学生会工作的收获感悟热门20篇

20xx年三月下旬，第四届学生会正式上任，在经过了短暂的人员调整和部门磨合后，学生会工作迅速进入正轨。总体上，按照部门来说，各部在这个学期内主要进行了如下工作：首先是秘书处传承了上届学生会的资料、建立了通讯录、成立了qq群，之后就是做了一学期院刊……科技部承揽辩论赛和数字系统设计两项重任，拉来了杨廷宝班与健雄辩论队大战了一场。生活部稳扎稳打，做了问卷调查，并红红火火办了棋赛，可惜就是后期活动太紧，卡掉了吃香蕉和慢骑车。体育部篮球赛依然是中流砥柱，而乒乓球赛也短平快。宣传部是风筝节的主要力量，成长起了一批精兵强将。而外联部几经联系持之以恒，带给了我们一次难忘的学生会团训。最后就是文艺部，文艺部可谓马壮兵强、后台坚硬，卧薪尝胆几个月就为了最后一场轰轰烈烈的k歌大赛，无奈神州哀鸣四川地震，带着哀悼的心情，我们含泪停止了刚刚开始的歌赛，画了一个并不圆满的句号。

各部工作的具体情况在各部门的工作总结中都会详细提及，这里就不展开叙述了。作为一个学期工作的总结，这里想以学生会组织、管理、运作等方面谈一点自己的感想和体会。

一、部门划分

第四届学生会在一些方面和之前的学生会有所不一，其中一个就是部门划分上面。吴健雄学院学生会历经三届，在部门组织及工作分工方面是较为成熟的，各部门对于每个学期的工作目标都较为明晰，而与此同时也存在这瑕疵。我们本届学生会在部门工作方面主要做了如下调整。

首先，将文化部改回文艺部。这一名称的改动我认为绝对不是换汤不换药的行为。在改换名称之前，我对文化部名称的由来做了一些调查，最终得出其起名“文化部”的主要原因是校学生会里就是文化部，而不是文艺部……而其他附加的理由也只不过是人们牵强附会看其名曰其意而已。而我认为，存“文化部”而去“文艺部”最大的弊端在于行动目标的缺失！文化的帽子太大了。提到文化，人们第一反应是儒家礼道，而估计几经联想估计才能想到文艺。而作为大学学生会的一个部门，文化部怎么能做出文艺的事？读书活动？英语风采大赛？辩论赛？那么让科技部去做什么？k歌大赛？迎新晚会？那这不是文艺部又是什么？本来根据人们做事情的准则，挂着什么名字就应该去做什么事，在文化部必然要想着和文化有关的事情，那么就有可能越俎代庖抑或尸位素餐。所以，还是好好的做好你该做的事情吧，把名字先改回文艺部，仅仅和文艺相关的事情就够做的了。另外名称的改动对于招新也有不少帮助，让那些真正喜欢文艺、擅长文艺的同学们找到一个飞翔的天空。在全国各高校大多数学生会里，文艺部一般是最活跃、最奋进、最出人才的部门，我相信，我们的文艺部大有前途！

其次，把编辑部编入秘书处。话说我们学生会的编辑部，历史可谓曲折。其实学生会里本来没有编辑部，可院报院刊总是要出，原来是分给宣传部做的，可是宣传部任务太重，而出院刊和出海报似乎也不是一码事，于是两年前从宣传部里拉出来一个编辑部。编辑部每年的最主要工作就是出院刊院报，如果自己积极再搞个征文比赛什么的。我认为，这样的部门划分也是欠妥的。同为学生会的部门，分工差异和轻重必有差异，可是过大就会造成不平衡，过于不平衡，整体学生会就不和谐了。于是，编辑部也别再存在下去了，直接被秘书处整编，单设一个副秘书长负责院刊院报的工作，而和学生会有关的文章又可以直接从秘书处内部调用，省去了中间环节。这个理论分析还是可以说得过去的，但在一个学期的具体执行过程中还是有诸多漏洞，这些后文会做一定分析。

再者，把辩论赛归于科技部。按以前工作，下学期的辩论赛是文化部来做的，而科技部的是数字系统设计竞赛。其实大家都清楚，整整一个科技部来做数字系统设计竞赛实在是杀鸡用牛刀。人力不成对比姑且不说，单说数字系统设计大一的根本就不懂是什么东西，如果一学期只做这样的活动，群众反响可想而知。那么，正好文化部没了，顶替的是文艺部，而文艺部也另有事干，这和思辨有关的辩论赛就归于科技部吧，也可以说名正言顺，同时也能给科技部的同学们组织活动锻炼自己的机会。

第四，把外联部拉回校内。走出校园，和社会接触，有拉赞助的经历，实在是一个好事情。想把这个事情做好需要两个必不可少的要素：时间、热情。热情自不必说，现在的外联部的成员们就像一团火焰，只要有干柴就能烧起来。可是时间……这一点是我们吴健雄学院的学子们很尴尬的事情。的确，想拉成赞助，必须把时间投进去，和对方磨，可我们真的没有那么充裕的时间，投入多少我们就少多少，这是有代价的。所以这个学期，我们把外联部的工作重点转移到学校内部，和其他院系以及协会进行交流，而和校外交涉则是在必须的时候才进行。而作为锻炼成员必不可少的途径，我们还会坚持外出拉赞助的，不过我认为最好还是放在每学年上学期比较合适。

二、成员确认

这也是个大问题，在工作开展之前必须把这件事情搞定。首先第一个，每个部门该有多少人？对于这个问题，我们主席团做了认真的规划，最终确认了学生会总人数不超过60人的标准。而对于每个部门的人数我们也制定了标准。并且告诉部长，多出去的成员就裁，不要碍于情面，而如果具体活动人数不够，我们会从其他部门抽调人手配合工作。而裁员其实也是每年的下学期所要进行的必要工作。其原因显而易见，经过一个学期的认识，新生们对于自己和学生会也有了初步的认识，这就需要进行一下双向选择了，同学们选择适合自己的方式，学生会选择利于发展的成员。历史和事实都证明了，人在于精，而不在于多。对于一个部门，各个成员关系其乐融融，大家除了工作的进行外还有情感的交流、学习的帮助，那么这个集体是有很强力量的，而她的成员也是能相当获益的。对于协会、学生会，同样如此。

第二点，让谁去哪个部门？这也是一个双向的问题。首先是成员的个人选择，大家都有自己的爱好，唐王爱丰满，楚王爱细腰，萝卜白菜各有所爱。在自己想在的部门工作肯定比不感冒的部门要好。其次是我们给出的建议。还存在这样的同学，他们为人随和、综合素质强，多向发展，去哪个部门都能有所贡献，都能得到收获。这种情况，我们尽可能从一个更高的角度给一些合理的建议。再者就是工作需要，所谓能者多劳。这一针强心剂注入哪个部分也是很有讲究的。民间有一句俗语，叫做不怕没好事，就怕没好人。学生会工作第一是人才，第二才是工作。一个学期的工作也证明了，当人员和部门的分配能很好配合的话，点了眼睛的龙就能飞了~~

三、年级问题

前两点说完，这开头基本就差不多了，至于具体工作的制定、活动的实施，都不是大问题，有个基本决断能力、处事能力、执行能力的人，都能做的差不多。接下来就零零散散的把我能想到的谈一谈。

这届学生会有这么一个特点，绝大多数部门有且只有一个大二的，那就是部长。这个场面其实说明了一个问题，很残酷的问题：学生会做的不好！话说得婉约点，叫我们吴健雄学院学习压力大……但这不是我们学生会做的不好的理由！再紧张的工作都需要休息，学习也需要。做的好的学生会，同学们出相入将，出去就是一个优秀的学子，而以学生会成员角色出演时，就是个活动高手。并且，此时的学生会不是负担，而是港湾。做的一般的学生会，愿者上钩，精力充沛的人学业和活动可以兼顾，精力正常的人，活动学业二选一。做的不好的学生会，就是祸国殃民，同学们宁可选择醉心与游戏以放松，也不招惹学生会。对于我们自己，我只能说，我们在努力前进！大家自己做个判断。

每年学生会主席部长总是得有人来做的，而大一的同学一般情况是不能做的，所以也就必须得有大二的来做部长主席，这样就出现了我们上述的光杆司令的情况……换句话说，能够选择自己行为的同学，大部分都选择了在大二离开了学生会，而只有我们选择不离开以及不能选择离开的同学，留下来顶了大梁。知我者谓我心忧，不知我者谓我何求。这么一说，从外面来看，我们学生会还真好像害人的窝，大多数人避而远之。而其实，真正能看明白事情的人都知道，看看留下来的这帮大二的，无论学业、交际、组织、工作，说是学生会锻炼出的他们有些大言不惭，但至少可以说，是学生会大浪淘沙留下的金子。话虽如此，但不足之处我们必须正面面对，我们会努力把学生会朝好的方向发展前进，让长江后浪推前浪，前浪依旧任翱翔！

