美术委员竞选稿子实用20篇

我是Kitty中队的沈彦皓，大家一定还记得这学期开学典礼上代表大哥哥大姐姐致欢迎词的那个小男孩。他就是我，一个充满朝气，活泼好动，善学思进的男孩。

我来到巨一小学已经四年多了，在这个快乐、温暖的大家庭里，我感受到了许多“爱”。有老师的关爱、同学的友爱。我更学会了付出并懂得怎样感恩。当同学在学习上遇到困难时，我会给予帮助，当学弟学妹们有求于我时，我会毫不犹豫伸出我温暖的手。

我热衷于参加学校的各项活动，在募捐箱前、在孤老的床边、在英语节的表演中、在校运动会上，你们都能看到我活跃的身影。因此我还获得了“卢湾区文明小使者”的称号。

我在认真掌握校内各科学习的同时，利用富裕的课余时间，参加了卢湾区少科站开办的“Flash 制作中级班”、“网页制作中级班”的学习，新世纪的小学生不仅要做到德、智、体全面发展更要有一技之长，课余学习不仅培养了我的兴趣更让我掌握了更多的技能。

一分耕耘一分收获，2008年，通过我自身的努力和老师的辅导，我取得了一些成绩：“小学生优秀作文征文活动二等奖”、“心手相连现场作文活动三等奖”、“08年全国小学生英语竞赛三等奖”、“第四届新少年杯中小学生英语现场小作文优胜奖”，还在英语学科上通过了上海市通用英语四星口语及三星笔试，在最后一年的小学生活中，我将更加努力，争取以优异的成绩步出小学跨入理想的中学，不辜负老师和父母对我的精心培养。

今年是我在巨一小学最后一次参加少先队大队委员的竞选。自从我踏入巨一小学这扇大门，从儿童团团长到少先队大队委员。在小学生活的四年中我始终担任着这个光荣而神圣的职务，左臂上那鲜艳的三条杠，一直鞭策着我，鼓励着我。我始终以我最大的热情、回报我最亲爱的少先队，因为我懂得作为一名少先队的大队委员，既要做好老师的左右手，更要以我所能，服务他人，为学校和班级争光。I can and I do 我将一如既往地为少先队服务，为我们的少先队员服务。

委托方：

受托方：

一、委托方委托工程造价咨询单位的工程概况如下

工程名称：xxx项目。

工程地点： 。

建设单位： 。

咨询业务内容：

1、设计阶段概算；

2、编制施工图预算或工程量清单，标底，投标报价；

3、向委托人提供涉及委托工程项目的金额、材料、设备等造价信息和规定的咨询服务。

二、双方约定的由委托方提供的工程造价资料及提供时间

于 20xx 年 4月 28 日前交付以下资料；

1、本工程的施工结构图纸；

2、本工程的招标文件；

三、工程造价咨询单位根据委托方提供的工程造价资料及国家和省、市建设行政主管部门的有关工程造价计价标准和规定完成工程造价咨询业务，于 20xx年 4 月 30 日之前向委托方交付咨询成果报告。

四、双方约定的收费标准

本工程的咨询费用按 ￥1000.00 元收取。

五、工程造价咨询单位的义务

1、在履行本协议期限内，帮助委托方实现预定工程造价咨询目标，公正地维护各方合法权益。遵守法律、法规，努力做到公正、准确地提供工程造价咨询成果。

2、在履行协议期内或招标、投标工程开标前，不得泄漏与该项目工程造价咨询业务有关的保密资料和商业秘密。工程造价咨询单位应只和委托方书面授权之人联系，未经授权人允许，不得和除委托方单位之外的任何人透露咨询业务的任何资料。若工程咨询单位未遵守该项约定，委托方将追究由此造成的损失并追究其法律责任。

六、委托方的义务

1、委托方应当在双方规定的期限内，无偿提供有关工程造价咨询范围所需的详实资料，并对提交的时间、进度、质量负责。若委托方提交资料延期，则工程造价咨询单位咨询工期顺延。委托方对提交资料的真实、合法、完整性负责。

2、在履行协议期限内，委托方授权选派一名熟悉业务，知晓法律、法规、能独立作出决定的联系代表，为实现工程造价咨询目标，予以配合，提供依据、证据。

七、工程造价咨询单位的责任

工程造价咨询单位应当在咨询委托协议书的有效期内，向委托方提供完整、准确的工程造价咨询成果并留有完整、准确的资料档案，以便查证。

八、委托方的责任

委托方应当履行工程造价咨询委托协议书约定的内容。

九、争议和仲裁

本协议在执行中如发生争议时，双方应当及时协商解决。如未能达成一致，可提交建设主管部门协调，仍不能达成一致时，根据双方约定提交仲裁机关仲裁或向人民法院提起诉讼。

十、其它约定事项

十一、本协议书正本一式贰份，具有同等法律效力，双方各执壹份。双方签字盖章后生效。

委 托 方：（签章） 受 托 方：（签章）

法定代表人或委 法定代表人或委

托代理人：（签字） 托代理人：（签字）

签订日期： 签订日期：

敬爱的老师，亲爱的同学们：

大家好！

今天，我要竞选的职位是宣传委员。首先，我要感谢老师和同学们，给了我一次锻炼的机会，使我站上了竞选的舞台。

我兴趣广泛，是一个多才多艺的女生，尤其喜欢毛笔，凭着这一手好字，我参加了各种书法比赛，值得一提的是我在“ph杯国际书画比赛”中获得了金奖，还担任咱们班两年的宣传委员呢！我也喜欢弹古筝，现已通过了7级，今年准备考8级。除此之外，我还喜欢阅读课外书，就是因为这个，这学期我写的好几篇作文都被评为优秀习作呢！这几年来，我带领的宣传小组虽然从未获得过一等奖，但我相信，只要我们共同努力，一定能取得“一等奖”！

