学校招生办布置合集20篇

一、招生计划背景概述:

学校简介：

当前，随着初高中阶段教育的快速发展和教育这个特殊市场的逐步建立，各类职校之间，还有普通初高中之间以及职校和普通初高中之间的竞争越来越激烈，特别是面向广大农村之间的竞争尤为突出，为了争抢生源，每到招生季节，就打响了一场没有硝烟的战争。

市场营销是一种管理过程，即将品质优良的商品以适当的价格和最合理的渠道提供给消费者的科学的有系统的活动。

职业学校的招生活动也可以说是在目前市场经济条件下，学校将“教育”商品销售给学生，但这种销售不是一次性交易，而是与顾客长期持续的服务过程，学生对产品的消费要达到一定的时间，最后实现消费的目的。职业学校招生活动过程是在“教育”商品真实质量的前提下的营销活动：发现有就读意愿的学生，与之沟通，挖掘其潜在需要，唤起就读欲望，通过系列的分析、计划、执行和控制的过程及营销手段的组合应用，最后达成学生就读的目的。

所以说招生营销活动应该是一个管理过程。当前对职业学校来说，应该了解和实施这种管理过程，包括相应的营销手段的组合应用，而更重要的是对招生工作中营销理念、新的思维的认识，摆正和确立招生工作的地位及从全局上把握招生工作。

二、在学校招生工作营销理念及运作手段的管理过程主要体现在以下几个顺序及层面。

1、市场调查及目标市场的确定市场调查是招生营销活动的第一步，指以科学的方法收集、整理、分析各种有关资料，以了解营销目标及其需求，使主管人员能更有效地设计、执行和控制各项营销活动。职业学校可从教育部门获得有关生源的各种数据，如人数、毕业意向、家庭状况、现有及潜在需求，进行研究分析;或用分层调查法，以学校为单位，分为领导、教师、学生和家长诸个层面，以访谈、问卷方式，收集、分析各种信息，进一步接触实质情况，如生源数减少或增长原因，就读学生层次及相关需求，生源校对职业学校印象及学生选择学校就读的主要考虑等，可为学校提供较为客观的材料，以供决策参考。

由分析结果建立目标市场，所谓目标市场，是指学校根据自身条件和能力，分辨出能为之有效服务的细分市场，以利发挥优势。职业学校招生目标市场慨念以学生类别，学校和区域为主，如职校校学生主要以普通中学初中毕业生为对象，再进一步细分为学业成绩中下及家景较为一般，而分布于学校影响力能及的某一区域内的学生，以及确定生源丰足的客户大校及一般学校，从而将招生工作中人力、物力资源集中于这一目标市场。

2、职业学校的市场定位:定位是在顾客心理上建立自身形象及内涵，职业学校定位是为在目标对象中树立自身品牌地位。所以学校应了解消费者心理，对同类教育产品认知印象，学校在学生眼中地位、独特形象及优势，由定位可以确定营销方法及手段，在信息时代，职校应研究的是如何使消费者在大量信息包围下获得本校清晰的最佳形象.

而采取的步骤有：

(一)确认学校最有利的竞争形象。定位来源不是产品本身而是消费者心理，学校要从自身教育系列活动到消费者心目中印象进行客观、系统的调查，依据顾客、产品差异和同类物价比关系研究来确认长期有利的竞争态势。职校可对本身师资、设备、环境、就业率，服务等进行评估、比较、根据学生认知调查，选择自身强项和特色，突出学校形象。

(二)选择竞争优势，指经系统性方法评估现有诸多因素后选择最富形象和竞争性的优势。如某职校硬件差、办学条件薄弱，则选择自身在素质培养，管理方法方面的优势，并使之与就读学生和家长心理切合，对公众强调现代社会人的素质重要性，树立自身特色品牌。

(三)定位的宣传和坚持，定位是一个心理认知问题，应该是学校和学生、家长的沟通，通过宣传，使自身特色、办学理念、教育观为大众认同。宣传手段必须与定位相吻合，如宣传学校朴实校风就不能渲染奢华，宣传现代育人手段必须有相应硬件作衬托。宣传就业率就必须有充足依据等。

定位是学校品牌，学生、家长的心智模式，宣传中一定要客观地考虑消费者印象，也要实事求是。

定位是消费者认知和感情的长期积累，因此职校一旦确立、选择了自身定位，除非有重大情况发生，则应长期坚持，全力以赴。定位应有好的标的物，如对照某一有鲜明特点好的或坏的标的物，以衬托自身形象;或使自身形象与学生或家长脑海中定型形象有机衔接，比重新建立形象要容易。

也可以采用新位置策略，如职校本身形象欠佳，可考虑大范围更动专业及培养目标，甚至合并或扩张、重组、改名以吸引学生。定位如遇重大社会变革或政策调整，如大学扩招、普高热等，也需要根据实际情况加以调整。

三、营销推广策略营销推广包括人员推销、广告、促销和公共关系。

1、人员推销，指在既定目标下，与潜在或已有的顾客谈话，它有针对性强，容易培养友谊，信息反馈快的优点、缺点是成本较高。在招生工作中，人员推销可有对个人访谈、开会、电话推销等方式。在推销人员选择上，教师由于职业关系，了解学生心理、兴趣、能把握学生思想，有较好的语言能力，为学生所信服，是招生工作中推销人员首选。或可采用职校校长、教师、学生的综合营销法，多层次展开，校长打开局面，教师宣讲，学生现身说法等，方式上可依据推销人员社会关系及学校熟悉情况，采用总体进行或任务包干。人员推销应建立一支固定队伍，以老带新，在每年职校招生时间内发挥作用，维持一批有固定生源的老客户学校。

2、广告，具有面广、生动、迅速的特点。职业学校招生广告对象为学生和家长及生源学校教师和其它对学生就读意愿有影响的人，要诉诸理性，情感等诸多因素。广告的任务是建立学校的知名度，显示其教育产品实质、及学校特色、环境、服务等。关键要把握帮助学生达到的某一具体的目的，如用实例展示学生就读可升学，获得某一行业职位等，建立学生的信心和取向。广告的目标可分为通知、说明、提醒和建立形象等。广告通知性目标是使学生对教育产品有一个了解，产生需求和欲望。通知性目标要突出职业学校的性质、作用、就读前途和发展;广告说明性目标往往采取比较手法，突出学校独特优势;广告提醒性目标指要保持连续性、反复播放，加深顾客印象;形象性目标要造成从视觉到心灵上的震撼或感触，如宣传办学理念、校训、校史、校舍、环境、及学校各种活动，也可采用侧面办法，如播放学校献爱心、公益活动、校风校纪的材料。

3、促销，指采用各种能迅速刺激消费者采取购买行为的手段的集合。促销行为多种多样，要有新颖性与实用性，如给予生源校或协助人员个人经济奖励，给学生赠品，分发彩色印刷品，布置展板展台，有职校在分发手提袋上印上宣传内容，学生因实惠而采用，起到很好的宣传作用。

4、公共关系，具有管理功能和营销的双重作用，用以形成，维持或改变顾客对学校及其产品的态度，使学校运作及措施与目标市场一致，从而被学生和家长接纳。公共关系具有长期，特定的功能，建立绝非一朝一夕。主要通过长期有效的合作，建立双方的可信度，满意率。公共关系主要密诀即向目标市场不断努力，辅以多种手段，加深加固印象。当群众才接触某个学校并不会觉得很好，但通过长期的公关活动也能达到目的。如某职校跨区域招生，为了与学生家长沟通，影响其周边人群，每学期派出教师，到周边县区分别召开家长会，表达学校重视与家庭沟通，并长期坚持，使学校各种活动、成果信息散布于广大地区;

本预案适用于食品及其原料种植、养殖、生产、加工、包装、贮存、运输、经营、消费等活动中发生的造成人员伤亡、患病或对人体健康构成潜在重大危害的食品安全事故。

xx垦殖场食品安全事故应急领导小组

组长：xx（副场长）

副组长：xx（党委委员）

成员：xx

食品安全事故发生后，领导小组各成员按各自职责开展应急处置。

（一）先期处置。xx（副场长，手机：xx）、xx（信息督察员，手机：xx）负责保护事故现场，封存造成或可能造成食品安全事故的食品及其他物品，组织回收已售出的造成或有证据证明可能造成食品安全事故的食品及其他原材料，将中毒人员或吃过同样食物者立即送往就近的医院进行救治，降低事故的危害。事发地所在分场（社区）负责人负责通知群众立即停止食用可疑食物，尽快脱离接触可疑污染物。保留好可疑食物，以供医疗检验查明原因。

（二）医疗救护。xx（党委委员，手机xx）、艾新德（卫生院院长，手机：xx）负责组织医疗救护队迅速赶赴事发地开展医疗救治工作，并协调救治过程中所需特殊和紧缺药品的供应。

（三）维护秩序。曹德欣（派出所所长，手机：xx）施爱勤（综合执法大队大队长，手机：xx）负责事故现场的安全保卫，维护现场秩序，防止群体性治安事件的发生。介入现场调查取证，对造成食品安全事故的当事人应依法控制，开展事故的调查和责任追究。必要时，封闭或者限制使用相关的食品生产经营场所，防止事件扩大。

（四）发布信息。胡强（副场长，手机：xx）负责制定信息发布方案，及时采用适当方式组织信息发布食品安全事故有关信息。严格按照信息归口、统一对外发布的原则，对媒体发布的信息，应当经应急领导小组审查同意后，向社会发布。

（五）后期处置。（副场长，手机：xx）陈志坚（党政办主任，手机：xx）乐燕青（财政所所长，手机：xx）李小星（民政所所长，手机：xx）负责组织食品安全事故的后期处置工作。人员安置、补偿，污染物收集、清理与处理等；妥善安置和慰问受害和受影响人员，尽快恢复正常秩序，保证社会稳定；协调造成食品安全事故的责任单位对受害人给予赔偿。

（常务副场长，手机：xx）负责应急处置中的综合协调，并指定人员负责信息收集、汇总和报送工作。各分场（社区）根据预案的规定，具体制定相应工作方案。

对在应急处置工作中做出贡献的单位和个人，由场党委政府给予表彰和奖励；对不服从指挥或者应急处置工作中有其他失职、渎职行为的，依法对有关责任人给予行政处分。

上述人员如遇人事变动、岗位和分工调整，接替人员自动顶替，以职务和分管工作为准。

我校主动响应上级关于大力发展高中教育和职业教育的号召，按照张北县教育局关于一中、职中招生工作的文件精神，做了大量细致的工作，目前招生工作仍在进行。现将招生工作情况汇报如下：

一、成立机构，明确职责

学校成立了由校长任组长，副校长、年级主任、课堂领导为成员的招生工作领导小组。领导小组成立后，校长亲自召开了动员大会，相关领导、全体初三课堂领导和任课教师参加会议。把具体工作一一分配下去，做到了分工细化、职责明确。

