广州入户申请书下载(汇编20篇)

尊敬的各位领导：

您好！

我是文理学院20xx级新生（专科xx班）的xx，我来自xx县里的一个偏僻的农村，那里交通不便，陡峭的山峰，弯弯曲曲的土路，我们那个方被评为xx县最贫困的乡村。

我家里共有七口人，爷爷奶奶、爸妈还有弟弟，姐姐，家中的劳动力仅有父亲和母亲，父母亲均是农民，没有文化、没有本钱，只好在家务农以种田为生，且爷爷奶奶一向有病在身，全家的开支几乎由爸爸一个人承担。姐姐也是大学生，哥哥就在科创学院读大二，学费相当的高，为了能让我们上学，三个大学生啊，负担敢都不敢想象，是一般家庭不能承受的，所以父母亲日夜劳碌奔波，在建筑工做短工，可收入仅仅是维持家庭最基本的生活需要，几十年来一向过着贫苦的生活。尽管家庭贫困，但我并没有所以而放下我的大学梦，经过我的奋斗努力，最终圆了我的大学梦，被贵校教育系录取，可是高昂的学费，让全家在高兴之余，也随之多了一份负担。每当开学时父母亲便愁容满面，我几乎在上学之前也差点放下了，姐姐也是，她想为家里减少点负担。哥哥姐姐常常在外面做兼职，生活费就自我承担，可怎样也周转不了家里的资金，爸爸也没有办法，向亲戚朋友借了不少，大家见还没有还他们钱，都不愿借了，我们自我也不好意思了――-

几经周折，父母最终向银行贷款，解决了姐姐和哥哥及我的学费，但此刻我们家已是负债累累。我并没有被家庭状况所困扰，我坚持学习，没有把自我的状况当成一种负担，而是把它当成一种我前进的动力，我要努力透过学习来改变这种现状。在学习上，我努力刻苦，我要争取拿到那些证书，顺利毕业。在生活上，为了尽量减少家庭负担，让父母不再那么劳累，在空闲和休息期间，在不影响自我学业和学习的同时，我要出去找一份兼职工作，这就应能减轻家庭的生活负担，还能够学会一些书本上不曾有的知识。在高考署假期间我去做过短工，虽然很苦很累，可是我凭借坚强的毅力坚持到了最终。对于之后的生活我有了更明确的目标和追求，我会积极参加社会实践活动，为学校家庭尽我的一份力量，来提高我的综合素质，作一名合格的大学生。

为了能给父母减轻负担，解决我的后顾之忧，遂向学校申请贫困助学金，期望各位教师能给予批准。多谢！我真的真的需要学校的帮忙，家里人都在奢望这一笔助学金，期望能让我顺利的毕业。我会一向等这好消息的到来，真诚的感激，我会努力的。

此致

敬礼！

申请人：

20xx年x月xx日

XXX水库除险加固工程经省、市主管部门批准立项，核定总投资1006万元，其中：国债资金投资700万元，地方配套资金306万元。该水库除险加固的主要内容为：

①、大坝前坝坡1563高程以上改为浆砌块石，加固上游坝坡，在大坝左坝肩心墙与溢洪道右侧墙接触面的齿墙后增设一道砼防渗墙；

②、加固溢洪道及下游河道治理；

③、更换弧形工作门及平板检修门，更换弧门启闭机；

④、加固改造上坝及进库公路；

⑤、增设大坝观测设施与自动化控制系统。

工程于2001年5月31日开工建设，2002年6月底全面竣工，历时13个月，除险加固工程按照设计批准的方案已完成了主要工程，即：完成了大坝前坝坡加固工程；溢洪道加固及下游河道治理工程；完成上坝公路加固工程，包括1.27公里的公路护坡及3.2公里的沥青路面铺设，以及公路桥1座，过洪涵洞6座；完成输水泄洪洞事故门、工作门、启闭设备制安工程；完成大坝自动化监测设备的安装及其它工程等，目前，由于受地方配套资金影响大坝砼防渗墙工程未能完成和坝体渗流水位测量仪未安装，其余主体工程均已按设计要求完成。该工程共完成投资额915.24万元（不包括待验费20万元），完成主要工程量为：土石方开挖8.39万m3，土石方回填2.02万m3，浆砌石1.16万m3，砼0.15万m3，耗用水泥1782T，钢筋（钢材）40.54T，木材11.26 m3，沥青93.70 m3，劳动工日5.69个工日。

二、验收条件检查结果：

依据水利部《水利水电建设工程验收规程》的有关规定，该工程按设计要求已完成了主要工程施工任务，虽然受地方配套资金影响使个别尾工未能完工，但不影响工程正常安全运用。工程投资使用合理，竣工决算已经完成并通过了竣工审计。竣工资料已准备齐全，工程施工质量已通过了**市水利基本建设质监站的质量检验，并出具了《工程质量检验评定报告》，工程质量合格。在工程完工试运行中，工程能正常运行，经济效益和社会效益显著，已具备正式验收条件。

三、验收组织准备情况：

***水库除险加固工程项目法人目前已编制完成了《工程建设管理工作报告》和《工程竣工验收鉴定书》（草稿），工程设计、施工、监理、运行管理等单位均已编制完成了相应的“工作报告”。依据《水利水电建设工程验收规程》的有关规定，项目法人提请上级主管部门成立“竣工验收委员会”，负责***水库除险加固工程的竣工验收工作。

四、建议验收时间、地点和参加单位：

综上所述，***水库除险加固工程已具备竣工验收条件，恳请上级主管部门安排正式验收。

关于同志的入党政审综合材料

男，________年2月6日出生，汉族，系调兵山市二高中年班学生。

________年9月________年7月铁法市实验小学读书2003年9月2006年7月调兵山市第三中学读书20____年9月20____年6月调兵山市第二高中读书

父亲 下岗职工

母亲 无业

通过政审材料可知的父母亲二同志历史清白，在；文____和；____功盛行期间，遵纪守法，无参加任何组织，表现一贯良好。

该同志于20____年3月向党支部递交了入党申请书后，工作积极主动，学习认真勤奋，能积极向党组织靠拢，思想进步很快。20____年5月被确定为入党积极分子，参加了学校举办的入党积极分子培训班培训学习，通过学习专门培训，该同志对党认识有了逐渐的加深。在培养考察过程中，组织上在实际工作中锻炼和考验他，并指定专人负责培养教育和考察。经过党组织的培养教育，该同志进一步明确了党的性质和宗旨，同时也端正了入党动机，该同志在学习工作中能以共产党员标准严格要求自己。

该同志自被确定为入党积极分子以来，思想上积极要求进步，政治上能与党中央保持一致，能认真贯彻党的路线、方针和政策，对党忠诚老实，追求执着，入党动机明确。从递交入党申请书起，立志为共产主义事业奋斗终身，为建设有中国特色的社会主义事业贡献自己的全部力量。在支部的培养和帮助下，该同志进步较快。认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小评理论和；三个代表重要思想，学习党的路线、方针、政策及理论知识，学习党的基本知识，学习科学文化知识，努力提高为人民服务的本领。通过系统的学习，思想觉悟有了很大的提高，对人生观、价值观、世界观有了新的认识。深深懂得了中国共产党是中国工人阶级的先锋队，是中国特色社会主义事业的领导核心，代表中国先进生产力发展的要求，代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广大人民的根本利益。党的最终理想和最终目标是实现共产主义。

作为一名高中生，平时能主动加强自身学习，积极参加学校党校组织的政治理论、党章知识的学习，并能做到学以致用。在做好本职工作的同时，能及时按要求完成学校交办的各项工作任务。个人素质好，有吃苦实干精神。能以共产党员标准严格要求自己，能积极向党组织汇报思想，主动接受组织的教育帮助和考验。该同志学习刻苦，生活俭朴，团结互助是老师的得力助手。

不足之处：政治理论方面还需进一步加强。

根据同志的申请和一贯表现，在广泛征求党内外群众意见的基础上，经过支部委员会充分酝酿和认真讨论，一致认为该同志基本具备党员条件，决定提交支部大会讨论其能否被接收为预备党员。

调兵山市第二高中党支部

一、活动名称：

二、活动目的

（1）回顾领秀 20xx年的辉煌，展望 20xx年的愿景；

（2）实现领导和员工的互动，加强部门间的交流；

（3）提供展现自我的舞台，增强员工对大家庭的认同感；

（4）弘扬独特的企业文化，增强员工的凝聚力。

三、活动目标

（1）立足企业：回顾企业在 20xx年的发展变化，展现企业蓬勃发展 的势气；

（2）立足员工：以员工参与度作为标准，真正做到全员参与大联欢。

四、组织策划：企管中心

五、活动简介

（一）活动时间：20xx年1月x日晚19：00——22:30

（二）活动地点：工业园多功能厅 工会委员会

（三）活动范围：工业园、生产基地及河南分公司、郑州分公司等全 体员工

（四）活动基调：欢乐、温情

（五）活动内容：综艺表演节目、现场抽奖、优秀节目评选、颁发奖 品

（六）节目要求：

1、内容积极向上，与公司的企业文化、员工工作、生活息息相 关；

2、形式不限，以歌舞、小品、戏曲、魔术、相声等多种文艺形 式为主。

（七）报名要求

1、生产车间（生产一部、生产二部、生产三部、生产五部、生 产六部、裁剪室、水洗车间、绣花车间等）以车间为单位，每部门至 少推选集体节目和个人节目各 1 个，报至工会，咨询电话 ;