假如今天我竞选上了宣传委员，我一定带好头，发挥榜样作用。上课积极回答问题，专心听讲，下课时成为老师的小助手，成为同学们的服务者，回家作业认真完成，不漏写作业，利用下课或放学时间和宣传小组一起出黑板报，出完后及时离开教室，并锁好门。当然，人也没有十全十美的，如果我没有被选上，这就说明我有些地方还做的不够好，我会继续努力，争取在下一次竞选中当上宣传委员。

不想当元帅的士兵不是好士兵！是的，说到不如做到，要做就做！今天，我是成功的参与者，明天，我将成为参与的成功者！亲爱的老师和同学们，请给我一次锻炼的机会吧！相信在我们的共同努力下，我们的中队将更加意气风发，蒸蒸日上！相信我，没错的！

大家好，很高兴能登上这神圣的舞台参加竞选，我要竞争的目标是学习委员。

拿破仑曾经说过：“不想当将军的士兵不是好士兵。”我知道学习委员这个职务是带领同学们一起向上，永不退缩的职务，要做到让同学们进步更快，让老师更省心，做好同学们的好榜样。

如果竞选成功，我会做到以下几点：

全心全意的为同学服务，帮老师做自己力所能及的事情。

在以后的日子里一定要发奋图强，取得更好的成绩。

站在多角度思考问题，尽量多照顾别人。

把它当成一种荣誉，一种责任。

尽我所能创造优良学风，营造浓厚的学习氛围，提供丰富的课外活动，让同学们更好地学习、生活，全面的发展自己，提高自身素质。使同学们更上一层楼。

记得老师说过一句话：一个人有自信不一定成功，但没有自信就一定不会成功。这句话常常提醒着我。

尊敬的老师，亲爱的同学们，请你们相信我，给我一点理解和支持，让我实现这个美好的梦想。

我是李煜锋，一个很有自信心的男孩，请大家投我一票。

谢谢大家！

1 、认识与了解动物的基本特征。

2 、用橡皮泥抓住动物的特征做自己喜欢的动物，进一步掌握做泥塑过程中捏、粘、卷、揉、搓、揉等技能。

3 、培养学生的立体造型能力。

4 、激发学生爱护动物的情感与团结合作的精神。

5 、培养幼儿动手操作的能力，并能根据所观察到得现象大胆地在同伴之间交流。

教学重点：用橡皮泥做自己喜欢的动物。

教学难点：动物的特征

一、创设情景，认知体验

1 、几位头戴动物头饰的学生出来进行角色表演。

师：今天老师请来了几位好朋友，看!是谁呀，它们有什么特征?

2 、教师播放课件，学生观看有关动物的影片。教师板书课题：动物

二、师生互动，深入体验

师：你们看了这些动物，最喜欢哪一种动物，它有什么特征?

1 、学生分别描述一下自己喜欢的动物有哪些特征。

2 、教师出示用橡皮泥做的动物，板书课题：捏泥动物

三、表现

1、你们知道老师是怎样做出来的吗?

2、小组合作探讨制作的过程：

①构思你要作什么动物

②用捏、揉方法做动物的身体与头部

③上动物的细部特征，加上装饰，使动物更生动

师：大家能动脑总结做动物的步骤，一年级我们学过什么方法来做食品?

3 、复习旧知识：搓、捏、压、粘、卷、揉等技能

教师用较快的速度示范动物的制作过程与方法

四、创作体验：展示作业要求：用橡皮泥捏一只你喜欢的动物，与小组成员合作完成小小动物园。教师巡视指导鼓励。

五、作品展示，角色表演

小组交叉参观交流，互相评价小小动物园。请小组代表手拿着作品上台表演。

六、回味体验，课外延伸。师生总结全课，谈谈自己的收获或感受。动物是人类的好朋友，与我们人类息息相关，大家都要关心自然，爱护动物，共同保护环境。

尊敬的老师们，亲爱的同学们：

大家好！

我是初一四班的__。我今天竞选的是学习委员。

我竞选学习委员是因为我一直都不爱参与竞选，而在这学期我想挑战自己。更多的是想帮老师的忙，为同学们服务。

学习委员首先自己学习态度要好，不然还怎么帮助大家？我上星期期末总成绩是__分，拿到了“真美学生”的奖状。我不会因此骄傲，而会带着大家一起进步，好好学习、天天向上，沉浸在知识的海洋、快乐的学习氛围中。

现在，我被选为第一组后三排的英语背诵小组长。我们组其他同学都挺好的，课文都背了，但唯独__同学一篇课文都没背。早读课的时候因为__老师来了，她让没背的同学到组长那儿去背，我立马转过身子对__说：“__，你先翻开书记一记吧，就剩你一人没背啦。”“知道了，知道了，今天保证背完。”__信誓旦旦地对我回答道。“这还差不多嘛，嘿嘿！”她开始背了，我的目光凝聚在书上，仔细地听她背诵。一开始，她背的并不熟练，后来我慢慢地教她，一步一步提示她。她第二次背得可熟练了。

__老师不是总说__的字写难看嘛，我作为她的好朋友当然得帮帮她啦，我们约好从这个星期周末开始去她家陪她练字，或者她来我家练字。

周六下午我到了她家，我们俩进了书房，我对她说：咱们先把练习与测试拿出来写吧，行呀。__刚写第一个字栽树的栽字，我立马让她停笔，说道：“你看看，你这个字瘦的和虾差不多，还小小的，再重新写吧”，“不会吧，我觉得挺好的呀！”“听我的，重写一个一定更好。”我一边指着我写的一边说：“你看，是不是和你的不一样。要写的圆润的让你想盘它，懂不？”说：“知道啦！你不是写好了吗？拿来给我当范字不就行了吗？”“唉，真拿你没办法，行吧！”

