黑龙江21年高考录取时间精彩20篇

11日上午一大早,记者赶到淄博市邮政局,看到工作人员正在忙碌地将录取通知书的快递挑出来。据了解,今年淄博市所有的高考录取通知书都是由省邮政速递物流有限公司淄博分公司投递。

“这是个大事,现在我们一点也不能马虎。”现场的一位工作人员说。为了便于通知书快递与普通快递分辨,录取通知书快递的包装颜色比较鲜艳,而且会有“录取通知”的字样。

据介绍,今年仍然使用电话预约投递的方式,工作人员分拣后,会在投递前拨打考生预留电话联系考生,预约上门时间，。考生以及直系亲属在领取录取通知书时,必须出示身份证和准考证等有效证件并签收。

上午10点50分,邮政速递的工作人员将今年淄博市第一份高考录取通知书送到了家住共青团东路的考生郑佳手中。

“恭喜你,小郑同学,山东大学的通知书。”工作人员将通知书交给郑佳。郑佳接过山东大学的录取通知书开心地向工作人员表示感谢。她告诉记者,高考结束后她每天都在淄川打工体验生活,早上9点左右接到电话后就立即赶回了家。

为了保证及时投递,邮政速递工作人员每天早晨5点分拣通知书,7点半开始由速递专车投递,确保当天转来的通知书能在当天送到考生手中。

1、师生莫等闲，协力同心，共同铸就新辉煌。

2、对手在拼杀，我在干什么!

3、学而不厌，诲人不倦。

4、除非想成为一流，否则就是二流。

5、为了的结果，让我们把疯狂进行到底。

6、种一棵树的时间是十年前，其次是现在。

7、鲲鹏九万里，直上云海巅。

8、零抬头，无声音!

9、一切顺利，梦想成真。

10、成大事，不受点折磨怎么能行。

11、我高考，我自信!我尽力、我无悔!

12、xx百天，给自己一个目标，让生命为它燃烧。

13、功崇惟志，业广为勤。

14、愿高考顺利，考题都会，超常发挥，心想事成，必胜。

15、外韧之味，久则可厌，读书之味，愈久愈深。

16、金玉其外，败絮其中。

17、清风盘紫燕，酷热烤黄鹂。为择黉门好，灯前苦练诗。

18、意气发，赳入铁，雷鸣乍惊六月雪。

19、汗水能浇出成功的鲜花，拼搏能赢来胜利的喜悦。

20、今日踽踽独行，他日化蝶飞去。

1、你还好吧，你远方的老同学真心的祝福你在今年的高考之中金榜提名，一举夺魁，考入心中理想的大学，进而步入人生的象牙塔！

2、眼看高考就要来了，向前看，相信自己，我会在远方为你送去最真挚的祝福，付出就会有收获的！放松心情，去迎接挑战，我相信你，你一定是最出色的！

3、十年苦读为今朝，迎考心态很重要。不能临时抱佛脚，越看越想心越慌。考前定要休息好，从从容容发挥高。祝你高考顺利，金榜题名！

4、这两天的考试过程中，要调整好自己的情绪，考过一门，就不要再想了，重要的是吃好，喝好，休息好，营造一种良好的应考氛围，祝高考顺利！

5、今朝苦学迎夜灯，他年折桂步蟾宫。日历一页一页被撕去，高考倒计时渐渐在临近，参加高考朋友请努力，为了六月辉煌血汗浸，分分秒秒一定要珍惜。祝愿考生金榜题名。

6、豪情满怀进考场，壮志凌云压群芳，雄鹰展翅任翱翔，骏马奋蹄勇敢闯。十载苦读在寒窗，一举成功题金榜，祝君高考获头彩，前程似锦宏图长！

7、忍别人所不能忍的痛，吃别人所不能吃的苦，是为了收获别人得不到的收获。

8、祝福即将高考的弟弟，又是一年过去了，希望经过这样的一年，你能够将自己的所学完完整整的发挥出来，考出好成绩。不要有太多的思想包袱，轻轻松松的走上考场，沉着，镇定，仔细！等待着你的好消息！

9、学会给自己加油，不要让消极懒惰占据自己的心灵。复读常常会犯一个致命的错误眼高手低底。

10、做好准备，考场上总有最艰难的时刻。沉着才见英雄本色。

11、世界会向那些有目标和远见的人让路。

12、这是一个考试顺利符哦，考试的人收到后会考出理想的成绩，愿你带着我的祝福，怀着一个好心情，轻松面对考试！

13、又要高考，不要烦恼。沉住心气，相信自己。进了考场，啥都别想。先易后难，统筹时间。会与不会，正常发挥。二天过去，大学录取。鲤鱼化龙，锦绣前程！

14、十二年苦读，十二年付出，十二年挥洒自如，十二年寒窗无数。睡个好觉，做个好梦，让信心更加充足，你一定会取得锦绣前途。高考顺利。

15、即使是微不足道的蝼蚁，穿过黑暗的沼泽，也算顶天立地。

16、静静的是你的心情，急急的是你的笔锋，满满的是你的信心，亮亮的是你的成绩，默默的是我的祝福，又是一年高考时，祝金榜题名！

17、你笔下拥有一个色彩绚丽的世界：愿你，也相信你，拥有另一个笔下灿烂的图景，高考成功！

18、校园里寂静无声，教室里聚精会神。老师的脚步轻轻，学生的笔儿不停。十年辛苦此时博，只愿金榜题名慰双亲。全国高考日到了，愿你超常发挥创佳绩，成绩傲人开心笑！

19、那些日子何其难得，一群人陪你一起走这条风雨路。就算有失望有挣扎，至少有人陪你谈天说地，至少有希望。

20、高考属于你！相信自己，你是最棒的！祝你在高考中旗开得胜、一鸣惊人、金榜题名！

21、高考3境界：1、平时努力，正常发挥；2、临阵磨枪，不亮也光；3、灵光乍现，超常发挥。祝福你高考学子，踏踏实实，勤学苦练，妙笔生花，成功在望！

22、人生若没有一段想起来就热泪盈眶的奋斗史，那这一生就算白活了。

23、静心温习，一切运筹帷幄之中；睡觉休息，不焦虑心情要轻松；营养给力，身体倍棒勇猛冲锋；平常心态，一切随缘一定高中；祝高考成功！

24、高考来临，放松心情，饮食睡眠，调整精心；功课不急，心态要紧，乐观面对，能生自信；远离浮躁，烦恼丢开，专一其心，发挥水平。祝你高考福至心灵，顺利闯关。

25、借着希望和勇气，在人生路上努力向前走，即使不知道通向何方，还是一步一步前行，再难过的时刻，也不放弃。

尊敬的领导：

我有幸进入我们集团工作以来，被我们集团严明的纪律、高效的运作及同事们认真负责，高度自律的氛围所深深吸引，深刻体会到“严是爱，宽是害”的含义。以下是我在实习期间的自我总结。

根据公司规章制度，试用人员在试用期满两个月合格后，即可被录用成为公司正式员工。且本人在工作期间，工作认真、细心且具有较强的责任心和进取心，勤勉不懈，极富工作热情；性格开朗，乐于与他人沟通，具有良好和熟练的沟通技巧，有很强的团队协作能力。因此，我特向公司申请：希望能根据我的工作能力、态度及表现给出合格评价，使我按期转为正式员工。

两个多月来，我在王总、公司领导和同事们的热心帮助及关爱下取得了一定的进步，综合看来，我觉得自己还有以下的缺点和不足：思想上个人主义较强，随意性较大，显得不虚心与散漫，没做到谦虚谨慎，尊重服从；有时候办事不够干练，言行举止没注重约束自己；工作主动性发挥的还是不够，对工作的预见性和创造性不够，离领导的要求还有一定的距离；业务知识方面特别是相关法律法规掌握的还不够扎实等等。

