社会救助补贴（热门20篇）

尊敬的各位领导：

您们好!

我是**分院***班的xx同学。

xx年我曾荣获得国家一级助学金，这次喜闻我荣获国家励志奖学金。所有的这些都离不开您们的推荐和栽培非常感谢您们对我们贫困在校大学生的关心和爱护，对我们学习的支持和鼓励。

作为一个来自农村的孩子，能有机会来到城里上大学，我除肯定自己努力和追求，以及父母的恩情，还有的就是在校期间学校领导老师对我的帮助。现在，我已经深深感受到党和国家对家庭经济困难学生的关怀，感到无限的温暖，感谢学院领导和老师对我的关心帮助。我感到国家更加富强，教育更加公平了，党和国家更加重视人才的培养。

作为班里的班长，我看到我院各级领导都高度重视奖学金和助学金的评审工作。近段时间来，他们严格按照国家奖励和资助学生的相关政策，集体讨论，民主评论，切切实实把国家的奖学金和助学金政策落实到每一个优秀学生和贫困学生身上。公平地评出每一位应该享受国家奖学金和助学金的学生，并张榜进行公开公示，充分说明我院领导实事求是地办事，看到这一切，我深受感动，在这里我想说声：您们辛苦了，谢谢您们!

滴水之恩当涌泉相报，我要珍惜这来之不易的国家助学金，以自己最大的努力来回报党和国家对我的关怀，来感谢学院领导和老师对我的支持和关心帮助!再次感谢您们!

此致

敬礼!

名字：xx

日期：xx

在一次语言课上，当我提到“谁最爱你？”这个话题时，孩子们都很高兴的说出是自己的妈妈，而却没有一个孩子能说出自己是“如何去爱妈妈”这个问题。为了培养孩子关心体贴长辈的良好品质，特此设计此教学活动。

活动目标

1.了解妈妈平时如何关爱自己。

2.培养孩子关心自己妈妈的良好品质并能用语言来描述：如何关心自己的妈妈。

用语言来描述：如何关心自己的妈妈。

妈妈关爱自己的孩子的课件；歌曲：《我的好妈妈》。

一、播放妈妈关爱自己的孩子的课件，孩子们看后，也纷纷争说出自己的妈妈如何关爱自己的事例。

二、师相机提出问题：你爱你妈妈吗？你是怎样爱你妈妈的？

幼1：我吃果时，分一半给妈妈吃。

幼2：妈妈做工回来时，我搬小凳子给妈妈坐，并倒一杯水给妈妈喝。

幼3：早上起床时，我自己穿衣服、鞋子，不用妈妈帮穿。

幼4：我吃生日蛋糕时，先给妈妈吃。

三、播放歌曲：《我的好妈妈》（歌伴舞）让孩子跟着老师一起做关心体贴妈妈的动作。

通过这一节课的教学，我有三点体会：

1.通过创设情境，能让孩子们感受到如亲临其境，激发孩子的学习兴趣。

2.通过老师的点拨、提问，能震动孩子心灵的大门。

3.适时播放恰当的音乐，活跃了学习气氛，增强孩子尊敬长辈的意识。

为进一步深入贯彻xxx法治思想，全面推进实施”八五”普法规划，健全完善”谁执法谁普法”工作机制，以”法治人社月学越清，普法维权月讲越明”为主题，进一步扩大人社法律法规规章及政策文件的知晓度和社会覆盖面，制订xx市人力资源和社会保障局2022年度法治人社宣传教育工作方案。下面是星星阅读网小编为您推荐2022年市人力资源和社会保障局法治宣传教育工作方案。

一、法治宣传教育内容

深入学习宣传xxx法治思想，突出宣传以宪法为核心的中国特色社会主义法律体系，深入宣传党章和党内法规，重点学习宣传人力资源社会保障法律法规和行政规范性文件。一方面从增强自身内功入手，全方位提高全局领导干部职工的工作素质和能力，另一方面采取送法入企、法律援助困难群众、柔性执法等实际举措，展示人社队伍良好形象，积极推进法治人社建设，增强干部职工依法行政的意识和能力，规范行政执法行为，运用法治思维化解矛盾纠纷，全面营造尊法学法用法守法的社会氛围。

二、法治宣传教育对象

全局领导干部及全体工作人员，人社部门执法（管理、服务）对象，社会公众等。

三、法治宣传教育工作任务

（一）开展领导干部职工学法活动。落实党组（委）理论学习中心组学法、领导干部应知应会法律法规清单、党支部党课学习等制度，组织开展”人社领导干部职工应知应会法律法规政策每月学”活动，提升领导干部职工法治素养。

（二）开展领导干部职工旁听庭审活动。结合局职能，组织开展领导干部和国家工作人员网络旁听法院庭审直播活动，组织集中观看网络庭审直播，或在直播结束后于年内适时组织观看录播视频，以推动领导干部职工每年旁听案件庭审不少于一次的要求落到实处。

（三）落实国家机关普法责任制。全面实行持证上岗、亮证执法，组织一线执法人员申领广东省人民政府行政执法证并参加法制学习培训，促进人社法律法规知识学习、宣传和教育活动形成常态化。坚持法治宣传教育与法治实践相结合，把法律法规政策条文变成引导。在行政许可、行政检查、工伤认定、社会保险待遇经办、劳动人事争议调解仲裁、行政争议案件处理、信访事项处理等日常工作和执法过程中，结合具体情况向当事人释法说理，让人民群众在办理人社政务服务事项过程中学习法律法规政策知识，树立法治意识，彰显人社温度。

