卡拉ok比赛活动主题【热门20篇】

主办方：华南理工大学体育部

制作单位：华南理工大学排球爱好者协会

1、活动名称：华南理工大学学院排球赛2、承办方：华南理工大学排球爱好者协会3、活动对象：华南理工大学南校区各学院组队参加4、比赛地点：c5~c6之间的橡胶排球场5、比赛时间：4月14日开始6、比赛形式：先小组循环赛后淘汰赛

7、奖项设置：冠、亚、季军队伍各一名，最具风采队伍一名，mvp

8、比赛宗旨和好处：发扬重在参与的体育精神，丰富学生课余生

活，加强校园的体育氛围，推广排球文化。

（注意：请每个部门的`负责人与每一天晚上12点前汇报当天的工作进度！）

注意：成立应急小组：赖梦琳雷华辉欧阳永安以及比赛当天没有裁判工作的工作人员，负责处理一切意外状况。

1、赛程安排：

第一轮：分为2个小组进行小组循环赛，决出每组的前两名。（14号~15号）

第二轮：小组第一名vs小组第二名，胜出的两队决冠亚军，负的两队决出季军（19号）第三轮：决赛（21号）

2、每场安排主裁判一名、边裁两名、翻牌员一名、记分员一名

3、比赛前15分钟，负责当场比赛物资的同学将物资搬运到场地，比赛后由负责同学搬回或归还。

4、如遇下雨等特殊状况，有应急小组决定继续比（20xx年度“新生杯”篮球赛策划书）赛或推迟比赛

秘书部：

1、财政预算，物资购买

2、与学校、各学院的体育部联系3、负责报名工作及最后统计工作

4、每次比赛完后再赛程表上登记比赛结果5、开幕式及闭幕式上的接待工作

6、提前一天（电话/信息）再次通知各参赛队负责人

诚信是大学生思想道德建设的重要内容、诚实为先、信誉为本。为发扬我党优秀道德风尚，倡议当代大学生树立正确的价值观，为生源地助学贷款的可持续发展，确保资助工作公平公正开展，增强同学们的诚信意识，响应我系诚信教育号召，现我系开展“诚信校园行”征文比赛，比赛的具体事宜如下。

一、活动目的

1、发扬党的优秀道德风尚，倡议当代大学生，树立正确的价值观。

2、进一步激发我系师生发扬诚信品德和诚信精神、更好地做一个“道德高尚的人、对社会有用的人”并借此呼唤诚信的归来，与大家一起共筑诚信友爱的和谐校园。

3、丰富我系学生大学文化生活，提高写作能力，促进道德，文化观念的交流。

4、对国家资助政策宣传，以及让参加助学贷款的学生树立诚信还贷的观念。

二、活动主题：诚信校园行

三、活动组织机构?

主办单位:工商管理系资助工作小组。

承办单位：工商管理系学生会勤工助学部、学习部、宣传部。

四、活动时间安排：12月10日——12月17日

1.宣传阶段:12月10—12月15日

2.初选阶段12月16日—12月17日

五、活动流程

1.筹备宣传阶段

(1)请宣传部出一张关于诚信校园行征文比赛的海报，贴在食堂外。

(2)12月10日中午12:30在连廊301召开各班资助委员会议，详细介绍征文比赛的流程。

2.征稿后，学生会组织一批文采比较好的系干(学习部)进行初步的筛选，然后评出10份优秀的，将代表进行比赛，于12月17日上交系资助小组。

3.评比结果得出后，以海报的形式公布结果。

六、征稿对象：工商管理系全体学生。

七、投稿方式

各班稿件统一交给班级学习委员，由班级学习委员交到工商系学生会学习部。

交稿截止时间是12月15日晚。

联系人：学习部郑高斌15738863210???

勤工助学部?牛校校18037456971

八、征文要求

1.作品内容

?1、以“诚信校园行”为主题?能够反映当代大学生“以诚实守信为荣”的价值观。

?2、结合我系近期举办的诚信教育活动以及资助工作中发生的不诚信现象、谈谈诚信离我们有多远。

?3、助学贷款，诚信还贷。

2.作品要求

?1、作品题材不限，但必须为原创，不得抄袭。

?2、主题鲜明，健康向上，富有创造性。

?3、文章字数在至少1000字，必须用稿纸。

?4、请在作品上注明姓名、班级、联系方式。

烟花三月，正是春天咏唱的时节，春风醉人，用歌声来释放我们的热情。让我们展开腾飞的翅膀，让歌声与梦想向着更高的蓝天白云飞翔。

小朋友们在幼儿园里收获了快乐成长!用自己的歌声，舞姿来表达自己的喜悦之情.让我们用歌声共同挽起友谊的翅膀，让今天来倾听我们爱的旋律。

今天正好是“三八妇女节”，我们用爱的歌声来传达对妈妈爸爸和老师的感激之情。下面有请小朋友【背感恩词】。请把鲜花献给家长并说句体贴的话“妈妈辛苦了”，请小朋友坐在家长的身旁，请家长用手里的鲜花为小选手打分。

现在我宣布新兴实验幼儿园大四班“春燕杯”卡拉ok比赛现在开始!

1、《龙的传人》

华夏民族，我们都是龙的传人，我们骄傲，我们自豪。下面请听宇带来的歌舞《龙的传人》。

2. 《蜗牛与黄鹂鸟》

春天来了，小动物们都出来玩了。看是谁在玩耍?请欣赏带来的歌曲《蜗牛与黄鹂鸟》

3《祖国祖国我们爱你》

祖国是我们的好妈妈，我们是祖国的好娃娃，我们永远爱祖国妈妈。 请欣赏小朋友为大家带来《祖国祖国我们爱你》

4.《数鸭子》

“春江水暖鸭先知”看河里游来了一群小鸭子，让我们一起来数鸭子吧。

请欣赏然带来的歌曲《数鸭子》

5.《大中国》

中国是一个大家庭，我们都是其中一员，永远祝福你 中国

请欣赏 带来的歌曲《大中国》

6. 王福瑞《上学歌》

我们马上就要上学了，现在就开始准备做个小学生吧。

请欣赏带来的歌曲《上学歌》

7. 《小哪吒》

小朋友都喜欢聪明伶俐的小哪吒吧

请欣赏带来的歌曲《小哪吒》

8.《布娃娃》

每个小朋友都有很多玩具，其中少不了一个布娃娃

请欣赏带来的歌曲《布娃娃》

9.《八只小狗抬花轿》

小朋友玩过抬花轿的游戏吧，可你知道小狗怎么抬花轿吗?

请欣赏带来的歌曲《八只小狗抬花轿》

10. 《-我是一条小青龙》

你们都有小秘密吗?想知道小青龙的秘密吗?

请欣赏带来的歌曲《-我是一条小青龙》

11.《打电话》

听，是谁在打电话?

