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小学美德少年个人主要事迹【热门20篇】

小学美德少年个人主要事迹有哪些?在日常学习、工作抑或是生活中,大家对事迹材料都再熟悉不过了吧,事迹材料以先进对象的先进事迹为主要内容,以叙事为主要表达方式。下面是小编为大家整理的小学美德少年个人主要事迹,仅供大家参考。

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美德少年事迹材料300字

范文类型:材料案例,全文共 511 字

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蒙xx同学入学近六年来,热爱祖国,热爱中国共产党,关心时事政治,在“红领巾”指引下,树立正确的世界观、人生观和价值观。

她热爱集体,主动为集体服务,在活动中起模范带头作用。作为班长,担负起了管理班级的重任。她以乐观向上的精神带动同学,以刻苦学习的心态感染同学,以兢兢业业的工作精神服务同学。所以班级呈现了团结、自律、乐学、创新的风貌,多次被评为校“良好班集体”。作为大队委员,她认真做好本职工作,协助大队辅导员开展丰富多彩的活动。在“少先队”的组织里,她愉悦了身心,锻炼了能力,更是用自己的才能为全校同学服务。去年暑假,她还代表所有队员参加了在奉化举行的“红领巾少年梦”夏令营活动,不仅增长了见识,还结交了很多朋友。在假期里,她积极参加学校及社区组织的志愿者服务等公益活动,还组织同学来到敬老院慰问老人,给孤寡老人送去温暖。

她还是一个勤学睿智的学生,年年被评为学校“十星级队员”。课外,她博览群书,她的习作多次发表在报纸、杂志,在各级征文比赛中荣获一、二、三等奖等。她深知“落后就要挨打”的道理,于是奋发图强,从小就立下了“为中华之崛起而读书”的宏愿。

总之,潘蒙xx同学不愧为一名新时代的优秀少年,不愧为“美德少年“的典范。

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篇1:教师先进个人主要事迹材料

范文类型:材料案例,适用行业岗位:教师,个人,全文共 1176 字

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本人在年加入了小学教师队伍,在这十多年的教学生涯中,始终以一名优秀教师的标准严格要求自己,师德高尚,爱岗敬业。在平凡的岗位上做出了不平凡的业绩,深受学生、家长、同事、领导的好评。并在多年的教育教学中,多次得到各级政府机构的奖励。本人具体做法如下:

1、加强自身的职业道德修养

“教书育人”是教师的天职。一个教师仅仅具有相应的专业知识是远远不够的,更应该具有高尚的道德修养和职业精神。教师要以身作则,用自身榜样的力量去感染学生、去熏陶学生。我深深知道:作为老师,我的一言一行无时无刻不在影响着我的学生。学生的人生观、价值观一天天地在形成,我们老师是他们榜样的力量,是他们一切美好事物的化身。

我还重视学生思想品德教育和良好行为习惯的养成,以《小学生守则》和《小学生日常行为规范》来教育学生,使学生“学会做人”。让他们在家里做个好孩子,在学校做个好学生,在社会上做个好少年。在我的教育和影响下,学生们的集体观念和道德素养得到了较大的提高和增强。

2、提升自己的教学理论水平

为了及时掌握当前教育研究的动态信息,瞄准最新发展水平,本人认真阅读《小学教学研究》等语文报刊和资料以及其他一些教育理论著作文章。同时,结合本校、本人的教学实际,深入研读,以利创新中国化、本土化、可行性强、操作性强的现代教育理论。

3、创造自我的班级管理特色

在班级管理中,我能充分调动学生的学习积极性,激发学生的学习动机,合理运用教学手段,切实向课堂四十分钟要质量。班级教学与管理要以学生为主体,教师作主导,以探究的方式创设教学情境,开拓学生思维,发挥学生的想象力。在班级创建中,我重抓班委会的组建,充分尝试着各种班级管理模式,力求达到树立班级骨干威信和更多学生积极参与,能积极配合老师共同抓好班风学风建设,创建优良的班集体,形成良好的班风学风。让学生真正明白并做到,老师在与不在我们都要遵守纪律,都要学习,都要发展。为了更加了解学生的家庭情况,更有效地对学生因材施教,我用一个月的时间走进全班四十多个学生家中进行实地家访;为了对学生进行行为养成的教育,我坚决地进行了“五心”教育的实践性活动;为了培养学生动口、动手、动脑的能力,我让学生课前说话演讲,课中充分讨论;为了更好地推进农村素质教育的发展,在重要节假日中举行联欢活动文艺汇演,又在班上举行了朗读比赛、演讲比赛、作文比赛等。

在教学工作中,我做到认真备课,认真批改作业,让学生养成良好的学习习惯。对班级差生,能悉心辅导,经常面批作业,找出他们知识的薄弱环节,及时进行补漏。同时,班级结成互帮互学小组,让学生相互促进,共同提高。在我的教育与管理下,我所担任的班级语文、数学期末检测成绩均排全镇前茅。

一份春华,一份秋实,在教书育人的道路上,我付出的是汗水,然而收获的却是那一份份沉甸甸的果实。我是平凡的,我愿在平凡中孕育伟大,在平凡中执著追求。

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篇2:美德少年个人事迹材料

范文类型:材料案例,适用行业岗位:个人,人事,全文共 751 字

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一、对人守信,对事负责

徐正义同学说出来的话,总是能做到。他家住在学校附近,班主任老师就把本班教室门的钥匙交给他管理,要他早晨开教室门,放学后锁教室门。他答应了。每天上学,总是早早赶到教室将门打开,放学后,坚持锁好门回家,六年如一日,星期一很早他就催爸爸用摩托车送他到学校去开门。可是不巧,车坏了。他急哭了,这怎么办呀?我迟到了,同学们怎么能进教室。她硬是找爸要钱打的赶到学校及时开了教室门,没有失去对班主任的承诺。这件事虽小,但他能坚持六年时间而不失一次信,就说明徐正义同学是个对人守信,对事负责的好少年

徐正义同学在校的六年里,是这个班的班长,平时爱学习, 守纪律,学习也很认真,是班主任老师的好助手。有一次,他班有个同学突发急性阑尾炎,要住院治疗。出院后,回家休养这段时间会耽误学习,加上这个同学家离学校较远,有五里多路,家长接送很不方便,家长和老师都很着急。这时候,徐正义同学主动站出来说:“老师、阿姨不要着急,我和学习委员每天放学后到他家给他补课。”徐正义就坚持每天骑单车载她去给这个同学补课,风雨无阻,坚持了整整半个月。这个同学病好了,学习也没有耽误。同学的母亲很是感动,说:“这孩子真守信用,真的能坚持天天来给我家孩子补课,真是个诚实守信的好孩子。”

二、诚信守则,实事求是

徐正义同学不但诚实守信,同时能做到实事求是,坚持原则。有一次,比他大两岁的表哥到家做客,躲在他家后屋抽烟,被他发现了,求他不要告诉别人,但他心里明白,隐瞒不报就是包庇,于是他就跟家长报告了表哥的情况,让舅舅监督好自己的亲表哥。

以上是徐正义同学作为诚实守信好少年的主要事迹。同时,该同学品学兼优,表现突出,今年上期还被评为“三好学生”在全镇“亲近课本”朗读比赛中荣获一等奖。在全旗中华魂主题教育活动正文比赛中荣获三等奖。

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篇3:字个人先进事迹材料 个人主要事迹

范文类型:材料案例,适用行业岗位:个人,全文共 838 字

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自7月17日接到极端天气的通知以来,海河路街道北国之春社区全体人员快速反应,积极投入到防汛救灾工作当中,晁彦霞同志就是其中一颗耀眼的星。

自防汛工作启动以来,晁彦霞第一时间开展防汛巡查,结合天气情况,她提出将社区门口的宣传栏抬到安全位置,在搬抬宣传版面的过程中,不慎挂破了裤子、刮伤了大腿,直到巡查安置结束才意识到自己的腿受伤了,即便这样,晁彦霞还一心牵挂着社区的安全问题,不愿休息,全部整改到位后才开始处理伤口。

晁彦霞家中有三个孩子,汛情期间,无论多晚她总能立即安顿好三个孩子第一时间到社区报到。社区的各个角落,总能看到她瘦小的身影,拿着铁锹装沙子、抬沙袋、拿着手电筒查线路、看排水,一切只为群众安全。

