幼儿园关于感恩节的儿歌朗诵精品20篇

1、各位家长朋友，大家下午好!外面是寒风凛冽，室内却是春意盎然。新的一年即将来临，来为我们播撒新的希望!新的生活!让我们轻轻地说声“鼠年再见”!看!30只中(1)班的快乐小狗蹦蹦跳跳地来向我们拜年啦!大家掌声欢迎!

2、(全体幼儿扮小狗出场)分组向大家拜年——

祝爷爷奶奶身体健康!长命百岁!

祝外公外婆福如东海!寿比南山!

祝爸爸妈妈恩恩爱爱!白头偕老!

祝老师阿姨工作顺利!笑口常开!

(面对面)

祝小朋友快快乐乐!聪明健康!

(齐)

祝大家新年快乐!ye!

3、孩子的天真话语感动着我们每个人的心灵!他们的祝福是纯洁的!美好的!也一定会实现的!有一位家长朋友，她也想趁此机会来向大家拜个早年。她就是高兴小朋友的妈妈，大家掌声欢迎!

4、20xx年的小狗们带给我们的不仅仅是快乐与笑声，更是对未来无限的希望!来，让我们一起与可爱的小狗们手拉手，感受他们的童真童趣!让我们一起回到孩童时代，做个游戏笑一笑!《不要跟我这样做》开始啦!

(分两组进行，与主持人做相反的动作，例如：高人走、矮人走、向左走、向右走等等。)

5、刚才的热身运动带给我们冬日的暖意，现在，我们要来一起热热脑筋了。下面就请大家跟随我进入——谜语大赛!

6、“我们爱学习，我们有礼貌，我们是中班小朋友了!”这是一首歌曲里的歌词，它也是小朋友在幼儿园生活学习的真实写照!他们一天比一天懂事!一天比一天聪明!作为我们大人，真的感到非常的欣慰!下面，请欣赏大合唱《我们是中班小朋友》，掌声欢迎!

7、女小朋友起立!家长朋友们，看!这些女孩子长得漂亮吗?她们可不仅仅是脸蛋的漂亮，她们的内心、她们的舞姿同样是漂亮的。让我们一起跟随激烈的音乐感受她们与众不同的漂亮吧!请欣赏韵律操《漂亮宝贝》!

8、俗话说“知子莫若父、知女莫若母”，那作为家中的掌上明珠们，是否也同样了解、熟悉自己的父母呢?下面这个游戏就要来考考他们了，让我们一起进入《蒙眼摸亲人》!

9、男小朋友起立!刚才女小朋友表演的节目获得了爸爸妈妈热烈的掌声，你们服气吗?(不服气)好，有志气!希望你们好好表演属于自己的节目，获得更热烈的掌声，好不好?(好)下面，请欣赏一群毛小子表演的《中国功夫》!掌声欢迎!

10、孩子们表演的多神气!多认真!家长朋友们，如果你真的感到很高兴，就请再给他们一次热烈的掌声吧!作为家长，掌握的技能技巧肯定比孩子多，在孩子面前，我们可不能轻易认输。下面，请欣赏家长代表的才艺展示钢琴独奏《雨花石》，掌声欢迎!

11、我们中(1)班有30个孩子，他们都是可爱的精灵，每个人都有属于自己的风采。那如果把30种风采合在一起，又会成为什么样的风景呢?请欣赏模特表演——《中(1)班的风采》，掌声欢迎!

12、我们为孩子们自信的风采喝彩!为孩子们自信的眼神喝彩!你们知道吗?我们中(1)班还有5位声音甜甜的百灵鸟呢!她们就是.，接下来，请欣赏百灵鸟们的独唱，掌声欢迎!

13、自古有一句话叫“心有灵犀一点通”，孩子与父母之间的灵犀就更别说了，这种心灵相通是与生俱来的。那哪对父子之间的默契最为神奇呢?下面这个游戏《你演我猜》便会为你揭晓答案。

14、大家看，我手里拿的是什么?(皮球)家长朋友，相信你一定也会玩皮球吧?那就请你来玩几招给孩子看看。(2～3位家长朋友表演)家长朋友，你们的玩球技巧在孩子的眼中简直就是“小儿科”。不信!就请欣赏她们的《皮球秀》，掌声欢迎!

15、大家知道，《唐诗》是我们中国特有的一道永不衰老的风景，许多脍炙人口的唐诗为孩子们所喜爱。他们在唐诗中了解了各种人文风情，懂得了许多做人的道理。下面。请欣赏孩子们表演的《唐诗大串烧》，掌声欢迎!

16、小朋友，现在要问你们一个问题了：每个人有几只脚?那两个人有几只脚?(四只脚)好，请你们想个办法，怎样把两个人的四只脚变成三只脚呢?(幼儿演示)下面，请家长们踊跃参加亲子游戏《两人三足套圈》。

17、做完了激烈的游戏，让我们来轻松一下。请欣赏女小朋友的歌表演《数鸭子》，掌声欢迎!

18、看，男孩子们也要跃跃欲试了!下面，请欣赏他们的手表演《小海军》，掌声欢迎!

19、每个人从一出生就会“说话”了，那一声声洪亮的啼哭，就是他们对这个美好世界的向往!从“呀呀学语”到“满头白发”，每个人都在无形中掌握了许多的词语词汇。下面，请家长们表演《词语接龙》的游戏!

20、小朋友，爸爸妈妈的本领大吗?那就用掌声表扬一下爸爸妈妈!爸爸妈妈会词语接龙，我们也会玩组词游戏，对不对?(对)下面，请小朋友们踊跃参加《组词大赛》!

21、请大家来猜个谜语——有时弯弯像眉毛,有时圆圆像盘子;有时挂在树梢上，有时落在半山腰。小朋友，是什么呀?(月亮)对，洁白的月亮就像孩子们洁白的心灵，对生活充满着憧憬!下面，请欣赏诗歌配乐朗诵《月亮》，掌声欢迎!

22、小朋友，喜欢跟爸爸妈妈一起做游戏吗?(喜欢)好，现在，就请你们拉好爸爸妈妈的手，我们一起来做个《拍手歌》的游戏，快乐的音乐响起来，大家一起来吧!

23、孩子们是聪慧活泼的，家长们也是心灵手巧的。让我们一起在《水果拼盘》的制作中感受生活的七彩阳光、品尝生活的酸甜苦辣!《水果拼盘》开始拉!(制作好之后品尝)

24、绚丽的水果拼盘意味着我们来年的生活是丰富多彩的!水果的美味代表着我们来年的生活是充满希望的!家长朋友们!小朋友们!深深地祝福你们开心每一天!健康每一天!“你来·我来·大家来;欢天·喜地·迎新年”——“庆元旦”亲子文娱活动到此结束!感谢大家的光临与参与!我们明年再见!

