王继才的生平事迹【热门20篇】

我们的命运总是和时代紧密相连；脚踏苍茫大地，不忘初心，砥砺前行，在蹒跚中留下跋涉的足迹。

1924年6月25日，伴着一声洪亮的啼哭，一个婴儿降生在著名的翰墨世家，成为清代著名的篆刻书法大家邓石如的六世孙。望向窗外郁郁葱葱的田野，看着微风中起伏着的刚刚吐穗的稻谷，孩子的父亲灵感突现，说道：“古人说禾之秀实，而在野曰稼，稼，就是在田野已经秀穗结实之禾。希望他植根于中华大地，并且早早的秀实和成熟，成为造福民众的沧海之一粟，就取名叫稼先吧。”

也许是受到书香之家的熏陶，邓稼先从小就对书产生了一种强烈的好奇心和阅读欲望，幼年时代的邓稼先就非常喜欢动脑筋，总是会提出千奇百怪的问题。他自小便积累了深厚的文化功底，同时也形成了勤学好问的可贵品质，然而在国难深重的年代，年少的邓稼先目睹列强的欺凌、残破的家园，日本侵略者对中国人的残忍迫害，对他们满怀痛恨。那时的邓稼先已经朦胧的意识到要救我们的国家，必须要有知识有本领，因此他更加认真读书，在读书期间，邓稼先便积极的参加爱国救亡运动，致力于维护祖国的尊严。他也终于明白，一个弱国会备受欺凌，是没有平安日子可言的，他立志要发愤图强，投身科学事业，振兴国家科技，保卫国家安全，解救处于水深火热之中的同胞。

抱着这样的志向，16岁的邓稼先离开了北京，开始了新的求学历程。1941年秋，邓稼先考入了西南联大物理系。在西南联大，他读遍了图书馆里每一本有价值的书籍，充分利用学校的优势资源，充实自己的科学知识，锻炼自身的实践操作能力。他博览群书，同时还利用课余时间背诵牛津英文字典，日积月累，他把基础的学科知识掌握的相当牢固。

1948年10月，他进入普渡大学攻读，功夫不负有心人，邓稼先以自己的聪明才智和惊人的勤奋，只用了一年零10个月的时间就提前完成了博士论文，并顺利通过答辩，获得了博士学位，1950年8月20日，刚满26岁的他即从普渡大学毕业，被人们戏称为娃娃博士。拿到博士学位的邓稼先，一心想回到祖国，回到朝思暮想的父母身边，将自己所学到的知识，运用到新中国的科学事业中去。他拒绝了美国的丰厚条件，冲破一切阻碍，1950年8月29日，毅然回到了魂牵梦萦的祖国。

那时的中国，一穷二白，美国还不止一次地对中国进行核威胁。1958年，钱三强教授受党中央委托，交给邓稼先一个艰巨而保密的任务，生产大炮仗，也就是原子弹。这是邓稼先多少年追寻的报国梦，他毫不犹豫地答应了。回到家里，他跟妻子说：“我要调动工作了。”妻子问：“调到哪？”邓稼先沉默良久，嘴角微微颤动着挤出三个字：“不能说！”为了国家，为了民族，他隐姓埋名28年之久，没有依靠任何外援，带领团队自力更生，自强不息，勇攀高峰。

19 64年10月16日15时，中国第一颗原子弹爆炸成功，一团硕大的蘑菇云在爆裂中隆隆升腾。

1967年6月17日，中国第一颗氢弹爆炸成功。

从原子弹到氢弹，法国用了8年，美国用了7年，苏联用了4年，而中国只用了两年零8个月。

戈壁滩上，这张遮得严严实实的照片让我们明白，您惊天动地的功绩之后究竟隐藏着怎样的惊心动魄。

那是一九七九年的`一次核弹空投试验，天空没有出现蘑菇云，核弹从高空直接摔倒了地上。

“核弹去哪里了？为什么没有爆炸？”

“我们要马上进入事故区，必须要找到这枚弹头！”

“不行！那样太危险了！”

“核辐射可是要命的！不行不行！”

“你们都不要争了！我进去！”

“邓院长！”

“你们进去了也不能解决问题的，因为它是我设计的！为了它，我哪怕死了，也是值得的！”

您义无反顾地走进了试验区，找到了核弹的碎片，走出来后，您说的第一句话是——

“平安无事，平安无事！同志们，我们的试验可以开始了！”

邓院长，您…您怎么那么不要命呢？

这事我不去谁去，责任书上的签字人是我啊！刚站起来的中国可以没有邓稼先，但是不能没有它！

但是，邓稼先的身体已经被核辐射侵害了。他比谁都清楚自己的身体，因此，在工作上更加争分夺秒。拖着病重的身体，学习、研究、试验！

生命的最后时刻，邓稼先仍心系祖国的核事业，病榻之上，他叮嘱于敏：“不要让人家把我们落得太远……我不爱武器，我爱和平，但为了和平我们需要武器，假如生命终结后可以再生，那么我仍选择中国，选择核事业。”

临终前，他只说了一句话：“我——死而无憾！”

这是一代人的足迹，镌刻在我们每一个人的心间，激励着我们前进！前进！前进！

买方：（以下简称甲方）

卖方：（以下简称乙方）

依据《中华人民共和国合同法》等有关法律法规的规定，本着诚实信用、自愿、平等互利的原则，经双方协商一致，特达成本合同，以资双方共同遵守：

第一条货物名称________、规格型号________、数量及单价________

第二条货款总额（暂定不含税总价）￥（大写：________元整）；结算金额按验收合格的货物数量乘以相应结算单价并扣除相关处罚金额据实结算。

第三条供货期限及交货时间、地点和方式

1、供货期限：自________年________月________日至________年________月________日。具体按甲方通知。

2、交货时间：甲方在本合同约定的供货期限内以传真或邮件形式向乙方发出供货通知（包括货物的规格型号、数量、送货地址、送货时间、联系人、联系电话等），乙方应自收到甲方供货通知2小时内以传真或邮件形式予以确认，并按供货通知的送货日期按时交货（送货前24小时内向甲方发出发货通知，以便甲方作好收货准备）。

3、交货地点：______，具体按甲方通知。

4、交货方式：乙方送货到甲方指定地点并负责卸货。在未经甲方初验合格前发生货物毁损、灭失及乙方指派人员发生人身伤害的，由乙方自行承担责任。

第四条货物验收及标准

1、甲乙双方同意按下列第（1）、（2）项标准对货物进行验收：

（1）货物质量按标准（国标、省标）和甲方要求执行；当三者有冲突时按高标准要求执行。

（2）甲乙双方封存货物样品每规格一式两份，以该样品作为验收依据；甲方样品封存代表是和，乙方样品封存代表是和。

2、乙方送货到指定地点后，由甲方两名仓管、两名保安和工地主管以抽检的方式对货物的规格型号、数量和质量进行初验且签收确认。

4、乙方同意甲方可聘请有资质的检测机构对货物随机抽样进行产品质量检验。如质量检验合格，检验费用由甲方承担；质量检验不合格，检验费用由乙方承担并承担相关的违约责任。

5、质量异议期限自甲方收到货物之日起计日。

第五条权利瑕疵保证

乙方应保证甲方在使用乙方货物或其他任何一部分时不受第三方提出侵犯其专利权、版权、商标权或其他所有权权利的起诉。一旦出现侵犯他人合法权益，乙方应承担全部责任，由此导致甲方产生经济损失的，乙方应赔偿甲方因此而所产生的全部经济损失。

第六条质量保证

1、乙方承诺其出售给甲方的货物质量保证期为月，自甲方验收合格之日起计算。若货物在保证期内发生质量问题，乙方应自接获甲方通知24小时内负责免费维修（包括但不限于免收人工费、零部件材料费和交通费等），造成甲方损失的应予赔偿。

2、乙方保证所提供的货物的质量和技术规格应与甲方供货通知中所提出的质量要求和技术规格相一致；若甲方对货物质量技术性能无特殊说明的，则乙方货物质量应达到国家有关部门最新颁布的国家标准或行业标准规范。

3、乙方应保证所售货物是全新、未使用过的原装合格正品，并完全符合甲方要求或本合同约定的质量、规格和性能的要求。乙方应保证其提供的货物在正确安装、正常使用和保养条件下，在其使用寿命内具有良好的性能。货物验收后，在质量保证期内，乙方应对由于设计、工艺或材料的缺陷所发生的任何不足或故障负责维护和维修，所需费用由乙方全部承担。

第七条包装要求、包装物的供应和回收

1、乙方提供的全部货物均应按国家规定标准或有利于保护货物的措施进行包装；由于乙方包装不善引起的货物毁损均由乙方自行承担，甲方有权拒收毁损货物。

2、乙方提供的货物包装物归甲方所有，乙方不得回收。

第八条付款时间及方式：

1、采用月结方式，乙方每月5日前将上个月手续齐全的供货/收货单交甲方对单组，甲方财务于当月25日后15天支付上个月货款总额的97﹪，余款自质量保证期满之日起30日内一次性付清。

2、甲方支付货款的方式为：支票。

第九条合同解除及违约责任：

1、甲方向乙方发出供货通知，乙方未按本合同约定的时间和方式予以确认，甲方有权解除本合同，乙方应自甲方发出解约通知之日起7日内按供货通知确定的货物价款的10﹪向甲方支付违约金。

2、乙方未按本合同约定的期限交货，逾期每日应向甲方支付该批货物价款3‰作为违约金；逾期超过3日甲方有权解除本合同，乙方应自甲方发出解约通知之日起7日内以该批货物价款的10﹪向甲方支付违约金。

3、乙方提供的货物经甲方检验如有质量瑕疵或系假冒伪劣产品，应自甲方发出质量异议书之日起3日内，乙方应当作出书面回复，如逾期未予回复则视为乙方认同甲方的质量异议书，并在甲方发出质量异议书之日起7天内，按甲方要求办理退货或换货，并以该批货物价款的10﹪向甲方支付违约金；若因乙方提供货物质量瑕疵导致工程质量和人身损害问题，乙方应承担全部赔偿责任。甲方有权解除本合同文件，甲方有权要求乙方退货且乙方需以货物价款的10﹪向甲方支付违约金；若乙方不能提供上述文件导致甲方不能通过政府主管部门的工程审批验收，乙方应承担相应责任包括但不限于向甲方退还所收取的全部货款。