四、工作问题

该给学生会成员们多少工作干合适？这个问题一直困扰我。在阐述我的想法之前，我还是再举我经常说的辩论队。去年学生会招新的时候，我就去为辩论队招新，我招新第一句话就是，在辩论队很累。但我保证让你在这里能学到很多东西，觉得自己不含糊，那就来吧！事实证明，我说的没错，我们辩论队现在除去我有07级的8人，去年备战长三角有多累，负担多么重，我想不光他们自己，能看到他们的人都能感觉出来。可是他们收获了多少，他们觉得是否觉得后悔，那去看看他们的眼神，也能得出结果。前两天和协会里的副主席讨论工作时，他的一句话说到了我的心坎上：大家来了就是为了干事情的，没有事干或者偶尔有事干反倒是违背了大家的好意。是啊，来学生会的人不都是明知山有虎偏向虎山行么，哪有是被骗过来的。我想我肯定没说也不会说这样的话：进了我们学生会，付出少，收获多，白赚不赔。想的到自己想要的，必须有所付出。而其实好多时候并不是大家不想付出，而是作为主席或者作为部长的我们，像家长溺爱孩子一样，也介于自己怕麻烦，省掉了大家锻炼自己的机会。现在看来，这真是莫大的一个罪过。

所以，我觉得，之后学生会招新时，还是应该像我辩论队招新一样，把丑话说到前面：进学生会就不会轻松，但我保证你劳有所获，想试试就来吧~而至于通过怎样的人员组织和工作分配使大家有事做，那都不是问题，关键是要知道忙才是人民之需、进步之道。

五、秘书处，兼谈工作心态

之所以单拎出来秘书处说事，因为我着实认为这是一个不平凡的部门。谈事先说历史，我的学生会工作，是从秘书处开始的，不过那会是高中。

转眼间一个学期马上就要结束了.同时这一学年我们部门的工作也较圆满地结束。从上学期5月份换届以来，我们部门谨记“服务于广大同学”为宗旨，在主任、书记以及各位的关怀和指导下，我部门各成员团结一致，积极开展本职工作，认真落实部门工作职责和目标，工作中得到了各班委的积极配合和支持，使我部门工作取得了较好的工作成果，同时也顺利地完成了各项工作。下面请允许我代表本部门做本学年的工作总结:

一、 考勤

① 日志表统计。每周一晚上按时完成统计日志表，并在每月月底按时把数据输入电脑，每一季度对各班旷课及请假汇总一次，每半学期合计一次，并按主任的要求把旷课到一定节数的学生名单给予公布。

② 对各各班检查每月对我系各班进行不定期的晚自习检查，并对旷课人员名单进行公布。③ 做早操是一天的开始，是每一位学生必不可少的，也是增强抵抗力的方法之一。每次对我系升旗，我们部门就安排各成员对各班出勤情况，对于旷操和不良的风气予以及时的记录和处理并及时上报及公布。通过加强对同学们和班级的约束，来增强其各方面的素质，提高同学们的自律意识，从小事着眼，以达到大局的完美。

二、 维持纪律

① 会场纪律。每次我系的大型活动，我们部门积极完成本职工作，以保证活动的顺利进行，同时展现我系师生严守纪律的风貌，凸显大系的风采。

② 协助。纪检部不仅维持活动秩序，并配合其他部门搞好每一项活动和工作。

三、 内部管理

① 通过一学年的相处，部门间的感情日益深厚。在做每一项工作时，各成员相互配合，互传信息，发挥了团队的精神，有时即使一个人有事不能到场，另一个会及时的补充，使工作得以保证。

② 本阶段内我们部门各成员得到了很大的锻炼。本学期新干事的加入，使我们部门更充满了活力，委员工作更加的顺手，新干事们认识了很多的朋友，开阔了自己的视野，磨砺了自己的性格，锻炼了自己的工作能力，使自己的人生得到了一次升华。

③ 我们部门积极参加我系各种活动。在活动中一边放松，一边与其他部门进行交流。提高各种效率，增强工作激情。同时加强与兄弟部门的联系，团结互助，共同奋进，增强情感的交流，推动团总支学生会的发展。

四、 工作中的问题

① 对团总支学生会工作的认识理解问题还需进一步的统一思想，进一步提高认识，对每一项的工作准确地认识清楚，并增强我系大局意识，将使我们部门的工作水平进一步提高。

② 我们部门的委员及新干事的工作时的态度有待改善。我们部门要按规章制度工作，摆正自己的态度，用我们的真诚之心，让大家感受到我们部门的诚心诚意的服务态度。自换届以来，时光泛眼而逝，我们在工作、生活中相互协作和相互交往得到了锻炼和经验，同时也收获了珍贵的友谊。我们在工作之中存在许多的不足之处，但我们在工作中倾注了我们八个人的满腔热情和责任心，无论别人对我们工作的评价好坏与否，我们无悔于我们的付出和努力!

最后，我希望我们部门每一位新干事注入你们的活力，把我们部门建设得更加美好!展望明年的纪检部发展更上新台阶!真诚祝愿我系明天更加辉煌!同时祝愿我院越办越美好!并祝愿大家在新的一年里快快乐乐、合家幸福!

一、4月6日，我部为心理知识竞赛总决赛购买奖品及礼物。

二、4月7日，我部参与了机构在学生活动中心二楼青年舞厅举行我院首届心理知识竞赛总决赛，在此我部人员都尽力而为，做到最好，并增强了与其他全部门之间的沟通。

三、4月12日，我部参与了心理健康宣传月动员大会，在会议上明确的表明了我部的将进行的工作

四、4月16日晚上，我部开了一个小短会，会议上主要是安排我部接下来的具体工作，与此并加深我部人员之间的了解。

五、4月20日，我部参与了由我院和旅游学院携手举办的礼仪培训，这不仅能规范我部人员的言行举止，更能让我们做好到头作用。 六、4月21日，为宣传部购买活动礼物。

以上是我部在四月份的工作总结。在这个月里，我们虽忙碌但很快乐，虽然各项工作都达到了目标，但在其过程中依然存在着不足。俗话说，失败乃成功之母，我们相信，只要我们发现及正视不足之处，并努力改正它们，吸取教训，总结经验，不断改进。在下月份里，我们会做得更好，让外联部明天会更好。

五月份工作计划

正踏着生机勃勃的初春，接下来又是一个黄金的五月，在这美好的时光里，我部的工作正在筹备。以下是我部五月份的工作计划。

一、我部计划在5月6日早上举行户外素质拓展活动，这既能够丰富同学们的课外生活，又让同学们参与活动享受快乐同时也加强了他们的心理品质修养和锻炼。

二、5月8-10日，我部协助办公室举行的主题训练总结活动举行，及礼品的购买。

三、5月10-11日，我部协助宣传部贺卡征集活动，为其购买相应的小礼品及其活动的顺利进行。

以上是我部的工作计划，我部全体工作人员会认真工作，全力以赴做到最好的。

印象中的秋转瞬即逝了，时间见飞快的滑过。十一月，感觉中正式步入冬季的第一个月，也是我正式成为团委学生会一名干事而工作的一个月，在手中悄悄溜走。

月初，我们学生会进行了干部、干事例会。作为组织部的正式干事，我带着激动、紧张的心情参加了这次会议。激动，因为这是我们学生会这个大家庭首次聚集在一起，并且我很荣幸能够成为这个大家庭中的一员，进入它，代表着大家对我的信赖。紧张，是因为部长希望我们每个干事都能够勇敢的走上前去，在会议上进行工作心得交流。虽然之前我都已经有过多次面对众人发言的经历，可这样作为一名刚入大学的学生会的新干事的我来说，内心里仍是充满着紧张的情绪。

会议上孙俪影主席对我们学生会上个月的工作进行了总结。她提出了以下几点在工作中存在的问题：1、活动时间及一些内容的通知不及时，不准确;2、活动时间多次更改，对活动的开展造成不良影响;3、活动期间人员协调不当;4、对嘉宾的提前了解不足，未准确了解嘉宾介绍顺序和未对介绍内容向嘉宾征求意见;5、干事做事虽然认真，但缺少积极主动性;6、交上来的总结有些未点明不足之处和反思;7缺乏主人翁意识等。同样，这些问题也是我在这个月的工作中所看到的作为新手的我们身上的不足之处。工作时，我们只是在机械性的完成部长或副部交给我们的工作任务，很少会想着要主动去把整体的工作计划给吃透。对于我自己来说，面对着大学的各项工作，我的确实缺乏主人翁意识，而且办事都没有经过认真规划，到后来就只能盲目、机械的去完成。对于工作方面的办事能力，我还存在很多问题，我要认真地向各位前辈和同辈中优秀的人学习，继续提高完善自己。

接下来就是进行紧张的迎新晚会的准备工作以及迎新晚会的举办。这次迎新晚会的举办，让我看到了大家的团结一致，感觉到了团队合作的愉快与伟大。虽然工程很耗大，需要做很多事，但在大家的齐心协力下也很顺利并且很好。

可是虽然完成得很好，但工作中仍然出现了问题。例如，有些负责布置外场的班级的同学有迟到和未经允许就擅自离开的情况发生，而且我们的工作也没有考虑全面。当布置完外场未派人看护外场，造成一些装饰品被路人破坏。这些是值得我们注意的。它提醒着我们以后干事之前就要提前考虑到工作中会出什么事，提前预防。

我们部部长和副部最近对我们的学习和工作提出了宝贵的建议，希望我们要认真工作，但也不可落下学习。因为学习对于我们来说才是最重要的。并给与我们一些学习的经验。生活、学习、工作上给与我们关怀与指点、照顾。这让独自在大学的我很是感动，不再孤单，让我更有拼劲，去努力、奋进。#p#副标题#e#

