送别出国留学的话【推荐20篇】

Dear _,

When I was two years old my family relocated from the New World, Canada, to

the Old, and since then I have journeyed to places as far off as Rome, Egypt,

and Thailand, among many others. Everywhere I travelled brought upon me a new

wave of fresh fascination; not only in the cultural differences I noticed, but

in the circumstances, traditions, and history that shaped them. Returning home,

I became curious about what had moulded my own culture as I knew it. This was

the beginning of a lifelong interest in material culture and historical

heritage.

This fascination soon developed into a passion – particularly when studying

the medieval period. I wrote my IB Extended Essay on how the changing

socio-political climate in England from the 11th to 15th centuries led to

linguistic and sociolinguistic changes. Having chosen a subject that fascinated

me, I found myself going beyond the requirements, organizing visits to the

British Library and studying contemporary manuscripts. I had to familiarize

myself with Middle English – and to some degree Old English and Old French – and

my study of the original manuscripts was one of my most inspiring educational

experiences to date.

Soon I found that it was not enough to know about the past, I wanted also

to learn where our knowledge of the past had come from. It was this curiosity

that led me to an interest in archaeology. Thus when the school nominated me for

a travel fellowship (a grant given to a student who most showed “courage and

strength as an individual, genuineness, generosity, and high personal and

academic standards”) I proposed to travel to Romania to work on an

archaeological dig. In presenting me with the award, the judges praised my good

planning and organization, and enthusiasm for the subject.

I travelled to Romania in August 2007 to join an excavation of a

Transylvanian castle dating from the 14th century. During my time there I

received hands on experience of archaeological techniques, firsthand information

from experts regarding practice and theory, and a wonderful look at the history

and culture of a country to which I had never before travelled. Although I had

feared I might find the work tedious, I enjoyed every second of it. The

experience heightened my interest in archaeology, and travelling alone helped me

develop my maturity, organization, and independence.

My interests go beyond the historical, however. I have a strong creative

side, and study drama both in school and as an extracurricular activity,

producing and acting in a number of productions. I also play the piano, having

taken it up at the age of five, and enjoy composing pieces of all genres. I was

recently commissioned by the arts department of my school to compose a score for

a production of Animal Farm. On the other end of the academic spectrum, I am

adept at logic and rational thinking, coming top in my school for two years

running in the UK Intermediate Mathematics Olympiad. I think that such a variety

of understanding is useful in allowing me a broad approach to problem solving

and research.

My main goal in attending university is to eventually advance my

understanding to such a degree where I could teach the subject at university

level. As part of my Diploma Programme, I frequently participate in community

service projects in which I help senior citizens learn how to use computers, and

teach drama to children with disabilities, and in doing so have developed better

interpersonal skills and a strong teaching technique. These have been furthered

by my experience as a counsellor at a summer camp in Canada, and I am certain

these skills would work as an advantage should I ever teach history or

archaeology myself.

Yours sincerely,

bzuowen

Dear Colleagues：

As a teacher in Department of Biology, Nankai University, a leading university in China, I am very pleased to take this opportunity to recommend one of my favorite students to your PhD program.

In September, 2004, Miss Zhang was my students in General Biology, the first professional course they take in the field. She likes it very much. I teach her in an open and interactive manner, she is active and passionate about answering class questions. Miss Zhang is bright, energetic and enthusiastic girl who loves speaking out her own ideas. She never escapes from those points of which she is skeptical. Apart from that, she often puts forward her ideas upon questions and exchanges all of her innovate ideas with me after class.

Upon ending of General Biology course, I asked my students to write an essay upon their understanding of biology. I discovered Miss Zhang’s essay was so impressive and persuasive; her careful essay comes from dozens of references to Biology literatures. In essay Miss Zhang stretched out her creative thinking upon status quo of biological research and branches in the field of biology. All of this speaks to her creative and logical and scientific thinking capability. I am gladly to say that Miss Zhang has a clear understanding about General Biology, that comprehension has been reflected fully in her essay. Therefore Miss Zhang got a full point for her essay in her class, and other students took it as model essay for granted.

I believe Miss Zhang’s industriousness, passion and dedication will make her an ideal candidate you are seeking for your program, so I highly recommend her without any hesitation to you. And I will greatly appreciate it if you could accept her into your program.

Sincerely yours,

大家在准备美国留学申请材料的时候一定要知道该如何寄送这些相关的材料，否则，如果因为不可知的因素影响了学校的申请就十分的得不偿失了。

美国材料寄送并不是我们想象的那样，把所有材料装在一起，寄到一个学校指定的地点就可以了。这只是其中一种情况，也是最简单的一种情况。从寄材料的地址和内容来区分，大致可分为三种情况：

1、全部材料都寄到graduate school

这种情况比较简单，只要知道这一个地址就可以了。需要注意的是有些学校要求2份成绩单、学位证、毕业证或在读证明。

2、全部材料寄到系里

这种情况跟上面的相同，没有什么特别的，一个包裹寄过去就可以了。

3、材料分开寄送

这种情况比较复杂，也是最容易出错的。现在美国有些学校为了分材料，审理方便，要求申请者寄材料时分开寄送。一般来说学校会在网站上写清楚哪些材料寄到哪里。主要有三种情况：

1)把成绩单、学位证，毕业证或在读证明和g/t成绩单复印件寄送到graduate school，简历、ps、推荐信等材料寄送到系里分开审核。

2)把全部材料都寄送到系里，然后把成绩单、学位证，毕业证或在读证明和g/t成绩单复印件再单独寄一份给graduate school。

3)有些学校还有更特殊的要求，把个别材料单独寄送或要求发电子邮件。比如有要求让推荐人亲自把推荐信发到指定电子邮箱的，还有要求申请奖学金时要把简历单独发到指定电子邮箱的，或者根本不要简历的。

因为使用平邮时间比较长，再加上材料安全没有保障，因此建议最好使用快递邮寄。目前比较大的快递公司有ems、dhl、tnt、fedex，和ups，这些快递公司相较其他的会更可靠一些。而且如果用国际快递的话，邮寄时间也比较短，一般来说三个工作日内到。那么，用快递寄送的时候也需要注意以下几个问题：

