关心社会公益精彩20篇

话说端午节

(语言领域、社会性领域)

了解端午节的传说及人们在节日中的习俗。

培养幼儿的言语表达力。

粽子、艾草、蒜头、鸭蛋网等。

1、谈话导入。

提问：你们吃过粽子吗?吃过哪些味道的粽子?

(鲜肉粽子、咸肉粽子、红枣粽子、赤豆粽子、花生粽子……

你喜欢吃哪种粽子?

为什么在这段时间里人们都要包粽子、吃粽子?

(幼儿讨论后，教师可以向幼儿介绍端午节的传说)

2、说说端午节的古老故事。

提问：你们知道端午节还有哪些习俗?

(门前挂艾草和蒜头、赛龙船、胸前挂鸭蛋网)。

教师出示艾草、蒜头，了解它们的特征，讨论它们可能有的用途。

拓展谈话范围：为什么在端午节时家家户户门前挂艾草和蒜头?(幼儿讨论)

从端午节开始天气会越来越热，蚊子、虫子也越来越多，疾病容易流行。古时还没有发明灭蚊剂，但古代中国人非常聪明，爱动脑筋，利用艾草、蒜头的特殊气味将它们挂在门框上，用以驱除蚊虫。

出示鸭蛋网，讨论鸭蛋网的用处及来历，并欣赏鸭蛋网的造型、结构美。

请幼儿将自己的鸭蛋网带到园，分组谈论自己的鸭蛋网的形状、来源，欣赏其结构美。

在我们的身边每天都能看到欢歌笑语的小朋友。但是，在看到他们愉快身影的同时，你是否想到在我们身边有这样一群特殊的小朋友，他们失去母爱父爱，同外界失去应有的交流。他们就是来sos儿童村的小朋友。他们不仅需要社会的帮助，更需要的是一个充满回忆的童年。

弘扬中华民族传统美德，增强同学们的社会责任感、服务意识和奉献是我们的责任和义务。我希望我们能尽我们一份绵绵的微薄之力，让他们对生活充满信心和勇气，让他们能享受正常儿童的多彩世界，感受到我们的爱。

“健康成长，快乐童年”

：南昌sos儿童村

南昌sos儿童村，是我国和国际sos儿童村组织合作建立的第四个儿童村。

**年8月20日，民政部批准兴建南昌sos儿童村。根据协议的要求，南昌市政府在昌北开发区征用了一块40000平方米的建村土地。国际sos儿童村组织资助儿

童村的基建经费、儿童村孩子的生活费等。

南昌sos儿童村，今后将在国际sos儿童村总部及中国sos儿童村协会的指导下，在省、市政府和各级民政部门的领导下，在社会各界的支持下，努力办成一个具有平等、友爱、团结、互助精神的、充满家庭温馨的儿童乐园。

院长：周梦林

地址：南昌市昌北云上

电话：****

邮编：****

活动安排：

1、安排节目(由文艺委员完成)

2、彩排(全体班干组织)

3、组织文艺表演(小游戏小魔术)

6、互动

7、赠送礼物(自己购买)

计划：

备注：

1. 进一步了解春节的风俗习惯。

2. 画出新年里最快乐、最新鲜的事情。

3. 选择合适的色彩和形式表现新年的好心情。

4. 愿意交流，清楚明白地表达自己的想法。

5. 教育幼儿养成做事认真，不马虎的好习惯。

1. 在活动室营造春过年的气氛。

2. 幼儿自带过年的照片。

3. 挂图《贺新年》。

4. 剪刀、胶棒、各色彩纸、油画棒，有关春节习俗的录像。

一、 激发幼儿学习兴趣

今天，我们班的小朋友带来了过新年的照片。请幼儿向同伴展示，介绍自己带来的照片，互相讲一讲自己和家人是怎样过新年的。

二、 观看春节习俗的录像

1. 提问：过新年的时候人们都做了些什么事情?

2. 小朋友们看在做这些事情的时候，人们的心情是怎样的.(高兴、开心、每个人的脸上都喜洋洋的)

3. 你们能把自己新年里发生的事告诉老师吗?你们的心情是怎么样的?(引导幼儿大胆讲述自己新年里是一些开心事)。

三、 揭示课题

听了你们那么多新年的开心事，我也很开心，所以，老师要送你们一件礼物，出示《贺新年》，引导幼儿一起边看边说。小朋友们是否想画一画自己新年里的开心事。

四、 画画新年里的开心事

1. 启发幼儿讨论什么颜色和形式画出新年里的开心事。

2. 幼儿自主选择自己喜欢的颜色和形式画出新年里的开心事。

3. 幼儿作画，教师巡回观察并适宜指导。

五、 欣赏、交流作品，进一步体验新年的快乐

1. 幼儿将自己的作品展示在自由墙上。

2. 想同伴介绍自己为什么要用真有的色彩与形式来表现新年里的开心事。

3. 作品互评：请幼儿说说那些画给人快乐、热闹的感觉。

欣赏儿歌《过春节》。

教学过程中，幼儿积极配合，认真尝试，在自主练习里获取了经验，又在集体练习里感受到了快乐和喜悦，达到寓教于乐的目的，教学目标也得到了圆满的完成。

甲方(捐赠人)：______

乙方(受赠人)：______

为增进公共卫生事业的发展，共同为构建和谐社会做出贡献。根据《中华人民共和国公益事业捐赠法》、《基金会管理条例》、《中华人民共和国民法典》等法律法规，经甲乙双方平等协商，达成如下协议：