过去的三个月，是不断学习、不断充实的三个月，是积极探索、逐步成长的三个月。当然，初入职场，难免经验不足，在业务知识上，与自己本职工作要求还存在有一定的差距。但这些经历也让我不断成熟，在处理各种问题时考虑得更全面，专业技能也得到了加强。在此，我要特别感谢公司领导的悉心栽培以及同事对我的入职指引和帮助，感谢他们对我工作中出现的失误的提醒和指正。我也深知，毕业只是求学的一小步，社会才是一所真正的大学。在今后的工作中，我将努力找准自己的定位，尽自己的所能为公司作出贡献，为公司创造真正的财富，同时也为自身谋求一个更大的进步。

以高标准要求自己，不管在课堂里还是在课外我都努力塑造一个良好的形象。而面对小学生时则有所不同，课堂上我严格要求自己也严格要求学生，但在课外我努力与学生做朋友，用心与他们沟通，希望能真正了解他们的所想所爱。总得来说，我做的一切目的是一样的，就是希望能帮助学生健康成长。

这半年来，我很注意自身的品德行为，努力给学生树立一个良好的榜样。我们学校是九年一贯制学校，因此学生也有其特殊性，小学生与中学生在各个方面都存在着很大的差异。而我兼顾小学初中两门完全不同的功课，在处理师生关系时就要注意区别对待了。现在的中学生正处在一个特殊的学习阶段：即对社会开始有所接触，这个时候的学生很容易模仿成人的一些行为习惯，很多坏习惯也有很多好习惯都是在这个阶段养成的，是好是坏跟教师的言传身授有很大的关系。而这个时候老师是学生最直接最容易的学习对象，因此，我尽量的在中学生面前

在学习的过程中，我深知自己还存在一定的缺点和不足，主要表现在以下几个方面：对公司流程熟悉不够，理论与实践的结合做的较差；对公司的工作任务能认真完成，但积极性不够；与公司里的领导和同事们思想和工作业务交流不够；自己的整体素质和业务学习还有待进一步提高。

这是我的第一份工作，这半年来我学到了很多，感悟了很多；看到公司的迅速发展，我深深地感到骄傲和自豪，也更加迫切的希望以一名正式员工的身份在这里工作，实现自己的奋斗目标，体现自己的人生价值，和公司一起成长。在此我提出转正申请，恳请领导给我继续锻炼自己、实现理想的机会。我会用谦虚的态度和饱满的热情做好我的本职工作，为公司创造价值，同公司一起展望美好的未来！

申请人：xxx

20xx年xx月xx日

亲爱的妹妹：

知道你马上就要参加高考了，所以决定写一封信给你，也不能说是一封信，只能说是作为一个过来人的经验吧，在学习方面我肯定是帮不了你了，现在的你比当年的我优秀太多太多，我也为之骄傲，也是我们整个大家庭的骄傲！

谈点正题吧。面对高考，我给你的经验只有两个字：沉心。

高考你只要沉心答卷就可以了，因为无论你现在再怎么挣扎都不可能再得到多大的提高，那还不如调整好自己的心态。高考并没有想象的那么恐怖。这里我有句话要送给你，也是我当年高考前一百天记录的一句话：有志者事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属楚；苦心人天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。要知道努力了三年就是要在这一场考试中来检验自己的成果，对应送你的那句话，现在是到了破秦关的时候了。所以说才告诉你现在最重要的是调整心态，因为大局已定，只要可以做到沉心答卷就可以了，自己前面所有的努力定不会辜负你。

非常理解你们现在的心理状态，就像是一场即将到来的暴风雨，沉闷、恐慌、焦躁，空气中充满了压力。每一届高考生何尝不是这样呢？这是人生的一次洗礼，经历过高考的人生才算是圆满。暴风雨过后便会是雨过天晴，艳阳高照。当你走出考场的那一刻回神一想，原来高考也不过如此。

其实高考只不过是一场普普通通的考试，没必要有很大的压力，放平心态即可。高考不光是对自己学习成果的一次检验，更是对自己心理抗压能力的一次检验，有的人从容应对，有的人坐立难安。有的人成绩理想却考的一塌糊涂，有的人成绩平平却考的成绩斐然。高考只不过是一种稀松平常的国家考试，只不过是参加的人数多罢了，随着年龄的增长，视野的开拓，细细想来曾经的焦躁不安只不过是对未知的恐惧罢了。之所以说高考平常是因为他只不过是大多数人经历的第一场正规考试而已，随后你还会参加各种各样的正规考试，比如教师资格证考试，公务员考试，四六级考试等等，高考只是这种考试中的之一罢了。现在的你就像是一只雏鹰，经历过一次高考之后才刚刚长出羽毛，真正成长的时候是在大学时代，这个时候的你视野会不断的被开拓，经历的事情也越来越多，等你再回去想高考，只不过是第一关而已，当初竟然被第一关就吓得不知所措，真是可笑至极。

大学时代随着思想的成熟，会感觉高中的许许多多的事情是多么的美好和可笑，换句话说吧，就是幼稚。比如说曾经的海誓山盟，甜言蜜语全都是扯淡，面对现实是多么的苍白。曾经的好伙伴，毕业以后又有多少可以常联系呢？大家只不过是彼此生命中的过客而已。曾经的意气用事，不听亲朋好友的劝阻，现在回想起来恨不得找个地缝钻进去，羞愧无比。跟你讲这些只不过是希望现在的你不要被外界所影响，特别是所谓的爱情，现在的爱情只不过是留给以后的美好罢了，时间很长，遇到的人很多，谁又是谁的全部和一辈子呢？

现在的你最重要的是沉下心来，从容应对这场普通的考试。脑海中不停的演练自己走入考场坐下来沉心答卷，然后走出考场就可以了。因为现实也就这么简单。

不写很多了，怕给你照成太多的压力。只希望你能在这次考试中可以对得起先前的努力，可以走出考场后没有抱怨，可以悯然一笑和自己的高中时代说再见。

此致

敬礼！

写信人：

20xx年x月x日

委托人：__________ 身份证号：__________

被委托人：__________ 身份证号：__________

委托事项：

委托人是省外院校甘肃生源的_____年，因故无法回生源地参加报名，特委托家人报名。

委托权限：代为报名和提交有关报名材料委托时限：

_____年_____月_____日至_____月_____日

委托人签名：__________ 委托人电话：__________

被委托人签名：__________ 被委托人电话：__________

委托日期：_____年_____月_____日

（一）知识与技能

学会用“几时几分”的知识分析生活中相关联事件发生的时间。

（二）过程与方法

经历用时间的有关知识解决简单的实际问题的过程，形成初步的推理能力。

（三）情感态度和价值观

感受数学就在身边，提高学习数学的兴趣，并养成珍惜时间，合理安排时间的良好习惯。

本节课是让学生通过语言描述生活中相关联事件发生的时间，再通过合情推理，推算出时间可能是多少。教材通过两个小朋友的对话，引出问题“明明可能在下面哪个时间去踢球？”，让学生在经历“合情推理──演绎推理”的过程中获取数学结论，发现数学方法。同时，教师应注重让学生对结论进行检验。

教学重点：能合理推测事件发生的时间。

教学难点：培养学生的推理能力。

课件

（一）创设情境，激发经验

谈话引入

（1）课件出示一组钟面（时间分别为6:30、7:40、9:35、11:30），先请学生读出钟面上的时间。

（2）说一说这些时间是按什么顺序排列的。

（3）这是老师周一上午的作息时间安排，你们猜一猜在这些时间里老师分别在干什么？

唤醒已有经验

（1）说一说你们一般会怎样安排事情的先后。

（2）学生交流后汇报。

（3）明明和他的好朋友在星期天也有自己的时间安排，今天我们将去帮他们解决一些关于时间的问题。（板书课题）

【设计意图】学生对时间的认识和理解离不开情境的支撑。由复习旧知入手，感受时间的运动方式，再结合学生感兴趣的生活情境——教师作息时间安排，引导学生说一说自己生活中对事情先后顺序的安排，唤起学生的生活经验，为学习新知做好了准备。

