江西省艺术招生考试政策【汇总20篇】

敬爱的：

你好！

不知不觉，一年一度的期末考试有一次落下了帷幕。在这每一次的考试测验中，总是有人欢乐有人悲。然而可怜的是这一次我成为了后者。半载的辛劳和辛酸苦累换来了的却是失落，让我怀着失踪的心境，带着差能人意的成绩，为这个学期画下了一个败笔。起因出在哪里，我做出了深入思考跟检查，经由了三思而行，特作出深刻的检查，有些没有提到之处还请老师和同窗们提出批驳斧正。

我以为此次考试的失败，毫不是一日之工，“冰冻三尺，非一日之寒。”由此，我总结了以下几点：

1、思想觉悟不够深刻。思想觉醒是一个学生存在的基本前提，一个学生的根本义务是什么，就是学习，好好学习。一个正确的思想觉悟会率领我们走向正轨，所谓思想不外关，成绩如何过关。不仅仅是学习，做任何事思想觉悟都是最重要的，也是最要害的。

2、没有端正的学习立场。态度跟思维是相辅相成的。一个准确当真的学习态度是一个学天生才的必备基础，有了正确的思惟态度才干正确的看待学习这件事，正确对待考试成绩的重要性，考试是学校对学生的检测，也是让本人找出不足矫正不足的方式，也是学校订学生的一种负责的态度。

3、基础功的不扎实。平时的一个小小的货色都会影响到测验成绩，这是不可否定的。一个字母的背记，每一次简略的验算，每一次耐劳的思考，都是很主要的，我就是不打下良好的基本，而导致考试成就的不幻想。

4、平时对自己要求过低。有时候人会犯“惰性”，也就是偷个小勤，每个人都有这种惰性，重要的是有的人抑制的较好，有的人克制的较差。平时对自己严厉请求的人，做什么事件都会对自己严格要求，对待学习更要严格要求。

检讨人：

20xx年xx月xx日

为进一步提高我区全体公民的法律意识和法律素质，推动我区普法工作的深入开展，今年以《物业管理条例》的宣传为主要内容，以全区的法制楼组为主要对象开展系列活动，深入社区，引导他们行使好条例赋予业主、使用人的权利，履行好条例规定的义务，依法维护好自身的合法权益。 整个系列活动具体如下：

一、组织一次物业管理条例培训

（4月——5月）

1、 在培训的同时，收集各法制楼组代表的电子信箱，为后续的网上送法上门、网上沟通做好准备。

2、 公布《长宁房地》站网址，为以后登陆该网站提供方便。

3、 培训后组织一次讨论会，对如何促进物业管理工作、如何做好物业管理条例的宣传提出意见和建议。

4、 组织一次现场开卷知识竞赛。

二、在全区的每个小区张贴《物业管理条例》和《上海市住宅物业管理规定》宣传海报。

（4月底完成）

三、利用站开设网上物业管理法制宣传专栏，并及时更新。

（5月开始），主要内容包括：

1、法律法规：包括国务院、建设部、上海市有关物业管理的法规、规章、文件。

2、案例分析：近期有代表性的案件。

3、便民问答：挑选常用的问题，以问答的形式分条发布。

4、网上调查：对市民关心的问题，进行调查。

5、网上竞赛：邀请法制楼组居民或代表参加，其他市民也可以参加。

6、房地万事通信箱：根据法制楼组居民或其他市民的提问，在二天内以电子邮件的方式回答。

四、在《时报》开辟专栏，宣传物业管理条例。

（5月开始）

五、通过各个房地办事处对辖区内的物业小区经理业务培训一次，主要内容为《物业管理条例》、《上海市住宅物业管理规定》及配套文件，并通过小区物业公司加强对小区内居民的宣传。

（5——9月底）

六、组织个别法制楼组和所在居委会同志参加违法搭建的现场执法活动一到两次，加深对法规的理解。

（6——8月）

七、组织个别法制楼组和所在居委会同志参加业委会组建现场会议一到两次，加深对法规的理解。

（6——8月）

八、每月一次送法到家，经最新的物业管理文件通过电子邮件的形式送到法制楼组居民或代表的电子信箱中。

九、在《物业管理条例》实施二周年之际系列活动。

（9月）

1、开设一次物业管理义务法律咨询。地点设在法制楼组所在小区附近，并邀请部分法制楼组的居民或代表参加。

2、悬挂横幅。

3、在长宁时报利用半个版面宣传物业管理条例。

十、召开一次成果检验大会，并聘请房地法制宣传助理员，举行授牌仪式，为法制宣传深入社区奠定群众基础。

以《基础教育课程改革纲要（试行）》的精神为核心，以学科《课程标准》为依据，以学生为本，以教师为本，以学校为本，通过多种形式的培训，建设一支具有现代教育理念，掌握基础教育课程改革的新要求，有效实施教育教学的师资队伍。

1、更新教育观念，掌握学科课程的基本理念，理解学科教育的功能和价值。

2、深入研究学科教学中的各种实际问题，根据课程标准的有关要求，解决课程实施过程中出现和可能出现的问题。

3、理论与实践相结合，从理念与操作的结合上探索新课程实施的有效途径。

4、根据学校实际，采取分层培训的方法。

校本培训应该立足于教师的发展，重在构建和提升教师的思维结构、知识结构和文化结构，提高教师的教育教学实践能力和教育科研的水平。因此校本培训的内容应该注重教育理论的科学性，注重教育实践的针对性，注重教育培训的实效性。

1、教育观念。教师的教育观念对自身的教育行为和态度产生重大的影响。教师在接受校本培训的过程中通过现代教育理论的学习，逐步形成新的教育观念，重新审视自己的教育行为，反思自己的教育理念，及时修正自己的教育教学工作，使之符合性课程的教育要求。

2、课标解读。课程目标决定了课程的性质、类型、内容、形式与手段。强化目标意识，重视目标研究，是教师尽快熟悉新课程，走向成熟的必经途径。因此，各学科以课程标准为主的校本培训是重要的一项内容。

3、教学实践。教学实践是教师工作的落脚点。在学科教学中如何落实现代教育理念，培养学生的创新意识，激发和培养学生探索未知世界的欲望和能力，都必须落实、融化在教师教学过程的点点滴滴之中。因此，实践操作为主的策略研究是校本培训的主要内容。这一内容的培训包括教学案例分析、观摩（包括上课与说课）研讨、问题研究、经验交流等等。

4、课题研究。课堂教学是一项极其复杂的创造性劳动。教师应该学会针对某些实际问题改变教学方式，在问题解决的过程中进行自我监控和评价。教师的这种教学与研究技能的获得与提高，唯有在自己的课堂教学里亲身参与研究才是最有效的途径。因此，校本培训要重视培养教师的教育科研能力，做到“教与研”紧密结合，研究与行动合而为一，促使教师的教学水平和研究能力共同发展。这样，通过校本培训，教师的素质提高就不会仅仅停留在教学的外部行为上，而且能促使教师成知识传授型向学科研究型发展。

1、专家讲座。以理念与通识学习为主的培训，采用专家讲座的形式。

专家讲座――课程改革的理论指导，新课标与新教材的解读，新课程教学法的培训，重在转变教师观念。

2、骨干教师讲座。理论如何与本校、本学科的实际相结合，以及日常教学中的一些实际的、共同性的问题，以骨干教师讲座的方式集中授课。

骨干教师讲座――将自己参加培训获得的理论与教学的实践起来结合，重在指导实践。

...