我想协助老师去帮助更多的同学，这样，老师就可以有更多的时间休息了，也希望老师更信任我。

要是我当上学习委员有不足之处请大家见谅，如果没当上，我也一定不会气馁的。因为是我还不够优秀，我会再接再厉让同学们认可我。不过还是希望你们投我一票。谢谢大家，我的演讲结束了。

亲爱的同学们：

大家好!我此时的心情非常激动，也很自豪。我知道班里准备竞选班干部，每一个同学都有权参加竞选这个活动。我竞选的职位是学习委员。我之所以要竞选学习委员这个职位，是应为我一心想把全班同学的学习成绩提高，把一些不爱学习的同学变成爱学习。把爱抄别人作业的学生变成能独立完成作业，也就是我当学习委员最重要的原因了。其次，当上了学习委员还可以名正言顺的帮助老师分忧解难。学习成绩提高了，班级的荣誉也上升了。

首先，我先向同学们介绍一下我自己。我的性格很活泼，相信我与大家能好好沟通，以促进同学们的成绩。而且我的作业从来都按时完成。其次，同学们如果有问题不会，我会耐心的教同学们，直到会了为止。我相信还有许多同学也要竞选这个职位，而且能力比我强。但我相信我自己，一定会好好地为同学服务。

最后，如果我当上了学习委员这一职位，一定不会辜负老师的期望。例如，班上有一个同学拼音不会，我会利用课余时间教会这为同学，并检查。

请大家投出你们珍贵的一票。 谢谢大家!

尊敬的老师们,亲爱的同学们：

大家好！

今天，我竞选的职位仍然是大队委，小学生竞选大队委发言稿。大队委在我眼里，是一个神圣的职位，是一个协助老师、帮助同学的职位。在一年前，我试图成为大队委，但是，令我吃惊的是，我只有一票！那一刻，我心里的彩虹不见了，只有满天的乌云。我不曾怨恨过你们，但是我的脸上挂满了泪水。今天我再次鼓起勇气，再次站在这里。请大家不要吝啬你们的掌声，为我鼓掌！

大队委难以当好，还要做许多工作。但是，我不怕苦，不怕累，会尽心尽力地做好每一项工作。不管是代表学校外出表演，还是参加学校的活动，我会在一次次的挫折与失败中不断磨炼自己，让自己更加成熟，办事更加得力。

有的同学说：“大队委容易得罪人，人缘不好。”但友情，需要原则去呵护，需要提醒来滋润。当朋友做得不好时，善意的提醒，会一语惊醒梦中人，让朋友走上进步之路；有原则，朋友的学习也会突飞猛进，这也是帮助同学呀。

有的同学说：“大队为工作忙，没时间玩耍。”但宝剑锋从磨砺出，梅花香自寒苦来，不经历风雨，怎么见彩虹？虽然牺牲了休息时间，但让自己积累了工作经验，也未别是坏事。为大家服务，也是我乐意的事情啊。

有的同学说：“大队为的成绩一但下滑，就会成为同学们的笑柄。”但我不会让学习下滑，反而要步步高升，成为同学们的榜样。

请大家给我一次展现自我的机会。如果可以的话，我会抓住这次机会，证明我的实力！有苦难，克服他；被击倒，站起来！我会将泪深埋在我的心里，实在忍不住，就哭出来吧！哭一次就成长一次，人生本就不完美，但我们就要追求完美。

我不会忘记雷锋所说的话：“做好事并不难，难就难在一辈子只做好事。”我会坚持为大家服务，做到“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”。有同学打架时，我会去劝架；有同学学习跟不上，我会去帮助他；有同学心情不好时，我会去开导他，让他用快乐的心态去面对新生活。总之，我要用一颗热情的心帮助别人，让校园充满欢笑。

同学们，我会全心全意为大家服务，请大家为我投上宝贵的一票吧！

谢谢大家！

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好!

我是五年级四班的______，我竞选的是文艺委员。

我的优势是：一、我画画比较好，二、我的五音还算可以。文艺委员至少要会画画或者弹琴(包括所有的乐器)，我刚好两样都会。

我当上文艺委员之后，会把教室打扮得飘飘亮亮，我会放一些植物来净化空气。

我当上了文艺委员之后，教室就会充满诗的意境，让同学们在美丽的环境中快乐的学习。

假如我是文艺委员，哪个同学觉得自己的画画不好，我就可以教他，直到把那个同学教会为止。当然，就算我不是文艺委员，我也可以教你，知道你学会。

假如我当上了文艺委员，我会让同学们喜欢上教室，因为，教室会变得与众不同，我会贴一些名人名言，好词好句，一些字词的意思，还有一些生活的小常识，这样的话，同学们就会懂得更多的东西。

假如我当上了文艺委员，我们的教室就会有如此大的变化，在教室中摆放盆栽，这样不但可以让空气清新，还可以使同学们增加爱心，让大家对动物、植物都有爱心，把他们当成家人、朋友。

所以，想让教室有如此变化的同学吗，就请投我一票吧!

