专家报告结束主持词（汇编20篇）

z：大家晚上好，

w：这里是燕山大学第五届主持人大赛决赛的现场，欢迎大家的到来。

z：我是主持人……

w：我是主持人……

z：……，你我都是从主持人大赛中走出来的选手，再次站到这个舞台心情还是格外的激动。仿佛又回到了，我们当时比赛的情景，怀揣着主持梦想勇敢的向观众展示自己。

w：也正是因为主持人大赛给大家提供了一个展示自我的舞台。才使我们有机会，进一步实现主持梦想。在这里也要感谢主办方：共青团燕山大学委员会，燕山大学电视台。承办方：燕山大学社团联合会。

z：那本届主持人大赛与往届相比也是报名疼数最多的一届，共有500多名同学报名参与。经过初赛、复赛的选拔。十名选手进入到了我们今晚的决赛，他们将向冠军宝座发起冲击。

w：同时，我们也邀请到了非常专业的评委老师，接下来由我向大家介绍今晚到场的各位评委老师，他们是……我们的评委老师会秉承着公平公正的原则对每一位选手的表现打分。

z：接下来有我为大家介绍今晚到场的各位领导，他们分别是……让我们再次把热烈的掌声送给各位领导和评委老师。

合：新年好!

程：马蹄腾瑞雪，羊角触红梅;

闵：马去雄风在，羊来福气生!

付：时光的小马车从日历上飞驰而过

程：飘扬的小雪花舞动着新年的信息

付：过去的一年，我们浇灌汗水，放飞理想

程：新的一年，我们温馨和谐，收获希望!

闵：欢迎大家参与舞之灵艺术中心汇报演出活动。在此,我代表舞之灵术培训中心的所有老师和学员对各位的到来表示衷心的感谢。

程：“快乐、健康、科学”是舞之灵的舞蹈教育理念;激发想象力和创造力、展现自我风采是舞之灵的舞蹈教学目的。

闵：今年，舞之灵艺术中心的培训内容做出了合理的调整和扩充，不仅在杨寨、长岭两地开设分校区，主校区还成立了成人健身中心，让我们用热烈的掌声欢迎舞之灵的新成员!

付：一年来，学员们在老师的辛勤培育下，由艺术的门外汉成长为舞蹈世界中的小精灵，收获了丰硕的成果。

程：舞之灵艺术中心作为中国舞等级考试广水市唯一的考点，70多名学员用规范的动作、优美的舞姿和富有感染力的表演征服了来自北京舞蹈学院的考官，获得优异的成绩!

闵：今天，我们汇聚一堂，将一年的学习成果展现给大家，用优异的成绩向家长和老师交一份答卷。

舞之灵艺术培训中心教学汇报演出——合：现在开始!

闵：1、首先有请小学员们集体亮相，为我们演绎最火爆的舞蹈《小苹果》

付：2、街舞爵士舞是近年新开设的培训项目，音乐动感十足，舞姿时尚帅气，请欣赏街舞《开心一族》

闵：3、三国时期著名文学家曹植在《洛神赋》中用华美的辞采描绘了一位美丽绝伦的女神形象，此刻有一群洛水神女飞临我们的舞台，用中国古典舞特有的韵味表现那“翩若惊鸿，婉若游龙，荣曜秋菊，华茂春松”的风采。请欣赏成人学员带来的《惊鸿舞》

程：4、维吾尔族民间舞蹈是中国舞的重要组成部分，音乐热烈欢快，舞姿优美奔放，充满了浓郁的生活气息，请欣赏四级班同学表演的《掀起了你的盖头来》

闵：5、老鼠在生活中可不太讨人喜欢，但五级班的同学要挑战高难度，表现老鼠的机智、灵活，相信看了下面这个节目，大家一定会爱上这群酷感十足的《ll酷鼠》!

程：6、接下来，我们将要欣赏到杨寨和长岭分校区同学们的表演。初次登台的他们，也许舞姿还显得有些稚嫩，但从此他们的心中就装下了尽情展现美的舞台，种下了舞者的梦，让我们用热烈的掌声请出舞蹈《左手右手》!

闵：7、都市的快节奏生活使父母和孩子共享天伦之乐的时间越来越少。然而20xx年的暑假，一档亲子真人秀节目风靡全国，展示出一部生活教育的百科全书，大家知道是什么节目吗?今天，二级班的同学们要和电视里的萌娃pk一下，看看谁更能干谁更萌!让我们一起用歌声请出她们：“老爸、老爸，我们去哪里啊······”

付：8、童年是一支歌，跳跃着美妙的音符;童年是一首诗，充满了幻想和憧憬;童年是一片纯洁的雪绒花，飘扬在艺术的天空，旋转出最动人的舞姿，请欣赏杨寨班的舞蹈《雪绒花》

程：9、瑜伽是将身体、心灵与精神和谐统一的运动方式，许多人都喜欢在紧张的工作之余，利用瑜伽锻炼来修身养性、愉悦心情。有请成人班的学员展示《重回梦之园》。

闵：10、问大家个问题，狼和兔子谁更厉害?

(众：那还用说，当然是大灰狼了。)

是嘛?那可不一定，虽然在体格上，狼更高大强壮，但我们的小兔子可聪明着呢。看了舞蹈《兔气扬眉》，你就知道兔子的厉害了!

闵：11、她们舞动芳菲原野，采集怒放的生命;她们仰望蓝天白云，放飞希望的风筝;她们遨游湖清水秀，孕育着绿色的畅想，她们是舞之灵艺术中心的《绿色精灵》!

闵：12、快乐因我而在，生命因此而精彩!青春在一瞬间迸发，热情在这一刻绽放!动感、奔放、激扬共同汇成这闪亮的光芒。请欣赏三级班表演的《快乐畅想》

程：13、大家一定了解《大长今》这部戏吧，长今为了实现自己的心中的理想不怕辛劳,历尽千辛万苦,克服种种困难。当主题曲《希望》伴随着优美的朝鲜族舞蹈再次唱响，同学们，我们一起想想该为实现理想做什么?

付：14、(闭幕)在舞之灵大家庭中，快乐不停酝酿，希望悄悄生长，小伙伴们，让我们向快乐出发别害怕，世界那么大，任风吹雨打，梦总会到达，一起来吧!

15、闭幕

结束语：

程：亲爱的老师，感谢您，为我们付出的辛勤劳动;

闵：亲爱的爸爸妈妈，感谢您，陪伴我们的快乐童年;

付：亲爱的伙伴们，感谢你与我们共同成长、共同舞蹈!

闵：亲爱的舞之灵，感谢您为我们的童年添上最美的回忆、最灿烂的一笔! 朋友们，“舞之灵艺术中心20xx年汇报表演”

合：到此结束。

闵：各位家长朋友，20xx年报名工作已开始启动， 月 日正式上课。谢谢大家的配合和理解。

祝大家——合：新年快乐!再见!

尊敬的各位班主任、各位老师：

大家下午好!为了进一步提高班主任业务素质，强化班级管理，提高班主任的管理艺术水平，增强班级工作经验交流，互相学习，共同提高，今天我们在这里召开毛坝河镇初级中学班主任工作经验交流会，目的是为大家搭建一个相互交流研讨和学习的平台，取长补短、资源共享，共同做好我校的班主任工作及德育工作。班主任是学校德育工作的主力军，学校的发展和教育教学的稳步提高，主要得益于班主任的辛勤努力和无私奉献。班主任是班级的核心，是班级工作的领导者、管理者、组织者，是班集体的建设者，是学生健康成长的引路者、是沟通家长和社会的纽带和桥梁。学校与班级、学校与家长之间联系的桥梁。班主任工作是一门科学，也是一门艺术，更是一种文化。其管理水平和自身素养对一个班集体有着决定性的作用，对学生的一生都会产生影响，直接决定着学校的办学质量。一个人格高尚的班主任，是一面旗帜，是一盏明灯，引导着全体学生健康成长。

下面我们请9位班主任进行经验交流。

班级管理是一项系统工程，以感情为基础，以培育人为目标，从小处着眼，从细处着手，是班级管理工作取得成效的关键。班级管理工作千头万绪，工作方法千差万别，形势和任务又总在变化之中。特别是在推行教育均衡和生本教育的今天，如何当好一名班主任，以上，我们几位班主任老师深有感触地介绍了自己的工作方法，用各自的丰富经验给我们提供了很好的分享和借鉴。班主任工作千头万绪，工作方法千差万别，形势和任务又总在变化之中。如何当好一名班主任，前面几位老师用她们的丰富经验给我们提供了很好的借鉴，从这些真实的案例中，我们感受到了班主任老师的真情与智慧，同时也感受到了班主任工作的艰辛。从这些朴实的语言中，让我们读懂了班主任老师的困惑与思索、付出与收获。同时，郑校长就班主任工作进一步提出了希望和具体的要求。班主任工作是一条漫漫长路，需要我们奋然前行，不断摸索;班主任工作是一幅美丽的画卷，需要我们尽心描绘，精心撰写;班主任工作更是一项智力工程，需要我们开动脑筋，拓宽思维。只要我们真诚地捧着一颗爱心，在实践中不断完善自己，形成系统科学的工作方法，一定会干得非常出色而且游刃有余的.。

下面我就班主任工作提三点意见：第一点是，作为一名班主任要有一颗平常心。所谓平常心就是做平常事、埋头做事。要有一颗平常心，并不是说可以没有远大的目标，恰恰相反，做小事与大目标是统一的。平常心不是不思进取，是默默地进取。第二点是，作为一名班主任要高度重视言传和身教。这里的“言传”是指通过传授知识达到教育学生的目的，而不是一般意义上的说教。至于身教，就是要我们在潜移默化方面多下些工夫。身教十分重要，老生常谈的一句话就是“亲其师信其道”。第三点是，“后进生”的转化任重而道远。由于多种因素的影响，后进生有增多的趋势。我们作为教育者，面临着严峻的挑战，老师是越来越不好当了。另外一个现实是，就我个人而言，教了十几年了，没转化成功几个后进生。那么我们该怎么办?我想首先要转变观念，要相信后进生是可以转化过来的。对他们要报以满腔的热情，要与其他同学平等对待。

其次，要付出。应该认识到，转化工作是相当繁重的。不要抱着轻松的态度。或者认为我都把心掏出来了，他还是那么不懂事。那么你再把除了心以外的东西都掏出来可能就见效了。学困生的转化是一个长期的、艰苦的、复杂的过程，我们必须有打持久战的心理准备，也要有只能胜利不能失败的坚定信念。

当班主任很累，事情很多，很费心，有的时候还会很心烦，这都是免不了的。班主任要用个人的魅力征服学生，要用自己的热情和朝气去感染学生，无论是服装还是言谈，都会对学生产生很大的影响。班主任工作是很有挑战性的工作，每一个学生都是一个世界，要想成为每一个学生的朋友，要想得到每一个学生的信任，需要付出很多的心血。

希望大家通过今天的会议，能从中找到处理相应问题的对策，反思自己工作的方式和方法。让我们在实践中探索、总结行之有效的方法，相信每位班主任老师都能做一名“时尚、轻松、快乐”的班主任。毛坝河镇初级中学班主任经验交流会到此结束，谢谢大家!

男:尊敬的各位领导,各位来宾

女:敬爱的老师,亲爱的同学们

合:大家上午好

男:我是今天的主持人赵涛

女:我是主持人龚媛

男::七月的天空流光溢彩,乘着歌声,我们铺开七彩的画卷.

女:七月的大地笑语欢歌,走向未来,我们书写豪迈的誓言.

男:今天又是一个金色的年轮,又是一个收获的七月

女:今天我们欢聚一堂,在这美好的日子里,我们迎来了由芭茅溪小学、湖南师范大学数学与计算机科学学院和吉首大学共同举办的夏令营文艺演出活动

合:让我们把感恩、幸福与彼此相联,让我们邀青春、理想与激情共舞.

男:我宣布,芭茅溪201#年之暑期夏令营文艺演出

合:现在开始

女:首先请允许我介绍今天到场的嘉宾,他们是:芭茅溪杨长永校长,梅昌铭校长,湖南师范大学数学与计算机科学学院的孙雯波副书记、李丽老师、欧阳丹玲老师,以及所有到场的老师和各位朋友.

合:让我们用热烈的掌声欢迎各位嘉宾的到来

男:在演出开始之前,先请我们的为我们的夏令营文艺演出致辞,大家鼓掌欢迎.

女:感谢精彩的致辞,芭茅溪201#年之夏令营文艺演出现在正式开始.

