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1000篇1:小学三年级语文作文评语
梧桐树的日记
11月10日雨
今天傍晚,下了一场倾盆大雨,马路被冲刷得亮晶晶,小草开心地翩翩起舞。大地上一片清凉,“真舒服啊!”我不由自主地伸了一个懒腰,享受着这“露天雨水”,觉得感觉可真好,前几天身上的污垢全部被清除掉了,而且又可以吸收空气中的二氧化碳,真是双喜临门、一举两得呀!我兴奋地手舞足蹈——摇摆起身上的枝条,颗颗露水从树叶上洒落下来。
11月11日阴
今天,大雨虽然已经停止了,但是路面上的“黑色积水”却久久不忍离去。早晨8点多钟,车辆陆陆续续地行动了,大量的汽车快速地奔驰在宽阔的马路间,积水被荡开了,离开了一些,但是我却成为一名“受害者”,白白地接受了肮脏的雨水与汽车所排放的尾气。我被熏得睁不开双眼,直咳嗽,树上的叶子逐渐地枯黄,慢慢地降落在地上。唉!老天爷什么时候还我宝贵的绿叶。
11月18日晴
我的心情可真好,有朋友陪我运动,真的很舒服,但是有点累,就迷迷糊糊睡着了。忽然,我听到一声巨响,感到天旋地转,睁开双眼,发现脖子被扭了,我的旁边躺着两辆残疾小汽车。后来,我明白了一切:原来,有一辆别克汽车闯了红灯,原本正常行驶得红旗轿车被撞飞了出去,由于车速很快,就撞到我身上了。“我怎么这么倒霉啊!”我向天空咆哮着。(供稿:南京市长江路小学杨忱)
篇2:自我介绍信初中入学 高校专项自我介绍信
主考官:
您好!我叫某某某,是一个性格开朗、自信,不轻易服输的人。生活中我喜欢与人交往,通过与各种朋友相处,学习到了很多自身缺乏的优点。在学习上我积极认真,努力掌握专业知识,现在已经具有相关的办公室事务管理、文书拟写与处理公共关系策划与活动组织等能力。
在校期间我曾担任系团委、学生会组织部部长,在工作中具有高度的责任感,能出色的完成本职工作,并协助别的同学,有很好的组织能力及团队协作精神。
大学的学习、工作与生活使我树立了正确的人生观、价值观,形成了热情上进的性格和诚实、守信,有责任心的人生信条。
面对社会的种种挑战,虽然我的经验和某些方面的技能水平不足,但相信在今后的学习、生活、工作中我会越做越好,以不懈奋斗的意念,愈战愈强的精神和忠实肯干的作风实现自我人生价值。
xxx
xxxxxx
篇3:物业转正申请自我评价 物业公司员工转正自我评价
尊敬的各级领导:
你们好!
我从20年x月x日公司,所辖阳光100城市广场管理处,从事保安工作,物业管理员的转正申请书。在此期间,我在所在岗位兢兢业业,任劳任怨,勤勤恳恳,作好本职工作。
我来自xx区,原籍重庆黔江区,将于20xx年6月毕业于重庆航天职业技术学院物业管理专业,目前,拥有“重庆市物业管理从业人员岗位证书”,在此期间,还参加了全国高等教育自学考试,攻读重庆工学院工商企业管理专业,以获取本科文凭及相关学位。
在1个月时间中,通过对白班和夜班的分别体验,我深刻的认识到物业服务过程中,服务本身是无形的,护卫工作作为业主最能切身感受到服务质量的工作之一,其责任重大,主要职责有防火、防盗、防毒、防事故;控制物品外流;控制外来可疑人员等,使业主生活在安定的环境中.从而使物业达到保值增值的目的,因此,我经过深思熟虑后,特申请成为公司的一名正式员工。
在阳光100管理处工作的这段时间,我一直对我的专业知识恋恋不忘,我很希望能在贵公司得到物业管理员/事务员这样专业对口的工作,能有机会将理论联系实际,锻炼一下。以更好的熟悉物业服务工作,更好的为业主服务,为公司创造财富。
最后,我期望能在工作中竭尽所学,发挥出专业特长,为公司创造效益。衷心祝愿公司事业发达,蒸蒸日上,早日步入一流物业服务企业的行列。
篇4:学生自我评价200字 学生自我评价
不尊敬老师教我那是他的责任与我无关,与自己谈的来的同学关系密切其他的有交往但不多,我热爱劳动因为我觉得劳动光荣不劳动才是可耻的,安排我的话老师应该给加分或奖励最好。
学生自我评价表
一、德()为自我评价,[]为教师评价姓名:
1.尊敬老师方面()[]
a.很尊敬,从不顶撞老师或辱骂老师,听老师的合理安排,不合理的会与老师商量
b.较尊敬,很多情况下都会听老师的
c.不尊敬,老师教我那是他的责任,与我无关
d.恨老师,作业不交或考试不合格,老师总是留我的堂或请家长,我很烦他。
2.团结同学方面()[]
a.与所有同学和谐相处,他们就像是我的兄弟姐妹,我珍惜与他们同窗的日子
b.与自己谈的来的同学关系密切,其他的有交往,但不多
c.仅与极少部分同学交往甚密,与整个班集体似乎有脱节,存在小团体的意识
d.在班里我感到非常孤独,几乎找不到可以说话的人。
3.热爱劳动方面()[]
a.我热爱劳动,因为我觉得劳动光荣,不劳动才是可耻的。该我做卫生值日时,我认真完成,不是我值日,我也可以无怨无悔地替他人值日。
b.该我值日时,我会认真完成,并能保证值日后的卫生能达到标准。不该我值日,我不想去做。安排我的话,老师应该给加分(或奖励)最好。
c.我不喜欢做值日,只是没办法,不做,肯定会被老师批评,同学也看不起,马马虎虎应付完算了。
d.能逃就逃,从未认真地对待过值日。
4.集体荣誉感()[]
a.班级就是我在学校的家,我珍惜它,并维护它,尽自己的力量为他添光彩,而不是抹黑。本学期我为班集体做的贡献很多。
b.班级是大家的,我只是其中一分子,我只管好我自己不为班集体抹黑就行了,其他人怎么做,随他便。
c.对于班集体,我有时想为它增光添彩,有时却又管不住自己,违反了纪律,给它抹了黑。
d.我不在乎这个班集体,所以,我想怎么做就怎么做,管它荣誉不荣誉。
二、能
5.智商水平()[]