二、提高认识，做好宣传。

（一）领导重视，认识到位。根据招生工作相关文件精神，学校领导班子召开了班子会，认真分析了一中、职中招生工作的重要性。特别是把职中招生工作的认识提高到一个新高度。第一职中招生工作是一项重要的政治任务。县委、政府高度重视，其意义不仅仅在于为职中多招收几个学生，而是通过扩大招收宣传力度，招收更多的考取高中没有希望的学生到职中来，避免升学无望的学生大面积流向社会，成为低素质的社会劳动者。第二职中招生与张北一中招生工作同样重要。为张北一中输送学习成绩优秀的学生很重要，这是我们普遍关注的任务。为职中输送学习成绩中等，甚至偏低的学生同样重要，因为这是为学习成绩不是很突出的一大批学生找出路，这些学生通过继续学习对口知识，进一步深造，提高专业技能，或者学好一技之长，毕业后就业。为社会、为张北造就更多的专业技术一线人才，大幅度提高劳动力素质，其意义重大。

（二）思路清晰，宣传到位。第一不遗余力的宣传职中招生政策上半年，学校首先召开了教职工动员大会。进一步统一思想，统一口径，要求不仅9年级教师要做好毕业学生分流工作，其他年级教师要针对自己所教学生实际状况，尤其是有辍学苗头的学生更要提前进入招生阶段，即鼓励7—8年级个别学生提前进入职教中心学习。学校累计召开课堂领导会议4次，召开学生大会3次，广泛宣传职中招生政策，要求领导小组全体工作人员必须吃透政策，让全体学生明白政策，明确职中招生工作涉及到成百上千个学生家庭，涉及到成百上千名学生的就业和前途。其实搞好职中招生工作本身就是在落实一项惠民政策。尤其是招生优惠政策必须宣传到位，做好宣传是认真落实国家惠民政策的前提条件。其次不遗余力的宣传职中的硬件设备。职中自从新迁校址后，学校硬件设备得到大力改善，教学楼、实验楼、学生公寓设备先进，整个校园环境干净整洁、文明优雅。这些硬件设备，通过广泛宣传，得到了学生和父母的认可，为招生工作的顺利开展奠定了基础。再次不遗余力的宣传职中的师资队伍和发展前景。这几年职中教师队伍不断发展壮大，师资力量不断得到充实和加强，对此，我校向有意前往职中就读的学生和父母做了广泛宣传。因为拥有优良的师资队伍是办好一所学校的关键。随着教育形式的发展，职中教育发展形式一片大好，上级部门高度重视职业技术教育，县委、政府大力扶持职业技术教育，将来职中的发展前景更加美好。最后不遗余力的宣传学校为学生开辟的就业门路。以身边的实例，做最好的范本，广泛宣传职中为学生开辟的就业路径。因为学生和父母最关心的就是就业前景，就业前景好，才可以吸引大批的初中毕业生来职中就读。

三、布置工作，措施得力。

一是及早动手，做好学生思想动员工作。为学生分流奠定思想基础。二是做好防控工作。第一是防。防止学生辍学，防止外来学校招生。第二是卡。层层设卡，任何人不得擅自向外校推荐学生，任何人不得在学校和学生之间散发外校招生简章，任何人不得做学生父母工作。第三是阻和拒。外校来招生，教师要阻止和拒绝，领导更要阻止和拒绝。三是向父母发放宣传材料。给父母发放了《致父母的一封信》，信中细致讲述了职中招生政策及其优惠政策，更大程度取得与父母的联系。四是课堂领导、任课教师做好家访工作。学校委托课堂领导、任课教师亲自到学生家里做宣传动员工作，力求取得效果。中考前主动做好优等生与张北一中的签约工作，防止优等生外流；中考分数等第公布之后，a等第、b上等第学生课堂领导与学生人人见面，人人谈话，动员学生到张北一中就读。c、d等第学生学校不仅为职教中心提供最新的学生联系信息，7月初课堂领导还协助职教中心教师深入到学生家庭中进行家访，效果优良。通过这些办法，争取更多学生到职中就读。

四、制定制度，充分激励。

一是制定职中招生奖惩制度。在制定教学成绩奖励办法的同时，明确制定了一中、职中招生奖励办法，给初三各班制定了每招生任务，按照任务完成情况落实教学成绩奖励办法。

二是招生效果与年终考核挂钩。把招生工作作为教师的教学常规工作之一，写入教师年终考评细则，把每一位教师的招生工作绩效作为该教师评优选模的硬性条件。通过这些办法，我校职中招生工作取得了优良效果。

在今后的工作中，我们将进一步提高认识，采取更加有效的措施，努力完成一中、职中招生任务，为办好三中教育、办好高中教育作出我们应有的贡献。

一、考点基本情况:

今年报考我校的考生人数888名。语文、数学、物理三科实参考人数876名，缺考12名，英语、政治、化学三科实参考人数875名，缺考13名。考点共设三十个考场，每个考场编排30名(第三十考场为18名)。参加本次考试工作的考务人员共81名。招生考试期间，考点一切情况正常，考纪严，考风正，无考务工作人员失职行为发生，无考生违纪舞弊行为发生。

二、考务工作回顾:

(一)统一思想，提高认识，加强领导，周密部署

1、初中毕业会考是全省组织的大型考试，既属选拔性考试，事关每位考生的切身利益，又是教育主管部门客观评价学校教育教学质量的重要依据。为此，我校从维护考生利益出发，站在讲政治的高度，充分认识此项工作的重要性。召开了专门会议详细传达、认真学习县局文件精神，努力提高考务人员的责任认识。

2、为加强高中招生工作的领导，我校提早介入，召开行政会议安排部署工作，成立了由范校长任组长，行政组其他成员为组员的考务领导小组。领导小组下设考务办，分设六组，即:政宣组、纪检组、考务组、监考组、后勤治保组、音体美加试组，实行组长负责制，分工明确，责任到人，各司其职，各负其责，确保考试工作的有序进行。

3、学校于6月15日下午召开了考务工作会议。教研室张主任在会上作了重要讲话，范校长提出了这次考试的目标是工作要努力实现“两无”、“三确保”。会上，张校长详尽安排了这次“三合一”考试的具体工作，任校长培训了监考教师。为进一步明确招生考试期间考点的统一安排和有关要求，便与各校更好地密切配合考点工作，增强考务管理透明度，当日下午，学校组织召开领队会议，就有关工作作了强调。

(二)、强化管理，规范操作，精心组织，认真实施

1、严把考场编排关。为有效防止人为因素的干扰和影响，考务办指派2名同志于考前一天晚上在某招待所进行秘密编排，将各校考生全部插花打乱，避免考生舞弊行为行发生。

2、严把主、监考关。首先，慎重选调主、监考教师，将平时工作责任性强，思想觉悟较高的教师抽调出来;其次，实行回避制度，为使此次招生考试能够客观准确地反映本届初三级教育教学工作业绩和学生的真实学业水平，给考生真正提供一个公平竟争的环境，抽调监考教师时，对初三科任教师及有其子女参加考试的职工进行了回避。

3、严把考生入场关。监考人员在考场逐一核对考生各种证件上的照片与本其本人是否一致，同时重点查验准考证上的钢印印迹，严禁参考证件不齐的考生参加考试，防止顶考现象的发生。

4、严把试卷保密关。做好试卷保密工作，是公平竟争的前提条件，为此，学校指定专人负责试卷保密和分发工作，实行保密室昼夜值制度。每科考罢之后，监考、主考人员分别按照考号由小到大的顺序收集草稿纸(草稿纸统一编号并与考生准考证考号一致)和试卷，在考点办公室经考场巡视人员验收后装订，真正达到了试卷按次序装订，无漏装，无倒装，无密封不严，草稿纸无缺损的要求。

(三)、深入宣传，强化措施，端正考风，严明考纪

1、考务办政宣组充分利用广播、板报、标语、横幅等形式进行考风考纪宣传，举办板报3面，制做横幅6条。并通过召开考生会、利用校园广播对考生进行考风考纪教育，宣讲有关制度，教育考生严格考场纪律，坚决禁止违纪舞弊行为。

2、加大监督力度，杜绝不正之风。考点面向考生设立举报箱和曝光台，开通举报电话，公示举报电话号码，监督主、监考人员有无失职行为、考生有无违纪舞弊行为。同时划分禁区，设立六个监督台，严格要求禁区监视人员坚守工作岗位，保证了考试工作的顺利进行。另外，实行考场划片包干制度，监视领导2小时坐班，规定监视员每15分钟轮回巡视考场一次，严防以外事故的发生和处理本片各考场突发的考务事件。考点明确规定:那个考场出了问题，除追究主监考人员的责任外，监视人员首先要作为第一责任人予以追究，并视为重大工作失误的、纳入其年度考核。设立了六本考务日志，考场监视人员人手一本，如实记载监视区域考务情况。

三、存在的问题:

虽然考点在考生安全管理问题上高度重视，并采取了一些措施进行严密防范，但出乎预料，发生了不安全事故:6月17日中午政治开考前，方山中学考生姚姣姣在街道因车祸致伤未能参加考试。

尊敬的武汉大学校招生办的领导、老师：

您好，我叫__X，是来自__中学的一名文科女生，感谢您能在百忙之中抽出一点时间耐心得审阅我的自荐信。

武汉大学是一座有着悠久历史与深厚人文底蕴的高等学府，天圆地方的行政楼和樱顶在有历史意义的912场的两端相望，樱花大道，宋卿体育馆，六一亭，鲲鹏广场……且恰逢武汉大学一百二十年校庆，更是令我心向往之。我真心希望能够在明年九月漫步在珞珈山下，成为一名优秀而光荣的武大学子、珞珈英才。

从小我就爱好广泛，注重德智体美劳全面发展。我热爱跆拳道，已获得国家二级运动员称号，黑带一段，曾获全国大众锦标赛第五名，浙江省大众跆拳道公开赛第一名，浙江省青少年跆拳道锦标赛第三名。除此之外，我也同样爱好文学与音乐，获得过金华语文宝贝作文大赛三等奖，通过了软笔书法四级，电子琴七级的考试。

我始终相信，要快乐学习，正如孔老夫子所曰：知之者不如好之者，好之者不如乐之者。喜欢积极主动得去学习，不给自己过多压力，这样子反而更能让我在学习上事半功倍，有更好的收获。因而，即使积极发展自己的兴趣爱好，我的成绩在强者如林的金华一中，依然有着不菲的成绩，并多次获得“三好学生”的称号。

正如我热爱文学热爱音乐热爱跆拳道，我热爱生活，始终信奉着把每一天过好。我也积极参加学校学生会，社团和班级的管理活动与工作，在享受着帮助别人的快乐的同时，也使自己得到了锻炼与提高，并被评为“优秀学生会干部”。如果我能如愿进入武大，我相信自己一定能在武大这个更大更宽广的舞台上，表现得更好的。

武汉大学是我梦寐以求的求学殿堂，假如我这次有幸上武大，我希望能在经济与管理学院或者外语学院就读，喜欢经济，喜欢“经世济民”，喜欢“大经大管，为道为器”，为祖国的经济发展贡献一份力量，也使家人过上更好的生活;喜欢外语，喜欢周游世界，访遍风景处处好。大学期间，我一定会好好努力，锻炼自己，发展自己，完备自己，成为一个合格且优秀的珞珈学子！

恳请贵校领导能够接受我的申请，实现我的理想。

此致

敬礼！

一、目的：

更好地达成本季度的招生计划，扩大宣传，促进新学期招生。

__年__月

金秋九月，放飞梦想

1、秋季班因校制宜的班别宣传

2、20__年秋季班招生宣传

针对秋季招生的特性可采取以下宣传方式：

(一)广告投放宣传：

1)目标群体人流集中处派单宣传;