男:青春就是一个大舞台,这里有的是激情,这里有的是美丽,青春的舞曲已经响起,朋友们,还在等什么,一起跳起来,舞动青春的旋律.下面请欣赏由五二班带来的健美操舞蹈表演.请三年级的诗歌表演《心愿》做准备.

女:非常感谢五二班为我们带来充满激情魅力的表演.真情像草原广阔,层层风雨不能阻隔,总有云开日出时候,万丈阳光照耀你我,请欣赏由五二班的莫艺,邹双庆以及何畅老师给大家带了的诗歌表演《心愿》,请六年级的节目《三句半》做准备.

男:听完好听的歌,让我们来欣赏一段精彩的表演.六年级的班级组成十分有特色,不仅有刚从六年级毕业的同学,还有已经就读初中的初中生,下面就由他们班的王渊、游媛同学为我们带来一个节目《三句半》.请一二年级的的舞蹈《让我们荡起双桨》做准备.

女:六年级的哥哥姐姐果然不同凡响,表演得非常精彩.青春如歌,快乐如风.如歌的青春飞扬着少年的豪情,如风的快乐洋溢着学子的憧憬.下面由一、二年级的同学们为大家倾情奉献舞蹈《让我们荡起双桨》,请三年级的舞蹈《我爱洗澡》做准备.

男:一曲舞尽,下面三年级的同学们将让大家继续地舞动起来,他们将为我们带来了欢快可爱的舞蹈《我爱洗澡》,请擒敌拳表演做好准备.

女:看过可爱的表演之后,让我们接着感受中华武术的源远流长.它柔中带刚,变化多端,是炎黄子孙的骄傲.刚才是舞蹈在主宰着这场盛宴,现在我们的武术小天才们也一个个摩拳擦掌跃跃欲试了,下面请欣赏由擒敌拳班带来的功夫表演《擒敌拳》.请四年级的相声《免费手机》做好准备.

男:是否觉得擒敌拳的太过严肃凌人呢,演了这么久,大家恐怕有些累了吧,下面就有请四年级的刘奇、黄兴同学以及欧阳晨枫老师为我们带来相声《免费手机》,让大家轻松轻松.请五一班的舞蹈《爱的城堡》做好准备.

女:这相声果然让人捧腹大笑,可谓是相当地精彩啊.我们正值青春年少,我们正值风华正茂,让我们踏着快乐的节奏,跳出少年的青春与活力.下面请欣赏由五一班的同学们为我们带来的舞蹈《爱的城堡》.请配乐诗朗诵《春江花月夜》做好准备

尊敬的各位领导各位嘉宾：

大家上午好 !欢迎你们来到美丽的xx镇中心学校！

今天在此隆重举行全区社会主义核心价值观宣讲报告会活动的参会领导有区委、区文明办领导和宣讲团成员。参会的还有xx镇机关和镇直部门干部、居委会和村年青干部，以及学校师生和全镇其他学校教师代表。让我们用热烈的掌声欢迎对前来参加会议的各位领导及嘉宾表示最诚挚的欢迎。

我校始建于1958年，五十多年，起步的蹒跚艰辛，前进的风雨兼程，发展的高瞻远瞩，腾飞的雄心大志，仰中华民族之智慧，承自强不息之精神。一代又一代教育人，追求梦想，谱写xx镇中心学校大气大成的优美华章。近年来，学校以“为学生幸福人生奠定基础”为办学理念，以“创人民满意学校”办学目标，一心一意谋发展，群策群力抓质量，整合教育资源，改善办学条件，优化师资队伍，稳步推进素质教育。近三年学校获得了“湖北省绿色文明校园”“随州市文明单位”“随州市教学实验基地学校”“随州市德育工作先进单位”“随州市文明宿舍”“随州市平安校园”等省级表彰1项，市级表彰7项，区级表彰6项，镇级表彰8项。学校管理考核综合排位居曾都区第二位。中考成绩年年攀升。今年在区文明办的关怀下，我校建成了“XX年度全国乡村学校少年宫”。我们以严谨的教风和求真的学风，熏陶和培育了一代代莘莘学子。社会主义价值观为我们指明了前进的目标和奋斗的方向，社会主义价值观为我们确立了做人的根本人生准则。富强、民主、文明、和谐让我们的挂架屹立于世界民族之林，自由、平等、公正、法治让我们的社会到处都有自由人呼吸，爱国、敬业、诚信、友善让我们的人民勤劳勇于守正笃行。

下面请宣讲团成员依次上台宣讲----

如果每个人都努力一点，这个社会就能朝着更好的方向发展，作为一名法官，在每个案件上坚持公正严明，秉公执法就是在为这个国家做了该做的事情，下面有请欣赏区人民法院朱为我们带来的演讲《年轻人该为这个社会做些什么》。

谢谢朱精彩演讲，践行核心价值观，就是从一点一滴做起，一砖一瓦垒起，口号在响也抵不住一个真心的举动《践行核心价值观 心动不如行动》掌声有请东城办事处曾增欣同志上台演讲。

谢谢，教师的职业是平凡的，在平凡的岗位上金老师收获了幸福，在奉献中实现了她的人生价值，下面请欣赏东城xx学校金xx老师的演讲《与爱同行 书写幸福人生》。

金老师积极向上的生活态度、人生态度值得我们每个人学习，接下来请听经济开发区崔演讲，他的演讲题目是《平凡人生的闪光点》

是呀！这些事都是我们身边的事，这些人都是生活工作公的一些普通的人，他们虽没有丰功伟绩，却用自己的一言一行为大家树立榜样，接下来请欣赏曾都区食药局余演讲《争做食品药品监管的忠诚卫士》掌声有请。

谢谢余，践行社会主义价值核心观要做到品行脚踏实地，要让忠成为我们时代的旋律。下面有请北郊办事处肖绍卿为我们演讲，掌声有请。

我的讲台就在我的家乡，我的选择就是我的价值，这里马艳老师的真心告白，她从爱岗敬业恪尽职守开始，从坚守信念捍卫梦想开始，践行价值主义核心观，掌声有请马xx老师。

谢谢 ， 最后掌声欢迎何xx老师为我们演讲《志在讲台  无怨无悔》

感谢,下面有请宣讲团领导讲话，掌声有请。

刚才各位宣讲员的演讲，紧扣主题，贴近实际，热情洋溢，激情澎湃。他们来自全区各个部门，各条战线，他们围绕培育和践行社会主义核心价值观的重要意义和指导思想，现身说法就如何在实际工作中践行社会主义核心价值观为我们作了一堂生动的宣讲，对我们今后创新基层服务，全面提升服务水平奠定了强有力的思想基础。

富强明主文明和谐这是国家的价值目标，自由平等公正法治这是社会主义价值的取向，爱岗敬业诚信友善这是公民的价值准则。今天的报告会催人奋进，将激发我们干部群众实干兴镇，齐心协力把我镇建设成“新型工业明星镇、现代农业特色镇、生态休闲活力镇、和谐文明平安镇”，早日把我镇打造成随州城区卫星重镇。朋友们，让我们从一件平凡的小事做起，把实际行动融入生活和工作中的点点滴滴，践行社会主义核心价值观，胸怀中国梦，顽强拼搏,持之以恒，让人生出彩，让中国出彩！

最后，让我们再次以热烈的掌声感谢各位精英为我们带来的精彩报告！

感谢各位领导各位来宾多年来对xx镇中心学校工作的理解、关注和支持！有了你们的关心和支持xx镇中心学校一定会更加辉煌！

今天的报告会到此结束，谢谢大家！再见！

大家好！

我是校素拓部干事，在此我对我个人做下上学期的工作总结以及报告。

xx学院学生会在团总支的领导下，坚持三个代表重要思想为指导，立足自我管理、自我教育、自我学习的方针，以服务学生为宗旨，转变工作思想，在内部建设、制度完善、校园精神文明建设等方面大胆开展工作，并取得了一定的成效。

上学期自开学以来，我们校活动比较多，在一系列的活动中，本人及本学生会的全体成员都付出了自己的汗水，使得我们的活动都取得了很好的成绩，得到了领导的表扬、和认可。一系列活动的承办，提高了学生会成员的生命力、凝聚力、号召力、和战斗力。使得同学们对我们学生会这个组织有了很大的向往。

本人自成为了素拓部干事以来，也学到了很多的东西，从不成熟走向成熟，从无知走向了有知，自我感觉良好，我感觉在新时期，新形势的学生干部工作应该始终保持与时俱进的精神，注意学生干部的创新精神，所谓的创新我个人认为有三大创新值得我们思考，第一：工作理念的创新，第二：工作内容的创新，第三：工作方法的创新，实事求是，解放思想。

在外联部的工作生活还让我认识到了团结的重要性，在外联部我认识了很多可爱的同学，他们的睿智激情感染着我，我很高兴能与大家共事。一个优秀的团队必须要把每个人的心黏在一块，具有集体荣誉感，热爱集体。发挥集体的智慧才能取得出色的成绩。我们外联部乃至整个学生会都是一个大家庭，大家相聚在学生会也是一种缘分，所以要倍加珍惜我们在一起短暂的时光，在活动中我们每个部门都通力合作，认真完成自己的任务，携手奋斗力争把活动办得精彩，为我们的辛勤工作画上一个完美的句号。

在学生会每个部门都扮演者举足轻重的作用，没有高低贵贱，有的只是分工的不同，团结往往可以事半功倍，相信我们这届学生在学生会还让我学到了做每件事情都要兢兢业业，坚持不懈，吃苦耐劳。我是一个工作比较认真负责的人，经常在课余时间外出拉赞助，可往往失败远远多于成功，可是我却没有放弃，一次次的登门拜访，有时为了能偶打动赞助商我要在门外登上好长时间。可这不重要，因为我相信可能你的诚心和不懈努力会感动赞助商，从而和我们合作，我也有过类似成功的经历。同时做好充足的准备工作也必不可少，要了解赞助商需要什么，是我要做的必修课、同步不同的宣传方式又怎样可以让赞助商尝到甜头，所以准备工作也是很重要的。因为我相信天道酬勤，很多时候我们要牺牲自己吃饭的时间，在别人学习的时候我们可能有任务在身，自己的课余时间可能也要服务于学生会，但我没有喊苦喊累，作为一名男子汉这点苦算什么，我们学生会的每个同志们不都是为了向大家服务的信念而到来的嘛，个人服从组织是我们的纪律，所以一切的困难不会让我退缩它反而能磨砺自我。同时我还努力寻找学习和工作的平衡点，不让工作影响我的学习，因为学生以学业为重。

一个学期的时光匆匆飞逝，转眼我们即将步入下半学期，总结我在上半学期的学生会的工作，有喜悦有苦涩，有丰收有失败，我学到了很多的东西，也让我成长了许多。这段经历已经成为了我人生中一笔宝贵的财富，同时我还认识到自己的不足，我希望我会在未来的日子里不断完善自己，改正自己的不足，继续积极做好组织上交给我的任务，不断创新，为学生会贡献出我的智慧与力量。最后感谢老师及学长学姐们给了我机会，让我能进入学生会这个大家庭，认识到一些新朋友，锻炼了自我，感谢大家对我的栽培和关心，相信我一定不会辜负大家的希望！我们一起努力，加油！

男：禾苗在春风中成长

女：花朵在阳光下开放

男：我们是稚嫩的幼苗，老师给了我们丰富的营养

女：我们是鲜艳的花朵，祖国给了我们温暖的阳光

男：尊敬的老师

女：亲爱的同学们

合：北岭小学四年级二班《经典伴我同行》读书汇报会现在开始

女：三百六十条道路，是您送我们远行。

男：中华文明五千载，华光四射垂青史。

女：渊远流长润沃土，博大精深无尽时。

男：中国是诗歌的国度，徜徉在这座文学珍宝馆，我们目不暇接，留连忘返。女：中国是诗人的国度，我们与中国文学的众多名流巨匠擦肩而过。

男：这里有游历天下笑傲红尘的李白，眼望“国破山河在”而老泪纵横的杜甫。现在请欣赏同学们为大家带来的古诗大家背

男：孔子是我国古代最伟大的思想家，儒家学派的创始人。

女：《论语》记载了孔子及其个别弟子的思想、言论和行事，内容相当丰富。男：有人说“半部《论语》治天下。”

女：半章《论语》可以振兴中国。”

下面，我们接龙背诵《论语》

男：孔子的话，对我们今天的学习，应该说也是有指导意义的。希望我们坚持读背，感悟成长。

女：成语是汉语中人们熟识并广泛使用很久的词组或短句,一般为四字。成语属于熟句中的一种,与一般的词组或短句不同,成语的词组里的词不能随便抽换,否则就只是普通词组。

男：现在请欣赏同学们带来的成语接龙。

个别同学展示有关植物的成语，有关动物的成语，有关生肖的成语。

女：歇后语是中国人民在生活实践中创造的一种特殊语言形式，是一种短小、风趣、形象的语句。它由前后两部分组成：前一部分起“引子”作用，后一部分起“后衬”的作用，十分自然贴切。

男：在一定的语言环境中，通常说出前半截，“歇”去后半截，就可以领会和猜想出它的本意，所以就称为歇后语。

女：现在请欣赏歇后语

男：请欣赏男女对读歇后语。

女：从小事中悟出大道理，为人类的发展做出贡献，向人们揭示并懂得一定的道理，请欣赏我们积累的名人名言。

男：名人故事交给我们做人的道理。

女：童话故事让我们体会人间的真善美

男：现在请随我们一起走进今天的故事会欣赏

结束语

男：在我们的记忆中，有些东西会随着光阴的脚步而流逝，然而书给我们带来的感动却是永恒不变的。

女：书是我们精神上的食粮，也是我们的朋友。它不仅可以丰富我们的知识，还能增长我们的见识。

男：热爱书吧，这是知识的泉源！

女：热爱书吧，这是力量的源泉！

合：北岭小学四年级二班读书汇报会到此结束.

