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小学生作文大全六年级(实用20篇)

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篇1:鼓励小学生作文评语

范文类型:评语,适用行业岗位:小学,学生,全文共 562 字

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1. 虽然你能身心愉悦地生活在自己的天地里,但社会的发展已经全球化,所以你应该以崭新的姿态投入到集体生活之中,适应社会的发展。

2. 结尾以…点明中尽,含蓄隽永,意味深长。

3. 文章开头引人入胜,吸引读者。…点面结合,使文章生动,具体,详略得当。

4. 清秀脱俗的字迹透脱着你的聪明智慧,稳中求进扎扎实实是你今后写作努力的方向

5. 文章开头交待得十分清楚,起到总领全文的作用。

6. 文章选材新颖,激起读者读下去的欲望

7. 通过生动形象的语言的描绘,使读者仿佛置身于梦境一般。

8. 作者“形散神聚”地驾驭能力很强,整篇文章一气呵成,行文如流水一般,给人明快舒畅的感觉!

9. 文章清逸婉丽流畅连贯,尤其人物语言幽默风趣

10. 全文眉目清晰,生动紧凑,趣味性强。

11. 文章开头简而得当,通过环境描写来衬托人物心情,十分艺术化。

12. 这篇文章选择了一个全新的角度,让你的思想可以在这里自由的驰骋,这是你最大的成功之处。老师要提醒你的是透过纷纭的世事,总有一些准则可供我们处世时把握,让你的思想更深刻些,你将会时时收到“滴水看世界”的效果。

13. 看了你的文章,仿佛眼前流过一条小溪,清纯,可爱。希望你能保持住这样的文风,用纯净的语言表达出丰富的内涵。

14. 叙述自然生动结构紧凑,衔接自然连贯,中心突出。

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篇2:小学生六年级周记200字

范文类型:周记,适用行业岗位:小学,学生,六年级,全文共 210 字

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今天,我们包饺子。我高兴地跳了起来。

开始做饺子,看着爸爸妈妈在包里,我有点不敢相信,我走过去对妈妈说:“妈妈,我能把它包起来吗?”"你能做到吗?"

我说,“为什么不呢?”就这样,我和我父母包了饺子。

我拿起饺子皮,把馅料放进去,用手捏了捏。哦,皮肤被打破了。妈妈说,“你还好吗?”

我不好意思地说:“我是一个战争英雄——一个彩票斗士。”

当每个人都听到这句话时,我笑了,我也笑了。

包饺子可不容易。小家务似乎也是被人学习和鄙视的。

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篇3:小学生六年级演讲稿精选

范文类型:演讲稿,适用行业岗位:小学,学生,六年级,全文共 868 字

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亲爱的老师和同学们:

大家好!

我是来自桐屿街道中心小学的六年3班的陈姝颖,今天我要演讲的主题是《心中有国》。

有多少人身在异国,心却留在了遥远的祖国;有多少人用握在手心中的笔写下了一句句赞颂祖国的诗句……他们无论身在何处,心目中都有一个神圣的、不可磨灭的名字——祖国!

你看!中国境内两条伟大的母亲河:黄河和长江。她们就像两位慈爱的母亲,养育了全中国的华夏儿女;中国那举世闻名的万里长城,他是如此雄伟壮观,长长的、蜿蜒的路把我们中国人的心紧紧地连在了一起;中国还有“欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜”的西湖,“飞流直下三千尺,疑是银河落九天”的庐山瀑布,还有那高耸入云的泰山、华山、黄山、峨眉山等无数名山,多么美的仙境,她宛如一位仙气飘飘的仙女,美丽动人的模样深深地印在了我们的心中……

这么多宏伟、美丽的风景名胜,让国人为祖国而感到自豪。可我们伟大的祖国还是个饱受屈辱,遭受过千灾百难的国度。特别是在近代历史上,由于清政府的腐败无能,我们的祖国遭受了了世界列强多次侵略和掠夺。九一八南京大屠杀,被日本人屠杀的中国人高达三十多万人!当时血流成河;1860年,英法联军侵入圆明园,掠夺了多少奇珍异宝,可是却还不甘心,放火烧了圆明园;那残暴冷血的日本人还将中国人五花大绑在一根柱子上,练习如何刺杀……这些屈辱,国人历历在目。

然而,我们民族没有倒下,我们人民没有倒下,中华民族终于在共产党的领导下战胜了强大的民族敌人,推翻了旧社会站起来了。

随着新中国的逐渐发展,我们的祖国也变得强大、昌盛起来——由20__年前的缓慢发展到20__年科技如雨后春笋般节节上升。20__年,我国女药学家屠呦呦获得了诺贝尔生理学奖;20__年,天宫二号成功发射;今年,C919飞机在浦东机场第四跑道成功起飞!

今天的中国,犹如一只翘首在世界东方的雄鸡,啼鸣一声,便会震惊全世界!

亲爱的同学们,我们是当代的青少年,我们身上担任着巨大的责任,肩负着祖国和人民对我们的希望。所以,我们更应该奋发图强,掌握过硬的知识和本领,为祖国做出贡献,让祖国更加繁荣富强!

我的演讲完毕,谢谢大家!

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篇4:小学生日记 小学生日记六年级

范文类型:日记,适用行业岗位:小学,学生,六年级,全文共 405 字

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今天晚上,吃晚饭前,我正在看书,妈妈喊我去一下她那儿——厨房。

我顺着香味“飘”过去,一看盘子里,哇,好香的手抓饼啊!我急着伸手去拿,妈妈却说:“别碰,我来教你做手抓饼。”我的眼睛与妈妈的动作连在一起转。

首先,妈妈将鸡蛋在平底锅旁轻轻敲出一道裂缝,让我把它的壳掰开,把鸡蛋落在平底锅的中心。我“啪”一下掰开蛋壳,由于手一抖,鸡蛋略微偏离了锅底的中心,妈妈让我下次注意。

接着,妈妈让我撕开手抓饼上的塑料膜,把饼铺在鸡蛋上,我乖乖地按照妈妈的吩咐去做,我等了一分钟左右,饼的表面有些地方竟然慢慢地起了大泡,起大泡的地方的饼变成了半透明色,半透明中带点朦胧。

我又等了几分钟,锅里飘来了诱人的香气,妈妈肯定地说:“出锅了,吃吧,馋猫!”妈妈小心翼翼地将饼从锅里铲车,卷成一个卷,放入盘中。

哇!真诱人,我垂涎三尺,迫不及待地将饼端上餐桌,用筷子夹好送入嘴中,哦,好好吃!

听了我的叙述,你们是不是也嘴馋了,赶快动手做一做吧!

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篇5:小学生叙事作文评语

范文类型:评语,适用行业岗位:小学,学生,全文共 530 字

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1. …以轻松愉快的语气,向我们娓娓道来,令人回味无穷。

2. 叙述自然生动结构紧凑,衔接自然连贯,中心突出。

3. 通过丰富人物的语言和动作,衬托出人物的思想品质。

4. 文章边叙事边抒情。

5. 充分运用动静结合的写法,并辅以比喻拟人等手法

6. 小作者观察仔细,叙述时井然有序

7. 一些精妙词语的使用,无形中为文章增添了不少情趣。

8. 文章清逸婉丽流畅连贯,尤其人物语言幽默风趣

9. 文章想象合情合理,

10. 通过生动形象的语言的描绘,使读者仿佛置身于梦境一般。

11. 文章线索明朗,主题突出,紧紧围绕…进行。

12. 细节描写颇具匠心。极富功底。

13. 对人物的语言神态动作等,进行精心细腻的描绘,这是本文的一大特色。

14. 描写细腻,生活气息浓厚,遣词造句准确传神。

15. 文章最后揭示中心之句,实属点晴之笔,概括之语,短促而有力。

16. 注意观察具体事物,并展开合适的想象,这是的成功之处。

17. 对细节传神的刻画,恰恰相反到好处地揭示人物的内心世界,这是本文的成功之处。

18. 全文通俗易懂,趣味性强。

19. 特写镜头别开生面,情趣盎然。全文充满童心童趣,读来倍感亲切。

20. 以饱满的激情,描写了……

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篇6:小学生六年级环保建议书

范文类型:建议书,适用行业岗位:小学,学生,六年级,环保,全文共 372 字

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环保局的局长:

您好!

