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给班主任的一封信优秀作文【热门20篇】

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给班主任的一封信500字

范文类型:书信,适用行业岗位:班主任,全文共 470 字

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穆老师:

您好!

听了您在家长会上的讲话,我很激动,因此给您写这封信,向您倾诉一下我的感受。

真的,我很庆幸孩子遇到您这样一位思想开明、理念先进的老师。那天,听了您的讲话后,我很认同您培养孩子学习的主观能动性的观念,但是在现代这个社会,我认为孩子的课业实在太重了,家长看着孩子也可怜。

很久以来,我只有一个愿望,那就是让孩子好好地、没有任何任务地美美地睡上一觉,直到自然醒。但自从开学以来,这个愿望始终没有实现过。每天他都是被我“快点、快点,你还要上课!”的叫声惊醒,醒来后,总得睡眼朦胧地对我说:“妈妈,再睡三分钟。”“不行!”“再睡一分钟。”他梦里还和我讨价还价。看着孩子困倦的样子,我十分不忍再叫她,总是等到不能不叫时才叫他起床。

在家完成作业时,做作业要规定时间,一般来说,高年级孩子的书写作业应在1小时~1.5小时之内完成。对孩子在作业中遇到的问题,不要急于给予答案,要让他先思考后,再给予一定的帮助。

作为孩子的母亲,我有太多的无奈和感慨,望您能对我的教育方式、方法提出批评和指正,帮助我。在此深表感谢!

孙宇家长:齐欣

20xx年XX月XX日

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篇1:法语书信中的称呼:

范文类型:书信,全文共 503 字

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1、不太熟悉的人之间:

同级——Monnsieur, Madame, Mademoiselle

高级——Monsieur le Président, Monsieur le Préfet, Monsieur…

2、熟悉的人之间也可以写:

Chère Madame, Cher Monsieur,

Cher ami, Chère amie,

Chère Dupont, Ma Chère Durand

3、家人之间可以写:

Mon cher père,

Mon cher oncle,

Bien chers parents,

Chers papa et maman,

Ma chère petite fille,

mon petit cher amour

注意事项:

1、 不要使用缩写M, Mme, Mlle

2、 只写称呼不加姓名,在任何情况下都不要写Chère Madame Dupont, Cher Monsieur Durand;

也不要写, Ma chère Madame, Mon cher monsieur

3、 在现在的e-mail中,非正式信件中还可以直接写Bonjour, Bonjour Maire (如论坛的通知邮件)

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篇2:班主任工作反思总结

范文类型:工作总结,适用行业岗位:班主任,全文共 1303 字

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暑假期间在线参加了"知行中国"小学班主任培训后,我有很多想法都急于付诸实践,班主任工作反思总结3篇。开学后,我便以极大的热情投入到工作中去,投入到学生身上。学了那么多,不可能全盘用上,我决定先从这几方面入手:班级教育;班干部培养;加强与家长的联系。

1、班级教育

每天上午上课前,都有20分钟的晨读时间。这20分钟按学校规定一般都用来打扫卫生,我在学生去打扫卫生之前进到教室里,或提醒学生先快速交作业,整理书桌,打扫卫生时要注意什么,或针对昨天的事情开一个简短的晨会。不仅如此,我还利用每节课的时间,时时刻刻提醒学生,每天都要遵守课堂常规,做一个文明好学的小学生。一开始,学生还总是忘了,上课乱接话、插话。我用眼神提醒他,或者直接用话语指出应该怎样做。

课下有学生告状,说某某不写作业,或者某某欺负人。我便会抽出时间来对学生们进行班集体教育,告诉他们我们是一个集体,不要因为某某学习不好,或者某一次没写作业,就嫌弃甚至欺负他。而是应该伸出友善的手,帮助教育他,让他和我们的班级共同进步,共同成长。

另外,我还充分利用判日记的机会,和学生进行更为亲密的交流和沟通。针对学生的心理变化,有意对其出现的问题进行指导和疏通。

2、班干部培养

原来我们班的班干部形同虚设,常常充当和事老,并不能起到真正的督促、榜样、领头作用。这次我把班干部重新梳理一遍,在班会课上让同学们明确班干部的职责和普通学生的职责。让大家做到认真负责,每个人都做好自己的事。

有一个班干部不合格,一点儿都不负责任,还总是对其他同学动手动脚的。我指出了他的错误,但他很不服气,我便撤了他,重新选了体育委员。事后他十分后悔,还想继续担任体育委员,并在整队时越庖代俎,抢着跟新的体育委员发号施令。我心里想过让他重新担任,但又害怕他以为老师舍不得说他,自以为是,故伎重演。所以就不吭气,看他什么反应,也看新的体育委员有什么反应。新的体育委员暂时有两个,一男一女,各试用一个星期。女体育委员看他还故意站在队伍的前面喊口令,并没有让他归队,但也没有当"缩头乌龟",而是当他透明人一样,不理会他的口令,喊自己的口令。男体育委员则比较强势一些,直接言简意赅地对他喊道:"归队!"平时刺头儿的他,竟也乖乖地归队了。现在他基本也适应了自己的"平民"身份,不再那么飞扬跋扈了。

3、家校联系

我们班的学生虽然只有20多人,但学生家长平日里都忙于工作,除非孩子生病或者有什么事,一般不怎么联系。这个学期,我主动"展开进攻",几乎每天都给一名家长发短信,汇报孩子在校情况。隔三差五还利用中午的午休时间,进行30分钟的家访。有的家长非常意外,但可以看出,他们很高兴。而被家访的学生,也十分兴奋。我的家访,并不是"告黑状",而是真诚地与家长进行沟通,了解学生家庭情况,从而更深入地了解学生。

近段时间,我发现学生都有所改变,有的学生殷切地问我:"老师,你什么时候来我家家访啊?"有的学生字写得认真了,有的学生作业不拖拉了。他们跟我的关系更亲近了,写日记也有话说了。这些都是得益于班主任培训啊。当然这还远远没有达到我的目标,我希望我的班级在我和同学们的共同努力下,成为一个全面发展的优秀班集体。

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篇3:给哥哥一封信

范文类型:书信,全文共 518 字

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亲爱的哥哥

你好!

今天是中秋节,祝你节日快乐!今天本应是团圆的日子,你却因为工作无法与我们团聚。细细想来,时间过得好快好快,我们一家人已经好几年都没有一起过中秋节了。之前你在外上大学,因为学业紧张,你回来的次数很少。毕业工作了,开始把时间都投入到工作中,你更忙了。你在外工作要照顾好自己,希望你一切顺利。

这个中秋节你又没能和我们团聚,但是身在异地的我们共赏一轮明月,月亮会把我们的思念传递。我学过很多关于月亮的诗句,我来读给你听:“小时不识月,呼作白玉盘”“湖光秋月两相和,潭面无风镜未磨”“举头望明月,低头思故乡”……

此时此刻,你是不是感觉自己的思绪在诗中淋漓尽致地表达了出来。其实我们都在盼望着一家人能团圆。虽然我们相聚的日子会越来越少,但我们的亲情却不会随着陪伴时间的.减少而减少,相反会越来越浓。

哥哥,你还记得吗?我最喜欢吃月饼了,特别是五仁馅的。我前几天收到了我同学给我的中秋节礼物——一个月饼,我还没舍得吃,是你最喜欢的豆沙馅啊,我留着,等你回来吃。

我们没能在中秋节团圆,你不要太伤心,我和爸爸妈妈都在时刻牵挂着你呢!想家了就给我们打电话啊。哥哥,中秋节快乐!希望我们可以早日团聚!