她,尽职尽责。7月21日下午,突降暴雨,路面积水迅速上涨,很快就没过膝盖,晁彦霞不惧危险,蹚着雨水,全面细致排查社区各处积水、漏电情况,确保万无一失;遇到业主在微信群内抱怨发牢骚,她会主动打电话过去耐心劝导、询问困难、及时帮助,受到了居民们的一致好评。她,乐于奉献。考虑到其他同事家离得远、孩子年纪小等原因,晁彦霞主动揽下汛期值班的任务,每个大雨滂沱的夜晚,都有她的无私的坚守。

哪里有需要,哪里就有她的身影。大雨滂沱,冲走了马路上的井盖,却冲不走她树立安全标识的决心;水位上涨,堵住了楼顶排水管道,却堵不住她疏通积水的恒心。

连日的大雨终于按下暂停键,灾后第一要事便是卫生安全。晁彦霞第一时间和物业一起对小区开展全面消杀工作,加班加点统计居民受灾情况。

为应对近日台风“烟花”登陆带来的新一轮降雨,晁彦霞索性将家安在了单位,吃住都在单位,24小时备汛。一边是责任,一边是家里的老人和孩子,她还是毅然选择了坚守自己的工作岗位,一心为民服务!

她,一名普普通通的社区工作人员,却真诚执着地为人民群众的生命财产安全保驾护航。风雨之中显担当,汛情面前不言败。像晁彦霞这样的工作人员,不止一个,海河路街道北国之春社区全体人员必将全力以赴战汛情迎大考,我们坚信,众志成城,必将迎来绚烂的朝霞!

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篇4:关于美德好少年主要事迹材料

范文类型:材料案例,全文共 1010 字

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,女,11岁,金沙县马路乡中心完小五年级班长。她心地善良,独立自强,尊敬师长,勤奋好学。一直来,她本着孝敬父母,尊敬长辈,关爱亲人是中华民族的优良传统美德,也是做人的基本要求努力做好自己,把自己打造成既是爷爷奶奶的好女儿,奶奶的好孙女,外公外婆的开心果,也是老师的好帮手,同学们的好榜样,新时代的好少年

打小起,就是大人眼里最为懂事的孩子。邻里的朋友还整天在奶奶怀里撒娇哭闹时,她就在许多方面学会了自理自立。

上小学后,她越来越懂事了。她把爷爷奶奶对她的爱转化成刻苦学习、勤俭节约、尊老敬老的动力,深受邻里、亲友的夸奖。由于爷爷奶奶外出务工,家里所有的农活都由爷爷奶奶承担。除了农活,奶奶还要做菜做饭,洗衣。还要照顾何春秀及年幼的弟弟,很是辛苦。懂事的何春秀每天一放学回家就认真地做作业,不让爷爷奶奶 操心。做完作业就开始帮奶奶做些力所能及的家务,洗菜,烧火,扫地,收拾房间,带弟弟玩。晚上,奶奶做完了一天的活,累得腰酸背痛,她就拉奶奶在沙发上坐下,先送上一杯杯热腾腾的茶水,再帮捶背揉肩,接着说故事,讲笑话,唱歌给奶奶听,让奶奶的劳累因为有了她的关心而减轻了许多。

一次,奶奶生病了,晚饭也没吃,就躺下睡,她立即煮了碗面,送到奶奶床前,看奶奶吃了才又拿了自己贮钱罐的钱到村里的卫生院给奶奶抓药。然后为奶奶端上开水,看奶奶把药吃了,又搬来凳子,一边做作业,一边守着奶奶,直到奶奶感觉好多了熟睡过去后,何春秀做完了作业后才安心去睡觉。

不仅是对奶奶这样,在家这样,对爷爷、奶奶,外公、外婆也是这样,对邻里邻居都这样。不仅如此,在生活中,她还是个勤俭节约的好孩子。她从不吵着闹着要爸爸妈妈给她买新衣服。衣服旧了她照样高高兴兴地穿着上学。妈妈的朋友 家小姐姐的衣服穿小了送给她,她也都不嫌弃。每当取得好成绩,爷爷奶奶说要奖励她,她从不像别的孩子开口要钱或要什么贵重礼物,而只让爷爷奶奶买一本她喜欢的书作为奖励。

在学校里,她总是以身作则,严格要求自己,处处为树立良好班风、班纪的发挥带头示范作用。学习上,她刻苦勤奋,她说要用优异的成绩来回报奶奶为她的付出。工作上,尽职尽责,班级管理得有条不紊。

X同学的尊老爱亲,勤奋好学,聪明懂事的事迹,也为她自己赢得广泛的荣誉。在马路乡中心完小就读的五年时间,被评为三好生三次,被评为优干部二次。但这一切都不重要,重要的是在何春秀同学身上表现出的尊老爱幼的中华美德,才是我们每个人都要学习和推崇的。

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篇5:小学班主任个人先进事迹材料简短 小学班主任个人先进事迹材料

范文类型:材料案例,适用行业岗位:小学,班主任,个人,全文共 2328 字

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小马,男,回族,中共党员,生于1972年3月。1991年7月毕业于平凉师范,6月30日取得本科学历。自1991年7月至今,在华亭县东华小学任高年级语文教学,班主任,思品课教学。

小马同志能坚持四项基本原则,拥护中国共产党的领导,热爱党的教育事来,坚持贯彻落实党的教育路线和方针政策政策,以身作则,为人师表,敬业爱岗,乐于奉献,讲政治,讲正气,顾大局,识大体,深受校领导及师生的好评。7月被学校评为“优秀共产党员”。

在教学实践中,敬业意识强,奉献精神好,课改劲头足,教学思路新,教学方法好,教研效果佳,教学成绩优,能潜心研究小学语文教学,在工作中大胆探索实施素质教育的途径、方法,在教中研,研中改,教研相长,积极实践“新课程”标准,以对学生的学习行为指导为基础,以培养学生的创新精神和实践能力为重点,课内课外相结合,理论实践相结合,注重引导学生探求新知,培养学生自主探究能力和合作精神。初步探索出了“自学质疑——筛选问题——合作学习、反馈归纳——升华创新”的创新学习课堂教学模式,在全校已得到广泛认可并大力推广。能积极参加各种教研活动,承担各类教学公开课,撰写教学论文,参与省市教研课题研究。参与的省十五规划研究课题《在实施素质教育中如何将德育和政治思想教育放在首位》已结题,参与的省级课题《探索轻负高效的途径和方法》已顺利开题。小马同志能积极学习《课程新标准》,用先进的教学理念武装自己的头脑,注重吸取教研教改前沿信息,在教学中注意突出学生的主体地位,大胆实践素质教育理论。将时间都用在教育教学工作上,在执教中教好书、育好人。每学期都能按要求认真制订好教育教学工作计划,根据学生的个性,采取不同的方法,注意尽到一个教师应有的职责。课外经常开展科学性、知识性、趣味性的活动,对后进生和差生进行耐心、细致的辅导工作。平时与学生打成一片,了解他们的心理,做他们的知心朋友。在课堂上,充分调动学生的积极性,使学生对学习产生了浓厚的兴趣。及时批改作业,发现问题及时纠正,想尽一切办法,提高学生的学习成绩。为了使学生尽快地得到进步,小马同志还利用双休日、傍晚、假日与家长取得密切联系,和他们共同教育好子女。任六年级二班语文教学,周授课18节,期授课320节,在全县毕业会考中,及格率100%,优秀率100%,居全县第二名;任四年级一班语文教学,周授课18节,期授课320节,及格率100%,优秀率89%,超额完成教学任务;任五年级一班语文教学,周授课18节,期授课320节,及格率100%,优秀率98.4%,综合成绩94.78,超额完成教学任务。任六年级一班语文教学,周授课18节,期授课320节,及格率100%,优秀率96.83%,综合成绩97.61,名列同级五个教学班第一。多年来,所带班级品优率、安全率、遵纪守法率、巩固率均达100%。