当你们走到小路上闻着发臭的河水你们会怎样?一定是像避瘟神一样避开它。

现在人们随手把瓶子、垃圾污水都排在河里。使原本清澈见底的河水变得浑浊不清。你可知道全球有10亿人死于水污染。

为此我提出以下建议:

一、我们不妨为垃圾建造一个温暖的家不让它在外面随风流浪,这样既毁坏了环境,又使城市的容貌大大地降低。

二、组织一些环保人士去大街上宣传要保护河流,不要把垃圾扔到河里,一些可回收的废品可以送到废品回收站进行回收。

三、提醒一些化工厂不要把污水排放到河里。你们可以建造一个化污池把污水经过处理之后才排放出去。

四、可以在一些污染比较严重的河道里组织一些清洁工清扫垃圾,还可以在河的水面上去摘一些浮萍等植物。还可以放一些净水器和净水管道安置在水中使河道减少污染。

总之,我们携起手来共同保护水资源,给小鱼小虾一个温暖的家,让河道变成一片净土。

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篇7:六年级小学生周记400字

范文类型:周记,适用行业岗位:六年级,小学,学生,全文共 480 字

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早晨,一缕温暖的阳光从窗户斜射进我的小屋,在雨后的空气中,没有灰尘漂浮,显得那么清澈透明。

在一个小木椅上,散发出淡淡的光泽阳光,似乎颜色的温暖开始流动起来,我的心情也跟着它的流动。

这时,我敏感的直觉闻到了阳光的味道。

温暖,清晰,透明,徘徊在未知的舒适的感觉中,是心情的放松,也是对生活的热爱。

小时候,我总是跑出来清晨,在海边玩耍。他赢得了沙子,阳光普照,好像精致钻石的璀璨。水静静地漂浮,闪闪发光,金链的文章,学会像鱼游啊游。是喜欢它的味道,是的,阳光的味道。

当我长大后,我总是很高兴向我的朋友炫耀我看到了萤火虫。我喜欢静静地依靠在院子里的大树下,和他分享我的快乐。他一直很高兴成为我忠实的听众。当我慢慢举起双手时,我看到可爱的萤火虫在微风的伴奏下翩翩起舞,我会轻轻地哼着,夏天的味道,阳光的味道。

当收集衣服时,伸出你的手,触摸太阳,炎热。我永远都会很开心,这是太阳和我握手啊!轻轻地嗅着,淡淡的香气洒在手上的衣服上,在空气中飞舞,我知道,这就是阳光的滋味。

医院,女孩站在太阳底下,抬头看了看太阳,在手指的前面开路,轻轻地嗅,太阳的这种味道。

我喜欢阳光的味道。

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篇8:小学六年级学生自我评价优秀范文

范文类型:自我评介,适用行业岗位:小学,六年级,学生,个人,全文共 574 字

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我即将是一名六年级小学生了,以后我要发扬优点,改正缺点。让自己成为低年级同学的榜样!

(二)我很诚实,尊敬老师,团结同学,积极参加班级活动。不足的是上课不积极发言,做作业时粗心大意,老师都叫我粗心鬼。我的反应有点慢,但我学过笨鸟先飞,勤奋可以弥补先天不足,所以我每天放学回家就忙着做作业。总是提前预习第二天的课程, 勤奋给我取得了好成绩。下学期要加倍努力,这学期我想参评“三好学生”和“书写之星”。

(三)在这个学期中,我不打人。卫生也不错,学习也挺好的,纪律也不错。我认为我可以当“友爱之星”,因为我和同学很友爱。

(四)在这学期里,我尊师爱幼,团结同学,遵守纪律;学习认真,上课积极发言;热爱班级,爱护公共设施,期望自己再接再厉,争取更大的进步。

(五)我的纪律很好,因为我不会打人,我的学习也还可以,我的书写很好,书本不脏也不烂。我很文明,见到老师会问好,不随地吐痰不随地大小便。我的卫生也好,不会乱丢东西在地上,会把东西丢垃圾桶里。我想参加“三好学生”,“文明之星”“优秀班干部”“书写之星评眩因为这些我表现得很好! 自我鉴定

(六)这个学期我觉得还不错。而且还学了很多方面的知识人,比如卫生、品德、记律等。特别是我的语文和数学已经在进步当中了。我的纪律以前不好,但是现在好了,但是现在好了,那是因为有了这个学校,有了这些好老师我的纪律才会好起来。

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篇9:小学六年级毕业座谈会学生讲话稿

范文类型:演讲稿,适用行业岗位:小学,六年级,学生,全文共 837 字

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尊敬的老师、亲爱的同学:

你们好!

我是六年级--班级里的一名同学,我叫--。很高兴我今天能作为学生的代表来在此发言。

作为一名即将毕业的六年级学生,面对我即将来离开的母校,面对我即将来离别的同学和老师,我有太多的不舍,和太多无法表达的情感,在此时此刻,千言万语,我也只能够说上一声,谢谢你们!

感谢我的班主任,感谢我们班级里各科任老师,也感激我们学校的所有老师,是你们在无数个日夜里,为我们批改作业,撰写教案;是你们在无数节课堂上,为我们传授知识,为我们讲解题目;是你们在无数个时刻里,为我们擦拭眼泪,陪伴我们长大,给我们讲很多的人生道理。随着年龄的增长,我看到一条条皱纹爬上了你们的眼角,看到一丝丝白发已经染上了你们的头顶。我们长大了,你们却老了,可是你们任然在燃烧自己,在奉献自己,依然坚守在自己的岗位上,培养一批又一批祖国的人才。所以,今天借着这个机会,请允许我代表我们--小学全体的学生们向你们说一声:老师,辛苦了!

感谢我的同学们,让我们这六年的时间里,不孤单。回顾这六年里的美好时光,都是和你们一同度过的。还记得我们刚刚进入到学校时的场景吗?

我们一个个都腼腆既害羞的和对方握着手,但是现在,我们已经熟的能满地打滚了。是你们,在我难过,受欺负的时候,过来为我撑腰,给我温暖的怀抱;是你们,愿意听我分享我生活中无趣又简单的日常;同样也是你们,愿意和我分享同一根冰棒,分享同一根辣条。我不知道,在我以后的学习生涯中,还能不能继续遇到像你们这样一群的小伙伴,但是我能肯定的是,我一定不会忘记你们,不会忘记我们同窗六年的深厚情谊。

感谢我的母校,给我的童年带来了这么多的缤纷色彩,让我可以收获到一份份沉甸甸的知识,收获到一份份纯真的友情。在这所母校里,留下我童年最精彩的记忆,也留下了我成长的印记,我会永远把这些记忆都保存在我脑海的最深处,也会永远记得母校带给我的恩惠。在我毕业之后,我一定会带着母校给的教导,踏上我前路漫漫的路程,一路真诚而又勇敢的走下去。

谢谢大家,我的演讲完毕!