1)、快递信封上写明收件单位具体信息

由于快递是手递手的邮寄方式，因此在信封上一定要写上收件人的办公室名字，以及联系电话。也可以写上最佳的送到材料时间，这样可以确保材料能够准确送到目的地。

2)、快递查询

快递是可以查询邮寄进度的，可以通过网络或电话查询邮件目前所在地点、是否签收，以及签收人姓名和时间。

3)、材料送到确认

当你查询到材料被签收后，需要给系里的秘书发个邮件，告诉他你的材料已经在xxx时间寄送到了，是xxx人签收的，询问一下是否收到以及材料是否齐全。

以上就是关于美国留学申请材料寄送的相关信息的全部内容，大家在准备寄送的时候一定要对这些信息都有所了解，不要耽误学校的申请。另外，在寄送的时候，可能还会要附带回信的邮费，大家要注意。

尊敬的_大学老师领导：

您好!我是___，是入党积极分子，__省三好学生，在日常的学习和生活中我处处以身作则，以榜样的力量感染和带动我的同学。我在学习上勤奋刻苦，始终成绩优异，我就读的学校是一所拥有近四千名学生的省级示范校，每学期我校都要进行一次10所省级示范性高中的联合考试，每个年级的考生约一万三千多人在这类地区联考中，我的成绩始终名列前茅。20__年上学期我考取了地区联考第一名，本校年级第一名，班级第一名。20__年下学期地区第一名，本校年级第一名，班级第一名，20__年上学期地区第9名，英语单科成绩第一;本校第2名，班级第一名。20__年下学期地区第一名，本校年级第一名，班级第一名。20__年高三的第一次考试我考取第一名。我从初中起就多次参加全国中学生奥林匹克各学科竞赛，并于20__年获全国中学生奥林匹竞赛一等奖，20__年获全国中学生奥林匹竞赛英语、数学、化学竞赛一等奖、物理竞赛二等奖。读高中后20__年我获取全国中学生英语能力竞赛一等奖，全国中学生数学竞赛希望杯三等奖。20__年获全国中学生生物、数学竞赛决赛资格。各学科竞赛拓宽了我的学习思路，检验了我的学习效果，也争强了我的自信心。

20__年8月我升入高中，12月份我校有一名不幸身患尿毒症的同学叫___，面对着一个年轻的生命在顽强的与死神抗争。我决定和我的同学一起发起一次奉献爱心的捐赠活动，以集体的力量挽救这个年轻的生命。我写了倡议书，在学校号召老师和同学们为___同学捐款，还到社会上进行宣传，得到老师、同学和社会各界人士的帮助，共捐款6万余元。为邱纯亮同学做换肾手术奉献了我们的一份爱心。我们的爱心捐赠活动在社会上引起了强烈的反响。我市电视台在晚间最近新闻栏目专门做了报道。挽救这个濒临枯萎的生命的过程，震撼了我的心灵。因为我有能力通过自己的努力，延续一个年轻的生命，同时，爱心捐赠活动也验证了我的组织能力，凝聚力和感召力，更是对我自身综合素质的一次检验。在后来的班级工作和组织其他活动的时候我的自信心更强了。

当迈入了_大学的校门，也就步入了我生命中的最重要、最精彩的阶段。我会珍惜在校园中渡过的分分秒秒，在这大师云集、神圣的学术殿堂、在这群贤毕至的高等学府，如饥似渴的吸纳最新的知识和信息，发扬林业学子的优良传统，刻苦学习、精益求精，通过脚踏实地的努力使自己成为本专业的优秀学生，同时努力探索和验证与本学科、本专业相关的科学知识，以唯物和科学的态度勤奋地学习、深刻地思索、不懈地寻求本学科领域的最新知识，使自己成为本学科领域的有发展潜力和有培养价值的学生，成为北京林大的骄傲。

甲方：_________

法定代表人：_________

乙方：_________

乙方所在单位：_________

性别：_________

出生年月日：_________年_________月_________日

住址：_________

乙方保证人：_________

性别：_________

出生年月日：_________年_________月_________日

工作单位：_________

职务：_________

甲方（法定代表人姓名）_________委托本单位_________（姓名）为代理人与_________（简称乙方），就甲方派遣乙方出国留学事宜，签订如下协议：

第一条甲方根据人才培养和事业发展的需要，派遣乙方出国留学，乙方接受甲方的派遣。

第二条甲方派遣乙方以_________ 身份赴_________ 国留学，期限为_________年_________个月（自出国之日起计算）。

第三条甲方指导乙方制订具体的留学计划，甲方和乙方商定的留学内容是：_________。乙方须达到的留学目标为：_________。

第四条甲方在乙方出国留学期间，指定_________对乙方给予必须的业务指导。

第五条甲方对乙方留学期间在国内的直系亲属，根据国家的政策、规定，给以必要的关心和帮助。

第六条甲方根据国家的政策规定，保证乙方在如下方面的待遇：

1.乙方为_________（国家或单位）公派出国留学人员；

2.出国置装费（金额）及支付办法：_________；

3.出国国际旅费（金额）及支付办法：_________；

4.在国外学习生活费（金额）、医疗保险费（金额）及支付办法：_________；

5.在本协议第二条规定的期限内国内的工资：_________（照发或不发）。

6.回国休假待遇：_________（提供回国旅费或不提供）；其他待遇：_________。

7.回国后的经费结算办法：_________（包括乙方在国外留学期间取得外国资助的结算办法）。

第七条甲方在乙方回国后，负责安排乙方的工作，并积极创造必要的工作和生活条件，发挥乙方的作用。

第八条乙方保证按本协议书第二条、第三条的规定，在国外努力完成学业，并按期回国服务。留学期间每_________个月向甲方报告一次学习情况。

第九条乙方抵达留学所在国后，一个月内向中国驻该国使、领馆报到。乙方在国外期间，保证遵守中国法律对出国留学人员的规定，遵守所在国的法律。

第十条乙方无论因何种理由需中止、延长留学期限或改变留学内容，均应至少提前3个月通过中国驻留学所在国使、领馆向甲方提出书面申请，未经甲方批准，不得改变。

第十一条乙方留学期满回国后，应在一个月内向甲方报到，按甲方规定办理有关手续。乙方须根据本协议书第三条的规定，向甲方提交书面的留学总结、学术报告（或科研论文、科研成果报告）。

