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初二自我评价怎么写(汇编20篇)

求职者在面试中的自我介绍是吸引面试官的第一步,求职者如何才能做好个人的自我介绍呢?下面是小编为大家整理的关于初二自我评价怎么写,欢迎大家来阅读。

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自我介绍范文八年级

范文类型:自我评介,适用行业岗位:个人,初二,全文共 485 字

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大家都认为我是一个做事认真、爱帮助人的学生。

各位同学们,大家好,我的名字叫樊振宇。在学校里,这是我与大家的第4次见面,想必大家对我还不是很熟悉。

我今年13岁,圆圆的脸上,镶嵌着一双炯炯有神的小眼睛。我的眉毛又黑又粗,好似两把大扫帚,在圆圆的鼻子下面,长着一张能说会道的嘴巴。

我生活在一个甜蜜的四口之家中,我的妈妈是一位老师,在三中工作,也就是我现在所处的学校。我的爸爸同样也是一位老师,在岱岳乡中心校工作,我的姐姐呢,是一个品学兼优的学生今年在中学读高中一年级。

我生性好动,是个开朗活泼的孩子。我酷爱体育运动,尤其是球类这一方面的。比如:足球、篮球、羽毛球、乒乓球……也由于开朗活泼的缘故,我很爱笑,一笑起来,那双小小的眼睛就眯成了一条缝。

各位同学,既然我们分在了一个班级中,就应当在学习中相互交流,在生活中相互扶持帮助,我的目标是在几年后的中、高考中考出优异的成绩,为家人争光。可是,要想取得优异的成绩,就得付出艰辛的努力,为此,我将坚持不懈。朋友,那你的目标是什么呢,你愿不愿意为之付出努力吗?让我们一起努力吧!

这就是我,一个开朗活泼的男孩,愿为目标而付出努力的人。

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篇1:初二英文自我介绍

范文类型:自我评介,适用行业岗位:初二,个人,全文共 766 字

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Hello everybody,I'm __X.I am a lively and lovely girl/boy.I like sports very much,such as badminton.I usually play badminton with my classmates together after class.Playing badminton is not only physical exercise, and harvest friendship.We can get more joy in it.I love studying,too.English is my favourite subject.Because I have a dream,a great dream.It is to study abroad.Now I work hard for my dream to learn English well.I also like other subjects.I feel that learning is a pleasure,isn't it?

In short,I am a love life, love of learning.This is a true self.

翻译:

你好大家,我是__X。我是一个活泼可爱的女孩/男孩。我非常喜欢体育运动,如羽毛球。我通常打羽毛球和我的同学一起下课。打羽毛球是不仅锻炼身体,收获友谊。我们可以得到更多的快乐。我爱学习,留下是我最喜欢的科目。因为我有一个梦想,一个伟大的梦想。出国留学。现在我工作努力我的梦想学习英国人好。我也喜欢其他科目。我觉得学习是一种乐趣,不是吗?

总之,我是一个热爱生活,热爱学习的,这是一个真实的自我。

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篇2:初二学生自我评价范文

范文类型:自我评介,适用行业岗位:初二,学生,个人,全文共 429 字

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这一学期即将结束,在这学期中,我有得有失,下面我就来总结一下这一学期我各方面的表现。

从生活方面看:

1.我每天不管是午饭还是晚饭后回到宿舍见到阿姨,我都会打招呼,阿姨也非常喜欢我。

2.每天早上,我都是我们宿舍起得最早的,每当阿姨叫其他人起床时,我已经刷好牙、洗好脸了。在宿舍方面自认为表现不错。

3.但也有问题存在,在晚上熄灯后还有讲话现象,总是要过一会儿才安静这和我的性格也有关系。

从学习方面看:

1.对于新开的科目物理,我较为重视,有什么不会我立刻去问老师,平时上课我也会认真听讲。从而在物理方面的学习我还是比较轻松的。

2.一直考得不太好的英语,在这一学期也有很大的进步。这学期我开始中式英语的学习,在我的努力和老师的帮助下,我的英语一下就从90分上下跃升至95分以上。减轻了我其他各门课的压力。