2、职能体系、生产体系、商品营销体系中的各部门以部门为单 位，每部门至少推选集体（或个人）节目 1 个，报至企管中心，咨询。

3、报名截止 20xx年 12 月 x日 上午 9 点

六、活动阶段

第一阶段：12 月 x日——12 月 x 日 内容：前期宣传、通知下发及各部门报送节目

第二阶段：12 月 x 日——12 月 x日 内容：对所有报送节目进行初选

第三阶段：12 月 x 日——20xx 年 1 月 x 日 内容：节目内容的确定及彩排

第四阶段：20xx 年 1 月 x 日 内容：活动举行

第五阶段：1 月 x日——1 月 x 日 内容：活动后期编纂、后续宣传

七、活动流程

18:00——18:30 观众进场

18:30——19:00 20xx 企业宣传片视频资料回顾

19:00——22:00 文艺节目表演

22:00——22:30 现场颁发优秀节目奖品

备注：

1、在节目演出期间，每半个小时穿插一次幸运观众的抽奖， 每次抽取 2 位幸运观众共 12 位；

2、在节目演出期间公布“20xx 领秀梦舒雅先进工作者、生产 标兵、技能多面手”等荣誉称号的获得者；

3、晚会现场即公布节目得分，表演结束后颁发奖品。

八、奖项设置

1、个人节目：一等奖 1 名 二等奖 1 名 三等奖 1 名

2、集体节目：一等奖 1 名 二等奖 1 名 获得价值 1000 元的奖金或奖品 获得价值 800 元的奖金或奖品 获得价值 600 元的奖金或奖品 获得价值 3600 元的奖金或奖品 获得价值 2400 元的奖金或奖品

3、 三等奖 1 名 获得价值 1200 元的奖金或奖品 备注： 凡参与此次春节联欢晚会的所有演职人员均可获得纪念礼品一 份。

九、活动安排

（1）前期准备

1、宣传：制作张贴海报、条幅等； 《领秀报》连载活动介绍、系列 活动开展、深度报道等。

2、组织：召开“领秀梦舒雅 20xx 年春节联欢晚会”动员大会，下 发文件，完成报名工作。

3、初选：组建评委团对报送节目进行初选。

（2）现场

1、摄影、摄像的拍摄。

2、幸运观众的抽奖互动。

3、20xx 年评优结果的公布。

4、对评选的优秀节目现场颁奖。

（3）后期宣传

1、制作活动现场的宣传光碟。

2、墙上文化：活动现场及前期系列活动图片展示。

3、专题分享会举办。

备注：

（1）请各部门按通知要求，认真部署，精心组织，认真推选，严格把关，共同办好此次晚会。

（2）依据实际活动报名及参与情况 随时调整活动项目及时间安排。 依据实际活动报名及参与情况。

为探索云南省创建信用社区的运作机制，促进下岗失业人员小额担保贷款(以下简称“小额贷款”)业务的发展，根据《下岗失业人员小额担保贷款管理办法》(银发[2002]394号)和《关于进一步推进下岗失业人员小额担保贷款工作的通知》(银发[2004]51号)等文件精神，特制定《云南省创建信用社区试点工作指导意见(试行)》

一、创建信用社区试点的方法

创建信用社区以街道社区劳动保障平台为依托，引入社区保障平台的服务机制，由承办小额贷款的银行与社区合作，借鉴创建信用户，信用村和信用乡镇的经验，通过建立社区个人经济档案，评定信用等级，建立为下岗失业人员申请小额贷款提供方便的社区信用担保机制。

云南省创建信用社区试点地区为昆明市东川区铜城镇白云社区和曲靖市麒麟区白石江街道办事处临江社区。

二、创建信用社区相关机构的职责

(一)劳动保障服务机构职责

1．受理小额贷款申请，对贷款申请人提供的相关证件和证明材料进行真实性审查，核实其家庭状况，家庭住址、联系方式、诚信情况，并将情况及时反馈至担保机构和承办银行。

2．对已通过真实性审查的贷款申请人进行创业培训，培训合格并选定创业项目的，对其经营项目进行实地调查和贷款资格初步审核后，推荐给担保机构。

3．在申请人小额贷款申请获得银行批准后，指导借款人签订创建信用社区承诺书参加创建信用社区活动。

4．建立借款人经济档案，做到一户一档，定期走访借款人，了解其经营状况。

(二)担保机构职责

1．核定信用社区提供的小额贷款申请人资格及贷款申请是否符合条件，并向承办银行推荐贷款和承诺担保。

2．会同承办银行对申请人进行贷前调查和贷款扶持项目运作情况的跟踪调查，密切了解掌握动态变化。经营项目出现风险的，及时会同承办银行采取措施，确保贷款按期归还。

3．负责为微利项目小额贷款财政贴息的申报提供相关资料。

4．及时与财政、承办银行等部门对小额贷款呆坏账损失进行核定。

(三)承办银行职责

1．按照小额贷款的有关管理办法审查小额贷款申请，符合贷款条件的，在规定的时间内及时向申请人发放贷款。

2．会同担保机构对小额贷款申请人进行贷前贷后调查，建立小额贷款借款人资信档案，定期进行资信调查。

3．对从事小额贷款业务的社区工作人员进行业务指导，帮助其提高政策水平、贷款调查和审查能力。

4．按照规定提出小额贷款财政贴息申请。

5．对小额贷款呆坏账损失提出具体处理意见。

三、参加创建信用社区的小额贷款借款人的权利义务

(一)小额贷款借款人在信用社区内应履行的义务

1．如实向劳动保障服务机构、担保机构和承办银行提供贷款申请的有关证件和证明材料；如实向有关机构提供与建立借款人经济档案、资信档案、信用评级有关的个人家庭经济情况和其他相关信息资料；自愿参加创建信用社区活动。

2．配合社区和劳动保障服务机构，担保机构和承办银行做好贷前贷后调查工作，定期向上述机构报告经营状况，在家庭住址、经营场所、联系方式发生变更或经营管理出现重大问题时，应及时向上述机构报告。

3．切实维护社区声誉，自觉遵守创建信用社区的各项规定，诚实守信、合法经营，按期归还小额贷款。如不能按期归还贷款，同意有关部门在社区公共场所公布本人失信行为。

4．在小额贷款归还前，借款人需迁出工商行政管理登记机关管辖区域经营的，需提供担保机构意见，并办理反担保手续。

(二)小额贷款借款人在信用社区内享有的权利

1．符合小额贷款申请条件的，有权向劳动保障服务机构提出小额贷款申请并参加创业培训。

2．在小额贷款申请得到承办银行批准后有权按照贷款合同的约定获得小额担保贷款。

3．在创业过程中有权获得社区及其工作人员提供的政策指导和服务。

4．有权享受其他方面的就业和再就业优惠政策。

四、申请小额担保贷款的条件和贷款程序

(一)申请小额贷款的条件

1．申请人为试点社区内常住人口，在试点社区内已领取《再就业优惠证》。

2．申请人在试点社区内有固定生产经营场所，并已在管辖该区域的工商行政管理局(所、分局)领取了营业执照，在税务所办理了税务登记，或在劳动和社会保障部门办理了非正规就业劳动组织手续。

3．申请人遵纪守法、信誉良好，无拖欠银行贷款和各项税费等不良记录。

4．申请人在申请日前无其他债务。

(二)办理小额贷款的程序

1．贷款申请的提出和受理。申请人向试点社区所在地的街道劳动保障服务机构提出小额贷款申请，并提供以下证明资料：再就业优惠证、工商营业执照，税务登记证、非正规就业劳动组织证明、经营场地证明或租用场地合同。

2．贷款申请的初步审查和贷款担保，劳动保障服务机构在实地调查和初步审核同意后推荐给担保机构，担保机构审核同意后向承办银行推荐贷款并承诺担保；审核不同意的，要向申请人说明理由。

3．贷款的审查和发放。对担保机构推荐并承诺担保的贷款申请，承办银行要按照有关规定进行审查，审查同意后由申请人与承办银行签订贷款合同，承办银行按照贷款合同的约定及时向借款人发放小额贷款，同时申请人签署创建信用社区承诺书，承诺按期归还贷款。