每一个事业都有他的传承和接替。正所谓“革命尚未成功，同志任需努力”。学生会的工作也是如此。

学生会干事培训心得学生会实行一年一换制的干事制度，工作也就自然而然的从前一轮的干事手中换到我们新干事的手中。

但是我们毕竟是初次工作，撇开经验不足不说，对于学生会的工作以及一系列的规章制度等都是毫无头绪。在这一次的培训中，便是有老干事为我们讲解学生会的相关事宜。他们给我们进行了指导，现场的气氛很活跃，因为毕竟是伙伴们在一起进行交流，没有了以前与老师交流的压抑。学生会的学长学姐们很是体贴。他们细心的给我们讲解各项规章制度。校学生会的各个主席以及各个常委，部门的部长主任全部都到场了。他们为我们介绍了学生会的各个工作，每一个部门职能中心的人都上台发言，让我们了解了各个部门组织之间的分工合作以及责任，这样一来我们新干事就大大的清晰了自己以后索要负责的工作和自己组织的职能性质，帮助了我们以后更为轻松的为学生会工作。

我也希望，我从前辈那里学来的东西能够使得我以后的工作更加完美。

根据本学期学生会的工作要点，结合策划部的实际情况，特制定个人与部门工作计划如下：

一、工作目标：

继续带领、团结好部门，认真开展学生会的各项常规工作。培训、提高并检验各成员的工作能力，提高策划部总的办事水平。

二、本职工作计划：

1、对上一学期的各项工作做出总结，对各部员在上一学期的工作表现适当得做出表扬、批评或评价。

2、完善工作分配体制，让每一个部员有事做，不让部员们闲着，无所事事。部门中的事情逐步交给部员们来决策，大家有话讲、有事做，给他们更多的锻炼机会。

3、完善部门组织结构，部门内分组明确，小组内分工明确，并与工作分配方法相结合，提高办事效率，增强部门内部的凝聚力。

4、定期开展近期工作的总结，吸纳好的建议和创意，集大家之智慧，开创学生会工作的美好明天。

三、部门主要工作计划：

1、为三月的学雷锋活动月做好准备，策划好各个活动。开展的活动要做到有意义，有水准，提前做好相应的准备工作。

2、在党课开班期间策划准备好党课的两大活动。素质拓展活动要推陈出新，做到前期工作准备充分，现场指挥协调一致。提前准备团日活动的开展项目，在活动内容、形式上，要做到多考虑，多完善，让团日活动能成为党课的一大亮点。

3、按不同时期要求，举办不同类型的活动。同时还可不定时地安排部门内部活动，让部门成员多交流、多学习、多锻炼。让大家在这短暂的一学期中融洽相处、快快乐乐的同时更有收获、成长。

学期伊始，我们中心举办了“考研交流会”，这次活动也是我最尽心的一个活动，当时真的已经全身心的投入到该活动中去了，大家合作协调，取得了圆满成功。此次活动让我懂得了责任意识，团体意识，自我的认识和要求，工作的方法和效率。

前不久我们部门成功地举办了“开心农场”这个活动。现场气氛火爆，工作人员积极主动，团结协作。

过去的一年即将结束，回首过去的工作些许感动。

每一次活动的成功举办，每一次活动的收获，背后都充满了艰辛与感动。作为中心的一员，做好每一件事对整个团体都有很大的帮助。团体的意识是很重要的。感动我们学习中心举办的每一次活动，感动每一次活动背后老师、中心成员以及为活动付出的每一个人的艰辛。

在学习中心一年的学习，给我留下了美好的回忆。在组织、沟通协调、表达、决策能力方面提高了很多。意识到在工作中有效地沟通，必须承认自己的局限，学会换位思考、尊重别人、倾听别人的意见、接受别人对自己的看法，了解自己的盲点，从别人中看清自己。

一年的学习，一年的收获，为中心，自己付出些许，还是很感动中心的所有，是这个团体在共同进步，共同发展。

一年将尽，回眸过去;点点滴滴，充满心中;感动所有，感谢过去!

希望学习中心以后会更好!

记得刚开学时，看到院学生会招新的海报，我便有了踊跃欲试的冲动，凭着这份冲动，我决定加入学生会，根据自身特点，个人爱好以及专业需求，我选择了学习信息部，并且表示愿意服从组织调配，因为我知道无论哪个部门都可以锻炼人。

学生会是一个服务广大师生，锻炼学生能力，创建和谐校园的组织，能够最终成为其中的一员是我的荣幸，也是组织对我的肯定，所以当我在公布榜上找到我的名字时，心里感到无比的激动和自豪。既然组织给了我一个展现自我的平台，那么我就要干出一番作为。但是一转眼一学期就要结束了，回想这一学期来，我为组织做的事实在太少了，而领导给予我们的关心和帮助却实在太多了。在已经召开的两次会议中，两位主席教会我们如何把自己的工作做好，并且在肯定成绩的同时指出我们的不足，循循善诱，指导我们如何去改正，看到他们在百忙中还不忘对我们关心，我心里面感到很温暖。做事情的热情也立刻大幅度增长。

虽然我进院学生会的时间不长，但我已经深深地“爱”上了她。我知道在以后的日子里我会得到更多更好的锻炼，因为她有好的领导、好的宗旨、好的服务信念、好的组织机构，撇开其他不说，单拿我所在的学习信息部举个例子吧，虽然这个部门还很年轻，但她有着明确的办事宗旨，能够在自身组办一些活动的同时协助其他部门办好学生会举办的各项活动，而且部长对下属也很关

心，每当有活动或会议时，部长会不厌其烦地给每个成员发信息，并且遇到成员时不会忘给她们适时的提醒，虽然这些事情都很小，甚至微不足道，但是殊不知水滴虽小却可以反射太阳的光辉。事情虽小却体现了部长们自己本身的良好素质以及学生会良好的办事作风。

短短的三个月已经过去，但是这段时间里学生会所举办的各项活动却深深的烙在我的记忆里，各个部门都能积极的举办活动以达到服务师生，甚至服务社会的目的，在这个过程中，不但锻炼了我们的办事能力，组织能力，交际能力，更拓展了我们的视野，给予了我们很多书本上学不到的知识，这让学生提前适应了社会，为以后的工作打下了夯实的基础，学生会不愧是一座连接学校和社会的桥梁。

虽然我只是学生会中的一名普通的成员，但是我想在这块展现自我的舞台上，扮演好自己的角色，认真工作，不断在工作生活中塑造自身，提高自己的修养，培养能力，为更好的服务广大师生作好准备，为学生会的建设贡献一份力量。

以下是此次毕业实习中的一些心得和体会：

(一)会计作为一门应用性的学科，是一项重要的经济管理工作，是加强经济管理，提高经济效益的重要手段，经济管理离不开会计，经济越发展会计工作就显得越重要。

会计工作在提高经济在企业的经营管理中起着重要的作用，其发展动力来自两个方面：一是社会经济环境的变化;二是会计信息使用者信息需求的变化。前者是根本的动力，它决定了对会计信息的数量和质量的需求。本世纪中叶以来，以计算机技术为代表的信息技术革命对人类社会的发展产生了深远的影响，信息时代已经成为我们所处的时代的恰当写照。

(二)在这个与时俱进的时代里，无论是社会经济环境，还是信息使用者的信息需要，都在发生着深刻变化。会计上经历着前所未有的变化，这种变化主要体现在两个方面：一是会计技术手段与方法不断更新，会计电算化已经或正在取代手工记账，而且在企业建立内部网情况下，实时报告成为可能。二是会计的应用范围不断拓展，会计的变化源于企业制造环境的变化以及管理理论与方法的创新，而后两者又起因于外部环境的变化。

(四)会计电算化是会计史上崭新的一页。电子计算机的应用，首先带来数据处理工具的改变，也带来了信息载体的变化，电算化会计后对传统会计方法、会计理论都将发生巨大的影响，从而引起会计制度、会计工作管理体制的变革。会计电算化促进着会计的规范化、标准化，通用化促进着管理的现代化。

实习单位是以半手工、半电算化方式进行会计核算的，手工核算的主要有材料的核算、产品成本的核算。工资核算及报表的编制通过数据的汇总主要以电算化来实现。

(五)通过此次实习，不仅培养了我的实际动手能力，增加了实际的操作经验，缩短了抽象的课本知识与实际工作的距离，对实际的财务工作的有了一个新的开始。而且充分认识到自己的不足，由于电算化并不是每一个单位都可以普及，现在我国很多会计主体都是以半手工、半电算化的方式进行会计核算，所以在实习的同时对学校没有学到的珠算知识进行自学。

处在这个与时俱进的经济大潮时代，作为一名财会专业的学员，在校学习期间应更好的学好财会专业里的专业知识，打好理论基础;在财务实习的时候按要求认真参与每一个实习的机会，总结实际操作中的经验和积累学习中自身的不足，密切关注和了解会计工作发展的最新动向，为以后即将从事的会计工作打下坚实的基础，走向工作岗位时，能够让自己成为一名名副其实的财会专业人才，在大浪淘沙中能够找到自己屹立之地，让自己的所学为社会经济做出自己应有的贡献。

本学年即将结束了，每个人在这里都留下了一年的印记，在每个人的心里留下了不同的印象，每个人对我们办公室做出了自己的贡献，有了自己的收获，同样希望学生会下一届做得更好，办公室更好，感受到家的温馨，需要大家共同创造!