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篇10:军训心得体会小学生400字 军训心得体会小学生六年级

范文类型:心得体会,适用行业岗位:小学,学生,六年级,全文共 776 字

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今天,微风扶过我的脸颊,太阳也没有放肆的露出脸,天空灰沉沉的,看起来要下雨,可是迟迟没有下。今天是我们军训的第三天,明天就要考核,离开教官了,莫名有些不舍。让我们回顾一下昨天我们的表现。

还记得,那时天很热,看起来比第一天军训还热。我们好似在抢阴凉地儿似的,没有教官带领,就一股脑儿的往阴凉地方跑。可谁知道,还没跑到,教官就一声令下“回来!”我们像一群被宰的羔羊,稀稀疏疏地走回来。可没想到,教官把我们带到一个有树荫的地方让我们放好水杯回来集合。我的心里暗暗窃喜,这下,嘿嘿。“集合!”我们像一群鸭子,摇摇摆摆地走到教官面前排好队伍。“齐步走!”我们没多想,抬起脚就走,可是:我们走着走着就走到了太阳底下,随之而来的立定让我们惊呆了。

我们站在赤裸裸的塑胶跑道上训练!白高兴了。我一脸的不情愿映在脸上。我旁边的同学也在一旁抱怨个不停。这时候,教官发话了:“你们不要抱怨,这是为你们好。温室里的花朵没有用的!”我们乖乖站着,听着教练训话。

可是这时候我抹了防晒霜,汗水包着防晒霜,进入我的眼睛里,一阵刺痛,洗着眼睛,我恨不得马上用手,去把眼镜给擦干净,可是只要我一个人动一分钟,整个班,就会因为我的那一栋,而在在赤裸裸的露天跑道上,站一分钟。我忍着,双手在裤腿旁边颤抖着。双手,颤抖的越来越激动,仿佛只要我一声令下,他们便得马上完成任务。

我闭上眼,想着以往的伤心事,想让眼泪,把它冲走,可是,不行。眼泪在眼眶里转来转去,可就是不出来,没过多久,他又回去了。我闭上眼,等待着。在黑暗中,等待着胜利的黎明,等待着曙光在我眼前出现,等待着等待着,终于听到了,那是我最期待的“好!”

我迫不及待的挽起袖子擦眼睛,终于擦干净了,可是我一睁眼又得马上进行训练。

没错,军训就是这样。有忐忑,有开心,有难过,有愤怒,也有期待……军训带给我们了很多,但我认为,最重要的还是:成长。

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篇11:六年级小学生毕业典礼主持词

范文类型:主持词,适用行业岗位:六年级,小学,学生,主持,全文共 1288 字

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(一)音乐响起《毕业歌》主持人走上台。

甲:敬爱的老师,

乙:亲爱的.同学们,

合:大家上午好!

甲:今天,我们欢聚在这里举行隆重的小学毕业典礼。回想六年前,我们还是稚嫩的娃娃,可今天,我们已经成为了——

合:光荣的小学毕业生!

乙:这六年,我们在母校的悉心关怀下,茁壮成长!

甲:这六年,我们在老师的细心教导下,健康成长!

乙:这六年,我们在同学的爱心帮助下,快乐成长!

甲:亲爱的母校,我们明白了您寄予我们的厚爱与期望!

乙:敬爱的师长,我们读懂了您的谆谆教诲和深情目光。

甲:可爱的同学们,我们品尝了属于我们的欢乐和追求。

合:让我们心怀感恩,真诚地道一声:谢谢母校,谢谢老师,谢谢同学们!

合:“放飞理想师恩难忘”__小学___届小学毕业生毕业典礼现在开始。

(二)领导代表讲话

今天是我们人生中一个重要的日子,今天的我们迎来了__小学___年度的毕业典礼。六年,彼此结下的师生情,永远温暖着我们彼此的心窝。学校领导时时刻刻都在关注着我们健康快乐地成长.下面有请钟校长为毕业典礼致辞,大家掌声欢迎!

校长意味深长的话语,将鼓励着我们走得更远更高,今天我们以__小学为荣,请母校相信,将来,慈小会因拥有我们而骄傲。

(三)教师代表讲话

星辰的六年,没有恩师的含辛茹苦,呕心沥血,我们的成长也许就会多一些曲折,多一些弯路;没有同学之间的朝夕相处,互思互学,我们的成长就会少了一些乐趣,少了一份鼓励。正因为我们的相聚,我们的努力,童年才会变得如此五彩缤纷,烂漫愉快!下面有请赵老师讲话。大家掌声欢迎!

短短的话语,浓浓的情意,蕴含着老师对我们多深的爱呀。我们将永远铭记这温暖我们彼此心窝的话语。

(四)毕业生代表讲话

六年的校园生活,留下我们银铃般的欢笑,那笑声仿佛还在校园的四周回荡。六年的校园生活,留下我们磨练翅膀的背影,那背影是如此深刻的印记在我们的脑海里。虽然,我们就要分离。可是,母校呀,此时此刻,我们是多么的恋恋不舍,因为这里有太多太多美好的记忆,还没来得及向你一一倾诉。有请毕业生代表发言。

(五)合唱《感恩的心》:

亲爱的老师,谢谢您,为我们插上腾飞的翅膀。可爱的母校,感谢您,为我们扬起远航的风帆。我们就要走了,满载多年采撷的累累硕果。我们就要走了,满载着母校师生的切切深情。让我们用感恩的心去耕耘,

让我们用勤劳的手去编织。相知相爱的学友,让我们共同唱响“感恩的心”。

(六)文艺汇演

甲:走过金色的童年,我们出色地完成了小学学业

乙:放飞童真的梦幻,我们即将走向新的起点

甲:带着甜蜜与回味,带着感恩与留恋

乙:带着成功与自豪,带着幸福与憧憬

甲:我们用欢笑筑起毕业典礼的舞台!

乙:我们用夏日的火热加激情抒发毕业生的追求和理想

甲:__小学___届毕业文艺汇演现在开始。

(七)宣布活动结束

甲:拨动心灵的琴弦,奏响美妙的歌谣

乙:舞动稚嫩的小手,描绘七彩的将来

甲:今天,学校因我们而精彩

乙:明天,学校因我们而自豪

甲:今天,我们是学校的主人

乙:明天,我们是祖国的栋梁

甲:让我们高举星星火炬,唱响新时代的毕业歌

乙:让我们珍藏金色的童年,追求更加卓越的未来!

甲:__小学___届毕业典礼到此结束!

合:祝老师、同学们健康快乐!

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篇12:小学六年级学生新学期计划 小学六年级学生新学期计划及目标

范文类型:工作计划,适用行业岗位:小学,六年级,学生,全文共 458 字

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六年级学期到来之际,我将制定自己的学期如下:

认真听课是获取知识的关键所在。上课时用心听讲,勤做笔记,记录要有重点和目的。思维要紧跟老师的讲解,有不理解的地方及时提问。对其他同学的提问、发言要仔细倾听并加以思考判断。这样可大大提高学习效率,做到事半功倍。

对即将上课的内容先预习,把难点、重点记下,上课时注意听老师的讲解,这样还不容易思想开小差。课后要及时复习,把当天所学的知识重温一遍,起到加强印象、巩固成果的作用,还能举一反三悟出一些新的道理。

用最短的时间做完作业,以便腾出一些时间做些针对性的练习,或看看课外书充实自己。

小学阶段也是身心成长的阶段。要保持充沛的精力来学习,就必须有一个健康的体魄。下课时要到教室外活动一下筋骨,呼吸一下新鲜空气,使大脑保持清醒。长时间看书一定要记得看看远处,放松眼部肌肉,预防近视。

虽然要达到这个目标并非易事,但我会尽一切努力朝着这个目标奋进。

我对未来充满信心,相信自己将在这个新学期里的表现不会辜负家长、老师和同学们的期望。我会考上理想的中学,为我的小学生涯画上一个圆满的句号。

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篇13:小学六年级学生老师的评语

范文类型:评语,适用行业岗位:小学,六年级,学生,教师,全文共 3557 字

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1、你思想纯朴,待人随和、诚恳,处事稳重,同学关系好,热爱集体,乐意助人是你的美德。爱好广泛、知识面较宽,对自然、人生的美丽有一份执着信念。学习认真,上进心也强。愿你坚持不懈,多一份朝气与冲劲,做一个强者、胜利者!