2)刊物;如20__年推出的双月刊《星爸星妈》;

3)住宅小区和办公楼电梯广告;

4)各中学附近店面招牌、横幅广告。

5)地铁或公交站牌广告;

(二)户外宣传活动：

1、挑战幸运大转盘

活动主题：金秋九月，放飞梦想——快乐开学季，简单赢好礼

参与对象：3-13岁幼少儿及家长

活动地点：大型超市入口、商场入口、公园、广场等人流量集中的地方

活动资料：1、派发传单;2、参加“挑战幸运大转盘”活动

具体活动：

幸运大转盘奖项设置：

一等奖：价值“200元”课程免费试听券1张

二等奖：价值20元课程代金券1张

三等奖：小新星手提袋1个

幸运奖：小新星清凉小扇子1把

(备注：分校可根据自己校园实际状况进行奖品的设置，代金券请备注限用时间，以及每人仅限使用一张等权限。)

参赛规则：

1、凡参加活动者需登记小朋友姓名、年龄、所在校园以及家长姓名、联系方式等基本信息。

2、每人仅1次参与机会。

活动物料准备：幸运大转盘1个、宣传单、信息登记表、奖品、_展架、展台1个。

人员安排：2名派单人员、1名信息登记人员、1名活动组织、礼品派发人员。

2、英语主题游园活动

活动主题：金秋九月，放飞梦想——小新星英语社区游园会

活动地点：社区、广场、公园

参与对象：3-13岁幼少儿及家长

活动目标：1、小新星的品牌宣传

2、引导现场报名，促进20__年秋季招生

3、发掘潜在客户，收集有效名单

活动资料：1、设立咨询展台

2、英语主题互动活动

3、现场报名优惠活动

4、现场抽奖活动

具体安排：

【前期宣传】：

与物业协商，确定可做活动的场地，后可提前将活动通知贴在社区各个单元告示栏内或电子门醒目处。

活动海报：主题：金秋九月，放飞梦想——小新星英语社区游园会

一、指导思想

舞狮运动在我国已有悠久的历史，是我国民族文化的一个组成部分，它来源于人们的生产和生活。它能联络人与人之间的感情，增强民族认同感，提高民族凝聚力，对参与者的身心发展具有积极意义。现代的舞龙舞狮运动已由民俗表演发展成为一项娱乐、喜庆、竞技和健身等多功能于一体的文化体育活动。舞龙舞狮运动的传承和发展一度遇到困难，而作为文化传承的重要阵地的学校应该发挥载体的作用。因此，在我校引入民族传统文化舞狮运动的可行性有一定的积极意义。

二、小学生开展社团活动的意义

1、培养学生兴趣爱好，张扬学生的个性，让学生在活动中学习知识，增长能力。

2．彰显学校的办学特色，塑造学校社团活动的品牌。

3．积极参加各种重大节日的演出活动，为校争光。

4．通过多种形式的演出，让每一个学生都有成长的舞台。

三、社团活动的时间及地点：

时间：每周星期三下午4：20~5：30（利用下午辅读课时间）

地点：民族文化传承室

四、参加舞狮社团活动的人员

3~6年级被选中的部分学生。

五、在我校开展舞狮社团活动的方法。

1、选拔参加舞狮的人员：在3~6年级学生中对傣族舞狮有兴趣，能够刻苦训练，能够遵守纪律的部分同学。

2、邀请元江县民间艺人傣族舞狮传承人杨恩明来进行授课。

3、依据杨恩明老师计划进行教学，充分重视学生的个别差异，注重因材施教，为了提高学生的学习积极性，每一次训练都要根据学生训练表现的情况训，练结束后评出社团之星数名。

4、开展傣族舞狮的表演或校外演出活动。

傣族舞狮与其它民族传统体育项目一样，它的发展也离不开傣族舞狮队表演或者校外演出，因此，积极参加和协助元江县文化馆等参加芒果节、春节等重大节日的演出活动。通过演出活动提升我们学校的知名度，提高了学生的自豪感，进一步弘扬和传承民族传统文化。

六、培训内容：

1、棍：领狮员的基础动作（拜四方等）

2、狮头：

（1）双狮（舞狮接吻、狮子打滚、狮子翻背、狮子甜尾巴、狮子踩车等）

（2）单狮（狮子接吻、狮子嘻戏等）

3、完整的传统舞狮综合训练

1、多点文明，多点创新，让校园更美好。

2、学习是首要，安全更重要。

3、素质高一分，形象美时分，社区是我家，关爱你、我、他。

4、多一份呵护，多一片绿地。

5、用真诚为半径，以尊敬为圆心。

6、校园是我家，环保在我心。

7、要想成绩好，动手又动脑，要想环境美，大家齐创造。

8、欢迎新老师，欢迎新同学！

9、我是校园小当家，我爱校园草与花

10、新学期、新目标、新发展

11、白小宣言：教育是以生命激活生命的事业，“同心同德同力” “提神提速提质”“继承发展创新”“健康和谐臻美”。

12、新学期，师生一起律动”、“让我们一起追求成功

13、科任老师的新学期寄语：

“欢迎回家”

“孩子，欢迎你回来！”

“新学期，你我一起努力！”

“祝福你，新学期，进步多多，收获多多！”

“百尺竿头，更进一步！”

14、让校园的每一处都说话。

15、让每个孩子都走向成功！

16、实践新课程，创造新教育

17、新学年新风貌，工作学习更高效

18、“祝福你，新学期，进步多多，收获多多！”

19、综合楼两侧竖幅

潜心求知，踏实工作，促管理，牢记自身职责

稳步推进，和谐发展，抓特色，再创波中佳绩

20、综合楼三楼横幅

用我们内在的潜力、激情成就新学年的辉煌

21、校门口开学欢迎标语

“好的开始是成功的一半”——欢迎全校师生的归来 ！

22、阶梯教室两侧开学欢迎标语

用严谨的态度做工作，用宽容的胸怀待同事

用发展的眼光看问题，用学习的精神强素质

新学期，新举措，师生共进，撒汗才能收获。

高目标，高要求，教学相长，拼搏方可成才。

(男)下面掌声有请校长颁发一、二、三等奖。

(女)激动人心的时刻到了，获得三等奖的是：XXX，掌声祝贺。获得二等奖的是：XXX，掌声祝贺。获得一等奖的是：XXX，掌声祝贺。

(男)最后一个节目有请所有老师上台，演唱歌曲《XX》。

(女)同学们、老师们，优美的歌声还在我们耳边回响，欢乐的气氛还在我们心中荡漾，在愉快的歌声中、在开心的笑声中、在热烈的掌声中，我们梅花二中校园歌手大赛即将落下帷幕。

(男)在人生的扉页上，我们写下梦想与激情，在收获的季节中，我们将采撷成果与希望。愿成长的日子总有歌声相伴，愿青春的岁月一路春色满园。

(男)亲爱的老师、同学们

(合)让我们铭记今天的愉悦与美好，共同期待明天的灿烂与辉煌。“校园歌手大赛”，明年见！

尊敬的校长：

您好!

我是六年级一班的。我在母校已经上了快六年学了，这里给我留下了十分美好的印象。我非常热爱我的母校，是母校把我从一个什么也不懂的小孩，即将培养成一个合格的小学毕业生。我非常感激我的老师和同学，是他们给了我无私的帮助和关怀，使我学到了好多的知识，学会了怎样做人。在我们即将离开母校，进入新的中学之前，除了要表达我对母校和老师的感激之外，我还想从关心母校的发展出发，给您提一些建议。

现在，我们学校的校园已经很美了，操场硬化了，周围栽上了绿树，种上了花，到了夏天，我们的校园就成了“绿色学校”。但是，在这样美丽的校园里，却有一些不和谐的音符出现，影响了校园的美。有的学生的行为举止并不“绿色”。有的随地吐痰，有的乱扔纸屑，有的出口成“脏”，有的满校园里追跑打闹……这些行为的出现，说明我校的学生并没有讲文明，同学的思想素质急需提高。为了让我们的学校真正成为“绿色学校”，我有以下几点建议：

一、加强对学生的思想品德教育，充分利用思想品德课、班会、周会和少先队的活动。在这些活动中对全体学生进行教育，是使同学们认识到学校的风采形象需要要我们每个人来维护，增强集体荣誉感和使命感，自觉地抵制那些不正确的思想和行为。

二、组织学生学习《小学生守则》、《小学生日常行为规范》。通过学习，明确自己该做什么，不该做什么，明辨是非，并依据这些来规范自己的行为。

三、在全体学生中开展“我为校园添光彩”的活动，号召全体学生从自身做起，从点滴小事做起，为学校争取荣誉。四、开发更多的边角空地，种树种草种花，使学校更加美丽。五、如果把操场的水泥地换成塑胶地就更好了，使得同学们活动时不宜受伤。

我相信，在我们的共同努力下，我们的学校会变得更加美丽!以上几条建议，是我在即将离开母校时想对您说的话，这是发自内心的。如果有不妥的地方，请您多多包涵;如果友好的建议，希望您能够采纳。此致：敬礼

建议人：

20xx年xx月xx日

根据《xx市教育局关于20xx年市区公办小学招生工作的通知》（杭教初【20xx】xx号）和《xx区教育局关于二0一二年公办小学招生工作的通知》（江教【20xx】82号）文件精神，特制订本方案。