第十二条乙方有责任回国后至少在甲方工作_________ 年。缩短工作年限，由甲方决定。

第十三条甲方在认为必要时，有权决定将本协议书的副本经由我驻外使、领馆提交乙方留学所在国的有关部门或个人。

第十四条甲方违反本协议书时，乙方有权向甲方的上级主管部门提出申诉，要求甲方的上级主管部门责成甲方执行本协议书，赔偿损失等。必要时，乙方可向中国的司法机关起诉，追究甲方的法律责任。乙方违反本协议书时，甲方将根据乙方违约情况，对乙方批评教育，或给予行政处分，或停止公费待遇，或停薪留职，或要求乙方赔偿损失；必要时，甲方可将乙方违约的事实通知乙方留学所在国的有关部门或个人，或向司法机关起诉，追究乙方的法律责任。

第十五条经甲方同意，由_________为乙方出国留学的国内保证人，保证乙方执行本协议书。保证人须与乙方经常保持联系，每半年向甲方介绍乙方执行协议书的情况；如乙方违约，保证人须认真协助甲方追究乙方的责任。在乙方违约而保证人又未履行自己职责的情况下，保证人须承担本人经济收入能承受条件下的经济责任。甲方与保证人因保证事项而发生纠纷时，经双方同意，可由甲方的上级主管部门裁决。

第十六条本协议书自公证之日起生效，签字各方保证遵照执行。有效期限至本协议书第十二条规定的工作年限期满时止。必要时，经甲方、乙方、保证人三方协商一致后，可对本协议书进行修改或补充。本协议书正本一式_________份，甲方持_________份，乙方和乙方的保证人各持_________份，具有同等效力。

甲方（盖章）：_________乙方（签字）：_________

法定代表人（签字）：_________乙方保证人（签字）：_________

_________年____月____日_________年____月____日

签订地点：_________签订地点：_________

一、推荐信找谁写?

1、根据申请院校的要求：

很多本科留学申请项目要求两位不通过任课老师(一般推荐为高二或高三的主科任课老师)，还有升学指导老师，在国内高中则可以找班主任/学生处老师等。

研究生和博士生申请一般需要2~3封推荐信，如果你在以往的学习生涯中有一些实习或工作经验的，那么这些推荐信中，可以有一封是来自你的雇主。

也有一部分学校处于对了解学生个人生活方面的考虑，会要求你提供好朋友的推荐信。

2、找了解自己的推荐人

推荐信是通过提供教授/雇主对申请者的评价，来让招生办更全面地了解申请者，所以说推荐人应当是对申请者特别了解的人。

二、推荐信要注意的三事项

注意事项一：

常常有学生是把准备好了的推荐信拿来翻译，写的比个人陈述还长，其实这样是不必要的，即浪费时间又费力不讨好。推荐人只要就申请人的特质着重突出两到三点即可，其他的一笔带过就行，这样推荐信看起来才主次分明。

注意事项二：

推荐人一般都是由老师来充当。在这种情况下，不用太多地提及学生平时是多么发奋图强争分夺秒的学习和兴趣爱好等。因为老师基本是不可能有那么多时间去跟一个学生接触并这么全面地了解学术的。老师应该更多的是从课堂上跟学生交流互动，因此应该从这里入手。老师都了解学生的优势和劣势，做为推荐人，所陈述的内容应该是很有针对性地去评价学生的表现，对于学生的优点长处给予热情的肯定并进行推荐。

注意事项三：

有些推荐人也可能回事辅导员或雇主，对于辅导员，平时和学生见面比较多，对于学生的生活、学习、心理等方面会比较清楚，那么在写推荐信时，就可以针对学生的性格、为人、学习工作的态度等去推荐申请人。而作为雇主，肯定是从工作表现、工作能力去推荐，同时也可以对申请人在处理人际关系方面进行推荐，因为在社会上与人相处也是大有学问的，而且出国又意味着要面对的是世界各国的陌生人。

三、推荐信准备小贴士

1、选择很了解你的人，推荐人对你的各个方面了解的越多，对你的推荐就会越真实越好。

2、与推荐人深入交谈，解释你选择出国的动机原因。如果你心中已经有目标院校，要向你的推荐人详细说明你的选择，以及说明你为什么认为自己会是那所院校的优秀申请人。

3、向推荐人提供你的成就、简历和任何你觉得重要的信息。

4、保持推荐信的独特性。

5、不要一味地将你的成就长长的列出来，而是选择那些包含了个人深刻的，其他人所不具备的独特经历等内容才能引起学术委员会的兴趣。

6、不要泛泛而论，因为多数条件相同的情况下，性格平淡的申请人会处于劣势。

7、给推荐人足够的时间来写推荐信。

8、把你的申请结构告知给推荐人。

英国外交部志奋领奖学金，无论是奖学金的金额，还是其声望都享有很高的知名度。其资助领域相当广泛，包括国际关系，司法与法律，经济与金融，贸易与商业，科学与技术，通讯与信息科技，工程科学，能源与环境，社会发展和媒体等。

志奋领奖学金提供从签证，生活费及返回中国的所有费用，其中学费的最高限额是12000英镑。该项目竞争非常激烈，申请人的个人素质，职业背景，理想抱负和英语水平都是评估的重要依据。

