的清香,听到了她们的对话,也飞了过来,与小草、花儿、绿叶唱着歌,跳着舞。青的草,绿的叶,红的花,还有那棕黄色的鸟、蜜蜂,再加上色彩斑斓的蝴蝶,形成了一幅美妙的春景图。
春姑娘来到小河中洗把脸,快活地和鱼儿玩起来。那一条条可爱的鱼儿,自由自在地游着,游着。小鱼们在一旁瞧瞧地谈话:“瞧,善良的春姑娘多美啊。”如果侧耳倾听,还能听到小鱼们的窃窃私语呢!几条大鱼很爱开玩笑,它们张开大嘴,把一群正在谈话的小鱼吓得赶紧四散游开。这会儿,几只黄色的大鸭子,在小河的另一旁畅游嬉戏,似乎是在过泼水节,你把水泼给我,我又把水泼给他,玩得可欢了,“嘎嘎”大叫起来。好像在说:“春天好,春天妙,春天让我们乐得嘎嘎叫。”
一看到农民伯伯那副喜在心里,乐在眉梢的样子,就知道准是春姑娘走过了田野。可不是嘛,眺眼望去,稻田里一片青绿。近处的呈鲜绿色,远点儿的又呈黛绿色。春风吹过,稻田中掀起了千层碧波,好像在向春姑娘鞠躬致谢。春姑娘看了,顿时心旷神怡,高兴极了。
这灿烂的春天无限美好,愿她永驻人间!
篇10:初中生毕业感言100字
时光如水,转眼间,短暂而丰富多彩的的初中生活已在身边悄然流逝。四年了,陪我走过1000多个日子的可爱同学,不辞辛劳谆谆教导的老师,和校园里的一草一木,跟你们说再见,是多么不舍!而当我们再度重逢,又是另一段开始。
相逢只是偶然,相逢即将又分手,不要说人生不过是相逢与离别,生活的意义只在友谊的长青。任时光飞逝,岁月洗涤,让我们在这纪念册的一角留下轻微的痕迹。别忘了,美丽的彩虹在雨后,真诚的友谊在别后。
毕业了,摆在我们的面前的会是怎样一段道路呢?一句话,路都是靠自己走出来的,关键在你付出多少!我们虽然离开了校园,可却又有了另一片新天地。今后,我们要以一个更成熟的方式思考问题,在其中体验着成长和实践的乐趣,“再过程中进步”
在即将毕业离校之际,我心中充满了对母校的不舍以及对老师们的感激之情。感谢我们亲爱的老师,感谢成长路上有你们的教导,你们要多保重;感谢我们亲爱的校园——宛平中学。这里是我们梦停驻的地方,这里我们将开始人生真正的航向。
一千多个日子里的每一次感动,都是青春的点缀。
最后,让我们衷心祝愿,祝愿我们的母校永远美丽,祝愿我们的师长永远健康,祝愿我们的生活永远精彩!
篇11:给母校的一封信初中 给母校的一封信800字初
亲爱的母校:
您好!
我们毕业了,在您的怀抱中,我们已经度过了六年的小学生涯,马上就要踏入初中的大门了!
日月如梭,光阴如箭,六年啊,我已舍不得您那温暖的怀抱,学校就像我的第二个家,当我们因为学校建设而搬到电大时,本以为只是在那暂住一下罢了,可我从没想过我们真的要走了,不再在那个与我们共同度过了多少年时光的铁西路小学了,觉得心里霎时间空了好多,一下子觉得少了什么东西,却怎么也找不回来。
我亲爱的母校,和我们共同生活了六年的母校,我舍不得这里的一草一木;舍不得在这里的一点一滴;舍不得敬爱的老师;舍不得可爱的同学;想到这,我不禁泪水潸然。
我亲爱的母校,和我们共同生活了六年的母校,我永远也忘不了您,我会记住您的名字:中国小屯教育集团铁西路小学。是您,让我懂得道理;是您,让我懂得知识;是您,让我拥有了一份美好的回忆。因为您,让我从一个无知的小姑娘变成一个有思想的女生了。
我亲爱的母校,和我们共同生活了六年的母校,感谢您养育了我六年,您相信我,在初三毕业的时候,我一定会拿着一份优异的成绩单回来的,我一定会回来的!