请欣赏带来的歌曲《打电话》

12《青春舞曲》

请欣赏带来的歌曲《青春舞曲》

13.《大笑江湖》

江湖恩怨多，危险也多，打不过就快点跑吧。

请欣带来的歌曲《大笑江湖》

14.《刷牙歌》

六岁是换牙的时候，小朋友们要爱护自己的牙齿，每天要认真的刷牙，请听带来的《刷牙歌》。

15《白龙马》

西游记中的人物是小朋友们都非常喜欢的，看师徒四人和白龙马来了 请欣赏李佳琦带来的歌曲《白龙马》

16.《我爱北京天安门》

世界上最大的广场是北京天安门广场，我们为之骄傲。

请欣赏带来的歌曲《我爱北京天安门》

17. 《蓝精灵之歌》

一群活泼聪明的蓝精灵在山的那边，海的那边自由自在的生活。 请欣赏带来的歌曲《蓝精灵之歌》

18.王老先生有块地》

感恩农夫辛勤劳作，劳动是光荣的

请欣赏带来的歌曲《王老师先生有块地》

19. 《一闪一闪小星星 》

我们心中有无数颗美丽的星星，我们将用歌声来赞美它。请听带来的歌曲。《一闪一闪小星星 》

20. 《我的好妈妈》

世上只有妈妈好，妈妈给了我们最真挚的爱。

请欣赏给我们带来的歌曲《我的好妈妈》

今天，我们的歌声象百灵一样动听。我们的微笑象阳光一样灿烂。 愿我们的歌声和欢笑带来春天的温暖。愿我们的歌声和微笑永远留在大家的心中。

请下面各位小朋友上台领奖，请家长为自己的孩子颁奖。

一个个活泼可爱的孩子，一首首美丽动听的歌曲，在这春天里，送给我们一份温馨、一份温暖。他们用世界上最美妙的声音，用世界上最纯真的情感，给我们带来了一份感动。感恩的心、感谢有你，感谢家长朋友们，是你们给予了孩子们生命，为他们付出了许多许多，我代表孩子们感谢你们，把最真挚的爱送给你们。【感恩的心】

家长朋友们，让我们再一次把热烈的掌声送给这些可爱的孩子们!感谢各位家长朋友对我们活动的支持。“春燕杯”卡拉ok比赛圆满结束!