（四）积极开展”法律六进”活动。围绕中心工作，针对重点人群，聚焦群众关心的热点问题，组织开展法治宣传教育”一月一主题”活动，深入推进人力资源和社会保障法律法规政策进机关、进单位、进社区、进乡村、进学校、进企业，以法治宣传教育方式规范公民行为习惯养成。

（五）利用媒体全方位开展法治宣传教育。加强网络法治宣传工作，发挥以局政府信息公开平台、微信公众号为龙头，宣传人社法律法规政策；发挥报刊、广播、网络等大众传媒的独特优势，加大对法治人社宣传教育力度，创新传统媒体普法的方式方法。印制实用性强的宣传单张、小册子等宣传物品，标印各种经办流程、经办须知和查询电话等信息，免费向群众发放，在局大厅播放法治宣传教育标语。

（六）开展主题法治宣传活动。结合工作实际，开展”全民国家安全教育日”、”12.4”国家宪法日法治宣传教育活动和2022年xx市法治宣传”一月一主题”活动。

（七）深入推进基层政务公开标准化规范化。依据《中华人民共和国政府信息公开条例》，做好局政府信息公开平台部门文件栏目维护完善，及时公布市级人社社保政务服务事项标准信息。大力宣传和贯彻执行《就业促进法》，加快建设覆盖全市村居人社用工招聘公告栏。在全市xxx个行政村建设xx人社企业招聘信息公告栏，促进就业，使招聘岗位信息直达基层、农村，切实打通线下招聘最后一公里，实现劳动力资源的有序流动和合理配置，增强就业的稳定性和提高就业质量。

四、工作要求

（一）各科室（单位）是法治宣传教育责任主体，要高度重视法治宣传教育工作，充分发挥职能优势，认真落实”人社系统领导干部职工应知应会法律法规政策每月学”活动工作清单、局法治宣传教育”一月一主题"活动工作安排和国家机关普法责任清单），把法治宣传教育融入业务工作全过程，做到法治宣传教育与业务工作同部署、同落实、同检查。

（二）请各科室（单位）开展法治宣传教育活动后，及时向新闻媒体报送法治宣传教育活动宣传稿，并于每月22日前将活动情况数据统计和相关活动图片、活动方案、活动情况说明（500字以上）、新闻媒体报道等图文材料报至行政审批科（政策法规科）。

2021年，市中区人社局在区委、区政府坚强领导下，坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指引，深入学习贯彻党的十九大和十九届二中、三中、四中、五中、六中全会精神，紧扣人社事业高质量发展这一主题，牢牢把握“以党建为统领，形成以党建强业务、以业务促党建的工作格局”这一主线，聚焦“六稳”“六保”工作任务，不断深化“温暖人社”建设，围绕基本“工作框架”构建我们人社的“四梁八柱”，统筹推进就业创业、社会保障、人才服务、人事管理、劳动关系五大业务板块，严密防范规模失业、清欠保支、基金运行、人事考试四个风险点，守住农民工工资清欠和窗口服务两个底线，抓重点带全盘，抓服务增效能，各项工作有序平稳高效推进，圆满完成全年各项工作任务。下面是星星阅读网小编为您推荐市中区人力资源和社会保障局工作总结及2022年工作打算。

一、强化使命担当，持续推进人社事业高质量发展

（一）就业形势保持稳定。积极落实就业优先政策，鼓励多渠道就业，努力稳定就业岗位，全区就业形势保持稳定，城镇新增就业27159人，完成全年任务166.6%。一是狠抓政策落地，编印人社政策汇编，局领导干部按街道分片包挂开展走访企业宣传人社政策活动，多举措推动各项稳就业政策及时精准落地，全年发放失业保险金、临时物价补贴、稳岗补贴、灵活就业人员社保补贴、培训补贴、见习补贴、个体工商户一次性创业补贴及小微企业一次性创业补贴、一次性岗位开发补贴共计2.34亿元，发放创业担保贷款3258万元，开发大学生公共服务性岗位50个，开发青年见习岗位40多个，城镇登记失业率3%以内。二是狠抓就业招聘，依托区人力资源市场、数字化就业云平台、高校招聘会等渠道持续开展线上线下招聘活动260余场次，提供就业岗位2.2万个，达成就业意向6000余人。三是狠抓大学生就业，向78家企业征集面向高校毕业生的就业岗位1214个，全力推行就业服务“秒办”“简办”、全程网办，助力企业接收高校毕业生2737人。

（二）社保兜底扎实推进。一是扎实推进扩面征缴，精准实施全民参保计划，开展“政策找人”专项行动，全力推行业务网上办、就近办。二是深化机关事业单位社保制度改革，落实做细机关社保征缴工作，完成职业年金虚转实。三是强化基金规范管理制度，利用现场监督、交叉互查、网络监督等举措规范基金监管。四是实施工伤预防五年行动计划，不断提升工伤预防意识和能力。全年新增居民参保3635人，居民基本养老保险累计参保105071人、完成任务107.22%，被征地农民社会保障资金个人账户已落实3.94亿元、落实率100%，征缴居民保险费、机关事业单位基本养老保险费、职业年金等共计7.87亿元，发放养老金、丧葬补助金、工伤保险待遇等共计7.22亿元，收到工伤认定申请600余起、下达工伤认定书580余份。