一、活动名称

Happy thanks giving day!——感恩你我，真情成长

1、小班：亲亲一家

2、中班：让爱住我

3、大班：感恩的心

二、活动目标

将感恩的种子播撒在幼儿的心田

三、活动安排

开幕式：11月19日

主题活动：11月22日——11月26日(包括家长半日活动设计)

闭幕式：11月25日(小、大班)11月26日(中班)

四、阶段性工作安排：

(一)环境：大展板的制作，18号前完成

1、背景(幕布亦是海报)的制作。

各级部将各自活动的具体安排(必须写清活动名称、目标、准备、时间、地点及参加人员)以图文并茂的形式写在2K的铅画纸上。经园部审核后由中班统一布置和装饰。

2、老师每人制作一个自己的感恩小海报，装饰在各年级大海报周围。

3、各班环境：小、中班用水果娃娃制作火鸡，布置教室;大班制作感恩海报

(二)开幕式

1、时间：11月19日上午10：00

2、参加人员：全园幼儿

3、主持人：(中班)

4、过程：

a、主持人宣布活动开幕

b、情景剧表演《感恩节的雨来》

c、“爱的语统”：爱心撒播关怀，四叶草传递祝福，黄丝带洋溢真情!

d、感恩宣言：

小班——爱自己，爱家人

中班——爱自己，爱家人，爱同伴

大班——爱自己，爱家人，爱同伴，爱生活

(三)主题教育活动准备

1、各级部按照各自的计划开展教学活动，并做好过程资料的整理。

2、家长半日活动可以与本次活动相结合。

3、各班级的特色活动。

大班年级

(1)护蛋活动：每人从家中带一只生鸡蛋，可以装扮鸡蛋也可以给鸡蛋取名字，扮演鸡蛋的爸妈，一天保护好鸡蛋，不让鸡蛋破碎掉，体验爸妈养育宝宝的辛苦，学会感恩。

(2)大带小活动：

大班的孩子到对口小班找一个弟弟或妹妹，照顾弟弟妹妹一天，跟弟弟妹妹一起玩游戏、一起吃饭……体会做哥哥姐姐的自豪。

中班年级

护蛋活动：每人从家中带一只煮熟的鸡蛋，扮演鸡蛋的爸妈，一天保护好鸡蛋，不让鸡蛋破碎掉，体验爸妈养育宝宝的辛苦，学会感恩。

小班年级

火鸡展览：亲子在家用水果娃娃制作火鸡，进行火鸡展览活动。

(四)感恩节闭幕式活动准备及分工

1、各班准备一节教学活动。

2、主持人、串词。

3、爱心传递：小班准备好护手霜、信物爱心，中班准备好信物幸运草，大班准备好黄丝带。传递后中、小班由家长将信物贴到“爱心墙”上，拍照留念。

大班活动时间：25号上午举行

活动内容：

一、室内：亲子制作海报

二：室外：闭幕式

1、主持人宣布活动开始。

团队爱的宣言：爱家人、爱朋友、爱自己、爱生活;

让爱心在我们之中传递’感恩你我，真情成长!

2、情景剧表演《感恩节的由来》

3、请一名幼儿介绍“爱的信物”黄丝带的意义

4、全场“爱的传递”

5、集体欢庆感恩节：跳火鸡舞

小班活动时间：25号下午

活动流程：

(一)室内

用特殊的方式：幼儿、家长互表示爱意

(二)室外

1、儿童表演《我爱家人》

2、爱的宣言：心中有爱就要说出来：用语言或其他方式表达对彼此的爱

3、童话剧表演《小乌鸦爱妈妈》

4、小手护大手：给爸爸妈妈擦护手霜

5、歌曲表演《让爱住我家》

6、爱的传递：家长填写爱心卡，和宝宝一起张贴在海报上;鼓励宝宝把爱心卡送给老师、父母。

7、集体欢庆感恩节：跳火鸡舞

中班活动时间：11月26日上午

活动流程：

(一)室内

1、语言：猜猜我有多爱你

2、亲子制作：感恩大餐

(二)室外

1、团队爱的宣言：

爱家人、爱朋友，帮助我们能够帮助的'人

2、情景剧表演《感恩节的由来》

3、请一名幼儿介绍“爱的信物”——幸运草的意义

4、全场“爱的传递”。贴到班级的爱心墙上

5、集体欢庆感恩节：跳火鸡舞

1、孩子开心，家长放心。

2、别看我年纪小，志气比天高；爸妈齐支援，看我争第一。

3、我健康，我快乐，我真的很不错。

4、运动宝宝，健康成长。

5、人小志气小，比赛顶呱呱。

6、天使宝宝动起来，亲子活动显身手。

7、齐心协力，力争上游，永不言弃。

8、孩子添活力，更添亲子情。

9、爸妈齐支援，看我争第一。

10、我运动，我健康，我快乐。

11、健康活动，快乐你我。

12、努力拼搏，永夺第一。

13、我运动，我快乐。我健康。我做主。

14、大手牵小手，比赛顶呱呱。

15、宝宝动起来，母子一起来。

16、赛出友谊，赛出风格。

17、青春无畏，逐梦扬威。

18、友谊第一，比赛第二。

19、做文明运动员，办精彩运动会。

20、大班大班，帅给你看。

21、大班大班，势不可挡。

22、年龄小，志气高，得了冠军不骄傲。

23、参加亲子运动，共享天伦之乐。

24、英语我最红，游戏我最棒，大家来比赛，争当第一名。

25、我运动，我健康，我是快乐的小健将。

26、小二班，不一般，赶拼敢博不简单。

27、青春无悔，青春无限。

28、更强我能，更快更高。

29、我爱运动，快乐成长；我爱运动，我更健康。

30、小二小二，独一无二，我唱你合。

31、阳光体育，绿色童年。

32、大班大班，扶摇直上。

33、启蒙明天，播种未来。

34、积极进取，努力拼搏，磨练意志，强健体魄。

35、小一，小一，齐心协力，小一小一，创造奇迹。

36、大手拉小手，我们都来做运动。

37、大一，大一，友谊第一，随我心意，赛出水平。

38、我是小苹果，胜利属于我。

39、我运动，我开心，胜利属于我。

40、亲子爱子教子，家和家兴家美。

41、我跑我跳我健康，我玩我做我成长。

42、文明伴我行，运动我最棒。

43、奋发拼搏，勇于开拓。

44、健康，聪颖，活泼，向上。

45、中一中一，顽强拼搏；中一中一，非比寻常。

46、运动向前冲，一班我最牛。

47、重在参与，力争上游。

48、快乐运动，文明竞技。

49、传递糖网精神，展现运动风采。

50、大手牵小手，一齐向前冲。

51、大班大班，属我最强。

52、精彩瞬间，有你有我。

53、挥动双手，放飞梦想。

54、全民运动，重在参与，不求第一，只求健体。

55、大班大班，勇者无敌。

56、顽强拼搏，勇夺第一。

57、我运动，我健康，我快乐，我阳光。

58、小二，小二，敢做敢喝，一二三四。

59、加油加油。你们最棒。

60、人小志气大，比赛顶呱呱，你行我行争取战胜他。

61、在快乐中参加运动，在运动中享受快乐。

62、人人关心体育，体育造福人人。

63、顽强拼搏，拥抱胜利；小一小一，非同一般。

64、看我大三，人小志气大。比赛顶呱呱。

65、宝贝运动，父母开心。

66、大大：我爱运动，快乐成长：我爱运动，我更健康。

67、挑战自我，突破极限。

68、我是文明小选手，活动场上显身手。

69、健康又快乐，一定很精彩。

70、相信我，我能行，我最棒。

71、争当文明小选手，争做比赛小冠军。

72、大二，大二，敢做敢喝，一二三四。

73、精心呵护，全能开发。

74、大班大班，胜利在望。

75、磨砺意志，奋发冲刺，团结拼搏，展现自我。

76、我精彩，我运动。

77、团结第一，比赛第二。

78、强身健体，立志成材。

79、小一班，不一般。争第一。不用疑。

80、挑战自我，展现自我。

81、小二小二，友谊第一，比赛第二。

82、宝贝争霸赛，一起来比赛。

感动世界，感恩你我，为了让幼儿园的孩子从小学会感恩，我们东湖世纪星幼儿园(东湖八幼)将在11月24日这天举办感恩节活动。全园教师、幼儿、家长共同参与此次活动。

活动时间：____年11月26日

活动地点：大班活动室、幼儿园感统教室

活动过程：

一、向幼儿介绍感恩节的由来。让幼儿知道对他人感恩。

感恩节美国节日，每年11月的第四个星期四是感恩节。是一个大胆表达和接受真诚谢意的日子。在这一天，你不必小心翼翼地犹豫是否将感激之情说出口，也不必对别人的谢意和祝福感到不好意思或不安。

自古以来，中华民族就乐于助人、知恩图报，“受人滴水之恩，当以涌泉相报”一度传为名句。中国教育更多关注分数和升学率，加之很多孩子都是独生子女，家人的溺爱导致孩子觉得别人的关怀是理所当然，不少学生不懂得感谢、感激，只知道索取;甚至对太过关心自己的家人产生逆反、厌烦情绪。

