美术委员竞选稿子(推荐20篇)

同学们好！

今天我竞选的职位是劳动委员。我为什么要竞选劳动委员呢？因为我觉得劳动最光荣。

假如我当上了劳动委员，我会把每一个墙角都仔细检查一遍，看看是否干净。如果不干净，我会让干这里的同学再干一遍，直到打扫的干干净净为止。这样，学校再来检查卫生的时候，就不会给班里扣分了。

还有，劳动委员还要热爱集体，关心同学。

当然，劳动委员还要做到干净整洁，经常洗手、洗澡，保持衣服的整洁，这也是对劳动委员的一个基本要求。

希望同学们支持我。

尊敬的各位老师、亲爱的同学们：

今天，我在这里，面对这么多注视的目光发表演讲，展示自己。对我来说，既是一个考验，又是一次难得的机会。我要抓住这次机会，通过竞选，争取成为石河子大学自律队东校区负责人。今天我来参加这个竞选，是因为我对自己有足够的信心胜任这个职务，并且具备了以下几个方面的优势：

(1)态度端正。我一直以“态度决定高度”这句话来要提醒自己，积极参与班里的各项活动，正确对待并完成老师分配的各项工作，为同学们做些力所能及的事。

(2)做事认真。在每次活动、工作中，我都谨记“用心做事才能把事做对，认真做事才能把事做好”的做事原则，尽力做好自己分内的事。

(3)办事有计划、效率高。我的学习、生活、工作都按计划进行。每天晚上，我都会花一点时间安排第二天要做的事。我做事不喜欢拖拖拉拉，总是在得到任务后，只要有时间，就立即处理。如果我能当选文体委员，在以后的工作中，我将以我的处事风格做好以下几方面的工作：

(1)与其他同学团结协作，共同开展大各项常规工作，并积极配合其他班委的工作，更好地为同学们服务。

(2)抓好团结互助，营造一种和谐的文化氛围。

(3)加强与其他班委之间的交流，协调好与其他班委之间的关系，团结一切可团结的力量，努力做好我们的工作，为我们这个班集体贡献自己的一份力量。

(4)秉承“团结同学、服务同学”的组织宗旨，努力创新，多开展一些活动，更好地为同学们服务。以上是我暂时的工作构想，在以后的实际工作中，我会联系实际做更多切实可行的工作。总之，目标只有一个：做好本职工作，更好地为同学们服务。“用心做好每一件我分内的事”。这就是我竞选的口号。我想，如果我当选的话，一定会言必行，行必果。别人会给你一万个承诺，我会给你一万个行动!请各位评委给我一张信任的投票，给我一个施展才能的机会，给我一个服务同学的平台! 谢谢大家!

敬爱的老师，亲爱的同学们：

大家好!

我是来自502班的周佳灵，我今天竞选的岗位是卫生委员。

班级卫生和每一位同学都息息相关。在班级建设中，卫生委员对营造健康的卫生和学习环境起到至关重要的作用。如果一个班拥有一个勤劳负责、任劳任怨的`卫生委员的话。那将给整个班树立一个很好的榜样!我认为我可以胜任这个岗位。

我是一个自律能力很强的女孩。在家我是一只勤劳的小蜜蜂，力所能及的家务我都做得井井有条，是妈妈得力小帮手。在学校，我的课桌始终保持干净整洁，书本摆放整齐有序。在我的座位周围哪怕有一点点小纸屑我都会把它捡起来放进垃圾桶里。同学乱扔垃圾我都会善意的提醒。出门在外我总会带个小袋袋，把产生的垃圾统一放进垃圾箱里。每天我做这些时，感到的不是烦躁和疲惫，而是无法言表的成就感。

假如我当选为卫生委员，我不会放过任何一处卫生死角，让教室每天干净整洁。

假如我当选为卫生委员，我会把教室的花草安排专人负责打理。

假如我当选为卫生委员，我会协手同学们养成良好的卫生习惯，勤洗手，勤打扫，培养大家养成自律的好习惯。让她们懂得从小养成好习惯将终生受益。

假如我当选为卫生委员，我一定会把握好这个机会，更加严格地要求自己，尽职尽责地服务于同学，与同学共同进步，创造一个更好的学习环境。

我的发言完毕。请同学们为我投上宝贵而神圣的一票吧，谢谢大家!

委托方：

受托方：

一、委托方委托工程造价咨询单位的工程概况如下

工程名称：xxx项目。

工程地点： 。

建设单位： 。

咨询业务内容：

1、设计阶段概算；

2、编制施工图预算或工程量清单，标底，投标报价；

3、向委托人提供涉及委托工程项目的金额、材料、设备等造价信息和规定的咨询服务。

二、双方约定的由委托方提供的工程造价资料及提供时间

于 20xx 年 4月 28 日前交付以下资料；

1、本工程的施工结构图纸；

2、本工程的招标文件；

三、工程造价咨询单位根据委托方提供的工程造价资料及国家和省、市建设行政主管部门的有关工程造价计价标准和规定完成工程造价咨询业务，于 20xx年 4 月 30 日之前向委托方交付咨询成果报告。

