你好我的李焕英作文怎么写（精选20篇）

1. 全文语言虽然并不华丽但却极为准确生动情感丰富而真实读来津津有味。

2. 文章的结构简洁合理作者对原文的理解也十分深刻透彻。全文语言铿锵有力掷地有声读来令人热血沸腾心潮澎湃。

3. 这篇作文取材新颖构思奇妙语言生动活泼。字里行间透露出清新的生活气息和儿童情趣。

4. 文章按事情发展的顺序记叙了…的事语言比较流畅层次较清楚自始自终显得其乐融融。

5. 全文节奏明快语言清新始终洋溢着诙谐与风趣读来其乐无穷。

6. 全文叙事集中不枝不蔓语言朴实流畅感情真挚感人。

7. 通篇文章语调轻松幽默显得妙趣横生读来令人爱不释手。

8. 把看到的听到的闻到的感受到的一切关于春天的美好的东西写到习作里去，使习作与春天一样生动而美好!

9. 放风筝是孩子们最爱的活动，其中的乐趣不言而喻，通过细致的描写，把天上风筝争奇斗艳五彩缤纷的腾飞场面展现出来了。

10. 读着你的习作，让我们看到一颗多么可爱多么晶莹无暇的童心呀。

11. 抓住春天的草树花等不同的特点，按照“ ”的顺序，刻画出春天生机盎然的景象，反映出自己由衷的喜悦之情。

12. 传神地写出了“ ”快乐游玩的情景，语言生动，描写具体，运用了形象的比喻写出了“ ”的美。

13. 文章的语言很流畅，也写出了老师的感受。

14. 语言简练,规范,开篇吸引人

15. 全文语言流畅，行文舒展自如，自然洒脱，称得上是一篇较成功的之作

16. 全文酣畅淋漓，一气呵成，蕴藏着欢乐与期盼，真挚感人作文开头出手不凡

17. 文章真实感强，立体感强，可读性强，趣味性强以敏锐的社会洞察力，以童话反映现实阴暗面，并以生动的语言，描绘出一幅幅贪婪众生相，称得上入木三分

18. 本文以…为线索，使用权文章连贯，流畅，衔接自然，同时，通过前后具体事例的对比抨击了……，文章语言生动丰富，可读性强

19. 简单交待时间，地点与结果…

20. 语言简练，规范，开篇吸引人

炫丽清新，颇有韵味。 流利贴切，描写佳妙。 叙事抒情，均颇贴切。 淋漓尽致，颇切题意。 结构完整，清新隽永 笔灵心慧，极富诗意。 愤慨之情，流于翰墨。

文约意广，境界清真。 措辞婉约，面面俱到。 尽情发抒，言词无碍 明畅开朗，气势壮丽。 轻松有趣，颇具题意。 辞藻瑰丽，清娩可喜。 文笔练达，意亦周到。

抒情恳切，一气呵成 用词切当，意境不俗。 情感丰富，事件趣卓。 真情流露，感人肺腑。 文畅情达，雄深雅见。 词句生硬，文意不明 拖泥带水，语不明析。

文句生涩，未能达意。 草率成偏，殊少意义。 快乐之状，耀然纸上。 选词失当，譬喻不切 认识错误，不切题意。 文辞生硬，未能达意。 含意空虚，句亦欠顺。

作文评语二：论说类

用词妥切，议论精当。 激昂慷慨，扣人心弦。 见解脱俗，理顺意明。 细心求证，丝毫不苟。 笔力劲健，见解不凡 措辞得体，立论公正。 繁简适当，层次分明。

句句有力，字字精辟。 入情入里，甚见精纯。 笔致轻松，理畅辞达 豪放雄奇，不落俗套。 面面俱到，论断正确。 诠释明确，措辞顺当。 说理调畅，议论允当。

文气充沛，段落分明 思想敏捷，眼光远大。 脉络分明，有条不紊。 徒多费词，毫无精义。 文从字顺，言简意赅。 内容杂乱，词句欠通 文句生涩，意不明畅。

析论不明，语多欠详。 结构松散，文句欠佳。 语多重复，文欠调畅。 选词失当，意不明朗 用词欠妥，语气不贯。 析论不明，语多欠详。 识见不高，文句生涩。

1、你阅读广泛,积累了大量的词句.因而在描写人物的动作,神情时,能用贴切的词形象地表达出来.老师为有你这样的学生高兴.只要继续努力.你的作家梦定会圆.

2、文章用孩子的语言叙事,显得自然,朴素,犹如一股清泉.结尾点题,起到了画龙点睛的作用.

3、文章含蓄的结尾,既点题,又耐人寻味.文章开头引人入胜,吸引读者.…点面结合,使文章生动,具体,详略得当.

4、真是“下笔如有神”啊。看来你一定阅读了大量的文学作品。内容如此丰富，更显示了你的文学功底。只是如果把材料再按一定的逻辑顺序调整一下，此文会更精彩。

5、文章以…为结尾,言简意赅,其味无穷.

6、本文以…为线索,使用权文章连贯,流畅,衔接自然,同时,通过前后具体事例的对比.抨击了……,文章语言生动丰富,可读性强.

7、全文可圈可点的佳句不少,给文章增添了些文学情趣

8、作者对…观察仔细,描写细腻,语言生动活泼,表现手法富有新意.全文语言朴实,结构自然.…文章结构严谨,首尾呼应.

9、文章语言清新活泼,描写能抓住事物的主要特征,篇幅短小精悍,值得一读.

10、从这一段小小的日记,看出你是个细心的学生,能够细心捕捉到日常生活中的一件小事,并能用平实的语言写出内心的感受,篇幅短小精悍,语言平实,能引起心灵的共鸣.

1、作文如做人，从你的生活感受中可以看出你是个积极上进的好青年，你看事物有自己的独到见解，认识深刻，真是难能可贵。

2、作为随感，你的文章文思敏捷，意愿纷呈。字里行间流露出的人生体验的丰富和思想感情的细腻让老师感到惊讶。希望你再接再厉，在今后的写作中形成一道属于自己的风景线!