五、小额贷款风险防范

社区、劳动保障服务机构、担保机构和承办银行要建立小额贷款个人不良信用记录制度，对逾期小额贷款，上述机构要共同督促借款人限期归还，对于恶意不归还贷款、影响创建信用社区的小额贷款借款人，如在限定的时间内仍不归还贷款的，除对其依法提讼外，同时采取以下惩戒措施：

(一)借款人不归还小额贷款，劳动和社会保障部门要收回《再就业优惠证》，借款人不得再享受其他再就业优惠政策。

(二)对小额贷款借款人的失信行为，劳动和社会保障部门应在社区公共场所如实公布。

(三)对小额贷款逾期借款人，承办银行要及时记录其不良信用记录，并按规定收取罚息。

六、有关工作要求

(一)各试点地区应将信用社区小额贷款发放情况和还款率纳入再就业工作目标管理，作为考核信用社区工作的重要指标，社区负责人要提高对信用社区小额贷款工作的认识，加强管理，确保试点工作的顺利进行。

(二)试点地区每年要对信用社区的信用情况进行核实评估，社区小额贷款不良率达到10%时，应暂停该社区信用担保资格，并通报相关部门。

(三)试点信用社区要加强对借款人创业过程的跟踪调查、指导和服务，定期与借款人联系，及时掌握借款人资金使用及经营情况，及时帮助解决其经营管理中存在的问题，促进其经营业务的发展，降低贷款风险。同时要做好相关记录，定期以报表形式据实向担保机构和承办银行报送借款人情况和借款使用情况。

(四)试点信用社区要协助担保机构和承办银行做好小额贷欺的跟踪调查、贷后管理和贷款催收工作。

(五)提高小额贷款透明度，在提供担保前，对通过核实评估的项目要在本社区进行公示，及时掌握社区居民反映的情况和问题．对提供虚假证明文件、材料和不实情况的申请人，不予提供担保并要将其欺诈行为予以公示。

(六)信用社区要充分利用社区工作人员对本社区情况熟悉的特点，对信用度高、有技术专长的下岗失业人员，主动上门宣传讲解国家和省、市有关政策，积极鼓励和支持下岗失业人员通过小额贷款实现再就业。

(七)坚持创业培训与小额信贷相结合。信用社区要积极配合推动创业培训，帮助下岗失业人员寻找合适的创业项目，协助做好创业选项和小额贷款的服务工作。

(八)试点地区要探索建立社区内部的信用促进、信用自律机制和贷款人联户担保方式，积极推行“团体失信惩戒”和“团体信用升级”。

申请涨工资的申请书

尊敬的公司领导：

你好！

我于20xx年07月03日进入施工现场实地实习，进入本公司以来服从领导安排，目前在郑州市六十二中教学办公综合楼工程担任监理员一职，负责施工现场监理、资料等工作。

本人工作认真、细心且具有较强的责任心和进取心，勤勉不懈，极富工作热情；性格开朗，有很强的团队协作能力；责任感强，确实完成领导交付的工作，和公司同事之间能够通力合作，关系相处融洽而和睦，配合业主、施工单位负责人成功地完成各项工作；积极学习新知识、技能，注重自身发展和进步，平时利用下班时间通过网络学习相关专业知识，来提高自己的综合素质，从工作近两年以来自己的全面能力及相关专业知识有了很大的提高，在工作中得到了业主及总监的一致好评。

由于现在物价上涨，消费逐日增加特向公司申请工资调整，望给予合理调整。在今后的工作和学习中，我会进一步严格要求自己，虚心向领导、同事学习，我相信凭着自己的责任心和自信心，一定能够出色的完成职内的任务，全面维护好我公司的形象。

来本公司工作，我最大的收获莫过于在敬业精神、思想境界、团结精神及对工作的认真态度。使我在个人素质、工作能力、专业知识都得到了很大的提高，也激励我在工作中不断前进自我完善。公司的明天需要靠大家努力的去创造，相信在全体员工的共同努力下，公司的明天也会更加辉煌。我将在以后的工作中更加努力拼搏，希望公司领导对我的申请给予批准。

此致

敬礼！

申请人：xxx

xx年xx月xx日

尊敬的领导：

你们好！我是__x班的学生____，来自__。我现在十分需要领导、学校、国家帮助我，帮我和我的家庭度过难关，让我能有幸和其他的同学一起顺利完成学业。

我家里有5口人：爷爷、爸爸、妈妈、哥哥和我。今年我有幸的被贵院经贸学院市场营销专业录取，我和家里人都非常的高兴。

经过几年的努力，带着全家人的梦想，我终于考上了大学。但是高昂的学费却让我们全家人强烈的感受到了生活的不易。家里的经济状况让我萌生了放弃求学的想法，我想早日参加工作来减轻家里的负担，父亲知道后强烈的反对，给我摆明利害，做我的思想工作，父亲通过自身的经历，给我讲到到了文化知识的重要性。只有教育才能改变命运，只有教育才能从根本上改变家里的生活状况。说困难只是暂时的，而知识，一定要有文化、有知识，通过学习改变命运，走出困境。

所以为了让我将来能有更多的机会，在教育质量口碑良好，学风严谨的学校中接受更好的教育，全家人经过仔细筛选，多方考证，最终在高考志愿书上坚定的写下了中州大学这几个沉甸甸的字，选择了咱们学校经贸系的市场营销专业。

而我也终于在惴惴不安中等到了录取通知书。但一想到家庭的情形，我心里就很难过，爷爷今年八十多岁了，早年的劳作，本已年迈的老人更加瘦弱了，常年患病，卧床不起，每年光医药费就需几千乃至上万；爸爸常年劳累在外，给别人打小工，常常入不敷出，生活无规律，也是得的一身的病，重体力的劳动不能参加，还要靠药养着；只有妈妈一个人风里来雨里去，养着这个家，供着我哥哥和我上学，哥哥现在在河南质量工程学院就读，而今年我又考上了大学，我看着这个家。看着妈妈一日比一日憔悴，我的心都要碎了。我家是1998年小浪底水库从山里移民到了平原上，所谓靠山吃山，只靠着地里的庄稼，而如今失去了经济来源，每人才分得六分地，遇到个旱涝灾害几乎绝收。而今年旱灾严重，指着地里已无望，就是糊口都难，别说我和哥哥的学费。但这一年几千元的巨额学费是我家2年不吃不喝也攒不出来的。为了我和哥哥的学费，父母东拼西凑，到处跟人借钱，多少次看到父母无助的双眼，我的心都要碎了。在等待的日子里我不顾家里人的反对，到一个饭店里打工，虽然挣不了什么钱，总能起到一点作用吧！很辛苦，我却没有哭，我想到了我的父母，也认识到了学习的重要性，我一定要奋发学习，只为那父母的眼神不再无助。

多亏了我的父母、亲戚，朋友，我得到了和别的孩子一样的机会，来到了美丽神圣的大学，坐在这明亮宽敞的教室里，接受更好的教育。

我深感我自己肩头的重任。我希望通过我的努力，能让我的家人宽慰，用良好的成绩来回报帮助过我的亲人和朋友，来回报国家和社会。进入学校有一段时间了，我发现课不是很多，我将在学好功课的同时，多利用课余时间多去做一些勤工俭学，减轻家里的负担；多看书，扩宽自己的知识面，提高自己的修养。

现如今，党和国家的政策是大力发展教育事业，这让我这样的学生看到了生活的希望。我满怀热血感谢党和国家对贫困学生的关心。真诚希望领导给我一次机会，一解我求学之路的燃眉之急。我会以200%的努力好好学习，争取上进！只要自己一有能力，就马上回馈社会，帮助所有有需要的人。特别的是我一定要成为一个能对国家和社会做出特殊和巨大贡献的人。

此致

敬礼！

申请人：__

__年__月__

上海，让梦飞翔！

出国移民，咨询。

移民留学哪里去，上海有注意。

放心选择，精彩生活。

文通四海，商贯天下，不再是梦想。

帮您开启一扇门，为你留着一扇窗！

信赖，走向成功！

投资咨询，诚信经营，服务贴心。

相信我们，世界会因您而精彩！

出国留学路茫茫，牵住我手不迷茫。

有效的途径，真实的旅程。

选择专业机构，享受一流服务。

态度决定高度，精度决定亮度。

精诚服务始于心，周到满意践于行。

让移留不在遗留！

留学服务心牵手，成就未来共拥有。

成就梦想，触摸未来！

您的移民黄金助手！

留学成功第一步，选择艾八零服务。

圆您出国梦，让成功之路更直接。

出国金融服务中心位于大厅的右侧，虽然刚过9点，已有很多家长和孩子在此办理业务。记者发现，该中心服务空间开阔，有10个专门非现金服务窗口，其中有5个负责出国金融相关业务的咨询和受理窗口，5个受理国际卡业务的窗口。另外，在现金专柜，还特别为出国金融业务开辟了3个受理窗口。记者走至业务咨询处，接待员礼貌地询问：“您好，请问您办理什么业务？”得知记者的来意后，她热情地介绍了可办理的业务：个人购汇、境外汇款、国内存款和国内汇款，并逐步介绍了每项业务的单据。