（二）教学互动，探索新知

呈现主题图，尝试解决问题

（1）课件出示例3主题图，引导学生观察图片，获取信息。

（2）学生汇报。

（3）共同分析关键词“可能”。

（4）启发学生将条件和问题完整地说一说。

（5）学生独立思考，并尝试解决问题。

【设计意图】观察是思维的前提，学生需要从主题图中获取有关的信息才能展开思考，教师应引导学生在解决问题前明确问题的方向，找到关键所在。在教学中，教师应鼓励和尊重学生的个性化的思考方法。

归纳推理思路

（1）师生一起整理思考过程，根据思考，将连续时间和已确定时间的事件填入表格。。

时间

1、很多时候，我们想要的只是一个肯定的眼神和一颗理解的心，而已。

2、再苦再难，也要坚强，只为那些期待的眼神。

3、如今的你或许早已疲惫不堪，有一些茫然，但目标就在眼前。请告诉自己：再坚持一下，再坚持一下，就一下，不到最后一刻，千万别说放弃，现在的我们，离梦想已经越来越近了。

4、面对高考，保持你心灵的善良与纯洁；保持你情感的热情与丰富；保持你精神的进取与激昂！

5、有时候，洒脱一点，眼前便柳暗花明；宽容一点，心中便海阔天空。身边的世界往往比我们想象的要睿智与宽容。

6、头雁先飞，群雁齐追。

7、高考没啥了不起，题目全是人出的。放松心态好好考，保你门门考第一。有点紧张正常的，鞭策自己出成绩。金榜提名必须的，兄弟等你好消息。祝你马到成功！

8、不到最后一刻，千万别放弃。最后得到好东西，不是幸运，有时候，必须有前面的苦心经营，才有后面的偶然相遇。

9、潇湘才女纸墨笔砚绘明天龙飞凤舞，华夏俊男德智体美重素质剑胆琴心。

10、我有过去的我和现在的我，我不是一个人所以我不寂寞。

申请人：xxx，女，19xx年x月xx日出生，汉，籍贯江苏，住：xxxx 工作单位：xx市xx小学

请求事项：

请求依法认定申请人在2010年x月xx日受伤为工伤，并报销相关费用。

事实及理由：

申请人是xx小学教师，1983年8月进入学校就职，担任教师工作至今。在2010年x月xx日上午x点上班路上，申请人骑电瓶车飘过青山高速公路颜岗立交桥，在下坡时，因路面潮湿，导致申请人摔倒，致使申请人左腿膝盖受伤。申请人受伤后，在xx乡卫生院治疗，现已治疗*2个月，花费医药费1300多元。

申请人（签字）：

二xxx年x月xx日

误区1：笔记就是抄板书

记笔记不是照着老师的板书，一字不漏的抄下来，而是知识点的浓缩和精华，不然直接看书更加简

误区2：笔记从不回顾

我们每个人都会做笔记，但是大家却很容易出现一个现象：我们总是走了太远，而忘记当初为何出发!

什么意思?就是做笔记是为了以后回顾的呀，可是你们自己抿心自问，自己做的笔记自己翻过几遍没~都成过期杂志丢一边了······

误区3：笔记不做更新

笔记应该是在不断的复习和巩固中，不断进行补充和更新的。一方面需要你进行补充，如果有必要可能还需要你再拿出新的笔记本，进行专题的凝练。

1.学会10个生字，正确读写“忧伤、哀痛、持续、安慰、日月如梭、狂奔、受益无穷、假若”等词语。2.有感情地朗读课文，初步把握文章的主要内容，体会时间的意义，形成珍惜时间的价值观念和情感态度。3.联系上下文和生活经验，理解重点词句的意思。4.搜集、积累有关珍惜时间的名言、谚语。

自主探究、小组合作讨论法

课文启示人们：虽然“光阴似箭，日月如梭”，“所有时间里的事物，都永远不会回来了”，但是“假如你一直和时间赛跑，你就可以成功”。使学生从学习中获得这一启示，引导学生对这一问题有所感悟，是本文学习的重点。难点：由于时间观念比较抽象，小学生的时间观念比较模糊。因此，要感受珍惜时间的意义，是本文学习的难点。

收集珍惜时间的名人名言，身边珍惜时间的人物和事例。

两课时

（一）、谈话引入：1、（自编谜语）同学们，你们喜欢谜语吗？有哪些谜语？说来让大家猜猜？老师也编了几个谜语，你们想听吗？（1）、什么东西有的人觉得充裕，有的人总觉得不够用？（2）、什么东西你珍惜它，它就会给你带来财富？（3）、什么东西你浪费了它，也就等于浪费了你自己的生命？（生说自己的见解，师引到时间上）2、同学们，关于时间你有什么看法呢？3、师：时间是摸不着，也看不到的，但又是时时存在的，并且一去不复返的，有个人，在他外祖母去世的时候，和我们的想法一样，认为时间一天天过去，是很可悲的事情，可是后来，他却又同时间赛跑（板书课题）。你想知道这是怎么回事吗？读题质疑。

（二）、初读课文，整体感知1、请同学们用自己喜欢的方式读课文，把字音读准，把句子读通顺。可以把你喜欢的内容多读几遍。2、（检查读书，了解读书情况）谁来读自己喜欢的内容？3、课文主要写了什么内容？谁来告诉大家呢？（生说，互相补充，教师相机指导。）

（三）、再次读书，质疑问难1、同学们读书很认真，了解了课文大意。我们知道，学贵有疑，读了这篇课文，你能提出哪些问题呢？要想提出有价值的问题，就得去认真读书呀。（生再次认真读书，注意发现问题，教师巡视指导）2、谁来说说自己的问题？你觉得哪写句子不好理解呢？（生发言，师生共同补充）

（四）、三读课文，重点探究1、同学们提出的问题真好。那这些问题怎么解决呢？靠老师吗？对，得靠我们认真读书。2、请你选择自己喜欢的内容，认真读一读，看能不能解决一些问题。（生读书，教师与学生个别交谈）3、交流自己解决的问题。4、谁来读读自己最喜欢的句子？你觉得应该怎么读呢？读了这些内容，你有什么想法呢？（学生读书，谈感受。师生共评，指导学生读出自己的感受。）

（五）、学生选择，深入探究1、请你找出认为难理解的语句，和大家一起研究好吗？（生读书，画出自己认为含义深刻和难理解的语句，可以在旁边写上自己的看法。）2、请你和小组的`同学交流你的看法。（小组交流后，各组选出本组的语句，在班上交流。主要是针对含义深刻的句子和难理解的句子如：光阴似箭，日月如梭”，“所有时间里的事物，都永远不会回来了”，“假如你一直和时间赛跑，你就可以成功”，展开讨论，让学生结合自己的生活体验谈看法，谈感受。）

（六）、延伸，深化中心1、同学们，我们理解了含义深刻的句子，你觉得本文的作者写这篇文章的目的是什么呢？他想告诉我们什么呢？今天，你又读了课文，又有怎样的感受呢？（生说，师生补充）2、时间如流水，一去不复返，我们也要和时间赛跑。咱们身边，有哪些同学和时间赛跑，跑在了时间的前面呢？3、（和同学们算时间帐、做读书游戏。让他们进一步懂得珍惜时间。）4、师引导总结：虽然时间一去不回头，但我们和时间赛跑，一定会成功！

（七）、作业写读后感或者写自己亲身经历的这样的事情。

三年级语文课本中《和时间赛跑》一课是一篇很感人的文章，由疼爱自己的外祖母去世引起的悲痛让人心怜，由此明白的生命的意义更是让人折服，进而得出要与时间赛跑也是顺理成章的。