5、乙方所交产品必须为原厂（即本厂）生产，否则一旦发现贴牌生产的现象，我司将停止货款结算，同时要求以货款总额的100%进行处罚及追究相关法律责任。

6、乙方不得将本合同项下权利义务转让予第三方，否则甲方有权解除本合同；乙方应自甲方发出解约通知之日起7日内按供货通知确定的货物价款的20﹪向甲方支付违约金。

7、若乙方供货数量经甲方检验发现数量不足量的，当不足数量少于当批量的4%以内时，不足的部分乙方必须在2天内补齐；若不足数量超过当批量的4%或未及时补齐不足数量的，即视作有弄虚作假情形，乙方除应补齐货物数量外，还应向甲方支付该批货物价款10﹪的违约金。

8、甲方未按本合同约定的期限付款的，逾期每日应向乙方支付未付款项的3‰作为违约金，但不超过未付款项总额的5%。

9、甲方违反本合同规定拒绝接收货物的，应当承担由此对乙方造成的损失。

第十条其它事宜：

1、本合同经双方协商一致后可以变更或解除，未尽事宜双方可协商签订补充协议。甲方发出的供货通知、经甲方确认的供货单据以及乙方提供的产品合格证、检验报告、产品质量说明书（或产品质量认证证书）均是本合同有效组成部分。

2、履行本合同过程中若发生争议时，由甲乙双方协商解决；若协商不成，应向合同签订地人民法院提起诉讼。

3、乙方在签订本合同和收款时应提供公司有效的营业执照及税务登记证复印件各一份并加盖公章，本合同乙方、送货单位与收款单位三方名称必须一致。

4、本合同“采购货物”最终质保期限届满后，若无额外约定及无自动延续情况时，则自动终止。

5、乙方应于本合同终止后15日内持本合同原件至甲方财务部加盖“合同货款已付清”字样的签章；若乙方逾期不办理该手续，甲方不再续约。

6、本合同一式伍份，计附件合共页，自甲、乙双方授权代表签字及盖章后生效；甲方执叁份、乙方执贰份。

甲方：

乙方：

本实例的目的是创建锚点链接。

2、安装windows xp操作系统;建立iis服务器环境，支持asp。

4、安装acdsee、photoshop等图形处理与制作软件;

5、其他一些动画与图形处理或制作软件。

创建锚点链接。

1) 在页面中插入1行4列的表格，并在各单元格中输入导航文字。

2) 分别选中各单元格的文字，单击“”按钮，在弹出的“超级链接”对话框上的“链接”文本框分别输入“#01”“#02”“#03”“#04”。

3) 在文档中输入文字并设置锚记名称“01”，按下“ enter”键换行，输入一篇文章。

4) 在文章的结尾处换行，输入文字并设置锚记名称“02”，按下“ enter”键换行，输入一篇文章。

5) 同样的方法在页面下文分别输入文字和命名锚记为“03”和“04”，并输入文章。

6) 保存页面，按下“f12”键预览。

添加瞄记的作用是可以帮读者快速找到自己想要的文章，同时也可以使页面更加精简。本实验的关键难点在于链接文本框输入的名称和瞄记的名称要相一致才能达到实验的效果，同时要记得是在上一篇文章的结尾处输入文字并设置瞄记名称，并记得输入对应的文章，否则瞄记可能不能用。熟练程度低在实验中不能很好地使用各种工具，无法一次准确地寻找到适当的位置。实验中忘记选择“不可见元素”，几次实验都失败，最后才得出正确的结论。因此在实验前要先做好预习，否则实验过程会比较吃力。

乌市第79小学

教研组先进事迹

教研组:五年级

时间:2011年2月28日

教研组先进事迹

乌市第79小学五年级语文教研组是一支生气勃勃、积极向上的队伍,共有五位教师，其中高级教师4名，一级教师1名。学校学科带头人1名，校骨干教师1名，校班主任研修室教师3名。全体教师立足岗位，团结协作，求真求实，教书育人，取得了可喜的成绩。

一、重实干――常规教学持之以恒

语文教研组始终坚持以教学为中心，规范教学行为，并力求常规与创新有机结合，树立严谨、扎实、高效、科学的良好教风，培养学生严肃、勤奋、求真、善问的良好学风。教学上，组员间互相交流，互相学习，取长补短，加强集体备课活动。通过听课、看教案、了解学生学习习惯、态度、效果并反思教师的教学。坚持两周一次的教研组活动，做到活动有主题，研讨有实效，如：“如何备好语文课”、“如何提高学生写作文的兴趣”、“如何提高学生学习语文的兴趣”等的研究，不断完善课堂教学。近几年来，全体语文教师从点滴入手，了解学生的认知水平，查找资料，精心备课，努力创设宽松愉悦的学习氛围，激发兴趣，教给了学生知识，更教会了他们求知、合作、竞争，培养了学生正确的学习态度，良好的学习习惯及方法，使学生学得有趣，学得实在，确有所得，向40分钟要效益。教师互相切磋教法，互学互促，立足课堂，夯实双基，促进教学管理的良性循环。

二、好学习――新课程标准为指导

与时俱进才能有创新，要创新就要不断学习。近几年来，在每个学期之初，我们教研组全体语文教师认真学习教材大纲、学习新课标、钻研新教材，把握教材的编排体系和教学的重难点，把学习新课程标准同实际教学结合起来贯彻新课标，靠近新课标，渗透新课标。共同制定每个学期教研工作计划和教研课题，做到整体把握，有的放矢。上个学期，在新市区教研室专家和学校领导的指导下，我组齐小芳老师、王晶老师和王芸老师参与学校小课题的研究，进行了小课题初期的学生调查问卷及调查报告。

三．善合作――教学活动互助协作

新课标倡导学生要有自主——合作——探究的学习方式，而我们的老师也在努力体现这样的教学方式。在教学中，本教研组全体教师团结一致，共同奋进。充分利用集中备课的优势，实现资源共享，优势互补。一个人的智慧是有限的，而集体的力量是无穷的。哪个人有了好的课件，好的构思，都及时的在组内交流，这样既省时又省力，我们的每一节课都凝聚了集体的心血和智慧。哪个老师要上公开课了，在教研组活动时，老师们群策群力，深入研讨，有时下班了我们还在讨论课的内容。期末复习时，我组老师在一起讨论复习的重点和难点，特别是韩雨珂老师把书上第一到第八个单元的词语整理出来，全年级学生都进行看拼音写词语的练习，我们把词语卷复印了三遍反复练习，所以，学生在这道题上扣分较少。

2010年，市教研中心专家两次来我校听课调研，在学校领导的指导下，我组教师认真钻研教材，集体备课，每个人都进行试讲，其他老师去听课，提出改进的意见和建议。更可贵的是老师们在课件上做到资源共享，把适合自己的课件内容留下，再根据自己课的设计进行修改，变成适合自己的内容的课件。年轻教师虚心向有经验的教师学习，字斟句酌地修改教案。这样一来，大家都觉得自己在教学上提高了不少。

市名师班的成员齐小芳老师上学期参加自治区教师素养大赛，讲授的《狼牙山五壮士》在自治区教师素养大赛中获特等奖。她从去年9月接到任务到11月底正式比赛，不断地上课，每次上课我组教师都去听课，学习她的教学经验。正是有这样优秀的教师，才带动了我们组老师的教学热情。这样的校园研究氛围，不仅加深了教师间的相互了解，更促进了教师教学技术和艺术上的提高，达到了取长补短、共同发展的目的。

在每年学校举办的大型活动中，尤其是运动会上的文艺汇演，更体现了老师们的合作精神。韩雨珂老师和王晶老师每次都主动承担排练节目的任务，其他老师则配合看班。她们从找音乐、编动作、买服装都干的有声有色，由于时间紧，有时都排练到晚上8点多，但她们没有半句怨言，为了呈现出更好的效果，她们牺牲了很多休息时间。

陈小惠老师为人真诚热情,特别喜欢帮助别人。在齐小芳老师外出上课比赛时，不仅帮助齐老师批改作业，还帮她中午带孩子，为她解决了后顾之忧。

老师们不仅在工作中相互帮助，而且在生活中互相关心。去年胡风展老师和陈小惠老师都做了手术，我组老师前去探望，带去同事之间的关心与问候。在生活中,老教师也经常关心我们。我们教研组就像家一样，让人感到温暖。作为一名老教师,曹玉霞老师为我们年轻教师树立了榜样。曹老师在教学上踏实认真，还具有钻研精神。为了上好每一节课，曹老师自己动手制作课件，教学效果良好。平时，我们在探讨语文知识时，遇到不懂的问题，我们总要请教曹老师，曹老师总是耐心细致地解答。

我组的数学老师胡凤展老师、白向丽老师、王贤平老师特别配合我们语文老师的工作，哪个老师外出听课学习，数学老师都主动承担看班和放学的工作，使我们更安心地学习。

四、勤反思――教研组成长的途径

我们教研组不断反思教学，以科研促课改，以创新求发展。齐小芳老师上的《落花生》、《为中华之崛起而读书》、《地震中的父与子》等多堂公开课的展示，使教师们更注重创新精神的培养，不断将公开课上的精华延伸运用于日常的教学实践，并努力处理好：多媒体课件与教学内容、文字训练与课文分析、学生质疑与读书思考、培养创新意识与发展健康个体等关系。坚持常思考，常研究，常总结，力争课堂高效率、教学高质量。

“一份耕耘，一份收获”。教学工作苦乐相伴，教研工作任重道远。今后，我们将本着“实干、勤学、合作、交流”的准则，一如既往，再接再厉，把教育教学工作做得更加出色。

亲爱的老师们、同学们：

上午好!