此致

敬礼

你的妹妹华怡淋

20xx年9月21日

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篇4:给母亲的一封信300 给母亲的一封信400字

范文类型:书信,全文共 666 字

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亲爱的妈妈:

您好!

您说过儿时的我在家乡生活,当我可怜巴巴的求您把我带在身边,随您到处奔波,您犹豫了,但那时我小,哪会想到您是怕我累着,而不是不喜欢我了。当时我看母亲您犹豫不决,本人小嘴一撇,哭了,哭的那叫一个伤心,您无奈,只得同意了。从那时起、您的身边总有一个小小的声影——我。我渐渐得长大了,不再是那个依赖您、听您的话、懂事的小屁孩了。

随着年龄的增长,我的脾气变得喜怒无常。对于您的关心,我认为是唠叨,我变得不耐烦了。这也许就是青春期了吧!现在的我一有心事,就不会再像小孩子一样什么都说给您听,而是找我最信任的伙伴去倾诉。我最喜欢你们的一点就是您和爸爸从来不会翻看我的个人隐私。当别的同学说自己父母怎么怎么偷他们的日记时,我可以十分自豪的说:“我爸爸妈妈十分尊重我,从来就不会翻看。”

在青春期这段时间里,我做过十分对不起您的事,例如:有时做作业做到很晚,您心疼我,给我端来一杯水,里面放了些蜂蜜,因为蜂蜜水可以用来润嗓子,而我这时正在抱怨作业太多,脾气正在无处发泄时,您给我一杯蜂蜜水,其实我并不喜欢喝蜂蜜水,比起蜂蜜水,我更爱喝白开水。我一看是蜂蜜水,心中的怒气借此爆发了:“你怎么给我端蜂蜜水,这么甜,你叫我怎么喝!我不喝!”母亲并未说什么。

过了一会,您回来了,手中还端着一杯白开水,你把白开水放在我身边,一句话未说,就退了出去。看着您那孤单的背影,我后悔对您的一切无礼了。在发脾气的我忘了是谁在半夜送我去医院,是谁在风雪交加的天气接送我,是谁冒着大雨给我送来了一本没湿的作业本,都是您啊,妈妈!在此祝您:

身体健康,万事顺心!

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篇5:致班主任的一封信500字

范文类型:书信,适用行业岗位:班主任,全文共 1261 字

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亲爱的高一学子:

首先欢迎你们来到实验高中,恭喜你们,从今天开始,你们就将成为一名正式的高中生了,你们即将开启一段惊心动魄事后证明将是终生难忘的征程。

刚刚经历过中考的硝烟,知道你们很勤奋,也知道你们很辛苦,但是当你们来到高中之后,你们将会发觉,高中的每一年,每一月甚至每一天几乎都比中考期间要辛苦,所以从心理上而言,首先要做好吃苦的准备。

高中和初中的一个重要区别是:初一的时候,哪怕你成绩差一点,纪律行为习惯差一些,只要你之后开始奋发努力,考个好的高中一般没问题。而高中知识的难度、广度、深度远非初中可以比拟,所以如果你在高一阶段不能尽快的适应高中生活,没有养成良好的学习习惯,那么我可以毫不夸张的说,你在之后的高中学习中将会非常吃力,甚至几乎没有超越的可能性。

所以,一到高中,就要紧张起来,就要行动起来,就要真正的开始砥砺自我,挑战自我!

作为一名带过5届高三的班主任老师,我以一名过来人的身份跟你聊一下高中生要形成的一些良好习惯:

要树立积极的人生价值观。一个人文化素养的核心与标志就是世界观、人生观与价值观,而高中阶段正是树立积极的人生价值观的阶段,一旦积极的价值观形成,我们将会受益终生。在积极价值观的引导下,自觉勤奋学习,敢于吃苦耐劳根本不需要家长与老师天天要求。

我们的行为要符合中学生的日常行为规范要求,同时,我们每个人都独特而真实,我们要永远保有自己的个性,有自己独特的思维,有自己看待世界的正确方式,尊重多样化的思维。

要最大程度的提高我们的学业成绩,核心素养与学生的学业成绩是一脉相承的,作为高中生,我们要面对高考的“独木桥”,能够成功的走过高考,人生才会更有价值感。

要有一项自己的爱好与特长,高中的生活既有紧张的高考压力,也有丰富多彩的社团生活、各种各样的校本课程,在校园生活中培养一项自己的兴趣爱好,如围棋、绘画、烹饪等,将会终生受益。

要养成积极锻炼身体的好习惯,高中有体育课,也有早操和课间的活动,要积极的参与,首先是一种意识,充分的认识积极锻炼身体的重要性,其次关键是意志,能不能一直坚持下去,才是最重要的事情,有一句话不是说,“成功的路上并不拥挤,能够坚持的人并不多”。

要养成热爱阅读的好习惯,爱好阅读,是一个人改造主观世界最重要的措施,心理学上说,一个人,终其一生都是在改变自己!一个心怀天下的人一定是一个首先改造好自己的人,古人云,“修身、齐家、治国、平天下”。

说了这么多,就是想让你们理解:你们来到高中,无论是个人的生活理想还是社会理想的实现,都离不开良好的生活和学习习惯。

形成良好的习惯,取得更大的成就,最关键的一点就是高质量的做好一天的常规!

常规包括纪律常规、学习常规、生活常规等,这是每一个人最基本的要求也是最重要的要求,每天的常规都做到位了,量的积累达到一定程度引起质变,考上好的大学是顺理成章、水到渠成的事情!

作为老师,作为班主任,每一届都是一个新的挑战,每一届也都是我自己成长的机会,感谢你们,有缘和你们成为师生,也有缘让我有更好的成长机会!

我们一起度过高中成长的三年!我们共同成长!

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篇6:消防战士给家人的一封信 消防战士致家长的一封信

范文类型:书信,适用行业岗位:家长,全文共 381 字

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亲爱的宝贝:

我是爸爸,爸爸在今天为你写下第一封信,我不确定你能否看得到这封信,因为这封信是写给十八岁的你的。如果你能在十八岁的时候看到这封信,那爸爸已经是个中年老爸啦。

从你出生到现在,从呱呱坠地到调皮,我和你妈妈一天天看着你的成长,有幸福也有辛酸,全世界都是你,为你的成长而忙着。

爸爸由于工作原因,没有经常在你的身边。因为爸爸的工作是消防员,爸爸时刻都在为了保万家平安,所以只能牺牲在你身边的时间,因为同样有跟我一样的消防员叔叔为了保护我们的平安而牺牲了陪伴家人的时间,甚至有的消防员叔叔牺牲了生命。爸爸希望你能理解爸爸。

在你成长的过程中会遇到很多挫折,会走很多的弯路,但是只有在这样的情况下你才能成长。

爸爸会老去,妈妈也会老去,你自己的路只能靠你自己。希望你能摆平一切困难,爸爸希望你能成长为有用的人,为国家能有贡献,也希望你能有自己的一番作为。

祝:健康快乐!

