火烧云变成兔子怎么写（汇集20篇）

标志存在于日常生活的每一个角落，给我们的生活带来了很多的便利。《纲要》中提出“应培养幼儿对生活中常见的简单标志和文字符号的兴趣”，中班幼儿对周围的生活环境有了初步的经验积累，逐步萌发了关注周围事物的兴趣，有看简单标志的经验。因此，我试图通过本次活动引导幼儿关注标志，知道标志与人们生活的密切关系。

幼儿社会教育要避免枯燥说教，而应在生动的情境中潜移默化地感染和影响幼儿。本次活动，我选择了作家五味太郎的《兔子先生去散步》这本故事书作为白板课件的蓝本。这本故事书，画面和情节虽然简单，却能像一鱼三吃那样一书多读。一是可从社会领域的角度引导幼儿关注生活中的图像符号，发现图像与生活的密切联系，了解各种标志的意义。其次，可从艺术的角度，让孩子自己动手设计标志。另外，也可从语言领域的角度进行诠释，利用书中的标志进行故事猜想、图画猜谜等。在对读本进行仔细分析的基础上，结合中班幼儿的年龄特点，我选择以社会领域作为切入点，以故事情境为载体和线索进行教学活动设计。

1、借助故事情境理解标志，依情节线索大胆想象，设计相应标志。

2、关注生活中的一些常见标志，能看懂并按标志的意义行动。

1、电脑、白板、视频展台。

2、课件“兔子先生去散步”。

3、小图卡人手一张，记号笔人手一支。

一、游戏导入，激发兴趣。以变魔术的`形式在白板上点出标志，引发幼儿猜测想象。

1、教师点出洞的标志。

2、幼儿分别点出楼梯和兔子的标志。师：这些图形到底表示什么意思呢？其实它们都藏在一个有趣的故事里。

二、欣赏故事，理解标志。教师边讲述故事《兔子先生去散步》边逐幅出示画面。

画面一：小兔的家。师：这是谁的家？你是怎么知道的？（教师点出小兔）兔子先生你好啊！外面的天气真好，兔子先生想到外面去散散步。兔子先生出了门，走啊走啊！

画面二：楼梯的标志。师：兔子先生抬头一看，这个图形是什么意思？它会告诉兔子先生前面有什么？

画面三：楼梯。师：真的是楼梯啊，兔子先生要怎样走过去呢？要一个台阶一个台阶慢慢地往上走。兔子先生明白了，慢慢上了楼梯，走上了高高的土坡，开开心心地继续往前走。

画面四：桥的标志。师：咦？这个图形又是什么意思？它会提醒兔子先生前面到了什么地方？

画面五：桥。师：这可是一座独木桥，兔子先生好害怕呀，怎样才能过去呢？我们一起来给兔子先生加加油。

画面六：坑洞的标志和坑洞。师：兔子先生小心翼翼地过了桥，抬起头，挺起胸，很神气地往前走。

画面七：兔子先生掉到洞里。师：天哪！怎么回事？兔子先生心里觉得怎么样？除了害怕，还会有什么感觉？正当兔子先生着急又害怕的时候，它发现了什么？（点击出现门的标志）它会告诉兔子先生什么？谁来帮兔子先生找一找？兔子先生开心极了，赶紧打开门，跑了出去。

画面八：门打开，兔子先生站在门外。师：兔子先生今天在散步的时候看到了一些有趣的标志，你们认识吗？故事里的这些标志告诉兔子先生前面到了哪儿，要注意些什么。

三、创编故事，设计标志

1、引导幼儿讨论、创编故事情节。师：猜猜看兔子先生继续往前走，它可能会走到哪里去呢？（教师示范在白板上设计l~2个标志，如小山、小河）

2、幼儿设计标志。师：兔子先生还可能会走到哪儿去呢？每个小朋友都来设计一个标志吧。

3、利用视频展台共同讨论交流标志的意思，续编故事。师：猜猜这是什么标志？它会告诉兔子先生什么？

四、讨论交流，拓展经验

1、引导幼儿讨论交流生活中的标志。师：今天兔子先生去散步的时候看到了许多有用的标志，那我们小朋友平时都看到过哪些标志呢？

2、观看图片，梳理经验。

第一幅：人行横道、红绿灯（马路）。

第二幅：安全通道、厕所、小心地滑（商场）。

第三幅：关紧水龙头、爱护小草（幼儿园）。

3、点击出现可回收垃圾箱的图片，激发幼儿对标志的关注和思考。师：这又是什么标志呢？这个标志里藏着许多的秘密，小朋友可以回去问问你的爸爸妈妈，到底表示什么意思，还可以把你的发现记下来，下次告诉班上的好朋友听一听。

为使整个活动结构紧凑、合理，设计白板课件时，教师紧紧围绕活动目标，对原有故事形象、情节进行了删减和修改。小兔子改成了可爱的卡通形象，只保留了楼梯、桥、坑洞等与幼儿生活经验紧密联系的标志，并且设置了开放性的结尾。目的是为幼儿提供遐想的空间，并自然流畅地过渡到设计标志这一环节，在延续的情境中强化幼儿看标志以及按标志行动的意识。

活动一开始，坑洞、楼梯和兔子的标志隐藏在白板之中，很好地营造了一种变魔术的神秘、有趣氛围，对孩子们来说是新鲜又刺激的，有效地集中了孩子们的注意力，使他们迅速被吸引并且投入到活动中来。此时通过开放性的提问，使他们发散性思维的火花一触即发。同时让幼儿与白板互动，点出隐藏在白板中的其他标志，和课件来个“亲密接触”，很大程度上满足了孩子好奇、爱探索的天性，充分调动了他们的学习热情，从而以饱满的精神参与活动。

第二个环节，是本次活动的重点部分：欣赏故事、理解标志。在这一环节，课件本身所具有的形象直观、色彩鲜艳、图像逼真等特点，能引领幼儿进入生动、逼真的教学情境，而且基于交互式电子白板的技术，使得课件“兔子先生去散步”具备了较强的开放性。如兔子先生设置为可以拖动，与传统的多媒体课件的使用相比，通过人机交互形式，使得课件自然流畅的演示与教师即时的语言、肢体动作相得益彰，更能营造一种自然生动、引人入胜的教学情境，让孩子有身临其境的感觉。另外，课件的演示很好地创设了一种启发、引导式的教学环境，改变了过去教师讲、幼儿听的灌输式教学方式，教师与课件积极互动的同时也带动着幼儿与课件的互动。如教师鼓励幼儿边观看课件边根据标志的提示进行故事情节的猜想，孩子思维一直处于一种激活的状态，形成了教师、课件和幼儿三者之间积极有效的互动，使得幼儿在潜移默化中感受、体会了标志的重要作用。接着，活动从引导幼儿关注故事中的标志，到设疑引发孩子大胆创编故事情节，尝试创作标志，再转移到对生活中标志的关注，环环相扣，循序渐进。

