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贫困户读书补助情况(汇编20篇)

身为入党积极分子,要坚定共产主义信念,认真学习通过开展班级工作进行实践锻炼,不断增强克服困难的信心和能力。下面是二秘网小编整理贫困户读书补助情况的范文,欢迎阅读。

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关于贫困户申请书范文

范文类型:申请书,全文共 523 字

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尊敬的上级领导:

我叫,现年62岁,家住xx乡xx村组。本人于19xx年至1987年任xx村村长,19xx年至19xx年任xx村支部书记,在任期间,我领导组织全体村民修筑了进村公路;领导组织全体村民架设高压电线进村进寨;组织全体村民扩建池塘,解决了当时头等“三大难”问题,为群众事业忘我工作,鞠躬尽瘁,深得组织的信任和群众的拥戴。然而,我不幸在19xx年患坐骨神经疾病,无情的病魔使我无法工作和劳动,于当年年底主动辞职,全家老小的重担就压在妻子一个人身上。

如今,我病情不见好转还有加重趋势,每年还得花上千元的药控制病情;而已年过六旬的妻子年老多病,积劳成疾,已经不能再下田地干活,丧失了基本的劳动潜力;不孝独子常年在外省靠卖体力为生,生活过得风餐露宿,对我二老生老病痛不管不问也无潜力照顾。我两个老人生活过得捉襟见肘,常常是有这顿,没下顿,生活个性艰苦。此刻连平时控制病情的药都只好停了。幸好,我听说中央对特殊困难的农民有政策照顾,能够申请低保,我异常的高兴,好似抓住了一根救命的稻草。于是,我特向上级领导申请低保,以度过目前的艰难时日。

相信伟大的政府会给我解决实际困难,解决我的生活危机,向我伸出援助之手!

此致

敬礼!

申请人:

20xx年xx月xx日

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篇1:贫困户申请书

范文类型:申请书,全文共 399 字

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尊敬的领导:

你们好!我名叫xxx,生于xx年,是xxx地方的人,由于特殊情况,导致我耳聋腿跛,口齿不清,语言障碍等残疾。在xx年底,没有选择的情况下,与xxx结为夫妇,次年生育一女,由于我夫,从小无父母管教,流浪在外,使他走错路,进管教所好几年,出来后,没钱没粮只好向信用社和朋友借高利息的钱来维持生活开支,现在负债累累,我与他结婚的`一切开支,都是借来的,所有事情都瞒着我娘家人,早知道这样,那我就不会嫁给他,也不会象现在这样,一无住房,二无生活来源,全靠娘家人接济,才能使我们三口生存下去。

现在我女儿在县一中上学,学费,生活费开支对我这样一个残疾人来说,就是天文数字。

我一无文化,二无劳动能力,一家三口无房屋,无生活来源,只好向各上级领导伸出求援之手,敬请你们献出一份爱心来帮助我们,照顾我们,帮我解决困难,评上贫困户,在此全家表示万分感谢!

此致

敬礼!

申请人:xxx

日期:20xx年xx月xx日

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篇2:担保的合同情况 担保合同

范文类型:合同协议,全文共 1558 字

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_________银行:

甲方_________(名称)与乙方_________(名称)于_________年_________月_________日就_________项目签订之_________号合同(下称“合同”)。应甲方要求,贵行与甲方于_________年_________月_________日签订了第_________号担保契约,并于_________年_________月_________日开立了以乙方为受益人,金额为_________万_________的第_________号保函(上述担保契约和保函以下称“担保”)。应甲方要求,对上述担保,我们_________公司(下称“担保人”)同意出具反担保,特在此不可撤销地和无条件地向贵行作出下述保证事项:

一、我方同意上述担保契约和保函的全部条款;我方保证甲方按期履行“合同”和担保契约的全部义务;对甲方在担保契约项下的一切应付款项,包括贵行按保函规定向保函受益人支付的任何或全部款项及由此产生的垫付利息和费用(下称“应付款项”),我们保证承担连带偿付责任或/和连带赔偿责任。

二、如乙方未能按契约规定履行支付义务,贵行即有权直接向本保证人索偿,而无须先向甲方追偿或/和处理抵押品,本担保人保证在收到你行第一次书面索付通知后10天内,即无条件按通知要求将上述甲方所欠款项,以担保契约规定的币种主动支付给贵行,其中垫付利息额计算至本担保人实际支付日。上述索付通知书作为付款凭据,对本担保人具有法律约束力。

三、如果本担保人未能按前条规定期限履行上述连带保证责任,由此造成对你行的延付利息及其他经济损失概由本担保人承担;同时,你行有权从本保证人存款账户中扣收上述所欠款项及延付利息,本担保人保证不提出任何异议和抗辩。

四、如果甲方未能按期履行合同项下义务,而贵行以贷款方式间接履行担保责任,我们保证无条件对该贷款按贵行规定格式另行出具担保书。

五、如果发生下列任何一种或数种情况时,无论是否事先通知本担保人,本保证书第1、2、3条规定的连带偿付责任或/和连带赔偿责任丝毫不受影响,本保证书继续有效。

1.本保证项下所有当事人变更各自的名称、地址、合资合同、章程法定代表人、经营范围、企业性质,或乙方合并、分立、停止、撤销、解散、破产等;

2.贵行延缓行使担保契约项下的任何权利,或对“应付款项”的偿付给予任何宽限;

3.保函项下权利被让与或转让;

4.保函有效期应甲乙双方要求予以延展;

5.担保契约的任何修改和补充。

六、如果保函金额发生更改,本担保书的担保责任不变,仍按最高不超过原保函金额承担本担保责任。

七、在上述“应付款项”全部得到清偿之前,本担保人不能行使由于履行本担保书项下义务而获得的任何索偿权。如果甲方向本担保人提供抵押品,非经贵行书面同意,本担保人也不应行使抵押项下的权利;如果经贵行同意处理抵押品,其所得全部款项保证首先用于向你行偿付上述“应付款项”。

八、本担保人将按你行要求定期提供有关的财务报表,并将第五条第1款中本担保人的变更情况及时通知贵行。

九、本担保书自开立之日起生效,直至贵行在上述保函项下的担保责任完全解除或担保契约项下应付款项全部得到清偿之日失效。

十、在履行本担保书的过程中如有争议,应尽量通过协商解决,经协商未能圆满解决时,将向贵行所在地法院提起诉讼。本担保书正本一式_________份,贵行执_________份,甲方及本担保人各执_________份。