小马同志担任班主任工作20xx年,能创造性地开展班级工作,具有丰富的班主任工作经验。班级管理有方,有计划、有总结,重过程。学习刊物、学习笔记、班会教案、班会记录等班主任资料齐全。所带班级班风正、学风浓,成绩高。在班级管理中,小马同志能积极实践“正面教育理论”,注重用爱心和耐心感染学生,因材施教,主动热情地帮助学生,促使学生形成团结、勤奋、道德的良好品质。教书与育人并举,严格要求学生,帮助学生养成精益求精,严肃认真,一丝不敬的良好学习习惯、健全的品格和健康的人格。注意在活动中渗透道德教育。自“依德治国”的方针提出以来,小马同志经常组织以“小公民”道德建设为主要内容的班队会,寓教于乐,鼓励学生集体参与,共同接受教育。发起并组织的“公民道德”演讲比赛,以“社会公德、职业道德、家庭美德”为内容,以学生喜闻乐见的小品、快板、相声、歌曲为形式,在学校迅速掀起学背“公民道德三字歌”的学习高潮。注意在实践中养成学生道德观念。小马同志经常组织学生积极开展各类宣传、实践活动,先后清除县体育尝滨河路垃圾,擦拭城区电话亭,为东华敬老院老人献歌献舞、打扫卫生,进行禁烟宣传,培育了学生基本的道德观念,取得了良好的社会效应。注意在生活中锤炼学生道德品质。通过长期的公民道德教育,小马同志所带班级学生整体德、智、体诸方面发展全面,集体责任感强,学风浓,班风正,班级学生整体社会行为习惯好,长期自觉帮助班内听力严重缺陷的张重阳同学搞好学习,帮扶患小儿麻痹后遗症的贾永强同学上下楼、去卫生间、参加体育锻炼,真正体现了班级文明礼貌、团结友爱、诚实守信、遵纪守法、勤奋好学的精神风貌。

近年来,小马同志所带的班级在11月16日获校数学竞赛五年级“团体总分”第一名;在10月20日获校作文竞赛五年级“团体总分”第一名;在4月20日获校作文竞赛五年级“团体总分”第一名;在4月13日获校春季田径运动会“精神文明”奖;在11月28日获校篮球比赛五年级男子冠军;在11月28日获校篮球比赛五年级女子冠军;在9月5日获校二零零三至二零零四学年第一学期“教室净美化”评比年级组第一名;在2月26日获校二零零三至二零零四学年第二学期“教室净美化”评比年级组第一名;学生遵纪守法率达100%;班级各项获奖蝉联同年级第一,班内学生在校内外获奖和发表作品多。在6月小马同志被学校评为“模范班主任”,小马同志所带班级五年一班被华亭县团委、妇联、教育局授予全县“小公民道德建设示范班”,小马同志所带班级六年一班被推荐为市级“红旗中队”。

小马同志能积极指导培养年轻教师马伟等人,使他们脱颖而出,多次获得盛地、县的奖励。并坚持出全勤,多年出勤率在99.8%以上。

小马同志就是这样一个普普通通的教师,十几年如一日,勤勤垦垦地工作,孜孜不倦地追求着,用自己坚实的肩膀托起学生明天的太阳。

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篇6:新时代好少年先进个人事迹材料

范文类型:材料案例,适用行业岗位:个人,人事,全文共 1844 字

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杨悦,男,今年12岁,是天义实验小学四年七班的班长。“为集体尽职,为伙伴服务”是他的工作宗旨。他出生在农民家庭,接受长辈善良淳厚,乐于奉献的熏陶,得到了心灵的洗礼,养成了良好的品质。他天性至真至纯,追求尽善尽美,以自己的一言一行,真实、集中的展现新时代小学生应该具有的美德,受到老师,同学以及认识他的人的喜爱。

礼貌待人,言语谦和体现一个小学生的品质。无论在校内还是在校外,杨悦遇到老师都会面带微笑,主动问好。他从不大发脾气,言语谦和,看到受伤的同学,他会用柔和的语气安慰并带他去找老师;看到正在怒火中烧的同学,他会耐心让他们和解;看见需要帮助的同学,他会热心的帮助他们。在家里,经常给长辈揉肩捶背,心疼爸爸妈妈工作累,主动做些洗衣、煮饭、拖地等力所能及的家务。

行为文明,举止得体体现一名小学生的道德。杨悦从不对同学指手画脚、在同学背后做小动作,在他叫同学时,总会先拍拍他的肩膀;向同学提问时,不会大呼小叫。正因为他的行为与举止,同学们送他个“文明标兵”的称号,他的举止也带动了许多人,全班同学一起行动,共创一个文明的大家庭。

不以善小而不为,不以恶小而为之。每当看到校园里有垃圾,杨悦会主动捡起;他不随意摘采花朵,不破坏大自然给我们带来的美丽世界。同时,遇有不文明的行为,他还会毫不犹豫地主动进行制止。有一次,同学们正在有秩序地排队领书,后面一个同学突然插队。他没有胆怯,鼓起勇气,礼貌地提醒:”同学,请不要插队。”插队的同学羞红了脸,自觉地退了回去。

爱心帮扶,乐于奉献。杨悦是一个有爱心的小男孩,阳光的心态,自信的魅力,赢得了周围同学、老师、家长的赞扬。只要身边遇到有困难的人,他会毫不犹豫伸出援手,尽自己所能献上爱心,帮其度过难关。他的脸上总是挂着灿烂的、乐观的微笑。他经常参加班级和学校组织的各类活动,并对各种活动出谋划策,出很多的点子,做很多的事情。他对人真诚,热情,乐于助人、关心集体。身为班干部,他总是尽自己最大的努力,为老师分忧解难,做老师的好帮手。他常说:“助人为乐是中华民族的美德。在别人有困难,需要帮助的时候,如果我们能发自内心地去帮助他们,别人的难题解决了,自己也会觉得很快乐。”

心底善良、乐于助人。在家里,杨悦关注亲人的冷暖,经常帮助爸爸妈妈做一些力所能及的家务活,打扫卫生、洗袜子等,让亲情其乐融融。对待邻里,他文明礼貌,与人为善,深得邻里喜爱。在学校,他更有一颗真诚的爱心。对于困难同学他总是乐于伸出援助的小手,助人为乐,真诚奉献。有同学上课忘了带学习用具,他总是豪爽地拿出自己心爱的文具借给他们;生活中,他一直很简朴,但每次学校组织献爱心活动时,他都慷慨解囊,捐得最多。在学校里,每位同学都是他的好朋友,他喜欢看见同学们灿烂美丽的笑容,于是,每次谁有困难,无论是学习上还是生活上的,都会找他帮忙,他也尽力帮助。在班里他的书包是最沉的,因为他不仅把自己的学习用品带上,还要尽力把家里能带的学习用品都装在书包里,当课堂上同学们缺这少那的时候,他的书包就派上用场了,此时同学们戏称他的书包是“百宝箱”,妈妈老是心疼他让他不要拿那么多东西,可他总是以离家近为由来说服妈妈。用他那充满爱的心灵感受生活,享受助人的快乐,充满感恩地度过每一天。

他是同学的好榜样,在学习生活中,有爱心,爱助人,时常关心和帮助身边有困难的同学。他不仅和学习成绩好的同学在一起交流学习心得和学习经验,争取在学习方面上有更大的进步,还经常关心班里的学困生,他们遇到不会的难题,他总会拿出耐心和热心,不厌其烦,耐心辅导和讲解,直到弄懂为止,因此,同学们遇到不明白的问题,都愿和他一起探讨、向他请教。这样为同学们解决了很多学习上的困难,深得老师和同学的赞赏。同学心中,他是被大家公认的热心人。同桌的水彩笔没带,他会主动递过去一支;同桌座位下脏了,他会帮着一起清理干净;同桌的题不会做了,他启发同桌一起分析;同桌受到表扬了,他为之由衷地高兴。每次周五,班里有路远的同学值日,他总会主动留下来帮助做值日,扫地、拖地、倒垃圾。不管谁有困难,他都会伸出热情之手。

春天让世界更烂漫,百花丛中,他在丛中笑,笑得如此的自信,笑得如此的畅怀。杨悦正凭着他顽强的毅力,凭着自己踏踏实实的努力,用自己的正直和善良为歌,热心和宽容为曲,弹奏暖人心扉的歌;他用自己的理想和追求为笔,进取和奋发为墨,书写充满希望的画;他在浩瀚的学海中奋力遨游,用感恩与执着谱写着人生的赞歌;他正用爱心、恒心、信心、诚心托起更加灿烂、美好的明天。