2、“巧者劳,智者忧。”你是个有智慧的学生,所以你无时无刻不在替他人着想,你的思想总是渗透出大家风范。这个学期,你在语文方面的兴趣和学习能力都大大提高了,尤其是课堂上的你总能一语惊人,让大家感受到一种同龄人难以企及的深度和高度。美中不足的是你的学习和生活习惯不尽人意,如果你能改掉丢三落四的毛病,大家会给你更多赞赏的目光。

3、你很遵守纪律,但课堂上却总是沉默不语,难道是信奉"沉默是金"吗?没有人天生就有良好的口才,关键还是看你会不会抓住课堂上的每一个机会。

4、你是一个活泼、天真的男孩,虽然上课经常举手发言,但学习成绩总不太理想,你很热情,能与同学友好相处,你又很贪玩,时常为此耽误了学习,如果能合理安排好学习与玩的时间,你将会成为一个很了不起的男孩。

5、你那聪明活泼的样子让人赏心悦目,你那小小的身影,就像班上个活跃的音符,时常会奏出悦耳的弦律,每次上课回答问题你总是声音响亮,表情丰富。每次大扫除时总能见到你忙碌的身影,扫了地又忙去擦桌子,问你"累不累",你总是笑着说"不累",孩子,你是好样的,但老师还希望你把这股劲多在学习中使使,上课不要经常迟到,认真对待每一堂课,每一次作业,那老师就更欣赏你了。

6、你的爱好是文娱活动,你的特长是舞蹈,你聪明能干,能说会道,令人喜欢,可是上课有时心不在焉,作业马虎,不求甚解,数学成绩不如人意,请你记住,只要功夫深,铁棒磨成针。真正的聪明来自于勤奋,假如你有学而不厌的精神,那就令人满意了。

7、你聪明,往往能答出其他同学答不出的问题。你好问,脑子里藏着数不尽的希奇古怪的问题。你正直,诚实的品质,认真踏实的学风给我们留下了深刻的印象,你很有责任心,成绩拔尖,任何事情都能一丝不苟地完成好,这也赢得了老师和同学们的信任,老师希望你有一天能展开成熟的羽冀在蔚蓝的天空中翱翔。

8、你是一位活泼的孩子,可是不知道为什么,有时你会玩得过火,忘记了该做的事。每当老师看到你那双充满了表现欲的眼睛,总不免替你感到惋惜,只要你上课认真听讲,回家认真完成作业,老师相信,你一定能够在老师面前表现出一个完美的你!加油吧!

9、你是个非常优秀的男孩。你聪明,往往能答出其他同学答不出的问题;你好问,脑子里藏着数不尽的稀奇古怪的事。如果你不捉弄同学,按时认真完成作业,老师和同学会更喜欢你。老师相信你能改正这些毛病的。希望你再接再励,更上一层楼!

10、你是一个可爱的女孩子。你遵守学校的各项规章制度,你讲礼貌,讲卫生,能积极配合老师做好班内的工作,但上课举手发言太少,希望今后更加努力、刻苦,相信你的明天是一片光明的。

11、你,学习成绩拔尖,但从不骄傲自满;处处遵守纪律,但依旧天真活泼;平时说话细声细气,但课堂上能响亮地回答问题。老师打心眼里喜欢你!如果你能重视体育活动,多参加体育锻炼,就能使文静的你更添朝气,那么你定会更加讨人喜欢!

12、你是一个非常聪明,非常可爱的孩子。课堂上有时能听到你富有“创造性”的发言。每次打开你的作业本就有一种美丽的享受。你的学习成绩优良,是位优秀的学生。热心班集体工作并协助老师完成班级工作。但有时上课会做小动作,和同学讲话。希望你改正缺点,成为全面发展的好学生。

13、你是个非常可爱的女孩。积极参加公益劳动,乐于帮助有困难的同学,有奉献精神。上课能认真听讲,积极举手发言,作业令老师满意。希望你考试时细心,多检查,避免不必要的失误,争取得到令人满意的成绩。

14、你是一个活泼、开朗的女孩。你尊敬师长,团结同学,上课能专心听讲,积极思考,按时完成作业,你写的字也越来越漂亮,只是做作业时还须细心,尽量减少不应该的失误,希以后积极举手,大胆发言,争取得到令人满意的成绩。

15、你是一个爱表现自己的男孩。你尊敬老师,热爱劳动,能与同学搞好团结,但学习上缺乏自觉性,玩字当头,把作业丢在脑后。其实你并不笨,力气又大,希望你明确学习目的,向班上好同学看齐,不要把珍贵的时间浪费掉。

16、你是个聪明、机灵的人,但又是个令人捉摸不透的、顽皮的男孩,常常"让我欢喜让我忧",所幸的是,你最近有所醒悟,意识到学习的真正重要。我所要对你说的是从现在开始还来得及,千万不要白白浪费自己的才智。

17、你关心集体、热爱劳动、认真学习,是我们班名副其实的好学生。整洁的教室有你的一份功劳,你聪明伶俐,思维敏捷,反应、动作都很快,上课认真听讲,对老师布置的作业都是认真主动地完成,是老师得力的好帮手,并且成绩让老师骄傲,相信你在以后将会变得更加出色!

18、你的能力和才干是大家公认的。在去年的会操比赛中,你的带领咱们班取得了良好的成绩,我很欣赏你。你有非常睿智的头脑,敏捷的思维,有深度的思想。老师希望你能坚持下去,做一个让大家信服的好学生。你的学习习惯不太好,老师希望你在今后的学习中改一改,这样你将会有更大的收获的。

19、父母眼里你是一个乖巧、懂事的好孩子,同学的眼中你是助人为乐、成绩良好、关心集体的.同学,老师眼里你是一位善解人意、思维敏捷的好学生,但老师希望你今后能大胆发言,给自己多创造一些机会,老师相信,你将是一位更优秀的学生。

20、你是个有才华、聪慧的女孩,你有一颗善良包容的心,能和每一位同学成为朋友,也能时时为他人着想,体贴和关心身边的每一个人。在学习上,你能积极思考,开动脑筋,大胆发言,随时提出问题。老师很为你骄傲,衷心地祝福你能成功、成材!

21、活泼可爱的你待人有礼貌,诚恳。你忽闪着一双聪颖、智慧的眼睛,总是带着甜甜的笑容,能与同学友爱相处。学习上,缺少恒心和毅力,故成绩不理想。相信只要你处理好学习与休息的时间安排,通过勤学苦练,发奋图强,你一定能成功。

22、你那小小的身影就像班上一个活跃的音符,时常会奏出悦耳的弦律,你长得很漂亮,如同你的舞姿上赏心悦目,校文娱表演令人啧啧称赞,你的绘画在全国捧回铜奖,老师真为你高兴,这学期你的学习成绩也大步上升昔日潦草的书写变成了娟秀的字迹,上课你也能专心听讲了,你的变化真叫老师、同学们喜欢。如果今后做每一件事再细致认真一些,处处严格要求自己,相信你会是一个全面发展的好孩子!

23、你是一个懂事、聪明能干的孩子。平时学习认真,成绩优良。作业字迹清楚端正,课间爱活动,善于和同学交朋友,真讨人喜欢,但自控能力差,上课随便讲话,希你今后正视自身的缺点,争做各方面全面发展的好学生。

24、你很秀气,心灵同你的外表一样也很美。同学们遇到困难,你总是热情而主动地去帮助,我们干净、整洁的教室留下了你的汗水。课堂上,老师总忘不了你那双求知的大眼睛,回答问题对,你的态度是那么大方,声音是那么宏亮,怪不得同学们都评你为“优秀少先队员”呢?