a：尊敬的来宾、敬爱的老师，亲爱的同学们。

合：大家下午好！

b：欢歌笑语，追逐梦想，明日之星在这里激情飞扬！

a：喜悦盛开，欢聚一堂，校园风采在这里熠熠闪光！

b：当绚丽的梦在心中沉淀，七彩的故事划过心田，

那是成长留下最清晰的印记。

a：笑对生活的慷慨馈赠，承纳童年的色彩纷呈。

b：我们用感恩的心去探索、品味，欣赏丰富多彩的童年。

a：我宣布xx小学"金色童年，感恩无限"主题卡拉ok比赛

合：现在开始！

1、a：是谁——把懵懂的我们领进宽敞的教室，带我们徜徉知识的海洋？是您！老师！

b：老师对我们一点一滴的关爱，如春风化雨般滋润着我们幼小的心田。

a：首先请欣赏二年级x同学带来的歌曲《老师》，掌声有请！

2、a：谢谢您老师，您辛苦了！x同学用甜美的歌声唱出了每一个同学们的心声！

b：老师伴我们走过多彩的童年生活，我们在梦想与希望中成长。

a：童年的天空是那样的清澈，童年的一切是那样的令人怀想。

b：愿所有同学的童年都能幸福快乐。三年级x同学的一首《我的童年》送给大家！

3、a：听完这首歌，不知是否也让老师们、来宾们想起了自己美丽的童年生活呢？

b：现在还是小小的我们，就像那小小的萤火虫在美丽的原野上尽情地展翅。

a：它们用爱的力量散发光芒，他们力量虽小却能散发出迷人的光。

b：请欣赏三年级xx同学带来的歌曲《萤火虫》

4、a：动听的歌声让我们仿佛看到了成群的萤火虫家族，正在为我们带来震撼美景！

b：这里是我的家，这里有我的爱。是啊，有谁不爱自己的家乡，谁没有快乐的童年？

a：一年级x同学的一首《马兰谣》送给大家！

5、b：x同学用歌声诉说着故乡情，我们都爱自己的家乡，当然也爱自己的`国家！

a：我们都是炎黄子孙，我们都是龙的传人，

b：二年级x同学将用稚嫩的童音为我们唱响《我是一只小青龙》

6、 a：现在我们是可爱的小青龙，将来我们是建设祖国的龙传人！

b：祖国啊，祖国——您是千年历史的积淀，文明源泉的汇合；

a：祖国啊，祖国——您是天安门城楼的一声呐喊，社会主义熊熊燃烧的火焰；

b：请欣赏给我们带来的《祖国，祖国我们爱你》。

7、a：我也想说祖国我爱你，有了您的富强，才有我们的七彩童年！

b：，你知道吗？我喜欢五彩斑斓的蝴蝶在花丛中，轻轻拍动翅膀的画面，

a：我呢，欣赏毛毛虫破茧而出，化蛹成蝶的勇气。

b：这些可爱的动物教会了我们，一个人不管遇到什么挫折，只要自己坚持不懈，最终会破茧而出，找到属于自己的天空。

a：让我们一起欣赏三年级x同学带来的歌曲《虫儿飞》

8、b：真是可爱又调皮的小虫子呀！

a：唱一曲童年的歌谣，玩一场童年的游戏，

b：让我们在歌声中，追逐嬉戏，看那池塘的捉泥鳅，尽情回味童年时的那份无忧无虑。

a：请欣赏一年级x同学带来的歌曲《捉泥鳅》

9、a：多么动听的歌曲，多么美的童年啊，多么可爱的孩子啊！

b：我们都说少年儿童是祖国的未来，民族的希望

a：那么他们如何来表达心中的理想呢？请欣赏一年级带来的歌曲《祖国祖国我们爱你》

高年组

b：紧接着我们将进行高年组的比赛，请选手们做好准备。

1、a：都说海水最深，却比不上父亲的养育之恩。

b：都说蜂蜜最甜，却比不上父亲的万语千言，

a：都说春天最暖，却比不上父亲的环抱体验，

b：下面请六年级x同学用歌曲《父亲》来演绎如山的父爱

2、a：歌声告诉我们，在你追逐梦想的路上，父爱有如一道温暖的光永驻你的心中。 b：因为这道光，你不再害怕困难。你不再感到一片黑暗。

a：这就是——最美的光，下面有请五年级x同学为我们带来歌曲《最美的光》

3、b：最美的光驱散了黑暗，眼前展开一副美丽的图画。

a：母爱就是一幅山水画，洗去铅华雕饰，留下清新自然；

b：母爱就象一首深情的歌，婉转悠扬，轻吟浅唱；请欣赏四年级x同学带来的歌曲《最美的画》

4、b：xx同学用歌曲演绎了对母爱的赞美，是不是也让你们想起了辛苦照顾我们的母亲呢？a：但是，有一天我们终将长大，自己走上洋溢着热情的青春之路。

b：在路上，我们会经历挫折，经历失败，但是，只要我们不断努力，终会有成功的一天，a：因为《阳光总在风雨后》！下面请六年级为我们演唱歌曲《阳光总在风雨后》

5、b：沐浴过成功的阳光，接下来，让我们一起在月亮的怀抱中编制梦想吧！

a：晚安，我们一起忘掉所有痛苦悲伤

b：晚安，我们一起轻轻打开梦里的窗。

a：夜，因为有了梦才宽敞

b：家，因为有你们才温暖。请欣赏四年级带来的歌曲《晚安》

6、a：我们有快乐的童年，因为有爸爸妈妈无微不至的关爱，

b：让我们常怀感恩之心，享受无忧无虑的童年

a：此刻，花开嫣然，我们在这里绽放着一生最美的童年。请欣赏四年级带来的歌曲《童年》

7、b：爸爸拉着我的右手，妈妈拉着我的左手

a：有方向，有希望，我们牵着手一起沐浴幸福阳光

b：请欣赏五年级带来的歌曲《左手右手》

8、a：，不知道你有没有发现，我们今天很多参赛选手都唱了跟母爱父爱有关的歌曲呢！b：因为这种爱是一缕阳光，让你的心灵即便在寒冷的冬天，也能温暖如春

a：它是一泓清泉，让你的情感即使蒙上岁月的风尘，仍然清澈澄净。

b：最后，我将为大家带来一首赞美母爱的歌曲《天之大》希望大家喜欢。

a：感谢x同学的深情演唱。你的歌声让大家意犹未尽。

b：我想，虽然我们的比赛将要结束，但是我们的感恩之旅却未完待续，

a：懂得感恩，就会真爱永存；

b：懂得感恩，就会真情永在；

a：懂得感恩，就会幸福常伴。

b：让我们荡漾于这缕感恩的暖风中，使我们的学校变得更加文明、和谐。

a：希望感恩的种子深值于我们每个人的心中。

b：我宣布x小学"金色童年，感恩无限"主题卡拉ok比赛

合：到此结束！请同学们有序地退场！

一、活动目的：

伴随着祖国66岁生日的到来，为了陶冶学生艺术情操，感受诗歌魅力，提升学生诗歌朗诵水平及语文素养，同时营造朝气蓬勃、积极向上的校园文化氛围，给同学们一个展示自我的平台，加强同学们的爱国主义热情，弘扬民族精神。经学校高段语文组研究决定，将在国庆节到来之际开展以“祖国在我心中”为主题的诗歌朗诵及演讲比赛活动。

二、活动要求：

1、内容以歌颂祖国、歌颂党、歌颂家乡、热爱校园、热爱生活的诗歌、散文诗或演讲稿，倡导结合实际的创作。

2、形式可多样，可以是独诵、双人朗诵或小组朗诵、集体朗诵，可适当配音乐和表演，形式尽量多样化，但要突出朗诵，朗诵可脱稿也可看稿，倡导脱稿朗诵，脱稿的选手将进行适当的加分。每个节目的时间不超过5分钟。

3、衣着得体，与诗歌内容相协调，精神饱满，姿态得体大方。

4、朗诵熟练，吐字清晰，普通话标准，能很好把握诗歌节奏。能正确把握诗歌内容，朗诵富有韵味和表现力，能与观众产生共鸣

5、作品主题鲜明突出，内容积极向上，富有感召力和思想教育意义

6、感情饱满真挚，表达自然，能通过表情的变化反映诗歌的内涵，基本功扎实、发挥出色、振奋人心

三、活动时间：

20__年10月9日下午第一节课

四、评分办法：

本次演讲比赛中采用100分制进行评判，要求正确的思想内容和完美的表达形式相统一。每个节目表演完毕后，评委当场进行分析评分，统分时去掉一个最高分，去掉一个最低分，取其余的平均分为选手最后得分。最终评出一等奖10名，二等奖20名。

为了大力弘扬和培育中华民族传统美德和民族精神，加强学生安全教育，营造良好的校园文化气氛，用优秀的校园文化活动引导、激励青年学生健康成长，培养学生的爱国主义、集体主义精神，学校决定开展以“五心”教育、安全教育为主题的演讲比赛活动。希望各班认真组织、落实好本次活动。具体活动方案制定如下：

活动目的：为了增强学生对五心教育、安全教育的理解，提高学生的口才，锻炼他们的能力，促进学校素质教育的实施

活动领导小组：

组长：__

副组长：__

成员：__

活动主题：“五心”教育、安全教育

活动时间： 20__年4月18日

参加人员：每班通过班级预赛后选派一名学生参加演讲

活动安排：

演讲稿上交时间：20__年4月12日

评委：

组 长：__

成员：__

奖项设置：

按年级评奖，各年级分别评出一等奖：1名 二等奖：2名 三等奖：2名优秀奖若干名。

评分标准：( 10分)

a、内容要求思想积极向上，主题鲜明，充分体现活动主题。(2分)

b、普通话标准，口齿清晰，声音洪亮。(2分)

c、语气、语调适当，表达流畅。(2分)

d、表达感情准确、自然，有适当的体态动作。(2分)

e、衣着得体，精神面貌较好，能充分展示当代中学生积极向上的精神风貌。(1分)

f、各选手演讲时间在5分钟以内，并且要求脱稿。(1分)

一、活动目的：丰富我系同学们的课余生活，增强各班凝聚力及增进各班之间的交流、沟通，培养同学们的团队精神，在活跃校园气氛、促进校园文化发展的同时展示开拓进取、奋发向上的精神风貌

二、活动宗旨：本次活动将本着“友谊第一、比赛第二”“重在参与”的.原则进行，公平竞争、赛出风格、赛出水平

三、活动时间：待定

四、活动地点：待定

五、报名方式：以班级为单位（到各班的体育委员处报名）

六、活动对象：印刷技术系全体学生

七、主办单位：印刷技术系团总支学生会

八、承办单位：印刷技术系团总支学生会体育部

九、宣传方式：由体育部到各班进行宣传

十、参赛须知：

1、报名参赛的同学必须是印刷技术系的学生，以校牌为凭证参赛，不得顶替他人参加比赛，否则取消参赛资格

2、每班一队（上场比赛人员必须为四男两女、每队队员6-12人）设队长一名，教练员可由本班辅导员或同学担任，也可以与队员互谦

3、比赛期间的后勤工作由各个班级自行安排、组织拉拉队及秩

序的维持由各班自行负责

4、比赛期间如有纠纷，以系团总支学生会书记处主席团的协调及处理意见为准，每队队员必须服从，否则以弃权论处

十一、前期工作：

1、由体育部到各班进行宣传

2、发放报名表至各班体育委员处

3、邀请校体育组老师当裁判

4、选工作人员若干名

5、统计报名表、分组

6、准备器材、购买奖品

十二、比赛规则：

1、比赛采用三局两胜制，前二局每局25分，第三局15分

2、每场比赛开始前15分钟，各队领队必须把首发的6名队员名单和替补队员名单提交本场的记录员。赛前不申报6名替补运动员名单，则在比赛中不得换人，双方在每局中有权申请暂停两次，每场比赛可换六人次，每局中间休息3分钟。比赛前由裁判执行抽签，决定第一局的发球及场区，抽签由双方队长参加

3、第一、二局中，如出现双方比分到25平时，比赛继续进行，直到一方领先2分，比赛结束；第三局比赛哪一方先到15分，且至少领先对方2分即为获胜，否则继续比赛直到产生两分差距为止，第三局在一方先得到8分时交换场地

4、发球和接球：

（1）比赛时，每队上场六人，四男二女各方场上的六人须轮流发球，不得有人多发或少发，发球区域在底线后，参赛队员只得用手进行发球

（2）发球时，裁判哨声吹响后队员必须在10秒内将球发出，如果时间已过，而球未发，对方得分，发球时必须抛起击球，如果球落地则对方得分，发球不得踩线或进入球场内，前排三人，可以在三米线前起跑扣球或拦网

（3）在发球人击球之前出现错位或越位现象时，对方直接得分

（4）每队触球三次必须过网，但前排拦网不计在三次触球之内。后排队员在3m线前不得起跳击球，队员接球可以用身体任一部位

（5）一人不可连击两次，如犯规对方直接得分

（6）在球未落地、分出胜负前，队员在任何情况下，不得触网，不得脚过中线，不得进入对方场内

（7）各局的先发球员在一局中只能退场一次，再进场一次，而且必须回到原先位置。替补球员在该局中只能进场一次替补先发球员，而且只能由被其替补退场的先发球员来替补他

（8）比赛得一分情况：

a.球成功地落在对方得比赛场区

b.对方犯规

c.对方受到处罚

5、比赛弃权：

（1）代表队无故不参加规定的比赛即为弃权，对方获胜

（2）以赛程表比赛时间为准，凡运动员不齐，推迟比赛15分钟该队伍以弃权论处，判对方获胜

（3）运动队不服从裁判员的裁决，中断比赛超过5分钟。即为罢赛，判决对方获胜

6、比赛共分两个赛程：淘汰赛和决赛

（1）每三个班级为一小组（共十二个班级）设a组、b组、c组（比赛前每队队长前去裁判员处抽签分组）

（2）淘汰赛后每小组的第一名进入决赛

十三、注意事项：

1、运动员必须无条件服从裁判的判决，若有意见，当场比赛间歇由队长向裁判申诉

2、如遇雨、大风等特殊情况，由体育部通知更改比赛时间

十四、器材准备：记分牌一个、排球两个、排球网、裁判椅、

十五、奖项设置：一等奖一名、二等奖一名、三等奖二名、

十六、经费预算：一等奖奖品费用40元、二等奖奖品费用20元、三等奖奖品费用10元、水费20元、共90元

尊敬的各位领导、各位评委以及可爱的同学们

大家晚上好!