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篇7:基层消防先进个人主要的事迹材料范文

范文类型:材料案例,适用行业岗位:个人,全文共 472 字

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张,28岁,20__年参加消防工作。7年来,他逆火而行,救民于危难。他向科技要战斗力,坚持创新在火线,研发了9个作战和管理平台、19个智能信息化系统,创新19项技战术操法,改进65项器材装备,荣立二等功1次、三等功4次。

20__年从西安交通大学毕业后,张在进入消防队伍工作。7年来,他先后参加灭火救援1156次,解救被困群众452人,参加消防安全保卫500多次,排除隐患险情326次。

灭火救援在火线,改革创新在火线。他积极探索,研究出智能化装备管理系统并应用于中国—东盟博览会安保工作,推动实现消防应急救援“一张图”;他改进粘贴式堵漏工具,提高了带压堵漏能力;他设计水带铺设车,解决了长距离供水难题;他总结出新型火场排烟战法,在南宁某大厦灭火救援中成功经过检验;他探索运用电动升降机和绳索从外部建立运输通道,为高层建筑火灾物资保障插上“科技翅膀”……

多年来,他先后研发9个作战和管理平台、19个智能信息化系统,创新19项技战术操法,改进65项器材装备。在他的带领下,特勤一中队发明了紧急避险信号器等多种器材装备,并积极创建广西消防“尖刀中队”。

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篇8:初中美德少年事迹材料

范文类型:材料案例,适用行业岗位:初中,全文共 956 字

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他是一个好学上进、遵纪守法、品学兼优的中学生。

课堂上,他聚精会神,爱动脑筋,思维活跃,常常因为精彩的发言,赢得老师的赞许和同学们热烈的掌声。作业字迹工整、保质保量地认真完成;他勤奋好学,勇于探索,对问题,总有自己独到的见解,有了这种敢于质疑,勇于创新的精神,他创造了一项项优异的成绩,为学校的师生们所称道,在学生中起到了楷模和表率作用。

在学习中,薛书棋从不轻易满足。他不但努力学习教科书上的知识,课余时间还广泛涉猎,不断丰富、充实自己。他读书还有一个最大的优点,那就是爱思考、爱发问。正是因为这种勤奋刻苦、孜孜不倦、善思好问的精神,使他不但具备了广博的知识基础,还培养了良好的学习习惯和学习能力,在学校的各级考试中,他的成绩始终名列前茅,连续被评为校“三好学生”、“文明学生”、“优秀学生干部”。

他是老师的好帮手。作为班长,他不忘自己的责任。在学校里、班级中处处起到模范带头作用。无论自身学习、班级工作、学校的各种活动事事都做在前面。经常和老师、同学们沟通的他,能敏锐地发现问题,及时向老师反映,协助教师解决。

他丝毫没有现代不少中学生身上那种狭隘自私心理,对于班内的学困生,遇到不会的难题,他总能拿出耐心和热心,不厌其烦,耐心辅导和讲解,直到弄懂为止。因此,同学们遇到不明白的问题,都愿和他一起探讨、向他请教,他也因此在同学中树立了很高的威信。

在社会上,他总能遵守公德,乐于助人,爱护公物,特别是热心参与社会公益活动,如义务植树,义务献血,关心弱势群体,去敬老院打扫卫生,曾经在汶川大地震中,他拿出他所有积攒的零花钱283.6元,给灾区献去一份爱心。

他用多彩的画笔为自己描绘着缤纷的人生画卷。在各项活动中,他都能取得出色的成绩。20xx年参加学校中学生乒乓球赛获得单打第二;在学校组织的文娱表演、校运动会等多项活动中他都获得优异的成绩,高港区中学生作文竞赛获一等奖;庆祝建党90周年系列活动中,获征文一等奖、朗诵二等奖;泰州市英语口语竞赛二等奖。

这就是他,渴求知识、充满希望、从不言失败、敢于挑战自我的薛书棋,凭着自己顽强的毅力,凭着自己踏踏实实的努力,在浩瀚的学海中奋力遨游。他用他的正直与善良为歌,以热心和豁达为曲,弹奏着一曲质朴的暖人心扉的歌;他用理想和追求做笔,进取和奋发为墨,描绘着一张绚丽的人生画图。

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篇9:民族团结先进个人主要事迹学生 民族团结先进个人主要事迹

范文类型:材料案例,适用行业岗位:个人,学生,全文共 1818 字

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牛认为,“民族团结责任比天大,民族友情比海深”,做好与少数民族的团结,不仅关系着社会稳定,也是工程施工能否顺利进行的重要保证,扎根南疆的工程项目部不能仅算经济账,还得算社会责任账。每到一处施工,他都不忘那些贫困的少数民族同胞,即使公司临时没有空缺岗位他也要为他们腾出岗位。多年来,他公司的两个项目共招聘贫困少数民族青年三四百人。刚招聘进公司时,他们从来没有接触过建筑工程,根本不知道活儿怎么干。这又给招聘他们的牛青松出了一道难题,工人干不了活,工期又不能耽误。于是,牛青松带领自有职工,对他们进行一对一培训,从一招一式教起,让他们慢慢适应,直到能够独立完成工作。而且在这段培训期间里,工资仍按合格工人计发。

长期在少数民族地区施工,牛青松深知民族团结工作需要精耕细作,他总是精心呵护与民族群众建立起的信任和友谊。伽师总场保障房交工后,牛青松考虑到搬迁户住惯了平方,对楼房不熟悉的实际,他便亲自带着技术人员到少数民族住户讲解楼房水、电、暖和楼宇对讲系统的正确使用方法、日常维护及注意事项,并帮助部分少数民族住房进行房屋装修设计和水电二次改造。此时部分基础实施因操作不当而损坏,牛青松看到这种情况说:“长此下去,不仅会影响住户的生活,还会埋下安全隐患,我们不能袖手旁观。”于是,便对损坏的设施进行了无偿更换维修。为此,公司多投入经费40万元。期间,少数民族群众看到他们挥汗如雨,就会把自家种的西瓜送去,为他们祛暑解渴,牛青松用自己的行动赢得了少数民族群众的信任和尊敬。

金晟公司承建了塔里木大学图书综合信息楼,施工期间得知学校里的部分少数民族学生,因家庭困难濒临辍学。牛青松及时把情况反映到六建,六建党委决定每年捐助2万元,用于资助10名少数民族贫困大学生,还签订了5年的帮扶协议,塔里木大学还专门建立了“兵团六建奖学金”每年度评选一次,用于资助品学兼优的少数民族学生。

牛青松看着一批少数民族学子能顺利完成学业,高兴在脸上,慰藉在心里,觉得自己也应该为他们做些什么,于是,他个人又单独资助了家庭困难学生吾斯曼·阿卜力克木,每年资助2019元,直到他完成学业。吾斯曼·阿卜力克木热泪盈眶地对牛青松说:“感谢您的帮助,我一定会努力学习,以优异的成绩来回报您。长大以后,用自己的实际行动来回报社会。”

塔里木大学图书综合信息楼建造期间,他深知水建院学生学习内容实践性很强,但一直苦于没有实践学习场地。为了帮助塔大水建院少数民族学生尽快学用结合,他决定充分发挥公司施工生产的实践优势,把在建的塔里木大学图书综合信息楼作为该校水建院学生实习基地,为他们额外搭建永久性实物交底模型并为实习学生准备一套完整的图纸,专门安排技术人员进行讲解、指导。从项目开工到主体封顶,共接待实习生40班次,平均每班次30人,其中少数民族占30%。

民族团结的局面需要开创,更需要守护。牛青松积极响应公司号召,率先带领地处南疆的金晟公司开展“兵”字号工程,打造一支“带安全帽善生产、着迷彩服能战斗”的一流民兵队伍,并成功把金晟公司建立成为了六建“兵”字号工程示范点。“兵”字号工程开展之处,虽成立了民兵应急分队,但所需各种防爆器材都没有购置,各项经费都还没有下拨,牛青松决定自己先把资金垫上,在健全民兵组织、完善各项制度的基础上,及时购买了民兵服装、配齐了各类防爆器材。