四、双方约定的收费标准

本工程的咨询费用按 ￥1000.00 元收取。

五、工程造价咨询单位的义务

1、在履行本协议期限内，帮助委托方实现预定工程造价咨询目标，公正地维护各方合法权益。遵守法律、法规，努力做到公正、准确地提供工程造价咨询成果。

2、在履行协议期内或招标、投标工程开标前，不得泄漏与该项目工程造价咨询业务有关的保密资料和商业秘密。工程造价咨询单位应只和委托方书面授权之人联系，未经授权人允许，不得和除委托方单位之外的任何人透露咨询业务的任何资料。若工程咨询单位未遵守该项约定，委托方将追究由此造成的损失并追究其法律责任。

六、委托方的义务

1、委托方应当在双方规定的期限内，无偿提供有关工程造价咨询范围所需的详实资料，并对提交的时间、进度、质量负责。若委托方提交资料延期，则工程造价咨询单位咨询工期顺延。委托方对提交资料的真实、合法、完整性负责。

2、在履行协议期限内，委托方授权选派一名熟悉业务，知晓法律、法规、能独立作出决定的联系代表，为实现工程造价咨询目标，予以配合，提供依据、证据。

七、工程造价咨询单位的责任

工程造价咨询单位应当在咨询委托协议书的有效期内，向委托方提供完整、准确的工程造价咨询成果并留有完整、准确的资料档案，以便查证。

八、委托方的责任

委托方应当履行工程造价咨询委托协议书约定的内容。

九、争议和仲裁

本协议在执行中如发生争议时，双方应当及时协商解决。如未能达成一致，可提交建设主管部门协调，仍不能达成一致时，根据双方约定提交仲裁机关仲裁或向人民法院提起诉讼。

十、其它约定事项

十一、本协议书正本一式贰份，具有同等法律效力，双方各执壹份。双方签字盖章后生效。

委 托 方：（签章） 受 托 方：（签章）

法定代表人或委 法定代表人或委

托代理人：（签字） 托代理人：（签字）

签订日期： 签订日期：

尊敬的老师，亲爱的同学：

大家好！

应为我从一年级到四年级都没当上班干部，所以我想尝试当组长。在本学期我要争取得到老师的信任和同学们的支持。我的优点是学习努力，对工作负责，能与同学融洽相处。但是人并不是十全十美的，我当然也有缺点，我一定会在本学期改正的，争取当一名好组长。