此后，该中心大堂经理张雪莲接待了记者。经过简短的沟通后，在她的陪同下，开始了一段与出国留学金融服务“零距离”接触的体验之旅。

一站式服务体验

记者将自己设置为一名将赴英国伦敦城市大学的留学生，年龄22周岁，已有录取通知书并获得签证；家庭经济状况良好，父亲为企业主，年收入1000万左右；母亲帮助父亲打理公司，平时还做股票、基金、银行理财、房产等方面的投资。

张经理了解我的家庭情况后，建议我的父母成为中行的VIP客户，“这样就会有专业的理财师，根据国内和国际的形势，针对外汇走势、牌价等，与您的父母进行沟通，并建议他们何时购汇、结汇，在满足您在国外的金融需求，还能拓宽您父母的投资渠道。”

据介绍，目前中行推出了中银进取系列、汇聚宝、“春夏秋冬”等系列理财产品，投资期限灵活，有很好的流动性，在投资理财的同时，也能随时满足资金需求。

开户见证

由于我要去英国伦敦留学，此前并没有海外账户，“您首先应办理开户见证业务，申请一张英国分行的借记卡，既方便您存取款，也方便您的父母给您汇款，还能节省在境外等候开户的时间。”她向我推荐了赴英国“金色年华”学生账户服务，并打印出一张《“金色年华”学生专用账户开户申请表》。

接过申请表，我发现申请表封面下方标注了中国银行在英国的几家分行，分别是伦敦中国城分行、伯明翰分行、格拉斯哥分行和曼彻斯特分行，英文标注了其地址和联系电话。无论是填写提示还是声明等内容全部采用汉英双语，很有“国际化”特色。我特意只看英文内容，而不看中文，暗暗地考量自己的英语水平是否过关，能否在英国独立学习和生活。

看完申请表的英文内容，我又仔细地对照了中文提示，发现自己读懂了一大半部分内容，心中暗喜。随后在张经理的帮助下，我小心翼翼地填写起申请表来。

填写完申请表后，窗口前还有一位中年女士领着孩子办理业务。张经理解释说：“这时候正是出国留学的旺季，每天前来办理业务的客户都有很多，很抱歉，还请您再等一会儿。”我表示没有关系，便坐在等候区的沙发上等待，松软的沙发让人感觉非常舒适，也并没有等待的焦灼。

轮到我办理业务时，我递过填写好的申请表，又将自己的情况向业务人员说明了一番。她建议我选择在伦敦中国城分行开户，那样能够方便在留学期间办理相应的业务。“我们还需要您的身份证、户口本、护照、签证、录取通知书和开户见证的申请表，然后将这些资料扫描后发送给国外的银行，然后由他们进行审核。”

此时，我迫不及待地询问她申请需要多长时间。

“这个审核的时间一般是一周。”她微笑着说，“如果审核下来的话，您就拥有英国伦敦中国城分行的账户了。但是，这个账户还需要您到达英国后，去银行进行激活，然后您就能往里面存钱，使用这个账户了。”

“还需要激活啊？现在不能存钱的话，那我是不是还得带着现金去？那多不安全啊！”我已经想象着去英国了。她告诉我不用为此担心，“即使海外账户没有激活，您还可选择汇票的方式，那样就不用携带现金出行了。”

听完她的提醒，我立刻决定以汇票的方式办理境外汇款。

购汇和境外汇款

随后，张雪莲经理从咨询服务台帮我拿出一张购汇申请表和一张境外汇款申请书，“根据您的情况，您可以申请购买英镑汇票。”

我接过这两张申请表，发现均是汉英双语，因为牵涉到现金交易，我也就只看中文提示，慎重地进行填写。在购汇申请表上，购汇币种我填了英镑，到填金额时，我想越多越好嘛，反正老爸有钱，就填了十万英镑。张经理发现后，立刻提醒我说：“购汇每年都有限制，您最多只能购买等值五万美元的外币。”闹这样的笑话，我不禁为之脸红，便重新取了一张申请表，填写金额为一万，前往国家是英国，事由为出国留学。之后，又根据提示填写了联系电话和地址。

见我填写完申请表，张经理提醒说：“因为牵涉到现金业务，考虑到安全问题，您可以去9到11号三个出国金融服务的现金窗口进行业务办理。”

此时，现金窗口也有客户在办理业务，我便没有真正购买英镑，而是向她询问了如何缴纳学费，如果不想携带现金又没有海外账户的话，又该怎样进行境外汇款？她将境外汇款申请书递给我说：“您可以采取票汇的方式，将学费和住宿费开立两张指定收款人的汇票，将汇票自己携带出国交给学校，学校会为您办理后续的工作。”

我仔细地看了看境外汇款申请书，果然有票汇的选项，便顺手勾选了下来。根据张经理的提示，我逐项地翻看申请书的填写内容，汇款金额、汇款人名称及地址、收款人名称及地址等等，将如何填写如何办理都暗暗牢记于心。

信用卡办理

“鉴于您初次去英国，我建议您多选择几种方式，除了海外开户、汇票之外，您还可选择旅行支票或者办理一张信用卡，这样就可以避免因某种方式行不通造成的麻烦，保障您在国外的金融需求得到满足。”在张经理的建议下，我决定办理一张英镑信用卡。

之后，我们来到位于出国金融服务区内侧的国际银行卡受理窗口，并向业务员说明了来意。业务员介绍说：“中行提供双币卡和单币卡两类产品，中银双币信用卡兼备人民币和美元账户，人民币和日元账户，单币卡则提供包括英镑、欧元、港币等主要留学国家和地区的丰富币种选择。根据您的情况，我建议您申请一张长城国际卓隽万事达卡，币种选择英镑。”

业务员给了我一张申请表，并指导我逐项填写。据她介绍，国际信用卡的申请方式有两种：一是交保证金，最低为400英镑，保证金以定期存款的方式储蓄，当您不再使用该信用卡时，保证金会退还给您；另一种是通过父母的信用记录，只要提供相关的资料，然后由银行进行审核。

我选择了交保证金的方式，并询问她多久才能办理下来。

“一般三周左右就能办理下来，我们根据您国内的地址将卡片寄至您的家里。”她解释说，“由于审核时间的考虑，我们一般都会建议客户出国前一个月申请办理信用卡，您如果时间允许的话，出国之前便可拿到信用卡了。”最后，她建议我办理一张主卡和一张附属卡，“您的父母使用主卡，您在国外使用附卡消费，他们按月进行还款就可以了。”

张经理还告诉我，如果需要紧急支付，但额度不够的情况下，还可临时提高信用额度，只要父母来银行办理相关的手续就可以了，这样就避免了因资金紧张而带来的麻烦。

全程化跟踪服务

体验完这几项业务，我问张经理：“这样是不是就算完了？”她解释说，这些只是出国留学前的几项基本业务。中行出国金融服务中心“一站式服务”,是指从您准备开始出国一直到学成归来的一系列金融服务我们都可提供，也就意味着我们将伴随您进行全程化的金融服务。

据介绍，该中心所提供的服务涵盖出国留学意向、出国留学申请、出国留学就读、学成回国等四个阶段。在出国留学意向阶段，中行与众多国家使领馆和专业留学中间机构建立了良好的合作关系，向客户提供国外院校的信息，以供参考；再者还与一些语言培训机构合作，帮助与出国留学的学生推荐语言培训等；另外，还根据客户的需求，提供出国留学基本知识的咨询和最新信息的传递，以及提供存款证明、借记卡、信用卡、网上银行、基金定投等产品，为出国留学费用进行前期理财，为留学积累资金。

在出国申请阶段，中心可为客户进行留学费用规划提供相应的理财产品；语言考试认证的费用提供支付平台；海外院校申请费用汇款业务，留学签证申请费用支付、网上支付等服务；出国前提供因私购汇、见证开户、汇票、外币携带证、旅行支票、信用卡、中银保险海外保险服务等业务，以完备的服务满足出国留学的各项金融需求和相关服务。

张经理告诉我，“在您出国留学阶段，我们提供的服务不仅能满足日常生活支出的需求，还包括一些紧急便利的服务，比如海外银行的中文服务，帮助您办理好相关业务，还会提供‘银行幸运实习月(周)’活动，如果您有兴趣，还可在银行进行实习。”