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篇7:母亲节给妈妈的一封信100字

范文类型:书信,全文共 548 字

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亲爱的妈妈

母亲节快乐!

亲爱的妈妈,您辛苦了!您的一生平凡,是个勤劳的母亲,打我记事总是一幅幅起早贪黑、拖儿带女、操持家务、出去打工的镜头,不断的在我脑海里闪现。

现在您和父亲都已经八十岁了,白发苍苍,岁月的痕迹已烙在您二老的额头,母亲,您用您一生的爱,含辛茹苦把儿女们养大,看见儿女们一个个结婚生子,一个个离家去建筑各自的小家庭,到现在只剩下您二老相依为命,虽然儿女众多,也时常去看您们,但是您二老从不会拖累儿女,事事亲力亲为。

您二老说了,只有常运动,才会健康,等我们真的什么也干不了了,就代表生命也会即将结束了,我们还想多干几年,多活些年呢。听到这些话,我们感到惭愧,自从有了各自的小家,我们就忙于奔波在自己的生活圈里,虽说会时常去看望您二老,但是我们却不能让你们省心,时常会因为各自家庭的磕磕绊绊去让你们费心。到现在我们的儿女也长大成人了,有的也结婚生子了,我们才体会到了,把儿女们培养成人是多么的不容易。

母亲,感谢您们给予儿女们的生命,给予儿女们精彩的人生,以为有你们,儿女们的生活更加充满阳光。都说“家有一老,如有一宝”。

何况我们有两位健健康康的老人呢,五月十日是母亲节,作为您的儿女,有报不完的恩,叙不尽的情。儿女们在这里祝您节日快乐!也祝父亲身体健康,开心快乐!

此致

敬礼!

姓名:

日期:

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篇8:给哥哥一封信

范文类型:书信,全文共 503 字

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哥哥

你好!

好久不见,我挺想你的。最近我们班有许多特色作业,如大风车、大嘴呱呱、理财课……。但是,让我又爱又恨的是我们班的语文小古文课程。

周一下午第三节课的时候,贾老师走进教室对大家说:“以后每个星期一要上一节小古文课”我听了以后想:古文?不会很难吧。贾老师语重心长地说:“其实学习古文并不难,只要我们理解它的意思就简单了,不信我读给你们听。第一篇是青草地,放风筝,汝前行,我后行。”我听完后觉得太简单了。贾老师又说:“你们别高兴得太早越到后面越难而且每首都要背。”我本来很喜欢小古文的,但听了这句话后,我的心情来了个180°大转变。

第一篇小古文因为很短我很快就背出来了,几乎没有什么可以难倒我的。第二天贾老师抽背的时候,我也非常轻松地而且很自信地背了出来,这让我对学习小古文有了信心,从此我就喜欢上了小古文。

到第九篇的时候,因我在家背得有点不熟,第二天贾老师突然抽到我背时,我非常紧张竟然没背完整。从此以后我知道,学习不能有一点马虎,必须认认真真。学习小古文首先必须要多读,并且理解每一句古文的意思,这样学习古文就简单而且容易背出来了。

天政哥哥,你说,我们班的小古文课能不让我又爱又恨吗!

祝你学习进步!

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篇9:给班主任的一封信500字

范文类型:书信,适用行业岗位:班主任,全文共 617 字

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敬爱的班主任

你们好!

时间如梭,转眼间我将要结束小学生活,借此,我向你们表示衷心的感谢!

一想到再有几个星期就要和你们分别了,心里总有一种说不出的滋味,酸酸的、甜甜的、空荡的、依依不舍之情难以表达。五年前,当我刚踏进“风华小学”的门槛时,还是一个无知的、幼小的孩子,老师你们像妈妈一样带着每一个孩子,你们用金钥匙为我们打开了知识的大门,让我们在知识的海洋里遨游,你们用辛勤的汗水、慈祥的笑容、温暖的双手让我们像一棵棵小树苗在你们的精心呵护下茁壮成长。每当我看到打着“A”的成绩单时,我心中充满了对你们的无限感激,这里不知包含着你们多少心血和汗水!你们不仅教我们知识,还教我们要爱祖国、爱学习、讲文明、懂礼貌和做人的道理。而今,我们马上就要踏上新的征程,师生之情,情深似海,恩重如山,我舍不得离开母校,更不舍得你们――我的启蒙老师。你们的心情一定会和我一样,有一千个不舍,一万个不舍,但是,当小鹰羽翼丰满时一定要离开老鹰,飞向蓝天去搏击长空。敬爱的老师,请你们放心,以后不管到哪个学校,同学们都会抽空回来看你们,向你们汇报学习情况,再亲耳聆听你们的谆谆教导,以后能听到你们的话语可能就是一种享受吧!敬爱的老师,请您放心,大家不会给“风华”这张大名片抹黑,因为我们曾经都是风华的一张小名片,我们会像金子一样在各个学校继续发光。

用尽世界上最美好的语言也写不出我们师生之间的情感,因为这是我们心的呼唤!老师,谢谢您!老师,您辛苦了!

五零二中队:

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篇10:致感恩父母的一封信500字

范文类型:书信,全文共 754 字

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亲爱的爸爸妈妈:

您们好!

在这里我要衷心地向您们说一声谢谢!因为是您们把我带到这个世界上来,让我能读书、写字,让我可以学到各种丰富的知识,让我能够开心地玩耍。

从我哇哇落地的那一刻起,您们就在无微不至地关心着我,照顾着我。当我生病时,您们总是不顾风雨地把我背在身上送去医院。

小时候的我多病,经常感冒、咳嗽、拉肚子、半夜发高烧,这时您们便顾不上吃饭和工作上的劳累就送我去医院看病,为我忙前忙后,而你们却累得满头大汗,没有一丝埋怨。

当我考试考砸了时,您们总是耐心地给我讲解错题的正确解法。当我遇到难题不会做而气馁时,也是您们在不断的鼓励着我,让我更加努力地学习,以便下次考试取得更好的成绩。

在我印象中最深刻的一件事,也是您们对我照顾最多的一件事,发生在去年八月十七。那天下午,我和一位小伙伴在我家楼顶玩耍,我玩得正开心时,那位小伙伴冷不丁地推了我一下,我顿时感到一股坠落时空气在耳边呼啸而过的感觉,然后就重重的摔到一堆沙子上,不省人事。我醒来时,发现自己正躺在医院的病床上挂着点滴,爸爸把他用手机拍下来的照片给我看,我看见自己脸上已经红一块、紫一块,脑袋上裹着厚厚的纱布,动不能动,头痛得很厉害,就这样在医院住了一个月院。在住院期间,您们每天看着我就焦急万分,生怕要做头颅手术,爸爸就托人找到本院最好的医生来给我会诊,还联系好了省人民医院第一附属医院准备转院,为了我的病能尽快好起来,您们几乎付出了所有。正因为有您们细心的照顾和医生精湛的医术,我才能早日康复回到学校上课。在这件事情中爸爸妈妈为我付出了太多,我想对您们说的话千言万语也说不尽,但是,我要对您们说出一段我必须说出的话:“爸爸妈妈,我爱您们!”等你们老了以后我一定会好好孝敬你们的!