各位亲爱的教师、同学们：

光阴似箭，日月如梭，又到了竞选班干部的时候了。这次，我想竞选学习委员。

竞选这个职位的原因，是我认为我有足够的本事做好学习委员。我的学习成绩稳定，上课认真听讲，我认真完成各科教师所布置的作业，要求自我一次性获得优。

如果我竞选成功，我必须要当好教师的小助手，同时，也要当好同学的主心骨。要有爱心、职责心。同学们遇到难题，我会为他讲解，直到他弄懂为止，如果他说的题目我也不会，就要虚心的向教师请教。我决不辜负教师、同学们对我的信任和期盼。在工作和学习上，要专心致志、认真踏实、实事求是。在与同学们交往的过程中，要真诚待人、互相信赖。

在我看来，当学习委员的目的是为了更好地服务班级，而不是为了“做官”指使同学们，滥用职权。尽管学习委员很辛苦，但为了能让班级变得更完美，我绝不会放弃。

假如我没被选上，我也不会灰心，会改正自我的不足，继续好好学习，不断努力。

如果你觉得我能胜任这个职位，请投我一票吧，我会让你们感到班级一天天的变化，变得越来越好。

尊敬的老师、亲爱的同学们：

大家好!我叫钟家睿。

很高兴能在这个阳光明媚的好天气里进行演讲，此刻，我心里十分激动、自豪。

凡是班级中的委员，都有自己擅长的一面，体育委员也不例外。体育委员在体育方面十分擅长，而我，就是这样的人。如果周末天气好，那我就去打篮球，如果天气不好，那我就去室内练习游泳。是不是很喜欢运动呢?

前任体育委员可千万不要因此而讨厌我，我来竞选是因为我认为自己有能力比你做的更好。如果我竞选成功了，我会比以前做的更加严格地管理自己。如果我竞选成功了，那我不仅会快速地整队，我还会第一时间向老师汇报上体育课的情况，并且尝试解决同学们之间的误会、纠纷，使大家团结、有爱、互帮互助。如果我竞选成功了，那么我一定会不负众望，成为老师和同学们沟通的桥梁，帮助不会的同学和成为老师的助手也是职责所在。

如果我竞选成功那么我将大有作为，如果我竞选失败，那我的收获也不会少。我明白了大家对我还不满意，这也说明我自身还有不足之处。我将会找出不足之处，并努力尝试去改正它。温室里的花朵永远开不灿烂，那么就请指出我的错误来吧!希望五“3”班可以成为一个优秀的团体，驶向美好的明天!

同学们，如果你相信我有能力胜任这个职位，就请您手中的一票明智地投给我吧!

谢谢大家!

敬爱的老师，亲爱的同学们：

大家好！

我今天要竞选的是生活委员，我愿意为班级服务，喜欢助人为乐，乐于安排生活。看见被我帮助过的人脸上有开心的微笑，我就十分快乐、满足、欣慰。希望我可以用热情的性格来投入到生活委员的劳动中去，如果我当上这个职位，我一定会做一个以身作则、细心热情、大公无私、实事求是、当之无愧的生活委员，我会用实际行动来证明。星期三的时候我还把一位流鼻血的同学送到了医务室呢。我还会积极的检查同学们的指甲有没有剪，衣服干不干净，头发长不长，如果有同学做的不完善的话，我一定会提醒他，让他在当天晚上做好，第二天再检查。

我希望我能充实自己，锻炼自己，勉励自己，发挥自己的优点，克服自己的缺点，扩展自己的视野，提高各发面的水平。成为关心社会、关爱同学的生活委员，成为一个名副其实的好学生、老师的好帮手、同学的好朋友。

不想当将军的士兵不是好士兵，不想当班干部的学生不是好学生。希望大家能投我宝贵的一票。

我演讲完了，谢谢大家！

各位选民：

我叫__，男，现年51周岁，中共党员，家住__村1组，现任__村财经委员。根据__村第八届村两委班子换届选举的要求，本人将参与竞选村支部委员、村财经委员。

一、工作经历

__年至20__年任原新桥村民兵连长、治保调解主任及农业副主任，在这16年中没有违规违纪现象。20__年合村并组后任__村财经委员至今，本人工作能得到上级领导及相关部门领导的好评。

二、竞选职位

村支部委员、村财经委员。

三、竞选承诺

1、我有一颗热诚为人民服务的好思想，工作踏实，为人正派，团结同志，能时时刻刻以一个党员身份要求自己。

2、我有较强的农村工作经验，能处理好与群众之间的矛盾，热爱村集体，能坚持原则，有很强的集体荣誉感。

3、我能认真完成各项工作任务，特别是粮食补贴及农村合作医疗工作，能围绕村级中心工作和村级发展出谋献策，我能认真做到为群众办好事、办实事，清正廉洁，按村十二五规划的奋斗目标努力工作!

谢谢大家!

各位同学，大家下午好!

相处有两个多月了，大家应该知道我是谁吧?!对，我就是传说中的赵天壹……

今天，我走上讲台，心情非常激动，但一点也不冲动。我是来竞争体育委员的。好像有人在心里问，你既不魁梧，又不健壮，你有什么资格来竞争体委?不过人不可貌相，海水不个斗量，听我给大家细细说。

我身体素质好，从小练游泳，现在蝶泳连续游个三五千的应该不成问题。小学时我的体育成绩一直名列前茅，别不信!不信你们可以问石宇昂，升入初中我体育跑步成绩不是第一了，那是因为我身高不占优势，他们比我高两头!腿也比我长!我肯定跑不过他们!但是我敢说，身体素质没人比得过我!我凭什么说我身体素质好呢，不光是因为我游泳，我打冰球，我打高尔夫，我打篮球，不光是因为我打这球玩那球，而是因为我有秘诀，什么秘诀呀?秘诀我会在你们和我一起锻炼的过程中告诉你们!