一、招生工作领导小组

组长：xx

副组长：xx

组员：xx

招生工作领导小组全面负责、指导开展招生工作。

二、招生原则及政策要求

（一）招生原则

实行“属地管理”和“就近入学”原则，面向三叉社区、景秀社区内招收适龄儿童入学，公开、公平、公正的组织招生工作。

（二）招生政策

1、入学年龄

年龄满六周岁（20xx年9月1日至20xx年8月31日出生）

2、报名时间

20xx年6月23日至24日。

3、报名办法

（1）本学区常住户口的学龄儿童：

本学区常住户口的学龄儿童携带房产证、户口本、儿童预防接种卡原件及复印件报名登记。

（2）下列xx市区户籍适龄儿童，实际居住在学区内，可在学校报名：

拆迁过渡家庭儿童入学，可凭拆迁过渡协议，报名登记，过渡期间由区教育局按照相对就近原则安排入学；

集体户口的儿童，如实际居住地在学区内，可在学校报名登记，由区教育局按照相对就近原则安排入学。

（3）本学区内进城务工人员子女：

本学区内进城务工人员子女携带：

①家庭户籍本、父母双方或法定监护人身份证（原件、复印件）；

②父母双方或法定监护人在我校教育服务区范围有效暂住证及房屋租赁证明（或房产证）（一年及以上时间）（原件、复印件）；

③父母或法定监护人与用人单位签订的劳动合同或本人工商营业执照（一年及以上时间）（原件、复印件）；

④记载父母交纳社会保险情况的职工社会养老保险手册或其他相关证明（一年及以上时间）；（原件、复印件）

⑤适龄儿童计划免疫接种证（原件、复印件）；报名登记。

4、录取办法

报名人数未超过学校核定招生计划，符合条件的适龄儿童全部入学；

当报名人数超过学校招生计划时，学校应根据学龄儿童户籍和家庭住宅情况，按照“住、户一致”优先原则，按下列先后顺序录取：

（1）学龄儿童户口与父母户口、家庭住房（父母有房产的，以父母房产证为依据认定）三者一致，均在本学区内；

（2）学龄儿童（自出生日起）与父母户口在本区的祖父母（外祖父母）家，且祖父母（外祖父母）住房在学区内；

（3）学龄儿童有xx市区户籍，但不属于上述两类；

（4）学龄儿童无市区户籍，但符合本学区就读条件。

三、日程安排

序号时间工作内容备注

1、6月xx—17日学校成立招生工作领导小组，制定招生工作方案

2、6月18日学校张贴招生通告

3、6月22日下午学校参与招生工作教师的政策培训

4、6月23—24日学校报名登记；6月23—29日学校审核资料并录入学籍管理系统

5、7月3日前上交教育服务区内户籍儿童及符合借读条件的进城务工人员子女各类登记名单

6、7月8日发放第一批入学通知书

7、7月9—27日调配特殊情况及符合借读条件无法解决的进城务工人员子女

8、8月5日发放第二批入学通知书

9、8月25日（暂定）一年级新生家长会分班

10、8月31日前班主任、任课教师家访

1、安全意识每一天，校园生活漫长。

2、消防安全是一种责任，对自己也是对他人。

3、营造和谐秩序，建设安全校园。

4、建设和谐校园，远离火灾隐患。

5、安全关系你我他，校园安全取决于每个人。

6、所有参与火灾的人，都有安全的家庭福利。

7、孩子玩火是最危险的，家长和老师要严格控制。

8、为了安全，请更换坏掉的插座和电线。

9、提高消防意识，构建和谐校园。

10、小心不要把火放旺，以防火是空的。

11、注重灭火灭火，珍惜生命，救灾避难。

12、预防胜于救灾，隐患在于明火，责任重于泰山。

13、走廊里没有残骸，后方没有火力。

14、认真学习消防知识，提高自我防范、自我救援能力。

15、发现隐患堵塞漏洞，消防安全得到保障。

16、消防安全人人抓，防火靠大家。

17、预防和扑灭火灾是全社会的共同责任。

18、一万个防火不算什么，一个疏忽造成灾难。

19、麻痹和粗心是防火的两项预防措施。

20、人人都重视防火，远离灾难的你我。

21、明火中隐藏的`危险，防患于未然。

22、文明纪律风好，安全教育我第一。

23、火是无情的，预防是第一位的。

24、安全自检，隐患自修，责任自负。

1、招生对象

20__届高中毕业且有志复读的青年。

2、教学安排

选择有丰富班级管理经验、师德高尚、教学业绩突出、深受学生及家长爱戴的老师担任班主任和学科教师。

3、生活补助及缴费标准

根据20__年高考成绩实行分段补助或缴费。

（一）、文化复读生

1、总分在重本线以上，免收一切费用，学校另给每生5000元生活补助。

2、总分在重本线下本科线上，免收一切费用，学校另给每生4000元生活补助。

3、总分在本科线下30分（含30分）以内，免收一切费用，学校另给每生3000元生活补助。

4、总分在本科线下31-50分（含50分）以内，免收一切费用，学校另给每生20__元生活补助。

5、总分在本科线下51-60分（含60分）以内，免收一切费用，学校另给每生1000元生活补助。

6、总分在本科线下[azuowen.comn.cn]61-70分（含70分）以内，全年免收复读费。

7、总分在本科线下71-90分（含90分）以内，全年缴复读费20__元。

8、总分在本科线下91分以下，全年缴复读费3000元。

（二）、艺体复读生

1、文化、专业双上本科线，免收一切费用，学校另给每生20__元生活补助。

2、文化、专业单上本科线，免收复读费。

3、文化、专业均未上本科线，全年缴复读费3000元。

4、奖励办法

凡在平昌二中报名参加20__年全国高考并取得优异成绩的学生，按以下标准给予奖励。

1、正招录入清华、北大奖现金50000元。

2、正招录入“985”院校，奖现金20__元。

3、总分位列巴中市前1-3名，分别奖现金5000元、4000元、3000元。

4、总分位列平昌县前1-3名，分别奖现金3000元、20__元、1000元。

5、获市、县前三名者不重复计奖【取最高奖计发】。

6、符合国家考试相关规定在我校就读的考生，可享受“三专一公”惠民政策。

尊敬的大学的招生领导：

您好!

我是中学校长。在半个多世纪的办学历程中，我校形成了“明志、勤奋、求实、创新”的.校训;铸就了“敬业奉献，奋勇拼搏，与时俱进，敢为人先”的精神品格;历练了“胸怀大爱，培育大智，涵养大气，担当大任”的育人境界。传承创新，继往开来，一批批优秀学生从我校走向国内外的知名高校，成为建设祖国的栋梁之材，作为校长，我感到无比欣慰。而今天，为了我校的优秀学生——同学能够获得一个实现梦想、成就自我的最好机会，我郑重向贵校推荐!

xx同学于xx年以优异的成绩考入我校，三年的学习生活中，她不仅展示出了强烈的求知欲和责任心，更以她的聪慧善良、谦和包容的良好品质深受老师和同学的喜欢。

她全面发展，又学有专长。从入学至今，每次考试成绩均名列年级前茅，英语成绩尤为突出。她喜欢英语，对英语学习有着极高的热情，多次参加过英语大赛，在20年全国中学生英语能力竞赛(nepcs)中获得高中二年级组二等奖，在希望之星英语风采大赛中获得市赛区高中组的二等奖。课余，爱读英文杂志，听英文歌曲，看原声电影。英语成绩在班里更是佼佼者。如果能够进入贵校的英语系继续深造，必将全面提升她的外国语言素养，打造成一个适应全球化发展的国际型人才。

她兴趣广泛，不做书呆子。喜欢读书、写作，作文《窗外下着幸福的雨》在第十四届“语文报杯”全国中学生作文大赛获得省径二等奖的成绩。爱好书法，已通过软笔书法8级考试。善于观察、勤于思考，设计的新型多功能牙刷获得了国家知识产权局授予的专利证书。参加全国高中化学奥林匹克竞赛获山东省一等奖，参加山东省高中数学竞赛获一等奖，参加第五届“地球小博士”全国地理科技大赛获一等奖。

她身心健康，乐观向上。积极参加学校和班级组织的各种文体活动和社会实践活动，关爱同学，尊敬师长，乐于助人，善解人意。

作为中国海洋大学的优秀生源基地，我校非常乐于把最优秀的学生输送给贵校，在此，我谨以一个中学校长的身份和一颗对学生的无限关爱之心，以极其严肃认真、谨慎负责的态度，再次郑重向您推荐同学，倘能如愿，她一定不负厚望。

此致

敬礼!

中学校长：xxx

20xx年xx月x日

为落实国家、省、市有关法律法规和招生政策，切实保障符合条件的适龄儿童少年接受义务教育的合法权益，推进义务教育均衡发展，进一步规范我市中小学招生管理和招生秩序，确保招生工作的公平、公正、公开，结合我市的实际情况，特制定本方案。

一，招生原则

(一)坚持户籍优先，免试就近划片入学。

(二)小学秋季招收一年级新生的年龄须满6周岁(即20__年8月31日以前出生)。

(三)依法接受适龄残疾儿童少年随班就读。

二、本市城区学校招生办法

(一)本市城区户籍适龄儿童少年入学

1.招生办法

(1)父母(法定监护人，下同)在本市城区自有住房居住的(有多处住房的，以现居住地为准)，由划片对口学校接收入学。若该住所(套)目前有学生正在划片对口学校就读的(一户一生，同一法定监护人不受此限制，下同)，由市、区招生办统筹安排入学。

(2)父母租房居住的，应是适龄儿童少年与父母在本市城区的唯一合法稳定住所，且连续居住满二年，由划片对口学校接收入学。若该住所(套)目前有学生正在划片对口学校就读的，由市、区招生办统筹安排入学。租房居住未满2年的，由市、区招生办统筹安排入学。

(3)适龄儿童少年与父母随祖辈(直系亲属)同户口簿同居住的，且父母在本市无第二处住所的，参照本条第(1)或(2)项执行。

2.入学申请所需材料

(1)父、母及适龄儿童少年的居民户口簿;

(2)不动产证(房产证、商品房买卖合同或缴款发票等有关证票)或区房屋租赁管理所颁发的房屋租赁证(租赁证落款时间应为20__年8月31日前);

(3)出生证(申请小学学位者提供。如父母及适龄儿童同户口簿的，不需提供此证。)。

(二)本市乡镇户籍进入本市城区务工人员随迁子女入学

(本市乡镇指海口市主城区外围16个乡镇，即永兴镇、石山镇、东山镇、龙桥镇、龙泉镇、新坡镇、遵谭镇、大坡镇、甲子镇、龙塘镇、云龙镇、红旗镇、三门坡镇、旧州镇、大致坡镇、三江镇)

1.招生办法

(1)父母在本市城区自有住房居住的(有多处住房的，以现居住地为准)，由划片对口学校接收入学。若该住所(套)目前有学生正在划片对口学校就读的，由市、区招生办统筹安排入学。

(2)父母租房居住的，应是适龄儿童少年与父母在本市城区的唯一合法稳定住所，且连续居住满二年，该住所(套)目前没有学生正在划片对口学校就读，由划片对口学校接收入学。若片区人数超过划片对口学校学位数，由市、区招生办统筹安排入学。

(3)适龄儿童少年与父母随祖辈(直系亲属)同户口簿同居住的，且父母在本市城区无第二处住所的，参照本条第(1)或(2)项执行。

2.入学申请所需材料

(1)父、母及适龄儿童少年的居民户口簿;

(2)不动产证(房产证、商品房买卖合同或缴款发票等有关证票)或区房屋租赁管理所颁发的房屋租赁证(租赁证落款时间应为20__年8月31日前);

(3)父母一方在本市工作的劳动合同和劳动工资单或本市市场监督(工商)部门核发的营业执照副本等证明，参加我市从业人员各项社会保险(在我市灵活就业人员参加从业人员基本养老和基本医疗两项社会保险)连续1年以上的证明(从20__年8月向前推算);

(4)出生证(申请小学学位者提供。如父母及适龄儿童同户口簿的，不需提供此证。)。

(三)外来务工人员随迁子女入学

1.招生办法

(1)随迁子女父母在本市城区购房并入住的，以父母购房居住地为准(有多处住房的，以现居住地为准)，由划片对口学校接收入学。若该住所(套)目前有学生正在划片对口学校就读的，由市、区招生办统筹安排入学。

(2)随迁子女与父母在本市城区租房居住的，应是随迁子女与父母在本市的唯一合法稳定住所，且连续居住满二年，该住所(套)目前没有学生正在划片对口学校就读的，由划片对口学校接收入学。若片区人数超过划片对口学校学位数，由市、区招生办统筹安排入学。

(3)随迁子女与父母随祖辈(直系亲属)同户口簿，连续居住在祖辈名下本市城区自有住房满二年的，且父母在本市无第二住所的，参照本条第(1)项执行。

2.入学申请所需材料

(1)父、母及随迁子女的居民户口簿;

(2)父、母及随迁子女在本市2年以上居住证(从20__年8月向前推算);

(3)不动产证(房产证、商品房买卖合同或缴款发票等有关证票)或区房屋租赁管理所颁发的房屋租赁证(租赁证落款时间应为20__年8月31日前);

(4)父母一方在本市工作的劳动合同和劳动工资单或本市市场监督(工商)部门核发的营业执照副本等证明，参加我市从业人员各项社会保险(在我市灵活就业人员参加从业人员基本养老和基本医疗两项社会保险)连续1年以上的证明(从20__年8月向前推算);

(5)出生证(申请小学学位者提供。如父母及适龄儿童同户口簿的，不需提供此证。)。

(四)港、澳、台胞、海外华侨华人适龄子女及外国籍适龄儿童少年入学

1.参照本市城区户籍适龄儿童少年入学招生办法执行。

2.入学申请所需材料

(1)父、母及适龄儿童少年的身份证(护照);

(2)适龄儿童少年在本市临时居住地公安派出所办理的《境外人员住宿登记表》(合法居留签证);

(3)监护人的不动产证(房产证、商品房买卖合同或缴款发票等有关证票)或区房屋租赁管理所颁发的房屋租赁证(落款时间应为20__年8月31日前)。

(五)日程安排

1.申请人网上申请学位。7月25日—8月2日。

申请人在规定时间内登录_官网，点击进入“义务教育阶段新生入学申请登记平台”，录入相关信息。

网址：.