本学期即将结束，暑假即将来临。为了让大家过一个安全、健康、有趣的假期，为了保护同学们的人身安全不受伤害。现在我们共同将假期内大家要注意的重点的安全知识再次作以强调。希望同学们在假期里，时时、事事、处处注意安全，确保过一个快乐的假期。

防溺水必须做到“六不”：不私自下水游泳;不擅自与他人结伴游泳;不在无家长或教师带领的情况下游泳;不到无安全设施、无救援人员的水域游泳;不到不熟悉的水域游泳;不熟悉水性的学生不擅自下水施救。

另外，我们小学生属于未成年人，发现有人溺水，不要私自下水施救。今年由于天气原因，防汛形势较为严重，村子周围的许多水池、低洼处可能会有积水，同学们在玩耍时要避开这些不明水况的区域，以免发生意外。南水北调牵扯到北方广大群众的饮用水，再次提醒大家不要进入到水渠沿线的隔离区内，更不能在里边游泳垂钓或游泳，容易发生溺水事故，禁止到这些地方去玩耍。

大家假期出行尤其要注意交通安全。出行时同学们一定要做到：

1、遵守交通规则：“绿灯行，红灯停”;行走时要走人行道;主动避让机动车辆。

2、穿越马路，要走人行横道线;在没有人行横道的路段，在确认没有机动车通过时才可以穿越马路。

3、不要翻越道路中央的安全护栏和隔离墩，更不能在马路上嬉戏。

4、交通规则规定：不满12周岁的.孩子，不能在道路上骑车。

5、乘坐公共汽车，要排队候车，不要拥挤。

6、不乘坐超载车、“三无”车辆、非营运车辆、车况破旧车和人货混装车。

消防安全是我们安全工作的重中之重，同学们平时要多学习消防知识，力争平时做到：

1、不带火柴、打火机等火种以及汽油、爆竹等易燃易爆物品进入人员密集场所，此外，提醒大家，到人员密集的场所时要先看疏散示意图，了解逃生路线，在意外发生时可以迅速撤离。

2、自觉爱护各种消防设施。如灭火器、水枪等。消防设施是扑救火灾的重要工具，必须处于“常备不懈”的状态。一有火灾，马上能够投入使用。因此，平时不要随意玩弄、挪用消防器材，或将其改变用途。

3、有的同学由于疏忽忘了随手关掉电源，电灯、电扇、空调不停工作，消防隐患有时便会暴露出来，一些意外事故也便有可能发生，因此在这里要求同学在今后能养成随手关电源的好习惯。

我们每个人都要争当爱路护路小卫士，从自身做起，坚决做到以下几点：不在铁路路基、道心上行走、坐卧，不在车站、区间逗留、游逛、穿越;不在火车道附近和铁路货场附近玩耍;不在铁轨上压铁钉、铁丝、石头，设置障碍;不向列车投石头，以免伤人或损坏列车。

1、养成吃东西以前洗手的习惯。

2、不随便吃野菜、野果。

3、不吃腐烂变质的食物。

4、不随意购买、食用街头小摊贩出售的劣质食品、饮料、“三无”食品、过期食品。

雷雨天气，千万不要站在野外、高地、大树底下避雨，以免遭到雷击;在家里应关好门窗。地震来临时，要冷静对待。要迅速逃离建筑物，无法逃离的应迅速躲在桌椅下或卫生间、楼梯道等狭小房间，等待救援。

1、不玩危险游戏。

2、不靠近建筑工地、施工场所和危房。

3、根据学校要求做到不进入“三厅两室”、网吧、酒吧、歌舞厅等未成年学生不宜进入的场所。

同学们，只要我们掌握了必要的安全常识，并在日常生活中时时讲安全，事事讲安全，就一定能够平安幸福的度过每一天。最后祝同学们假期快乐!

甲方： 乙方：

经甲、乙双方协商同意将德兴市会展及演艺中心工程的内装饰材料委托乙方供应，为了明确双方在施工过程中的权利、义务和责任，按照确保材料质量、工程进芳、工程安全的原则，协商确定如下合同条款共同遵守执行。

一、总则：

1、工程名称：

2、工程地点：

3、供应内容：甲乙与乙方确定的材料品种及单价表内的装饰材料，按照甲方提供的清单供货。

二、承包方式：

乙方包材料送到施工现场、确保材料质量、包运输安全、确保材料合格、提供材料合格证、检测资料。

三、结算方式：

各种材料规格尺寸的价格按双方协商的价格表计价（价格见附表），以甲方材料员签收的单据进行结算材料数量。

四、质量标准：

乙方供应的装饰材料要满足国标要求，均为合格产品。

五、双方责任：

（1）应提前提出做材料计划，并将订单交给乙方或者电话通知。

（2）甲方指定材料存放地点。

2、乙方责任：

（1）按照甲方订单和通知及时供货。

（2）按照甲方指定的地点卸货，摆放好。

（3）乙方接到甲方供应材料通知后，应及时供货，如因乙方在约定的时间内未能将材料送至工地现场所产生的误工费及由乙方全部承担。

（4）如乙方提供的材料达不到合同清单的国标标准，甲方有权按半价支付乙方材料款。

（5）甲乙双方协商决定在20xx年年底前材料单价无论涨跌都按清单价格结算。

六、付款方式：

每个星期结算一次（以甲乙双方签收的收据数量为准），按每星期总货款的90%支付，余款待工程竣工后付清。

七、本合同一式二份，甲乙双方各执一份，未尽事宜，双方共同协商解决。

甲方（盖章）： 乙方（盖章）：甲方代表（签字）： 乙方代表（签字）：年月日 年月日

国美装饰材料单价表

按照年度市级机关平安建设、综治工作目标管理考核要求，一年来我公司在综治维稳工作中，坚持以“创建平安社会，构建和谐机关”为主题，把综治工作作为维护稳定确保一方平安政治任务来抓好、抓实。从组织领导、工作措施、制订平安创建工作制度、建立各项公司内部管理制度等方面进行了积极有效的落实，确保了本公司及下属企业的稳定和各项工作的有序推进。

征对今年敏感时期多、社会不稳定因素较凸显的现状，公司党委及早防范、精心组织、周密部署，全面落实信访维稳工作各项措施，防止系统内恶性上访事件的发生。第一，召开专题会议，分析形势、排查矛盾，把所属未参保集体企业上访职工作为今年重点维稳对象。第二、明确任务，落实责任，及时掌握苗头性、倾向性问题和重点人员的动向。第三、主动与这些群体的主要牵头人沟通，宣讲政策、耐心接待，努力取得他们的信任，力争稳控在当地。在建党90周年期间，公司与有关镇政府的共同努力下，成功化解了一起赴京集体上访案件，切实维护了重大节日期间我市的社会和谐稳定，避免了给北京添乱。

一年来，公司在综治和维护稳定确保安全工作上做了一定的工作，取得了一些成绩，但还需要进一步努力。在今后的工作中，我们要进一步抓好制度的建立及监管，认真及时抓好矛盾纠纷的摸查、调处工作，抓好综治维稳工作，为构造和谐社会，确保一方平安作出贡献。

尊敬的老师，亲爱的小朋友们：

今天我在国旗下讲话的内容是《我会保护自己》。

小朋友们，我们玩具丢了还可以再买，花儿谢了还会再开，而我们的生命却不能彩排，我们应该学会保护好自己。那么，我们要如何提高安全意识，让安全扎根在心中呢?

第一、不要轻信陌生人不跟陌生人走，更不能让陌生人碰自己的身体；

第二、明白玩火、玩电、玩水的危害，防止意外发生；

第三、火灾时，不要慌，切记用湿毛巾捂住鼻嘴逃生；

第四、不独自一人乘坐电梯、不燃放烟花爆竹，不随身携带锐利器具；

第五、牢记特殊电话号码，遇到紧急情况，要冷静，拨打紧急电话求救；

第六、知道冷暖，懂得加衣脱衣的常识。

当然，安全包含的内容是非常广泛的，仅仅做到以上那些是不够的，还需要认真听取老师的教育;需要我们大家的配合与支持，需要社会的关心与关爱，让我们——祖国未来的花朵开得更加娇艳!谢谢大家!

升旗仪式到此结束，请小朋友跟老师有秩序的回到班级！

活动目的：

宣染七夕节气氛，促进巧克力等情人用品促销，提升新华都品牌亲和力。

活动口号

情人节，你准备好了吗?

活动时间

8月20日(农历七月七日，俗称七夕节)

活动内容

一、“七夕情

人节计划表”

在商场外制作一个情人节专栏，介绍本商场七夕节的活动内容，煽动目标顾客群体来本商场购买巧克力，布娃娃等来表白爱情，并为他们提供一个表白的平台，促进本商场相关产品的销售

如：其实“想要说声爱你并不是很容易的事，那需要太多的勇气!”那么你应该这样——到新华都购物广场买一盒巧克力送她来表白爱意;带她到新华都购物广场来看“新华都情人剧场”;偷偷的到新华都服务台填一张点歌单，让商场的广播小姐的甜美的声音来替你表白;最后拍张“拍贴乐”来当纪念。

相关支持：内容、制作——市场科

二、情人拍照

与一楼入口处“拍贴乐”联合促销，凡当日购物满39元的情人可凭购物小票免费拍一组价值20元的双人“拍贴乐”留念。

相关支持：联合促销谈判——市场科

三、心情点歌

七夕当日你可到服务台填一张免费点歌单，广播将带去你的“心意”。

七夕情人节点歌单

点歌人姓名、先生□小姐、表白对象姓名、先生小姐

表白内容

点歌内容：《说声爱你》、《爱情表白》、《情深深》、《月亮代表我的心》、《限时专送》、《爱情白皮书》、《九百九十九朵玫瑰》、《爱如潮水》、《信仰》、《爱你一万年》

相关支持：点歌单制作——市场科、广播支持——前台科

四、情人节巧克力展

1、 在二楼做一个巧克力堆头;

2、 其它相关商品端架前也可写pop煽动目标顾客群体购买。如：布绒玩具、计生用品

相关支持：商品选择——采购部、堆头布置——市场科、pop——市场科

五、“情人剧场”

在三楼剧场安排上定8月20日播两部精典爱情片，如：《飞天舞》、《泰坦尼克》

相关支持：影片选择——市场科、剧场布置——市场科、pop——市场科、广播支持——前台科

在热电厂党委的部署和电气分场的直接领导下，我们电气运行四班在各项工作中，都做出了一定的成绩，在班组建设方面不断提高，连续三年被评为厂优秀班组，为热电厂的发展与振兴做出了应有的贡献。

班组是企业生产的最基层组织，是组织生产活动的基本作业单位,是经营管理的基础和一切工作的落脚点，是培养职工队伍，建设两个文明的第一线，是增强企业活动的源头，是推进企业技术进步的重要力量。加强班组建设，对实行科学管理和民主管理，保证安全文明生产，提高生产效率，提高经济效益，搞好优质服务，显得特别重要。

作为热电厂的电气运行工作，安全生产是第一位的工作，在任何情况下都必须把安全工作放在一切工作的首位。从大量事故案例分析，90%以上事故发生在班组，80%以上事故是由于违章作业，违章操作和事故隐患没能及时发现和消除等人为因素造成的。因此，避免事故的发生，最切实，最有效的办法，就是加强班组的安全管理，班组的安全管理加强了，安全运行就有了保障。我们始终把安全工作放在特别重要的位置，因为我们电气运行岗位没有其他指标，只有安全工作做好了，其他各项指标也就完成了。