申请方式：

△通过国家留学基金委申请，每年国家留学基金委和志奋领奖学金共同设立少量名额，通过“个人申请、单位推荐、专家评审、择优录取”的方式进行选拔。

申请条件：

△任何符合条件的中国大陆公民都可申请。

△年龄在26岁至45岁之间

△申请人必须处于事业中期，有至少三年工作经验，并且有潜力成为其工作领域的领导人。

△该项目会优先考虑符合英国政府在中国工作的重点领域的申请人，包括外交、国防、科技、公共政策、环境、法律、能源与气候变化、经济、媒体、贸易和社会发展等领域，但并不排斥来自其他领域的申请人。

△已经获得英国高等教育机构认可的学士学位。

△要去英国读一年硕士的中国公民，完成志奋领奖学金资助的学业后必须返回中国并在国内定居满两年。

△申请人的ielts成绩总分不能低于6.5分，且各单项成绩不能低于6.0分。

大专生在中国占有很大的比例，有两年制大专生，也有三年制大专生。这些学生的学历比较低，在申请的时候往往处于劣势，但是英国大学仍然为大专生抛出了橄榄枝，为大专学生们的留学之路独辟蹊径。

大专生去英国留学，一般有两个留学方案：专升本、专升硕。

专升本一般要求相关专业。

三年制大专可以直接读本科最后一年。

二年制大专、自考、夜大等需要从大二读起。

三年以上工作经验，可以直接读硕士。这样的学生若选择商科硕士，申请mba会相对容易。

若无较长时间的工作经验，有些可以申请硕士预科。硕士预科一般接受三年全日制大专，其他大专学历工作背景可以做弥补，可以继续读本专业，也可以继续转专业。

大专学生在英国留学的方法很多，尽管在国内的学历不尽如意，但是留学英国还是拥有很大的留学空间的。现分类总结如下：

难度指数☆☆

1、三年以上工作经验

可以申请硕士学位研究生课程。其中包括一些著名大学，如bangor、rorbertgordon等等，但mba学位必须具有2-3以上的相关工作经验。

2、三年以下工作经验

可以读一年硕士学位预科班，或者先修一年大三。但此类的学生不能申请mba学位。

难度指数☆

1、无工作经验

在读或者刚毕业的学生，可以申请读本科课程。

2、有工作经验

有5-10年以上工作经验，可以申请读硕士预科。

有5年以下工作经验，申请个别学校的专升本课程。

难度指数

10年以上工作经验者，一般可以读本科或者攻读个别学校的专升本课程。

若工作经验不够，那么留学英国的可能性较为微小。

1、如果我们能回到昨天，我一定努力站住笑着会祝福你！

2、即将分别，我真心的祝福你永葆天真，无邪，快乐，向上的气息。

3、我不去多想是否能够成功，既然选择了那块绿洲，便不再瞻前顾后！

4、相聚总是短暂，分别却是久长，愿我们的心儿能紧紧相随，永不分离。

5、离别时，希望你能记住我。不要问，善变的世界，明天是否依然如故。

6、梦被黎明轻轻地摇醒，朦胧中我再说一句多情的悄悄话：晚上再与你相见。

7、有人居然说，爱情在分别时就会减退，其实心爱之物得不到时滋味更甜美。

8、别离，有点难舍，但不怅然；有点遗憾，但不悲观。因为相逢的希望在安慰。

9、自己走过的路，是自己最贵重的财富。只有记住这些路，才能走好以后的路。

10、我不敢回头，我不敢跟你道别，是因为也许有了这些举动我会控制不住自己！

11、火红的彩霞在雨后，真诚的友谊在别后，流水不因石而阻，友谊不因远而疏。

12、流年易逝，时光容易把人抛，挂牵着的你有我千万种祝福伴你同行，一路走好。

13、偶已心有所属，纵是孤栖独宿，亦不随波逐流，有负公子美意，再见还是朋友。

14、情依依，别依依，千言万语化作无语；你忘不了我，我忘不了你，相逢会有期。

15、人生路上何须忧伤，天涯海角总有知音，把握机会珍惜好运，祝愿我们友谊长青。

16、让我们迈开双腿，去洒行汗水，去踏一路雷声！校门外，有的是鲜花簇拥的前程！

17、我们在爱情中度过的时光长出了翅膀，当我们离别时，它们成了我们的精神支柱。

18、想想曾经同桌的我们，高考过后就各奔前程了，心中真是不舍。同学，前途多珍重！

19、我们不得不分离，轻声地说声再见；心里存着感谢，感谢你曾给我一份深厚的友谊。

20、总有一天我会从你身边默默地走开，不带任何声响。我错过了很多，我总是一个人难过。

21、悄悄的你走了，正如你悄悄的来；你挥一挥衣袖，没带走一个mm，哥们，俺打心里感谢你！

22、今天我在遥远的地方，把你给予我的昨天，折叠成记忆的小船，任其飘荡在思念的海洋上。

23、白浪给你献花，阳光与你拥抱，海鸥与你话别，啊，生活的大海托着你青春的船只启航了。

24、让我陪你在海中漂泊吧，只为能做你手中的桨，不管风浪多大，风雨多稠，你身边始终有我。

25、明晨行别，但愿云彩，艳阳一直陪伴你走到远远的天涯；鲜花，绿草相随你铺展远远的前程。

26、凭着你的赤诚仁爱与多才多艺，纵使远离故土，浪迹天涯，又何愁寻觅不到情投意合的知音？

27、细细诉说，勿忘我？祝君美好，勿忘我。我爱你，请别拒绝，关怀、思念永恒，这是离别的一种甜蜜。

28、离别时，留下一串艰难的足迹；相逢时，欢愉一对欣喜的身影没有离别的痛苦，也就没有相逢的欢愉。

29、人生路漫漫，你我相遇又分离。相聚总是短暂，分别却是久长，唯愿彼此的心儿能紧紧相随，永不分离。

30、躲在某一时间，想念一段时光的掌纹；躲在某一地点，想念一个站在来路也站在去路的，让我牵挂的人。

一、申请奖学金

最快的来钱方式，当然就是申请奖学金，针对留学生的奖学金项目非常多，只要大家能够满足要求，就可以递交申请，而且获奖率高，奖金丰富。

大家如果可以同时递交多份申请，并且都成功获取的话，那么就不用担心生活开支的问题了，不过这必将是少数，大部分的学生能够拿到一份奖学金就很不错了。

二、进行兼职

而比较公平的赚钱方式，还有进行兼职，简直和正式的工作不一样，它不需要学生拥有很强的技能，只要能够进行基本的工作即可，而且也不会接触核心的工作。

所以大家的主动性还是比较强的，要决定的是自己的想要从事怎样的工作，可以有效地锻炼自己的专业技能，这样对未来求职也会有帮助。

三、购买二手书

然后就是书籍购买，大部分的学生可能会更倾向于购买二手书籍，因为这样可以节省下不少的钱，毕竟是实体书的购买虽然方便，但是价格很贵。