牛认为,分公司驻扎一地,不仅要开拓一方市场,还要尽一份责任,维护一方安定。于是主动联系塔里木大学,并走访驻地附近社区、派出所,了解掌握社情民意,熟悉周围人文地理环境。与他们签定联防协议,建立规范化管理、警民联防联动和情报会商三项机制,以强化协同动作和联合打击恐怖势力的能力。

当南疆发生暴恐事件后,周围群众个个人心惶惶,这时牛青松第一时间带领项目部民兵应急分队启动应急预案,协助维稳力量到学校、社区巡逻,在卡点执勤。工地附近惊魂未定的群众看到项目部有这样一支穿迷彩服的队伍心里踏实了许多。

他,在民族团结这个问题上,始终做到民族团结工作没有局外人、没有份外事、没有额外钱;他,在开展民族团结工作中,舍得投入心思、投入精力、投入钱物;牛青松就是这样一个为民族团结事业添砖加瓦、一心为了企业发展的一线管理人员。他始终坚信,只要用“心”去对待少数民族群众,就一定会得到他们的肯定,只要用“心”去帮助少数民族群众,就一定会得到他们拥护和支持。各族人民的友谊将同我们修筑的康庄大道一样稳固,像我们建造的高楼大厦一样屹立不倒。

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篇10:优秀女性工作者先进个人主要事迹

范文类型:材料案例,适用行业岗位:个人,全文共 1713 字

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__,女,__年生,怒族,农民,群众,是两个孩子的母亲,丈夫的好帮手,家庭的半边天。她以勤俭为本,相夫教子,几十年如一日,对家庭奉献着自己的青春与年华,对社会的和谐稳定贡献着自己微薄的力量。在她身上,我们能看到一个中国农村劳动妇女的优秀品质和宝贵精神。

一、勤俭节约,扛起家庭重担。

“勤为本,俭养德”是是社会主义核心价值的体现,也是这位农村妇女的持家之道。日出而作,日落而归,来形容她以远远不够。在70年代,因为家里穷得连饭都吃不饱,她仅上了二年级就辍学回家帮助父母带自己兄弟姊妹,小小的肩膀就承担起了家庭责任。出生贫寒,使她拥有了坚韧的意志、善良的品性和勤俭持家的家庭作风。

为了供两个孩子上学,在孩子还年幼的时候,她同丈夫一致决定在贫瘠的山坡上种上黄果树。在她辛勤的灌溉下,黄果树随着孩子们一同茁壮成长。

2004年春天,也是在大女儿上初一、二女儿上小学四年级那年,接近10亩的黄果园花香四溢,沁人心脾。你肯能会发至内心的说“好美!”。但对于农民的她而言,她的心思已不仅仅停留在此,更多的是在操心何时给黄果地翻新何时给黄果树修剪枝丫,何时施肥等劳务上。因为只有这样才能在秋天有一个好收成,才能前的劳动荒废。

对于这个平凡但不平庸的农村妇女来说,建设自家的黄果林仅仅是她的劳作的一小部分,她还有一家五口人分得的4亩水田、五亩旱地需要耕种,还有上百只的土鸡在等着她喂养、照料。为了扩大发展自己的种植业、养殖业,最近,她还登记注册了兰坪县映康养植场,投入近十万元的资产。

辛勤劳作的她珍视自己的劳动成果,不该花的钱不花,要花的钱一定要花到位,这是她的用钱观。在平时的生活中能不买肉吃就不买,但每逢孩子从学校回来,就定会有肉吃,因为她深深的疼着她们。自己一年没换几套衣服,却总说“我是农村妇女,干的是体力活,穿着好衣服不便于劳动”,但对孩子,她尽力让她们穿得体面、漂亮。别人家的孩子开学了,父母、孩子总是愁着如何凑足学费,但她家不用愁,因为她早有准备。

二、举案齐眉,全力支持丈夫工作。

她与丈夫于1987年相识,相恋,相爱,于1989年在农村举办简易婚礼。夫妻二人相互扶持,相互协助。婚后,丈夫一直担任着村组的工作,主要做的是家庭生产生活以外的事情,对家庭帮助较少。大家都知道农村的农务繁重,家庭中没有一个男性劳动力很难独立完成。有时她也会在丈夫面前述说家庭劳务的繁重,但她从来没有阻止过丈夫在村委会的工作。因为她懂得尊重丈夫的决定和选择,全力以赴的支持丈夫工作,没有半点怨言。她知道丈夫做的事情涉及着群众的利益,她愿意以舍小家来顾全大家。现在他已担任了四年多的村委会书记,接近二十年的乡村医生,为江末村做了不少事情。

三、言传身教,重视孩子教育。

1990年和1994年分别生育了两个女儿。在艰苦的农村家庭里,只有读书才是人生的捷径,如何让子女成才成了她要面临的问题。在孩子还上小学时,一个秋天的晚上,她在微黄的灯光下去着玉米棒叶子,大女儿和二女儿在一边做着作业,丈夫在村里的门诊室上班。女儿们看着妈妈一个人劳作辛苦,上前帮忙,但遭到了妈妈的拒绝。她说:“从前,有个妈妈,她的孩子不想上学,这个妈妈就在她孩子的面前将自己正在织的布割断,以教育孩子做事要有始有终,不能半途而废。”她这样说,其实孩子知道她在讲述的是孟母断机杼的故事。就这样,妈妈静静地做着她要做的事,孩子静静地在她旁边做着作业。认真做事的她适时的向子女讲述这个故事,对孩子的为人、做事起到事半功倍的作用。她的宽容、坚持、认真、诚信、孝顺等优秀的品质通过这样一个一个小细节耳濡目染着孩子们,并深深的影响着她们。

她品性天生温和,对人真诚善良,对事认真坚持。一个二年级文化水平的农村妇女,正在用她勤劳的双手和智慧的的责任,然而她并没有抱怨,她静静的做着她应该做的事,承担着社会赋予她的责任。但她全然不知,她像一颗闪耀的星星,照亮着家庭、孩子和他人。天道酬勤,现在长女已经大学毕业,找到了稳定的工作,二女儿也即将毕业,迎来了她新的人生征程。她的黄果园现已远近闻名,她的丈夫还做着他想要做的工作,家庭幸福,生活也朝着美好的方向走着。此时此刻,估计她不是在自己的黄园中就是在自家的田地中劳作。

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篇11:教师个人主要事迹材料

范文类型:材料案例,适用行业岗位:教师,个人,全文共 2323 字

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丁_,男,1969年11月11日出生。大学本科学历,中共党员,副科级,二级警督。历任__公安分局巡警一队队长,红光乡综合治理副乡长兼派出所长、德祥乡派出所长、__镇派出所教导员,现任__镇派出所所长,__县第十三届政协委员。

20__年担任德祥乡派出所所长期间,被评为哈尔滨市公安局‘三基工程’先进工作者,__县政府颁发的‘治安ww’先进工作者,__县公安局先进工作者等。20__年至20__年初,丁_同志在担任__镇派出所教导员期间,能够讲究奉献精神,努力做好本职工作,积极抓好分管工作。在队伍建设上、政治思想工作上,加强学习、训练和管理,实现全年无违纪,并荣获集体三等功一次。

20__年,丁_同志担任__镇派出所所长期间主要事迹如下:

一、抓基层、打基础、苦练基本功。

__镇派出所原来的办公用房是一座建筑几十年,面积只有80平方米,非常破旧的砖房,已经不适应现在公安工作正规化管理的要求。__县公安局得知此情况后,申请了专项资金,为派出所建筑了一座使用面积280多平方米的标准化派出所。丁_同志到任后,组织民警加强基层基础建设。按照‘三基工程’建设的要求,“抓基层、打基础、苦练基本功”,抓好队伍建设和岗位练兵,完善派出所各项落后和不足的地方,使各项工作全部或基本达到上级的要求。

由于地方财政资金紧张,派出所内部的基础设施建设缺少资金,丁_同志到当地党委政府向领导说明了情况,争取到了基础建设的资金,购买了崭新的桌椅、卷柜和办公用品。目前,丁_同志所在的派出所正在申请由原先的四级派出所上升到三级派出所,等待上级公安机关的批准。