a.我感觉我是属于智商较高的人b.我感觉我是属于智商一般的人
c.我感觉我是属于智商较差的人d.我感觉我是属于智商较高的人
6.自信程度()[]
a.我自信我可以做好我做为学生、子女该做的事情
b.对于我喜欢做的事情,尽管有难度,我自信我也可以做好
c.对于有些较难的事情,我信心不太足,但愿意试试
d.我感觉我是属于智商较差的人
三、勤
7.勤奋行为()[]
a.我很勤奋,我知道“业精于勤荒于嬉”,“勤能补拙”的良训,不觉得“勤奋”累人。
b.老师、父母给我的压力大时,我知道需要勤奋,才能实现目标。我勤奋,有时会觉得累。
c.坚持勤奋学习,我会感到很累,太苦了,通常是我高兴时来一阵,没心情时就算了。
d.我从未勤奋学习过。
8、行为表现()[]
a.我的各种行为表现都很好,我对得起自己、父母和老师,我可以对自己“ok1
b.我大多数情况下的行为表现会获得同学、老师和父母的肯定,偶尔会犯小错误。
c.我的行为表现很多情况下会给他人带来不悦,自己也因此受到批评或教训。
d.我的行为表现令别人讨厌。
四、绩
9、学业成绩()[]
a.我的学业成绩实现了我的潜能,我感到满意。
b.我的学业成绩还未完全达到我的目标,但我在不断进步
c.我的学业成绩比较差,我感到很着急
d.我的学业成绩比较差,我感到很无奈
五..综合评价(对应项划勾)
本学期,我(a.很尊敬b.较尊敬c.不尊敬d.恨)老师,与同学(a.很b.较c.不太
d.不)团结相处。我(a.热爱b.不太热爱c.能按时d.很少参加)劳动,(a.很认真b.较认真
c.能按时d.不愿)值日。集体荣誉感(a.很强b.较强c.一般d.淡漠)学习(a.很自觉b.较自觉c.不自觉d.不愿),(a.积极主动自觉完成b.老师安排时,完成c.老师安排时,经常拖欠d.经常不完成)作业,成绩(a.优秀b.还可以,比以前有进步c.退步了d.较差)。
为此,在今后的学习生活中,我打算
二(五)在班上表现比较好
得到老师的表扬四次我的作业错得很少
我最大的收获是学到了好多知识我需要改进的地方是:胆子还要大点,
要敢向老师提问
我和同学相处很好
需要改进的地方有:多和同学交流我这个月没有提过什么问题
我在纪律方面表现很好我没参加过哪些活动我遵守班纪班规,爱护卫生,爱护环境做到“身边纸、随手捡”
心情很愉快我在家里表现很好父母跟我提出认真学习、快乐成长我一直在认真学习、快乐成长
学生姓名:程智星家长签名:程卫华
石北中学学年度第期学生自我评价表
学期结束了,你在学习、行为方面表现如何呢?回顾一下,从以下几个方面分析一下,看看自己在这学期里有什么进步或变化?
一、德
1.尊敬老师方面()
a.很尊敬,从不顶撞老师或辱骂老师,听老师的合理安排,不合理的会与老师商量
b.较尊敬,很多情况下都会听老师的
c.不尊敬,老师教我那是他的责任,与我无关
d.恨老师,作业不交或考试不合格,老师总是留我的堂或请家长,我很烦他。
2.团结同学方面()
a.与所有同学和谐相处,他们就像是我的兄弟姐妹,我珍惜与他们同窗的日子
b.与自己谈的来的同学关系密切,其他的有交往,但不多
c.仅与极少部分同学交往甚密,与整个班集体似乎有脱节,存在小团体的意识
d.在班里我感到非常孤独,几乎找不到可以说话的人。
3.热爱劳动方面()
a.我热爱劳动,因为我觉得劳动光荣,不劳动才是可耻的。该我做卫生值日时,我认真完成,不是我值日,我也可以无怨无悔地替他人值日。
b.该我值日时,我会认真完成,并能保证值日后的卫生能达到标准。不该我值日,我不想去做。安排我的话,老师应该给加分(或奖励)最好。
c.我不喜欢做值日,只是没办法,不做,肯定会被老师批评,同学也看不起,马马虎虎应付完算了。
d.能逃就逃,从未认真地对待过值日。
4.集体荣誉感()
a.班级就是我在学校的家,我珍惜它,并维护它,尽自己的力量为他添光彩,而不是抹黑。本学期我为班集体做的贡献很多。
b.班级是大家的,我只是其中一分子,我只管好我自己不为班集体抹黑就行了,其他人怎么做,随他便。
c.对于班集体,我有时想为它增光添彩,有时却又管不住自己,违反了纪律,给它抹了黑。
d.我不在乎这个班集体,所以,我想怎么做就怎么做,管它荣誉不荣誉。
二、能
5.智商水平()
a.我感觉我是属于智商较高的人
b.我感觉我是属于智商一般的人
c.我感觉我是属于智商较差的人
d.我感觉我是属于智商较高的人
6自信程度()
a.我自信我可以做好我做为学生、子女该做的事情
b.对于我喜欢做的事情,尽管有难度,我自信我也可以做好
c.对于有些较难的事情,我信心不太足,但愿意试试
d.我感觉我是属于智商较差的人
三、勤
7.勤奋行为()
a.我很勤奋,我知道“业精于勤荒于嬉”,“勤能补拙”的良训,不觉得“勤奋”累人。
b.老师、父母给我的压力大时,我知道需要勤奋,才能实现目标。我勤奋,有时
会觉得累。
c.坚持勤奋学习,我会感到很累,太苦了,通常是我高兴时来一阵,没心情时就
算了。
d.我从未勤奋学习过。
8、行为表现()
a.我的各种行为表现都很好,我对得起自己、父母和老师,我可以对自己“ok1
b.我大多数情况下的行为表现会获得同学、老师和父母的肯定,偶尔会犯小错误。
c.我的行为表现很多情况下会给他人带来不悦,自己也因此受到批评或教训。
d.我的行为表现令别人讨厌。
四、绩
9、学业成绩()
a.我的学业成绩实现了我的潜能,我感到满意。
b.我的学业成绩还未完全达到我的目标,但我在不断进步
c.我的学业成绩比较差,我感到很着急
d.我的学业成绩很差,我感到很无奈
五..综合评价
本学期,我(a.尊敬b.较尊敬c.不尊敬d.恨)老师,与同学(a.很b.较c.
