以传承与创新为话题的作文合集20篇
以来,在毛泽东思想、邓小平理论、 三个代表 重要思想以及科学发展观理论的指导下,党的理论创新取得了一系列重要成果。下面是小编为大家收集整理的以传承与创新为话题的作文范文,欢迎大家阅读。
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1000科技创新国旗下讲话
家住湖北省洪湖市峰口镇定洲四组的黄雨婷和小伙伴们,以前只能搭乘拖拉机、三轮车上下学,从家到学校7公里,家长们每天都担心不已。但从去年8月起,峰口镇成立了校车股份公司,崭新的橘黄色校车每天行驶在乡村公路上,让孩子们的求学路变得安全而充满欢乐。
给孩子们创造安全的学习和生活环境,不仅是家长的心愿,也是政府、学校和社会各界的共同心声。
3月26日是第17个全国中小学生安全教育日。教育部为此下发通知,要求各地教育部门和各中小学开展应急疏散演练、安全知识讲座等多种形式的教育活动,进一步提高中小学生的安全意识和避险能力。近日,各地学校安全教育活动掀起热潮。然而,对学生安全工作来说,一时之热远远不够,还需要社会各界持续的共同行动、制度性保障和扎实有效的常规教育活动。
共同行动,全社会都来关注学生安全
您好!这里是学校交通安全举报热线,请问您要反映什么问题?山东省平度市政法委办公室,一位工作人员正在接听电话。为了抓好中小学及幼儿园的交通安全,平度市确定由市综治委牵头,组织教体、公安、交通、农机、交通、广电等部门开展联合执法,一旦发现接送学生车辆出现超员、超速及存在安全隐患,立即进行处罚整治,限期整改,确保学生交通安全。
平度的做法并非个案。在学校安全引发普遍关注的情况下,从中央到地方,多部门协调行动、共同维护学校安全已成为常态。
20--年,教育部联合中央综治办、公安部组成8个检查组,分赴天津、河北、山西、宁夏等20个省份,开展校园安全专项督导检查,并在相关地区进行了暗访,及时通报发现的各种安全问题。
在校车安全管理方面,教育部联合公安部从建立工作机制、创造优惠条件、明确各自职责、加强安全监管四方面对地方校车安全管理提出意见。同时,教育部积极配合公安部门,落实校车安全隐患定期排查和校车驾驶人资格审查制度,督促各地落实安全责任,加强对校车及驾驶人的源头管理,严查接送学生车辆超速、超载等交通违法违规行为,改善校园周边交通设施,整顿交通秩序,消除安全隐患。
吉林省教育厅、公安厅联合对全省中小学生及学前儿童交通安全问题进行了专项调研。根据各地生源情况、经济情况等因素,吉林在全省推广4种接送学生车辆购置及管理模式,即由政府出资统一购买车辆接送中小学生;由政府和个人共同出资购买车辆接送中小学生;由政府委托专业经营运输公司接送中小学生;出台优惠政策扶持社会运力承担中小学生上下学接送任务。
20--年春季,浙江省宁波市推出基于家校社区联动的组队开道设点安全保障机制,解决学校周边最后500米安全问题。一是组建护苗队,由学生家长、教师和学校保安组成志愿者队伍,每天在学生上学、放学高峰时段轮流接送学生出入校园。二是开辟护苗绿色通道,宁波市政府有关部门与交警合作,通过实地测量、评估论证等程序,在街道靠近校门口的一侧,用隔离栏隔出一条长约百米、宽约两米的中小学生及幼儿接送高峰时段护苗绿色通道,确保出入学校的学生及护苗队在通道中的行走优先权。三是设点,即设立学生爱心避护点,有关部门合作,在中小学周边500米范围,各选择5至7家店铺作为学生爱心避护点,让孩子们在遇到危机时能找到可靠的避险处。
针对留守儿童安全问题,湖北省钟祥市教育局、共青团钟祥市委、市妇联联合开展了暑期关爱留守生,教师访万家活动。全市中小学对留守学生情况进行全面摸底调查,登记造册;制作家校联系卡,加强家长与学校、家长与代理监护人的联系。活动中,全市8000余名教师深入全市10万多名中小学生家庭开展家访活动,向学生和家长宣讲安全教育知识,重点增强留守学生对溺水、雷击、触电、食物中毒、交通安全等事故的防范意识,确保学生假期安全。
制度建设,为学校安全提供强力保障
20--年11月的一天,河南省新乡市第十一中学校长孙毅泉接待了几位佩戴着新乡市教育系统校园安全督查证的不速之客。经过一番查看,督查员们直言不讳地对学校的安全工作提出了意见和建议。
对新乡的中小学来说,接受安全督查并不是新鲜事。新乡市教育局成立了校园安全工作办公室,工作以加强人防、物防、技防建设为纲,以排查化解学校周边地区的矛盾纠纷和安全隐患为主线,同时,每年召开安全培训会和案例分析经验交流会,并形成制度。
在推动学校安全工作过程中,各地都把制度建设作为重要抓手,确保学校安全工作既有实效,更有长效。
20--年春季学期伊始,上海市杨浦区保障校园安全工作推出新举措,以政府购买服务的方式,为全区188所中小学和幼儿园的202个园区统一配备保安,由专业保安服务公司承接教育系统安保服务项目。
此前,上海市教委和质监局联合发布了上海市《中小学、幼儿园安全防范管理基本要求》,并于20--年1月1日起正式实施。这是全国首个关于中小学、幼儿园安全管理的强制性地方标准,连同该市近年来先后发布和实施的《重点单位重要部位安全技术防范系统要求》、《重点单位消防安全管理要求》等一系列地方标准,构建了上海市较为完整的以人防为核心、物防为基础、技防为辅助的学校安全管理标准体系。
20--年至20--年,吉林省安排专项资金,实施省级财政以奖代补办法,建立中小学生交通安全工作激励机制。对各地为解决中小学上下学交通安全问题的努力程度和工作实效进行综合考评,分级次进行奖补,以此激发各地维护学生安全的积极性和主动性。
在湖南溆浦,农村道路交通规范整治工作推动了学生接送车辆管理机制的创新。溆浦将原符合营运标准的学生接送车辆纳入农村客运公司统一管理,一同办理客运和校车营运手续,享受农村客运线路班车同等优惠政策。公司对学生接送车辆实行三统一,即统一标志、统一安全检测、统一安全装备。各校统计本校学生实际用车需求,分别上报县教育局和交通运输局,并与农村客运公司签订接送车辆使用协议,确定线路、车辆、人数、座位、时间,并告知学生家长。溆浦还制定了《学生用车安全管理办法》,明确了学生接送车辆准入条件、办理程序、管理制度以及相关部门责任。
常规教育,把每天都变成安全教育日
生命不保,谈何教育,这句朴实的话是陕西省榆林市榆阳区麻黄梁中学秉持的安全理念。对农村寄宿制中学来说,全天候的管理对学校安全工作要求很高,但多年来,麻黄梁中学无一例安全意外事故发生,成为师生的学园、乐园、家园,赢得家长和社会的一致好评。
如果说其中有什么秘诀,那就是精细的日常安全工作。在麻黄梁中学,校长与副校长、学校与班主任、班主任与家长之间都签有安全责任书,层层落实责任。平时,学校重视培养师生掌握安全知识与技能,精心打造了饮食卫生篇、交通安全篇、运动与健康篇、意外伤害预防篇等安全文化专栏,在师生中开展每天长廊一分钟,平安幸福一辈子长廊游活动。此外,学校每周向家长发送一次家庭安全教育的指导信息,帮助家长提高安全意识。
防患于未然是学校安全的前提。各地中小学都在常规安全工作上下工夫,把泰山之责细化到每个人、每个岗位、每个环节,把每天都变为安全教育日。
云南省所有城镇中小学、90%以上的农村中小学派驻了法制副校长和法制辅导员。法制副校长和法制辅导员在每学年开展不少于4次的法制宣传教育大课,部分有条件的中小学还对违纪学生开展一对一帮教工作,基本实现了安全教育日常化、系统化。
以大理州为例,各级各类学校都将安全知识宣传教育纳入教育教学计划。各校利用国旗下讲话、班会、校会、专题讲座等形式,将综合教育和专项教育结合起来,将长期教育和定期教育结合起来,确保每学年各项安全知识宣传教育不少于6个课时。同时,将每学期放假前的最后一周和开学后第一周定为安全教育周,广泛进行法律法规、道路交通、消防安全、食品卫生安全、防灾减灾、心理健康、紧急情况疏散、疾病防控以及受到不法侵害时的自护自救等知识的教育培训,不断丰富学生的安全知识,提高自我防范意识和能力。
济南市教育局在全市中小学和幼儿园推行1530安全教育法,即每天放学前1分钟、周末放学前5分钟、节假日放假前30分钟,对学生开展安全警示教育。市教育局把安全培训列入全年干训、师训和校本培训计划。各学校幼儿园结合自身特点、季节特点和安全事故发生规律,制定安全教育流程,把预防安全事故放在首位,随时提醒学生安全注意事项,并把讲授内容记录在班级的1530安全教育记录簿中。
天津市河东区按照面向全体,以发展性心理辅导为主,个别辅导为辅的原则,将心理健康教育渗透于学校教育的全过程。各校充分发挥学校心理咨询室和辅导中心的作用,对个别学生进行咨询和疏导,帮助他们缓解心理压力,做到对学生群体的心理健康问题早教育、早预防,对已有的心理问题早疏导,早缓解。
真正的安全,既来自于外部环境和保障,也来自于个体意识和能力。只有把安全意识渗透到每个学生的内心世界,让他们具备一定的避险能力,才能让学校安全工作获得源动力。
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篇1:小学生安全话题的国旗下讲话稿
各位老师、各位同学:
每天早上,当我们进入校园,彼此相见时,都不忘用普通话互道一声问候,那甜甜的问候让我们心中涌起了一种无比亲近的感情;在学习中、在交谈时,我们感觉只有用普通话,才能使我们彼此顺畅地沟通。语言是一个民族的声音,从大处讲,推广普通话,说好普通话,是我们祖国屹立于世界民族之林的需要;从小处说,它是不同地域、不同文化背景中的人与人沟通交流的需要。现代社会,普通话和我们的祖国一样,在国际上占有越来越显著的地位----它成了联合国六种工作语言之一。最近看了解放日报的一则报道,深为感动,也愿和大家分享。