学生会

三、强化理论和业务学习不断提高自身综合素质

门诊的工作责任重大，又非常琐碎，需要有非常的耐心、清晰的头脑、认真负责的态度。为了做好药房本职工作，我在这一年里，能够始终以饱满的热情，积极的态度投入工作，不断地在实践中提高自己的综合业务能力，本着“从经验管理到科学管理”这样一个目标，明确工作的程序、方向，在具体的工作中形成了一个清晰的工作思路，较好地完成了各项本职工作。

(1)加强业务学习，努力提高服务质量。认真学习《药品管理法》和药物知识，严格按照《医院处方管理制度》《药房调剂室工作制度》的规定调剂药品，坚持“四查十对”严防发生差错事故。一年来做到了全心全意为患者服务，以礼待人，热情服务，耐心解答问题，在不断的实践中提高自身素质和业务水平。

(2)把每一项工作做实做细，为下一步的工作开展打好基础。每次进药及时与财务、科室沟通，每季度的盘点我都提前做好表格，和财务协商好时间，盘库结束后及时汇总相关信息送交财务，做到药房帐物相符。做好医用耗材领用登记，按需所发不浪费。

(3)把好进药关，保证药品质量和数量，做到既节约资金又保障供应。认真做好进药的查对和验收，药品的效期管理和药品的日常养护。今年根据医院财务和门诊部的实际情况，在工作中我根据季节的变化和门诊的用药情况及时调整进药计划少量多次进药，做到药品常用常新，同时还能节省大量的进药资金。

总之，在过去的一年里，我能够恪尽职守，积极努力地完成好医院、门诊部领导交给的各项任务，工作量饱满，总体上对自己的工作是比较满意的。在新的一年里，我将不断改进工作中存在的不足，一如既往，再接再厉干好自己的各项工作，也希望能够得到领导和同志们更多的理解和支持。

高等学校的学生干部队伍是由学生中的先进分子组成的，他们在学生群体组织中作为学生自我教育与管理的主体，担任组织、领导工作，承担一定的职责，并履行一定的义务;对于高校学生的教育与管理工作，发挥着重要作用。然而，进行领导活动，完成领导任务，必须通过一定的工作方法方能得以实现，因为只有采取良好的工作方法，才能提高工作效率，收到事半功倍的效果。

一、高校学生干部人际协调的方法与艺术

所谓人际关系协调，即通过满足人们的需要，调节人与人之间情感上的差别，缩短彼此心理上的距离，使之建立良好、亲密融洽的感情或心理关系。高校学生干部能否与同学建立起良好的人际关系，将会直接影响其工作的效果。那么，学生干部如何在实际工作中协调人际关系呢，具体原则如下：

(一)避免人际认知偏差或偏见，是协调人际关系的前提

人际认知活动是一种特殊的认知活动，比一般认知活动更易受

个体的需要、动机、心理发展水平以及生活经验和认知实践的影响，导致认知偏差或偏见，成为协调人际关系的障碍。主要的人际认知障碍有社会刻板印象、晕轮效应、心理定势和自我投射等。

1、社会刻板印象

社会刻板印象也称社会定型，或社会成见，是指人们对属于不同类型的人所持的固定看法。在人际交往、人际认知中，人们常常按照预想的类型对每一类人套上自己头脑中固定的看法，以此作为判断某人的依据，这样往往会得出比较片面的结论。

2、晕轮效应

这是对别人认知和评价的一种偏差倾向，又称光环作用，即人们对人的认知和判断往往只从局部出发，经扩散而得出整体印象，以偏概全。

晕轮效应有正负两种。正效应是从认知对象某种积极、肯定、良好的印象推导想象出对象的其他长处，对他作肯定评价。负效应则是从认知对象某方面短处着眼而推导出其他方面的缺点，于是作出否定判断。晕轮效应仅仅抓住了事物的个别特征，就草率匆忙地对事物的本质或全部特征下结论，而导致歪曲认知对象的整体形象与内在品质，造成对他人片面的不正确的判断和评价，阻碍人与人之间的正常交往，是不可取的。

3、心理定势

所谓心理定势，是指人在认知特定对象时，心理上的准备状态。人们在对人的认知和评价时，往往会受心理定势的影响，以主观倾向性解释客观性事实，根据自己的认知习惯、情绪、心境和先入为主的观念来认知他人，而使对人的认知带上一定的主观色彩，阻碍了人际认知。

4、自我投射

自我投射是指人们把自己的特征、爱好、情感、愿望投射到认知对象身上，产生认知幻觉，作出不合实际的评价。自我投射效应表现为以已度人，从自我出发认知他人，以主观统摄客观，将他人归结为自我。这种以自我为中心的认知态度和方式是极其有害的。

高校学生干部在实际工作中，必须避免人际认知偏差或偏见，形成正确的人际认知，才能很好地协调人际关系。

(二)正确的人际归因是协调人际关系的关键

人际归因是指个体在人际交往与人际认知过程中，对自己和认知对象的行为表现进行分析，判定其性质或推测其原因。学生干部在人际协调过程中必须克服各种归因偏差。常见的人际归因偏差有以下几类：

1、自尊心需要造成的归因偏差

在一般情况下，人们常常对成功作内归因，失败作外归因。学生干部在组织某项活动之后，若活动成功了，往往归结为自己组织、策划有方;反之，则容易归结为外部环境因素的干扰。内部人际关系不和谐时，常常归结为他人素质不好，有人挑拨离间等;外部人际交往不顺利时，则常归结为对方不真诚等等。

2、个体的情感因素造成归因偏差

在认知过程中，人们对认知对象的归因常受感情支配而造成偏差。有的学生干部在协调人际关系时，常常把与自己关系好的人的成绩作内归因，称赞是他努力的结果，对他的失败作外归因;反之，则把成绩作外归因，把缺点错误作内归因。对同学之间的人际矛盾进行归因时，常会把原因归结为同自己关系不好的一方，俗称胳臂往里招。

3、涉及个人利益时的归因偏差

一般讲，他人行为在涉及个人利益时，会较多地作内归因。当团体中失败者的行为结果可能损害其他成员利益时，其他人员就对他作出个人倾向的内归因，以避免自己承担相应的责任等等。

4、归因者对方立场不同而造成归因分歧

对同一行为，行为者与观察者往往会出现意见分歧，甚至产生人际关系不协调。

高校学生干部在实际工作中，应尽量避免人际归因的偏差，尽量公平、公正，从而更好地达到人际协调的目的。

(三)提高人际协调素养是协调人际关系的重要途径

学生干部要具备协调人际关系的素养，首先应提高个性心理品质，需注意以下几点。

1、培养自我健康的个性心理

在交往中，具有良好思想品质的人，别人乐于与之交往，也容易形成和谐的人际关系。因此，培养自我健康的个性心理，无疑是消除人际关系障碍，建立良好人际关系的先决条件。

2、努力提高知识和经验水平

高校学生干部已具备一定的知识水平，但由于人际交往的深度与和谐会受知识、经验水平差距的制约和影响，要想与周围的同学或其他干部良好地沟通并建立融洽的人际关系，需要不断提高自己的知识、经验水平。

3、建立人际关系的态度

这要求学生干部待人处事抱有一种宽容的态度，不苛求于人;以

高度重视的态度来对待

交往关系中双方的差异，以一种与人为善、助人为乐的态度来建立人际关系。这样，很多障碍因素就容易消除，人际关系的和谐也更容易成为现实。

4、要对对方抱有基本的信任和尊重

信任和尊重对于建立良好的人际关系也许不是万能，但要想建立良好的人际关系，没有信任与尊重，却是万万不能。一个学生干部如果没有诚意与别人交往，不懂得尊重别人，是很难与别人建立良好的人际关系的。

二、高校学生干部时间管理的方法与艺术

高校学生干部作为大学生中的领导者，能否合理地安排与合理而充分运用时间，将直接影响其工作的效果。学生干部如何科学地管理时间，概括起来，主要有以下几方面内容。

(一)制定时间使用计划，合理分配时间

高校学生干部在搞好学习的同时，还得安排时间来组织学生活动，主动向老师汇报工作，向同学传达学校、老师的指示精神等等，要很好地管理时间，就必须做到如下几点：

1、制定时间使用计划和程序

学生干部的工作是要分清主次的，先主后次，要用精力最充沛的时间做最重要、最难办的事。

2、正确处理学习、工作、休息的关系

学生干部首先必须在学习方面起到带头作用，只重视工作，忽视学习的学生干部是不可取的。其次，必须用相当部分的时间去思考和精心组织工作。不会休息的人，就不会工作，学生干部还得要有充足的时间保证休息。

3、保持时间利用的相对连续性

做一项工作或思考某一问题时，最好能够一气呵成，不要间断，因为被中断的注意力通常需要很长时间才能恢复。古人云：一鼓作气，再而衰，三而竭。是极富哲理的。

4、当日事当日毕

精力在成功之中更新，而在拖延之中衰竭。学生干部应在当天总结工作，分析利用时间的情况是否合理，有无浪费，如何改进，同时考虑明天的打算。

(二)避免时间浪费，争取一切有效时间

时间往往是挤出来的，作为一个学生干部要切实避免时间浪费。

1、养成快速准时的习惯

做每项工作要给自己定出严格科学的时间限度，何时起，何时止。开会、约见要准时，养成开短会、说短话、写短文的良好习惯。

2、善于简化工作

任何一项工作只有简化到最低限度，避免无效劳动、重复劳动和低效劳动，才能最大限度地节约时间。简化工作有许多方法，如取消、合并、重新排列、变更、取代等。

3、学会见缝插针

工作、学习的时候，必须善于零时整用，而不可整时零用。比如：随身携带工作夹，利用空隙时间工作;办公地点尽可能多地备有工作必须的手册、书籍、参考资料等等，以备查阅。

(三)充分调动其他干部和同学的主动性和积极性

作为学生干部应当学会相信群众，依靠群众，善于听取广大同学的意见，并且善于正确地使用手中的权利，认真执行民主集中制原则，善于决断而又不独断专行，只有如此，才能充分调动周围其他干部的工作积极性和工作热情，同时又能加强广大同学参与的自觉性和主动性。