您好！很荣幸您能在百忙之中翻阅我的求职信，谢谢！

我是一名参加工作一年多的艺术设计专业专科生。大学三年，奠定了扎实的专业理论基础，良好的组织能力，团队协作精神，工作一年时间里，让我有务实的工作作风。

在校认真学习专业知识理论，积累了丰富的设计经验及阅读了大量设计专业书籍。同时对于文学音乐等方面的非专业知识我也有浓厚的兴趣。 具有一年平面设计工作经验，有良好的设计理念，熟练的电脑绘图能力，熟习软件photoshop、illustrator、coreldraw、 flash、firework、dreamweaver的操作，熟悉印刷输出程序。

工作认真细致，踏实肯干，有团体合作精神，谦虚、勤奋、随和。

品质优秀，思想进步，笃守诚、信、礼、智的做人原则。

手捧菲薄求职之书，心怀自信诚挚之念，我期待着能为成为贵公司的一员！

此致

敬礼！

求职人：

艺术设计专业求职信篇二

尊敬的领导：

您好！

此次相约，和广大的求职者一样，我同样是来求职的，希望您能让我试试。初次见面，您可能对我还不胜了解，那么，请让我先作个自我介绍吧！

我叫xxx，是一个从农村出来的男孩。在家中同所有的男孩子一样、帮父母与农活打交道多年，虽然谈不上是健壮如牛，但也却实很结实；一个常与农活打交道的人、个子自然不会很瘦小了。我是xx届到xxxx学院来读书的，至今已快三年了，原本想转入高学历继续学习，只可惜生在农村，家庭经济难以承受，因此不得不忍痛割爱，放弃学业走入社会打拼了。

在校的时间虽然比较地短暂，但付出了就会有一些收获，一切皆是天道酬勤吧！

我是学电脑艺术设计的学生，本班班主任xx老师，在她的印象之中，我是一个有上进心的同学，脚踏实地、勤奋热学、友善大方是老师对此的评价。曾经我在班级里担任过班委宣传委员及纪检委员，工作其间很认真，每次无论是交谈还是汇报工作都非常融洽，见于平常优良表献，因此，老师对我也极其信任，经常派我去参加一些文艺活动，有时班会也由我来记录。在软件课的学习中，中文排版里的一些基本的报告表、推荐信、情况说明单等等，我也都处理过，图像处理、文字设计、广告设计我也浅尝过。俗话说：“拳不离手，曲不离口”。近期忙于求职的事，因此这段时间对自己的专业有些忽略了，但是如果有需要用到这些知识，我是能很快熟悉的。

由于就业问题的日益严峻，想要找工作，那可谈何容易。因此不得不使我奔走于东西，四方托人、八面访友。在求职的过程当中，我也遇见了许多大专、本科等高学历毕业生，他们同样在找工作。由于对学长们的了解很少，和许多人一样，在意识当中，我认为和他们是不能作比较的，他们不但文凭高，而且见识也比较广泛，工作自然比我容易找得多了，如果把他们比作天上的云彩，那我简直就是地上的小草了。在经过这段时间对外界的接触，我明白了一个道理，永恒不变的规则，天上的云彩虽美，但是他们难以找到落脚点，风起云自然就落了，有的还经受不住那丁点磨难，会消失得无影无踪，成为空气。然而小草则不同，它立足于土壤之中，不断吸取土壤中的精华。“野火烧不尽，春风吹又生”，这不正是对小草顽强拼搏的真实写照吗？小草是永不言弃、坚定、毅力的化身。“知已知彼，百战不殆”，在理论上讲，学长们就输了一筹了。

将心比心，论就业心理因素而言。学长们相对高学历，因此就业空间相对比较广泛，择业机会也就大大增多了，那么就业期望值就会非常的高，存在不稳定的心理因素，工作起来就有可能积极性、上进性不强，同时存在一种张望态度，a厂干不好就进b厂，b厂做不顺心再进c厂；总而言之，在他们看来是机会多多，不会错过。因此，他们真到了工作岗位之上，那么工作表现就会不够负责任，此现象我相信诸位领导不是没有看到吧！相对而言，我的文凭低、就业难，而择业机会就更是难于上青天。因此，主观意识上来讲，便会踏实工作，对于每一次就业机会都加倍珍惜，用心关注；当工作之时便会更加细致认真、全力以赴，完整正确地做好每项工作，争取一个稳定的工作岗位。在我们的眼里，只有更努力地工作，才能更好地把握住就业机会。

换个角度来看，现在人的工作很难与所学专业相对口。无论是何等学历，通常在具体工作事务当中，绝大多数是在同一个起跑点之上，今后能否胜任本职工作，更多决胜于主观态度与后天的努力。但是学历是就业的第一通行证，高学历的优势是不容忽视的，因此我感觉到压力巨大；只有兢兢业业、成稳踏实、珍惜每一次机会、努力地工作，那么在同一岗位中，您又认为谁更加敬业尽责呢？在工作之中，通常人们是会去欣赏有意志的人，文凭只能证明昨天，然而昨天已经成为过去，今天却是全新的，只有有决心有意志的人才能成就今天、主宰今天，今天才是受更多人加倍观注的！

总而言之，所有的机会我都会好好珍惜、这一次，我则会更加努力，因为求职的压力就像是压在我胸口的一块巨石，时常使我感觉难以呼吸，我决心要把它击得粉碎。如果有幸在此工作，我更会加倍努力，兢业工作，认真听从领导的教导，全面要求自己，积极向上。在工作中如果有疑问的地方，定会去向同事请利，利用业余时间细心学习，通过各种途径不断完善与提高自己，做一个合格的职员。

语言不如行为，就简单地介绍到这里，再次期望领导能够给于我表现的机会。

此致

敬礼！

求职人：

年月日

各位老师、同学们：

大家下午好！

今天，我们在这里隆重举行期末复习备考动员大会，大会的主题是“燃烧激情，超越梦想”。我们要通过这次动员会，进一步调动全体同学扎实准备，迎战期考的积极性和主动性，充分发挥自己的聪明才智，形成复习备考的合力，营造浓厚的复习备考氛围，掀起“人人谈复习，人人搞备考”的高潮，最终以优异的成绩迎接三门峡市组织的期末统考，为我校本学期教育教学工作画上一个圆满的句号。刚才、从我校走出去的优秀毕业生代表胡江涛、赵明明、梁鸽、张志华做了精彩的发言，七八年级的学生代表杨文一、李湘做了表态发言，讲得比较好。下面，结合本次期末考试面临的形势，我对大家复习备考工作提几点希望与要求，与大家共勉。

今年期末考试定于1月xx日进行，共三天。本次期末考试改变了以往多年由xx市教研室命题的传统，全部试题由三门峡市教研室统一命题。试题的难度有所加大，尤其是综合性的试题有所增加；此外，本次期末考试。政治、历史全部改变以往开卷考试的要求，全部恢复为闭卷考试；同时，八年级的地理与生物要实行结业考试，考试的范围囊括了七八年级所有的内容；另外，上级教育部门要对期末考试成绩进行统一评比，最重要一点，本次期末考试是在坐每一位同学升入新的年级的通行证。成绩的优劣决定你们能否为新学年的学习奠定扎实的基础。因此，今年我们面临的复习任务将会更加艰巨，对同学们复习的要求将会更高，面临的挑战将会更加严峻。因此，每一位师生必须在考前扎扎实实地做好复习备考工作，认真组织复习，及时抓好落实，珍惜分分秒秒，丝毫不容懈怠。全体师生要举全校之力，顽强不拼搏，奋勇争先，不甘落后，创造佳绩。

1、挖掘自身的潜能

在上个世纪，几位美国科学家曾经在一个伊斯兰国家作过一项有关记忆极限的实验。他们找来10名被判了死刑的犯人，告诉他们：谁能在7天之内把《xxx》背完，谁就可以免予死刑，回家与亲人团聚。

一周之后科学家们开始对这些死刑犯进行检测，结果出人意料的是10名犯人全部都能流利的把整本的《》背下来。几个科学家惊呆了：当一个人面临生与死的考验时，他们身上的潜能竟然是如此之大！其实，我们每个人身上都有巨大的潜能，然而他们大部分却被我们浑然不知的带进了坟墓。所以，美国著名的富尔顿学院心理学系的学者们这样说：“编撰20世纪历史时可以这样写：我们最大的悲剧不是恐怖的地震，不是连年战争，甚至不是投向日本广岛的原子弹，而是千千万万的人活着然后死去，却从来没有意识到存在于自己身上的巨大潜能。”经常有一些学生在学习上怀疑自己的能力，甚至认为自己不是学习的那块料。其实，不是你不是那一块料，而是你没有挖掘出你身上巨大的潜能！只要努力，你也完全可以取得成功！成功最重要的四个字：行动、坚持。只要行动，就有收获；只有坚持，才有奇迹。