祝母校:
学子多多,越办越红火
此致
敬礼!
xxx
20xx年xx月xx日
篇12:初中军训感言
长达五天的军训结束了,我和同学们都恋恋不舍。
篝火晚会、军事课堂、机枪打靶、阅兵仪式等等各个项目都是珍贵的回忆。但最让我铭记于心的是长达八公里的拉练。那天路上的风景很美,像极了宫崎骏笔下的漫画,我们结伴徜徉在如画的美景里,不仅感觉不到累,反而愉悦地像走在漫画世界里,不知不觉就走了三公里。行至一座桥上,教官突然发号施令:“我们要以最快的速度占领前方一公里外的高地!”
一公里!从不善于奔跑的我,跑过最长的距离也只有800米,所以分外紧张。看着周围的同学都争先恐后跑了起来,我又岂甘落于人后呢。俗话说得好:掉皮掉肉不掉队,于是我咽了一下口水就当喝红牛了,也大踏步跑了起来。路上的风景美丽依旧,宽阔的江面波澜不惊,映着反光,像一整块温润的宝石,但我根本顾不上,只管一路狂奔。跑步是我的弱项,没跑一会儿我就快休克了,感觉像脖子被一双无形的手掐住了一般,快要窒息了。可身后的“战友”们一个个把我甩到后面,我也咬牙坚持着,后来竟然感觉不到累了。我们一路跑到钱塘江,站在岸边向对岸眺望,心中满满都是胜利的喜悦。大家在江畔合了影,然后原路返回,我们一边走一边吃面包,平平无奇的面包今天却格外香甜,别有一番风味。我想,这就是胜利的味道吧。
苦尽甘来才是真的甜。
老师点评:
小多写的这么好的文章被史老师漏过了,肯定是史老师选稿时分心了。不过还好,小多妈妈非常用心,还是将电子稿发过来了,多好呀!
老师格外欣赏两处。一是将所见风景与宫崎骏漫画相联系,二是咽一下口水像是喝下红牛。妙哉!
篇13:初中贫困申请书汇编
我是XX学校XX班的,我家住在一个偏僻的小山村里。家里有六口人,家中的劳动力只有父亲和母亲,可是他们一直有病在身。因为没有文化,没有本钱,只好以做苦工短工为生,十几年来一直过着贫苦的生活。小时候,家中四个小孩一起读书,父母亲为了让我们都能上学,日夜劳碌奔波,但是他们那些辛苦赚来血汗钱根本不够我们几人的学费,只能想亲戚借。那时候真的太困难了,大姐初中没有毕业就辍学回家帮忙;二姐和我一起初中毕业,也想读高中,可是家里真的无法担负我们的学费,所以二姐也把上高中的机会让给了我,自己回家帮忙。
我家只有1.5亩左右的水田,每年所有收获的水稻勉强能家用。我家的经济来源也只有依靠那一点点八角和木薯。因此全家的年收入也只有X元左右,除去还债、日常开支,所剩也就无几了。所以学费一直困扰着我们。但是为了将来,我必须读书,上大学。
为了完成我的学业,圆我的大学梦,我很希望得到你们的帮助,我会努力拼搏,努力去实现我的梦想。感谢你们!