（三）人才引育成效明显。一是开展招才引智，分三批次组织山东银丰投资集团有限公司等驻区企业参加“才聚泉城”名校行引才活动，提供需求岗位187个，招聘1328人。二是落实人才政策，完成驻区183家企事业单位新引进的1228名高层次人才生活和租房补贴审核、42名top200海外高校留学回国人员留学费用补贴审核、582名高层次人才分类认定审核，发放各类人才项目补贴2740.4万元；及时为符合落户条件96名人才办理落户手续，完成泉城“5150”高层次创新类人才和“泉城学者”申报、驻区高精尖紧缺人才需求申报、市中区重点产业领军人才的2021年度申报审核及2019年度入选人员中期评估考核、人才公寓申报审核。三是推进专技队伍建设，完成998名专业技术人员初级职称考核认定、5419名专业技术人员初级职称证书信息梳理、11项职业资格考试的1.3万余名考生报名核查。四是加强高技能人才项目推荐，助力济南阳光大姐有限责任公司成功申报齐鲁技能大师特色工作站。五是做好人事代理，为2500余名已落实就业单位的高校毕业生和代理人员办理档案转出手续，接收市中户籍未就业高校毕业生档案1900余份。

（四）人事管理高效实施。一是强化人事管理，完成政府口事业单位科级及以下人员年度考核，配合对区政府口部分单位科级及以下事业人员职务调整，整理、收集事业人员档案材料7000余份，审核档案800余卷。二是高效实施公开招聘，圆满完成区属事业单位初级综合类岗位公开招聘、教育系统直属事业单位招聘等考试任务，涉及考生4.3万人次。三是做好工资待遇核定，办理工资类业务4000余人次，为180余名退休人员办理退休手续，为200余名遗属提高生活困难补助标准，及时完成精神文明奖、应休未休假报酬审核。四是妥善做好机床一厂技工学校人员分流安置，经过档案审核、笔试、公开选岗等程序，及时将18人安置到15个街道所属事业单位。五是完成专业技术人员评审，配合区教体局组织中小学教师系列中级职称评审，共评审通过483人；实施事业单位工勤人员技术等级考核评定。

（五）劳动关系总体和谐。一是实施“市中无欠薪”工程，按照市里“随发随清，预防为主”的要求，全面推进保障农民工工资支付制度标准化建设，对全区在建工程项目展开全面排查，处理拖欠农民工工资线索580余件，涉及3600余人，解决拖欠工资4900余万元；全力受理群众举报、投诉案件，做到有案必查、有查必果，为劳动者追发工资和补缴社保170余万元。二是妥善处置劳动人事争议，完善裁审衔接工作机制，受理劳动争议案件1899件，同比去年增长55.9%，涉案金额1470余万元，结案率99%（连续四年保持90%以上），调解率81%，为当事人直接挽回经济损失1080万余元。三是规范劳动关系协调，指导企业依法与劳动者订立、变更劳动合同，加大劳动用工法律政策宣传，劳动合同备案已基本实现全程网办，对辖区内150家经营劳务派遣单位开展监督检查，实施辖区企业薪酬调查、民办职业培训机构安全检查及复学复课检查。

（六）东西协作落地见效。一是举办专场招聘会，选派辖区7家企业赴对口帮扶甘肃临夏市开展专场招聘会，为临夏市农村劳动力来济转移就业提供就业岗位。二是加强线上招聘服务，发挥数字化就业云平台作用，共享市中区、临夏市两地招求信息，为济南市企业和临夏市求职者提供精准就业对接服务。三是助力来济就业，积极走访对接企业，选择工资待遇相对较高，劳动技能要求相对较低、工作生活环境较好的岗位，助力33名（任务为20名）临夏市脱贫人员来济就业，完成任务的165%。四是组织就业创业培训，设置符合市场需求，适合临夏市农村劳动力特点的培训课程，组织临夏市脱贫人口培训200人（任务为200人），完成任务的100%。自帮扶协作工作启动以来，已助力临夏市脱贫人口就地就近就业450人（任务为90人），完成任务的500%；完成社会捐助25万元。

（七）政风行风持续建设。一是积极开展“我为群众办实事”实践活动，持续提升服务质量，营造优质高效的服务环境；克服办公场地等条件限制，综合服务窗口增设到3个，对服务窗口进行优化调整，选派业务骨干入驻窗口，优化接件办件流程，配齐相应设备，实施“一窗受理”综合柜员制，实现“跨省通办”“全省通办”，牵头的营商环境劳动力市场监管指标在全市营商环境考核中获得满分100分、区县中排名并列第一。二是积极回应民生诉求，及时妥善办理12345市民热线34944件，民生连线12件，各类信访事项60余件，全部做到及时妥善办理，在全区热线办理月考核中连续排名并列第一。

二、2022年工作打算

2022年，市中区人社局将紧扣人社事业高质量发展目标，按照区委“七个强化”指示要求，贯彻落实市局部署要求，聚焦“六稳”“六保”工作任务，发扬先锋精神，主动担当，狠抓落实，全力以赴推动就业创业、社会保障、人才服务、人事管理、劳动关系等各项工作落地见效。

（一）狠抓就业创业稳促并举。全面持续落实就业优先政策，鼓励多渠道就业，实施人社“363”工作计划（即“三个清单”：企业需求清单、市场供给能力清单、解决问题清单；“六个一批”：市场就业一批、培训一批、实习实训一批、劳务外包一批、调剂一批、东西劳务协作一批；建立“三个工作机制”：人力资源市场机制、人力资源技能培训机制、服务与维权机制），破解用工荒就业难；实施就业促进、创业引领计划，加大对初创实体扶持力度，加强困难就业群体援助，推进创业带动就业，开展就业援助月活动；实施“三支一扶”、青年见习计划，落实“大学生追梦济南”“大学生‘未来之星’成长计划”；广泛开展职业技能培训，造就出千千万万个能工巧匠、行家里手。