二、打击违法犯罪,确保一方平安。

__镇坐落在__县的东北部,辖区实有人口四万五千多人。西邻万发镇、德祥乡,东临山后乡,南邻黑山镇,北方与绥化市、庆安县接壤,是__县的北大门。因地域辽阔,交通便利,往来人员复杂,发生的各类案件比较多。丁_同志到任后,提出:“整治社会治安秩序,打击违法犯罪,维护辖区安定”的工作方向。半年内侦破刑事案件19起(自破11起),治安案件56起,调解各类民事纠纷107件,治安拘留5人,治安处罚38人次。经过社会治安综合治理和整治,社会治安得到了明显好转,得到了当地党委政府和百姓的认可和称赞。20__年7月,在丁_同志带领全所民警打掉系列抢劫团伙案件后,当地党委政府的主要领导和部分群众百姓到__县公安局送表扬信和锦旗,表达对公安民警的谢意。

三、在‘清网行动’中,身先士卒,成绩卓著。

自20__年‘清网行动’工作开展以来,丁_同志带领所内民警深入辖区进行走访调查,搜集了大量、细致的逃犯信息,为县局实施总体抓捕提供了详实而重要的情报。对于每位逃犯的近亲属,丁_同志都做到了面见本人,把上级公、检、法、司四机关的法律政策宣传到位,并对逃犯家属做了大量耐心细致的思想工作,让其家属和亲属劝说逃犯投案自首争取宽大处理。

在‘清网行动’中,丁_同志带领所内民警成功抓获或规劝投案自首网上逃犯三人,其中命案逃犯一名:陈国武(本辖区上网);本地网上逃犯两名:任广成(本辖区上网)、谭立喜(哈尔滨市南岗区哈西派出所网上逃犯)。

在抓捕命案逃犯陈国武的过程当中,丁_同志带领民警驱车往返5000多公里,先后到辽宁省、山东省、天津市、北京市等地进行抓捕,通过公安部刑侦总队使用技侦手段,确定逃犯藏匿地点,在逃犯易出现地点进行蹲坑守候,持续十个昼夜,最后迫使逃犯陈国武畏罪投案自首。

逃犯任广成,因伤害他人身体畏罪潜逃。丁_同志先后十几次带领民警找到任广成的母亲,宣传法律、政策并做思想工作。最终,任广成的母亲被丁_同志的真诚所打动,找来在家‘说了算’的大女儿(任广成姐姐),让其带领公安民警劝说任广成投案自首。任广成的姐姐对公安工作有些误解,提出极其苛刻的无理要求。丁_同志一面耐心的向其宣传国家法律规定,一面指明负案在逃在量刑中的严重性,最终获得逃犯任广成姐姐的理解和支持。丁_同志亲自驾车,三天两夜往返20__多公里前往辽宁省大连市,最终成功将任广成劝说投案自首并带回。

经过耐心细致的工作,丁_同志发现辖区居民谭立喜,在哈尔滨市南岗区哈西派出所有犯罪记录并负案在逃。通过网上信息查询比对,掌握了逃犯的重要线索。因逃犯藏匿的地点跨省并且地形复杂,不利于抓捕。丁_同志找到犯罪嫌疑人的父亲进行法律宣传和劝说,谭立喜的父亲经过激烈的思想斗争后,最终同意配合公安人员对其进行抓捕。丁_同志向户政主任姜慧臣同志汇报了此重大线索,姜慧臣同志与丁_同志轮流驾车,四天三夜行程4000多公里,最终在山东青岛成功接受谭立喜投案自首并带回哈市哈西派出所接受处理。

除此之外,丁_同志对辖区的所有逃犯、重点人口、帮教对象都建立了详实的档案,定期对重点人口和帮教对象进行谈话和考察。在抓捕命案逃犯李玉辉的过程当中,丁_先后带队到辽宁省、哈尔滨市、大庆市与逃犯家属取得联系并作耐心细致的法律宣传和思想工作,促使家属劝说命案逃犯李玉辉投案自首。在极其复杂和危险的情况下,丁_同志率领的抓捕组成员写下了遗书,立下了志愿,决心入室抓捕。虽然最终抓捕没有成功,此壮举感动了大庆市公安局配合抓捕的同志,他们落泪说:“__警察的工作作风让人感动,令人敬佩!”

丁_同志十几年在基层派出所担任主要领导工作,积极开展基层基础建设,带队伍、讲纪律、抓学习训练,他带领的队伍纪律严明,执法公正。他平时对自己要求严格,公正执法,热情服务,廉洁自律,成为新时期公安工作的排头兵。丁_同志对单位民警在工作当中像战友,在生活当中如兄弟、像朋友,得到了单位同事的支持,受到了群众的一致好评。20__年度,本单位工作在__县局综合排名位列前五,获得__县局党委的认可和表扬。

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篇12:基层消防先进个人主要的事迹材料范文

范文类型:材料案例,适用行业岗位:个人,全文共 683 字

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自进公司至今,我并没有为公司做出了不起的贡献,也没有取得特别值得炫耀的成绩,我只是尽量做好属于自己岗位上的工作,尽自己最大的努力,尽力尽快地完成每一项工作,以严谨的工作态度来对待每一件事。

总结自己的经验,从经验中学习,向他人学习,尽量将自己的工作争取一次比一次做的更好,尽可能的提高工作效率,与同事相处和睦。虽然如此,但我的付出得到了公司的认可,我深感无比荣幸,我想公司这次评优活动,也再次向每位员工传达说明了只要有付出,只要做好了属于你的那份工作,就会有回报。

在工作中让我学习到了专业知识,作为生产文员,明确自己的工作,具体职责如下:

1、完成生产资料管理,包括各类申购及文档的整理及汇总。

2、人员入职、离职手续。

3、核算员工工资,每月及时上交。

4、机物料控制与分析。

5、完成领导交代的其他任务。除此之外很重要的就是让我知道了如何安排时间及沟通的能力。沟通创造价值,所以沟通也是很重要的,少点摩擦,多点宽容,这样同事、部门之间的工作才能协调配合的更好,与新员工沟通,新员工才能了解公司,更能安心工作。我已全心投入工作中去,以健康快乐的心态工作。我要与团队共成长,没有完美的个人,只有完美的团队,团队的辉煌依靠每个人的努力。个人的成功离不开团队的力量。无论是之前还是以后未来我将会更加努力、更加勤奋的工作、更高的目标、更高的起点要求自己。最后,在今后工作中,我会更加努力的工作,得到各同事领导的支持和肯定。在此很感谢科长在工作中给了我诸多的指导与帮助,还有我感谢同事们在工作中给我的鼓励和协作。

再次感谢领导给我这次评选优秀员工的机会,也感谢您能在百忙中看我这份自荐书。

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篇13:优秀共青团员个人主要事迹简介精选

范文类型:材料案例,适用行业岗位:党工团,个人,全文共 463 字

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秦同志将优质服务的理念贯彻于工作始终,力争把最满意的成果交给业主。日常工作中注意向设计人员和同事虚心请教,对工程的投资和造价的综合指标,单位指标,单位成本,收费等按工程类型,投资规模,工程所在地,工艺等进行多角度的分析总结和比较。这样让项目负责人对项目有初步的规模、投资构想和市场预测时,利用规模相近,功能相似的工程资料对项目进行快速的初步估算,便于项目负责人及时调整投资的规模和投资结构等。

秦同志热情为业主提供咨询服务,想业主之所想,想业主之所未想,重视高效沟通,使业主和同事感受到专业技术人员的严谨、真诚和精益求精的质量。由于设计优化,业主意图的改变等因素,每个工程项目的方案都要进行多次修改,秦同志把每次的修改都看成是使方案更加节省,更加经济的一次优化,他对其中的.繁琐毫无怨言。秦同志的服务理念不仅是工作上,也体现在日常生活中。道虽迩,不行不至;事虽小,不为不成。办公室扫地换水这些小事他都是在别人不知道的情况下完成,同事遇到问题他都能第一时间发现并及时尽自己所能地帮助同事,他是同事心中的活雷锋,非常勤劳,乐于助人。