祝:

爸爸妈妈身体健康、万事如意!

您们的儿子:王海东

20xx年xx月xx日

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篇11:中职班主任工作职责

范文类型:制度与职责,适用行业岗位:班主任,全文共 3555 字

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中职班主任工作职责

就目前中职学校的现状,提高教育教学质量是学校的生存之本。而学生管理则是影响教育教学质量提高的重要因素之一。如何做好学生管理工作,这不仅是学校管理层要思考的问题,也是班级的第一责任人——班主任更要思考的问题。根据两年的学生管理工作实际,就班主任如何做好班级管理工作提出一些浅见,愿能为中职学校教育教学质量的提高尽些绵力。

一、全面深入地了解学生

众所周知,中职学校的学生多数是中考或高考的落榜生,甚至还有不少在中学阶段中途辍学的学生,他们大多缺乏明确的学习目标和学习动机,没有养成良好的学习习惯,纪律意识和自控能力也较差,入校后违规违纪现象频发。20xx年7月29日发布的《国家中长期教育改革和发展规划纲要》(xx—20xx年)第六章职业教育中明确指出:职业教育要面向人人,面向社会。我们面对的就是这样的学生。面对这样的学生,中职学校教育教学质量的提高,归根结底要体现在学校的最基本单位一班级的管理上。因而,最终的担子也就落在班主任身上。所以,中职学校的班主任担子更重,责任更大,更不好当

二、认真履行班主任的主要工作职责

1、加强对学生的思想品德教育。教育和引导学生树立科学的世界观、人生观、价值观和就业观,努力成为有理想、有道德、有文化、有纪律的高素质劳动者。

2、加强对学生的法制教育和纪律教育。教育学生严格遵守国家法律和学校的各项规章制度,明礼修身,诚实守信,自觉遵守社会公德和中专学生行为准则。

3、加强班风、学风建设。引导学生增强集体荣誉感和责任感,尊敬师长,团结同学,关心集体,形成良好的班风。教育学生,勤奋学习,自强不息,重视职业能力的锻炼和职业素养形成,提高学习效率,巩固和发扬良好的校风。

4、加强对学生的身心健康教育。鼓励并组织学生参与有益于身心健康的体育、文艺和各种社会实践活动,培养学生的自我教育、自我管理和自我服务意识,引导学生提高自己的心理素质,树立健康、正确的自我形象,增强适应环境的能力,学会与人友好相处,指导学生进行生涯规划,树立正确的适应社会发展的就业观念,注意培养学生的自立意识和安全意识。

三、切实履行班级管理工作职责

1、认真落实学校各项规章制度,切实加强学生日常管理工作。经常深入教室、宿舍等学生学习、生活和活动场所,加强检查与督促工作;按要求填写学生档案;认真组织实施学生思想品德考核与鉴定;及时对学生的奖惩、资助和评先评优以及推荐就业等提出建议;制订和落实班级学期(学年)工作计划,搞好班级总结;认真填写《班主任工作手册》,做好班级台账建设;会同有关部门做好新生报到、入学教育、军事训练、毕业鉴定、毕业就业实习指导和毕业离校等工作。

2、全面了解和掌握班级学生的自然状况和思想、学习、生活、纪律等情况,经常同任课教师、有关部门和家长联系,围绕学生的学习目的、学习态度、学习方法等问题进行思想教育,保证学习任务的完成。

3、组织和指导学生参加第二课堂和开展社会实践活动、社团活动、文体活动及其它有益于学生身心健康的课余活动,引导、培养学生发展自己的兴趣、爱好和特长,促进学生全面发展。

4、指导班委会、团支部开展工作,做好班团干部的选拔、培养、考核和推荐工作。

5、关心学生,主动解决学生思想、学习、生活中的困难;及时向学生科汇报本班学生违纪情况,协助调查处理并制订帮教措施,做好学生思想转化工作。

6、组织学生参加公益劳动;抓好宿舍、教室和卫生区的卫生;督促学生坚持体育锻炼;组织学生积极开展创建“优秀班级”、“文明宿舍”和“文明教室”等活动。

7、督促班委管好班费,负责班级学生数据的统计、分析和填报,督促学生按学校规定按时缴纳相关费用。

8、按时完成学生科布置的各项工作。

四、班级管理基本工作方法

班主任对班级的管理方法仁者见仁,智者见智,即常说的“管无定法”。对中职学校的班主任而言,我认为在班级管理中树立威信、教学生做人和培养学生生存观三种做法尤为重要。

1、树立班主任的威信。要当好班主任,首先须树立班主任的威信因为威信是沟通班主任与学生之心灵的纽带。是班主任与学生之间感情传递的载体。没有这样的纽带和载体,班主任就无法把班集体搞好。班主任的威信应该有这样三种内涵:权力威信、能力威信、情感威信。权力的威信令人畏,叫人不敢违;能力的威信令人敬,使人不能违;情感的威信令人亲,让人不愿违。

2、教做人,帮助学生确立人生观。学生在职业学校里,学习知识重要,学习技能更重要,而学会做人最重要。班主任的最主要工作就是教学生学会做人,帮助学生树立正确的人生观。正如陶行知所言:“先生不应该专教书。他的责任是教人做人。学生不应当专读书,他的责任是学习人生之道”。

其次,严格规范学生的日常行为。

苏轼日:“君子以其身之正,知人之不正;以人之不正,知其身之有所未正也。”学生进入中职学校是一个转折,为了使学生尽快了解和适应学校管理,除学校统一安排新生入学教育外,还应在新生入学后—个月内充分利用每周的班会课时间认真学习中职学生的日常行为规范以及学校的各项管理制度。在学习:讨论的基础上写出心得体会或保证书,使学生充分了解学校的各项管理制度以减少违纪现象的发生。同时,要根据班级的具体工作,制定班级公约和奖惩制度,由全班同学讨论达成共识后执行,以培养好的团队精神和良好的班风。

3、以就业为导向,培养学生生存观。人的一生有两大任务:一是作为自然人,要恋爱、结婚、生育,担负起繁衍人类的任务;二是作为社会的人,要择业、就业、职业发展,担负起发展人类、发展社会的任务。学生来中职学校学习,其目的就是找个工作。找到满意的工作的依据是什么呢?主要有三条依据:一是就业的机制和劳动力供求状况;二是个人的因素;三是一些外部环境因素。而个人因素是选择职业的首要影响因素。