今晚在此隆重举行莆田工程学校卡拉ok大赛，我是##，很荣幸能够担任此次大赛的主持人，虽然一个人的主持显得有点孤单，但是在这个激情四溢热情如火的礼堂里，我相信有大家的现场支持，能够将这份孤单化作动力……

下面我来介绍一下，坐在评委席的各位评委老师，首先是我们可亲可敬的###校长……让我们用热烈的掌声对评委老师的到来表示衷心的感谢!

接下来请我们的校长为此次大赛致词……

谢谢校长的热情致词(鼓掌……)

经过班级上报与推荐，本次大赛共有25位参赛选手，23首参赛曲目

比赛规则为一位参赛选手登台，按照预先的抽签顺序，下一位选手在后台准备。参赛选手演唱之后现场打分，每位参赛选手的得分在下一位参赛选手歌唱结束之后公布，依此类推……去掉一个最高分去掉一个最低分之后的平均分即为参赛选手的最后得分。

想唱就唱，要唱得响亮，就算没有人为我鼓掌，至少我能够勇敢地自我欣赏;想唱就唱，要唱得响亮，不怕风雨的阻挡，点亮自己的光芒，让每一个期待的目光，去见证我们的成长。

下面我宣布，本次莆田工程学校卡拉ok大赛正式开始。晚上第一位出场的选手是来自……这一位选手……第一队组合……第一位出场的男生……最后一位出场的选手，我要问他几个问题……

(歌曲串词，昨晚我即兴发挥的串词，传统保守加点搞笑，实在是太缺乏文化内涵了，没有预先准备好串词的下场)

……

宣读成绩，揭晓排名结果

……

悠扬的歌声还萦绕在我们的耳边，今晚的参赛选手不是最棒的，但是他们的歌声与激情是最棒的，让我们大家一起记住这个舞台、这个夜晚!难忘今宵，今宵难忘!

敬爱的校领导、亲爱的老师同学们，莆田工程学校是团结友爱的大家庭，我们相互支持，共同拼搏，今后我们的歌声一定会更加悠扬!

此次卡拉ok大赛到此就圆满结束了!

各位领导、各位来宾、棋友们，同志们：

首先，我代表00对来自棋院、地州(市)的各位领导、各位来宾以及围棋爱好者表示热烈的欢迎，并致以节日的问候!

春风送暖，玉兔迎春。在这新春佳节来临之际，我们高兴的迎来了少儿围棋段位评定大赛高段组比赛的隆重举行。作为代表少年儿童围棋最高水平的赛事，他的举办对00乃至围棋界来说，都将产生深远的影响。

在市委、政府的坚强领导下，在地、市文体部门的指导和帮助下，00市围棋协会自20xx年成立以来，从无到有、从弱到强，为推广围棋文化发展，培养后备人才，特别是在少儿围棋普及、提高方面做了大量的工作，走出了一条蓬勃发展、独具特色的路子，创造了优异的成绩，带出了一批又一批成绩斐然的优秀选手。目前，我市围棋不论是普及程度还是技术水平，在全区已经位居前列。此次赛事的举办，必将发现一批围棋后起之秀，更将影响和带动更多的人来关注和参与到这项智力运动中来。

围棋是我们中华民族传统文化的瑰宝，煌煌中华乃是围棋诞生的故乡。作为炎黄子孙，我们既要有自豪感，也要有使命感。弘扬中华民族的优秀传统文化，振兴和发展围棋事业，是围棋协会和广大围棋爱好者的光荣使命和历史责任。希望文体局、围棋协会，认真贯彻会议精神，在棋院和文体局、体育总会的大力支持和亲切关怀下，按照00市发展规划，继续以围棋普及和提高为重点，从娃娃抓起、从现在抓起，扎实工作，开拓创新，为弘扬中华民族的优秀传统文化和推动我市乃至全区围棋水平做出应有的贡献!

最后，祝愿来自各地州市的各位领导、来宾和棋友们新春快乐、生活愉快!谢谢大家!

为给同学们提供一个展示自我，彰显才华的平台，外语系域溪文学社于20--年-月-日下午，在4121教室举办了第一届“风向标”现场作文创作比赛。比赛在当日下午14：00进行，比赛时间80分钟。活动进展顺利，赛场纪律良好。各选手认真投入进行创作，赛中无任何突发状况发生。参赛选手以09级新生为主，态度积极认真。

本次比赛举办存在一些不足，虽然圆满结束，但是比赛的参加者不如去年多，同时会场的安排也出现了一些问题。

问题如下：

(1)宣传不到位。由于9月-日晚宣传的部门过多，传单与一些广告过多，09级一些班级对本次比赛存在一定的疑问，而且本社的宣传人员也未对本次活动做出更多的解释。

(2)09级新生们对本次比赛没有多大兴趣。原因有二;一、09级更多的注重的是形式而非内容，对于一些新颖的东西感兴趣，厌倦现场即兴作文。二、其对于文学的认识只停留于写作文，而非深层次的文化素养，缺乏对文学的认识。所以参加人数较少。

(3) 对4122设备的不熟悉。对于4122教室的电脑未能灵活掌握，尤其是对多媒体的使用。

鉴于物电系学生一般较擅长于逻辑思维与手动能力，而在文学修养方面有所不足，为了让学生的文化知识得以全面性发展和提高，鼓励学生利用课余多看书籍，使一些有文学爱好的我系学生培养兴趣锻炼能力，我系决定于12月中旬在全系举办一场征文比赛。通过大量比赛前后的宣传与影响(条幅等赞助，多处板报、通知，广播稿等)，希望同学们能在学好专业知识的同时，尽量在文学方面有所发展和提高。做到在掌握科学技术的同时，也有一定的文学修养和较高的人文素质。

活动时间：xx年12月10日至xx年12月25日

参加对象：物电系全体学生

征文主题：“成长的青春”“感动”“进步”

征集办法：直接投稿信息部

活动内容：

1、征文内容要求健康向上，能给人以启迪。文体不限，除诗歌外。

2、稿件要注明征文题目，所在专业、班级，文章作者;标题用2号华文中宋字，正文用5号宋字排版。

3、以班级为单位提前报名参加，由各班团支书协助系团委学生干部作好登记报名工作，并时上交作品。

4、入围名单将在水都论坛和系网站上公布，活动将评出一些优秀作品，投到《汉江青年》，为他们颁发奖品及证书。

征文评选：

1、由《汉江青年》编辑部成员和团委成员组成评委，对参赛作品进行初选。

2、初选作品将由水都论坛相关责任人进行筛选选，我系部分老师参加最后调整审核。双方对荣获优秀奖以上的作品进行颁奖。

3、参赛选手的作品须预先用电子文稿进行存档。如被系选上后，须上传到xx并标注专业、姓名、征文题目。

征文奖励：

全系将评出：一等奖1名，奖金60元及10元莫等闲购书卡;

