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贫困户读书补助情况【经典20篇】

身为入党积极分子,要坚定共产主义信念,认真学习通过开展班级工作进行实践锻炼,不断增强克服困难的信心和能力。下面是二秘网小编整理贫困户读书补助情况的范文,欢迎阅读。

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2024农村贫困户补助申请书_家庭困难补助申请书

范文类型:申请书,适用行业岗位:乡村,全文共 990 字

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尊敬的华南师范大学增城学院领导:

您们好!

我是华南师范大学增城学院法律系__级律师实务2班的___。我来自广东省湛江市徐闻县角尾乡的一个农村家庭,家里现有7人——爷爷、奶奶、爸爸、妈妈、姐姐、弟弟和我。

我和弟弟都是在校的大学生,姐姐在家待业,家中的劳动力只有爸爸和妈妈。爷爷和奶奶已经是八十岁的老人家,近几年身体状况不大乐观,本来就不富有的家庭在经济需求上就更为紧张。爸爸、妈妈均是农民,因为没有文化、没有本钱,只好在家务农以种田为生,全家的开支由爸爸、妈妈种田和打零工来承担。

为了能让我上学,爸爸、妈妈日夜劳碌奔波,可收入仅仅是维持家庭最基本的`生活需要,几十年来一直过着贫苦的生活。尽管家庭贫困,经济捉襟见肘,但我并不因此而放弃我的大学梦,经过我的奋斗努力,终于圆了我的大学梦,但是高昂的学费,让全家在高兴之余,也随之多了一份负担。每当开学时爸爸、妈妈便愁容满面。

我并没有被家庭情况所困扰,始终坚持学习,没有把自己的情况当成一种负担,在校期间我曾获得国家励志奖学金。在学习上,我努力刻苦,学好自己的专业课程,打好基础,努力提升自己的专业知识,朝着法律人的目标前进;在生活上,为了尽量减少家庭负担,在空闲和休息期间,在不影响自己学业和工作的同时,我参加了学校里面的勤工俭学,这不仅减轻了家庭的生活负担,还学会了一些怎样对人接物的知识;在工作上,我积极地参加社团活动和学生干部工作,曾担任香满苑书画协会的秘书长,先担任班长。

工作期间,我认真对待每一份大大小小的工作,及时做好上传下达的工作,同时锐意进取,虚心向别人学习,做到有错就改,有好的意见就接受,坚持自己的原则。在20__—20__学年度被评为华南师范大学增城学院“学生社团动积极分子”和“社会工作积极分子”;在大二署假期间我到徐闻检察院见习,见习期间我学到了很多书本上没有的知识,增长了不少专业知识和生活常识。在思想上,我有明确的目标和追求,积极参加社会实践活动,保持共青团员的先进性思想,为加入共产党做好准备,作一名合格的大学生。在大一时我就向党组织递交了入党申请书,经过我的虚心努力,现在已经是一名预备党员了,我知道自己离达到党员的标准还是有一段距离的,但我会更加地努力。

为了能给父母减轻负担,解决我的后顾之忧,遂向学校申请家庭经济困难学生临时伙食补贴。望学院领导给予同意资助为盼!

此致

敬礼!

申请人:

20__年4月20日

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篇1:最新读书月活动倡议书

范文类型:倡议书,全文共 699 字

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各位老师,亲爱的同学们:

在这绿草如茵,万物生长的季节里,我们迎来了我校首届“双龙杯”读书节。请大家用最热烈的掌声表示祝贺!

书是人类进步的阶梯,正是一本本书的铺垫构成了人类向更高阶段攀登的基础。作为千年文明古国,读书的传统早已沉淀在民族性格的深处。悬梁刺股,凿壁偷光,囊萤映雪……一个个关于读书的动人故事,形象地体现出中华民族对读书的酷爱。古人云:积财万千,无过读书。读书可以修身养性,可以明理得道;读书使我们思接千载,纵横万里,窥天地之妙,得万物之灵。思想的精髓,文化的血脉,都在读书中绵延不绝,久传于世。

阅读对人成长的影响是巨大的,一本好书往往能改变人的一生。对一所小学而言,读书的身影应当成为校园里一道最美丽的风景。每一位老师和同学,都能够为建设书香校园,营造浓郁的校园文化氛围,贡献一份力量。

值此读书活动来临之际,我倡议:

5月,让我们一起行动起来!

——在这5月,告诉你们的亲人和朋友:5月,是我们的读书月,让我们共同享受读书的快乐。

——在这5月,让我们走进图书室,借一本自已喜爱的书,开始阅读。

——在这5月,向你的亲人、朋友、同学推荐一本好书。

——在这5月,让我们圆满完成“双龙杯”读书活动。

——从今天开始,确立一种信仰:让阅读成为一种习惯,成为一种时尚,终身学习,毕生阅读。

——从今天开始,时间再紧也要读书,工作再忙也要读书。

让我们人人养成多读书、乐读书、会读书、读好书的习惯。在读书中体味人生,感悟生命;在读书中陶冶情操、健全人格;在读书中提高生活品位;在读书中成长成才!

让我们记住:5月,是我们的读书活动月。

让我们记住:阅读是成长的基石,阅读是精彩人生的开始!

x学校

20xx年4月12日

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篇2:贫困户低保补助申请书怎么写

范文类型:申请书,全文共 679 字

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尊敬的领导:

您好!