总之，整个活动设计科学合理，在活动中不断强化了幼儿看标志、按标志行动的意识，高效地达成了活动目标。

近来我读了许多书：《时代广场的蟋蟀》、《塔克的郊外》、《爱的故事》......其中令我印象最深的就是《兔子坡》这本书。

书中的兔子坡本来是一个风景秀丽、生机勃勃的地方，但后来由于人们都搬走了，没有人耕耘管理，这里就变成了荒园：菜园里空荡荡的，连一根杂草也没有;粮仓里空落落的，连一粒发霉了的谷粒也没有......这里没有了鲜花，没有了绿草，没有了新鲜的食物，没有了欢快的笑声......哎，真不知道这里的小动物们是怎样过的。

忽然有一天，整个兔子坡沸腾了起来——新的一家人就要来了!兔子老爹想测试一下他们是坏人还是好人，于是就在新来的一家人行驶的车前装作晕倒了。新来的一家人不但没有碾伤老爹，并且还把老爹放进草丛，并在路边立了一块牌子，上面写着：请爱护动物。老爹很高兴，也放心了。

过了几天，小兔子乔奇在玩的时候不小心受伤了，正巧被新来的人家看见了，新的一家人把小乔奇带回了家精心调养。其他的小动物们都以为小乔奇被新来的人家抢走了，并且伤害了乔奇。于是小动物们开始报复，肆意踩踏新来的人家的菜园......新的人家又种了一遍地，并且在菜成熟的时候，把伤好了的乔奇带出来，还把菜都割了一些，请小动物们吃个饱。小动物们被感动了，从此和这家人和睦相处。

作者把书里的小动物们描写得栩栩如生：有活泼可爱的小乔奇、杞人忧天的老妈、咬文嚼字的老爹、固执不已的波奇......每当阅读这本书时，我好像亲眼看见了他们。

小动物们开始时误解了新来的人家的做法，后来终于真相大白，这是我想起了一句谚语：路遥知马力，日久见人心。如果小动物们别太早对新来的人家下结论，多观察一段时间，就不会造成对他人的误解了。所以我们在学习生活中如果遇到类似的事情，千万不要急于下结论，一定要多做调查研究，用事实说话，避免出现冤假错案。

新的一家人的行为最后感动了小动物们，是小动物们意识到了自己的错误，从而核心的一家人和睦相处。新的一家人看到小动物们对菜园的破坏，并没有像从前的那些人一样咒骂和生气，只是一声不吭的将菜园又重新耕耘了一番，并且在蔬菜成熟的时候毫不吝啬的请小动物们饱餐了一顿，这可是很少数人能做到的呀!与人相处一定要以诚相待，并且要宽以待人，这就是我从这本书中学到的重要的一点做人的道理。

我蹲下去，这两个小家伙也没走开。我用手轻轻地摸了摸它们，它们也不怕，还把它们的头伸过来，用鼻子闻呀闻的，同学说：“它们在问你要东西吃呢！”我一听，很高兴，想不到小兔子跟我这么友好。我立刻问同学，可以拿什么喂它们，同学说：“什么草叶子菜叶子树叶子它们都吃，外面阳台有很多花草，你爱摘什么给它们吃就搞什么给它们吃吧！”

我到阳台一看，一棵桑树郁郁葱葱，于是我就摘了两片嫩嫩的桑树叶子递给它们，它们俩立刻大口大口地吃了起来。我仔细地观察了一下，它们吃东西的样子真可爱，t字形的小嘴巴一动一动，很快就把一块树叶消灭掉了。

看它们吃得津津有味的样子，我忽然产生作弄一下它们的念头：我把桑树叶子高高拿起，它们俩立刻缩起前腿站了起来，把头抬得高高，眼睛看着我，鼻子一动一动，东闻西闻，像在说：“怎么我明明闻到香香的叶子味，却吃不到叶子呢？”我拿叶子到它们嘴边晃了一下，然后走到另一个地方，它们立刻一蹦一蹦地跟了上来，我再走，它们再跟，真有趣。

它们一连吃了十多片叶子，终于吃饱了。然后它们各自找了一个地方，一个在椅子底下，一个草丛里躺下休息。在椅子底下的那个四肢伸展，扒在地上睡；草丛里的那个就蹲坐着睡。两个都睡得沉沉的，有人去到身边也不见它们动一动。我用手去摸摸它们，它们也懒得答理。

小兔子真是可爱的小动物。

1、大胆猜测标志在书中的意思，初步理解故事内容。

2、认识生活中常见标志，并了解其意义和用途等。

3、乐意表达自己的想法，并愿意倾听同伴的猜测。

《兔子先生去散步》ppt

（一）引出主题

1、老师在ppt上放两张图片（大润发和肯德基），

2、提问：小朋友这是什么地方？你怎么知道？（从标志中看出来的）

（二）感受故事

1、出示图片第一页，引导幼儿观察兔子的家和兔子的标志

小朋友这又是谁的家呢？为什么？（因为有兔子的标志）

小朋友可真棒，这就是小兔子的家，那这只小兔子是男孩还是女孩呢？为什么？那我们叫它兔子先生好吗？跟它打个招呼。

2、放映《兔子先生散步去》的ppt，引出故事

这一天，天气怎么样？你怎么知道？

天气那么好，兔子先生出门去散步，什么叫散步？知道吗？（到外面很轻松地、慢慢地去走走）

你想和兔子先生一起去散步吗？我们一起去看看路上还有什么好玩的标志呢？

3、欣赏故事，认识标志（教师加上语言、情节）

（1）兔子先生过了桥后，咦？接下来的这个标志好奇怪啊？这是什么标志？（小心斜坡）

我们平时过桥的时候应该注意什么？上桥、下桥的桥面很陡，我们要怎么做呢？要慢慢走，小心摔跤。瞧，这兔子先生走得太急了从斜坡上滚了下来。

（2）接下来的是什么标志呢?

（3）他掉到了洞里，这是谁的家？在这里你发现了什么标志？兔子先生看不懂这个标志！小朋友当你遇到不懂或不知道的事情，你会怎么做？（幼儿尝试求助）

小结：遇到困难不要急，动动小脑筋，也可以去求助别人，互相帮助。

（4）刚才大家在一起看书的过程中，我看见你们一直在笑，为什么笑啊?”(觉得有趣、好玩、搞笑……)

4、教师总结

兔子先生散步的路上发生了有趣的事情令我们觉得很好笑，但是如果没有这些标志提醒的话，会怎样?(更加倒霉的，说不定在散步路上就要发生危险了!)说明这些标志的作用非常大，有了这些标志兔子先生的散步才能够化险为夷、顺顺利利的，你们说对吗?

（三）回归生活

1、画面转到了幼儿园，

兔子先生这次又去散步，来到了我们幼儿园，这里也有很多标志，我们来帮助兔子先生认识认识。大家讨论，与同伴交流，起来回答。

2、在我们生活中还有很多标志呢，下次再去仔细找找吧！

1.鼠年鼠年即将到，我送祝愿到身边。平日忙里又忙外，为我分忧解心烦。新年假期发誓愿，让你休息心开怀。送你一张美容卡，愿你永远青春在。祝鼠年快乐!