开场词

a:尊敬的各位领导、老师

b:亲爱的同学们：大家

abcd:晚上好!(合)

c：脚踏着青春的节拍，我们向金秋走来，一路欢歌，一路笑语，万物在金秋的九月欣然等待。

d：激扬着青春的风采，我们向金秋走来，一路欢歌，一路笑语，万物在翘首期盼中安然舒怀。

a:踏着秋风，沐着秋雨，我们相逢在收获的金秋九月;

b:携着祝福，带着嘱托，我们相约在地球科学与技术学院;

c:在这丹桂飘香的日子里，20xx级的新同学像燕子般衔着新的气象来到了中国石油大学。

d:此时此刻，请允许我们代表地球科学与技术学院的所有的师生向你们说：欢迎你们，新同学!

a:下面我宣布，中国石油大学地球科学与技术学院20xx年迎新生晚会

abcd:现在开始

b:请允许我荣幸的介绍今天到场的各位嘉宾，他们是————当我们再一次用掌声欢迎他们的到来。

结束词

a：今夜，我们欢聚一堂，*满怀

b：今夜，我们载歌载舞，心潮澎湃

c：今夜，我们让青春尽情的绽放

d：今夜，我们让梦想自由的飞翔

a：告别今夜，我们将迎来明朝东升的旭日

b：告别今夜，我们将走进崭新的收获季节

c：飞扬的歌声，吟唱难忘的岁月，凝聚心头不变的情节d：熟悉的旋律，演绎时代的激越，回荡情怀不改的真切a：让我们挽起生命的臂膀，唱响生命的完美乐章

b：尊敬的各位领导，各位老师

c：亲爱的同学们

d：中国石油大学地球科学与技术学院20xx年迎新生晚会abcd:到此结束

a:祝大家晚安。

开场白：

男：中秋节，在这个人们喻为最有人情味、最具诗情画意的一个节日里;

女：都说每逢佳节倍思亲，中秋节的这一份思念当然会更深切，在一轮皎皎明月高挂的时刻。我们热忱的欢迎我们xxxx所有xxx的朋友和战友们相聚在中年茶座!

男：古往今来，人们常用“月圆、月缺”来形容“悲欢离合”。中秋之夜月色皎洁，人们仰望如玉如盘的明月，把圆月视为团圆的象征，相信能够与亲人相聚的朋友们，昨晚定是与家人亲朋一起仰望明月促膝而谈着。

女：十五的月亮十六圆，今天让来自我们xxx的朋友们延续十五的轻松，在我们的中年茶座共相聚首。在这里我代表我们茶座的xxxx大哥和全体管理及所有的朋友真诚而热情的欢迎大家的光临。今天让我们在xx中的相逢相聚在我们共同的园子里普写出一曲难忘而欢快的歌!

男：朋友们，我们有的.人是在各自的xxx尽展才艺、把歌言欢、轻吟浅诵而识的，有的人却是在我们的xxx里文赋诗词以笔墨相交而识的。不管你来自江浙水乡还是白山黑水，也不管你是来自中原大地还是雪域高原，更不管你是来自异国他乡还是外太空星际。

女：无论在天涯无论在海角，今夜有明月做证!愿我们相聚在茶座的朋友们节日快乐，人月共圆!愿我们的xxx和我们的xx明天更灿烂!现在我宣布：xxxxx中秋共聚中年茶座十五的月亮十六圆追月联欢晚会现在开始。

结束语：

女：朋友们，今夜秋高气爽，我们相聚在中年茶座，我们歌唱弹奏，我们吟诗诵读，我们赏月品茶。如果觉得快乐你就拍拍手，如果觉得快乐你就跺跺脚。让你的快乐在我们茶座永驻。

男：朋友们，今晚明月当空，相聚的时光总显短暂，不知不觉间3个半小时在谈笑的指尖轻轻滑过，愉乐的歌声仍回荡在茶座四周，快乐的鼓点还敲响在茶座上空，熟息的身影似通过屏幕就在茶座围桌而聚。

女：中华民族五千年的文化仰首即得、俯首可拾。英勇救民的后羿，碧海青天夜夜心的嫦娥，阀树不止的樵夫吴刚，善良献身的玉兔。点点滴滴都串成经典，中秋的传说，节日的习俗数不胜数，今天紧紧跟随着时代节拍的文化长河中又添上了这浓浓的中秋之夜。节日的快乐更是通过xxx传向海角天涯!

男：“海上升明月，天涯共此时。”朋友们，伸出你们灵活的手捧着我们诚挚奉上的清茶一杯，让我们为今天，为我们的相聚干杯!

女：相逢是缘份，相聚是首歌，朋友们今天的相聚是我们中年茶座的胜事，更是我们xxxx的一大乐事。“但愿人长久，千里共婵娟”借这句诗，在这里我们祝福所有的朋友们家庭幸福、平安、快乐、永远是团团圆圆!祝我们的xxx我们的每一个xxx永远是红红火火!让我们携起手来共同祝我们的园子永远灿烂!

男：“但愿人长久。千里共婵娟。”朋友们，十五的月亮十六圆，xxxx中秋共聚中年茶座的晚会到此结束。

(开始)

在去年，为了进一步加强我县的教师队伍建设，特别是班主任队伍建设，在任小艾老师的特殊关怀指导下，我们申报立项并启动了中国教育学会教育科研重点课题《班主任专业化》宁城县实验区子课题：“班主任专业化与现代班集体建设研究”。为了进一步深化这一课题的研究和实践，为了进一步提高我县中小学班主任工作艺术和水平，加强学校管理，提高教育质量，推进建设自治区教育强县的步伐，县教育局专门邀请全国知名的大腕儿教育专家任小艾老师再一次来到我县指导我们的教育工作，并为我们作精彩的演讲报告。

任小艾老师1977年担任班主任工作，1994年调入国家教育部《人民教育》编辑部，现任《人民教育》编辑部管理室主任。先后获得过“北京市劳动模范”、“北京市五四奖章”、“北京市三八红旗手”、“北京市优秀教师”、“北京市优秀班主任”、“北京市儿童少年先进工作者”、“全国科技教育十大杰出青年”、“全国新长征突击手”、“全国模范班主任”等荣誉称号。任老师有许多的精彩文章和个人专著及主持的电视节目都曾荣获成果奖项，任老师是一个知名的记者、的教育专家、精彩的演讲家和优秀的电视节目主持人。

现在，让我们以热烈的掌声对任老师的到来表示欢迎并对任老师的业绩表示崇敬!要加强学校管理，全面提高教育质量，班主任工作首当其冲。任老师在百忙之中，不辞辛苦，带着对宁城教育的深情厚爱来到我们身边，今天，任老师将为我们作《班主任工作艺术》报告，请今天到会的教育局各位领导和各股室干部、教育教学指导中心各位领导和教研员、各中小学幼儿园的校长、园长、班主任，珍惜这次难得的学习机会，认真听讲，仔细记录，深刻反思。

下面我们以热烈的掌声欢迎任老师讲课。

„„

教育专家任小艾班主任工作艺术报告会主持词(结束)

任老师做得好，写得好，讲得好，以前，我们通过报刊杂志、电视和网络，对任老师的光辉业绩、

让我们在此重温一下任老师的几条名言共勉：

1、我做教师的第一天就给自己定了一个高的目标----做的老师。

2、对每一个老师来讲，你的学生可能在你的班级里是百分之一，但在每一个家庭来讲，这个孩子就是!就是父母头顶上的一片天!

3、没有爱，没有感情，就没有教育。

4、如果在你的班主任工作中忽略了家长这力量，你永远是一条腿走路。

听君一席话，胜读十年书，今天任老师的讲课，是对我们心灵的

激荡，让我们更加增强了对教育工作特别是班主任工作的职业幸福感，让我们对新的教育思想和新的课程改革有了更深刻的领悟，必将对我们今后的教育工作特别是班主任工作产生深远的影响，希望我们回去后，结合自己的工作实际，围绕“班主任专业化”课题，认真思考，仔细研究，科学实践，不断创新，提升我们的教育工作水平，以优异的成绩向任老师汇报感恩。

最后，让我们再次以热烈的掌声向任老师感谢致敬!

(开始)

在去年，为了进一步加强我县的教师队伍建设，特别是班主任队伍建设，在任小艾老师的特殊关怀指导下，我们申报立项并启动了中国教育学会“”教育科研重点课题《班主任专业化》宁城县实验区子课题：“班主任专业化与现代班集体建设研究”。为了进一步深化这一课题的研究和实践，为了进一步提高我县中小学班主任工作艺术和水平，加强学校管理，提高教育质量，推进建设自治区教育强县的步伐，县教育局专门邀请全国知名的大腕儿教育专家任小艾老师再一次来到我县指导我们的教育工作，并为我们作精彩的演讲报告。

任小艾老师1977年担任班主任工作，1994年调入国家教育部《人民教育》编辑部，现任《人民教育》编辑部管理室主任。先后获得过“北京市劳动模范”、“北京市五四奖章”、“北京市三八红旗手”、“北京市优秀教师”、“北京市优秀班主任”、“北京市儿童少年先进工作者”、 “全国科技教育十大杰出青年”、 “全国新长征突击手”、 “全国模范班主任”等荣誉称号。任老师有许多的精彩文章和个人专著及主持的电视节目都曾荣获国家级成果奖项，任老师是一个知名的记者、著名的教育专家、精彩的演讲家和优秀的电视节目主持人。

现在，让我们以热烈的掌声对任老师的到来表示欢迎并对任老师的业绩表示崇敬! 要加强学校管理，全面提高教育质量，班主任工作首当其冲。任老师在百忙之中，不辞辛苦，带着对宁城教育的深情厚爱来到我们身边，今天，任老师将为我们作《班主任工作艺术》报告，请今天到会的教育局各位领导和各股室干部、教育教学指导中心各位领导和教研员、各中小学幼儿园的校长、园长、班主任，珍惜这次难得的学习机会，认真听讲，仔细记录，深刻反思。

下面我们以热烈的掌声欢迎任老师讲课。

„„

著名教育专家任小艾班主任工作艺术报告会主持词(结束)

任老师做得好，写得好，讲得好，以前，我们通过报刊杂志、电视和网络，对任老师的光辉业绩、

让我们在此重温一下任老师的几条名言共勉：

1、我做教师的第一天就给自己定了一个高的目标----做最好的老师。

2、对每一个老师来讲，你的学生可能在你的班级里是百分之一，但在每一个家庭来讲，这个孩子就是百分之百!就是父母头顶上的一片天!