申请人:
X年X月X日
篇14:次小实验作文评语
每当看到妈妈的缝衣针时,就想起了我小时候的一个小科学实验。
记得有一天,我期待已久的科学课开始了。我兴高采烈地一蹦一跳随着老师进入科学实验的教室。哇!我是第一次去科学实验室,一排,两排,三排,四排……一共十二排,十二个小椅子整齐、干净、有序地排列在各个小组的桌子下。
我们等待老师的分组,我和我的几个好朋友们在一排。我们都抢着拿器材,唯恐自己拿不到自己心仪的仪器而失望后悔。“同学们,安静!”老师发话,那一声嗓门我是不会忘的,因为老师的声音真的是太大了。
实验开始了,我们赶紧坐好,身子笔直,像一棵棵挺拔的小杨树。我们今天的实验内容是“缝衣针漂在水面上”!我们都很惊讶,针是金属的,怎么漂在水面上呢?我们百思不得其解,我们只能通过实验来解答这个问题。做实验是一定少不了材料的,这个实验的材料有一盆水,蜡烛,缝衣针,还有就是小手了。
实验开始了,我们的老师先将一组蜡烛点着了。我们的实验桌上有水管,赶紧在水盆里接上水,然后坐好,听老师的实验步骤。先将针上抹上蜡油,轻轻的放在水里,要让缝衣针漂起来。
太棒了,我们要动手了。我们赶紧选个组长来做记录,组员来动手,我们一个一个来,都在焦急的等待。什么时候才能轮到我动手?终于到我了,我很紧张,我把针慢慢地沾上蜡油,然后悄悄放在水面上,我的心里绷的紧紧的,噗通,似乎要跳出来的感觉。
针刚一脱手,“哗啦”沉在了水底,可是别人都能放上,我就放不上,是不是这水有脾气呢?我并没有放弃,我鼓起勇气,终于让针漂在水面上了。
我不会忘记这个实验,因为这是我第一次做实验。我明白了,蜡油沾在针上占一定空间,把水排开,所以针就漂起来了,可是真有趣,我要多去阅读关于科学的书。
篇15:初中作文评语改进 初中作文评语优缺点
层次
a、小节分的清清楚楚……
小节划分合适……
一个小节讲一层意思,段落分明……
b、层次混乱,一节包含那么多内容,读着有喘不过气来的感觉……
小节分的太少,你舍不得多分吗……
中间一节还能再分几个小节……
一、二小节不该分,要合并……
这一节与上面小节内容联系不上……
详略
a、重点突出……
重点部分写的详细,不错……
事情的经过一五一十都叙述清楚了……
按游览的顺序记叙了各个风景点,重点描写了……
b、第x节写的过于罗嗦……
看不出这篇作文重点是什么……
不是重点的内容应该简单写一写…
篇16:社区给居民的通知疫情 社区给居民的通知儿童成长测评
为保障高速公路的安全、畅通、完好,充分发挥高速公路的社会和经济效益,根据有关规定,现对高速公路管理通告如下:
一、凡进入高速公路的机动车、驾乘人员以及在高速公路两侧控制区范围内从事各种活动的单位和个人,必须遵守本通告。
二、高速公路管理机构负责高速公路的养护、路政 (含清理故障、事故拖车业务)、收费、通信监控和经营管理;公安交通管理部门负责处理高速公路上的机动车辆违章及交通事故,并对涉及造成高速公路及其设施损坏的,应及时通知高速公路管理机构协同处理或者移交高速公路管理机构处理。在高速公路上发生交通事故,现场勘查人员应迅速到现场勘查,完毕后,由高速公路管理机构清理现场。
三、禁止行人、非机动车、履带式铁轮车、教练车、电瓶车、2 拖拉机、农用运输车、全挂牵引车、轮式专用机械以及设计最高时速低于70公里的机动车辆和未经高速公路管理机构批准的超限车辆进入高速公路。
四、驶入高速公路的车辆必须按规定安装安全带,自觉遵守交通规则,按照交通标志示意行驶。禁止在高速公路上试车、倒车、逆行、掉头、违章穿越中央分隔带,禁止在高速公路上上下旅客和装卸货物,不准向车外滴漏、散落、抛撒物品。五、禁止在高速公路行车道和超车道停车。车辆发生故障需要停车的,必须将车辆移入紧急停车带内;无法移入紧急停车带内的车,必须立即开启车辆示宽灯和尾灯,并及时通过路侧紧急电话报告。