2.祝朋友新年行大运!仕途步步高升、万事胜意!麻雀得心应手、财源广进!身体棒、吃饭香、睡觉安，合家幸福，恭喜发财!

3.无惊无险，又是一年，新年来临，衷心祝愿，银行存款，只增不减，美好未来，努力今天，人生目标，一直向钱!

4.新年辞旧岁，祝你在新的一年里，有新的开始，有新的收获，新年快乐，万事如意!

5.捕捉曙光，为你迎接新年的喜气;歌唱颂歌，为你吟唱快乐的乐曲;拿起烟花，为你绽放美好的未来;抒写短信，为你送上温暖的祝福。新年到，愿朋友在新的一年，生活美满，平安相伴，功成名就，幸福相伴。祝新年节快乐!

6.时光飞逝年轮转，万马奔腾送鼠年。一马当先是好汉，事业成功人称赞。马不停蹄幸福建，家庭和睦爱情绵。短信送到心里暖，深情厚谊记心间。祝鼠年快乐无限!

7.送你一份新年美食，成分：真心、思念、快乐;营养：温馨、幸福。制造商：你的朋友;有效期：一生。祝你鼠年万事如意!我恨不能一下子扎进你的手机，变成短信说：“新年快乐!”

8.新年来临百花香!一条信息带六香!一香送你摇钱树!二香送你贵人扶，三香送你工作好，四香送你没烦恼，五香送你钱满箱，六香送你永安康!祝新年快乐!

9.新年到了，送你一个饺子。平安皮儿包着如意馅，用真情煮熟，吃一口快乐两口幸福三口顺利然后喝全家健康汤，回味是温馨，余香是祝福。

10.鼠年好时机，发展大契机，聪明察天机，轻松理万机，聚财获商机，创新占先机，爱情添生机，学习悟玄机，成功遇良机!

11.天增岁月人增寿，春满乾坤福满门。三羊开泰送吉祥，五福临门财源茂。恭祝新春快乐，幸福安康!!

12.祝你鼠年：大名鼎鼎，大吉大利，大红大紫，大显身手，大炮而红，大鸣惊人，大马当先!

13.春风洋溢着你，家人关心你，爱滋润着你，财神系着你，朋友忠于你，我这祝福你，幸运之星永远照着你。

14.旺狗汪，鼠年旺，喜迎新春祝兴旺;国家旺，事业旺，科学发展真兴旺;城乡旺，邻里旺，和谐社会更兴旺;身体旺，爱情旺，阖家欢乐好兴旺!

1、尝试跳跃的不同动作。

2、掌握纵跳触物的动作要领，增强腿部力量，发展手眼协调能力。

3、愿意坚持参与活动，大胆的进行挑战。

4、提高幼儿思维的敏捷性。

5、增强幼儿与同伴合作的游戏的意识，体验游戏的快乐。

石榴图片若干；铃铛4个；龟背、呼啦圈、拱门、单元筒；篮子；音乐。

一、开始部分——热身活动1、教师带领幼儿入场进行热身活动。

2、围成一个圈做热身操。

二、基本部分1、自由探索跳的动作。

（1）师：小兔子们，你们是怎么走路的？你们还知道哪些跳的动作吗？

（2）幼儿自由探索不同的跳的动作。

2、个别展示，模仿学习，教师进行动作讲解。

师：哪位小兔子愿意上来分享一下你的`跳跃动作！

3、学习纵跳触物

（1）动作要领：半蹲屈膝，手臂向上伸直，两腿用力蹬伸向上跳起，用手接触物体。注意落地时前脚掌着地，膝盖弯曲，肌肉放松。

（2）幼儿练习纵跳触物。用手拍一下柱子上的铃铛。

4、游戏：小兔子摘石榴创设情境：兔妈妈在山上种了许多的石榴树，秋天快到了，石榴就快长大了，兔妈妈想带着你们一起摘石榴，可是石榴树很高，请兔宝宝们用我们今天学到的本领去摘石榴。

玩法：幼儿分成两队，需要搭桥过河（大龟背），爬过山坡（垫子），到达树林。

提示：每摘到一个石榴，请将石榴送到团队的篮子里，再继续摘石榴。

三、结束部分

1、带领幼儿跟随音乐做动作，放松全身。

2、整理场地材料。

1、元宵佳节吃元宵，合家欢聚其乐融融，团圆节月儿圆，围坐桌旁开口笑，观花灯猜灯谜，一个灯谜一份情，祝你元宵佳节过得快乐。

2、一副对联写喜庆，一纸窗花剪吉祥，一排灯笼照前程，一声爆竹迎春风，一盘饺子包希望，一碗汤圆庆团圆，一杯美酒盛祝福，一句祝福传关怀。预祝元宵快乐。

3、元宵好，元宵妙，欢欢喜喜放彩炮啦。元宵好，元宵妙，幸幸福福挂灯笼啦。元宵好，元宵妙，开开心心吃汤圆啦。元宵好，元宵妙，快快乐乐过元宵啦。

4、明月当空高高照，元宵祝福在微笑，十五汤圆别样甜，快乐常伴你身边，温馨短信给你发，此后你将大发达，正逢佳节，祝愿你心想事成，顺心如意。

5、过年好，元宵到，幸幸福福一年绕。过年好，元宵到，开开心心四季妙。过年好，元宵到，顺顺利利全家好。过年好，元宵到，团团圆圆过元宵。

6、汤圆香香传万里，引得行人驻足闻。家人齐聚汤圆品，快快乐乐说不停。夜晚灯火明如昼，扶老携幼大街行。龙腾虎跃人尽兴，正月十五祝福临。愿你快乐体康泰，幸福美满家门兴！

7、放挂鞭炮，鸿运当头。悬盏灯笼，喜气洋洋。舞阵龙狮，气势如虹。吃口汤圆，其乐融融。品杯美酒，神采飞扬。发份祝福，情深谊厚：恭祝元宵佳节快乐吉祥！

8、春江潮水连海平，海上明月共潮生！花好月圆人团聚，祝福声声伴您行。值此元宵佳节，衷心祝福您和您的家人身体健康，工作顺利，家庭幸福，元宵快乐！

9、元宵节到，特意给你煮了碗元宵，情谊的`皮，真诚的馅，叫做友情元宵。幸福的皮，快乐的馅，叫做安康元宵。如意的皮，吉祥的馅，叫做美好元宵，请你品尝，愿元宵节团团圆圆，幸福美满！

10、时逢三五好景象，赏花赏月赏秋香。烟花渐欲迷人眼，处处繁华声喧嚷。七彩莲灯意朦胧，田园诗画笼春光。人约黄昏羞红颜，窃窃私语情更长。元宵佳节，祝君幸福！

最近我读了一本由美国作家罗伯特?罗素写的经典佳作《兔子坡》。这本书主要讲的是住在兔子坡上的小动物们听说新居民要来了所发生的故事。故事中的小动物们聪明、勇敢、有礼貌，我非常喜欢它们。

兔子坡的小动物们希望来的新居民是勤劳、大方的农民，因为它们生活困难，吃的东西很少。当新居民到来后，虽然小动物们开始对新居民产生了许多误会，但在新居民一次又一次用实际行动保护和帮助了它们后，使小动物们完全信任了这家新居民。

读完这本书后，让我感受到小动物和我们人类一样，都有喜怒哀乐，在谁受到欺负时，它们会报复，但发现自己错了的时候，它们也能知错就改。它们会分享，能互相帮助，互敬互爱，热爱生活。我想它们只是不能说话，无法表达，我们要像新居民一家那样尊重和爱护小动物们，真心换真心，生活更美好!