(四)提高工作效率，达到事半功倍效果

作为学生干部，只有努力改进工作方式与方法，提高工作效率，才能尽量缩短工作时间，从而达到事半功倍的目的。

1、养成勤于记录的习惯

发现好的创见、设想和观点时，应当立即记录。开会、听汇报、谈话中的要点，以及有关的事件、人名、数字等等也应注意记录，以便需要时随时可以利用。

2、利用现代化技术

作为高校学生干部，必须学会运用现代化办公用具，加快工作速度，提高时间效率，并相应地提高工作质量。

3、提高会议效率

恰当地选择开会时间，减少会议数量，缩短会议时间，切忌常开会，开长会。

4、学会暂停休息

在工作中精力疲惫时，应当进行适当调节，休息片刻，高度紧张的状态就会得到缓解，新的精力就会焕发出来。

三、高校学生干部激励同学的方法与艺术

激励的方法是指利用满足同学心理、精神和物质方面的某种需要来激发同学的动机，发掘同学内在潜力，开发同学能力的一种管理工作方法。方法如下：

(一)目标激励法

目标激励法是用一个振奋人心、切实可行的奋斗目标来激发和鼓励同学们努力学习和工作的方法。制定的目标首先要切实可行、恰到好处。其次，要广泛深入地宣传，激发同学为实现目标增强责任感和自豪感。第三，要把目标与同学的实际联系起来，使每个人懂得实现目标的具体途径。最后，要将目标与个人的切身利益联系起来，使其为目标的实现而更加努力。

(二)支持激励法

所谓支持激励，就是对同学中涌现的好人好事、积极性和创造性精神等及时给予肯定、支持和表彰。使好的思想、品德、作风得到公认，使其产生光荣感和自豪感，激励更多的人不断上进。

(三)物质激励法

物质激励是通过满足同学某种物质需要，激发和鼓励他们采取积极行动的方法。一般是向成绩突出、贡献较大的单位或个人发放一定数量的奖金或实物，以示表彰和鼓励。物质激励法要体现合理性、公开性、结合性(把物质奖励同精神奖励结合起来，使之配合得当，相得益彰，以内化物质激励为精神力量)这三点。

(四)情感激励法

情感激励是通过满足同学共同需要的情感，以激发和鼓励他们积极行动的方法。情感是人的行为最直接的激励因素。如信任、支持、民主、关怀、尊重等等，都可以赢得人们之间的信赖、接近和交流。感情融洽，是一种比什么都重要的巨大力量，它可大大推动工作的进程，并促进工作质量的提高。

(五)榜样激励法

榜样给同学提供一个效仿的对象，并给他们以鼓舞、教育和鞭策，激发起“比学(榜样)效(仿)榜(样)”的热情，进而修正自己的言行，向先进靠拢。因此，学生干部要充分利用榜样激励法。

(六)领导行为激励法

领导行为激励是指学生干部通过自己的示范行为来激发和鼓励周围同学的积极性的方法。学生干部应以自己的模范行为去感染周围同学，激励他们，带领他们，为完成共同的目标而努力奋斗。

但是，必须注意，奖励与惩罚是激励的两种不同形式，学生干部在激励同学时，除了运用奖励之外，还应当把奖励和惩罚有机地结合起来。惩罚是对人的某种行为的否定、批评和惩处，是一种负向激励，其目的在于纠正和消除这种错误行为，以教育或挽救犯错误者及教育同学。学生干部在对同学进行惩罚时，可采取回头批评、书面通报批评或者通过表扬他人，从而达到批评目的的方法。

进行惩罚时必须注意以下几方面：

第一、划清错误性质，考虑是否必须惩处。

第二、调查错误行为的原因、动机和目的，找出错误根源。

第三、根据当事人认识错误的程度和态度进行惩处，宜宽不宜严，立足教育和挽救。

第四、慎重选用惩罚方法，如口头的或书面的，公开的或小范围的等等。

第五、可适当借助教师等的权威实施对他人的惩罚，以增强惩罚的效果。

总之，惩罚必须坚持严肃认真的方针，做到事实清楚、证据确凿、定性准确、处分得当。惩罚得当，才能变消极因素为积极因素，真正起到激励作用。

四、高校学生干部组织开会的方法与艺术

开会是高校学生干部工作的常用方法，对于布置工作，获取信息，集思广益，宣传鼓动有十分重要的作用。会议形式多样，内容丰富。开好每一次会议，对于高校学生干部的工作有着重要作用，怎样才能开好会呢?

(一)主持会议的方法和艺术

会议是实施领导活动经常采用的重要形式。高校学生干部主持会议，讲究方法和艺术，对于贯彻会议宗旨，形成良好的会议气氛，提高会议效率，达到会议预期目的具有非常重要的作用，也是学生干部各种领导能力和素养水平的综合体现。在主持会议中要做到以下几点：

第一、以饱满的工作热情和奋发进取的精神状态出席会议，以此振奋与会人员工作热忱。

第二、讲话简明扼要，热情洋溢，准确有力，风趣幽默生动，有鼓动力。

第三、牢牢抓住会议主题，要抓住重点，中肯有力，掌握问题的实质。

第四、注意激励与会人员的热情，激发他们的创造性思维，注意引导大家共同创造良好的会议气氛。

第五、注重集思广益，不固执于自己已形成的主意和想法，不过早地表白自己的主意和想法，防止压制与会人员的积极性、主动性和创造性。

第六、鼓励与会人员畅所欲言，善于捕捉和发现真知灼见，听取与会者的意见。

第七、注意会议导向，当讨论问题或发言有偏差时，要保持清醒的头脑寻找契机引导纠正，并尽可能使发言者愉快地接受。

第八、注意用会议产生的积极思想和新的意见与办法，充实和完善原有的思路和方案。

第九、科学地把握会议的时间和效果，达到预期目的就应及时结束会议，尽量开短会，不轻易追加会议内容。

一般说来，会议的内容和形式的多样性，决定了主持会议的方法和艺术无定规性，因而需要学生干部因地制宜，因时制宜，发挥个人的聪明才智，使会议开得热烈而有成效。

(二)控制会场气氛的方法和艺术

会议气氛和会风虽然不直接标志会议的成败，但会强烈地影响会议的效率和效果，影响与会人员相互关系和会议预期的目的。因此，控制会场气氛是开好会议的重要因素之一。为此，学生干部组织开会应做好以下几项工作：

1、充分的会前准备

不开没有准备的会;不开没有明确主题的会;不开主题不正确不健康的会;不要无关人员参加会。

2、讲究主持会议的方法和艺术

明确会议的目的和意义;讨论研究问题时抓住主题和本质;高度重视会议程序和环节的联结和转换;防止少数人操纵或独断会议;正确处理会议内部的矛盾和冲突。

3、控制会议氛围

会议主持者的思想素质和领导能力越高，越能够控制会议的气氛。这就要求高校学生干部具有高度的政治责任感和原则性;处理复杂事物、集中正确意见的能力;优良的民主作风，坚决摒弃独断专横;正确的掌握会议方向;当机立断、多谋善断的胆略和气魄。

(三)讨论议题的方法和艺术

与会者发表意见，交换意见，进行论证和辩论，是会议行为的重要环节，也是会议民主的集中体现。因此，高校学生干部必须做到以下几个方面：

第一、科学地确定议题。议题要来源于实际，服从会议的宗旨、目的和任务。

第二、分清议题的大小、轻重、虚实、缓急，以及它们的相互关联，科学地安排议程。

第三、会议议题宜少不宜多，以便展开讨论。

第四、议题表述要简明准确，语言逻辑要规范。

第五、议程组织讨论人员较多时，宜分组进行讨论，保证与会者都有发言权。

第六、鼓励积极发言，把观点讲清讲透，充分发扬会议民主;讨论离题时，应巧妙地加以引导和纠正。

第七、鼓励会议的辩论和争鸣，激发人们的想象力和创造性思维，从而开阔视野，深化思想，追求最佳效益和效率。

第八、会议有较大分歧时，应鼓励与会者出以公心，不放弃原则，也不固执己见，尊重客观实际，坚持真理。

第九、当在原则问题上出现偏差时，应坚持原则性与灵活性的统一，既坚持正确的政治方向，又妥善处理各种矛盾。

第十、对会议讨论的结果，应及时予以总结，择其重要者写入会议纪要和简报。

(四)提高会议效率的方法和艺术

会议是传递信息、探讨问题、统一认识、实施领导的重要手段。提高会议的效率应当从以下两方面着手：

1、对会议的议题进行论证

衡量议题价值的主要因素是：能否解决问题?问题能解决到何种程度?有何替代办法?议题的超前性如何?有超前性的议题价值就大。会议成本如何?一切无价值、无意义的会议都不应召开。

2、提高会议效率

提高会议的效率，必须对会议实施科学有效的领导，主要包括选择恰当的开会方法，掌握主持会议的原则和不无故开会三项内容。

第一、要根据不同的具体情况选择不同的开会方法，单一模式、单一方法不可能在各类会议，各种不同情况下都取得最佳效果。

第二，要遵守主持会议的原则：其一，紧紧围绕会议目标引导会议的原则。其二，会议主持者和普通与会者角色统一的原则。其三，节约时间的原则。其四，严格按会议的规则主持会议的原则。其五，发扬民主，集思广益的原则。