（二）完善社会保障兜底体系。持续推进养老保险参保扩面工作，扎实做好农民工、被征地农民等群体的保险保障，推进社会保险制度、机关事业单位养老保险改革；完善落实失业保险制度，规范失业保险基金收支管理；实施工伤预防五年行动计划，持续提升工伤预防意识和能力。

（三）强化人事人才创新服务。开展形式多样的引才活动，畅通绿色通道；加快推进企业高技能人才自主评价，积极推动高技能人才培养；深化事业单位绩效工资制度改革及职称制度改革，推进人事考试“五化”建设；强化干部队伍建设，坚持组织开展人社业务练兵比武活动，采取集中培训、邀请专家授课、实施模拟演练等学习形式，不断提升服务发展、服务群众的水平。

（四）维护劳动关系和谐稳定。实施“市中无欠薪”工程，常态化开展农民工工资拖欠问题专项治理，推进保障农民工工资支付制度标准化建设，用好农民工工资支付监管平台，健全失信联合惩戒机制，强化日常监察执法，保持打击恶意欠薪的高压态势；妥善处置劳动人事争议，完善裁审衔接工作机制，指导企业依法与劳动者订立、变更劳动合同。

欢迎来到新苑社区“道德讲堂”。 “道德讲堂”讲述身边好人的道德故事，我是主持人、新苑社区党支部书记王玉珍。

我们在社区开设“道德讲堂”，就是希望通过这个载体学习好人好事，交流心灵感悟，凝结和传递中华民族传统道德力量，从而引导大家“积小善为大善”，“积小德为大德”，营造“讲道德、做好人”崇德向善的良好氛围，不断提升大家感悟和追求幸福的能力。

今天,我们的“道德讲堂”有五个环节，分别是：唱歌曲、学模范、诵经典、发善心和送吉祥。

首先，我们进入第一个环节，唱歌曲。

请大家起立，一起来唱《公民道德歌》。

好，谢谢大家，请坐。

下面，我们进入第二个环节，学模范。

生活中就是因为有太多平凡的人在自己平凡的生命中感动着别人，我们的社会生活才会越来越好。在新苑社区就有这样一位平凡的人，她就是住在黄河绿园小区的王淑斌老人。

王淑斌，是一个对人友善、充满热心的人，她的热情与助人为乐的行为，赢得了社区居民的赞扬和尊重。

现在，有请宣讲员辛欣同志为大家讲诉王淑斌老人的故事。

感谢辛欣的真情讲述。今天，王淑斌老人也来到我们“道德讲堂”的现场，请王淑斌老人与大家见面。

谢谢王姨!

刚才我们唱了一首歌、听了一段故事，相信大家一定有很多感触，接下来有哪位朋友愿意和我们分享一下，请举手示意。

下面，我们进入第三个环节：诵经典。

今天，我们来诵读两句话。一句是“爱人者，人恒爱之;敬人者，人恒敬之”;另一句是

“天下难事，必作于易;天下大事，必作于细”。

第一章总则

第一条为实现事业单位人事管理的科学化、法制化、规范化，建立一套符合专业技术岗位、管理岗位和工勤岗位人才成长规律的管理制度，保障事业单位工作人员新老交替有序进行，根据国家有关政策规定，制定本办法。

第二条本办法适用于本市全民所有制事业单位工作人员。

第三条市、区县（自治县、市）政府人事部门主管事业单位工作人员退休工作。

第四条事业单位工作人员退休后，享受国家和市规定的各项待遇。

第二章退休条件

第五条事业单位的职员、专业技术人员（含聘期满10年的聘用职员、专业技术人员），符合下列条件之一的，应该退休：

㈠男年满60周岁，女年满55周岁，工作年限满10年的；

㈡完全丧失工作能力的。

第六条事业单位的工人符合下列条件之一的，应该退休：

㈠男年满60周岁，女年满50周岁，连续工龄满10年的；

㈡完全丧失工作能力的；

㈢男年满55周岁、女年满45周岁，从事高空和特别繁重体力劳动工作，累计满10年的；从事井下、高温工作累计满9年的；从事其他有害身体健康工作累计满8年的。

本项规定也适用于工作条件与工人相同的基层职员、专业技术人员。

第三章退休后的待遇

第七条事业单位工作人员退休后，按照对同级在职人员的规定，阅读有关文件，听有关报告，参加有关学习、会议和重大活动。

第八条事业单位工作人员退休后，在新的养老保险制度未建立之前，每月按以下标准发给退休费，直至去世为止。

固定工资与活工资（全额拨款[财政拨款]单位固定工资70%，活工资30%；差额拨款[财政补助]和自收自支单位固定工资60%，活工资40%）之和根据不同工作年限按以下比例计发：

1、工作年限在35年以上的，按90%的比例计发；

2、工作年限在30年至34年的，按85%的比例计发；

3、工作年限在20年至29年的，按80%的比例计发；

4、工作年限在10年至20年的，按70%的比例计发；

5、工作年限在10年以下的，按50%的比例计发。

第九条事业单位工作人员因工(公)负伤致残完全丧失工作能力退休的，每月按以下标准发给退休费，直至去世为止。

固定工资和活工资之和根据不同情况按以下比例计发：

1、饮食起居需要人扶助的，按100%的比例计发，并可以根据实际情况发给规定数额的护理费；

2、饮食起居不需要人扶助的，按95%的比例计发。

活动目标

1、在活动中感受亲情，培养感恩的意识，学会表达感恩之情。

2、体验爱和被爱的快乐情感。

教学重点、难点

活动的重点和难点：本活动是一个心理健康活动，活动的重点以 唤醒幼儿对父母的爱为主。主要引导幼儿 让幼儿感受亲情的温暖，让幼儿感受到自己生活的家庭充满了爱。情感是一种内心的感受，也是教师难以把握的。让幼儿懂得如何去爱父母，所以这也是活动的难点。