个人因素是指个人的知识、技能、态度等自我因素。所以班主任就以就业为导向指导学生认识“我是谁”,让学生了解自己的个人需求、长处和短处,从而知道自己会傲什么、能做什么、怎样去做等个人能力问题。然后引导学生针对性地去从如何提高自己的知识、能力、技能方面下功夫。就知识而言,包括基础知识、专业知识和复合知识,其中对中职生来说,基础知识和专业知识尤为重要。基础知识:语言知识、常识知识、工具知识;专业知识:重要的专业基础课、专业课和操作实训课。与此同时,班主任再指导学生应具备的职业素养,包括学生行为习惯、良好的卫生习惯以及热爱劳动、诚实守信、吃苦耐劳等优良素质的形成。学生在为之努力的过程中便形成了良好的班风和学风,同时为自己今后的独立生活也就是生存创造了条件。

五、班主任工作的抓手

许多班主任在交流心得时多多少少都表露出对班级中个别“能”学生的无奈。他们经常旷课、旷宿、上网、吸烟喝酒,甚至时有打架斗殴事件发生,这些行为严重违反了学校的相关规定。班主任在处理这一类问题上想尽了办法,费尽了心思,可收效甚微。久而久之,不仅对其个人发展无益,对班级其他学生也会造成负面影响。那么,对于这些学生,班主任怎样去挽救他们,转化他们,尽可能地留住他们呢?我认为可以从以下三个方面入手。

2、学籍档案。学生学籍档案是记录学生个人的主要经历、政治面貌、学习成绩、操行评定和班主任评语等情况的文件材料,起着凭证、依据和参考的作用,尤其是就业后在个人转正定级、办理养老保险等方面必须用到学籍档案。档案作为个人身份的一种象征,随着人事服务工作的发展,其作用会越来越重要。所以,每一位获得正式学籍的学生,他的在校学习经历都会记录在案。而且,在学生就业时,用人单位还要调阅个人档案以了解其在校表现,作为是否录用的铁的依据。对于班级屡教不改的学生,班主任评语在学籍档案中就会体现出来,这样对其以后在校的表现将会起到鞭策和激励的作用,其行为将会有所收敛,甚至会发生彻底改变。

3、纪律处分。根据教育部《/font>中等职业学校学生学籍管理办法》(教职成[20xx]7号)的规定,学校对于有不良行为的学生,可视其情节和态度分别给予警告、严重警告、记过、留校察看、开除学籍等处分。对于一学期旷课累计达90课时以上或擅自离校连续二周以上的学生,学校可以作退学处理。对于经常违纪经教育而不知悔改的学生,报学校申请给予其纪律处分虽是无奈之举,但也是对其施行教育的一种方式,是班主任工作的最后抓手。

六、结束语

著名教育家魏书生说过:“当老师不当班主任,是亏了。”因为当班主任有三种收获:第一收获多类人才;第二收获真挚的感情;第三收获创造性劳动成果。班主任的工作是有创造性的,每每针对学生的实际情况和学生的差异,创造性地处理各种问题时,看到有的学生由后进生转化为先进生,感觉班主任工作真是魅力无穷,由一种幸福感和成就感。“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。”可以诠释出中职学校班主任管理工作的真谛!

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篇12:高一家长会班主任老师发言稿 学前班家长会班主任老师发言稿

范文类型:演讲稿,适用行业岗位:高一,家长,班主任,教师,学前,全文共 3459 字

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首先,请允许我代表所有老师和我们班的全体同学向各位家长的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢。感谢你们对我们工作的大力支持。感谢大家在百忙之中能抽出宝贵的时间来参加这次活动。单从这一点就可以看出你们对自己子女的关心,对我们学校工作的支持,对我们教育工作的最大支持。为什么这么说呢?因为我觉得家长会的真正意义在于给孩子鼓励,在孩子们心中,来参加会议,也就是对他们的关心,对他们的爱,他们会感到无比骄傲、幸福。

从您的孩子跨入我们学校的大门那一时起,就是我们相识和携手合作、“联合教育”的开始。因为教育孩子健康成长是我们老师和家长义不容辞的责任。

在这里,我可以负责任的告诉家长,我们班的每一位老师都精明强干、认真负责,都具有一定的人格魅力,都可以把您的孩子教好。今天邀请大家来,主要目的就是向各位家长汇报班级的一些情况,借此机会,我们探讨一下教育对策,研究我们所要面临的任务,制定好措施,通过我们双方的共同努力,搞好我们的孩子的工作,使我们每个孩子都能取得进步,为使每一位孩子都能健康、活泼的成长而共同努力。

孩子是我们国家的未来,孩子更是我们晚年幸福生活的希望正确合理的家庭教育是人一生的幸福,错误和不良的家庭教育就是我们自己的晚年的痛苦和辛酸,现在的社会是一个文明平等竞争的社会,若不具备一定的知识储备和能力,就难于在激烈的竞争中维持自己。人生最大的烦恼莫过于儿女的不成器,为人一生最大的欣慰莫过于孩子的有才有德。现在多付出一点,尽自己的努力和职责;否则,在孩子升学时,我们家长就要为了给孩子找一所好的学校而苦恼,在孩子就业时为孩子能有一份好的工作而苦恼,在孩子成家时还需要你的不断接济和帮助而苦恼,有见识的家长既能把孩子培养成栋梁之才,自己也能有一个幸福的晚年。这应该是我们家长考虑的最重要的一个话题。

所以,我们在这初中三年中,不管是老师还是家长都要做许多具体、细致、耐心的教育工作。特别是我们应该认识到,学生们完成从小学到初中这一人生的重要转折,相当于上了一个很大的台阶,每一个同学都应该做好充分的准备,老师和家长都要加大管理力度,特别是对小学基础薄弱的同学要全力以赴,不要放弃。有的家长想,孩子上中学了,靠它自觉吧,该放松一下了的想法是不可行的。有的家长问,孩子上了中学以后,应怎样对孩子进行管理,抓什么?管什么?怎样抓才好呢?