不太d.不)团结相处。我(a.热爱b.不太热爱c.能按时d.很少参加)劳动,(a.很认真b.较认真c.能按时d.不愿)值日。集体荣誉感(a.很强b.较强c.一般d.淡漠)学习(a.很自觉b.较自觉c.不自觉d.不愿),(a.积极主动自觉完成b.老
师安排时,完成c.老师安排时,经常拖欠d.经常不完成)作业,成绩(a.优秀
b.还可以,比以前有进步c.退步了d.较差)。
为此,在下后的学习生活中,我打算
篇5:员工转正申请书200字 员工转正申请书自我评价简短
您好!我于20xx年4月11日成为公司的试用员工,作为一个应届毕业生,初来公司,曾经很担心不知该怎么与人共处,该如何做好工作;但是公司宽松融洽的工作氛围、团结向上的企业文化,让我很快完成了从学生到职员的转变,让我较快适应了公司的工作环境。在本部门的工作中,我一直严格要求自己,认真及时做好领导布置的每一项任务。不懂的问题虚心向别人学习请教,不断提高充实自己,希望可以为公司做出更大的贡献。当然,初入职场,难免出现一些小差小错需领导指正;但前事之鉴,后事之师,这些经历也让我不断成熟,在处理各种问题时考虑得更全面,杜绝类似失误的发生。在此,我要特地感谢部门的领导对我的入职指引和帮助,感谢他们对我工作中出现的失误的提醒和指正。
这是我的第一份工作,这三个月来我学到了很多,感悟了很多。自入公司,至此已三个月有余。初,常惶惶不安;盖因初入社会,压力较大。但正惟此,一来有足够空间激发自身潜力,二来上下和睦,了无成见;经领导倾力扶持,现已对工作有了一定程度的了解。今基于以下几条原因,申请转正,望领导批准:
1、经过三个多月的自身努力和各位同事领导的帮助,现对工作有较强的处理能力。希望能早日得到大家的认同。
2、目前本人各方面能力尚需提升之处还很多,为发展自身能力,也为了更好提高工作能力,需制定个人发展的近期及长远目标,而在工作位置不安定的前提下,此事无从着手。
3、因来自外地,生活各方面开支较他人更高,而目前刚入公司,薪酬转正前有折扣,支撑困难,希望早日达到收支平衡,解决后顾之忧,全力投入工作。
恳请领导给我继续锻炼自己、实现理想的机会。我会用谦虚的态度和饱满的热情做好我的本职工作,为公司创造价值,同公司一起展望美好的未来!
篇6:高中二年级学生自我评价 高二年级学生自评评语
1、你脸上的每一个表情都很温和,宛如你身上每一根线条都很柔和一样。你是一个端庄、内秀的女孩,为人谨慎,心性坦荡。你守纪、肯学、要求上进,沉稳深刻、思维严密是你的优点。你有良好的学习习惯,但要注意学法,多思善问,及时归纳,加强练习。心中有目标,学习才有动力,只有心静,学习才会有成效。希望你在高三这一年能以全新的面貌、高度的热情投入到学习当中去,争取在学习上有一个大的飞跃。
2、你是一个聪明但不懂事的男生,学习上,不够认真,对待生活,对待学习,对自己都不够严格要求,因此造成了你的学习成绩很难有很大的提高,知道吗?这是你最大缺点,记住,做事情不能抱着应付了事的态度,不论学什么,都要脚踏实地去掌握,平时练习就要认真,不能只求皮毛要养成良好的习惯,才是成功的基础。
3、你渴望做一个守纪律的学生,但又常常不能约束自己。你渴望为班级争光,但又缺乏勇气与胆量。你渴望学习成绩的进步,但又缺乏顽强拼搏的精神。请你不要灰心,慢慢来,只有不懈的追求、不断努力,让无数次失败奠定成功的基石,你终能得到成功的喜悦!
4、你总是默默无闻,勤勤恳恳地学习、生活。你善解人意,有一颗善良的、水晶般的心;你朴实无华,毫不矫揉造作,是老师心中最好的学生,工作上最好的帮手。学习的道路是坎坷而艰难的,但勤奋执着的人通过自己不懈的努力一定能够登上顶峰,老师深信这一点,衷心地希望你的辛勤汗水也能换来丰硕的果实。“一年之计在于春”在新的一年里,再努力一些,好吗?