3、真是“下笔如有神”啊。看来你一定阅读了大量的文学作品。内容如此丰富，更显示了你的文学功底。只是如果把材料再按一定的逻辑顺序调整一下，此文会更精彩。

4、这篇文章选择了一个全新的角度，让你的思想可以在这里自由的驰骋，这是你最大的成功之处。老师要提醒你的是透过纷纭的世事，总有一些准则可供我们处世时把握，让你的思想更深刻些，你将会时时收到“滴水看世界”的效果。

5、语言得体而富有浪漫色彩，文脉畅通，彰显出知己“书虫”的形象以及“我”与“知己”的“知”“己”之情分，灵动、俊雅。

6、文如其人，你的文章和你的为人一样朴实、豁达。你的作文功底很好，这也是你长期磨练的结晶。希望你在未来的学习过程中，用心感受和体味生活，写出更加感人的好文章。

7、文能怡情。不能把写作文当成自己的一项负担，而应该以积极的心态、细腻的笔触记录下自己的心路历程。

8、文能言声，我想文章正是你心灵的反映。人生的路途确实很曲折，也很漫长，但只要你努力执着地往前走，成功的桂冠必将属于你。

9、虽然写作对你来说并不是很喜欢的，但你却像蜗牛一样踏踏实实走好每一步，坚持写作，从不辍笔。你的精神着实令人钦佩，以你的个性定会闯出自己的一片天地。

10、虽然你能身心愉悦地生活在自己的天地里，但社会的发展已经全球化，所以你应该以崭新的姿态投入到集体生活之中，适应社会的发展。

11、少年人生，总写着许多梦幻般的故事;少年心中，总装着许多神奇的向往。这一篇短小的文章，像是一叶载满梦幻的小舟，盛装着作者的童真、梦幻、向往和刚刚起步成熟，向着远方进发。

12、清秀脱俗的字迹透脱着你的聪明智慧，稳中求进、扎扎实实是你今后写作努力的方向。

13、你是个很有主见又不乏真知的学生，对你的观点我十分认同，但如果行文安排中结构再紧凑些，那就是锦上添花了。

14、可以说你的文章充满了真情实感。人嘛，失败在所难免，有勇气能面对失败就更加难能可贵。我相信是金子，总会有闪光之时。希望你尽快调整心态，你将会发现天空更加湛蓝。

15、看了你的文章，仿佛眼前流过一条小溪，清纯，可爱。希望你能保持住这样的文风，用纯净的语言表达出丰富的内涵。

16、娟秀的字迹，清晰严整的结构，不由给人以耳目一新的感觉，这一点老师真的应该向你学习。就让我们在今后的语文学习中互相促进好吗?

17、精心的构思，深邃的思索显示出你在写作天地中正在不断成长起来。今后的写作之路还很漫长，望你能努力思索，不断创新。

18、关心生活，关注社会，并不是成年人的特权。通过这一篇《保护大自然》看得出来，在你的心中，不仅装盛着童真和书本、学校，而更多的是不尽的关注社会的心事。这一篇文字，一波三折，尤其心理描写很突出，结尾的议论升华了文章的主题。

19、读你的文章真是一种享受。首先是思想感情的愉悦，当然来自你文章深邃新鲜的立意。所谓“登山则情满于山，观海则意溢于海”，你是个生活的有心人，你用真情打动了别人，这是你作文的最大成功。

期盼了许久的《你好，李焕英》终于上映了。众所周知，《你好，李焕英》是喜剧演员贾玲自导自演的，而且还有陈赫，沈腾等众多喜剧明星的加盟，会让此部电影笑料十足。因此我是抱着很大的期待去看这部电影的。看完之后，真的是超出了我的期望。

作为春节档口碑最好的电影，这部喜剧电影对我们来讲，是它在众多贺岁片中杀出重围的惊喜，而对于贾玲来说，却是一份她献给母亲的礼物。

该电影中的贾晓玲从小淘气，学习成绩也垫底，用她自己的话来说，就是从小到大没做过一件让妈妈省心的事。为了能让母亲高兴一回，贾晓玲做了一张假的录取通知书，但最终她导演的这出好戏还是露馅儿了。可是母亲包容她，鼓励她，并且骑着单车拉着她畅想美好的未来，母女二人开心的笑着，这时一辆疾驰的货车撞上了她们。悲痛中，贾晓玲穿越到了1981年，那时她的妈妈李焕英风华正茂。

贾晓玲决定做几件让母亲高兴的事。

她帮助李焕英买到了厂里的第一台电视，并到处赞扬。她还帮助李焕英组建排球队去参加排球比赛，她千方百计去撮合李焕英和厂长儿子沈光林谈恋爱。因为在她眼里，母亲只有跟沈光林结婚她才会更幸福，这样她就不会生下贾晓玲，不会有以后的日夜操劳，可是最终也未能如她所愿，李焕英还是嫁给了贾晓玲的父亲贾文田。最后贾晓玲才意识到母亲也穿越到了1981年……

影片是根据贾玲亲身经历改编的，片中的李焕英是贾玲已故的母亲，一切深情在剧中展现的淋漓尽致。这部电影搞笑加深情，戳中了无数人的笑点，更戳中了无数人的泪点，这部电影的前半段让我笑得嘻嘻哈哈，后半段让我姐姐哭得稀里哗啦。

看完之后，我静静的坐在窗前，望着夕阳西下，脑海中慢慢地浮现出一句话，“树欲静而风不止，子欲养而亲不待。”很多子女远在他乡，回家的次数越来越少，回家的时间也越来越少，回家的事一拖再拖，曾经说好的常回家看看，你们殊不知多少人经历了“子欲养而亲不待”的痛苦！我想，人生三大遗憾里最不能容忍的事就是此吧。

最后祝愿天底下所有的父母每天开开心心，幸福安康！

亲爱的居民朋友们：

水，是生命的源泉，是人类社会发展的基本物质条件。有了水，我们的星球才有了蔚蓝;有了水，世界才有了盎然的生机。我国是一个水资源短缺的国家，在600多座城市中，约有一半缺水，且近年来有愈演愈烈之势，每年因缺水造成经济损失达100多亿元，水资源短缺已成为人类社会面临的重大危机。