25、你是一班之长,你的表现说明你无愧于这样的称号,你所取得的成绩说明你是个认真、执着、上进的男孩,也树立了你的威望,你是老师的得力助手,我为你喝彩,我为你骄傲!愿你我共携手,共创班级美好明天!

26、你是一个文静、乖巧的女孩。你遵守学校纪律,能与同学和睦相处,学习上有自觉性,作业按时完成,但作业太马虎、粗心,字迹也不端正。平时要积极参加课外活动,成为全面发展的好学生。

27、你平凡而又朴实、聪明而又大方,军训时,你的歌声、你指挥大家唱歌的神情已深深印在我的记忆中。课后你活跃在同学中、活跃在班级活动中,我感激你。你为了学习的长进正在不断追求中,我祝福你:祝福好运伴随你,祝福成功伴随你!

28、你是一个好动、可爱的男孩,你能积极参加学校所开展的各项公益活动,能与同学和睦相处,学习上有自觉性,作业也能按时完成,但是作业做得较马虎,字迹也不端正,希望学习上多用一份心,做一个活泼可爱富有朝气的好少年。

29、你是一位热情、大方、诚实的好学生,对集体和他人的事非常关心,在学习上是个有学习能力的学生,但学习不是件轻松简单的事,需要坚强的毅力和较强的信心。老师希望你能把握每一天,在学习和生活中有意识地培养自己战胜困难的信心和毅力。经过努力,老师相信你会成为一个更优秀的学生的。

30、在美国社会中流转着一句名言:如果连你自己都不相信你自已,谁还会信任你呢?老师想把这句话送给你,希望能对你有所启示,其实你是个很不错的孩子,要对自己有信心,大胆展示自己,不断地锻炼自己。你一定很羡慕那些成绩优秀的同学,你一定认为他们很聪明,学得很轻松,其实不然,真正聪明的人,学习的时候比一般人更要使劲,因为他们深知,积累知识在于勤,学问渊博在于恒,希望你能像啄木鸟医生"那样,捉掉身上白""小懒虫。"

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篇14:小学生六年级教师评语 六年级学生评语简短任课老师评语

范文类型:评语,适用行业岗位:小学,学生,六年级,教师,全文共 2393 字

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1、你是个聪明、可爱、性格开朗的孩子,关心集体,兴趣广泛,善于与同学交往,人缘好。上课能专心听讲,思维活跃,积极回答问题,积极思考,认真做好笔记,记忆力好,自学能力较强,学习成绩比较稳定。课堂上你回答问题时那种反应的速度和独到的见解实在令老师佩服。但你对自己取得的成绩容易产生骄傲情绪。希望戒骄戒躁,积极进取,高标准、严要求,学习上能充分发挥自己的聪明才智,努力把自己塑造成德智体全面发展的好学生

2、你的平凡、朴实、聪明、大方,你的神情已深深印在老师的记忆中。你能自觉遵守学校的各项规章制度,平时能积极参加体育锻炼和有益的文娱活动。你喜欢开动脑筋思考问题,有一定的分析能力。你点点滴滴的进步,老师都看在眼里,喜在心头。但学习成绩还够突出,时间观念不够强,如果你能杜绝迟到,更加严格要求自己,把更多的精力放在学习上,以你这样聪明的头脑,将来一定会有所作为。继续努力吧!相信你一定会美梦成真的。

3、你那圆溜溜的眼睛特别有神气,你是个文静,秀气的小姑娘,踏实自觉是你的特点。你的一言一行,一举一动,都充分地证明了你是个懂事,能干,明事理的好女孩;从你的学习成绩上可以看出你是个求学上进的好学生。你小小年纪就懂得自觉,老师祝贺你!但上课有时精神不够集中,你的学习方法有待改进,掌握知识也不够牢固,思维能力要进一步培养和提高。希望你今后能积极开动脑筋,活跃思维,不断改进学习方法,提高学习效率,争取更大的进步。

4、你是一个聪明、文静的女孩,平时总是沉默寡言,但是在课上老师却能发现你专注的神情,感受到你对知识的渴望。你在班里从不张扬,总是默默无闻的,但这并不影响你在同学们心中的威信,因为你用自己优秀的学习成绩证明着你的实力。你思维灵活,接受能力较强,勤于思考,作业本上那工整的字迹,是你文静开出的花朵。你文静有余而活动不足。愿你多一些活泼,多一些微笑。希望你能再接再厉,百尺竿头更进一步。

5、诚实、热情,听话,尊敬师长,关心集体,团结同学,爱好体育锻炼是你最突出的优点。你能严格遵守班级和宿舍纪律,你的作业不能令老师满意,希望你在写字方面能有所进步。你是一个很老实的学生,其他方面表现很好,就是学习有点跟不上,其实你平时一向很认真,很努力,为什么反而事倍功半呢?我知道,因为基础不好,你学起来真的不容易,不过学好学坏是一回事,有没有去学又是一回事,学得再少,它也是属于自己的。但愿你多学多问,以此证明你并非弱者。

6、老师很欣赏你这种敢于说真话的人。你富有朝气,性格直率,爱好广泛,努力为班级争荣誉,运动场上的英姿是你最大的骄傲。但明辩是非的能力较差,学习上还欠勤奋、踏实,一手字也写不好,我真为你担心。你是一个很聪明的孩子,只是过于贪玩,对学习不够重视,因此课堂听讲常要走神,课后复习也不充分,你的学习成绩时好时差,是你沒有恒心的缘故。老师知道你也想改掉不好的习惯,但是自控能力差。希望以后勤奋学习,把学习搞上去。

7、你是一个很有修养的女孩,思想纯朴,待人随和、诚恳,热爱集体,乐意助人是你的美德。对待同学总是谦虚友好,对待学习总是毫不怠慢,上课你能注意听讲,课后你能自觉完成作业。你学习上的进步,老师和同学们都看在眼里,同样也为你感到高兴。但你还没有适应紧张的学习生活,对学到的知识不够灵活应用,因此你要注意思维能力的培养,从多角度多方面去思考问题。这对你成绩的进一步提高有很大的帮助。继续努力吧,我深深地为你祝福!

8、你是个性格开朗、活泼可爱、聪明伶俐的女孩。诚实、热情,尊敬师长,关心集体,学习自觉是你最突出的优点。平时能积极参加体育锻炼和有益的文娱活动。学习态度向来很端正,课堂纪律、各科作业等等,从不需老师操心。但各科成绩不太拔尖,你的学习方法还有待改进,掌握知识也不够牢固,思维能力要进一步培养和提高。希望你能坚定信心,持之以恒,有迎难而上的勇气,不断改进学习方法,争取学习成绩有更大的突破。

9、你性格内向,平时沉默寡言,不爱说话,但勤奋好学,诚实可爱。你有较强的应变力和适应力,善于调整自己的知识结构,学习踏实,成绩优秀。你能积极参加各项活动,为班级建设出力,与同学能和睦相处。你的作文构思新颖,文笔流畅,老师很欣赏你的《新学期有感》。作业整洁,字迹漂亮。你应该开朗一些,活泼一些,十多岁的少年对生活本应充满热情;你应该主动一些,在学习上多问、多练、多探索。你定成为更优秀的学生。

10、你思想纯朴,诚恳,同学关系好,热爱集体,乐意助人是你的美德。你头脑是聪明的,富有想象力,否则怎么能画出如此漂亮的美术作品呢?只是在学习文化课上的潜能还没有充分发挥出来。其实,你只要上课认真听,课后认真复习,有什么不懂的及时向别人请教,成绩是会跟上来的,你并不是笨,只是还没有掌握学习的方法。你一直很努力学习,在逆境中你没有放弃自己,这是最可贵,我希望你能更轻松些,要知道,每个人的生活中都有阴影,但也有阳光。