据解放日报报道,每当夜幕降临、华灯初上的时候,许多在办公室里忙碌了一天的外国人又会行色匆匆地赶往某个语言训练班,参加各种各样的中文辅导。近年来,全世界有愈来愈多的人在铆足劲儿学习中文,参加汉语水平考试的人数不断攀升。有资料显示,十几年前,参加汉语水平考试的人仅有2072人。而目前世界34个国家设立了151个汉语考点,仅20xx年一年考生数量就达9万人。
中国经济的腾飞,使得外国人学中文的动机与热情都发生了不小的变化。以往,外国人学中文主要是出于对中华绵延几千年的文化的好奇与喜爱;如今,外国人学中文更多地掺杂着市场驱动力,他们感觉掌握了中文就相当于掌握了和中国进行经济交往的一把金钥匙。据统计,韩国已有10万余名留学生在中国大陆学中文,许多企业的用人或升学考试里,中文是必要的评分标准之一;德国大学的汉学系由原来的冷板凳变成了热门科系;美国已有2500个中小学开始或计划设立中文课程,美国大学理事会最近宣布将增设中文进阶课程,今后美国高中生如通过中文进阶考试,进入大学后可直接衔接大三的中文课程。印尼教育部规划从20xx年到20xx年,在全国8039所中学逐步开设中文课;其他东南亚国家也有相同或类似的计划。根据估算,到20xx年为止,预计专程到中国大陆学中文的外籍人士,将由现有的三万人涨到八万人左右。
同学们,连外国人都争着学中文,作为炎黄子孙的我们怎能不学好自己本民族的语言呢?在《鞍山市学生民族精神教育指导纲要》中就有明确规定:我们每一个学生要热爱祖国的语言文字,正确地使用祖国的语言文字,规范用语,礼貌用语,大力推广、使用普通话。
本周,又到了我校每学期一周的推广普通话周了,本周推广普通话主题为“扬民族精神,诵经典作品”,推广普通话口号仍然是“走进学校门,人人都像北京人”。在推广普通话周里,我向大家发出如下倡议:(1)人人在校园内使用普通话,共同创造一个良好的语言环境。(2)在校园内开展“百灵鸟”纠错行动,对黑板报、学习园地、作业等进行检查,发现不规范用字马上予以纠正,(3)各班利用周五班队课时间举行“扬民族精神,诵经典作品”主题班会活动。(4)“啄木鸟”小队要利用双休日时间把纠错行动延伸至社区、街道和公共场所,开展查找错字、不规范字的社会实践活动,强化用语用字的规范化意识。(5)各班出好推广普通话小报,周五中午参与展评。(6)师生们要积极参与推广普通话知识网上竞答活动。
老师们、同学们,让我们齐心协力说普通话,用规范语,在校园中营造一片文化氛围,扬民族文化,树民族精神,努力争创金山区民族教育实验校和上海市语言文字规范化示范校。
篇2:改革创新奋发有为大讨论发言材料
水电八局作为一个成立于1952年的老牌在湘央企,近些年来在维护职工合法权益、竭诚服务职工群众方面坚持继承与创新相结合,探索和实践了一些维权的方法和途径,取得了较好的成效。
一、回归本色本源,维护职工权益
1.建立一级法人三级职代会工作机制,让民主之花开遍每个角落。
水电八局是一家具有三项特级资质的建筑施工企业,实施一级法人三级管理的组织管理模式。20xx年以来,针对临时项目机构众多、上级职代会难以覆盖所有基层项目的状况,我们打破局总部和二级单位两级职代会制度,建立了在临时性项目机构召开职代会的民主制度,开启了“一级法人三级职代会”的民主管理与民主监督新模式,让更多职工感受民主的价值与氛围。
为了确保基层职代会取得成效,我们制定了“4+1”职代会模版,规定了项目班子向会议代表报告工作、处理职工代表提案、民主评议项目领导干部、项目工会主席向会议代表述职等四项规定动作,如有涉及项目重大决策或职工切身利益的制度应上会接受代表审议。20xx年至20xx年,基层项目职代会合计参会人数x人次,征集和处理提案x个,审议通过x项决议,民评测评项目领导干部x人次。这些数据充分说明了项目职代会的独特成果,这是原来两级总部的职代会不可替代和衍生的,它有效解决了大量基层职工最关心最现实最直接的问题。
2.以“主席接待日”为载体,让职工诉求维权渠道畅通无阻。
八局三级工会(重点是基层项目工会)统一将每月15日定为“主席接待日”,由工会主席、工会干部与职工开展“面对面、心贴心”交流活动,准确掌握职工心态,真实了解职工需求,合理解决职工思想问题与现实困难。“主席接待日”基本做到了“月月有组织、事事有回复、件件有落实”。20xx年各级工会主席共开展“主席接待日”活动1286人次,接待来访职工1760人次,收到问题反映1211个,全部进行了解决或答复,保障了职工诉求维权的渠道畅通无阻。
二、创新人文关怀,提升幸福指数,竭力服务职工群众
从20xx起,八局工会大胆将工会基本职能拓展为“维护、参与、建设、教育、服务”五项基本职能,确立了“真情维护、真诚参与、真心建设、真招教育、真实服务”的“五真”方针。为职工开展了净水器等生活用品团购、私家车险团购、未限购前的住房团购,投资与理财产品团购,为职工增收节支达五千多万元;将文体协会化整为零,将9000多名职工纳入了700多个小型文体协会,让有共同爱好的职工自行组织开展各自特长的文体活动,极大活跃了职工文体生活。今天主要向大家汇报的是我们所开展的“职工家庭志愿服务”和“职工健康管理服务”两项服务工作。
1.建立家庭志愿服务机制,为一线职工解决后顾之忧。
八局大部分职工在异地工作,当职工家庭遇到紧急事项或特殊困难(如家人突发疾病、老人走失、小孩逃学、婆媳不和)等家庭生活中的常见问题时,很难及时顾及。八局工会于20xx年制订了《职工家庭“一对一”志愿服务方案》,20xx年出台了《职工家庭志愿服务紧急援助实施办法》和《职工家庭志愿服务法律援助实施办法》,成立了职工家庭志愿服务紧急援助中心和职工家庭志愿服务法律援助中心,同时对异地职工家庭开展“一对一“、一对多”和“多对一”的志愿服务工作。目前,志愿加入服务活动的志愿者x名,已经结对实施志愿服务的职工家庭84对。20xx年为职工家庭提供紧急送医问诊等服务27人次,提供法律咨询服务353起,受理热线求助电话7个。志愿服务工作初见成效。
2.建立职工健康管理机制,为职工健康保驾护航。
近年来,八局每年都有好几例职工因亚健康问题未加以重视而导致突发疾病去世的事例,这不仅是职工家庭的悲痛,也是企业的损失。20xx年11月,八局与颐和云健康科技有限公司签订了合作协议,引进鲨鱼健康管理团队为八局员工开展健康管理服务工作。一年以来,通过“线上”+“线下”服务方式,有6000多名职工进行了在线健康评估,了解了个人身体状况,634名职工在鲨鱼健康团队的干预下,肥胖、高血糖、高血脂、高血压等健康状况得到了非常明显的改善。八局党委书记、董事长朱素华说:“没有健康,何谈幸福!员工健康问题不仅是员工个人的事,也是员工家庭的事,更是员工所在企业的事。要建设幸福八局,首先要建设健康八局!”
篇3:作文评语优缺点 作文评语
1、该员工平时工作仔细、认真、负责,不但执行力强,且工作配合度也好,有积极向上的工作心态,能主动协助其他同事工作,并且能按时完成上级领导安排的相关工作!
2、在工作上勤勤恳恳,在思想上也是严格要求自己,他认真学习遵守公司的各项规定,团结同事,乐观上进,始终保持着严谨认真的工作态度,用他自己的话说:要时刻牢记顺泰文员工的责任和义务,在任何时候都把集体的利益放在第一位。被评选为**年度优秀员工,是公司企业文化精神的熏染,也是他自己努力的结果。这不仅是他个人的荣誉,同时也是整个综合部的光荣。希望在新的一年里发扬成绩,随着不断发展而提高自己,更加勤奋的工作,争取更大的进步。
3、勤恳务实,善于学习,对本职工作兢兢业业,注重个人成长;工作成绩进步大,业绩发展迅速,或有效改进自己的工作方式,从而在工作中收到良好效果;悟性较强,能很快适应新的岗位,在新的业务区域可以立即开展工作;能随时根据工作需要调整工作方法和端正心态,不断反思自己,注重个人成长;能在业余时间精专业务知识,提高工作能力;
4、思想上,为人正直,稳定、谦虚。事业心、进取心强,能设身处地为他人着想,热爱集体。要做一个具有良好专业技术水平又有高尚职业道德的优秀员工,爱岗敬业、诚实守信、遵纪守法、奉献社会。
5、对工作认真负责,工作过的几个岗位,产品质量都很稳定,在本岗位不忙的情况下,能主动帮助其他的岗位,做人更是积极向上,是我们大家学习的模范。
6、工作认真负责,踊跃主动,服从整体支配,爱岗敬业,业务知识扎实,业务程度优秀,与北区各位经理相处融洽,树立榜样,胜任北区大区经理工作;人品端正、做事塌实、行为标准、对待所负责区域进行有效指导,并提出建设性意见;高度敬业,表现出色
7、自**年进入公司以来,以极大的热情投入到工作中,并虚心向老人员学习,用较短的时间熟悉了业务操作规程,深受大家信任。
8、工作认真负责,爱岗敬业,服从整体安排,形象良好;对本职工作兢兢业业,锐意进取,乐于助人,关心同事,与同事相处融洽,善于合作,起带头作用。
篇4:学生写作文评语
1、你的文章如春雷般唤醒沉睡的大地,为新的一天增添新绿……”
2、 “老师曾经对你说过,只要你用心去做一件事,你一定成功。不是吗?现在你已经能写出一手好字,原来文静胆小的你也敢于在课堂上发言,为你的进步老师感到高兴。今后,发扬讲礼貌爱劳动的优点,学习上,继续努力,认真书写,那么你会取得更好的成绩的,相信你会做到的!”