在建设节约型社会、倡导“低碳、绿色、环保”的进程中，越来越多的人从日常生活、消费细节做起，减少资源消耗以及碳排放量等方面贡献自己的力量。为了进一步增强节水意识，以实际行动创建“节水型”社区，为社区的发展再作新贡献，特此向全辖区居民发出倡议：

一、树立爱水意识。我们要充分认识爱水护水的重要意义，处处珍惜水、爱护水、节约水，自觉树立节约用水光荣、浪费用水可耻的观念。

二、养成节水习惯。洗衣物时可先用脸盆接水，不在水龙头下直接冲洗。放热水时，先用桶接冷水。用水时，将水龙头调至最小。可再利用的水资源，预先用容器留存。

三、开展节水活动。当看到水龙头开着时，要主动关掉;当发现供水设施发生损坏时，应及时告知社区;当遇到人为浪费水资源的行为时，应及时制止并向社区节水联创办，要敢于同不良用水行为作斗争。

居民朋友们，让我们行动起来吧，让节约用水不仅仅是一句干枯的口号，用我们的举手之劳，换来一方净土、一片蓝天，让节约用水的绿色情怀填满我们的心房!

勤俭节约是美德!节约用水，从我做起!

1、在赛场上，你奋力拼博，是班级和学校的骄傲，你总是用优异的体育成绩向老师和同学们报喜；在课堂上，你朗朗的读书声和积极的发言总是让老师感到欣慰。其实你有聪明的头脑，对问题有独到的见解。如果上课更专心，字能始终如一漂漂亮亮的，在宿舍能更守纪，你一定会更棒！只要你在学习上也有在运动场上的那种坚强意志和不懈努力的精神，我相信，不久的将来，我们一定能看到一个更加出色的高中生的。

2、经过老师和同学的帮助，你的学习目的明确了许多，学习态度也有了很大的转变，你总是尽力把作业做好，努力弥补自己的不足，即使遇到困难和挫折，也毫不气馁。希望你能树立信心，不懈努力，别让大家失望。

3、你沉静不失灵气，温雅不失坚强，你的眼睛里写满了乖巧和懂事，你为人诚朴，品行端正，遵规守纪；高二阶段学习稳定，成绩优良，有自强不息、积极进取的精神。老师希望在高三的学习和生活中能保持良好的发展势头，增强坚忍不拔的毅力，向知识的深度和广度推进，把自己的成绩提高到更高的水平。

4、在理科的学习上，你高人一筹，你考虑问题思路开阔，系统全面，这得益于你基础扎实、兴趣高、涉猎广泛、悟性强、有自信；你的英语基础不够牢固，成绩有一定的波动，这会影响你的发展。希望能在平时多做练习，多开口读、背，这依赖的是毅力和勇气。人生是一张单程车票，在每个小站我们都要学会把握机会，才能顺利到达理想的驿站。

5、你有一双会说话的眼睛：对待弱势群体，你广撒关切之情；对待不平之举，你喷出义愤之火。眼睛传达着你的心声，标示你的爱憎。这就是直率的你，也是开朗正直的你。高二的你，学习更有上进之心，较之以前踏实肯学了，成绩有了较大的提高。望高三的你，确立目标，树恒心与毅力，以勤奋刻苦的方式实现你的理想。

6、你是一位热情、大方、诚实的好学生，对集体和他人的事非常关心，在学习上是个有学习能力的学生，但学习不是件轻松简单的事，需要坚强的毅力和较强的信心。老师希望你能把握每一天，在学习和生活中有意识地培养自己战胜困难的信心和毅力。经过努力，老师相信你会成为一个更优秀的学生的。

1、清新流畅，自然有致

2、遣词造句，行云流水

3、刻划入微，栩栩如生

4、取材不凡，运笔如飞

5、词义从容，雅见情韵

6、层次井然，结构严谨

7、行文洒脱，趣味隽永

8、淡远情逸，隽永含蓄

9、平铺直叙，亦有情韵

10、简洁流畅，意义深长

11、言近旨远，不同凡味

12、叙述详尽，条理井然

13、明察秋毫，描述生动

14、内容曲折，耐人寻味

15、逸趣横生，读来可喜

16、自然顺畅，有条不紊

17、婉转流利，真实不虚

18、内容充实，文字流利

19、优游从容，描写细腻

20、取材丰富，文字生动

21、据实叙述，畅所欲言

22、辞意从容，雅见情韵

23、叙事抒情，均颇贴切

24、叙述紧凑，扣人心弦

25、局顺当，描写逼真

26、语多赘余，文欠生动

27、内容贫乏，错字太多

28、颇富幽默，笔调轻松

29、收结过早，意未尽宜

30、文笔雄健，不落俗套

31、文情并茂，感人肺腑

32、词雅文练，写景生动

33、布局新颖，用词简达

34、娓娓细说，清婉可喜

说到重庆这座年轻美丽的直辖市，就会使人联想到重庆美丽的景色。这儿有风景优美的缙云山，有雄伟壮观的大礼堂，有灯火闪烁的两江……这儿的美景数不胜数，这儿的美景美不胜收。可最令我心仪的还是重庆那美丽的夜景。

随着夕阳西下，天神拉开了夜幕，还为幕布镶上了几颗金色的星星和一轮皎洁的明月。重庆进入了傍晚，明灯一盏盏亮了起来。不一会儿，重庆就被火树银花的霓虹灯照耀得如同白昼。这时，你瞧：从江里驶过的一条条小船，在水中的倒影是那么亮，那么清晰，就像是粘在船上的潜水艇一般，悄悄地，小心地行驶着，那么轻，那么静谧。这时，你朝江的对岸望去，那是一片的金碧辉煌。那拔地而起的座座高楼，都被灯火装点着，如同嵌上了一排排，一列列的钻石，是那样的光彩夺目。因为重庆的山多得不可计数，所以灯饰是一层层的，真是精妙绝伦，鬼斧神工。那亮堂的色彩，好比是画家才能调配出来的呢!不一会儿，天就黑尽了，灯显得更亮了。

再看看重庆的长江大桥，车子吼叫着奔过大桥，川流不息，就连桥上也不缺乏色彩。瞧，那金色的项链一般的灯，仿佛是仙女最美的首饰。汽车是五颜六色的：红的，黄的，花的……还有一些不知是什么颜色的色彩。真让人应接不暇，目不暇接呀!