但三年级的学生大都没有如此经历，要理解起这些内容就有些远了。课上同学们绘声绘色地读课文，通过讨论解决了很多自己提出来的问题，最后学生也说出了很多珍惜时间的名言、谚语，如“一寸光阴一寸金，寸今难买寸光阴”、“花有重开日，人无两度春”……课文知识目标突破的很好，可我总觉得对“珍惜时间”这一情感目标突破的不很彻底。从学生不以为然的表情里我总觉得“时间”在他们的眼里还没意识到有多重要。在课文将要结束时，我兴致勃勃地与他们算起了“帐”：每天有24小时，睡觉大概用去10小时，上课约用去5小时，各种作业差不多也要用去1小时，吃饭要用2小时，那大概还剩6小时，去哪里了？同学们也纷纷惊异：是啊，那6小时干什么了？比上课还要多的6小时上哪去了？我见同学们的兴趣来了，便又做了个实验：我计时间，看同学们一分钟能读多少字。结果出来了，同学们大都能读三百字左右。接着我们算了算：一小时我们可以读一万八千字，6小时呢？近10万字！大家瞪大了眼睛，显出惊讶的神情。！

虽然我没再说什么，但在同学们的眼中，我看出了震惊，看到了决心。课下同学们在日记里，有的为以往浪费时间而后悔不已；有的谈了时间的宝贵，并决心珍惜时间；也有的定下了学习计划。看着这些发自内心的语句，我知道，学生们懂得了要珍惜时间，因为他们从自己出发，在内心深处理解了时间的宝贵。

参会人员：公司全体人员（70人左右，不邀请员工家属）。

本次年会的流程安排分别包括以下六个部分：

16：25 全体参会员工提前到达食堂，等候大会开始。

16：30—16：45大会进行第一项。主持人宣布员工大会开始，并致《开幕辞》。

16：45大会进行第二项。各部门负责人分别作年终述职报告；首先16：45—16：55请生产主管汪任胜做述职报告。（主持人领掌）

16：55—17：05请仓库主管吴晨阳做述职报告。（主持人领掌） 17：05—17：15请做主机仓库主管雷雅茜述职报告。（主持人领掌）

17：15—17：25请招商主管宾盼做述职报告。（主持人领掌） 17：25—17：35请人事经理洪文祥做述职报告。（主持人领掌） 17：35—17：45请采购经理xxx述职报告。

17：45—17：55请维护主管张海宾述职报告。（主持人领掌） 17：55—18：15大会进行第三项。总经理讲话。

18：15—18：25大会进行第四项主持人请获得工作先进个人荣誉的优秀员工上台领奖，同时请总经理为其颁发荣誉证书及奖金红包，先进个人与总经理合影留念，主持人领掌祝贺。主持人请先进个人的代表在现场发表简短获奖感言。

18：25—18：35主持人请获得工作先进集体荣誉的相关负责人上台领奖，同时请总经理为其颁发荣誉奖牌，先进集体领奖人与总经理合影留念，主持人领掌祝贺。主持人请先进集体负责领奖的代表发表简短获奖感言。

18：35—19：00大会进行第五项，抽奖及颁奖。由现场随机人员5名（员工）抽取10名幸运奖（一人抽2张）；三等奖由（人事、仓库、生产、招商、维护）抽取5名二等奖（一人抽一张）；二等奖由房火明抽取（一人抽两张）；一等奖由总经理抽取。抽奖结束后，统一发奖，奖品由总经理亲自发放，洪文祥协助。

19：00——20：00大会第六项，就餐。

备注：员工无特殊情况必须参加公司年会，年会进行当中有急事需要离开现场的，需报经办公室主任批准同意后方可离开。

会议预算

任务分工明细表

尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：

大家早上好！

我是高三理班的-------。今天能代表高三理班的全体同学在这里发言感动很荣幸也很激动。

当你还在像往常一样无拘无束，无忧无虑的玩乐时，不妨驻足想想距高考还有多少天——80天，说短，则如白驹过隙，转眼即逝，说长，则还有691万秒，只有努力，一切皆有可能。

在这80天，691万秒里我们该做什么？是厚积薄发，去努力，去拼搏，为未来绘制蓝图。是不思进取，对未来没有梦想，做一只迷失的羔羊？我们要做前者。要知道“不经一番寒彻骨，哪得梅花扑鼻香”，没有汗水的挥洒，怎能获得成功的.喜悦？没有勤劳的付出，哪能有收获梦想的甘甜？

风，从水面掠过，留下粼粼波纹；阳光，从云中穿过，留下丝丝温暖；岁月，从树林走过，留下圈圈年轮。同学们，我们从时代的舞台走过，我们留下什么？我们要留下全力以赴的拼搏身影。在学习中少说空话，脚踏实地，“不求一步登天，只求步步为营”，心怀我已全身心投入这场战役，不留余地的心态。失败了，不要气馁，“如果骄傲不被现实冷冷的拍下，又怎么懂得要多努力才能达到”。成功了不要骄傲，命是失败者的借口，运是成功者的谦辞。

“无论世界是喧嚣，是沉寂，坚定自己的信念，发出自己的声音。”为高考而奋斗。“人活着要呼吸，呼者，出一口气，吸者，争一口气”。

所以我们要时刻坚持高标准，仔细权衡，做出最优决策，选择远方，风雨兼程，不骄不躁，不紧不慢，用汗水浇灌希望，用意志踏过书山，用微笑赢得辉煌，把最优异的成绩献给母校。相信明日的朝阳会因我们的成功而更加壮丽！

下面，我代表全体高三教师向同学们提几点建议和要求：

首先，要有“我能成功，我必成功”的坚定信心和豪迈情怀。美国作家爱默生说：“自信是成功的第一秘决。”面对高考这人生的重要选择，每个同学都要克服畏难、自卑、消极的思想观念，都要牢固树立“只要努力，我能成功，我必成功”的坚定信心，都要有“别人行，我更行”的豪迈志气。有了这种信心与志气，才会在决战决胜的关键时段，始终保持旺盛的精力和坚实的前进步伐。

第二、要有“高考未了，奋斗不止”的顽强意志。两军相逢强者胜。而要成为强者，就必须始终保持爱拼才会赢的精神状态，就要有不屈不挠坚韧不拔的顽强意志毅力。在这关键的一百天中，不管遇到什么困难、遭受什么挫折，不管某次考试成绩是优还是劣，我们都要以积极的心态正确对待，要从困难中获得动力，从挫折中取得经验，从考试失误中找准努力方向。高考未了、奋斗不止，永不放弃、永不言败。

第三，要树立“依靠自已，战胜自己，超越自己，成就自己”的自强不息的精神。面对高考，真正要提高应战高考的实力，全在每个同学自己。一是要勤学、善思、多问，认真查漏补缺，夯实基础；二是坚持严格自律，努力战胜自己的惰性及其它各种不良习性，排除影响学习、分散精力的各种杂念和干扰，全身心投入；三是坚持以“没有最好、只有更好”的标准从严要求自己，不自满、不安于现状，执着追求，勇攀高峰，超越自我，创造佳绩。

第四，要坚持“堡垒一个个攻克，险滩一条条趟过”的务实作风。在这备考的冲刺阶段，也许我们还有好多知识需要复习，好多缺漏需要弥补，好多方法还待掌握，好多能力有待提高。面对这种时间紧任务重的现状，我们决不可急躁，而应根据高考要求，高考试题特点，脚踏实地、认真细致地去攻克一个个知识堡垒，趟过一条条能力险滩。

第五，要追求“一日胜十天”的科学高效的学习方法。临高考只剩下一百天，时间可谓短暂，但如果我们能讲究科学的学习方法，那么这一百天的收获和提高可能超过高中三年的总和。讲究方法，提高效率，一是要科学合理安排时间。要在紧跟教学进度的同时，根据个人实际，将自由支配的时间主要用在薄弱学科，薄弱知识点的攻克上。二是要重视知识的归纳梳理，比较辨析，要为每个学科编织知识网络，系统掌握知识。三是要重视练后、考后的分析反思。认真建立和使用好错题集，力争考后满分。四是要增强团队合作精神，养成与老师和同学密切配合、相互切磋、相互探索、相互帮助、取长补短、共同提高的良好习惯。五是要张驰有度，劳逸结合，使自已每天保持健康的体魄，充沛的精力。六是要防止因非智力因素失分，努力养成解题规范，书写工整，卷面整洁的习惯。