我们班组坚持^v^安全第一，预防为主^v^的电业工作基本方针,牢固树立^v^居安思危，警钟常鸣^v^的思想，严格执行各项规章制度，认真执行^v^两票三制^v^，落实^v^两个百分之百^v^，并按照班组制定的《安全目标及实施措施》的各项要求，完成本岗位的工作，对外单位和其他分场、班组发生的事故，障碍，异常，都能按照^v^三不放过^v^的原则，认真讨论分析，举一反三，吸取教训，使之变为自己的^v^财富^v^。正确处理安全与生产的关系，当安全与生产发生矛盾时，生产必须服从安全，坚持^v^管生产必须管安全^v^的原则，克服^v^安全与生产两张皮^v^的棚架现象和安全工作说起来重要，干起来次要，忙起来不要的现象。为了切实加强安全工作，我们制定了适合自己班组实际情况的《班组安全管理制度》（与厂和分场制度不发生冲突的原则下），对发生的各类事故、一、二类障碍，异常，及不安全情况，都与奖金挂钩，并制定罚款的力度。比如：发生一类责任障碍，罚监护人750元，操作人650元，正、副班长各罚50元，剩余部分班组其他成员按奖金系数分担。因此，近两年来安全工作上未出现任何异常和不安全因素。

从抓好现场培训入手，提高全班人员的素质。在建设社会主义市场经济体制过程中，当今企业之间的竞争，归根到底是人才的竞争，而人才又是企业生存和发展的根本保证。因此，加强职工岗位技能培训，提高职工素质是企业也是班组一项十分重要的战略任务。进行班组岗位技能培训，是培养专业技术人才的重要途径，是迎接新技术革命的有效对策，是提高劳动生产率的可靠保证，同时也是加强精神文明建设的必要条件。只有不断的更新知识，跟上时代发展的步伐，才不会落伍和被淘汰。由于班组人员有了危机感和紧迫感，大家学习专业理论和专业技术的热情很高。我们按照分场制定的培训计划和目标，搞好班组文化技术的培训，由于目的明确，自觉性大大提高。根据班组人员自身的要求，针对每个成员专业技术和实际操作水平，由班组在时间上，工作上统一协调，制订出全面的计划，并在班内互相帮助，互教互学，交流学习经验，共同提高。为了达到立竿见影的效率，我们根据班组的需求重点，按照干什么，学什么的要求，把班组生产技术方面的关键问题作为班组培训的重点，开展“官教兵，兵教官，兵教兵^v^能者为师的班组练兵热潮。使班组成员各尽其能，达到普遍提高业务技术水平的要求。

从去年开始，我们积极推行全面质量管理，实行全员管理。班组质量管理是企业质量管理体系建立和运行的基础，企业要发展，要在市场竞争中立于不败之地，主要的是要搞好班组的质量管理，全面质量管理是在统计质量控制的基础上进一步发展起来的，它重视人的因素，强调质量体系的作用和对质量产生、形成和实现的全过程实施全面的质量控制。结合我们班组质量管理工作的实际，发挥班组成员的聪明才智，提高职工素质，激发职工的积极性和创造性，我们成立了以班长为组长、班组全体成员参加的攻关型qc小组。根据电气运行的实际情况，在xxxx年，我们选择的课题是：《３８０ｖ厂用设备刀闸发热的原因分析与控制》，是热电厂运行岗位上唯一被选中的项目，并获得了厂里的奖励，它起到的作用也是很大的：由于找到了影响低压设备发热的原因和因素，抓住了问题的关键，并采用了现场培训的形式，有针对性的讨论和学习，制定了切实可行的措施，效果较为明显，使全厂３８０ｖ厂用刀闸发热的故障率降低了７０.６％（排除环境温度下降的外因后），为热电厂的`安全生产，安全运行打下了良好的基础。

今年年初（xxxx年３月开始），我们电气运行四班为实现电气分场和本班组年初制定的安全目标，很有必要把电气运行方面存在的不安全因素进行分析，分类。找出共同根源，想办法加以根治，保证安全目标的实现，我们又选择了新的攻关课题：《电气运行不安全因素的分析与解决》。截止目前，我们共分析总结出七类影响安全运行的不安全因素，根据这七类不安全因素以及它们所占的比例，针对性地制订了预控及整改措施。从目前情况看，在今年中有望得到解决。部分遗留问题，我们将在下一个ｐｄｃａ循环中继续攻关解决。

总之，近两年来，我们在领导的关怀和大力支持下，班组建设取得了成绩，受到厂里的表彰，但做的还不够，与领导的期望与要求还有差距，与其他兄弟班组相比还有很多不足之处，班组管理中还有漏洞，需要我们在今后的工作和学习中重点克服，使班组的工作做的更扎实，更细致。时代在发展，社会在进步，企业的竞争必将更加激烈，为适应新形式的需求，我们感到压力很大，责任也更重大，同时它又是动力，我们要不断自我加压，刻苦学习，善于学习专业知识，提高操作技能，提高每个职工的整体素质，使我们班组真正成为推动企业进步和发展的有生力量，为我们热电厂的稳发多供、安全经济运行做出积极的贡献。

挚爱之心，源于工作。**年前懵懂的她以自己坚定的信念，以对幼教事业的爱，步入了**幼儿园，并扎根、发芽、成长。凭着坚定的信念和高度的热情，把对家长的责任、孩子的关爱和对教育事业的无私奉献，全部熔铸于自己从事的幼教事业中。用自己的实际行动认真践行“三个代表”，体现新世纪教师的品质。在工作中树立“一切为了孩子”“为了孩子一切”“为了一切孩子”的精神，悉心领会新《纲要》的教育理念。工作中，曾多次被评为“优秀教师、骨干教师、各项活动先进个人、县级教坛新星、优秀班主任、三八红旗手”等称号。还多次代表幼儿园参加各类公开教学活动。诸多荣誉的取得，深刻地诠释了**老师这一优秀的共产党员全心全意为人民服务，兢兢业业、无私奉献的优良品质。

一、无私奉献、爱岗敬业

“一切为了孩子，为了一切孩子”为了这个目标，她不停地奋斗着。刚刚走上工作岗位时，面对着几十双天真无邪的眼睛，她便在心中暗暗发誓：一定要用先进的教育理念、正确的教育方法和积极的教学态度在孩子这张白纸上画出五彩的图画。为此，她克服重重困难，无数个夜晚调灯夜战加班加点，无数次总结教育经验为准备玩教具废寝忘食，无数次顶着烈日拖着沙哑的嗓子与家长交流，无数次-----病中需要妈妈的孩子，利用一切时间反复查找资料，反复修改教案，这所付出的一切至今仍留在同事们的记忆，为大家所共勉。尤记得，曾经，为了解决幼儿园教师紧缺的问题，她在休产假期间，急单位之所急，在破腹产后身体没有完全康复时，提前结束假期，拖着羸弱的身体返回工作岗位。曾经，为了帮助有困难的同事，她坚持几天连续带班并圆满完成工作计划。曾经，为了帮助民办园的老师提高教育教学水平，她放弃节假日的休息，坚持进行入园培训。曾经，为了完成对外教学，她顾不上自己正在生病的孩子，反复试教，最终取得了同仁界的良好评价。回首来路，步步艰辛，但她仍然乐在其中。因为她知道，有付出才有收获，有努力才有成长和发展。2002年-2004年园内开展省级课题教研活动时，她积极组织本组教师钻研课题，创新教法，排除万难，带领着大家在教学上更上一层楼。所撰写的相关论文《浅谈幼儿游戏中的合作与分享能力的培养》在省级课题研讨会上进行了交流。为提高自身素质和能力，2008年通过参加县“教坛新星”评比，她过关斩将，凭借过硬的基本功和丰富的经验，终获县“教坛新星”称号。2012年，她又勇挑重担，积极主持参与市级课题《培养幼儿良好的社会行为习惯》的研究。通过确立方案，查找资料，上研究课，撰写研究论文等方式，最终在大家的共同努力下，课题通过专家组的验收，并获得市级一等奖。

二、以深沉的母爱，宽容和赏识孩子的一切，努力获得家长的认可和信任

要做一名合格的幼儿教师，不仅要有渊博的知识，创新的思想，扎实的基本功，还要有深沉而细腻的爱，无私对待每位幼儿，尊重并平等对待他们。还记得2002年秋学期，为照顾年龄小、在家无人看护的幼儿，园里开设了娃娃班。当时大多数老师不愿意带这个班，因为班中孩子年龄偏小，平均年龄不到两岁，保教方面需要老师不怕苦、不怕累，舍下身段，关爱每一个小豆丁。为了解决园内的这一难题，正在孕中的**老师发挥了党员的先锋模范和带头作用，勇挑重担，主动承担了娃娃班的保教工作。当时班中多数孩子，走路不稳，语言不清晰，**老师怕他们摔倒或碰伤，就时刻注意着他们，由于小豆丁们第一次来园，对一切事物都好奇，所以什么都想看，什么都想摸。于是，**老师只好挺着肚子，跟在他们的后面，防止孩子们摔倒或发生危险。这样一天下来孩子们是很开心，而**老师则累的直不起腰。最让人头庝的是：个别孩子半日活动的时间还好，可是到离园的时候，如果家长来接迟一点，他们就会哭闹不止。于是为了安抚他们，**老师只好抱着这个哄着那个，尽最大努力安抚他们的情绪，直到他们的家人来接。而每当他们的家长来接时，都会深深的感激**老师，对此，**老师都谦虚以对。真诚的付出，使**老师收获了喜悦的果实。现在，那批孩子已经在高中就读。他们无论在路上偶遇，还是节假日，都会向**老师送上一份祝福。这就是爱的延续，让**老师体验着收获的快乐。她用她的爱心、耐心关爱着孩子，孩子也用自己的实际行动回报了她。“爱学生是教师的天职，是教师职业道德的基本要求”只有全面了解孩子，尊重他们，才是热爱孩子的起点，才能打开他们幼小的心灵。还记得2008届的孩子中有个叫**的幼儿。小脑轻微脑瘫，“**”是小时候父母给他起的爱称。孩子修长、白净，父母虽然工作繁忙，但没有忽视孩子的早期治疗，每年都会抽出时间天南海北的进行最佳治疗，但收效甚微。日子一天天地过，岁月不断的增长，**却没有表现出多大的进步。没有学习能力的他总是以一种动作迟钝不协调、言语不流畅的姿态出现在大家面前。而他的父母仍然没有放弃，在“**”的呼唤声中依然洋溢着父母对他的无限亲情和期望。当孩子来到**老师班上后，在和**的接触中，**老师发现孩子并非没有可教育性，有时他也会流露出渴望与人亲近、交往的需求。于是**老师用温柔的母爱包容了孩子，并主动接过了那对坚强父母教育的接力棒。三年的特殊关注和教育中，**老师倾注了无数的心血和希望：每天挤出时间陪着**玩专门的游戏，陪他一起重复简单的对话，听他说谁也难以理解的话语„„渐渐的**有了明显的进步。当他用一句话完整的表达出自己的意愿时，**老师喜极而泣,用她温暖的拥抱让**体会了她的喜悦；当**画出了一幅完整的图画时，**老师用她高高竖起的大拇指让**体会到了成功的喜悦„„虽然教育的过程很艰辛，但最终让**学会了爱，学会了坚强，并收获了小小的成功。教育**的路仍然在继续，仍然艰辛，但只要有希望，只要付出努力，就会有进步，就会获得孩子满满的爱。三年幼儿园生活，毕业的那一时刻，**泪眼以对并紧紧的抱着**老师，以他那最特殊、也最淳朴的方式表达着对**老师的喜爱和眷恋„„这就是爱的奇迹，**老师用她的包容和深沉的爱赢得了那一抹最无邪的笑容。