11、你是一个文静的女孩,平时总是沉默寡言,但是在课上老师却能发现你专注的神情,感受到你对知识的渴望。你能认真完成老师布置的作业。你是一个很乖巧的学生,其他方面表现很好,就是学习有点跟不上,其实你平时一向很认真,很努力,为什么反而事倍功半呢?我看你成绩不佳的原因,并非你欠缺信心和聪慧,而是基础知识还不够扎实。望认真掌握好基础知识,多练、多问,继续努力,老师关注着你的进步。

12、尊敬老师,热爱班集体,讲义气是你的优点,但你有时处理问题自以为是,一意孤行,课余有不文明的举止。你有宽阔的胸怀,却少了坚韧不拔的钢铁意志,你是老师的重点牵挂对象。你的自我控制能力仍有待提高,迟到现象也时有出现。你也有上进的愿望,希望得到老师和同学们的喜爱,但一次次地放松对自己的要求,使你一直没有实现这个愿望。希望在今后的学习生活中,要增强明辩是非的能力和自我教育的能力,克服自身的弱点,争取更上新台阶。

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篇15:小学生六年级周记600左右五十字

范文类型:周记,适用行业岗位:小学,学生,六年级,全文共 506 字

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我最喜欢的一本书是妈妈给我买的《绿野仙踪》。我的到它时,心里甜滋滋的,我捧着它和妈妈回了家。一回家,我就把《绿野仙踪》打开,津津有味地看了起来,连饭也顾不上吃一小口。妈妈担心地说:“孩子,快吃饭吧。”我说:“看完这一本书,我就吃,”可是,我看到了7点,也没吃一口饭,一直看到快9点了,我大声对沉睡的妈妈说:

“妈,我看完了,您瞧,一本这么厚的书我都看完了。”妈妈瞪大了眼睛,吃惊得说:“这么快就看完了?真有本事。”我的意地对妈妈说:“哈哈,真没想到,我也能读这么多呢。”

这本书给我带来了许多有趣的想象力,我会编许多有意思的小故事,比如我想象的《宇宙上的电视》、《水果服装店》等等。

就因为这本书,我家的墙上有两张读书明星奖状了。爸爸看了以后,高兴地对我说:“小书迷,你可真行呀。”

有一天,我办了一件大大的好事,也和这本书有关事情是这样的,我和奶奶正在看电视,忽然听到水流动的声音,奶奶下了一跳,我跑过去,按着书里的事情,我受到了启发,用一本本书垫上,还有毛巾等物品,经过我的办法,水不流了。等奶奶找来爸爸,我已经修好了。爸爸夸我说:“真聪明,急中生智啊。”

直到现在《绿野仙踪》还像刚买回来一样呢。因为我非常爱护它呀。

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篇16:小学六年级学生毕业寄语

范文类型:寄语,适用行业岗位:小学,六年级,学生,全文共 907 字

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1、走向社会,情系母校,心念同窗

2、祝毕业生鹏程万里,扬帆远航!

3、心有多大,舞台就有多大。

4、一朝师生情终生缅于怀,学子闯天下母校候佳音

5、努力吧,你的未来不是梦!

6、毕业了,请接受我们最深最真的祝福!

7、祝毕业生昂首展翅,飞向人生另一个海阔天空!

8、毕业只是人生的逗号,不是学习的终点。

9、凤凰花开,离歌响起,请笑着接受我们对你的深深祝福!

10、今日是挑李芬芳明天是社会栋梁

11、饮水思源,母校情深

12、昂首走天下,母校留心间

13、挥手道珍重,昂首笑春风,情留校园里,心系大天地

14、将文明留给母校,将感激留给老师,将关心留给同学,将信心留给自己

15、师恩难忘、珍重同窗、告慰父母

16、放飞梦想,畅想未来

17、认真做人,踏实做事,荣耀母校,从现在做起,从我做起

18、勇往直前,让我们的事业更辉煌!让我们的生活更美丽!

19、情系校园,志在四方

20、昔日万方共生活,今日各自作奉献

21、志当存高远,无愧梦少年

22、牢记自己小小理想,在浮躁的世界上有所坚持会让你不会轻易放弃;

23、牢记老师对于你的期待与关爱,这份诚挚让你在人生起伏冷暖变换中感到温暖;

24、牢记同学的友谊,这份纯真伴随着你们青春的成长与记忆,不可磨灭,难以替代。

25、让我们迈开双腿,去挥洒汗水,去踏一路雷声!校门外,有的是鲜花簇拥的前程!

26、天空吸引你展翅飞翔,海洋召唤你扬帆启航,高山激励你奋勇攀登,平原等待你信马由缰

27、将我们的祝福化成燃料,乘着梦想的热气球,去寻找另一片天空吧!今日桃李芬芳明天社会栋梁春华秋实饮水思源母校情深

28、志存高远脚踏实地求是创新奋发成才

29、力行求是勇于创新服务社会报效祖国

30、牢记学校培养情,争为母校添光彩

31、热烈欢送我校届毕业生奔赴祖国各地

32、毕业生与母校心连心

33、千里之行,始于足下,每一步都要迈得有力,走得踏实!不辜负学校对我们的期望,以实际行动回报学校的关怀与信任

积极行动起来,一起站好最后一班岗,做到文明离校。

34、母校是真挚的朋友,无论你离开多久,她都会在原地看着我们远去的背影,默默地祝福。

35、未来有风雨兼程,也有雨雪初霁,但只要秉承勤奋拼搏的信念,就会迎来属于每一个人的光辉岁月。

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篇17:小学六年级学生老师的评语

范文类型:评语,适用行业岗位:小学,六年级,学生,教师,全文共 1217 字

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1、你思维灵活,求知欲强,富于质疑精神,对事物常有不落俗套的看法,这很好。看着你的成绩不断进步,老师为你高兴。记住了、彩虹只是瞬间的美丽,而把握今天才是永恒的改变。愿你坚持不懈,再创辉煌!

2、你头脑聪明,但你没有充分利用,你的精力较分散,花在学习上的精力不多。不过,有时对自己要求不够严格,自习课上的纪律性有待提高。希望今后多向优秀的同学学习,取长补短,相信经过努力,一定会取得更大的进步。

3、你是个腼腆、斯文的小男孩。没少见你赶往学校的步履匆匆,也没少见你埋头苦学的小小身影,虽然我知道你在习惯上还有一个小小的遗憾,可是只有输的起的人才会赢得真正的人生,把握自己,我想你一定能做一个更出色的人。

4、你尊敬老师、团结同学,劳动积极肯干,但在学习上你就不同了,作业经常有拖拉现象,没有自觉性。老师真诚希望你端正学习态度,珍惜美好时光,全身心投入学习中去,利用自己聪明的脑袋,相信你一定能行!

5、你是个聪明机灵的女孩,你思维敏捷,接受能力强,对任何事都一丝不苟,为此老师感到自豪,但作为好学生不光自己好,而且要带动全班同学一起前进老师希望你更加严格要求自己,主动帮助差生,在班级管理上更大胆些,成为人人羡慕的佼佼者!

6、你是个文静而又懂事的女孩,你有一颗关心集体的心,平时能与同学和睦相处,劳动也比较积极,学习较认真。但要多注意好同学的学习方法,适当地取长补短,好的学习方法加上好的学习态度,相信你会有进步,努力吧,不断提高自己。

7、你是一个聪明伶俐、活泼好动的小男孩儿。课堂上,你总能敏捷而准确地回答出老师提出的各种问题,学习成绩也很好。同时,你又是班里的体育“小健将”,在秋季长跑和春季运动会上,你为班级立下了汗马功劳,博得了同学们的阵阵喝彩。也许是精力太充沛的缘故,你太好动了,总是趁老师不在时“大闹天宫”,上课时也经常招惹别的同学,因而使许多“小星星”都同你擦肩而过,为此,你也偷偷哭过鼻子,这说明你还是一个上进心很强的好孩子。老师希望你今后能改正好动的毛病,逐步成长为优点越来越多的好学生,这样,老师和同学们就会更喜欢你了,你愿意吗?