3、没有爱，没有感情，就没有教育。

4、如果在你的班主任工作中忽略了家长这力量，你永远是一条腿走路。

听君一席话，胜读十年书，今天任老师的讲课，是对我们心灵的

激荡，让我们更加增强了对教育工作特别是班主任工作的职业幸福感，让我们对新的教育思想和新的课程改革有了更深刻的领悟，必将对我们今后的教育工作特别是班主任工作产生深远的影响，希望我们回去后，结合自己的工作实际，围绕“班主任专业化”课题，认真思考，仔细研究，科学实践，不断创新，提升我们的教育工作水平，以优异的成绩向任老师汇报感恩。

最后，让我们再次以热烈的掌声向任老师感谢致敬!

a：尊敬的各位领导

b：各位来宾

c：敬爱的老师

d：亲爱的同学们

abcd：下午好!

a：为发扬爱国主义热情，贯彻落实素质教育

b：为活跃校园文化氛围，更多地发现人才

c：在学校中学部和高中部及艺体组教师的组织下，在学校领导的大力支持下，海天学校20xx年首届中学生“记忆中的歌声”歌咏比赛经过激烈的决逐已经选出优胜选手

d：是的，今天将在这里举行决赛和颁奖仪式。首先请允许我介绍一下出席今天比赛的领导和评委老师d：请大家用掌声对他们的到来表示热烈的欢迎!

a：本次比赛设立一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名，优秀奖7，另外今天还将进行合唱比赛，在合唱中另选出一等奖1名，二等奖1名，三等奖2名，组织奖1名。

b：现在就让我们先看看是哪几位同学进入今天的决赛现场，有请所有的参赛选手上场，(播放同一首歌的音乐按比赛顺序排列出场，每个参赛选手用一句最简单扼要的话来表示决心，合唱节目的请派一名代表)。

a：谢谢，谢谢各位选手。请选手们退场。刚才我们都听到了每位选手的心声与决心，都是发自肺腑之言。现在大家都不想再听我多说了，选手们也在后场跃跃欲试，老师，同学们，让我把话筒交给今天真正的主角!我宣布：海天学校20xx年首届中学生“忆往昔”歌咏比赛现在开始!首先将要进行的是合唱组的比赛，第一支参赛队伍是高二理科班的同学们，他们的参赛曲目是合唱《同一首歌》，请欣赏。

节目1：大合唱《同一首歌》表演单位：高二理科班全体

节目2：大合唱《明天会更好》表演单位：高一2班全体

d：海天建校以来，发生了翻天覆地的变化。海天人，精神百培，生活变得越来越甜蜜;海天人，步伐矫健，道路越走越宽广!让我们真诚的祝愿海天的明天会更好!下面，请欣赏大合唱《明天会更好》，演出单位：高一2班全体

节目3：大合唱《五指山歌》表演单位：初二3班全体

a：五指山歌是解放战争时期流行于广东海南岛革命根据地的黎族x歌，歌曲以意境深远、回答式的歌词和清新优美深邃的曲调，抒发了黎族人x对红军、毛主席的爱戴和拥护。全曲发展层次分明，最后以上扬的曲调结束，曲终意未尽，幽远甘美的歌声，似乎还在人们耳际回旋，令人回味无穷!请欣赏合唱《五指山歌》表演单位：....

节目4：1.合唱《众人划浆开大船》

2.合唱《友谊地久天长》表演单位：高一3班

c：团结就是力量，团结就是胜利，团结就是未来，我们海天人应有红军过草地，爬雪山般团结精神，让我们团结在海天周围，共同进步，发展!请听合唱《众人划浆开大船》..表演单位：...

x舞蹈《洗衣歌》表演单位：校舞蹈队

c：老师，同学们，这次以集体名义参加比赛的一共有四个参赛队伍，从这次参赛中我们可以看的出来他们具备着一种团结向上的集体精神，同时更少不了班主任幕后的辛勤汗水。所以在这里，我提议向那些一直默默无闻、辛勤工作的老师们献上最热烈火的掌声!谢谢大家!那么接下来将要进行的是个人参赛项目，在比赛前我们先来欣赏一段优美的藏族舞蹈，掌声有请校舞蹈队的同学们。

节目1：《晚霞中的红蜻蜓》表演单位：初三2班何雅慧

a：藏族是一个能歌善舞、热情奔放、喜爱运动的x族。藏族人x除了平时利用放牧或节假日唱歌跳舞、自乐自娱外，还在每年的夏秋季节，在草原上水草丰美、牲畜膘肥体壮的时候，姑娘们都会甩着长长的衣袖跳起优美而欢快的舞蹈.....b：是的，欣赏完一段优美的舞蹈之后接下来将要上场的是1号选手初三班的何雅慧同学，她参赛的曲目是《晚霞中的红蜻蜓》掌声有请。

节目2：《萨拉姆毛主席》表演单位：初二1班何顶顶

我们是炎黄的子孙，五千年来，黄河母亲哺育我们，伴我们成长，不仅是一切的历史不言而喻签证了我们的的身份，更是因为我们都有颗爱国的心。请听歌曲《我的中国心》。表演者........

节目3：《童年》表演单位：初二3班曾维梦、郑益

d：当过去的时代渐渐模糊，当生命的小舟划向新的彼岸，我们在时间的隧道中穿越，我们发觉，那些珍藏在心里的回忆，从来都不曾远去......请听歌曲《童年》

节目4：《家乡》表演者：高一3班夏素萍

c：蓝蓝的天上白云飘，白云下面马儿跑，熟悉的歌词总让我们想起美丽辽阔的大草原，接下来就让我们随着这优美动人的旋律一起到大草原上云游一番，请听歌曲《家乡》

节目5：《轻轻的告诉你》表演者：高一3班叶招珠

b：不要问我太阳有多高，不要问我星星有几颗，岁月如歌，曾经有多少记忆中的歌声伴随着我的你我的童年，就让我轻轻的告诉你吧!请听歌曲《轻轻的告诉你》，表演者....

节目6：《风中有点雨做的云》表演单位：高一(1)班金卷子

d：曾经困扰、悲伤徘徊在我们身旁，如今欢乐、彩虹闪亮在我们面前，让我们将一切不快乐变成空中的云朵漂去，留下宣扬、生动的我们。

x嘉宾表演节目：舞蹈《喜雨》表演单位学前班孩子们

b：真是唱的好，一曲风中有朵雨做的云，把我们所有的学习困苦都变做了云彩随风而去。c：是啊，接下来还有更令人振奋的事，今天我们还特邀到了小学部学前班的小朋友们，他们将要为我们献上舞蹈《喜雨》，下面就让我们以热烈的掌声请出这些可爱的小朋友们。

节目7：《同桌的你》表演单位：高二理科班孙明

(a)时光的河流，静静的流淌。冲走了多少美丽与哀愁，也带来了无数眼泪和欢歌。(d)生命中，总是那往事最真;梦回时，多少情景依稀。舍不下，更挥不去，放不开。(a)往事如风，虽是轻轻拂过，却将最宝贵的一缕永远吹入我们的心底。(d)今天的我们，何不将记忆里昨天的河水，灌溉在我们今天的心田。(a)让过去纯真的笑容、难忘的旋律，重新回到我们的梦境中和现实里。儿时的x、童年的游戏、发黄的小人书、同桌的女孩……请听歌曲《同桌的你》表演者：...

节目8：《星星点灯》表演单位：高二理科班温汉先

b：学生时代谁不曾有过迷茫和无助，让年幼无知的我们在北极星般的老师正确指引下迈步、成长!

节目9：黄梅戏《扮皇帝》表演单位：高一3班陈庆秀、吕灵

a：黄梅戏源于湖北省省黄梅县，是由采茶调发展而来，也称作黄梅调.如今是全国五大剧种之一的地方戏，它的曲调深受广大人x喜爱.现在就让我们一起来欣赏黄梅戏《扮皇帝》，表演者...

节目10：《摇太阳》表演者：高一3班

x嘉宾节目：独唱《拾稻穗的小姑娘》表演者：学前班许嘉慧

今天我们邀请的第二位表演嘉宾是刚刚获得20xx年全国“蒲公杯”幼儿组歌唱比赛一等奖的小朋友，有请许嘉慧小朋友上场，许嘉慧小朋友你今天将给我们大哥哥，大姐姐们唱一首什么歌啊?请欣赏!

节目11：《故乡的云》表演单位：初二(2)班黄彦橦

大家是否还记得，在80年代一个春节晚会唱响了每家每户，那就是费祥演唱的《故乡的云》，接下来请欣赏歌曲《故乡的云》

节目12：《渔家姑娘在海边》表演单位：初二3班曾维梦

节目13：《同桌的你》表演单位：高一1班

节目14：《长大后我就成了你》表演者：高一3班吕灵

教师是园丁，教师是蜡烛，教师是粉笔...赞美教师的话太多太多，但我们都想成为象你这样无私、宽容的人。请听歌曲..

节目15：《中国人》表演单位：高一3班康攀

b：五千年的风和雨啊藏了多少梦x的脸黑色的眼不变是笑容，

a：一样的血一样的种让我们手牵着手不分你我昂首向前走

让世界知道

ab：我们都是中国人!a：请听歌曲《中国人》表演者：.

节目16：《洪湖水浪打浪》表演单位：初一(1)王丽晶

d：有一首歌，它是六十年代的青年人为之怦然心动，c：岁月虽逝，世界已改，但只要歌声响起我们仍禁不住热血涌动，d：心中泛起无可名状的波澜，因为这些旋律挟裹着我们一段宝贵的生命，承载着我们青春年华的无尽悲欢。c：朋友，如果你也从歌中的那段岁月走过，这些歌曲便是献给你的。d：请听歌曲《洪湖水浪打浪》表演者：..

abcd出场：

a：老师，同学们，我们的比赛选手到此时都已一一亮相了，接下来我们把时间交给评委老师和统分老师。

b：这次比赛能够如此顺利地进行，当中少不了老师，同学们的参与，也少不了各位领导的大力支持，特别是今天场内的工作人员，在这里我代表主办单位向这些默默无闻、辛勤工作的老师、同学们致予最忠心的感谢!

c：接下来的节目就是送给我们最敬爱的老师和同学们，请欣赏傣族舞蹈表演单位：学生会文娱部长符秀容

d：今天学生会的同学们也给我们准备了精彩节目，请欣赏歌曲掌声有请!

abcd出场：

a：老师、同学们紧张而又令人激动的时刻到了，首先掌声请出所有的参赛选手入场(音乐)，我觉得这次比赛的每位选手都竭尽所能，发挥的很好，不论结果如何我想同学们都不会感到遗憾，比赛重在参予。

b：是的，好了现在就让我们来看一看今天获奖的名单，首先我们请出领导嘉宾

d：再次感谢两位嘉宾，好，接下来掌声有请领导嘉宾

c：感谢两位嘉宾，接下来，将要颁发获二等奖的名单。

a：最令人振奋，最令人激动，最令人....真是无法用言语来表达我此刻的心情,

a：尊敬的各位领导b：各位来宾c：敬爱的老师d：亲爱的同学们

a：今日花似海，b：今日歌如潮，

d：今日是歌舞的海洋，c：今日是我们的盛会。

b：让我们珍惜青春年华，在奋斗中领悟青春的瑰丽和人生的真谛吧，用满腔的x和热血共同创造我们的美好未来!

a：让我们担负起振兴祖国的历史责任，用坚定的信心支撑起中华x族的精神脊梁，为实现中华x族的伟大复兴努力奋斗

d：海天学校20xx年首届“忆往昔”歌咏比赛到此结束，谢谢大家!

b：让我们以热烈的掌声欢送各位领导、嘉宾退场。

x舞蹈《洗衣歌》表演单位：校舞蹈队

c：老师，同学们，这次以集体名义参加比赛的一共有四个参赛队伍，从这次参赛中我们可以看的出来他们具备着一种团结向上的集体精神，同时更少不了班主任幕后的辛勤汗水。所以在这里，我提议向那些一直默默无闻、辛勤工作的老师们献上最热烈火的掌声!谢谢大家!那么接下来将要进行的是个人参赛项目，在比赛前我们先来欣赏一段优美的藏族舞蹈，掌声有请校舞蹈队的同学们。

节目1：《晚霞中的红蜻蜓》表演单位：初三2班何雅慧

a：藏族是一个能歌善舞、热情奔放、喜爱运动的x族。藏族人x除了平时利用放牧或节假日唱歌跳舞、自乐自娱外，还在每年的夏秋季节，在草原上水草丰美、牲畜膘肥体壮的时候，姑娘们都会甩着长长的衣袖跳起优美而欢快的舞蹈.....

b：是的，欣赏完一段优美的舞蹈之后接下来将要上场的是1号选手初三班的何雅慧同学，她参赛的曲目是《晚霞中的红蜻蜓》掌声有请。

感谢大家的欣赏.

b：亲爱的老师，同学们，大家；

合：晚上好！

a：又是一年金秋送爽；

b：又是一轮春华秋实；

c：走进十月，我们用一样的眼神凝望金秋；

d：凝望金秋，我们用一样的心情渴望收获；

a：带着憧憬，怀揣梦想，我们即将迎来新的考验；

b：载着希望，面向彩虹，我们共同期待新的美好；

c：秋风送走了昨天的辉煌，我们铭记生命中的灿烂；

d：冬雪带了了全新的力量，我们满怀xx新生的期盼；

a：回首过去，是这些新鲜的血液燃烧青春，与理工同舟共济共创辉煌；

b：展望未来，是这些新鲜的血液关注梦想，与理工朝夕相伴共同成长；

c：岁月不居，迎着纷繁的落叶，成长在理工这片沃土的栋梁业已成才离去，挥毫激情；

d：天道酬勤，踏着晶莹的秋霜，向往着理工这片沃土的希望如今乘兴而来，激昂青春；

a：军训的号角还在耳边回响；

b：希望的种子已在破土发芽；

c：朝气蓬勃是我们的本色；

d：自强不息是我们的追求；

a：今夜我们相逢于此，共同舞动青春的脉搏；

b：今晚我们欢聚一堂，共同倾听青春的赞歌；

c：让我们踏歌而行；

d：让我们携手并进；

合：为青春放声歌唱。

梁：各位领导，各位来宾

陈：各位同事

合：大家好!