第三、为防止开无效会议和出现滥开会议的现象，必须注意会议十戒：不开没有明确议题的会;不开多议题的会;不开无准备的会;不开可开可不开的会;不开马拉松式的会;不要无关人员参加;不作离题发言;不作重复性发言;不要在琐碎问题上消耗太多的时间;不要议而不决。

任何人做任何事都要有计划，先拟定一个计划，然后按照计划办事。作为一个学生会主席，也不例外，所以我将我的学生会主席的工作计划拟定如下：

一、指导思想：与时俱进，开拓创新。(抓好学生会内部基础，巩固各方面工作)

二、主要工作任务：组织、引导各部门开展活动，创造良好的校园氛围。

1、组织各班干部、学生会干部、各部门骨干到大电教室，邀请领导开展知识讲座。

2、为增强学生实践能力，定期开展活动。

(1)强化学生会自身建设(2)加强对学生会干部的培养和锻炼发挥其骨干作用。

2、实行学生干部考核制度和奖惩办法，提高学生干部的组织纪律

三、工作要点：

1、加强自身作风、制度建设。

2、督促配合举办“演讲比赛”、“文艺汇演”、“才艺展示”等活动，创造活跃、和谐的校园氛围。

3、着重以工作来宣传学生会(多开展有意义的活动)。

4、协调各部之间的工作，营造各司其职、团结协作的氛围。

5、落实完成学校交办的各项工作。

四、实施战略

1、组织、配合各部门、社团加强自身建设，培养良好的工作作风，建立完善的工作制度。

2、记者团(记者&摄影师)一个月出一份校刊。

(1)利用海报、板报同步发行。

(2)校刊发行到每一个班，每一个部门。

3、在开展的活动中融入更多的互动元素,使更大范围内的同学感到学生会工作给他们带来的快乐。

4、对学校布置的突击性工作，调动各方力量，全力以赴，按时完成。

备注：

(1)第二学期开学初，全面做好宣传工作(主席团成员及宣传部联合做好1、海报、2、传单、板报、网上宣传(学校网站))。

(2)第二或第三周举办学生会旧干部欢送会(主席团成员及各部部长联合组织好)。

(3)设一个主席团秘书(责任：负责做好每次主席团成员及各部部长会议记录，以及做好每次会议的通知等工作)。

(4)记者团招一名摄影师(责任：负责做好每次工作、会议的摄影及宣传等工作)。

(5)每两周讨论一次近期工作重点(理清观念、目的、制度以及工作的路径方针)。

(6)发掘各部门的新一届人才。(拓展视野，激发兴趣，启迪新的思想、新的思维方法)。

(7)工作需求：A、明确目标;B、编排有序;C、提升能力。

加入校学生会这个大家庭已经超过一个月了，对工作的心态也发生了一定的变化。

最初加入校会宣策部的时候，是抱着一种锻炼自己能力的心态，而校学生会对于我来说，仅仅只是一个社团，和别的社团不同的只是——它是一个校级的社团，有一定的权威影响力。

当初最初的聚餐和第一次例会，由于一些班级的事情有时间冲突，所以都没有完全参加，所以失去了最初了和同事们的了解的机会。有次很尴尬的，第二次例会的那天晚上，由于第一次例会我没去（不知道那个提前十分钟到的.规矩），于是我就很准时的八点五十八分到了办公室门口，然后文体部的同事聚在门口，我站在旁边，很纳闷—怎么这些同事一个都没见过———很尴尬和惶恐，后来一打听，原来是文体部的同事，而我们宣策部的同事已经端坐在办公室里面准备开会了————很尴尬———这算是我加入校会之后唯一比较难过的事情

话说，让我第一次感到宣策部家般温暖的呢，是最先那次—那天我生日，早上和同学去天河逛街，在地铁口的时候，手机突然狂震，都是宣策部同事接二连三发来的短信，很感动，真的，很珍惜这种感觉—之后再后面的呢，每次我们干完活之后，超仔师兄总是很贴心的和我们说“辛苦了”，这是在其他部门里面暂时还没有体验过的。而且，师兄师姐们总是不余遗力的教会我们如何布场好看，如何色彩搭配，都是些个人从学习过程中摸索而得出的经验，很耐心的教会我们。这让我感觉到在宣策部如同一个亲切的家。

还有太多的可以说了，在干培散场之后，不管有没分到任务的同事都会主动留下来一起撤场，不管顺不顺路都会一起走回办公室，一起把东西放好，就像家人一起回家一样，很温暖。宣策部一定是在欢笑中找到快乐的，干活时踏实认真，平时互相关心爱护，这应该就是我们所追求的境界吧。

把宣策部当成自己的家，骄傲的对外宣称我是校学生会的宣策部的，借用一句很老套的话说：今天我以校学生会为骄傲，明天校学生会宣策部为我自豪。希望我可以尽力做到这样吧，我会用心的。

现在面临最大的困扰呢，就是，时间的分配，因为文综二班相对来说比较多课程，星期一至五只有星期一和星期四下午是有空闲的，所以有时部门里面有任务也只能尽力去做，有时候有些很想去做的任务，只能因为时间的关系和错过真的很遗憾，失去了锻炼自己的机会。现在希望可以更好的安排时间，可以在社团和学业，班委工作中找到更好的平衡点。

时间匆匆而过，在学院学生会工作已有一半年了.在这一年半的时间里，我收获了友情，收获了实践的经验。我和学生会里的战友从陌生到亲密，对于学生会的工作从无从下手到轻车熟路，最重要的是：通过从做一名学生会的干事，让我对做人的原则，做事的准则有了更正确地认识，更坚定的信念。

经过一年半的学生会工作，我对学生会已经有了深深的感情。学生会是一个很特别的部门。

在刚进入学生会之初，摸不清头脑,工作也不知从何下手,经过各位师兄师姐的帮助,我慢慢的,找到了自己的方法,并运用到实践中,取得了有效的成绩.在学生会的一年半工作中,有紧张有快乐有忧愁,但无论什么时候我都告诉自己,要坚持,要努力.在这一学期中,我做了以下工作:

1、帮忙新生接待，下午帮忙了接待大一和研究生的新生，热情地带他们找到自己的宿舍并帮忙搬运行李。

2、招新工作，那天晚上一直都在忙新生的签到和引领新生到面试地点，还帮忙解答了新生的一些问题，让他们更多地了解学生会。

3、帮忙了一些名师讲座的盖章，这学期一共盖了三场。

4、负责了宣传栏的工作，改了上年度的工作方案，以到达我们活动的要求，按工作方案比较成功地办成了学习部第二期的宣传栏活动。从搜查资料、整理编辑资料和打印资料和弄小册子、办宣传展板，都算有条不紊地进行着，成功地活跃了下我们学院的学习氛围。

5.在演讲比赛那晚帮忙布置会场，从下午六点到七点帮忙打汽球，完了还帮忙收场，把一些多余的垃圾扔到垃圾桶去。晚会取得了很大的成功。

经过一学期的工作学习，我得到了更好的锻炼，无论在认识上还是在行动上都有一定的提高。在肯定成绩的同时，我也清楚的看到自身存在的不足，我还须要进一步加强努力与锻炼。成绩属于过去，奋斗成就未来。我会一如既往地做好本职工作，自强不息，开拓创新，稳中求进，以饱满的精神迎接各项新的挑战.

最后，还是要谢谢学生会所给予我的一切，无论是快乐，痛苦，成长，挫折，都让我收获良多。谢谢对我无论是生活还是学习各方面的帮助和培养，让我更有一颗平常心去应对一切。谢谢战友们，让我体会了责任与友情的重量。

首先我觉得我院进行学生干部培训非常有必要，此次培训对于学生干部认识自我，认识责任，发现不足，树立信心，加强团结，锻炼自我，提高物电学院学生干部凝聚力有显著效果。通过这次学生干部培训，我端正了态度，明确了自己的职责和目标，我认识到自己的很多不足，和工作中的不足，我将在以后的工作学习中积极思考和自省，把这次培训中学到的东西学以致用，更好的完善自己，促进工作顺利高效进行。

此次课程中各位老师以及学长多次强调，所谓学生干部，首先是学生其次才是干部，每次听到这句话我都感到惭愧，因为我的学习不但在班级中不是名列前茅而且比较靠后，这就制约了我很多方面的发展，所以作为学生干部，我们一定要搞好学习。

我们还学习了学生干部如何树立威信，仲书记教育我们树立威信就要做到：以身作则，以德树人。高瞻远瞩，以志树人。以诚相见，以信树人。有胆有识，以勇树人。奖惩分明，以严树人。多才多艺，以能树人。身先士卒，以情树人。这些总结并不是要挂在嘴边，而是要我们学以致用，积极地应用到工作去，解决我们工作中遇到的问题。

学生干部还要学习和使用社交礼仪，“不学礼，无以立。”张老师告诉我们了如何规范学生干部礼仪，塑造学生干部新形象，提高学生干部自身素质。只有规范学生干部的礼仪，增强学生干部与同学之间的亲和力，学生干部才能更好的完成工作，提高完善自身素质。基本礼仪，包括课堂礼仪、着装礼仪、尊师礼仪、同学间礼仪和集会礼仪。社交礼仪，包括仪表、通讯、握手等等。要求我们做到：干净、整洁、卫生、简约，整体效果给人端庄，雅气。张老师还介绍了一些与现实生活中的其它礼仪，有介绍、拜会、餐桌、乘车、打电话，发短信等相关礼仪，着重强调了先后、位置、顺序的重要性。通过本次礼仪规范培训，我充分认识了礼仪的重要性，在以后为人处事，接物待人方面必定注意规范自己的仪容仪态。