同样幼儿园的工作也是繁琐而细致的，这就要求**老师要有很大的耐心和爱心，去发现关注每个孩子，不仅要爱那些聪明活泼的孩子，同时也要对那些特别的孩子给予更多的关爱。犹记得留守儿童**小朋友，由于父母常年在外打工，每天接触的只有姥姥姥爷，于是养成了孤僻的性格，在心理上与其他幼儿存在距离，没有朋友。为此，他本人总显的闷闷不乐。**老师看在眼里，急在心里。针对此情况，她主动牵线搭桥帮**找朋友，并时时提供机会给他们，让他们共同活动。在活动中也给他们便利，让他们彼邻而居，多接触、多交往。渐渐地**脸上有了笑容，话语也多了，有了朋友，教室里也有了他与同伴的交谈声。对此，**老师还不满足，她试着让**在同伴面前多发言并及时以动作、语言、眼神给予表扬和肯定，使其自信心得以增强。一年后，曾经沉默寡言、性格孤僻的**逐渐由沉寂变的活跃，性格也开朗了**多。一日活动中，**老师也尽可能的寻找每个孩子身上的闪光点。活动中，当孩子们提出建议时，她总是用满意的眼光支持他们，并鼓励他们有自己的想法，让大家畅所欲言，让他们深切地感受到**老师对他们的关爱。

“如果教育家要从多方面来培养人，那么他首先应该在多方面了解学生并给予他们关爱和尊重”这就是教育的真谛。而**老师正是以真心实意的爱孩子，对他们进行情感和赏识的教育为重要教育目标，让他们得以健康、快乐的成长。

在十几年的工作中，**老师与家长之间更是真诚相待，以心论心。在家园共育的过程中，她寻求一切可能的机会，通过日常个别交流、开学初和学期中的家长会、公开活动等，引导家长关注幼儿园的活动，转变他们的不正确思想，让他们理解最新的教育理念，形成教育共识，使家长、孩子和老师三者之间的桥梁得以畅通。本着这一原则，**老师在工作中时刻做到“眼勤、手勤、口勤”，当发现孩子身体状况不好的时候，及时通过电话短信与家长加以联系，了解情况；当孩子情绪有波动，上课走神的时候她会通过与家长面对面的个别交谈来了解孩子的变化原因；当流感、手足口病等各种传染病的高发时期，她会及时了解孩子请假原因，并对家长宣传此类知识，与家长共同做好相关的预防工作。同时，她还定期向家长反馈孩子的发展情况，帮助他们树立正确的教育观，从而使他们更加了解孩子，理解幼儿教育的作用，更好地加强了家园联系。虽然，她的工作做的很细致，但偶尔仍会遇到个别不通情理的家长，对于他们的刁难，**老师都耐心的先安抚，再述之以情，最后晓之以理，以积极的态度取得他们的理解。另外，她认为幼儿园的头等大事就是安全工作，由于幼儿的年龄特点，他们缺乏生活经验和安全意识，特别在户外活动时，安全意识更是淡薄，隐患更多。所以在工作中，将安全放在保教工作的首位是她工作的重中之重。在紧张的一日活动中，她留心观察，密切关注幼儿的活动，对有危险行为的孩子及时进行制止和教育，教会孩子自我保护的技能，尽可能地排除隐患，确保安全，使家长能够放心每一天，孩子们能够健康、快乐每一天。

在十几年与形形色色的家长交往中，有喜悦，有愤怒，有开怀，有忧愁，而其中尤为让**老师感动的是：在每年年龄班交替时，家长们关心的不是孩子的升班问题，而是她是否能继续带他们。用家长们的话说：**老师，您为我们的孩子付出了心血，您了解孩子，孩子们也喜欢您，我们不想让孩子感到伤心、难过。听了家长们的肺腑之言，**老师说她往日所有的辛苦都值了。

三、致力钻研 大胆创新

《老子》曾说:圣人不积,既以为人,己愈有;既以与人,己愈多。以此为铭的**老师用自己的实际行动诠释了这一名言。为此，她先后阅读了大量的幼教书籍，积极参加园外培训，拓宽自己的视野，不断学习和领会新《纲要》和《幼儿园工作规程》用理论武装头脑，指导实践。于是，除了参加园里组织的业务学习以外，她还利用业余时间自觉学习专业知识，参加成人高考，并取得了本科学历。为了赶上时代的步伐，采用最新的教育手段。**老师利用课余时间自学了制作课件。由于没有基础，一切从零开始，白天上班没有时间，只有下班后在家里的电脑前进行制作，功夫不负有心人。最后她终于摸索并掌握了课件的制作方法，并运用在园内的公开教学活动中，带动了本组教师在各类教学中广泛运用起了多媒体，使教学手段更接近现代化的要求。而她也知道，只要努力钻研就没有实现不了的目标。由于思想观念的突破，也让她对创新教育有了更深的理解。在组织活动中她不再只局限于一种正确回答，而是尽量拓展幼儿的思维，鼓励幼儿说出自己的想法，养成勤思考的习惯，对幼儿大胆精彩的想法多加赞扬，发展幼儿的扩散性思维。而她通过参与和主持课程教研，也让她和她的组员快速的成长了起来，并形成园本特色教育。2010年，她在园内率先进行了“美术活动——小小毕加索”的研究，并在取得成功后，在园内的教研研讨中进行了推广。引导全园掀起一股“美术欣赏活动”研究的热潮，使大家积累了丰富的美术教学经验，并成功运用在园内环境布置上。使园内的环境处处体现幼儿的参与性和创造性，获得了幼教同仁和教育局领导的赞扬，其他园的教师也闻讯来园参观学习。从**岁到**岁，**老师已经在幼儿园第一线奔忙工作了**年，由一个普通的教师，一步一步的成长为幼儿园的骨干教师，1998年被县妇联评为“三八红旗手”，2011年被评为“优秀共产党员”,2012年获县政府优秀教师表彰----陈鹤琴先生曾说：“做为一名称职的、出色的幼儿教师要具有敬业、乐业、专业和创业的精神”。**老师正是以此为铭，时刻做到对工作——高度的热情；对孩子——深深的热爱；对业务——持久的钻研。无私奉献着自己的青春，努力使自己在幼教战线上真正做到：用先进的教育理念、正确的教育方法和积极的教育态度在孩子这张白纸上画出五彩的图画。

购货方：(以下简称甲方)

供货方：(以下简称乙方)

根据需方工程施工需要，甲、乙双方本着“平等自愿、诚实信用、长期合作”的原则，经甲、乙双方充分协商，特订立本合同，以便共同遵守。

1、工地价是指乙方将产品送到甲方指定施工地点的所有费用。

2、工地价包含出厂价、运杂费和税金、利润等，其中运杂费包含运费、

3、供货前甲方提前通知乙方，乙方在接到通知后立即以传真形式回复甲方所需产品的报价(即工地价)。

第二条产品的质量标准：按国家标准执行，以生产厂商出具的质量保证书为准。

第三条产品计量标准：按国家有关标准执行。

第四条产品的办理方式：甲方应在供货前一星期将计划向供方电话或传真通知所需的钢材规格、数量、运达地点。乙方在接到甲方通知后，应立即组织材料进场，并在三天内将甲方所需的材料运到甲方指定的施工地点。

第五条结算方式

1、实行一票制结算，发票由乙方提供。

2、甲乙双方对本批次所供钢板型号、数量进行核对，核对无误后，乙方出具正式的税务发票后，甲方支付本批次款项。

第六条乙方的违约责任

1、在本合同执行过程中，乙方应满足需方正常施工的需求，如因乙方原因造成需方停工待料，乙方需承担甲方因此造成的停工的工程损失(包括人工费、机械费、工程延期费等)。且甲方有权终止本合同。

2、乙方所交产品品种、型号、规格、花色、质量不符合合同规定的，由乙方负责包换，因此所发生的费用由乙方全权负责。

3、乙方逾期交货的，应承担甲方因此所受的损失费用。

4、乙方产品错发到货地点或接货人的，乙方除应负责运到甲方指定的到货地点或接货人外，还应当赔偿甲方因此造成的相关损失。

第七条甲方的违约责任

1、甲方如错填到货地点或接货人，或对乙方提出错误异议，应承乙方因此所受的损失。

甲乙双方的任何一方由于不可抗力的原因不能履行合同时，应及时向对方通报不能履行或不能完全履行的理由，在取得有关主管机关证明以后，允

第八条其它

1、按本合同规定应该偿付的违约金、赔偿金、保管保养费和各种经济损失，应当在明确责任后十天内，按银行规定的结算办法付清，否则按逾期付款处理。

2、乙方有保证供应的责任和义务。

3、乙方在组织车辆运输过程中，应遵守各种法律法规，对运送过程中驾驶员出现违规违章情况，造成的罚款及安全事故，或由于车辆覆盖不严产生的“抛、漏、撒”造成环境污染事故，甲方不承担任何责任。