假如我在本学期当上了组长，我将会用旺盛的精力，清醒的头脑来做好老师的小帮手。为五＜7＞班创造一个美好的学习环境，让本班在本学期更上一层楼。

流星的光辉来自天体的摩擦，珍珠的灿烂来自贝壳的眼泪。而一个优秀的班级体来自所有班干部的领导和全体同学的共同努力。

既然是花我就要开放，既然是树我就要长大成梁，既然是石头我就要去铺大路，既然是班干部我就要做一名出色的领航员。

最后，我只想说几句话。请你们给我一个机会，我会还你们一个满意，谢谢！

请李老师投我一票吧，我一定不会辜负你对我的期望的！谢谢您的信任。

（1）通过植树活动，感受劳动的乐趣。

（2）熟悉树木的外形特征，利用绘画、粘贴等多种形式制作美术作品。

（3）懂得爱护植物、保护环境。

“小动物的家”：创设小鸟和猴子在自己的家——大树上快乐生活的场景；同时，鼓励幼儿利用绘画、废旧物粘贴等形式，制作毛毛虫、花草等，参与环境创设。

互动墙面环境（低矮墙面环境）

（1） “五彩大树”：粘贴一棵大树， 然后请小朋友将制作好的彩色手印图形粘贴到树枝上，为小树装扮五彩的树叶。

（2） “小画家笔下的树”：展示幼儿创作的关于大树的美术作品。

图书区：与幼儿共同准备“千奇百怪的树”的图片册，并和小朋友交流分享：谈谈认识的树木种类，讲述这些树木的外形特点。

美工区：提供树的轮廓图和彩色碎纸屑， 让小朋友发挥创造力自行进行添画创作。

活动目标：

（1） 能用简短的语言说出自己熟悉的树木的名称及特征。

（2） 通过观看视频产生爱护树木的愿望。

活动准备：

经验准备：活动之前带领幼儿观察小区及园所的树木。

材料准备：多张不同种类树木的照片；《植树造林》的视频。

活动重点：

重点：会用简单的语句介绍自己身边的树木。

难点：感受树木对人们的重要作用，学会爱护树木。

活动过程：

1、 幼儿自由结伴参观“身边的的大树”照片展

师：和你的伙伴一起找找自己认识的大树的图片，并介绍一下这颗树！（树木的外形：高、矮、粗、细、树叶的样子、颜色等）

2、 集体活动：说说我身边的大树

（1）请个别幼儿向大家介绍一下自己见过的树木。

师：请你向大家介绍一下自己看到过的树木，告诉大家你所看到的树木长什么样子（高、 矮、粗、细等），树叶是什么样子、什么颜色的，你是在哪里看到的这棵树。

（2）组织幼儿观看视频《植树造林》，说说地球上如果没有树木会变成什么样子，帮助幼儿感知树木和植物的重要性。

3、 生活经验迁移，启发幼儿回忆并说说自己家周围的树木都为人们做了什么贡献，进 一步增进幼儿爱护树木的情感。

4、小结：小朋友应该爱护身边的树木。

活动延伸

请小朋友回家与父母讨论如何爱护树木， 并将讨论的结果告诉老师。

活动目标：

（1）知道每年的3月12日是我们国家的植树节。

（2） 具有保护树木树立保护环境的意识。

（3）了解保护树木的途径和方法。

活动准备

经验准备：幼儿已经了解植树节的相关活动；学会了用水壶给植物浇水。

材料准备：水、大水桶、班级卡片、水壶。

活动重难点：

重点：体验植树节的快乐。

难点：能更好地与伙伴合作，相互帮助。

活动过程：

1、介绍植树节的来历

师：小朋友们，今天是3月12号，也就是植树节。你们知道为什么会有植树节吗？（为了鼓励人们植树造林，保护环境设立的）

2、带领幼儿朗诵有关植树节的儿歌

小朋友，快快来，大家一起来植树。

小树苗，要长大，需要我们去爱护。

你爱树，他爰树，小树长成通天树。

3、认领树木

带领幼儿到幼儿园的院子里，将代表本班级的卡片系在树枝上，要求本班幼儿定期为这棵小树松土和浇水，让幼儿能够亲身体验爱护树木的快乐。

4、指导幼儿给小树浇水

对幼儿的要求：水壶里的水要少装一点，因为小树喝多了水，也要生病的；取水时不能拥挤，要按照先后顺序；小朋友之间要相互帮助；提水的路线和返回的路线要记清，以免撞到其他小朋友。

活动延伸

请幼儿在假期和父母一起去郊外认领小树，这不仅能加深亲子之间的感情，更能将保护环境发张成一件长久的乐事，让幼儿体验到其中的快乐。

活动目标

1、利用绘画、粘贴等形式，制作“树木”。

2、产生热爱树木、保护环境的情感。

活动准备

经验准备：幼儿已经知道如何使用肢棒。

材料准备：水彩笔、油画棒、碎纸肩、胶棒、绘画纸。

活动重难点

重点：爱护树木，大胆地用语言表达出对树木的喜爱。

难点：利用绘画、粘贴等形式，制作出自己最喜爱的“大树”。

活动过程

1、鼓励幼儿讲述植树节活动中的快乐见闻

师：植树节当天咱们去哪里了？都做了哪些 事情？你都看到了什么样子的树呢？（重点引导幼儿说出树木的外形特点）

2、指导幼儿制作“美丽的大树”

（1）教师介绍操作材料，重点介绍树的不同造型。

（2）指导幼儿绘画：先画出树木的外形轮廓， 再进行添画，即要先创作树干，后粘贴树枝、树叶。

3、分享与交流

提问：请你介绍一下，你创作的是什么树， 这棵树有什么特点。

活动延伸

将幼儿绘画的作品《美丽的树》展示在互动墙上，帮助幼儿体验成功的快乐。

尊敬的评委，各位满怀激情，活力四射的未来公管专业的优秀生们，大家好!

很高兴地站在这里和来自不同地区的兄弟姐妹相识，并且要和大家在一起共同度过这四年的美好大学时光!

我姓赵，名雪伟，雪立苍松之雪，伟岸挺直之伟。名字的意思是不管经历怎样的风吹雨打和艰难的考验都要坚强地站起来!不知大家的名字都有何意?我来自中国名茶之乡信阳市，毕业于坐落在息国故里的息县一高分校。在校期间，一直担任我校一重点班的班长之职，曾在学校的优秀生评选中获得‘优秀班干部’和‘三好学生’称号。所以对班长这一职务有着深刻的认识和深厚的感情，并且也很热爱它。真切希望今天大家帮我完成一个心愿，伸出你的手，给我一个机会，把这份纯真的爱进行转移和传递，转移到我们每个人身上，同时也把这份热爱进行下去。

好，下面呢，我简单谈一谈我个人对生活班委这一职务的理解和感悟。我想他作为班委的一个重要组成部分，首先是一个集体的核心，起着统筹领导班

级各项事务的作用。其次呢，它在班级里还扮演着一个协调者的角色，打个比方，它就像瓶润滑剂一样，要竭尽自己的全力保障整个班级这一‘大机器’正常的运转，以尽量避免或减少这个大家庭发生故障和不良反应。第三呢?它还维持着一种榜样的力量，就是用自己的精神和行动感召身边每一个人，努力为这一集体营造良好的生活,学习和交流的.氛围。记得在我的毕业同学录上曾有同学这样给我写道

亲爱的小班，我看你就像头老黄牛，一直为我们这个班默默地耕耘着，平日里

，我们的误解和埋怨如一条条鞭子抽向你时，你横竖不说一句话，当你强忍着劳累和疲惫走到地头时，还向我们回眸一笑，这时我们也才发现，你也早已是大汗淋漓，气喘吁吁。而我们这些曾经不平的小土堆也沿着你的足迹排列的整齐了。

这些话听起来虽然可笑，但是让人从内心感到欣慰和震撼。那麼做一个怎样的班长才算是合格的，能得到同学老师以及上级的认可呢?根据过去的工作总结和进入大学的新形势、新要求，我想如果我担任班长的话，应该在班级管理和思想教育方面努力做到以下四点.