通过此次培训，我就对于我自律部工作进行深刻的反省和总结，在参加自律部工作的一年半时间里，我始终以服务同学，提高自己，感恩回报为中心积极开展工作，我通工作过发现问题，解决问题，总结经验来不断提高自己，完善工作中的不足。首先是自身问题，作为一名学生干部自然比其他同学工作量大，有时其他同学休息或是娱乐时，我们也许东奔西跑为某项活动作筹备工作，有时为了把工作做好做细，不得不找每位同学去落实工作，有会议或活动我们要提前到场，大一时作为自律部干事每天早上都要比其他同学早起床，而且其他同学定期有留宿的机会而我们却没有，到了大二这个矛盾更加突出，大二的同学早上不用跑操，而我们自律部的同学却要比其他同学早起一个小时，有时候想想心里会有抱怨和不平衡，我也经常通过自省来调节这种错误心态。我认识到这既是工作，也是学习的机会，学习生活中难免遇到各种困难，我们要积极对待，学生干部是一个很好的锻炼平台，我应该珍惜这个机会，以感恩的心态工作为我院荣誉负责，为同学服务，锻炼自己的各项能力，增加经验提高沟通能力。作为学生干部我应该严于律己，宽以待人，勇于奉献，不怕吃苦，力求把工作做好做更好。

电气技术院学生会是在院党委的下， 在院悉心指导和全院的的热情支持参与下，本着“全心全意为同学 服务”的最朴实的工作宗旨，不断完善运行机制，强化意识，健全工作职能。充分发挥学生会组织的桥梁纽带作用，并在的大力支持下，通过自身的努力，以尽职尽责，任劳任怨的工作，使院学生会的各项工作都有条不紊的进行，并得到了广大的认可。

在此期间，院学生会在做好日常工作的同时，还从学校的实际出发，发 挥院学生会的组织优势，积极开展了许多有益的，推动 文化的发展，在创新中求进步的原则自 20__ 年 9 月到 20__年 5 月 份，我们开展了一下活动：

一、20__年 11 月份，由院学生会主办开展了全院第二届校园风采辩论赛，普遍激发了同学的热情，丰富了同学们的课余文化， 提高了同学们的综合素质。其次，通过本次活动，开阔了同学们的眼 界，增进了同学们之间的相互了解，吸取长处，摒弃不足。再次，在 活动过程中了同学们语言组织能力， 使各个辩手都展示了自己的 和风采。 一个团队的协作更使同学们感受到一个集体的力量是无 穷的，依靠集体的力量取得胜利的滋味儿是不同的，增强了同学们的 集体观念。整个辩论赛就是在不断的提圆满结束，参加的同 学得到了锻炼，同时也为我院以后组织参加类似的活动积累了。 虽然本次活动也存在着一些问题，但总的来说还是比较的， 尤其是比赛过程中辩手们所散发出的活力， 体现了当代生的 风貌。凡事预则立，要搞好一个活动，组织者的很重要，同 时，各部门之间的配合也是必不可少的，只有大家同心协力地做，才 能让我们组织的活动有声有色。最后，取得成绩并不会让我们骄傲自 满，而是激励我们在今后的工作中再创佳绩，为同学们献上更加精彩 的，让同学的活更加充实、更有意义。

二、同时也开展了我们学生会内部举办的文艺，其中包括已经 、离职的 07 届主席团老干部也积极参与， 且指导赵君 和心理健康 中心史红娇老师出席了，和众多的学生干部一起娱乐，体现了我们师 生之间的情谊。 我们学生干部积极参与， 认真对待， 在有限的舞台中，表演了一场非常精彩令人的晚会， 在这次活动中充分展现了我们 学生会的，我们在学生会这个大家庭中，我们是一家人。

三、在 20__ 年 3 月为在校内刮起精神的浪潮，呼吁全校师生为人民做， 院学生会与各系学生分会学生干部于3月1 3日下午四点半在楼门口举办“学雷锋”活动义务大扫除活动期 间，院学生会干部深入到校园各个角落清除草坪上的纸屑，清理非法 小海报等。虽然只是尽了一点绵薄之力，但是通过自己的实际行动能 带动的人，强化了“校园美化，人人有责”的意识，还是值得的。

四、20__ 年 4 月 17 日，在院团委学生会的精心组织下，我院开展了以“科技进，服务千万家”为主题的公益活动。 在禾村中州街口，我院设置了家电维修、义务电工维修、旅 游咨询、义务教学、医疗咨询服务、手机贴膜等服务站点。同学 们利用所学技能与知识为居民维修电器， 指导老师还运用通俗易懂的 医疗知识向居民们讲诉卫生救护常识， 英语的学生细心地为现场 的小讲解了学习英语的相关技巧。在活动中，我院师生热心诚恳 的态度与良好的专业技术得到了广大居民的一致好评。 此次“科技进社区，服务千万家”活动主要是向社区人们宣传“科技 健康、友”的精神，传播科学知识，倡导健康的生活，丰富社区的文化生活; 另一方面培养了我院学生奉献、 友爱的良好品质。

五、在西南干旱地区遭受干旱的灾难时院学生的干部就一干部形象挺身而出，组织全体学生会干部进行募捐，以学生干部形象，起带 头作用。这次活动的意义是不论是在什么困难下，干部就是必须凡是 带头，起榜样作用，

六、20__年 4 月份由院学生会与公共课部联合主办的第二届校园体育文化艺术节。学院举办体育文化艺术节，旨在丰富同学们的学习 生活，营造校园体育文化氛围，倡导科学、有益健康的生活方 式，促进同学们的全面发展。

七、525由心理信息部与体育部联合承办的心理健康活动月中各项活动取得的成功离不开各位学生干部辛勤的付出， 在此期间我想大 家在这次活动中作为主办方， 你们肯定在活动中提升了不少希望各位 学生干部再接再厉，争取把心理健康活动办的越来越好。

时光荏苒，来到临大已经四个多月了！初入校门时，感觉眼前的一切都是那么新奇。我曾在心里默默的念着：这就是我向往已久的大学。说不出是什么滋味，没有喜出望外，也不觉得大失所望。因为我知道，我会有新的不一样的生活。我为此而信心十足，充满力量！

进入学生会，是我的第一步。而且，现在想来，这第一步，我走对了！

开学之前就有好多朋友对我说，一定要进入学生会，这样才会得到历练。我本不想参加，因为高考成绩给我的打击太大了，只想进校之后好好学习。可是，当那晚学长学姐来宣传时，我被他们所散发的魅力深深吸引。我想和他们一样的大方，一样的有能力，而不仅仅做个书呆子。所以，我毅然决然地报了名。我想提升自己，我想证明自己。

答辩的场景历历在目，上百个新生一一答辩，接受几个部门部长的考验。说不紧张，那是骗人。花了很长时间准备的演讲稿变成了废纸，因为，没有那么多时间给你表演，只能随机应变。幸好，我还答得比较顺利。可是，看到大家都是身怀才艺，我不禁有些自卑。心中就更坚定了在以后的工作中要虚心学习的决心！

能进入文艺部，我真的好开心！因为我热爱文艺，我愿意为之努力。满怀期待的做好随时投入工作的准备，现在想想，还真有点傻气，呵呵。现在，几次活动下来，有收获，也有失落。

进入文艺部我才发现，要办一场晚会是多么难的一件事。既要控制好大局，又要不断地去完善细节。我慢慢会了一点点，从灵感到方案再到实施再到存档。这是一个复杂的过程，但当它圆满结束，再回忆起来就是欣慰和自豪了。忘不了，每次活动结束后，我们大家开心的笑容，那是成功的喜悦。说起来，我这个小干事顶多是跑跑堂。可我也乐在其中，就是跑堂，我才能跟在学姐身边学到那么多。就像我答辩时说的：不会的时候我会好好学，等我学会了，了解了，我就会加入自己的想法。现在好好的学识为了以后的工作做准备，我相信会有用武之地的。所以，再累我也没有怨言。即使受了委屈，我也会一笑而过。比起收获的，那都不算什么。

在今后的工作中，我将更加努力，不辜负学姐学长的信任。我会证明给大家看，我可以！希望我们文艺部能搬出更多更精彩的活动，为学生会，为外院增光添彩！

学生会是一个能锻炼自己的一个很好的平台。这个平台就好比一片天空，而自己就好比一只小鸟飞翔在这片天空一样，慢慢成长，慢慢成熟，学会做事、学会做人。

我的愿望成功了，我加入了院学生会体育部。在听完学生会干事培训的一课之后，让我更了解学生会，并且给了自己一个呆在学生会的目标。

自从我加入学生会，参加了许多活动，有学生会内部篮球赛、羽毛球赛、乒乓球赛，还有校运会等等。这些活动我都非常积极的参与其中，让我接触更多的陌生人和事，也让我学会如何与别人交流，使我受益匪浅。从不认识到认识，从不熟悉到熟悉，从独自一人到团体合作。

最让我留下深刻印象的是部门干事门热情的积极性，从开始的什么都不会到现在的略有体会，从独自一人到团体合作，每位干事都去身心投入到部门当中。在这里我感觉到了一个温暖的家，我爱着这个家，更爱体育部的每一个人。

不知不觉，在院学生会工作已经两年的时间了。回首逝去日日夜夜，不免对自己这两年来的改变感到惊喜，我们在一次次的坚持不懈中培养出了吃苦耐劳的精神，学会了团结合作的力量，在一次次的探索实践中，从羞于启齿，胆小怕事的小学生成长为大胆成熟，善于交流的青年，从不计较后果行事到懂得责任与义务，这些成长的足迹让我们历历在目。习惯了让工作变为生活中有意义的一部分，这大概就是成长吧!