2、端正自身的态度

态度决定一切！对同学们来说，提高成绩有三大法宝：态度、方法和效率。但是态度是第一法宝。只要思想不滑坡，方法总比困难多；只要思想不消沉，平时学习就发愤；只要思想跟得上，学习一定会向上！有一句歌词说得好：“不经历风雨，怎能见彩虹，没有人能随随便便成功。”因此在期末复习阶段，我们必须“上好每一节课、抓紧每一秒钟、练准每一道题、迈实每一脚步!”不到最后一刻，决不轻言放弃！“日日行，不怕千万里；常常做，不怕千万事”。成功的关键不止于薪火初起，更在于恒久坚持。做一个成功的学生，要具有四个态度：一是勤奋的态度，勤能补拙是良训，一份辛苦一份才。二是刻苦的态度，追求是苦的，学习是苦的，但最终的成功才可能是甜的。三是进取的态度，学习如逆水行舟，不进则退。一下把成绩搞好不可能，但每天进步一点点总有可能。四是务实的态度，求真务实是我们提升复习质量的法宝。我们必须上好每一节课、做好每一次作业、利用好每一分钟、练好每一道题，在学习与知识落实上下功夫。

3、抓好复习的细节

细节决定成败。我们在复习时不放过任何一个细节。首先要抓牢基础。基础不牢，地动山摇，基础不稳，做题不准。同学们要从课本上的例题入手，习题入手，从最简单的题入手，每一道题，都要亲自动手做一做，不要犯眼高手低的毛病，大题不会做，小题不愿做。重视基础，做到不犯概念性错误。教材中基础的知识最具生命力，只有打实基础，我们才能用有限的定义、概念、定理、公式去应对无限变化的练习题和试题。其次要重视错误，重视反思，重视总结。要狠抓易错点、易混点、易考点，反复练，练反复，直到练会、练准为止。要重视纠错，不犯重复性错误；要抓住错误、理清错误，确保不犯同类错误。做题后要善于总结、反思，让技巧、方法烂熟于心。

第三要加大落实。落实要做到“六要”：要抓住重点，要逐题过关，要不折不扣，要持之以恒，要自我加压，要大胆质疑，最终使一切问题都要消灭在考试前。第四要举一反三，注意分清相近、相似、相关内容的区别，搞清它们之间的内在联系，系统地强化综合性的内容；做到做一个题目，学一种方法，会一类，通一片。第五要优化方法。成功的备考复习，苦学是基础，实学是根本，巧学是关键。我们要勤动口，不懂就问，不留隐患；要勤动手，做到“眼过千遍不如手写一遍”；要勤动脑，不断总结，不断积累。第六要讲究规范。我们在日常训练中要抓书写、抓格式、抓步骤、抓整洁、抓简练，重视规范答题，不犯低级的错误。第七是要重视交流，避免孤军作战。复习过程中重视同伴互帮互助、互督互查，重视小组合作，重视师生之间的交流与沟通，坚持每天问老师一个问题。

4、坚持锲而不舍

锲而不舍，金石可镂；锲而舍之，朽木不折；坚持到底，不懈追求，一切皆有可能。美国作家海明威的《老人与海》中的主人公，永不言败的信念让他创造了奇迹。同时坚持也包含了历经磨练的过程。“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”，没滴过血的手指，怎能弹奏出世间的绝唱；不经历不经历地狱般的磨练，怎能拥有创造天堂的力量；不踏踏实实走过学习的坎坷路，怎能拥有期末考试的辉煌。我们在复习备考中只有做到锲而不舍，铁树才能开花。

5、对自己充满信心

天生我材必有用，挥斥方遒谱新篇。自信是考场上取胜的一把利剑。如果给我一滴水，我可以还你一个太阳；如果给我一块石头，我可以还你一座大山；如果给我一个支点，我可以还你整个宇宙。心若在，梦就园。我们每一位老师给所有同学一份自信，大家回报给老师是一个又一个惊喜。电视连续剧《士兵突击》里的许三多，他能够把一株小草变成了参天大树。只要努力，你可以，他可以，在座的大家都可以。要想获得成功，就必须经过自己不懈的努力，想到和得到之间只有两个字，那就是要做到！人之所以能是因为相信能！机会是给有准备的人，当然成功也是有给有准备的人。播种自信，收获成功。我们用时间播种学习，收获的将会是知识和才能。

6、做到爱拼才会赢

其实，人生的精彩都是逼出来的，取得的成绩也都是拼出来。“三分天注定，七分靠打拼，爱拼才会赢。”“退一步，山穷水复；逼一逼，柳暗花明。”我们要敢于喊出“你们爱我，就逼逼我吧”！逼一逼自己，你会发现自己身上竟蕴藏着丰富的潜力；逼一逼自己，你会发现自己也能创造生命的奇迹。一个像渴望呼吸一样渴望发展自己的人，没有什么能阻挡得了你前进的步伐。

亲爱的同学们，南宋著名诗人朱熹在《劝学诗》中写道：“少年易学老难成，一寸光阴不可轻。未觉池塘春草梦，阶前梧叶已秋声。”时间像白驹过隙，来去匆匆；人生就像马拉松比赛，只有坚持到终点的人才能成为真正的英雄。泰戈尔曾说过：“天空没有留下我的痕迹，但是我已经飞过！”这一学期我们即将走过，我们一起走过了，就要留下自己青春的脚印，奋斗的足迹。

“千淘万漉虽辛苦，吹尽狂沙始见金。”同学们，你们今天的努力就是为了明天的成功。请大家以必胜的信心，健康的身心，坚韧的恒心，学习上的全身心，在本期最后十多天的时间里，奋勇争先，努力拼搏，收获期末，取得成功！

谢谢大家！

数学考试也到来了，我怀着紧张、忐忑不安的心理，因为数学是我的弱项。我拿着发下来的试卷，看了看，心想；啊，不会吧，整张试卷都是密密麻麻的题目，根本就没有空出来的地方。我叹了口气，做起试卷来。做到了最后，发现有一道题目不会做，我怎么算都除不尽，我心灰意冷，最后乱作一气。等到和同学交对时才恍然大悟哦。原来是这样做的呀。我后悔极了。

第二天的英语考试，听力听得很清楚，我认真、仔细地做每一道题目，有许多题目都是报两遍的，我第一遍的时候就已经做好了，等到第二遍的时候，就认真检查。做笔试部分时，我很快就做好了，在检查时发现还有一页没有做，我急切地做起来，不知道有没有出错。

回家后，我把大概的情形告诉了妈妈，我妈妈反而没有责骂我，还很心平气和地说：这次考砸了没关系，下次继续努力，一定能取得好成绩的。我在心里发了发誓言，一定要取得好成绩。加油。

希望我在下个学期能够取得优异的成绩。

想既放松心情，又充实地度过这个年假嘛!想和往届最优秀的学长学姐们一起学习知识，了解不同的学习方法吗。乐学辅导班第三期回来了!

我们继续坚持“寓教于乐”的教学，这里没有枯燥的课堂，而有亲切可爱，来自名校的学长，学姐。既轻松又快乐地学习知识，给这个年假一个不同的过法!