第六，要有“每临大事有静气”的平稳心态。面对高考这关系人生前途和命运的重要关口，有些同学情绪亢奋，心态紧张，食不甘味，睡不香甜，这种状况不改变，势必影响复习效率，影响自已实力的充分展示。面对高考，我们思想上要重视，要有激情，要有紧迫感和竞争意识，但在心理上却要沉着冷静，以一颗平常心正确对待。平时学习中，我们不要过多考虑我能不能考上，会不会考砸之类的问题，而要经常告诫自已，只要我努力了，拼搏了，不管结果如何，我就无怨无悔。要保持乐观的情怀，多一点微笑，多想一些成功的、有趣的、愉快的事。从现在开始不管大考，小考都要有意识地训练、提高自已的应试心理素质，使自已在高考场上能以良好的心态，充分发挥出自已水平。

珍惜80天，让飞翔的梦在六月张开翅膀；

珍惜80天，让雄心智慧在六月发出光芒；

珍惜80天，让父母恩师在六月畅想希望。

我们有决心苦战80天，逐鹿考场；

我们有信心笑傲六月，决胜高考。

希望，有我们来实现；奇迹，由我们来创造！让我们为冲刺呐一声喊，喊出强者的誓言！

您好！

高考是考生知识、能力、心态和身体的集中展示，您的孩子需要全方位做好准备。从家庭教育的角度来说，家庭氛围、家长心态和教育方式直接影响着孩子的学习和考试心态，并且最终反映在高考成绩上。家长殷切盼望子女成龙凤，高考将改变孩子和家庭的命运，这是毋庸争辩的事实。

尊敬的xx届学生家长，在距离高考15天的时候，学校为您提供一点建议，供参考。

1.充满信心，相信孩子能取得理想成绩。您对孩子满怀的信心是正能量，一定可以传递给孩子。冲刺阶段，尤其在成绩不是很理想情况下，孩子情绪容易出现较大的波动，这时最需要的是您的理解和鼓励。请家长别用怀疑的眼光盯住孩子的问题，更不要责备。信心是正能量，家长是孩子的坚强后盾。

2.注重交流，营造良好的家庭气氛。冲刺阶段，请家长多听听孩子说话，在孩子说话过程中不打断，也不评判，以此宣泄孩子的紧张情绪；请家长避免因家庭纠纷在孩子面前争吵，有的家长需要克服自己的紧张情绪，把担忧存在心底，把笑容挂在脸上，轻松愉悦的家庭氛围会对孩子的心态起到积极的调节作用。

3.轻装上阵，适当降低高考期望值。请家长现在不要再给孩子制订考试分数指标，不要给孩子规定必须考上的院校目标，避免过多谈论考试结果的问题，以引导孩子更多的去关注和落实学习过程。高考考场上，轻装上阵、正常发挥就是成功。特别提醒，家长不要在高考期间打听孩子的考试情况，提醒孩子考完就“放下”，全力以赴准备后面的科目。

4.请家长注意教育过程中的几个情况。⑴避免许愿。有的家长用购买手机、出国旅游等办法去调动孩子的积极性，其实这样的做法反而会增加孩子的心理负担，担心考不好而受到惩罚。⑵避免威胁。有的家长为了促使孩子努力而制造压力，但是“考不上重点就完了”之类的话会使孩子产生担忧心理，不利于考试发挥。⑶避免比较。有的家长喜欢拿亲戚朋友中成绩优秀者让孩子作比较，很多时候伤害了孩子的自尊心。⑷避免过度保护。有的家长考前把孩子重点保护起来，全家人都围着孩子转，这样反而会增加孩子的心理负担，不利于以一颗平常心面对高考。比较妥当的方法就是保持一如既往的生活、学习状态，保持固有的学习节奏、熟悉的环境和常态的生活。⑸避免过多干涉。有的家长对孩子进行过多的限制，效果适得其反。可怜天下父母心，家长总会有很多的不放心，有时一句话恨不得说上八遍，那样容易诱发孩子的不良情绪，还容易伤害亲子感情。如果家长觉得有些话一定要交代，不妨变换形式，比如写个纸条交给孩子。

5.劳逸结合，形成良好的生物钟。请家长提醒孩子生活要有规律，最好做到作息时间与高考时间吻合，争取把自己的生理兴奋点调到与高考相应的时间段上去；保证足够的睡眠，为考试储备充足的体力和精力。

6.增加营养，保持原有的饮食习惯。专家建议，考生吃平常吃的、适当增加营养就行，不必特别改善。请家长别为孩子刻意增加营养，否则可能既加重了孩子的心理压力，也会造成孩子身体不适。请家长慎重为孩子选用补品，因为不同的补品是适合不同人群的，同时，中医说“药补不如食补，食补不如神补”，与其让孩子服用药品或保健品，不如多给一些肯定和鼓励，让孩子多一份自信和勇气。

7.高考之前和高考期间，请家长不要和孩子交谈填报志愿的事，否则易引起孩子情绪波动，影响考试成绩。高考填报志愿是在高考分数线公布和分数揭晓之后进行，高考分数线和分数公布时间大约在6月22日，高考结束后有比较充裕的时间去研究高考志愿问题。建议家长提早做功课，可到省教育考试院等网站来了解高考有关政策动向。

8.请家长了解掌握学校冲刺时刻的工作安排，按照学校要求和规定，配合学校做好工作。

高考属于国家教育统一考试，极具严肃性、权威性和公平性。高考时，每个考场每场考试启用视频监控系统对考试过程进行全程录像，考生进场时监考老师要用金属探测仪进行检查防止携带手机等违禁品进入考场，考试时每个考场屏蔽无线信号，考生上卫生间也会严格管理。为了高考，学校将开展诚信考试教育日、签订《诚信考试承诺书》等系列活动，让学生了解标准化考场的视频监控等设施、知晓违纪舞弊的严重后果，形成一种“遵守考纪光荣，违纪作弊可耻”的氛围，以此强化考生遵守考试纪律意识，确保高考安全顺利进行，

如果说高考是一场5000米长跑的话，那么您的孩子已经开始最后100米的冲刺。这是最关键的时刻，让家长和学校一起努力，争取xx年高考的成功！

祝您的孩子实现高考梦想，金榜题名！

xx省

xx县第三中学

1．读准每个字的读音，理解课文中的重点词语。

2．正确流利地朗读课文，背诵课文。根据课后注释联系上下文，了解故事内容。

3．能从课文中体会到学习必须专心致志、不可三心二意的道理，学习孔子实事求是的科学态度，体会学无止境的道理。

1．布置学生了解孔子的生平资料。

2．多媒体课件

2课时

一、谈话导入，揭示课题

1．教师谈话：文言文是我国传统文化的宝贵遗产，它言简意赅，记录了我国悠久的历史，灿烂的文明。不少文言文还揭示了深刻的道理。今天，我们一起学习两篇融知识性、趣味性与哲理性于一体的文言文。板书课题，齐读课题。

2．成语导入：“专心致志”这个成语你熟悉吗？谁能讲讲它的意思。“专心致志”这个成语源自《孟子?告子》中的一篇文言文──《学弈》。（板书：学弈）

介绍孟子资料：孟子（约公元前372―前289）名轲，字子舆。战国时邹国（现山东邹县）人。我国古代思想家、教育家。是孔子以后的儒学大师，被尊称为“亚圣”，后世将他与孔子合称为“孔孟”。他肯定人性本来是善的，都具有仁、义、礼、智等天赋道德意识。提出了“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈”等论点。《孟子》是孟子与他的弟子合著的，内容包括孟子的政治活动、政治学说、哲学思想和个性修养等。