在成年人之中也存在不知感恩、忘本的情况，一切只从利益出发。在一个文明的社会，知道感谢，怀有一颗感恩之心是很必要的;这也是建设和谐社会的重要要求，可促进社会各成员、群体、阶层、集团之间的关系相处融洽、协调，促进人与人之间互相尊重，信任、帮助。

因此不少人建议在中国也另外设立自己的感恩节，让学生们学习换位思考，珍惜朋友，理解父母;让成年人暂停麻木冷漠的心，真诚地去体贴关心别人。

二、爱的互动。

班级活动，由本班老师、幼儿进行“爱的互动”活动。放音乐，老师与幼儿互相拥抱问候，说句感谢的话。

三、大班幼儿集体诗朗诵：感恩父母的爱。

全园集体活动，在感统教室，由家长老师及全体幼儿共同参加。大班小朋友表演诗朗诵：感恩父母的爱

《感恩父母的爱》

有一个词语最亲切，有一声呼唤最动听，

有一个人最要感谢，有一种人最应感恩，

她就是---------母亲，他就是---------父亲。

是您，将我带到人间，教会我在成长中，如何走过沟沟坎坎;

是您，领我认识世界，天寒地冻时，将我双手放入怀中温暖。

如果我是风筝，您就是拉动风筝的线;

如果我是一条船，您就是灯塔是港湾。

这就是母亲的爱，这就是父亲的情，

她柔柔如水，轻轻如烟;他深沉如海，恩重如山。

鲜花可以枯萎，沧海可变桑田，但父母的爱，却永远留在我们的心间。

四、全体幼儿表演手语歌：感恩的心

全园集体活动，在感统教室，由家长老师及全体幼儿共同参加。共同欣赏《感恩的心》歌曲，并参与手语表演。

让孩子们用心去感受每一段旋律，每一句歌词。让我们一起用一颗感恩的心来歌唱来生活，我们会发现这个世界充满了爱。

五、展示大班小朋友的口头作文：感恩的话。

六、大班幼儿给家长献自己的绘画作品：全家福。

五六七八少儿之家中基礼域分园在20__年__月__号举办了室内的感恩节活动“感恩的心”，活动邀请了在园宝宝的家长，家长的积极参与可见对宝宝成长和教育的重视，也表现出对幼儿园工作的支持，给我们很大的鼓舞。

优势总结：首先家长的参与使活动顺利进行，有个别家长说工作忙不想来参加活动，就劝说他来参加，别的宝宝的爸爸妈妈都来，只有您没来，宝宝会有失落感，对宝宝不好，活动几个月才有一次，你最好孩子调一下时间来跟孩子进行一下亲子活动。

其次，园里老师积极准备了两天的时间，思路，方案，设计，道具，实施都是第一次，所以大家都很紧张这次的活动，调动各种资源做好这次活动。

再次，以“感恩的心”为活动主题，幼儿亲手制作感恩卡，准备感恩水果并同家长进行亲子活动，营造出感恩节的氛围。幼儿在此次活动中充分体验了感恩，懂得感恩，增进亲子感情。

最后，通过本次活动也让家长重新认识我们的幼儿园，看到我们教育的正规和对幼儿的重视。增进家园联系，家园互动。

经验总结：

1、主持词在网上下载的，有些太僵硬，其实幼儿园的活动太客套的话语不必那么多;另外主持的词准备的不够充分，有时候说不上，出现片刻的冷场。

2、颁奖时候应该让家长和宝宝一起领奖，活动中只有宝宝去领奖。活动前没把细节设计好。另外领奖时应配音乐

3、对年龄比较小的宝宝在活动之前有必要提醒家长，在活动中看护好宝宝，不要乱跑，以免在游戏中撞倒。

4、教师分工不明细，不能很好的掌控全场。

5、提前没有调好音响，出现短暂冷场，必须总结经验，没气氛活动效果就打折扣。

1. 一言一行德为范，一生一世甘平淡。师恩似海爱如山，谆谆教诲润心田。无私奉献霜鬓染，天下桃李笑开颜。鹅毛礼轻情却重，遥寄小诗祝平安。感恩节快乐！

2. 一年又一年，风风雨雨。您为了我们呕心沥血，请接受我们对您深深的感谢和只热的爱。老师，感恩节快乐！

3. 一个个日子升起又降落，一届届学生走来又走过，不变的是您深沉的爱和灿烂的笑容。祝福您，亲爱的老师！一个迸射火花的身躯，肩挑着一个传诵至今的壮举，明天因你而美丽！

4. 昔之设学校，教养之法，师生问对，愤悱开发，相与曲折反复，谆谆善诱。老师，感恩节快乐！

5. 希望今天，所有的老师都会从心里微笑；为自己自豪吧，因为你是老师！希望今天，所有的老师都会从心里微笑，为了桃李满天下！只要老师快乐，我们就快乐！

6. 我尊敬的老师，我的成功是您给予的支持，千言万语一声＂谢谢＂--您是我永远的老师，永远的朋友！

7. 我是幼苗，你是雨露，滋润我干枯的心田。我是小草，你是太阳，照耀我成长的路。谢谢您，老师！感恩节快乐！

8. 我们喜欢您，年轻的老师：您像云杉一般俊秀，想蓝天一样深沉；您有学问，还有一颗和我们通融的心。感恩节快乐！

9. 我多想再一次注视您的目光让热情重新把我的理想点燃我多想再一次聆听您的讲课让知识重新给我飞翔的翅膀。老师，感恩节快乐！

10. 我的灵魂是您净化的，我的天空是你支撑的，老师我一定要给您一片蓝天。祝您幸福健康！

11. 我崇拜伟人、名人，可是我更急切地把我的敬意和赞美献给一位普通的人――我的老师您。祝您感恩节快乐，谢谢您！

12. 我不是您最出色的学生，而您却是我最尊敬的老师。在您的节曰里，我要把一份崇高的敬意献给您。

13. 忘不了您和风细雨般的话语，荡涤了我心灵上的尘泥；忘不了您浩荡东风般的叮咛，鼓起我前进的勇气。老师，我终生感激您！

14. 天涯海角有尽处，只有师恩无穷期。感谢您，老师！感恩节快乐！

15. 天底下的老师们，您们是天上耀眼的星星，用您们那明亮的星光照亮每一位学生的心灵，祝福您们，感谢您们！

准备工作

（1）发给家长邀请函。（提醒家长为孩子设计好化妆舞会的衣服、面具等）

（2）教师布置大厅。

（3）食堂工作人员准备自助餐食物等。

（4）活动结束工作：安排好人员清扫场地。

目的

（1）体验毕业离园时的惜别之情，萌发对小学生活的向往之情。

（2）体验与老师、同伴、父母一起参与活动的乐趣、增进师生、同伴、家园的互动。

时间：某日某月下午5：00—8：00

地点：幼儿园大厅

人员：幼儿园领导、部分老师、大班组全体幼儿、家长。

流程

（1）主持人出场。

（2）园长寄语。

（3）家长代表讲话。

（4）大班组教师寄语。

（5）大班幼儿汇报演出。

（6）开始聚餐。

（7）化妆舞会。

（8）整理工作。

亲爱的家长朋友们：

沐浴着夏日炽热的曙光，我们将在憧憬与期盼中迎来新的开学季。孩子的教育与成长牵动着千万家庭的心。孩子的早期教育阶段，是关乎孩子一生成长的重要时期，学习热情的激发、创新思维的启迪、优秀品质的养成、社会性交往能力的形成、多元文化的熏陶、健康独立人格的奠基、终身学习理念的形成都是孩子早期教育阶段不可获取的因素。