3、 “当你把自己的“杰作”——一幅美丽的画交给老师欣赏的时候,老师真为你感到骄傲,你妈妈的心情一定跟老师一样激动吧!这幅画是你花了许多心血才创作完成的,对吗?告诉你,学习就像画画一样,只要我们肯下功夫,收获会更大。”
4、 “你把拔河比赛中的“长绳”比作“拿不定主意的孩子”,太贴切了!比赛虽然失败了,但你的作文却写得非常成功!如果作文结尾把自己失望的心情变成短短的几句启示,就更好了!
5、你是一个多么重情的孩子啊!你多么善于感悟生活中的情,尽管你对作文有些胆怯,但你却把握了作文的真谛——我笔写我情。只要写出自己的真情,老师一定非常喜欢你的。
6、你是一个聪慧敏感的孩子,你也曾有一个快乐的家庭,你也爱你的家,可是当你的家庭出现不愉快的事后,你就不爱它了吗?用你的聪慧,用你的爱去召唤家庭的和睦幸福吧!
7、在你的笔下,秋天是多么美啊!老师从你的作文中看到了那高远而深蓝的天空,看到了金黄的稻田南飞的北雁和那飘零的黄叶,这一切,无不让我感受到秋天的美丽与神奇。我多么想对秋天说:秋天啊!化腐朽为神奇的秋天,你使学生的作文多么优美啊!
8、当老师打开你的作文本时,总能听到一阵哭泣,原来是标点符号,因为你太不重视他们了。你想想,当老师也像你轻视标点符号那样而轻视你的作文时,你不是也会哭吗?
9、你的作文能对秋天的田野进行细致的描写,说明你是一个善于观察的孩子。可是秋天是多么美的季节啊,秋天是收获的季节,秋天是多彩的季节,老师真希望在你的文章中能感受到那一个美丽而充满诗情的秋天!
10、作者运用心理描写和动作描写手法,把自己当时紧张害怕的心理真切而又细致地表现了出来。
11、剪裁得体。笔墨集中,详略有致。语言简洁,概括性强。主题积极开头简洁结尾有力之外,善用悬念,使情节曲折引人。材料典型。
12、这篇作文的题目立得好,内容也真实具体,尤其是对人物的描写成功。无论是感觉描写,
13、心理描写,还是动作描写,都符合人物的年龄特点和当时的特定情境。另外,开头的.几句环境描写并非闲笔,而是为情节发展做铺垫。结尾点出主题,对小读者有警示作用。
14、 本文写出了真情实感。很充分很具体,另外,采用边叙述边抒情的写法,很能引起读者的感情共鸣,有催人泪下的效果。
15、细节抓得好。选取生活中的一个片段、语言口语化,在平直朴实的叙述中饱含着对母亲的深情,读来令人感动。本文选材真实典型,有代表性。几个摹拟声音的词语用得十分准确。
16、这篇写人的记叙文,只写了一件事,但读了并不觉得内容单薄,因为这件事十分典型,能够充分表现文章的主题。可见,小作者会选材。
17、作者主要通过设置悬念和侧面描写,较为成功地塑造了一位当代优秀军人的形象。这种写法值得借鉴。结构严谨。于朴实中见真情,这是本文语言的显著特色。
18、标题好。“空盒子”给人一种神秘感,具有很强的悬念效果。同时,从题目即可看出,此文取材也很新颖。构思也巧。运用倒叙手法,由眼前的盒子引出对往事的回忆,字里行间流露着懊悔之意,同时也体现了妈妈在教育“我”的问题上用心良苦。
19、详略得当。本文开头直接入题;中间部分抓住了鸭梨的特点,对它的花和果分别进行描述,并略写花,详写果;结尾简洁,紧扣文题。语言生动,描写细腻。作者对鸭梨的形状颜色味道进行了具体描写,其中“矮墩墩”“黄澄澄”“甜丝丝”等词语用得恰当。
20、 本文构思巧妙,内涵深刻。表面看来,小作者是写用自己的双手捏泥巴,细细品味则是用赤诚的童心“塑造”全新的校园,表达了少年儿童对学校发展远景的企盼,主题积极。语言生动活泼,有童真童趣。
21、题目是文章的眼睛,写作前,也应该花些功夫。文中的人物语言真实,尤其是妈妈的一段话,原汁原味儿。本文写了一件很普通的让座的事,虽然选材有点落俗套,但对比的写法用得很恰当:人物描写简洁形象。对中年妇女肖像的描写,只有十几个字,却抓住了特点。对胖先生的两处描写也很成功,充分地表现了作者对其厌恶鄙夷的感情。
22、以设问结尾,给读者留下了思考的余地。结尾紧扣文题,抒发了作者复杂感情。真实。以写“哭”开篇,以写“笑”结尾,首尾圆合,且有力地表达了主题。
23、你秋游时观察得真仔细!你眼中的景美像一幅画!如果把你当时的愉快心情写上,那该多好!
24、你给爸妈炒的菜真好,有机会让老师也一饱口福,好吗?
25、 “你把拔河比赛中的“长绳”比作“拿不定主意的孩子”,太贴切了!比赛虽然失败了,但你的作文却写得非常成功!如果作文结尾把自己失望的心情变成短短的几句启示,就更好了!
篇5:小学生三八妇女节作文评语
“三·八”妇女节快要到了,在节日来临之际,我的心中充满了对您的感激之情。妈妈啊,祝您节日快乐!
人们常说:世上最无私无怨默默付出的爱就是母爱。是啊,妈妈呀,您对我的爱是平凡的,但是,我生活在您的怀抱中,却总是倍感温馨和幸福,您为我的成长付出的太多太多??
记得在我七岁那年冬天,我的肚子突然“莫名”地疼痛,为了不影响爸爸工作,您独自一人焦急地带我去博兴、滨州的好几家医院寻医诊治,见效却不是很大。最后,您不顾漫天飞雪搭车和我来到东营,谁知天色已晚,找不到出租车,您全不顾凛冽刺骨的寒风,用瘦弱的身躯背着捂得严严实实的我,在雪中艰难地走着??还不时地鼓励安慰我,恨不能替我承担一切的疼痛。接下来住院的日子里,你更是一刻不离地守在我身旁,也许是您的坚强和勇敢感动了上天,那次在东营终于医好了我的病,看着健康如初的我,您疲惫的脸上露出了舒心的笑容??妈妈呀,那一切深深的印在我心里。
妈妈呀,您不但在生活上无微不至地关心我,更是我生活的引路人,正确引导我前进。每当我遇到不如意的时候,您总是鼓励安慰我,激励我满怀信心地前进。您的爱总是给我充满信心地力量,引导我不断前进。
妈妈呀,您是个极平凡、普通的人,您的爱却又是伟大无私的,您用您的勤劳和朴实给了我一份实实在在、真诚的爱。
再一次祝妈妈节日快乐,身体健康!
篇6:创新工作总结
20xx年,我市科技工作在市委、市政府的坚强领导下,全面贯彻落实国家技术创新工程省试点工作动员大会精神,进一步突出企业主体、创新载体、产学研一体建设,围绕五个“一”全面开展科技工作,即紧紧围绕一条主线,着力营造一个氛围,坚决高举一面旗帜,精心打造一个平台,积极培育一个主体。为加快我市发展方式转变、推动经济平稳较快发展提供了强有力的科技支撑。现将主要工作总结如下:
(一)紧紧围绕自主创新主线
1、全面推进国家技术创新工程试点工作
为全面贯彻落实国家技术创新工程省试点工作动员大会精神,3月31日上午,中共市委、市人民政府隆重召开了全市技术创新工程动员大会。会议的召开为我市技术创新工程试点工作的开展起到积极地推进作用。
2、编制科技发展规划
为了更好地指导我市科技创新工作,加快科技进步与创新,增强自主创新能力,促进结构调整和经济增长方式转变,积极编制科技发展规划纲要,目前已完成初稿,正在征求意见进行进一步修改。
3、积极组织申报各类国家、省级科技项目
20xx年,我市共鉴定科技成果31项,获国家创新基金项目4个,获得国家、省资助260万元;获国家火炬计划2项;获得国家星火计划项目3个。获得国家科技进步奖二等奖2项;省科技进步奖一等奖1项,二等奖3项,三等奖4项;申报科技人员服务企业行动项目15项;申报农业科技成果转化资金项目5项;申报20xx年省战略新兴产业化科技攻关计划项目3项。
4、积极扶持县区科技工作
积极扶持县区科技工作,按照科技部审核通过的《毛集国家可持续发展先进示范区发展规划》,毛集成功获批国家科技富民强县试点区;谢家集区成功获批省级科技特派员试点区。
(二)合力营造自主创新氛围
1、开展了20xx年市科技进步奖评审工作
根据《市科技进步奖励条例》,对我市科技成果进行评奖。有46个项目参加了市科技进步奖评审,项目涉及地矿、材料化工、机械电子、医卫、农业等。经初评、总评,最终确定市20xx年科技进步奖一等奖2项,二等奖6项,三等奖15项。
2、组织参加了第四届皖北产学研对接会
第四届皖北产学研对接会于20xx年6月12日在宿州市举行。此次对接会,我市组织技术需求120余项,实现对接项目95项。会上,我市组织参展项目二十余项,编印宣传材料240份,在帮助企业寻求技术合作的同时,有效地宣传了我市几年来的产学研对接成果。另外,有15家企业组织人员现场参加了对接洽谈活动,现场洽谈成功项目10项。产学研对接会的顺利召开,将对促进我市产学研合作更好开展,加速推进企业自主创新产生积极影响。
3、开展了科技活动周、科技活动日宣传活动
5月15日上午,“20xx年市科技活动周暨科技活动日”启动仪式在上东锦城广场隆重举行。市直有关部门、科研院所、部分中小企业负责人500余人参加了启动仪式。科技周期间,我市还开展了科技项目资本对接会及科技型中小企业专利质押贷款等活动。科技活动周的深入开展,将有效推进科技兴市战略的实施,推动全市科技经济一体化进程,加快科技成果转化,积极提升传统产业,促进我市经济平稳较快发展。
4、开展了知识产权宣传、执法活动
一是4.26知识产权宣传活动周期间,我局积极会同宣传部等部门,在新华苑广场举行“侵权盗版及非法出版物、赌博游戏机”集中销毁活动,共200余人参加了活动。现场发放新“专利法”、“实施细则”和“市专利资助管理办法”、“专利申请须知”等宣传材料六百余份。
二是开展了‘雷雨’、‘天网’知识产权执法专项行动。共检查药品、保健品300百余种,其中涉及专利的药品、保健品十余种、涉嫌假冒专利药品1种。对涉及专利的药品,已责成药店负责人对标注不规范的进行整改,对涉嫌假冒的药品已经立案查处,没收假冒的专利药品。
三是举办了全市创新基金项目申报工作会议暨知识产权培训班。对创新基金项目申报要求和注意事项、知识产权基础知识、专利的申报等作了详细的讲解。全市近百家中小企业的负责人、管理人员150余人参加了培训。
5、参加了中国(合肥)自主创新要素对接会
11月2日上午,20xx中国(合肥)自主创新要素对接会在国际会展中心盛大开幕,市长曹勇、副市长董众兵率代表团出席此次盛会并巡视馆。本届对接会上,我市主要展示135MW循环流化床煤的热电气焦油多联产、煤基合成气制备乙二醇(MEG)、EBZ300型掘进机、3G/4G用光电缆连接组件等国家技术创新工程试点省项目及高新技术企业、创新型企业、生物医药高新技术产业基地、高新技术产业发展规划、煤化工基地、农业科技成果、专利技术及高新技术产品。国际低碳工业园项目及万华电器科技园项目在会上签约。
(三)高举高新技术产业发展大旗
1、高新技术产业开发区成功申报为省级高新区