而二手书籍的购买渠道众多，大家可以直接向学长学姐求购，或者去书店二手书区域查看，还可以直接在专业二手书网站上搜索，至少可以节省一半的开支。

四、自己做饭

日常的餐饮，也是可以省钱的重要方面，大家可以考虑自己做饭， 每天的开支可以省下一半，而且大家还可以决定菜单。

根据调查，大部分的留学生在出国之后，都会选择自己动手做饭，不仅能省钱，还可以增加与朋友的联系。

一、英国留学贷款条件：

1、国内银行有明确规定：办理留学贷款，借款人必须要有完全民事行为能力(18岁以上)，在贷款到期日时的年龄不得超过55岁。

2、申请人还应持有拟留学人员的国外留学学校的入学通知或其他有效入学证明和已办妥拟留学人员留学学校所在国内入境签证的护照。

3、应具有可控制区域内的常住户口或其他有效居住身份，有固定住所、稳定职业和收入来源(没有的话填父母)。

4、申请人可以根据自身的需求，可以选择学生本人作为借款人，也可以选择父母或法定监护人作为借款人，如实际用款人未年满18周岁，应由其法定监护人作为借款人。借款人需要信用良好。

5、无不良信用和违法乱纪行为，身体健康，具备诚实守信的品德；

6、如果是出国留学人员的直系亲属、法定监护人或配偶借款，须有固定的住所、正当的职业、稳定可靠的收入、信用良好，具备按期还贷款本息的能力。

二、英国留学贷款申请材料

1、借款人及配偶的身份证、结婚证、户口簿或有权机构出具的有效居留证件原件及复印件；

2、拟留学学校出具的入学通知书、接受证明信及其他有效入学证明资料及有关必需费用证明，同时提供本人学历证明资料；

3、包括已办妥拟留学学校所在国入境签证手续的中华人民共和国护照；

4、提供具有安全民事行为能力的中国公民作为借款人的国内代理人，并提供其国内代理人的身份证、有关居住证明及通讯地址；

5、以财产抵押或质押的，应提供抵押物权属证明或质押物正本、单据和有权处分人(包括财产共有人同意抵押或质押的证明)，必要时应提供有权部门出具的抵(质)押物估价证明；

6、若担保人为法人，应出具保证人同意担保的书面文件(担保人为法人的分支机构的，应同时出具法人授权担保文件)、企业法人营业执照、经审计的上年度和近期财产报表及有关资信证明材料；

7、如担保人为自然人，应提供保证人的身份证、户口簿、收入或财产证明等。

三、英国留学贷款的额度和年限

留学贷款的额度不超过国外留学学校录取通知书或其它有效入学证明上载明的报名费、一年内学费、生活费及其它必需费用的等值人民币总和，不超过50万人民币，期限一般为1～6年，最长期限不超过6年。

四、英国留学贷款方式

1、房产抵押：贷款额不超过经贷款人认可的抵押物价值的60%;

2、质押：贷款额不超过质押物价值的80%;

3、信用担保：以第三方提供连带责任保证的，若保证人为银行认可的法人，可全额发放；若是银行认可的自然人，贷款额不超过20万元人民币。

五、英国留学贷款注意事项

大家需要知道，英国留学贷款与获得签证时没有关系的。贷款本身不会影响签证结果，因为能够贷款就已证明申请人拥有一定资产，具备一定的出国条件，签证官重点考核的是担保人的还款能力。所以真实性、合理性、可行性强的还款能力和计划证明材料是决定贷款申请、签证成败的关键。

六、贷款银行有哪些

目前国内还只有中国银行和浦东发展银行有留学贷款。留学外汇贷款目前还只有中国银行一家，对借款人有较高的要求，必须是到国外去攻读硕士或博士学位的研究生。

七、留学贷款利息计算

留学贷款的利率按照中国人民银行规定的同期贷款利率执行。贷款期限在一年以内(含一年)的，实行合同利率；贷款期限在一年以上的，遇法定利率调整，于次年的3月15日起，按相应的利率档次执行新的利率，实行分段计息。

贷款期限在一年以内(含一年)的，应一次性还清贷款本息，实行利随本清；贷款期限在一年以上的，以每半年为一期，按期等额偿还贷款本息。

同时规定：每期还本付息日为每年的3月15日和9月15日；

每笔贷款最后到期日为还本付息日(即：3月15日或9月15日)，但贷款期限最长不超过6年(中银为10年)。

Growing

up in a modest village in China, I hardly ever had the chance to see many

examples of modern technology; people who dig wells by hand to obtain drinking

wateruse ox-driven plows to cultivate their fields don’t have much use for

televisiopersonal computers. But when my father gave me an old radio to play

with, I wanted nothing more than to take apart the contraptionsee what i ide

made such interesting sounds. Sitting on the floor with a confused grin,

surrounded by wiresmetal, I looked up at my fatheraskedthe noises were...

I

first read this paragraphMadame Curie as a 14-year-old child,I still remember

how wonderful I felt. I remember thinking, "What esteemed men they were! How

hard they worked!" As I grew older, this paragraph became a source of

encouragement in the face of adversity. I begin to feel a magical blue light

twinkling in my heart, kindling a love of science,encouraging me to charge

bravely into the unknown world.