不仅如此，在学成回国时，中行还提供多种产品满足海外剩余资金汇回国内的需求；在离开留学国家三个月之内购买的商品，还可办理退税手续；回国后，为留学生提供各种投资理财的服务，帮助“海归”在国内开创一片天地，实现人生价值。

“总之，从您有了出国留学的想法时，我们所提供的服务都能满足您各方面的需求，也会伴随您出国准备直到学成归来，甚至以后的投资理财等。”张经理如是说。

留学应注意事项

最后，张经理还提醒到：首先，您应做好个人风险保障工作，在到达目的地后，请第一时间购买医疗和意外保险，防止意外来临造成的损失。为了防止抵达到办理好国外保险这个时期内发生意外，建议您出国前就在国内购买一项海外保险，每时每刻都享受保障。

再者，建议您的父母经常关注外汇走势，适时买入外币存入名下汇户，防止汇率波动造成的损失。另外，有关您档案的存放以及学成归来的学历认证问题，要询问教育部出国留学服务中心，了解相关的政策，避免因此而造成不必要的麻烦。

亲爱的财政部长：

您好！我是财务部的会计刘亮。首先，很遗憾我今天是来调岗的，下面是我的调岗信。

我在财务部的主要职务是查账目，设计会计制度等，这些跟我大学里头写的东西完全不一样，也跟我心中理想的`职业不一样。在企业里，我还进一步了解会计总论、会计科目、帐户与复式记帐的应用、会计凭证、帐簿及报表、会计核算及会计工作组织等会计常用知识、资产负债及所有权者权益、营业收入费用利润、财务报表分析、会计法、税收法规及税收证书管理手把手教做账、电脑上教做帐。在短短两年时间里头我已经从一个刚毕业大学，成为一名合格的会计。这些我都需要感谢公司。然而，我的工资待遇还是跟我刚毕业那会一样，都两年了，公司也从来没有考虑加薪。综合以上几个原因，我决定调岗，希望公司尽快安排交接人员，以便于我做好交接工作。

此致

敬礼

调岗人：XXX

XXX年X月X日

尊敬的领导：

我很遗憾自己在这个时候向公司正式提出辞职。

我自20__年__月__日进入___股份有限公司，20__年__月__日调入__部分，至今已过半载，恰是在那里我开始踏上了社会，完成了个人人生中的一次重要转变——从一个学生到社会人的转变。

在过去的半年里，公司给予了我良好的学习和锻炼机会，学到了一些新的东西充实了自己，增加了自己的一些知识和实践经验。我对于公司半年多的照顾表示真心的感谢!这天我选取离开并不是我对此刻的工作畏惧，承受潜质不行。经由慎重的思索，我发此刻公司的工作离我的职业目标渐行渐远。人假如偏离了自己的职业目标，那剩下的光阴只会虚度一生，无所作为，不会给公司带来任何价值，坚信公司领导能给予充分的谅解。

我也很清晰这时候向公司辞职于公司于自己都是一个考验，公司正值用人之际，公司项目的开展，所有的前续工作在公司上下极力正视下一步步推进。也恰是思考到公司今后推进的公道性，本着对公司负责的立场，为了不让公司因我而造成的决议计划失误，我郑重向公司提出辞职，望公司给予批准。

祝公司项目推进顺利创造灿烂，祝公司的领导和同事们前程似锦鹏程万里!

此致

敬礼

申请人：

20__年__月__日

xxxx人民法院

申请人:刘xx，男，汉族，20xx年xx月xx日出生，住x市x区x镇x号。

被申请人:王xx，男，汉族，20xx年xx月xx日出生，住x市x区x小区四区x号楼x单元x号。

申请事项:

立即冻结被告银行存款人民币144000元或查封、扣押被〖azuowen.comn.cn〗申请人相当于人民币144000元的其他财产。

事实及理由:

申请人已就申请人与被申请人借款合同纠纷争议向贵院提起诉讼。为了防止被申请人在诉讼期间转移财产，根据《中华人民共和国民事诉讼法》第九十二条等相关规定，特申请贵院对被申请人采取冻结其银行存款人民币144000元或查封、扣押相当于人民币144000元财产的保全措施。被申请人房产（位于x市x区xx小区四区7号楼1单元601号，房产证号:xxx135600）。如因采取保全措施不当造成被申请人财产损失的`，由申请人承担责任。

此致

敬礼！

申请人：xxx

日期：20xx年xx月xx日

关键词：高职；党建；研究

中图分类号：G711 文献标识码：A doi：10.3969/j.issn.1672-3309（x）.2013.12.116 文章编号：1672-3309（2013）12-257-02

当代高职大学生肩负中华民族振兴和发展的基层建设者重任，是基层建设者的未来和希望。随着国家对技能型人才的需求增加和质量提高，提高高职大学生的整体素质已成为高职院校学生管理工作和党建工作的主要任务。探析在高职大学生中发展党员的模式，加强党员发展工作力度，提高发展工作水平，保证高职大学生党员的质量，是高职院校党建工作的一项意义深远的任务。

一、新时期高职大学生党建工作的现状

（一）当前高职大学生入党目的呈多样性，对入党积极分子的培养考察难度增加。通过调查， 95%以上的高职大学生有入党的愿望，但入党动机呈多样性和复杂化。相当一部分申请入党的学生有明显的利己因素，有的大学生认为有了党票就能找到比较理想的工作；有的认为入了党身份地位就高于其他同学；有的更是为了当官而想入党，至于为什么要入党说不清楚。个别大学生家长为了让子女日后能找到满意的工作，托人、找关系为子女入党“搭桥铺路”。这些原因的存在，加大了高职学院大学生入党积极分子的培养和考察的难度。

（二）学制短，考察周期也相对较短。目前，高职学生三年学制，按照理论与实践学时比例接近1：1的教学要求，在校实际不足两年。按照目前的发展程序，学生申请，推荐上业余党校学习，确立入党积极分子重点培养，接收为预备党员，最后预备党员转正，最快也得三年时间。因此高职院校发展党员一般都集中在毕业生中进行，且都是在刚入学就向党组织递交入党申请书的学生中发展。这样就形成了两个特点：一是高职院校学生党员发展过程中培养考察期相对较短；二是有的苗子刚刚选定，就面临毕业，有的刚刚发展，就走向社会或更高的学府，所发展的学生党员难以在学校发挥作用。

（三）对发展对象的考察和培养不够深入。原因有二：一是高职学生党员少，无独立设置的支部，考察人员大都是教师党员，日常业务工作繁忙，对申请入党的学生培养多数是收思想汇报，很少有时间进行党性锻炼的教育和培养。二是进入大二后，教学实习增多，学生在校外企业顶岗实习，与培养老师的联系和沟通机会减少，企业对入党积极分子的教育和培养要求与学校党建工作的要求有差距。

（四）申请入党的大学生对党的路线和方针政策理解不深，理论知识欠缺。在校大学生除了上党课以及“两课”开的《思想和中国特色社会主义理论体系概论》课外，很少有正式的课堂和实践机会去了解和学习我们党的相关理论知识。这就造成了高职大学生关于党的理论知识相对浅薄，不能在实践和学习中深刻体会党的政策，党性原则和宗旨意识淡漠。

二、高职院校大学生党建存在的问题

（一）学生党建工作队伍不够健全。培养大学生入党工作队伍人员少，缺乏一支健全的学生党建队伍是加强高职院校学生党建的瓶颈。目前高职院校的党务干部队伍建设和党建工作条件面临着许多困难，使发展党员工作缺乏有力的组织保障。目前新疆石河子职业技术学院分院一级党务干部和辅导员的数量少，而学生中入党积极分子、发展对象等需要指定的联系培养人员多。如机电工程分院第二党支部，2010年已确定的入党积极分子27名，而党支部当时只有正式党员8人，因此1个党员要负责好几位入党积极分子的培养考察工作，且日常工作繁忙，能投入支部工作的时间和精力十分有限。

（二）对学生入党的质量难从严把关。由于教师中大多数党务工作者和党员都承担繁重的教学任务和担任班主任工作，常常忙于事务而忽略了党建工作，对于在学生中存在的偏重学习成绩，而忽视道德品质的自身完善问题；能认真参加、党课学习，但文化课成绩却红灯高挂的问题；或者学习成绩尚好，但没有集体主义精神和责任感的问题，却无法从严把关。所以，如果让这些学生被发展为党员，则在学生中严重影响了党的声誉以及基层党组织的自身建设。

（三）缺少对党员的再教育，学生党员先锋模范作用发挥不够。由于高职学生有一年半左右的时间要到企业顶岗实习，在学校入了党，但预备期基本上在实习单位度过，好多私企没有健全的党组织，使这些预备党员缺乏系统规范的党性修养教育。有的大学生认为，一旦入了党，就万事大吉，往往放松对自己的要求和管理；有的学生党员思想甚至出现倒退的倾向，党员先进性保持不够；有的大学生党员甚至比普通学生觉悟都低，远远不能在学生中起到模范带头作用。这就要求我们党建工作者要更加重视对大学生党员的再教育问题，如果这个问题不能有效解决，就会严重影响大学生党员的党性修养和素质的进一步提高。