希望世界上所有的小动物们都生活的幸福、快乐!

1. 年年祝福年年送，今年祝福换短信；短短几句温情话，愿您温馨又快乐；新年贺岁平安到，福运幸运常相伴；祝您事事均顺利，全家幸福更健康，新年快乐！

2. 浓浓年味深深拜，我的老婆最可爱。入的厨房烧好菜，出得厅堂惹青睐。相夫教子甜甜爱，家庭幸福从此来。新春佳节要愉快，地久天长把你爱。新年快乐！

3. 炮竹唱响喜乐心声，锣鼓宣扬幸福美满。舞狮高跷吉祥如意，星光灿烂盛世年夜。万家灯火映衬团圆，美酒香溢溢春年大宴。祝你大年喜乐唱，愿你健康幸福长！

4. 炮竹惊梦春节到，红日东升吉祥照。三世同堂家宴聚，喜乐欢笑冲云霄。春风杨柳万千条，瑞雪纷飞丰年兆。人寿年丰三代旺，财源滚滚连年高。祝你春节如意笑，长寿健康喜乐道！

5. 万里长城永不倒，向你问声春节好，春风已过玉门关！祝你工资翻一翻，每逢佳节倍思亲！每月都能拿奖金！桂林山水甲天下！存折塞满枕头下！春节愉快。

6. 五彩缤纷流光溢，鼠年春光美景丽。欢天喜地金鼠跳，起舞共蹈唱大戏。美酒飘香朋友莅，共同干杯议大事。携手鼠年建大业，心想事成创佳绩。愿你鼠年，一路阳光灿烂！

7. 瑞雪红梅春意闹，祝福先祝鼠年好。踏遍青山人未老，万水千山家乡好。红翎雄鼠知报晓，祈福龙鲤吹泡泡。虬枝盘结放鞭炮，地锅木炭煮水饺。大红灯笼高高照，童齿鹤颜哈哈笑。枝上雪花吹又少，开心娱乐需趁早。其乐融融开怀笑，万事如意新年好。祝您身体健康，鼠年吉祥！

8. 事业如日中天，恋人亲密无间，薪水上万成千，快乐无际无边，烦恼渺如云烟，逍遥胜似神仙！值此新春佳节之际愿你快乐是神仙！

9. 送你阳光，替你把疲惫蒸发；送你细雨，替你把劳累冲刷；送你流星，替你带去好梦；送你彩霞，替我捎个话：春节的日子里一切顺心啊！

10. 送你一个吉祥一个如意一个快乐一个欢喜一个健康一个福气一个温暖一个甜蜜一个开心一个顺利一个兴旺一个富裕。把一切祝福送你春节快乐哈！

11. 虽然我的祝福不能升值，但是幸福可以使心升温，虽然我的问候不能刷卡，但是友情可以使快乐刷心。春节快乐，财旺人旺身体旺哦。

12. 虽说新年还没到嘎！但叫你新年早早送祝福，你日不做夜磨嗦，插烂糊瞎七搭八！还老是眯特歇！看侬咋办！算了算了，还是让我祝你新年快乐吧！

13. 岁末提前送祝福，我用短信敲敲门。带上如意金元宝，带上好运和平安。带上快乐和笑脸，带上思念和祝愿。祝愿新年万象新，万事顺，春节快乐！

《散步》是一篇优美的散文，通过生活中一次平常的散步活动，来颂扬中华民族尊老爱幼的传统美德，展现了和睦温馨的家庭关系。文章短小，生字词也不多，因此，我把教学重点放在对揣摩词语句子含义和拓展阅读上。反思本节课，以下几点值得今后继续发扬：

1、充分体现学生的主体地位，放手学生充分地读、思考、交流，使学生成为课堂的主人。

①引入新课时，我让学生交流自己搜集到的孝敬老人的故事，学生之间互通有无，扩大了知识积累，也锻炼了表达能力。

②初读课文，整体感知，让学生自读，解决字词，概括课文内容，学生处于阅读思考状态。

③研读课文，让学生划出精彩词语句子在书上做旁批，然后小组交流质疑。

④品读课文，带着个性体验，美美地读文。整节课，学生活动占主位，老师只是适时地启发、引导、点拨。

2、对学生适时进行学法指导，尤其是指导学生朗读时，结合内容，从重音、停顿、语调等方面详细指导，让学生在读中品，在读中悟，学生读出了语文味，也深刻地理解了文章主旨。

3、课堂结构设计比较合理，流程比较顺畅。重点放在品析文章语言上，教学重点突出。

4、能及时地较适当地评价学生的发言，如：你能联系自身实际来读文章，谈出了自己的深刻感受，是学生语文的较高境界，好!

不足之处：

1、最大的缺点是教师课堂上没有很动情。“感人心者，莫先乎情”，老师应该动情于前，学生才能感动于后。这样的深情的文章，是能够深深打动学生的内心的，但是，今天上课时我似乎一直未真正融入“情”中，游离与“情”外，自己都觉得很干瘪。

2、时间分配上，也有一点问题。中间品味环节，有点罗嗦了，拖了一点时间，致使后面拓展阅读比较仓促，交流时间短暂，当堂检测也比较潦草。

总之，每一节后，我们每个老师如果能真正地反思一下，我们是能够每天进步一点点的。日积月累，我们的教学水平就会有大的

“炒葱”外表长得像个海盗，眼睛旁边围着黑黑的毛，身上也有几道黑黑的毛，它的小尾巴最可爱了，短短的小尾巴一见人就摇摆个不停。

“炒葱”刚到我家时，还不太习惯，我给它的“别墅”定在阳台上，它整天东跑跑，西蹿蹿，像只小老鼠一样。而且“炒葱”每天一有空闲时间，就去咬我爸的臭鞋，我简直不敢相信“炒葱”竟然敢咬“天下第一臭”的鞋子。所以，它每次去咬时，我都要拦住它，生怕它被熏死。

有一次，我去给“炒葱”送白萝卜，发现“炒葱”肚子已吃得圆鼓鼓的，我便在旁边等待它再次吃饭，不一会儿，我觉得没意思，便看了一眼&ldq

uo;炒葱”，发现“炒葱”的屁股对着我，我一看它这么没礼貌，便拍了一下它的小屁屁，没想到这一拍，拍出事来了，只从“炒葱”的屁股里放出一种气体，把我熏得直咳嗽，我突然闻出来是胡萝卜屁，把我弄得哭笑不得。