许：新年的钟声即将敲响，时光的车轮又留下了一道深深的印痕。

杨：走过满怀激-情与活力的20xx年，我们又迎来20xx年绚烂的阳光。

张：在这一刻，我们感受到了春天的气息，我们听到了春天的召唤。

陈：在这一刻，我们感受到了时代的热情，我们听到了时代的嘱托。

梁：过去的一年，是不平凡的一年，在集团领导的关怀下，我们上下一心，再次刷新了历史记录。

杨：过去的一年，是光辉的一年，在公司各部门的努力下，我们同心同德，捷报频传。

许：让我们共同走过20xx年的终点，用我们青春，点燃希望的火把。

张：让我们尽情畅想20xx年的末来，以我们活力，谱写明日的诗篇。

陈：荆州恒隆汽车零部件制造有限公司20xx年度总结表彰暨迎春联欢会现在开始!

(鼓掌)

梁：20xx年依旧难忘，20xx年激-情还是那么热烈，让我们一起回顾昨日的精彩!(鼓掌)

(短片《20xx年回顾》)

陈：辉煌的20xx年已经再度改写了历史，此刻我们当然不能忘记20xx年勤劳的恒隆人以及他们之中的杰出代表，下面有请恒隆公司副总经理肖治高先生宣读恒隆公司20xx年度先进集体、先进个人表彰决定。

(肖总宣读表彰决定)

梁：谢谢肖总!接下来，让我们以热烈掌声有请公司总经理夏义军先生，作恒隆公司20xx年工作回顾，20xx年工作展望。

(主持人退场，夏总作报告)

陈：谢谢夏总，从夏总的讲话中，我们深深感受到了公司在过去的一年中，各项管理策划的科学性和前瞻性带来的丰硕成果，20xx年的战略规划更令我们对未来充满希望。在这里，也谢谢各位先进个人、先进团队和公司全体干部员工的辛勤努力!

降成本先进集体、降成本先进个人

梁：(降成本先进集体)

他们发挥团队协作精神，通过不懈的努力，减员不减产。他们通过产能提升、工序优化等措施，使油管毛利率比上年提升9%。他们就是降成本先进集体：油管事业部。

陈：(降成本先进个人)

他们用自己的智慧，或改进工艺，或加强控制，让成本变得更优化，让效率变得更高。他们就是降成本先进个人：王胜强、谭学锐、万强、周爱萍、胡飞

梁：请降成本先进集体代表、降成本先进个人上台领奖，请公司财务总监宁心莲女士为他们颁奖。

安全管理先进集体、安全管理先进个人

陈：(安全管理先进集体)

“安全生产、预防为先”，他们恪守着这句诺言，并践行这句承诺。他们有自己的安全管理机制，有着安全管理的团队，他们总是不停的发现隐患，整改隐患，他们积极参加公司的安全管理活动，多次抓获偷盗者。全年来，安全事故持续降低。他们就是安全管理先进集体：机二车间。

梁：(安全先进个人)

有一种守护叫执着，有一份关爱叫严厉，有一群人，他们的名字叫安全员。他们有着锐利的目光，发现安全隐患，他们又有着婆婆一般的口吻，给员工谆谆诱导。突发事件，他们冲锋在前，收场在后。默默的付出，守护着恒隆的安宁，他们就是我们的安全先进个人。获得安全先进个人称号的是：刘勇、王会斌、冉茂兵、周厚盟、陈传浚

陈：下面将颁发安全管理先进集体和安全管理先进个人奖，请获奖集体代表和获奖个人上台领奖，请公司总经理助理、公司安全委会执行主任曾良春先生为他们颁奖。

现场服务奖

梁：(现场服务奖)

他们来自科室，支援着一线生产，他们把对公司的无限忠诚化为无穷的动力，忙碌于各生产线，温暖着一线员工的心。哪里是瓶颈，哪里就有他们的身影，他们就是现场服务奖获得者：吴建华、贺家玮、吴琼、何培清、李华军。

陈：请获奖个人上台领奖，请销售公司总经理助理萧燕女士为他们颁奖。

(抽幸运奖环节)

杨：现在我们将进入第一轮激动人心的抽奖环节

张：我们这轮要抽出的是第一轮幸运奖120份，奖品是

许：本轮抽奖环节抽奖规则是：由台下员工随机进行抽奖，转动转盘，指针停止后所指的数字，即为中奖尾数，请大家核对入场卷位数，尾数相同的即为中奖，中奖后请于会后评卷领奖。

杨：接下来，我们要在员工席中寻找这位幸运使者，有哪位员工愿意上台来抽奖的，请举手，上台来的都有纪念品哦!(抽奖过程)

杨：中奖尾数是 ，请中奖员工会后凭中奖卷领取奖品。谢谢大家的参与!

颁发拉歌比赛奖

工会积极分子

梁：(工会积极分子)

员工薪酬、妇幼保舰劳动防护……，她们细细数来，?无遗漏，她们是工会的一份子，她们用心的为员工服务，积极的为员工奔走，同事们亲切称呼她们为“内当家”。她们就是工会积极分子。

陈：获得工会积极分子称号的是：牛成成、张双玉、于霞、刘芝、卢爱敏、廖远丽、尹琳、张晓燃、沈颖、谢浚请恒隆企业集团工会主席鲁修华先生为他们颁奖。

质量控制标兵、岗位标兵、科技能手

梁：(质量控制标兵)

他们是产品质量的守护者，他们坚守着质量阵地，不接收、不加工、不流转一件可疑产品。在产品质量的提升中，他们是践行者。在他们的心中，质量就是生命。在他们的手中，产品的质量大于天。他们就是质量标兵。获得质量控制标兵奖的是：李正晨、程东、伍金华、李红星、谢坤。

陈：(岗位标兵)

他们在平凡的岗位上一直默默耕耘，而这份劳作练就他们一身过硬的本领。他或许只是比其他人仔细一点，或许他只是比其他人快捷一点，或许还有很多或许，但就是这点点滴滴，让他们焕发光彩。他们就是岗位标兵。获得岗位标兵奖的是胡军军、李少国、杨斌、毕永洪、梁钰。

梁：(科技能手)

他们泡在生产车间里;他们或许不善言辞，却构思精巧，解决了一个个现场的难题。他们孜孜不倦，从不满足，他们是科技能手：陈永升、谭永超。

陈：请公司副总经理吴远远先生、公司副总工程师文卫平先生为他们颁奖。

产能提升标兵、产能提升先进集体

陈：(产能提升标兵)

他们是节拍的节省者，他们是挖潜的智者，他们更是瓶颈工序的改善者。他们为每一秒的节省而欢欣，他们为每一个动作的节约而喜悦，他们为每班多加一件零件而鼓舞。在他们的身上，正诠释着精益的理念，他们就是产能提升标兵。

梁：获得产能提升标兵奖的是万芸、王其科、熊刚、刘杰、金海峰、万强

陈：(产能提升先进集体)

他们率先推行精益生产，他们进行程序优化，工序拆分，自我挖潜，将产量从9000件提到10000件。这次提速，所带来是阀芯产量的全面飞越，为公司阀芯能产300万件打下坚实的基矗他们是产能提升先进集体，机二车间阀套线。

梁：有请公司总经理助理汪平先生为他们颁奖。

提案成果奖

陈：(提案成果奖)

阿基米德说：“给我一个支点、我就能举起地球!”而恒隆的员工说：给我一个平台，我们就能发挥无穷的新创思维。是的，精益改善给了大家这一个展示自我的平台，每一件提案都闪耀着智慧之光。而他们是这些提案的佼佼者，获得提案成果奖的项目是：t45油缸支架后焊渣去除方式的改善项目、齿条精切槽采用成型切槽刀项目、通用装内球节夹具的运用项目、交换机防雷措施项目、ckd件入库流程改善项目。

梁：请获奖项目代表上台领奖，请研究院副院长范辉先生为他们颁奖。

优秀项目奖、质量管理奖

梁：(优秀项目奖)

他们通过充分策划，周密运作，认真实施，细致总结，他们完成了一个又一个项目，这些项目的达成，或回顾了企业的求索发展之路，鼓舞恒隆人的士气，或改善了某个领域，或者是降低了成本，等等，但这些项目，记录着恒隆成长的历史，为企业的发展烙下永久的印记。我们授于他们优秀项目奖。

获得优秀项目奖的项目是：

1、恒隆集团1千万台转向器下线活动

2、恒隆售后服务改进提升项目

3、恒隆公司监控系统

4、乔福加工中心轴卡修复项目

5、公司内控流程完善及审核项目

6、油管装配线生产作业模式改善项目

陈：(质量管理奖)

“质量至上，现场第一”， 这八个字如何用行动来诠释?有这样一群人，他们用项目管理周延缜密的工作方式，以外科手术般精细的手法，治愈了质量的顽疾。这就是拉杆错装防错项目和阀套内油槽质量控制项目。

梁：请获奖项目代表上台领奖，请公司副总工程师文卫平先生为他们颁奖。

抽三等奖

杨：现在我们将进入第二轮激动人心的抽奖环节

张：我们这轮要抽出的是第二轮三等奖4份，奖品是

许：本轮抽奖环节抽奖规则是：由台下4名员工随机进行抽奖，在我们的抽奖箱中抽出入场桓唬与副缓怕胂嗤即为中奖。

杨：接下来，我们要在员工席中寻找4位幸运使者，有哪位员工愿意上台来抽奖的，请举手，上台来的都有纪念品哦!(抽奖过程)

杨：中奖副缓怕胧 ，请中奖员工上台领取奖品。谢谢大家的参与!

男声独唱《我的舞台》

优秀员工

陈：(优秀员工)

他们来自不同的岗位。他们中的每一个人都秉承着恒隆人的优点，他们坚忍不拔，他们克已奉公，他们兢兢业业，任劳任怨。他们都在自己的岗位上释放出美丽的光环，播撒着动人的芳香。他们就是我们的优秀员工。

梁：获得优秀员工奖的是：王勇、汪刚、杨辉、罗毅、罗虎、郑飞、李红星、张生财、陈琳、杨文财、崔亮、刘润霖、孙贤成、伍林、邓勇强、张伟、唐小强、沈春梅、姚奇、乔明、高华武、马涛、李拥军、王明霞、沈妮娅、李小华、陈丽、蔡鑫

陈：请公司副总经理吴远远先生、公司副总经理肖志高先生为优秀员工颁奖。

优秀班组长

梁：(优秀班组长)

他们是班组的带头人，是最基层的管理者，他们是班组的核心，是部门与员工之间的桥梁。他们就是优秀班组长：郝杰、赵丹、余锴、任海华、田春

陈：请公司副总经理尹帮红先生为优秀班组长颁奖。

先进集体、先进班组、优秀管理奖

陈：(先进集体)

有这样一个集体，他们驾驭着质量、安全、交期、成本四驾马车，不断的自我超越，从20xx年的月产16万，到20xx年的月产20万，从去年全年160万台套到今年的220万。每一次跨越，都凝聚他们的智慧。他们不停的创造着恒隆人的记录，又一次次打破自己创造的记录。他们有一个共同的信念：客户的需要，就是他们的责任。这个先进的集体就是生产计划部。

梁：(先进班组)

他们或是生产线、或是检验站、或是商务处。他们恪守着自己的职责，他们的团队每个人都燃烧自我，为团队带来光与热。正是因为有了这些优秀的团队，我们的工作才一步步向前!他们是优秀班组：机二车间扭杆线、总成装配三线、油管生产线、质管部机加检验站、销售部西南商务处。

陈：(优秀管理奖)

他是一位车间主任，他对自己的员工、设备如数家珍。他熟悉每一道工序，读懂每一名员工。他认真做事，低调做人，高调进龋在他的带领下，团队中总裁特别奖领了一份又一份，抓安全、促质量、提产能、降成本，手手都过硬。他就是优秀管理奖获得者：刘道宏。

梁：有请公司总经理夏义军先生为他们颁奖。祝贺他们!