宁波杭州湾新区科瑞思曼幼儿园秉承IB教育理念，采用PYP（Primary Years Programme）和EYFS（Early Years Foundation Stage）两大国际课程体系。优秀专业、实力雄厚的师资团队，为幼儿创造游乐园式的学习环境、提供PYP小组探究式的学习模式、系统完善的EYFS教学评估体系、浸入式的外教英语教学环境、丰富多彩的特色拓展课程，为幼儿感知多元文化氛围，提升对多元文化的了解和语言能力的发展，成为具有国际情怀的终生学习者打下坚实的基础。

为方便广大家长们了解杭州湾新区科瑞思曼幼儿园的办园理念、课程体系、师资团队、园所环境等信息，特召开此招生说明会！

真诚期待您的光临！

为了方便统计，如有意向，请提前电话预约名额：vivi老师

时间：20xx年6月16日（周日）上午9：00

地点：宁波杭州湾新区世纪金源大饭店会议室福州厅

甲：阳春三月，人面桃花相映红！

乙：春风扑面，巾帼显风流！

甲：又是一个百花齐放的早春，世界的每一个角落都充满着温馨、喜悦，世界的每一种声音都在祝福所有的女性朋友节日快乐。

乙：在家庭生活中，孝敬父母，关爱子女，和睦邻里，勤俭节约等中华民族的传统美德在你们身上体现。今天，我们在这欢聚一堂，共同庆祝属于我们自己的节日。

（爱妈妈）

每天看着晚风吹落安静的花瓣

妈妈抱着我给我讲大灰狼的故事

童年的时光就这样锁在了妈妈温暖的怀抱，妈妈您的怀抱是我一生爱的襁褓

有您晒过的衣服味道。这爱既简单又幸福地陪伴着我成长！爱妈妈~~~

甲：母爱是伞，为我们撑起片片晴空；

母爱是书，教我们读懂爱的真谛；

母爱无悔付出，从不索取任何回报。

乙：妈妈，在我成长的这些年里让您辛苦了！虽然有时我有点儿强词夺理，总是很倔强，但请您一定要相信我，我永远是爱您的！

（小脚和大脚）小朋友们，我们主持人身上两只脚丫有不一样的吗？哦，一大一小是不是呀？小的是代表小时候我们的脚丫，大的是代表我们妈妈的脚丫是吗？小朋友们，小的时候是谁帮我们穿袜子，帮我们洗脚丫呢？哦，是妈妈用勤劳的双手给我们洗脚，特别的幸福是不是呀？可是我们现在慢慢长大了，妈妈也慢慢的老啦，那谁帮妈妈的洗脚丫啊？哇，小朋友们都特别爱妈妈是不是呀？那今天所有的妈妈都在这，我们就给我们的妈妈洗洗脚，也让妈妈知道我们有多爱她好不好。

没有小朋友和我玩儿，妈妈有最漂亮的笑容；我难过了，妈妈有最美丽的眼睛；我时不时生病了，妈妈有最温暖的双手。她，给我所有的别人都不能给我；为我作任何一切什么都为我。我慢慢长大了，妈妈的头发将会越来越白了，眼睛越来越花了，或许在这个世界上有很多种不同的爱；但是最伟大的依然还是母爱！

愿天下所有的母亲拥有健康和美丽。

愿每个女姓都充满自信与骄傲。我们因为世界而风华，世界因为我们而美丽！

同志们，姐妹们，xx市直属机关保育院感恩节的活动到此就要结束了！祝大家身体健康，工作进步！

祝姐妹们节日快乐，合家幸福！

亲爱的家长朋友们：

“叮叮当，叮叮当，铃儿响叮当。今晚滑雪多快乐，我们坐在雪橇上，冲破大风雪，我们欢笑又歌唱……”轻盈欢快的旋律萦绕在耳;挂满五彩铃铛的圣诞树、神奇的大礼包、慈祥的圣诞老人、可爱的驯鹿……五彩缤纷的环境装饰跃入眼帘——幼儿园里处处充满了圣诞的视听盛宴。让幼儿感受圣诞的`欢乐气氛，体验与父母、老师在一起欢度节日的幸福时刻，在此海丽达美信幼儿园于本周六上午邀请宝宝和您来参加圣诞节英语沙龙活动。

1、因场地有限，每位孩子限一位家长(爸爸或妈妈)来园参加;

2、活动开始前，请家长到幼儿园操场集合。

3、请家长照顾好自己的孩子，并鼓励幼儿参与游戏。

最后，诚挚邀您和孩子一起来参与幼儿园的圣诞英语沙龙活动，让我们一起来共度快乐、幸福的圣诞节!

邀请人：

20xx年x月x日

为了让孩子们体验社会各行各业的辛苦，从小懂得尊重劳动、珍惜生活、感恩父母，在感恩节这个充满感恩的日子里，**幼儿园携手目前国内规模最大、唯一一座室内外相结合的儿童职业体验主题乐园—梦想小镇，开展了以职业体验为主题的感恩节特色活动，在职业体验中营造“爱”的氛围，开展“爱”的教育。

走进“梦想小镇”职业体验场馆时，孩子们瞬间被眼前形象逼真、种类丰富的体验活动区所吸引。为了保证体验活动的有效性，幼儿需要通过自己的劳动付出，体验不同的职业，赚取相应的梦想币。经过简单的岗前培训，职业体验开始了：消防局里，消防员全副武装乘坐消防车奔向火场，架起水枪灭火，在实战演习中体验消防员工作的辛苦;爱婴中心里，小班的宝贝们正在照看“小婴儿”，喂饭、穿衣、讲故事，照顾得无微不至，一件件琐事中感受到了妈妈平日里辛苦的付出;建筑公司里，小小建筑工人正在热火朝天地建造楼房，搬砖、推车、搭建，一刻也不停歇，孩子们在亲身体验中了解到楼房建造的过程，体会到了建筑工人工作的不易;巧克力乐园里，小糕点师们正在为家人制作美味的巧克力饼干，小小的饼干里饱含着浓浓的感恩之情......在这个温暖的日子里，孩子们仿佛置身于一个真实的迷你世界之中，他们在各个场馆中打工、亲身体验各种职业，在担当角色中感悟辛苦，感恩职业人员的付出，体会劳动的价值。临到活动结束，孩子们有的用赚来的薪水购买物品，有的却始终舍不得花自己挣来的“辛苦钱”。

此次职业体验活动以感恩节为教育契机，让孩子们充分感受到扮演社会角色的喜悦与辛苦，体验各种职业不同的工作技能，寓教于乐，增强了他们的主人翁意识和社会责任感。这样一次体验经历会让孩子们更加珍惜现在的美好生活，在活动中进一步懂得感恩、学会感恩，将感恩的种子撒播在每个幼儿的心田。

尊敬的家长：

您好！

孩子是祖国的未来、家长的希望，要培养一个健康、快乐的宝宝，需要家庭、社会、幼儿园通力合作才能取得最佳的效果，为了探讨幼儿教育之法，并向您们汇报孩子在园情况，亦同时希望听取家长对幼儿园各项工作的建议和意见。借此希望家长能光临幼儿园和老师共同关注孩子的成长，现将有关事项通知如下：

一、会议地点：幼儿园各班教室。

二、会议时间：x年x月x日(本周五)下午2:00

三、注意事项：

1、为了确保会场安静有序，请家长不要去孩子睡房探望，而会后带孩子回家(坐车的幼儿当天下午由家长接，校车下午不送)。会议中请您将手机调到静音状态，必要的电话请到会场外接听。

2、车辆停放：为了孩子的安全，请家长不要把车辆开进幼儿园内，请有序的停在园外公路上。

3、幼儿园内不吸烟，保持幼儿园内安全和环境整洁。

4、如有特殊情况不能参加家长会，请提前告知班级老师，并尽快在会后与老师交流、了解相关情况。诚挚感谢您对幼儿园工作的大力支持！

xx幼儿园

x年x月x日

全球感恩节，兴隆大厦感恩日——感恩大礼送给你!

感恩行动，真情摇奖，100份感恩大礼送给你!