担保人(盖章):_________

法定代表人(签字):_________

法定地址:_________

开户银行:_________

账号:_________

签发人(签字):_________

职务:_________

_________年____月____日

签订地点:_________

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篇3:农村贫困户补助申请书

范文类型:申请书,适用行业岗位:乡村,全文共 554 字

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尊敬的关工委领导:

我是开远市第八中学__班的学生___,家住碑格乡碑格村委会,全家有六口人。其中:爷爷、奶奶、爸爸、妈妈、另外还有个哥哥,他现在就读于开远职中,。当前,爷爷和奶奶年迈无劳动能力,家里只有爸爸和妈妈的两个劳动力,他们没有文化,是一个普普通通的农民。

由于我家地处偏远,交通不便,父母的文化水平低,没有什么经济头脑,只有靠双手在地里劳作,耕地较少,近年来自然灾害时常发生,收入较少,家里十分贫困,为了能让我和哥哥上学,日夜劳碌奔波。尽管家庭贫困,经济捉襟见肘,但我并不因此而放弃我的上学梦。

我作为一个中学生,在思想上,积极上进,热爱社会主义祖国;我有理想,为了实现我的梦想我努力学习各科文化知识,在学习上,我刻苦努力不断的充实自己,提升自己,在班上学习成绩良好,常受到老师的表扬;在生活上,尊敬老师,关爱身边的同学,勤俭节约,不铺张浪费,也不乱花一分钱,尽量减少家庭负担。为今后的生活我有了更明确的目标和追求,积极参加社会实践活动,保持共青团员的先进性思想,力争作一名全面发展、合格的中学生。能否顺利完成学我的学业,这是父母的忧愁,这也是我最大的担忧。

因此,特向市关工委申请一份补助,这也为家里减少一点负担,我一定会努力学习,不会辜负你们对我的期望,非常谢谢!

申请人:___

日期:__年__月__日

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篇4:读书征文比赛美篇

范文类型:征文,适用行业岗位:比赛,全文共 678 字

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杨红缨姐姐的《笑猫日记》系列丛书是我最爱读的书,特别是其中《云朵上的学校》一册,更让我爱不释手,一读再读。

这本书采用了日记体,运用童话的笔法,将书中的动物描绘得像人一样会说话、办事,非常有趣。

书中那所建在云朵上的学校以大自然为课堂,带领同学们在实践中学习和感悟知识,语言优美,引人入胜,让人产生身临其境的感觉。读着读着,我仿佛跟同学们一起在阳光下感受雨后美丽的彩虹,在旷野中感受晶莹的露珠,在仙池感受五彩斑斓的池水,在冰川感受雪线风光和绢蝶的飘逸,在蝴蝶沟感受彩蝶翩翩起舞,在树林中感受竹子的挺拔和竹海的隽美……

书里还有许多吸引人的活动,如调色绘画、甜瓜壳捕鱼等等,更有许多没听说过的美食:面包果、树莓果酱、鲜花沙拉、树奶……简直让人垂涎欲滴!

学校的每一课,同学们都仔细观察,亲自动手,分析感悟。读书中,我和同学们一起在密儿老师的启发、引导下,知道了色彩的原色和调和色,明白了雨、霜、雪的形成和水的来源,感受到了雪水的甘冽和雪莲花的坚强。

发现是快乐的源头。更令人感动的是,在共同的经历中,我们增强了自信心和敢于探索的勇气,增强了求知欲,享受到了前所未有的成就感和探索的快乐。

这一切的一切,都来自于一位好老师——密儿老师。她有一把油纸伞,帮助她飞来飞去,去搜集同学们的梦,带领他们在知识的海洋里徜徉;密儿老师有一颗善良的心,她帮助不愉快学生来到云朵上的学校,使他们获得自由和快乐;密儿老师还有一把无形的金钥匙,开启学生们的心灵,不仅带领他们学习知识,而且给他们以自信和勇气,陪他们自由成长……

我向往这所云朵上的学校,我爱密儿老师,我爱《云朵上的学校》这本书!

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篇5:提交书面情况说明材料

范文类型:材料案例,全文共 539 字

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岗位名称:综合管理岗位

岗位等级:主管科员

岗位人数:1人

工作项目:

1、做好党办内部的综合管理工作。

2、做好对外来信来访接待工作。

3、完成领导交办的其它工作。

工作概述:

本职位在院党办主任和副主任的领导下开展工作。

1、按要求做好党办文件的收发、传阅和有关文书档案的整理、保管和归档。

2、经常深入一线,调查研究,收集、整理、分析党务工作的信息资料,起到参谋作用。

3、按照信息管理要求,做好党员、老干部、_等数据库的管理和报表统计工作。

4、按有关规定和程序接待外调人员和来信来访,上报反馈信息,协调处理有关问题。

5、协助党办领导制定年度计划、工作总结,做好考勤等内部管理工作。

6、认真完成领导交办的其它工作。

工作标准:

1、文书档案的整理、保管和归档,及时准确。

2、作风深入,信息准确,较好地发挥参谋作用。

3、起草文件规范化。

4、对来信来访人员态度和蔼,热情接待,处理结果反馈及时。

5、统计报表准确、及时,无差错。

6、认真及时完成领导交办的其它工作。

所需知识和技能:

1、具有大学本科以上学历,熟悉文秘等专业知识,有一定的政治理论基础知识。

2、具有二年以上综合管理和党务工作经验。熟悉党的路线方针政策。

3、具有较强的调研分析和较好的文字综合和计算机应用能力。

4、具有良好的职业道德和敬业精神。

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篇6:家中孩子无人照顾请假情况说明 孩子小无人照顾的请假条