第一条甲方自愿将下述第__项之财产(以下简称“捐赠财产”)无偿捐赠乙方，乙方同意接受下述捐赠财产。

1.现金：(人民币/其它______)(大写____)。

2.动产：(名称、数量、质量、价值)。

3.不动产：(该不动产所处的详细位置、状况及所有权证明)。

第二条 甲方保证捐赠财产系其所有之合法财产，且有权捐赠乙方，并保证所捐赠财产无权利和质量瑕疵。

第三条捐赠财产用途(是/否具体指定)：______。

第四条甲方应按下述时间、地点及方式向乙方交付捐赠财产：______

1.交付时间：______。

2.交付地点： ______。

3.交付方式： ______。

第五条 捐赠财产的所有权因捐赠交付而转移乙方，依法需要办理登记等手续的，甲乙双方按______ 共同办理相关手续。

第六条 乙方收到甲方捐赠财产后，应出具合法、有效的财务接收凭证，并登记造册，妥善管理和使用。

第七条 甲方有权向乙方查询捐赠财产的使用、管理情况，并提出意见和建议。对于甲方的查询，乙方应在十个工作日内如实按照约定方式给予答复。

第八条 本协议成立后，捐赠财产交付前，因故致使捐赠财产毁损、灭失的，甲方承担相关责任。

第九条因捐赠财产权利瑕疵而致第三方向乙方追索，或因捐赠财产质量瑕疵使乙方或受益人人身或财产遭受损失的，甲方应赔偿因此造成的全部直接及间接损失。

第十条乙方应按照本协议约定用途使用捐赠财产，确需改变用途的，应商甲方书面同意。对不易储存、运输和超过实际需要的非货币性捐赠财产，乙方有权直接依法变现，所得价款用于捐赠目的。

第十一条本协议经甲乙双方法定代表人或授权代表签章之日起生效。本捐赠为公益行为，协议成立后，不能撤销，受法律保护。

第十三条本协议在履行过程中发生的争议，由双方协商解决;协商不成的，任意一方有权向乙方住所地人民法院起诉。

第十四条其他约定事项：______。

第十五条本协议一式两份，双方各执壹份，具同等法律效力。

甲方(签名/盖章)：______ 乙方(盖章)：______

住所：______住所：______

法定代表人/授权签约代表：______ 法定代表人/授权签约代表：______

联系电话：______联系电话：______

签订时间：______年 ______月 ______日

签订地点：____________

一、活动主题

聆听爱的声音

二、活动意义

班级以“引科学发展潮，炫_日旅”大主题为背景，开展一次主题为“聆听爱的声音”的爱心公益活动。活动拟以全方位调动班内同学志愿服务的积极性，并让更多同学积极参与到爱心活动当中。以义卖捐助为主要目的，通过义卖所得资金购买物品到广州芳村聋儿语训中心慰问聋哑儿童，送关怀和温暖。本次活动具有很强的公益性，同时对培养大学生的社会责任感也有很重要的现实意义。

三、活动目的

通过大家“献爱心，送温暖”聋儿探访等一系列活动，限度地动员班里同学参与到爱心活动中。通过爱心这个活动平台，一方面为我们接下来的“爱心送温暖”筹集资金;另一方面，也能以此为契机，向广大群体宣传爱心服务的意义，以鼓励更多人参与到社会爱心活动当中。而此次活动旨在进一步增强班的团结凝聚力，提高同学“以人为本”、服务社会的意识。

四、活动定位

本次活动的定位非简单的宣传公益活动，而是以此为中介平台了解本地聋哑残障儿童的情况，触发人们的同情心，宣扬爱心服务精神，并且把义卖的成果投入到之后的聋哑儿童探访中，是一个系列性的志愿活动。本次活动把了解现状、宣扬精神、爱心服务结合起来，全力贯彻我们“聆听爱的声音”的活动主题和宗旨。

五、活动背景

1、活动时间

_年10月1上午11时至晚上3时

2、活动地点

_市_广场其中

3、活动人员

_的广大群众

六、活动控制

1、若遇上下雨天导致活动无法进行，可推迟为次日或者周日举行。

2、为增加当天参与活动的人流量，选择在三江广场空地上进行，并且活动时间集中在中午11时至3时。

3、与新货商家谈妥，确定所需货源可剩退缺补，以减少承担新货成本的风险。

4、以保证有较为充足的资金进行下一步的聋儿探访活动。

1、如若相爱，便携手到老;如若错过，便护他安好。

2、不是每个人，都可以在我心里兴风作浪，除了你!

3、有趣的单身，好过将就的爱情。

4、别人的生离死别与我毫不相干，但你眉头只要轻皱一下我就无法坐视不管。

5、不要太乖，有些事不愿的话请果断拒绝，做不到的事不用勉强，不喜欢的话假装没听见。人生不是用来讨好别人的，而是要善待自己。

6、坚强的人总是笑给别人看，却只哭给自己听。

7、我把你的话放到油锅里可以炸出油来，哈哈。

8、想把一切与你，你可以把余生都交给我保管，可以霸占我情话里的每一句喜欢。

9、减肥不过是说出来，吓唬吓唬这一身肉罢了。

10、在我满怀兴致的时候，别再说“哦”了，伤感情。

11、有些事不是我不在意，而是我在意了又能怎样。

12、我知道，我这一路，我可以哭，但不能怂。

13、爱情就好比打喷嚏，不经意总能打出来，刻意要打时却总是不尽如人意。

14、能够善待不太喜欢的人，并不代表你虚伪，而意味着你内心成熟到可以容纳这些不喜欢。

15、遇到你之前，世界是一片荒原，遇到你之后，世界是一个乐园。

16、喜欢你的人很多，不缺我一个，我喜欢的人很少，除了你就没了。

17、醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回。

18、无论什么时候，都别忘了改变自己，变得更好更优秀，努力活成自己喜欢的模样，不期待，也不张扬，不消极，也不悲伤，就算外表不漂亮，咱也要活得漂亮!

19、彪悍的人生，不需要解释。只要你按时到达目的地，很少有人在乎你开的是奔驰还是拖拉机。

20、清醒一点，钱都有假的，更何况感情呢!

21、最好的幸福，是你给的在乎;最美的时光，是有你的陪伴。

22、得不到回报的付出，要懂得适可而止，否则，打扰了别人伤了自己。

23、山有木兮木有枝，心悦君兮君不知。

24、你屏蔽我，我就删掉你，多大点事。

25、曾经他是心事，后来成为故事，现在已成往事。

26、这年头不缺爱情，缺的是把爱情当回事的人。

27、总有一个人的名字，是你拒绝所有人的理由。

28、我很便宜也很贵，便宜在于，我和谁在一起都不是为了钱，贵在于，我不喜欢你，你拿多少钱都砸不动我。

29、中午在食堂叫了两个菜。吃第一个我震撼了世界上还有比这更难吃的菜吗?吃第二个我哭了还真有啊。

30、当我意识到我想和你共度余生的时候，我只希望我的余生早日开始。

31、我可以走一万步去见你，也愿意退一万零一步离开你。

32、我没有什么特别的爱好，除了你就是钱。

33、是好是坏，皆为经历，要无所畏惧，活得自由潇洒。

34、想站在你的身边，看你低眉，看你微笑，你不说话，我也觉得欢喜。

35、如果你不能给你的女人穿上嫁衣，那么千万别停下你解开她衣扣的手!