我还有工作经验，从小学起我一直都是班里的体委，从喊队到运动会策划，从课上到课后，总之有体育的地方都有我的存在。喊队：我声音洪亮，非常有气势。运动会策划：我总能带领全班拿团体总分前三。课上：我帮助老师纠正同学的动作。课后：我带领同学们锻炼身体。得到老师同学的一致好评。

说这么多优点不干实事也不成呀!接下来我说说我当上体委后的工作计划。

如果我荣幸的当上了一班体委这个职务，我一定会立即做这么几件事：

第一件：运功会。

10月份的运动会时我们班做的很成功，非常成功，啦啦队、运动员、观众……都很好!团体总分也还可以，但是我觉得人员分配和运动员训练上还不够完美，还有一点点瑕疵。在小学的时候，我们班各项永远都是前三。我要用我6年攒下来的经验，在这次冬锻中我要带领一班同学冲击年级第一!我这么说好像有点空虚，再具体一点吧，我要让每个同学发挥出自己的特长，最大限度利用每一个同学的特长，再明确点就是不会出现你擅长跑短跑却让你去跑1000的情况，明白?还有运动员的训练，一定是系统的，细致，专业的，明确点就是不会出现接力赛时掉棒的现象。这个应该好理解吧。

第二件：把全班体育成绩提升。

在同学中有一部分会为体育发愁，他们学习很好，就是在体育上卡住了，他们总在及格线上挣扎，所以有人憎恨体育，也不能说是恨体育，也许他们会觉得自己学习挺好，为什么就体育不行?有没有这种同学?有，确实有，就在我们身边。我没有一点侮辱的意思，每个人都有长处，都有短处，我也有短处，我可能在其他方面不如你。但是在这点我还是可以帮助你的，我还是得提起小学，小学时我带着体育较弱同学一起练，什么效果呢?练之前的那个学期，评三好生，全都学习特好，但是有十多个因体育不合格而不能参评，我身为体委我心里变扭呀!我想，体育有神马难的?我们班的同学怎么能体育不合格呢?后来，我制定了计划，几经修改最后同学都能接受，还都把体育成绩提上去了。到6年级期末的时候没有体育不合格的了，全都有资格评三好了。在座的同学是不是觉得太虚伪了?其实不难，你们只要听我的，不管男的女的，高的矮的，胖的瘦的，在及格线上挣扎的，我都让你达到良以上!只要你愿意相信我，我会为你制定你个人的锻炼计划，同时我还会把前面提到的秘诀恰当的用在你的身上，听我的，放心不会错。

还有一件，这件事是我当上体委后，最先做的三件事中最重要的一件，这一件事是一个非常高的境界，是体育的最高境界——体育精神。

第三件：用体育改善一班精神风貌。

这个话题不小，但是说他大也不大，就是我们应该有的精神，简单说：体育不是赢而是诚实，体育不是奖牌而是身体，体育不是个人而是团队，体育不是夺冠而是坚持，体育是一种精神，体育是一种理想，体育是一种风气，体育是一种信念。体育包含了勤奋，包含了严谨。体育他不光给你带来荣誉感，也会给你带来责任感。体育中没有优、苦、严，但是体育有严、苦、优只有有了严才会有苦，有了苦才会有优。体育是神圣的，体育是高尚的。也许你现在还不能理解我说的这些话的最深一层的含义，还不能领悟到我对体育的爱，但是在我的带领下，在几个月后，我们班就会被体育这种正气所感染，被体育这种精神所带动，那时我们才是真正的四中人才配当中国人!

其实我还要做很多事情，这里只是把我要最先做的和最重要的向大家交代了一下。

同学们，我要说的都说完了，谢谢大家耐心的听完我的演讲。擦亮你们的明亮双眼!发动你们智慧的大脑!请相信我，我会尽全力做好我的工作，用笔果断地写下我的名字吧!你们不会失望的!