三、高职学生党员发展工作的几点思考

（一）分院团组织牵头，成立学生党支部。配备1-2名党员教师作为学生管理人员，全面统筹学院学生党员发展工作。并对这些专门的学生党建工作人员在工作量计算、职称晋升方面给予同等重要的支持。发挥学生预备党员和重点培养的积极分子的作用，让学生中新发展的预备党员和重点培养的积极分子参与对申请入党学生的教育和培养，对他们进行初步的党性锻炼。

（二）创新对入党积极分子的培养考察方式。尽早发现培养苗子，党支部要通过阅档（包括调阅中学转来的入党申请书及考查材料）、谈心和教育，尽早发现先进分子，并结合共青团的推优工作，及时推荐品学兼优的学生作为培养对象。创新党性锻炼方式，通过丰富多彩的活动和组织形式，让申请入党的学生对党的理论知识和使命有具体直接的体验。例如：新疆石河子职业技术学院经贸分院在入党积极分子和党员中组织开展党的基本理论学习竞赛活动，纪念革命先烈活动，举办党的优秀战士事迹展览和大型文艺晚会等活动，让他们从实践中真实感受党的先进性。这样既提高了他们的能力，又激发了大学生入党积极分子和党员爱校、爱祖国热情。同时在入党积极分子中开展“三个告别”为主题的教育实践活动。即向脏乱差告别、向陋习告别、向不文明行为告别。团总支、学生会牵头组织入党积极分子对分院的环境区域进行划片承包，每天到固定的区域捡果皮、纸屑、塑料袋等人为制造的垃圾，随时进行卫生保洁。以此来感染同学，达到“捡拾一片垃圾，带动一个同学，文明整个校园”的教育目的。

（三）在发展高职大学生党员工作中，要正确把握好思想入党和组织入党的问题。一个入党积极分子通过组织长期教育培养和考察，具备入党条件后在组织上入了党，但思想上还不一定完全入党。对预备党员而言，组织上解决了入党问题，但在思想上入党更是关键。党组织应该从多角度、多层次考察大学生入党的动机。组织上入党只是发展和教育工作的第一步，而世界观的改造，党性的锻炼，思想上的入党，则是一个长期过程和根本性任务。对我们每个党员而言，不仅要解决“组织入党一生一次，思想入党一生一世”的问题，还要做好入党积极分子和新党员的思想教育工作，真正重视在思想上入党。

（四）加强对学生党员和入党积极分子的培养锻炼。党组织应该定期组织适合学生特点的党日活动，如针对热点问题的讨论、参观考察工农业生产、请专家举办专题讲座、与教师党员谈心、开展民主评议党员活动等， 对党员进行教育管理和锻炼。大学生是同龄青年中的佼佼者，而大学生党员则是佼佼者中的优秀分子，因此，引导学生党员和预备党员认清时展特点，明确肩负的历史使命，全面正确地认识自己，锻炼自己，加强对学生党员和入党积极分子自身建设，提高学生党员素质，是一项伟大事业。高职学院基层党组织，通过与工作实际相关的锻炼活动，教育培养学生党员和积极分子，如对党支部即时布置的任务进行预先分析，对已经完成的任务进行及时总结，让学生党员参与学生管理的策划和实施工作。通过让学生党员参与组织学生活动，不仅使身处其中的学生党员和入党积极分子锻炼了自己的工作能力，也充分实现了学生党员在学生中的先进性作用。

高职院校基层党建工作意义重大，对党员的教育工作必须始终贯彻，对入党积极分子进行党的基本知识教育，对发展对象进行党员标准教育，对学生党员进行党性修养教育，充实工作队伍，严把质量关，高职院校基层党建工作一定会展开新的工作局面。

参考文献：

[1] 郭秀兰。当代大学生入党动机的调查与分析[J].湖北经济学院学报（人社版），2011，（03）.

[2] 王鸽。当代大学生党员培养教育问题研究[J].今日南国，2010，（02）.

[3] 杨泉明。关于新时期加强高校党建的几点思考学校[J].党建与思想政治教育，2010，（01）.

申请人：

性别：

xx年xx月xx日出生，

汉族，

住址：

被申请人：

住址：

法定代表人：

申请事项：

1、请求确认自20xx年9月15日至20xx年5月18日期间申请人与被申请人之间存在劳动关系；

2、被申请人依法为申请人补缴自20xx年9月15日至20xx年5月18日期间的养老、医疗、失业、工伤及生育保险五项保险，具体数额由社会保险征稽部门确定；

3、请求被申请人依法向申请人支付自20xx年9月15日至20xx年3月13日期间加班工资人民币111384元〔12x（『850÷21.75』x10x3）＋（『850÷21.75』x104x2）〕；

4、请求被申请人依法向申请人支付未订立书面劳动合同11个月的双倍工资差额人民币23045元1471＋（8x2x『1471÷21.75』）x11〕；

5、请求被申请人依法向申请人支付违约解除劳动合同的赔偿金人民币54470元1471＋（8x2x『1471÷21.75』）x13x2〕。

事实与理由：

申请人于20xx年9月15日经人介绍，入职被申请人处工作，工种为环卫工。在职期间，申请人每天均严格遵守被申请人的各项规章制度，工作尽心尽责，按时上午7.00-11.00、下午16.00-20.00上下班。在水果市场交易旺季，为了完成当日工作任务，每天均不得不工作至20.00后才可下班；从来没有节假日，也没有休息日，这样的工作状态一直持续至20xx年3月12日。

20xx年3月12日下午，被申请人突然口头通知申请人“水果市场内的路面正在整修，用不了那么多人，你明天暂时不要来上班了，两个月后等路面整修完毕后再回来上班”。一个月后的20xx年4月27日，申请人询问被申请人法定代表人邱天灼何时能回来上班，他讲“路面还未修好，暂时还不能上班”。之后，见到工友的工作量多时，申请人就主动与他（她）们一起参加劳动。至20xx年5月18日，因为路面已经修好，申请人再次询问被申请人何时能上班，得到的答案却是“路搞好了，不用人了”！至此，申请人被被申请人强行辞退。

自20xx年9月15日至2xxx年5月18日，申请人在为被申请人兢兢业业工作的这些年里，被申请人即没有与申请人签订书面劳动合同，也从未给申请人购买过任何种类的社会保险，更没有向申请人支付加班工资。申请人为此曾多次向被申请人主张合法权益，要求被申请人为申请人交纳社会保险费及加班工资，但是均未果。

综上，鉴于被申请人的行为严重违反了《中华人民共和国劳动法》及《中华人民共和国劳动合同法》的相关规定，迫于无奈，申请人为维护自己的合法权益不受侵犯，决定依法向贵委提起劳动仲裁，恳求贵委依法支持申请人的全部仲裁请求。

此致

海口市琼山区劳动人事争议仲裁委员会

申请人：

20xx年xx月xx日

尊敬的上级领导：

我叫，现年62岁，家住乡村组。本人于19xx年至19xx年任xx村村长，19xx年至19xx年任村支部书记，在任期间，我领导组织全体村民修筑了进村公路；领导组织全体村民架设高压电线进村进寨；组织全体村民扩建池塘，解决了当时头等“三大难”的交通问题通电问题农田灌溉问题，为群众事业忘我工作，鞠躬尽瘁，深得组织的信任和群众的拥戴。然而，我不幸在1992年患坐骨神经疾病，无情的病魔使我无法工作和劳动，于当年年底主动辞职，全家老小的重担就压在妻子一个人身上。

如今，我病情不见好转还有加重趋势，每年还得花上千元的药控制病情；而已年过六旬的妻子年老多病，积劳成疾，已经不能再下田地干活，丧失了基本的劳动潜力；不孝独子常年在外省靠卖体力为生，生活过得风餐露宿，对我二老生老病痛不管不问也无潜力照顾。我两个老人生活过得捉襟见肘，常常是有这顿，没下顿，生活个性艰苦。此刻连平时控制病情的药都只好停了。幸好，我听说中央对特殊困难的农民有政策照顾，能够申请低保，我异常的高兴，好似抓住了一根救命的稻草。于是，我特向上级领导申请低保，以度过目前的艰难时日。我有理由相信伟大的中国共产党，相信伟大的政府会给我解决实际困难，解决我的生活危机，向我伸出援助之手！