二等奖2名，奖金各30元及10元莫等闲购书卡;

三等奖3名，奖金各20元及10元莫等闲购书卡;

优秀奖5名，送精美纪念品。

(召开颁奖典礼对获奖者颁发各奖项)

经费预算：300(自己把要用的钱写清楚不是只写总数)。

备注：由于本次活动时间受限，参加者需加快做好充分的准备。我们将在截稿时尽快评审出优秀作品。所征集的文稿一概不予退还。参赛者应自留底稿。征集稿件必须出自原创，凡出现作品雷同或抄袭现象均作废处理。望同学们积极参加、及时关注。

大学心理征文大赛策划书主办单位:中国石油大学(华东)

承办单位:化学化工学院征文活动策划书

二〇xx年四月十三日

女：尊敬的各位领导，

男：同志们，朋友们，大家

合：下午好！女：xx地方税务局保持共产党员先进性教育活动，

男：迎七.一“党旗下的风采”卡拉ok比赛，

合：现在开始。

女：大家好，我是半边天主持（xx），借“保持共产党员先进性教育活动”之机，今天能和大家欢聚在一起，我非常高兴。在这里，我相信在先进性教育活动的推动下，地税局的明天一定会更加美好，蒸蒸日上，“芝麻开花节节高”。

男：大家好，我是另一半主持（xx），在七一即将来临之际，站在这里，我深感荣幸。中国共产党从无到有，从小到大，有多少仁人志士抛头颅、洒热血，为党的事业奋斗终身。作为一名共产党员，我们心里都有一面旗帜，那就是党旗。今天，让我们用最美丽、最嘹亮、最豪迈的歌声，来歌颂伟大的中国共产党，为她骄傲，为她自豪。同时，也衷心地祝愿今天的比赛取得圆满成功。

女：首先，让我们来介绍一下今天比赛的评委。

男：第一位是地税局局长：xxx；（大家欢迎）

女：地税局副局长：xxx；

男：地税局纪检组长：xxx；

女：市局助理调研员：xxx；

男：人教股股长：xxx；

女：计财股股长：xxx；

男：综合股股长：xxx；

女：记分员：xxx、xx。

男：今天的比赛，得到了县局党组、参赛单位和选手的大力支持，让我们再一次用热烈的掌声向他们表示衷心感谢！

女：在这里，介绍一下比赛方法：本次比赛采用现场评分的办法，参赛选手按照抽签后确定的“排序表”先后顺序登台演唱；个人得分以去掉一个最高分和一个最低分后的平均分为实得分。※※※※※

女：灿烂的季节，迎来了中国共产党84周年的生日；

男：改革的春风，吹响了地税人乘风破浪、勇往直前的号角。

女：冬去春来，地税局全体干部职工用智慧和汗水取得了“三个文明”累累硕果；

男：春花秋实，地税人用昂扬斗志、无私奉献的.精神开辟了历史新的篇章。

节目一：（红旗飘飘）

男：五星红旗，迎风飘扬，它飘扬在蓝天，也飘扬在我的心坎上；

女：五星红旗，迎风飘扬，它为我们指引了方向，引导着我们唱响了一支支地税豪迈的歌。

男：有请1号选手王x，参赛歌曲《红旗飘飘》

（女起：请评委为1号选手亮分........报分完毕）

节目二：（小白杨）

男：有一种品质，它意志顽强、坚韧不拔；

女：有一种气魄，它正直、倔强、不折不挠。

男：有请2号选手王xx，参赛歌曲《小白杨》节目三：（别亦难）

女：相见难，人间事常难遂人愿，且看明月又有几回园；

男：别亦难，道不尽珍重，默默祝福您幸福平安。

女：有请3号选手王xx，参赛歌曲《别亦难》

（女起：2号选手最后得分......；请评委为3号选手亮分......报分完毕）

节目四：（说句心里话）

女：曾几何时，为公正执法收好税而感受委屈，为完成税收工作任务而加班加点、流汗、流泪，

男：是啊！说句心里话，地税人艰苦创业的精神历历在目。

女：接下来，有请4号选手王xx，参赛歌曲《说句心里话》

（男起：3号选手最后得分......；请评委为4号选手亮分......报分完毕）

节目五：（中国人）

女：我爱鲜花，我更爱万里长城；

男：我爱白鸽，我更爱长江黄河；

为了检查课堂朗读教学的成效，引起教师对朗读教学的重视，不断提升自我朗读教学的水平，我校四年级组举行了朗读比赛。这次比赛现场气氛热烈，同学们个个精神饱满，信心百倍。多样的形式、不同的风格展现了参赛选手的风采，也赢得了现场老师及同学的阵阵掌声。由校领导以及各班语文老师做评委，本着公平、公正、公开的原则进行评比，评委老师根据朗读比赛的标准，评出了个人奖，整个比赛进行得非常顺利并圆满结束。

一、主要优点

1、前期准备工作做得相当充分，我们在比赛前收取了各班参赛选手的信息以及要参赛的题目。

2、学生朗读时语音比较准确，流利，语调丰富，变化得当，符合语文情感的变化。

3、学生朗读时专注，表情自然大方，投入状态好，感情充沛使得会场掌声不断，发挥出了水平。

二、存在不足

1、部分参赛选手衣着不素净、装束不大方，给人感觉不舒服。

2、选手基本都注重了对课文正确流畅的处理，却忽略了停顿的准确合理，语速普遍较快。

3、对文章的情感基调把握不够准确，没有充分理解感悟作者的思想感情。个别学生朗读时，声音小，情感表达不够充分，不够投入，表现比较平淡，不能读出文字的抑扬顿挫。

4、个别选手显得紧张，放不开，不够自信，以致于个别语句有破句、断读的现象。

为进一步加大环保宣传力度，增强少年儿童的环境保护意识，从而进一步推动全民环保意识的提高，为构建“和谐社会、和谐校园”，促进我校校园文化可持续发展作出积极贡献，少先队大队部决定开展“我们只有一个地球”演讲比赛。特制订如下活动方案：

一、活动主题：

我们只有一个地球

二、参赛对象：

五、六中队全体少先队员

三、参赛要求：

1、演讲内容健康向上，能够紧紧围绕主题。

2、演讲题目自拟。

3、每人演讲时间为3-5分钟左右，且使用普通话。

4、参赛选手按顺序上台，演讲原则上要求脱稿。

四、比赛时间：

20__年3月18日

五、演讲地点：

多媒体（2）室

六、评分细则：

比赛采用10分制，评委现场打分，去掉一个最高分和最低分，保留到小数点后两位取平均分。

1、演讲内容：紧扣主题、充实生动（2分），语言流畅自然，有感召力（2分）演讲时间不少于4分钟、不超过8分钟（0.5分）。（计4.5分）

2、演讲能力：普通话流利，发音标准，语调准确，表达流畅（2分）；脱稿演讲（1分）；节奏优美，富有感情，肢体语言使用恰当（1分）。（计4分）

3、综合印象：上下场致意、答谢（0.5分），服装得体，自然大方，气质佳（0.5分），观众反映好（0.5分）。（计1.5分）

七、要求及说明：

a、演讲以中队为单位，每中队选派二人演讲好的队员参加比赛，演讲人员要普通话标准、感情色彩丰富。

b、演讲稿件由各中队自己组织材料，稿件内容要符合活动要求。

c、各组于3月13日进行初赛选出优秀选手3月18号进行决赛。

一、主题目的

以“岗位〃责任”为主题，通过演讲交流，强化责任心教育，提升员工执行力，大力营造忠诚企业、爱岗敬业、勇于奉献的浓厚氛围，促进“两个整顿”活动的深化开展，切实增强广大员工的主人翁意识、工作责任心和企业归属感。