范文类型:请假条,全文共 277 字

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本人与老婆/老公,关系说明是写:夫妻

本人的儿子/女儿,关系说明是写:儿子、女儿

本人的孙女/孙子,关系说明是写:孙子、孙女

本人的父母,关系说明是写:母亲、父亲

本人的爷爷奶奶,关系说明是:祖父、祖母

本人的外婆外公,关系说明是:外祖父、外祖母

本人的哥哥弟弟,关系说明是:兄弟

本人的姐姐妹妹,关系说明是:姊妹

除此之外,还有伯父、叔叔、舅舅、姑妈等

家庭关系是家庭成员之间的人际关系,包括姻亲、血亲与收养关系。其多样性与家庭规模有关。核心家庭只有夫妻关系、父母子女关系和兄弟姐妹关系;直系家庭要加上婆媳(翁婿)关系、祖孙关系;联合家庭还要加上妯娌、姑(叔)嫂关系等。

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篇7:读书策划书前言

范文类型:方案措施,全文共 653 字

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随着新学期的到来,我们也开始了新的旅程。新的学期,新的开始。我们学习部迎来的首个活动则是读书讨论会。为了更好地提高同学们的读书兴趣,培养读书氛围。

为了丰富我系校园活动,增强我系的学习氛围,构建学校学习型组织。我系以读书为载体,促进学生学习的积极性,增添学生学习乐趣。通过与书为伴,与经典为友,来陶冶我们的思想情操、开阔我们的视野,进一步提高学生整体素质和文化素质。

xx

大一成员

教学楼409教室

团总支学习部

1、由每班选1――2名阅历较为丰富的同学做代表

2、有各自下来提前准备材料,更方面的资料书籍都可以。

1、首先,播放有关读书方面的视频故事

2、其次,随机抽几位同学发言谈论读书的目的和好处

3、再次,请到场人员谈论自己认为最有价值、印象最为深刻的一本书。

4、为活跃气氛做有关的一些活动,游戏。(可有关书籍风趣的笑话等)

5、各自准备好的优秀文章进行朗读并进行讨论,谈各自感受。

6、插入几段朗诵视频供大家欣赏。

7、插带点搞笑色彩的视频(以缓解气氛)。

8、各同学结合自身实际,结合自己所见、所听的有关书籍实际的故事与大家交流。

9、谈论书对我们好处,应该读什么书。

10、最后各自下来写一篇感受。

学习部成员提前布置会场,水、购买好各奖品,各位可自带一本书进行推荐。

水30瓶:60元

小吃:30元

勘品:

一等奖一名:钢笔一支30元

二等奖一名:钢笔一支20元

三等奖一名:钢笔一支15元

1、注意前期宣传,尽量选出各班的博学分子。

2、坚持以书为本,做到一切讨论有根有据。

3、活动不可太随意,也不可太死板,应给人一种轻松、愉快的感觉。

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篇8:关于读书节倡议书

范文类型:倡议书,全文共 881 字

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尊敬的各位老师、亲爱的小朋友们:

你们好!

书是五彩生活的万花筒,书是大千世界的缩影。在生动有趣的图书王国里,让我们带着发现的慧眼,一起体验与感受快乐的阅读之旅吧!为了努力倡导幼儿爱读书,勤读书,乐读书,从而培养良好的读书习惯,营造“书香校园”、“书香家庭”的环境氛围,让每一位家长和您的孩子一同读书,品书,思书。在此,我园全体幼儿、老师发出倡议。

★倡议孩子们:

1、人人献出自己的好书。希望每个幼儿家庭至少奉献一本好书,进一步充实完善各班自己的阅读区域,把自己的书本跟别人分享,享受助人为乐的快乐,并在阅读的过程中学会爱护图书。

2.坚持每天认真读书并持之以恒,形成习惯。在读书的同时,进一步了解家乡辉煌的历史,做个热爱佛山的文明人。

3.小班、小小班幼儿养成安静阅读的习惯,理解图画的内容,对阅读开始产生兴趣,与书做朋友。

4.中班幼儿人人设计一张书签。书签是我们的好朋友,书签既可以提醒我们书读到哪里,又可以督促我们该读书了。

5.大班幼儿与老师一起制作一本小图书,通过制作,更好地了解图书的结构和养成从小珍爱小图书的良好习惯。

6.积极参与幼儿园组织的各项读书活动。

7、每个幼儿为图书漂流活动提供3-5本好书,让幼儿分享更多的好书。

★倡议老师们:

为配合本次读书活动,幼儿园要求各班做到以下几点:

1.创设阅读区域,建立“好书交换站”,定期举行“好书换着看”的活动;

2、各班精心组织餐前阅读时间,形式新颖,效果好,孩子喜欢。

3.开展一次以读书为主题的教育活动,如新书介绍会、我与好书交朋友、好书伴我成长、读书积分榜、故事大赛、阅读明星评比等。

4.利用教研时间,开展教师读书经验分享的活动,每个教师各自推荐一本自己认为比较好的书,并进行读书经验分享。

孩子们、家长们,“家有读书子,国有栋梁才”,让我们记住:阅读是成长的基石,阅读是精彩人生的开始!我们衷心地希望通过读书节,为大家创设一种共同畅游书海,共同享受阅读快乐的环境,形成浓郁的阅读氛围,让孩子真正在“悦读”中健康快乐地成长。为了孩子们的美好前景,为了每个家庭的美好心愿,倡议大家以全部的热情投入到“读书节”活动中来吧!

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篇9:最新读书月活动倡议书

范文类型:倡议书,全文共 782 字

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敬爱的老师,亲爱的同学们:

你们好!

在这风和日丽的五月,披塘小学“读书月”活动拉开了帷幕。本月读书活动的主题是“让书香伴我们快乐成长”。

书是人类智慧的源泉,书是人类进步的阶梯。读一本好书,就像交了一个好朋友。书既像是一位充满智慧的老人,不断地启迪我们,又像是一位真诚的朋友,跟我们面对面地交谈。著名文学家冰心奶奶曾经说过:读书好,多读书,读好书。是的,读书可以使我们增长知识,开阔眼界,陶冶情操,使我们的素质得到全面培养。让我们行动起来,积极加入到读书活动中来吧!我们诚挚地向全校师生发出倡议:走近书本,拥抱书本,热爱读书!

一、我们要热爱读书。在读书中体味人生,感悟生命;在读书中陶冶情操、健全人格;在读书中提高生活品味;在读书中成长成才。

二、我们要品读经典。读好书,好读书。与书为友,益智明理,从经典名句中汲取精华,感悟真理,提高能力,充盈生活!