2.部门联合初审。8月3日—8月13日。

各职能部门按照联合审核方案要求，对相关信息进行初审。

公安部门负责审核户籍、居住证信息。

自然资源和规划部门负责审核不动产证(房产证)信息。

住房和城乡建设部门负责审核商品房买卖合同信息。

区房屋租赁管理所负责审核房屋租赁证信息。

各区政府负责组织镇(街)审核祖宅等其他信息。

人力资源和社会保障部门负责审核社保信息。

教育部门负责审核学籍情况。

3.部门联合审核。8月14日—8月22日。

申请人按照“入学申请所需材料”准备纸质材料(原件及1份复印件)，向片区学校提交。材料齐全的，学校接收相关材料。

教育部门联合各职能部门、镇(街)、学校，按照联合审核方案要求，对申请人提供的信息、材料进行审核。

本市城区户籍适龄儿童少年材料不齐全的，由学校登记，报教育行政主管部门统筹。本市乡镇户籍适龄儿童少年、外来务工人员随迁子女材料不齐全的，学校告知申请人回户籍所在地入学或选择本市民办学校就读。

4.公告新生名单。8月23日—8月25日。

学校公示新生名单，发放入学通知书。

5.备案确认。8月26日—8月29日。

市、区招生办对学校已录取的新生进行备案，确认新生名单。

6.新生报名注册。8月30日—9月1日。

(六)有关说明

1.以共有房产为居住地申请入学的，要依法取得全部产权人的同意，按照一户一生管理。

2.棚户区拆迁户原则上以原居住地对口学校接收入学为主。如跨原学校片区居住的，根据学位情况统筹安排。棚户区拆迁完成满2年的，不再考虑在原片区学校入学，以实际居住地为准。如选择住房安置的，可持住房安置协议按安置地申请入学。

3.租房居住申请入学的，必须为唯一合法稳定住所，且能提供区房屋租赁管理所颁发的房屋租赁证。不能出具房屋租赁证的、一套多租的，不予安排划片入学。

4.无法在原住址继续租赁需重新租房居住的，重新租住的居住地与原租住地在同一个学校片区内，且前、后房屋租赁证能有效衔接，可连续累计租房居住时间。

5.房屋规划用途应为住宅或公寓。商城、商场、酒店、铺面、作坊、工厂、写字楼等加工、营业场所不作为居住地申请划片入学。

6.入学网上登记的家庭住址与“全国中小学生学籍信息管理系统”中的家庭住址绑定对接，学生入学后不得随意更改。

7.招收外国籍学生的中小学校必须按规定向省教育厅申请并取得核准备案。学校向省教育厅按需领取JW202表，申领的JW202表仅限本校使用，招收的外国籍学生由学校归口管理。

8.小学、初中在校学生不得再按一年级新生申请入学。违规申请的，取消入学资格。

9.对提交虚假材料申请入学的，取消入学资格，并将虚假材料报送当事人工作单位及移交公安等相关部门查处。

10.省教育厅直属四所学校(海南中学、国兴中学、海师附中、农垦中学)招生范围由省、市、区教育行政部门和学校研究确定。

(七)不符合入读我市公办学校规定条件的，回户籍所在地入学或选择本市民办学校就读。

根据湖南省教育厅《关于进一步完善全省学校疫情防控督查工作机制的通知》（湘教通〔20xx〕15号）文件要求，为了提高我校疫情防控工作质量和实效，确保校园安全稳定，特制定此工作方案。

一、工作目标

坚持问题导向，全面查找我校疫情防控风险隐患和薄弱环节，细化防控措施、加强问题整改、补齐短板堵塞漏洞。

二、自查内容

对照《高等学校、中小学校和托幼机构新冠肺炎疫情防控技术方案（第四版）》，根据省疫情防控指挥部及教育部的新要求，结合疫情防控形势，对我校疫情防控主体责任落实情况开展定期自查。

三、检查人员及时间安排：

略

四、工作要求

1.提高政治站位，确保思想认识到位。疫情就是命令、防控就是责任，高度重视疫情防控工作，切实增强紧迫感和责任感，把广大师生生命安全和身体健康放在第一位。

2.提升对强化疫情防控检查工作必要性的认识，加强联动沟通，在做好自查自纠的同时，协同做好各项督查工作。

3. 各检查小组及时将湖南工学院疫情防控工作检查表报送给党政办XX老师（电话：XXX）。

1、新学期新气象百尺竿头更进一步迎接新学年，迎接新同学！

2、新学期开始了，欢迎回来，同学们！

3、欢迎新同学，迎接新学年！

4、登东山而小鲁，登泰山而小天下；入幼学以成人，入太学以成俊才。

5、学生的健康成长和未来发展高于一切

6、把意念沉潜得下，何理不可得；把志气奋发得起，何事不可做

7、人的差异在于业余时间，科学研究表明:每个人发展决定于他在业余时间专心于何事。

8、热爱生活，学会生活，创造生活

9、为生存而学习，为发展而教育，为幸福而奋斗

10、让我们架起学校与家长沟通的桥梁

11、太阳每天都是新的，你是否每天都在努力

12、读书改变命运，刻苦成就事业，态度决定一切

13、精神成就事业，态度决定一切

14、新学期，新希望，师生共创新辉煌。

15、学问愈深，未知愈重

16、插上理想的翅膀，扬起青春的风帆

17、珍惜人生大学时，鹏程万里奋今朝。

18、树木树人，铸千秋大业。

19、习惯决定成绩，细节决定命运。

20、用我们内在的潜力活力成就新学年的辉煌！

21、立志漫长清华园，刻苦方能未明湖。

22、孩子，欢迎你回来！

23、回忆很美，尽管过程艰辛:也许结果总有遗憾，但我们无愧于心

24、不经风雨，怎见彩虹？

25、新学期，师生一起律动“让我们一起追求成功”