二、时间地点

本次演讲赛拟定于9月29日上午8：50在宾馆五楼会议室举行（如有变动另行通知）。

三、参赛范围

本次演讲比赛以分公司为单位，公司本部以部门为单位参加，由各分公司（部门）自定一名参赛选手，分公司（部门）负责人带队参赛。

四、内容要求

各分公司（部门）的演讲稿自拟，在演讲稿撰写中可围绕“关爱企业、珍爱岗位、履职尽责”的主线，宣讲对“岗位〃责任”的认识体会，也可讲述本人或身边他人爱岗敬业、忠诚奉献的典型事迹；演讲稿字数在1500-2000字之间为宜，力求主题突出、素材丰富、事迹生动、文笔流畅，有较强的感染力、号召力和宣传引导作用。

五、奖项赛制

本次演讲比赛设一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，优秀组织奖1个。比赛不分预、决赛，由评委现场打分亮分，根据参赛选手得分排名评奖。演讲次序在赛前以抽签方式决定。

六、组织机构

1、评委组：由公司领导班子成员、各分公司主要负责人担任评委，主要负责比赛评分、监督仲裁等。

2、筹备组：由公司总经理工作部牵头，其他有关部门配合，主要负责赛事筹办、赛场布置、宣传报道等。

七、其它要求

1、各分公司（部门）要高度重视本次演讲赛，在安排好正常生产经营工作的同时，及时做好参赛准备，确保活动取得实效。

2、演讲选手男女不限，要求选手普通话标准流利，脱稿演讲，仪表端庄，着装整洁，举止大方，良有良好的精神风貌，演讲时间控制在5－10分钟。

3、各分公司（部门）务必于9月26日前将演讲稿及参赛选手名单以电子邮件报公司总经理工作部审查。

举办此次大学生拔河比赛，为了丰富我校大学生的课余生活，提高大家的团队意识。在以后的学习工作中齐心协力，团结合作，展现当代大学生的团结精神。

xx年10月20日上午8：30.

标准篮球场.

各栋代表队(一,二,三,八,十二栋各一队,四,五,六,七栋各二队,每队20人)教职工代表队.

管委会,保卫处,相关领导及老师.

每栋有学生到各层长处报名,再由各栋楼层长最终挑选出参赛选

手,并由各栋组建自己的拉拉队,并写出自己的参赛口号.

海报.

横幅.

楼层长宣传.

粗绳索一根,口哨两个,令旗一面,音箱,话筒,电线,水(三桶),开水(三瓶),纸杯5袋,5长桌子,桌布,椅子,画有关比赛进程的海报,茶叶,抽签及写海报所用的笔纸等.医药箱,代表牌,区域线,照相机,石灰粉,奖状.

主持人开场白,各栋代表队入场(由规定入口进入,经过主席台,并说出自己的口号,后到选手区等待).

明书记致辞,领导讲话.

由裁判宣布比赛规则,各栋代表抽签后准备).

比赛交叉进行,男女交叉比赛.

由冠军男队,女队各选10人组队和教师代表队进行表演赛.

由领导颁奖,合影.

奖金+奖状.

冠军：100元+奖状.

亚军：80元+奖状.

季军：60元+奖状.

优秀奖：奖状.

男队：

女队：

(批注：a,b,c三队实行循环比赛.)

天气原因,延后比赛.

现场秩序,安全问题.

奖金480元.总计：600元左右.

大学生公寓自我管理委员会

xx年10月5日

前言：娱乐排球运动的兴起成为当代人们进行健身锻炼的新热点，它以熟练、轻松、娱乐、优美的技术，而成为人们喜闻乐见的现代运动项目，娱乐排球的种类之一一气排球，以其独特的魅力和特性而受到各类人群的青睐。因此我们决定举行一次体育系学生会内部的气排球比赛活动。

气排球比赛

为了提高大学生的身体素质，增进各位同学之间的交流和团结，宣扬团队精神、体育精神，丰富校园文化生活。

体育系团总支学生会

体育系团总支学生会全体同学

20xx年03月08日（星期四）下午3：30点

风雨篮球场

1、赛前准备：

（1）通知每位同学，要求每位同学积极参与，给予必要的协作与配合。

（2）以分组的形式进行参赛，每位同学必须提前做好相应的准备。

（3）由各组的小组长抽签（预赛、复赛采取单轮淘汰赛制，决赛采取小组赛）。负责人：

（4）工作人员及裁判员的组织，各部部长。

2、所需器材：气排球3个、口哨3个、创可贴10个。

1、报名时间：20xx年03月06日开始——03月07日中午

2、比赛时间：20xx年03月07日（星期四）下午4：00开始

3、比赛地点：风雨篮球场

⑴球员场上的位置：

①比赛每队同时上场队员为5人。发球队员发球时，双方队员必须在本场区内各站两排（前排3人，后排2人）。

②在发球队员击球的一刹那，场上队员脚的着地部位必须符合其位置要求。在发球后，队员可以在本场区和无障碍区的任何位置上。

⑵发球：

①发球队员发球时要将球明显抛起，然后用手将球击过球网，进入对方场内。发球队员在右下角边线内（1号位）开球。

②当发球队胜一球时，则队员要顺时针轮转一个位置，然后由1号位的队员发球（不允许连续发球）。

③换发球时，发球队员要首先顺时针轮转一个位置，然后由1号位队员发球。 ④、发球方将球击入对方场区内任何位置均有效。

⑶进攻：比赛过程中有球的球队为进攻方。

①在对方发球时，前排队员不允许单手上手击球过对方场地或拦网。

②前排队员只能将球平推或垫球过网。

③进攻方允许最多击球三次（拦网除外）并将球击过网进入对方场区。

④一名队员不得连续击球两次（拦网除外）。

⑤队员的身体任何部位都允许触球，同时计为一次击球。但球必须被击出，不得接住或抛出，球可以向任何方向反弹。

⑥只有前排的队员可以拦网。队员可在球越过网之前进行拦截，但是不得触网或干扰对手（不能过网击球）。在一个拦网动作中，允许球迅速而连续地触及一名或更多的拦网队员。拦网触球应在对方队员完成进攻性击球之后，同时不能有击球动作。

⑦球碰到网进入对方场区为好球。

⑧击球方将球碰到除了球员和球网以外的任何障碍物体后即为死球，由对方得分。 ⑩、双方队员同时触球并且有明显的停留现象时判为争球，由原发球方重新发球。

⑷得分：

①采取每球得分制，一方在获得发球权时同时得分，3局2胜，每局25分，第三局先到达15分的球队获胜。局间休息时间为三分钟，决胜局为五分钟。决胜局某一队先得8分时，两队交换场区，不进行休息。

②当出现平局时，一方连赢对方2分的球队获得本局胜利。

③在裁判员鸣哨后球被抛起发球队员未击球，球未触及发球队员而落地，裁判员应再一次鸣哨继续发球。发球队员在裁判员未鸣哨而发球的，发球无效，重发，不判对方得分，第二次则为犯规。