11月18日——11月27日，在兴隆大厦累计购物100元的顾客就可以换取感恩节摇奖券一张，参加11月24日感恩节当天感恩节晚会后的摇奖活动，奖品为价值200――xx元不等的100份时尚感恩大礼。

1、感谢母亲大礼，创维高清电视

2、感谢父亲大礼，海尔时尚冰箱

3、感谢恩人大礼，安吉尔饮水机

4、感谢丈夫大礼，飞利浦剃须刀

5、感谢妻子大礼，松下时尚洗衣机

分园在20__年11月号举办了室内的感恩节活动“感恩的心”，活动邀请了在园宝宝的家长，家长的积极参与可见对宝宝成长和教育的重视，也表现出对幼儿园工作的支持，给我们很大的鼓舞。

优势总结：

首先家长的参与使活动顺利进行，有个别家长说工作忙不想来参加活动，就劝说他来参加，(别的宝宝的爸爸妈妈都来，只有您没来，宝宝会有失落感，对宝宝不好，活动几个月才有一次，你最好孩子调一下时间来跟孩子进行一下亲子活动)

其次，园里老师积极准备了两天的时间，思路 ，方案，设计，道具，实施都是第一次，所以大家都很紧张这次的活动，调动各种资源做好这次活动。

再次，以“感恩的心”为活动主题，幼儿亲手制作感恩卡，准备感恩水果并同家长进行亲子活动，营造出感恩节的氛围。幼儿在此次活动中充分体验了感恩，懂得感恩，增进亲子感情。

最后，通过本次活动也让家长重新认识我们的幼儿园，看到我们教育的正规和对幼儿的重视。增进家园联系，家园互动。

经验总结：

1.主持词在网上下载的，有些太僵硬，其实幼儿园的活动太客套的话语不必那么多;另外主持的词准备的不够充分，有时候说不上，出现片刻的冷场。

2.颁奖时候应该让家长和宝宝一起领奖，活动中只有宝宝去领奖。活动前没把细节设计好。另外领奖时应配音乐。

3.对年龄比较小的宝宝在活动之前有必要提醒家长，在活动中看护好宝宝，不要乱跑，以免在游戏中撞倒。

4 教师分工不明细，不能很好的掌控全场。

5.提前没有调好音响，出现短暂冷场，必须总结经验，没气氛活动效果就打折扣。

为使感恩活动融入幼儿园生活，使感恩深入幼儿的内心深处，植入幼儿心田，作为即将毕业的学前班孩子，想通过此次活动：《感恩的心》，引导幼儿体会父母、老师、同伴及周边所有人对自己的爱，让孩子知道自己的快乐生活离不开别人的帮助，加深孩子对爱的理解，同时，也要教育幼儿学会把自己的爱主动的反馈给别人。培养孩子拥有一颗知恩、惜恩、感恩、报恩之心。幼儿园在感恩节这天组织了各类活动，并进行了节日的教育，整个活动幼儿的参与性极高。

首先教师介绍感恩节的由来——1620年，著名的“五月花”号船满载不堪忍受英国国内宗教迫害的清教徒102人到达美洲。1620年和1621年之交的冬天，他们遇到了难以想象的困难，处在饥寒交迫之中，冬天过去时，活下来的移民只有50来人。这时，心地善良的印第安人给移民送来了生活必需品，还特地派人教他们怎样狩猎、捕鱼和种植玉米、南瓜。在印第安人的帮助下，移民们终于获得了丰收，在欢庆丰收的日子，按照宗教传统习俗，移民规定了感谢上帝的日子，并决定为感谢印第安人的真诚帮助，邀请他们一同庆祝节日。至此将这一天定为感恩节。

接着教师介绍《牛犊救母》的故事，让幼儿了解小牛为救母亲可以连命都不要，感受小牛的孝顺之情。通过故事，让孩子初步了解到感恩父母之情。

在此基础上进行第三环节，让幼儿说说自己应该如何报答父母的养育之恩。从而能使幼儿从内心深处出发，激发幼儿的感恩之心，报恩之情，有的幼儿说在家帮妈妈拖地、抹桌子、倒茶等等的做自己力所能及的事情。教师引导幼儿了解在他们周围除了父母在生活中会关心照顾自己，还有许多人都在帮助着自己，如身边的老师、同伴等等，让幼儿变小爱为大爱，感恩帮助身边的每一个人，做到“凡是人，皆须爱”。

第四环节学习手语舞蹈《感恩的心》，进一步的去感受爱，并大胆的去表现爱，并告诉小朋友——回到家里让幼儿对父母说一些感恩的话语，为父母做一些力所能及的家务。可以帮妈妈捶捶背，给父母洗脚、倒茶用一些简单的举动表达对父母的感激之情。

亲爱的家长：

您好！

首先衷心感谢您一直以来对我园工作的关心支持和帮助！在这家国同庆之际，为了让您的孩子度过一个充实平安的假期，现把中秋节、国庆节放假时间安排及注意事项通知如下，敬请家长配合做好孩子的监护、教育工作。

放假安排：

放假时间：10月1日—10月8日

返园时间：10月9日

为使家长和幼儿度过一个愉快的中秋假期，严防安全事故发生，防患于未然，幼儿园特意强调以下安全注意事项，希望宝爸宝妈们协助宝宝培养安全意识。

1、加强防火安全教育。

1、不准幼儿玩火，提高防火安全理念，不要让孩子单独使用火柴、蜡烛、打火机等危险品。

2、不要让孩子乱玩电器；家长不要将家中的插座插孔暴露在外面，以免孩子用手指、小刀去捅，以防触电。

3、黄金周期间由于路上车辆较多，教育幼儿不要在马路边玩耍，遵守交通规则。

4、提高安全防范意识，不要把孩子单独留在家中；尽量避免去人群密集的地方，谨防意外事故发生；假期出行时，提前查看天气预报。

5、注意疾病预防。春季正值手足口等传染病高发季节，家长应尽量少带孩子到拥挤的公共场所，特别是避免与其他有发热、出疹性疾病的儿童接触，减少被传染的机会。

6、注意饮食安全。不暴饮暴食；少吃零食；外出时不吃路边摊等没有卫生保障的食物；不给幼儿吃生、冷食物；不吃过多的大鱼大肉；讲究饮食卫生。

20xx年xx月xx日

幼儿园感恩节活动策划“感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气做我自己;感恩的心，感谢命运，花开花落，我一样会珍惜”当这熟悉的旋律回响在耳旁，你是否可以感受到心灵深处的某种触动?

活动目标：

通过活动，让孩子自己用眼睛去看，用耳朵去听，用心灵去感受，从而在自己的心中培植一种感恩的情感，无论对待父母或者老师还是同伴，快乐或者悲伤，都能以一颗感恩的心去面对。那么，他们就会明白，生活是一面镜子，你哭她也哭;你笑她也笑。当你心存感恩，生活也将赐予你灿烂的阳光。

活动时间：2014年xx月(11月的第4个星期四是感恩节)。

活动前期准备：

1.利用网络和图书馆收集有关感恩节的背景知识，相关故事，歌曲征集等。

2.准备“黄丝带”，用于征集“感恩箴言”。

3.《感恩的心》手语版演员的到位(教师和幼儿)。

活动安排：

各班主要围绕几个“一”展开活动。

1.说一篇《感恩的心》故事。

2.采访一个身边的人

3.画一幅感恩的画

4.学唱一首感恩的歌

5.写一段祝福，将感激铭记心中。

温馨提示：

1、周四10点30全体50组集中操场进行“感恩的心”手语表演活动。

2、周四放学前将感恩箴言张贴在审美部入口处

3、各班根据班级实际情况借鉴感恩节推荐活动

“感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气做我自己;感恩的心，感谢命运，花开花落，我一样会珍惜”当这熟悉的旋律回响在耳旁，你是否可以感受到心灵深处的某种触动?