看完《你好，李焕英》，论情节，车祸、穿越、梦境，有些俗套，叙事方式也显出稚嫩，但它确实以源于生活而又高于生活的艺术手法塑造了一个平凡母亲的伟大形象，让人肃然起敬，也让人温暖、感动。

这部电影不经让我联想起一部随笔集，名字叫作《我讲个笑话，你可别哭啊》。贾玲通过小品式的幽默，将一帧帧啼笑皆非的画面搬上了大荧幕，传递出了母亲和女儿之间双向奔赴的爱。这种幽默，让人笑着笑着就落下泪来。

“我来你高兴吗？”“我高兴啊！”看完《你好，李焕英》，我看到了生活中那些隐藏的快乐，知道了什么是知足常乐。

影片的背景设置在八十年代，那个时候，什么是高兴呢？抢先体验科技产物是高兴，一群人围坐在一起看电视是高兴；家国情怀、集体荣誉是高兴，为女排夺冠而高兴，为夺冠举办排球比赛而高兴。这是大家的高兴。

令我印象深刻的，还有李焕英的笑声。

李焕英很爱笑，影片里她只哭过一次，绝大部分时候她都笑着。当输掉了排球比赛却有奖品时，她高捧着搪瓷杯满面笑容，直呼“太好啦。”当看到女儿拉了一裤兜子、摔倒了还要举着包子时，她笑得前俯后仰，停不下来；当得知女儿考上省艺校时，从厨房里跑出来的她高兴得双手直拍，面粉撒了一身；当发现女儿本科录取通知书是假的时，她仍然可以骑着自行车，载着女儿有说有笑地回家……

“我小铁榔头的称号，可不是白来的！”看完《你好，李焕英》，我看到了生活中那些执着的坚守，知道了什么是把握当下。

全片没有任何的外貌评价，在这个注重内在美的时代，厂长观看排球比赛后，安排儿子和李焕英相亲，原因是“这女孩坚韧，刚强，有打不倒的劲头。”队伍缺人，贾晓玲经验不足，对方强势领先，种种劣势之下，李焕英也没有放弃，她为队友加油打气。哪怕胜利的希望微乎其微，“打铁娘子队”也一起拼到了最后一秒钟。

当厂长儿子表达爱慕之情时，李焕英依然坚定地选择和相恋三年的贾文田结婚，即便对方只是一个“烧锅炉”的。

“咱女儿啊，她健康快乐就行了。”看完《你好，李焕英》，我看到了一位平凡的母亲对孩子最质朴的爱，并从她身上看到了无数母亲的身影，知道了亲情可贵，珍惜身边人。

《你好，李焕英》又名《hi，mom》，就像是一封贾玲写给母亲的长信，信里全是女儿对妈妈的爱、思念与遗憾；它又像是一场穿越时空的对白，随着埋伏笔、大反转的剧情推进，终于幡然醒悟“你以为你已经很爱妈妈了，但其实妈妈远比你想象中更爱你。”

有人评价说“李焕英是别人家的妈妈，而贾晓玲则是自己家的孩子。”这部电影之所以能够引起广泛的共情，是因为我们多多少少能从中看到自己的影子。

感谢贾玲的勇气和真诚，她将埋藏在内心深处的伤口敞开来和众人分享，把一个鲜活饱满的李焕英形象带到了我们面前。那些对母亲的思念和爱意饱满得近乎要溢出屏幕，催人落泪。

李焕英身上有太多闪光点。对待爱情，她始终如一，追求平凡简单的幸福；对待孩子，她温暖包容，不打压、不苛求；对待生活，她身上始终有一股劲儿，她乐观，并积极地活着。

总之一句话，我太喜欢李焕英了。

你好，李焕英，很高兴认识你。

1. 详略安排不当，主次不够分明。

2. 内容多为线条式勾勒，缺乏点式的细描。

3. 与时代气息不符，内容过于陈旧老化。

4. 主题重点突出，中心明确，立意鲜明。

5. 观点明确，好恶立场分明，使人一目了然。

6. 主题直接凸现于内容之中，明了扼要，毫无赘意。

7. 主题严肃，思想高尚，进取心较强。

8. 中心不够明确，立意不够清晰。

9. 主题含混晦涩，文意渺茫含糊，写作目的不清。

10. 虽有中心主题，但表达不够充分有力，言而不实，

11. 表达不清晰，说服力不强。

12. 主题不够严肃，思想之中尚有糟粕。

13. 情节情节曲折，叙事过程有一定的起伏感，体现了情节的曲线美，引人入胜。

14. 情节波折性较强，于平常之中生意外，能引起读者的注意。

15. 情节变化不落于俗套，偶有悬念骤生，波澜迭起，出人意外，事件的发展过程体现了作者的创新构思。

16. 情节发展较平缓，缺乏一定的起落性。

17. 情节变化平淡无奇，缺乏新意。

18. 情节平直，毫无悬念，平铺直叙似记流水账。

19. 过程详细，结尾却简略不全。结构不合理，给人以虎

20. 构思不合常理，内容漏洞百出，不能反映生活的真实。

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1、对不起，这一段老师没有读明白，你愿意为老师再解释一下吗?谢谢你。

2、本文文笔优美清新，富有一定的哲理性。文中写“我”在大海边散步，大海不仅给予“我”美的享受，还引起“我”的沉思和联想，可以说是大海给了我畅游的空间，“我”为大海注如入了生命，使大海成为一个具有高尚人格力量的“人”。本文读后给人以美感，引人深思。

3、作为随感，你的文章文思敏捷，意愿纷呈。字里行间流露出的人生体验的丰富和思想感情的细腻让老师感到惊讶。希望你再接再厉，在今后的写作中形成一道属于自己的风景线!

4、你能够由雪联想到人生追求，从生活细节出发，创新精神可嘉。本文体现了你平白的文风，谁说“白开水”不是最佳的饮料?