英国硕士奖学金比本科奖学金要多一些。就英国大学奖学金的学科分布来看，英国大学理科类专业的奖学金较多一些，奖金数额比较大，种类比较齐全;而文科类的奖学金相对少一些。

此外，英国大学的奖学金分布并非每个学院都有奖学金。

个人的雅思成绩对于奖学金也有一定的影响，因为雅思成绩既可以反映出学生的学习能力，又可以体现出生活语言的掌握能力。

在申请奖学金时一定要及时，因为大家一旦起身前往英国后，就无法在申请奖学金了，所以大家要在国内提出申请。

相比之下，研究生比本科生容易申请成功，如具备工作经验，则更加有利于申请。想要申请奖学金，大家要提前在学校网站进行查询，并撰写合格的文书，以文书突出自己的科研实力。

申请之前要了解奖学金申请的相关信息。注意有些学校即使你满足条件但是如果不主动申请，学校是不会给你的。所以大家对于奖学金申请一定要该出手时就出手，不要太过于自谦。提交申请后，要随时与学校保持联系。想要去英国留学的同学，要根据自己想要申请的英国大学的具体专业，查看自身是否符合该校该专业的申请要求，如果条件满足一定要及时尽早申请。

一、庆北国立大学留学奖学金

1、新入生的TOPIK奖学金（包括插班生）

TOPIK 3级：减免入学第一学期学费的16-20%；

TOPIK 4级：减免入学第一学期学费的40-42%；

TOPIK 5、6级：减免入学第一学期学费的80-84%。

2、在校的TOPIK奖学金。给原来没有TOPIK成绩者和持有TOPIK 3级的学生在在学期间内取得TOPIK 4级以上成绩者一次性志愿50万韩元的现金。

3、成绩优秀奖学金（入学后，很久前一学期的成绩进行评估）。在国外留学生中成绩排名前7%的——减免下学期学费的80-84%；在外国留学中成绩排名前30%的——减免下学期学费的16-20%。

4、入住学生宿舍时，第一学期的住宿费免费（不包括餐费）根据预算情况，国际交流处将会选拔可以入住宿生的学生。

二、韩国留学奖学金

1、韩国大学奖学金。很多韩国大学都会为留学生提供种类丰富的。奖学金，下次交学费只交扣除奖学金外的费用就可以。其中大多数大学都会为优秀留学生提供30%—100%的学费减免。TOPIK成绩高，成绩优秀的话拿到奖学金金额会相对高一些。

2、政府奖学金。此系依据韩中两国教育部签订的《韩中教育交流协定》，由韩国政府邀请的国费奖学金生选拔项目。每年由韩国国际教育振兴院（韩国教育部的直属机构）最终从赴韩攻读硕士或博士课程及研究课程（6个月~ 1年）的候选人中选出至多50名的获奖者。

4、BK21（Brain Korea 21）奖学金。这是韩国政府为改善各个大学里的研究环境而设置的奖学金。从1999年到20xx年，韩国政府要为这个项目拨1.4兆韩元，主要用于改善各大学研究生的生活和研究条件。因为被很多学校共同分享，所以参加这个项目的学生不可能得到很多钱，但基本上是能解决吃饭的问题啦。就像弘益大学，基本上每个学生都是被BK21资助的，所以每个学生（韩国学生和留学生）每个月都会有大概20万元韩币的收入（博士生比硕士生要多一点）。

5、基金会提供的奖学金。韩国奖学金基金会为有志于成为其研究领域未来领导者的国际学生提供的专项奖学金。该项奖学金一般只针对攻读研究生课程和部分制定本科专业的优秀学生，从第二学期开始可以申请，奖金包括减免所有学费，外加200万韩元一年的奖金。

6、来自社会，企业方面的奖学金。大学也会接受到很多来自于社会上的捐款，特别类似欧美大学基金会，韩国的留学奖学金的资金来源于校友会等社会人士的捐赠和韩国国内大企业财团的支持。

三、奖学金申请技巧

1、熟悉奖学金申请政策。韩国方面发布留学计划，这就导致大学会扩大招生数量，各个学校也会在学生中吸引优秀生源。那么，最重要的手段之一就是提供丰厚的奖学金。

2、掌握好英语和韩语。韩国大学越来越推崇双语（韩+英）教学，也就是说如果韩语成绩一般的话，英语好也能申请到不错的奖学金。在韩语方面成绩越好topik4级以上，就可以申到奖学金；英语一般托福90以上，雅思6.0以上也可以申请到奖学金，尤其像金融、贸易、外交等专业，英语成绩好还是很必要的。

3、推荐信和学习计划。韩国大学没有入学考试，所以说对于学生的选拔完全来自于你的“文书材料”。如果推荐信写的好，学习计划写的详细、并表达了强烈的学习欲望，教授看了之后也会对你感兴趣，愿意把奖学金给你。

近年来电子商务的应用研究进展极快，无论从思想、研究领域还是在应用模式方面的创新性都迅速提高。我们电子商务专业也是一样，近年来不断探索，得到系部的高度重视，并给予了大力支持，有2门课程申报成功为国家精品课程，成为湖南省高校中发展比较好的电子商务专业之一。作为电子商务专业的教师，为了更好地与国际先进水平接轨，本人非常希望能够得到此次出国的机会，到英国的高等学府进行访问学习，以迅速提升我们的`科学研究水平，开拓国际视野。

学习/研修目的：本次出国留学拟去英国兰卡斯特大学行访问学习。具体学习方向为电子商务与创新学习(msc in e-business & innovation)。 预期目标：完成在为期三个月的培训学习任务。 计划：参加英国兰卡斯特大学的培训。

近年来电子商务在中国大力发展。我院电子商务也在不断进行课程的重组跟深化，加强与市场的对接，并申报了国家资源库的建设。如果能有机会去英国进行相关专业的学习，了解国际电子商务发展的前言动态与知识，一定能使已有成果得到深化，对研究水平加以提升，