活动准备

1、一家三口及父母的相片若干，爱心卡。

2、音乐《爱我你就抱抱我》、《我爱我的家》。

3、幼儿视频。

活动过程

一、导入活动

音乐《爱我你就抱抱我》师幼一起律动。

师：小朋友刚才我们律动的歌曲里唱到了谁呀？

幼：爸爸妈妈

二、爸爸妈妈的爱

1、讲故事。

师：今天呀，老师要给你们讲一个关于成长的故事，小朋友想不想听啊？

老师一边说，一边出示图片（小时候，学走路，生病，洗澡，过生日，全家福的图片）。

2、师：你们的爸爸妈妈是怎样爱你们的呢？让幼儿自由回答

3、师：你们的爸爸妈妈这么爱你们，你们是怎样来爱你们的爸爸妈妈的呢？老师收集了一些小朋友爱爸爸妈妈的相片，我们来看看让他说一说。

小结：在我们成长的过程中，爸爸妈妈为我们付出的爱是很多的。我们的爸爸妈妈用行动表示了他们对我们的爱，所以爱是可以用行动来表示的。

3、播放视频短片。

师：我看到了我们班小朋友和爸爸妈妈相亲相爱的幸福时刻，今天有一位小客人也想来这里和小朋友一起分享这个幸福的时刻。（出示小男孩图片）

师模仿小男孩说话：大家好，我是麦克，今天很高兴来到这里分享了小朋友们幸福时刻的相片。现在啊，我要和爸爸去超市买东西，你们跟我一起去吗？（播放视频短片）

师：你们喜欢这个小朋友吗？为什么？你想对这个小男孩说什么？

幼：不喜欢，因为他不听话，睡地板，赖哭…

师：你们的爸爸或者妈妈有不满足你的时候吗？

幼：有…不给买玩具，不给吃零食…….

4、师总结：爸爸妈妈的爱是多样的，他们有时候满足你的要求是爱你的表现，但是没有满足你的时候也是爱你的表现。

三、制作爱心卡。

1、请个别幼儿说说自己的相片

师：你们看，这里有很多家庭相片，这些的相片都是你们的吗？

请个别幼儿介绍自己的相片，并让幼儿相互讨论介绍自己的相片。

2、师：爸爸妈妈那么的爱我们，那么也让我们用一个小小行动来表达对爸爸妈妈的爱吧。你们看这是什么？（出示爱心卡）快过年了想不想自己动手做一张爱心卡作为新年礼物送给自己的爸爸妈妈呢？

3请小朋友把刚才你最想对爸爸妈妈说的话用写或者画画的形式画在信纸上做成爱心卡送给自己的爸爸妈妈。

4、展示爱心卡：把幼儿的卡片展示在黑板上。并请个别幼儿介绍自己的卡。

师总结：爸爸妈妈的爱像山一样高，像海一样深，像天空那么大。每个人都有爸爸妈妈，他们天天为我们忙碌着，的确很辛苦，我们也要好好的回报父母。

四、音乐游戏《我爱我的家》

师： 刚才我们用爱心卡向爸爸妈妈表达了我们的爱，现在我们也可以用唱歌跳舞的方式向爸爸妈妈表达我们的爱。

五、活动延伸。

今天我们学会了用多种方式去爱自己的爸爸妈妈，现在让我们怀着一颗感激的心用平时的话语一起说：爸爸—我爱你，妈妈—我爱你。

尊敬的东吴医院领导：

你们好！

我是苏州大学的一名学生，怀着一颗感恩的心，在这里我想真诚地说一声：谢谢！谢谢所有帮助我的人！你们在我追求自己梦想的路上给了我莫大的支持和帮助，当我为学费和住宿费发愁的时候是你们让我看到希望，让我找回勇气去面对生活的无奈，让我感受到这个世界的温暖！当我提笔写申请时我不知道会是什么结果，但我想至少有一线希望；当我得知自己向贵院申请资助时得到批准时心里有着说不出的喜悦和不知如何表达的谢意！终于可以让父母又少一点担忧和焦虑了！当我把受助的事告诉父母时，他们也非常的激动，妈妈说叫我一定要写封感谢信，让我替她和爸爸向你们道一声感谢，还有一定要好好学习不要辜负了所有帮助过我的人，我告诉妈妈我会的，一定会！

在我一路走过的求学路上有很多人帮助我，支持我，给我走下去的力量和勇气，每当想起这些人，我心中不由地有了力量，你们的资助让我感到生命中那股力量又增大了许多。因为这次资助不仅仅缓解了经济困难带给我的压力，也让我明白了珍惜，让我感受到什么是幸运，更让我懂得人应该常怀一颗感恩的心，这些都是生命中必不可少的东西！

我想即使我用一千个一万个感谢也表达不尽心中的谢意，我想惟有用自己的行动来表达这份感谢：努力学习，勇敢面对，永不放弃，不让所有的人失望！而且在我有能力的一天我也要将这份爱心传递给需要帮助的人！