在我局的积极争取下,通过近一年的不懈努力,5月13日,省政府(皖政秘[20xx]161号)已正式批复,同意筹建高新技术产业开发区,筹建期间有关政策比照省级高新技术产业开发区执行。这是我市加快高新技术产业发展,推进资源型城市转型、产业结构调整和转变经济发展方式,增强区域自主创新能力的一项重要举措,对于推动我市“产学研一体化、传统产业高新化、高新技术产业化”具有重要意义。
2、积极培育高新技术企业
在全市范围内加强高新技术企业培育,强化高新技术企业认定管理工作,通过召开培训会议以及深入企业,加大宣传力度,积极引导企业申报高新技术企业。把培育高新技术企业作为科技工作的重要抓手,今年以来,我市共认定高新技术企业14家,高新技术产品28个。目前,全市已有高新技术企业35家,高新技术产品72个。
3、加大了高新区招企引智工作力度
为加快入园项目、产业招商,引进一批科技创新型企业进驻高新区,在做好高新区宣传的同时,加紧与香港清华同方公司、美国华润集团等企业联系,争取促成项目落户高新区发展。召开了我市意向入区企业座谈会,等一批我市科技创新型企业,已提出申请入驻高新区投资发展的愿望。目前,有关入区项目的条件要求,入区项目在土地取得、投资政策等具体问题正在加紧落实。
(四)精心打造科技创新平台
1、加快“煤矿瓦斯治理国家工程研究中心”建设
省重大专项“深部强突出煤层瓦斯含量法预测煤与瓦斯突出成套技术”及“煤与瓦斯共采信息管理系统研发”全面启动,目前正在进展之中。煤层突出危险性鉴定资质申报已经上报国家科技部。
2、加快“省煤炭资源综合利用工程技术研究中心”建设
加快了“省煤炭资源综合利用工程技术研究中心”建设,淮化集团有限公司承担的“高灰融点煤直接气化技术研究”项目,已通过省科技厅组织的项目验收。专家认为高灰融点煤直接气化技术是困扰淮化集团煤化工发展的瓶颈问题,它的解决能为高灰熔点煤的高效洁净利用探索一条新的技术路线。
3、加快“科技创新公共服务中心”建设
科技创新公共服务中心项目建筑设计方案按照市规委会意见,建筑顶部设计已优化。作为高新区标志性建筑,项目的土建设计(包括建筑方案、扩初、施工图设计)、用地范围内景观及管线综合设计、地下人防工程设计等设计工作已展开,在严格把握设计质量、完成设计阶段任务后,加快开工建设科技创新公共服务中心。
4、加强高新技术产业基地建设
一是生物工程及新医药高新技术产业基地。认真按照基地发展工作方案,针对基地企业实际,提高基地企业竞争力。二是积极申报矿用电子高新技术产业基地。
5、加强省、市级工程技术研究中心建设
我局积极组织企业申报省市级工程技术研究中心,共有“省药用辅料工程技术研究中心”等10家拟建中心进行了申报。我局进行了专题调研,并召开了专题工作会议,专题布置了省市级中心建设工作。我市20xx年共组建省级工程技术研究中心4家,市级6家,使我市工程技术研究中心工作得到稳步推进。
6、成功获批一家国家重点实验室
通过我局积极努力,我市矿业集团组建的"深部煤炭开采与环境保护国家重点实验室",被科技部批准为企业国家重点实验室,这是我省列入此次组建计划的四个国家重点实验室之一。国家重点实验室的组建将为提升我市主导产业自主创新水平提供强大技术支撑。
7、国家粮食丰产科技工程顺利达标
20xx年6月7日,省科技厅组织专家对省粮食丰产科技工程--“沿淮地区麦稻周年平衡增产技术集成研究与示范”专题进行田间测产和考评。选择代表性田块分别进行了田间取样测产。高产攻关田、核心区、示范区产量均达到实施方案的指标。
(五)积极培育自主创新主体
1、科学安排了20xx年科技计划项目
按照新修订的《市科技计划项目管理办法》,20xx年共收到申报科技计划项目343项。经与市农委,市经委等相关部门会商初审后,5月11日在合肥召开了专家评审会,对通过初审的项目进行了评审。在专家评审的基础上,我们及时提出了20xx年度市科技计划项目安排方案,今年市科技计划项目安排项目53项,安排资金3300万元。
2、组织开展省创新型企业试点申报认定工作
为贯彻落实《国家技术创新工程省试点工作实施方案》精神,引导和支持创新要素向企业集聚,加快形成一批竞争力强的创新型企业,经企业自愿申报、我市组织推荐、省八部门组织专家评审,光纤线缆有限公司3家企业被认定为第三批省级创新型试点企业。截至目前,我市累计有国家创新型试点企业1家,省级创新型企业2家,省级创新型试点企业6家。
3、积极申报国家技术创新工程试点项目
按照省创新办关于组织申报国家技术创新工程试点项目精神,我们及时认真地对合成气制乙二醇等15个企业项目进行凝炼,并最终确定合成气制乙二醇、135MW煤电气焦油多联产等5个项目上报省科技厅作为我市实施国家技术创新工程试点项目。由于项目申报工作准备充分,这5个项目均顺利通过省科技厅评审,共获得1050万元省财政专项资金支持。同时,按照省科技厅的统一部署,我们在今年的年度科技计划项目中,专题安排了国家技术创新工程试点项目与省项目进行配套支持。
4、完成20xx年度企业研究开发费用所得税前加计扣除工作
在矿业集团、凯盛重工有限公司等7家重点企业积极开展研究开发费用所得税前加计扣除政策落实工作,共申报43个研究开发项目,投入研发费用64799万元,经省、市主管税务机关核准的免缴所得税务额为7795万元。
5、推荐科技人员服务企业行动项目
按照省厅的要求,我局组织了新光神光纤线缆有限公司的“微型长距离无泄漏通讯电缆组件”等15个项目上报到省科技厅作为我市科技人员服务企业行动推荐项目。
6、开展“十百千”行动计划
为了更好的服务企业,按照省科技厅统一布置,我局及时组织了我市“十百千”行动的应对措施,高新技术产业开发区作为全省十个重点推进区,矿业集团等5家企业作为百企示范企业,26家企业被认定为省千企培育对象。
7、积极推进知识产权战略
进一步加大了专利申请宣传力度,深入企业、大学、科研院所,加强对专利优势企业的培育,做好各项专利服务工作,截止11月底,全市共申请专利1269件,授权专利635件,并获得了国家知识产权局培训工作先进集体称号。我市万泰电子有限公司为“第四批全国企事业知识产权试点单位”。这是我市首家成为知识产权试点企业的企业,将为我市企业知识产权工作带来新的起色。
8、国家和省重点新产品计划
按照国家和省重点新产品计划项目申报要求,我们组织了十多家企业申报了20xx年度国家和省重点新产品计划项目。经过认真的组织和凝练,我市有3个产品获得国家重点新产品计划项目立项,有7个产品获得了省重点新产品计划项目立项,是获得新产品计划项目立项最多的一年。
(六)强化机关自身能力建设
1、加强政风效能及党风廉政建设
认真抓好机关政治思想教育,推进创建学习型机关,外塑科技大形象,内强科技管理素质,深化机关精神文明创建活动。继续加强党风廉政责任制,不断强化和推进惩防体系建设。进一步加强机关和直属单位干部队伍建设。做到科技管理科学、廉洁、高效、有序。
2、开展了创先争优活动
根据中共市委和市直机关工委要求,市科技局积极响应,扎实推进创先争优工作,及时召开了全体党员大会,成立了创先争优领导小组及办公室,统一了思想,明确了责任,成立了领导分工联系点,提出了以立足服务,突出三体(企业主体、创新载体、产学研一体),自觉融入自主创新大局,推动科学发展的实践主题。并在活动中注重做为“四个结合”,一是与推进争创学习型党组织,争当学习型党员相结合;二是与认真贯彻落实党政领导干部廉洁从政和深入推进“讲党性、重品行、作表率”的党性教育活动相结合;三是与深入推进机关文明建设、效能建设相结合;四是与学习沈浩同志活动相结合。创先争优活动紧紧围绕科技创新工程建设,从实际出发,精心设计活动载体,在机关全体党员中,掀起了创先争优活动的热潮。
篇7:2024工匠精神传承心得
最近,互联网上出现了一个热词——“工匠精神”,其实是国务院作政府工作报告提到的,鼓励企业开展个性化定制、柔性化生产,培育精益求精的工匠精神。“工匠精神”首次出现在政府工作报告中,而成为了今年全国“两会”的热词。
“工匠精神”,百度百科中解释:是指工匠对自己的产品精雕细琢,精益求精的精神理念。工匠们喜欢不断雕琢自己的产品,不断改善自己的工艺,享受着产品在双手中升华的过程。工匠们对细节有很高要求,追求完美和极致,对精品有着执着的坚持和追求,把品质从99%提高到99.99%,其利虽微,却长久造福于世。说白了,“工匠精神”其实就是一种一丝不苟的责任,一种爱岗敬业的态度,一种精益求精的执着,“工匠精神”也是一种“傻子”精神,一种“不达目的绝不罢休”的坚韧。
作为一个人口大国、生产大国,我们任何一个年代都必须具备“工匠精神”,这样,我们很多的工业产品才不至于需要进口,才能让“中国制造”渗透到人类生存的每一个角落,每一个细节。说出来大家也许不会相信,至今中国圆珠笔中的“圆珠”都需要进口。1895年圆珠笔就已经被发明出来了,高铁、大飞机我们都能造得出,圆珠笔芯竟然还不能生产!其实不难理解,我们国人干任何事都讲究赚钱,谁会愿意花费九牛二虎之力来做这么一个微不足道的小玩意?!其实,中国很多精密机床、精密仪器都依赖进口。近年来出现了“桥塌塌”、“楼歪歪”事件,恐怕也是因为国人的浮躁,这种浮躁表现在一味追求GDP增长,或只顾眼前利益,或偷工减料,或以次充好,却忽略产品的质量。
其实,中国历来不缺“工匠精神”,像赵州桥、京杭大运河、故宫这么闻名于世的建造物,也不缺“工匠”,像鲁班、梁思成等。在我们生活中也不乏“工匠精神”。记得我小的时候,家里来了木匠、篾匠做生活、生产工具,那时手工做出来的木椅子里,没有一颗钉,都是用的榫,且坚固耐用。篾制用品没有一点毛刺,不用担心手被篾刺戳破。匠师闲暇之余,为了逗我玩,还做出一些栩栩如生、巧夺天工的小物件给我,让我惊讶他那双粗糙的手居然能“变”出如此精美的物品来。
“工匠精神”本来只是一个行业、一家企业、一种职业应该树立的标杆、应该遵循的准则,可如今,一个国家全民呼吁“工匠精神”,可见,这种精神已经匮乏到了何种程度!当今一些企业与个人心浮气躁,追求“短平快”带来的即时利益,而忽略产品的品质灵魂。事实上,不仅企业发扬了“工匠精神”才能成为行业的领头军,全社会都需要“工匠精神”。愿我们人人都热爱自己的本职工作,让这种热爱胜过对金钱的喜爱,把自己所做的事做好做细做精,让“工匠精神”撑起“中国制造”的脊梁。
篇8:次小实验作文评语
题记:生活处处有奥秘,用眼观察、用心思考、用手探秘,一个个奇妙的现象的揭示将让你的生活精彩无限!