④、若发球方触犯下列错误，则接球方可得一分。如接球方触犯下列错误，则发球方可得一分；并且继续发球。

a、球落在自己一方的球场范围内。

b、界外球（发球或击球出界）

c、发球员没有在规定的发球区内发球，或发球是脚踏到端线。

d、没有依照发球次序发球。

e、本方球员连续击球超过三次（拦网不算一次触球，还可再击球三次将球击入对方场区）。

f、持球（即在击球时球在手心有明显的接球停留现象）。

g、连击（即一人连续击球两次，或者球先后连续触及队员身体的不同部位。拦网不算一次触球）。

h、触网（即比赛进行时，身体的任何部分明显碰着球网。但队员在已经完成了击球动作和击球试图（如拦网）之后，无意触网或被动触网则不算犯规）。

i、过线（队员的一脚或双脚踏过中线同时触及对方或影响到对方比赛。允许队员的一只脚或双脚越过中线触及对方场区的同时，脚的一部分还接触中线或置于中线上空。除脚以外，不允许队员身体的任何其他部分接触对方的场区）。

j、过网击球（球体的大部分未进入本方场内而伸手过网在对方场地内击球）。

k、球从标志杆（向上垂直方向）以外进入对方场区。

⑸其他规则：

①换人。每局比赛每队有五人次换人。只有在死球时才能提出换人申请，经过裁判员同意后才能换人。

②比赛过程中没有暂停。

③第一局和决胜局由双方抽签决定发球权，第二局则由另一方发球。

④一场比赛中，裁判员的判定是最终判决。

⑤只有队长可以对裁判员的判罚当场提出询问或要求解释，裁判员应及时予以解释。

⑥其他规则可按照排球比赛规则进行。

⑹比赛方式：

以各个小组为单位进行组队参赛，实行抽签淘汰赛，赢队出线，再抽签进行比赛。

总共8支队伍，由抽签决定比赛序号，预赛、复赛采取单轮淘汰赛制，决赛采取小组赛，决出最后的冠军。

注：每位参赛人员必需提前20分钟到达场地，与负责人签到，并进行必要的准备活动。场外队员应站在球场边线一米之外进行观看。

每一场比赛应有：裁判员三名，记分员一名。

总负责人：

总裁判：

统分员：

后勤：

机动组：

1、人员意外受伤由后勤人员负责处理。

2、气排球损坏由体育部负责。

3、比赛开始10分钟后，人数不到齐的队伍视为弃权处理。

4、现场组织和纪律维持由纪检部负责。

一等奖（300元）一队

二等奖（200元）一队

三等奖（100元）一队

开场白：

甲：敬爱的老师，

乙：亲爱的队员，

甲：大家(合)下——午——好。

甲：怀着激动的心绪，带着美好的愿望，

乙：在这煦暖的冬日，我们聚集在一起，

甲：这是我们少先队员展示风采的舞台，

乙：这是我们中队表现团结的时刻。

甲：让我们都为彼此发出由衷地赞叹，

乙：让大家都用掌声表示深深地喝彩。

甲：愿每位选手都能够

用最美的声音，歌唱亲爱的祖国。

乙：用最甜的歌喉，颂唱伟大的英雄。

甲：下面我宣布：

南浔南方锦绣实验学校，“弘扬民族精神系列活动”之一，“唱一首爱国歌——卡拉ok大型歌咏比赛现在开始。

比赛串词：

甲：首先上场的是一年级中队，他们年龄虽小，但一个个艺高胆大，相信会使你不由自主的发出赞叹。

乙：下面由请丁红同学上场，她演唱的曲目是《我向党来唱支歌》，由101中队选送。请包成辰同学做好准备。

(类推)。。。。。。

甲：怎么样?一年级的队员是不是给你们留下了深刻的印象?让我们再次用掌声对他们表示喝彩!

乙：接下来轮到二年级中队的队员上场了，他们人数虽少，但派出的选手可个个都是重量极的哦，让我们来一睹为快!

甲：首先由请沈植聪同学上场，她演唱的曲目是《我爱北京～》，由201中队选送，请二号选手计丹妮同学做好准备。

(类推)。。。。。。

甲：下面轮到我们三年级中队了，听说这可是藏龙卧虎的地方，很多队员在唱歌方面都有一手，要不是限制了名额，肯定还有许多同学要抢着参加呢?

乙：首先由请沈霖菲同学上场，她演唱的曲目是〈娃哈哈〉，由301中队选送，请周声涛同学做好准备。

(类推)。。。。。。。

甲：不知不觉就轮到四年级中队了，作为小学部的大哥哥大姐姐，他们处处表现出了兄长的气度，相信他们会有不俗的表现，我们试目以待。

乙：首先由请张霞玉上场，她演唱的曲目是〈我们美丽的祖国〉，由401中队选送，请石炜强同学做好准备。

(类推)

(友情演出)

甲：小学部的比赛到这就全部结束了，优美的歌声把我们深深的陶醉了。。

乙：接下来是更为激动人心的时刻，因为我们马上就要听到初中部的大哥哥大姐姐们的优美的歌喉了。让我们用最热烈的掌声欢迎他们。

甲：首先有请吴丁杰同学上场，他演唱的曲目是《爱我中华》，由701中队选送。请温玲燕同学做好准备。

(类推)。。。。。

甲：随着〈让我们荡起双桨〉落下最后一个音符，我们的比赛就要宣布结束了。

乙：我们在歌声中听到了所有队员对祖国深深的爱，深深的祝福，

甲：带着这些爱，让我们更加努力的投入到学习生活中去，

乙：用优异的成绩，报答师长，报答父母，报答最亲爱的祖国!

甲：愿我们的聚会成为回忆，留在每位队员的心中。

(合)老师，同学们，再见!

为了丰富我系同学们的课余生活，展示我系同学们的体育才华，激发广大学生热爱校园和热爱体育、努力成才的热情;增强各班凝聚力，展示出新时代大学生的蓬勃朝气和竞技热情;加强同学们春季户外锻炼的意识，增进数理系各班之间的交流;系学生会体育部特策划举办我系男女生混合排球赛，

数理系08、09、10级学生。

比赛分两个阶段第一阶段是a b两个小组进行淘汰，第二阶段是在两个小组中取前两名进行冠、亚、季军的争夺。

20xx年3月25日下午四、学校排球场

每班各出一代表队参加比赛。每班各自选拔，每支队伍由6名队员组成，其中男生4名，女生2名。(可另外选替补，最多6人)。

见附录

冠军羽毛球拍一幅、季军乒乓球拍一幅、亚军跳绳线两条

由各班体育委员联合宣传委员进行赛前宣传和赛后总结，并以活动成果的形式展示。

1、裁判：刘凤泉、周延龙、宋乐、何树豪

2、工作人员：安排记录、翻分工作，负责记录比赛队双方的姓名队号，并审查资格，发现问题及时汇报处理。

3、啦啦队：参赛七个班的同学由各班文艺委员组织为参赛队员加油助威。

排球两个，哨子，记分板。

购买奖品，羽毛球拍20元、乒乓球拍15元、绳线10元共计45元。

运动员必须无条件服从裁判的判决，若有意见，当场比赛间歇由队长向裁判申诉;如遇雨、大风等特殊情况，根据体育部意见，并及时通知更改比赛时间。希望这场在充满阳光的春季中举办的数理系男女生混合排球赛可以使更多排球爱好者走到一起，共同体味合作与拼搏的滋味，一同感受排球的魅力和体育的力量。预祝这次排球赛会是一场充满感动，充满激情、和平友好的体育赛事，希望每支代表队会以最好的风貌向全校展示数理系的风采。

比赛规则：

1、比赛采用三局两胜制，前二局每局25分，第三局15分。

2、每场比赛开始前15分钟，各队领队必须把首发的6名队员名单和替补队员名单提交本场的记录员。赛前不申报6名替补运动员名单，则在比赛中不得换人，双方在每局中有权申请暂停两次，每场比赛可换六人次，每局中间休息3分钟。比赛前由裁判执行掷硬币，决定第一局的发球及场区，掷硬币由双方队长参加。