陈：谢谢夏总!下面，有请总装车间的陈琳代表20xx年年度的获奖先进发表感言，大家欢迎!

梁：谢谢陈琳!过去的一年，我们不仅在市场上、在工作中取得了骄人的业绩，恒隆人的生活同样多姿多彩。

(抽取幸运奖120份)

杨：现在我们再次进入激动人心的抽奖环节

张：我们这轮要抽出的是第二轮幸运奖120份，奖品是

许：本轮抽奖环节抽奖规则是：由台下员工随机进行抽奖，转动转盘，指针停止后所指的数字，即为中奖尾数，请大家核对入场卷位数，尾数相同的即为中奖，中奖后请于会后评卷领奖。

杨：接下来，我们要在员工席中寻找这位幸运使者，有哪位员工愿意上台来抽奖的，请举手，上台来的都有纪念品哦!(抽奖过程)

张：中奖尾数是 ，请中奖员工会后凭中奖卷领取奖品。谢谢大家的参与!

(抽取二等奖3名)

杨：各位员工，请大家保持住激动的心情，我们的抽奖环节仍然继续，接下来我们将抽取今天的二等奖3名。

张：我们这轮要抽出的是二等奖3份，奖品是

许：本轮抽奖环节抽奖规则是：由优秀员工代表 在我们的抽奖箱中抽出3张入场桓唬与副缓怕胂嗤即为中奖。

杨：接下来，我们有请优秀员工代表 ，上台来抽奖(抽奖过程)

张：中奖副缓怕胧 ，请中奖员工上台领取奖品。

杨：各位，还要继续抽奖吗? 有些员工嗓子都喊哑了， 还是先休息会吧!让我们先听一首好听的歌曲，接着再抽奖吧!请欣赏歌曲(突然的自我)。

杨：好不好听啊! 要不要再来一首啊!?呵呵!是要听歌还是要抽奖啊?!还是抽奖好啊!接下来我们继续抽奖。

张：我们这轮要抽出的是一等奖2份，奖品是

许：本轮抽奖环节抽奖规则是：由先进集体代表 在我们的抽奖箱中抽出2张入场桓唬与副缓怕胂嗤即为中奖。

张：中奖副缓怕胧 ，请中奖员工上台领取奖品(颁奖过程)。

杨：20xx年我们得到了许多，我们也失去了许多，回顾20xx年，我们有过高兴，也有过失落，展望20xx年，我们拥有更多的是希望，请看大屏幕!

(短片展望20xx)

杨：接下来，我们将抽取公司特别奖1名。

张：我们这轮要抽出的是特等奖1名，奖品是

许：有请夏总为我们抽取特等奖1名。

杨：获得特等奖中奖副缓怕胧 ，请中奖员工上台领取奖品(颁奖过程)。

杨：让我们激动的心情稍作平息，先欣赏一首好听的歌曲《快乐你懂的》。

集团领导准备入场(同时播放短片)

杨：各位员工，请大家起立，让我们以热烈的掌声欢迎集团领导及各专业公司优秀员工代表入常

杨：今天我们有幸邀请到了集团总裁吴其洲先生，我想吴总今天肯定给大家带来了大的惊喜，有请吴总上台为我们揭晓今天的“总裁年度特别大奖”。

张：有请吴总。

(吴总揭晓大奖并讲话)

杨：谢谢吴总，奖品我们已经知道了，花落谁家呢?有请集团领导谢总、夏总、肖总、韩总、姚总上台为我们抽奖。(抽奖过程)

张：请谢总、夏总、肖总、韩总、姚总每人我们抽取2个号码球。

杨：谢谢各位领导，我们今天的“总裁年度特别大奖”10位已经抽取，激动人心的时刻到来 ，有请吴总在这10个球中先抽取5个二等奖同时为我们开奖。

张：获得今天总裁特别大奖二等奖的是 ，请五位员工上台领奖。

颁奖过程，合影。

张：今天集团公司的领导为我们带来惊喜的同时，也为我们带来了好看的舞蹈，请欣赏舞蹈《龙船调》

杨：接下来，再次有请吴总为我们揭晓今天的总裁特别奖1?奖获得者。

张：再次以热烈的掌声欢迎吴总。

(吴总揭晓中)

张：有请 上台领奖。

(颁奖过程)

杨：吴总，今天我们现场的气氛是一浪高过一浪，好像大家到现在为止也意犹未尽啊，既然吴总今天来到了我们现场，我想我们员工也有很多新年愿望想对吴总说，大家说说，新年都有些什么愿望啊(向希望加工资方向引导)，呵呵，大家都希望加工资啊!

吴总您看是不是给我们大家一点希望啊!

吴总讲话中，台下准备谢幕。

杨：感谢吴总，让我们大家一起期待充满希望的20xx年吧!

(音乐起，主持人登场，领导及演员登场!)

结束词：

陈：倾听着走远的脚步，那是冬日的悄然远离

梁：伴随着雪花的飘落，那是新年的衷心祝愿

张：向往明天，因为那里是青春的归宿

许：向往明天，因为那里是希望的田野

1、缺乏学习数学的兴趣和学习意志薄弱是造成分化的主要内在心理因素。对于幼儿园学生来说，学习的积极性主要取决于学习兴趣和克服学习困难的毅力。

2、掌握知识、技能不系统，没有形成较好的数学认知结构，不能为连续学习提供必要的认知基础。

3、思维方式和学习方法不适应数学学习要求。初二阶段是数学学习分化最明显的阶段。一个重要原因是幼儿园阶段数学课程对学生抽象逻辑思维能力要求有了明显提高。

一句流传很广的话:初一不分上下，初二两极分化，初三天上地下。精辟概括了幼儿园三年的学习发展状态。作为初一到初三的过渡期，学生的成绩是在初二开始拉开距离的。从摸索的初一阶段进入到初二，掌握了一定的学习方法和学习技巧后，有些同学一下子就放松下来，以为初二是幼儿园三年里最轻松的一年，可以更多的丰富课外生活和发展兴趣了。心理上的盲目松懈，导致学生学习失去方向性和方法性，从而导致两极分化现象的产生。幼儿园二年级数学两极分化现象尤为明显。同时它还波及和影响其他一些学科的两极分化，使一批学生失去了学习的信心。防止两极分化，全面提高教学质量，是目前研究的重要课题之一。

本课题作为西安市教科所基础教育十二五规划课题年度的小课题，研究进程必须遵循《西安市基础教育小课题研究管理办法》(试行)所规定的研究要求和实践安排。

第一阶段:组建团队，选题申请。

依据西安市基础教育科研领导小组办公室所发布的《西安市基础教育科研规划课题指南》中所列研究范围，我们自愿结合，组成了以杨艳玲，李莎为负责，曹珍珍、李海智、杜静、王俊彪参加的小课题研究小组，经小组成员商议和讨论，自主确定了本课题，并有课题负责人填写了《西安市基础教育小课题研究立项申请评审表》，报送我校教研室申请报送立项。

第二阶段:立项培训，准备开题。

参加教研室小课题统一培训，学习《西安市小课题管理办法》(试行)，认真学习小课题研究的有关文件、书籍，思考、讨论和明确本课题研究的重点和计划，填写《西安市小课题实施方案》表，准备参加作为基地学校的统一开题仪式，获取专家指导。

第三阶段:分工协作，实施研究。

1.调查研究:采用谈话和问卷等方法，弄清两极分化的原因，制定防治措施。负责人:李莎

2.行动研究:用最新的理论，针对我校存在的实际情况，修订行动方案，在行动中研究，在研究中行动，探索新的教育行动方式，实现师生双向协调的一致性，确保行动结果的绩效。负责人:李海智王俊彪

3.经验总结:边操作边总结，边反思边调整，课题结束。在此阶段完成结题报告。负责人:杜静曹珍珍杨艳玲

第四阶段:申请结题，准备答辩。

1.准备结题材料。由杨艳玲负责健全小课题档案袋一式两份，填写《西安市基础教育小课题研究结题申请评审表》一式三份，并将课题结题报告发到微博里，请求学科指导专家组负责人审核结题报告，并签署同意结题的初步意见。

2.准备答辩材料。

(1)检查结题材料;

(2)准备答辩提纲:

成果阐述、研究过程、初步成果，后续问题

a.自己为什么选择这个课题?

b.研究这个课题的意义和目的是什么?

c.取得了哪些成果?

课题成果的预期和呈现

(课题成果的主件为结题报告，附件为研究中产生的相关论文、随笔、叙事、设计、课件、教具等等，这里的预期主要是对附件的成果表述)

通过对学困生心理问题和学习现状的调查研究，及早发现造成数学成绩两极分化的成因、及时总结对策，使学困生树立学习数学的自信心。最终实现学生成材、家长放心、社会满意的和谐目标。

⑴阶段成果:通过对某一个具体问题(如两极分化的成因、学困生的转化、防止两极分化对策等)的初步认识，形成课题的研究成果，并形成论文等。

⑵最终成果:收集各个阶段的研究成果，汇总。分析、研究，得出最终成果，形成论文等材料。

各位代表：

现在，xx镇第三届人民代表大会第五次会议举行预备会议，本次会议应到代表66人，实到代表人，符合法定人数，现在开始开会。预备会议的议程有：

1、袁福成同志作代表资格审查报告；

2、通过大会议程（草案）；

3、通过大会主席团成员和秘书长名单。

下面进行第一项议程，请袁福成同志作代表资格审查报告······

······

各位代表有什么意见，请发表······

现在开始表决

赞成的，请举手，请放下；

反对的，请举手，请放下（没有）；

弃权的，请举手，请放下（没有）。

通过（全体通过）！

现在进行第二项议程，通过本次大会议程（草案），请工作人员宣读······

各位代表有什么意见，请发表······

现在开始表决

赞成的，请举手，请放下；

反对的，请举手，请放下（没有）；

弃权的，请举手，请放下（没有）。

通过（全体通过）！

下面进行最后一项议程，通过大会主席团成员和秘书长名单，请工作人员宣读建议名单······

各位代表有什么意见，请发表······

现在开始表决

赞成的，请举手，请放下；

反对的，请举手，请放下（没有）；

弃权的，请举手，请放下（没有）。

通过（全体通过）！

各位代表，预备会议的议程已圆满完成，8：50将在本会议室举行xx镇第三届人民代表大会第五次会议第一次全体会议，请各位代表、列席人员、特邀代表准时参加，请主持第一次全体会议。下面请主席团成员到小会议室开主席团第一次会议。

现在休会。

各位家长：大家好!(自我介绍)

感谢大家百忙当中抽出宝贵的时间来参加学校组织的家长会，我代表学校向各位家长对学校工作的支持表示衷心的感谢!谢谢大家!

(会场纪律)为了保证今天听课的效果，我宣布一下会场纪律：请大家关闭手机等通信工具，不要在会场接打电话、走动，更不要中途退场。

谢谢配合!

今天的会议包括两项内容：一是春晖家长学校家庭教育专家讲座;二是针对上学期孩子学习中出现的问题，学校专门邀请学习方法方面的专家老师给家长做专题培训，教家长在新学期如何配合学校帮助孩子学习。

首先，有请春晖家长学校专家XXX老师(专家介绍)为大家讲课……

让我们再次以热烈的掌声对X老师的精彩讲课表示感谢!