放学后,我一走进家门就听到了“嗤 嗤 嗤”的声音,这是什么声音,我循声而去看到了一个矿泉水瓶正冒着气泡,原来是调皮的妹妹把柠檬颗粒和小苏打都扔进了一个矿泉水瓶中。
我立刻产生一个想法,既然这样可以产生气泡,那我就多放一点,然后在容器口堵上一个橡胶球,那这样会不会飞上天呢?我满脑子想着这个实验,心动不如行动,我立马动手开始了这个实验。
首先,我拿出了比之前多两倍的柠檬颗粒和小苏打放到了一个透明的塑料瓶中,又小心翼翼的把纯净水慢慢的加进去,“嗤嗤 嗤”的声音又来了,我马上把一个橡胶球卡到了瓶口上,然后我就开始等,等呀等,等了10多分钟,看看没动静,听听也没声音了,我以为失败了,我准备把球敲飞掉,可就在那敲的瞬间“砰”的一声,球飞出去了,飞到了天花板上,当我正要找球的时候,天花板上的橡胶球反弹下来差点打中了我,可真把我吓了一大跳!
我的实验成功了,但是我却不知道是什么原因?我上网找原因。哦!原来如此,柠檬颗粒是酸性的,小苏打是碱性的,它们就好比是二个敌人,是不能碰到一起的,只要碰到一起在水的作用下就会有化学反应,产生的二氧化碳被堵住,随着二氧化碳气体的不断增加最终瓶口的橡胶球受不了压力,所以就像火山爆发飞出去了。
这个实验让我有了不小的收获,原来看似两件不搭界的东西放在一起会有那么大的反应,小朋友们你们好奇感兴趣的话,也可以来做一做哦!
篇9:小学写景作文评语
早晨醒来,便听见“淅淅沥沥”的声音。我揉了揉模糊的双眼,走到窗前一看,啊,下雨了。
今天的雨丝很细,缠绵不断,雨帘是那样密,像一条条飘浮的柳絮。
雨虽然下得很细,但街上却被冲洗得很干净,一尘不染。两边的绿化带里,湿润的泥土又喝足了水;垂着头的花儿又挺直了胸;樟树的叶子也洗好了澡……
而大街上的人呢?因为凉的关系也都穿得特别多,可是很少有人打着雨伞,人们在雨中漫步。
我也是其中的一份子。我信步走在街上,看着一滴滴可爱的小露珠滚动在绿叶间,禁不住用手指一碰,小露珠便从叶子上滚落了下来。我又用手轻轻一拍,小露珠们都“跳”到了我的头上、衣服上,顽皮地打转。
我走着,走着,雨突然停了。看来我们的云姑娘是哭够了,自己的身子也变白了。
秋雨,你像绢丝一般,又轻又细,温柔地滋润着大地和人们的心田。
这是一篇写秋雨的优秀作文,语言生动活泼,文中多处运用了比喻的修辞手法,使文章很有文采。作者抓住了秋雨的主要特点将秋雨写得细致入微,字里行间透露出对秋雨的喜爱与赞美之情。
篇10:诚信的演讲稿短篇 诚信话题演讲稿
文明诚信是万花丛中的一抹绿,是满天星辰中的北斗星,人际交往中我们可以放弃金钱、名利、地位,没有这些你依然会受到他人的尊重,但前提是你拥有良好的精神品质——讲文明守诚信。
身为中学生的我们,更应该懂得讲文明懂礼貌守诚信的含义内容,并应用实际行动去诠释:上下楼梯走右边,不随地吐痰乱扔纸屑,不践踏草坪,遵守与他人之间的约定,做到说到做到不出尔反尔……生活中,我们可以做到的有很多,从小事做起,从点滴做起,其实,这些并没有很抽象很困难。
生活中,我们总是会看见一些不文明的现象,乱扔垃圾,口吐脏字,穿衣不整,坐公交车不为老人让座等等。我曾经看到过这样的一篇新闻报道:在泉城光城中,由于人们乱涂口香糖是口香糖站在地上很不美观,直接影响到外地游客对全程的第一印象。我们不是不可以去清理,但是如果清理一块口香糖人力加物理大约需要花费1。5元,可买一块口香糖平均才合0。3元,这笔花费是不合算的是昂贵的。如果将他们全部清理掉那么所需要的花费是庞大的。由此得出,不讲文明损害的不仅仅是个人想象,同时也关乎到城市甚至国家的脸面,更重要的是那庞大的经济损失。与其失去那么多,我们为什么不选择通过举手之劳去美化环境,使我们生活的家园更多彩,何乐而不为。
守诚信是我们交友处事的重要原则。试想下,你会愿意和一个满嘴谎话的人做朋友吗?我的答案是不会。人与人之间的交往是建立尊重互信的基础上的。如果有谎言存在,那么就毫无信任可言。大家一定都听说过狼来了的故事,那个放羊郎骗大家说狼来了,谎言被戳穿后,他失去的是大家对他的信任。当狼真正来的时候,受伤害的便是他自己,我们应该从中吸取教训,坦诚做人坦诚做事。
新闻报道中不乏一些这样的事例:官场之斗,人们争权某位受贿行贿,那么肮脏的内心却披着一层光鲜亮丽的表皮;“足球场上运动员、裁判为了谋取更多的利益,踢假球,吹黑哨。阴谋被揭穿,结果便是大快人心。只能说,自作自受。
讲文明守诚信,用良好的行为感染每一个人,走遍全世界,朋友遍天下!
篇11:小学生改作文评语 六年级批改作文评语
1.你的作文能对秋天的田野进行细致的描写,说明你是一个善于观察的孩子。可是秋天是多么美的季节啊,秋天是收获的季节,秋天是多彩的季节,老师真希望在你的文章中能感受到那一个美丽而充满诗情的秋天!