第一，正值而不失灵活。就像司马迁在《屈原列传》中所说的那样‘其志洁，其行廉’，我们首先要做一个品格高尚，志趣和情操高雅的人。而随着信息技术的发展，新的生活、学习和思维方式也在逐渐转变，新时代的大学生又是思想开放、兴趣广泛、性格活泼，敢于和传统进行斗争的青年人，所以呢，我认为大学班级管理要再不失原则，不违背道和义的基础上灵活管理，允许大家保持个性和追求时尚，努力为大家发扬特长，展现自我提供更多的机会和平台.

第二，要做到‘严于律己，宽以待人’有律才以成方圆，宽他人方能行百事。但大家要明白一点，有律并不是凡事受束缚，宽容，理解和尊重并不意味着妥协，我们还应该注意行为的对象和方式。

第三，要教育大家做一个具有博爱情怀的人。我们现在都已是成年人了，进入大学就进入了半个社会。所以，今天我们再讲爱时，就要突破我们通常所说的一种小范围的爱，如爱自己，父母、朋友、老师，进而推广到一种更高层次的大爱，如爱生活，爱学习，爱国家，爱我们这个民族以及我们生存的这个环境。在耳闻了年仅28岁的孟祥斌舍身救出落水女子，飞行员李剑英魂破长

1、鼓励学生充分利用听觉，感知歌曲旋律，尝试初步记忆、理解歌曲内容，通过思考加工，用语言表述出歌曲的基本内容，并尝试大胆用画笔表现出自己所听所想。

2、通过听听、画画，培养学生的感官、理解、想象、表述创作能力。

3、让幼儿在作画的过程中，增加集体合作意识及生生协助意识。

重点：把感官所听到的内容并尝试用绘画表现出来。

难点：把抽象的感官所听到的内容用画笔描述表现。

准备蜡笔、水彩笔或其他绘画工具的工具。

多媒体课件一个、儿歌一首

1、 组织教学（检查学生学习用具是否齐全。）

2、 导入

出示“月亮小精灵”情景对话导入课题

师：小朋友们，你们看今天谁来我们班上课了？

生：月亮小精灵

师：月亮小精灵告诉黄老师，它上次跟你们一起上课非常的开心，所以今天不请自来了，请同学们用掌声欢迎月亮小精灵吧！

生：掌声……

师：月亮小精灵今天带来了一个有趣的课题，请同学们睁大你火眼晶晶的大眼睛看看它今天带来了什么有趣的课题。

3、 授新课

出示课题——听听画画（生齐读课题）

师：月亮小精灵说今天它不仅带来了有趣的课题，还带来了一首好听的歌曲，考考你们看看谁是千里耳，谁的耳朵最灵。

出示课件——谁的耳朵最灵？（通过提问激励学生学习的.欲望。）

多媒体播放儿歌——《数鸭子》，（学生听儿歌的同时要求学生初步记忆儿歌内容。）

出示课件——你听到了什么？（学生结合所听儿歌及教师指导，用语言表述所感知到的儿歌内容。及时表扬耳朵最灵的同学们。）

多媒体播放儿歌——《数鸭子》，加深学生理解及记忆能力。

出示课件——神奇小画童激励学生作画热情

神奇小画童：呵呵……你们的耳朵灵，我的画笔更灵，我的神奇小画笔可以把耳朵听到的东西画出来，你们能么？

师：同学们你们可以么？

生：能……（回答得声音很自信）

师：好，相信你们一定能战胜神奇小画童的神笔，现在你们就证明给它看吧！

4、 学生练习（学生练习时，连续播放儿歌《数鸭子》，让学生边听边思考，然后进行描绘表现。教师巡回指导，启发引导学生充分发挥记忆及想象，尽情描绘表达。 ）

5、 评画（选出优秀学生作品进行评比，评选今天的小画家。）

6、 结束课堂

以上就是为大家提供的二年级美术《听听画画》教学设计，希望对大家的教学工作有帮助！

敬爱的老师，亲爱的同学，尊敬的家长，大家好!

我叫刘力源，今年十岁。我竞选的是劳动委员。今天我能站在这里，是大家给了我勇气，让我充满自信。记得有位名人曾经说过：“不要怕推销自己，只要你认为自己有才华，你就有资格担任这个职务。”

因此，我终于鼓起勇气，在大家的公正评比下，站上了这个展示自己的舞台。我坚信：历经风雨后，一定能够见到彩虹!

我是一个机灵好动的孩子，喜欢运动，更喜欢劳动，愿意为班上做好清洁。正因为我对清洁工作的热情向往，所以才有信心来挑战劳动委员这个职务。我的理想就是：带领大家一起做好清洁卫生工作，让我们的学校越来越美丽。

如果我顺利上岗了，我会努力做好老师交给的任务，尽心尽责做好清洁卫生，让我们班每次都在升旗仪式上受到表扬，让我们生活在干净整洁的环境里。可能有的同学有点不信任我，大家这里放心好了!我一能管理好自己，服务好大家，自己不偷懒，带头做好清洁卫生。大家如果有哪儿做不好，我会全心全意帮助大家。让大家养成热爱劳动，热爱生活的好习惯。

如果我失败了，我也不会灰心，在学习上、劳动中做得更好，让老师和同学们更满意，没关系，下次还有机会嘛!我下次会更努力的!

劳动能使人勤劳，劳动能磨练意志，劳动能锻炼身体，劳动是最光荣的!同学们，拿起扫帚和我一起开始劳动吧!