三、我们要博览群书。时代的发展需要我们高素质。所以,我们要用渊博的知识武装自己,用扎实的知识驾驭人生。

四、我们要读以致用。只有将读书、做人、做事有机统一起来,将读万卷书,行万里路结合起来,才能真正实现知行统一。

五、我们要终身读书。把读书作为一种生活方式,多读书、读好书,读出人生的充实与美丽,实现自我的全面发展。

在读书月活动开幕之际,我们向全校同学提出以上五个倡议,希望同学们能在家长、老师的帮助下,为自己提供静静阅读的时间,空间,积极参与学校举行的读书月活动,并与同学共享读书的美好时光,分享读书的乐趣。老师们、同学们,读书吧!让我们把读书作为新的耕耘和播种,让书香飘逸在我们的校园生活中,让读书生活,伴随我们成长的脚步。让我们更加自信充实地走向未来。最后,预祝本次读书月活动取得圆满成功。

下面请同学们一起举起右拳,跟我一起宣誓:走近书本,拥抱书本,热爱读书!我读书,我快乐!让书香伴我们快乐成长!

20xx年x月x日

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篇10:家庭经济困难补助申请书

范文类型:申请书,全文共 588 字

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尊敬的领导:

我叫xx,今年xx岁,我家住在xx镇xx村xx组,由于家庭经济困难情况考虑到生活的难处,经过再三考虑,我决定申请困难补助,我家主要成员有:双女,大女由于是先天性哑巴,也给家庭带来严重思想包袱,在加上我已作了结扎手术,体力越来越差,现根本就无法维持生活。结合本人的实际情况,经过再三考虑,我决定申请困难补助,主要原因如下:

1、由于家庭困难,全家四口一日两餐只能靠体弱多病的妻子维持,根本无钱购买五谷杂粮,最严重的`是由于去年洪灾事件,造成直接经济损失,颗粒无收,导致今年无法耕种(没有农田,全被冲毁)。为此,全家人长期处于饥寒状态,并不得不靠左邻右舍的扶持,时间一长,现在经济已经达到入不付出的地步。

2、由于长期的生活质量差,造成本人身体健康状况急转直下,前两天下地干活,我出现了胸闷气短等不良症状,身体是生存的本钱,没有好的身体,不能更好的农活,又怎么能挣到钱来摆脱现在的生存危机呢?

3、由于家庭困难,我基本无钱购买衣服,我经常穿亲朋好友送来的衣服,这一点也是有目共睹的,虽然那是一个破旧的衣服,但试想一下,要是家里不困难,又有谁愿意穿破旧的衣服呢?

4、由于家庭困难,我们一家四口不得不挤居在破旧的房屋里,前两天刮风下雨,我担心房屋倒塌,而我们人生安全都得不到保障。

综上,我认为我完全符合困难补助条件,如无不妥,请予批准!

此致

敬礼!

申请人:xxx

xx年xx月xx日

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篇11:企业职工家庭事迹材料 职工家庭情况

范文类型:材料案例,适用行业岗位:企业,职员,全文共 2372 字

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丈夫吕海全,42岁,水冶镇二中一级教师、省级优质课教师,连续多年毕业班把关教师;妻子马瑞红,40岁,水冶镇二中一级教师、省级优质课教师教师。儿子吕鑫,16岁,共青团员,新乡市一中高一学生。我们三口之家和大多数家庭一样,只是一个平凡的核心家庭,没有什么轰轰烈烈的事迹,但是全家人遵纪守法,崇尚科学,积极进取、乐于助人,相敬相爱,家庭和谐、温馨,深受单位、邻里和社会的好评。

1990年7月,我和丈夫都毕业于安阳师范。因为我们有着共同的理想——忠诚人民教育事业,而走在一起。尽管当时教师地位低下,收入微薄,跳槽风劲吹,仍没有动摇我们的信念和追求。我们互相鼓励、支持,在收入微薄的情况下,一起自费参加大专函授学习,提高专业水平,在取得大专毕业文凭后继续自费报读本科,先后获得了本科毕业文凭。在工作上,我俩兢兢业业,刻苦钻研教育教学理论,探索最佳的教育教学方法,大面积提高教学质量,教学成绩名列全镇的前茅;我们先后成为了学校的教学骨干,参加全镇、全县乃至全省的教学比赛都先后获奖。我俩以真诚和爱心成功地转化了一批又一批后进生,也培养了一批批的优等生.能不断总结经验,积极撰写教学论文,并热心指导、扶助年轻教师。我夫妻俩的工作表现得到单位、家长、社会的高度评价。多篇教育教学论文获市级以上奖励。在近二十年来,一直勤勤恳恳地耕耘在教学第一线,默默地燃烧着自己,照亮着别人。

我夫妻俩恩爱和睦,一起承载工作、生活的重压。我们都战斗在教育第一线上,都连年担任学校毕业班工作,工作繁重,但我俩能互相理解、尊重、关心、支持。生活上能同舟共济,共同承担家务劳动。由于公公去世的早,婆婆也于去年不幸去世,我夫妻俩下班后就分工合作做家务,边做家务边交流工作情况、商量生活事情,沟通感情,如果谁的工作任务重,对方就主动做好家务,减轻对方的`工作负担。因此,我俩很少因生活琐事而吵架。26月是我夫妻最经受考验的一段时间,我刚做完宫外孕手术,丈夫单位许多事都千头万绪,不能请假照顾我,我理解他,体谅他。为了不影响他的工作,他请姐姐请几天假来照顾住院的我。丈夫很体贴我,买菜煮饭,做一些可口的饭菜送去医院给我吃,晚上回来后马上帮忙做家务,照顾我。这段时间他虽然疲惫不堪,身体虚弱,但没有怨言,因为夫妻之间必须有一方要付出。就这样,一家人互相关心,同舟共济,平稳地度过了最艰难的日子,丈夫的工作也未受到影响。在共同的生活中我夫妻俩的感情更深厚。