六、因施工、交通事故以及不可抗拒的原因致使交通受阻时,公安交通管理部门可采取限制车速、调换车道;临时中断通行等交通管制措施,并以交通标志显示或者公告发布。确需关闭高速公路时,应当由交警部门和高速公路管理机构共同公告。
七、高速公路及其设施受法律保护,未经高速公路管理机构批准,任何单位和个人不得擅自占用、挖掘、拆除、移动;不得在高速公路两侧设置非交通标志和广告。临时利用高速公路及其设施的,应经高速公路管理机构批准并按规定支付占用费;损坏高速公路及其设施的,应当按规定赔偿。
八、高速公路车辆通行费收费站(所)由省人民政府批准设置;收费标准由省交通厅会同省物委、省财政厅核定后报省人民政府批准;驶入高速公路的车辆(军事车辆以及执行高速公路交3 通事故处理和巡逻任务的公安警车除外),必须按规定缴纳车辆通行费;车辆通行费的征收实行“入口取卡,出口交卡收费”的收费制式,无卡的按全程全额计征。
九、高速公路的服务区由高速公路管理机构专营和管理。
十、爱护高速公路是每个公民应尽的义务。高速公路沿线各级人民政府要加强对辖区人民群众的宣传教育,协助高速公路管理机构管好公路。
十一、对违反本通告者应依法予以处理。违法犯罪的,由司法机关追究法律责任。
十二、本通告自发布之日起施行。
十一月二十八日
篇17:初中课文乡愁教学设计及反思
本设计遵循新课程中全面提高学生语文素养的理念、注重学生语文能力和语文知识、语言积累、思想情感、思维品质、审美情趣、学习方法的融合。并且在教学中积极倡导自主、合作、探究的学习方式。
1、学习现代诗的朗诵基本技巧,学会节奏、重音,有感情的朗诵。
2、通过品味语言来鉴赏诗歌。
3、联想想象,走入诗人创设的优美意境。
4、培养学生鉴赏诗歌的能力,进而对诗歌作出正确评价。
5、体味作者所表达的乡愁,同化爱家爱乡爱国意识。
1、通过品味语言来鉴赏诗歌。
2、联想想象,走入诗人创设的优美意境。
联想想象,走入诗人创设的优美意境。
朗读法、探究式。
多媒体计算机。
一课时。
一、新课导入
同学喜欢听音乐吗?(喜欢)那我们就来欣赏一段由美籍华人费翔演唱的名曲《故乡的云》。(播放音乐)
提问:听了这首歌后,你想到了什么?唤起了你怎样的情感?
二、合作探究
1、作者简介:
提问:谁来介绍一下余光中?〔不要求学生介绍得很全面,学生之间可以相互补充〕
教师总结:余光中,台湾当代著名诗人、散文家和诗歌评论家。1928年出生于南京,1949年去台湾。由于特殊的政治原因,大陆和台湾长期阻隔,而诗人又经常流浪于海外,游子思乡之情,是他的诗歌作品中的重要内容。从现代诗的创作和影响来说,目前台湾诗人还很少有人超过他。
2、熟悉课文,指导朗读:
⑴诗歌欣赏最重要的就是朗读。先听老师范读一遍。请大家注意感情、节奏和重音。
〔配乐二胡曲《江河水》〕
⑵提问:这首诗的感情基调是昂扬激越还是忧郁深沉?
〔采用自由提问式,让学生无拘束回答,学生应该容易明白。教师补充:这首诗有如音乐中柔美而略带哀伤的“回忆曲”,是海外游子深情而优美的恋歌。〕
⑶朗读要求:要用忧郁深沉的感情,用注意把握好节奏和重音。
⑷分四小组朗读一小节,学生评点。
⑸全班齐读。
⑹学生自由诵读、体会。
3、品味语言,鉴赏诗歌:
⑴随着同学们声情并茂的朗诵,课堂上也弥漫了浓浓的乡愁。通过朗诵这首诗,我们可体会到在诗人漫长的生活经历中那对故乡绵绵的思念一直萦绕在诗人的心头,让诗人怅惘叹息不已,可从哪些词语看出来?