我叫郭__,是一个偏僻农村普通的农民,今年49岁,长期患病全身颤抖无力,无半点劳动能力,经多方求医,至今也未确诊,已花去家中所有积蓄,并欠下数万元的债务,平日家庭正常生活已受影响,然亲朋尚念一丝亲情,邻里且念点点旧恩,些许时日为我全家伸出援手,方能有衣暖身,有饭糊口,权且一家老小勉强度日。

家中还有二老,已年过八旬,膝下尚有两子,现家中无劳动力,08年10月大儿子因严重的鼻窦炎在渭南中心医院诊治,花费了1万多元至今依然未痊愈,不能正常干活,还需别人照料,09年8月妻子又患胆结石、梗阻性胆管化脓先后在白水县红十字会医院和渭南中心医院进行了两次手术治疗,现在也未根治,经常服药、打针,再加上我重病在床,根本无能照顾家中所有一切,真是“屋漏偏逢连夜雨,开船又遇顶头风”,回想昔日全家老小其乐融融,放眼今朝一家零乱不堪,痛在我心,然却无回天之力,无半点办法,只有打掉牙往肚里咽,如此之痛,如此之苦,唯有我这样生活在水深火热之中之人方能真切体验。

全家人的生活至今没有着落,让我非常的揪心,不知道明天的路在何方。幸好,我听说我们的这种情况可以向政府申请贫困补助,党和政府能解我全家于倒悬之中,我异常高兴,好似抓住了一根救命的稻草,看到了一线黎明的曙光,可以救我们的家庭于水火。于是商量之后,我们一家六口人特向您们申请,以度过目前的艰难时日。并向相关部门求助,想及早得到诊治,照顾好家人。

我有理由相信伟大的中国共产党,相信伟大的政府会给我们解决实际困难,解决我们的生活危机,向我们伸出援助之手!跪谢!

此致

敬礼!

申请人:bzuowen

__年__月__日

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篇3:学生申请补助申请书简短 学生补助申请书

范文类型:申请书,适用行业岗位:学生,全文共 544 字

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尊敬的xx大学xx学院:

我是一名来自xx大学xx院xx级xx班的一名应届大学毕业生。自从xx年来到xx大学这一充满人性关怀的高等学府,作为一名城镇低保贫困家庭出身的大学生,我受到了无微不至的帮助与关怀。大学期间各类助学金、奖学金、勤工助学岗位都让我在大学中的生活显得不那么如想象中困难,我可以安心在大学校园中读书学习,不让父母和自己因为家庭的困苦而忧心我的学业。

四年光阴,恍如隔世,如今,我已是一名大四的大学应届毕业生。以前人们都说,穷人家的孩子,读了书才有出息,先今的我已经开始面临社会激烈的竞争,也即将拥有自己的工作来挑起家庭的重担,得到社会的肯定。但是在求职过程中,花费了大量的时间与金钱。现今,四川省针对城乡低保家庭毕业生提出了一次性求职补贴,对我们家庭经济困难的同学们进行求职补贴,在我的求职道路上再助一臂之力,让我再一次感受到了党和国家的温暖与关注。我以后一定会加倍努力奋斗,从而回报学校、回报社会、回报党、回报所有关心过帮助过我和我家庭的同学、老师、领导以及社会各界的好心人。

在此,我郑重地向xx大学xx学院提出城乡低保家庭毕业生求职补贴申请,希望得到学院以及学校的批准。我一定不辜负你们一如既往的信任与期望,加倍努力,早日成为一个令学校和社会肯定和骄傲的人。

申请人:

日期:

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篇4:读书的乐趣日记200字

范文类型:日记,全文共 390 字

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读书是一种乐趣,我们要学会享受读书,享受读书的乐趣。

喝上一杯饮料,抱上一个枕头,躺在沙发上一边看书一边听着好听的音乐,享受读书的乐趣。在这种优雅又舒适的环境之中,你会渐渐发觉这本书是那么的有趣。你的目光,沉浸在书的海洋当中,那样陶醉,仿佛置身在书中。

“吃饭了!”这句话说的是那大声,可我却浑然不知,因为我还陶醉在“享受读书”的乐趣之中。

好的环境中读书,是一种享受,可我觉得:书中自有颜如玉,书中自有黄金屋。好书不厌百回读,多读书,在精益求精中获得乐趣,也是一种享受。

初读了《傲慢与偏见》,我只知道这是一本描写爱情的小说,那时的我才刚满六岁,根本就看不懂这是讲什么的。二读了《傲慢与偏见》,知道了这本书的主要内容。三读了《傲慢与偏见》,我知道了这本书所表达的思想。

通过读了《傲慢与偏见》这件事,我懂得了:享受读书,不仅仅是享受读书时舒适的环境,更要享受读书给你带来的巨大收获与乐趣。

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篇5:高中贫困补助申请书 贫困补助申请书500字

范文类型:申请书,适用行业岗位:高中,全文共 465 字

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尊敬的学校领导:

您好!