请你们放心，我会用优异的成绩来回报这份爱心！

最后，我想再次感谢贵院，感谢所有帮助我的人，感谢献出爱心的人们！祝福你们所有的人身体健康，永远平安幸福！

此致！

敬礼！

xx县民政局：

我叫xx，女，汉族，农民，现年47岁，家住xx县xx镇xx村，家庭其他成员4人。

我患子宫粘膜肌瘤多年，在县市医院多次治疗无效， 20xx年5月下旬急性发作，在西安武警医院做子宫粘膜肌瘤手术，先后将近花去医疗费5600多元，亲人陪护住宿、生活花费1000多元，结果手术费用超出农村合疗报销范围，没能报销。

手术后我体弱多病，生活所迫致劳累过度，引发先天性眼球震颤病症，诱发双眼白内障，双眼接近失明，痛苦万分，万般无奈之下，只好前往西京医院救治。手术分两次进行：第一次手术是20xx年6月18日，手术费用7500多元；第二次手术是7月3日，手术费用6900多元。

短短三个月就做了三次手术，三次手术花费近25000多元，农村合作医疗仅仅报销20xx多元，目前还在不断服药治疗。

因本人家庭经济收入极低，生活非常困难，手术医药费用是从亲戚朋友处筹借来的，此次花费犹如雪上加霜，我们家无力承担偿还巨大的的医治费用，因此我不得不向xx县民政局申请医疗救助。望被救助为谢！

此致！

敬礼！

申请人：xx

xx年xx月xx日

1、了解元宵节，理解儿歌意思，学习完整地朗诵儿歌。

2、体验节日的快乐氛围。

3、理解诗歌内容，初步学习有节奏地完整朗诵诗歌。

4、能通过表情、动作表现诗歌内容尝试仿编诗歌的最后一句。

油泥、玩具小碗、根据儿歌内容绘制的图标。

1、老师演示搓元宵，谈话导入元宵节。

老师：老师拿的是什么？变变变，我用油泥变出了什么？

一碗香喷喷的元宵来啦！元宵节里人们都要吃甜甜糯糯的元宵。元宵节马上就要到了。是哪一天呢？

2、学习儿歌。

老师示范朗诵儿歌《闹元宵》。

3、理解儿歌意思老师：正月十五那天是什么节日？

4、看图标跟念儿歌。

分析理解“团团圆圆”、“闹元宵”的意义。

老师：谁知道“团团圆圆”是什么意思？（家里人都来了，很多亲戚朋友在一起。）儿歌叫《闹元宵》，为什么要说“闹”？（人很多，大家在一起很热闹、很开心。）

5、完整朗诵儿歌。

幼儿完整学习，朗诵儿歌2、3遍。

附：儿歌《闹元宵》

月亮走，我也走，月亮圆，人团圆，团团圆圆元宵节。

在本次活动中也存在着不足：孩子的语言表达不够成熟，缺乏连贯性；孩子们安静倾听同伴发言的习惯仍需加强等等。总之在以后的活动中我们会注意这些方面的引导与教育，争取做得更好。

小百科：元宵是中国汉族传统小吃之一，属于节日食俗。元宵的做法是以馅为基础，先拌馅料，和匀后摊成大圆薄片，晾晒后再切成比乒乓球小的立方块。然后把馅块放入像大筛子似的机器里，倒上江米粉，"筛"起来，随着馅料在互相撞击中江米沾到馅料表面变成球状，就成了元宵。北方"滚"元宵，南方"包"汤圆，这是两种做法和口感都均为不同的食品。

尊敬的校领导：

您们好！

我叫***，是本校***届***班的一名学生，来自一个普通的五口之家。爷爷、奶奶年迈无劳动能力，且常年患病，卧床不起，每年光医药费就需几千乃至上万；妈妈因过度劳累，身体不好，患有严重的腰椎间盘突出，干不得重活，有时天气的变化都使她卧病在床；爸爸没有正式固定的工作，一个人风里来雨里去，靠打些散工来维持全家人的生活，供我上学。近期奶奶被查出患有肺癌晚期，需要住院治疗，但前期几万元的手术费用和后期高昂的放疗、化疗等医疗费用，让本就拮据的家庭再次陷入了困境。现在奶奶病重在身需要悉心的照料，全家的生活重担一下子都压到了爸爸一个人的肩上，加上我现在上学的费用，这对我的家庭而言无疑是雪上加霜。

想起父母为了奶奶的医疗费和我的学费，东拼西凑，到处跟人借钱又屡遭碰壁，多少次看到他们无助的双眼，我的心都要碎了。看着这个家，看着父母两鬓增添的白发，我感受到了生活的不易。家里的经济状况让我萌生了放弃求学的想法，我想早日参加工作来减轻家里的负担，爸爸知道后强烈反对，给我摆明利害，阐释道理，结合他自身的经历，让我深刻理解学习文化知识的重要性，懂得只有接受教育才能从根本上解决生活困境问题。

后来得知学校为了让更多有困难的学生能上好学、上起学，专门成立了困难学生助学基金，我仿若看到了希望。为了缓解家庭的`经济压力，为了能更加安心地完成学业，我恳求校领导批准我的申请，无论自己能否申请到这笔贫困补助，我都会非常感谢学校对贫困生的照顾。今后，我也会更加认真努力地学习，用感恩的心回报父 母、学校和社会。

最后，衷心的祝愿各位领导身体健康，工作顺利！

此致

敬礼

***班：***

***年***月***日

为进一步加强政风行风建设，转变工作作风，规范行政行为，优化服务环境，提高办事效率，恩施州城乡规划管理局向社会公开承诺：

坚持“阳光规划”，建立和完善听证制度、公众参与和监督制度。规范城乡规划公开公示行为，实行规划编制和行政许可审批事项批前、批后公示，提高规划工作透明度。

优化行政许可和审批流程，缩短审批时限，提高审批质量。实行“首问责任制”和“首办责任制”，推行“一周办结制”，执行“一次告知”制度，促进规划管理工作规范化、系统化、精细化。