明确:四个时间序词,代表了四个人生阶段。诗人以时间的变化来组诗,四个时间序词也即概括了诗人的整个人生,也就是浓浓的乡愁牵动了诗人的一生。
⑵四个时间序词,代表哪四个人生阶段?四个人生阶段又因什么而愁?
明确:小时侯(少年)──母子分离、长大后(青年)──夫妻分离、后来(中年)──母子死别、现在(老年)──游子与大陆的分离
⑶乡愁是非常抽象,不可捉摸的一种情感,而诗要讲究形象性,诗人是怎样把抽象的乡愁形象化的?
明确:运用了独特的比喻,化抽象的、难以捕捉的离愁别绪为具体可感的东西,诗人从亲历的生活中选取了“邮票”、“船票”、“坟墓”、“海峡”四个物象来寄寓情感,这种取象看似平常,却蕴涵饱满的诗情:
邮票──母子深情(浓烈)
船票──夫妻恩爱(热烈)
坟墓──生死悲痛(巨大)
海峡──思乡哀愁(深沉)
这是诗歌创作中常用的一种写作技巧:托物寄情。在许多古典诗歌中,如李清照在《武陵春》一词中有类似的写法,“只恐双溪舴艋舟,载不动许多愁”;李煜的《虞美人》中有“问君能有几多愁,恰似一江春水向东流”;李白《宣州谢眺楼饯别校书叔云》中有“抽刀断水水更流,举杯浇愁愁更愁”。
⑷这首诗用“邮票、船票、坟墓、海峡”等意象来表现乡愁。将抽象的情绪化物化了,李清照在《武陵春》一词中有类似的写法,是“只恐双溪舴艋舟,载不动许多愁”。李清照说“载不动”,而本诗却说“小小的邮票”、“窄窄的船票”、“矮矮的坟墓”、“浅浅的海峡”,并且用了“一枚、一张、一方、一弯”等量词,是不是说明余光中的乡愁比较淡?
明确:这是正语反说,“一枚”“一张”“一方”“一湾”四个数学量词和“小小的”“窄窄的”“矮矮的”“浅浅的”四个形容词都以一种看似轻描淡写的方式,把乡愁浓缩于四个面积小程度轻的对象之上,恰恰反衬出诗人内心深处浓烈的思乡情感。
邮票虽小,牵系绵长母子情,船票虽窄,负载重重夫妻情,矮矮的坟墓载不下巨大的悲痛,浅浅的海峡阻碍了无尽的乡思,落笔虽小,却诗情饱满。
小结:全诗以时间的变化组诗,以空间上的阻隔作为这四个阶段共同的特征,诗情层层推进升华,最后将乡愁上升到民族和国家的角度。
4、联想想象,走入诗人创设的优美意境:
诗是精当含蓄的艺术,比较跳跃,读者要用想象、用情感去填补其中的空白,请同学就一、二、三、四两节诗想象作者写作时的心中所想从而体会诗人内心的情感。学生自读,想象讨论、回答。没有统一答案,鼓励创新。不断挖掘诗的内涵,丰富学生的想象。
⑴指名朗读本诗。
〔朗读提示:第一小节,此时的作者是“少小离家”为读书,未经世事沧桑,略带“少年不知愁滋味”的感觉,更多的是对母亲的依恋;第二小节,妻子是相约一生共白头的亲人,新娘是自己一生最欣赏的亮丽风景。朗读时应注意那淡淡的哀愁中的丝丝温馨和似水的柔情;第三小节,恰当运用颤音,表达一种如泣如诉的深深的哀伤;第四小节,文章最后,诗人由个人的悲欢离合升华到家国之思:此时犹如乐曲达到高潮!所以要读得荡气回肠,一波三折。特别是最后一句要一字一顿,语调上扬,“在──那──头”要气流不断,读出激昂慷慨之感。〕
⑵学生分组想象第一、二、三、四小节的画面。师生共同点评。
⑶给想像的画面取名,并体会这些画面所表达的情感。
明确:画面依次为母子别──夫妻别──生死别——故国别,家人之爱与国家之思很好地在诗中融为一体。