把孩子培养好,也是对国家、对社会一种贡献,因此,我夫妻俩不管多忙,也抽时间教育孩子。我们统一教育思想,不能娇纵、溺爱孩子,既教孩子学知识,又教他学做人,要创造一个温馨、和谐、宁静的家庭育人环境,让孩子能健康地成长。为了让孩子从小孝敬老人、尊敬长辈,对人有礼,学会感恩,我夫妻俩首先以身作则,言传身教,潜移默化地感染他;在日常生活中给机会他孝敬长辈;发现他对人有不敬的及时教育、引导,使他学会辨明是非,改正缺点。为了培养他的独立生活能力和责任心,我教他学会煮饭、洗、折叠衣服、收拾房间等,给机会他做力所能及的事,家里的事情让他参与做。为了培养孩子勤奋好学的精神,我们带头学习,教育他除了学好各门功课外,还应多看课外书,扩大知识面,陶冶性情,给他订阅多种报刊,经常带他到书店买课外书阅读;教育他学会安排时间学习,先认真完成作业,再痛快地玩。为了让他有强健的体魄和顽强的意志,我们让他从小参加学校的各种艰苦的体育训练;为了锻炼他吃苦耐劳的品质、珍惜别人的劳动成果,中考后让他在他舅舅的建筑工地里做暑期工,在猛烈的阳光下做杂工,体验劳动的滋味、赚钱的艰苦。一个月的艰苦劳动,使他学会了勤劳、节俭、珍惜学习机会。平时多和他沟通,了解他的心理,及时引导教育,采用表扬、鼓励的方法树立他的自信心。由于我们注意教育方法,所以孩子能茁壮成长。孝顺长辈,勤做家务,独立能力强,勤奋好学,热爱集体,乐于助人,成为老师的得力助手,多次代表学校参加比赛获得优异成绩,学习成绩不断进步,小学毕业后参加新乡市一中面向全省的招生考试,在数以万计的考生中脱颖而出,以优异的成绩被新乡一中少儿班录取,入学后不负众望,学习成绩蒸蒸日上,九年级时跻身全校前三名。儿子是我们的骄傲!

我们三口之家中,我、丈夫、都是人民教师,儿子是共青团员,我们都热爱学习,积极进取,努力提高自身的修养,待人热情有礼。热爱党,热爱祖国,热爱社会主义,积极维护社会公德,诚实守信,严格遵纪守法,从没有参与黄、赌、毒等违法活动,模范执行计划生育政策,依法行使和履行公民的权利和义务;我们廉洁奉公,一切从学校、学生、老师、家长利益出发,从来没有为了个人利益而收受贿赂、以权谋私;家庭成员守廉、助廉、倡廉意识也强。

我们的邻居子女不在身边。他们有些事情做不了或需要帮忙,我们都热心帮助。下水道堵塞,我们去疏通;楼梯、车房通道肮脏,我们常打扫;晚上楼道黑暗,我们自己安装楼道灯,方便大家上下;邻居家忘了带钥匙出门不能进家,我们就请他进来坐或打电话(给他家人),等家人回来……由于这样,我们邻近住户能团结友爱、守望相助,关系非常融洽。

我们的家庭生活方式文明科学,能够勤俭持家,科学理财,合理消费。注重环保,能自觉净化、绿化、美化生活环境。家人根据自己的年龄、爱好、时间参加各种健康的文体活动:老人早晨一齐去运动、白天看书读报或看电视,晚饭后一起散步;孩子学习之余打篮球、乒乓球等,我夫妻俩晚上做好家务后就去散步,放松心情、沟通感情、探讨学校工作和教育孩子的方法。节假日一家人到名胜古迹旅旅游,增进一家人的感情,享受幸福、快乐的生活。由于我们平时崇尚文明、严于律己、宽于待人、互相尊重、关爱,讲责任讲义务,培养良好的家风,因此,形成一个温馨、快乐、和谐、奉献社会的幸福家庭,夫妻敬业爱岗事业有成,孩子认真学习健康成长。

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篇12:最新读书月活动倡议书

范文类型:倡议书,全文共 688 字

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世界读书日全称“世界图书与版权日”,又译“世界图书日”,最初的创意来自于国际出版商协会。最早设立世界读书日的建议是由西班牙提出的,其灵感源自西班牙加泰罗尼亚地区的“圣乔治节”。另一种说法是世界读书日来源于西班牙加泰罗尼亚地区的一个传说:美丽的公主被恶龙困于深山,勇士乔治只身战胜恶龙,解救了公主;公主回赠给乔治的礼物是一本书。从此书成为胆识和力量的象征。4月23日成为“圣乔治节”。节日期间,加泰罗尼亚地区的居民有赠送玫瑰和图书给亲友的习俗。1995年正式确定每年4月23日为“世界图书与版权日”,设立目的是为推动更多的人阅读和。

有教育界人士表示,目前学生的阅读现状并不十分乐观,现在的孩子们读书更多完全是为了考试,培养孩子们形成健康的阅读习惯这一需求迫在眉睫。在读书日当月,我们提出“读书日当天,你读书了吗?”“你还记得自己读的上一本书是在什么时候?叫什么名字么?”为庆祝第21个“4·23”世界读书日,进一步弘扬尊重知识、崇尚文明的阅读理念,积极营造有利于群众健康成长的良好社会环境,我们校图书室围绕读书日联合教务处、政教处开展“尽享阅读乐趣铸就幸福人生”为主题的文明读书活动。通过读书活动,引导青少年养成良好读书习惯,营造优雅文明的.学习氛围,塑造浓郁书香的学习环境,让书香溢满校园。

新闻出版总署署长柳斌杰表示,全民阅读事关民族振兴、国家兴亡和公民素质的提高。事实上,经过多年的不断努力,各项全民阅读活动,正以“润物细无声”的方式,为广大国民营养,送去缕缕书香。我们学校读书氛围也越来越高,我们相信中华民族有着悠久的读书传统,一定会让这份书香更加浓郁。