实行文明办事，礼貌服务，对来我局咨询办事的人员做到热情、耐心、诚恳、认真、主动。严禁工作不实、落实不力、作风漂浮等问题发生，增强工作的主动性和责任感，及时回应群众反映强烈的热点、难点、焦点问题。

加大《城乡规划法》、《湖北省城乡规划条例》、《恩施自治州城乡规划建设管理条例》等规划法规宣传力度，普及城乡规划知识，增强全社会规划法制观念，让社会各界理解、支持和积极参与城乡规划管理。

严格遵守中央“八项规定”、省委“六条意见”和州委实施细则。认真落实党风廉政建设责任制，加强制度建设，不断强化廉洁自律意识，强化廉政风险防控，坚决杜绝损害群众利益的`不正之风。

以上承诺，敬请监督。

住所：_______________________________

负责人：_____________________________

乙方姓名：___________________________

身份证号码：_________________________

住所：_______________________________

电话：_______________________________

乙方于________年________月________日与甲方签订了一份保证合同，自愿为甲方代理人________提供担保，并承担连带保证责任。现乙方因________________原因向甲方提出解除原《保证合同》。经双方友好协商，达成如下协议：

一、甲方同意从________年________月________日起解除乙方对代理人________的保证责任，原《保证合同》同时终止。

二、自甲方同意乙方解除担保责任之日起_________年内，如甲方发现代理人_________在原乙方为其提供担保期间有违反有关法律法规规定及保险代理合同约定并给甲方造成损失的，乙方仍应在原担保责任范围内承担连带保证责任。如双方因此产生纠纷，仍可向甲方所在地有管辖权的人民法院提起诉讼。

三、未尽事宜，甲、乙双方另行协商决定。

四、本协议自双方签字或盖章后生效。

五、本协议一式三份，甲、乙双方及代理人________各执一份。

甲方（盖章）：________________

负责人（签字）：______________

乙方：（签字）________________

__________年_______月_______日

尊敬的校、院领导及广大师生：

你们好!作为贺佩环的父亲，我谨代表我的儿子、我的家庭向你们表示衷心的感谢。在你们的热心帮助下，我筹到了巨额手术费，后于4月10日带儿子踏进了医院;在你们的殷切关心下，我儿子的手术取得成功!

在你们的真心关爱下，我们度过了一个又一个难关。现今，我儿已经出院在家修养。我儿经过相关检查后，于4月13日接收行室间隔修补术+主动脉瓣置换术，在住院11天后(4月21日)出院。是你们的爱心之举，把我儿从病魔手中挽救出来，让我儿重获幸福，给我的家庭带来温馨与快乐。我从心底真诚感谢你们的慷慨相助，是你们在我家最困难的时候帮助了我们，我们永远都不会忘记。我儿也在住院期间就下定了决心，今后一定要努力学习，发奋图强，长大后做一个有益于社会的人，回报社会，帮助更多需要帮助的人。

借此机会，真挚感谢贵校、院领导老师组织这次爱心捐款活动，也感谢广大的老师、学子和所有帮助过我儿的人们。再次说声谢谢!

此致

敬礼

xxx民政部门：

我叫xxx，男，汉族，现年23岁，梁河县人，现居住于梁河县核桃窝村。

我自幼患先天性心脏病，多年来一直四处求医，靠药物控制病情，维持生命。20xx年7月份以来，经常咳嗽，痰中带血，并伴有胸闷，胸胀和肝脏隐隐作痛等症状，经医院检查为心脏肥大，肝肿大和肺水肿等病症，几个月以来，先后到梁河县医院和德宏州医院住院治疗，病情时好时坏，极不稳定，由于不能支付昂贵的医药费，只能出院回家通过农村简单的中药治疗。

医生建议，中药治疗非长久之计，只有通过手术治疗才能痊愈，但估计要用十多万元的手术费和由此而产生的其他费用，这对于一个农村家庭来说无疑是一个天文数字，加之前期已用去检查治疗费7万多元，已是负债累累，为了帮我治病，年迈的父母亲长期在外打工，节衣缩食，然而攒下的钱与昂贵的医药费相比同样是杯水车薪。

鉴于上述情况，为早日凑齐医药费进行手术以延续生命，特恳请民政局给予帮助！

此致

敬礼！

申请人：xxx

20xx年xx月xx日

你好！

您们好！我是xxx，家住xxx，在公司xxx部分担任xxxx，在公司工作的这段时间里，兢兢业业，丝毫不放松自己，为公司尽自己最大的努力，现在，我的家庭经济状况出现了一些问题，希望公司能给予我帮助。

我现在患病在身，不能到公司上班挣钱，但是祸不单行，我的爱人于（今天12月12日）失业在家，家里还有老人和小孩，身为家里的经济支柱，我倒下来了，我的爱人也没有经济来源，现在不知道要怎么办，希望公司能拉我一把，在我最需要帮助的时刻，伸出援助之手，让我熬过这个难关，等我好起来了，一定为公司创造出更多的财富。

此致

敬礼

申请人：xxx

xxxx年xx月xx日

1．知道农历五月初五是特有的民族传统节日”端午节”,了解端午节的由来和一些常见的习俗如赛龙舟吃粽子。

2．能用完整、连贯的语言介绍自己对端午节的认识。

3．培养幼儿对自己国家明间节日的兴趣和热爱之情.