共同推进电子商务在商业领域的应用与创新。同时将良好的教学意识与方法引入专业教学中，开拓教师与学生的国际视野。

兰卡斯特大学位于英格兰的西北部，名列全球150强大学之一，教学质量与科研活动素来享誉世界。 学校71%的教师所在系的科研质量都获得了6*、5* 或5分。 荣获6*和5*分的学科包括商务与管理、物理学、社会学和统计学。 获得5分的学科有社会科学、计算机、语言学和教育研究等。该校的电子商务与创新学习是管理学院下开设的专业，将网络，移动通讯，多媒体技术融入到电子商务中，专业课程由计算机学院及管理学院共同开设。

学习回国后将继续开展电子商务的教学及研究工作，争取将研究成果尽早应用于电子商务背景及技术下市场的开拓及创新，使之由理论转化为社会效益和经济效益。

本人是该生在xxxxxxxx大学本科生阶段的系主任，曾指导该生参加第十届“挑战杯”大学生课外学术科技作品竞赛。

在指导该生创作作品的过程中，可以发现，该生做事刻苦勤奋，认真负责，有极强的责任心;思维活跃，能运用现有知识，并查阅相关文献来解决研究中出现的问题;总结分析能力和文字表达能力极强，工作能力十分出色。

在个人品质方面，该生谦虚礼貌，坚定执着，在困难面前不轻言放弃，而且善于沟通交流，乐于助人，能与团队中不同年级、不同背景的同学进行良好高效地沟通与合作。

经过近一年的了解，可以看出，该生对科研有一定兴趣，并逐渐获得了科研的素质与能力，故推荐到贵校，望审核通过。

推荐人签名xxx

xxxx年xx月xx日

to whom it may concern，i am writing this letter to attest to paul’s skills in language and public the four years i have known him, i have been consistently impressed with his ability not only to negotiate complex ideas in other languages, but also to relate these things in a personable, conscientious manner in these cases is both professional and personal, two qualities which i find particularly valuable in a professional has personally helped me in professional negotiation for everything from train tickets to contract information, and i have always been able to count on him.i first met paul in school, where he was a student at the university at which i was well-known to most of the westerners in town, who could call from different universities to ask for his mes this help involved translation of professional documents, and sometimes it involved personal help in making phone of these westerners continue to call him today, even though they live quite far away from him, because they have come to trust him very this foundation in public relations paul has found positions in various

professional capacities and has been highly-valued in each is generally the sort of employee a company finds most valuable in its dealings with both foreign and domestic puts people at their ease with his

language ability and manner, both of which communicate to people that they can relax and simply communicate.i would highly recommend paul as an experience and manner are rare and very moore

mentor

2017年1月份-3月份：2017年秋季学期入学申请由院系和专业招生人员进行审核;

2017年2月份-3月份：2017年秋季学期正式录取决定通知到申请人;

2017年4月15日：申请者回复2017年秋季学期大部分录取通知的截止时间;

2017年夏季-秋季：申请者应该在11月之前参加单独的gre考试、gre学科考试、托福考试后者雅思考试、以及gmat考试，以保证正式的考试成绩能够在相应的申请截止时间之前达到耶鲁大学研究生学院。

2017年7月1日：2017年秋季学期特别学生的特殊注册申请截止时间;

2017年8月15日：耶鲁大学研究生学院所有学位专业的2018年秋季学期网上申请开放，本科(reu)专业sackler/nsf研究经验入学申请开放;

2017年11月1日：2018年秋季学期特别学生的特殊注册申请截止时间;

2017年12月1日：非洲裔美国人研究(和心理学结合)、生物和生物医学科学、心理学和哲学(和心理学结合)专业申请截止时间;

2017年12月15日：非洲裔美国人研究(和历史以及政治科学结合)、天文学、化学、生态学和进化生物学、经济学、历史、法律、语言学、政治科学、公共卫生以及文艺复兴研究(与历史学结合)专业申请截止时间;

2018年1月2日：所有其他院系专业*的申请截止时间;

2018年2月1日：本科(reu)专业sackler/nsf研究经验入学申请截止时间。

*请注意：包括非洲裔美国人研究(不是和历史、政治科学以及心理学结合的专业)、哲学(不是和心理学结合的专业)、以及文艺复兴研究(不是和历史和政治科学结合的专业)。

尊敬的各位领导：

自20__年__月进入农业银行这个大家庭以来，我有幸得到了单位领导及同事们的倾心指导及热情帮助，使我我学到了很多知识。非常感激领导给予了我这样的机会在良好的环境中工作和学习。

虽然对单位的一些基础的业务知识及专业知识已经基本掌握，但俗话说“学无止境”，有很多方面还是需要不断学习。提出辞职我想了很久，鉴于我个人的兴趣偏好和能力等原因的考虑，要在单位自我提升及成长为独挡一面的能手，处于现有的环境下可能很难。我自己也意识到了自己个性倾于内向，很多人也经常提醒我这一点，其实，这不管是对于单位培育人才或是我自身完善都是突破的难点。我也一直在努力改变，不断的去适应，以便更好的发挥自己的作用。但是我始终觉得自己一直没什么突破，考虑了很久，确定了需要变换环境来磨砺自己。

不论怎样，在农行的这段工作经历作为我迈入社会的第一次社会体验将是我永生难忘的，也是我今后学习工作中的一笔宝贵的财富，感谢各位领导给了我这次工作的机会。

最后希望领导批准我的申请，并请协助办理相关离职手续，在正式离开之前我将认真继续做好目前的每一项工作。

此致

敬礼!