2.作者运用心理描写和动作描写手法,把自己当时紧张、害怕的心理真切而又细致地表现了出来。
3.剪裁得体。笔墨集中,详略有致。语言简洁,概括性强。主题积极、开头简洁、结尾有力之外,善用悬念,使情节曲折引人。材料典型。
4.我国近代戏曲理论家吴悔曾说过:“各人有各人之情景,就本人身上,挥发出来,悲欢有主,啼哭有根,张三之冠,李四万万戴不上去。”所以我们在写作文的时候,一定要注意写什么人物,就要把自己变成什么人物,从那个人物的身份、性别、年龄、性格等去体味、去揣摩、去进入角色,切不可用自己的学生腔去套别人。古罗马诗人贺拉斯说过:“你自己先要笑,才能引起别人脸上的笑容。同样,你自己得哭,才能在别人脸上引起哭的反应。”请同学们在写作文时细心琢磨、推敲,让人物进入角色。
5.这篇作文的题目立得好,内容也真实、具体,尤其是对人物的描写成功。无论是感觉描写,
6.心理描写,还是动作描写,都符合人物的年龄特点和当时的特定情境。另外,开头的几句环境描写并非闲笔,而是为情节发展做铺垫。结尾点出主题,对小读者有警示作用。
7.本文写出了真情实感。很充分、很具体,另外,采用边叙述边抒情的写法,很能引起读者的感情共鸣,有催人泪下的效果。细节抓得好。选取生活中的一个片段.语言口语化,在平直、朴实的叙述中饱含着对母亲的深情,读来令人感动。本文选材真实、典型,有代表性。几个摹拟声音的词语用得十分准确。
8.这篇作文的题目立得好,内容也真实具体,尤其是对人物的描写成功。无论是感觉描写,
9.心理描写,还是动作描写,都符合人物的年龄特点和当时的特定情境。另外,开头的几句环境描写并非闲笔,而是为情节发展做铺垫。结尾点出主题,对小读者有警示作用。
10.“明白晓畅,文采飞扬,这种老到的语言功夫是众多考生无法望其项背的”,
篇12:化学键教学设计创新点
1.教学内容:高中化学第一册(必修)第五章第四节《化学键》第一课时包括:①化学键,②离子键,③共价键,④极性键和非极性键。
2.教材所处的地位:本节内容是在学习了原子结构、元素周期律和元素周期表后学习化学键知识。本节内容是在原子结构的基础上对分子结构知识——化学键的学习,学习这些知识有利于对物质结构理论有一个较为系统完整的认识。同时对下节教学——电子式的学习提供基础,下节课重点解决的问题就是用电子式表示离子键和共价键的形成过程,学生首先要知道化学键的概念。学习化学键知识对于今后学习氮族元素、镁铝等章具有重要的指导意义。
3.教材分析:第一部分是关于离子键的内容——复习初中学过的活泼的金属钠跟活泼的非金属单质氯气起反应生成离子化合物氯化钠的过程。为了调动学生的积极性,以课堂讨论的形式对这段知识进行复习,同时予以拓宽加深,然后在此基础上提出离子键的概念;第二部分是关于共价键的内容——跟离子化合物一样,复习初中学过的氯气和氢气起反应形成共价化合物氯化氢的过程基础上提出共价键的概念;第三部分介绍非极性键和极性键,它是对共价键知识的加深,学生学习了共价键之后,必然要考虑成键原子之间对共用电子对吸引能力的大小以及共用电子对在成键原子间的位置,教材回答了学生的疑问,引出了非极性键和极性键的概念。
4.教学目标的确定:
1)知识目标:理解离子键和共价键的概念;了解离子键和共价键的形成条件;了解化学键的概念和化学反应的本质。
2)能力目标:对立统一论思想:阴、阳离子构成了离子化合物中的矛盾的两个方面。
3)情感目标:通过观察钠跟氯气起反应、氯气和氢气的演示实验,从宏观上体验化学键的断裂和形成所引起的化学变化,激发学生探究化学反应的本质的好奇心;通过课件演示离子键和共价键的形成过程,是学生深入理解化学反应的微观本质——旧键的断裂和新键的形成,培养学生对微观粒子运动的想象力。
重点:离子键和共价键的概念。
难点:化学键的概念,化学反应的本质。
确立依据:化学键存在于微观结构中,我们无法进行观察,只能通过cai演示,使学生去了解形成过程。这部分内容属于化学基本概念,这在高考试题中也属于重点,所以很有必要去突破这部分内容。
内容调整:这节课先讲解化学键相关的知识,把用电子式表示离子键和共价键的内容放到下一课时去学习。
3w教学法(what:是什么,why:为什么,how:怎样做)。
(一)、引入:请学生回忆钠和氯气反应、氢气和氯气的反应实验现象。接着播放上述两个实验的录象,让学生加深实验现象。过渡,让学生思考这两个反应的微观实质是什么?引出这节课的教学内容。
(二)、新课教学:
(1)、离子键:演示nacl的形成过程引出概念,分析成键原因、特点,粒子间的相互作用。再来分析哪些原子之间会明显以离子键结合?在周期表中处于什么位置?
(2)、共价键:通过演示hcl的形成过程引出概念,分析其成键原因、特点,粒子间的相互作用。同样来分析哪些原子之间会明显以共价键结合?根据原子吸引电子能力不同共价键分为非极性共价键和极性共价键。
(3)、离子键和共价键的比较:从概念、成键粒子、粒子间作用、形成条件等方面去比较二者。
(4)化学键:由演示甲烷各原子间的相互作用,引出化学键的概念。强调:存在与分子内或晶体内,分子间不存在;必须是相邻的原子或阴、阳离子间。
(5)、化学反应的微观实质:通过对nacl、hcl形成的讨论,得出化学反应的微观实质,及反应条件和反应热的原因。
篇13:科技创新心得体会300字 科技创新心得体会1500字
9月12日,我参加了晋江市科协举办的青少年科技创新大赛辅导讲座,感受颇深。
1、省科技中心叶主任在会议上传达了《全国青少年科技创新大赛》的有关精神,它是一项有20多年历史的全国性青少年科技创新和科学研究项目的竞赛,它秉承着推动青少年科技活动的蓬勃发展,培养青少年的创新精神和实践能力,提高青少年的科技素质,鼓励优秀人才涌现的根本宗旨,已成为目前我国面向全体在校中小学生规模最大、层次最高、最具有示范性和导向性的全国青少年科技教育活动之一。举办这样大型的青少年科普活动不仅为众多热爱科学、勇于创新的青少年提供了科学展示和科技交流的舞台,更重要的是通过这种竞赛与交流活动的推动,使广大青少年的科学素养得到培养与提高。
2、厦门大学物理与机电工程学院周海光教授《青少年科技创新大赛辅导》的讲座,他结合自身的经验对如何指导学生进行创造发明、如何选题及注意事项、泉州的参赛情况、详细地介绍。
这次学习使我对全国青少年科技创新大赛有了一定的了解和认识,通过听专家的讲座,使我对如何在学校开展相关的科技活动有了一点头绪:很多发明创造都是源自于生活中碰到的问题,学生能不能有所发明,有所创造,主要看他会不会思考,会不会探究。也让我认识到搞科技教育目的并非是为了让学生在各类比赛中能获奖,而主要是培养学生善于思考、善于探究、善于创新、善于实践的习惯。
我们学校的科技教育应该如何开展,该如何营造学校的科技教育氛围?我想开展青少年科技创新活动,学校首先要建立一支事业心强的科技辅导员队伍,有步骤、有计划、有组织、有规模开展生动有趣科普活动。
根据目前我们学校的现状,可先开展一些简单的、容易操作的科技活动,如:“巧手创新,变废为宝”、“小发明”、“科学幻想绘画比赛”、“读一本科技书”等等。通过这些活动的开展在校园内营造浓厚的科技教育的氛围。
此次讲座使聆听的老师受益匪浅,对今后指导学生开展科技创新活动有了完整的思路和方法,激发了辅导老师热爱科学和参与科技创新活动的激情,认识到只要勤奋,善于观察、善于思考与探究,就能够引导青少年学生取得良好的成绩,提高学生们动手动脑和勇于实践的能力。
篇14:改革创新奋发有为大讨论发言材料
能源动力总厂主机作业区现有职工156人,其中党员49名(临钢援职职工党员22人),占到职工总数的31.4%,下设2个党小组。作业区主要承担着xx2×300mw机组的生产组织发电、生产用低压蒸汽安全保供及太原市城北地区冬季1000多万平米的供热任务。2台300mw机组年发电量和利用小时数连续8年保持省内同类型发电机组首位,率先在全省完成超低排放改造任务,机组二氧化硫、烟尘及氮氧化物排放指标均优于国家新的火电厂排放限值,诗司打造绿色发展升级版、推动“与巢融共生”的排头兵。作业区党支部按照省委“改革创新、奋发有为”大讨论部署要求,聚焦“六个破除”“六个着力”“六个坚持”,立足企业实际、对接职工意愿,通过实施“333”推进模式高质量开好专题组织生活会,把“奋发”精神转变为“有为”行动,营造出了解放思想、改革创新的浓厚氛围。
一、抓实会前三个环节,筑牢思想基础,解决“怎么看”的问题
开好专题组织生活会,实现全员理念上、本领上、作风上的大提升,深化认识、统一思想是基础、守键。一是讲清目的意义,做好宣传引领。传统手段必须用好,支部第一时间组织召开党员大会、支委会、党小组会、职工大会,通过专题学、集中学及时学习传达大讨论部署精神,深刻领会大讨论的重要意义;创新手段必须用实,结合作业区生产实际,组织“奋斗,让我们与众不同”专题党课、“做时代新人”主题党日活动,建立微信学习群传达贯彻上级精神,编辑大讨论学习专刊解读关键要点,开展专题研讨谈认识谈打算。通过反复学、认真学,切实增强了开展大讨论的政治自觉、思想自觉和行动自觉。二是聚焦重点内容,坦诚交心谈心。支部一班人深入岗位、机侧、炉旁,利用工余、饭后、午休等时间,找对自己有意见的人、找敢讲真话的人、找关键岗位的人,深入联系具体谈;针对生活困难党员、临钢援职职工、绩效评价靠后人员,走访入户上门谈;充分发挥信息化手段便捷、高效的优势,建立微信意见征集群线上谈。通过多种形式征集意见建议151条,党员职工普遍反映谈出了心里话,谈出了干劲和发展的希望。三是坚持“三个导向”,落细落小查摆。支部突出目标导向、问题导向和实践导向,聚焦及能源动力总厂改革发展中心任务,聚焦作业区承担的安全生产、绿色减排、降本增效等预算目标,以“我为改革献一策,立足岗位做贡献”为主题,通过群众提、上级点、自己找、大家帮,梳理查摆出支部“六方面问题”26项,找准症结,深挖“病灶”,增强了谋转求变、迎头赶上的紧迫感和责任感。
二、紧盯会中三个主体,分层组织实施,解决“怎么办”的问题