活动准备:粽叶、废纸团、画笔、画纸、剪好的香包纸、艾叶、幼儿材料、课件

一、引出课题，激发幼儿的兴趣。

1.教师出示粽子，引出课题。

2.教师，引出下一环节。

二、通过观、看课件、交流，了解端午节的由来和习俗。

1．让幼儿重点认识粽子了解端午节。

(1)认识粽子的不同形状

（2）认识粽叶

（3）了解粽子的不同口味

2．了解吃粽子的习俗。

3．了解其他的纪念方法。

4．端午节习俗。（看课件）

三、幼儿操作，准备过端午节。

1.教师提问：如果让你过端午节，你准备怎么过呢？

2.知道今年的端午节。师：那今年的端午节是什么时候

3.教师介绍准备材料。

重点介绍：香包、包粽子

4.幼儿操作，教师个别指导。

5.教师。

大病救济申请书

合肥市劳模协会

现有三角线居委会居民操传兰，女，77岁，系原国有企业合肥轮胎翻新厂老职工，企业改制后退休。于20xx年3月患重病经安徽省立医院心血管专科、合肥市第一人民医院的检查，后于20xx年6月2日最终经“组织切片”化验，标本送往上海肿瘤医院确诊为恶性淋巴肿瘤。

自3月份及随后四个多月住院治疗期间，共计已用(除医保垫付)自付费用35000元。截止到8月12日申请人操传兰及其家庭，实在无法再行支付后期巨额治疗费用。

目前申请人的病情还在发展中，一直入院在安徽医学院附属医院进行治疗。医院告知需要放射性化学治疗6次，现已做过2次化疗，每次需要自付费用12000．13000元。申请人及家庭在目前的治疗费用上实在无法支撑下去，需要工会及民政部门给予大力救济以解决申请人的困难。

申请人及家庭只有二人，丈夫李义裕现年82岁，是交通系统老职工，早年退休。二人退休养老金每月只有2700元，维持日常生活还尚可。但如果因肿瘤治疗，而再支付后期巨额医疗费用，实在无法生存下去了。

申请人家属李义裕，目前不是因妻子患重病无法生存，也不会向工会及政府提出请提出申请救济，实属没有办法解决现实困难。

为此恳请市协会领导可否支持、关心恩施救济，使得申请人能继续治疗下去。

此致

申请人：李义裕 操传兰 20xx年8月12日

申请条件

普通高等学校、技师学院高级工班和预备技师班、特殊教育院校（含中等职业学校）中的孤儿、残疾人、城乡低保家庭、在校期间已获得国家助学贷款的毕业年度毕业生。

办理材料

①《湖南省应届毕业生求职创业补贴申请表》； 下载表格

②学校要求提供的证明材料。

办理流程

1、个人申请：属于求职创业补贴发放范畴的应届毕业生本人于每年9月20日前向所在学校提出申请，提交《湖南省应届毕业生求职创业补贴申请表》及各学校要求提供的证明材料;

2、学校初审：各学校通过班级评议等公开方式，对申请补贴的毕业生进行初审，并对符合条件的安排不少于5个工作日的公示，形成《 届毕业生求职创业补贴申请汇总表》于每年11月1日前报送所在地市州人力资源社会保障部门;

3、部门联合审核:市人力资源社会保障部门会同教育部门、财政部门就学校递交的申请材料进行联合审核，确定发放对象及人数。根据联合审核情况，市人力资源社会保障部门形成《常德市应届毕业生求职创业补贴发放统计表》于每年11月30日前移送市财政部门及教育部门;

4、财政部门核拨: 市财政部门于每年12月31日前将补贴资金拨付到各学校，各学校通过现有资助系统将求职创业补贴拨付至应届毕业生个人银行账户。拨付完毕后，各学校应向当地人力资源社会保障、财政、教育部门提供相关拨付凭证;

5、汇总备案。市人力资源社会保障、教育、财政部门于次年1月20日前将《常德市应届毕业生求职创业补贴发放统计表》分别报送省人力资源和社会保障厅、省教育厅和省财政厅备案。

政策依据

湖南省人社厅、湖南省教育厅、湖南省财政厅《关于进一步做好应届毕业生求职创业补贴发放工作的通知》（湘人社发〔20xx〕60号）

收费标准

创业补贴申领不收取费用。

根据福利管理办法规定，为保障员工在夏季高温环境下劳动生产过程中的身体健康和安全，事业部为高温作业的o类员工发放高温补贴，具体如下：

一、高温岗位定义：

(一)特高温岗位：工作环境温度高于37℃及以上。

(二)高温岗位：工作环境温度高于33℃及以上。

二、补贴标准和发放要求：

(一)特高温补贴：标准为10元/人/出勤日。

(二)高温补贴：标准为7元/人/出勤日。

(三)高温岗位作业时间超过日出勤时间的50%以上。

(四)补贴金额在员工月度工资中体现。

三、发放时间：

发放时间为6月至10月，根据各地区气温的变化特点，异地工厂按当地政策制定实施。

四、组织分工：

(一)各工厂管理部门负责所在工厂o类特高温和高温岗位的测试和统计，其他部门由本部门自行组织测试和统计，各部门对申报的高温岗位进行公示，公示时间不少于3天，公示结果请于20xx年6月20日报事业部营运与人力资源部备案。

(二)发现虚报情况，除对部门负责人进行通报和负激励外，对已发放的高温补贴从员工月度工资中扣回。