5、真是“下笔如有神”啊。看来你一定阅读了大量的文学作品。内容如此丰富，更显示了你的文学功底。只是如果把材料再按一定的逻辑顺序调整一下，此文会更精彩。

6、全文几句俗语的引用恰到好处，以怀旧为线索。这正体现了你的思想意识。

7、行文笔锋犀利，旁征博引，根底深厚。虽然在社会问题的分析上还有些绝对化，但文章依然以一种热辣和率直令人感动不已。再下功夫加强对史书和社会评论进行研读、思考，相信你的文章会日趋成熟，更加耐读!

8、关心生活，关注社会，并不是成年人的特权。通过这一篇《意外》看得出来，在你的心中，不仅装盛着童真和书本、学校，而更多的是不尽的关注社会的心事。这一篇文字，一波三折，尤其心理描写很突出，结尾的议论升华了文章的主题。

9、平凡，而且表现得津津有味：紧张的早晨，战斗的中午，疲劳的晚上，每个时段都选取了极富生活情趣的镜头加以点染。清新活泼的语言，生动地展示了当代中学生积极向上的精神风貌。

10、你的文章象一条缓缓而流的小溪，清秀，流畅。文笔优美，感情真挚细腻，具有个人风格。愿你在写作路上继续采撷生活中的朵朵浪花，让自己的风格更趋完善!

11、虽然写作对你来说并不是很喜欢的，但你却像蜗牛一样踏踏实实走好每一步，坚持写作，从不辍笔。你的精神着实令人钦佩，以你的个性定会闯出自己的一片天地。

12、本文无论是思想性还是艺术性都是很高的，读后让人久久回味。构思巧妙，

13、涉世不深的少年走近复杂的社会，这本身就是一种睿智。文章语言平实而柔和，描写很随意，似乎引领着读者在心灵的原野上漫步。不足是议论略感缺乏棱角。要知道，精粹的议论可起到画龙点睛的作用，会使你的文章更加深刻。继续练笔，你会更出色!

14、读你的文章真是一种享受。首先是思想感情的愉悦，当然来自你文章深邃新鲜的立意。所谓“登山则情满于山，观海则意溢于海”，你是个生活的有心人，你用真情打动了别人，这是你作文的最大成功。

15、精心的构思，深邃的思索显示出你在写作天地中正在不断成长起来。今后的写作之路还很漫长，望你能努力思索，不断创新。

16、虽然你能身心愉悦地生活在自己的天地里，但社会的发展已经全球化，所以你应该以崭新的姿态投入到集体生活之中，适应社会的发展。

17、你是个很有主见又不乏真知的学生，对你的观点我十分认同，但如果行文安排中结构再紧凑些，那就是锦上添花了。

18、文能怡情。不能把写作文当成自己的一项负担，而应该以积极的心态、细腻的笔触记录下自己的心路历程。

19、清秀脱俗的字迹透脱着你的聪明智慧，稳中求进、扎扎实实是你今后写作努力的方向

20、如许娟秀的字迹，清晰严整的结构，不由给人以耳目一新的感觉，这一点老师真的应该向你学习。就让我们在今后的语文学习中互相促进好吗?

21、少年人生，总写着许多梦幻般的故事;少年心中，总装着许多神奇的向往。这一篇短小的文章，像是一叶载满梦幻的小舟，盛装着作者的童真、梦幻、向往和刚刚起步成熟，向着远方进发。

22、这篇文章选择了一个全新的角度，让你的思想可以在这里自由的驰骋，这是你最大的成功之处。老师要提醒你的是透过纷纭的世事，总有一些准则可供我们处世时把握，让你的思想更深刻些，你将会时时收到“滴水看世界”的效果。

23、文中对父亲的介绍是全面的：从外貌到内心，从工作到生活;对父亲的介绍又是有重点的：重在写父亲的感情。人物形象丰满、真实，富于生活气息。为这样的父亲自豪吧，再努力，不要辜负父亲的期望!

24、作者“形散神聚”地驾驭能力很强，整篇文章一气呵成，行文如流水一般，给人明快舒畅的感觉!

25、看了你的文章，仿佛眼前流过一条小溪，清纯，可爱。希望你能保持住这样的文风，用纯净的语言表达出丰富的内涵。

26、你很善于观察生活，能敏锐的捕捉一个个有意义的瞬间;你是个很有潜力的学生。

27、你的字迹工整，书写很优美老师要向你学习。文章选材如果再新颖些，肯定会与书写交相辉映。你认为呢?

28、可以说你的文章充满了真情实感。人嘛，失败在所难免，有勇气能面对失败就更加难能可贵。我相信是金子，总会有闪光之时。希望你尽快调整心态，你将会发现天空更加湛蓝。

29、文如其人，你的文章和你的为人一样朴实、豁达。你的作文功底很好，这也是你长期磨练的结晶。希望你在未来的学习过程中，用心感受和体味生活，写出更加感人的好文章。

30、除了上课就是下课，学校生活似乎平淡乏味，但本文却善于从平凡中发现不

31、你的文章很有创意——用几何证明题的形式来完成构思。全文文学色彩很浓!

32、文能言声，我想文章正是你心灵的反映。人生的路途确实很曲折，也很漫长，但只要你努力执着地往前走，成功的桂冠必将属于你。

33、作文如做人，从你的生活感受中可以看出你是个积极上进的好青年,你看事物有自己的独到见解，认识深刻，真是难能可贵。

34、运用对比手法，深化了主题;情节也颇具匠心，整个故事既出人意料之外，又在情理之中。语言朴实无华，采用白描手法，作者的爱憎包含在叙述之中，能让读者去体会，去深思。

35、太棒了!你的文章，再现了东北人的憨直爽朗，使读者顿感神清气爽。语言流畅至极，通感运用尤为巧妙。你的笔锋具有征服力和感染力。努力，再创辉煌!