此致

敬礼

申请人:xxx

20xx年9月24日

刑事抗诉申请书

申请人：某某

申请人因不服贵州省

刑初字第号刑事判决书判决，根据《中华人民共和国刑事诉讼法》第二百一十八条之规定，申请人特申请贵院提出抗诉，理由如下：

一、一审判决程序严重错误。

被告人某某对申请人故意伤害罪一案，某某人民法院于年

月

日依法公开开庭审理并作出了

刑初字第号刑事判决，判决某某犯故意伤害罪，免予刑事处罚。但申请人作为该案受害人，该案在任何阶段均未告知申请人有委托诉讼代理人的权利，未告知申请人可提起附带民事诉讼，未通知申请人参与庭审，且

刑初字第号刑事判决书一直未送达申请人，是申请人于

****年**月**日到法院查询，才得知该案某某法院已于

****年**月**日作出了

刑初字第号刑事判决，某某人民法院相关工作人员称该案人民法院无告知受害人参与诉讼和将文书送达受害人的义务。因此，刑初字第号刑事判决违反了公开审判的规定，剥夺了受害人的法定诉讼权利，未公正审判，其程序严重违法，违反了《中华人民共和国刑事诉讼法》第四十四条、第二百一十八条之规定。

二、一审判决适用刑法明显不当，免予刑事处罚

错误。

被告人某某认为其申请人影响她的家庭关系便蓄意纠结多人跑到申请人家门口对申请人进行伤害，并将申请人面部打伤至残，给予申请人毁容性打击。可见被告人作案动机明显，作案手段残忍，性质恶劣，社会影响极坏。不严惩不足以彰显法律的尊严及正义，应依法予以严惩。而免予刑事处罚显然违背了《中华人民共和国刑法》罪刑相适应的原则。

三、不应认定被告人某某认罪、悔罪态度较好及自愿主动赔偿申请人医疗费用。

申请人受伤后至今，是申请人自己花钱治疗，被告人不但没有主动给申请人治疗，且一直对申请人不管不问，这能算什么认罪、悔罪态度好？可见被告人从未认识到自己的错误。申请人所受之伤仅医疗费就花去6000多元，伤残相当于道路交通事故十级伤残。被告人给申请人造成的损失达8万元之多。而被告人在庭审时假意支付医药费4000元对于申请人来说简直是杯水车薪，不过是猫哭老鼠，愚弄法律。根本不是有意对申请人支付赔偿金，而是惺惺作态，假意认罪，装出一幅愿意赔偿的样子，意图达到“花钱买刑”的真实目的，而这样就能免予刑事处罚简直是法律的耻辱，社会的闹剧，受害人的悲哀。

综上所述，申请人认为一审判决认定事实不清，适用法律明显不当，免予刑事处罚错误，程序严重错误。为此，为

维护法律的尊严，维护法律公平正义，维护申请人合法权益，根据《中华人民共和国刑事诉讼法》第二百一十八条之规定，特申请贵院提出抗诉。

此致

某某县人民检察院

年 月 日

申请人：某某

1、课题研究目的、意义及价值（理论价值、实践价值、推广价值）；

2、课题研究的主要内容和创新之处；

3、课题研究的基本方法、手段及途径；

4、课题研究的基本思路和实施步骤。

课堂师生互动存在问题及对策

传统教学认为师生互动是上课时老师为增加课堂气氛常用的一种方式，通常是老师先发起，之后老师邀请同学与自己合作实现某一教学目的，做出某种东西，解出哪一道题，或是协助老师完成某个事情。简而言之，既老师为了让学生配合自己的教学而采取的一种策略。而新课改背景下，强调学生的主体地位，传统的教师一言堂显然已经过时了，课堂上师生的有效互动已经成为衡量教学有效性的一个重要指标。师生之间的有效互动不仅是提高学生学习积极性，辅助教学的一种手段，这也是培养学生表达能力、参与能力的一个重要手段。

然而，当代中国的中学教育中，课堂师生互动存在着种种问题，一方面是许多教师对师生互动的重要性认识不足，认为其是可有可无的。导致师生互动在课堂中的地位很低，另一方面，师生互动的方式方法单一，且往往是单向的，既老师提问，学生回答的现象很普遍。基于上述原因，师生互动在当代中学教育中并没有发挥它本来应该发挥的作用。教师怎样认识和实践师生互动是教师的基本技能，更是一门艺术。如何正确看待师生互动在中学课堂教学中的重要作用，并探索出一些可行的解决方法是素质教育的一个理论前沿课题，也是我们一线教师所面临的一个很现实的问题。

本课题立足于我校的教育教学实践，在总结多位一线教师的经验和相关专家学者前沿研究的基础上，提出一些自己的见解，希望能为以后的课堂教学提供一些可供参考的信息。

一、课题研究的背景

目前，受到历史和现实等多种因素的影响，我校生源差，学生学习成绩较低、基础较弱，高一开学上课一个月后，学生中就出现了一些听不懂、浮躁、厌学的现象，使得一部分学生由于这样那样的原因成了后进生，且有日益增大的趋势。大量事实表明，学生一旦沦为后进生，如果教师不能及时采取有效的教育措施，其后果是十分严重的，直接影响学生的成长和发展，影响学校教学质量的提高，甚至影响学校的生存和发展，影响全县广大人民群众对“办人民满意教育”的满意度。“后进生”的转化工作 已成为我校教育的一个极为重要的而且是迫切需要解决的问题。加强对“后进生”的研究，探索转化后进生的教育策略，以促进后进生整体素质的提高，是当前面临的最实际、最紧迫的问题。

二、课题研究目的、意义及价值（理论价值、实践价值、推广价值）

1、课题研究目的

（1）、以转化后进生，缩小后进生群体比例为切入点，面向全体全面发展，带动学校教育教学质量的全面提升。

（2）、通过研究与实践，让参与实验的教师更加热爱本职工作，教育观、人才观、知识观、学生观发生一定的变化，养成时时教研、处处教研的良好意识，提高研究能力及提高教师转差的基本技能。

（3）、通过研究与实践，建立一套转化后进生、指导后进生学习的策略，提高后进生的学习成绩，缩小后进生群体比例。

（4）、通过对本课题的研究，跟“后进生”的家长多联系，转变家长的观念，加强家校合作，取得家长的认可，争取家庭的积极配合和支持。有效地提高我校的教学质量。

2、课题研究的意义

（1）、全面推进高中教育，提高学生的整体素质，为高校培养和输送更多合格的高中生。

（2）、研究有利于建立基础教育新理念，树立正确的教育价值观、学生观。

（3）、重构教师与后进生之间的关系，有利于形成学校和谐的富有生命力的文化氛围，彰显学校特色，推进学校发展，提高学校办学质量。

（4）、探索出促进中学后进生有效发展的对策、途径与措施，提高教师的业务水平，更新教育方法。

（5）、后进生转化工作是新时期高中教育和构建和谐社会的需要。

3、课题研究的价值

理论价值

（1）、心理学的研究已经表明：人的智力超常和低常约占总人口的千分之三，学生的智力因素相差无几。而我校有着40%以上的后进生，我们认为：这些后进生中绝大部分是可以转化的。

（2）、对“后进生”进行教育转化是以人为本教育思想的体现。

（3）、对“后进生”进行教育转化是因材施教教育原则的体现。

（4）、对“后进生”进行教育转化是实施心理健康教育的主战场

实践价值

（1）、社会对人才的需求是多方面的，可能在这一方面某个学生属于“后进生”，但在另一个方面他却有着特长或优点。此课题的研究有助于对“后进生”的“特别”开发。

（2）、对此课题的探索与实践能够找到新时期最和谐的师生关系，对“后进生”的转化会彻底改变师生之间的矛盾关系。

（3）、由于某些“后进生”的问题没有得到妥善的解决，致使不少“后进生”成了“问题生”，甚至被推出校门流入社会。众多的“问题学生”在学校里得到转化，对学生个人和整个社会的贡献巨大。

推广价值

（1）、越是“后进”的学校“后进生”就越多，对“后进生”转化的需要就越迫切。我们选择在我校这所普通高中学里的个案进行课题研究，使研究成果更具普遍意义，对普通高中更具示范意义，从而使该课题更具有推广价值。

（2）、现实生活中，“后进生”常常会被许多较负责人的教育者冷落、不负责任的教育者所抛弃、师德差的教育者所不齿。他们当中绝大多数都和其他学生一样智力正常、具有发展的潜力。当为了一切学生的教育口号提出后，我们更加感到教育的魅力应该体现在给每一个学生有一方拥有梦想、实现梦想的自由天空。

（3）、加德纳多元智能理论所提倡的有关人类多元智能的观点，指导教育工作者正确认识后进生、正确评价后进生，针对后进生的个性特点促进他的转化。这一问题的解决，将有助于高中教学质量的提高。此项研究具有较大的实用和推广价值。