36、我是一个很有原则的人。我的原则只有三个字，看心情。

37、其实喜欢一个女生很简单，你就多买东西给她吃。吃胖了，没人追了，就是你的了。

38、你要安静的优秀，悄无声息的坚强。

39、别再委屈自己了好吗，做个迷人的混蛋，温柔且目中无人。

40、女人没魅力才觉得男人花心，男人没实力才觉得女人现实。

41、我是爱交朋友，但我从来不供祖宗。

42、大学里谈恋爱后悔四年，大学里不谈恋爱后悔一辈子!

43、别让自己活成了那种，懂得很多道理却也过不好这一生的人。

44、天空不留下鸟的痕迹，但我已飞过!

45、挤破脑袋都没买到回家的票，报了个家乡的旅行团居然回去了。

46、不满是悬空的接替，它让人在比较中不断产生向上攀爬的欲望。

47、谈恋爱应该处处让着男朋友，让他做饭让他洗碗让他洗衣让他赚钱。

48、我不完美，但是我能给的却是独一无二的。

49、没遇见你之前，我，随遇而安，遇见你之后，我，以你为安。

50、看破是智慧，放下是功夫。

51、我的爱情没有委屈!要爱就爱，要恨就恨。

52、车子有油，手机有电，卡里有钱，这就是安全感。指望别人都是扯淡，再牛的副驾驶，都不如自己紧握方向盘。

53、告诉你，外面都是王八蛋，只有我，是满心喜欢你的小流氓。

54、要么抱紧我，要么滚远些，别半死不活的拖着。

55、老鼠扛刀，满街找猫。

56、你是我明目张胆的偏袒，是我众所周知的私心。

57、有时我脆弱的一句话就泪流满面，有时发现自己咬着牙走了很久的路。

58、两个人的世界里，总要一个闹着.一个笑着，一个吵着.一个哄着。

59、人不能把钱带进坟墓，但钱却可以把人带进去。

60、人一定要想清三个问题，第一你有什么，第二你要什么，第三你能放弃什么;做人凡事要静：静静地来，静静地去;静静努力，静静收获，切忌喧哗。

61、我爱你，没有技巧，真诚野蛮。

62、世上之事，皆难如意，世间之人，都不如你。

63、最好的爱情大概就是，我崇拜你像个英雄，你疼爱我像个孩子。

64、我做过最有勇气的事，就是放弃了做朋友的机会，让你知道我喜欢你。

65、我拿余生与你举案齐眉，请别让我皱眉，也别让我心如死灰。

66、我做事总是三分钟热度，可是这次我想一直爱你不会结束。

67、现在的我很好，安静的一个人思考着人生。

68、没有电影电视剧的浪漫，不敢许你三生三世，只愿给你两厅三室。

69、你贱的有出息，骚的够洋气。

70、你现在的态度，决定你十年后是人物还是废物。

71、坐地日行八万里，中意你的日子比万里长征还长。

72、格式化自己，只为删除你。

73、与其对我说甜言蜜语，不如陪我过春夏秋冬。

1、进一步了解新年的含义，知道元旦是新年的第一天。

2、体验新年给人们带来的快乐。

1、师生共同收集和新年有关的各种东西（挂历等）。

2、绘画故事《新年，您好》的背景图片。视频转换仪。

1、从时间入手，感受新年。

（1）看挂历，在挂历上标出新年的日期。

（2）和幼儿一起数一数，并讨论再过几天就是新年。

2、教师讲述故事《新年，您好》，引起幼儿对新年的兴趣。

提问：雨水如何用乱针绣图画？微风会带来什么样的音乐？风儿怎样揽着花儿跳舞？溪流编了什么新的曲子？他们为什么欢迎新年？怎样欢迎新年？

3、听故事《全世界的新年》，了解世界各国人民用哪些不同的方式庆祝新年。

4、引导幼儿思考如何欢迎新年，共同为迎新年做准备。

（1）提问：你想怎样来欢迎新年？

（2）在歌曲《新年快乐》的伴奏下唱歌、跳舞，庆祝即将到来的`新年。

我给孩子们准备了1本日历，让孩子通过看日历知道新年的到来，在学习的过程中孩子还掌握了星期六、星期日和国定假日在日历上都会用红色来表示的新知识。如果教师再多准备一些日历，让每个孩子都自己看一看，效果可能会更好的。