实际上初中讲授的知识并不太多,只要认真去听,认真去学,没有哪个孩子跟不上的,就看他是否想学,这也就是我想要谈的孩子心理状态问题。一位教育家说过,一个智力正常的中学生能学会14种语言,可见孩子们的潜力是巨大的。但由于在小学,孩子没有升学压力,每个孩子都可以直接升入初中,所以目前很多孩子在学习上还缺乏主动性,也缺乏目的性,没有学习目标,一部分孩子把学习当作任务来完成,而没把学习当成是自己的事。个别孩子由于在小学成绩不理想,对学习缺乏信心,以为自己已经没什么希望了。其实,小学时期的成绩对初中时期的成绩并不一定起决定性的作用。有些孩子初一入学成绩并不理想,但由于初中阶段的努力,照样能上重点高中;而有些孩子小学阶段成绩很棒,进入初中后,反而由于这样或那样的原因,比如:学习不勤奋,或者学习方法不科学,导致初中阶段成绩下降。目前,孩子的一些良好的习惯也还没有形成。在校的表现如:早上到校后不能立即抓紧时间早读,上课不认真听讲,课后作业没有真正弄明白,甚至是作业好几天都不能按时交。在家的表现如:周日等放假期间不能科学安排学习时间,学习观念不强。这其实需要我们老师和家长帮助孩子树立正确的认识。对此,我们老师会更进一步加强引导,不以规矩,无以成方圆,一个孩子要想取得思想与学习的全面发展,必须强化纪律观念,强化时间观念,强化效率观念,指导孩子养成“什么时间干什么事,干什么事就要干好什么事”的良好习惯。学校的规章制度,良好的教学条件,都是我们的孩子健康成长的保障。同时也希望家长能督促子女在家合理的安排自己的学习时间,同时检查要跟上,发现问题要及时与班主任或任课老师协同解决。

初中时期的孩子,教育学和心理学把这一阶段称为“少年期”,这段时间上,心理和生理变化比较迅速,身心各方面都比较矛盾。老师和父母都要高度重视对这一关键期和危险期的监护和把关。这一时期他们精力充沛,好奇心强,任何事总想试一试,但他们的愿望与自己的实际能力是有很大的矛盾的,他们的独立性增强了,总想摆脱对教师和家长的信赖,总认为自己不是孩子了。有事不愿和父母及师长交流,处于一种半封闭状态,和同龄人诉说又冒着被曝光的危险,所以他们感觉没有朋友没有人可以理解他们。这一时期的另一显著特点是生理发育的逐步成熟,他们一方面为自己身体各部分的发育感到新奇,另一方面又充满羞涩和不安,不愿让父母进自己的房间了,有自己的秘密了。心理上的表现是容易兴奋和冲动,神经敏感,在这一时期,我们要高度重视,决不能因为不良的刺激而对孩子产生不良影响,我们的孩子虽未达到辨析是非的能力,但很自信,而自我抑制能力在这段时间最低。所以父母和老师,一定要加强教育和引导。

再来探讨一下家庭教育的一些问题。学校的教育形式是群体性的教育形式,它的德、智、体等教育都是群体性的教化,主要是以传授知识为主体,一个老师负责四五十人的教化任务,所以学校不可能象父母那样有足够的时间和精力,把教化的对象集中在一个学生身上,无论从教育的时间和精力上来讲,还是从教育的对象情感上来说,家庭教育都占有优势,有着特殊的地位和作用。

1、我们家长应该多给孩子一点信心,做孩子成长的强有力的后盾。

由于孩子的个体差异,免不了孩子的成绩有好有坏,孩子由于不肯学习,导致成绩差,我们是该适当的批评,但是孩子很尽力,成绩却不怎么理想,我们更应该给他信心,多多加以鼓励,而不是一味的给他泼冷水,这样反而会使他对学习产生反感的情绪,面对成绩不理想的孩子,家长不应该一味的责备,更不应该放弃,我们该做的是跟他一起努力,帮助孩子想想怎样才能把成绩搞上去,多关心他的学习、生活情况,帮助孩子树立切合实际而又需通过努力可以达到的学习目标,让孩子调整心态,积极向上。

2、针对孩子的情况,及时和老师联系,及时沟通。

由于班级中学生比较多,作为班主任,我和各位家长的联系都不是很频繁,其他老师和家长交流的机会就更少了。我觉得在教育孩子的问题上,首先要了解孩子,在此基础上家长和老师们携起手来,把工作做到孩子的心坎上,做到真正有效果。家长朋友们多和老师们取得联系,一方面可以使我们大家的工作更加具有针对性,另一方面,也可以对孩子的进步有驱动力。有个别的孩子,家长、老师两头瞒,自己落得一个逍遥自在,结果可想而知。假如我们提前做好了孩子的工作,我想至少可以使他们更进步一些,这就需要我们进一步交流。家长要及时了解孩子每月在校的学习、纪律等情况,靠一次家长会,解决不了什么根本性的问题,事实上想通过一次、二次的家长会解决很多问题也是不现实的。有特殊情况仍然需要家长通过电话或到学校等不同形式与老师联系,使得老师与家长的教育取得一致,形成一股合力。

3、严格管理时间,科学安排时间。有以下几个方面需家长注意:

(1)休息时间不经家长陪同不要外出,周末的串门,过生日,喝酒,打麻将啊等。

(2)周一早晨到校时间:7:40,如果是病假的话就由家长打电话。周五下午放学时间:4:35,要督促孩子按时起床,做到不早到,不迟到,家长要掌握时间,要求学生放学按时回家,不能在外逗留、玩耍。

(3)星期天也要按时作息,做到劳逸结合,建议每天学习3——5小时,(对一周所学知识归纳、巩固复习和提高)。

(4)家长要经常过问孩子的学习,了解孩子的学习效果。

(5)注重培养孩子的劳动观念。

要求孩子在家必需干一定数量的家务活。如洗碗、擦地、收拾房间、洗菜、田间劳动等。不学会生活,往往也不会学习;在劳动中,既培养了孩子的情操,又能让孩子在能力方面得到锻炼。我们对孩子的卫生值日等劳动安排也正基于此。在教育孩子时,要求自己的事情自己做,家长不要把孩子的一切事情都包办,要有意识地培养孩子的责任感。

(6)手机问题,希望家长不要支持买手机,弊大于利,一般都是用来上网,聊天,谈恋爱,甚至夜晚不睡觉上网聊天,看小说,在这个事情上我们不能由学生任性,在学校实在要打电话可以用老师的手机。

各位家长,我们的目标是一致的,我们的任务是统一的,愿我们相互合作,把我们的学生——您的孩子,培养成学习勤奋、品质优良的优秀人才,为将来学生的升学、就业、乃至整个人生的发展打下扎实的基础。

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篇13:中职班主任工作职责

范文类型:制度与职责,适用行业岗位:班主任,全文共 550 字

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1、在校长室与教导处领导下,负责本班学生的教育与管理,全面了解和研究学生,制订并实施班级工作计划,做好班级工作总结。

2、根据《小学德育纲要》、《小学生守则》、《小学生日常行为规范》等有关法规,运用多种形式向学生进行政治思想、道德品质教育,逐步使学生具有正确的政治方向、良好的道德品质、规范的行为习惯。