3.美中不足的是,我的传统优势项目数学在这一学期有所下降,甚至有一次考到了88分。我会总结经验教训,努力稳定我的各科成绩,使之平稳上升。

本学期的功过得失大致就这些。

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篇3:初二学生自我评价范文

范文类型:自我评介,适用行业岗位:初二,学生,个人,全文共 215 字

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优点

1.晚自习上不喧闹,认真写作业。

2.碰到不会的题目即时问老师或同学。

3.适应了宿舍生活,合理安排休息时间。

4.会做些知识集锦,把重点记录在小本本上。

5.空闲的时候会背英语或历史。

缺点

1.本学期做值日班长时,卫生扣了分,为班级抹了黑。

2.丢三落四,东西总是忘记拿,落在学校。

3.上课时不热情,不积极举手发言。

4.有时作业会迟交。

5.至今没获得过什么奖,没为班级争光。

6.周一会晚到学校。

7.在宿舍有睡过懒觉。

8.作业正确率不高。

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篇4:初二升旗手自我介绍

范文类型:自我评介,适用行业岗位:初二,全文共 600 字

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20xx年的10月27日,对我们全班来说很特别----升旗班,对我个人来说更是特殊----因为我是升旗手。

过早饭,我立刻穿好校服,戴好红领巾,带着一份好心情匆匆赶往学校。一进校门,只见班级的大部分同学都到了,整齐地在升旗台前列队等候教师的指挥。

当老师把国旗交到我手中的那一瞬,我的心潮起伏,思绪万千,感到今天的五星红旗格外的鲜艳。此时,我似乎看到了烈士浴血奋战的激烈场面,似乎看到那开国大典的壮观场景……一种责任从心底油然升起。“请老师放心,保证完成这项光荣的任务!”我向老师行了个报告礼,响亮的声音传遍了整个操场。

伴随着运动员进行曲,我与四名护旗员走在班级队伍的前面,昂首挺胸,步伐矫健。待我将国旗安好后,才转身面向全体师生站立。陡然间,我的心里有着一种说不出来的感觉。天啊!人山人海, 1800多名师生齐刷刷地看着我呀!平日里的我哪有这般经历呀!心里像揣着一只兔子,不住地“嘣嘣”乱跳。我悄悄地长舒了一口气,定了定神。

这时,只听见嘹亮的国歌声响起来,同学们都不约而同地敬队礼,我心里的紧张感刹那间完全消失了,目光专注于被我徐徐升起的五星红旗上。我似乎感觉自己就像是在天安门广场,像一名升旗的军人,那么的骄傲与自豪。

“今天我因实验而骄傲,明天实验因我而自豪。”同学们洪亮的宣誓声音在操场上空回荡,五星红旗也在随同学们的庄严宣誓声飘扬。然而,我与我们六.四中队全体同学的梦想一起在飘,而且越飘越高……

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篇5:初二英语自我介绍

范文类型:自我评介,适用行业岗位:初二,个人,全文共 930 字

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Hello, everyone. I’m very happy to stand here to introduce myself.

大家好,很高心站在这里介绍我自己。

My name is Wang Xiaoming. I’m 14 years old, from Zhen Jiang Zhong Shan Road Primary School. It’s a beautiful school, and I love it very much.

我叫XXX。今年14岁。我来自镇江中山路小学,这是一所美丽的学校,我很喜欢它。

I’m a happy and talented boy. I like to make friends with others, and I get on well with my classmates. Basketball is my favorite sport. I always play basketball in my spare time. Through this game, I get many benefits.

我是一个快乐、聪明的男生。我喜欢交朋友,并且我和班上同学相处的很好。篮球是我最喜欢的运动,我经常在空余时间去打篮球。通过这项游戏,我获得了很多有益的东西。

At school, I study Chinese, Math, English, History, and so on. I like all of them. And I’m doing well in my study. I’m interested in learning English very much. I believe that I will do well in future. I won’t let you down.

在学校,我学了语文、数学、英语、历史等课程。我很喜欢这些可能,并且好好学习它们。我很有兴趣学习英语,并且我相信我能学好它。我不会让你失望的。

Thank you for your listening.

