美术委员竞选稿子(精品20篇)

敬爱的老师，亲爱的同学，大家好!

我们大家在一起学习，生活已有一年了，这一年来，在老师的培育下，在我们大家共同努力下，我们5(4)班以优异的成绩取得了全级第一名。我们每一个同学都有了不少收获。我想，大家应为此而感到自豪!

第二学期开始了，为了让我们5(4)班再创奇迹，我决定来竞选我们班的生活委员，因为，如果我当上了我们班的生活委员我就可以把同学们的生活弄得井井有条。当上生活委员是我最大的心愿。

说是生活委员，当然要自己会打理自己的生活啦!第一，我每天早上要早点回学校，同学们回来时我会问问他们有没有吃早饭，身体舒不舒服。如果没吃早饭我就会买早餐给他们吃，如果身体不舒服，我就先给他们请一天假，再叫他们的妈妈来接他们去医院看病……

请大家多投我一票吧!谢谢大家。

在平时的教育教学观察研究中发现，启蒙绘本阅读对正常儿童的语言发展有很大的促进作用，从而想通过著名的绘本教学试验，探究绘本教学对智障儿童语言发展的作用。鼓励智障儿童爱上绘本，从而爱上阅读，为发展他们的语言能力做应有的知识储备。

教学过程

一、 小律动热身活动引入主题

播放小律动《我爱蹦蹦跳》，师生一起跟着做。

低段智力障碍儿童喜欢小律动视频，一放这个视频，学生们就能安静下来。

师：同学们，请听：

2.听声音：beng!

师：是什么？是东西乒乒乓乓跌落的声音？

噢，原来是小青蛙“蹦”到了我们班的大屏幕上！这就是今天解老师要给你们讲的故事《蹦！》

通过听“beng!”的声音，引发学生的好奇心，帮助学生把注意力集中到老师身上，快速进入课堂教学。

二、观察封面、渗透方法

1.给学生呈现绘本封面

引导学生观察画面上有什么（封面一般包括书名、作者、出版社等内容）

生：青蛙

师：对，有青蛙。

师：青蛙最喜欢什么运动啊？

生：跳（蹦）

师小结，青蛙最喜欢的运动就是蹦!

观察力是绘本阅读的重要能力，培养智障儿童对绘本画面的观察习惯非常的重要。通过观察、猜测能激发学生的阅读兴趣。

2.师示范指读文字

“蹦!”松冈达英文/图，蒲蒲兰译，21世纪出版社。

3.板书课题：蹦!

三、初读绘本、感知绘本内容

逐页出示绘本正文内容，师生共读绘本：

1：翻开封面是扉页

师：看看扉页上有什么？

生：青蛙

师：对，青蛙

师出示青蛙图片，贴在黑板上并板书：青蛙

师领生读词语：青蛙

那，青蛙准备干什么呢？

生：蹦！（跳）

2.翻页出示青蛙蹦的画面

师：蹦！瞧!青蛙蹦得真高呀！

3.翻页出示猫咪画面

师：画面上有什么

生：猫咪（有同学说咪）

师出示三张动物图片，请生找出猫咪的图片后，贴在黑板上，然后师在图片下面板书：猫咪

师领生读词语：猫咪

猫咪准备干什么呢？

4.翻页出示猫咪蹦的画面

猫咪……蹦！

哇，好像听到了喵喵喵的叫声呢！

5.翻页出示小狗的画面

师：画面上有什么？

生：小狗

师出示三张动物图片，请生找出小狗的图片后，请生贴在黑板上，然后师在图片下板书：小狗……

6.翻页出示小狗蹦的画面

小狗……蹦!

哇！同学们看见什么了？

小狗把“蹦”字都踢得乱七八糟了呢！

7.翻页出示小兔子的画面

师：画面上有什么

生：小兔子

师出示二到三张动物图片，请生找出小兔子的图片，请生贴在黑板上，然后师在图片下面板书：

小兔子……

8.翻页出示小兔子蹦的画面

小兔子……蹦！

哇！同学们看见什么了？

小兔子……蹦！多么可爱的小兔子！

同学们看！小动物们蹦的样子多么的可爱啊！

巧妙的运用课件上下翻页，仿佛打开一张张活 动的图片，一页是动物，翻过去就是这个动物“蹦”的画面。伴随着青蛙、猫咪、小狗、小兔子的陆续登场，一静一动的结 构不断重复，吸引智障儿童的注意力，激发他们学习的积极性。a, b、c三类学生分层次要求，分层次指导，使每位智障儿童在其能力基础上都有所收获。a类学生要求能跟着老师指读绘本，初步理解绘本内容，回答简单的问题。b类学生要求能认识小动物，模仿说“蹦！”c类学生要求能静坐在自己的位置上，在一静一动的画面中，体验绘本阅读的快乐。