我叫xx,是xx中学xx级应届毕业生;我今年中考成绩502.9分,已达到贵校录取分数线。我一直仰慕贵校优美的办学环境,雄厚的师资力量;我希望能进入贵校学习,完成我的高中学业,进而实现自己的人生理想。

在此我怀着十分激动的心情,郑重地申请在贵校就读高中。请求xx三中各位领导批准。我的目标是考上理想的大学;我相信有三中各位老师的辛勤教诲,有三中各位领导的竭诚管理;我有信心实现自己的愿望。

在初中三年的学习生活中,我严格遵守校校纪校规,坚持认真完成学习任务,积极和同学老师搞好关系,养成了良好的学习生活习惯;学习中,我勤学好问;

在生活中,我积极向上;在快乐中学习,在学习中找到快乐,是我的学习生活原则。在将来的xx三中学习中我会坚持奋发图强,多问多思;生活中我会坚持独立自强,多学多想。 在将来的xx三中学习生活中,我一定会继承初中时期养成的良好习惯,改正以往形成的不良习惯;认真努力完成学习任务,坚持养成良好的生活习惯。力争做一名优秀的三中学生。 最后,再次恳请xx三中各位领导批准。

此致

敬礼!

20xx年x月x日

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篇6:读书名言名句10字

范文类型:语录,全文共 641 字

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1、倘能生存,我当然仍要学习。--- 鲁迅

2、时间就像海绵里的水,只要愿挤,总还是有的。 --- 鲁迅

3、伟大的成绩和辛勤劳动是成正比例的,有一分劳动就有一分收获,日积月累,从少到多,奇迹就可以创造出来。 --- 鲁迅

4、读书要眼到、口到、心到、手到、脑到--鲁迅名言

5、要竭力将可有可无的字、句、段删去,毫不可惜。--鲁迅名言

6、悲剧将人生的有价值的东西毁灭给人看,喜剧将那无价值的撕破给人看。--鲁迅名言

7、有地方特色,倒容易成为世界的。即为被别国所注意。--鲁迅名言

8、写小说,说到底,就是写人物。小说艺术的精髓就是创造人物的艺术。--鲁迅名言

9、勇者举刀向强者--鲁迅名言

10、写不出的时候不硬写--鲁迅名言

11、希望本无所谓有,也无所谓无,这就像地上的路,其实地上本没有路,走的人多了,也便成了路。--鲁迅名言

12、不是很大的鞭子打在背上,中国自己是不肯动弹的。--鲁迅名言

13、以无赖的手段对付无赖,以流氓的手段对付流氓。--鲁迅名言

14、希望是附丽于存在的,有存在,便有希望,有希望,便有光明。--鲁迅名言

15、青年们先可以将中国变成一个有声的中国。大胆地说话,勇敢地进行,忘掉一切利害,推开了古人,将自己的真心的话发表出来--鲁迅 鲁迅名言警句精粹

16、社会上崇敬名人,于是以为名人的话就是名言,却忘记了他之所以得名是那一种学问或事业--鲁迅名言鲁迅名言警句精粹

17、横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛。--鲁迅名言

18、一滴水,用显微镜看,也是一个大世界。--鲁迅名言

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篇7:贫困生补助申请书

范文类型:申请书,全文共 751 字

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尊敬的院系:

您们好

我是x系x班的学生xxx。我很感谢国家对我们贫困生的资助,也很感谢学校给我这样的时机。

我是一个平凡的大学生,出生于甘肃定西岷县的一个小山村,那是个偏僻的山村,也是一个闭塞的地方。能够从大山里走出来,我是山村的幸运儿,同是也是学院的幸运儿。我的爸爸妈妈都是农民,他们因为我快乐,也因为我而担忧。作为岷县为数不多的大学生中的一员,我有为岷县奉献力量的责任,父母为我快乐,为我骄傲,可是快乐之余巨额的学费却让他们担忧、发愁。因为城市是生活消费远远高于农村,他们也为我的生活费而担忧。

作为家庭的一员,我替父母担忧,同时也为自己担忧。家乡是个很的。山区,家里所有的收入紧靠几亩山地,全年的收入不到几千块钱。家里还有姐姐和弟弟,姐姐和我上大学的学费几乎把家里所有的收入都花了,原本就贫困的家庭更是无力支撑。弟弟早在五年前就已经辍学,为了我和姐姐,他稚嫩的肩膀早已担起了家庭的重任。作为哥哥,作为家中的长子,我为自己感到惭愧,我只能努力学习,用成绩来报答父母和弟弟,报答所有为我付出的人。父母无论生活多么辛苦,都不愿意姐姐和我像自己一样苦一辈子,为了我和姐姐,年迈五十的父母放弃了自己经营多年的土地,踏上了打工的路。

音乐是我的梦想,为了它,父母付出了很多,而我自己又何尝不是呢!学这个专业本来就很费钱的,何况还有姐姐的学费。也许很多人认为学音乐的都很有钱,可是,我知道自己的处境,所以我会更加努力,决不让父母和学校失望,我相信,一个平凡的大学生会用自己的努力让平凡的人生更加精彩。

我希望学院能给我这次时机,作为贫困生中的一员,我相信自己会将这次资助利用在自己的学业上,让自己的素质、修养、文化得到提高,做一名优秀合格的大学生,将来为社会效劳,为祖国效力。

此致

敬礼

申请人:xxx

20xx年xx月xx日

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篇8:读书日活动方案

范文类型:方案措施,全文共 1075 字

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一、活动目的

本次活动主要是激发同学的阅读兴趣,“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉“书是智慧的源泉,读书可增长知识,开拓眼界、培养性格。充实文化底蕴,让同学们体验到读书的快乐。营造良好的学习氛围,丰富校园文化生活,增强同学们亲近书本的欲望,培养同学们读书热情,从而达到传播知识,启迪思想的作用。