感谢您的聆听。

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篇6:初二升旗手自我介绍

范文类型:自我评介,适用行业岗位:初二,全文共 469 字

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六年级了,我终于成为一名光荣的升旗手,

很小的时候,我就希望自己能成为一名升旗手,能亲手摸一摸那五星红旗,摸摸那金闪闪的大星星。让艳红的旗映着我幸福的脸。因此,我十分羡慕那些升旗手。他们用手高挥国旗,拉动引线的姿势,让我倾倒;五星红旗在她们手中徐徐上升的情景,让我神往;国旗和太阳一起飞扬的场面,更是让我痴迷!

现在我也是一名真正的升旗手了,我亲手挥旗,拉引线,国旗在我手中升起。每到星期一,我就心情激动,,幸福得像一位公主!

每当国歌响起,大家就用尊敬的目光看着冉冉上升的五星红旗,同时,同学们又用敬佩的眼光看着旗杆下 拉引线的我们,我就感到无比的骄傲和自豪!我就更庄重,严肃地把握好节奏,聚精会神地让国旗从我手中缓缓升起。

每当国旗升起,我总是情不自禁地想起了祖国,想起了英勇无畏的先辈们,是他们用自己的鲜血染红了国旗,是他们的生命换来了我们今天幸福的生活。每当国旗升起,我就会想起了我的理想,想起美好的未来;每当看着红旗伴着国歌从我手中升起,我的自信心就油然而生。啊!我为自己是一名升旗手而感到无比自豪!

我想大喊:“我是一名光荣的升旗手!”

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篇7:自我介绍范文初中生八年级

范文类型:自我评介,适用行业岗位:个人,初中,初二,全文共 509 字

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我呢,算是一个假小子,从小我就和男孩子玩耍。应为我觉得女孩子就知道哭,碰一下就哭,所以我呢就和男孩子玩耍,不和女孩子玩。我家里的玩具不像其他女孩子的家里的玩具一样。我家里的玩具是小汽车,机器人等像男孩子的玩具。妈妈说我是不是应该是男孩子。但是,投胎投错了,投成女孩。但是性格是男孩子呢。我认为不对,因为我的性格呢也挺像女生了,我的性格是什么呢?那我来给你们介绍一下吧!

我的性格是多变的。我呢,有时候是爱哭,有时候爱开怀大笑。不定。我呢就来给你介绍一下我爱哭的时候吧!

我呢,虽然爱和男孩子玩,但是呢,性格并不像男孩子那样刚强。我虽然很少哭,但是我只要一哭起来就止不住了!这不姐姐就把我气哭了!“妈妈,姐姐她欺负我。哇哇。”我哭的淅沥哗啦的。“怎么了?你怎么又欺负你妹妹了?”妈妈指着姐姐说道。“她先欺负我的。”姐姐委屈的说道。“那你也应该让让你妹妹呀!她比你小。”妈妈边说边抱起了我。“好了。不哭了。乖啊!妈妈帮你骂了姐姐了。”就这样我用哭战胜了姐姐。

妈妈还说我是家里的开心果,这个的原因我就真的不知道哦。我问妈妈,妈妈只是一笑而过了,不回答我这个问题。

这个就是爱和男孩子玩的我,但是又有女孩子的性格。你说我是什么人呢?

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篇8:初二自我综合评价 初二生自我评价

范文类型:自我评介,适用行业岗位:初二,全文共 1014 字

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初一上学期生活,虽然短暂,但我过得并不充实,成绩一落千丈。在此总结我这次的考试情况以及这学期的学习态度:

在我的学习成绩上,一直并不优秀,上学总是在伪装,在发呆,因为,当时在我的思想里完全找不到认真读书的念头,也没有意识到读书的得益与不学习的后果。直到面临严峻的期末考试的前段时间,“无知”的我才意识到学习的重要性,我所意识的重要并不是为考试而学习、为老师为家长而学习,而是为自己为未来为今后的我而学习,学习就是我未来的基础。虽然我开始养成一种谦虚、勤问的学习态度,我知道学习上的东西来不了弄虚作假,是不懂就不懂,绝不能不懂装懂!