四、细读故事高潮，师生共玩蹦

1.翻页出示：我也……的画面

师：同学们是不是也想蹦一下呀？

师板书：我也……

师示范画面小朋友的姿势后，引导学生做模范画面小朋友的姿势做好。

师：好，我也……蹦！

2.师蹦字音发出的同时翻页到小朋友蹦高的画面。

3.重复播放“我也……蹦！”一静一动的画面，学生分组练习蹦。

通过不断的翻页，各种各样的动物跳起来，激发智障儿童跟着故事的发展参与其中，边读边跟着蹦起来。 让智障儿童在欢快中不知不觉成为故事的主角，从而体验阅读的快乐！

五、回顾故事情节、师生分角色共读共玩“蹦”

1.师结合板书，带领学生回顾整个故事，分角色带领学生共读共玩“蹦”

2.快下课时，出示青蛙的一步一步蹦远的画面。

引导学生蹦到自己的座位上，和青蛙说“青蛙，再见！”

3.生说完再见后，出示封底：青蛙的背影

青蛙……

蹦

猫咪……

小狗…… 蹦

小兔子……

我也 ……

板书设计

小狗……

蹦

小兔子……

我也……【设计意图】：板书的意义是为了提供视觉提示，帮助学生回忆故事，感知整体结构。

尊敬的xx老师，亲爱的同学们：

大家好！

今天，我无比激动地站在讲台上竞先文艺委员。

有些同学和家长对文艺不太重视，认为成绩好就行，文艺不重要。可我觉得，文艺不仅能为我们带来欢乐，缓解我们学习的压力，还能丰富我们的精神世界，使我们学习起来更加精力充沛，学习效率更高。很多科学家，同时也是艺术家，比如著名的爱因斯坦是位小提琴能手，还给英国女皇演奏泥。还有达芬奇不仅留下了世界名画《蒙娜丽莎》，更在科学领域取得非凡的成就。我不仅重视学习，同时也注重文艺。我自三岁就学习钢琴，到现在已达八级水平，经常给别人表演。自幼儿园我就学习舞蹈，中国舞、现代舞我样样精通。从一年级开始，我开始学习画画，水粉、油画、毛画画、素描等样样都能拿得起，放得下。我又是个爱动的女孩子，轮滑，蛇板、自行车我玩得都不着。大量的文艺活动不但没有影响我的学习，反而使我在学习中如虎添翼，举重若轻。

如果我竞选成功，我将会带领同学们一起进行别开生面的文艺活动，和大家一起愉快地学习。

如果不成功，我不会气馁，我会更加努力，争取下一次的机会。

谢谢大家。

Hi!大家好,我是五年(7)班的xx，今天我能在这里参加大队委竞选,感到十分自豪和光荣。

在龙口西小学四年多的学习生活里，我得到了老师们的关心、同学们的支持和帮助，取得了不少成绩。我是个品德兼优的好学生，学习成绩在班里一直名列前茅，年年都获得“三好学生”、也曾获得学校“优秀干部”、“红领巾标兵”等光荣称号。在五(7)班这个大集体里，我和同学们一起学习、一起成长，作为中队长，我是老师的好帮手，处处以身作则,从不计较个人得失，和同学们和睦相处，团结互助，既是同学的好榜样，也是同学们的好朋友，我和全班同学一起努力，积极向上，我们五年7班也越来越棒了。

我喜爱英语，一直利用课外时间学习英语，口语达到了一定的水平，三年级的时候获得“树童朗文全国小学生英语竞赛一等奖”，现在还是学校广播站的英语广播员呢!课余时间，我热爱运动，游泳、跑步、乒乓球都是我的强项，有机会我们可以在运动场上切磋技艺，一决高低。

这次参加大队委的竞选，对我来说是一次机遇，也是一次挑战。如果这次能竞选上大队委，我一定全力以赴，协助老师完成学校布置的任务，尽心尽力为同学们服务，成为一位称职的大队委，使我们的学习生活更加生动活泼。加拿大让.克雷蒂安是我敬佩的人，他曾经说过一句话：我要带领国家和人民成为一只只美丽的蝴蝶。我也希望自己能向他一样，和同学们都成为一只只美丽的蝴蝶，共同飞向美丽的花朵!缔造我们美好的校园生活!