各位同学，大家好。我是_x。我竞选劳动卫生委员。

我这个人热爱劳动，劳动没有轻活、重活、脏活、累活之分。

这样一句话——只有丢人的窝囊废，没有丢人的职业!打扫教室、打扫卫生区、打扫走廊等等等等，很多很多，这，都算是劳动，劳动也是职业!虽然，打扫厕所这一方面的劳动大家谁都不愿意干，但是，这——是光荣的!

我们都知道，我们的中华民族是世界上最勤劳勇敢的民族，在中国五千年的历史长河里，中国人的勤劳创造了璀璨的华夏文明和中华文化。

也正是由于中国人的勤劳，才有了今天中国经济飞速发展的奇迹!

同样的道理，我们学生也应当热爱劳动、发奋学习、健康成长。

于是，我们在家里只要有时间，就应该力所能及地进行家务劳动，比如扫地、拖地、倒垃圾、帮爸爸妈妈提东西、给长辈倒水等。

我把这些热爱劳动的好习惯也带到学校里来了。

若我能够成功当选，我会做到以下几点：

一保持教室内的卫生，角落里不留一点灰尘。在上课前黑板上无一字迹。

二保持卫生区内的卫生，没有废纸，做到五分钟内干完值日。

三保持教室内地面湿润，玻璃要力所能及的擦干净。

四桌椅摆放整齐，成竖状一字型。桌子间的空隙要能使一个人轻松通过。

这样，我就会逐渐成为一个热爱集体、关心同学、有责任心的人。

谢谢大家!

各位同学们，老师们：

大家好！我是陈。站在这里，我有说不出的激动，因为我要竞选纪律委员！

对于我来说，不管做什么事情都要做得最好，所以我要成为一名出色的纪律委员。

平时在班里我就十分守纪律：早上交完作业，我不会大声吵，也不会到处和同学追逐打闹影响课代表收作业，而是在自己的座位上安静地看书，有时我也会提醒一下旁边正在打闹的同学；早读时，我会把嘴张大认认真真的读书，不会像某些人一样看着书对口型一点声也不发；做操时，我会尽自己最大的努力做好每一个动作，尤其是跳跃动作，我会让自己真正的跳起来，而不是偷懒颠几下；不管在上什么课，我都会让自己进入最佳状态，不会老是插嘴或者大吵大闹打断老师的讲课；在午习时，我会坐在自己的位置上安静地看书；在做放学准备时，我抄完作业后便会回到自己的桌子前继续看书，不会打扰到别人。我守纪律的事还有很多，我也不一一列举了，总之，我是一个很守纪律很少让家长和老师操心的乖孩子。

假如我当上纪律委员，我会做好班级学生纪律方面的管理工作；不会因为自己的私情或私事而误了公事；我不会因为和朋友的关系而作出对大家不公平的事情；我会及时向老师和班长汇报班级纪律情况；我还会为班级创造一个良好的学习环境。我也会虚心接受和听取大家的意见和批评。

说到不如做到，要做就做最好！今天，我是一个参与者，而明天，我会成为参与的成功者！亲爱的老师和同学们，请给我一次锻炼的机会，把你手中神圣的一票投给我吧！

敬爱的老师，亲爱的同学们：

大家好！

我是来自504班的__。今天我很荣幸能走上讲台与众多愿意为班级做贡献的同学们，竞选班干部，我想竞选的是学习委员。戴尔卡纳基说过，不要怕推销自己，只要你认为自己有才华，你就应该认为自己有资格提任这个或那个职务。

也许我的成绩并不是最好，但我会发挥我的长处帮助同学和班集体，共同努力进步。我没有许多做班干部的经验，但我想挑战自己，为同学们服务、为老师们服务、为班级服务。相信我会做好的。

我认为我应该当个实干家不需要花言巧语。如果我的付出是有用的，那么我再辛苦也值得。我有信心能担任好这个职务，我在平时与同学们相处较好，在客观上减少了工作的困难。

假如我当上了学习委员，我先会提高自己的成绩，再认真督促同学们学习和纪律，对老师布置的作业我会认真完成，配合老师和其他班干部的工作。我会放弃休息，主动去帮助有困难的同学。如果我没有当上班干部，这就说明我在平常还不够好，我也不会气馁，我会更加努力，争取在下次为大家服务。

请大家把手中宝贵的一票投给我。

谢谢大家！

尊敬的老师、亲爱的同学们：

大家早晨好!

今天，我要竞选的职位是生活委员。因为当上了生活委员，就可以维持好班级卫生，使班级经常可以得到“卫生流动红旗”，让同学们在卫生、洁净的环境里学习，我会很快乐!

我从上幼儿园起，就养成了自己叠被子、收拾书包、洗袜子……的好习惯。而且，我喜欢助人为乐，别人的书忘记带了，我会把自己的书借给他;别人的钢笔没有水了，我会把自己的钢笔借给他……所以，我在班级里有着不错的人际关系。当我的好朋友犯了错误，如果后果不严重，我会帮助他认识到自己的错误，并帮他改正错误;如果我没有能力让他认识并改正错误，我也绝不会包庇他，立刻会把事情告诉给老师，只有这样，才能让他彻底改正错误，下次不再犯同样的错误，并能体现自己的“铁面无私”，即使自己的朋友犯错误也毫不留情。

假如我当上了生活委员，一定组织同学们搞好班级卫生;轮到我们班捡分担区杂物时，我一定带领大家把分担区捡的干干净净;遇到很脏的东西，我一定会一马当先，伸手去捡，为同学们做一个榜样。

希望您能把自己宝贵的一票投给我，谢谢!