（4）、“后进生”是一个任何教育工作者都面临的问题，本课题从“后进生”心理生理特点的表现、成因为切入点进行系统的研究，并进行转化教育的行动研究，这是以前普通高中所很少做过的。本课题站在时代的前沿，所实现的研究成果也更具有现实的意义。

尊敬的院领导和各位老师：

我是我是安全工程____01班的__，我的家在内蒙古，地处偏远交通不便，又地处草原边界丘陵地区，耕地较少畜牧业也不发达，加之自从上大学以来来华北地区连年干旱少雨农牧业都受到了致命的打击，家庭生活已经十分贫困，本来我们这个国家级贫困县的人均收入在200元以下，__年开学时候攥着众多亲友帮忙凑齐的学费，才有机会来这里上学，接下来的两年为了我的学费父母含辛茹苦拼命劳作可是仍然杯水车薪，只好再次四处求借，如今不富裕的亲朋好友都已经竭尽全力了。

每当开学之初看见父母为我的学费发愁而唉声叹气，偷偷落泪时候，每当看见父亲越来越佝偻的背影的时候我多想能够自食其力，能够让父母再为我的学费担心，减轻他们的负担。我不知道我欠他们多少，我只知道用我的努力来打造他们后半生的幸福安乐是最好的回报。大学的最后一年中我不想失去学习的机会，更不想因为学费无法交齐而半途而废，所以在此申请助学贷款。

此致

敬礼！

申请人：邓某，男，1967年9月生，籍贯：湖南，住址：xxxxx。联系电话：xxxxxxx

被申请人：xxxx公司

地址：xxxxxxx，电话：xxxxx

法定代表人：xxxx

请求事项：

一、请求确认申请人与被申请人的劳动关系

自20xx年1月29日依法解除，并要求被申请人支付申请人解除劳动合同经济补偿金3480元(1740元×2月)。

二、请求被申请人支付申请人因工伤7级而产生的工伤待遇170xx2元。主要包括以下几项：

(一)其中工伤医疗补助金39886(14月×2849元)。

(二)伤残就业补助金38976(80元×21.75天×0.7×32月)。

(三)伤残补助金22620元(80元×21.75天×13月)。

(四)请求裁决被申请人支付申请人工伤期间停工留薪期间的`工资20880元(xx月×1740元)。

(五)请求被申请人支付申请人工伤期间的护理费和住院伙食补助费，5750元。其中护理费80元×50=4000元，伙食补助50元×0.7×50天=1750元、

(六)交通费用20xx元。

(七)康复费用40000元。

事实和理由：

申请人于20xx年2月10日开始为被申请人提供劳动。劳动岗位为xxxx新办公楼零杂工，用工时被申请人没有与申请人签订书面劳动合同，工资按每天80元计，发放工资时间为每月月底，被申请人以现金给申请人发放工资。

发生争议的事实：

20xx年xx月4日15：00左右，申请人依照被申请人的工作安排与同事xxx共同操作一台机器，整理xxx新办公楼地面残渣，由于地面障碍物导致机器失控，将申请人右脚吸到机器内致残，被申请人事后给予了申请人相应的医疗，但否认申请人的受伤事故为工伤并拒绝相关赔偿。

申请人无奈之下根据相关法律，向省劳动仲裁委提出劳动仲裁，确认申请人与被申请人之间存在劳动关系。经省劳动仲裁委仲裁确认为双方存在劳动关系。被上诉人不服提出上诉，后又经人民法院判决确认为劳动关系，目前判决已生效。

申请人依据判决向省社保局提出工伤申请，经审核，确认申请人20xx年xx月4日发生的受伤系工伤事故，并经省劳动能力鉴定委员会鉴定为7级伤残。由于被申请人未给申请购买社会保险，并拒绝支付工伤待遇。现依据《劳动争议调解仲裁法》第二条第(二)、(五)项提出仲裁申请。申请人依据《劳动合同法》第三十八条第(三)项，第四十六条第(一)项之规定，依法于20xx年1月29日解除与被申请人的劳动关系，劳动关系的存续期间为20xx年2月10日至20xx年1月29日，要求支付经济补偿金3480元。依据《工伤保险条例》第三十条第六款，第三十三条第一款、第二款，第三十七条，第(一)项，第六十二条第二款;《社会保险法》第三十八条第(一)、(二)、(三)、(七)项和xxx省工伤保险相关规定等要求被申请人支付申请人工伤待遇170xx2元。以上事实清楚，证据确凿，请省劳动人事仲裁委员会给予支持。

此致

敬礼！

申请人：xxx

20xx年xx月xx日

一、实施对象及原则

1、实施对象。贫困重度残疾人是指我镇享受城乡最低生活保障待遇的、持有《中华人民共和国残疾人证》(二代证)且残疾等级在二级(含二级)以上的残疾人。

2、救助原则。(l)坚持科学发展观，保障残疾人基本生活需求的原则；(2)坚持特别救助与最低生活保障相结合的原则；(3)坚持公开、公平、公正的原则；(4)坚持属地管理、动态管理的原则。

二、申请审批程序

1、个人申请。申请享受贫困重度残疾人生活特别救助的残疾人须填写《省贫困重度残疾人生活特别救助申请审批表》，提供居民户口本、居民身份证、二代残疾人证、低保证，通过村民委员会(社区居民委员会)向镇人民政府提出申请。

2、村（居）民委员会初审。村（居）民委员会在5个工作日内完成对申请人的实际情况核实，将申请人情况在村（居）务公开栏公示5天以上。对公示无异议的在《省贫困重度残疾人生活特别救助申请审批表》上签署意见，连同申请人的居民户口本、居民身份证、残疾人证、低保证原件及复印件报镇人民政府审核。对经审核不符合条件的，要书面通知申请人并告知原因。

3、镇人民政府审核。镇人民政府在收到申报材料后，应在7个工作日内完成审核后在镇政务公开栏上公示5日无异议后，并在《省贫困重度残疾人生活特别救助申请审批表》上签署意见，将有关证件和证明材料一并报县残联审批。对审批不符合条件的，要书面通知申请人并告知原因。

4、县残联审批。县残联接到申报材料后，应在10个工作日内完成审批并委托村(居)委会在公开栏公示3天。对符合条件的在《省贫困重度残疾人生活特别救助申请审批表》上签署意见。对不符合条件的要书面通知申请人、村(居)委会和镇并告知原因。

三、救助对象管理

1、属地管理。贫困重度残疾人生活特别救助工作，实行镇人民政府负责制。村（居）民委员会受镇人民政府委托，承担贫困重度残疾人生活特别救助的日常管理和服务工作。

2、动态管理。所有救助对象每年年初都要重新申请、审核、审批，随着低保调整而调整，对新增符合条件的要及时办理申请、审核、审批手续。

3、建立县、镇两级档案。贫困重度残疾人生活特别救助对象实行县、镇二级档案管理，做到一人一档；镇残联建立贫困重度残疾人生活特别救助对象基础信息数据库，并负责数据库的日常管理并报县残联。

四、救助标准与资金管理

救助标准为城镇贫困重度残疾人每人每月救助50元，农村贫困重度残疾人每人每月救助30元。所需资金由省、县财政按照8：2的比例共同分担。

县财政部门设立贫困重度残疾人生活特别救助资金专户，实行专户管理。救助资金每年分上、下半年两次发放，一律采取涉农补贴资金“一卡通”形式打卡发放到户，并注明“残补”。

镇政府安排必需的工作经费并列入财政预算。

五、实施要求及措施

你们好！

我是***，男，x族，大学文化，中共党员，生于xx年xx月xx日，xx人，xx年x月毕业于xx财经学院，同年9月分配到xx县工商行政管理局xx工商所工作。

xx年1月，因工作需要，我被县人民政府抽调到xx县“xx”规划办公室参加xx县国民经济和社会发展第十二个五年规划纲要编制工作，xx年2月，《xx县国民经济和社会发展第十二个五年规划纲要》已由xx县第xx届人民代表大会第六次会议通过。今年年初，全县启动“三个建设年”活动，我又被抽调到县“项目建设年”领导小组办公室工作，统筹协调全县“项目建设年”活动。

我在县xx局工作的一年多时间里，组织的照顾和各级领导关心，让我深受感动和鼓舞，我所做的工作得到了身边众多干部职工的支持和帮助。通过一年多的学习和实践，我不但学到了很多知识，而且更加树立了自已的人生观和价值观，这必将成为我工作历程中最难忘的一页，同时也将为我以后的工作书写上浓墨重彩的一笔。

人往高处走，水往低处流。能在短暂的时间里取得较大的进步，更加坚定了我热爱xx工作的信心和足心。这段时间以来，我总在想，如果能在xx这样的经济综合部门工作，将是我一生的荣幸，我会以更加饱满的工作热情和敬业精神全身心投入到xx工作。因此，我诚挚地希望能调到县xx局工作，恳请组织批准为谢！