亲爱的同学们，请为我投下神圣的一票吧!Belive me，你的选择不会错;记住我是 号，五(7)班的xx

大队委员竞选演讲稿相关

尊敬的老师们，亲爱的同学们：

大家好！

我是四（2）班的蒋某，今天，我很荣幸能站在这个舞台上，来竞选大队委。我是一个勇敢的女孩儿，同时责任心也很强。

在一，二和三年级，我都是班干部，唯一一次看到公告栏里贴着的优秀小干部照片，我就知道这个是大队委的照片。我一，二和三年级时最大的梦想就是当一名大队委，同学们，你们知道我为什么要冒着必定被淘汰的.心情站在这个曾经淘汰过许多人的舞台上吗？是因为我内心发出当大队委的心愿呀！

如果竞选上了，我会用真诚做好老师的好帮手，用热情服务同学。如果当上大队委，我也不会骄傲，会和同学们把老师的教诲牢记心间。

如果没竞选上，我也不会气馁，争取下个学期努力，还会更加努力学习。

我竞选大队委不仅仅是为了一个荣誉，也是想为同学服务，加倍努力做好老师的助手，请大家信任我，投我一票吧！

此致

敬礼

演讲人

20xx年xx月xx日

敬爱的老师、同学们：

大家好！我是张艺哲，今天我想参加竞选学习委员。我觉得作为一名学习委员最重要的是要有一颗爱心、真心、热心。

我热情开朗、热爱集体、团结同学，是一个做事认真负责的三好学生，我平时严格要求自己，认真帮助老师做好每一件事情。每当，同学们在学习上遇到困难时，我都会主动地帮助他们。

假如，我当上了学习委员，上岗后，我一定认真、负责做好这份工作。好好学习，为同学们着想、为班、为学校做贡献。

我记得戴尔卡耐基说过：“不要怕推销自己，只要你认为自己有才华，你就应该认为自己有资格担任这个职务。” 也许我不是最优秀的，但只要我认真去做，用心去做，一定能够做得最好。

我真诚地希望大家相信我，支持我。谢谢大家！

敬爱的老师，亲爱的同学们：

大家好!我叫__，是个讲卫生的小女孩，所以我看不顺眼脏的地方，我们的教室在中午时就会很脏，所以我要让我们的教室变成一个“世外桃源”。这天我打算竞选劳动委员，因为我想：没有劳动，人类就会无法生存!有了劳动才有这天这灿烂辉煌的一切。劳动创造了世界，劳动创造了社会财富，劳动创造了人类本身!所以我要竞选劳动委员。

如果我竞选上了劳动委员。我会让教室里每一个角落都没有一点儿灰尘，我会让我们班每周都拿“卫生流动红旗”。我会带领同学们一起劳动，让教室更干净，更美丽，我会严格要求随地扔垃圾的同学，让他们改正过来，如果我当上了劳动委员，我会虚心请教同学和老师怎样才算一个称职的劳动委员。我会为同学服务，让同学们在一个明亮的教室里上课。

如果我没选上也没关系，因为这就说明我还有许多不足的地方，我将不断自我纠正，争取进步，决不放下，下学期再去竞选，你们还能够给我提一些推荐，让我下学期当上劳动委员，我将感激不荆

期望大家把您那宝贵的一票投向我。

谢谢大家!

1.尝试用车轮滚画，初步感受车轮花纹的美。

2.培养幼儿的想象力，激发幼儿用车轮作画的兴趣。

3.培养幼儿的观察、操作、表达能力，提高幼儿的审美情趣及创新意识。

4.引导孩子们在活动结束后把自己的绘画材料分类摆放，养成良好习惯。

用车轮滚画出弯弯曲曲的线和直线。

培养幼儿的想象力，感受车轮花纹的美。

1.经验：区分曲线和直线。事先请每个幼儿带一辆玩具车来幼儿园。

2.各色颜料。

(一)谈话引出活动内容。

1.孩子们，今天我们班来了一位小客人，你们想知道它是谁吗?(出示小汽车)噢!原来是小汽车。“大家好!我是小汽车。”我们也和他打个招呼吧!(小汽车你好!)