三八妇女节就要到了，为了让幼儿了解这个特殊的日子，于是我们给幼儿开展了一次有意义的“三八”亲子活动。

1、了解“三八妇女节”是妈妈和老师的节日。

教师引入话题，幼儿讨论

2、在亲子活动中充分感受母子之间的亲情，体验活动的快乐。

1邀请幼儿家长来园

2幼儿和妈妈一起表演《我的好妈妈》感受母子之间的亲情。

3做游戏

一、评选最漂亮的妈妈。请幼儿给妈妈打扮，家长可以帮忙，时间到，打扮好的家长，站到前面，大家评选出“漂亮妈妈

二、抢椅子。游戏分为家长一组，孩子一组，两组同时进行，音乐声停止，没有椅子的就了，要退出比赛。谁坚持到最后，谁就是胜利者。

三、你做我猜。出示动物字卡，家长用身体动作表现，幼儿猜出动物名称，猜对多者为胜。

四、百变宝宝。家长蒙住眼睛，其他家会长帮忙给孩子换装，换打扮，家长可以用手摸，找自己的孩子，找到者为胜。

五、排球对抗赛。老师请家长拉一根线为界，三个班家长代表分为两组，进行对抗比赛，谁的球先落地就输了。

幼儿通过活动了解“三八妇女节”是妈妈和老师的节日。知道她们平时工作很辛苦，自己长大了，愿意帮助妈妈和老师做一些力所能及的事情。

以上就是本次活动的全部内容，喜欢的可以收藏哦！

1、没有红绿灯的交相呼应，就没有生命的五彩缤纷。

2、遵守交通法规，关爱生命旅程。

3、世界上有许多事是无法挽回的，也许在你几秒。

4、行人靠边走，车成靠右行，交通秩序好，人车保安宁。

5、守法才能平安，平安才能回家。

6、安安安全出车去，平平安安回家来。

7、有酒即无舵早晚要闯祸。

8、次肇事九次快，摩托车族当自爱。

9、看二慢三通过，麻痹大意闯大祸。

10、脚油门一段路，没有事故真幸福。

11、行车走路讲安全，文明交通靠大家。

12、生命只有一次，平安伴君一生。

13、交通法规记心中，人身安全在手中。

14、维护交通秩序，争做文明公民。

15、良药苦口利于病，交通法规利于行。

16、酒后驾车者，医院给你开好了房间。

17、前方事故不得占用应急车道

18、实线虚线斑马线，都是生命安全线。

19、心头常亮红绿灯，安全行驶伴人生。

20、驾驶“脖车行，代价血淋淋。

21、如果连一秒钟都等不了的话，请您走好。

22、宁绕百步远，不抢一步险。

23、防灾求得平安在，遵章换得平安来。

24、开车一心一意，做人仁心仁意。

25、反违章防事故，大家共走平安路。

26、出门在外注意安全，妻子念着您，孩子等着您。

27、实线虚线斑马线都是生命安全线。

28、处罚违章不留情，看似无情最深情。

29、红灯无数次，生命只一次。

30、红灯，绿灯，灯灯是令;弯道，直道，道道小心。

1、知道每个人都会有开心与不开心的时候，要经常保持愉快的性情。

2、学习用“情绪温度计”的方法记录自己每天的心情。

3、感受情绪与色彩的关系。

1、温度计（实物）一个，一张画好刻度的温度计图片。

2、幼儿用书：《情绪温度计》。

3、人手一支彩笔。

1、教师和幼儿观察温度计,了解温度计上的刻度。

教师出示温度计。

教师：你知道这是什么吗？它有什么用途？

幼儿结合自己的生活景仰说说温度计的用处。（知道温度计可以测量温度的高低，人们通过温度计可以知道天气的冷暖）。

教师和幼儿一同观察温度计的刻度，分清不同的温度。如：零度一上温度越来越高，零度以下的温度越来越低。

2、教师和幼儿看幼儿用书，学习记录自己情绪的方法。

教师引导幼儿看幼儿用书，讨论记录情绪的方法。

教师：温度计可以表示温度的变化，在温度计上怎样表示情绪的变化呢？开心时，可以用什么颜色表示？生气是，用什么颜色表示？

教师组织幼儿自由交流。教师：今天你的心情好吗？为什么？

3、教师引导幼儿讲述自己记录的内容。

教师组织幼儿互相欣赏记录表。

教师：请你给小伙伴看一看自己记录的“情绪温度计”，并说一说为什么这样记录。

教师请2~3名幼儿在集体面前讲述。

教师引导幼儿讨论：你觉得在“情绪温度计”中，记录下红色刻度好，还是和色合度好？为什么？

教师小结：我们可以用：“情绪温度计”记录自己每天不同的情绪变化。每个人要经常保持愉快的心情，这样才有利于身体的健康。

在这一环节，我可以在自己的示范的情绪温度计上记录自己的情绪，让幼儿把握要点。

这里，我作了小结：我们每个人都会有开心的时候和不开心的时候，“情绪温度计”可以帮助我们记录自己的心情。

在这一活动中，教师可启发幼儿在书上记录自己今天的心情。幼儿可以用鲜艳的暖色（如红色）或自己喜欢的颜色在零度以上记录自己愉快的心情，用冷色（如黑色或自己不太喜欢的颜色）在零度以下记录自己的不开心；教师还可以启发幼儿在“温度计”上用不同的刻度表示开心与不开心的程度，如很开心、有一点儿开心、非常生气。另外，鼓励幼儿平时用情绪温度计记录自己的情绪，让自己天天都有“高兴、开心”的情绪，这样本另会学得更好，身体会更健康。

1、初步懂得抱一抱是情感表达的一种方式，在抱一抱中感受温暖。

2、乐意与认识的人抱一抱，体验抱一抱带来的愉悦感受。

3、能用简短而完整的语言进行表述，并在集体中学会倾听。

1、幼儿熟悉动画片《花园宝宝》及其中的动画形象。

2、改编故事《我喜欢抱抱》并自制动画短片。

3、音乐《抱一抱》

（一）进入故事情境

师：宝贝们，我们一起去“梦的花园”，看看那儿发生了什么事。

（二）欣赏动画短片《梦的花园》

1、边播放动画短片边讲述故事前半部分：从前，在“梦的花园”里住着可爱的码卡巴卡。码卡巴卡最近特别的开心，总喜欢和好朋友抱抱，他和小树抱抱，和小花抱抱，又跟蘑菇抱抱。