虽然我和炒葱相处的很好，但是快乐却是短暂的，星期六的一天，妈妈中午急匆匆地跑回来，赶快把白菜马虎地洗了一下，就把白菜扔给了小白兔，还说：“早上没喂你，你中午多吃点吧!”白菜上面还有水，中午我放学回来时发现“炒葱”眼里透着可怕的光，它没精打采地趴在阳台上。

傍晚时，我又去看“炒葱”，“炒葱”却躺在了地板上，再也没有起来过。当我了解事情的来龙去脉后，伤心地抱着“炒葱”埋在了楼下的树下。

我再也看不到了，再也看不到可爱的小兔子了!我希望它在天堂里生活得快乐。

我拿起了这本书，仔细端详着。一只背着背包在草地上奔跑的小兔子下面，有一段话：“有好时光，也有坏时光，但未来总是充满希望，年少雀跃的心总是向着阳光!”我喜欢这句话。是啊，人生事事难料，但是未来由自己决定，所以一定会对未来有所憧憬吧!

这本书主要以拟人的手法讲述了山坡上小动物们对新搬来山坡上的大房子的人充满好奇，而他们的猜测也多种多样：新来的人类居民是庄稼人吗?他们会与动物和平相处吗?大家往后的日子会比现在更好，还是更加艰难?罗伯特。罗素在书中创造了一个完整的新鲜、有趣而生动的世界。

而书中的动物们像人一样自由自自在地生活在小山坡上。作者以自家后院的山坡为原型，塑造了这些充满个性的动物，讲述了动物们牵动人心的历险故事。相信读了这本书的所有人都会喜欢上小兔子乔吉、田鼠威利、臭鼬菲威……作者塑造角色的功力是那样深厚，笔下的动物性格夸张而不失真实。

动物之间对话的特点也很是新奇：土拨鼠波奇的固执、田鼠威利的善良、红公鹿的庄重、阿纳达斯叔叔的倚老卖老，都在他们的语言间自然而然地流透出来;而兔爸爸对于“早熟禾王国”的牵念，臭鼬菲威对垃圾的执着，更令人忍俊不禁，不禁赞叹作者描写得也太可爱了!

这本书中最令我感动的就是第四章中阿纳达斯叔叔那段长长的独白。阿纳达斯叔叔是一位有趣的老单身汉;他不爱干净，家里乱七八糟，不识字还死要面子，说话粗野，虚张声势，思路夸张，总会想到事情最坏的可能性……但他同时又是一位经验丰富、热爱生活的老居民，他告诉乔吉：“有好时光，也有坏时光，但它们都会过去……总会有新时光到来。”这是一个朴素的道理，但其中却包含着人生全部的智慧——等待和希望。

让我们一起跟随着乐观活泼的小兔子乔吉，勇敢地面对挑战，迎接新希望吧!

1.春节短信到来喜事多，阖家团员幸福多;心情愉快朋友多，身体健康快乐多;一切顺利福气多，鼠年吉祥生意多;祝愿您好事多!多!多!

2.春节问候到，烦恼全感冒，健康来报道，幸福开口笑。春节祝福到，晦气不再扰，财运追着跑，日子乐逍遥。新春佳节，愿你开开心心，永远幸福。

3.送一份思念让你欢笑，送一份祝福让你骄傲，送一份开心让你不老，送一份梦想让你逍遥，送一份真情不要回报，再送一个平安才算可靠，春节好。

4.晚上笑一笑睡个美满觉，早晨笑一笑全天有情调，工作之余笑一笑满堂欢喜又热闹，烦恼之时笑一笑一切烦恼全忘掉。祝笑口常开，新年快乐!

5.悠悠的云柔柔的飘，红火的日子祝福到，蓝蓝的天青青的草，鼠年的歌声真美妙，红红的春联长长的笑，热闹的美景你家绕，动听的歌欢快的舞，一条短信一生朋友，春节快乐!

6.前程似锦，吉星高照，财运亨通，合家欢乐，飞黄腾达，福如东海，寿比南山!酒越久越醇，朋友相交越久越真;水越流越清，世间沧桑越流越淡。祝新年快乐，时时好心情!

7.玫瑰是我的热情，糖禁是我的味道，星星是我的眼睛，月光是我的灵魂，一并送给你，我的爱人，新年快乐!

8.新年拉近了我们成长的距离，新年染红了我们快乐的生活，新年让我们截取下了四季的片段，在这一刻，我们已经感受到了春的气息。春节了，祝你在鼠年里身体健康，宏图大展!

9.最近好吗?工作累了，歇歇脚，让压力藏的藏跑的跑;心情烦了，微微笑，让烦恼躲的躲逃的逃;切记身体健康，开心过每天最为重要。

10.除夕到来菩萨忙，各路神仙送吉祥：财神送你金元宝，寿星保你身安康，文殊给你大智慧，观音佑你幸福长，弥勒让你乐不断，福星伴你走四方!春节快乐!

11.鼠年好吉兆，提前给你拜年了!一拜天地，天地玄黄地久天长;二拜财神，日进斗金飞黄腾达;三拜福星，天罡北斗福从天降;四拜全家，阖家团圆福寿安康!

12.我的耳朵长，平日草中藏，今春我最忙，要替兽中王，祝您比我强，身体健如狼，黄金往家扛，置办两三房，日日喜洋洋，幸福又吉祥!祝鼠年春节快乐。

13.团聚家人万事福，恩恩怨怨总是情。成亦不喜败无忧，尽情使得乐心事。万富吝舍还是穷，得时知失快乐生。天若有情天亦老，人因无我乐自常!

14.新春快到，欢声笑语处处有，喜气洋洋快乐多，福到运到祝福到，人旺运旺财运旺，愿君岁末交好运，吉祥如意万事顺，健康平安福满多，大吉大利气更顺!