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篇14:小学生美德之星事迹材料 小学生美德之星获奖感言

范文类型:材料案例,获奖感言,心得体会,适用行业岗位:小学,学生,全文共 1324 字

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xxx,女,20xx年5月出生,现在汉寿县围堤湖学校701班学习,任班级副班长,她诚信做人,友善待人,爱心助人,乐学上进,兴趣广泛,学业才艺俱佳,是一名徳艺兼备的好学生,是一名品学兼优的美德少年。

老师们的不倦教诲,父母的言传身教,在她幼小的心灵中种下了一颗颗健康向上的种子,一天天茁壮地成长起来。小学毕业时,已经抱回家许多荣誉证书和奖状:“三好学生”、“优秀学生干部”、“优秀少先队员”等。2015年9月,以优异的成绩升入中学,在刻苦努力学习的同时,积极地在学习和生活上帮助同学,协助老师管理好班级;并且积极地参加社会公益活动,奉献自己的爱心,为师生们所称道,在学生中起到了楷模和表率作用。

在班级里,xxx同学能团结同学、乐于助人,有着很强的集体荣誉感。在班级事务上是老师的得力助手,不仅积极完成老师交给的工作任务,而且能主动帮助老师管理班级,在班务工作中讲求方法,积极履行班干部的职责,不但带动了全体同学,而且得到老师的信任和同学的拥护,多次被学校评为“优秀班干部”。

在学习生活中,xxx同学有爱心,爱助人,时常关心和帮助身边有困难的同学。不仅和学习成绩好的同学在一起交流学习心得和学习经验,争取在学习方面上有更大的进步,还经常关心班里的学困生,他们遇到不会的难题,她总会拿

出耐心和热心,不厌其烦,耐心辅导和讲解,直到弄懂为止,因此,同学们遇到不明白的问题,都愿和她一起探讨、向她请教。这样为同学们解决了很多学习上的困难,深得老师和同学的赞赏。

在生活中,xxx同学热心公益、服务社会,积极带头参加各项献爱心活动,具有良好的社会道德风尚。当听到玉树地震时,她马上拿出零用钱在学校里积极参加捐款活动,并在心里默默的祝福他们能够早日重建家园。在多次学校团委、少先队组织的爱心捐助活动中,她都能竭尽全力拿出压岁钱、零花钱带头捐资献爱心虽然她的家庭并不富裕,虽然她没有太多的金钱,但她有一颗纯真的爱心。在她的带动下,班级里涌现出一大批爱心捐助的学生。

同时,xxx同学还能力所能及地帮助身边的同学和其他人。当班上的贫困生喝不上牛奶时,她能主动地把自己订的一份送上去,当有同学因家庭困境而无力买学习资料、学习用品时,她总是默默地及时送上相应的学习用品,当遇见老、弱、病、残需要帮助时,她总是毫不犹豫的及时伸出援手济困扶难在学校、班级同学们都亲切的称她为“爱心天使”。

助人为乐,是中华民族的美德。在别人有困难,需要帮助的时候,如果我们能发自内心地去帮助他们,不但别人的难题解决了,自己也会觉得很快乐。当别人在学习上遇到了“拦路虎”,你伸出友谊之手帮助他,你会比被帮助者更喜悦。这正是至理名言“助人为快乐之本”的具体表现。如果大家都能以助人为目的,你有困难的时候,我帮助你;我有困难的时候,你帮助我,那么,我们的社会就会更加美好,就会更加和谐与温暖。谈到这一话题,xxx同学曾充满激情地说:“我深知我这点成绩和进步算不了什么,作为社会主义事业的接班人,必须德、智、体、美、劳全面发展,努力培养和提高自己的综合素质。在今后的学习和生活中,我会更加努力做好老师的帮手和同学的榜样,以更加积极的心态和更高的热情去帮助他人,用一颗感恩的心,使自己锻造成为祖国的有用之才。”

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篇15:新时代好少年小学生典型事迹

范文类型:材料案例,适用行业岗位:小学,学生,全文共 1076 字

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于__:热爱集体,助人为乐的好少年

在北京八一学校保定分校有这样一个阳光好少年,他就是来自刘美雪班的于__。天悦今年7岁,是一个脸上永远带着笑容的小男孩,结实的身体有大大的能量。

一、品学兼优,屡获佳绩。

天悦从小就懂礼貌,守纪律,讲文明,热爱集体,助人为乐,学习上勤学好问,有独立钻研与合作精神。

骨子里有着一股钻劲儿,不向任何困难低头。正是这些良好的行为习惯,促使他不断发展,各科成绩如芝麻开花——节节高。他先后获得:2018年外研社杯英语比赛保定赛区亚军;2018年外研社杯英语比赛全国二等奖;2019年“诵读经典声动保定”朗诵会保定市二等奖;2019年度希望之星英语大赛保定市二等奖;由于较高的知识储备,机智地反应能力他先后担任2019年“月满中秋情系佳节”主持人、2020年“七彩童星少儿春晚”主持人及2019年9月参加童心看世界”节目录制;2019年10月于__又代表保定千万个少年儿童参加中央电视台少儿频道“智慧树”节目录制,为学校,保定市添光增彩。

二、暖心少年心向阳光

爱在学校,爱也在社会的各个角落,2018年10月于__为直隶尚书房捐助60余绘本,并于年底作为捐助家庭代表去阜平县乡村小学做爱心捐助,为小朋友们加油助力;2019年12月29日天悦又参加儿童义工团“一杯姜茶温暖中国”(保定站)给环卫爷爷奶奶清晨送姜茶活动,小小善举点亮了身边的亲戚,朋友,那个寒冷的冬季清晨,这个小小身躯的行为感动了无数个陌生人……

2019年11月24日天悦参加蚂蚁力量儿童义工团保定站“甜蜜交换—向二手烟SayNo”活动,走入社区向爷爷、叔叔们宣传戒烟的好处,向社会传递健康的理念。

三、助力乡村,均衡发展

除了掌握丰富的文化知识以外,天悦在钢琴、美术、朗诵等方面也很出色。他能熟练演奏架子鼓、钢琴。古典与现代音乐的'融合更成就潇洒自如的小少年。他是游泳池里的小“战斗机”,每天放学后天悦都坚持游泳队长训,严寒酷暑,从未间断。无论干什么事情都认真而坚定,是一个活泼可爱、爱好广泛的好孩子。

其实从天悦5岁起,这个不肯花钱的小抠门他就用自己的零花钱资助远在贵州省毕节市威宁县新发乡红旗小学一年级贫困少年陈孝龙,2年来天悦默默支持这个千里之外朋友的学习花费、默默守护那份难得的爱的承诺,从未间断,他的善良与坚持让他在2019年10月光荣加入中国志愿者,志愿者编号:__,同时也让他收获到受人玫瑰,手留余香的馈赠。面对成绩和优点,天悦并没有骄傲或趾高气扬,而是更努力地向自己的人生目标——成为一名用英语讲述中国故事、热爱祖国、热爱生活的二十一世纪的新少年而奋进!