对于基层党支部来说,开好专题组织生活会就是要结合实际,突出主体,做到“有破有立”、“落小落细”、“知行合一”。一是紧盯支部主体,把脉问诊。支部将大讨论和生产经营工作紧密结合,突出组织力和政治功能,围绕20xx年预算任务、降本增效、安全环保等重点工作进行述职,把支部工作摆出来、把支部问题亮出来,对照“六个破除”精准把脉,接受广大党员职工群众评议,征集解决之策。二是紧盯支委班子,揭短亮丑。支委班子成员坚持“三带头”,即带头深化认识坚定改革信心,带头眼睛向内自我查摆剖析,带头瞄准标杆勇于任事担责,开展自我批评不回避、不遮丑,相互批评直言不讳、红脸出汗。通过交流思想、交换意见,支委班子成员形成相互批评意见35条,真正消除隔阂、形成共识,凝聚起班子的强大合力。三是紧盯职工党员,激发干劲。引导党员强化大讨论“局内人”意识,不当“看客”,聚焦“六个破除”把自己摆进去、把职责摆进去、把工作摆进去,本着动真碰硬、敢于较真的态度开展自评和互评,弄清自己的问题在哪里,别人的问题在哪里,努力的方向在哪里,真正眼睛向内、刀刃向内,切实找准问题、解决问题、推动发展。
三、落实会后三项任务,对表对标改进,解决“怎么干”的问题
开好专题组织生活会要把落脚点放在解决问题上,针对性制定改进措施,明确奋斗目标,调动和激发全员的工作积极性。一是梳理问题清单,明确整改方向。针对查摆出的“支部班子成员求稳守成的思想较重、支部工作标杆不高、拿不出精准数据去真对标、精细化管理水平下降”等49项问题,支部于会后立即召开专题会议,对问题进行全面梳理归类,研究制定解决办法。目前,已形成问题整改清单,逐一明确整改措施、责任人及完成时限。支委一班人带头认领,组织实施,切实做到“清单化”推进,“销号式”整改。二是分层整改承诺,扎实抓好落实。支部班子存在的问题由支部书记牵头、支委配合协调推进,严盯整改过程,确保整改成效;每名党员结合岗位绩效指标制定“争优”行动计划,高标准确定对标标杆,找准关键路径,作出整改承诺。党支部和党员的整改事项全部通过支部党务公开栏进行公示,接受职工群众监督。三是融入生产经营,推进改革发展。支部以专题组织生活会为契机,在全体党员中深入推进“三比三亮”竞赛,即“比党性、比境界、比干劲,亮责任、亮承诺、亮作为”,细化量化考核指标,严格过程跟踪管控,促使全体党员带头做到解放思想上先行一步,贯彻举措上快行一步,示范引领上做深一步,不断激发党员的责任意识、使命意识和荣誉意识,立足岗位创新创业,凝聚起推动改革创新再出发的强大力量。
改革创新天地宽,奋发有为正当时。下一步,能源动力总厂主机作业区党支部将严格按照省委部署要求,切实以真抓的实劲、善抓的巧劲和常抓的韧劲,担当干事、激情干事、开拓干事,确保机组在安全生产、稳定顺行的基础上,绿色减排指标实现新突破,节能降耗水平攀上新高度,坚决推动大讨论各项目标任务在支部落地生根、开花结果,为我省“两转”基础上全面拓展党的建设和党的事业新局面展现新担当新作为新贡献。
篇15:小学写景作文评语
清晨,长江是静寂的,空气十分清新。江面一片模糊,被雾气笼罩着,只有几座小山丘在雾中若隐若现,一层蒙蒙的薄雾笼罩着江面,就像给长江披上了一件轻纱,简直美不胜收。
不一会,太阳公公露出了红红的脸颊,我和爸爸一起来到江边,江面风平浪静,宽阔的长江横卧在眼前,在阳光的照耀下,水面上波光粼粼,就像水晶在闪闪发光,又像一面明亮的大镜子,朵朵白云倒映在水面上,好像身临奇境。不时几只小船慢悠悠的游了过来,远看就像几只悠闲的黑天鹅在游来游去,好看得很!几只白鹭像离弦的箭似的讯速飞了过来在,在江面捉起小鱼来,让我想起了杜甫的诗句“一行白鹭上青天。”
午饭过后,人们都喜欢三五成群来江边打牌,喝茶。江边的湿地公园也是热闹非凡。那里面的花可真多啊!,让人目不暇接,有月季、郁金香、栀子花……多的数不胜数,千姿百态,五彩缤纷,像彩虹般那么美!蝴蝶和蜜蜂也来凑热闹,它们在花丛中翩翩起舞,像是在捉迷藏。阵阵微风拂面而过,花香不由自主的扑鼻而来。淡蓝色的沥青马路像小溪一样弯弯曲曲的向前流淌着。绿油油的草坪就像给大地铺上了一层绿色的地毯,我躺在上面可真舒服呀。
岸上的树木种类繁多,我最爱那柳树,一排排的像一个个士兵威风凛凛的站在江边,一阵风吹过,柳条就随风起舞,又像是一群小女孩在风中欢快的跳舞
“叽叽喳喳”我听到一声鸟叫,原来是小鸟啊!有的站在树梢上叫,好像在比赛唱歌呢,有的在扑翅膀,还有的飞了起来,像是在比赛谁非得更远呢,这场景可真有趣。
太阳下山了,人们都陆陆续续地回家了,天空只留下了一段灿烂的红霞挂在天边,我也唱着歌回家了。
这就是万里长江第一滩,美吗?
篇16:作文评语优缺点 作文评语
你是一个聪明,富有想象力,课上总能听到你出奇的问答,但做作业时,不免有点粗心,希你改掉这种坏毛病,争取更的进步。
你是个活泼,好动的女孩,你勤奋好学,写字认真,一丝一苟,上课积极动脑,热烈发言,和同学友好相处,学习有进步,希今后保持这种良好的学习作风,争取更大的进步。
你是个勤奋,好学的孩子。作业认真,字迹总是那么清晰,工正,学习有上进心,成绩有明显提高,希今后继续努力,争取做个好学生。
你是个踏实,上进的好学生。同学之间友好相处,帮助差生补习功课,班级工作积极负责,成绩稳步向前,希今后再接再厉,争取更大的进步。
你是个聪明,伶俐的女孩。你学习认真,作业字迹工整。关心集体,乐于助人,小组长工作负责,学习成绩稳中有进,希你继续努力,争取更大的进步。
你是个天真,好学的孩子。学习认真,作业按时完成,上课积极动脑,发言热烈,成绩有所提高,但不免有点顽皮,希今后改掉这点小毛病,争取做个好学生。
你是个聪明,活泼的男孩,作业总是赶在人前,但字迹有欠工整。同学之间友好相处,不惹事生非,学习有进步,希今后在写字上下点功夫,做个名副其实的好学生。
你是个勤奋,好学的学生,同学之间和睦相处,热爱集体,说话能力强,作业认真,学习成绩稳步上升,希今后永远保持这种良好的学习作风,争取更大的进步。
你是个诚实,善良的孩子,由于你的努力,在学习上总算有了一点起色,希今后继续努力,争取和别人同行。
你是个诚实的孩子。由于你基础知识差,致使你对学习兴趣不太浓,但你作业还是能按时完成,但字迹不太工整,希你今后端正学习态度,对自己要有信心,争取更大的进步。
你是个聪明,活泼的好孩子,上课特别认真。回答问题大胆响亮,你热爱集体,关心同学。是学生的好榜样,是老师身边的好助手,希你今后更加努力,永远保持三好学生的光荣称号。
你是个诚实,善良的孩子,同学之间友好相处,对人有礼貌但。由于你作业时,上课不够专心,导致你成绩不太理想,希你今后不再犯同样的错误,迈出新的一步。
你是个乖巧的女孩,对人有礼貌,同学之间友好相处,作业按时完成,由于你的不断努力,学习上有了明显的进步,希你今后继续努力,争取与同学并肩前进。
你是个懂事,聪明的女孩。你热爱集体,关心同学。上课积极动脑,作业认真完成,还是老师的好帮手,希今后再接再厉,争取更大的进步。
你是个乖巧,好学的女孩。同学之间友好相处,作业也比以前做得认真,在这一学期内,成绩有了明显的提高,希你今后继续努力,争取做个好学生。
你是个诚实,勤奋的男孩。作业按时完成,但字迹不太工整。同学之间和睦相处,集体活动积极参加,但上课发言不太热烈,希今后积极动脑,学习成绩能更上一层楼。
活泼,好动是你的天性。学习自觉,同学之间友好相处,集体活动积极参加,作业按时完成,但字迹较差,希今后改掉这点坏毛病,争取更大的进步。
你是个勤奋,好学的孩子。同学之间友好相处,热爱集体,作业认真,学习成绩有了明显的进步,但上课发言不太热烈,希今后多动脑,争取更大的进步。
篇17:冬至话题征文600字左右 冬至征文1000字
当香味袅袅升起,灶火渐息,用那雪白的糯米粉包裹的汤圆啊!那甜甜的,黏黏的,热气腾腾,幸福满满的汤圆呀,满是我们同学辛辛苦苦的劳动成果。
今天是冬至,学校竟然安排我们做汤圆,真是意想不到啊,大家都开心极了,这是我们第一次在学校里做汤圆。
老师先帮我们分好糯米团和麻心,再把我们每8人分成一个小组开展活动。好,汤圆开做啦!我们把汤圆揉成一个个小球,然后压扁加入少量麻心,像包饺子一样,把皮粘合在一起搓成圆球。当然,我遇到了问题——总是不能把汤圆搓圆,总是有一个一个的“小尖角”。装着馅的汤圆里头似乎有许多调皮的小人,像是把脚一只一只翘出来,形成一个一个尖尖的角,真是难看。哎,都是软软的糯米粉惹的祸,任我们怎么努力搓都没用。后来,我干脆等“汤圆们”干一点了,硬一点了再去搓,里面的“小人”安心了,不会再动了,真是“软的不服,得来硬的”!再看看其他组的同学——瞧,有的同学把馅放得太多了,结果成了“黑煤球”;有的同学没放馅,汤圆就成了“实心球”。施捷仁同学在做的时候,禁不住鲜美的麻心馅的诱惑,往嘴里一点一点的塞,引起了同学们阵阵笑声。
一节课过去了,我们的汤圆做得差不多了,一个个白白的“胖娃娃”整整齐齐地摆在桌子上,像“孩儿兵”排着队伍等队长检阅呢!做好了,当然少不了吃这个环节。嗨,热气腾腾的汤圆来啦!汤圆冒着热气,在盆里等待我们品尝。“咦?这汤圆汤的颜色怎么跟在家里吃得不一样?”哦,是汤圆的“馅漏”了!后来我们知道,原来“罪魁祸首”是王子木。他做了一个“黑煤球”汤圆,外头是馅,而馅的里头才是糯米粉,所以,我们的汤圆汤全被它“污染”了。
虽然汤圆包得不是很好,但我们吃得津津有味。一碗碗热热的、亲手包的汤圆,一碗碗承载着同学们欢声笑语的汤圆,在寒冷的冬天散发出阵阵暖意。
篇18:小学生叙事作文评语 小学生叙事作文评语优缺点
在美丽的大森林里,居住着许多树木,一个小丘陵上住这两棵大树,“爱”。树爸爸正焦急地等待着一个新的生命诞生。“哇!”的一声,一棵小树苗破土诞生了。树爸爸欣喜若狂,急忙对树妈妈说:“看,我们的孩子长得多可爱,将来一定能长成参天大树!”树妈妈高兴的说:“是啊!我们的孩子长大一定是个有用之材!可是,这又是风吹雨打,又是烈日暴晒,它能承受得了吗?”“当然不行!”树爸爸说道:“那样会把孩子淋坏晒坏的!”“那我们要好好地呵护他,是吗?”“是是,是!”