3、第一、二局中，如出现双方比分到25平时，比赛继续进行，直到一方领先2分，比赛结束;第三局比赛哪一方先到15分，且至少领先对方2分即为获胜，否则继续比赛直到产生两分差距为止，第三局在一方先得到8分时交换场地。

4、发球和接球：

比赛时，每队上场六人，四男二女。

各方场上的六人须轮流发球，不得有人多发或少发，发球区域在底线后，

资料共享平台

《体育部排球比赛策划书》。参赛队员只得用手进行发球。

发球时，裁判哨声吹响后队员必须在8秒内将球发出，过时失败，对方得分，发球时抛起必须击球，否则失败对方得分，发球不得踩线或进入球场内，前排三人，可以在三米线前起跑扣球或拦网。

在发球人击球之前出现错位或越位现象时，对方直接得分。

每队触球三次必须过网，但前排拦网不计在三次触球之内。后排队员在3m线前不得起跳击球，队员接球可以用身体任一部位。

一人不可连击两次，如犯规对方直接得分。

在球未落地、分出胜负前，队员在任何情况下，不得触网，不得脚过中线，不得进入对方场内。

各局的先发球员在一局中只能退场一次，再进场一次，而且必须回到原先位置。替补球员在该局中只能进场一次替补先发球员，而且只能由被其替补退场的先发球员来替补他。

比赛得一分情况：1、球成功地落在对方得比赛场区;2、对方犯规;3、对方受到处罚。

5、比赛弃权：

①代表队无故不参加规定的比赛即为弃权，对方获胜。

②以赛程表比赛时间为准，凡运动员不齐，推迟比赛15分钟该队伍以弃权论处，判对方获胜。

③运动队不服从裁判员的裁决，中断比赛超过5分钟。即为罢赛，判决对方获胜。

排球赛总结

我系为丰富同学们的课余生活，调动同学们参加课外活动的积极性，增强同学们的体质和集体荣誉感，于20xx年3月25日-27日举办了数理系排球比赛，这次比赛共有7个班参加，经过2天3轮的激烈比赛产生了冠军，亚军，季军。比赛中，同学们以友谊第一，比赛第二的原则，既赛出了水平，又增进了友谊，使同学们在比赛中实现了自己的人生价值。

尊敬的各位领导，老师，亲爱的同学们：

大家，下午好！

今天我演讲的题目是《我爱我的祖国》。

我爱你中国，我爱你碧波滚滚的南海，我爱你白雪飘飘的北国，我爱你春天蓬勃的秧苗，我爱你秋日丰收的硕果！

每当我凝目国旗的时候，我就会心潮澎湃。豪情满怀。五星红旗，多么鲜艳美丽，使多少革命先烈用鲜血染成的！五星红旗，我们为您敬礼。

作为中华民族的接班人，我爱我们的祖国，爱我们的国家，义不容辞，责无旁贷。无论何时何地，我都爱着我的祖国！

洒下一颗爱国心，就能收获一片理想。在我们的身边，有多少榜样就像蜡烛在默默地奉献着：天还没亮，勤劳的清洁工就开始装扮我们的家；晚上，夜深人静的时候，唯独只有老师还在房间里忙碌着，为培养祖国的下一代而奉献出自己美丽的青春；正午，火辣辣的太阳当空照，可警察叔叔像钢铁一般站在马路中央，有序的指挥着交通等等。这些默默奉献的蜡烛精神正是我值得我们学习的好榜样阿！可是，在我们的校园里，就有出现浪费粮食，浪费资源，不好好学习，成天无所事事，上课捣蛋，下课疯闹等现象，这难道就是爱国的表现吗？

刘备在《诫子书》中说：“毋以善小而不为，毋以恶小而为之！”我们每个人都是上帝精心培育的，从妈妈的襁褓中成长，咿咿呀呀的学说话，在无数次摔倒中学会行走，直到孜孜不倦，刻苦读书。但是，有些同学却因为成绩不如别人而自弃，甚至埋怨上天，这难道是上天的错吗？不，就像李白所说的，天生我才必有用，其实只要勤奋努力，每个人都是成功者。就像农民伯伯那样，洒下一分汗水，收获一份果实。

其实上帝派我们来到人世间必定是有所委任的，要让我们懂得奉献，而不在于一昧的索取。

如果，你是一棵小草，就增添一份绿意；如果，你是一颗星星，就点缀一角天空；如果，你是一棵大树，就洒下一片阴凉；如果，你是一泓清泉，就滋润一方土地。从现在起，我们要为自己定一个目标，朝着这个目标前进，我深信只要勤奋努力，坚持不懈，终有一天在你面前会出现一片大海，而在这片海的那边，就是一个全新的世界，在一瞬间照亮你的眼睛！

同学们，我们一定要时刻提醒自己，我们是最棒的，加油！经历风雨后等待我们的将是最美的彩虹！

我爱我的祖国，我的祖国会让我们每一个中华儿女披上最耀眼的彩虹！

我要把最美的歌儿献给您，我要把最美的青春献给您，我的母亲，我的祖国！

各位选手、各位评委、尊敬的老师、亲爱的同学们：

大家好!

为了丰富校园文化生活，展示我校学生的艺术素养，努力营造积极向上、格调高雅、健康文明的校园文化氛围。校团总支特举行本次“跃龙文武”校园卡拉ok歌手大赛。 经过班级上报与推荐，本次大赛共有 位参赛选手， 首参赛曲目。 首先，让我来介绍一下今天比赛的各位评委们：

让我们以热烈的掌声对各位评委的到来表示衷心的感谢!

本次大赛的统分员由

在今天的比赛中，我们将评出一等奖xx名，二等奖xx名，三等奖xx名。当然，我们还准备了相应的奖品。接着，我就来宣读一下本次比赛的规则和评分标准：

1、比赛规则为一位参赛选手登台，按照预先的抽签顺序，下一位选手在后台准备。参赛选手演唱之后现场打分，每位参赛选手的得分在下一位参赛选手歌唱结束之后公布，依此类推······去掉一个最高分去掉一个最高分之后的平均分即为参赛选手的最后得分。

相信今天的`比赛一定很激烈，很精彩。那就让我们准备好掌声和呵彩声为选手们加油鼓劲吧!好了，我们闲话少叙，有请 校长宣布比赛开始。

我宣布：跃龙文武学校，校园卡拉ok歌手大赛正式开始!

第一位上场的选手是年级班的，我们有请上场。

作为第一位演唱的选手紧张吗?今天带来一首什么歌?

好，很响亮。请各位评委为一号选手

下面，我们请二号选手演唱歌曲，大家欢迎!

好，我们来看一下二号选手的得分情况，请评委亮分。

一号选手的成绩出来了，我们看一下，去掉一个最高分xx ，去掉一个最低分xx，一号选手的最后得分为xx。

现在我们的评委团正在做最后的成绩核算，利用这个时间，我们有请张教练为我们演唱，大家掌声欢迎!

下面，请 来宣布今天比赛的最后成绩：获得三等奖的是xx ，获得二等奖的是xx，获得一等奖的是xx

让我们再次用掌声对在今天比赛中获奖的选手们表示祝贺，当然，没有获奖的选手们，你们也不要灰心失望，相信通过你们的努力，在下次比赛中一定会取得胜利的!

可以说我们今天的比赛是非常成功的，也希望在今后的活动中，大家还勇跃参与。

最后，感谢选手们的积极参与，感谢评委团以及工作人员的辛勤努力，也感谢到场的同学们的热情配合。

祝大家工作顺利，学习愉快!