2.小汽车最喜欢旅行了，他去过高山，去过海边，去过沙漠等很多很多的地方，那些地方都留下了他的脚印。

(二)出示范画，讲解小汽车开到了哪里。

1.出示图片(几座连绵的山)现在我们看小汽车开到了哪里?小汽车在山上开出了几条弯弯曲曲的曲线。

2.出示图片(马路背景图)现在小汽车又开到了马路上，他也留下了脚印，他开出了几条直线。

3.老师想把小汽车留在山上的、马路上的脚印都画下来。你们看，老师是怎么画的。

(三)教师讲解车轮滚画的方法。

1.轮子蘸上颜料开到白纸上，轮子的脚印看得更清楚、更漂亮了。先让车子在颜料盆里前后开开，让轮子滚上颜料，然后把车子放在纸上开一开，开的时候不要倒车。

2.老师把蘸颜料盆放在中间，它就像是一个大花坛，我们开过去的时候要绕过它，开一条曲线，别撞上了。

3.小汽车的脚印好不好看?就像一幅漂亮的画，我们把这样的画叫车轮滚画。

(四)幼儿操作，教师巡回指导。

教师及时肯定幼儿的大胆尝试及色彩表现，提醒幼儿注意保持清洁。

(五)相互欣赏、评价。

1.鼓励幼儿大胆想象，讲述自己画面内容。

2.你的小汽车开到了什么地方?(幼儿自由回答)你开出了一条弯弯曲曲的线和笔直的直线。

活动前请孩子从家里带来自己喜爱的汽车，与老师、同伴一起玩。“车轮滚画”从幼儿的兴趣出发，活动中幼儿用车轮作画，观察色彩、花纹和路线等变化，通过想象，组合创造出新形象。从中幼儿体验到用轮子作画的乐趣和新奇。

尊敬的老师，亲爱的同学们：

你们好!

今天，我很荣幸走上讲台，和那么多乐意为班级作出贡献的同学一道，竞选卫生委员。我想，我将用旺盛的精力，清醒的头脑来做好卫生委员，来发挥我的长处帮助同学们，和x班共同努力、进步。

如果我当上了卫生委员，我会严格要求自己，为同学树立榜样，相信在我们的共同努力下，充分发挥每个人的聪明才智，使我们的整个班级形成一个团结向上、积极进取，纪律超级棒的集体。

戴尔卡耐基说过：“不要怕推销自己，只要你认为自己有才能。你就应该认为自己有资格担任这个或那个职务。”我在少年围棋班里得过第三名的奖，所以我认为我有能力胜任这个委员。

我知道我也有一些缺点，比如说粗心大意、自满等等，但我想当卫生委员，我会改正这些不好的习惯。

既然是花就要开放;既然是树，我就要长成栋梁;既然是石头，我就要去铺出大路;既然是班干部，我就要成为一名出色的领航员!

我自信在同学们的帮助下，我能胜任这项工作，正由于这种内驱力，当我走向这个讲台的时候，我感到信心百倍。

“不想当元帅的士兵不是好士兵。”同学们请相信我，将你宝贵的一票投给我，这一定是你无悔的选择。我不会辜负大家对我的期望，请大家相信我，只要给我一个机会我将会还给大家一个奇迹。

尊敬的老师、亲爱的同学们：

下午好!(行队礼)

我是来自x(x)班的xxx。感谢同学们给予我这次展示自己的机会!今天我想竞选的是少大队宣传委员。

宣传委员，顾名思义，首先应该具有较好的语言表达能力并且擅长、喜爱写作。我是个名副其实的“书虫”，每天睡前都要抱着书“啃一啃”才能入眠。同时我还注意练笔，经常写日记，是班上的“写作高手”，我的作文常常被语文老师表扬，我的思路开阔、清晰，我有非常好的想象力.