第九条解决合同纠纷的方式：凡因履行本合同所发生的或与本合同有关的一切争议，甲、乙双方应通过友好协商解决;如果协商不能解决，应向甲方所在地的法院提起诉讼。

第十条本合同自双方签字盖章之日起生效，到需方所建设的高速公路工程项目施工结束终止。合同执行期内，甲乙双方均不得随意变更或解除合同。

第十一条合同如有未尽事宜，须经双方共同协商，做出补充规定，补充规定与本合同具有同等法律效力。

第十二条本合同一式三份，甲方执二份、乙方执一份。

甲方(公章)：__________________乙方(公章)：_____________________

法定代表人(签字)：___________法定代表人(签字)：_______________

___________年________月_____日___________年________月_________日

浅谈素质教育在畜牧兽医专业实验课中的渗透

摘 要：为更好地在《兽医药理学》和《动物毒理学》实验课中提高学生的综合素质，本文用科学发展观充分认识高等职业教育的培养目标及重视学生的素质培养等方面进行了论述，以期为高等职业教育的实验课发展提供参考。

关键词：兽医药理学;实验;素质教育

1充分认识高职院校的培养目标，将素质教育渗透到实验教学过程的每一个环节

在高职教学环节中，实验教学作为培养学生动手能力的重要手段，在培养学生实践能力和创新能力方面具有特殊的作用。充分认识高职院校的培养目标，改变实践教学过分依附理论教学的现状，树立“实践教学是高职特色”的思想，对传统实验教学进行改革，实验教学的认识程度和评价方式，有利于提高实践教学效果和学生综合素质。

课前科学设计完整的实验，课中明确实验目的，培养学生的综合素质

试验内容是实验课的基本，其完整性直接影响教学效果。如药物的配伍禁忌试验包含：药理性配伍禁忌、化学性禁忌、物理性禁忌，让学生在试验中对药物之间的作用认识更全面，既培养了学生用药的技能，也让学生意识到全面看问题的重要性，培养了学生解决问题的能力。学生在试验课中的学习和操作，需要教师明确试验目的，并加以引导。如验证药物的作用时，教师应告诉学生尽可能观察到药物的作用;观察动物的急性中毒症状和特效解毒药的解毒效果时，教师要提前强调这两方面的重要性。这样既能教给学生学习的方法，又教会了学生做事的能力，使学生受益非浅。

提倡实事求是的实验态度，客观批改学生的实验报告，提高学生的学习热情

教学实验课是学生对理论知识验证并联系实验操作的过程，难免会出现错误。教师不能仅以实验结果来评价学生，但应要求学生整理实验结果、书写实验报告时一定要实事求是，即使实验失败了，也要如实填写，试着分析失败的原因。既能培养学生诚实的优秀品质，也有利于教师进行工作总结，使教师能坦然面对学生的真实水平，做出正确的引导。如2007-2008学年的《动物毒理学》实验教学中，动物敌百虫的中毒与解救实验项目中，大部分同学做的很成功，但有一组同学的实验动物染毒20分钟后一点反应都没有，我在实验室看到后，就让他们及时的用原毒物量的1/3量继续染毒，后来做的很成功。我要求学生在实验报告中分析原因，批改时对不同分析原因进行点评。有1组的实验动物解救不及时造成死亡，我在有动物死亡原因分析的学生实验报告上，针对原因进行点评。有1个同学写道“老师，我不知道什么原因，我们的解毒药没用完，动物就快速死亡了，我们的染毒量和解毒量都没有问题。”我就在他实验报告上写到“我很欣赏你的事实求实，但为什么不对照教材第九章：动物中毒病的原因、诊断、治疗和预防(page 159～169)，查找原因呢。”后来学生主动找我，我们一起分析总结实验失败的原因。后来在这个学生的带动下，他们所在组的实验做的非常好，而且实验结果分析也写的很深刻。去实习后，在实习单位化验室工作做的非常好。

提高和保持学生的学习兴趣，是培养学生能力的有效途径之一。大学生有自己独立的思维方式，他们能从实验报告上的评语中看出教师的评价标准和教师对自己的认可和重视程度。师生互容，师生平等、师生共享，既是文化共享，也是责任共享。教师应该客观评价和批改学生的实验报告，从学生的多次实验结果来分析、探究其原因，用历史唯物主义的从容去包容他们的幼稚，用科学文化知识武装他们的头脑，用实事求是、善于钻研的科学态度去引导他们，直至问题解决。

2将素质教育与专业课教育密切结合

我国正在向索质教育转轨，开展创新教育正是实现这种转轨的关键。重视实践性教学，激发学生的创新意识，培养学生的观察能力及动手能力，让学生在实验中提升专业素养和综合素质。

完善教学形式，激发学生创新意识

大学生正处于智力发展的“顶点”，喜欢对理论和实践问题进行独立思考并发表自己的见解，如果在教学中仍采用传统的“灌输式”、“注入式”的教学方法，则学生得不到发展，就会抑制他们兴趣和积极思维的培养。

兴趣是学生最好的老师，满足学生好奇、探索和创新的心理特点，在教师的指导下，让学生参与试验的设计和准备。学生是实验的主体，学生自己查阅有关资料，设计实验方案，确定实验操作步骤，选择、组装和调试仪器，这种教学方式可极大地激发学生的学习兴趣和积极性，促使他们全神贯注、积极热情、富有创造性地完成学习。

开展灵活多样的实验教学形式，也能激发大学生实验兴趣。课外实验内容丰富，知识面宽，能拓宽学生视野，调整知识结构，激发学生兴趣。除按实验教学大纲的要求开好课内实验的外，各实验室应积极创造条件，因材施教地在学有余力的学生中开展一些丰富活泼、形式多样的课外实验活动，如开放实验室，毕业(论文)设计，开设实验选修(辅修)课等，参与教师的科研课题，以此作为实验教学的延续、补充和提高。

培养学生独立的思考和动手能力，保持学生的热情

学生熟练掌握基础实验知识和实验技能之后，充分利用大学生求知欲强、愿意动手、喜欢操作的特点，讲青霉索是怎样被发现的，以及怎样大规模应用于临床。使学生意识到，青毒索的发现虽属偶然，但如果没有科学家敏锐的观察和正确的科学思维，就不会发现青霉素。并鼓励学生根据自己的兴趣、爱好、特长和能力形成团体，进行创新试验，如参加大学生创新项目、参加挑战杯竞赛等。让学生的自主性、探索性、创造性可得到充分发挥。

3结语

一腔热血勤珍重，洒去犹能化碧涛。伟大的教育事业要求教师必须拥有伟大的追求，活力四射的学生要求教师必须拥有满腔的热情，教育的历史使命要求教师必须拥有强烈的责任感。试验教学与理论教学互为补充，专业技能与素质教育相互渗透，有利于学生的全面发展，对培养学生形成高素质的综合性人才方面，起到举足轻重的作用。

参考文献：

[1]张春辉、周延州、郭永刚等.浅谈兽医药理学和动物毒理学的教学过程[j].天中学刊，2007(2)：117-118.

[2]朱银红、迟国东、刘宝臣等.改革教学方法激发学生学习兴趣培养学生实践能力[j].高教论坛，2008(2)：71-73.

劳动是人类社会存在和发展的基础，劳动也是我们人类区别于动物的标志和尊严之所在。从我国传统文化中“耕读传家久，诗书继世长”的信条，到新时代对大国工匠精神的弘扬，劳动从古至今都备受讴歌和尊重。劳动教育是中国特色社会主义教育制度不可或缺的内容，直接决定社会主义建设者和接班人的精神面貌、价值取向和技能水平。今年3月20日，xxx中央、xxx发布《关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》，意见指出：把劳动教育纳入人才培养全过程，贯通大中小学各学段，贯穿家庭、学校、社会各方面，与德育、智育、体育、美育相融合，促进学生形成正确的世界观、人生观、价值观。根据中央文件精神和各级教育主管部门的要求，我校决定从本周起正式开设劳动课程，全面启动劳动实践教育。下面我向大家介绍一下我校劳动实践教育活动的具体内容：

1、校内劳动。由教务处安排设置劳动课程、总务处划设班级劳动责任区，各班利用劳动课进行集体劳动，清理本班责任区内的纸屑、烟头、枯枝败叶等垃圾，本阶段重点进行杂草清除。各班还可自行安排时间，对本班教室、寝室进行全员集中大扫除，清除卫生死角，美化学习和生活环境。各班还应利用学校开设的通用技术课程，开展手工制作、发明设计等劳动。

2、家务劳动。每个学生都是家庭中的一员，都应参与到家庭劳动中去。学生和家长一起制定家务劳动计划，在学习之余，参加力所能及的家务劳动，如整理自己的房间和学习用品、打扫卫生、洗涤衣物、采购物品、参与帮厨等。通过家务劳动，体会家长的辛苦，激发关爱家人、体谅父母的情感。

3、社会公益劳动。学生利用周末、法定节假日等时间，依托共青团、志愿者协会、社区居委会、村委会等组织，参加卫生保洁、垃圾分类、文明劝导、助学济困等社会公益活动，提高和锻炼能力、培养社会责任感。

在劳动实践教育活动过程中，请各位同学和班主任老师特别注意以下几点：

首先要确保安全。进行劳动前，班主任老师要指导学生了解操作程序和安全事项，各位同学要牢固树立劳动安全意识、自己保护意识，正确使用劳动工具，自觉穿戴必要的劳动保护用品（如劳保手套等），严防蚊虫、蛇类等动物的叮咬。

第二，要高度重视、精心组织、人人参与。开展劳动教育不是形式主义走过场，也不是权宜之计蹭热度，而是一门正式课程和持之以恒的教育。各班要对劳动课的时间、内容、组织管理做出周密安排，确保每一位同学参与其中，并做好文字、图片记录保存。德育处、团委还将对各班开展劳动教育情况进行检查，对班级责任区劳动成果进行量化评分，评比结果将作为今后评选优秀班级、优秀团支部以及校园之星、优秀学生、新时代好少年等活动的重要依据。

伟大的人民教育家陶行知先生有一首通俗易懂的《手脑相长歌》：“人生两个宝，双手与大脑。用脑不用手，快要被打倒。用手不用脑，饭也吃不饱。手脑都会用，才是开天辟地的大好佬。”同学们，劳动最光荣、奋斗最幸福。让我们一起积极投身劳动、热爱劳动，通过劳动来提升道德、增长智慧、强健体魄、涵养美感，手脑并用、知行合一，做一个德智体美劳全面发展的时代新人。