3、会同任课教师,教育、帮助学生明确学习目的,端正学习态度、掌握科学的学习方法,不断提高学习成绩,较好地完成学习任务。

4、指导并帮助学生组织丰富多彩的校内外文体活动、科技活动、社会实践活动。教育学生上好体育课,培养学生良好的卫生习惯,协助学生贯彻体育与卫生工作条例。

5、培养和建设好班集体,指导班委会、少先队中队的工作,发挥班队干部的模范作用,培养好学生干部,提高学生自理能力,把班级建设成团结友爱、奋发向上的集体。

6、联系、邀请任课教师共同完成班级工作,协调各学科课外活动和作业负担。

7、做好学生的个别教育工作。从每个学生的个性特点和具体情况出发,因势利导。尤其要做好困难学生的转化工作,努力帮助每个学生进步。

8、做好学生的操行评定,做好学生的奖惩工作,处理好本班学生中的偶发事件。

9、做好家访等社会联系工作,配合学校开好家长会,努力争取家庭和社会对班级工作的支持。

10、组织学生参加社区教育活动。

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篇14:给老师的一封信200字 给老师的一封信四年级

范文类型:书信,适用行业岗位:教师,四年级,全文共 589 字

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敬爱的周老师:

您是我们现在的语文老师,也是我小学生活的最后一位语文老师。您容易亲近,我们在很短的时间里就对您产生了好感。我们一共有四位语文老师,您是最让我尊敬的一位。

去年寒假,您让我们自由选择寒假作业,允许我们可以不做寒假作业本上枯燥乏味的习题,却鼓励我们去体验过年习俗,并让我们把搜集到的资料,体验春节风俗后创作的作文,还有拍摄的照片及时地在寒假发给你。你不厌其烦地一遍又一遍地用家校通提醒我们在快乐过年的同时,不要忘了及时记录下年风年俗,因为我们要在开学时举办一个大汇展。在您的热情鼓舞下,我们都很认真地完成这份特殊的作业。当开学报名那天,我们意外惊喜地发现,我们601班的过年习俗作品真的制作成了设计精美的展板,并在全校同学面前展出了,我们都开始议论纷纷,您该是牺牲了多少休息时间,在繁忙的寒假挤出空来给我们这一个惊喜啊!我的迎龙灯、看戏等照片也很幸运地入选了,这是我第一次在全校同学面前露脸呢。所以,从那一刻开始,我就认定了你是一位好老师。

我还记得,几个星期前我的语文作业做得不是很好,您就把我叫到讲台桌边,细心地给我讲解。我知道,您所有的辛苦都是为了我们,正如一句诗里说的:春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。

周老师,您就是那春雨,而我们在您的恩泽滋养下,就像雨后春竹一样快快长大,而这份茁壮成长就是您希望得到的最好回报了!祝您

身体健康,桃李满园!

xxx

20xx年x月x日

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篇15:给母亲的一封信300 给母亲的一封信400字

范文类型:书信,全文共 325 字

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亲爱的妈妈:

你好!

有些话我不知道该怎么想你表达,所以只有用这种方式想你表达我心里想对你说的一些话。

记得有一次,我突然生病了,你放下重要的工作,背我去医院。你可能早已忘记那路途的遥远,只是一个劲的背我去医院。回家后你也没休息,随时观察我的病情,并喂我吃药。

我知道您有多么爱我,对我的付出有多少。现在我不知道该怎么来报答您只有用心学习,取得好的成绩,让你少操一分心。

每当我看到你辛苦的工作时,心里就有一种说不出的心痛。我多么希望可以为您负担一些忧愁和辛苦,让你不再那么劳累。

我现在一定会好好学习,考上好的中学,念最好的大学,以后找个好的工作,也让您过上幸福的日子。

我以后会做一个懂事、孝顺的好孩子,不让你为我担心。

祝您身体健康,万事如意。

您的女儿:xxx

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篇16:致外婆的一封信100字 致外婆的一封信800字

范文类型:书信,全文共 938 字

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亲爱的外婆

您好!近来身体都好吗?好久没去探望过您了,不知道您在那新的环境里适应吗?在那里有人陪您闲叨没,我知道您是位耐不住寂寞的老者,如果那里没有人陪你滔滔不绝的话,您一定会“颠狂”的!转眼间,三年过去了,您还没回来,可见那里很美以至于让您忘记了回家。不过这也好,至少您在那里不会孤单,在那里您可以闲逸地安享另一番生活。

眼看冬天就要来临了,外婆那里一定很冷了吧?外婆您可要记得多穿些衣服呀,我记得您向来都很怕冷,尤其是冬天,无论穿多少衣服您都会觉得冷,以至于您整个冬天都是在炭盆的陪伴下度过。我记得去年去探望您时给您捎去一个炭盆的,眼下就要冬天了,您要记得拿出来用,别留着做珍藏版。您要是觉得用着还不够的话,就捎个信来,我们再给你寄一个过去。

外婆您去那里这么久了也不回来看我一眼,现在的我真的好想您。记得小时候,我们婆孙俩那实在是让其他的老人羡慕呀,那时的我们真的就是典型的老顽童和小顽童。只要我们俩一见面就叨个不休,让其他人见到我们就避开我们。记得那时您最喜欢和我争的就是吃糖,您总说……只要我吃糖赢了您,您就给我做蛋炒饭,每当听到您要做蛋炒饭给我吃我就满心欢喜的说比就比,谁怕谁呢?那时的您也很开心。您吃糖真的很厉害,无论我怎样拼命的吃也赶不上您,最后我只能很不服的认输。然而为了要吃到您炒的蛋炒饭,我就嗲声嗲气的去求您,可是您就是不给做,听到您说不做我就啕声大哭,您最怕我哭了,看到我哭,您总拿我没办法,只能用蛋炒饭哄,顺理成章的,虽然没能赢你,但是我还吃到您做的蛋炒饭,也不知道为什么外婆做的蛋炒饭和其他人做的没什么两样儿,然而我唯有对外婆做的蛋炒饭情有独钟。

呵呵,时间真的好快。眨眼的工夫儿就三年过去了,也有三年没吃到那香喷喷的蛋炒饭了。现在真的好希望还能尝上一口,还能像那时一样和您角逐高下,即使不能赢也没关系,只要能与您仰天长笑,那也很幸福,尽享那真正的怡然自得。

然而,这一切早以物是人非,我和您生活在两个不同的国度,诠释着两种不同的生活,也许您在踏上奈何桥,喝下孟婆汤的那一刻就忘却了所有的欢笑,用全新的面貌去坐享那“六国”的安逸,拜承那灵魂的永恒国度。

外婆,在人间的我真的好思念您,撩人的和风早已把我的思念捎去,您感觉到了吗?希望远在“天国”的您一切安好!

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篇17:给哥哥一封信

范文类型:书信,全文共 555 字

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哥哥

你学习好吗?

这几天你那里发生了什么事?我这里发生了一件有趣的事,要不要我讲给你听?