活动目标：

1、了解感恩节的由来，及其习俗，理解其意义，懂得感谢、尊重他人。

2、通过观看幼儿园各部门老师的工作，让幼儿了解老师辛苦的劳动使我们更加健康地成长，体会成人的辛苦。

3、通过给老师们送感恩卡，表演节目，说一句感谢的话，培养幼儿尊重劳动，懂得感恩的情感。

4、知道节日时人们主要的庆祝活动。

5、体验节日的快乐氛围。

活动准备：

幼儿学说一些感恩的话语，小朋友们亲手制作感恩贺卡。

活动流程：

一、感知感恩节(集中)。

1、老师介绍感恩节的由来。

2、集体唱歌曲并表演手语《感恩的心》。

3、各班表演节目。

(1)中一班歌曲《丫丫》

(2)中二班摘果子舞

4、交流：我的感恩卡是怎么制成的，有些什么图案表达怎样的感恩之心。

二、表达感恩情。

(1)保健老师校车老师财务老师进场，幼儿主动用语言表达、赠送感恩卡。

(2)走出教室，主动用语言表达、赠送感恩卡向为小朋友健康成长，每天辛勤工作的人，幼儿园的老师表达谢意。

全体幼儿分成六组，每组各有一个老师带领，向幼儿园各岗位的教职工赠送感恩卡，说一句“爱你、感谢你”之类的话。

第一组：慰问感谢托班老师。

第二组：慰问感谢小班老师。

第三组：慰问感谢大班老师。

第四组：慰问感谢厨房老师。

第五组：慰问感谢办公室的各位老师。

第六组：慰问感谢钢琴老师。

XX幼儿园六一主持词开场白台词

幼儿园六一主持词开场白台词

(师)尊敬的各位家长、亲爱的小朋友们，

（幼合）亲爱的爸爸妈妈、叔叔阿姨们，敬爱的老师

(合)大家早上好！

(师)温暖的阳光，诱人的花香；喜悦的笑脸，激动的胸膛。这一切都在告诉我们：

（幼合）XX六一儿童节来到了。

(师)踏着五月的鲜花，迎着初生的太阳，

（幼合）在这幸福的美好时光，我们所有家长、孩子和老师欢聚一堂，我们要用最美的舞蹈、最甜的歌声来庆祝我们自己的节日。

(合)***幼儿园六一儿童节文艺汇演现在开始！

（师)首先请我们亲爱的彭老师为孩子们送上最诚挚的祝福。(园长致辞略）

（幼合）欢乐的六一，幸福的时刻，到处都是欢歌笑语，每个人心里此时都乐开了花，我们老师们也不例外。请欣赏全体老师带来的舞蹈：《EASY LOVE》

（幼一）嘿，老师们的功底还不错吧！（师)那确实！你知道今天是什么日子吗？（幼一）当然知道啦！今天是我们王家巷幼儿园全体师生庆祝六一的好日子。(师）下面请欣赏大班、大大班合舞《好日子》，我们用最热烈的掌声请出这些歌颂好日子的小朋友吧。

(师)刚才小朋友的舞蹈还真有特别的民族风味。但下面这个节目又完全是另外一片天，欢快的旋律，跳跃的节奏，舞动的身肢将给您带来天使般的享受，请欣赏中班舞蹈《快乐小天使》，表演者： 掌声欢迎。

（幼)快乐小天使们没让大家失望吧？(师）那当然！小班是排节目最辛苦的班级，几个月前，他们还离不开妈妈的怀抱，今天，他们在家长老师的共同关怀下，迈开了自信的脚步，掌声欢迎小班啰啰兵带来的律动组合《洗手帕》《合拢放开》《扩指》！

（幼)小班的宝宝真是可爱极了，他们简单而又快乐。(师）快乐一直是我们永恒的追求，崇拜快乐，快乐无害，快乐会传染，快乐你邀请它一定会来。下面请欣赏大大班的帅哥美女带来的劲舞《快乐崇拜》，表演者： 热烈欢迎！

（幼)相信大家一定被这快乐的气氛所感染着。下面我们不妨换一种口味。(师）我们大大班、大班和中班都有很多孩子学习了蒙氏经典导读课程，里面的古诗成语和记忆操孩子们都滚瓜烂熟，今天我们来一决胜负，来个大PK，下面请欣赏大大班、大班和中班带来的古诗成语记忆操大PK，掌声欢迎。

（师)孩子们真是太棒了！很多古诗和成语我都要向他们学习，佩服佩服。（幼）游戏一直都是孩子们的最爱，还记得去年的亲子运动会上家长和孩子们同玩同乐的情形吗？（师）大家肯定还记忆犹新。今天我们来继续玩乐，请欣赏中班游戏《运汽球》。游戏规则(略）：

(师)孩子和家长们的表现可谓认真投入又滑稽搞笑，欢笑过后我们继续欣赏节目。春天百花齐放，春天百鸟争鸣，春天暖意盈盈，那春天究竟又在哪里呢？请欣赏大班集体舞蹈《春天在哪里》，热烈欢迎。

（幼一）原来春天还会在小朋友的眼睛里呀！（幼二）那是那是。（师)嗨，你们认识琵琶吗？（幼合）我们还真不认识呢。(师）那我来告诉你们吧，琵琶是一种古乐器，它声音婉转动听。弹琵琶的女子更是显得优雅脱俗，光彩照人。然而我们今天弹琵琶的可是一个小姑娘，下面请欣赏琵琶独奏《南泥湾》《娃哈哈》，表演者：郭博文，掌声欢迎。

（幼合）我们这个琵琶小女子果真是优雅脱俗，名不虚传。(师)在山的那边海的那边，有一群蓝精灵，他们活泼又聪明，调皮又灵敏，他们自由自在生活在绿色的大森林。下面请欣赏中班孩子为您带来的《蓝精灵》，看看这群可爱的蓝精灵演绎得怎么样？

（幼一）这群齐心合力的蓝精灵，唱歌跳舞多么欢欣呀。嘿，你喝过牛奶吗？（幼二）你这不是明知故问嘛。（幼一）那你会跳牛奶舞吗？（幼二）那我可还真不会。(合)那我们就一起来欣赏小班的弟弟妹妹为我们带来的《牛奶舞》好吗？掌声热烈一点吧！

（师)牛奶舞还真有酸酸甜甜的牛奶感觉，这其中更是包含着老师们的酸甜苦辣。（幼合）那确实。老师，那你知道T台走秀是什么感觉吗？(师）当然知道啦：亮丽的舞台，闪烁的灯光，前卫的服饰，动感的身肢，帅气的猫步，还有时尚的墨镜和漂亮的包包等等，下面我们就一起来欣赏由大大班的小模特带来的服装走秀《摇头舞》，看看他们是否有名模的风范呢？大家欢迎！

（幼一）他们还真有模特的大家风范—帅气；（幼二）也还有模特们没有的风范—可爱。（师)好，看了这么多节目，我们再来玩一个游戏《小鸡出壳》，瞧瞧小鸡到底是怎样出壳的呢？游戏规则(略）：

(师)“加油，加油”，在我们的加油呐喊声中小鸡终于出壳了。虽然小鸡已经出壳了，但我们仍然要继续加油哦！下面请欣赏由大班男生带来气势磅礴的《加油歌》，大家欢迎。

（幼一）谢谢这些小帅哥为我们加油。“六一，六一，大地穿上花衣，小朋友们手拉手庆祝快乐的节日。来到花园里，来到草地上，我们唱歌跳舞多么欢喜。”(师)我们中班的小朋友要用一种特殊的方式来表达他们的喜悦之情。下面请欣赏中班合唱团为我们带来《快乐的六一》和《劳动最光荣》。掌声欢迎。

（幼二）节日快乐是孩子的向往，劳动光荣是不变的精神，这些经典歌曲会代代相传。(师)同样地，“你是电，你是光，你是唯一的神话，you are my super star。”也是一首经典歌曲，下面请欣赏由大大班孩子带来的《super star》，热烈欢迎。