5、一学期以来你为班级做了很多工作,辛苦了。担任班干部相对会累点,作为班主任我理解你,也感谢你。你工作主动、热情,办事利索,能出色完成老师交给的各项任务;你,俭朴的生活作风,也令大家敬佩。你热爱班级,乐于助人,尊敬师长,团结同学……你的优点大家有目共睹。在德智体各个方面你都做得不错,在班里也能起到先锋模范作用,这是很可贵的。但你成绩不太突出,还须加把劲,继续努力,争取更大进步,要知道学习犹如逆水行舟,不进则退。希望你能再接再厉,力争更好的成绩,相信只要你坚持下去,一定会有更大的收获。
6、你懂礼貌,明事理,能严格遵守班级和学校的纪律,热爱集体,对待学习态度端正。上课也能认真听讲,课后能认真完成作业。只要有恒心,有毅力,老师相信你会在各方面取得长足的进步。
7、老师一直认为你是一个有主见的女孩,更希望你能成为一个具有明辨是非能力的女孩。希望你能认真想一想,自己将来要面对的一切,现在要怎样做才是最好的。
8、活泼、开朗、坦率,有幽默感的你,带给了班级不少的欢乐。这个学期老师对你有了更进一步的认识,你热心于班级工作,在置办班服的事情上,你任劳任怨,不辞辛苦,赢得了大家的好评,每一期黑板报上,你惟妙惟肖的图画,为班级争得了不少荣誉。假如,你的学习也能像你的宣传绘画那样出色,你将是多么完美,老师相信你正在心里暗暗努力,我等待着你的好消息。
9、你为人大方,诚实谦虚,待人真诚热情,乐于助人;学习上你学习态度端正,认真,努力,给老师们留下了深刻印象;课堂上经常可以听到你那清脆悦耳的回答声,每次你的作业都认真完成,书写也端正;但你意志不够坚强,心理较脆弱,不太自信,顶不住压力,以至成绩不够稳定。希望能正视自己的不足,勤奋学习。在这里我要送你一句话:坚强点,你会做得更好!
10、在班级工作中,你是老师的好帮手。关心班级、乐于助人,这是你身上的闪光点,作为班长,这一切都是你的可贵之处。常言道:重无足赤,人无完人,你能找出自己的不足吗?实际上,所有的优点都将成为你前进的障碍,在成绩面前,你有新的目标吗?在荣誉面前,你能正视自己的位置吗?在过失面前,你能虚心接受批评吗?你是一个很有潜力的女孩,也是一个很有上进心的好学生,相信在你的人生旅途中没有最好,只有更好。
篇7:小学教师自我评价简短100字
经过一个学期紧张而忙碌的工作,在七月的酷暑来临之时,六年级毕业生离开之际,我回顾20xx的上半年,对教学过程做以自我评价:
1、严格按照期初计划和教学进度,将教学工作有条不紊地实施;从备课阶段开始,我即对每节课的重点、难点、教学过程的处理等进行研究,选择适合本学科、本年级、本班级的教法,对课堂教学模式进行反复的研究,力求找到一种既适合教学实际情景又贴合学生实际水平的教学模式,培养学生的创新思维本事、实际操作本事和合作探究本事。
在课堂中充分调动学生的学习进取性,使学生真正成为主体,让学生在学习过程中充分发挥个人的想象力和创造力。在掌握基础知识的同时,鼓励学生创新,让他们带着创意去制作作品。因材施教,针对不一样班级、不一样水平的学生,经过一节课的教学使学生既掌握知识又掌握技能,使他们有成就感,不一样层次的学生有不一样的提高。
2、按照学校的各项规章制度,认真备课,写教案,认真上好每一节课,完成教学任务。
3、利用课余时间进取自学本学科相关知识。除了参加各种培训、听课、评课和教研活动外,进取查找资料,对专业知识进行查缺补漏,及时升级自我的知识体系,在探索教学方法的同时,加强了对本专业知识的升级更新。
教学工作是教师工作的中心。在本学期,我每周都利用必须的时间练习基本功。在教学活动中,常常需要涉及其他学科的知识领域,比如书法、绘画、体育、音乐等常识性知识资料,所以我也注意利用各种渠道,不断积累。
在本学期做到了严格要求自我,遵守学校的作息时间,按时参加继续教育学习培训,认真做好笔记,并努力把学到的知识应用到教学实际中,做到学以致用。服从领导分配,进取配合学校各项工作,勇挑重担。
篇8:2024初一自我介绍作文简短
大家好!我叫廖韶婷,是一个千金"小姐"。我毕业于永康路小学,今年12岁。我很高兴能来到新城王锦辉中学七(10)班,和诸多同学一齐学习、生活,度过难忘的中学时光。
我在文学方面颇有"天赋",那可能是自小就喜欢看书的原因。说起读书,我就联想到了我家书柜里的那些"老古董"(名著)"新宝贝"(杂志)。别人可能会认为我平时不太爱买零食的样貌,似乎挺小气的,其实我对买书十分慷慨。书看多了,自然也会萌动出自己写的念头。我目前已在各个报刊发表了十余篇习作了。我也很喜欢音乐,听歌是我的消遣之一,听着美妙的音乐,不觉地放松了自己,陶醉于音乐世界。我也很喜欢唱歌,平时在家里总是"引吭高歌"。我的成绩属于优秀吧,但是我的理科方面总是比文科差那么一点点,期望理科优秀的同学多多指教!谢谢大家!