我们的师资，这里聚集了二中往届最优秀的学长，学姐。第三期了，每个人都有足够的家教或辅导经验

想要预习新知识的同学我们可以带着先把将来要学到的难点讲讲，让学生再学到这些难点时能够有个更清晰深入的理解;过去学习中有一些不懂和不足的同学，我们可以带着把过去不理解地讲清楚，为学生查漏补缺;对于学习方法有疑惑的也可以在学长学姐这里取经。

这里，你能学到老师那里学不到的：

尖子生的宝贵学习经验，学习技巧;高效的复习方法，快捷的解题思路;好学生独特的学习方法，学习习惯;对概念，知识最深入的理解。

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新年帽

画有帽子轮廓的纸、各色蜡笔等。

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尝试画圆圈，体验画画的快乐。

一、导入，回忆圣诞联欢会。

提示幼儿描述圣诞老人的形象。

——圣诞联欢会上宝宝们看到谁了呀？

——圣诞老人是什么样子的你还记得吗？

二、出示帽子，幼儿自由讨论。

——圣诞老人有一顶好看的圣诞帽，我也有一顶好看的帽子，可是这顶帽子白白的不好看，所以我想给它打扮一下？

——画几个圆圈吧。（教师示范）

——大家看，这些圆圈像什么呢？

——你们想不想也来画圆圈呢？我们一起来试试吧。（幼儿徒手跟着老师画圆）

三、幼儿动手操作

1．幼儿操作，教师巡回观察指导。

——宝宝们可以选自己喜欢的颜色来画圆圈，可以画得大一点，也可以画得小一点，还可以在圆圈上添一点东西，或者连起来也可以的。

2．幼儿作品展示。

——画好了的宝宝请你把你的小帽子贴到黑板上来。

——请你来给大家介绍一下你画的圆圈表示什么。

尊敬的家长，亲爱的同学们：

大家好！

20xx年，小学生的教育发生了翻天覆地的变化。

为了鼓励生育，减轻学生负担，教育部出台了“双减”政策其中的内容主要包含三点：

一、学生不准在放假期间上补习班。

二、老师不准布置过量家庭作业。

三、学校除入学、期中、期末外，不能让学生考试，不能告诉分数。

这项政策让许多小学生觉得自己的春天来了，在之前的假期，他们多被囚禁在一个接一个的补习班中，手脚被堆积成山的作业束缚着。现在，他们觉得自己终于自由了。但是，在“双减”之后，许多家长却是分外焦虑。在没有补习班与考试后，孩子的成绩是不是会直线下降？

我以为，家长们的焦虑确实是个问题，但如何解决它呢，下边是我的观点：

在“双减”之前许多家长会给孩子报很多的补习班，砸进去大量的金钱，总觉得这样才能让孩子高人一头，而得到的效果却微乎其微。因为家长给孩子报太多太多的补习班，它会逐渐产生厌学心理，白白浪费时间、金钱与精力。

在“双减”之后，在学校里认真学习就变的更加重要，以前回家还能在辅导班补补，现在我们在学校，只有抓住一切世间以最高的效率学习，才能保证自己不掉队。而回家之后，我们就有大量的时间自主安排。这时候，没有老师，没有作业，自学就显得尤为重要。

所谓自学，就是自主学习。在自学时，身边没有老师和家长的约束管理，自律就成了自学的基础。之前的很多同学都只由他律约束自己，而他律虽然是一个人必须经历的过程，但自律却是每个人在成长时必须具备的能力。

有自律的基础后，我们就该知道自学要学什么。

其实，自学的过程就是查漏补缺的过程。对于自己，应该没有人比你更了解，你就应该能清楚地发现自己的不足，然后就想办法把自己的漏洞补上。一个人如果永远在发现漏洞与补漏洞的过程中，那么它就会逐渐变成一个完美的人。但如果一个人明明漏洞百出却无法发现或视若无睹，那么他就是可悲的。

而“漏”怎么“查”，“缺”怎么“补”，这也是一个问题。测试是找出漏洞的最好办法，可以买几本练习册，定时完成，并对照答案批改，有一点必须注意，就是一定要定时，要有紧张感，这样才能准确地找到漏洞。再买几本有针对性的分类练习册，抓住自己的易错题型练，直到融会贯通，总结出方法，把漏洞彻底补上，再后继续重复这个过程，就能够很好的自学。

在“双减”之后，我们的时间变多，就更要学会合理地利用它们。而要在有效地时间里收获更多，就要在百分之百地时间里用百分之无限的效率去做一件百分之百正确的事，这样得到的收获才能是百分之无限。

在“双减”之后，学校不准考试，不准告诉分数，不准排名，这也是一个问题，自以为成绩很好的，直到揭晓成绩的时候，实际则不然。

不告诉成绩，会让我们比较茫然，不知道自己的水平在什么程度，好成绩会成为我们前进的动力，差成绩会激励我们继续前进。

面对这种情况，我们就应该改变心态，以面对考试的心态去面对平常的练习，把它们当做考试，它们能帮我们找出缺点。

最后，我想说："双减“之后，教育方法会发生改变，但我们只要有积极向上的心态并努力进取，不管在什么环境中，我们都能找到更好的.学习方法，去达到我们的目标！

谢谢！

尊敬的老师：

此次语文考试，我只考了57分的成绩，在班级当中倒数第10名，让语文老师很生气，叫你们去学校训话。为此，我感到深深的对不起你们，我要对这一切向你们道歉，深深地对你们说一句：非常抱歉！

老师和家长督促我们学习都是为了我们的未来着想，为了让我们有一个美好的未来，才会对我们要求严格，经过了这次考试，我深深地认识到了自己的错误，上课应该好好听讲，不能够三心二意，这样，才能够对的起父母的根根白发，老师的条条皱纹。老师！对不起。这次我知道自己错在了哪里，所以我会在这里重新站起来，向更高的目标看齐！

但是，时光不会再倒流了。我不再去伤心自己的成绩，因为泪水不能换回成绩。我长大了，我也应该知道自己要认真学习，长大报效祖国。为此，我决定不再让老师白白付出汗水，虽然我知道，我的努力并不一定可以换来成功，但是我深知，不努力就一定不能够换来成功。期末考，代表的是一个学期的学习成果，我没有考好，这是我的失误，我的过错。

老师，就让这成绩成为过去，就让这成绩永远的成为追忆吧，我决定不会让他重演。

今后，还希望老师多多帮助我，让我的成绩有所提高。

检讨人：XXX

xx年xx月xx日

为切实推进县域义务教育均衡发展，有效化解全县学校“大班额”“大校额”问题，规范义务教育阶段学校招生及学生入学行为，保障适龄儿童公平接受义务教育权益，按照《xxx义务教育法》等法律法规的有关规定，根据《教育部办公厅关于做好20xx年普通中小学招生入学工作的通知》(x基厅〔20xx〕x号)《省教育厅关于做好20xx年普通中小学招生入学工作的通知》(x教基字〔20xx〕x号)精神，遵照学区“大稳定，小调整”的原则，结合我县实际，制定本方案。

(一)坚持免试就近入学原则。以学生直系亲属(即：父母、祖父母、外祖父母)的实际居住地和户籍为依据，落实免试就近入学政策；学生与直系亲属须在同一户口簿，凡属单挂户和挂靠户的，一律不予考虑。

(二)坚持统筹协调原则。由xx县中小学招生工作领导小组负责统筹安排，多渠道妥善解决划片后出现的各类问题。

(三)坚持均衡发展原则。规范班额标准，县域内各公(民)办义务教育阶段学校必须按省定标准班额开班。其中：小学起始年级班额人数不得超过45人/班，初中起始年级班额人数不得超过50人/班。

(四)坚持公平、公正、公开原则。义务教育阶段学校全面实行“阳光招生”，取消各种形式的特长生招生，严禁通过考试等方式选拔优生；加强招生信息公开，做到招生办法、招生计划、招生范围、入学资格、报名时间、报名材料、入学结果“七公开”，自觉接受社会监督。

(五)坚持公办民办协调发展的原则。按照“积极鼓励，大力支持，正确引导，依法管理”方针，加大对民办学校监管力度，规范民办学校的办学行为，促进民办学校健康有序发展。

(一)一年级新生。凡年满6周岁(即：20xx年8月31日前出生)的适龄儿童；条件不具备的地方可推迟到7周岁。

(二)七年级新生。全县范围内的小学毕业生及符合转学条件的小学毕业生。

(三)其他特殊情况的学生。三类残疾儿童可以选择到县特殊教育学校就读。其他残疾儿童可随班就读，学校原则上不得拒收，其中不能正常到校的重度残疾学生要采取“送教上门”方式帮助其入学。

全县义务教育学校划片招生工作在xx县中小学校招生工作领导小组(以下简称“领导小组”)的统一领导下进行。其中：乡镇义务教育学校划片招生由当地乡镇人民政府牵头，乡镇中心小学、中学具体负责组织实施；城区义务教育学校划片招生由县教育体育局牵头，城区义务教育阶段学校具体负责组织实施。