二、活动主题

书韵飘香,悦读人生

三、活动人员

(一) 负责人

总负责: 葛甜

(二) 参加对象

经贸管理系全体青协会员

四、活动步骤

(一)活动准备前期

1、 3月28日青协内部人员开会,制定“读书节”活动方案。

2、 活动负责人与图书馆负责人商讨相关合作事宜。

3、 4月7日在CD报告厅将海报展出宣传并分发“读书节”活动倡议书进行宣传,讲明读书的重要性。

4、 4月8日晚根据具体情况做出合理人员安排等。

(二)活动实施

1、 系列活动之一:书行天下—寻找校园最美的读书天使

(1)会员随机抓拍校园读书天使。

(2)挑选20张最美丽的读书天使的照片将赠送他们精美的漂流书签,在4月23号世界读书日展出宣传。

2、 系列活动之二:好书盛宴—精品图书漂流

(1)4月9日将图书馆推荐的一百本好书封面上贴我们独有的“漂流标识”,每本书的扉页上附有“图书漂流书签”内容包括图书漂流的规则,以及归还的联系方式。

(2)4月13日13:00首次图书漂流,图书漂流地点设置在CD报告厅门口,每星期五13:00将定为“漂流日”也可以归还图书。

(3)每位同学每次仅限领取一本漂流书,并在书签和借书表上签下你的姓名和联系方式,要爱护书籍并精心保管,保证遵守图书漂流活动规则,写下自己的读书心得。

(4)4月27日作为“停漂日”在CD报告厅回收图书,整理分类,并汇总“漂友汇卡片”。

(5)我们可以根据 图书上漂友团的记录,选取最佳读书心得进行一个图书排行榜,公布于宣传栏中,供大家借鉴交流。

3、 系列活动三:翰逸书香—书海导航

(1)寻找30本具有可读性的文坛新书搜集资料介绍作者及内容简介。

(2)4月23日将搜集的资料在图书馆设置书海导航,系上彩带

和书签介绍作者及内容简介,供同学们参阅。

4、 系列活动五:图书管理员——整理图书

(1)在4月23日下午,可以招临时志愿者整理图书,在整理前我们将会告诉他们整理步骤等。让同学们学会珍惜书籍,爱护书籍。

(2)整理完毕后我们将会赠与他们书签作为感谢。

5、系列活动五:经典时空—影片展播

(1)4月23号晚在CD报告厅播放《傲慢与偏见》。

(2)我们会将在观看影片中随机询问他们的观后感。

五、活动时间及地点

1、时间:xx年4月5-30日

2、地点:CD报告厅门口及CD报告厅,图书馆

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篇9:学生贫困资助申请书家庭情况简短介绍

范文类型:申请书,适用行业岗位:学生,全文共 423 字

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尊敬的各级领导,老师:

你们好!

我叫__,今年__岁,是__的一名学生。我家有六口人,母亲、姐姐、弟弟、爷爷、奶奶和我,因为少了父亲这根顶梁柱,家境十分困苦。母亲既要照顾我们的生活,又要抽空干一些零活,所挣的钱只能维持家里平时的日常开销和每月的生活费!其中包括了日常所需的生活用品和上学所需费用。还包括爷爷、奶奶生病的所需医药费。

生活虽然困苦,但是我在学习方面很用心,虽然我不愿承认我是一名贫困生,我想贫困生也不是什么坏事,贫困更能磨练我的意志,我是一名贫困生,我有我自己的经历,我的经历使我认识到,贫困不能给我们带来阻碍,我们最大的阻碍在我们心中,只能克服了自己的贫困心理,你才能做的更好,“人穷志不穷”,“穷且益坚”,这么一句古话告诉我了不要被击倒,在班级反而我会更加努力学习,为家人分忧。如能改变我们家庭的现状,我今后会更加努力学习,将来社会上会多一个乐于助人的人!盼各位领导予以酌情解决。

此致

敬礼!

申请人:

20____年____月____日

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篇10:寒假读书活动方案

范文类型:方案措施,全文共 470 字

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疫情之下,我们提前迎来了寒假

著名教育家苏霍姆林斯基谈到教育和阅读的关系时,曾说过:“只有能够激发学生去进行自我教育的教育才是真正的教育,而自我教育从读一本好书开始。”在这个特殊的寒假里,为贯彻“双减”政策,丰富学生的寒假文化生活,引导学生积极向上的人生态度,xx市xx小学决定开展20xx年“寒假读一本好书”活动

一、活动时间

20xx年1月-2月

二、活动对象

全体学生

三、推荐书目

四、活动实施

倡导学生每天快乐阅读半小时,将培养学生阅读习惯和阅读兴趣作为一项重要任务、有规划、有系统地推进。开学后,学校将分年段开展读书成果评比活动。

一、二年级:书签制作赛。

要求书签精致、美观,书签上必须摘录一句书中最精彩的1、2句话,标注出处。书签可以不止于一张,成主题、成系列为最佳。

三、四年级:好书推荐卡。

选择一本书,制作一幅好书推荐手抄报。A4纸张,统一竖版,作品背面右下角写上姓名、班级。

五、六年级:人物故事汇。

围绕一本书中的一个人物,选取几个典型事例进行概括,突出人物的形象特征,制作一张人物小报。8K纸张,统一横版,作品背面右下角写上姓名、班级。

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篇11:幼儿园贫困户申请补助申请书

范文类型:申请书,适用行业岗位:幼儿园,全文共 234 字

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华坪县幼儿园

我系华坪县柳溪社区三组119号居民,薛xx,男,现年6岁,现就读于华坪县幼儿园,家庭主要成员:爸爸薛明贵,妈妈李凤,姐姐薛钦予。

我于20__年9月至今一直在华坪县幼儿园读书,爸爸、妈妈均系农村户口,姐姐在人民小学读书,为了我姐弟俩读书方便,我跟姐姐均借住在舅舅家。妈妈体弱多病,全家人的生活全靠爸爸一个在外打工维持,现年来城市生活水平越来越高,使我全家生活非常困难,现特向县幼儿园申请给予一定的困难补助为谢!