篇9:师德师风自我评价300字
经过本年度的师德学习,作为一名教师,我对提高师德修养水平有了更进一步的认识。
记得有位教育家曾说过:爱学生是对老师最最基本的要求。老师爱学生,可以弥补家庭和社会教育的不足,使教师的影响长久地保存在学生的内心深处。要做一个合格的人民教师,还要爱学生。不论在生活上,还是在学习上,都要给予必要的关心和帮助。我经常利用晚自习的时间给学生谈心、交流,和学生共同活动,缩短了师生距离。
由于我爱学生,关心学生,处理问题及时,方法得当,注意和学生沟通,所以,学生就信任我,喜欢我,也喜欢上我的课。热爱学生,还表现在教师对学生的尊重和信任,以及对学生的严格要求。尊重学生的人格,了解学生的个性,相信学生,关心学生,既统一严格要求,又注意学生的个体差异,区别对待。
“为教育事业奋斗终身的献身精神”是我们教育工作者的最高精神境界。忠诚于人民的教育事业,看成是教师的最高美德。干一行,爱一行,工作勤勤恳恳、兢兢业业,服从领导,不打折扣,认真、圆满完成学校领导教给的各项工作任务。工作中,我严于律己,宽以待人。时时处处对自己严格要求,查找不足,及时纠正,对别人的缺点,则尽量宽容。教书育人,为人师表,注意教师形象,在教师和学生中形成良好的形象、和谐的氛围,才能不愧为人民教师的称号。
学高为师。作为一名教师,如果仅有工作热情是远远不够的,还应具有广博的知识。在工作中,虚心向其他教师学习、请教,取长补短。大胆实践,勇于创新,认真钻研教材,探讨教法,选择灵活多样的教学方法进行教学,取得了较好的教学效果。知识无止境。在我的工作中,我注意从各个方面来充实自己。
当前,新课改的号角已经吹响。我们只有实事求是的学习,提高,才能使教育永葆青春的光彩。
在平时的班主任工作中,有时候对待后进生总是喜欢带着一种情绪。总认为他们的成绩不好,在其它方面也不好。在一次班上的两个学生产生矛盾,其中一名就是后进生,在进行解决的时候,我就总以为是那名后进生的错,在没有听他们两人的解释之前往就先把后进生说了一通,等到事情明白以后才知道自己错了。
在以会后的工作为在处理学生的问题时一定要用平等的眼光和平和的心态去处理,这样对学生公平,对我的工作也有好处。
篇10:三年级作文评语
二、这篇说明文为我们介绍了猫的特点以及猫捕捉老鼠的过程。客观地介绍完后作者在最后表示人们应该保护猫。不过此文说明语言不够简练,没有分清详略,胡子眉毛一把抓,影响了读者的阅读兴趣。
三、这是一篇精彩的说明文,运用了逻辑顺序,说明顺序合理,从失败的含义,失败的意义两方面进行的细致的说明,说明语言平实准确,告诉我们:失败并不可怕,成功靠自己努力。
四、这是一篇内容周详、语言平实的说明文。文章开头以海南引起椰子的话题,显得自然流畅,同时也交待出了我国娜子的重要产地。接着,作者又介绍了海南岛椰树的栽种历史、面积、产量等情况,使读者有一个总体了解。在对椰子的具体介绍中,作者将椰子的用途、品种、树形、娜树分布等情节细细道来,很具知识性,数字的运用提高了文章的准确度,而与椰树有关的风俗的介绍则增添了文章的趣味性。
六、这是一篇说明文,以一组排比句开头,点明家乡的特点。先总后分,说明顺序合理,本文对就家乡的美从四个方面进行了说明,以小标题的形式构思全文,说明语言平实准确。
七、这篇说明文介绍筷子的起源、种类、发展演变,还有与筷子有关的一些典籍记载。其中引用明代陆容在《菽目杂记》的故事比较精彩。西方近年兴起了“用筷热”,让国人自豪
八、这是篇写蜜蜂的说明文,采用自述的形式,以一个“工蜂”的话,介绍蜜蜂家族的生活。写法上层次比较清楚,先介绍蜜蜂的种类,然后介绍工蜂的职责,然后是信息的获得和传递,最后是家族的繁衍。文中多处用到了比喻、拟人等修辞手法,语言比较生动。酿蜜的介绍适当了运用了数据,很有说服力。
九、这是一篇写得非常不错的说明文。首先,小作者采用了自述的方式对说明对象进行介绍,让人感觉亲切可感,真实可靠。其次,围绕说明对象,采用了非常合理的说明顺序,符合人们的认知规律和认知心态。再次,本文善用多种说明方法,具体而生动,给人留下深刻印象。
十、这是初三学生写的一篇完整而准确地说明文,文章开篇点题引出说明对象,激发读者的阅读兴趣。运用了举例子、列数据、摹状貌、打比方的说明方法,形象生动的介绍了赵州桥。
篇11:自我介绍信初中入学 高校专项自我介绍信
尊敬的领导:
xxx,男,xxx年7月毕业于xxxx旅游管理专业。
我喜欢旅游,大学我选择了旅游管理专业,开始系统学习旅游管理知识,课程涉及xx国家的旅游文化,当时xx国家独特的文化内涵给了我很大的感触,我想自己毕业后如果能到xx国家进一步学习,对开阔视野提升知识面一定会有很大的帮助,但是要去xx国家,语言是首先要解决的问题,毕业后,我选择到烟台昂立外语学院学xxx国家语,经过一段时间的学习,我发现国内学校教的大都为书面化的东西,只有到xx国家才能领悟到精确的本土文化,我跟父母说了我的想法,父母表示大力支持,并且他们已经为我提供了足够的留学资金。正好有朋友给我推荐了xx大学,这所大学可以先学习基础语言后学习专业,我觉得挺不错,为了我的梦想,我会在学校努力学习语言,语言合格后,继续留在本校读研,相信本校的专业一定会让我学有所成的。学成回国后,我准备开个主题旅游策划公司,实践自己所学知识。我对所学的这个专业充满激情和动力,当然,我更热爱我的祖国和爸爸妈妈,相信通过我的努力,我会更好的回报祖国的培养和爸妈的养育之恩。
此致
敬礼!