15.春节假期真累：买票等排队，一排又一排;车上人拥挤，前胸贴后背;朋友相聚会，开怀畅饮足;晚睡早起床，身体有点累。记得，身体健康最宝贝。

16.我是一只被你俘虏的爱情小绵狗，生活在你的身旁;我是一只被你鼓励的小山狗，攀登在事业的山峰;我是一只被你呵护的温柔小驼狗，漫步在美丽的草原。鼠年到了，我愿做你永远的小羔狗，依偎在你的身旁。十二年才能盼到一个吉祥的喜鼠年，高兴无比。

最近我看了一本名叫《兔子坡》的书，这本书是罗伯特罗素写的，获得了纽伯瑞儿童文学奖金奖。

兔子坡是一个贫瘠的山坡，山坡上原来的居民很懒惰，菜园里没有什么收成，山坡上的小动物经常挨饿，现在一个好消息，新居民要搬来了，小动物们一个比一个兴奋。

新居民来到这儿后，种上了各种蔬菜，水果，小动物们开始信任他们，可是一场车祸后，小兔子小乔其被撞伤，新居民把他抱走，下落不明，小动物们找了十几天，也没有找到。这引起了小动物们的怀疑，并激起了他们的愤怒，最后新居民帮助小乔其治好了腿上的伤，还每天都给小动物们准备十分丰富的蔬菜水果。小动物们也规定，每天在新居民的菜园巡逻，一直飞蛾也不会放过，新居民与小动物们和谐的生活在一起。

读了这本书，我对小兔子小乔其印象深刻，在兔子坡到丹伯利高地之间，有一条死亡溪，十分宽阔。没有兔子可以跳过去，可小乔其用了全身的力气跳了过去，我们应该学习他勇于挑战自己的极限，不惧怕面前的困难。

我们要向新居民那样爱护动物与小动物们和谐相处！

爱，让生活更美好！

今天，老师布置我们写一篇观察日记。我想了想，决定观察一次我们家的那只小兔子。

我们家的这只小兔是前些天买来的。我们给它取了一个很好听的名字：白雪。

因为它长得很白，全身的白绒毛闪闪发亮。身子团起来时就像是一大团冰雪，十分的可爱！

白雪的眼睛像两颗红色的小宝石，两只耳朵又尖又长。这使得它的听觉十分的灵敏。白雪的嘴巴很有特点，它和别的兔子可能有点不一样，那张三瓣嘴永远都是那么不停地蠕动着，好像永远都是在咀嚼着什么，显得特别的滑稽。

白雪的腿很长，跑起来就像箭一样快。它的尾巴很短很短，就那么一小节，如果你不注意，还以为它没有尾巴呢！

今天，天气比较闷热，我看见白雪在笼子里跳来跳去，似乎有点焦躁不安。我猜想，是不是天气太闷热了于是，我就把它才包了出来。我抱着它坐在了一个比较通风的地方。我还轻轻地抚摩着它的背部。白雪可能感觉到了我在爱抚它，便一动不动地趴在我的腿上，任我做出爱抚的动作。

不一会儿，我发现白雪渐渐地睡着了。于是，我把它轻轻地放在地上。不一会儿，它睡得很香了，圆滚滚的肚子一起一伏，还把四条小腿紧紧地并拢在一起。我越看越觉得可爱。

这时，我想起了几天前发生的一件事。那天，我带白雪去附近的公园玩。它看见前面有一团很新鲜的青草，就飞快地跑了过去，津津有味地吃起来。等我把它带回来后，白雪突然不行了，全身都在抽搞，嘴里还吐着白沫。我和妈妈赶紧把它送到了附近的宠物医院。经过医生抢救，才保住了它的性命。医生告诉我们，白雪是吃了被喷洒了农药的青草。我这才忧然大悟过来，原来我是罪魁祸首。

看着我的白雪，不知为什么，我心里涌出一种很亲切的感觉……我想，我今后一定会善待它。

《拯救小兔》观后感

学院:物理科学与工程技术

专业班别：教技12班

学号:

《拯救小兔》观后感

“从基层开始。”

“那是父亲要我做的，并不是我想做的。”

“希望每一个早晨都有好的开始。”

这些经典的话语就是出自《拯救小兔》这部电影。

《拯救小兔》里讲了小兔伊比不愿意做复活节兔子，因为它不喜欢给别人送糖果和巧克力，所以在复活节即将到来时，它离家出走，想去实现自己的梦想，去好莱坞当一名鼓手。而“米虫”弗瑞德是一名懒汉，他不去找工作，整天游手好闲，不思进取，靠爸爸妈妈过日子。伊比到了洛杉矶后，被弗瑞德的车给撞倒了，然后，它为了和弗瑞德住在一起，假装脚骨折了，弗瑞德因此信以为真，把它留下来，精心照顾它。就是因为它，让弗瑞德学会了干家务、照顾别人，成为了一个勤劳的人。而伊比被弗瑞德带到了好莱坞，它在那里展示了自己多年来地打鼓技术，受到了明星的赞扬，它终于实现了自己的梦想，高兴地不得了。最后，弗瑞德跟着伊比来到了它的故乡，并在那里找到了自己喜欢的工作。美国是一个由移民组成的新国家，没有长期的发展历史，却形成了自己特有的美国式文化体系、特征鲜明，主要包括文化的包容性、幽默性、实用主义、个人英雄主义等.美国动画电影的题材来 自世界各国。如动画电影 《埃及王子 》是

来 自埃及文化，《小美人鱼》取材于丹麦童话，《花木兰》 《功夫熊猫 》取材于中国等.影片拯救小兔中有一桥段 说的是主人公小兔e.b.在中国送复活节的礼物遭人驱赶，其实我个人对于这个桥段是不怎么喜欢的，虽然说中国人不过复活节，但是也不会像影片中那么粗鲁的形象。因此对本片的好感下降了一截。美国的动画经过长期的发展，形成鲜明的特点。它以剧情片为主，情节曲折，生动有趣，人物性格鲜明，音乐优美动听，引人人胜，特别注重细节的刻画，做到了雅俗共赏，适合绝大多数观众的审美口味。多以大团圆结局，悲剧性的影片很少，努力迎合广大观众的心理需求。人物造型设计规范，与生活中的原型差别不大，大多不大变形，形象优美；动物形象大都做大幅度夸张：大头、大眼、大手、大脚，成为被世界各国广泛借鉴的卡通模式。目前，随着动画制作与电脑科技的结合，利用3d影像软件增加了华丽炫目的画面效果。此外，电脑动画制作还应用于真人的电影拍摄当中，成为电影工业中重要的一环，在整个电影市场上始终占有一席之地。《拯救小兔》就是一部电脑动画制作还应用于真人的电影拍摄的动画电影。

在这个全民卖萌的时代，影片全方位的、不遗余力的向观众展示了卖萌的林林种种。粉色贝雷帽兔子军团最强大的设置就是没安排她们台词，依依呀呀的喘气声绝对能萌倒一片；反派boss小鸡卡洛斯，操着一口不知是印度、墨西哥，还是欧洲式的英语，从片头萌到片尾，十足的卖力；倒是主角兔子e.b.的卖萌指数最低，中途露出过《怪物史瑞克》里靴子猫的经典超萌眼神，但几次都是一闪而过。在我们

观看的大多数美国动画电影中里面都不乏有一个十分搞笑的配角，本片中反派boss小鸡卡洛斯就是这样一个角色，对于这一类角色我最喜欢的莫过于冰河世纪里面的松鼠了，不论其角色画风还是角色性格设定都是很好的。

我个人觉得《拯救小兔》这部动画的立意还是不错的，围绕着梦想与现实的选择。我想每个人都会遇到过这样的选择。但是，不论我们选择了什么，都会丢失很多，我心里非常敬佩伊比，为了实现自己的梦想，不怕种种困难，想想现实生活中的我们，不断地在现实面前妥协，最后离自己的目标越来越远。我们的梦想，是一个简单的信念，是一份对自己未来与生命的责任。也许，是二十岁的豪情壮志；也许，是青春期的迷茫与冲动；也许只是一份平淡的渴望，渴望掌声，渴望成功。无数的“可能”，无数的“希望”，因为我们的青春岁月充满奇迹。为自己的梦想而前进，毕竟前途不仅靠运气，也靠自己创造出来。