特此申请

此致

敬礼

申请人xxx

20__年_月_日

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篇12:担保的合同情况 担保合同

范文类型:合同协议,全文共 1558 字

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_________银行:

甲方_________(名称)与乙方_________(名称)于_________年_________月_________日就_________项目签订之_________号合同(下称“合同”)。应甲方要求,贵行与甲方于_________年_________月_________日签订了第_________号担保契约,并于_________年_________月_________日开立了以乙方为受益人,金额为_________万_________的第_________号保函(上述担保契约和保函以下称“担保”)。应甲方要求,对上述担保,我们_________公司(下称“担保人”)同意出具反担保,特在此不可撤销地和无条件地向贵行作出下述保证事项:

一、我方同意上述担保契约和保函的全部条款;我方保证甲方按期履行“合同”和担保契约的全部义务;对甲方在担保契约项下的一切应付款项,包括贵行按保函规定向保函受益人支付的任何或全部款项及由此产生的垫付利息和费用(下称“应付款项”),我们保证承担连带偿付责任或/和连带赔偿责任。

二、如乙方未能按契约规定履行支付义务,贵行即有权直接向本保证人索偿,而无须先向甲方追偿或/和处理抵押品,本担保人保证在收到你行第一次书面索付通知后10天内,即无条件按通知要求将上述甲方所欠款项,以担保契约规定的币种主动支付给贵行,其中垫付利息额计算至本担保人实际支付日。上述索付通知书作为付款凭据,对本担保人具有法律约束力。

三、如果本担保人未能按前条规定期限履行上述连带保证责任,由此造成对你行的延付利息及其他经济损失概由本担保人承担;同时,你行有权从本保证人存款账户中扣收上述所欠款项及延付利息,本担保人保证不提出任何异议和抗辩。

四、如果甲方未能按期履行合同项下义务,而贵行以贷款方式间接履行担保责任,我们保证无条件对该贷款按贵行规定格式另行出具担保书。

五、如果发生下列任何一种或数种情况时,无论是否事先通知本担保人,本保证书第1、2、3条规定的连带偿付责任或/和连带赔偿责任丝毫不受影响,本保证书继续有效。

1.本保证项下所有当事人变更各自的名称、地址、合资合同、章程法定代表人、经营范围、企业性质,或乙方合并、分立、停止、撤销、解散、破产等;

2.贵行延缓行使担保契约项下的任何权利,或对“应付款项”的偿付给予任何宽限;

3.保函项下权利被让与或转让;

4.保函有效期应甲乙双方要求予以延展;

5.担保契约的任何修改和补充。

六、如果保函金额发生更改,本担保书的担保责任不变,仍按最高不超过原保函金额承担本担保责任。

七、在上述“应付款项”全部得到清偿之前,本担保人不能行使由于履行本担保书项下义务而获得的任何索偿权。如果甲方向本担保人提供抵押品,非经贵行书面同意,本担保人也不应行使抵押项下的权利;如果经贵行同意处理抵押品,其所得全部款项保证首先用于向你行偿付上述“应付款项”。

八、本担保人将按你行要求定期提供有关的财务报表,并将第五条第1款中本担保人的变更情况及时通知贵行。

九、本担保书自开立之日起生效,直至贵行在上述保函项下的担保责任完全解除或担保契约项下应付款项全部得到清偿之日失效。

十、在履行本担保书的过程中如有争议,应尽量通过协商解决,经协商未能圆满解决时,将向贵行所在地法院提起诉讼。本担保书正本一式_________份,贵行执_________份,甲方及本担保人各执_________份。

担保人(盖章):_________

法定代表人(签字):_________

法定地址:_________

开户银行:_________

账号:_________

签发人(签字):_________

职务:_________

_________年____月____日

签订地点:_________

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篇13:贫困生补助申请理由

范文类型:申请书,全文共 897 字

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我是XX系XXX班的学生,来自XX(地方)。我很需要领导、学校、国家,帮我和我家庭度过难关,让我能有幸和其他的同学一起顺利完成学业。

我的家庭有四口人:爸爸、妈妈、妹妹还有我。我来自农村,家里一直以务农为生,母亲体弱多病,有肾结石和胆结石等病,但还是在家苦苦维持着家业。父亲无业在外,对家里的开支并无多少过问。其收入一月到底是多少,我想除了他之外,不会有人知道。他是一个农民工,一个月的收入并不会多到哪去,如果再一挥霍的话,能维持他的基本生活就不错了!