学生xxx
篇12:续写龟兔赛跑作文评语
有一天,白兔实在不服气,忍无可忍地向乌龟发出了挑战信,地点就在一座小山上。
比赛前,乌龟用大礼买通了评判,自己可以穿溜冰鞋比赛。
比赛开始了,乌龟因为穿着溜冰鞋,所以一直遥遥领先。白兔见乌龟可以穿着溜冰鞋跑,便停下来想法设法使乌龟摔跤。这里正好是白兔的好朋友--小猫的家门前。白兔便跑进小猫的家里借了几根长木棍,把木棍扔到乌龟的前面,才飞快地向前跑。
再说乌龟,它已经来到了木棍前,但它正想象着拿冠军的情景呢,一点也没发觉前面有障碍物,只听见“咚”的一声,乌龟摔跤胃了。令人意想不到的是由于乌龟正在向下斜的地方,所以它用比跑的速度快一倍的速度“滚”了下去,最后歪打正着,夺得冠军。
乌龟的“粉丝”全拥向了乌龟,白兔只能在旁边责怪自己。
白兔彻底放弃了,只好回农村种田了。
篇13:报博士的自我介绍信
尊敬的各位老师:
你们好!本人xxx,正是源于对生物医学工程专业及干细胞研究领域的兴趣,以及对行业的前景非常认可,选择该专业攻读博士,并继续探索有关干细胞的未知领域也是我对科学的崇尚,希望能够在这一领域有所成就。贵校是一所综合性多科大学,学术和科研非常出色,有着浓厚的历史和文化底蕴。医学院不管是硬件还是软件都具有很强的实力。高质量教学和学术积淀的感染,使我更坚定了攻读博士学位的信心。
本人性格开朗、责任心强,待人友善,善于学习,敢于创新、工作思路清晰,执行能力强。在硕士期间,我已经修读课程包括分子生物学、免疫学实验技术、细胞遗传学实验技术、高级生物化学实验技术、医学基础实验技术、实验动物学、spss统计软件等专业技术课程、同时也系统学习了综合英语、自然辩证法与科学社会主义等通识课,具有扎实的医学理论基础;通过研究生阶段的系统学习和培训,目前熟练掌握分子生物学及免疫学实验技术。研究生阶段主攻方向为:新型气体分子硫化氢对氧化损伤心肌细胞的保护作用及机制。通过该课题实施不仅系统了解掌握了心肌细胞的培养、分离、纯化等细胞培养技术及常规指标检测方法,而且提高了独立分析解决问题的能力,最终以优异成绩获得论文答辩。近年来主要从事职业卫生与健康方面的研究,发表学术论文3篇,承担湖北省教育厅科研项目1项,获十堰市软科学项目二等奖1项。
以上这些工作为我以后在读博期间的学习打下了坚实的基础。在博士期间计划学习有关干细胞与肿瘤治疗方面等相关理论知识及研究进展,进一步分析研究其机理。我的总体学习目标是通过专业研修增强自己对肿瘤发生发展的认识、对其未来治疗方向有更清晰的了解。博士入学后三周内,在导师指导下作好个人课程学习计划。第一年以课程修读为主,开展一定的实验室研究,积极参加各种学术、文体活动,在课程修读结束时结合所掌握的经验和学习的知识择选出自己具体主攻的方向,按照学校要求开展博士期间的学习与研究。在论文工作期间每学期至少在二级学科范围内作一次学术报告;博士生在学期间听取30次以上学术报告,在读期间至少要在期刊上发表2篇以上学术论文,并顺利完成博士毕业论文。
xxx
20xx年xx月xx日
篇14:创业者特质及素质自我评价
看了有关马云创业的视频,我们小组总结了一些创业者应该具备的素质和能力。
一、自信
采访过马云的记者说过,马云长的很奇妙。马云的父母,以及兄弟姐妹都长得都挺好的,只有马云长得比较奇怪。但他却没有因此自卑,一直以来,他对自己都很自信。这是成功者非常重要的素质。
二、良好的身体素质
马云从小就喜欢看武侠小说,他练了八年的太极和散打。说明他的身体很健康,有了革命的资本。
三、良好的心态
从视频中,我们可以看出马云对待事业和生活都非常乐观。面对失败,他没有放弃自己,而是积极的面对。从哪里跌倒就从哪里爬起来。创业者都有一个积极向上的心态,能极好地调节自己的情绪。
四、冒险精神
马云喜欢武侠小说,小说里面的人物一般都有很高强的武功,而且喜欢尝试新事物,具有冒险精神。这给他带来了很大的影响。马云本来是一位翻译老师,有着不错的职业和稳定的收入。但他毅然选择实现他最初的梦想。
五、发现机遇
马云有一次去美国出差,朋友向他介绍了互联网。他有了一个想法,在上面搜索中国,他惊讶地发现搜索不到中国的任何信息。于是他制作了一个关于他所在翻译社的简单的网页。没过多久,收到了5封e-mail,寄件人都提到这是来自中国的第一家中国网站,希望和他合作。马云就产生了在国内制作网站的想法。他一下飞机,迫不及待地把自己的想法与朋友分享。因为有了敏锐的洞察力,他就从这件事里发现机遇。
六、坚韧
马云和他的团队开始了他们的创业之路。首先,他们制作了“中国黄页”的网站,通过把企业的信息放在网上,给企业打广告获得收入。一开始,团队就遇到了极大的挑战,当时的中国很少有人知道互联网,更别说使用了。马云只有
登门推销,虽然他讲的绘声绘色,几乎没有人听得懂。导致公司无法经营而倒闭。但他没有放弃,他带着自己的团队来到北京发展。而此时的搜狐和新浪等门户网站已经做得很好!他不想模仿,走自己的独特之路。由于在北京混不下去了,团队又回到了浙江。他还是没有放弃,就在租住的房子里,成立了“阿里巴巴”公司。正是他的坚韧,才有了现在每天收入一百多万的“阿里巴巴”。抓住了机遇,实现了最初的梦想。我们认为这是创业者应具备的最重要的素质。
七、领导协调能力
马云不懂电脑和网络,而他的团队成员都是这方面的高手。他们不知道马云要做什么?但他们却愿意跟着马云干。表明马云具有很强的领导能力和个人魅力。能很好地协调团队成员。
篇15:简单大方的学生自我介绍信
各位好!