（师)充满激情的音乐和舞蹈让我们感受到了热烈的节日气氛，欣赏完动感跳跃的super star，我们再来玩一个有趣的游戏《谁为我妆》。游戏规则(略）

（师)节目进行到此，我深有感触。感谢孩子们的认真投入，感谢老师们的辛勤付出，感谢家长们的积极参与，更感谢所有支持我们工作的家长们的关爱。（幼合）孩子们需要爱，大人们也需要爱，我们这个世界都需要关爱。(合）下面请欣赏最后一个节目手语合唱《让世界充满爱》，大家掌声欢迎。

(师)披着六月的阳光，带着六月的关爱，我们舞蹈，我们欢唱。

（幼一）六月，我童年的摇篮；六月，我童年的梦想， （幼二）今天，我拥抱美好的六月，明天，我再创六月的辉煌！

(合)20XX***幼儿园六一儿童节文艺汇演到此结束，感谢各位家长的光临，让我们明年的六一相会。谢谢！ 幼儿园六一主持词开场白台词

一、开场：

A：尊敬的各位家长

B：各位来宾

C：亲爱的小朋友们， D：大家好！

A：温暖的阳光，诱人的花香

B：喜悦的笑脸，激动的胸膛

C：连小草都在欢乐地歌唱

D：这一切都在提醒着我们：

共同：六一儿童节——来到了

A：六月，混着花香和麦香的微风将一个个美好的心愿传送

B：她悄悄的，悄悄的萦绕在我的耳畔，回荡在我的心田

C：她对我说，幸福的孩子啊，展开你如花的笑靥，你知道，成长中的欢笑凝聚着多少人的心血

D：她对我说，快乐的孩子啊，你可曾拥有一颗感恩之心，你知道，世界上有多少孩子渴望和你一样健康快乐，能体会到爱的甘甜

A：亲爱的小朋友们，今天是你们的节日

B：今天是全世界儿童的节日

C：在这美好的时刻，让我们代表幼儿园全体教职员工向小朋友们致以节日的祝贺

D：向各位家长、各位来宾表示热烈的欢迎。（鼓掌）

A：从开园到现在，我们幼儿园的环境在不断变化着

B：老师们在不断进取着，孩子们在不断进步着

C：这一切都离不开上级有关部门的正确领导，离不开广大家长和社会各界的大力支持

D：在这里我们真诚的说一声：谢谢

A：六一的鲜花绚丽多彩！

B：六一的阳光灿烂夺目！

C：踏着六月的鲜花，迎着初升的朝阳；

D：我们欢聚一堂，共度这美好时光！

A：我们是那么开心

B：我们是那么幸福

C：我们是那么激动

D：我们是那么期盼

A：开心、幸福、激动、期盼的***幼儿园庆六一活动，现在开始！

第一项：鸣“泡”、升国旗、奏国歌（请全体起立） 礼毕！请坐！

第二项：

1、首先有请程园长致节日贺词

2、有请家长代表讲话

3、有请教师代表讲话

4、文艺汇演现在开始

二、节目表演

（一)(模特表演）

A：爱美之心，人皆有之，时装表演并不是大人们的专利

B：小朋友也不甘示弱，首先请欣赏大班***、***等小朋友带来魄力四射的时装表演秀

（二)(现代舞《不怕不怕》）

B：唱吧！让我们用动听的歌声抒发心中对幼教事业的热爱。

D：跳吧！让我们用美妙的舞姿展现我们的艺术素质和精神风采。

B：请欣赏中班李卓娅等小朋友表演的现代舞《不怕不怕》。

（三)(舞蹈《数鸭子》）

A：春风化雨，洒满了所有的童年，放飞童心，飞遍了所有的角落

C：让阳光把所有的童心装满金色的理想，让风儿把所有的故事抹上美丽的光圈

A：小班的小朋友虽然年龄小，但他们同样也会用舞蹈来表达在六一儿童节快乐的心情

C：接下来由小班小朋友给大家献上的舞蹈《数鸭子》

（四)(舞蹈《歌声与微笑》）

B：沐浴着和风细雨，我们迎来了绿柳成荫， C：花香四溢的六月，是最美丽的季节，也是我们幼儿教师播种希望的季节

B：请欣赏舞蹈《歌声与微笑》

（五)(民族舞《北京小妞》）

D：六一的太阳这样辉煌，六一的花朵这样芬芳

B：在我们自己的节日里，让我们尽情的欢乐吧！

D：接下来请欣赏民族舞《北京小妞》

（六)(舞蹈《小燕子》）

D：当河岸的杨柳长出第一片绿叶，当路边的迎春花摇曳出金黄的蓓蕾，当报春的燕子再一次飞翔在蔚蓝的天空，我们的心情像阳光一般明媚

C：孩子们在幼儿园的生活又有了新的收获，请大家欣赏由小班小朋友表演的舞蹈《小燕子》

（七)(大班英语连读）

C：英语教学一直是我们幼儿园教学内容中非常重要的一部分，为了浓厚小朋友们学习英语的氛围，教师们动了不少的脑筋，今天，大班的全体小朋友要用英语连读的形式来展示他们的这个学期的学习成果。

（八)(独唱《小狗抬轿》）

B：“六一”的花儿最鲜艳，“六一”的祝福最诚挚

D：“六一”的舞姿最美丽，“六一”的歌声最动听

B：伴随着阵阵欢快的音乐，小朋友将用稚嫩的歌声诠释他们欢乐的童年

D：下面请欣赏中班杨深国小朋友给大家献上的独唱：《小狗抬轿》

（九)(舞蹈《蜗牛与黄鹂鸟》）

C：哎，***，在这快乐的节日里，你最想对小朋友们说些什么呢？

D：我最想说的就是：祝小朋友们节日快乐！小朋友们，你们快乐吗？（快乐！）

C：请欣赏小班小朋友为大家表演的舞蹈《蜗牛与黄鹂鸟》

（十)(印度舞《阿拉伯之夜》）

D：六一国际儿童节，是小朋友盼望已久的节日

B：在深深浅浅的梦里，六一是柔和的，她伴随着槐花的香味悄然而至；

D：在愈久愈浓的记忆中，六一是甜美的，她在孩子们热切的期盼中，欣然赴约

B：接下来请欣赏印度舞《阿拉伯之夜》

（十一）（大班《歌曲连唱》）

A：今天，每一位老师的脸上也写满了笑薏，

C：因为老师看到孩子们如初升的太阳焕发着生命活力，像新生的树苗在茁壮成长。

A：请欣赏大班小朋友献上的《歌曲连唱》

（十二）（舞蹈《亲亲茉利花》）

B：小小儿童，没有烦恼，眼望四周阳光照

D：无忧无虑乐陶陶，时间在一年一年飞跑

B：少年在一年一年长高，素质教育要从小把基础打牢

D：请欣赏由中班小朋友为大家表演舞蹈：《亲亲茉利花》

（十三）（舞蹈《春天在哪里》）

C：孩子们，尽管你们只是一棵幼苗，但你们骄傲地生活在爸爸妈妈的怀抱中

B：孩子们，尽管你们只是一颗小星星，但你们幸福地闪亮在老师的身边

C：父母是孩子的第一位老师，父母的行为潜移默化地影响着孩子

B：多关心关心孩子吧！让孩子在健康的环境下成长

C：请欣赏舞蹈《春天在哪里》

（十四）（中班《歌曲连唱》）

B：今天的演出，每一个节目都饱含着老师的汗水

D：孩子的成长，每一点进步都渗透着老师的心血

B：是园丁，亲手催开“祖国的花朵”