尊敬的老师们，亲爱的同学们：

大家好！

光阴似箭，日月如梭。转眼间到了五年级。我是来自五年一班的xx，我的爱好广泛，有钢琴。游泳。写作。唱歌等。今天，我要竞选的职位是五。一班文艺委员，目标是让同学们爱上音乐。

我为什么要竞选这个职位呢？因为据我所知，我们班的同学除了我《及学过音乐的人以外》其他人对音乐都一窍不通，甚至有些厌烦。到了自主八分钟时，全班同学打的打；闹的`闹；讲得讲。整个教室成了个“菜市场”。不！比菜市场还热闹。该唱歌时，同学们就张口乱唱，任由自己发挥，想怎么样，就怎样。鉴可以上状况，我才竞选文艺委员为大家服务，改掉以前的坏毛病。

除了以上情况，我自己也有一定的良好情况及优点：

1，我爱好钢琴，可以说钢琴已经成为了我的朋友。曾在香港“诗威特”杯中获一等奖，在重庆是“珠江”杯钢琴比赛中获得过特等奖。同学们，才艺如此帮的同学，不正是你们梦寐以求的吗？

2，也具有一定的管理能力。还记得以前，我当大队委时，我先前管理的二楼左区是一个非常热闹的区域。一下课，大家就像在过狂欢节一样，打打闹闹，追逐疯打。针对这种情况，我做了一个安全岛，专门将调皮捣蛋的同学拉在这儿站着，并口班级里得分。许多同学知道了我的终极武器——安全岛后，就不在疯跑打闹了。

俗话说：“谦虚使人进步，骄傲使人落后。”我们得朝前走，向前看。如果我选上了，我会给同学们讲一些音乐家的故事，让同学们从音乐中领悟人生哲理。在自主八分钟时，我可以给大家讲笑话，让笑声洋溢在校园里。

同学们，老师们，请透出你们宝贵的一票吧！我的演讲到此结束！谢谢大家！

大家好!

我是x年级x班的_，今天我是带着老师和同学们的信任，站在这里竞选大队卫生委员的。我身上有三个优点，它们给了我竞选的信心和勇气。

第一，我乐于助人，团结同学，我一直都是老师的得力小助手，同学们的好朋友，从不因为一些小事情，破坏同学之间的友谊。

第二，我学习成绩优异，连续多次被评为班里的三好学生，学生之余，我有精力做好大队委的工作。

第三，我在班里担任宣传委员和卫生委员，在老师的指导和锻炼下，我已经积累了不少经验，自己的能力也得到了很大的提高。

虽然我的年龄还小，可是我已经做好准备为更多的同学服务，我也有能力为更多的同学服务了，请大家相信我，支持我，谢谢!

亲爱的教师，敬爱的同学们：

大家好！

今日，我站在那里，是想竞选纪录委员的。因为，把班级的纪律弄好，这样，能够给班级的同学一个良好的学习环境，这种环境，我想每个人应当都会静下心来努力学习吧。我个人有时还比较安静的，班级的人缘也还能够，我虽然有时会吵闹，可是，我会努力控制住，让你们好好学习。

假如，我能当上纪律委员，我会努力起到带头作用，虽然，我明白，记名字会让很多人受批评，每当一个人被教师骂，是因为我记他而被骂，我每次都会觉得自我好冷酷无情，不就是一次讲话嘛，干嘛要记他，可是，每当我想起讲空话是学习下滑的罪魁祸首，我就会毫不犹豫的记下来，虽然我明白，记下来，需要很大的勇气，仅有敢作敢当才能公平地记录。既然我站在这用信心地参加，我也做好了落选的准备：

假如，我落选了，也不会气馁，因为我明白，在这方面比我好的有很多，所以，我会继续努力做好纪律的问题，我会继续为班级服务，为同学尽最大的帮忙，做最大的努力！

我有信心做好班级的纪律，我会每一天及时向言行礼貌卡的记录者汇报……

最终，请将您手里那宝贵的一票投给我，因为，那是您对我最好的信任，我会对胸前的红领巾实现我的诺言的！

我的演讲到此结束，多谢大家！

敬爱的老师，亲爱的同学，大家好!

我们大家在一起学习，生活已有一年了，这一年来，在老师的培育下，在我们大家共同努力下，我们5(4)班以优异的成绩取得了全级第一名。我们每一个同学都有了不少收获。我想，大家应为此而感到自豪!