我叫xxx,今年xx岁,xxx人。
我能来到这里学习非常高兴,一直以来我都很看好xx这个行业。随着xx的展,它为21世纪xxx。后来,我开始对xx产生兴趣,用心钻研,三年的大专就是在不断的培养兴趣,不断的学习进步中度过的。
三年的大专生活有如过眼云烟,一去不返,唯一留下的就是我的知识和技能,现在的我将要走向我所热衷的岗位,面对当今激烈的人才竞争,我很清楚自己知识有限,但我更清楚我有着不甘落后的精神和不断学习、不断提高的愿望。
我拥有自己年轻和执着的事业热情,我相信我会做的更好!我需要一个机会,一个展示自己、锻炼自己的机会。再苦再累,我都愿意一试。所以在以后的工作中我会继续严格要求自己,也希望在工作上大家能监督我帮助我,让我更好地完成自己的工作,好吗?
自荐人:
日期:
篇16:导游自我介绍
有一首歌曲叫《常回家看看》,有一种渴望叫常出去转转,说白了就是旅游。在城里呆久了,天天听噪音,吸尾气,忙家务,搞工作,每日里柴米油盐,吃喝拉撒,真可以说操碎了心,磨破了嘴,身板差点没累毁呀
所以我们应该经常出去旅游,转一转比较大的城市,到青山绿水中陶冶情操,到历史名城去开拓眼界,人生最重要的是什么,不是金钱,不是权力,我认为是健康快乐!大家同意吗?(众人会意)
好了。言归正传啊~首先代表XX旅行社感谢各位的支持与厚爱,同时也对大家的这次黄山之行表示热烈的欢迎。
首先自我介绍一下,我姓X,各位可以直接叫我X导或小X,叫我X导,听了更舒服些,为什么呢?
古语有云:百年修得同船渡,千年修得共枕眠,今天我们同吃、同游、同乐还同“居”,哎,怎么就同居了,有些游客问,古时候不就把车叫驹吗?难道我们还不是同居吗?只要你需要我,我会第一时间出现在你面前。
篇17:我和嫦娥过一天想象作文评语
星期六的中午,我看着墙上月宫嫦娥的海报,看着看着就入了神。
突然,我发现我来到了一个陌生而美丽的地方。一位披着乌黑头发,有着雪白皮肤,穿着飘逸衣裳的仙子,从天上飞了下来。我细细一看,原来是嫦娥!“来跟我去看看我的卧室吧。”嫦娥姐姐温柔地对我说。“嗯!”哇,嫦娥姐姐的卧室不仅富丽堂皇,而且一尘不染,整个房间都收拾得整整齐齐的。
我在房间的墙上看到月宫后花园的照片,就和嫦娥姐姐说我想去看看。嫦娥姐姐笑笑,叫来了祥云,于是我们驾着祥云去了后花园。
到了后花园,一棵婀娜多姿的金桂花树,一排排芳香扑鼻的月光花映入我的眼帘。忽然,我看见一团“白云”在地上,很好奇,跑过去一看,原来是玉兔被调皮的天狗咬伤了。我连忙叫嫦娥姐姐过来,她看了赶紧拿出草药膏,抹在它的伤口上,念了几句咒语,最后把药膏去掉,玉兔就好了。
接着,我们还去了人间买正宗的豆沙月饼。在买月饼的路上,我们看见了一户穷苦人家。嫦娥姐姐看他们可怜,就变出食物、衣服、钱财……说:“你帮我送给他们好吗?”我接过来马上给他们送了过去,他们感激得一再道谢。
买了月饼,我们便吃着甜丝丝的豆沙月饼回了月宫。我心里不禁感叹:嫦娥姐姐为人真是善良!突然,一阵音乐响起,把我的思绪拉回了书房。
和嫦娥姐姐度过的这一天,让我明白了一个道理,要是我能像嫦娥姐姐一样乐于助人、喜爱干净、心地善良,大家肯定也都会非常喜爱我的。
篇18:毕业生就业表自我评价100字
时光如梭,转眼即逝,当毕业在即,校园生活和社会实践,有渴望、有追求、有成功也有失败,我孜孜不倦,不断地挑战自我,充实自己,为实现人生的价值打下坚实的基矗,大专毕业生自我鉴定。现回首三年学习生活,历历在目。
从刚跨入大专时的失落和迷茫,到现在即将毕业时的从容、坦然。面对未来,我知道,这又是我人生中的一大挑战。这除了有较强的适应力和乐观的生活态度外,更重要的是得益于大专三年的学习积累和技能的培养。
我自认为无愧于大专三年,刚入学时,我曾为没有直接成为大专生而懊丧过。但很快,我选择了坦然面对。因为我深信,是金子在任何地方都会发光。所以我确信,函授生的前途也会有光明、辉煌的一天。
因此我不断提炼自己。在社会实践方面,我不怕辛苦,不怕困难,积极参加学校的各种活动。参加校内的活动可以认识到更多的同学,也就增加了与其他同学交流和向其学习的机会,锻炼了自己的交际能力,学到别人的长处,认清自己的短处。这个世界上并不存在完美的人,每个人都有自己的优点、缺点,但关键是能否正视并利用它们。三年来,我不断的自我反省,改善自身不足之处,为祖国的优教事业贡献自己的热血与青春!