36、文章的语言很流畅，也写出了老师的感受。你是老师的知音，希望我们共同切磋，在文学的百花园中采撷芬芳的一束。

“赶紧写作业去，一天天的光知道玩；9点了还不起床，赶紧起床刷牙吃饭；把你的卧室整理好……”你听，我妈又开始在这唠叨了，在我吃饭时唠叨，写作业时唠叨，就连在我睡觉前也要唠叨一下，我的每一天都是在妈妈的唠叨声中度过的，也是在这种爱的唠叨声里慢慢长大的，只是，我还不明白这份爱的纯粹。

大年三十新出了一部电影，是由贾玲，沈腾，张小斐等人演出的《你好，李焕英》，这部电影真的是让人又哭又笑，看似是一部爆笑的喜剧片，但结尾剧情反转，真是叫人措手不及，同时也让我感受到了，妈妈的唠叨其实是一种对我的爱。

这部电影里的女主人公贾晓玲，为了让妈妈长脸，伪造省艺校入学通知书，在升学宴上被无情的揭穿，跟妈妈骑自行车回家时，却意外出了车祸，醒来时妈妈躺在病床上，贾小玲穿越到1982年，与年轻时的母亲相遇，发生了一系列啼笑皆非并让人感动的故事。由于贾小玲觉得自己没有让妈妈开心一回，她下定决心一定要让妈妈开心，通过给妈妈买电视，安排排球比赛、相亲等活动，想出各种法子让妈妈开心，甚至极力撮合妈妈嫁给沈光林，这样妈妈生的就不是自己，妈妈生活的就不会那么地辛苦了。在穿越的故事里，妈妈依旧选择爸爸，后来才发现，所谓的穿越只不过是一场梦。

在这部电影里，贾晓玲曾问妈妈，“你想要一个什么样的女儿？”李焕英回答，“健健康康快快乐乐的。”我认为李焕英所说的，是所有母亲对孩子的希望与寄托。她们并不指望什么，只希望自己的孩子，健康快乐没有烦恼。

贾玲自导自演的这部电影，演出了母亲的遗憾，也让我们明白了母亲的重要，要好好珍惜母亲照顾我们的这些日子，母亲对我们的付出，所受的辛苦，我们做子女的一生都没办法报答，所以我们要让妈妈多高兴几次。

妈妈把我们带到这个美好的世界上，让我们去享受别人的爱护；妈妈是我们的第一位老师，辛苦把我们抚养成人；妈妈是我们的精神支柱，总是支持着我们，鼓励着我们。我们摔倒了，最痛的不是我们，是妈妈的心。可怜天下父母心，妈妈真的真的是世界上最最伟大的人，而这怎么可以用三言两语表达出来呢？

“果果吃早餐了！”睡眼朦胧之时，我起床看到了桌上已经摆好的爱心煎蛋，上面还有用番茄酱点缀的笑脸，旁边放了五六样坚果，一杯卢氏秘制八宝油茶。早餐虽然简单，但充满了妈妈对我的爱。早餐就在我和妈妈的谈笑声中愉快的结束了。此时只听啪的一声，我摔碎了妈妈精心为我准备的勺子，我想，妈妈此刻肯定会大发雷霆。结果，妈妈只是淡淡的说了一句以后你就没有勺子可用了，我感觉责骂也是一种幸福。

百善孝为先。贾玲说，自打记事起儿，妈妈就是中年的模样。

是啊，想要表达就赶紧行动，上好每一节课，做好每一次作业，看好每一本书，做好每一件事，写好每一次作文，珍惜每一次陪伴，每通电话，每句问候。

爱在嘴边，在身边，在心里，对父母温柔一点儿，耐心一点，体谅一点，珍惜他们的每一次唠叨。趁现在，像他们爱你一样，去爱他们吧。

下辈子我还做你女儿！

你知道我们中国最出名的动物是什么吗?答对了，它就是我们的国宝——大熊猫。

大熊猫长得胖乎乎、圆滚滚的。它的头圆得像个皮球，还加上两个半圆形的耳朵。它的眼睛又小又黑，四周围着一片“黑布”，让人看不清楚哪里是眼睛，哪里是毛。眼睛和脸相比之下，脸就非常白，如同抹了一层奶油。再往下看，脖子上系着一条“黑围巾”。身子胖乎乎的，穿着“白色外套”。四肢壮壮的，双手戴着一副黑“手套”。

大熊猫困了就睡，饿了就吃。它整天过得既休闲又懒散，而且在吃东西时也是懒洋洋的。当饲养员把一大捆竹子放在面前时，它会先慢吞吞地拿一根竹子，靠在木杆上，翘起二郎腿，坐好了才开始吃。

别看大熊猫慢吞吞地拿竹子，实际上它可是个急性子，要是它们一饿起来，就死死抱着饲养员的腿，眼巴巴地望着饲养员，于是饲养员只得把东西拿过来给它吃。

现在大熊猫数量很少，所以我们要保护国宝大熊猫哦!

世间所有的母爱都是伟大的。母亲哺育着我们成长，陪我们读书玩耍，无时无刻不在关心着我们的一点点细微变化，而我们有没有注意到母亲那一点一滴的变化呢?

妈妈背我越背越沉，我背妈妈越背越轻。在我们茁壮成长的同时，我们的妈妈，却在渐渐地变得苍老。三月八日，‘妇女节’到来的时候，当我看到母亲那丝丝白发时，也看到了妈妈平日的辛劳：每天都为了我和家庭操劳，上班、做家务、陪我练琴、陪我学习……当我为妈妈拔下那一根根白发，妈妈幸福欣慰地笑了!我深深理解到了那母爱的深处蕴藏着：默默奉献、不求回报、专心致志、任劳任怨!母亲头上的白发一点点增加，我的黑发一天天茂密。妈妈为了我们献出了她的一切，而无情的时光犹如白色的粉笔染白了他的头发。母亲每一天都在为我们操劳着，而我们却只在屈指可数的几天里关心过母亲。那‘黑与白’仿佛一块石头重重地敲在我的心头，好像时间在向母亲讨债!母亲用时间和生命教导我们茁壮成长;母亲用无私与奉献浇灌着我们的内心深处;母亲用辛劳与汗水使我们一天天进步;母亲用关怀与问候安抚我们受伤的心灵!我们成长了，母亲却衰老了!

母爱比海深，这不单单是一句母爱的话，而让我理解了那更加深情的母爱：母爱如大海，哺育那一条条小鱼;母爱如蓝天，衬出那一片片白云;母爱如大地，背起那一座座高山;母爱如枯叶，静静地从树上落下，却使一片新叶发芽;母爱如烛光，悄悄地从顶端燃烧着自己，却照亮了整个世界!是的，母爱就是无私的奉献和付出!