其次，宣传委员，还应该有较强的组织协调能力，要善于沟通和交流。我的性格多面，活泼也沉静、风趣也执着。上课的时候，我是一潭水，专心听讲，心无旁念;下课的时候，我就是一条龙，游戏时流汗最多的就是我。我懂得只有自己凡事做在前面，真心帮助身边同学，大家才会真正喜欢你;做工作细心、用心，善于思考才能真正做好老师的得力助手。

宣传委员还应该具备良好的艺术修养。我对美术有着浓厚的兴趣，我的绘画作业经常在美术课上被老师表扬。我喜欢音乐，擅长钢琴演奏，现在钢琴弹奏水平已达五级。凭借这些优点，我想我是可以胜任大队宣传委员的。

假如我是宣传委员，我要树立“团结”意识。少先队组织是个大家庭，是平等的，我要虚心听取大家的意见，发扬“一团火精神”。严于律己，宽厚待人。但是人不可能是完美的，我也有很多不足的地方如果大家对我有什么意见的话，可以告诉我，我会尽力改正。但我知道，再多灿烂的话语也只不过是一瞬间的智慧与激情，朴实的行动才是开在成功之路上的鲜花。我想，如果我当选的话，一定会言必行，行必果。

请各位评委给我一张信任的选票，请各位同学给我一张能让我施展才华的选票!

谢谢各位评委及同学，我的演讲结束。

看完“宣传委员竞选演讲稿3篇”的人还看：

敬爱的老师，亲爱的伙伴：

大家好!

今天我站在讲台上演讲，竞选宣传委员，此时此刻我很激动，也很紧张。宣传委员是我向往已久的职位，需要一个有能力有爱心的人来担当，我相信我有这个能力。记得在二年级时，我竞选成功，但由于学习上不优秀，所以老师把这个职位让给其他同学。现在，我重新站在讲台上，重新竞选宣传委员。

假如我竞选成功，我将用旺盛的精力、清醒的头脑来做好这项工作，我将组织大家搞好班级的各项宣传活动，在班级形成团结奋进、争当上游的优良班风。假如我落选了，说明我还有许多缺点，我将继续自我完善。以更加热情的姿态，热爱集体、团结同学、拥有爱心。

工作锻炼了我，生活造就了我。 衷心希望大家给我这次机会。

同学们，信任我、支持我，请投我一票，谢谢大家!

敬爱的老师，亲爱的同学们：

大家好!

今天，我竞选的职位是文娱委员。大家一定不知道我为什么竞选文娱委员，那是因为我天生非常喜欢文娱活动。我是一个性格活泼开朗的女孩儿，从小就喜欢唱歌跳舞，在幼儿园还参加了舞蹈展示了呢!

今年我11岁了，别看我年纪小，我在文娱方面的成绩一定让你大吃一惊。我现在学着软笔书法毛笔字隶书，我经常写作品，为了写作品我还有两个名章，去年的春联都是我写的，有一幅送给了舅舅，舅舅表了表，去郑州进行了展示。我现在还学了古筝，考级4级优秀，在基地联欢会上，我大显身手，老师都说我弹得棒。我们魏都区要召开运动会，我还参加了鼓号队了呢!

如果我没有当上文娱委员，我也不会气馁，我会再接再厉。如果我当上了文娱委员，我会尽职尽责，不会辜负老师和同学们对我的期望。我不敢说我是最好的，但我一定是最努力地。请大家相信我!如果我有哪些地方做得不好，请及时给我提建议，我会知错就改，扬长避短，请大家监督我，投给我神圣而又宝贵的一票吧!

谢谢大家!我的演讲完了!

亲爱的老师、同学们：

大家好！

我叫，来自五x班。我是个多才多艺的女孩，喜欢唱歌、书画、朗诵以及拉小提琴。在学习书画方面，我有不少收获呢！如获得“全国《双龙杯》书画大赛”银奖、“全国少年儿童书法比赛”优秀奖等。在声乐方面，我获得“莆田市小学低年级组声乐比赛”一等奖，为学校赢得了荣誉。

虽然我在班级里担任班长，但是我想进一步挑战自己。在这个万物复苏的季节里，胸前飘扬的红领巾提醒了我：机会来了！于是，我参加了这次竞选。我想让自己学得更多，同时也希望通过这个方式帮助更多的同学，为创建更加美好和谐的校园贡献自己的一份力量。

如果我有幸当选了，我会尽量地让自己的工作不影响到学习，让自己能德、智、体、美全面发展。我还会更加努力地学习，更加热心地帮助同学。

如果我有幸当选了，我将经常组织课外活动，丰富同学们的课余生活，让同学们在玩中学、学中乐，同时增加同学们之间的友谊。

如果我有幸当选了，我会认真听老师的教导，努力做老师的得力助手，真诚做同学们的好伙伴。我将用我的实际行动，让我们的校园变得更加多彩绚烂！请记住我的竞选宣言：不求最好，但求更好！