在这短短的时间里，我学会了很多东西。有几点我认为十分重要。我用它来做为我以后做事的前提。第一：在做每一件事一定要认真负责，态度决定一切;第二：纪律和时间观念要重视;第三：做事要多想几步，发散思维; 第四：与别人交流礼貌在先，尊重别人;第五：调配好时间;第六：要学会如何与别人沟通。我希望自己能够在以后的工作中再加强。

这两年的工作有苦，但更多的是甜。起初进入学生会的目的就是想多学点东西，锻炼锻炼自己，充实自己的大学生生活。那个时候总是觉得很好奇，到底学生会是个什么样子的组织。后来进入了院学生会体育部当了一名干事，感觉到了自己有一份责任。

从刚开始的羞涩胆小，到现在担任部长助理，有了自己的干事。这是一种进步，更是一种成长，是学院老师，前几届部长对我的信任，我始终怀抱感恩的心。

大一当上院体育部干事的时候是最开心的时候。大二当了部长助理，又了不同的感觉，也有了一些责任，而这种责任也让我觉得新鲜，于此我也学会了沟通的重要性和倾听他人意见的重要性，有些想法没有实践等于空想。这个学期我一直琢磨给大一的干事创造一个有归属感的部门氛围，让他们干的很开心又有成就感。

我的各方能力有所提升，不过在某些方面还是有很大的不足的，例如：语言组织能力﹑口头表达能力等等，我希望在以后学生会这个大家庭里能够提高我这些方面的不足。

当然，在这些日子的工作中，我会有想退缩，想放弃的时候有时候。有时候怨工作太苦太累，怨工作太不体面。有时候甚至不知道在忙些什么，搞得饭也吃不好，觉也睡不好，耽误了学习……但是有时候细想，觉得自己的工作很有意义。现在回想起来，很庆幸当时没有轻易放弃，自身也多了一份稳重。

这种真实的实践给我们带来如此丰富的经历，感受着进步的快乐，体验着步步成长的乐趣。多些勇敢，少些胆怯;多些实际行动，少些夸夸其谈;多些合作交流，少些孤立偏见;多些服务精神，少些自私自利;多些宽容体谅，少些斤斤计较……这就是我们的收获。

我们要做的努力还有很多，在每次举行活动赛事的时候，我们要问问周边的同学对活动的看法，他们还觉得有那些不足的地方和他们觉得好的地方，努力了解到很多原先没有注意到的东西，这样就能把下次的活动做得更好，更合符同学的心意。

我想学生会让我体验到了许多，也学到了许多，所以虽然工作有些枯燥，有些辛苦，但我会继续好好干下去的。

以上是我对学生会工作的一些看法，希望在以后的工作中学到更多的东西，深化自己的人生价值观。

学生会工作心得与感悟

尊敬的老师们，亲爱的同学们：

大家好！在这个学年即将结束的日子里，作为学生会的一员，我想分享一些我在学生会工作中的心得和感悟。

首先，我要说的是，加入学生会是我做过的最明智的决定。这是一个提供丰富经验和宝贵学习的平台，让我在帮助他人的同时，也提升了自己。我记得当我刚加入学生会时，我对于如何组织活动、如何有效地团队合作都感到有些迷茫。但是，通过参与各种活动策划和执行，我获得了宝贵的团队协作和领导能力。

其次，我想说的是，学生会的工作充满挑战，但正是这些挑战让我们成长。我还记得我们曾经面临的一项挑战，那就是在学年伊开始时，我们要组织一场盛大的迎新活动。我们在活动策划过程中遇到了许多问题，如资金不足、活动场地无法确定等。然而，我们通过集体努力，逐一解决了这些问题。这个过程让我深刻理解到，团队合作的力量是无比强大的。

再者，我想提到的是，在学生会工作中，我学会了如何更好地平衡学业和学生会工作。在大学里，学习和生活压力都不轻。然而，通过合理的规划和优先级设定，我可以成功地管理我的时间，同时做好学业和学生会的工作。这个过程让我明白，只有通过良好的自我管理和规划，才能实现个人和团队的双重成功。

最后，我想表达的是我对学生会的深深感激。感谢所有的老师、学长学姐们和同学们，是你们给予我机会和鼓励，让我可以在这个平台上学习和成长。我将珍惜这段经历，将其视为人生中的一份宝贵财富。

在未来的日子里，我会更加积极投身于学生会的工作，为学生会的更大发展贡献自己的一份力量。同时，我也期待在新的学年里，我们能够一起创造更多的美好记忆。

再次感谢大家，期待我们共同携手，为学生会书写新的辉煌篇章！

谢谢大家！

这是我对这一学年部门工作的总结，站在大二走向大三的阶梯口，回首这一学年的部门工作，有付出汗水的辛劳，也有收获成功时的欣喜，朗诵赛、考研交流会、考公交流会……这一路走来看到了大家的团结实干，也看到了大伙在创新与发展上的付出，虽然这一路上免不了磕磕碰碰，但无论是成功的经验还是不好的教训，留给我们的都是受用不尽的宝贵财富。

这学年一系列的活动不仅锻炼了我们的能力，也让我们在工作的同时感受别样的精彩，当我们顺利的将一个又一个活动举办下来的时候，那份成功的喜悅欣然越于言表，收获的种种经验也让我们日益走向成熟，在此我举几个例子加以阐述：无论是我们举办的诵读大赛还是考研考公交流会，对于现场的掌控是十分重要的，我们的干事能在一次又一次的过程中总结经验，展开批评与自我批评，从第一次掌控场面的稚嫩到后来在这方面的轻车熟路，我认为这个总结经验教训，展开批评与自我批评是一个很好的方式，让她成为传统传承下去;

其次是各干事之间的交流与合作，我们是一个团队，要充分发挥我们集体的智慧就必须坚持交流与合作，集思广益，就像我们在每次活动前都召开筹备会，是一个集思广益的过程，私底下的探讨与研究也是集思广益的一种，我想这也是我们能在活动中出新意的重要原因;还有就是作为学生会学习部的一份子的那份责任心，无心的人将干不成任何事，无论做事还是做人，用心是最重要的，在这里我也可以很自豪的说：“我们部门的孩子是很有责任心的!”这三个经验是我个人觉得最为客观明显的：总结经验，批评与自我批评;交流合作，集思广益;做事的责任心!

在上学年的工作总结中也有提出部门会议时间过长的问题，但这学年似乎也没有真正的解决，而在交流这方面做的也有所欠缺，无论是与部门之外的交流还是干事之间的交流，都显得太少，如果不是学习部每个礼拜都开会的话，我想很多人都是彼此陌生的吧。学习部的每一次开会几乎都是在办公，也许我们有必要抽出点时间单纯的聚聚。

我们的大一干事呢，也将在几个月之后挑起做学长学姐的担子，我们到了大三，作为“三朝元老”，自然是希望把所有的机会都给大二的同志，学习部这一套人才培养计划既然做出来了，就该好好的落实到实处，不要让制度成为一纸空文!

以上是我的工作总结，感谢新闻传播系学生会学习部各位同仁的关心与照顾，谢谢!

这一学期来，在学校及学生会各干部的领导下，当然还有同学们的支持，我系开展了一系列的活动，坚持以为同学服务为工作准则，为加强同学与学校、同学与学生会的联系和了解而努力!从中我学了很多东西，现我将这学期工作总结

招新工作是每个集体都不得不做好的一个任务，它关系到集体以后的发展前途!我也是这个学期才进系学生会的。系的招新是以每人交一份个人简介与上台做个简洁的演讲来做为竞选的，入选的也要实习三个月，再看工作能力评选!这是一个好方法，因为一个简历能大概得了解一个人，上台说话是你胆识与自信的体现，再实习一些日子是为了更好的了解与让其能力体现，从这可以看出我们系学生会对工作与对人都是很负责的、也很细心的!

我部与省红十字会合作开展的“党团争先 爱心捐髓”宣传活动活动，活动主题鲜明，计划详细，宣传到位，目的明确，得到了师生们的好评。这让我们部门在学生会的影响力得到了一定程度上的提高，也使我们部门的成员对工作有了更强的信心。我们宣传捐献造血干细胞的科学道理和社会意义;增强党员团员的服务、奉献意识，与时俱进，呼吁广大青年学子成为志愿者;扩大中华骨髓库的公益形象与知名度，提高党组织和团组织的先进性精神;鼓励动员志愿者捐献造血干细胞，加速中华骨髓库的建设;为中华骨髓库以及白血病患者的治疗工作募捐善款。

除此之外，我们还协助其他部门开展了一些活动。我尝试了很多以前没有接触过的工作，对自己得到了很大的提高，也对学生会的工作有了更新的认识，更让我交了那么多好朋友。在工作中，我十分注意虚心向他人学习，同时各级领导、老师、学长不管是在学习、生活还是工作等方面都给予我很大的帮助，借此机会我也表示衷心的感谢。

需要说明的是，工作成绩是领导、老师和同学们的，我只是做了我应该做的，而且有些工作做得还差强人意，感到欣慰的是我们部门的工作没有拖系里整体工作的后腿，为我们系尽了一点微薄之力!

总之，学生会工作无小事，事事都不能懈怠。我们干事更要不断地提高自身的素质才能把我们的工作做得更好，才能更好地服务同学在过去的学期里，我脚踏实地做了一些工作，但由于自己的水平和经验不足，还存在着一定的问题。在新的一年里，我还要继续努力，争取取得更大的成绩。