(一)公办义务教育学校的招生。

1.公办小学。按照免试就近入学的原则，学生监护人按义务教育学校学区划分及入学条件(具体见附件2)，并持户口簿、房产权属证书等报名所需提供的材料(具体见附件4)，在规定时间内到本乡镇中心小学、村小或城区学区内的小学进行报名。

2.公办初中。

乡镇中心小学、村小毕业生按划片就近入学原则，直升至本乡镇初中学校，由乡镇中学、县中招办下发《xx县七年级新生入学通知书》，学生监护人凭《xx县七年级新生入学通知书》到相应的初中学校进行报名。

城区小学毕业生上交入学条件证明原件和复印件，学校进行初审，实行编号登记，统一交领导小组进行资格复审；根据复审结果，领导小组将学生录取到相应的初中，并统一下发《xx县七年级新生入学通知书》，学生监护人凭《xx县七年级新生入学通知书》到相应的初中学校进行报名。

在外地就读的小学毕业生，现需到我县就读初中的：

⑴具有xx户籍且回到户籍所在地乡镇初中就读的，直接到乡镇中学登记；

⑵符合城区初中入学条件的，凭户口簿、房产权属证书、学籍表到领导小组进行登记，审核合格后，领导小组将根据城区初中学校学位进行调剂安排入学。

(二)民办义务教育学校招生。民办义务教育学校初中招生不划定学区，优先招收城区小学毕业生，严禁通过考试选招优生。按照“家长申请、学生自愿”的原则，根据招生计划和申请到民办学校就读人数，采取直接或摇号的形式录取。其中：琴海学校小学毕业生对口直升到琴海学校初中部就读。

(三)录取办法。各公(民)办义务教育阶段学校招收新生，将根据各校师资配备、教育教学条件等情况逐校进行核定，结合学区划分制订出各校新生招生计划。录取时，如实际符合学校入学条件的学生数少于下达招生计划时，该校不允许招收不符合入学条件的新生或转入学生，其中差额由领导小组统一调剂；如学校实际符合入学条件的学生数多于下达招生计划时，按第一类到第七类顺序依次录取(一至七类的分类情况见附件4)；当某一类学生数超过招生计划时，该类别学生全部实行摇号录取，未录取的学生由领导小组统一调剂。

(一)加强组织领导。为切实加强对招生工作的组织领导，成立xx县中小学校招生工作领导小组，负责全县义务教育阶段学校20xx年秋季招生工作。各乡镇、各相关部门和单位要充分认识做好义务教育阶段学校招生工作的重要性和严肃性，切实加强组织领导，成立义务教育阶段招生工作机构，细化招生方案及办法，协调解决招生入学中出现的具体问题，不断提高招生工作规范化水平。全县各义务教育阶段学校要制定具体招生实施细则，认真落实招生计划；要成立招生工作小组和监督小组，选派业务精、素质高、能力强的人员具体参与招生工作，进一步增强服务意识，耐心细致地做好宣传和解释工作，及时化解招生工作中出现的矛盾和问题；要遵守招生纪律，坚持招生原则，确保招生工作公开、公平、公正。

一、招生对象

1、有志于冲刺清北名校和重点院校的`优秀高中毕业生；

2、广东省户籍（或符合借考要求的外省户籍）；

3、20__年高考成绩不低于我校相应招生层次的要求（以高考成绩单为准）；

4、品行良好、积极上进、目标明确，服从管理。

二、报名程序

1、学生与家长致电我校咨询和报名，也可到我校招生办现场咨询和报名。

在线报名入口：

2、学生填写报名表，注册缴费。

3、注册缴费时请携带20__年高考成绩单。

三、奖励政策

（用于抵扣学费）（普通高中学费9万元/年）

高考成绩优秀的学生获得学费减免的奖励，具体标准如下：

1、广东省高考特控线上50分以上，学费全免，另外根据高考排位给予高额现金奖励；

2、广东省高考特控线上50分以下，高于特控线，学费3万元/年；

3、广东省高考特控线下30分以内，学费4.5万元/年；

4、广东省高考特控线下50分以内，学费6万元/年。

四、开学时间

20__年8月1日正式开学。

五、报读我校相关问题说明

1、教材

根据高考考试大纲及各学科备考的需要，学校为学生提供各科备考指导书，以及我校编写的针对复读生的校本教材，模拟试卷和各类实用的高考备考资料。

2、上课安排

与20__届应届毕业生作息时间一致（周末节假日补课免费）

六、关于20__年高考报名及志愿填报、录取跟进工作

1、高考送考服务：在深圳高考并在学校住宿的学生，我校进行周到细致的送考服务；对所有学生提供考试期间的心理辅导和学科辅导服务。

2、填报志愿服务：我校进行填报志愿指导，科学分析当年高考成绩和招生情况，针对每一位同学的实际情况，对学生的志愿选择与填报提供一对一分析和指导服务。

3、学生录取跟进服务：我校在高校录取期间认真跟进和协助学生处理录取和补录中的技术问题，直至学生接到高校录取通知书。

4、档案转接服务：学生档案按省市招生办相关政策办理，可在开学后，按相关规定把档案转到我校，也可在高校录取后回原毕业学校领取或转接档案。

甲方(单位)名称：法定代表人：

单位地址：邮政编码：

联系电话：

组织机构代码：□□□□□□□□□□□□□□□□

乙方(劳动者)姓名：性别：

身份证号码：□□□□□□□□□□□□□□□□□

联系电话：

家庭住址：邮政编码：

根据《中华人民共和国劳动合同法》及有关法律、法规和政策规定，甲方因生产经营(工作)需要与乙方遵循合法、公平、平等自愿、协商一致、诚实信用的原则，一致同意签订(续订)如下条款，用书面劳动合同形式确定劳动关系，明确双方的权利和义务，双方共同遵照执行。

一、劳动合同期限

1、本合同期限为固定期限，自年月日起至年月日止，为期年，其中试用期个月。合同期满，合同终止。如甲方生产经营(工作)正常，双方都能认真履行劳动合同，经甲乙双方协商同意，在本合同期限届满前30日内可以办理劳动合同续订手续。

2、本合同期限为无固定期限，自年月日起至法定终止条件出现时终止。

3、本合同期限为完成任务为期限，自年月日起至该任务结束时终止。

4、乙方属初次录用的，在本合同期内试用期为个月(不得超过6个月，以完成一定任务为期限或短于3个月期限的，不得约定试用期)。

二、工作内容与工作地点

乙方同意按甲方生产经营(工作)需要，安排在(部门、科室、车间、班组)为(职务、工种、岗位)工作。主要生产经营(工作)任务是：;劳动定额是：;质量要求是：

工作地点是：。甲方因生产经营(工作)变化需要，经双方协商一致，可以调整乙方的工作岗位或生产经营(工作)任务。

乙方在甲方工作期间，经双方协商一致，可以签订《岗位(职责)责任书》，作为《劳动合同书》的附件。

三、工作时间和休息休假

1、乙方在甲方工作期间，根据其所在岗位要求，按照国家规定执行相应的定时工作制□、不定时工作制□、综合计算工时工作制□。

2、除《劳动法》规定不受限制的情形外，甲方因生产经营(工作)需要，经与工会和乙方协商，可安排乙方加班加点，并按规定标准给予补休或者支付加班工资。且日加班不超过3小时，月加班不超过36小时。

3、乙方在职期间，甲方按国家规定的法定节假日、生育假、探亲假、婚丧假、工休假等节假日安排乙方休假。

四、劳动报酬

1、甲方按本单位(学徒工□、熟练工□、生产□、营销□、技术□、管理□、)岗位系列的工资标准，按计时工资□、计件工资□、岗位工资□、技能工资□、工资的标准，用货币形式按月支付给乙方本人。每月现定为元，并每月按乙方工资的%增发性补贴。

2、乙方在试用期的工资不得低于本单位相同岗位最低档工资或者劳动合同约定工资的百分之八十，并不得低于用人单位所在地的最低工资标准。

3、甲方支付给乙方的工资不低于江西省人民政府规定的县(市、区)最低工资标准，且不低于甲方与工会签订的集体合同或工资集体协议的规定。乙方享有与甲方其他职工同样晋升、调资的权利。