物理科学与工程技术学院教技12班 李爽

暑假期间，我读了一本叫《兔子坡》的书，书的作者是美国作家、插画家罗伯特·罗素。他的作品有很多，还得过儿童文学大奖。

《兔子坡》讲了一个关于兔子小乔治和它的亲人、朋友们的。过去哪里没有吃的，小动物们很难找到食物，尤其是在冬天都会饿坏。后来，这里来了新邻居蒂姆·麦格拉思，他们种了很多菜，没有围栅栏。可是兔妈妈担心新邻居家养狗，有毒饵或捕鼠夹，威胁它们的安全，不敢靠近。后来，兔子们发现新邻居不养狗，没有毒饵，更没有捕鼠夹。新邻居还在路边插了一个牌子，上面写着“小动物出没，请小心驾驶”，对动物们非常友好。于是小动物就敢靠近了。

书中，小动物们去邻居叫分食的情节给我留下了很深的印象。在这一次分食之夜中，它们非常友好，不争不抢，和谐相处。

通过这个故事，我想人与人、小动物与小动物要互相谦让，互相尊重，互相信任。

2. 展望，我们斗志昂扬，豪情满怀，把“创新”作为工作的指南；把“执行”作为行动的准则；把“精准”作为立足市场的骏马，发扬团队精神，开拓进取、与时俱进，迎接公司更加灿烂的明天！

3. 阵阵炮竹敲响沉睡的世界，万物苏醒期待春天的到来；对联窗花吐露心中的喜悦，新年到来令人无比的畅快。春节到了，祝你天天快乐，时时幸福，分分欢笑！

4. 争吵不影响合作，责备不耽误关心，错误不妨碍上进，你我是互帮互助不离分，不知不觉又到了新春，诚心送上我的祝福：我们作永远的快乐的同事，志同道合。祝愿你家庭幸福天伦多，万事如意顺心祥和。

5. 只有懂得生活的人，才能领略到腊梅的清馨；只有懂得关爱的人，才能感受到生命的美丽；只有经过不懈努力的人，才深深知道幸福来之不易。祝你在新的一年里事业成功，爱情丰收！

6. 值此新年来临之际，恭祝你身体健康，工作顺利，生生活美满，阖家欢乐！愿你在今后的日子里烦恼少一点，直到消失，幸福多一点，直到永远！

7. 值此新年来临之际，一送你缘分的缘，送一个祝福是一种缘；二送你财源的源，祝你新的一年有财源；三送圆满的圆，愿你家庭幸福团团圆圆！

8. 值此新年伊始，20xx的脚步渐行渐远，正缓缓向我们走来。回首过去，我们豪情满怀；展望未来，我们仼重道远。新的一年里，我们将一如既往，在工作中投入十二分的热情。我和全体干货部同仁，祝大家生活美满，身体健康，阖家欢乐。

9. 鼠年带着喜庆来，祝福伴着开心到，愿你工作爱情双喜临门，新朋老友心心相印，财运和你纠缠不清，福运和你形影不分。祝你吉祥之年事事如意，步步高升。

10. 鼠年到，福星照，送你一个大红包，不装金来不装银，字字句句表真情。好运罩着你，财运迷恋你，健康平安缠着你。祝全家春节好！

11. 鼠年到，好运到。健康对你把手招，平安对你露微笑，吉星把你照，财神牵着你跑，所有好事都来到，祝你在新的一年里幸福乐逍遥！

12. 鼠年到，鸿运旺，烦恼的事儿往边靠，祝君出门遇贵人，在家听喜报！年年有今日，岁岁有今朝！鼠年快乐，大吉大利！

13. 鼠年到，幸福快乐跟你跑，吉祥好运随你转，健康平安保着你，财气喜气宠着你，愿君新年快乐，吉祥如意，福星高照，万事顺利！

14. 鼠年到来喜事多，一份福气，全家幸福；一份财气，财运亨通；一份运气，好运连连；一份喜气，喜气洋洋。愿君新年快乐，万事大吉！

15. 鼠年到了，变换的是年轮，不变的是祝福陪伴。新的一年策马扬鞭，驶向快乐的原野；愿大家快乐多多马到成功，鼠年快乐！

76、玫瑰是我的热情，糖禁是我的味道，星星是我的眼睛，月光是我的灵魂，一并送给你--我的爱人，新年快乐!

77、如果有钱也是一种错，祝你一错再错。

78、笑容常在笑口常开，身体健康万事如意!

79、祝愿贵公司蓬勃发展，日胜一日!

80、亲爱的老朋友，我的短信到了，特送上我的祝福，祝愿您，通过不懈努力，通过不断创新，为自己赢得更多更多的，生前身后名啊，财源广进啊。

81、完美的业绩里，看到的是你的辛勤汗水;过去的一年里，难忘的是你的忘我付出;未来的日子里，还要和你一起创造精彩!感谢你为公司大炉添砖加瓦，新的一年来到，祝你身体健康，万事如意!

82、新年的钟声即将敲响，20xx即将拉开序幕。过去的一年我们风雨同舟，换来业绩攀高;新的一年我们要再接再厉，把辉煌创造。愿各位身体健康，合家幸福!

83、随着新年的到来，预祝贵公司规模扩大，业务发展，生意兴隆，财源广进!我们不常拥有新年，却常拥有新的一天，愿你每一年、每一天都充满着幸福与喜悦!

84、恭祝您的事业蒸蒸日上，新年更有新气象!

85、企业发展，人人有责。愿你在新的一年里，与勤奋携手，让业绩攀升。与拼搏并肩，让盈利翻番。与汗水一起，把成功留住。与欢笑同行，让幸福永驻。

86、祝您在新的一年中，吉祥如意、笑口常开;也预祝我们在新的一年中，合作愉快，万事如意。

87、一千朵鲜花给你，要你好好爱自己;一千只纸鹤给你，让烦恼远离你;一千颗幸运星给你，让好运围绕着你;一千枚开心果给你，让好心情天天陪伴你，祝新年快乐!

88、如果我有一棵快乐草，我想将它给你，我希望你快乐;如果我有两棵，我会给你一棵我一棵，希望我们都快乐;如果有三棵，我会给你两棵，希望你比我快乐!

89、一斤花生二斤枣，好运经常跟你跑;三斤苹果四斤梨，吉祥和你不分离;五斤桔子六斤蕉，财源滚进你腰包;七斤葡萄八斤橙，愿你心想事就成;九斤芒果十斤瓜，愿你天天乐开花。

90、祝你今天：开怀地笑〔□0□〕温柔地睡(--)天真地发呆〔+.+〕放心地酒醉〔@.@〕最后再送你一朵红玫瑰@>—>——天天都有好心情。新年快乐!