要想在学问上有所成就,古今中外所有的成功例子都证明了只要保持这两种学习态度才行。所以,我一有问题就问同学,直到弄懂为止。即使是对待很差成绩的人我也是这样,其道理就在孔夫子说过“三人行,必有我师”,但是,觉得我常常都是“得过扯过”马马虎虎的混日子。

在生活上,我基本上都可以和同学们友好相处,和睦共处,互帮互爱,自己的事情自己做,形成独立自理自立的良好品德最我觉得自豪的是,光明2年期间,我从来没有一次光顾洗衣部,即使是在寒冷的冬天,我也坚持自己洗衣服,不给自己偷懒的机会。因为我知道惰性这样东西是培养出来的,只要不给它一次机会,它就永远没有可能成为现实中的东西了。还有的是,我在生活中,始终保持干净的作风,做到勤清洁,勤洗手,养成良好的卫生习惯。

在娱乐上,我实施了每天给自己体育锻炼,每天二百个俯卧撑(标准、分次)、步行上学(早上跑步),在路程遥远的早上路途中,不但长度跋涉还坚持至少跑一圈广场。但为什么我在体育考试中这么失败?原因是我当天过度疲劳,辛苦劳累的我在当时没有发挥基本水平。

纵上所述,虽然我在这个学期没有了一定的进步,而且还一落千丈,但是我最终也认识了自己的错误,并为之改正,我决定给自己制定一些措施,以便更好的督促自己―――精神,时刻严格要求自己,鼓励自己勇往直前,不怕艰辛不怕困苦,向自己的成功彼岸迈进。

总言而至,我在这学期我犯了一个极大的错误虽然如今我拟补了,但仿佛就像一片镜子,破碎了,就算还原了,还是留下一条深不可预测的刀疤,给我的心留下了黑暗的阴影。我会在下学期的学习上尽力而为!

但我所需要的是什么?是金钱吗?不是的,我需要的而是同学们真挚的友谊、垦切的关怀,更需要的是老师与家长真诚的鼓励。

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篇9:初二学生自我评价300字

范文类型:自我评介,适用行业岗位:初二,学生,个人,全文共 684 字

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八年级第一学期结束了。新的一年又要到了。在这一年里我反省了很多很多,其实我在八年级比以前用功了。但是我在某些方面当中还是有或大或小不少的问题。

一、在学习,学习是一个学生的基本,我知道一个初中生最起码的就是要学习好,所以,我始终都把学习摆在第一位,努力扎实自己的文化功底,坚决做到不旷课不早退不迟到,基本上好每一堂课。

在课余时间,我却没有充分利用自己身边有限的资源,巩固自己新学的知识,回家后没有做到及时预习复习。但在老师的辅导和帮助下,我的学习有很大的提高。

二、在纪律,在纪律方面,我可以做到:尊重教师,同学之间可以真诚相待;基本能遵守学校各项纪律,遵守公共秩序,遵守社会公德;不迟到、不早退、不旷课;上学穿校服;举止文明等。纪律是学习的保证。没有纪律,何谈学习,下学期,我会再接再厉,争取在纪律方面做得更好。但我身上还有各种各样的问题,如:有时上课会开小差,不认真听讲,大课间时会与同学交头接耳等缺点,但我会牢记班级与学校的纪律,时时刻刻想着班级与学校的纪律,努力改正这些缺点。

三、在卫生,我做到了认真干值日,不乱扔垃圾,作为一个值日组长,我认真领导组员干好每一次值日。

四、在集体荣誉方面,我做得并不太好,所以我会努力改正,积极参加班级活动,为班级做贡献。

“人无完人,金无赤金”,人总是有缺点的,更何况这一个凡夫俗子呢?谈起的缺点,最明显的就是粗心,在这次期末考试中,有9分的失去是因为审题不仔细造成的。胆子也不够大,上课时发言不够积极,相信在下个学期能尽量改正这些坏毛病,成为品学兼优的学生。望新学期,我会扬长避短,认真总结经验,虚心向老师请教,争取有更大的进步。

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篇10:初二学生自我评价范文

范文类型:自我评介,适用行业岗位:初二,学生,个人,全文共 397 字

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优点:

① 晚自习上,浪费时间的现象有所避免。相对于以前而言有了较大的改善。

② 回家作业能按时完成,不会在星期天晚上或者星期一早上赶作业。

③ 养成了不懂就问的习惯,不是和初一时一样不懂装懂。然后心里想着考试不会考到。

④ 老师上课时,走神的次数明显减少,但有时仍然会有。

⑤ 比以前少了许多废话。

⑥ 可以帮老师做一些力所能及的事情,比如说:搬作业本,叫同学等等。

⑦ 可以虚心,耐心地接受老师的教育批评,不顶嘴。

缺点:

① 自控力一直是我的心头病,现在也一样,还是很差,一直想提高,却不知从何入手。

② 在学校里很晚才能入睡,导致白天上课时一直犯困,打瞌睡,注意力不集中等。

③ 字写得很难看,以前也练过,但是没有多大的起色,所以作业或者考试的考卷上也很不工整。

④ 上“小三门”的课时偶尔会心不在焉,总是在想着下节课或者体育活动课的事情。对“小三门”不够重视。

⑤ 情绪有时比较偏激,会抱怨老师“占课”的行为。

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篇11:八年级学生自我评价300字

范文类型:自我评介,适用行业岗位:初二,学生,个人,全文共 801 字

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我自上初中二年级以来,在学校领导和老师的谆谆教导下,无论在德育、智育、体育等方面都有了的一定的进步。一年来,我尊敬师长,团结同学,关系集体;坚持真理,修正错误,自觉抵御封建迷信和黄赌毒活动的影响;认真参加学校及班级组织的各项政治活动和文化娱乐活动;在思想上和行动上向团支部靠拢,在学习过程中,勤奋刻苦、自强进取,努力学好各门功课,掌握科学的学习的方法,合理安排时间,有惜时的良好的学习习惯。

德育方面,我自觉遵守社会学校的规章制度,严格要求自己。通过学习政治课,我懂得了真善美,学会了做人的道理:尊敬师长,团结同学,热爱集体。有时,我还参加学校及班级组织的各项政治活动和文化娱乐活动,例如:学校举办的艺术节和征文比赛、级组安排的学校宣传栏布置、班里的黑板报等等;在思想上和行动上,我向团支部靠拢,并加入了中国共青团。

智育方面。在学习过程中,我稍有不足,但也努力学好各门功课,掌握科学的学习方法,合理安排时间。我爱好文学,经常阅读余秋雨,朱自清等名家作品,有时还参加各种各样的征文比赛或参加朗诵比赛,努力拓宽自己的知识面,培养自己其他方面的能力。在二年的学习中,我担任语文科代表,协助老师做好各项工作。思想和能力比以前有了很大的提高,希望以后能做一个有理想,有抱负,有文化的人。

体美方面,我积极参加体育锻炼,体育课或其他测验,我都认真对待,全力以赴,不断提高自己的身体健康水平,锻炼自己的坚强意志,进一步培养和提高自己的审美能力;我爱好广泛,特长是弹扬琴和文学,在课余时间,我还很经常去体育馆打羽毛球,在乐趣中提高自己的身体素质。

金无足赤,人无完人.十全十美的人在现实生活中是不存在的。可是每个人都有优点,也有缺点。既有长处,也有短处。我一定会努力借鉴别人的优点和长处。在期中考试中的,我的成绩并不理想,从现在的这一刻起,我要从零开始,吧所有的精力都放在学习上。确立目标。争取在期末考试中

考一个理想的成绩,

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篇12:初二学生自我评价300字

范文类型:自我评介,适用行业岗位:初二,学生,个人,全文共 587 字

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进入初中两年来,我热爱学习,学习成绩优异,遵纪守法,明礼诚信,热爱劳动,积极努力的为班级做贡献。尊敬师长,团结同学,是老师的得力助手,积极帮老师分担任务。

我尊敬师长,团结同学,关系集体;坚持真理,修正错误,自觉抵御封建迷信和黄赌毒活动的'影响;认真参加学校及班级组织的各项政治活动和文化娱乐活动;在思想上和行动上向团支部靠拢,在学习过程中,勤奋刻苦、自强进取,努力学好各门功课,掌握科学的学习方法,合理安排时间,有惜时的良好的学习习惯。

我也有好些不足的地方。

思想上,遵守校纪校规,为人正直,稳定、谦虚。事业心、进取心强,能设身处地为他人着想,热爱集体。要做一个具有良好专业技术水平又有高尚职业道德的优秀员工,爱岗敬业、诚实守信、遵纪守法、奉献社会。