三、迁移运用
下面我们活学活用,热炒热卖,进入练一练的环节。
1、请仿照诗作中的“乡愁是……”这一句式,以“乡愁”、“思念”“幸福”为本体写一写与诗句相似的句子,可以是一句话,也可以是多句。〔学生思考时,播放背景音乐《思乡曲》〕。
2、诗的前两节的乡愁是分别思念母亲和新娘,假若在第2节后再添上一节是写思念儿子的,可以怎样写?(学生自由发挥)
四、归纳延伸
今天我们一起体会了余光中先生的如烟似雾、如泣如诉、慷慨激昂、荡气回肠的乡愁──家园之恋,故国之思,令人动容。学了这首诗后,同学们一定有许多感触,现在你最想对谁说?最想说的是什么?(学生自主回答)
回过头来,让我们再一次深情的吟唱余光中先生《乡愁》的最后一节,来体会台湾人民缠绵沉痛的故土之思吧!
学生再读《乡愁》第四节。
五、欣赏体验
最后让我们欣赏来欣赏由余光中作词、罗大佑作曲演唱的抒情名曲《乡愁四韵》,深入体会作者的思想感情。
六、巩固练习
1、给席慕蓉的《乡愁》赏析性文章。
2、任选一个角度或物象(如:季节、色彩、情绪、校园)写一首诗。
篇18:幼儿成长档案教师评语小班
1、陆冰清:你是个爱集体,关心班级大事的热心孩子、你能积极参加幼儿园的活动,对老师布置的每一件事情都能认真完成,并懂得感谢老师、小朋友的关爱、你乐观开朗的精神和礼貌待人的品质给老师留下了美好的印象、这学期你在绘画、语言等方面进步很大,上课发言也积极多了,还有那么多的朋友喜欢找你聊天、希望你继续努力,全面发展,十分感谢家长对我们工作的支持与配合、感谢家长一直很配合我们的工作、
2、陆蕾:老师从你扑朔不定的眼睛里可以看出你是个聪明绝顶的孩子,你的观察能力、理解能力非常让老师们佩服,尽管你不怎么喜欢说话,这学期你在数学、艺术表现等方面都很感兴趣,并且有很大进步、希望能改掉自由、散漫的习惯,耐心、认真倾听老师和同伴的讲话,那样你就会有更多的好朋友、十分感谢家长对我们工作的支持与配合,希望家长培养孩子动作敏捷的习惯,提高孩子有意注意的时间、感谢家长一直很配合我们的工作、
3、顾涵雪:你是一个大方、自信,独立性较强的女孩子、你爱帮助别的,懂得自我约束,爱帮老师做事,能独立完成各项任务,是老师的小帮手,在中有一定的威信,你的画经常贴在“小画廊”里,老师也为你感到高兴、希望小雪以后再接再厉,更上一层楼、
4、韦吉:你是一个天真、活泼的小女孩、你吃饭不挑食、不偏食,自己的事情自己做,不依赖别人,你能大方地讲长而精彩的故事,本学期学习习惯有了很大进步,老师也为你感到高兴,但你做事有点马虎、希望吉吉以后改掉缺点,争取更大的进步,好吗?
5、杨悦敏:你是一个热情、大方的小女孩、你特别愿意帮班级做事情,经常和老师一起打扫卫生,工作认真、负责,课堂上接受能力强,能积极举手回答问题,你绘画时特别专心,能完成较细致的手工作业、希望悦敏以后再接再厉,更上一层楼、
6、杨德晟小朋友:你是个可爱又淘气的小家伙、热爱劳动,乐意帮助小朋友,能主动与别人打招呼,上课能大胆举手发言、不过,上课常常会做小动作,还会讲话、本学期,你在就餐习惯方面有了很大进步,老师真为你感到高兴、如果能学会自己整理自己的物品,增强自己的独立能力,形成良好的学习习惯,那就更好了、老师相信你一定能做到的,加油哦!祝暑假快乐!