师：码卡巴卡和谁抱抱了？他为什么要抱它们？原来他最近很开心，在开心的时候喜欢和好朋友抱抱。

2、玛卡巴卡发现要抱的实在是太多了，于是就坐着叮叮车去跟别人抱抱。可是叮叮车却不高兴了。

3、借助提问帮助幼儿感受和理解故事前半部分。

师：叮叮车为什么不高兴？

4、小结。

师：原来叮叮车也希望能得到别人的拥抱，可是码卡巴卡开始却没有想到抱抱叮叮车。

（三）游戏——抱一抱

1、带领幼儿听音乐《抱一抱》，找个喜欢的朋友抱抱。

师：宝宝们，你们喜欢抱抱吗？那现在找一个好朋友抱一抱。

2、教师和小朋友抱抱。

师：老师也喜欢抱抱，特别喜欢抱抱你们这些可爱的宝宝。老师也来抱抱你们。

师：刚才我们和好朋友抱了抱，也和老师抱了抱，那我们抱抱的感觉是什么样的？

师：老师抱你们的时候也是感觉暖暖的，香香的，甜甜的，非常的舒服。原来和别人抱抱的感觉是温暖的，舒服的。

3、引导幼儿讨论。

师：你们以前和谁抱过？为什么要抱抱？

4、小结。

师：抱一抱是我们表达爱的一种方式，我们开心快乐的时候都喜欢与人抱抱。

（四）继续欣赏动画片，感受什么时候需要抱抱

1、抱抱是这么开心的事，那么码卡巴卡后来有没有抱抱叮叮车？我们继续来听故事。

2、结合动画短片讲故事后半部分：码卡巴卡从叮叮车上下来了，又抱了抱叮叮车，叮叮车高兴地笑了。

师：码卡巴卡抱了叮叮车没有？叮叮车怎么样了？

3、“呜呜”，是谁在哭？原来小点点不小心摔了一跤，码卡巴卡连忙把它扶起来，抱了抱它。小点点很快就不哭了，露出了甜甜的微笑。

师：小点点为什么要哭？为什么后来不哭了？

师：你哭的时候谁抱过你？心里觉得怎样？

师：原来我们伤心的时候也需要抱一抱，这样我们会觉得很温暖。

4、依古比古要离开他的好朋友唔西迪西到很远的地方去，可他们怎么也舍不得分开，紧紧地抱在一起。码卡巴卡看到了说：“哦，原来不光我喜欢抱抱，大家都喜欢抱抱呀！”

师：依古比古和唔西迪西为什么要抱抱？

师：他们要分开了，心里很难过，所以要抱一抱。

5、小结。

师：原来，我们在开心、高兴的时候需要抱一抱，在伤心、难过的时候也需要抱一抱。还有什么时候我们也需要抱抱啊？（害怕、冷、想妈妈等）抱一抱很温暖，可以让自己快乐，也能给别人快乐。

师：还有很多种表达爱的抱抱，一起来看看。我们所有的人都喜欢抱抱，当然喜欢抱抱的孩子都是爱心小天使！

师：可爱的小天使，把你们的快乐分享给客人老师吧，去和客人老师抱一抱。

中班幼儿的探究和求知欲已经进一步增强，他们好奇好问，乐于学习和探索。小脚是每个孩子都有的，我们每天都离不开它，却很少有机会去仔细观察它，脚除了会走路，还能做些什么呢？于是我设计了《小脚丫不见了》这一活动，让孩子在轻松愉快的氛围中通过运动游戏去感受、去体验、去实践、并在游戏中萌发对身体的探索兴趣。

集体活动。

1、亲近沙并喜欢赤足玩沙，练习挖深和埋物的玩沙方法。

2、尝试在沙池中进行各种肢体的表现，体验与同伴合作游戏的乐趣。

儿童经验基础

玩过沙子。

玩沙服，玩沙帽，玩沙工具若干。

学习玩沙的方法。

1、用玩“木头人”的游戏，激发幼儿的兴趣。

小朋友，今天我们在沙池里玩意玩“木头人”的游戏，看一看有什么不一样的感觉？

我们的“木头人”怎么啦？她的脚哪里去了？

2、玩游戏“小脚丫不见了”， 练习挖深和埋物的玩沙方法。

引导幼儿发现木头人不会动的原因。

教师示范如何挖深和埋物，请小朋友们看清楚，老师是怎么把脚丫藏起来的？

3、请幼儿自己来试一试，吧自己的脚丫藏起来。

4、放松活动，在沙池里散步。

在活动中，幼儿对自己的身体产生了极大的兴趣，通过亲身体验去获得经验和知识，尤其是在游戏的过程中获得有益于自身成长的经验。所以让幼儿用小脚丫初步体验、感知不同地面材质的触感，对幼儿进一步了解不同材质的地面产生不同触觉的原因是一种激发。“木头人”游戏是孩子非常熟悉的小游戏，通过这个游戏来让幼儿体验赤足玩沙的乐趣，激发他们用不同肢体动作进行造型，同时也在帮助幼儿练习玩沙技能，在游戏情景中激发幼儿对玩沙的兴趣。让幼儿感受赤脚在不同路面上行走的感觉，发展触觉，同时用合适的词汇表述自己不同的感觉。

1. 热热的天，开心的你，幸福的日子要注意身体;清清的风，不平凡的你，不要让无情的太阳晒着你;潇洒的阳光，热情的你，在这炎热的天气里要照顾好自己!

2. 此短信有“防暑降温”功效：“防”止你打瞌睡，“数”落你很久没消息，“降”低你对我的想念，“温”暖你被数落后砰跳的心!清凉一夏，送给你!

3. 雨滴变成咖啡，种子开出玫瑰，旅行是种约会，不是没人陪，咖啡喝不醉，路一走就累，花一碰就碎，只有朋友最贵重。

4. 一杯淡茶一点情，简单和谐;一滴眼泪一丝笑，真心无声;一个朋友一生在，快乐永远;一句祝福一幅画，美丽永恒。伸出手，你我一起来画出最美吧!

5. 风吹草低，你更美丽;风生水起，你更旖旎!风花雪月，你更浪漫;风送荷香，你更幸福!风过竹林，你更清爽;风铃阵阵，你更爽朗!夏天快乐!

6. 炎热的夏天，我用池塘的荷叶为你遮阴，做一碗清香的绿豆汤为你降温，再做一把扇去为你扇去清凉的风，让你度过一个凉爽的夏天!

7. 菩萨是用来拜的，老婆是用来爱的，门槛是用来迈的，摩托车是用来踹的，对你的关心永远都是最实在的，天气热了出门别忘了带伞，注意防暑降温!

8. 夏天到了，如果你感到热，就是我在想你;如果你被雨淋，就是我在念你，如果你被蚊子咬了，就是我想见到你。总之，祝你夏天过得开心惬意!

9. 夏季到了，我想送你一杯冰柠檬，消去夏日的暑气，带来冰凉的气息;想送你一棵薰衣草，祛除夏日的焦躁，带来宁静的问候，愿你度过清凉一夏。

10. 一周紧张的忙碌终于在今天放下了，不用再怕清早被那该死的闹钟吵醒，尽情的享受这美好的周末吧!呼吸一下新鲜的空气，整理好轻松的心情来面对下周工作!