学习上,目标明确,刻苦勤奋,成绩优良,学好专业课同时高度重视基础课程和课外的学习,使自身全面发展,培养合理的知识结构,注意提高独立思考,解决问题和学习的能力。

生活上,艰苦、不赶时髦,积极参加适当的体育煅炼以保持健康体魄,充足精力、有良好的日常生活习惯,喜欢听音乐,看书和旅行,团结、关心、帮助同学并与他们融洽沟通,适应性较强。

当然还存在一些缺点,经验、阅历较缺乏,不善于自我表现等。“学而后知不足”今后要更努力学习并将所学知识应用于实践并再深入研究,坚持学习企业、经济管理知识,使自身成为既会技术又懂管理的复合型人才。

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篇13:八年级一分钟英语自我介绍

范文类型:自我评介,适用行业岗位:初二,个人,全文共 1220 字

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my name is xx, this year 18 years old, just in high school. i'm of medium, 1,66, row 10th in the class again, long short nose, hands feet too big, a pair of eyes are not big, blue eyes special, a big mouth special can say, as long as you said, said an hour is also no problem, is neither tall nor short, not fat or thin body. in general is handsome. i go to school in beijing xx, our school uniform is not good-looking, all is blue, so special good recognition, a see be a middle school student. my advantage is moved, love exercise every morning i go out, run, play with the horizontal bar, etc., so, i'm in the school sports especially good, i learn also is not in question, the math test has never been under 90 points, my english is good too. so, my face always be permeated with the expression of joy.

my weakness is not playing basketball, also don't know to what it is, just don't like, and i was always absent-minded in class, do not pay attention to the lecture. so, the teacher called me, i'm full of confidence to stand up, eighty percent are on the whole, of the teacher, gas and laughed. this is me, as long as a see me, i always smile, i will warm you and say "hello", come on.

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篇14:初二自我介绍的文章精选

范文类型:自我评介,适用行业岗位:初二,个人,全文共 598 字

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站在镜子前,一个头发短短的,长着鸭蛋圆型的脸;浓浓的眉毛下面有着一双明亮眼睛的八年级小女生,就是我李婉菲。

我是个不怕困难的小学生。记得有一次妈妈带我去优托邦攀岩,我选了一个又高又陡的道,开始有点后悔,但没办法爬上去,但一想既然选了就爬吧。我抓着五彩的石头,慢慢地爬上去。忽然有块石头很光滑,我抓不住它,手一滑,差点要摔下来。在我快要滑下来的时候,幸好找到了一个小洞,我扣住小洞小心翼翼地往上爬,最后我终于爬了上去。妈妈夸我很勇敢呢。

我喜欢游泳,平时一有时间就换上泳衣到游泳池里游泳。有一次,游泳课快迟到了,我非常着急,一换好泳衣就在马路上跑了起来,到了游泳馆我才停下脚慢慢走。到了泳池边我跑了起来,一不小心就摔了一跤。哎呀,腿都流血了,但我还是站了起来,教练说:你要休息一段时间。我伤心地回家了,落下的课怎么办呢?一天后,我在家里的泳池里游起了泳,慢慢地我跟上了教练的课程,开始学起了蝶泳,最后一节游泳课比赛我还拿了冠军。

不要以为我十全十美,我可还有不少不足呢,我最大的缺点就是做事不专心。有一次,在考试时,我以最快的速度写完了试卷。当卷子发下来时我看了看卷子。怎么才九十分?我很惊讶,以我平时的水平至少也能考九十八分啊。我仔细看了下试卷,原来漏了一道题呀,扣十分啊。我很后悔,以后一定要改掉这个坏毛病。

这就是我,我的优点有很多,缺点也有很多。你愿意做我的朋友吗?你愿意和我一起改掉我的坏毛病吗?

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篇15:初二学生自我介绍的范文篇

范文类型:自我评介,适用行业岗位:初二,学生,个人,全文共 338 字

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亲爱的同学们:

大家好!