始终把敬业当作一种习惯，对工作满腔热忱，对业务精益求精，真正做到了干一行，爱一行，精一行。在刚刚参加工作的时候，他还只是一名邮件分拣员，但他工作却认真仔细，肯吃苦，肯钻研，尊敬同事，虚心向老同志学习，眼勤、腿勤、手勤，每天总是第一个到岗，在其他同事上班之前便打扫好场地的环境卫生，又是他在下班之后最后一个离岗，对自己所负责的业务一丝不苟，仔细认真，工作中从未出现过失误。深受领导和同事们的好评。凭着自己对邮政事业的热爱，加上勤奋好学的工作态度和准确无误的工作能力，不久当选为包裹组的组长。但是是个年轻人、是一个有着远大志向的人，他的血管中流淌的是滚烫的热血，心中燃烧着迸发的火焰。他积极学习，不满足于自己的现有状态，积极上进是他的优点，他总是希望自己有着更高的提升，好为单位、为社会多做一些贡献，他自费参加了两年的邮政企业管理专业的进修学习，他将自己学到的管理知识运用到了实际的工作中来。为单位创造了经济效益。

多年来，负责的调度工作均未出现过邮件积压、滚存现象，且全部做到按额次发运，邮件时限准确率达到百分之九十以上。

一滴水要想不干涸，唯一的办法就是融入大海，一个承上启下的管理人员，要想立足于职场，就要把自己融入团队。是这样想的，也是这样做的。他对领导交给的任务认真完成，对同事平等友善，关心职工的疾苦，注重和谐化的管理，极大得激发和调动了员工的工作热情。

辛勤的汗水浇出了丰硕的果实。二十多年来，周军同志在长长的邮路上勤奋耕耘、默默奉献，得到了员工的信任也得到了上级领导的肯定和表扬，他先后多次被评为邮政部门先进生产者标兵、劳动模范等。（这里可以根据改同志的荣誉依次填写,最好按时间顺序详细写出来）

在成绩面前他不骄不躁，困难面前他不屈不挠，他珍爱邮政事业，他倾心调度工作，在平凡的工作岗位上做出了不平凡的业绩。在今后漫长的道路上他依然如故，依然那样忘我，依旧那样奉献。正如他所说：“只要需要，我愿意一直干下去，直到献出自己的全部的热情和力量。

预约好签证之后，就要开始准备签证材料。介绍签证材料可以分为三类：必备资料、资金资料、学术资料。我们从必备资料开始看起，它包括护照、I-20 表格、录取通知书、签证费的收据（在中信银行交签证费后取得）、DS-160表格（网上填写提交后打印）、两张签证照片。之所以叫必备资料，就是一定要带的，缺少哪一样，都不能通过签证审核。

第二项资料是资金资料，目的是向签证官证明，自己在美学习期间，有足够的资金支持，不管是学校提供的奖学金，还是父母提供的资金支持。对于完全自费的同学来说，要提供存款证明，上面的存款数额至少覆盖I-20表上一年的学费及生活费等。通常这个存款是在父母名下，因此，还需要提供父母书写的财力支持信。这封信最能体现我们中国人和美国人观念上的不同，中国的父母认为花自己的钱供孩子读书天经地义，而在美国人的思想里，却不是这样，父母的钱就是父母的钱，所以需要他们写信证明愿意资助。

对于拿到全额奖学金的学生来讲，不需要上述证明和支持信，只需提供学校给的全奖证明即可；而对于拿到部分奖学金的学生来讲，需补齐差额资金证明。另外，如果父母是资助人，还需要提供父母的工作及收入证明，签证官会通过父母的工作背景，来判断学生的资金情况。父母是商人、医生、官员、律师、大学教师等职业，学生的资金情况通常不会被怀疑。为了证明提供资金的人的确是自己的父母，最好能够带上一家人的户口本，或者做一份亲属关系公证。

第三项资料是学术资料，这部分资料是很重要的，包括大学时期的学习资料，如成绩单、毕业证、学位证、TOEFL成绩单、GRE成绩单和个人简历等，还包括未来学习的资料，如赴美学习计划、就读学校与专业介绍、未来导师与研究方向的介绍等等。这部分材料看上去不复杂，却是签证提问过程中最容易被问到的部分，因为通过这部分资料可判断签证申请者未来的发展和滞留在美国的可能性。

以上是留学美国签证需要准备哪些材料呢，希望能对正在申请美国留学签证的学生有所帮助。如有更多美国留学问题，欢迎咨询育路出国留学专家。

甲方：

乙方：

甲、乙双方在自愿平等的基础上，根据《中华人民共和国合同法》等有关规定，就乙方向甲方提供保洁服务事宜协商一致，订立合同如下：

乙方向甲方提供保洁服务的地点：如皋市长江镇(如皋港区)钱江路2号，南通新昱化工有限公司厂区内，具体服务范围见附件一《保洁范围和标准》

1、本合同期限自年月日起至年月日止。

2、乙方保证在上述范围内为甲方提供每天小时以上保洁服务，并保证按本合同约定范围和标准完成保洁服务。

1、按合同约定向乙方支付保洁服务费。

2、无偿为乙方提供保洁用品，并积极配合乙方的清洁作业。

3、对乙方保洁质量进行监督检查，发现不符合清洁范围和标准的，有权要求乙方返工，直至达到质量标准。

4、积极采纳乙方在保沽方面的提出的书面合理化建议。

1、乙方应认真完成《保洁范围和标准》规定的作业项目和标准，确保工作质量。

2、乙方在提供服务时不能妨碍甲方正常的办公管理秩序。

3、乙方保洁服务过程中，因故意或过失造成甲方或第三人财产或人身损害的，乙方应承担相应的责任。

4、乙方不属于甲方员工，乙方在提供保洁服务过程中，乙方出现的工伤事故，由乙方自行承担全部责任及损失。

5、乙方保洁工作中未达到保洁的质量标准(但通过限期整改可以达到保洁质量标准的)，经甲方两次口头通知，仍未达到标准，将以书面形式通知乙方，每发出一次书面通知，甲方将扣除乙方当月保洁服务费的0.5%—1%。

保洁服务费及支付方式保洁服务费每月为 20 元(大写：人民币 贰仟元正)，于每月26日以现金方式支付给乙方。

甲乙双方在履行本合同中可能被乙方知晓的关于甲方业务、客户等信息，在本合同中都应被认为是甲方的商业秘密，不得私自保存或携带外出。

1、本合同的订立、效力、解释、履行和争议的解决均适用中华人民共和国法律。

2、在合同有效期内，任何一方不得单方面更改或终止解除本合同，如有特殊情况，需提前一个月通知对方，经双方协商一致后可解除合同。否则违约方需向守约方支付违约金1000元(大写：人民币壹仟元)。

3、合同未尽事宜双方可以协商解决，经双方协商一致后，可对本合同原条款进行补充及变更。

4、合同到期，双方若无异议，合同自动顺延1年，顺延次数不限;如有异议，任何一方须于合同到期前一个月书面通知对方。

本合同履行中如发生争议.由双方协商解决;协商不成，可以向甲方所地人民法院提起诉讼。

1、本合同自双方加盖公章并经法定代表人或授权代表人签字后生效：

2、本合同一式贰份，双方各执壹份，各份合同具有同等法律效力。

甲方(盖章)： 乙方(签字)：

授权代表人：

日 期： 日 期：

ｘｘ，女，1991年10月出生，ｘｘ金华人，中共党员，ｘｘ海洋学院东海科技学院09行政1班学生，校学生会主席。

一、学习专业知识，强化理论基础，以理论丰富实践

ｘｘ从入学以来就坚定着自己的目标，学习好理论知识。虽然高考的成绩并不理想，但是这并没有让ｘｘ自暴自弃，随波逐流。从大一开始，她便给自己定下了一个学习上的目标，那就是班级前五，专业前十。三年来，她始终以高标准来严格要求自己，在学习和工作中屡屡创造优异的成绩。智育成绩和综合排名每年都在班级名列前茅，在2009――2010学年、2010――2011学年都分别获校优秀学生一等奖奖学金，并获校三好学生荣誉称号。并且也顺利通过大学英语四级考试，计算机二级并获优秀，普通话二级甲等等各项等级考试。

大二学年，ｘｘ同学在校学生会跟随老师做一系列的研究报告，巩固知识，提升能力，为今后从事的工作打下基础。在暑假期间，ｘｘ参与了ｘｘ海洋学院校学生会爱心暑我行暑期社会实践，对宁波ｘｘ港口一体化实践调研做了深入调查研究，期间也对世界海洋日活动进行宣传。本篇文章来自资料管理下载。她还参加了中国移动定海分公司暑期社会实践，丰富了其社会阅历，走出校门，到社会中历练自己。

大三时，她凭借着自己优异的成绩，成功当选为校学生会主席。作为主席，是全会的核心，她承担起了比别人更大的责任。在合理安排时间、任务的同时，还要协调所有干部、干事之间的关系，她充当着全会的精神领袖。在11级新生开学典礼上，ｘｘ作为老生代表发表感言赢得了所有新生和领导、老师的一致赞扬。

二、积极参与各类活动，激发自身潜能，实现自我突破 ｘｘ同学有句至理名言，那就是敢于追求，敢于拼搏并付诸于实践，那么，没有什么不可能。她兴趣广泛，热爱唱歌、朗诵、主持的她，从大一进校就积极参与各项活动，努力提升个人的综合素质，不断加强自身的实践能力，获得了ｘｘ海洋学院第八届校园主持人大赛亚军、最佳人气奖、ｘｘ海洋学院东海科学技术学院第四届情系东科十佳歌手第五名、ｘｘ海洋学院第四届海韵音乐盛典最佳新人奖、ｘｘ海洋学院无线校园杯海洋魅力之星大赛三等奖、ｘｘ海洋学院第五届海韵音乐盛典最具魅力奖等。