3．释题：“弈”指什么？“学弈”又是什么意思呢？（“弈”，本来专指下围棋，“学弈”就是学下围棋。现在的“对弈”，就是下棋的意思，但不限于下围棋。）

4．引导学生就课题质疑，及时归纳整理并板书：

⑴谁学下棋？⑵怎么学下棋？⑶学得结果怎么样？⑷《学弈》这个故事告诉我们一个什么道理？

5．课前同学们已经预习了课文，谁能给大家讲一讲《学弈》这个故事？

二、初读课文，读通句子

1．教师范读课文，努力做到读得有声有色，流畅自如（最好能背诵）。从而感染学生，激发其诵读兴趣。

2．读后学生评价，及时归纳出朗读文言文的要点：一是读的速度要慢，二是停顿要得当。老师也可出示原文和停顿符号，以对学生朗读有所帮助。

3．学生模仿教师自由练读，读通读顺为止。（教师要给学生充裕的时间反复朗读）

4．同桌互读课文，互相正误。

5．教师运用多种方式指导学生朗读课文，如指名读、赛读、齐读等，直到读熟为止。

三、精读课文，理解文意。

1．学生对照文后注释，自己尝试弄懂每句话的意思，理解故事的内容，遇有困难教师及时帮助。

2．同桌互相解疑释惑，合作学习，讨论每句话的意思，也可向教师请教。教师及时就文中比较难理解的词句进行指导：如“之”在不同句子里的意思不同；“与”是通假字，同“欤”，表示疑问或反问，跟“吗”“呢”相同；弗若，不如；为是其智弗若与，在这句话里，“为”应读第四声；然，这样。

3．学生对照注释，讲解自己对文中语句的理解，教师及时讲解学生理解中的难点。

（《学弈》参考译文：弈秋是全国最会下棋的人。让弈秋教两个人下棋，其中一个人专心致志，只听弈秋的教导；而另一个人虽然在听着，可是他心里总以为有天鹅要飞过来，想拿弓箭去射它。这样，虽然他同前一个人一起学习，却学得不如前一个。能说这是他的聪明才智不如前一个人吗？我说：不是这样的。）

4．同桌互相讲说故事内容。

四、自读思考，体会文中道理 ：教师引导学生逐一解答就课题提出的问题

1．谁学下棋？谁是老师？——有两个人学下棋，老师是全国最善于下棋的弈秋。

2．（这两个人）怎么学下棋？——“其一人专心致志，惟弈秋之为听”（其中一个人专心致志，只听弈秋的教导，注意力十分集中，一心一意）；“一人虽听之，一心以为有鸿鹄将至，思援弓缴而射之”（而另一个人虽然在听着，可是他心里总以为有天鹅要飞过来，想拿弓箭去射它，学习时注意力不集中，三心二意）。

3．学得结果怎么样？“虽与之俱学，弗若之矣”（虽然后一个人同前一个人一起学习，却学得不如前一个）。

解答这个问题后，教师可以追问：是什么原因使“虽与之俱学，弗若之矣”，（引导学生理解：两个人学习结果不同，并不是因为在智力上有多大差别，而是他们的学习态度不同——前一个专心致志，后一个三心二意。）

4．学弈这个故事告诉我们一个什么道理？（学习、做事必须专心致志，不可三心二意。）

五、联系生活，深化认识

1．请学生谈谈学习本文的体会。（做什么事只有专心致志，一心一意才能成功。）

2．你能联系实际说一说吗？（让学生联系生活、学习中的经历充分发言，认识到不专心产生的不良结果，增强做事专心致志的意识。）

六、复述故事，背诵课文。

1．同桌互相讲故事2．指导学生背背诵课文。

一、复习巩固，导入新课

1．请生背诵《学弈》。2．板书课题：文言文两则 两小儿辩日

3．介绍资料：《两小儿辩日》选自《列子》，《列子》相传为列御寇的论集。列御寇，战国时郑国人，《列子》共8篇，其中保存了许多民间故事、寓言和神话传说，如愚公移山，歧路亡羊，杞人忧天等，具有很高的文学价值。

4．理解课题，质疑问难：（1）看了课题，你知道了些什么？（知道了文中的主人公是两个小孩；知道了这篇文章主要是写两个小孩辩日这件事）（2）看了课题你还想知道些什么？（①他们为什么争辩？②他们各自的观点是什么？依据是什么？③他们辩论的结果是什么？教师及时板书学生提出的问题）

二、总结学法，明确目标

1．回顾学习《学弈》一文的过程，总结学习方法。

（1）理解课题，提出问题。（2）读准字词，读通课文。（3）结合注释，疏通文意。

（4）解疑释惑，体会道理。（5）复述故事，熟读成诵。

2．明确方法，自主学习

⑴读准字词，读通课文 ①学生自读课文，注意语速要慢，适当停顿，到读通顺为止，。

②学生多种形式朗读课文，师生及时评价。⑵结合注释，疏通文意

①对照注释，弄懂词句，理解故事的内容。②同桌互相解疑释惑，合作学习，弄明白每句话的意思。

③请学生参考注释，用现代口语复述故事，并根据学生复述的状况进行即时疏通点拨。

3．解疑释惑，体会道理

⑴两小儿为什么争辩？（太阳是远是近）

⑵他们各自的观点是什么？依据是什么？（①一小儿的观点是：“我以日始出时去人近，而日中时远也。”依据是：“日初出大如车盖，及日中，则如盘盂，此不为远者小而近者大乎？”一个小孩认为太阳早上离人近，中午离人远，他是根据形状大小来判断的。②另一小儿的观点是：以日初出远，而日中时近也。依据是：“日初出沧沧凉凉，及其日中如探汤，此不为近者热而远者凉乎？”另一个小孩认为太阳早上离人远，中午离人近，他是根据温度来判断的。）

⑶他们辩论的结果是什么？（孔子不能决也――孔子也不能判断谁对谁错。）

⑷对两小儿所持观点，你同意哪一种?为什么?（引导学生积极发表看法，保护他们大胆发表自己见解的积极性。）

（教师适时补充资料供学生阅读：其实太阳早上和中午离我们的距离是一样的。①远小近大的原因：a、早晨和中午的时候太阳距离地球的远近是一样的。由于视觉的误差。同一个物体，放在比它大的物体群中显得小，而放在比它小的物体群中则显得大。同样的道理，早晨的太阳，从地平线上升起来的背衬是树木、房屋及远山和一小角天空，在这样的比较下，此时的太阳就显得小了。b、同一物体白色比黑色的显得大些，这种物理现象叫做“光渗作用”。当太阳初升的时候，背景是黑沉沉的天空，太阳显得明亮；中午时，背景是万里蓝天，太阳与其亮度反差不大，就显得小些。②日初凉、日中热的原因：a、早晨太阳斜射大地，中午太阳直射大地。在相同的时间、相待的面积里，直射比斜射热量高。b、在夜里，太阳照射到地面上的热度消散了，所以早上感到凉快；中午，太阳的热度照射到地面上，所以感到热。）

4．学了这个有趣的故事，你喜欢故事中的哪个人物？为什么？

⑴两小儿聪明可爱，善于动脑，对自己不懂的问题大胆质疑，勇于争辩。

⑵孔子谦虚谨慎、实事求是, 尽管学识渊博，可是仍然“知之为知之，不知为不知”，引导体会学无止境的道理。

5．复述故事，熟读成诵。

⑴分角色朗读课文。

⑵学生分组表演故事。（学生自由选择使用现代话或使用文言文表演）

⑶学生背诵课文。

如何查询大学录取通知书

一、微信手机APP查询

微信的“城市服务”当中已上线了“高考通知书查询”功能，考生们只需要在【我-钱包-城市服务，进入“高考通知书查询“页面】该功能的窗口当中输入准号证号或考生号，即可轻松查询高考通知书的寄送状态和位置。具体操作流程如下：

1、微信用户在我的钱包中，找到城市服务入口，如图：

2、在城市服务中，我们就可以看到高考通知查询入口；

3、输入你的准考证号或考生号，点击查询；

4、你就可以看到自己的高考录取通知书正在路上哦！

二、支付宝查询

打开支付宝，选择“城市服务”

在城市服务中有个“文化生活”，里面就有高考通知书查询哦~

三、EMS信息跟踪

以上平台全部支持考生手机号、准考证号、考生号和录取通知书邮件号查询，考生只要通过手机注册绑定(绑定的手机号码，必须与填报志愿时的号码一致)，预留有效信息，就能随时收到EMS的主动推送信息服务。