首先感谢大家在百忙中抽出一点时间,给我展现自己的机会。我叫杨晨晨,来自独一无二的200班。经过第一轮简单但有点紧张的面试,很荣幸的,我可以站在这里。

加入学生会是我上高中后的第一个目标,在即将到达时,希望得到大家的支持。也许我不是最优秀的,但我会用努力和成绩证明我是最值得信赖的:在初中,当了三年文艺委员的我,在经验方面胜人一筹;当过广播员的我,有较好的口才基础,有过多次表演机会的我,可以在舞台上发挥自如。各种各样的职位,造就了应变自如的我。

无论我是否拥有意大利足球队的幸运,可以脱颖而出,成为文艺部的一员,我都会把我竞选学生会的那份执着在我年青的战场上延续。

我自信,也相信我的实力。希望所有相信我和不相信我的同学支持我--来自永恒200的杨晨晨。谢谢!

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篇16:初二学生自我评价范文

范文类型:自我评介,适用行业岗位:初二,学生,个人,全文共 483 字

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八年级的这个学期转瞬间就要消隐于我们的视野,驻足凝视她的身影,我回忆了许多事情也思考了许多事情。在这个忙碌的学期里,我终于拿到了我的救命稻草——学习态度,这根举足轻重的稻草是我脱离了学习的瓶颈时期。

回眸整个学期,我认为物理课代表这个位置是我学习物理,乃至学习其他一切科目的动力本源。这个动力使我脱离之前懒惰散漫的愚昧黑暗,逐步转为自主的学习态度,有了一个巨大的蜕变。这种脱变仿佛是年轻的父母在训练小宝宝走路似的,一开始半抱着宝宝学习走路,然后再拉着小宝宝的手走路。最后,小宝宝开始独自踉踉跄跄地走路,迈出了小宝宝成长的重要一步。这过程似乎缓慢至极但又实实在在,昭示着我学习态度的根本变化。

纵然学习态度有了转变,但英语成绩还是频频低于90,仿佛像是根一般狠狠地扎在“中庸”这一块土地。这种难耐宛如一片羽毛在心里挠痒痒,奇痒难忍但又无法止痒,十分无奈。希望随着我学习态度的进一步改变,这种无奈感能渐渐消失。

八年级是一个学生充满展望未来的学期,通过老师的叙述,同学们的谈论。未来,这一个词逐渐在我心中清晰。现在,我就在为未来精彩地努力着;未来,我还会为了更远的未来努力着!

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篇17:初二英文自我介绍

范文类型:自我评介,适用行业岗位:初二,个人,全文共 315 字

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Hi, my name is XXX, I xx years old this year, I'm from x, I love of reading and the Internet, I am a outgoing person, like making friends. In this university, I will actively participate in various activities to enrich my university life, I will also constantly exercise oneself, let oneself become more mature.

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篇18:八年级一分钟英语自我介绍

范文类型:自我评介,适用行业岗位:初二,个人,全文共 855 字

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Good afternoon, boys and girls.

my name is chen junlei. i’m from qianjia wan. i am 12 years old. i’m a boy, and i am a student. my favorite colour is green. my favorite fruit are apples and watermelons. my favorite foods are pizzas hotdogs and hamburgers.

my old friend is zhu jialiang. this is my new friend, zheng jie. look, this is mr. ji, my english teacher. and he is my cousin.

look, i have a family photo. this is my grandfather. he’s not very old. he is 64. he likes watching tv. this is my grandmother. she’s 60. she loves me very much. who’s this woman? she’s my mother. she is 36. she’s very beautiful. who’s that man? he’s my dad. he’s 36, too. he always go to school with me. who’s this boy? ha, ha, it’s me. he’s smart.

my speech is over. thank you everyone, goodbye!

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篇19:初二新教师简短自我介绍范文

范文类型:自我评介,适用行业岗位:初二,教师,个人,全文共 979 字

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大家上午好~我是你们初二新学期的班主任兼英语老师~

首先,咱们来玩个有奖竞猜,猜中有奖哦~题目是,猜猜我的名字…… Excellent! 看来大家都是聪明的孩子,其实呢,我名字就是XXX

大家如果想联系我,主要有三个途径,这是我的手机号,QQ号,微博号,大家有事可以call我,Q我,或者私信我。

好了,言归正传,现在的你们已经升级了,是初二的学生了,可能,你们的初一是在一种比较浑噩迷茫的状态下度过的,这也是正常的,毕竟当时你们正处在小学到初中的过渡时期,期间需要一定的时间去适应全新的环境。但是,升级到了初二之后,你们就不能再迷茫下去了,因为,这个时候,中考已经离你们不远了,你们的奋斗目标就得更加明确了,所以更应当以学业为重。当然了,也不要死读书,而是学会劳逸结合,多读书看报,多运动,少吃零食,多睡觉。