其实,在高考之前,我就不想读书的了。因为妹妹今年读高三了,明年也即将迈进大学的校门。我想在去我寒暑假去过的浙江一家小工厂打工,妹妹学习比我用功。不像我因为家里父母闹矛盾而感觉生活没意义、因为一些政府机构的"英明裁决"而感觉社会部单纯。在我的生命里,我一度找不到生活的目标,找不到生命的意义。如果不是母亲及妹妹对我的关爱,我曾经轻生的心动就可能早变成了行动。妹妹比我优秀,比我刻苦。所以我想去打工,给她创造良好的学习条件。但是,在母亲及亲友的劝导和支持下,特别是妹妹说如果我不读书了的话她也不读了,我才鼓起勇气,重新定位人生的航向,来到了本学院,开始了四年的求学之路。

一来学校,有的同学忙着交朋结友、有的忙上网、也有的忙恋爱。而我,军训结束后我就忙着找兼职。我找过发传单,但这只是临时性的;我又去做过电脑培训招生业务员,这个同样也做不就,收入也不多;我去过商场,但人家要女的,而且不要兼职;我又去过德克士,可他那每周至少上5天以上,我刚上大一,时间不够;最后,我在电脑城找到了一份每个周末都可以上班的工作——拉单。凭着我的脸皮厚,我做得还不错。每个月3、4百的生活费基本能自己解决。如果能省的话,我每月还想或多或少地给妹妹打点钱过去。

说实话,在没找到工作时,我确实很想要并急于要得到学校的帮助。而现在我对于学校的补助金也并不是那么急需。我们农村有句话叫做救急不救穷。如果领导们给我这个名额,我会攒下来或直接打给妹妹做下个学期的书学费。因为有爱,我才活到现在。所以我会尽量节俭,减轻并帮助减轻家里的负担,在完成自己学业的同时使妹妹能安心地上好大学。

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篇14:贫困户补助申请书范文精选

范文类型:申请书,全文共 298 字

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正文部分是申请书的主体,首先提出要求,其次说明理由。理由要写得客观、充分,事项要写得清楚、简洁。

我叫__,系法学院九七级刑法学研究生。我来自__省__市一个贫穷落后的山区,一家七口人。上有爷爷奶奶,下有一个弟弟,一个妹妹,正在上学,而我又在读研究生,一家人的`全部费用均靠父母守着的那几亩薄地的。收入。我由于是自费生,家里已为我欠下了近万元的债务,每每念及这些,我总是心存深深的愧疚,惟有以加倍的努力学习来报答他们。最近听说研究生处要发放一笔困难补助金,我本不愿给学校添麻烦,但觉得若能拿到困难补助,也可以减轻些家里的负担,所以特此提出申请,望能批准。

此致

敬礼!

申请人:__

20__年__月__日

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篇15:初中贫困补助申请书500字

范文类型:申请书,适用行业岗位:初中,全文共 406 字

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尊敬的领导:

你好!

我是xx市xx街xx社区居民xxx,借住父母家。我父亲由于脊椎折断、并患有糖尿病,退休的薪金还不够吃药药费的开销,糖尿病已到严重时期,不能进食,四肢浮肿,随时都有危险。母亲患有严重的心脏病,加之年岁以高不能操劳。同时家庭收入仅靠老父亲的微薄退休金来维持全家生活。

现在生活举步维艰。我本人由于长期失业,没有固定的经济来源。一直靠政府的低保补助维持生活,我的妻子也没有工作,只能在照顾父母的空余时间打打零工贴补家用。今年春节我又添了一个女儿,但遗憾的是没有母乳吃,只能靠昂贵的奶粉供养,这一切在我的生活中都无疑是雪上加霜。这真是“屋漏偏遭连夜雨,船迟又遇打头风”。在万般无奈的情况下,希望政府伸出援助友爱之手拉我们全家一把,特恳请困难补助以度过目前的艰难时日。

我深信政府会给我们解决实际困难,解决我们的生活危机,向我们伸出援助之手!我们全家期待着您的佳音.

此致

敬礼!

申请人:xxx

20xx年x月x日

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篇16:读书倡议书200字

范文类型:倡议书,全文共 720 字

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敬爱的老师们,亲爱的同学们:

阳春三四月,读书好时节!以“乐享·书香”为主题的“20xx年春季读书节”向你我走来!读书节是学院的活动,更是全体师生的共同节日。

在第23个“4.23世界读书日”即将来临之际,我们向同学们发起倡议:让我们一起:乐享阅读共冶书香。

读书是创造力和活力的起点,是文化底蕴的基石。一个国家是否有广泛的大众阅读,是否有乐于读书的社会风尚,决定了人们能否主动吸收各种文化的营养,在潜移默化的滋养中,提升国民素质,营造文明氛围,引领先进文化。一个不爱读书的社会是人文精神缺失的社会,一个不愿读书的民族是创造力贫乏的民族。崇尚读书,才能让民族的发展保持生命的活力。

立足于大千世界,读书能使我们于峻峭呼啸处得岿然,于清风朗月处见飘逸,于百花争艳处嗅独芳;读书会使我们心驰神往,奇思遐想,视通万里,可上九天揽月,亦可下五洋捉鳖,可朝谒秦皇汉武,幕访孔孟太白,夏可观十里荷花,秋赏三秋桂子,北可驰骋于塞外草原,南可踯躅于江春雨巷。

在书香的天空下,可领略“看庭前花开花落,望天上云卷云舒”的超然;可感受“人生如梦,一尊还酹江月”的那份大气;可品味“疏影横斜水清浅,暗香浮动月黄昏”的美丽;亦可体味“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”的自信。读书,就犹如弹奏美妙的乐曲,清新灵动的音符伴着悠扬婉转的旋律飘入我们的心扉,让我们感到明志的清晰、醒悟的明亮以及创作的激越。

读书是生活永恒的主题,它使人睿智、使人高尚。诗人狄金森说:“没有一艘船能像一本书,也没有一匹骏马能像一页跳跃着的诗行那样,把人带往远方。”为此,我们发出倡议,从现在做起,让我们捧起书本,让浓郁书香飘逸在我们的校园,让读书伴随我们走向美好的未来!