大家都知道：初一年级是初中阶段非常重要的过渡期，如果不能尽快的适应和把握，将直接影响孩子初二、初三的成绩和进步。通过上学期两次大考，老师们发现：许多孩子还不适应初中学习，还不会学，学习中出现了很多问题，家长想帮助孩子却没有方法等。

为了帮助学生、家长解决这些问题，让孩子轻松高效学习，我们今天专门邀请到了全国妇联家庭文化研究会 中国家校合作教育指导师，北京四中网校首席学习方法指导师 王恒超 老师来给家长做专题讲座——

家长如何帮助孩子学会学习。

北京四中是全国有名的学校，他们的教学方法有很多值得我们学习。北京四中网校在学习方法和家庭教育方面也非常有经验。我们学校每一年都邀请专家老师来给家长讲课。

王老师今天讲的课方法具体、操作性强，希望家长认真听、认真记，会后如果有个性问题，也可以安排单独交流。

下面让我们以热烈的掌声欢迎王老师为我们讲课。

看过专家授课主持词

同志们：

现在开会。

为了深入贯彻中铝公司年中工作会议精神，坚决打赢挖潜增攻坚战，进一步树立共产党员讲党性、重品行、作表率的良好形象，经党委研究决定，举办中铝山西企业共产党员先进事迹报告会。

这次报告会经过组织部门和各二级党组织的积极筹备，共有11名共产党员作报告。这11名同志，有的是中铝公司“优秀共产党员”，有的是山西企业“优秀共产党员标兵”，有的是山西企业“劳动模范”中的党员代表，还有参加四川汶川抗震救灾的党员。

现在，让我们以热烈的掌声欢迎共产党员先进事迹报告团成员。

请少先队员向报告团的同志们献花。

下面，开始作事迹报告。

首先请中铝山西企业劳动模范---氧化铝四分厂焙烧一车间平盘工段工段长王 同志作报告，大家欢迎。

…………

同志们：

刚才，11名同志用他们的亲身经历和朴实生动的语言，为我们作了一场精彩的事迹报告，他们的事迹感人肺腑，催人奋进。

一个党员一面旗帜。今天，这11名共产党员的报告，从不同方面给我们讲述了企业各条战线上，共产党员爱岗敬业、开拓创新 、求真务实、乐于奉献的先进事迹，为广大干部职工树立了学习的榜样。他们中，有热爱本职、勤于思考、在生产管理方面抓出成效的基层干部;有坚守信念、忠于职守、积极迎接挑战、为企业发展脱困做出贡献的管理人员;有勤于钻研、勇于创新、为企业发展探索新途径的科技工作者;还有在平凡岗位上勤奋工作，当国家和企业遇到危难时挺身而出，保护人民生命财产的普通党员。

可以说，以上作报告的11名共产党员，是我们山西企业5000多名党员队伍的优秀代表，在他们身上集中体现了共产党员善于思考、肯于钻研的聪明才智和优秀品质，体现了共产党员爱岗敬业、乐于奉献的优良传统、过硬作风和精神风貌。

同志们，共产党员是工人阶级的先锋队。培养和造就一支政治坚定、作风优良、业务精湛、肯吃苦、敢负责、能打硬仗的党员队伍，是各级党组织的重要职责。在深入贯彻落实中铝公司年中工作会议精神，战胜当前面临的严峻困难和挑战的关键时刻，各级党组织和广大党员要充分认识肩负的历史重任，不负使命，在全企业形成一种讲大局、挑重担、敢竞拼，学先进、赶先进、超先进的良好氛围，充分发挥广大党员的先锋模范作用和引领带头作用，为打赢挖潜增效攻坚战做出新的贡献，以实际行动迎接山西铝厂第三次党代会的召开!

中铝山西企业共产党员先进事迹报告会到此结束。

散会。

尊敬的各位领导、广大员工、朋友们：

大家早上好!

为深入开展“爱心活动”、实施“平安工程”，进一步学习“八荣八耻”主题荣辱观教育活动，增强学习效果，使广大青年学有榜样，同时，也是为了进一步宣传推广公司的企业文化，大力倡导“本色做人、出色做事”，营造诚信、竞争、进取的良好氛围。我公司通过层层把关，严格筛选，隆重推出了第二届十大优秀青年。按照公司的安排，今天我们在这里隆重表彰第二届十大优秀青年，并专门安排了先进事迹报告会。参与本次报告会的既有来自一线的青年工人，也有青年干部，他们将以自己的实际行动，诠释“本色做人、出色做事”的深刻内涵。

今天来到我们报告会现场的有让我们以热烈的掌声欢迎他们的到来。

今天，会议安排四项议程：⒈公司团内创争活动及十大优秀青年表彰;⒉先进事迹报告团作报告;⒊宣读倡议书;4、领导讲话。

下面进行第一项。

一、有请宣读《关于表彰20xx年度团内创先争优各类先进的决定》。

二、有请宣读《关于第二届“**市电力十大优秀青年”的表彰决定》。

三、有请公司总经理宣读省团工委《关于表彰20xx-20xx年度团内各类先进的决定》

四、有请公司领导为十大优秀青年颁发荣誉证书、送鲜花。

背景音乐：让我们以热烈的掌声，向荣获第二届**市电力十大优秀青年的职工表示祝贺。 下面进行大会第二项议程。有请公司领导到二排就座。

在我们这个企业涌现出不少的先进青年，他们用自己的青春书写了一曲又一曲平凡而瑰丽的篇章。今天，我们推出的10位同志就是其中的典型代表，他们有的来自送电战线、有的来自多经战线、有的来自农电战线、有的是中层干部，但他们都在自己平凡的岗位上，勤于学习、自强自立、开拓进取、艰苦创业、乐于奉献，作出了不平凡的业绩。

下面,请先进青年代表作事迹报告,让我们来倾听他们的故事

首先请作报告，他报告的题目是《爱岗敬业竞风流》，大家欢迎。

在电力行业中，他平凡的像一棵小草，但他默默地点缀着春天的色彩。业精于勤荒于嬉，行成于思毁于随，在勤学苦练中，他的专业技能不断提升，屡次代表农村电工参加省公司及国网公司的专业技能比武，并获得丰硕成果。他就是，下面请作报告，他报告的题目是《青春在勤业中升华》，大家欢迎。

他常说：“把自己该干的干好，不要让别人说你窝囊”正是这种态度，让他吃苦耐劳的优秀品质赢得赞誉，从一名普普通通的线路检修工成长为生产一线的骨干，他就是，下面请作报告，他报告的题目是《同银线一起脉动》，大家欢迎。

一位职工这样说：“人不能只为金钱活着。”既然干上了自己喜欢的工作，就要爱岗敬业，让自己青春的火花在电力事业中燃烧。他就是，下面请大家用热烈的掌声欢迎作报告，他报告的题目是《青春在岗位上闪光》，大家欢迎。

绚丽的花，人们只惊艳她现时的美丽，然而当初她的芽，浸透了奋斗的泪泉，洒遍了青春的历程。20xx年来，她立足本职、爱岗敬岗，以无限的热情投入工作，以实际行动诠释了人生的真谛，她始终坚信：“不经历风雨怎么见彩虹，没有人能够随随便便成功，把握生命里每一次感动，和心爱的朋友热情相拥”。她就是，下面请作报告，她报告的题目是《平平淡淡总是真》，大家欢迎。

他说自己有五爱，“一是爱工作，因为男儿当自强;二是爱设备，因为安全比生命更重要;三是爱客户，因为人民电业为人民;四是爱小站，因为爱岗才能敬业;五是爱同事，因为家和万事兴。”他就是，下面请作报告，他报告的题目是《只因为有爱》，大家欢迎。

兢兢业业干工作，踏踏实实创业绩，“做一个有益于人民的工人”是他的信条。他有一本《民情日记》，记录他工作生活中的点滴和感悟，先后多次被评为县、市的先进个人，被庆城县誉为“百姓贴心人，电力守护神”，用一片真情谱写了一曲“青春无悔”赞歌，他就是，下面请作报告，他报告的题目是《在奉献中燃烧青春》，大家欢迎。

感动和感动总是相似，故事和故事却总不尽相同。刚才， 位同志的先进事迹感人至深，催人奋进，在他们身上，我们看到了新一代青年开拓进取、爱岗敬业、自强不息、艰苦创业、刻苦学习、甘于奉献的精神，他们是青年的楷模，更是时代的强音，让我们再次以热烈的掌声感谢他们精彩的报告。

下面进行大会第三项议程。有请公司优秀团员代表宣读《向十大优秀青年学习的倡议书》

下面进行大会第四项议程。 请公司领导上主席台就座。

请讲话，大家欢迎。

青年兴，则庆电兴;青年强，则庆电强。刚才，公司作了重要讲话，他充分肯定了全公司青年的成绩，并向我们提出了希望和要求。朋友们,我们所处的时代是需要青年奋斗、创新和奉献的时代，也是青年建功立业、成就自我的时代。我们要以刚才的几位同志为榜样，践行社会主义荣辱观，用青春、智慧和力量在各自的岗位上创造更加辉煌的业绩。最后，祝大家身体健康，万事如意!报告会现在结束，请公司领导和十大优秀青年到办公楼一楼合影留念。

(一)研究背景

1、幼儿教育改革与发展的需要

《3-6岁儿童学习与发展指南》(以下称《指南》)明确指出幼儿教育应以为幼儿后继学习和终身发展奠定良好素质基础为目标。特别提出要重视幼儿的学习品质的培养。学习品质由学习态度、学习习惯和学习方法三个要素构成，其中，学习习惯是核心要素之一，是极其重要的效能因素。

根据我们的前期调查和访谈发现，很多家长对于什么是幼儿的学习、幼儿早期该学习什么、该如何学习等问题还存在一些误区。如谈到幼儿学习，很多家长就很自然地联想到认字、写字、做算术等，习惯性地认为学习就是拿着书本竖着耳朵听讲、拿着笔反复地练习等学业活动，这是把幼儿学习功利化了，也是幼教“小学化”的根源，违背了幼儿的认知特点和身心发展规律，会对幼儿的身心发展造成极大的伤害，让其伤在了起跑线上。生活是幼儿重要的学习内容，其中所表现出的习惯就是学习习惯，与日后正规性学习密切相关。如孩子画画时握笔的习惯与日后书写及实验操作有关联;一味地乱涂乱画会与日后做事毛躁有关联等。因此，更新家长教育观念，顺应儿童的天性，自觉抵制拔苗助长、违反儿童身心健康的“小学化”做法，关注幼儿良好学习习惯的养成十分必要。

2、幼儿学习与发展的需要

根据教师们的长期观察，发现大多数中大班的孩子在学习习惯方面存在着或多或少的问题，如在倾听教师和同伴讲话时，喜欢插话，似听非听，眼睛乱看，三心二意，不把话听完就跑等，这些不良的学习习惯对孩子的后继学习和终身发展非常不利。墨子的“染丝说”，即“染于苍则苍，染于黄则黄，固染不可不慎也。”足见最初的浸染十分重要，而目前很多人都将良好学习习惯的养成放在小学阶段，其实，应该越小越好。所谓“三岁看大七岁看老”。孩子一出生甚至一形成就已经在接受外界环境的影响，都在潜移默化中接受着利或弊的熏陶和作用，一旦养成不良习惯要想纠偏难度很大。

3、幼儿生活与学习方式的需要

《指南》明确指出幼儿的吃喝拉撒睡都是学习，幼儿是在生活中学习，在学习中生活;游戏是幼儿的生命，是其基本活动，也是其学习方式，游戏就是学习。生活、游戏与学习，关系密切，相互关联，互为支撑。孩子这一特殊的学习方式说明，加强幼儿学习习惯养成策略的研究非常有意义。

4、现代公民素养养成的需要

(二)研究意义

著名科学家和思想家爱因斯坦曾说“什么是教育?当你把你受过的教育都忘记了，剩下的就是教育。”即忘不掉的就是素质，什么是忘不掉的?是习惯。好习惯能够成就孩子的一生。本课题正是实践着“教育就是要养成好习惯”的教育思想，根据幼儿现有学习习惯的状况，积极探索一套合理和有效的养成策略。

(1)有效防止小学化倾向，通过引导幼儿在日常生活和游戏活动中逐步养成良好的学习习惯，促进其形成良好的学习品质，提高生活和学习的幸福指数。

(2)有助于形成现代公民素质。良好的现代公民素养体现在个人的修养上，而修养通常来自良好学习习惯的养成。因此良好的学习习惯有助于幼儿形成现代的公民素质。在幼儿园的养成教育中幼儿学习习惯的养成策略有其研究存在的价值。从习惯入手，努力提高个人现代的公民素质，是推进学校现代化公民教育的首要任务。

(3)有效促进教师的专业成长，抓住幼儿学习习惯养成的关键期，遵循教育本身的规律，顺应幼儿的年龄特点和学习方式，正确把握幼儿生活、游戏与学习之间相互交叉、相互依托、相互促进的关系，用有效的策略和充满智慧的爱去呵护幼儿的快乐童年。

据文献显示，20xx年以来，越来越多的国家都将“学习品质”作为单独的领域纳入儿童的学习标准中，“学习品质”已成为世界性教育评价发展的新动向。

基于学习习惯是学习品质的核心要素之一，及其对儿童一生发展的重要意义，良好学习习惯的研究已备受我国诸多教育者所关注，并取得了很多宝贵的经验，如我国著名儿童教育专家孙云晓的“教育就是培养好习惯”著作等。但侧重点都是基于中小学生的，对学龄前儿童来说，存在诸多的不合适。