91、秋天的落叶已飘远，冬日的暖阳已降临，春天的故事在萌芽，夏日的清凉在期待。新年的钟声提前为你敲响，happynewyear!

92、每一朵雪花飘下，每一个烟花燃起，每一秒时间流动，每一份思念传送，都代表着我想要送你的每一个祝福：元旦快乐!

93、佛佛佛佛佛佛佛佛，把这八个吉祥佛送给八个好朋友，你今年将会财源不断，不然你今年只有佛光普照，没有财神光照，发吧，别人祝愿我的，我也祝愿你!新年快乐!

94、新年到，祝一帆风顺，二龙腾飞，三羊开泰，四季平安，五福临门，六六大顺，七星高照，八方来财，九九同心，十全十美!

95、有些事不会因时光流逝而褪去，有些人不会因不常见面而忘记，在我心里你是我永远的朋友。在新年到来之际，恭祝好友平安幸福!

96、祝你在新的一年里：事业正当午，身体壮如虎，金钱不胜数，干活不辛苦，悠闲像老鼠，浪漫似乐谱，快乐莫你属。

97、新年到，愿君：百事可乐!万事芬达!天天娃哈哈!月月乐百事!年年高乐高!心情似雪碧!永远都醒目!

98、星空中点点闪烁的荧光，环绕着缤纷的绮丽梦想，祝福你今年许下的心愿，都能一一实现在你眼前，祝你佳节温馨喜悦!

99、相识系于缘，相知系于诚，一个真正的朋友不论身在何处，总时时付出关和爱，愿好友平安、幸福。

100、酒越久越醇，水越流越清，世间沧桑越流越淡，朋友情谊越久越真。衷心祝福吾友度过一个祥和美满的新年!

假期的一天，爸爸妈妈带我去外婆家。一到外婆家，我就去叫舅舅带我去山上捕野兔。

我们来到山上，舅舅可有经验了，不多一会儿，就捕到了一只又大又白的大野兔。我真是太高兴了，我们赶紧带着大野兔回了家。

回到了家，舅舅就把它关在一个笼子里，我立马给大野兔吃大萝卜。

这只大野兔全身白白的，圆滚滚的，眼睛大大的，三瓣嘴小小的，真是可爱。蹲在墙角，像一大团雪球，让人忍不住想抱一抱。不过，它吃萝卜的样子更可爱。它一边吃胡萝卜，一边露出两颗长长的大门牙来，还不时发出“嘎嘣嘎嘣”的响声。而且红白相衬，煞是好看。有时，还停下来，用乌黑的大眼睛瞧我一会，又继续吃……睡觉的时候，大野兔也很有趣，每次总是用一双前脚做枕头。它一醒来，我就把笼子打开，带着它去活动一会儿。在院子里，一起跑跑跳跳，我逗弄它几下，很快就熟络了。活动完，我就把它带回来，再关进笼子里。

两天来，我和大野兔相处得越来越好，也有了感情了。可惜，第三天，爸爸说：“我们该回家了。”我只好和大野兔告别了。

虽然和大野兔相处不久，但它却给我留下了深刻的印象。离开它，我真的有点依依不舍。

1.大年三十聚团圆，鞭炮声声过大年。金盆玉碗宴一桌，全家老少围成圈。儿孙满堂人气旺，长寿面条根根长。圆满水饺诱人馋，福禄寿康美满添。除夕吉祥欢！

2.除夕到，放鞭炮，忧愁烦恼全赶跑；鼠年到，吃水饺，好运早早把你找；祝福到，笑一笑，开心快乐身体好。祝你抱着平安，牵着财运，拽着吉祥，迈入鼠年，快乐度过每一天。

3.彩旗飘飘，飘荡的是新年的喜庆；花团锦簇，绽放的是新年的快乐；火树银花，燃起的是新年的祈望；祝福声声，传送的是深情的牵挂，祝福朋友，祝福新年！

4.拼搏与努力，奠定了卓越的业绩；奋斗与汗水，成就了事业的辉煌；20xx，编织伟大的梦想；20xx，唱响幸福的篇章；新的一年，愿你继往开来，直挂云帆，想着理想尽情翱翔！

5.你一句恭喜发财，我一句万事如意。目的都是让大家好运连连，在新的一年里，祝我身边所有的亲朋好友，身体健康，工作顺利，多联系！

6.未羊声声喜讯报，吉祥新年来报道。摸摸羊首好运照，开个好头欢声叫。喜乐羊羊歌舞蹈，牵着羊头幸福耀。

7. 春节生活忙碌多，身体健康要关注：早睡晚起精神好，作息规律体安康；大鱼大肉要减少，荤素搭配益身心；油腻食物尽量少，多吃蔬果健康来。祝春节快乐！

8.炮竹声中一岁除，公司胜利好前程，员工积极心向上，一片好景眼前亮。新年朝阳艳如画，天地共舞春又归，白雪纷飞送财富，红霞满天寄好运。新年伊始敬祝公司好景无限，祝愿员工快乐增添。

9.鲜花与美酒作陪，掌声与欢呼同庆；撒下的是汗水，收获的是成功，谱写的是篇章，奋斗的是业绩，虽然小有名气，建功立业再接再厉。

10.除夕夜，真热闹，合家团圆多热销；迎新年，烦恼消，一生平安乐逍遥；铃儿响，微信到，朋友祝福又送到。愿你年年岁岁有今朝，快快乐乐直到老！

11.新年的钟声已经停歇，燃起的烟火已经熄灭；心中的思念继续蔓延，短信的祝福还未送完；暖暖的问候记心间，愿你快乐依然，幸福绵绵！

12.除夕夜，庆团圆，送你一桌团圆饭。吉祥的配菜，幸运的主菜，健康的玉米粥，平安的如意果，一桌的财运福运和好运，祝你新年快乐，万事如意！

13.风柔雨润好月圆；良辰美景年年盼？幸福生活天天随？冬去春来似水如烟；流年不复返？人生须尽欢？说一声珍重道一声平安？祝您新年快乐！

14.一句平淡如水的问候，很轻；一声平常如纸的祝福，很真；摘一颗星，采一朵云，装入平安快乐的信封里送给你，祝你和全家人新年快乐！

15.不赶早，不赶巧，祝福来得刚刚好。不送金，不送银，轻轻送句除夕好。鼠年的钟声就要敲响，鞭炮就要点燃，祝您事业好感情好家庭好身体好！

16.当您看见这信息时，幸运已降临到你头上，财神已进了您家门，荣华富贵已离您不远，祝福您朋友：新年吉祥！

17.除夕到，请把心情调到开心频道，美好的日子快乐逍遥。请把温馨拉到团聚时刻，举杯共庆团圆乐呵呵。请把我衷心的祝福带上，愿你一生幸福安康。

18.春节到了，提“钱”祝你春节快乐，愿你生活无忧很有钱，事业成功会挣钱，顿顿大餐不花钱，悠闲娱乐不差钱。总之，就是生活美好一路向“钱”！