第二学期开始了，为了让我们5(4)班再创奇迹，我决定来竞选我们班的生活委员，因为，如果我当上了我们班的生活委员我就可以把同学们的生活弄得井井有条。当上生活委员是我最大的心愿。

说是生活委员，当然要自己会打理自己的生活啦!第一，我每天早上要早点回学校，同学们回来时我会问问他们有没有吃早饭，身体舒不舒服。如果没吃早饭我就会买早餐给他们吃，如果身体不舒服，我就先给他们请一天假，再叫他们的妈妈来接他们去医院看病……

请大家多投我一票吧!谢谢大家。

2课时

造型*表现

冰箱是孩子们在生活中很熟悉的东西。在利用纸盒子改造冰箱的活动中，学生可以更加认真地去观察冰箱的内、外结构，然后利用食品包装纸来做成冰箱里的食物。

１、指导学生选用各种工具、材料，选用画、撕、剪、拼贴、纸工制作等多种手法进行造型活动。

２、引导学生认识冰箱的造型特征，通过想象大胆表现各种冰箱及其内部的结构。

３、培养学生热爱生活的情感和善于观察的习惯。

培养学生大胆想象，做出与别人不同的冰箱造型或画面情

准备各种冰箱的图片及作业范作等资料以及各种绘画制作工具。实物投影仪。

学生：回去观察冰箱的内外结构，查资料或向家长了解有关冰箱的情况，准备盒子、包装纸、剪刀、水彩笔、胶水、广告宣传纸等。

通过交流课前查到的、了解到的关于冰箱的情况及展示图片资料，让学生了解冰箱的知识及其发展历史、造型特征、内、外结构的共同特点。激发学生创造的欲望。启发学生讨论冰箱在生活中给人们带来的便利，设想未来的冰箱是什么样子。

“变魔术”：教师用清晰、简洁的手法在实物投影仪下将一个小盒子变成一个双开门的、能打开的、有隔板的冰箱。学生通过观察，说说教师用了那些技法，怎样制作的。并分小组讨论还可以怎样制作。

交流讨论结果。

鼓励学生选用自己喜爱的工具材料，通过画、撕、剪、贴等造型手法表现出冰箱的造型和自己对冰箱的想象。引导学生合理分工，高效合作。

（本课时主要完成冰箱的毛胚形及内、外结构的制作）

各组展示自己组设计的各种形状、结构的冰箱。表扬大胆创新、制作精美的作品。

布置学生回去搜集“苏果”等超市的宣传广告画、带彩色纸、双面胶和彩色笔。

欣赏老师带来的“画王子”冰箱，请学生猜猜老师用什么材料包装的。（彩色包装纸）再打开冰箱们请大家看看冰箱里储存着什么“食物”，把“食物”发给大家，看看是怎么来的（利用超市宣传资料上的小图片剪贴）

启发学生思考：除了剪贴，还可以用什么手法表现冰箱里的食物？

试着做一下。

鼓励学生想方设法利用各种包装纸、食品广告资料等材料，将绘画、纸工、橡皮泥雕塑等学过的技法结合起来，诞生独特的作品。

做完后将作品布置在教室一角，同学们有秩序的打开冰箱请大家“享用”自己冰箱里的“食物”。

提醒学生收拾工具和材料，整理桌面地面，保持教室环境的整洁。

课后拓展：回去试着用纸盒做一下电视机、洗衣机等家用电器。

：

１、是否对课程内容发生兴趣并表现出对想象、创新的热情。

２、是否大胆想象，做出、画出与别人不同的冰箱造型或画面情景。

３、是否能在作业中合理利用各种包装纸盒、食品宣传资料等。

偶尔在储藏室里找出自己小时候用火柴盒作的写字台、钢琴，勾起了对童年的无限回忆。我把它们带到了课堂上，孩子们喜欢的不得了，但竟有一半的孩子没见过火柴和火柴盒。

我引导他们把找到的各种形状的盒子放到一起，然后根据自己的设计选用不同的盒子组合成大衣橱、电脑桌……甚至是想象中的或是自己设计的家具、家电。在无限空间的联想与创作当中，孩子们的想象力、制作能力得到了充分的发挥，完成了许多谈不上完美但充满了童趣的作品。但愿将来有一天，当他们从储藏室里找出这些小制作时，也能为童年时的创造力没有受到压抑而感到自豪。

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好！我叫xxx，我今天非常高兴能够参加班上的这次班干部竞选活动。我这次竞选的目标是担任我班体育委员。我是一个活泼开朗的阳光女孩。我爱好广泛，打篮球、跑步、跳绳、打羽毛球等等，这些体育运动都是我的`最爱。所以，我想竞选体育委员。大家都知道，体育委员当然是要负责班里的体育事务，另外，尤其要在体育方面能起模范、表率作用。出于上述考虑，因此，我觉得担任体育委员的同学必须具备以下几点素质：

一、自己要具有良好的体育条件，取得过优秀的体育成绩；

二、要有强烈的责任感，热心为班集体做贡献，热心帮助老师和同学们做些力所能及的工作，热心主动地帮助有困难的同学。

还有我会尽很大努力帮助同学克服困难，让同学们有一个健康的身体。担任体育委员期间，我打算做好以下两件事：

一、帮助那些体重重的同学，让他们多锻炼。

二、管好上体育课时的路队。

如果我竞选成功，我会非常用心地干好体育委员的职责。我不会骄傲，不会炫耀，要用我自己的方式管理。

我的管理方案是：

一、在同学们不团结的时候，耐心地做好协调，让他们能意识到自己的错误，互相理解，互相关心和爱护，最终让同学们团结一致；

二、在同学需要帮助时，我会毫不犹豫地站出来帮助他们，只要是我力所能及的事情，我都会竭尽全力为同学们服好务。如果我竞选失败了，我也不会气馁，而是要更加努力改正自己的缺点，找到自己的不足，看看那些竞选成功的同学身上的优点，并学习这些优点，取人所长补己之短。