D：是老师，亲手培育“擎天的梁柱”，接下来是中班小朋友给大家带来的歌曲连唱

（十五）（大班律动）

C：童年是一只歌，跳跃着美妙的音符

B：童年是一首诗，充满了幻想和憧憬，请欣赏大班小朋友表演的舞蹈

（十六）（歌伴舞《两只蝴蝶》）

D：风的轻柔道不尽人间深深的爱，我们的世界是一个爱的世界

B：就让蝴蝶带着感恩的心去散播我们所有的爱吧，下来是中班幼儿带来的歌舞《两只蝴蝶》

（十七）（小班律动）

C：在我们***幼儿园，每一个小朋友就是一颗闪亮的明星。

A：他们是明天的希望，是未来的栋梁

C：年龄虽小却毫不逊色，一招一式有模有样

A：接下来有请小班的小朋友们带来一段轻快的舞蹈

（十八）（中班团体操）

B：不知不觉中，我们的节目已经接近了尾声， D：欢乐的时间总是过的很快，

B：最后，请欣赏由中班全体小朋友为大家表演的团体操

(A)第三项：给优秀幼儿颁奖

三、结束语

A：在优美的歌声中，我们即将结束今天的节目；在欢快的旋律中，我们迎来了新的期望。

B：美好的童年会给我们留下美好的回忆，共同祝愿小朋友们拥有一个美好的童年！

C：***幼儿园庆“六•一”文艺汇演到此圆满结束！

D：让我们再次以热烈的掌声向小朋友们致以节日的祝贺！

共同：谢谢大家！让我们明年再相聚！

音乐起（六一国际儿童歌）

01、Though we are not with you but we miss you all on this Thanksgiving Day.

虽然感恩节你不能和我们在一起，但是我们会想念你的。

02、Love you all this Thanksgiving Day.

感恩节里更加爱你。

03、Thanksgiving wishes for you and your family.

给你们全家感恩节的祝福。

04、May your life be blessed with joy, love and miracles

希望你的生活里充满了欢乐、关爱和奇迹。

05、Thanksgiving just wont be the same without you

没有你感恩节就不会一样了

06、God bless you and your family at Thanksgiving and always!

上帝会保佑你和你的家人

07、I wish you could be here on Thanksgiving.

但愿你能来陪我过感恩节

08、A card can say more than a thousand words. Happy Thanks giving day!

千言万语敌不过卡片的祝福

09、It will be sad not to see you during the holiday when families get together.

没有你的节日我会感到难过

10、Have a FULL Thanksgiving day!

感恩节快乐！好好吃一顿吧

11、Thanksgiving is a great time to tell you that we love you kids.

感恩节要说我们都爱你们

12、Joy and fun, wish fulfillment and blessing, come to your home this Thanksgiving!

感恩节里尽情享受快乐吧

13、I wouldnt want to spend Thanks-giving with anyone else.

我只愿和你共度感恩节

14、Have a MID-FULL Thanksgiving!

感恩节请不要暴饮暴食

15、What a wonderful time to be together.

在一起的时光多么快乐

16、Wish you a very special Thanksgiving Day for you and your family.

愿你们有一个特别的`感恩节

17、I love to eat, so I love Thanksgiving.

我爱吃，所以我爱感恩节

18、This will be our first Thanksgiving apart.

第一次不在一起过感恩节

19、Just dig into the roast turkey. Wish you a wonderful Thanksgiving!

愿你有一个美妙的感恩节

20、、Thanksgiving is the best holiday of the year.

感恩节是一年中最好的节日

21、I am so grateful that I have you all with me on this Thanksgiving Day.

盼望能和你一起共度感恩节

22、Thanksgiving is a time when I tell you that I love you.

感恩节是对你表白的时候

23、Seasons greetings to you all straight from our hearts.

感恩节里献上最诚挚的祝福

24、I hope you are feeling thankful after your supper.

25、May you start your day with love,fill your day with love, and end your day with love.

26、From all of us to all of you at Thanksgiving.

27、Thanks for being there as a friend so true! Happy Thanksgiving! You are the joy of my life.

28、Our first Thanksgiving should be our best.

29、May your family be full of divine blessings on this Thanksgiving!

30、I will be home for Thanksgiving, so save a little turkey for me.

31、Warm wishes at Thanksgiving.

今天是感恩节，衷心祝福你！

32、From all of us to all of you at Thanksgiving.

请接受我们诚挚的祝福：祝你们感恩节快乐！

33、I wish you could be here on Thanksgiving.

我真的希望你能来过感恩节。

34、Thanksgiving just wont be the same without you.

没有你的感恩节像缺了点什么。

35、This will be our first Thanksgiving apart.

这是我们第一次不在一起过感恩节。

36、It will be sad not to see you during the holiday when families get together.

在这个家人团聚的节日里，见不到你，我会很难过。

37、Our first Thanksgiving should be our best.

希望我们共度的第一个感恩节将成为我们回忆里最美好的时光。

38、I wouldnt want to spend Thanks-giving with anyone else.

我只想与你共度感恩节。

39、Thanksgiving is a time when I tell you that I love you.

今天是感恩节，我要对你说我爱你。

40、Thanksgiving is the best holiday of the year.

感恩节是一年中最美好的日子。

41、Thanksgiving wishes for you and your family.

给你们全家感恩节的祝福。

42、Warm wishes at Thanksgiving.

在感恩节，衷心地祝福你们。

43、I wish you could be here on Thanksgiving.

但愿你能来过感恩节。

44、It will be sad not to see you during the holiday when families get together.

家人团聚的节日里，不能看到你，我会感到难过。

45、Our first Thanksgiving should be our best.

我们第一次共度的感恩节是我们最美好的时光。

46、I wouldnt want to spend Thanksgiving with anyone else.

我只愿和你共度感恩节。

47、Thanksgiving just wont be the same without you.

没有你，感恩节就不会一样了。

48、This will be our first Thanksgiving apart.

这将是我们第一次不在一起过感恩节。

49、Thanksgiving is a time when I tell you that I love you.

感恩节就是我告诉你我爱你的时候。

50、Thanksgiving is a great time to tell you that we love you kids.

孩子们，感恩节这时刻，我们要说：我们爱你们。

1.在忙碌交织的岁月里我会永远珍惜这份友情，轻轻地道一声祝福，却道不尽心中的万语千言，只愿温馨的帖子，捎去我衷心地祝福，我的空间因你而美丽，感谢一路上有你！

2.有一个词，可以让仇恨变成关爱，可以让小溪变成大海，可以让沙石变成高山，可以让世界变得博爱。这个词就是感恩。感恩节来临，让我们一起感恩！

3.送礼送实用，送礼送纪念，送礼送健康，送礼送祝福。心意相通，礼轻仁义重；真诚感恩，礼到祝福到！祝感恩节快乐！

4.感激厚爱我的人，让我懂得了博爱；感激帮助我的人，让我感悟了善良；感激理解我的人，让我自信宽容；感激鼓励我的人，让我增添力量。感恩节，祝福付出爱和接受爱的人都幸福快乐！

5.感恩节到，衷心祝愿你亲朋常相伴，关爱记心间；幸福常相随，走过不后悔；快乐围绕你，好运不离弃；福气年年把你笼罩，祝福天天把你拥抱！

6.一万次的空想，比不上一次行动；再大的谢意，比不上一丁点实质性的回报；感恩是心头的一枚邮票，只有用行动传递，才真实而美丽。感恩节快乐！

7.幸福，是有一颗感恩的心，一个健康的身体，一份称心的工作，一帮可以信赖的朋友。感恩节到了，祝你知足常乐！

8.学会感恩，懂得回报，才懂得收获，就这么简单，却足以感天动地；就这么简单，却拨动心弦的最深处。感恩让我们用善良的眼神审视这个温暖的世界，让我们用善良的心感知这个世界，让我们用感恩的心回报这个世界。

9.朋友总是心连心，知心朋友值千金，灯光之下思贤友，小小讯儿传佳音，望有见讯如见人，时刻别忘朋友心。祝感恩节快乐。

10.今天是感恩节，我以感谢为圆心，以真诚为半径，送你一个圆圆的祝福，付出总能得到回报，愿爱你的人更爱你，你爱的人更懂你，感恩节快乐。