我嘛,偶尔也会组织大家一起出去玩儿~唱唱K,烧烧烤,春春游什么的,如果有其他好建议,也可以向我提出。带大家出去玩儿,除了放松心情之外,也顺便让大家更好地认识彼此。说到互相认识这一点,让我想起了,以前我上中学的时候,发现班上存在着一种现象,就是,每当学期末聚会的时候,往往会看到有的同学带着十分惊讶的语气指着另外一个同学,说,咦?原来他是我们班的吖~他叫什么名字?或者是,哦,原来他就是某某某啊!在我看来,这是种非常不好的现象,所以在我带的班上,是不允许这种现象的出现的,因此,我会不定期地有意识地考察你们,最终达到每个同学都认得出彼此,还要叫得出名字的效果。

最后,我希望我不仅仅是你们的班主任,英语老师,更是你们的“知心姐姐”。我认为,作为一名优秀的学生,提高成绩固然重要,但更重要的是拥有一颗强大的内心,也就是要有比较好的心理素质,这样,你们才不会轻易被学习、生活上的挫折、压力所击倒。而我希望同学们可以把我当作你们的“知心姐姐”,你们可以把自己在学习或者是生活中遇到的烦心事儿向我倾诉倾诉,可以通过手机,QQ,或者是写信等方式,我会尽全力帮你们解决烦恼,希望大家能逐渐拥有一颗强大的心。

好了,说了这么多,大家对我也有了大概的了解了,接下来我就要认识一下可爱的你们了,有请同学们轮流上来自我介绍,用自己的方式把属于你的独特魅力保存在我们深深的脑海里吧。掌声有请第一位同学上台~

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篇20:初二学生自我介绍范文

范文类型:自我评介,适用行业岗位:初二,学生,个人,全文共 692 字

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我是一名普普通通的中学生,在濮阳万千学生中,我便是其中最最普通的一个。但是我的个性有一个特点,就是在生人面前会变得十分腼腆。

比如,那一次我和妈妈一起去呼和浩特游玩,妈妈的同事见我们来玩就请我们吃了一顿饭。中午,到了吃饭的地方几个叔叔阿姨已经到了,见我们来了就过来热情的招呼我们坐下。而我看着那几个叔叔、阿姨陌生的面孔便没有出声,只是用像蚊子哼哼一样的声音对一个我认识的阿姨说了一声:“阿姨好!”声音小的连我自己都没有听清。

开始吃饭了,叔叔阿姨们都开始互相敬酒交谈。妈妈也跟一个阿姨聊起了天,我一个人默默地坐在那里,静静地低着头一口一口的吃着盘子里的菜,或者一个人一声不吭的坐在那里,用手机给互发短信,总之就是一声不吭,不愿意与人交谈。连一起干杯的时候我也是默不作声的举起杯。我的沉默与叔叔阿姨们高声谈笑形成了鲜明的对比。如此鲜明的对比让我觉得我与他们仿佛不是一个世界的人,仿佛我活在自己的空间里,和他们没有交集似的。

像这样的事情时常发生,妈妈也总是教导我不要一个人不说话,坐在那里。这时我总会告诉妈妈说:“己所不欲,勿施于人。而且我的个性就是如此,很难改的啦!”为什么说已所不欲,勿施于人呢,因为我妈妈也不太善于交际嘛。不会主动跟别人搭讪。看来我这个在生人面前腼腆的毛病,也可能是“家族遗传”奥!

我这个毛病,我想很难改掉了。但我为什么要改变呢?我的个性就是如此。上帝在造人时,总会给他们各种各样的'个性。我们身边的人的个性也是各有不同,有的人幽默;有的人活泼;有的人腼腆;还有的人……而我就是腼腆的那个,为什么要改变呢?并且我觉得一个真实的自己才是真正的自己,也是最棒的自己!

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