7、吴姿颖小朋友:你是个比较腼腆的小姑娘、热爱劳动,乐意帮助小朋友,上课能大胆举手发言、不过,上课常常会做小动作,还会讲话、本学期,你在就餐习惯方面有了很大进步,没有家长在旁边时,还能主动跟老师打招呼,老师真为你感到高兴、快上中班了,老师期待你在学习习惯,与小朋友相处等方面都有更大的进步,加油哦!祝暑假快乐!
8、你是一个热情开朗的学生,尊敬老师,与同学相处愉快,热爱学校生活,集体荣誉感强,遵守学校纪律,不迟到,不早退,喜欢参加课外活动,自觉锻炼身体,有责任心,班干部工作认真,能协助老师管理班级,有上进心,能虚心接受他人的意见,学习较主动,能吃苦,成绩优良,老师希望以后上课能积极举手发言!
9、你是一个聪明活泼的小男孩,你乐意自己的事情自己做,你尊敬老师,和小朋友相处融洽,积极参加幼儿园的各项活动、上课能够集中注意力,积极动脑筋大胆举手发言,有较强的语言表达能力和细致的观察能力、这学期在绘画和讲故事方面有很大进步、老师希望你能再接再厉,让自己的变得越来越能干、祝你新年快乐!
10、你是一个聪明能干的小朋友、上课能认真地听老师讲课,并能积极举手发言,你爱学,好问勤思考,还能自己整理玩具,折叠被子、课间能和别的小朋友一起快乐地玩耍、就要上小学了,如果你能严格要求自己,那你就一定是个最棒孩子、
篇19:初中自我反省的检讨书范文
尊敬的老师:
您好!
我知错了,我不该喝酒,我下次再也不敢喝酒了。
我这次喝酒原因是这样的,中午和朋友一起出去吃饭,因为太高兴了,也为了比下谁的酒量大,也就吃多了点,那时忘了下午还有课要上,到了下午上课的时候实在是支持不了,就吐了满地都是,为此我也感到十分的不安,通过老师和领导的教导使我深深的认识到自己的错误之处,了解到我们学生的目的就要好好学习,要和同学比就比成绩而不是比酒量,也使我知道作人的原则
在此我再三承认我错了,我不应该喝酒而影响到自己的学习。
总之我不应该喝酒。
短短这些字,不能表述我对我自己的谴责,更多的责骂,深在我的心理。我错了,我错了。但是,浪子回头金不换。我希望老师能给我改过重新做人的机会。如果能给我改过的机会,我会化悔恨为力量,努力的学习科学知识。
检讨人:
日期:
篇20:初中作文评语缺点
1、文章语言清新活泼,描写能抓住事物的主要特征,篇幅短小精悍,值得一读。
2、本文内容生动丰富,语言新颖清爽,结构独特合理。
3、文章有详有略,言之有序,内容生动具体,不失为一篇佳作。
4、特写镜头别开生面,情趣盎然。全文充满童心童趣,读来倍感亲切。
5、文章能过清新有趣的语言,描写了的事。字里行间,充满童年真童趣,欢声笑语不绝于耳,不失为一篇佳作。
6、文章对的气氛渲染充分而恰到好处,对文章作了细腻而传神的刻画。
7、切合实际,蕴含着朴素而深刻的哲理,读来令人精神振奋,情绪激昂。
8、这篇文章充满了激情,从字里行间能体会到小作者对的喜爱之情。全文层次清晰,语句流畅。
9、本文取材真实生活,选材恰当,很有新意,段落分明,过渡自然,情趣盎然,可读性强。
10、本文语言虽然并不华丽,但却极为准确生动,情感丰富而真实,读来津津有味。