虽然我不能洗刷妈妈所有的白发，可是那‘黑白债’却深深地洗刷了我的内心深处，让我知道怎样去报答母亲那伟大的爱。我们只有听从妈妈的教导，脚踏实地做人，努力刻苦学习，将来长大后成为有用之才，才能对得起那伟大的爱!

“千古风流八咏楼，江山留与后人愁。水通南国三千里，气压江城十四州。”这是宋朝女词人李清照在避难金华时，登八咏楼写下的诗《题八咏楼》。这首诗充分地表述了八咏楼的气魄，金华重镇的形势和李清照的爱国炽情，成为历代题咏八咏楼的出类拔革之作。

相传八咏楼原名元畅楼，是由南朝著名文学家、史学家沈约创建。公元494年，这位大文豪来金华任东阳郡太守时，为了给大家建一个登楼赋诗的地方，斥巨资建起了此楼。后来，沈约多次登楼赋诗，写下了不少脍炙人口的诗篇。他在《八咏诗》里所写的八首诗，诗无定句，句无定字，合计1803个字，是当时文坛上的长篇杰作，所以从唐代起元畅楼便更名为八咏楼，以此纪念。而此后的八咏楼又以形佳取胜，以绝唱闻名，成为历代诗人骚客作文吟诗之处，留下不少绘景抒情的名篇。唐代大诗人李白在他的《送王屋山人魏万还王屋》诗中用他那生动、细腻的笔触所描写八咏楼及双溪的风景。更使人们对这座八咏楼产生了神秘感，都想一看“庐山真面目”。而今天，我有幸来到了这个令人神往的地方——八咏楼。

八咏楼是浙江省重点文物保护单位，近几年经过修建，面貌焕然一新，诗坛泰斗艾青曾亲笔题写“八咏楼”三个大字，为八咏楼增添了浓浓的诗韵色彩。

走进八咏楼，在南朝文学家沈约的雕像旁停住。雕像中的沈约，头戴官帽，身着官衣，一脸正气，不禁使人联想到犹如包青天再世。雕像底部的台碑上，清楚的记载着沈约的一生，让人们都要对沈约产生崇敬感。站在雕像旁往四周看，四周的石碑上，一些历代文人名士所写下有关与八咏楼不少绘景梯怜的诗文名篇都被后人镶挂在八咏楼的四壁上，供人欣赏。因此，八咏楼不仅是个精致的古建筑物，而且它跟诗人的名篇、英雄的故事融合在一起，风流千古。看着诗句，一股正气油然而起。

我顺着百余石级而上，只见数丈高楼耸立于石砌的台基上。登上石级，便可看清楼内雕梁画栋、飞檐朱窗，瑰丽精美。

八咏楼分为前后两部分，前面重檐歇山顶亭楼，是八咏楼正楼，而紧贴亭楼后的则是一组三进两廊的硬山顶木结构建筑，结构严谨，造型曲雅，风格古朴。因此，漫步在八咏楼，欣赏着那一道道美丽而又独特的风景线，别有一番风味。

有句话是这样的：“不到长城非好汉!”如此说来，那么，就成了“不登上楼就没来过八咏楼!”这所改的话虽说饶口，可事实确实如此。登楼远眺，蓝天万里，白云朵朵，南山连屏，双溪婉蜒，所有景物尽收眼底。可最使我着迷的，则是那面临八咏楼的婺江。

夕阳西下，河水在照映下，闪烁出道道金光，像无数金色的鱼儿在欢快地跳跃着。艳丽的晚霞，像是打翻了的颜料，洒在天边，烘托着鲜红的夕阳。而夕阳像喝醉的诗人，投入了水面，把江面都染成了耀眼的殷红。渔船点点，如浪花上的花蕊。在斜阳的陪伴下，家人的期待中，满载而归。远处青翠的峰峦被镶上了一条金边，变得更加雄伟。啊!江边的黄昏，是多么的美好，多么的令人心醉啊!

“夕阳无限好，只是近黄昏。”这是对夕阳的惋惜，但是它却意味着成熟、饱满，更孕育着美好的明天和希望的未来。对啊，夕阳西下，金华美好的明天，希望的未来正等着我们一起去开创!

秋风送爽，今天是个玩乐的好日子。小兔在散步，看见地上有个铁罐，小兔拿起来就玩。哐啷，铁罐却滚进了又狭窄又深的洞里，它伸手去掏，怎么也掏不到，小兔伤心极了！

小鸟飞过来，听见小兔在哭，小鸟问：“你干嘛哭啊？”小兔说 ：“我的铁罐滚进了洞里。”小鸟说：“我去叫人过来帮忙，你别伤心。” 小鸟找到了小猫、小刺猬，熊它们一起过来想办法。小猫拿着鱼竿在洞里捣鼓，在里面钩，没钩到，小猫垂头丧气的。 “让开，让开！”小刺猬提起一桶水就倒进洞里，可是没反应，你以为是树洞取球啊 。 咋办啊？小兔越看越急，小熊憨憨地说：“我来吧！”小熊取出一块磁铁，伸进洞里，“当”铁罐被吸住了！ 还是小熊的办法好，谁说不是呢？

铅笔和橡皮擦

小红的铅笔盒里有两个文具，一个是橡皮擦，一个是铅笔。铅笔看不起橡皮擦，每天都伤害它。

铅笔骄傲地对橡皮擦说：“你能写字吗？”“铅笔大哥，我确实不能写字。” 橡皮擦谦虚地说。

铅笔神气的说：“哼！我就知道你不会写！没用的东西。” 橡皮擦说：“我虽然不会写，但是我并不没用，我也有不同的优点，再说.”

“停！”铅笔大哥生气了！又说：“迟早你会被主人丢掉，我就一个人，开开心心的。”从此，橡皮擦不在理铅笔大哥了。

有一天，铅笔想写“学习”两个字，铅笔不小心写成“奇习”了！铅笔想：怎么办呢？怎么办呢？

“怎么啦！铅笔大哥？”橡皮擦说道。

铅笔大哥说：“我写错字了，反正你也不帮我。”

橡皮擦说：“我来帮你！”

“住手.”话还没说完，橡皮擦就已经把错别字给擦的干干净净了。“这.”