如果你支持我，请投上你神圣的一票吧！相信我——这是你明智的选择！

谢谢大家！

各位同学：

大家好！

我叫xx，今年八岁，喜欢讲笑话、下棋，画画也是我的强项。所以，我不仅仅是个“幽默之星”、棋手、也是一个小画家。

我是三年（1）班的学生，我爸爸是个军人，由于工作单位经常调动，我呢，就马不停蹄的转学，转学，再转学，读完一个年级就得换一个学校。现在是我读书的第六年，也是我上的第六个学校，虽然我不停地转学，但我学习成绩优异，我获得过很多奖：一到二年级一直是三好学生、我有南安市绘画二等奖、赣州市小主持人二等奖、数学竞赛二等奖、语文竞赛二等奖、故事演讲一等奖等等荣誉。每次到了期末考试完后，颁给我的奖状至少有四张，有的时候一个学期就有七张。

当开学时，老师知道我很聪明时，仿佛从一堆石头中挑出了一块金子一样高兴，当我每次转学要和老师告别时，却总是依依不舍。

请大家相信我，支持我，投我一票吧！我能成为你们心目中大队委的一员。如果我进入了大队委，那我的一个梦寐以求的愿望就实现了，如果我进入了大队委，我一定会为石城一小争光添彩，如果我进入了大队委，我一定会成为石城一小的骄傲！

老师、同学们：

大家好!

我叫宋昱璇，今天我想竞选宣传委员。

首先，我认为自己有担任这个职务的能力。我热爱祖国、热爱学校、热爱老师和同学，我的组织协调能力也比较好，我与班里的其他同学多次成功地完成老师布置的各项任务。

其次，我还具有一定的写作能力，因为我的勤奋和老师的精心培养，我的作文常在《锦州晚报》、《辽西商报》、《古塔信息报》上发表，我曾经在《盖伦杯》第三届全国少儿中文写作大赛中荣获三等奖。

这些增强了我做好宣传委员这一工作的信心。如果我当上了宣传委员，我将不断提高自己的写作水平，口才表达能力。配合老师和其他班干部把我们班的宣传工作做好，让我们班的工作迈上更高的台阶!

总之，如果我当上了宣传委员，我会努力为大家服务，尽我所能，让老师放心、同学满意。

敬爱的老师，亲爱的同学们，请你们相信我，给我一次锻炼自己、证明自己的机会!

请把宝贵的一票投给我吧!谢谢大家!

大家好，我是五(3)班的尹星，我十分想为班级的同学们服务，虽然我没有什么优势，但是我很爱干净，所以，我想参加这次卫生委员的竞选。

也许，是受母亲的影响，使得我从一个“小泥猫”变成了爱干净的“小猫咪”，因此我要参加竞选，在五上的卫生委员竞选中落选了，虽然只有一步之遥，从此，想成为一个优秀的卫生委员成了在学校中最大的目标和理想。

我以为，成为卫生委员，并不难，在生活中应该更加的努力，不一定成为卫生委员才会获得更多的经验，于是，我在落选之后，在家中的卫生更加注意，经常去看阿姨在做家务时的小妙方，从中吸取更多的经验，希望有一天，这些小妙方对班级有用。

假如，我可以成为卫生委员，那我一定会为班级做出更大的贡献，我会竭尽所能做我应该做的事情，还会从生活中想出更多卫生办法能让班级一尘不染，为大家营造一个更好的学习空间!

假如我没有竞选上的话，我也不会灰心放弃，反而，我会在班级中协助卫生委员，尽我的一小份力量，让班级更加洁净。

在此，我希望同学们和老师可以为我投上宝贵的一票!

尊敬的老师们、亲爱的同学们：

大家好，我是x号__，今天，我要竞选的职位是学习委员。

这是我第一次站在班干部竞选演讲台上，说实话，我很紧张，但是我克服了害怕的心里，勇敢的站在了台上，因为当学习委员是我现在的梦想，记得在以前，我多次看到过许多人在台上竞选学习委员，当时我很羡慕他们，也和佩服他们的勇气，我希望有一天我也能站在这个竞选演讲台，同时我也希望自己能当上学习委员。

我不太善于言辞，但我是一个很乐于助人的人，每当我看到同学伤心的时候，我就充当一个天使，把欢乐带给他们;每当我看到同学在学习或生活上有困难时，我愿意伸出友谊之手，耐心的帮助他们;每当我看到同学犯了错误的时候，我就会耐心的引导他们改正错误，所以认为我具备当好学习委员的基本条件。