8、还记得吗?100米、200米跑道上你奋力冲刺的一刻,有多少人为你呐喊、为你加油、为你喝彩,而当时的我,好激动、好兴奋!自此,那一幕便深深地烙在我的脑海里。你学习也很努力,工作态度一丝不苟,并具有设计特长,你为班级争得了许许多多的荣誉,我感谢你!继续努力吧,我深深地为你祝福!

9、好动的你在校运会上的出色表现令人刮目相看。小男孩,如果你能上课专心听讲,按时完成作业,学习成绩就不会一般般。希望你今后,听从教导遵守纪律,改正好打架的坏习惯。做一名优秀的少先队员。

10、一直以来,你都尊敬师长,热爱劳动。在上进心的驱使下,你终于能“悬崖勒马”,认真学习,成绩有了进步。如果你能认真书写,改正上课注意力不集中的坏习惯,做个诚实的孩子,那么老师和同学们会更加喜欢你的。老师期望你的更好的表现,努力吧!

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篇18:小学六年级学生评语集锦

范文类型:评语,适用行业岗位:小学,六年级,学生,全文共 3848 字

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1. 你是一个可爱的小女孩,尊敬老师,和同学们相处愉快,课间能和同学做有意义的游戏,能爱护花草树木,保持教室清洁。学习上,上课能做到举手发言,认真完成课堂练习,老师希望你以后上课能再大胆一点,让自己那么漂亮的眼睛在课堂上因智慧而发亮。我期待着!

2. 你是老师最喜欢的学生之一,源于你无论何时挂在脸上的微笑,源于你在处理事情上所显示的聪慧,无疑,你应该是优秀的。但是,你知道为什么你却成不了最好呢?找到原因了吗?老师相信,只要你改掉上课开小差,多多发言,多看课外书,拓宽自己的视野,那么相信你将是我们班最棒的!

3. 一直以为你是很安静的男孩子,安静得让我这个粗心的老师常常忘了你,这是我的不对,先向你道歉。还好,在这个学期,我特地在心中为你留了个位置,我发现,你也是个有才气的男孩子,真好!新的一年里,希望你能将这份才气,用文字用语言向同学们展示,好吗?

4. 你平常都是沉默寡言的,但我从你的周记中感受到,你是那样渴望和老师同学交流,为什么不敞开心扉呢?当然,在期末的这段时间里,你时常将自己写的作业和作文给老师看,真好,说明你已经迈出了第一步,继续努力吧,更多朋友能帮助你更快的成长。

5. 你会在课堂上津津有味的看课外书;你会在课堂上发表自己独特的见解,可是连基本的作业也不完成;你能看下很多本书,可是连自己的名字都写得龙飞凤舞。这就是你。现在我们学习知识,就像是鸟儿在练习飞翔,你连练习都不去做,将来怎么飞翔于云霄。希望你明白我的话,好好反思。

6. 这个学期,老师讶异你的懂事你的进步。我常常在想,这就是上个学期那个娇气爱耍性子学习不自觉地孩子吗?现在一下子变得懂事了这么多:你的作文真情流露,常常令我很感动;你对自己的学习充满信心,也常感到你在和自己比赛。虽然,这学期你还会犯些小错误,但相信你继续下去,你的路会越走越宽广。

7. 一直以来,你都是老师喜欢的孩子,因为你诚实好学可爱。爸爸妈妈不在身边还能那么坚强。但是在学期期末的那段时间,你是怎么了?上课随意讲话,作业完成潦草,这使你的成绩往后退了好几步,你是你希望的吗?当然不是!新的一年,改正缺点,发扬优点,争取更大的进步,好吗?

8. 让我高兴的是你在纪律上的变化,你克服了自身的随意性,变得懂事踏实多了。课上,你能认真听讲,并能积极举手回答问题。不过,粗心马虎,阻碍了你的进步。你渴望学习成绩的进步,但又缺乏顽强拼搏的精神。请你不要灰心,慢慢来,不懈追求不断努力,让无数次失败奠定成功的基石,你终能得到成功的喜悦!相信“工夫不负有心人”!

9. 眉清目秀,机智敏捷,你的身上洋溢着青春的气息,你应该是一位有出息的女孩。工作认真负责,计划性较强,有始有终,令人放心。课堂上,你总是踊跃发言,这也证明你在留心听讲积极思考。几番努力,成绩已经有所进步;你能积极参加班的文体活动,还出色地完成了班的墙报工作。今后如果你能在学习上多用心,认真做每一次的作业,及时改错,不断努力,相信你的学习成绩会有很大的提高,你有信心吗?

10. 劳动中你从来不怕脏不怕累,而且做得是那样井井有条。你很聪明,也很灵气,但自我控制能力仍有待提高,迟到现象也有出现。你的基础知识掌握得不够牢固,虽然付出了很大努力,但由于没有从根本上解决问题,因而成绩徘徊不前。你面前有许多的高山等着你去攀越,做无畏的勇士吧,不要做胆小的懦夫!希望你能再接再厉,不负老师和家长的重望,你可要争气啊!

11. 你是个懂礼貌明事理的孩子,你能严格遵守班级和宿舍纪律,热爱集体,对待学习态度端正,上课能够专心听讲,课下能够认真完成作业。你的学习方法有待改进,掌握知识也不够牢固,思维能力要进一步培养和提高。你能做好值日工作,劳动认真负责。只要有恒心,有毅力,老师相信你会在各方面取得长足进步。今后上课若能积极发言,多开动脑筋,你一定会进步得更快。

12. 你能严格遵守班级和宿舍纪律,热爱集体,关爱同学。上课你能注意听讲,课后你能自觉完成作业,老师欣赏你认真踏实的学习态度。看着你的学习成绩不断进步,老师为你高兴,你踏实肯干,每次劳动都可以看到你任劳任怨的身影。建议你多参加一些集体活动,培养自己开朗大方的性格。平时你要多进行体育锻炼,增强体质。愿你扬长避短,勤奋学习,争做全面发展的三好学生!

13. 诚实热情,尊敬师长,关心集体,是你最突出的优点。你本学期以来,心理上成熟了许多,你能自觉遵守学校的各项规章制度,自觉抵制各种不良思想。看到课堂上,你那专注的神情,认真的学习态度,老师也感到欣慰。但有时上课注意力不够集中,是不是有什么心事?可以告诉老师吗?愿你不断地充实自我,变成一个各方面都优秀的女孩!

14. 课上,你总是认真听讲,并能积极举手回答问题。能认真完成老师布置的作业。学习上你不够重视,上课容易分心,影响听课效率,这一点以后应改纠正。你是咱们班的运动健将,跑道上总能看见你矫健的身影。更为可贵的是,劳动中你从来不怕脏不怕累,而且做得是那样井井有条。你面前有许多的高山等着你去攀越,做无畏的勇士吧,不要做胆小的懦夫!

15. 你的自尊心很强,这本来会帮你成功,但你却常常因这而犯错。本学期在纪律上有进步,可以看出你确实付出了努力。课堂上,你总是踊跃发言,这也证明你在留心听讲积极思考。你的自觉性很强,勤奋学习,能吃苦,成绩有进步。在篮球场训练时,你既投入,又认真,深得同学的好评。愿你能发挥自己的聪明才智,勤奋学习。

16. 你长得虎头虎脑,一见就是一个很聪明的男孩。你是一名优秀的班干部,对自己的本职工作尤其负责,收发作业,认真及时。上课积极发言,见解独到,赢得了师生对你的好评。你懂得合理安排各门功课的学习时间,喜欢寻找各门学科有效的学习方法,学习成绩有明显的优势。老师相信只要你信心不倒,努力不懈,终有一天会到达成功的彼岸!