11. 衷心祝愿你在夏天火热的日子里，经营爱情红红火火，开创事业红红火火，幸福生活红红火火，红红火火开开心心过一夏!

12. 轻轻的微风寄来思念，柔柔的细雨送来关怀，暖暖的阳光带来欢笑，短短的信息送来祝福：在温馨平凡的每一刻，都祝你活的开心，过的快乐!

13. 将伤痛的昨天与失败的经历一起埋下，让它长出新的叶芽;将希望的种子和胜利的果实打包带走，让它鼓舞你一路前行。立夏，又是一个新的开始。朋友加油!

14. 让春风吹散你的惆怅，让春雨浇灭你的忧伤，让春雷赶跑你的烦恼，独留下幸福到立夏。让温馨常相伴，快乐永相随，幸福到天涯。祝你立夏快乐!

15. 立夏热，立冬冷，节气秋分才舒爽，日夜平分一样长，不冷不热好时光，我的问候祝福也不曾忘，愿你秋天平安又健康，天天都吉祥，立秋心情闪亮!

16. 夏季将至，日照时间增多，爱美的女士常会为防止晒黑，多涂防晒霜!其实如果环境适宜，最好以遮阳伞代替防晒霜，以免阻塞汗液的排泄，造成黑斑!

17. 未来的日子，你的衣服会被一层层的剥掉，体内会被灌进大量的液体，还将会被烈火炙烤，反抗是无用的，这是你的宿命!立夏日，是否被我的危言吓倒?

18. 非洲的狮子看见肤色白嫩的人就会上来拥抱，你去时一定要把自己的肤色整成黑色的。夏天到了，只要每天在太阳下暴晒小时就能达到，不信试试看!

19. 草绿了树高了，又想起那年你的书包了!夜深了人静了，又梦见你搞笑的脸型了!春去了夏来了，又是一年杏花红了!潮来潮去，是否忆起如过客的你我了?

20. 和暖的春风轻轻消散，绚丽的夏花渐渐灿烂。当收到我的问候，你所有的烦恼将随春风远去，开心的感觉将因夏花弥漫。立夏到了，祝你快乐一夏!

1.夏日炎炎，祝福不减；喝杯清茶，滋润心田；常常运动，锻炼锻炼。愿你快乐依然，幸福绵延！短信大全

2.快，等不及了，我要随着太阳的升起率领天兵天将各路神仙飞速来到你身边，把最美好的祝福第一个送给你：愿你睁眼见快乐，伸手抓如意；抬腿跨祥云，张嘴进幸福；然后，一天都顺利！朋友，早安！

3.生命就是一个绣花。我们从底下看，乱七八糟的走线，上帝从上面看，则是一朵花。愿你这朵生命之花时刻绚烂夺目。早安，朋友！

4.太阳冉冉升起，清风柔柔吹起。花儿伸伸懒腰，喜鹊唧唧鸣唱。当你睁开眼睛时，世界的美好送给你。清扬的闹铃响起时，我美好的祝福呈现给你。祝你早安！

5.冬天的风要刮起了，雪要飘起了，寒冷要侵袭了，朋友，让我问候短信燃起一把火，将你温暖，愿你保重身体，健康快乐！

6.每天把牢骚拿出来晒晒太阳，每天把烦恼拿出来吹吹就好，心情就不会缺钙，要输就输给快乐，要嫁就嫁给幸福。送上清晨的问候，愿我的朋友幸福每一天！早安！

7.走进沙漠水最珍贵；沉沉夜幕灯火最珍贵；茫茫人海友谊最珍贵；幸福生活健康最珍贵；愿您拥有一切最为珍贵美好的东西！

8.朋友们，小心注意啦，冬天已经悄悄来临了，为了你们的身体健康与幸福生活，友情提醒：加强保暖，多喝开水，注意运动，常发短信，笑口常开哦！

9.睡眼惺忪迎接黎明，刷牙洗脸手要轻。阳光给我好心情，享受清新好空气。一杯热饮好甜蜜，家有人伴好温馨。新的一天，新期待，美好生活常伴您！

10.握一束清晨光，轻轻放在你的脸庞，带给你一天的清凉，愿你从睡梦中醒来，看到满眼的希望，心中充满宁静与安详，那是我送你的美好愿望，早安朋友！

11.雨滴变成咖啡，种子开出玫瑰，旅行是种约会，不是没人陪，咖啡喝不醉，路一走就累，花一碰就碎，只有朋友最贵重。

12.清晨起，送你一缕快乐的晨光，两丝舒心的清风，三把健康的雨露，四份美好的心情，五种别样的雅致，六份奋进的激情，七样积极的心态，八面玲珑的高兴，久久不息的祝福，只为你十分的如意，祝你，早安！

13.给你一整天的问候：愿每个有阳光的午后都能带给你明媚的温暖；每个有星星的夜晚梦中的微笑化作彩虹炫烂。恋恋冬日，祝你健康每一天，辛福每一天！

14.朋友不一定天天聊，朋友不是一定天天聚，朋友不一定要天天念。朋友是平平淡淡一月两月不见没关系，三年五年不见有联系，八年十年突然收到一条短消息：你，过得还好吗？让你感动不已：原来，彼此心里都还存着一个挂念！早安，愿我挂念的你幸福永远！

15.一滴露珠，滋润你的心田，一滴雨水，清爽你的心情，一滴泉水，消除你的心躁；一条冰棒短信，感动你的芳心；愿你每天快心。

活动主题：同心协力，为爱传递

看着这个家徒四壁、摇摇欲坠的三口之家，现实是那样的残酷，8岁，一个原本应该充满欢乐的童年，难道就此划上句号吗?不，我们相信，这个世界充满了爱，一方有难，八方支援，我们急切地期待您在这个春天伸出温暖的双手，拯救这含苞待放的生命。