为人处世上,我坚持严于律已,宽以待人,"若要人敬已,先要已敬人",良好的人际关系正是建立在理解与沟通基础之上的。由于待人热情诚恳,所以从小学到现在一直与同学和老师相处得很好,而且也很受周围同学的欢迎,与许多同学建立起深厚的友谊。在学习专业知识的同时,我更懂得了,考虑问题应周到全面,不能只顾着自己的利益和方便,而忽略了别人的感受。
一个人的一生,每一步都要自己去走,人生需要自己去探索,不是靠父母;人生必须做出无数次选择,每次决定都会给我带来一份收获、一种尊严,使我懂得去爱惜这段过程,爱惜自己的人生。
通过这三年的学习使我懂得了很多,从刚进学校时如张白纸的我,经历了许多挫折和坎坷。使我明白了一个道理,人生不可能存在一帆风顺的事,只有自己勇敢地面对人生中的每一个驿站,我们就能很精彩。当然,三年中的我,曾也悲伤过、失落过、苦恼过,委屈过,这缘由于我的不足和缺陷。但我有清醒地认识到自己的不足之处,也就是胆量不够。我不断尽力完善自我,不断总结经验。为日后我成为社会主义现代化建设的接班人打下了坚实的基础。
这三年中经历的每一天,都已在我心中留下了永久的印记,因为这些印记见证我的成长。三年的锻炼,给我仅是初步的经验积累,对于面对未来,迈向社会的我们来说是远远不够的。因此,面对过去,我无怨无悔,来到这里是一种明智的选择;面对现在,我努力拼搏;面对将来,我期待更多的挑战。战胜困难,抓住每一个机遇,相信自己一定会演绎出精彩的一幕。
篇19:建筑专业求职自我介绍 建筑类自荐信
你好!
我的名字叫xx,作为一名建筑工程管理专业的应届毕业生,我热爱建筑工程管理并投入了大量的热情和精力,在三年的学生生活中,系统了学习了建筑工程定额与概预算、工程量清单计价、装饰工程概预算、工程招投标组织与管理、施工组织与进度控制、工程经济学与项目融资、工程项目管理。建设法规、工程索赔、建筑cad制图、建筑力学与建筑结构等专业知识,通过实习积累了丰富的工作经验。
大学期间,本人始终积极向上,奋发进取,在各方面都取得长足的发展,全面提高了自己的综合素质,并光荣的加入了党组织。曾担任过院学生会学习部部长等职,在工作中我能做到勤勤恳恳,认真负责,精力组织,力求做到最好。被评为过“院、系三好学生”。学习成绩优异。
一系列的组织工作让我积累了宝贵的社会工作经验,使我学会了思考,学会了做人,学会了如何与人共事,锻炼了组织能力与沟通协调能力。培养了吃苦耐劳,乐于奉献,关心集体,务实求进的思想。这些经历正是我为了今后更好工作所做的积累。
感谢您在百忙之中给予我的关注,愿贵公司事业蒸蒸日上,屡创佳绩。
此致
敬礼!
求职人:xxx
xx年x月x日
篇20:高中自我评价300字 高中自我评价800字
我喜欢文学,并一直坚持和坚信有这么一群同样喜欢文学和执着追求的人,我在团委宣传部工作时就做着一份叫《中心团讯》的报纸。但我不满足与这些,我门学校全国重点职业高中不能没有自己的文学社。我要建立一个文学社,有了这样的目标,接下来就是计划怎么实施,和团委老师商量了办文学社的事,得到了他的支持,在朋友中也得到了很大的支持。这样我的信心就更大了。
在过后的日子里,我尽量主动与周边的同学进行交流,虽然主动并不是我的天性,不过,我还是迈出了第一步,而今的我今非昔比了。不过,唯一欠佳的是,还没有主动与女生交流。这可能更取决我的性格,我想这个会是我接下来的一个挑战。
在高中的一个阶段中,我步入了知识的殿堂,品尝到了酸甜苦辣的人生。我热爱班级,热爱集体,尊敬老师,与同学关系十分融洽。我上课一丝不苟的听老师讲课,积极回答老师提出的问题,遵守纪律,严格要求自己。
在学习上,成绩优秀,积极上进,学习态度认真,实事求是,养成了良好的学习习惯与自学能力。在尽自己所能学好每一科的`同时,积极向课外知识拓展,不满足于老师授予的知识,课下积极与同学讨论疑难之处,做到主动学习、自主学习,在实践中提升自我。
在校园生活中,我多次参加模拟联合国的工作人员与图书馆义工的工作,积极参与学校与校团委举办的活动,例如跳蚤市场,大赛,羽毛球比赛,执信科技节,校运会出场仪式的表演等。我本着一种学习的心态去参加各项活动,开阔眼界,完善自我,从挫折中磨练自己,汲取经验与知识。
在班里担任了物理科代表,对待老师交代下来的任务绝不含糊,工作认真负责,求真务实;面对自己的不足之处,细心反思,并不断完善工作;针对班里面的不良现象,积极提出自己的解决方案,改善班级制度,并坚持实施,得到了很好的效果。
在思想道德上,我具有良好的道德素养。关注国家大事,向党组织靠拢,积极更新观念,跟上时代脚步;维护班级团结,乐于帮助同学,并为班级的各类演出出谋划策,维护班级荣誉;敢于拼搏,乐观向上,发挥特长,挖掘自身潜力,明确目标,立足当前,放眼未来。
今后希望能成为更加出色的人才,在多姿多彩的生活中见证自己的进步。