“做事要脚踏实地，一步一个脚印的去做。”这是父母从小就对我说的一句话，我是一个做事十分认真踏实的人，任何事不做则已，要做就要力求做到最好。在学习上，我认真努力，成绩一直位于班级前茅，在生活上，我勤俭节约，从不乱花父母的血汗钱。我一直对自己说，也许我不是最优秀的，但是我要做最认真的一个人，我要用心的对待自己的每一天，我想，我有一天会是是最出色的！

如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地?如果你是一线阳光，你是否照亮了一分黑暗?如果你是一颗粮食，你是否哺育了有用的生命?如果你是一颗最小的螺丝钉，你是否永远坚守着你生活的岗位?假如同学们信任我，让我成功的当选为学习委员，我就会组织一些学习小组，让一些学习成绩好的同学当“小老师”去带动学习成绩差的同学学习，我想让班上的所有同学都团结到一起，共同进步。同时，我还会组织好同学办好黑板报，多参加一些利于学习的课外活动，让同学们在娱乐中进步。

如果我没有当上学习委员，我也会继续努力学习，争取下个学期能够担任。真诚希望大家相信我，支持我，给我这次展示能力的机会。

各们领导、同学们：

我是__系的__，我今天竞聘的职位是团委宣传委员，请大家多多支持。

爱因斯坦曾说过：成功=百分之一的天赋+百分之九十九的勤奋;我想这是事实并不是他随便说说而已，如果说在高考之前我们都是在蓄积能量的话，那么大学就是属于我们尽情发光发热的天地，所以我走上了这演讲台来竞选团委宣传委员这个职务。

我个人比较喜欢旅游，去见识欣赏一些名川大河，领略异地的风土人情。一座名川、一方水土是否出名很大程度上在于它的宣传。宣传就好像一个人的衣服，一件好的衣服不仅能衬托出一个人的气质，而且还能使其扬长避短把自己美好的一面展现在别人面前把自己欠缺的一面用衣服为其装饰起来。通过宣传我们能让更多的人知道我们所做的事和要做的事，从而达到事半功倍的效果。

人生都是充满挑战的，我们经历过小学、初中、高中、现在我们走进大学又进入了另一个新的生活，同样大学也是充满挑战的。有些同学认为进入大学后就可以好好的放松一下了，大一玩游戏、大二找女朋友、到了大三大四找工作的时候才发现原来自己的大学生活已经过完了，自己的专业没学好、自己喜欢的工作没着落到是挂科补考的通知满天飞，难道我们的大学生活就是这样的么?其实我们的大学生活是很充实的，进一个自己喜欢的社团、加入学生会中自己喜欢的'部门或许就像现在站在这里竞选等等，大学除了学习一样可以过的很丰富多彩。

很多人都说大学是一个步入社会的前台，在大学不仅要学专业知识还更应学做人，我希望同过团委宣传委员这个平台来为更多的同学服务，再者锻炼自己。不想当明天成为了今天，今天成为了昨天，昨天成为了记忆中的不重要的某一天才懂得后悔。

梦想，不在于远大，在于坚持;成功，不在于守候，在于行动;人生，总会有那么几个难关，不管过还是不过它就在那里。既然不会消失那为什么不去面对，当自己不再想付诸行动时用自己内心的声音告诉自己再坚持一点点，哪怕就一点也好，或许，在你转身的那刹那就会看见成功在向你微笑。也许我没那百分之一的天赋也或许我有一些缺点但我会尽百分百的努力把这个职务做好。

谢谢大家。

敬爱的老师，亲爱的同学们：

你们好！

我是来自五（4）班的余紫涵。今天，我作为竞选纪律委员站在这里，我十分荣幸。

我认为，做一个班干部可以锻炼自己的胆量，发扬我班的班风和发挥自己的能力。

作为纪律委员，我要大公无私，不能因为哪个同学和我有矛盾就把他列入黑名单，也不能因为是自己的朋友而偏袒他；作为纪律委员，要热心帮助同学们；我有两年的经验，当然，如果你们对我有什么意见，我会认真改正，弥补我的不足。

我相信我有当纪律委员的能力，因为我有一定的管理经验和集体荣誉感，班上得到荣誉时，我会很高兴；如果班上有什么地方做得不好，我会带领大家一起找原因并改正，让我们班成为最棒的！