26、重德重才潜心造就人才，重教重学全面培育栋梁。

27、再苦再难，也要坚强，只为那些期待的眼神

28、知识改变命运，学习成就未来。

29、育人成才潜移默化，修身立德润物无声。

30、重言教，重身教，严于律己；学知识，学品德，宽以待人。诚信严谨继往开来，求实创新再创辉煌！

31、新起点，新目标，新挑战，新希望。

32、把握人生机遇，彰显精彩人生。

33、四面八方，莘莘学子，名校深造，成就中华，腾飞栋梁之才。

34、励志照亮人生，创业改变命运。

35、社区教育，是创建学习型组织的重要途径

36、教师是学生发展的促进者

37、默默师哲务实进取与时俱进。

38、好方法事半功倍，好习惯受益终身。

39、新学期新目标新发展

40、祝福你，新学期，进步多多，收获多多！

41、用严谨的态度做工作，用宽容的胸怀待同事。

42、五湖四海热血青年，丹心报国实现民族复兴伟大事业。

43、精神成人，知识成才，态度成全

44、保持平常心，营造好环境，扬起常笑脸，轻松迎高考

45、育人成才潜移默化，修身立德润物无声。

46、卧虎藏龙地豪气干云秣马砺兵锋芒尽露，披星戴月时书香盈耳含英咀华学业必成

47、新起点，新目标，新挑战，新希望。

48、学习是进步的源泉，技能是谋生的基础

49、人生的价值，应当看他贡献了什么，而不是看他取得了什么

50、实施素质教育，勇立时代潮头；落实科教兴国，谱写XX华章。培育英才，建教育大业；与时俱进，创世范名校。

51、创名校，千秋育人立新功。

52、今天你以学校为荣，明天学校以你为荣。建设新XX，建设新学风

53、诚实，朴实，踏实

54、五湖四海，热血青年，丹心报国，实现民族复兴伟大事业

55、接收生活挑战，培养全面素质

56、莘莘学子，勤学多思，继往开来。

57、精神成人，知识成才，态度成全！

58、天下大事，必作于细；天下难事，必作于易。

59、一朝习惯，万事易办。

60、培育英才建百年大业，与时俱进创中华名校。

61、质量立校，人才强校，特色兴校，和谐建校。

62、成功，我们共同创造

63、做学生喜欢的教师，争当教书育人标兵。

64、新起点，新气象潜心播种新希望。

65、办大学，百年基业平地起。

66、聚精会神办教育，一心一意育人才。

67、学生的健康成长和未来发展高于一切

68、培育英才建百年大业，与时俱进创中华名校。

69、热爱生活，学会生活，创造生活

70、让每个孩子都走向成功！

71、培育英才，建百年大业，与时俱进，创中华名校。

72、笑脸喜迎新同学，热情拥抱新伙伴。

73、教育是事业，其意义在于献身；教育是科学，其价值在于求真；教育是艺术，其生命在于创新

74、默默师哲，务实进取，与时俱进。

75、知识是进步的殿堂，互动学习是沟通心灵的桥梁

76、新校园，新风尚师生携手创辉煌。

77、绳锯木断，水滴石穿。

78、今天的选择，明天的成就，学院因你而精彩。

79、习惯改变命运，细节铸就终身。

80、接收生活挑战，培养全面素质

81、新的学年，新的起点，新的付出，新的收获！

82、热烈欢迎新同学！（大门）

83、终身学习，塑造美好未来

84、心态决定命运，自信走向成功。

85、莫放松点，莫轻视微。

86、问候一声家长您辛苦了，祝福一句子弟学业有成。

87、一切为了学生，为了学生的一切！展开理想翅膀，锻就国家栋梁

88、插上理想的翅膀，扬起青春的风帆

89、淡淡墨梅凌寒独开今岁瑞雪兆丰年，莘莘学子壮志凌云明年金秋送喜来

90、插上理想的翅膀，扬起青春的风帆

91、今天走进xx桃李芬芳，明天踏上社会成为栋梁

92、用发展的眼光看问题，用学习的精神强素质

93、做学生喜欢的教师，争当教书育人标兵。

94、笑脸喜迎新同学，热情拥抱新伙伴。

95、站在新起点，迎接新挑战，创造新成绩

96、打造高标准教育设施，追求高品质教学质量，树立高品位学院形象。

97、做学生喜欢的教师，争当教书育人标兵。

98、让每个孩子都走向成功！

99、经世济民做栋梁，海阔天空展雄才！欢聚金秋迎新生，激扬青春颂校庆。

100、养德养心，步步高升。用我们内在的潜力，活力成就新学年的辉煌！

101、贵在坚持难在坚持成在坚持

102、突出教育优先发展地位全面建设和谐社会

103、激流勇进，乘风踏浪我欲搏击沧海横流；傲视群雄，飞鞭催马吾将痛饮黄龙美酒

104、学练并举，成竹在胸，敢问逐鹿群雄今何在？师生同志，协力攻关，笑看燕赵魁首谁人得；

105、欢迎全校师生的归来！祝福你们，新学期，进步多多，收获多多！

106、重德重才，潜心造就新一代；重教重学，全面培育栋梁材。园丁遍栽桃李树，学子尽作栋梁才。千里之行始于足下。

107、山高不厌攀，水深不厌潜，学精不厌苦:追求！

108、高三高考高目标，苦学善学上好学

109、志强智达，言行行果。

110、新学年新风貌，工作学习更高效

111、学会思考善于创新学会共处善于协作

112、新起点，新气象潜心播种新希望。

113、用严谨的态度做工作，用宽容的胸怀待同事

114、乐学实学，挑战高考；勤勉向上，成就自我

115、重德重才潜心造就人才，重教重学全面培育栋梁。

116、让我们架起学校与家长沟通的桥梁

117、成功，我们共同创造

118、教师教学的过程也是教师成长的过程

119、知识是永恒的追求

120、让我们架起学校与家长沟通的桥梁

121、高目标，高要求，教学相长，拼搏方可成才。

122、成才从此起步，成功由此开始。

123、成功靠努力，爱拼才会赢！

124、高高兴兴回校快快乐乐学习。因为年轻，未来属于我们。

125、学习是素质的修炼，读书是知识的积累

126、坚持社会主义，办学方向，努力培养，社会主义合格建设者和可靠接班人。

127、育人成才潜移默化，修身立德润物无声。

128、掏尽丹心谱写园丁歌，洒遍汗水当好育花人。

129、新学年，新起点，新高度，新挑战，新希望。

130、实施素质教育，勇立时代潮头；落实科教兴国，谱写八中华章。

131、学习改变命运，拚搏成就未来。

132、砺志报亲，拼十年寒窗挑灯苦读不畏难；笑书人生，携双亲期盼背水勇战定夺魁

133、小事成就大事，细节成就完美。

134、新学期，新举措，师生共进，拼搏才能收获。

135、与时俱进创大业，同心同德办大学。

136、挑战人生是我无悔的选择，决胜高考是我不懈的追求；

137、欢迎新老师，欢迎新同学！

138、彩虹风雨后，成功细节中。

139、振兴民族的希望在教育，振兴教育的希望在教师。

140、多点文明，多点创新，让校园更美好。

141、今天的选择，明天的成就，学院因你而精彩。

142、爱国爱校，献一片丹心。

143、今天的选择，明天的成就，学院因你而精彩。

144、潜心求知，踏实工作，稳步推进，和谐发展。

145、争分夺秒巧复习，勤学苦练创佳绩”“攀蟾折桂，舍我其谁”

146、全面贯彻教育方针，切实推进素质教育

147、科教兴国，人才为本。

148、无才无以立足，不苦不能成才

149、狠抓基础是成功的基础持之以恒是胜利的保证

150、四面八方莘莘学子，名校深造成就中华腾飞栋梁之才。

151、平凡的人听从命运，只有强者才是自己的主宰

152、成才从此起步，成功由此开始。

153、把握人生机遇，彰显精彩人生。

154、高目标，高要求，教学相长，奋斗方可成才。

155、科技成就梦想，爱心构建和谐。

156、拧成一股绳，搏尽一份力，狠下一条心，共圆一个梦

157、热烈欢迎来自祖国各地的级新同学。

158、热烈欢迎家长们光临我校参观指导

159、我自信，故我成功”“我行，我一定能行”

160、努力造就实力，态度决定高度

161、遇难心不慌，遇易心更细

162、办人民满意的教育，争创国家示范院校。

163、良好的习惯是成功的保证。

164、我自信，我出色:我拼搏，我成功！

165、学府洞开育千人树千才立千根栋梁；因材施教授百枝为百姓乃百年大计。校门绚丽人生从一中起步，精彩未来在这里打造！（进校铁栏）

166、责任高于一切，成就源于付出

167、掏尽丹心谱写园丁歌，洒遍汗水当好育花人。

168、新校园新风尚师生携手创辉煌

169、珍惜人生大学时，鹏程万里奋今朝。

170、办大学，百年基业平地起。

171、与时俱进创大业，同心同德办大学。

172、学生的健康成长和未来发展高于一切

173、莘莘学子，勤学多思，继往开来。

174、聚精会神办教育，一心一意育人才。

175、好习惯成就一生，坏习惯毁人前程。

176、要成就大事，先做好小事。

177、厚德，博学，敏思，笃行。

178、人生有限，学习无限

179、龙吟八洲行壮志，凤舞九天挥鸿图。

180、成功，我们共同创造

181、细节决定成败，态度决定一切。

182、知识改变命运，学习成就未来。

183、自信人生二百年，会当水击三千里。

184、严谨，求是，敬业，奉献。

185、科技成就，梦想爱心，构建和谐。

186、非学无以成才，非志无以成学。

187、默默师哲务实进取与时俱进。

188、一步二步三步步步高升，一天两天三天天天向上。

189、办人民满意的教育，争创国家示范院校。

190、责任高于一切，成就源于付出

191、细节决定成功，点滴铸就辉煌。

192、严谨，求是，敬业，奉献。

193、孩儿立志出乡关，学不成名誓不还。

194、爱国爱校，献一片丹心。

195、今天多一份拼搏明天多几份欢笑

196、厚德，博学，敏思，笃行。

197、接收生活挑战，培养全面素质

198、办大学，百年基业平地起。

199、忘时，忘物，忘我

200、努力就能成功，坚持确保胜利

201、教育最大的成功是让学生学会学习

202、新学期新起点新高度新挑战新希望。

203、远大抱负始于高中，辉煌人生起于今日。

204、知识是永恒的追求

205、新起点新气象潜心播种新希望

206、入学如探山，欲向最上层一游，须得登峰造极；求学似观海，能从至深处着想，不难竟委穷源。（教学大楼）

207、“好的开始是成功的一半”--欢迎全校师生的归来！

208、新校园，新风尚师生携手创辉煌。

209、千教万教教人求真，千学万学学做真人

210、插上理想的翅膀，扬起青春的风帆

211、爱国爱校，献一片丹心。

212、滴水穿石战高考如歌岁月应无悔，乘风破浪展雄才折桂蟾宫当有时

213、把握现在就是创造未来

214、用严谨的态度做工作，用宽容的胸怀待同事。

215、不要回避哪怕是一个简单得不好意思的问题，其实它对你很重要，其实它对别人也是一个了不起的难题

216、学生的健康成长和未来发展高于一切

217、不积小流无以成江海，不积跬步无以至千里。

218、热烈欢迎老师们同学们返校工作学习

219、奋起飞翔，路在脚下

220、新学期，新举措，师生共进，撒汗才能收获。

221、学校开学欢迎标语

222、壮志凌云，十载求学纵苦三伏三九无悔无怨；众志成城，一朝成就再忆全心全力有苦有乐

223、五湖四海热血青年，丹心报国实现民族复兴伟大事业。

224、教学过程即学生的发展过程

225、播种生活，收获习惯；播种习惯，收获性格；播种性格，收获命运

226、与时俱进创大业，同心同德办大学。

227、热烈欢迎来自祖国各地的****级新同学。

228、新学年，新起点，新高度，新挑战，新希望。

229、新学期，你我一起努力！

230、热烈欢迎来自祖国各地的xx级新同学。

231、用习惯和智慧创造奇迹，用理想和信心换取动力。

232、建立文明健康科学的生活方式，全面提高人的素质

233、接收生活挑战，培养全面素质

234、每临大事，心必静心，静则神明，豁然冰释。

235、用发展的眼光看问题，用学习的精神强素质。

236、教育的目的是学会做人，学会做事

237、四面八方莘莘学子，名校深造成就中华腾飞栋梁之才。

238、重德重才潜心造就人才，重教重学全面培育栋梁。

239、知识改变命运，学习成就未来。

240、我心一片磁针石，不读清华不肯休。

241、播种生活，收获习惯；播种习惯，收获性格；播种性格，收获命运

242、掏尽丹心谱写园丁歌，洒遍汗水当好育花人。

243、工作是生活核心，就业是民生之本，教育是立身之源

244、拼搏高考，今生无悔；爬过高三，追求卓越！张扬乐学乐思的个性，坚守不骄不躁的心态

245、实践新课程，创造新教育。

246、新的学年，新的起点，新的复出，新的收获。

247、努力造就实力，态度决定高度

248、打造高标准教育设施，追求高品质教学质量，树立高品位学院形象。

249、热爱生活，学会生活，创造生活

250、新校园，新风尚师生携手创辉煌。

251、用尊重的态度对学生，对老师用欣赏的眼光。

252、工作激发学习，学习创造佳绩

253、办人民满意的教育，争创国家示范院校。

254、振兴民族的希望在教育，振兴教育的希望在教师。

255、天道酬勤！准备好自己，在需要的时候上升到豪迈的高度。

256、聚精会神办教育，一心一意育人才。

257、成才从此起步，成功由此开始。

258、树木树人，铸千秋大业。

259、学校就是我的家，安全文明靠大家。挂角囊萤立壮志，悬梁刺骨树雄心。心气浮躁莫来此校，志向高远请进该门。今日进校立大志，明朝出门步青云。

260、素质高一分，形象美时分，社区是我家，关爱你我他。

261、笑脸喜迎新同学，热情拥抱新伙伴。

262、壮志与毅力是事业的双翼

263、振兴民族的希望在教育，振兴教育的希望在教师。

264、立志高远，脚踏实地；刻苦钻研，勤学苦思；稳定心态，不馁不弃；全力以赴，夺取胜利

265、知识是永恒的追求

266、打造高标准教育设施，追求高品质教学质量，树立高品位学院形象。

267、严谨，求是，敬业，奉献。

268、科教兴国，人才为本。

269、热爱生活，学会生活，创造生活

270、树木树人，铸千秋大业。

271、辛苦三年，幸福一生

272、知识是永恒的追求

273、全员发展全面发展个性发展和谐发展

274、我自信，我出色；我拼搏，我成功

275、科教兴国，人才为本。

276、科技成就梦想，爱心构建和谐。

277、态度决定一切，习惯成就未来。

278、创名校，千秋育人立新功。

279、我有潜力我有信心我能成功。我很文明，因为我是公民。我聪明我创新我灿烂。

280、播种生活，收获习惯；播种习惯，收获性格；播种性格，收获命运

281、五湖四海，热血青年，丹心报国，实现民族，复兴伟大事业。

282、无才无以立足，不苦不能成才！

283、莘莘学子，勤学多思，继往开来。

284、牢记德育，为首育人，理念精心，培育现代化，建设高技能，实用型创新人才。

285、珍惜人生大学时，鹏程万里奋今朝。

286、不敢高声语，恐惊读书人

287、厚德，博学，敏思，笃行。

288、海纳百川，有容乃大；壁立千仞，无欲则刚

289、新起点，新目标，新挑战，新希望。

290、教育改变命运，知识创造财富，学习充实人生

291、建设高素质教师队伍发展苍南教育事业

292、作业考试化，考试高考化，将平时考试当高考，高考考试当平时

293、创名校，千秋育人立新功。

294、效苏秦之刺股折桂还需苦战，学陶侃之惜时付出必有回报

295、新起点，新气象潜心播种新希望。

296、质量立校，人才强校，特色兴校，和谐建校。

297、教育就是服务，是学生的服务

298、成功，我们共同创造

299、责任高于一切，成就源于付出

300、快马加鞭，君为先，自古英雄出少年

根据《上海市教育委员会关于20__年本市义务教育阶段学校招生入学工作的实施意见》和《宝山区教育局关于20__年义务教育阶段学校招生入学工作的实施意见》及《20__年宝山区小学招生工作要求》的精神，开展20__年一年级新生招生工作，现将我校在招生工作中的情况作出自查与分析。