20xx年x月x日

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篇13:世界读书日的活动标语

范文类型:提示标语,全文共 311 字

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1、抓紧时间读书,谱写美丽人生。

2、“思无疆,学无崖,勤为径”。

3、感受文字之美,尽享读书之乐。

4、撑大肚皮吃饭,放开眼界读书

5、把阅读变成一种习惯,把写作当作一种思考

6、看就知道了,人类文明就这样耸立在你的面前

7、书籍是人类进步的阶梯,请保护好我们的阶梯,它能让我们走近理想。

8、一个国家民族的灵魂精神,在文化。文化的中心在文字。

9、阅读是非常个性化的东西

10、真正的自由,来自于自由地阅读

11、日日蒸文煮句,不亦乐乎;读书之妙,存乎一心

12、阅读思考写作,悠悠万事,惟此为大

13、不读书,个人就会被群体和迷思所淹没

14、读书是自娱自乐,教书是助人为乐

15、阅读就像吃东西,不要偏食,要多样化,要开发出各种精神上的味酶。

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篇14:贫困户申请补助的申请书

范文类型:申请书,全文共 282 字

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_镇社会事务办:

我系_村_组村民,姓名:_,家有6口人(其中成人4人,小孩2人),现有田1.85亩,土1亩,山林1.5亩,有家庭住房80平方米,现有劳力2人,父母均达70多岁,小孩1人读初三,1人读高中。因上有小,下有老,不能外出务工,家里全靠我夫妻二人种植农作物为主要经济来源,全年总收入4320元,人均纯收入720元,这些收入只能够保障正常的生活开支。可两位老人年老体弱,经常生病需要开支,再加上两个小孩读书也需要开支,家里已经入不敷出了,生活越来越困难。为此,特申请将我户纳入低保对象,给予我户最低生活保障。

此致

敬礼!

申请人:bzuowen

__年__月__日

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篇15:贫困户补助申请书800字

范文类型:申请书,全文共 1217 字

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敬的院领导:

您好!

我叫___,来自__学院__级__班,__年我有幸考入__大学,成为其中的一员,如今自己已是一名大三的学生。在过去的三年中,家庭经济条件的限制,培养了我勤俭节约,自强不息的精神。自__年开始,家里因病、因灾致困,欠下十几万元的债务。家庭缺少劳动力,生活愈发拮据,但在学校和社会的帮助下,自己像一颗树苗般茁壮成长着。在自己尚未具备经济能力前,希望学校和社会能再次对我伸出援助之手,帮我和我的家庭共度难关。 本人来自偏远、交通不便的娄底与邵阳的交界地带——双峰县——省级贫困县,家境本来就贫寒,可是天灾人祸接踵而至,让我的家庭雪上加霜,困苦不堪。 __年,家父在湘雅二医院被确诊为极为罕见的.血色病,并患有由血色病引发的继发性糖尿病以及其它多种并发症:糖尿病视网膜病变、糖尿病周围神经并发症、肝硬化、代谢性心肌病等,经常住院于湘雅等医院治疗,且须不间断得使用非常昂贵的去铁胺和赖脯胰岛素注射液等药物,花费了巨额医疗费,不仅花光了家里的所有积蓄,还向各处亲戚朋友借了数万元钱,致使家庭负债累累。 父亲患重病后失去劳动力,全家4口人的生活来源仅靠其母亲做打火机的微薄收入,每月工资大概为600至800元,而家父每月平均医药费就要500元,此外,家里还须拿出一部分金钱来供我年幼的妹妹上学。而现在家里唯一的劳动力——母亲也由于生活沉重的压力,

加上日夜劳作,身体状况也大不如从前了。 可是屋漏偏逢连夜雨,就在父亲身患重病后,一场狂风暴雨致使家里本已年久失修而破烂不堪的土砖房屋倒塌,为了有个地方住,无奈之下,又向各处亲戚朋友苦苦哀求,借了约十二万元债款重建房屋。 在家庭稍趋安定之时,天有不测风云,__年夏天,家父不慎跌倒,在湘雅二医院确诊为劲椎断裂,须手术治疗,否则时刻有生命危险,但此时家里再也拿不出高昂的手术费,家父不得不回家养病,我虽然已将自己所获得的助学金大部分寄回家给父亲买药,但终究只能杯水车薪。 尽管贫困的家庭让我肩负重压,但我始终保持积极乐观的心态,自立自强默默地奋斗着。从入学伊始,我便从事各种兼职工作来减轻生活压力,如送外卖、发传单等等。在做兼职的同时,我还积极参加学校、学院、班级和社团等多种活动,并参加过学院学生会竞选,担任过班级班干部和社团理事干部,为自己所在的集体奉献自己一份微薄之力,同时锻炼自己的各方面能力。当然,作为学生,我从未忽视过自己的本职工作,一如既往得刻苦努力学习,学业成绩也一直在班级名列前茅,并在__-__学年里获得了专业二等奖学金。 如今,我已从一个无知的少年逐渐成长为对社会有用之才,我深知自己现在的这一切都源于学校和社会的无私帮助,在此我真诚地感谢学校和社会对我的关心与爱护,感谢学校和学院领导对我的帮助和照顾。也再次恳请学校继续予以帮助,让我能继续在这求学之路上奋斗下去,他日有成必将回报学校和社会。

最后感谢学校领导审批我的材料。

此致

敬礼!

申请人:___

__年10月12日

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篇16:我为谁工作的读后感 我为谁工作读书分享

范文类型:读后感,全文共 1799 字

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儿子看到我在看这本书,说我为他工作。我问他为什么会这么认为?他来了一个反问:那你说你是真正起作用?

我还真管用?这的确是一个非常宽泛的问题。因为这是一个男人的世界,对人生问题的前景,它反映了一个人的内在素质和外在表现。这也正是感觉后,我读“在我所工作。“!

当然,我有“赚钱”的主意。毕竟,人们必须先生存。生活在当今社会,特别是在城市,没有一定的经济基础,有真的没有。所以,为了挣钱,无可厚非。但是“生命”不能只赚钱。我们立志成为一个“快乐”的日子,幸福不仅在于交流与所需的钱生活的乐趣,还在于在赚钱的过程。这是人生的哲理。这就是这本书“我为谁工作。“图片我们开始。首先,我们要纠正一个概念:支付或为自己工作?工作时,不能只顾眼前利益的得失,要能够看到自己的工作积累了经验,并帮助提高他们自身的素质。然后,困难可能从开放的工作环境,分析可能遇到的,以帮助读者调整心态,激发读者的任务,为他们工作的尊重的心脏,热爱自己的工作,充满激情,以饱满的热情工作,快乐在他们的工作不断提升自我。这样的生活是一个成功的人生,幸福的生活。幸福回味历尽艰辛之后,是一个人学会了热爱生活热爱生活热爱自然。