申请人：___

20__年__月__日

1、做好充分的语言准备

保证你的语言一定要过关，总的来说语言的水平决定你的工作好坏。一般留学生在国内参加雅思考试后成绩都不错，但是当开始找工作时，往往觉得语言还不是很好。特别是服务业，对英文的要求自然还要高一些;而华人的生意，则要求你会讲多种方言，比如，餐馆工大多希望你会讲粤语，如果你懂日语，上海话，也比别人多一点机会。

2、需要具备良好的心理素质

开始找工作时，并不是想找就能很快顺利找到的，一般情况下都要经历一个过程，这时你不能灰心，不能气馁，一定要坚持，正确面对，同时要冷静分析思考找工作环节中自己存在的问题，以便提高下次找工作的成功率。

当你开始工作时，你可能会遇到一个不错的雇主，不过也很有可能会碰上一位暴躁、刁钻的雇主。工作中，雇主的眼睛始终会盯着你，不停地挑剔、不停地催促，有的雇主还时不时地谩骂，面对这样的雇主，你只能是无奈地接收，并马不停蹄地干活，最好是面对雇主微笑着点一下头。受委屈是常有的事，要有足够的耐心。当然，雇主要是真的把你的人格损到一定程度，你也应该要有维护自己尊严的正确回应。

3、必须具有能吃苦的身体

留学生打工，体力活比较多，而且每次工作从开始到结束一般没有休息，因此对刚开始打工的留学生来说，腰酸背疼、四肢乏力是必定会经历的。

到了暑假，有一部分留学生会到南澳或昆士兰的农场做些采摘工作，虽然收入比较多，但工作时间都比较长，一般在10个小时左右，所以你不但要具备吃大苦的心理，更要具有强健的身体。

开始找工作了，由于语言的限制，多数学生的第一份工作是在华人雇主那里找到的，这种工作语言环境差、报酬低(一般在8-10澳币/小时)，并不是长期打工的理想场所。如果你的英语水平允许的话，尽量多申请纯英文环境的工作，这样的工作不但待遇高一些，而且对提高语言能力会有明显的作用。

(具有法人资格的)单位(简称甲方)的法定代表人(姓名)委托本单位(姓名)为代理人与(单位、姓名、性别、出生年月、住址)(简称乙方)，

就甲方派遣乙方出国留学事宜，签订如下协议：

甲方根据人才培养和事业发展的需要，派遣乙方出国留学，乙方按受甲方的派遣。

甲方派遣乙方以身份赴国留学，期限为年个月(自出国之日起(具有法人资格的)单位(简称甲方)的法定代表人(姓名)委托本单位(姓名)为代理人与(单位、姓名、性别、出生年月、住址)(简称乙方)，就甲方派遣乙方出国留学事宜，签订如下协议：

第一条甲方根据人才培养和事业发展的需要，派遣乙方出国留学，乙方按受甲方的派遣。

第二条甲方派遣乙方以身份赴国留学，期限为年个月(自出国之日起计算)。

第三条甲方指导乙方制订具体的留学计划，甲方和乙方商定的留学内容是： 乙方须达到的留学目标为：

第四条甲方在乙方出国留学期间，指定(姓名、单位、职称) 对乙方给予必要的业务指导。

第五条甲方对乙方留学期间在国内的直系亲属，根据国家的政策、规定，给以必要的关心和帮助。 第六条甲方根据国家的政策规定，保证乙方在如下方面的待遇： 乙方为(国家或单位)公派出国留学人员; 出国置装费(金额)及支付办法：; 出国国际旅费(金额)及支付办法：; 国外学习生活费(金额)、医疗保险费(金额)及支付办法： 在本协议第二条规定的期限内国内的工资：(照发或不发); 回国休假待遇(提供回国旅费或不提供);其他待遇： 回国后的经费结算办法(包括乙方在国外留学期间取得外国资助的结算法)：

第七条甲方在乙方回国后，负责安排乙方的工作，并积极创造必要的工作和生活条件，发挥乙方的作用。

第八条乙方保证按本协议书第二条、第三条的规定，在国外努力完成学业，并按期回国服务。留学期间每个月向甲方报告一次学习情况。

第九条乙方抵达留学所在国后，一个月内中国驻该国使、领馆报到。乙方在国外期间，保证遵守中国法律和中国对出国留学人员的规定，遵守所在国的法律。

第十条乙方无论因何种理由中止、延长留学期限或改变留学内容，均应至少提前三个月通过中国驻留学所在国使、领馆向甲方提出书面申请，未经甲方批准，不得改变。

第十一条乙方留学期满回国后，应在一个月内向甲方报到，按甲方规定办理有关手续。乙方根据本协议书第三条的规定，向甲方提交书面的留学总结、学术报告(或科研论文、科研成果报告)。

第十二条乙方有责任回国后至少在甲方工作年。缩短工作年限，由甲方决定。

第十三条甲方在认为必要时，有权决定将本协议书的副本经由我驻外使、领馆提交乙方留学所在国的有关部门或个人。

第十四条甲方违反本协议书时，乙方有权向甲方的上级主管部门提出申诉，要求甲方的上级主管部门责成甲方执行本协议书，赔偿损失等。必要时，乙方可向中国的司法机关起诉，追究甲方的法律责任。 乙方违反本协议书时，甲方将根据乙方违约情况，对乙方批评教育，或给予行政处分，或停止公费待遇，或停薪留职，或要求乙方赔偿损失;必要时，甲方可将乙方违约的事实通知乙方留学所在国的有关部门或个人，或向司法机关起诉，追究乙方的法律责任。

第十五条经甲方同意，由(姓名、性别、出生年月、工作单位、职务) 为乙方出国留学的国内保证人、保证乙方执行本协议书。保证人须与乙方经常保持联系，每半年向甲方介绍乙方执行协议书的情况;如乙方违约，保证人须认真协助甲方追究乙方的责任。在乙方违约而保证人又未履行自己职责的情况下，保证人须承担本人经济收入能承受条件下的经济责任。 甲方与保证人因保证事项而发生纠纷时，经双方同意，可由甲方的上级主管部门裁决。

第十六条本协议书自公证之日起生效，签字各方保证遵照执行。有效期限至本协议书第十二条规定的工作年限期满时止。

必要时，经甲方、乙方、保证人三方协商一致后，可对本协议书进行修改或补 充。

本协议书正本一式四份，甲方持两份，乙方和乙方的保证人各持一份。

甲方：

年 月 日

乙方：

年 月 日