倡议人:xxx

xx年xx月xx日

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篇17:补助申请书300字 补助申请书50字

范文类型:申请书,全文共 564 字

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尊敬的xxx:

我是一名来自xx下载大学xx下载院xx下载级xx下载班的一名应届大学毕业生。自从xx下载年来到xx下载大学这一充满人性关怀的著名高等学府,作为一名城镇低保贫困家庭出身的大学生,我受到了无微不至的帮助与关怀。大学期间各类助学金、奖学金、勤工助学岗位都让我在大学中的生活显得不那么如想象中困难,我可以安心在大学校园中读书学习,不让父母和自己因为家庭的困苦而忧心我的学业。

四年光阴,恍如隔世,如今,我已是一名大四的大学应届毕业生。以前人们都说,穷人家的孩子,读了书才有出息,先今的我已经开始面临社会激烈的.竞争,也即将拥有自己的工作来挑起家庭的重担,得到社会的肯定。但是在求职过程中,花费了大量的时间与金钱。现今,四川省针对城乡低保家庭毕业生提出了一次性求职补贴,对我们家庭经济困难的同学们进行求职补贴,在我的求职道路上再助一臂之力,让我再一次感受到了党和国家的温暖与关注。我以后一定会加倍努力奋斗,从而回报学校、回报社会、回报党、回报所有关心过帮助过我和我家庭的同学、老师、领导以及社会各界的好心人。

在此,我郑重地向xx下载大学xx下载学院提出城乡低保家庭毕业生求职补贴申请,希望得到学院以及学校的批准。我一定不辜负你们一如既往的信任与期望,加倍努力,早日成为一个令学校和社会肯定和骄傲的人。

申请人:

20xx年x月x日

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篇18:担保的合同情况 担保合同

范文类型:合同协议,全文共 1950 字

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(一)人的担保、物的担保和金钱担保

根据担保财产的形式不同,合同的担保可以分为人的担保、物的担保和金钱担保。

1.人的担保。

人的担保,又称为信用担保,是指债务人以外的第三人以其财产和信用为债务人提供的担保。人的担保以保证为基本形式。此外,还有连带债务、并存的债务承担等特殊形式。保证,是指基于保证人的债权人的约定,当债务人不履行其债务时,由保证人按照约定代债务人履行债务或者承担民事责任。在我国现行法上分为一般保证和连带责任保证;连带债务,是在多数债务人场合下,每个债务人都有义务向债权人清偿全部债务的现象;并存的债务承担,也叫附加的债务承担或者重叠的债务承担,是指第三人加入债的关系,与原债务人共同承担同一责任的现象。新加入的债务人不是从债务人,其债务没有补充性,因而无先诉抗辩权。债权人可直接向他主张债权,从而增加了债权实现的可能性。

2.物的担保。

物的担保,是以债务人或第三人的特定财产担保债务履行而设定的担保。也就是说,以债务人或者第三人所有的特定的动产、不动产或其他财产权利作为清偿债权的标的,在债务人不履行其债务时,债权人可以将财产变价,并从中优先受清偿,使其债权得以实现的担保形式。物的担保可分为不转移所有的物的担保和转移所有权的物的担保。前者即担保物权,主要有抵押权、质权、留置权和优先权,为典型的物的担保;后者如让与担保、所有权保留[8]等,为非典型的物的担保。

3.金钱担保。

金钱担保是否作为一种独立的担保类型,在学者中认识不一。由于金钱也是物,所以从本质上说,金钱担保也可归入物的担保。[9]但金钱毕竟是一般等价物,是特殊的种类物,以金钱为标的物的担保与以其他物为标的物的担保有着重要区别。所以,在法律上金钱担保作为一种不同于物的担保的独立的担保方式。[10]所谓金钱担保,是指以金钱为标的物的担保,即在债务以外又交付一定数额的金钱,该特定数额的金钱得丧与债务履行与否联系在一起,使当事人双方产生心理压力,从而促使其积极履行债务,保障债权实现的制度。其主要方式有定金、押金。

(二)约定担保和法定担保

根据担保发生的依据,合同的担保可以划分为约定担保和法定担保。

1.约定担保。

约定担保,又称为意定担保,是指依照当事人的意思表示,以合同的方式设立并发生效力的担保方式。约定担保,除法律对其成立要件和内容另有规定外,完全依照当事人的意思而设立。在我国现行担保法制下,抵押、质押、保证、所有权保留等均属于约定担保方式。

2.法定担保。

法定担保,是指依照法律的规定而直接成立并发生效力的担保方式。法定担保可分为两种情形:一是当事人不得通过约定排除其适用的法定担保,如优先权、法定抵押权等担保方式;二是当事人可通过约定排除其适用的法定担保,如留置权这种担保方式。