（1）通过植树活动，感受劳动的乐趣。

（2）熟悉树木的外形特征，利用绘画、粘贴等多种形式制作美术作品。

（3）懂得爱护植物、保护环境。

“小动物的家”：创设小鸟和猴子在自己的家——大树上快乐生活的场景；同时，鼓励幼儿利用绘画、废旧物粘贴等形式，制作毛毛虫、花草等，参与环境创设。

互动墙面环境（低矮墙面环境）

（1） “五彩大树”：粘贴一棵大树， 然后请小朋友将制作好的彩色手印图形粘贴到树枝上，为小树装扮五彩的树叶。

（2） “小画家笔下的树”：展示幼儿创作的关于大树的美术作品。

图书区：与幼儿共同准备“千奇百怪的树”的图片册，并和小朋友交流分享：谈谈认识的树木种类，讲述这些树木的外形特点。

美工区：提供树的轮廓图和彩色碎纸屑， 让小朋友发挥创造力自行进行添画创作。

活动目标：

（1） 能用简短的语言说出自己熟悉的树木的名称及特征。

（2） 通过观看视频产生爱护树木的愿望。

活动准备：

经验准备：活动之前带领幼儿观察小区及园所的树木。

材料准备：多张不同种类树木的照片；《植树造林》的视频。

活动重点：

重点：会用简单的语句介绍自己身边的树木。

难点：感受树木对人们的重要作用，学会爱护树木。

活动过程：

1、 幼儿自由结伴参观“身边的的大树”照片展

师：和你的伙伴一起找找自己认识的大树的图片，并介绍一下这颗树！（树木的外形：高、矮、粗、细、树叶的样子、颜色等）

2、 集体活动：说说我身边的大树

（1）请个别幼儿向大家介绍一下自己见过的树木。

师：请你向大家介绍一下自己看到过的树木，告诉大家你所看到的树木长什么样子（高、 矮、粗、细等），树叶是什么样子、什么颜色的，你是在哪里看到的这棵树。

（2）组织幼儿观看视频《植树造林》，说说地球上如果没有树木会变成什么样子，帮助幼儿感知树木和植物的重要性。

3、 生活经验迁移，启发幼儿回忆并说说自己家周围的树木都为人们做了什么贡献，进 一步增进幼儿爱护树木的情感。

4、小结：小朋友应该爱护身边的树木。

活动延伸

请小朋友回家与父母讨论如何爱护树木， 并将讨论的结果告诉老师。

活动目标：

（1）知道每年的3月12日是我们国家的植树节。

（2） 具有保护树木树立保护环境的意识。

（3）了解保护树木的途径和方法。

活动准备

经验准备：幼儿已经了解植树节的相关活动；学会了用水壶给植物浇水。

材料准备：水、大水桶、班级卡片、水壶。

活动重难点：

重点：体验植树节的快乐。

难点：能更好地与伙伴合作，相互帮助。

活动过程：

1、介绍植树节的来历

师：小朋友们，今天是3月12号，也就是植树节。你们知道为什么会有植树节吗？（为了鼓励人们植树造林，保护环境设立的）

2、带领幼儿朗诵有关植树节的儿歌

小朋友，快快来，大家一起来植树。

小树苗，要长大，需要我们去爱护。

你爱树，他爰树，小树长成通天树。

3、认领树木

带领幼儿到幼儿园的院子里，将代表本班级的卡片系在树枝上，要求本班幼儿定期为这棵小树松土和浇水，让幼儿能够亲身体验爱护树木的快乐。

4、指导幼儿给小树浇水

对幼儿的要求：水壶里的水要少装一点，因为小树喝多了水，也要生病的；取水时不能拥挤，要按照先后顺序；小朋友之间要相互帮助；提水的路线和返回的路线要记清，以免撞到其他小朋友。

活动延伸

请幼儿在假期和父母一起去郊外认领小树，这不仅能加深亲子之间的感情，更能将保护环境发张成一件长久的乐事，让幼儿体验到其中的快乐。

活动目标

1、利用绘画、粘贴等形式，制作“树木”。

2、产生热爱树木、保护环境的情感。

活动准备

经验准备：幼儿已经知道如何使用肢棒。

材料准备：水彩笔、油画棒、碎纸肩、胶棒、绘画纸。

活动重难点

重点：爱护树木，大胆地用语言表达出对树木的喜爱。

难点：利用绘画、粘贴等形式，制作出自己最喜爱的“大树”。

活动过程

1、鼓励幼儿讲述植树节活动中的快乐见闻

师：植树节当天咱们去哪里了？都做了哪些 事情？你都看到了什么样子的树呢？（重点引导幼儿说出树木的外形特点）

2、指导幼儿制作“美丽的大树”

（1）教师介绍操作材料，重点介绍树的不同造型。

（2）指导幼儿绘画：先画出树木的外形轮廓， 再进行添画，即要先创作树干，后粘贴树枝、树叶。

3、分享与交流

提问：请你介绍一下，你创作的是什么树， 这棵树有什么特点。

活动延伸

将幼儿绘画的作品《美丽的树》展示在互动墙上，帮助幼儿体验成功的快乐。

大家好!

在此次“竟选班干部”活动中，我竞选的岗位是生活委员。生活委员是什么职位呢?顾名思义，就是负责为班级营造一个健康的学习环境，监督班级和公区的卫生。

从我上小学开始，父母就努力不使我产生依赖性，教我自己的事情自己做：一年级，要会扫地﹑拖地;二年级，能自己折﹑挂﹑收衣服，整理书本;现在，我已经可以做所有家务了。由于父母的教育，我现在已经养成爱动手﹑爱劳动和有责任心的好习惯。

如果我竞选生活委员成功，我会协助当天清洁的同学搞好班级公区的清洁卫生，力求一尘不染，让老师同学感到惬意，不会利用上课时间批评卫生方面的问题。每天早上，我会在七点二十分前回到教室，准时，有效率地进行卫生清洁，并保证不耽误学习。中午放学，我会把教室整理干净，把桌椅抹干净，以预防疾病的滋生与传播，即使迟一些吃饭。在每天清洁工作后，我会监督好清洁工具的摆放，不会因为此方面而扣分。

最后，我一定保证卫生，让“流动红旗”在我班安家。

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好!

我是刘力博。首先，我感谢老师和同学们能给我这次站在竞选台上的机会。同时，也十分高兴能和这么多乐意为班级做贡献的同学们一道，竞选班干部职务。

虽然我已经经历过了很多次的竞选，但站在这个竞选台上还是第一次，这是我人生目标的一个新的起点，我会加倍珍惜这次展示自我，能为大家服务的机会。

今天，我竞选的职位是组织委员。现在，我和在座的同学一样就读于四年三班这个温暖的大家庭中，能融入这个奋进、友爱的集体我觉得无上荣耀!两个月来，我凭借乐于助人和团结友善的实际行动，赢得了同学们珍贵的友谊，这为我下一步工作奠定的坚实的基础，是你们的支持给了足够的勇气和信心，能为大家服务更是我梦寐以求的事情，我要用我的实际行动回报老师和同学们对我的信任。

我曾经在育林小学的大队部和班级都担任过职务，对于组织活动也积累了丰富的实践经验。我深知，成绩只能代表过去，但是，我愿意将这份干劲同四三班的同学们共享。假如能得到同学们的信任，我会以认真为同学们服务的态度尽我的一切所能做好这个职务，努力成为老师的好助手，同学们的好委员，充分调动大家参与班级或学校活动的积极性，为我们的班级争得更多的荣誉。假如我落选了，也不会气馁，今后将加倍努力，争取做的更好。

成绩不是说出来的，是要靠实际行动证明的，请同学们相信我，支持我，为我投上宝贵的一票，谢谢大家!