组织机构

1、于20__年3月成立学校招生工作领导小组

组长：顾金龙

副组长：支乔、朱婷婷

组员：盛学文、胡启华、李仁娴、武文红、严敏、何璇、曹琼燕、沈新忠、李国萍、徐华

具体分工：

组长(顾金龙)：全面负责相关招生入学工作;

朱婷婷：咨询接待

严敏：幼小衔接科研项目

胡启华：幼小衔接学校教学工作开放活动

徐华：学籍管理，资料积累

其他组员：配合做好相关工作

具体工作和工作措施

1、学习相关文件，明确工作要求。

首先，校长在学校招生领导小组会议上向全体组员宣讲了市、区20__年本市义务教育阶段学校招生入学工作的实施意见，同时组织全体中层干部学习相关招生政策，明确要求和操作方法，制定学校招生工作方案，通过组长会议、全体教师会议向全体教师宣讲一年级新生招生政策，做到人人了解工作流程，确保招生工作公平、公正、公开。

其次，顾校长于20__年4月期间，深入地段对口幼儿园(行知、七色花、密山、博士蛙、友谊路、机关、红黄蓝等幼儿园)利用幼儿园开家长会的平台，宣传20__年新生招生政策和幼小衔接相关教育建议。受到幼儿园老师及家长的热烈欢迎，家长们纷纷表示领会了新生招生工作的精神，明确了学校招生工作相关细节，对广育小学细致入微的做法表示感谢。

学校科研主任严敏老师牵头成立幼小教育衔接课题组，分课题与幼儿园老师密切协作开展科学研究，严敏、曹琼燕、胡启华等老师经常深入幼儿课堂了解孩子日常课堂教学情况，指导各幼儿园教师和家长提前做好一年级新生学习生活等衔接项目。同时组织幼小老师开展联合教研活动，向各幼儿园各学科教师开放我校低年级学生教育实况。如：学生行为规范一日常规要求、学生广播操五大环节的设计、训练和成果、课堂教学各环节中学生基本教学习惯要求等，让幼儿教师和孩子了解小学一年级学生的学习和生活情况，促进一年级新生尽快适应小学生活与学习。

做好摸底工作，确保招生工作顺利开展

我校地处宝山中心城区牡丹江路友谊路附近，南北校区分跨友谊和吴淞两个街道，新生对口学区分别为：宝钢二村，宝钢三村，宝钢十村，宝林一村，宝林二村，密山新村(密山路500弄)，密山二村(密山路30弄)，牡丹景苑，璟都花园，华能城市，恒鑫公寓，建宇公寓12个小区。

为了保证对口地段的适龄学生都能就近免试入学，我校于20__年12月下旬主动到所属友谊警署和双城路警署排摸新生人数共计210人。今年2月和4月两次再进行适龄新生儿童具体名单调研，由于今年宝山公安局对于户籍信息的保密规定，学校没有拿到地段内的新生具体名单，我们及时把情况上报教育局基教科，同时学校马上召开招生领导小组会议，制定应急预案，确保20__年新生招生工作顺利进行。

公布招生信息，做好家校互动。认真做好一年级新生家长的接待咨询工作，学校通过校园网向社会公布招生入学信息，4月25日及时向对口居委会张贴“新生招生简章”告知家长及时到学校进行新生报名。5月5、6日学区范围内的适龄健康儿童持户口证明到学校北校区(密山路30号)领取“新生入学告知书”，学校招生领导小组全体成员人人参与，按照预定操作顺序，有条不紊的帮助家长完成告知书的领取，告知家长在5月15日之前将“告知书”交回学校教导处，对于特殊学生提醒家长于规定时间内到宝山区培智学校报名。5月7日开始每周四上午定为“一年级招生工作家长接待日”，在南北两个校区门口贴出“接待日公示”告知社会，由教导主任朱婷婷老师对来访家长进行学校招生工作的相关政策进行解释，就户口迁入时间、人户分离、地段外报名咨询等情况帮助家长解疑答惑，指导家长按照上级要求进行报名。

20__年5月19、20日两天，学校坚持“就近免试入学”原则，接收了前来报名本校对口范围内的每一名适龄儿童，不作任何口头书面测试，并当场办理了入学登记手续。对于拿到告知书未来报名的个别学生，学校招生工作小组的成员利用下班后的休息时间，通过上门走访、电话联系等形式进行了沟通，做到凡地段内没来报到的学生去向明确。对于外来务工人员子女的新生报名，学校也是做到热情接待，严格按照市、区招生政策，结合学校实际情况，尽可能地帮助家长解决困难;还有部分地段外的适龄学生，虽然户籍不在我校区地段内，但家长工作在广育小学附近，无人接送学生上学和放学，根据家长的实际困难和入学需要，学校根据自身招生的实际情况进行了适量解决。

8月10日，学校对一年级318名新生依据平均、随机、公平的原则进行了8个班级的平行分班工作;8月15日按照教育局要求准时发放新生入学通知书，做到了学区范围内没有一个流失学生。

招生工作体会

1、学校领导高度重视20__年新生招生工作，严格按照国家招生政策结合学校实际制定切实有效的学校招生工作方案。组织全体教师学实学透，做到招生工作公平、公正、公开，使得本次新生招生工作顺利进行。

2、招生工作过程中做到作风深入、工作细致。开展每一项工作之前都做好充分的'准备，做到事先心中有数，事中有条不紊，事后反思总结，注重改进与提高。

3、遇到问题不回避。本着耐心细致的工作态度，家长有困难需要帮助时，能够做到换位思考，以学生正常入学为目标，积极为家长提供帮助，解决困难。

附：学校新学期开学工作自查报告

为进一步规范教育办学行为，强化学校管理，确保新学期学校教育教学工作正常开展。根据市局和县局的相关文件精神，我校成立了开学工作自查领导小组，对照检查方案，认真进行了自查，现将自查情况报告如下：

一、开学常规工作情况

1、师生到校情况

新学期，我校应到校教职工人数为__人，实到校323人(含到__支教2人，)，其中病假4人，事假无;学生到校____人，96个教学班。其中高一新生13个教学班，____人;高二11个教学班，726人;高三8个教学班，__X人;七年级26个教学班，2191人;八年级21个教学班，1601人;九年级17个教学班，____人。

2、学校管理及教职工开学工作安排情况。工勤人员于8月20日起，回校打扫卫生，整治学校环境，做好后勤保障工作。学校目前尚无住宿生，校舍管理有待进一步完善。收费情况学校严格执行上级有关文件精神，没有向学生收取任何费用。8月17日，校长召开领导班子会议，部署新学期各项工作任务。8月18日，学校召开全体教职工会议，布置各处室、各科任教师的教学工作任务、强调教师提早备好两周的课时量。8月30-31日，全体教职工回校给学生办理入学注册手续、发放课本、作业本，发放课程表、教学用具等。学校各学科教师配置基本合理，管理有序，教学进入正常化，秩序良好。

二、教育教学常规管理情况

我校坚持把教育教学常规管理作为提高教育教学质量，提升学校品位的最基础工程来抓，注意把教育教学常规管理工作落实到位。

1、制定工作计划。开学前，校长就召开中层领导、学科教研组长会议，要求各部门、各学科组制定好新学年的工作计划。8月31日，学校第二次召开了全校教职工会议，进一步贯彻落实学校工作计划。

2、加强德育工作管理。学校建立由校长负总责，党、政、工、青、妇等部门各负其责，全体教职工齐抓共管的德育工作网络。学校第一周召开了班主任工作会议，开展了“值日评比”工作，加强对学生进行日常行为规范养成教育。学校注重校园文化建设，团委负责校园宣传栏的出版，德育处负责校容校貌的整治，班主任负责班级黑板报的管理。开学第二周，学校开展了卫生死角大扫除，教育学生热爱劳动，热爱自己的校园。

3、加强教学工作的管理。教导处制定了详细的教学工作计划，严格按照市局、县局的要求，尽学校最大努力基本开齐、开足各学科课程。教学工作以狠抓教学质量为重点，紧紧围绕着三率(学习效率、教学效率、管理效率)认真做好教学常规管理工作。教学常规管理从教案编写、课堂教学、听课评课、作业布置、培优辅差等方面规范教师的教学行为。每月底学科教研组长对学科组进行教学常规检查，平时教导处分别进行全校性的教学常规检查和抽查。教研与师资培训工作以新课程改革为切入口，以学科组为单位，深入开展“集体备课”、“有效教学”、“同课异构”等教研活动。同时依托教研网功能，开展网络教研，组织教师参与远程研修项目培训。

三、学校安全管理工作情况

我校坚持把学校安全工作做为开学工作的重要方面来抓。开学前，我们组织学校有关人员对学校电路、楼梯扶手、体育器材、实验室仪器设备等容易出现安全隐患的地方进行排查，发现问题及时进行整改。组织人员进行卫生整治、消毒、灭蝇虫;开学第二周，学校全体师生开展了卫生死角大扫除;疾病预防工作安排专人负责，班主任实行零报告制度。开学的第一天班主任就对学生进行安全教育，增强学生的安全意识，提高学生的安全防范能力。学校把安全工作引入学校工作计划，聘请五名保安人员实行24小时值班制度和领导值周制度。由于安全工作抓得扎实，开学以来，学校没有发生安全事故，没有发现学生打架斗殴等违法行为。

四、存在的困难和问题

1、由于学校学生活动场地的影响，学生体育课和课余活动开展较为困难。

2、由于初、高中近年扩招而导致大班额情况严重，教师办公条件紧张，设备年久老化损坏严重，对教师进行教研活动有所影响。

3、由于初、高中新生年级进一步扩招，学校各学科教师配置仍存在缺科现象：高中缺语文、数学、英语、微机、通用技术、综合实践各1人;初中缺数学、英语各1人，综合实践4人。目前我校初中综合实践课由物理、生物和微机教师兼任，其中微机室严重不足，初中微机无法开设。

4、学生的一些课桌椅已经损坏，有待更新。

5、由于学生较多，进出学校拥挤，急需校门的改扩建。

目前学校根据以上情况，尽最大努力的解决和克服存在的相关困难和问题，同时敬请县局和政府尽可能的给予考虑和解决困难为谢!