目前，很多幼教工作者对幼儿阶段的学习习惯养成也多有尝试，但明显带有小学生特征。主要体现在两个方面，一方面很多所借鉴的是小学生学习习惯养成的经验，将幼儿的学习习惯还是局限于看书写字等，忽略了幼儿的年龄特征;另一方面，将幼儿的学习习惯与生活习惯割裂开来，忽略了生活即是其学习内容、游戏即是其学习方式等一些幼儿期所特有的发展规律。

综上所述，顺应儿童年龄特点，避免内容形式的片面化、方法策略的小学化;在借鉴、吸收与利用的他人经验的基础上，进行有针对性地研究，提炼出适合幼儿良好学习习惯的养成策略，仍具有必要性。

我园前期进行了省级教研科学规划课题《5~6岁幼儿学习习惯养成策略研究》，并于20xx年4月顺利结题。通过近三年的研究，我园凝练出的“6+2”策略，即“六个相结合，两个相一致”有效地帮助幼儿养成良好的学习习惯;在研究中，我们也发现幼儿的学习习惯很多在中、小班就有所体现，如：幼儿正确拿勺子吃饭的习惯和他以后那笔的姿势就有很大的关系等等。因此我园将本次子课题研究确定为《幼儿良好学习习惯养成策略的实践研究》。力求借助国家级课题课题研究的平台，进一步促进提升。我们将原来课题研究的幼儿年龄段从5~6岁延伸到3~6岁，并计划将原有的研究成果(策略)进行进一步的实践、研究，让6+2策略更加精炼、更具操作性，同时找到更多适合3~6岁幼儿习惯养成的好方法、好策略，去实施推广。

据文献显示，20xx年到20xx年4月，美国的《早期儿童学习标准》中，从只有8个州到27个州都将“学习品质”作为单独的领域进行呈现，数量已占到所有52个州的一半还多。可见“学习品质”在美国已越来越得到学前教育界人士的关注和认同。

基于学习习惯是学习品质的核心要素之一，及其对儿童一生发展的重要意义，良好学习习惯的研究已备受我国诸多教育者所关注，并取得了很多宝贵的经验，如我国著名儿童教育专家孙云晓的“教育就是培养好习惯”著作等。而在《幼儿园工作规程》、《幼儿园管理条例》和《幼儿园教育指导纲要》及《指南》中都明确指出了培养幼儿良好的习惯，实施素质教育的重要性。经过深入的思考和研究，我们认为在幼儿园开展幼儿良好学习习惯养成的策略研究有其研究的理论意义。

幼儿学习习惯，是指幼儿在长时期的学习过程中，由于自然地、经常性表现出类似行为，从而逐渐养成不易改变的行为倾向，形成极为稳定的思维和行为的动力定型，它直接影响着幼儿的学习素养与学习能力。

一方面，幼儿是在一日生活中不断获得学习与发展的经验，体会生命的意义，学习就是生活，生活就是学习，幼儿学习习惯中自然融合着生活习惯，它们是一个有机的整体。

另外一方面，幼儿是在游戏中学习，游戏就是学习，即使是集体教学活动也是以游戏为主要方式的进行，游戏是促进幼儿学习与发展的重要内容和途径。

幼儿的学习习惯包含着生活活动和游戏活动两个方面的习惯，如生活活动中的“三姿习惯”(如坐、立、行);游戏活动中“学的习惯”(如倾听、阅读、说话等)、“思的习惯”(如观察、发现问题、思考问题等)、“做的习惯”(如专注度、按要求做事、自控等)、“写的习惯”(如爱护书本、保护眼睛、对图画和符号感兴趣、写画姿势、握笔和运笔等)。

在调查研究3-6岁幼儿学习习惯养成的现状的基础上，梳理各年龄阶段幼儿在学习习惯养成方面所存在的主要问题，分析了解产生的原因，在吸取借鉴中小学实施学生学习习惯养成教育方面的有效方法以及一些家庭好方法的前提下，根据幼儿的年龄特点及其学习规律，抓住重点要素以及关键影响因素等，提出有一定针对性的解决策略，以为广大教师和家长开展3-6岁幼儿良好学习习惯的养成提供有益的借鉴和参考。

1、调查访问，开展3-6岁幼儿学习习惯养成影响因素的探究围绕关键指标，调查、分析影响学习习惯养成的各种因素，以便发挥积极因素、减少消极因素。

2、抓住重点，开展3-6岁幼儿学习习惯关键要素及其具体表征的研究。

3、聚焦一日活动，开展3-6岁幼儿良好学习习惯养成策略的研究基于对3-6岁学习习惯中各种关键要素及其具体表征的把握，聚焦一日活动中的生活和游戏各环节，立足全体，关注个体，积极探索3-6岁幼儿良好学习习惯养成的有效策略。

1、行动研究法。

教师们在自然、真实的教育环境中，以解决幼儿良好学习习惯养成策略这一实际问题为目的，针对日常教育活动中和实施进程中不断出现的新问题，不断调整、充实和完善。在其过程中，我们既是一种实践的过程也是一种反思和研究过程，努力实现研究与实践的融合、行动与思考的统一、反思与改进的结合，努力用专业的视角来观察、内省并改进在培养幼儿学习习惯养成过程中的教育实践。

2、调查法。

在采用行动研究法的同时，我们还辅以调查法。通过对教师、家长的调查、访谈，对幼儿的跟进式观察，为策略的形成获取真实的数据和原始的基础性资料。

3、文献研究法：

通过网络、教育杂志、理论书籍等多种渠道查阅文献资料，了解国内外此类研究状况及成果，搜集相关理论依据与资料，最大限度地为课题提供理论支撑，把握研究方向。通过文献分析，为课题实施提供素材和依据。

1、第一阶段(准备阶段)：(20xx年1月—20xx年6月)

围绕选题、开题完成三项工作。一是选择子课题，拟定开题报告，做好课题开题的论证工作;二是查询、收集、学习、分享相关文献资料，提升课题组成员理论水平，提高认同感;三是分工合作制定课题研究实施方案、阶段性研究计划以及各小组工作计划，做好开题工作。

2、第二阶段(研究阶段)：(20xx年9月—20xx年2月)

围绕课题研究的目标和内容，在观察、调查的基础上，了解、分析幼儿在活动中学习习惯的状况及存在的问题，探索、形成良好学习习惯养成策略并结合幼儿日常的生活、游戏，在实践中研究、验证。围绕这一目标，本阶段将做好六项工作：一是设计观察记录表，分别做好实验班、对照班幼儿前期学习习惯的分析;二是召开课题实验班家长会，开展家长问卷调查;三是各年级组依托我园现有的课题研究成果，深入开展跟进式观察、分析和探索活动，捕捉典型案例并进行分析总结，根据实践研究中出现的问题，不断反思和调整策略，探索、完善科学的养成策略;四是各年级组按学年形成阶段性报告;五是每学期组织一次分享交流活动;六是在一定范围内召开研讨会，努力发挥研究成果的辐射作用。

第三阶段(结题阶段):(20xx年2—20xx年5月)

围绕结题做好两项工作。一是完成课题组的结题报告以及各小组的工作总结;二是完成多形式课题成果的展示(文本和音像)等。

(一)课题研究人员结构合理

本课题研究人员按组织要求，园长亲自担任课题负责人，全体教师共同参与，既有干劲足、创新意识强的年轻教师，又有经验丰富的老教师，知识经验和年龄结构都十分有利于课题的深入开展。

课题负责人是合肥市双岗幼儿园园长王俐同志。曾经独立负责完成省、市级课题的研究工作，有较强的组织、研究和协调能力。她曾担任幼儿园业务主任，管理幼儿园教育教学工作16年，先后参与过国家教育部重点课题《幼儿科学教育活动》、省级课题《幼儿素质教育研究》、市级课题《幼儿园学科创新教学研究》等多项课题的子课题研究，并担任课题主要负责人，目前课题全部通过专家鉴定，顺利结题，其中省级课题《幼儿素质教育研究》子课题被专家组评为省优秀研究项目。今年4月底又顺利完成安徽省教育科学规划课题《5-6岁幼儿学习习惯养成策略研究》的结题鉴定，该课题的研究价值和研究成果受到鉴定专家组的充分肯定。其撰写的20多篇论文获国家、省、市教科研成果一、二等奖，并多篇发表;个人先后被评为安徽省“学陈师陈”先进个人、合肥市幼儿园教科研工作先进个人、合肥市优秀教育工作者。此外，带领教师积极开展园本教研活动的探索与研究，活动经验先后在全省、市一类园园长联谊会、长丰县、庐阳区等相关培训会上作专题介绍，具有一定的课题研究基础和能力。

课题具体分管人是幼儿园业务园长陶茜。管理幼儿园后勤及教育教学工作9年，参与过国家教育部重点课题《幼儿科技活动的实践研究》课题的子课题研究，撰写的课题论文《浅析幼儿科学教育活动的几点偏差》获国家级二等奖。个人撰写的其他论文也多次获国家级、省、市教科研成果奖。先后被评为庐阳区“教坛新星”、庐阳区“骨干教师”称号。带领教师积极开展园本教研活动的探索与研究，牵头进行的“关注幼儿有效教育”“幼儿研究性游戏研讨”等专题、活动经验在省级、市级、庐阳区幼教年会、专题研讨会上进行汇报。

课题研究按年龄段分成三个小组，各年级组长担任课题小组负责人，各年级组教师在年级组长的带领下在幼儿一日活动及游戏中学习习惯的养成策略进行研究，收集典型案例并进行分析研讨、总结;课题组成员都是怀着对幼教事业的一份热爱，对孩子健康成长的一份责任，积极踊跃参加此课题的研究和实践，全体课题成员共39人，其中具有中学高级教师职称的教师1人，小学高级教师职称的教师34人，课题组成员中还有合肥市骨干教师3人，庐阳区骨干教师4人，教学能手5人，其中11人曾参加过省、市级课题研究。大多数教师从事幼教工作多年，具有丰富的一线经验，对本课题的展开和深入将提供充足的案例。

为了保证课题深入、扎实地开展，幼儿园将成立课题研究领导小组，负责策划、组织、协调课题研究的整体安排、具体实施。

组长：王俐(园长)

副组长：陶茜(业务园长)、郑晓翠(后勤园长)

组员：徐莹莹(教研组长)、张庆云(教研组长)、杨眉(小班年级组组长)、赵悦(中班年级组组长)、方艳(大班年级组组长)

(二)专家指导到位

本课题将力争继续得到省课题研究专家徐晓虹老师，合肥市课题研究专家李卫文主任、方惠老师以及庐阳区教体局许新国副局长、方明惠老师的专业理论指导。同时，还继续特聘省教育科学院幼教教研员汪秋萍老师以及合肥市教育局幼教教研员曹亦兵两位幼教专家作为专家团队，进行具体的课题指导。

(三)经费估算

本课题研究经费将由庐阳区教育体育局、合肥市双岗幼儿园共同承担，经费可以得以保障。

(四)课题研究的成果形式

将形成课题研究报告、典型案例分析及研究论文集、策略养成活动设计方案、成果汇报展示会等。

孟：把一串串祝福送给您，像翻开一张张日历;

李：每日每夜像泉水流淌，祝福您幸福无比;

高：在年会即将结束之际，让我们再次感谢各位同事为我们带来的精彩演出

张：再次感谢今麦郎领导和全体同仁

孟：感谢你们为了今麦郎的辉煌排除万难，风雨同舟

高：感谢你们的无私奉献~

李：回首20xx，我们深情豪迈;

张：展望20xx，我们自信满怀!

孟：迈着青春的步伐，踏着青春的旋律，我们走进了又一个春天

李：绽放着青春的风采，弹奏着青春的歌谣，我们步入了又一个新年

张：今年努力终有果，明年再摆庆功宴~~~

高：我们的激-情在这里绽放，我们的梦想在这里起航!

孟：让我们用歌声，笑声，等待你我精彩的人生!

高：朋友们，带上此刻这份愉悦的心情，带上我们真挚的祝福，去迎接美好的明天吧!

孟：祝愿大家在新的一年里万象更新，好运常伴!

李：祝愿公司在领导们的带领下，各项工作业绩都更上一层楼，今天的盛会到此结束!

合：今麦郎20xx年年度大会到此结束!明年再见!

合：祝大家心想事成，财源广进!