有一天,小饭桌老师接我们吃中午饭,一个同学送我一片薄荷叶,说:“这是我家种的薄荷叶,能吃。”薄荷叶是墨绿色的,象小姑娘的裙子,含在嘴里,有股薄荷糖的味道,感觉牙齿瞬间变好了,我的小米粒儿牙和大板儿牙都变得象正常牙了,那辣辣的感觉让我做了一个辣辣的梦。

梦中,我家的房子和用具瞬间都变成辣椒做的,我可怜的晚饭都很辣很辣。走在辣椒镜子前,我一下子到了南方,所有的人都在吃辣椒,我想尝却不敢尝,他们给我换了口舌套在我的真舌头上,再吃辣椒甜甜的,象冬天冰块儿似的冰糖。突然,隐身门出现了,我问南方小女孩月月:“那是什么?”她回答:“东南西北之门,我们常常去那里,很好玩儿。”于是,我们一起走了好长好长的.路,走到尽头,竟然在美国,然后,又一个隐身门出现了,我们又到了俄罗斯……不知道过了多少个隐身门,我们又回到了南方,最后,一个大大的隐身门出来了,那是我被吸进来的镜子。“起床了,起床了!”睁开眼睛一看,我躺在小饭桌的床上,真是一个美妙又奇特的梦。

哥哥,在梦中,我周游了世界,你想不想跟我一起周游世界?那我们一起好好学习,就知道地球上运行轨道的顺序了,象祖先流传下来的乘法口诀,到时,我们就能真正地开始周游世界了。

让我们一起努力吧!

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篇18:写给老师的一封信毕业篇4字 写给老师的一封信毕业篇4字

范文类型:书信,适用行业岗位:教师,全文共 524 字

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敬爱的姚老师:

你好!

我之所以提笔来给您写这封信,是因为我已经临近毕业,将要离开您了。每每想到这里,许多往事便浮现在我的脑海里……

老师,在毕业前我的苦恼就是:不知道自己能否考上一所好大学。我唯一的毛病就是粗心,因为粗心才使自己的成绩提不上去。您批评过我,可我却并没有放在心上。有一次考试后,我看着发下来的试卷,惊呆了。"76"分这个醒目的数字好似在耍弄着我。您把我叫上讲台,我的眼前仿佛蒙上一层薄纱,不敢抬头看您。"76分"您又重复喊了一遍,指着我的试卷对我说:你看看自己的试卷!隐 稳不分,你是怎么写作业的呀?骄傲了?浮躁了?你了不起了?你!

您生气了,脸涨得通红我看到您的目光,脸上火辣辣的。

当我回到座位的时候,不知怎么,恨起您来,现在我才知道您是为我好,您为了我的学习能赶上去,才对我严厉。

老师,我请您原谅我,原谅我在短时间里对您的恨。我请求宽恕,因为,您得知学生曾经恨过您,您一定会伤心的。

老师,我曾经想过,只要我把粗心的毛病改掉,我的学习成绩是能赶上的。粗心不仅影响学习,影响升学,而且还会影响今后的工作。

姚老师,从现在起,我要改掉这个坏毛病。今后不管干什么事,都要仔细认真,不辜负您对我的期望!

此致

敬礼!

写信人:xxx

20xx年xx月xx日

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篇19:母亲节写给妈妈的一封信600字

范文类型:书信,全文共 888 字

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亲爱的妈咪:

您好!

从我出生开始您就一直陪伴着我,陪我伤心,陪我难过,陪我开心,陪我度过了20xx年。从我记事开始您就一直陪伴着我,从一个懵懂无知的小屁孩,到一个依然幼稚的小女孩。

我在这20xx年里头不断的变化着,您也同样的在变化,从原本的青丝,渐生了几缕白发。

记得,从幼儿园开始,您就开始教我如何为人处事,我知道您希望我今后在社会上可以立足做一个有用的人,不至于被别人欺负,被社会淘汰。但是每次我都学不会,每次您总是很无奈,待回家以后就给我指出错误或做的不够的地方。您待我总是很好,虽说每天都在唠唠叨叨地说我,但您都是口是心非。

妈咪,从小到大,除了叫您妈妈之外,我也老是伊呀伊呀地“使唤”您。我们两的关系也是亦母亦友,导致我一直没大没小的。有时候,我们聊一个话题可以聊一整天,爸爸总是听的头都大了,我们却乐此不疲。有时候我还会向您请教一些生活小常识,您也总是耐心的教导我。

在人生的道路上,您就是我的一盏指路明灯,无时无刻指引着我前行。又犹如一艘船,带我在知识的海洋中遨游。虽然有时候我惹您发火,还跟您顶嘴,您有时也说我一两句,但是我不得不承认,您每次都能辩得我哑口无言,为我讲出道理,我真真切切地明白了您对我的一片苦心。您在我茫然和不安的时候,是我破除困境的动力。在我承受悲痛和伤心时,您是我心扉仅有的一扇门,在我经历挫折和困难时,您是我灵魂突现的彩虹……

“谁言寸草心,报得三春晖。”您对我无微不至的关怀,不是一颗感恩的心报达得了的。学习时,您总是端给我一杯清茶;雨天时,您总是递给我一把花伞,失意时,您总是送给我一次鼓励;快乐时,您又总是回给我一个甜美的微笑……

我不再把生活理解成一次孤独的旅行,因为您的爱为我化解寒冷;我不再把生活诠释成一片孤僻的天空,因为您的爱化做一朵一朵白云去点缀;我不再把生活编织成一片片可怜的枯叶,因为您的爱化做阵阵微风相伴;我不再把生活描绘成路边可怜的小草,因为您的爱化成小草旁的大树把我包围。

亲爱的妈咪,谢谢您这20xx年间,无微不至的关怀和呵护。您的女儿长大了,就要读初中了,以后我来照顾您!

祝我亲爱的妈咪,身体健康,天天开心!

写信人:

日期:

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篇20:给老师一封信60字

范文类型:书信,适用行业岗位:教师,全文共 590 字

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您好!

我是梅园小学六(5)班的xxx。听说贵校十分厉害,于是我便想去那里。

我今年十二岁了。我长着一张不圆不方的脸,因为比较黑,同学们经常叫我“非洲难民”,拿我取笑,但我一点都不在乎,因为我坚信自我的座右铭——走自我的路,让别人说去!我长得比较胖,所以我经常锻炼,篮球、足球、游泳、滑板、溜冰等等都是我喜欢的运动项目。

我在班上学习成绩中等偏上,考试时常拿96,97,有时能拿99,100。我的兴趣爱好广泛,我喜欢读书,前不久还评了个市级的“阅读之星”,我一个学期读的书不下70本。因为我读书读得多,爸爸妈妈又都是语文教师,所以我的作文也写得不错。我从三年级就开始自编文集,一向坚持一学期出一本,到此刻我的文集已经有厚厚的六七本了。我不但作文写得好,书法也练得不错,我曾在市里的读书月书法比赛中拿到一等奖的好成绩。我平时也爱画画,并且画得不错,很受美术教师的`喜爱,正因为有这些特长,我连续五年担任班上的宣传委员。

我喜欢画画,所以我想长大后当个漫画家。从四年级起我就一向坚持补习英语,新概念第二册差不多学完了,外国语学校集中了全市最优秀的学生,我很期望在这样的环境成长,长大后创作一些顶级的漫画。虽然目前中国漫画还在世界同行里抬不起头来,但我相信,只要经过努力,就必须能够成功。所以,我打算画漫画出道后,振兴中国漫画界!

所以,尊敬的王教师,我期望到市外,请给我一次机会吧!

祝身体健康!

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