凡是通过EMS寄出的通知书，一经寄出EMS都将在第一时间告知考生相关信息！考生可随时进行信息跟踪！

四、自主登陆学校官网

在知道被录取的情况下，可以登陆被录取学校网站查询，或者拨打该校招生咨询电话询问！

1、是骏马就要竭力去奔跑，是雄鹰就要勇敢去飞翔。

2、树凌云壮志，悬梁刺骨，苦尽甘来终有日，蓄建瓴之势，闻鸡起舞，明岁金秋扬眉时。

3、态度决定一切。细节决定成败，习惯成就人生。

4、题海对峙，谁为霸王?考场博弈，我占熬头。

5、挑战极限，超越自我，上下齐心，背水一战。

6、挑战极限，无悔人生。奋力拼搏进取，谱写风华篇章。

7、停下来休息的时候，不要忘记别人还在奔跑。

8、同甘共苦拼搏从此时，风雨兼程成败在今年。

9、万米长跑功在百米冲刺，十年磨剑全凭一日开锋。

10、苦，不怕;累，不恐;高考，更不惧——明天，我的梦。

11、历炼三年，朝夕决定成败，拼搏百日，分秒扭转胜负。

12、灵气勇气朝气三气并存气贯长虹，信心决心恒心三心同在心想事成。

13、眉毛上的汗水和眉毛下的泪水，你必须选择一样。

14、梦想，今日扬帆起航;前途，注定灿烂辉煌。

15、磨剑三年舍我谁与争锋，逐鹿百日唯我尽显风流。

16、你考还是不考，高考就在那里;你怕还是不怕，高考还在那里;你拼还是不拼，高考依旧在那里。

17、拧成一股绳，搏尽一份力，狠下一条心，共同一个梦。

18、努力是帆，理想是船，冲向彼岸，定能夺冠。

19、拼搏让过程更加完美，奋斗使结局不留遗憾。

20、破釜沉舟，万千学子争咫尺，卧虎尝胆，龙门阵里苦熬头。

激励高考奋斗的简短话

你好！

当你看到这封信的时候，想必已经随众多考生一起走出考场了吧？不知你的心情如何，兴奋？失落？但不论结果，我相信你一定拼尽全力了。

自信是成功的一半，吾尽吾心，终亦无悔。没有躺平的青春，只有奔跑的岁月，回望过去三年，你是否心中留有遗憾？

我想，一定会有的，因为我也曾在某个寂静无声的夜里默默哭泣，也曾一遍一遍告诉自己，千万不要放弃，努力只能成功，拼命才会优秀。自信才能赢得繁花似锦，蟾宫折桂，也许我会被挫折打败，但我绝不会认输。惜时而为，高考就在前方。

流光容易把人抛，红了樱桃，绿了芭蕉。虽不想承认，但在282天之后，我就成为了你。而这最后282天，将是我们拼力一搏定乾坤的关键。鹰击天风壮，鹏飞海浪春。奋斗和拼搏，从不是一两句枯燥乏味的口号，就如同路灯，经过一夜的努力，才无愧地领受第一缕阳光的抚慰。

命运就像掌纹，虽然曲曲折折，却始终掌握在自己手中。每天86400秒，282天，我坚信，这足够创造一个奇迹。祖逖闻鸡起舞，匡衡凿壁偷光，孙敬苏秦头悬梁，锥刺骨，用移星换月的激情，以笔为剑，以梦为马，惜时如金。业精于勤，博击长空，勤奋是成功的奠基石。

当你看到这封信的时候，你是否会感激我？或是怨悔？但无论你是伫立在愉悦的顶峰，还是徘徊在失落的低谷，都要记得给我一个回眸和微笑，因为你要记得，我也在奋斗着，努力让结局不留遗憾，让过程更加完美。相信将来的你，会感谢现在拼命的我。

书山有路勤为径，学海无涯苦作舟，海到无边天作岸，山登绝顶我为峰。百尺高梧，撑得起一轮月色，数椽矮屋，锁不住五夜书声。奋斗是前提，坚持是基础，人生在勤，不索何获。就像班主任说的那样，为什么你感觉你很努力了，却还是在原地踏步？那是因为别人比你更努力，记住，我们比的不是谁努力了，而是比谁更努力。瀑布跨过险峻陡壁时，才显得格外雄伟壮观。或许我们都是不太聪明的小孩，但我们努力的样子在闪闪发光，命运会给出最好的安排。

回首向来萧瑟处，每一次日出每一层涟漪，都美得惊心动魄。天道酬勤，为者常成，行者常至。

祝你：学有所成，身体健康！

xxx

20xx年xx月xx日

尊敬的各位领导、各位同仁：

大家好!

首先感谢领导提供了这样一个机会， 也感谢同事们在工作中对我的信任和支持。我是20xx年的到公司做推广工作与后勤工作，20xx年做推广工作，11月份到北京学习采购工作，20xx年在广州做仓库后勤，20xx年在公司也做宣传推广和后勤工作。每一次变动都是一次学习。每一次竞聘都是一次展示自我、认识自己的机遇，更是一次相互学习、相互交流的机会。今天我竞聘的岗位是后勤经理。我清楚地认识到，要成为一名合格的经理不容易，做为一个公司的负责人，不仅要有实干精神，还要善于谋略;不仅要熟悉本单位的业务，还需要有广博的知识;不仅要有高超的组织管理水平，而且还需要有良好的人际沟通能力。我之所以要竞聘这个岗位，是因为我觉得我完全有能力胜任这项工作。公司后勤工作种类多，工作性质不一。所以这就要求建立健全的工作制度，实行有效的激励和约束机制。如果我能得到各位信任，有幸竞职成功的话，我将带领后勤全体员工本着“一切为前线业务同事服务”的宗旨，提高她们成单率，和后勤保障。做到有效服务、标准服务，为公司打造一支优秀的后勤服务团队。具体将从以下几方面着手做起：

1、提高沟通能力 ，优化工作方法：做为一个管理者要学会沟通、善于沟通，做好下行沟通(员工沟通)、平行沟通(各部门沟通)、上行沟通汇报(领导沟通)，通过有效的沟通，不断完善后勤工作质量和水平，为后勤工作的高质量提供保障;同时，在原则制度和人性化管理中找到一个良好的结合点，学会调动员工的积极性，营造一个融洽的工作氛围，构建一个和谐的工作环境，提高后勤工作的质量及效率。宣传部是公司后勤工作重点，公司领导多次提出存在问题所在的地方。在这里一直没有很好的解决，这次为这个工作整理很细致，做出优秀的激励机制与考评方案，并且准备执行使用。宣传工作准备从两个方面做出改变，一是公司网站内部推广，做出调整。网站动态新闻和文化长廊不管是质量上还是数量上，都要求做好，完善标准，这个在方案都详细记录。公司活动宣传，结合着20xx年与20xx年进行统一，活动策划做到体计划，考评。每次活动都进行预算与评估，做出最好的效果与宣传。

二是公司外部推广，百度、好搜推广，准备组织团队进行优化，与考核，改变以往单人操作。做好优化账户，提高转化率。从多角度进行公司宣传与推广，微博、博客、贴吧。论坛等方面进行公司品牌宣传，与产品宣传。这样既做到整体和个体的结合。

2、增强服务意识，提高满意度：传统意识中的服务行业一直提倡顾客就是上帝。但是，后勤岗位的“上帝”就是公司的前线业务员。我们将现有工作平台，不断与前线业务员交流沟通，通过研讨、落实、跟踪，不断提高后勤工作管理水平和服务质量，加大后勤人员的学习和宣传力度：根据公司工作性质和存在的问题，组织针对性的培训与学习，不断满足公司业务同事的服务需求。办公室文件整理与管理，是服务于业务基本工作，完善业务后勤工作，要做细心，认真，负责等方面。客户测评，既是服务于业务，也是监督于业务，这个是监督与服务并存，这就要把握好中间的节点，做好平衡。库存添加是更好的服务于业务和采购工作，这个工作繁琐，需要工作人员责任与细心等环节。