尊敬的各位领导、各位同事：

大家好。感谢公司领导对我们派遣工切切实实的重视和关心，使我有机会和其他同事一起参与这次优秀员工的竞聘。站在这个讲台，我紧张、激动，因为，机会和挑战并存，因此我将倍加珍惜这个难得的机会。

我叫，来自. 在我看来，优秀员工，就是在平凡的工作中勤恳工作、努力学习，用最佳的方法把本职工作做好。平凡的工作没有很多闪光点，平凡的岗位却能铸就一个人的能力展现。作为一名调度员，虽然不用对设备进行现场操作，可要熟悉各个变电站的运行情况，熟悉线路结构，对电网安全、经济。稳定运行都肩负着重要责任。责任之大，需要调度员有较高的业务水平和较强的责任心。因此，我注重业务学习，积极参加各种业务培训，不断提高自己的业务水平，并顺利通过贺州供电局的受令资格考试。在上班期间我时刻集中精神，了解和掌握电网的最新情况，安全、快速、高效的处理各种突发事件，尽可能减少线路的停电时间。在工作中我能严格执行两票，按规程下达调度指令，确保调度指令零差错，交接班记录无遗漏。配合供电所，线路班。修试班对故障设备、故障线路的抢修工作。

随着经济的发展，供电网络也将日趋复杂与庞大，电力技术飞速发展，信息科技日新月异使我们变电站无人值守将很快变成现实，这对调度员的要求将会越来越高，专业性越来越强。面对压力，唯有砸实基础、努力学习，缩短差距，才能跟上时代的步伐，与时俱进，为企业、为地方经济发展做出自己的贡献。

工作之余，我有着丰富的业余爱好，曾代表公司到集团公司参加羽毛球、气排球比赛，代表钟山县到贺州市参加羽毛球比赛，并获得较好的成绩。

各位领导、各位同事，参与这次竞聘，就是自我提高、自我展现的过程，不管是否获得优秀员工，我还是一如既往的做的敬业爱岗，加强学习，不断提高自己的业务水平，不断完善自己，用自己的实际行动践行着调度室墙上规范、严谨、高效、优质的工作精神。

1、尝试用毛线拖、点、绕的方法表现烟花的不同造型，体验毛线作画的乐趣。

2、大胆想象，激发幼儿的创造性思维和对绘画的兴趣。

3、在想象创作过程中能用简单的材料装饰，体验成功的乐趣。

4、尝试将观察对象基本部分归纳为图形的方法，大胆表现它们各不相同的特征。

毛线提前浸在各色颜料中、底色是蓝色的素描纸、抹布、烟花视频。

工具分析特性：棉柔、吸水性强、但太软运笔难控制。

价值：易收集，提高幼儿手部动作的发展。

教学难点：发沾上颜料后，尝试利用不同方表现烟花状态。

解决策略：

可选用中等粗的毛线，提醒幼儿拎起毛线，让毛线上吸附的颜料先滴在盘里（以免颜料过甚），再拿到纸上拖拉。

不同的表现有不同的口号。

1、播放烟火视频。

师：为了庆祝节日，一场盛大的烟火晚会即将进行，让我们一起去观赏一下吧。

提问：你看到了什么样的烟花？

2、这么美丽的烟花，老师把他们画了下来，我们一起来欣赏一下。

提问：你最喜欢哪一幅？你喜欢它的什么地方？

3、教师根据幼儿的回答用烟花的形状和颜色进行回应。

4、小结：烟火真漂亮，它们五彩缤纷，它们有的像盛开的花朵，有的像一颗颗划过夜空的流星，有的像滴滴答答的小雨点，有的像喷泉一样向四周绽放，还有的烟花一团一团、一簇一簇开放。

提问：你们知道这些美丽的烟火是用什么画出来的吗？

1、介绍水粉颜料、毛线。

师：这些烟花是怎么画出来的呢？谁愿意上来试一试？（根据幼儿的拖画依次讲解拖、点、绕的动作）

（1）幼儿自主尝试。动作讲解：毛线先蘸一下颜料，“躺一下，拉一下”再来一次，（换种颜色）孩子们和我一起说“躺一下，拉一下”，可以这个方向拉一下，那个方向拉一下。

启发想象：看，这烟花像什么？

（2）教师示范，幼儿边说边右手跟练动作。还可以用什么动作来画烟花？毛线先蘸一下颜料，让毛线直直的站在纸上“点一点，跳一跳”跟我一起来做一做这个动作。

（3）教师示范，幼儿边说边徒手跟练动作。

除了拉一下、点一点的动作。还可以用什么动作来画呢？

“躺下来，绕一绕”让你的小手像画美丽的波浪线一样拖着你的毛线来绕一绕。

启发想象：看，现在这烟花像什么？

小结：原来，这些美丽的烟花作品是用“躺一下，拉一下”“点一点，跳一跳”“躺下来，绕一绕”三个动作来完成的。

1、引导想象：如果请你来画一幅烟花，你想画什么样的烟花？

2、交代要求：

小朋友设计的烟花真漂亮，有的说要设计成像……有的像……

现在就请小朋友把你心中最美丽的烟花用毛线画出来，可以用我们刚才学过的拉一下、点一点跳一跳、绕一绕三个动作来帮忙，画一幅美丽的烟花，画完了拿上来，我们要举行一场中一班的烟火表演，好不好？