三、强化集体意识，服务他人，争创党员先锋

ｘｘ同学自高中就积极递交入党申请书，经过党组织的考察，如今她已光荣地成为一名中共党员。ｘｘ常常要求自己在创新中彰显共产党员的先进性，开拓思路，传承创新。她深切地知道，党的宗旨是全心全意为人民服务，她在担任学生干部的同时也都积极服务同学。ｘｘ对于自己的工作一直秉着用心投入的原则。在大学里，她连任三年的班长，她说，班长其实不是什么官，是服务同学的人而已，我很乐意也会竭尽全力帮助班上的同学，帮大家做一些实事，让大家感受到班级这个大家庭的温暖。在班级里，作为班长，她及时地将学校学院发布的消息上传下达，确保班上的每一位同学都能及时掌握学校学院的信息。本篇文章来自资料管理下载。同时，她深入群众，积极关注班级同学的思想动态，帮助他们解决困难，在学习上，ｘｘ同学更是关心帮助他人，先后和她结对子的几名同学在结对过程中，学习成绩也有了显著的提高。在生活上，ｘｘ同学也都力所能及地帮助周围的同学，哪怕只是为大家做一点小事，我也觉得心里特别地踏实。非常值得我骄傲和欣慰的一点是，班上的同学十分的信任我，都会将他们自己内心的想法告诉我，平时遇到什么问题也都会寻求我的帮助，让我可以走进大家的心里。她笑着说道。ｘｘ带领的班级c09行政1班在学院也是小有名气，班级同学互帮互助，学风良好，并且非常的团结，具有凝聚力。每次班团活动，基本上每位同学都积极参与，氛围十分融洽。班级的篮球队也蝉联学院两届的篮球赛冠军，整个班级就像是个温暖的大家庭。

该同志在20xx年11月份开始在准旗支行营业部担任大堂经理一职，将近一年的时间，该同志在这一岗位上，认真履行作为一名大堂经理应尽的职责和义务，并且通过热情服务，一致得到了客户好评。自从20xx年上岗以来，该同志通过努力成功营销了阳窑子村征地补偿款和各类存款累计4000多万元。其中开立个人账户120个，资产在一万元以上有效客户达到99户，网上银行，手机银行等电子产品通过交叉销售共开通70多户。

该同志深知大堂经理一职位于服务窗口的第一线，所以该同志始终保持行服穿戴的干净，整洁，并按银行的要求统一佩戴，以确保客户对我们银行有很好的第一印象。该同志在岗期间争取每天以最好的姿态和饱满的精神去热情服务客户。同时也认真学习礼仪以及和他人相处的方式。该同志在服务过程中始终保持微笑，耐心，热情的服务，也用灵活的服务针对不同心里和不同类型的顾客。在每天的工作中该同志都尽量做到让顾客乘兴而来，满意而归。

高校老师先进事迹范文

“风趣幽默又和蔼可亲，严谨踏实又激情四射”——这是学生们对他共同的评价。他有自己独特的教学方式，生动活泼，深入浅出，枯燥的专业课在他这里变成了一场场精彩的演说，他的课堂总是常常爆满，不少外院学生慕名而来，早早占好位置，只为听他上一次会计课。他就是我校财会学院青年教师指导室主任、校教学督导组副组长——吴xx老师。

醉心三尺讲台的教学名师

吴xx老师的幽默口才和讲课功底不是凭空而来，学生对他的喜欢也不是心血来潮，这位从教二十八载的资深副教授深深热爱着这方三尺讲台，他用认真和满腔热情细细耕耘在属于他的讲堂天地。

吴老师注重对备课、听课、辅导、答疑、批改作业等每个教学环节的总结，他认为教师课前精心设计教案、认真备课，是上好每一堂课的前提和保证。他说，教师要像蜜蜂采蜜一样时刻注意从生活中收集点点滴滴的素材，为备好课作准备。正因如此，在他的课堂上案例信手拈来，鲜活而又准确；他认为，教师每一次课都应精心编排并讲出一个以上的“出彩点”，这些“出彩点”可能是一个案例的剖析、一组概念的辨析、一种理论的分析、一个课堂内容的小结、多种会计处理方法的比较等。他始终坚持逐本逐题批改作业，并经常在作业本上留言与学生沟通交流，希望通过作业了解每个同学的学习态度和对知识的掌握程度，吴老师有一个小本子，记录着他教学多年的思考和心得，经常翻阅回味，激发新的灵感。他还喜欢听其他老师的课，博采众长，精益求精。他常说教师间相互观摩和交流心得是提高教学水平最有效的途径和方法。

吴xx老师的教学效果在工商大学是出了名的好，他总是根据教学改革的要求不断调整教学思路，改进教学方法，精炼教学内容，剖析重点难点，提高教学效果。他讲授的《中级财务会计》被列入我校首批“读、写、议”的示范课程，《中级财务会计》被评为xx省精品课程，《财务报告阅读与分析》被列为xx省高等教育课堂教学改革研究课程。2006年吴老师被评为xx工商大学“教学名师”。2007年吴老师受聘担任了“第三届全国会计知识大赛总决赛”xx省代表队的副总教练，为xx省选手历史性的进入全国前8名作出了重要贡献，获xx省财政厅表扬。在总决赛中我校丁xx同学(吴老师学生)，作为xx省代表队的选手，个人进入全国前30名，被财政部直接认定为全国会计领军后备人才培养人(全国唯一在校本科生)。吴老师作为我校参加“xx省大学生财会信息化大赛”的骨干指导教师，他所指导的学生每次都能获奖，其中陈x、盛xx、蔡xx、林xx、宗xx、毛xx等许多同学获得了一等奖。2013年，他被评为“xx省大学生科技竞赛优秀指导教师”。

深受学生爱戴的“x哥”

“用品德去影响学生，用人格去熏陶学生，用智慧去启迪学生，用情感去关爱学生”——吴老师如是说，也是这样身体力行的。作为一名教师，他视学生为子女，不仅传授学生专业知识，而且十分关心学生的生活和成长，学生们也乐意与他分享学习上的喜悦、工作上的困惑和生活上的烦恼，他总能够给他们期待的帮助和指导，学生亲切地称他为“x哥”。

课堂教学之外，他还经常利用双休日及其他课余时间为参加考研、cpa考试以及参加xx省财会信息化大赛的同学辅导、答疑，深受学生好评，许多考上研究生的同学都得到过吴老师学业上的关心与帮助。特别是2005年，当时在校生可以参加注册会计师(cpa)考试，整个暑假，吴老师每周至少有3个半天的时间到学校为报考注册会计师考试的同学义务辅导，不计任何报酬，他的真情付出深深感动了学生。吴老师坚持教书育人的理念，关心学生的成长成才，他对学生的爱像涓涓细流，春风化雨，润物无声，影响深远。在他曾经担任班主任的一个班中就走出了三位上市公司财务总监。他先后获学校1990――2000年(10年)“最受学生欢迎的授课教师”(学校仅评过此一届)、“实施子女战略优秀教师”、“三育人”先进个人等荣誉称号。

在长期的教学过程中，吴老师与学生结下了深厚的情谊，他经常会在课程结束之后收到一些班级和同学赠送的写满感谢和祝福的“纪念册”、装满千纸鹤的“爱心瓶”等温馨的小礼物，他也将此视为学生给予自己的最高荣誉。每逢毕业季，总有同学带着自己的理想和简历来咨询“x哥”，吴老师总会结合自己多年来的专业经验，耐心地帮助同学进行分析，探讨职业规划，制定就业计划，鼓励他们追寻更高的职业梦想，并不遗余力的利用自己的社会关系推荐学生就业。吴xx老师也多次被学校授予“就业工作先进个人”荣誉称号。

只求耕耘，不问回报的老黄牛

用语言播种，用粉笔耕耘，用汗水浇灌，用心血滋润——自1986年进校工作以来，吴xx老师已在xx工商大学执教二十八载，无论作为普通教师，还是担任会计系主任、cpa教研室主任、青年教师指导室主任，吴老师始终把“教书育人”作为自己的首要职责，把提高教学质量作为自己的首要任务。他一直默默守护着教书育人这一方净土，兢兢业业，不计名利，无怨无悔。尽管曾在教学工作上获得过诸多的荣誉，课堂火爆，桃李满园，吴xx老师却没有丝毫的自满和懈怠，总是乐在其中。他说：“我热爱我的工作，我喜欢我的学生，我能做的还有很多。”他将无言的爱奉献给可爱的学生，把飞扬的青春激情献给了深爱的课堂，他还要将这份爱无尽延续。

“十年树木，百年树人”，吴老师还十分关心青年教师的成长，现在他又担任了“xx工商大学青年教师助讲培养”指导老师、财会学院青年教师指导室主任、校聘教学督导组副组长，坚持从听课、备课、编写教案或讲义、试讲、辅导、答疑、批改作业、实验与实习等各个教学环节入手，毫无保留地对青年教师进行具体指导。为了青年教师的尽快成长,他与财会学院的所有青年教师都谈过心，还专门为青年教师举行教学沙龙，探讨“如何上好一堂会计课”、“如何讲授合并财务报表”和“如何突破所得税会计的教学难点”，介绍“营改增的主要内容及其对企业的影响”、“小企业会计准则的特点及主要变化”和“事业单位会计制度改革背景和主要变化”，通过与青年教师一起探讨教学方法、交流教学体会，与青年教师建立了友谊，得到了青年教师好评。

二十八载春夏秋冬，只求耕耘，不问回报，兢兢业业，一丝不苟，吴xx老师无私地奉献了青春、爱心和智慧，履行了一名教师的神圣使命和光荣职责。他的和蔼可亲，他的踏实严谨，他的无私奉献，他的满腔热情，给同事树立了学习的榜样，给学生带去了知识和温暖。三尺讲台，两袖清风，他就像燃烧自己，照亮别人的红烛，愿把光热的播撒进行到底。

“x哥”——可亲可敬的好老师。

甲方：

乙方：

一、质量要求、技术标准、供方对质量负责的条件和期限

符合国家相关标准、规范要求，质保期为交货之日起一年，所供相关产品若不满足质量要求和技术标准，供货方免费更换。

二、交（提）货的方式

供方将全部货物运到需方工地现场

三、运输方式及到达地（港）费用的负担汽运，费用由供方负责

四、合理损耗及其计算方法

五、包装标准、包装物的供应和回收

包装符合相关要求，包装物免费，不回收

六、验收标准、方法及提出异议的期限

货到工地现场后，三方依据相关标准共同验货，提出异议期为货到现场一周内

七、随机备品、配件工具数量及供应方法

八、结算方式及期限

1、方按合同中约定的货物交付给采购方，并在采购方当期工程款中扣除。

2、供有效材料发票。

3、购方向甲方开人等额有效的材料发票。

十、担保

十一、违约责任

由违约方承担全部违约责任

十二、解决合同纠纷的方式

向人民法院提起诉讼。

十三、其他约定的事项甲方必须提供所需货物详细的技术参数，如疏散指示灯的指示方向，安装方式（壁挂、吊装），灭火器的大小、药剂种类等。

甲方（公章）：_________

乙方（公章）：_________

_________年____月____日