17. 你能严格遵守班级和宿舍纪律,热爱集体,关爱同学。美中不足的是:上课时不专心听讲,作业有时不按时完成。不过,粗心马虎,阻碍了你的进步。你踏实肯干,每次劳动都可以看到你任劳任怨的身影。希望你能正视自己的缺点,加强与同学之间的沟通联系,重新塑造一个良好的自我形象,成为一个真正受欢迎的人。

18. 你是一个聪明的男孩,思维敏捷,反应迅速。课堂上经常能听到你富有创造性的发言。你的学习成绩优良,是位优秀的学生,但有时上课会和同学讲话,学习不够勤奋。希望你改正缺点,成为全面发展的好学生。

19. 你是个品行优良的女孩,各方面表现都不错,是尊敬师长,团结同学的好学生。上课能专心听讲,认真做好笔记,课后能按时完成作业。对于不明白的问题能虚心请教他人。经过努力,本学期成绩比过去有了明显的提高。劳动中,你积极肯干,不怕苦不怕累。希望今后改进学习方法,加强基础知识学习,克服各种困难,将各科成绩提高到一个更高的档次,争取在下个学期中有更好的成绩更大的进步。

20. 你能严格遵守学校纪律,有较强的集体荣誉感。你是个听话懂事善解人意诚实质朴令人信任的女孩。各科基础知识比较扎实。学习有计划,有条理。学习刻苦,能从严要求自己,学习成绩名列前茅。平时能积极参加体育锻炼和有益的文娱活动。希望你能坚定信心,持之以恒,有迎难而上的勇气,不断改进学习方法,争取学习成绩百尺竿头,更上一层楼.

21. 你是一个待人随和的学生,从不计较个人得失。基本上能够遵守学校的规章制度,纪律有所改善。学习积极性有一定的提高,成绩有了可喜的进步。学习方法有待改进,掌握知识不够牢固,思维能力要进一步培养和提高。平时能积极参加体育锻炼和有益的文娱活动。劳动中,你积极肯干,不怕苦不怕累。希望对自己提出更高的要求,积极投入到学习锻炼当中去,争取在初二有大的进步。

22. 你乐于助人,关心同学,与同学的关系很融洽。能严格遵守学校纪律,有较强的集体荣誉感。可惜上课时容易受外界干扰,注意力不够集中。学习较以前主动积极,但未能持之以恒,要不时提醒,学习成绩仍然不够稳定。值日生工作,你能够认真完成。希望严格要求自己,上课时集中注意力,改变懒散现象,改进学习方法,加强基础知识学习,克服各种困难,将各科成绩提高到一个较高的档次,争取在下个学期中有更好的成绩更大的进步。

23. 你上课能积极配合老师,思维活跃,成绩有所进步。学习努力,虚心好问,但不够认真细致,粗枝大叶。学习方法有待改进,掌握知识不够牢固,思维能力要进一步培养和提高。本学期学习成绩比过去有了明显的提高,并能稳定下来,很好!劳动中,你不怕苦不怕累。希望你能更主动地学习,多思,多问,多练,大胆向老师和同学请教,注意采用科学的学习方法,提高学习效率;思维能力要进一步培养和提高。

24. 你待人有礼,能容忍别人的过失,是一个明白事理的女孩.有集体荣誉感,乐于为集体做事。各科基础知识比较扎实,上课能专心听讲,大胆发言,学习刻苦,成绩一直不错,作业认真,书写工整。希望今后能保持已经取得的成绩,多问,多思,注意克服缺点,养成勤学好问的品格,争取早日加入团组织,成为一个全面发展的优秀中学生!相信你的不断努力会迎来自己崭新的一页.

25. 你是个尊敬师长,团结同学的好学生。能严格遵守学校的各项规章制度。上课能专心听讲,认真做好笔记,课后能按时完成作业。记忆力好,自学能力较强。各科均衡发展,成绩保持良好.能按时完成日常的值日工作。希望你能更主动地学习,多思,多问,多练,大胆向老师和同学请教,注意采用科学的学习方法,提高学习效率;思维能力要进一步培养和提高。

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篇19:六年级小学生演讲稿

范文类型:演讲稿,适用行业岗位:六年级,小学,学生,全文共 781 字

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尊敬的老师、亲爱的叔叔、阿姨们:

大家下午好。

我是六(2)的栗晨阳,今天我演讲的题目是《在妈妈写稿的日子里》。当老师这次当选我妈妈发言时,我感到十分的高兴。可是当我回家把这一消息像妈妈宣布时,事情并不像我想的那么乐观。原来妈妈这段时间正忙于她的职称晋升有关事宜,最要命的是,开会这天,妈妈也有一下午的课,在妈妈学校调课是件非常困难的事情,况且妈妈教的班多,调课牵涉的人也多,恰巧再碰上星期天,这事是难上加难呀!可是我已答应了老师,做人不能失信的,但看又到妈妈整天为她自己的事早已忙得焦头烂额,我真不忍心再来为妈妈添乱。我的心里矛盾极了。思来想去没有更好的办法,只好辛苦老妈了。谁知老妈竟爽快地答应了我,还安慰我说,她工作的事自己想办法,让我放心就是了。

日子一天天的过去了,只见妈妈为自己的事忙得不可开交,却始终未见她动笔写稿,我记得想热锅上的蚂蚁,可又不敢去催稿,我心中一直犯着嘀咕:老妈呀,老妈,你不会来个临阵逃脱吧,若真是那样的话,您可把我害惨了,让我怎么在老师、同学面前做人呀!在妈妈写稿的日子里,每天我都在心急火燎的度日,日日夜夜忐忑不安,可老妈整个人却像早已把开家长会发言这件事抛到九霄云外了。

可怕的一天还是来了。我实在觉得憋屈,心里不停地抱怨:妈妈,您称什么能啊,没时间您老人家不答应不就是啦,你为什么这样对我呀。这天我一直没给妈妈好脸色。直到今天下午2:30,妈妈才叫我;”儿子,咱们走吧!”我生气的说:“干什么呀?”,老妈说:“不是开家长会吗,你忘啦!”我心想我怎么会忘呢,你可知道这几天我是怎么多国的呀?但我仍然有点不相信的问了句;“你做好准备了吗?”,妈妈得意地想我扬了扬她手中的的稿,这时我算一切都明白了,我激动的一蹦三尺高,“老妈您真神啊,我爱死你了!”说着我把老妈紧紧地抱在了怀里,妈妈拍拍我的头说;“傻儿子,在妈妈心中你才是最重要了!”

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篇20:小学生改作文评语 六年级批改作文评语

范文类型:评语,适用行业岗位:小学,学生,六年级,全文共 461 字

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9、对于景色的描写,语言简练而准确,联想则为触景生情,情景自然融合。

10、通过丰富人物的语言和动作,衬托出人物的思想品质。

11、文章边叙事边抒情。

12、充分运用动静结合的写法,并辅以比喻拟人等手法。

13、小作者观察仔细,叙述时井然有序。

14、一些精妙词语的使用,无形中为文章增添了不少情趣。

15、文章清逸婉丽流畅连贯,尤其人物语言幽默风趣。

16、文章想象合情合理。

17、通过生动形象的语言的描绘,使读者仿佛置身于梦境一般。

18、文章线索明朗,主题突出,紧紧围绕…进行。

19、细节描写颇具匠心。极富功底。

20、对人物的语言神态动作等,进行精心细腻的描绘,这是本文的一大特色。

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