4、乙方的奖金、津贴、补贴按有关规定执行，加班工资按《中华人民共和国劳动法》和《江西省工资支付规定》等有关规定支付。

五、社会保险和福利待遇

1、在合同期内，甲方每月按乙方工资总额的%(其中养老保险%、失业保险%、医疗保险%、工伤保险%、生育保险%)缴纳社会保险费，乙方每月按本人工资%(其中养老保险%、失业保险%、医疗保险%、生育保险%)缴纳社会保险费，由甲方在乙方的工资中代扣代缴。

2、在合同期内，乙方患病或非因工负伤，按其实际工作年限和在本单位工作时间长短确定医疗期，具体标准按国家有关规定执行。在规定的医疗期内，乙方的病假工资、疾病救济费、医疗待遇按江西省有关规定办理。

3、在合同期内，乙方因工或因病死亡的丧葬补助费、供养直系亲属抚恤费、救济费、遗属补贴，按国家和江西省有关规定办理。

六、劳动保护、劳动条件和职业危害防护

甲方必须按乙方所任工作需要，提供符合国家安全卫生规程和标准的工作场地、生产工具、材料、安全保护设施、防护用品、卫生条件，对乙方进行劳动安全卫生教育，对从事职业危害作业的乙方，定期进行健康检查。

乙方必须严格遵守安全操作规程，对甲方管理人员违章指挥、强令冒险作业的，有权拒绝执行，并可以立即解除劳动合同。

七、劳动纪律

乙方必须遵守国家法律、法规及地方法规、规章、政策，遵守甲方依法制定的规章制度，认真履行岗位职责。

八、劳动合同的解除和终止

(一)经甲乙双方协商一致，劳动合同可以解除。

(二)甲方有下列情形之一的，乙方可以解除劳动合同：

1、未按照劳动合同约定提供劳动保护或者劳动条件的;

2、未及时足额支付劳动报酬的;

3、未依法为劳动者缴纳社会保险费的;

4、甲方制定的规章制度违反法律、法规的规定，损害劳动者权益的;

5、以欺诈、胁迫的手段或者乘人之危，使乙方在违背真实意思的情况下订立或者变更劳动合同的;

6、法律、行政法规规定劳动者可以解除劳动合同的其他情形。

(三)乙方有下列情形之一的，甲方可以解除劳动合同：

1、在试用期间被证明不符合录用条件的;

2、严重违反甲方的规章制度的;

3、严重失职，营私舞弊，给甲方造成重大损害的;

4、乙方同时与其他用人单位建立劳动关系，对完成本单位的工作任务造成严重影响，或者经甲方提出，拒不改正的;

5、乙方以欺诈等手段致使甲方签订或变更的劳动合同无效的;

6、被依法追究刑事责任的。

(四)乙方有下列情形之一的，甲方应提前30日以书面形式通知乙方本人或者额外支付劳动者一个月工资后，可以解除劳动合同：

1、乙方患病或者非因工负伤，在规定的医疗期满后不能从事原工作，也不能从事由用人单位另行安排的工作的;

2、乙方不能胜任工作，经过培训或者调整工作岗位，仍不能胜任工作的;

3、劳动合同订立时所依据的客观情况发生重大变化，致使劳动合同无法履行，经甲乙双方协商，未能就变更劳动合同内容达成协议的。

(五)甲方因下列情形之一，提前30天向工会或者全体职工说明情况，听取工会或者职工意见后，向劳动行政部门报告，可以裁减人员，解除劳动合同：

1、依照企业破产法规定进行重整的;

2、生产经营发生严重困难的;

3、企业转产、重大技术革新或者经营方式调整，经变更劳动合同后，仍需裁减人员的;

4、其他因劳动合同订立时所依据的客观经济情况发生重大变化，致使劳动合同无法履行的。

(六)除劳动合同的解除和终止第(二)条规定的情形外，其他情形乙方解除劳动合同，应当提前30天(在试用期内的应当提前3天)以书面形式通知甲方。甲方单方解除劳动合同，应当事先将理由通知工会，听取工会意见。

(七)有下列情形之一的，本劳动合同终止：

1、劳动合同期满的;

2、乙方开始依法享受基本养老保险待遇的;

3、乙方死亡，或者被人民法院宣告死亡或者宣告失踪的;

4、甲方被依法宣告破产的;

5、甲方被吊销营业执照、责令关闭、撤销或者甲方决定提前解散的;

6、法律、行政法规规定的其他情形。

九、解除或终止劳动合同的经济补偿

按照本劳动合同的解除和终止条款第(一)条、第(二)条、第(四)条、第(五)条解除劳动合同的;按照本劳动合同的解除和终止条款第(七)条第1、4、5、6款终止劳动合同的，甲方应当根据乙方在本单位工作的年限，每满1年支付1个月工资的经济补偿金，工作年限6个月以上不满1年的，按1年计算;不满6个月的，按半年计算。月工资按乙方在劳动合同解除或终止前12个月的平均工资计算。

乙方月工资高于甲方所在设区市政府公布的本地区上年度职工月平均工资三倍的，甲方向乙方支付经济补偿的标准按职工月平均工资三倍的数额支付，向其支付经济补偿的年限最高不超过20xx年。

固定期限劳动合同期满，甲方维持或提高劳动条件续订，乙方不同意续订而终止劳动合同的，不支付经济补偿金。

按照上述约定应当支付经济补偿金的年限，自20xx年1月1日起计算;20xx年1月1日之前应当支付的经济补偿金，按照当时的有关规定执行。

十、双方协商约定的其他事项

因甲方生产经营(工作)需要，经双方协商同意，约定以下事宜：

1、甲方因生产经营(工作)需要，使用专项培训费用万元，送乙方到参加专业技术培训，培训结束后，乙方同意为甲方服务年。乙方若违反服务期限约定，应当按专项培训费用总额与服务期限平均，逐月递减支付未履约期限的违约金。

2、乙方(仅限于高级管理人员、高级技术人员、负有保密义务的人员)应当保守甲方的商业秘密和与知识产权相关的保密事项。在双方解除或者终止劳动合同后，乙方不得到与甲方生产或者经营同类产品、从事同类业务的有竞争关系的其他用人单位，或者自己开业生产或者经营同类产品。竞业限制的范围为;地域为;期限为年个月(不得超过二年)。在竞业限制期限内，甲方按万元/月，每月给予乙方经济补偿;乙方违反竞业限制约定的，应当按照总额万元向甲方支付违约金。

3、

4、

十一、劳动争议处理和违反劳动合同的法律责任

劳动合同依法订立后，即具有法律约束力，双方必须严格履行。如果发生劳动争议，双方可以协商解决，也可以依法申请调解、仲裁、提起诉讼。任何一方违反本合同约定，应当承担相应的法律责任。

甲方(单位)盖章：法人代表(或委托人)签字：

年月日

乙方(劳动者)签字：

年月日

劳动合同鉴证机构盖章：

年月日

班全体同学、辅导员老师：xxx老师

通过开展形式多样、内容丰富多彩的符合同学心理发展特点和成长规律的教育活动，使同学从小养成诚信的良好习惯，讲求信用，真诚待人，说老实话，办老实事，做老实人。把他们培养成为合格的有中国特色的社会主义现代化事业的建设者和接班人。

1、结合实际生活与学习中的事例来说明诚信的重要性。

2、我们在以后的生活中诚信教育是否需要展开讨论。

3、同学表态一定要做一个讲诚信的人，为了他人也为了自己。

4、如何做人？怎么做人？

1、话题导入，揭示活动课题

2、诚信大家谈

3、诚信之小小辩论会

4、诚信故事展示

5、面对诚信的危机，我们小学生怎么做

（一）、话题导入，揭示活动课题

主持人a：我们的祖国是一个有着悠久历史、灿烂文明的大国。

主持人b：中华民族是一个勤劳、勇敢、智慧、开放的民族。

主持人a：在5000年的历史长河中，中华文化哺育着中华儿女。

主持人b：传统的信用文化像一颗璀璨的明珠，光照人间。

主持人a：诚信是中国人民的光荣传统和崇高美德。

主持人b：诚信是中华民族宝贵的精神财富。

主持人a：从字面上说，“诚信”就是诚实守信。诚信，乃做人之本。当今，在社会主义市场经济建设中，诚信显得越来越重要，如果一个单位、一个地方、一个人一旦失去“诚信”，那他将会变成“孤雁”之行，他的事业将会变成“断水之源”、“无本之木”。世界因为有了诚信才更加精彩。我们今天的班会主题就是“诚信”。