(三)本担保和反担保

根据担保设立的目的不同,合同的担保可以分为本担保和反担保。

1.本担保。

本担保,是指保障主债权的实现而设立的担保。本担保只有在具有反担保现象时才有区分意义,我国《担保法》第4条第1款规定:"第三人为债务人向债权人提供提担保时,可以要求债务人提供反担保"。《物权法》第171条第2款规定:"第三人为债务人向债权人提供担保的,可以要求债务人提供反担保。反担保适用本法和其他法律的规定"。可见,我国现行担保法律已经认可了反担保,只要当事人设立了反担保,则原担保即为本担保。

2.反担保。

所谓反担保,是为担保之债而设立的担保。在商业贸易中,特别是一些大型贸易项目中,由于风险大,担保责任也大,即担保人承担财产责任的可能性很大,这样就很难有人愿意为之进行担保。没有担保,主合同的履行就更没有保障。在这种情况下,为了换取担保人的担保,就要为之解除可能承担担保责任的后顾之忧,而以该担保责任为担保对象设立担保是最为理想的办法,这种为担保之债而设立的担保,就是反担保。关于反担保方式,不能认为《担保法》规定的五种担保方式均可作反担保方式。在实践中运用较多的反担保形式是保证、抵押权,然后是质权。[15]至于实际采用何种反担保方式,取决于债务人和原担保人之间的约定。

(四)典型担保和非典型担保

根据法律上规定的适用和类型化的程度,合同的担保方式可以划分为典型担保和非典型担保。

1.典型担保。

典型担保,是指法律上明确规定的担保方式。如我国《担保法》第2条第2款规定:"本法规定的担保方式为保证、抵押、质押、留置和定金"。据此,保证、抵押、质押、留置和定金都为典型的合同担保方式。此外,其他一些法律中规定的担保方式,如我国《企业破产法》和《海商法》中规定的优先权,也为典型的合同担保方式。

2.非典型担保。

非典型担保,是指法律上尚未予以类型化,在实务中还不具有典型意义,但为学说、判例所承认的担保方式。如让与担保、所有权保留等都属于非典型的合同担保。

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篇19:家中孩子无人照顾请假情况说明 孩子小无人照顾的请假条

范文类型:请假条,全文共 676 字

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一、残疾人类家庭困难情况说明

我现年xx岁,家住xx县xx镇xx,由于我因xxx年受伤成为了一名肢体残疾的病人,所以家境变的十分贫寒,我有两个孩子都在念书,为抚养他们长大成才,俱已负债累累.家中只有丈夫在外打工,每月只能给我们全家100元的生活费,我由于旧伤在身,一直没得痊愈.每年医药费开支都在三四千元以上,凭一己之力根本不能负担.加之现在已丧失基本劳动能力,只能靠日常捡些破烂来维持基本生活需要.没有固定的生活来源,常常是有这顿,没下顿,生活特别艰苦.现在连平时控制病情的药只好停了;幸好,我听说我的这种情况可以申请低保,我异常的高兴,好似抓住了一根救命的稻草,看到了一线黎明的曙光,可以救我于水火。于是几经斟酌之后,我个人特向您们申请低保,以度过目前的艰难时日。 我有理由相信伟大的xxxxx,相信伟大的xx会给我解决实际困难,解决我的生活危机,向我伸出援助之手!

二、贫困家庭类困难情况说明

我叫xxx,来自贵州省xxx村的农民家庭,家中有四口人,我家年收入只有420元,家中生活困难,特申请低保。

我的家庭情况是:

父亲:xxx,xxx年生,慢性气管炎哮喘病,长年有病。一直没有没有工作也没有固定的收入。

母亲:xxx,xxx年生,没有参加过工作,没有任何收入。

妹妹:xxx年出生,目前还在就读初中,还没有工作能力,需要家庭抚养。 由于我父母年纪都已经比较大了,干不动农活了,加上积劳成疾,现在生活举步维艰,特请求xx给我们解决实际困难,给予我最低生活保障。

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篇20:蚯蚓的日记读书感受

范文类型:日记,心得体会,全文共 506 字

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小朋友,你认识蚯蚓吗?你看过蚯蚓写的日记吗?也许你会感到很惊讶——蚯蚓也会写日记?是的,蚯蚓不仅会写日记,而且他写的日记非常有趣,看过《蚯蚓的日记》这本书你就知道了。

会写日记的这条小蚯蚓是个调皮、可爱的小男生。他会因为忘记带午餐而吃掉自己的作业本,也会因为嘲笑爱照镜子的姐姐“脸和屁股长得一样”而被妈妈批评。有时候,他也会搞恶作剧,比如他会突然出现在正在做游戏的小女孩面前,故意扭来扭去吓唬她们,看着那些胆小的女孩子们连弹珠都顾上拿,吓得四散奔逃的样子,调皮的他会得意地咧嘴大笑。

如果你以为这只是一条会搞怪的蚯蚓,你就大错特错了。他还非常友好、非常有爱心。他会热心地教好朋友蜘蛛学习钻地;大清早,他会向路边遇到的搬运食物的六百只蚂蚁说“早安”,哪怕是说上一整天;他还会把美劳课上做的空心面项链带回家,作为美味的晚餐和家人一起分享。

你知道吗,他还是一条有远大志向的蚯蚓。长大后他想当一名秘密情报员,尽管这非常危险,可是他愿意挺身而出。

小朋友,你是否也喜欢上了这条可爱的小蚯蚓?是否也想和他交朋友呢?

如果你在某个雨后的清晨外出散步的时候,在路边看到一条蚯蚓,可一定要把他送回草丛哟,说不定这就是那条会写日记的蚯蚓呢!

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