3、准确定位，转变观念：注重后勤人员工作引导，稳定后勤队伍，并有效实施奖励机制,最大限度地调动每一个人的工作积极性，同时，注重自身专业知识的学习，切实提高自己专业技能水平，更好的提高驾驭能力。财务工作：财务管理对企业经济效益具有十分重要而且深远的影响。树立财务管理的理念，重视财务管理资金管理功能、成本控制功能、管理监督功能，使企业在控制产品成本的基础上，在良好的管理监督体系的保障下，不断去发展自己，从而提高企业的经济效益。公司现在发展需要执行出纳，和财会人员，这样对公司财务执行有着监督功能。

采购部:采购部是公司基础性环节之一，好的采购供应商，需要有优越的服务，低廉的价格，及时供货等环节，这就需要我们采购人员去不断的发现，交流与沟通。做到心中有数，公司受益等标准。

4、空谈误事，实干兴邦。我虽然没有什么豪言壮语，也没有什么搏大精深的施政纲领。但我深知事业如山，同时我也清楚自己还有不适应这个职位的另一面。但我相信有各位同事的帮助、支持和配合，我有信心、有能力出色地做好这项工作，如果我有幸竞聘上后勤主管，我会通过自己不懈的努力，使公司的后勤管理和服务工作，更上一个新台阶，给领导及和同事一个满意的答卷，恳切希望领导和广大员工监督、支持。

“给我一次机会，我将还您十分精彩!”这就是我永恒不变的信念和这次竞聘的诺言。

最后，祝大家身体康健、万事顺利!祝愿我们奥科公司明天会更好!

阳光奔走的速度如白驹过隙恍惚之间

而懵懂眼神依旧停伫于街角

不知道任性的风

究竟吹向哪里

一枚飘忽落叶

盘旋小鸟的哀鸣

我已经没有心情凝望

只能伫立在傍晚脚下

黯然欣赏一丝丝白发

飘落在出发时的路口

季节的脚步

鲜花默默地盛开于背后

寂静观赏落雪的声音

而庄稼已疯长成灿烂青春

只有一片枫叶红着久违心境

时间老了老了的时间

总是习惯在某个特定时节

回首来时的路看是否

留下些许生命的印记

而季节表情淡漠

只以流动姿势

给时间留下一段

简洁抑或丰富的内容

前方的风景

总有一种心情在遥远的国度

频频向我招手仿佛

灵魂的歌声指点冥冥方向

而我的脚步沉重如同生根的树

已经离不开贫瘠的土壤

头顶上一枚枯叶摇摇欲坠

不知道应该落到哪里

小鸟飞鸣嘶叫着烦燥的歌声

河水干涸了鱼儿还在

大海中流着伤心的眼泪

走出家门抑或走进家门

总有一些风跟在身边

絮絮叨叨诉说着外面的雷雨

而房间之外一抹夕阳正红

黯然中我发现前方迤逦的风景

正在时间背后脉脉地把人生凝望

2、理想是力量的泉源，智慧的摇篮，冲锋的战旗，斩棘的利剑。

3、十年寒窗，百日风雨，行遍书山，航终学海。

4、冷静沉着，审慎思考；艰难困苦，玉汝于成。

5、不吃不早，今天刚好。时逢高考，吉星高照。别看广告，要看聊效。保持微笑，心态要好。为你祝福，争分夺秒：考试顺利，马到成功!

6、人生总会遇到一些选择，要用智慧和胆魄做决定。

7、努力的苦读，就为这一刻啰!把你的实力全部发挥，所有关爱着你的人，都会为你祝福、祈祷，相信你会考出满意的成绩，榜上有名喔!

8、我只愿意相信，梵高一直生活在他的秋季。于他而言，四季的更迭只是惘然；于他而言，有葵花的地方，就有天堂。所以有人说，梵高的一生是悲哀的，因为他把心驻扎在秋天。心在秋天，则是“愁”，这也注定了他一辈子的孤独与疯狂。

9、女儿：别难过!一次高考失利算得了什么?你小时候学走路一次次跌倒以至于鼻青脸肿，虽然心疼却总让你自己站起来，最终你会走了。花的美丽在于她的绽放。

10、成功的信念在人脑中的作用就如闹钟，会在你需要时将你唤醒。

11、决战高考，改变命运。屡挫屡战，笑傲群雄。

12、十磨百炼，铁杵成针；千淘万漉，沙尽金见。曾望功日遥遥，今顾旧事凄凄。当始之时，万日尚似甚远，近成之日，千年仍若一瞬。愿昨时同学，盈决心赴考，望往日校友，满形势应战。成功之讯，正待发布，胜利之报，已降天地。

13、我知道，高考的日子里，虽然清苦，却很充实。只希望你在记住课本的同时不要忘了我，我会在你背后默默的为你祝福，默默的等待你的佳音!

14、考前满信心，下笔如有神；休息多静心，养好精气神；思考必细心，身心都入神；答题要用心，聚精又会神，高考心态最重要，千叮万嘱为你好。祝你马到成功，金榜题名!

15、你还好吧，你远方的老同学真心的祝福你在今年的高考之中金榜提名，一举夺魁，考入心中理想的大学，进而步入人生的象牙塔!

16、那时记得在理科班，哥儿们非常多，而且个个都讲“兄弟情深，战场互顶”，结果班主任给最讲情深、互抄最厉害的那两个颁发了“难兄难弟”影视金奖。

17、就要去高考，睡觉要趁早，养足精气神，才会考得好，心情要放松，不要太焦急，自信不能少，冷静去应战，祝福朋友你，考试很顺利，金榜有你名，成功随你走!

18、曾经我也面对高考，现在有点旁观咯，祝福他们吧，现实象个石头，精神象个蛋，石头虽然坚硬，可蛋才是生命。

19、几度播洒汗水，即将迎来收获；几度辛勤耕耘，即将结出硕果；几度怀揣梦想，即将放飞希望；成功已在招手，只等最后拼搏。高考加油，期待奏响凯歌!

20、记得高考结束时，好多同学都感慨：“原来传说中的高考就是这样啊!就跟会考一样嘛!”确实，高三一年，三天一小考，五天一大考，等真正高考时，就有点麻木了。真正的十年磨一剑，两天见真章!

21、付出终有回报，信心绝对重要。高考了，别忘面带微笑。有空睡个好觉，不必紧张煎熬。敞开鲲鹏怀抱，直上青云九霄。

22、那年的我们，走廊上海谈神侃，那年，我们在竹子上刻下永远，那年，晨光里的我们豪言壮语，那年，晚风中信誓旦旦，那年，我们奢望花开不败，那年的忧伤，那年的懵懂，那年的我们彼此珍重，那年的我们在高考后，彼此在遗忘!

23、高考来临心莫慌，自信满满有力量，保证睡眠精力旺，打扮精神信心强，轻轻松松上战场，带好证件莫要忘，考试用品要精良，祝你高考顺利，前程似锦!

24、向前一步是幸福，退后一步是孤独。

25、窗外那几棵高大的榕树，不知何时，开始默默支撑起我的高三生活。那或许是一种天外飞来的幸福，让我惊喜，也带着感动。如果说生命是上帝的礼物，我们要好好珍惜并且感激的话；那么，那榕树，便让我的生命更加充满激情。我要执着地向前，在生命的激流中毫无畏惧。

26、争分夺秒巧复习，勤学苦练创佳绩。

27、人生得意时须寻一条退路，以平静的心态看待成功；人生失意时须寻一条出路，以乐观的心态看待失败，漫天撒下萌芽种，伫看他日结果时。

28、课桌上的书诉说着学校的生活，家里的煤油灯记录着学习的经过，垃圾桶里的验算纸告诉我走过的路，高考的答卷中流露出我们还要拼搏。

29、凡过于把幸运之事归功于自己的聪明和智谋的人多半是结局很不幸的。

30、学习是一次独立的行动，需要探索、琢磨、积极应战、顽强应战，艰辛由你独自承担，胜利由你独立争取。