为了能够帮助小许彪的病情得到恢复，也为了他能够早日重返校园和这个可怜的家庭，我们联合各单位开展了此次活动，希望通过这次活动我们不仅能为许彪募集到医疗费用，也能使民众更加关心社会弱势群体，同时也让我们大学生的公益意识得到唤醒，让我们的校园、我们的社会更加和谐，让我们在困难面前更加团结。

1.宣传物品准备：

(1)大展板(去学校借一大展板):上面贴出徐彪相关照片(采用打印形式，照片稍大)、病例、文字(关于徐彪的相关信息，以我们自己的口吻，尽量打动人，得到别人的同情。)

(2)倡议书(采用合马镇政府的倡议书)：打200份，在活动开始的前两天贴出，在活动当天也可以放一些在旁边供募捐人拿来阅读。用一张大的红底纸抄写倡议书，在活动当天将其贴出。

(3)横幅:上面写一句倡议的标语(打动人心且具有号召力)，大约10米左右，另外加三四只签字笔。

(4)照相机

(5)捐募箱

2.联系相关团体

各校联系相关爱心团体，获得相关支持，相关人员尽量努力争取获得相关团体的加入，和我们一起搞这次爱心捐助活动。

申请场地：各校具体地点不一致，申请得到人员密集的场地，相关负责人应提前向相关部门申请，并得到场地借用权。

深入贯彻落实科学发展观，紧紧抓住社会主义核心价值体系建设这个根本，贴近实际、贴近生活、贴近群众，广泛普及志愿理念，大力弘扬志愿精神，着力壮大志愿者队伍，着力完善志愿服务体系，着力建立志愿服务社会化运行模式，推动志愿服务有一个新的更大发展，使更多的人成为志愿者，使更多的志愿者成为良好社会风尚的倡导者，成为社会主义精神文明的传播者、实践者。

在党委、政府的统一领导下，充分发挥残联等相关部门的作用，积极发动组建我镇助残志愿者队伍，通过广泛开展助残志愿服务，引导社会关注残疾人事业，理解、尊重、关心和帮助残疾人；并通过各种培训及交流学习活动，不断提升助残志愿者的服务技能、沟通技巧等方面素质。同时全面掌握我镇残疾状况，并针对残疾人康复、扶贫、教育、就业、维权、文化体育、社会保障等开展各种帮扶工作。

为加强组织领导，确保助残志愿服务的顺利开展，成立助残志愿者服务队，各社区残疾志愿者为队员的服务队，下设办公室，负责日常事务。

各社区残协组织要与当地志愿者积极联动，结合实际相应成立5—8名助残志愿者服务队，进行日常助残志愿服务。各村、社区残协组织需对参与助残服务的志愿者提供指导和培训，提升服务能力和专业水平。

依托各残协组织和志愿者组织，通过网络、媒体、活动等宣传平台向全镇招募志愿者，筛选符合条件的助残志愿者。

（一）配合全国助残日开展系列活动

每年助残日期间，入户慰问等形式开展全国助残日活动，向群众宣传推广助残服务。

（二）对残疾人状况进行调查摸底

组织志愿者协助镇残联对残疾人状况进行调查摸底，进一步完善残疾人数据统计，全面掌握残疾人状况，为残疾人提供更有效的帮扶。

（三）广泛开展形式多样、内容丰富的扶残助残活动

通过开展形式多样、内容丰富的扶残助残活动，为广大残疾人及残疾人家庭子女的康复训练、就业、学习、工作和家庭生活提供实实在在的服务和帮助。

为了加强学校的安全管理，增强学生的安全意识，提高学生自我防护能力，增强自我保护意识，使全校师生人人有安全意识，人人学会自救自护。

演练时间：

地点;营里镇幼儿园

内容：安全防火演练

1、教师对学生传授消防知识，增强安全意识，学会自救自护要领。

2、汽油、木块、灭火器、湿毛巾、手电筒。

1、召开全体教职员工的动员大会，提高认识，增强安全意识。使学生了解防火常识，逃生办法，自救自护的窍门

2、布置演练的具体分工要求责任人，各负其责。

3、下午演练时间铃声响起，疏散演练开始，全校师生在老师的疏散引导下快速撤离火场，向安全地带疏散，要求学生在撤离时弯下腰，伏下身体，用湿毛巾捂住嘴，并在撤离时关紧教室的门、窗，用手电筒代替应急灯从教室门口在最短的时间内安全撤离。

5、撤离现场后，校长讲解消防知识、消防法规、火灾案例等。

6、有教师表演油盆灭火，使师生懂得灭火器的使用方法及消防的小常识。

防火疏散演练;总指挥：

疏散组负责人：

题目是策划书具体目的的主旨内容，因此一定要写清楚，比如要举办什么活动、进行什么会议、开展什么项目等等。例如写演讲比赛的策划书，如果是电子版的则要设计一个好看的封面。

首先写清楚活动的名称、活动时间和地点、活动主题、活动对象等比较简单的内容。

活动的目的一般分成三个方面，一是成功举办公益活动；二是锻炼同学们的实践能力；三是营造学校良好的文化氛围。

要把一天的活动大致流程写下来，方便活动的开展。

写上负责人的姓名和联系电话，以方便举行活动时彼此进行联系。

要把能想到的和活动有关的物品都写下来，看看预算有多少，如果太高超出能力范围就要适当削减了。

策划这对于此次活动的安排准备，尽量详细的写出来。

为了提高同学们的社会实践能力，我班公益劳动组在假期围绕“我劳动、我奉献、我快乐”的主题开展公益活动。锻炼同学们的能力，点燃同学们的爱心，培养同学们的社会责任感，培养团队精神。具体活动策划如下：

我劳动、我奉献、我快乐

一年级10班20xx年暑假公益劳动组

1、关爱乡村贫困学生；

2、看望乡村特困家庭；

3、走进社区，净化生活环境，创卫我在行动；

一年级10班20xx年暑假公益劳动组全体学生及家长。

7月23日下午2点、7月30日下午2点、8月7日上午8点。

xxx村xxx家、xxx村xxx家、xxx学院附属中学家属院。

1、由于参加人员多，为了活动顺利进行，必须准时到指定地点集合，过时不候。

2、在自己力所能及的前提下，对贫困对象进行帮扶，参加公益劳动，培养孩子的爱心和劳动技能。

3、安全第一、同意“免责声明”、责任自负。

各位参加公益组的家长，本组活动是所有参加活动的志愿者自我发起、自愿参加的活动，没有盈利行为。所有参加者将遵循安全、节俭、开心、环保、自助、友爱的出行方式，并自愿承认该免责声明。