合：诚信具有强大的向心力和凝聚力，主题班会——“作诚信的孩子、”现在开始！

（二）、诚信大家谈

主持人b：对于诚信相信每个人都有自己的理解？那么，同学们又是怎么理解的呢？（同学们根据自己的理解和通过看过的资料发表自己的看法）

a:北山愚公不为九十高龄，为了方便出入而带子孙之力去移动太行、王屋二山，他的诚心终于使天帝感动，从此他的出入不受阻碍。这虽然是例子讲的一个故事。但它透露出了一个的道理：诚信是通往成就的道路。

b:刘玄德为求卧龙而三顾茅庐的故事更为诚信创造提供了一个经典的例证。风再大、雪再狂，也没有使求贤若渴的刘备退缩，结果他的成信打动了卧龙孔明那可高傲的心，不但忠心辅佐刘备，而且为了兴复汉室，完成托孤重任而鞠躬尽瘁。试想假如刘备当日心浮气躁而往，卧龙还会出山，还会有流传后世的三国鼎立吗？诚信，即是治国之道，兴邦之计。也是每个人的立身之本，修德之道。树无根不活，人无诚难成事。

c:诚和信是相辅相成的，有诚方有信，信有则会更诚。诚信是多种多样的，对国家的诚信，叫“忠”，对父母的诚信叫“孝”，对朋友的诚信叫“义”，对真理的成信叫“德”。有诚信，世界才有美丽；有诚信，世界才有真情；有诚信，世界才有明天。

d:诚信是增进情感的润滑剂，在生活中，人们难免与朋友发生这样或那样的误会，那么消除误会的最好的方法即以诚信待人，诚信是开启心灵之门的钥匙，只要我们以心换心，就会消除误会，增进情感。朋友受挫失落流泪时，你的一个真诚的微笑，一句劝慰，也许会驱散朋友心中的乌云。朋友成功喜悦时，你报以热烈的掌声，一句祝贺的话语，更能鼓励友人在以后的日子中一路走好。……

(三)、辩论会：

主持人a：长久流传的故事富有魅力。

主持人b：今天听了仍让人感慨不已。

主持人a：诚信是中华民族的传统美德。

主持人b：诚信是少年儿童做人的根本。

主持人a：但也有人说，诚信是“傻子”的代名词，诚信就是吃亏，现在有谁还相信诚信呢？

主持人b：听了这么多同学的发言，都说到了诚信的重要。但在日常生活中，我经常听到这样的抱怨：这个世界根本就没有诚信，也不能讲诚信，如果你讲了诚信那会吃亏上当的。那我们生活需不需要诚信呢？下面我们来开一个小小辩论会，来辩一辩，听听同学们的想法。正方同学的观点是：现代社会更需要诚信。反方同学的观点是：现代社会根本不能讲诚信。

尊敬的先生/女士：您好！

中国书法美术家协会理事、常德市武陵书画家协会主席、知名书画家张中华先生决定于20xx年“元旦”节期间在常德市建设路丝瓜井社区服务中心举办其近年创作的100幅书画精品展览。所展作品将全部由著名收藏家刘民楷先生珍藏现特邀请您光临！指导！

开展时间：20xx年1月1日上午10点

展览时间：20xx年1月1日—6日（上午9点—下午5点）

展览地点：常德市建设路丝瓜井社区服务中心三楼（常德市民政局斜对面）

qq：

手机：

新浪博客网址：

主办单位：

常德市武陵书画家协会

常深民楷展览馆

常德市武陵书画家协会

常深民楷展览馆

20xx年12月

尊敬的老师：

对于这次在考试中用手机作弊的行为，在深刻的自我反思之后，我决定有如下个人整改措施：

1、按照要求上交内容深刻的检讨书一份，对自己思想上的错误根源进行深挖细找的整理，并认清其可能造成的严重后果。

2、思想觉悟不高，对重要事项重视严重不足。就算是有认识，也没能在行动上真正实行起来。

3、和同学、班干以及学生会干部加强沟通。保证今后不再出现违反校纪校规的情况。

4、尊师重道，无论何时何地都不与老师顶嘴。

5、提高认识，狠抓落实，大力开展批评与自我批评。当前，全校正值全力以赴创建优秀班风的高峰，我却传出了与之极不和谐的声调－打架。这件事在我班、造成了极为恶劣的影响。这一方面说明了我学习工作不够努力，另一方面，也说明我对此项工作认识不够。我这次拖了我班优秀班风建设的后腿，对此我深感内疚和痛心。我承认，这次打架的行为，我应负有不可推卸的责任。这同时也暴露出了遵守校风校纪认识上不够重视。

6、知羞就改，亡羊补牢，狠抓落实。我要以这次打架事件作为一面镜子时时检点自己，批评评和教育自己，自觉接受监督。当前，全班在开展创建班风活动，做为班里的一员，我要知羞而警醒，知羞而奋进，亡羊补牢、狠抓落实，化羞耻为动力，努力学习。以实际行动为为我班做出应有的贡献，用自己的努力来弥补我在过去在学习工作中存在的不足和缺憾。我要通过这次事件，提高我的思想认识，强化责任措施。我有决心、有信心使我学得更好！现在我已经认识到了自己的错误，打算今后改正坏毛病，坚持不打架，并调整好心态，天天向上！

我非常感谢老师和学生会干部对我所犯错误的及时指正，我保证今后不会再有类似行为发生在我身上，并决心为我校的安全工作和迎评工作作出自己的一份微薄之力。请关心爱护我们的老师同学继续监督、帮助我改正缺点，使我取得更大的进步！希望老师和同学们在今后的工作、生活、工作中多多帮助我，帮助我克服我的缺点，改正我的错误。为了挖掘我思想上的错误根源，我在此进行了十分深刻的反思和检讨。也真心地希望我能够得到改正的机会。请老师和同学们多多监督我。

相信老师看到我这个态度也可以知道我对这次事件有很深刻的悔过态度，相信我的悔过之心，我的行为不是向老师的纪律进行挑战，是自己的一时失足，希望老师可以原谅我的错误，我也会向你保证此事不会再有第二次发生。

检讨人：

日期：

各位同学们：

明天就是期末考试了，在此，我想送给同学们三句话：诚信是做人之本，平和是应对之策，方法是决胜之关键。

先说第一句：诚信是做人之本。教育家陶行知说：“千教万教教人求真，千学万学学做真人”。学校教育的目的就是追求真善美，抵制假恶丑。所以每每考试，我都爱跟我的学生反复强调一句话：“宁要实事求是的0分，也不要弄虚作假的100分”。作弊实在是一种自欺欺人的行为，作弊者就如《皇帝的新装》中愚蠢的.皇帝，就如“掩耳盗铃”故事中可笑的盗铃者，一时蒙蔽的是别人，终生受骗的是自己，我们必须坚决加以摈弃。我们必须树立这样的观念：真实才是真本事，真本事才是真英雄，我们应该严守考纪，诚信考试，诚实做人，亮出真实的成绩，亮出真实的你！把守好思想的大门，别让错误的思想毒害我们的大脑和血液。我们可以在学识能力上逊于他人，但决不能输在诚信这份答卷上。

第二句话是：平和是应对之策。一位专家说：“考试，六分考实力，四分考心理。”就是说一个人心理调节成功与否，将会极大的影响到他的考试成绩。所以我们要在考前把自己的心理调节在最佳状态，这种状态就是平常心，平和心。首先，目标定位要适当。如果把目标定位过高，就会为难以达到目标而增加考试焦虑，影响正常发挥；但如果定位太低，也会影响潜能的发挥。心理学中有一个定律叫做叶克斯一多得森法则，该法则描述了焦虑程度和效率之间的关系：焦虑程度过高和焦虑程度过低时的效率都很低，而中等焦虑时的效率最高。所以，适度的考试焦虑有利于提高学习效率和学习成绩。其次，对结果的期望值要适当。不与同学攀比，而只与“以前的自己比”，今天比昨天好，明天比今天好。对每个同学来说，只要在考试中发挥出自己的水平就是成功。我们要做到十六个字：强化信心、优化情绪、进入状态、充分发挥，战略上藐视敌人，战术上重视敌人。