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篇16:新时代好少年主要事迹400字推荐词

范文类型:材料案例,全文共 438 字

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小俊,男,嵩县德亭镇初级中学学生。2014年9月,小俊当选“中国最美孝心少年”。2015年5月当选第七届“河南省美德少年”。

8岁那年,小俊父亲因车祸身亡,母亲远嫁他乡,从此他与6岁的弟弟和体弱多病的奶奶相依为命,用自己稚嫩的.肩膀扛起了整个家庭,书写出了一幅感人的孝心画卷。奶奶70多岁了,患有严重的骨质增生和风湿病,丧失劳动能力。小俊带着弟弟庄重地向奶奶保证:我们替爸爸养活您。他就读的小学离家较远,本该住校的他坚持走读,每天回家给奶奶砍柴、挑水、做饭。节假日带着弟弟翻山越岭采草药,到街上捡废品,挣钱贴补家用。卖到的钱,除去生活开支,全都给奶奶抓了药,没有舍得给自己和弟弟买一次零食。到镇里上中学后,离家远了,他每天晚上给奶奶打一次电话,星期天总是先把家里一周用的柴劈好、水挑足,各项生活安排好才返回学校。

在小俊的带动下,渐渐长大的弟弟也非常懂事,两人制订了一张评比表,比赛着帮奶奶干活,哥哥到镇里上学后,弟弟接过了日常照料奶奶的重任,让孝心一路传承,支撑起一个家的希望。

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篇17:拥军优属先进个人主要事迹精选

范文类型:材料案例,适用行业岗位:个人,全文共 583 字

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未淑云

未淑云,女,蒙古族,民主促进会会员,原北戴河区住房和城乡建设局产权产籍科科长。30多年来,作为工薪阶层的未淑云,在国家、省、市区的“希望工程”、扶贫济困、赈灾、拥军优属、社会公益事业等各种活动中无私奉献、慷慨解囊捐款达40余万元和5万余元的实物。

她三十多年如一日拥军不辍,用一颗爱心积蓄了浓浓的拥军情。更为可贵的是三十多年来,每次无论新来一批还是送走一批战士,她都要过去亲切的慰问。为进一步加强军民之间的联系,她还发挥了桥梁纽带作用,积极为军地军民开展共建活动牵线搭桥。每年暑期、“八一”建军节期间,她每去一处都会购买3500余元的鸡蛋、矿泉水、西瓜等物品慰问支暑武警官兵、公安干警和消防战士;每年元旦都会购买4000余元日用品慰问消防三中队的官兵;作为区志愿者队长的她为了使武警官兵过上一个欢乐祥和的春节,每年都会组织志愿者们到部队慰问演出和武警官兵们一起包饺子过大年,让他们感觉到家的温暖,并表达了人民群众对子弟兵的爱,展示了军民鱼水一家亲的情怀。她的行动深深地感动了子弟兵,亲切地称呼她“未妈妈”。

“百年大计,教育为本”。她对教育事业有着特殊的感情,尤其是对军属子女,每逢“六一”儿童节,都把自己一个月的工资拿出来捐给孩子们,尽自己的力量让孩子们过得好一点儿。并且每年还拿出2000元钱分别送到区民政局和区残联,用来慰问退役军人、军烈属及贫困残疾人家庭。

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篇18:读美德少年事迹有感

范文类型:材料案例,心得体会,全文共 392 字

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吕 女,赤峰市宁城县第四中学学生。佳乐3岁时,妈妈因患类风湿病瘫痪在床,生活不能自理。爸爸在种地之余在村子周围打工赚钱补贴家用。洗衣做饭、喂鸡喂猪、照顾妈妈的重担全部落在佳乐身上。她10岁时,爸爸因脑出血丧失劳动能力,此后3个月她便辍学在家照顾父母,除操持家务外还要耕种自家仅有的3亩地。每天晚上把父母安顿好,再拿出课本开始自学,功课从未落下。父母由于患病脾气变得越来越暴躁,偶尔会责骂她,但是懂事的她从不顶撞,反而会耐心劝解。在周围好心人和社会各界的帮助下,她在5年级时重返校园。为了及时回家照顾父母,同时节省在校食宿费用,她每天往返十几公里,但在刻苦学习之余依然无微不至地照顾父母,将家里收拾得井井有条。每逢假期,她不能像其他孩子一样无忧无虑地玩耍,而是忙碌在自家的田间地头,只为庄稼能有好收成,能多卖些钱为父母换取医药费。她的愿望是将来能做一名医生,为父母、为需要的人解除病痛。

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篇19:小学新时代好少年主要事迹

范文类型:材料案例,适用行业岗位:小学,全文共 649 字

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__同学以“帮助别人,快乐自己”为本,遇到一些需要帮助的人,都会主动伸出自己的双手。在班级生活中,和同学们和睦相处,主动帮助那些有困难的同学。成绩优秀的她,只要有同学向她请教,不管多忙她都会及时耐心地一遍又一遍地给他们讲解,仔细分析,教其学习方法,为他们解答疑难,直到同学弄懂为止。由于事迹突出,曾多次评为“优秀班干部”成为同学们的学习榜样。她的爱心赢得了同学、老师的信任,所以自入学以来,她一直担任班干部,任职期间,她总是把班集体的荣誉看得高于一切。凡是学校、老师交给她的任务,总能一丝不苟的完成。每次班干部值周时,都以身作则,积极主动组织同学们有序的晨扫、晨读和课前准备,协助老师管理好班级工作,成为老师得力助手。作为学生会干部,每次准时到岗、认真巡视,主动劝阻一些不良行为,做到公正严格、认真记录、实事求是地反馈情况。认真的工作态度,高度的责任心,公正无私的工作作风,突出的组织工作能力,使她一次又一次地当选“班级优秀干部”。

此外,她还挤出时间自己学着帮父母做饭等多项生活技能。在不同形式的学习、工作实践活动中,使得她各方面都得到了锻炼,培养了她实践动手能力及社交能力,使她从幻想到实干、从生涩到娴熟、从慌乱到从容、从幼稚到成熟。

“路漫漫兮其修远,吾将上下而求索”。她始终信守着“我不是最好的,但一定要努力做得比昨天的我更好”的青春箴言。学习要刻苦,工作需努力,做人要踏实!相信凭借这些追求自我综合素质全面提高的优秀品质,__同学一定会不断进步,成为新时代优秀中学生的代表,成为少年中的翘楚。

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篇20:关于美德好少年主要事迹材料

范文类型:材料案例,全文共 1011 字

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古人云:民无信不立;又说:“言必信,行必果。”诚信不仅是一种品行。更是一种责任;不仅是一种道义,更是一种准则;不仅是一种荣誉,更是一种资源。__是一个活泼开朗、学习认真、积极举手发言的女孩,也是六(6)班班长和学校里的大队委员。她从小都是一个诚实的孩子。

在班中,老师交待她的事情或是分配给她的任务,她都会接受并完成。因为她工作认真,所以经常受到老师的表扬。答应老师或同学的事情她都会做到,除非有特殊情况不能做到时,会向对方打个电话告诉他一声,或者当面向对方承认错误请求对方原谅。在学校开展的爱心雨衣雨伞出借活动中,她都会及时归还,从不用老师催促。

有一次,妈妈不在家,她偷偷地找出妈妈的香水瓶,那是妈妈最喜欢的香水,粉红色的很精致的玻璃瓶,是淡淡的花香味。她想拿出来在房间里喷一下。可是,不知怎么了,她的手一抖,只听“啪”的一声,香水瓶从她手中滑落下来,她心中不由感到一丝害怕。那可是妈妈最爱的香水啊,就被她给一手毁了,要是被妈妈知道了,她肯定免不了一顿骂,这可怎么办啊?她脑子里好像有两个人在争执:要是你不告诉妈妈,就能免掉一顿骂,要是你告诉妈妈,就等于是自讨苦吃。另一个人说:不行,你应该要做一个诚实的好孩子,这样,说不定妈妈还会原谅你,现在的社会,人无信不立。脑子里经过了反复斗争,她终于决定了向妈妈坦白说出这件事,请求妈妈的原谅。妈妈回来了,她原模原样地说出了这件事情,妈妈不但没惩罚她,反而语重心长地对她说:“我原谅你,因为你很诚实,孩子,记住,人做错事没关系,关键是要诚实。”她使劲点点头。

她也很守信。有一次,姐姐约她去田野里捉蚂蚱,说好半个小时以后见面,她听了,马上兴致勃勃地跑到田野里,坐在田埂上,等着姐姐来和她玩,可是她等了半天都没见到姐姐的人影,只有农民们三三两两到田野里来割草。天公不作美,突然,下起了倾盆大雨,她赶紧躲在一个屋檐下,等着姐姐来。风刮上来凉飕飕的,她蹲在地上等了一个多小时。妈妈来田里找她说:“快回家吧”。她摇摇头,说“姐姐还没来,我不能走。”妈妈说:“姐姐已经打电话来说她有事,不能来了,快跟她回家。”妈妈拉着她回到了家里,可能是吹了冷风,她感冒了,妈妈看了很心疼说:“早知道就别去了。”她说:“妈妈,你不是常教育我说要守信用吗?”妈妈向她点了点头。

诚信是一切道德的根基和本原。它不仅是一种个人的美德和品质,而且是一种社会的道德原则和规范。诚信是道义的化身,同时也是成功的保证或源泉。

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