正如这本书的开头提出这四个问题:首先,我喜欢做的事?其次,我不适合?第三,我想做成什么样?第四,我现在可以(在)这样做?我一直在问自己。我最大的爱好是“读书”。目前我的工作,“图书管理员”我觉得很适合自己,我真的很喜欢。而且我也觉得很适合我的性格特质:有动有静。您可以停止做一些基础性的工作,也愿意和别人打交道。作为学校图书馆员,面对的书籍,每天行,读书的人群,我会尝试利用空闲时间优势,看书,这样你就可以推出更多的书为他人提供信息,分享一些共同的阅读视图。同时,还要了解不同的阅读喜好,阅读体验的不同的人,扩大自己的视野。虽然做好本职工作,同时也不断提高自身素质。在学校,而且对工作关系的各个方面,你需要不断地调整自己,适应环保要求。这在很大程度上激发了自己的内在潜能。可以说,到了学年工作的一半,不仅有了全面的了解学校的工作,努力改进工作方法,提高他们的具体工作效率,也都得到了提高自我个性。

但工作还没有完成所有自己喜欢做的,还有一些自己必须做一些事情枯燥和重复交易和收入一直是我的心脏一“结”。但是,我看到自己的更好的工作所带来的“额外的好处”:对付老师和同学,让我真正实现了“教育”,这是我教育孩子起到了很大的帮助作用。由于一些环境因素,我的孩子长大了是不是很好,所以我一直在寻找着他的教育方法。所以,我的儿子会说,我为他工作。但我也明白,管教好儿子,其实是一个自我完善升级。是他们良好的精神感染了孩子,同孩子的进步也使自己更快乐。所谓:一个良性循环。换句话说,我为公司工作,他是从每天早上上班到晚上上学,但与此同时,我也让自己的生活更有意义的工作。我是这么认为的,并能更好地化解工作单调,重复性疲劳,克服工作中遇到的困难,都充满了能量,每天神采奕奕。

非常感谢有这么好的机会,让我到学校工作。而这种感激之情,同时也成为对行动力,所以我试图让自己更好!我相信,一分耕耘一分收获。工作着,快乐着自己的快乐去感染身边的人,这不是工作的效果。

俗话说,没有一个最好的时光。我也一直有危机感。被淘汰的恐惧,担心私立学校的长寿。于是,我问自己:我愿做? 进入学校环境后,我不想离开,希望做更有意义的事情:我希望他们了解一些真理的知识告诉更多的孩子听的; 希望分享自己的一些教育经验,要懂得父母的子女担心。因此,在日常工作中,尽可能地利用各种机会与学生们进行沟通,了解他们,帮助他们。我的工作与家长联系很少,也来到了学校和家长去学校通过了程序冲突,召回后,是你做错了,不这样做“同情”。后来,采用主动的方法进行沟通,计划将要求他们的孩子的下落,说自己学生的印象,以及一些鼓励的赞美之词。他说,这样自己开心,很快乐听别人。为了实现“和谐”。

从大理说,个人与公司之间的关系也应如此。努力做好自己的工作,并以积极乐观的态度对待同事,集体。每位员工的话,那么整个公司将得到更好的发展进步。在此期间个人,他们可以让自己更大的收获升级。这就是为什么“我真的作品”在谈到“双赢”。

我很感谢张大中小让我们读这本书。读完这本书,让我知道他们的工作得到了一定的理论升华。该公司希望能够更快更好地发展。我希望我们能得到该公司的更好的个人发展和进步。

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篇17:公司给员工困难补助 困难员工补助申请书简单

范文类型:申请书,适用行业岗位:企业,职员,全文共 828 字

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我叫xx,是中国人寿南通市崇川区分公司的一名职工。我于20xx年加入中国人寿南通市崇川区工作,在职期间,一直从事人寿保险销售工作。由于家庭经济困难情况考虑到生活的难处,经过再三考虑,我决定申请困难补助,我家主要成员有:婆婆xxx,年龄xx岁,没有退休工资。丈夫xxx,年龄xx岁,个体兽医,年收入xx元。儿子xxx,年龄xx岁,现在读大四,年支付学费xx元,生活费xx元。

婆婆xxx,xxx年x月在南通xxx医院诊断出xxx,从xxx年x月至xxx年x月一直在南通市xx医院治疗花费近两万,后由于病情加重又转到xxx市肿瘤医院治疗也花费了不少资金的治疗费用。在此期间也曾到处治疗过,也用了不少有中草药与民间的各种药材,现如今婆婆的医药费近七万元左右,婆婆没有退休工资也没有多少医疗报销,只能自费治疗,由于家庭经济问题,现如今我婆婆停止继续治疗,以药物维持着生命。

丈夫xxx于20xx年10月x日发生车祸,送南通xxx医院抢救,诊断结果为右腿四处粉碎性骨折,医院治疗花费近两万,住院期间请护理工护理,护工费xx元。出院后要卧床休养xxx天,因家里无人照顾日常生活,只好请钟点工,每月支出xxxx元。个体兽医不工作就无收入,整个家庭的全部费用均靠我2600元工资,巨大的开支,使家庭基本生活费用已经入不敷出,已经向亲戚好友举债xxxx元。我参加工作十多年来,很多困难的时候从没有向组织开过口。目前,家里经济负担已经过重,每每念及这些,我下班后不按时回家照顾婆婆、丈夫,而是抢时间拜访客户谈业务,想尽量增加收入,致使我内心对家庭总是心存不安和愧疚。

我本不愿给市公司领导添麻烦,但希望在我最困难的时期能得到集体、组织的.温暖,拿到一些困难补助,以此减轻家里的一点经济负担,所以特此提出申请,同时也希望市公司领导同志在百忙之中,抽出宝贵的时间,看一下我家的实际情况。在此我代表我全家感谢各位领导,望市公司领导能核查批准。

此致

敬礼

申请人: xxx

20xx年xx月xx日

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篇18:读书名言名句10字

范文类型:语录,全文共 1348 字

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1、读书不要贪多,而是要多加思索,这样的读书使我获益不少——卢梭