（1）活动中发生意外时，团队的任何一名家长都应本着“尽力救助，风险自担”的原则参加这次活动，活动发起者和组织者不承担任何法律和经济责任。

（2）凡报名参加者均视为具有完全民事行为能力的人，并且履行监护人职责，照顾好自己的孩子。

（3）所有参加者在参加活动前，必须事先与自己的家属沟通，取得家属的理解和支持，同时知道并同意该免责声明。参加人一旦参加活动，将视作其家属也已知情并同意，否则后果自负。

（4）如是驾车活动，一旦发生交通意外，同车搭乘者认可只在该车已投保的保险范围内接受赔偿，不再另行向该车主人或司机索赔。

该免责声明目的是公益组再次明确户外活动的风险，希望家长提高自律能力和抗御风险的能力，免除一些不必要的不良后果，让生活更健康，更快乐！

一年级10班

一年级10班20xx年暑假公益劳动组

1、了解元宵节，理解儿歌意思，学习完整地朗诵儿歌。

2、体验节日的快乐氛围。

3、理解诗歌内容，初步学习有节奏地完整朗诵诗歌。

4、能通过表情、动作表现诗歌内容尝试仿编诗歌的最后一句。

油泥、玩具小碗、根据儿歌内容绘制的图标。

1、老师演示搓元宵，谈话导入元宵节。

老师：老师拿的是什么？变变变，我用油泥变出了什么？

一碗香喷喷的元宵来啦！元宵节里人们都要吃甜甜糯糯的元宵。元宵节马上就要到了。是哪一天呢？

2、学习儿歌。

老师示范朗诵儿歌《闹元宵》。

3、理解儿歌意思老师：正月十五那天是什么节日？

4、看图标跟念儿歌。

分析理解“团团圆圆”、“闹元宵”的意义。

老师：谁知道“团团圆圆”是什么意思？（家里人都来了，很多亲戚朋友在一起。）儿歌叫《闹元宵》，为什么要说“闹”？（人很多，大家在一起很热闹、很开心。）

5、完整朗诵儿歌。

幼儿完整学习，朗诵儿歌2、3遍。

附：儿歌《闹元宵》

月亮走，我也走，月亮圆，人团圆，团团圆圆元宵节。

在本次活动中也存在着不足：孩子的语言表达不够成熟，缺乏连贯性；孩子们安静倾听同伴发言的习惯仍需加强等等。总之在以后的活动中我们会注意这些方面的引导与教育，争取做得更好。

小百科：元宵是中国汉族传统小吃之一，属于节日食俗。元宵的做法是以馅为基础，先拌馅料，和匀后摊成大圆薄片，晾晒后再切成比乒乓球小的立方块。然后把馅块放入像大筛子似的机器里，倒上江米粉，"筛"起来，随着馅料在互相撞击中江米沾到馅料表面变成球状，就成了元宵。北方"滚"元宵，南方"包"汤圆，这是两种做法和口感都均为不同的食品。

作为会计电算化专业的学生，无论是日常学习，还是将来踏入社会参与工作，都离不开会计基础知识的运用。本次会计知识竞赛的目的是：巩固专业知识，锻炼财会思考能力，展示会计风采，让支部的同学对会计知识有更全面深入的了解，能够应用于日常生活中。同时加强支部同学对《会计基础》《财经法规与会计职业道德》的`复习，应对会计从业资格证的考试。

1、活动单位：经济与管理系第三团总支09级会计电算化一支部

2、活动对象：经济与管理系第三团总支09级会计电算化一支部各个学习小组

3、竞赛命题范围：包括《会计基础》《财经法规与会计职业道德》。

加强同学们对基本知识的了解，同时借此活动机会，丰富同学们的课余生活。

：化学知识竞赛。

省略

化工学院所有学生。

每个班级选三名同学参加比赛代表自己的班级。

（一）前期宣传：

1.召集学生会干部深入个班进行宣传

2.邀请到场嘉宾

3.提前张贴宣传报

（二）活动准备：场地申请及设备的借用、购买装饰品及奖品、活动现场的布置

（三）活动现场：

1.播放背景音乐，主持人致开场白并宣布活动开始

2.必答题：各参赛队指定一位选手从所给的8套题中任选一套，每套题有3道小题，然后每队队员依座位次轮流作答，队员不的提示，答题时间60秒（每题100分，答对加100，答错不得分）

3.抢答题：

（1）抢答题进行一轮，分值均为100分，答对加100分，答错不得分

（2）主持人宣布“开始”后方可开始抢答，主持人未发出“开始”指令触响抢答器的视为犯规（扣除本队50分）

（3）一经选题就必须在主持人宣读所选题号的内容后20秒内开始答题计时，答题时限为60秒，60秒内答不完全者视为答题超时（不得分）

（4）抢答题可由本队任意一队员主答，不可一队同时有两人以上起立回答问题，在答题时限内参赛队的主答队员回答时其他队员可以进行提示，主答队员结束回答后，答题时间还没到时该队的其他队员可以补充回答

4.风险题：每队一题，在所有的风险题中选择一题回答，题目分值为100分、200分、300分，选择时只报题号即可，答队得相应分值，答错扣除相应分值，每队答题时间为60秒

5.思辨题：每队一题，在所有思辨题中选择一题回答，每题满分为100分，答题时间为120秒，超时扣分，由嘉宾评分

6.计分者抓紧时间统计分数，由主持人宣布各参赛队总分及名次

1.答题时，只有在主持人宣布“请回答”或“开始”才可以站起回答，否则视无效。

2.选手回答问题必须站立，答题完应说“回答完毕”，不可在做补充。

3.各参赛队伍必须服从评委和主持人的一切判断和指挥，严禁在现场发生争执及出现影响比赛正常进行的行为，将取消比赛资格和成绩。

09级、10级各班选三名同学代表班级参加竞赛。在规定的时间进行抽签。

化工学院学习部