铅笔大哥发呆了，连忙道谢，说“谢谢你，橡皮擦。以前都是我不好，我还对你这么坏。”

橡皮擦高兴地笑了。从此他们两个成为了好朋友！

1.文章语言简练.规范，开篇吸引人。

2.开篇简明扼要，精炼有序，颇有新意，给人留下深刻印象。

3.开头点题，用词很吸引人。

4.能较好的运用语言.动作.心理描写，使事例具体.生动。

5.文段承上启下自然，细节描写突出了人物品质，令人感动。

6.过渡自然，每一段交待得很清楚。

7.心理描写细腻，比喻贴切，用词生动.

8.文章以轻松愉快的语气,向读者娓娓道来，令人回味无穷。

9.,结尾含蓄,点明主题.

10.结尾简炼，感人。

11.结尾呼应开头，结构完整。

12.结尾呼应文题,点明中心.

13.文章详略得当，重点突出，结尾恰到好处地点明中心，语言朴实而含义深刻，耐人寻味。

14.以感受开头，以感受结尾，文章前后照应,首尾连贯，感染力极强。

15.开头简明扼要，重点突出，详略得当，内容具体。

与全班同学一同吃西瓜，我还是第一次。可不，老师今天蛮开心的，便像变戏法似的弄出了四个大西瓜，对我们说：“这节课我们吃西瓜，好不好？”“好！”同学们都很兴奋，异口同声地答道。（直接进入主题，开门见山的手法运用娴熟）

“喀嚓”，第一个西瓜切开了，它也似乎很开心，笑红了“脸”，露出了乌黑的“牙”。（拟人手法的运用恰到好处）同学们都急不可耐了，都抢着吃。于是一块块西瓜送到了同学们手中。尽管每人分到的都很小，但大家都吃得十分香甜。

“贪嘴王”吃得可一点也不过瘾，于是便干起了“偷鸡摸狗”的“勾当”。瞧，刚切开第二个瓜，他就要行动了，以“迅雷不及掩耳”之速，把一小块西瓜偷到了手，可怎奈逃不过其他同学的“火眼金睛”。迫不得已，他也只能把西瓜放回原处。（抓住人物动作来表现人物的特点，生动形象，趣味无穷！）

别急“贪嘴王”，现在有机会光明正大地抢了，老师说要开始举行“抢瓜”活动呢。

看，让人馋涎欲滴的西瓜已经切好了放在讲台上。周围挤满了准备放手一抢的男同学，谁叫女生全是“淑女”呢？老师躲到一边，刚说声“开始”，男同学们就蜂拥而上。待到散开时，讲台上已一片狼籍，可他们手中却捧着西瓜，津津有味地吃着，脸上挂满了“抢吃成功”的喜悦。（“抢瓜”行动更是扣人心弦，即紧张又刺激，但更多的是胜利的喜悦。）

怎么样，吃西瓜果真乐趣不少吧！那还等什么，赶快去吃西瓜吧！（结尾朴实中透着调皮，激起人们也想尝试一下的欲望）

1. 事例叙述得生动具体,人物的言行符合各自身份特点。

2. 文章来源于生活,因此语言虽然不怎样优美,但却真实有趣,写得入情入理

3. 文章将…写得细致入微

4. 语言活泼明快,富有情趣。

5. 大量采用生活中的口语,使文章更显自然亲切。

6. 虽为一件小事，但作者却描述得有声有色，结尾处不可或缺的点晴之笔，较好地凸现了文章主题。

7. 对细节传神的刻画，恰恰相反到好处地揭示人物的内心世界，这是本文的成功之处。

8. 文章选材新颖，…这件事，乡村生活气息浓郁，富有儿童情趣。读后令人身心愉悦，舒畅。

9. 本文取材真实生活，选材恰当，很有新意，段落分明，过渡自然，情趣盎然，可读性强。

10. 全文节奏明快，语言清新，始终洋溢着诙谐与风趣，读来其乐无穷。

11. 对…生动而详细的叙述，是本文的一天特色，也体现了作者观察的敏锐与细致。这是文章成功的一大要素。

12. 本文内容生动丰富，语言新颖清爽，结构独特合理。

13. 本文是一篇较为成熟的叙事明理之作，文章以准确流畅的语言，展示了实验的全过程，跌宕起伏，妙趣横生。小作者观察仔细，叙述时井然有序

14. 对实验现象的描写，能切中要害，详尽而全面。文章体现了自然科学的趣味性和知识性，读来饶有兴味。

15. 文章开头交待得十分清楚，起到总领全文的作用。结尾处寥寥数语，显示了作者探索科学奥秘的远大理想和坚定信心，催人奋进。

16. 好笔力，好见地，读史有眼，立论有识，小子可造其竭力用功勉成大器。”“前程远大未可限量，十二岁小儿可嘉可贺，又一篇佳作问世了!能作此语，莫谓祖国无人也。

17. 细致的内心活动描写，巧妙的前后照应，证明你已经掌握了一定的写作技巧。从你的这篇文章，我仿佛看到了世纪的巴金!”

18. 你感情上的痛苦我很理解，值得欣慰的是，你是一个坚强的孩子，是个懂事的孩子，因为你写出了这样一篇令人感动的佳作。我为有你这样的学生而高兴，只要把握住今天，你的未来一定会是美好而幸福的。

19. 一只不起眼的丑小鸭，飞进了我的丛林，我怜爱她的自卑和娇弱，我欣赏她的诚实和坦率，我更珍爱并抚慰她洒满露珠的羽翼。你信吗?这样一只丑小鸭，真的会成为茂密丛林中的一只骄傲洁白的天鹅。

20. 自然界有许多小精灵，只要你仔细观察它，它就会给你丰富的联想和有益的启迪。有人观察蜜蜂，赞美它无私的奉献精神;有人观察蚂蚁，佩服它勤劳的品格;而你观察小螃蟹，喜欢它的倔强。看，这些小精灵可真给了我们不少启迪，真像你说的一样，螃蟹横走可爱，人要横走就烦人了。这是你发现的道理，大人也得佩服。