第三句话是：方法是决胜之关键。很多同学都有过这样的经历：考前会做，考试出错，考后难过。这实际上是关乎考试方法的问题。我们要调整好临场心态，运用好考试技巧，掌握先易后难，先熟后生的考试方法。拿足基本分，争取得高分。考卷发下后，先浏览一遍题目，做到心中有数，以区别对待各档题目；做容易题时，要争取一次做完做全，不要因为得意而出现了“中间拉空”的情况；做中等题时，要静下心来，尽量少失分；对付难题时，可反复阅读，仔细推敲；如果遇到认为应该能做却怎么也做不出的题目，不能在那儿“死缠烂打”，要学会“绕道”，等其它题目做完后再回过头来集中攻关。最后要掌握复查方法。复查的主要内容包括：审题是否正确、有无漏做题目、问题的阐述解答是否准确、有无笔误，计算结果是否精确等。

三句话虽不是诸葛亮的锦囊妙计，但带着它走进考场，你就是选择了正确的心态，优秀也就垂青于你。最后祝同学们在期末考中取得理想的成绩！

尊敬的老师，亲爱的同学们：

忙碌而又充实的一学期学习生活转瞬即逝。期末考试是收获的季节，是 一个学期以来教和学的总结，是一学期来工作和学习的一次检阅，也是评价同学们一个学期学习情况的重要依据，更是我们向家长报喜的最佳方式。 今天，我想和大家分享几点在考试中需要注意的事项。

（1）准备充分，忙中有序

试前的准备是否充分对临场的情绪状态和水平的发挥有重要的影响。试前准备包括心理、知识的准备、物品的准备和掌握考试的有关事项等准备。

（2）倾听说明，填写卷头

答题之前，听监考老师讲注意事项，要先填好卷头，如姓名、考号、学校等等，这些方面不要等到交卷之前再填。那时，时间已到，别人起身交卷，会使你也急于交卷而忘记填写。

（3）通读试卷，统观全局

开始答题前，要先冷静、迅速地认真通读一遍试卷，并注意检查背面有无试题。这样可以对试题的类型、每题所占的比例和分布有所了解，一做到心中有数，为正式答题打下基础。通读试卷不是浪费时间，而是预防错漏，少走弯路，合理利用时间，提高答卷效率的有效方法。

（4）认真审题，明确要求

参加任何考试至关重要的一步是反复阅读考题要求，在答题之前认真审题。读题一定要细心，总之审题一定要做到一不漏掉题，二不看错题，三要看准题，四要着全题目的条件和要求。要细而又细，慎而又慎，“咬文嚼字”反复琢磨。尤其是看似容易的`题目，更要字字斟酌，句句推敲，严防错觉。有些题目似曾相识，更不要疏忽大意，造成错漏。如果审题不细，一字之差，致使平日苦功废于一旦。

（5）先易后难，掌握顺序

一般试卷题目的安排在难度上呈阶梯型，由易到难依次排列。前面多基础知识的题目，后边多综合性题日。通读试卷后，先做自己认为有把握的题目，这样能合理利用时间。

（6）书写工整，格式正确   卷面书写要工整，字迹要清晰，如果字迹潦草容易使阅卷人看不清，卷面不整洁容易丢掉这部分分数。

（7）仔细检查，文卷勿慌

做完卷后，一定要仔细检查，防止由于粗心与马虎而出错。检查试卷一要仔细，二要耐心。首先要逐题检查，先查题、目要求，对照原题，看是否抄错了数字、词语、符号；再看答题过程是否规范，计算抄写是否有错；最后查答案是否正确，有无抄错抄漏等情况。

最好，预祝大家都能取得理想的成绩，谢谢大家。

期末考试日益临近，全校已经进入了备考阶段，xx级新生迎来了他们第一次的期末考试。严肃考风考纪是我们普遍关注的问题，学校多次强调要求各院系大力宣传考试期间的诚信与考风考纪。

1、全面贯彻、认真学习考场纪律要求。

2、指导大家认真复习，做好考试准备。

3、加强诚信意识教育，塑造良好道德品质。

4、正面认识考试纪律的严肃性，让所有同学都有所收获。

读书立品，诚信为本——诚信考试活动形式：主题班会讨论形式。

20xx年12月14日（周四）下午5，6节课活动对象：经济管理学院17会计（3+2））1班本所有学生+班主任+学生处老师

班班长负责本次活动的策划、通知，活动所需教室的安排工作。

1、这次我们班会的主题是“诚信考试”。的确，又到了期末，这个话题是大家年年讨论的话题，为了将学校诚信考试的要求灌输给大家，让大家能够踏踏实实地考试，我们召开这次班会。希望大家各抒己见，踊跃发言。班长宣读诚信考试承诺书。

2、随机请同学讲自己对考试舞弊的看法和感受。

3、邀请成绩优秀的同学传授学习经验，讲自己学习的技巧和复习功课时的好方法。

4、班主任讲话。

尊敬的各位老师、同学们：

大家好！

我是来自初三15班的陶德洵。

少年自有少年狂，藐昆仑，笑吕梁。磨剑九年，今日试锋芒。烈火再炼七月天，化莫邪，断金钢！

九年寒窗磨利剑，七月沙场试锋芒！

中考在即，我们曾以青春的热情，驱走了三九严寒；我们曾以对明天的憧憬，送走了似火骄阳。我们勤奋学习，认真思考，深入探究；我们沉静如水，热情如火，坚定如铁。我们收获过胜利的欢笑，也曾经体味过失败的痛苦……“一分耕耘，一分收获”，再过不久，我们就将以昂扬的姿态，去迎战20xx年中考，去收获九年寒窗后最美的果实。此刻，我们的心中没有畏惧，只有昂扬的斗志；没有犹豫和彷徨，只有坚定的信念和勇气！因为，我们努力过，我们奋斗过，我们拼搏过。我们注重结果，但我们更享受过程！

不曾忘记清晨时分，校园里那琅琅的读书声；也还记得劳动时，同学们满是汗水却充满朝气与活力的笑脸；而老师们的耐心帮助，同学们之间的真挚情谊，更是时时在我们的脑海中浮现。

“沧海横流，方显英雄本色，狭路相逢勇者胜”，人生总是在竞争中不断超越，生命总是在拼搏中熠熠生辉。君不见黄河之水天上来，奔流到海不复回。既然我们选择了中考，我们就没有理由退缩。中考的战鼓已经擂响，已经到了为理想奋力一搏的最后时刻！做好手中的每一道题，走好脚下的每一步路；调动起全部的智慧，凝聚起全部的热情，为中考而奋力冲刺，让我们的青春，在这临近中考的日子里闪耀出最美丽的光彩！

中考，容不得我们有一丝迟疑，中考，容不得我们有片刻停滞，中考，容不得我们有半点闪失！中考，我们必须胜利，也一定，会胜利！

学海茫茫潜巨龙，书山处处育青松。春风可助千帆竞，甘露能滋万木荣。探骊寻珠凭胆识，惠民济世须贞忠。欲争金榜扬名日，还赖寒窗磨杵功！

同学们，让我们今天的奋斗成为明天最美好的回忆！

谢谢大家！

1、抓好学校教学稳步发展，争取把各个班级的留生率保持在90%以上。

2、努力学习理论知识，在教学实践中提高自己的教学质量，让学生喜欢课堂，并在课堂中获得的收获。

1、教学常规管理

教学质量的好坏直接影响学校的生存，教学质量是学校的生命线，是学校的工作重点。课堂教学是提高教学质量的关键，充分利用好课堂，我们内部老师要起到一个监督，督促的作用。充分发挥以教师为主导，学生为主题的教学活动，调动学生学习的积极性，培养学生的能力，学生成绩的提高才是我们学校的宣传。

2、加强教师队伍建设

（1）老师一定要做到：尊重学生、信任学生、了解学生...