过了几天,小树苗悄悄地萌发出幼芽,长出嫩绿的叶子。树爸爸和树妈妈看了,非常高兴。树爸爸说:“看,我们的孩子长得多漂亮,我们的努力没有白费,我们一定要坚持下去!”
他们那里知道,他们的“呵护”是在给孩子铺一条死亡之路啊!
有一天,突然狂风大作,乌云密布,电闪雷鸣,接着大雨倾盆而下,树爸爸马上伸开双臂,为树宝宝遮风挡雨。树宝宝大声呼喊:“爸爸,我要雨水滋润,我渴!”“闭嘴!那样你会被淋坏的,不行!”树爸爸严厉地说道。唉,父命难违啊!树宝宝没办法,强忍着泪水,只好听从爸爸的尊令。
一个月过去了。突然,树妈妈对树爸爸说:“你看,都怪咱们,没有保护好孩子,他的叶子都黄了。我们以后要加倍保护好孩子!”树爸爸急忙点头称“是!”
两个月后,烈日当空,树妈妈见了,急忙为小树遮挡阳光,小树苗没敢再说什么。后来,小树苗渐渐变得面黄肌瘦,骨瘦如柴,叶子已经完全变黄了,脱落了。最终在父母的“爱”下,枯死了……
在现实生活中,有些家长把孩子视为掌上明珠,不让孩子干一点活儿,吃一点苦,百般溺爱,最终只能导致孩子什么也不会做,成为废物。家长们,你们难道也像树爸爸树妈妈那样去“爱”自己的孩子吗?!
篇19:初中生作文评语缺点
2、评语较详,能从内容和写作技巧两方面评价。字迹潦草,可能学生有看不懂之处。语言文字表现力强,词汇丰富。分数趋中者多。全批。百分制。
3、分数趋高段者多,能从内容写作技巧上评,但主要从内容上评以赞扬者为多,且赞语大同小异,针对性显得不强,有千人一面之感。能看出评语的时间段倾向(同一段时间批的评语大致相同)。全批。百分制。
4、评语较详。有不少作文能列出条项来评,显得很有条理性。还有的有旁批,也很细。能指出缺点,指出学生这样写为什么不好,还能同时指出如何改得更好,极其认真负责。评价语汇较丰富。
5、批语简单,语言干巴巴的,无鼓励之言,显得较生硬。没有旁批,不能改出错别字。评语和教学目标无关。无日期,希望认真批改,对学生尽到责任。
6、有一半以上的批语稍详细些,另一小半则极简。评语多为对内容的评价,语言亲切,富有鼓励性,且多加赞许。但极少扣住训练目标,有学生作文不符合本次要求的也未提及。好在本次作文走题不易。分值在优秀者占数不少。全批。五十分制。希望按照学校要求改用百分制。
7、大多数学生的评语极为详细,又极有文采,亲切感人,有较强的感染力。评语在写作特点上评价与指导较多。但对本次作文要求学生是否达到,一般均未提及。作文没有评分,优等与中等水平的作文从评语上难以区别开来。希望按照学校要求批出分数。
8、评语极这详细。文字亲切并有感染力。在文章内容和写作技巧上都给予了评价。但以本次作文的目标是否达到,一般没有提及。作文没有给分,从评语上基本无法区别学生作文的优或更优。希望按照学校要求批出分数。
9、语言一般,无甚文采。题目要求空四格不大恰当,放在一行的中间,左右空格一样多以求平衡才显得恰当美观。有些错别字未能改出来。给分趋中上者多。评语较详,内容写作技巧都有评判。
10、全批。采用的是40分制,给分趋于中上等者居多。评语大多详细、认真。语言亲切并较有感染力。对内容和写作方法等方面都作了评价,评语基本上能扣住本次作文目标进行评判。希望按照学校要求改用百分制。
11、评语简略。基本按本次作文目标要求批评。评语内容涉及的方面较狭窄,有千人一面之感。语言文字较直白,多喜指出学生作文的毛病所在,如何改得更好谈得太少。分数在中等的学生居多。
12、能扣住本次目标下评语。但评语内容涉及的方面较狭窄,显得简短单调,有千人一面之感。有些评语似乎并不能切中作文中出现的问题。对学生鼓励性的语言不够。分数在中上等者居多。
13、有的作文能扣住目标下评语,评语较简,大多数则针对性不够强,有千人一面之感。对写的差的跑题的作文没给分数,评语也没有具体指出问题所在,反而措辞较为简单尖锐,如“太差”。希望指出问题并予以鼓励。分在中等者多。
14、批语详细,语言较有文采,有感染力。能因文而异,基本能扣住训练目标下评语,能具体通俗地指出学生习作的优劣所在。但优者评语几乎无缺点,劣者评语又几乎无优点。低分者多。
篇20:创新创业方案 烧烤店投资创业方案
1、扶持创业600人,带动就业6000人;
2、发放小额担保贷款400万元;
3、援助就业困难人员再就业550人,城镇零就业家庭动态清零;
4、农村零转移家庭动态清零。
(一)大力开展以创业带动就业工作。落实创业政策,开展创业培训,建好创业指导服务中心,努力营造支持创业的环境。以市创业指导服务中心为龙头,为有创业意愿的城乡劳动者提供创业培训、项目推介、开业指导、创业实训以及项目融资等“一条龙”服务。重点开展创业培训工作:
⑴开展创业观念宣传。与镇、街道社区、行业系统密切合作,宣传syb创业培训项目、培训效果、创业优惠政策和创业典型,鼓励、吸引劳动者参加培训。
⑵扎实开展syb创业培训。充分发挥市劳动就业培训中心、市就业创业综合培训基地的示范作用,对有意愿有能力创业的劳动者,组织参加syb创业培训,进一步提升他们的创业理念和创业能力,帮助他们走向创业成功之路。
⑶采取多种组织形式,分类型、分地域培训。市区内由镇及各街道劳动保障所按要求组织推荐学员,集中在市就业创业综合培训基地培训。各镇由镇劳动保障所组织推荐学员,人口多的镇保证推荐不少于50名学员,一般镇保证推荐不少于30名学员,市劳动就业培训中心送教到镇,确保20xx年“一镇一班”。与团市委、市妇联、人才中心联合组织创业培训“青年班”、“巾帼班”和“大学生班”,力争创业培训立体式、多层次、全覆盖。
⑷争创省级创业培训示范基地。建立集项目开发、专家咨询、创业培训、开业指导、小额贷款为一体的工作服务模式,建立创业成果展示室,培植创业典型,举办创业超市,帮助扶持劳动者成功创业,为全省创业培训和创业促进就业工作提供示范和样板。
⑸建立监督评估制度。建立健全以学员满意度、培训合格率、开业成功率、稳定经营率和带动就业率为指标的创业培训效果评估体系。
(二)以小额担保贷款为动力扶持创业和自谋职业。小额担保贷款优先发放给初次创业人员以及吸纳失业人员较多的劳动密集型企业。全年按序时进度,每月不少于发放35万元,争取在10月份完成全年目标任务。
⑴将400万元目标任务主要分解下达到台城各街道劳动保障所,并定期公布进度。
⑵积极与财政局协调,争取近期将确定增加的50万元担保基金运作到位。
⑶加强联系和沟通。经常保持与市财政局、市人行和市信用联社的工作联系和沟通,及时处理特殊情况。
⑷加强优质服务,缩短办理时间,原公布承诺的贷款一周办结时间,现要做到符合条件手续齐全的三日内办结。贴息审批由原来的半年办理一次,调整为一季办理一次。
(三)对城镇就业困难人员加大再就业援助力度。
(1)加大宣传力度,充分利用用街道社区宣传栏、《日报》“再就业之窗”等宣传阵地,向社区居民宣传相关就业优惠政策。
(2)将全年就业困难人员550人就业目标任务分解到台城各街道劳动保障所,将就业困难人员的就业再就业作为街道劳动保障所的工作重点逐月推进,并按季公布序时进度。
(3)组织各街道劳动保障所、站对辖区内的就业困难人员,进行认真的调查摸底,健全基础台账并录入数据库管理;市劳动就业中心对就业困难人员特别是零就业家庭进行严格界定。
(4)5—6月份,开发和采集适合就业困难人员特别是“4050”人员的岗位后,采取劳动力市场优先推荐就业和专场招聘双向选择洽谈会的办法,全力援助其再就业,并跟踪落实就业情况;各街道劳动保障所、站对经认定的零就业家庭要采取各种措施,确保零就业家庭至少一人就业,做到当月发生,一个月内动态清零。
(5)做好经费保障工作。街道、社区劳动保障所、站帮扶就业困难人员就业再就业所需的工作经费由市财政局在再就业专项资金中安排,标准和拨付办法仍按文件精神执行。
(四)做好农村零转移家庭的帮扶工作。
(1)做好调查摸底。依托基层劳动保障服务平台对全市农村人口进行调查摸底,详细记录零转移家庭的基本情况,为零转移家庭建档立册,并建立信息资源库。
(2)抓好技能培训。着力提升农村零转移家庭劳动力就业能力素质,积极组织零转移家庭成员参加减免费的职业技能培训,并做到培训一人、鉴定一人,努力使零转移家庭成员掌握1门以上实用技能,有效地提升其转移就业能力。
(3)实施专项援助。发挥基层劳动保障服务平台作用,为零转移家庭提供即时服务。由全市各镇、村劳动保障所、站安排专人负责帮扶工作,制定具体的援助工作计划,做好农村困难家庭劳动力的调查登记、技能培训、就业推介和跟踪管理等服务工作,建立台账,保证农村零转移家庭动态清零。
以上工作从20xx年3月1日起组织实施,到20xx年12月底全面完成。
以上工作由市劳动保障局负责组织实施,市劳动就业中心及基层劳动保障工作平台具体负责。