2、书籍的唯一真正用处,是使人能自己去思考,如果有不能引人思考的书,便不值得占书架一席之地——拜耶

3、任何一本书的影响莫过于使读者开始作内心的反省——卡菜尔

4、书籍陶冶情操——博维

5、一个爱书的人,他必定不致于缺少一个忠实的朋友,一个良好的老师,一个可爱的伴侣,一个温情的安慰者——巴罗

6、如果把生活比喻为创作的意境,那么阅读就像阳光——池莉

7、读不在三更五鼓,功只怕一曝十寒——郭沫若

8、书是人类进步的阶梯——高尔基

9、知识就是力量——培根

10、有的书却能流芳百世——马尔夏克

11、书籍——当代真正的大学——卡莱尔

12、我需要三件东西:爱情、友谊和图书。然而这三者之间何其相通!炽热的爱情可以充实图书的内容,图书又是人们最忠实的朋友——蒙田

13、一本书像一艘船,带领我们从狭獈的地方,驶向生活的无限广阔的海洋——凯勒

14、读书是易事,思索是难事,但两者缺一,便全无用处——富兰克林

15、为中华之崛起而读书。-----周恩来

16、与其用华丽的外衣装饰自己,不如用知识武装自己——马克思

17、读一本好书,就是和许多高尚的人谈话——歌德

18、书籍把我们引入最美好的社会,使我们认识各个时代的伟大智者——史美尔斯

19、处处是创造之地,天天是创造之时,人人是创造之人——陶行之

20、不加思考地滥读或无休止地读书,所读过的东西无法刻骨铭心,其大部分终将消失殆尽——叔本华

21、知识是珍贵宝石的结晶,文化是宝石放出的光泽——泰戈尔

22、书是人类进步的阶梯——高尔基

23、书籍是造就灵魂的工具——雨果

24、人的影响短暂而微弱,书的影响则广泛而深远——普希金

25、书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔——惠普尔

26、图书出版业是思想重炮——布埃斯特

27、与肝胆人共事,无字句处读书——周恩来

28、书籍对于人类原有很重大的意义……,但,书籍不仅对那些不会读书的人是毫无用处,就是对那些机械地读完了书还不会从死的文字中引申活的思想的人也是无用的——乌申斯基

29、韬略终须建新国,奋发还得读良书——郭沫若

30、要掌握书,莫被书掌握;要为生而读,莫为读而生——布尔沃

31、书是思想的产儿——斯威夫特

32、读书时,我愿在每一个美好思想的面前停留,就像在每一条真理面前停留一样——爱默生

33、不读书的人,思想就会停止——狄德罗

34、书籍使人们成为宇宙的主人——巴甫连柯

35、书是唯一不死的东西——丘特

36、读书是在别人思想的帮助下,建立起自己的思想——鲁巴金

37、书籍——通过心灵观察世界的窗口。住宅里没有书,犹如房间没有窗户——威尔逊

38、聪明在于勤奋,天才在于积累——华罗庚

39、阅读的最大理由是想摆脱平庸,早一天就多一份人生的精彩;迟一天就多一天平庸的困扰——余秋雨

40、黑发不知勤学早,白发放悔读书迟。----颜真卿

41、书籍是人类知识的总统——莎士比亚

42、能够摄取必要营养的人要比吃得多的人更健康,同样地,真正的学者往往不是读了很多书的人,而是读了有用的书的人——亚里斯提

43、饭可以一日不吃,觉可以一日不睡,书不可以一日不读——毛泽东

44、读过一本好书,像交了一个益友——臧克家

45、书籍是巨大的力量——列宁

46、书籍是朋友,虽然没有热情,但是非常

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篇19:2024年贫困户低保补助申请书范文

范文类型:申请书,全文共 586 字

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尊敬的领导:

您好!

我叫闫_,一个偏僻农村普通的家庭妇女,今年74岁,人已老朽,无半点劳动能力,长期患病在床,吃药诊治已花去家中所有积蓄,至今已欠下数万元的债务,平日家庭正常生活已受影响,然亲朋尚念一丝亲情,邻里且念点点旧恩,些许时日为我全家伸出援手,方能有衣暖身,有饭糊口,权且一家老小勉强度日。但终不知何时能苦尽甘来,亲身感受天伦之乐。

家中无劳动力,膝下尚有一子,几年前意外致眼内伤,确诊为四级伤残,行动起居尚且受到影响,还需别人照料,再加上我重病在床,根本无能照顾家中所有一切,真是“屋漏偏逢连夜雨,开船又遇顶头风”,回想昔日全家老小其乐融融,放眼今朝一家零乱不堪,痛在我心,然却无回天之力,无半点办法,只有打掉牙往肚里咽,如此之痛,如此之苦,唯有我这样生活在水深火热之中之人方能真切体验。

全家人的生活至今没有着落,让我非常的揪心,不知道明天的路在何方。幸好,我听说我们的这种情况可以向政府申请贫困补助,党和政府能解我全家于倒悬之中,我异常高兴,好似抓住了一根救命的稻草,看到了一线黎明的曙光,可以救我们的家庭于水火。于是商量之后,我母子二人特向您们申请,以度过目前的艰难时日。

我有理由相信伟大的中国共产党,相信伟大的政府会给我们解决实际困难,解决我们的生活危机,向我们伸出援助之手!跪谢!

此致

敬礼!

申请人:bzuowen.com/shenqing/

__年__月__日

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篇20:寒假读书活动方案

范文类型:方案措施,全文共 326 字

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时间:xx年xx月xx日

地址:xx地点

讲评专家:肖Xx老师(Xx初中部教科室主任)

一、宣传途径

(一)在Xx晚报、Xx晨报等报刊上做活动介绍

(二)寒假前在区内各学校发通知,广泛地发动少年儿童积极参与。

(三)横幅:

1、Xx区图书馆20xx年少儿古文化知识接龙活动

2、Xx区图书馆20xx年“看《三国演义》,讲三国故事”活动

二、奖励方式

(一)纪念品为价值10元—15元的手套、钢笔、耳罩等学习、生活用品

(二)奖金、奖品

一等奖(1个)奖金200元加一套价值200元的精美图书(中国少年儿童百科全书精装);

二等奖(2个)奖金100元加一套价值100元的精美图书(中国少年儿童百科全书平装);

三等奖(3个)一套价值100元的。精美图书(中国少年儿童百科全书平装)。

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