如果你们选我当纪律委员，我会为班级出一份力，成为老师的帮手，成为同学们的好榜样。

我知道自己可能会成功，但同时己会落选，如果我落选了，我也不会放弃，以后我会继续努力、奋斗，直到自己成功为止；同学们，我希望你们投出自己宝贵、神圣的一票，让我成功地竞选上这个职位！

如果我是花，我就要开放；如果我是石，我就要铺成一条路；如果我是草，我就要点缀这美丽的星球。同学们，希望你们投我一票，让我成为纪律委员吧！

在这里，我真诚地感谢你们，感谢你们支持我！

竞选者：余紫涵

20xx年3月31曰

亲爱的.老师们、同学们：

大家下午好!

我今天要竞选的是生活委员，我愿意为班级服务，喜欢助人为乐。乐于安排生活。看见被我帮助过的人脸上有开心的微笑，我就十分快乐、满足、欣慰。希望我可以用热情的性格来投入到生活委员的劳动中去，等我当上这个职位是我一定会做一个以身作则、细心热情、大公无私、实事求是、当之无愧的中队委员，我会用实际行动来表示。

比如某一个同学的水果不够了，我一定会毫不犹豫的把我的给他，或者有一个同学的牛奶漏了我会跑到食堂换一包牛奶，让你们吃上让你们舒心、安心、开心、放心的食物。在小学最后两个学期不会给大家留下遗憾，让在脑海里留下美好的记忆。

我希望我能充实自己，锻炼自己，帮助自己，勉励自己、鼓励自己、提醒自己、发挥自己的本领并且发现自己的优点，补足自己的缺点，扩展自己的视野，提高各发面的水平。真正成为学习好、品德好、习惯好、各方面都不错的中队委员，名副其实能做带头作用的好学生，老师的好帮手，同学的好朋友。

我希望大家能投我宝贵，而又决定我命运的一票，我的发言完毕，谢谢大家。

大家好！

首先自我介绍一下，我叫，团委副书记。这天，在大家争相竞选书记的时候，我决定竞选组织委员一职，因为这个职位更适合我。

拥有较好的组织潜力，是我竞选组织委员的信心来源。在高校担任一名团委副书记，全校性的大型活动以及学生社团活动是我的工作重点。我就曾多次独立策划、组织协调过一些活动，比如上学期在我校举办的“学子风采秀”大型文艺汇演，从舞台设计、节目安排、组织参与，各种环节亲历亲为，掌控全局，最终为全校师生带来了一台掌声连连的精彩晚会。同时，我还组织领导学生团委有序开展各项学生活动，比如我校举办的“首届主持人大赛”、“第一届寝室吉尼斯大赛”、“首届‘同舟杯’辩论赛”等等，在众多活动组织策划过程中，我能掌握各环节的关系，统筹规划，游刃有余。丰富的工作经验以及不断积累的组织潜力，令我有信心担任组织委员这一重任。

拥有较强的沟通潜力，是我竞选组织委员的勇气来源。在工作中，我懂得如何处理好各成员之间的关系，如何协调好各部门之间的联系，并且动员一切能够团结的力量，为组织活动的开展奠定良好的群众基础。并且，我年轻、热情，充满朝气、充满激情、充满斗志。对于任何挑战都信心十足，并能以乐观、饱满的心态圆满完成每一件交给我的任务。

另外，在提升自我的政治修养方面，我也努力学习，用心参加了上学期在我校开展的以“重质量、促发展，创特色、争一流”为实践载体的深入学习实践科学发展观活动，准确把握了科学发展观的重大好处、科学内涵、精神实质和根本要求，并且能将“科学发展观”运用到自我的工作实际中去，创新思路，扎实推进，科学发展。

我用我的信心、勇气和修养竞选组织委员。如果我能顺利当选，我将以“求真，务实，开拓，创新”为目标，集思广益，大胆设想，突破常规，保证完成交给我的任务，并且争取获得大家的好评。

这天我在那里努力争取这份职责，期望承担这份职责，不是为了荣誉和名号，或是浮华背后的虚伪，而是期望以我饱满的热情、丰富的经验、卓越的潜力为大家贡献出一份微薄但坚实的力量。

我有年轻作为资本，有激情带给动力，有潜力作为保证。

如果我当选的话，必须会言必行，行必果。

请各位投给我一张信任的票，给我一个施展才华的机会！

多谢！