通过这次竞选，我想我一定能认识到自己身上的不足，我一定会尽力改正，让自己变得更加完美。我一定会坚持自己的目标，一直走下去。希望大家可以支持我，并向我提出宝贵的建议，我会虚心接受的，也希望大家投我一票。谢谢大家！

各位老师、各位同学：

大家好!能站在这里参加学生会的竞选，我很高兴也很激动，更要感谢大家对我的支持和信任，谢谢大家。我首先作一下自我介绍，我叫周游。

泰戈尔有句话：“天空中没有鸟的痕迹，但我已飞过。”而我想说：“天空中没有鸟的痕迹 ，但我正在飞翔”。我这次竞选的是纪律委员，作为部分同学推荐的候选人，我自信我能胜任纪律委员一职，在同学们的协助下，我相信我可以把学生会的工作做得更好、更出色。

我是一个十分有上进心人的，任何事不做则已，做则一定做好。俗话说：“海阔凭鱼跃，天高任鸟飞”。作为我自己，我需要一个更广阔的空间来展示自己的能力。“欲穷千里目，更上一层楼”，只有站得更高才会看得更远，我希望在更高的位置发挥更大的作用，去带领同学们，把我们六年级六班的纪律工作搞得更好。

我的话并不是空话，我认为我有能力实现我的诺言，无论在工作上，还是纪律上，我有我的优势。当了一学期的劳动委员，一路走来，不是鲜花满地，也不是荆棘密布，有的只是波澜不惊，缓坡小溪。从以前只会按班委要求办事到现在能独立策划、组织各种活动，我经历了一个由不会到会，同不好到好的过程，现在工作起来总觉得游刃有余，得心应手。在处理各种问题的时候我总会放开自己的思路，大胆的去想，由于突破了常规，竟常常得到一些意想不到的效果。

作为一名干部，各个方面都要起到表率作用，当然最重要的是纪律。所以在纪律上，我对自己的要求十分严格，我每天都在克制自己不要扰乱纪律，这一点就比以前好多了!!!当然了，“人非圣贤，孰能无过”我在工作中也出现过一些错误，但我敢于面对。通过老师 、同学的批评、帮助及自己的努力来改正，决不允许自己在同样的地方跌倒2次。正是由于在胜利面前不骄傲，在失败面前不低头，我才会在奋斗中迅速的成长和提高。

如果我能够当上纪律委员，我想：

1、让老师和同学们多多向我提意见，毕竟我没有太多经验。

2、我可以让班里的纪律更好，争取每一次都拿到纪律流动红旗。

3、我可以管住自己，也可以管住别人。上课认真听讲，下课文明礼貌。

4、我会与同学们和睦相处，用幽默的语言跟他们讲道理，大家象生活在一个大家庭里一样快乐。

5、我还会成为老师的好帮手，为老师分忧解难。

如果我竞选不上，也没关系。我会严格要求自己做一个好学生，一个让老师满意的好学生。

不过，我仍有信心竞选上纪律委员。

在这里我不想向各位保证我以后将怎样工作，与其在这里说大话，倒不如全心全意地投入到实际工作和学习中，把我们该做的事都做好，该处理的问题处理妥当。我会以成绩证明给你们看，你们的选择是正确的。

同学们，我相信你们都能理解我现在的心情，为了我的雄心壮志，为了六年级六班辉煌的明天 ，投上你们神圣的一票吧!

我的演讲完毕，谢谢大家!

尊敬的各位老师，亲爱的同学们：

大家好！

在这金风送爽、充满收获的季节，我们迎来了新的学期，同时也迎来了大队委的竞选活动。今天，我怀着激动的心情来参加大队委的竞选。这对于我来说，既是一次难得的机遇，更是一次超越自我的挑战。

今天，我竞选的职务是大队委学习委员，我的竞选口号是：“学习中进步，努力中成长！”我有信心，有能力胜任这一职务。因为我平时学习认真，成绩优秀，酷爱读书，乐于帮助同学，在班里经常组织同学们开展少先队活动。

假如我荣幸的当选大队委学习委员，我会更加严于律己，以身作则，时时鞭策自己，用实际行动来感染同学们。积极组织队员们帮助学习上有困难的同学，组织围绕学习课程开展少先队活动、少先队会，及时向老师和辅导员反映队员们学习上的问题，并提出合理的建议。

假如我荣幸的当选大队委学习委员，我会为同学们出谋划策，根据大家的兴趣爱好，向大队部申请开展少先队活动，如：读书节、诗歌朗诵大赛、成语接龙等。使同学们在活动中取乐，在活动中受益，使我校的学习活动开展得丰富多彩、如火如荼，使队员们感受集体的温暖。如果我被选上大队委，我也会出色的完成学校、大队部交给我的任务，脚踏实地、全心全意的为队员们服务。

假如我落选了，我也不会灰心气馁，我会找出差距，发扬优点，克服缺点，不断地完善自己，争取下次成功。

最后，希望各位评委能为我投上宝贵而神圣的一票，谢谢大家！

我的演讲完毕。谢谢大家！