3、幼儿作画，教师巡回指导：

观察每一名孩子在拖画时使用的拖画动作，颜色的使用。

4、提醒作画完成的幼儿等纸上的颜料干了以后再将作品展示上来。

1、将作品贴在大张的底板上，形成一幅较大的烟花景象。

2、于幼儿共同欣赏作品，说说哪一幅烟花你觉得最美？美在什么地方？

3、作画完成后，欣赏烟火表演下半部分。

孩子们学习积极性高。但在开始作画时，相当一部分孩子不敢下笔，在老师的鼓励和引领后才纷纷动笔画。分析原因，平时锻炼机会不足，缺乏自信心所致，大家认为，活动时间太长，在这次活动中，教师的活动程序清晰有序，过程生动、有趣，方法得当。富于启发性、探究性，更重要的是教师的教态、语言、语气始终充满感染力，深深吸引着孩子们情绪愉快地积极、主动参与到活动中，因此，整个活动过程气氛活跃，效果理想。

各位老师、各位同学：

大家好!能站在这里参加学生会的竞选，我很高兴也很激动，更要感谢大家对我的支持和信任，谢谢大家。我首先作一下自我介绍，我叫周游。

泰戈尔有句话：“天空中没有鸟的痕迹，但我已飞过。”而我想说：“天空中没有鸟的痕迹 ，但我正在飞翔”。我这次竞选的是纪律委员，作为部分同学推荐的候选人，我自信我能胜任纪律委员一职，在同学们的协助下，我相信我可以把学生会的工作做得更好、更出色。

我是一个十分有上进心人的，任何事不做则已，做则一定做好。俗话说：“海阔凭鱼跃，天高任鸟飞”。作为我自己，我需要一个更广阔的空间来展示自己的能力。“欲穷千里目，更上一层楼”，只有站得更高才会看得更远，我希望在更高的位置发挥更大的作用，去带领同学们，把我们六年级六班的纪律工作搞得更好。

我的话并不是空话，我认为我有能力实现我的诺言，无论在工作上，还是纪律上，我有我的优势。当了一学期的劳动委员，一路走来，不是鲜花满地，也不是荆棘密布，有的只是波澜不惊，缓坡小溪。从以前只会按班委要求办事到现在能独立策划、组织各种活动，我经历了一个由不会到会，同不好到好的过程，现在工作起来总觉得游刃有余，得心应手。在处理各种问题的时候我总会放开自己的思路，大胆的去想，由于突破了常规，竟常常得到一些意想不到的效果。

作为一名干部，各个方面都要起到表率作用，当然最重要的是纪律。所以在纪律上，我对自己的要求十分严格，我每天都在克制自己不要扰乱纪律，这一点就比以前好多了!!!当然了，“人非圣贤，孰能无过”我在工作中也出现过一些错误，但我敢于面对。通过老师 、同学的批评、帮助及自己的努力来改正，决不允许自己在同样的地方跌倒2次。正是由于在胜利面前不骄傲，在失败面前不低头，我才会在奋斗中迅速的成长和提高。

如果我能够当上纪律委员，我想：

1、让老师和同学们多多向我提意见，毕竟我没有太多经验。

2、我可以让班里的纪律更好，争取每一次都拿到纪律流动红旗。

3、我可以管住自己，也可以管住别人。上课认真听讲，下课文明礼貌。

4、我会与同学们和睦相处，用幽默的语言跟他们讲道理，大家象生活在一个大家庭里一样快乐。

5、我还会成为老师的好帮手，为老师分忧解难。

如果我竞选不上，也没关系。我会严格要求自己做一个好学生，一个让老师满意的好学生。

不过，我仍有信心竞选上纪律委员。

在这里我不想向各位保证我以后将怎样工作，与其在这里说大话，倒不如全心全意地投入到实际工作和学习中，把我们该做的事都做好，该处理的问题处理妥当。我会以成绩证明给你们看，你们的选择是正确的。

同学们，我相信你们都能理解我现在的心情，为了我的雄心壮志，为了六年级六班辉煌的明天 ，投上你们神圣的一票吧!

我的演讲完毕，谢谢大家!

尊敬的老师、亲爱的同学们：

大家好!

我是_x，是个爱干净的同学。今天，我们班要竞选卫生委员，我的对手有很多，我很激动、紧张，但我充满信心。虽然我已经是学习委员，但我觉得只要是爱卫生的同学，都可以参加这次竞选，所以，我来了。

我是一个见不得脏的人，一看见垃圾就会伸出手把它捡起来，扔进垃圾筒。我的个子蛮高的，要是擦黑板、掸书架上的灰尘之类的事，就用不着拿椅子放在下面，踩上去再干了。而且，我也有很好的管理能力，能让同学尽心尽力，不顾私人的娱乐时间，一起打扫教室。会让值周的同学对我们班的卫生无可挑剔，给我们班打个满分。

如果我当了卫生委员，我还会倡导大家一起，在家里时时打扫，热爱卫生。还要饭前、饭后洗洗手，吃好饭后漱漱口，早上起来洗洗脸、刷刷牙，时时勤通风，要多晒晒被子之类的东西。

如果我当卫生委员，我还会每隔三、四个星期，就为每个同学检查一下指甲，看看有没有很长，如果很长就让它剪掉。这样，还能够预防像手足口病之类的疾病呢!如果我当卫生委员，我还会每周检查同学的衣着，看看有没有整洁!

我一定不会辜负老师和同学对我的期望，当好学习委员和卫生委员，让同学的学习和卫生都非常棒，请大家投我一票吧!我的发言完了，谢谢!