1、 分秒必争，我必成功！

2、 积一时之跬步，臻千里之遥程。

3、 从绝望中寻找希望，人生终将辉煌！

4、 练习就是高考，高考就是练习。

5、 一分耕耘，一分收获，未必；九分耕耘，会有收获，一定！

6、 人，不能总在弹性限度内活动，要爆发，要超越，才会有质的提高！

7、 计划要细，动手要早，落实要准。计划与目标行动一致。

8、 有动力而无压力，紧张而不焦虑，迅速而不慌乱。

9、 淡薄功利，轻装前进；不计付出，坚韧不拔；不达目的，誓不罢休。

10、 惜光阴百日犹短，看众志成城拼搏第一；细安排一刻也长，比龙争虎斗谁为争锋？

11、 没有目标就没有方向，每一个学习阶段都应该给自己树立一个目标。

12、 一次失误，多出一年辛苦。辛苦一年，迎来精彩一生。

13、 拼搏改变命运，励志照亮人生。

14、 为了最好的结果，让我们把疯狂进行到底。

15、 当今之世，舍我们其谁！

16、 有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属楚；苦心人，天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。

17、 把命运掌握在自己手中。

18、 无情岁月增中减，有味青春苦甜。集雄心壮志，创锦绣前程。

19、 只有流过血的手指，才能弹出世间的绝唱；只有经历地狱般的磨练，才能炼出创造天堂的力量。

20、 登高山务攻绝顶赏大雪莫畏严寒。

21、 拥有梦想只是一种智力，实现梦想才是一种能力。

22、 青霄有路终须到，金榜无名誓不休。

23、 行动是理想最高贵的表达。

24、 成功是别人失败之时还在坚持。

25、 胜人者智，胜之者强。不是成功离我们太远，而是我们坚持的`太少。

26、 遇到困难的时候不要抱怨，既然改变不了过去，那么就努力改变未来。

27、 今朝勤学苦，明日跃龙门。

28、 没有等出来的辉煌；只有走出来的美丽。

29、 今天拼搏努力，他日谁与争锋。

30、 当你懈怠时，请想一下你父母期待的眼神。

31、 百日竞渡三春香径乘风破浪酬壮志。

32、 九年磨砺六月考场摘星折桂展宏图。

33、 感亲恩直拼三年志在金榜题名。

34、 青春多壮志硕果飘香迎佳绩。

35、 人生贵奋斗笑傲高考创辉煌。

36、 报师情再搏百日赢得似锦前程。

37、 千卷诗书满腹才华试问天下谁为王者。

38、 万丈豪情青春壮志敢对苍穹我是英雄。

39、 摒弃侥幸之念，必取百炼成钢；厚积分秒之功，始得一鸣惊人。

40、 过去的是远了淡了的暮霭，未来的是近了亮了的晨光。

41、 今日有心苦勤奋，明朝一举步青云。

42、 昆仑纵有千丈雪，我亦誓把昆仑截。

43、 风雨夏秋冬，十年磨一剑。用我们自己的智慧成就梦想。

44、 让我们挑战极限，无悔人生。奋力拼搏进取，谱写风华篇章。

45、 让刻苦成为习惯，用汗水浇灌未来。

46、 拼一个春夏秋冬，换一生无怨无悔。

47、 只有行动是理想最高贵的表达。

48、 我们的成功是别人失败时还在坚持。

49、 我们遇到困难时不要抱怨，既然改变不了过去，那么就努力改变未来。

50、 圆梦大学的人生精彩无限，远离大学的人生千古遗憾；励志创造人生拼搏改变命运。

51、 世界上没有等出来的辉煌；只有走出来的美丽。

52、 风雨夏秋冬，十年磨一剑。用我们自己的智慧成就梦想。

53、 让我们挑战极限，无悔人生。奋力拼搏进取，谱写风华篇章。

54、 让刻苦成为习惯，用汗水浇灌未来。

55、 拼一个春夏秋冬，换一生无怨无悔。

56、 只有行动是理想最高贵的表达。

57、 我们的成功是别人失败时还在坚持。

58、 我们遇到困难时不要抱怨，既然改变不了过去，那么就努力改变未来。

59、 圆梦大学的人生精彩无限，远离大学的人生千古遗憾；励志创造人生拼搏改变命运。

60、 世界上没有等出来的辉煌；只有走出来的美丽。

61、 当你懈怠的时候，请想一下你父母期待的眼神。

62、 贵有恒，何须三更起五更眠；最无益，莫过一日曝十日寒。

63、 态度决定一切。细节决定成败，习惯成就人生。

64、 时间抓起来就是黄金，抓不起来就是流水。

65、 挥洒斗志抒无悔青春；挑战极限圆人生梦想。

66、 山高不厌攀，水深不厌潜，学精不厌苦：追求！

67、 同闯峥嵘十春秋，共创辉煌佳年华！

68、 一路风雨前程磨砺意志；百日苦乐同享铸就辉煌。

69、 登高山务攻绝顶赏大雪莫畏严寒。

70、 一百天后，巨人将在我们当中升起。

71、 入班即静，入座即学；决战高考志在必赢。

72、 巍巍扁栋衬濯中，莘莘学子映日红。

73、 为理想今日埋头遨游书海甘寂寞，酬壮志明朝昂首驰骋碧宵展宏图。

74、 不想当将军的士兵不是好士兵，不想考清华的学生不是好学生！

75、 争分夺秒巧复习，勤学苦练创佳绩“攀蟾折桂，舍我其谁”！

76、 把拼搏当作快乐；把挫折看成收获；把鼓励化为动力；把成功留作回忆。

77、 高三不再有，劝君珍惜之。一次难忘的经历，一生宝贵的财富。

78、 态度决定一切。细节决定成败，习惯成就人生。

79、 登高山，以知天之高；临深溪，以明地之厚。

80、 我因二班而自豪，二班因我而骄傲。

徐：尊敬的各位领导！

安：各位来宾！

李：亲爱的老师们！

吴：同学们，大家——

合：晚上好。

徐：在这灯光与微笑构成的舞台，我们舞动激情的青春。

大家好，我是主持人XXX。

安：在这笑声与歌声汇成的海洋，我们飞扬嘹亮的歌喉。

大家好，我是主持人XXX。

李：在这永恒和温馨筑成的圣地，我们唱响时代的旋律。

大家好，我是主持人XXX。

吴：我们踩着悠扬的旋律，展现动人的歌喉，放飞青春的梦想。

大家好，我是主持人XXX。

徐：今夜我们欢聚一堂，唱响时代的声音。

安：今夜我们齐聚安院，放飞青春的梦想。

李：心有多大，舞台就有多大，让青春的舞台亮起来。

吴：梦想有多远，我们就能走多远，让张扬的风采飞起来。

徐：首先请允许我为大家介绍出席本次活动的领导及嘉宾，他们分别是：XXXXXXXXXXX。

安：接下来由我为大家介绍本次比赛的评委老师，他们分别是：XXXXXXXXXXXXXXX。

李：让我们再次用热烈的掌声对各位领导、嘉宾以及评委老师的到来表示热烈的欢迎！

画外音：

日月开新元，天地又一春。捧着收获的果实，满怀喜悦的心情，我们握别2018年；带着希望，带着执着与追求，拥抱2020年。站在2020年的门栏里，我们共同祝福xx在新的一年龙腾虎跃，闻鸡起舞。祝愿师生们在新的一年更上一层楼！现在大家看到的开场舞叫《欢庆元旦》，由艺术班集体表演，指导老师。

主持人上场（四人）

男：各位领导、各位嘉宾：

女：各位老师、各位同学：

合：大家晚上好！

男：春夏秋冬，黑夜清晨；

女：日月如梭，光阴似金；

男：时间老人领着我们，

女：又敲响了新年的大门。

男：当日历又翻开新的一页；

女：当小树又增加一个年轮；

男：当春天又拥抱着大地；

女：当冬天又翱翔着矫健的雄鹰……

男：此时此刻，我们相聚在这里，敞开你的心扉，释放你的激情；

女：此时此刻，我们相聚在这里，这里将成为欢乐的海洋，让快乐响彻云霄！

合：2020年xx学校元旦晚会现在开始！首先，介绍莅临晚会的领导和嘉宾，他们是（看现场而定），欢迎！下面由董校长致新年祝词！掌声欢迎！

第一篇章 春之声

（画外音·注意情绪是饱满而舒缓的）

在这个萧瑟的季节，是谁打破了冬天的宁静，率先给这个世界一抹生机，用画笔给柳芽添染了颜色，让这个季节的颜色有红有绿，当迎春花向春天发出邀请，是谁挂起了火红的灯笼，点燃了喜庆的鞭炮，舒展了脸上的笑容，让春天的气氛更浓，啊！是那校园的春风的声音，是那辞旧迎新的新年钟声。

【以下是节目主持词】

1、男：盛世欢歌迎新年，春满校园人更爽。在这欢天喜地的不眠之夜，我们用歌声来抒怀，我们用舞蹈表达激情。请欣赏舞蹈《威扬盛世》，表演者，xx艺术班，指导老师，xx。掌声欢迎！

2、女：我们是小草，我们的每一声呼唤都在为春天报晓；

男：我们是绿叶，我们的每一次呼吸都为果实而燃烧；我们是基石，我们愿用一生的心血为学子铺路；

女：我们是纤夫，我们把无数个未知的生命，拉上理想的高度。

合：我们骄傲，我们是人民教师！

男：请聆听诗朗诵《教师颂歌》，作者：xx。领诵：xx等。表演者：xx艺术班。指导老师：xx。欢迎！

3、女：有一首湖北民歌，被誉为百年不衰的经典而风靡全国，它以喜花鼓的明快节奏和生动欢乐的情爱内容，表现了青年男女互相爱慕追求、馈赠定情信物的情节，这首民歌叫《黄四姐》。下面就请欣赏民歌对唱《黄四姐》，表演者，xx艺术班。指导老师：xx。欢迎！

第二篇章 夏之色

（画外音·饱满而有激情）夏天是华丰物茂的季节，夏天是春之主题的深化和弥漫，姹紫嫣红充斥六月的视野。啊！夏天的颜色，就是校园的绿色。我们回顾夏天的校园，追溯夏天的颜色，为我们开启新年，为新年重新打上底色。（抽奖环节自由发挥）

4、男：舞蹈如同音乐，是人类超越语言的特殊符号。俗话说，酒不醉人自醉，下面这个舞蹈，街舞社别具匠心，用醉酒来释放情怀，可谓倾力之作。有请我校街舞社的队员们为大家倾情演绎街舞——《酒》。欢迎！

5、男：从丹桂飘香的季节走来，我们没有理由不为那沉甸甸的丰收歌唱；

女：从流光溢彩的大道走来，我们没有理由不为那夏天的流火歌唱。请欣赏歌曲联唱，表演者：校园十佳歌手获奖学生。指导老师：xx。

6、男：剪纸是一门民间艺术，用舞蹈来诠释剪纸是怎样别开生面的场景呢？下面我们请出xx艺术班的姑娘们为大家表演舞蹈《剪纸姑娘》，指导老师：xx，欢迎！

第三篇章 秋之果

（画外音·情绪自信而豪迈）不再是春天眼花缭乱的风景，不再有夏季焦渴煎熬的情绪，风的语言柔情细腻，云的脸堂妩媚惬意。秋季啊，我们在收获中欢乐，我们在欢乐中成长，我们在成长中回忆。（抽奖环节自由发挥）

7、男：法网恢恢疏而不漏，俗话说，善有善报恶有恶报，那些犯罪的人尽管他们费尽心机，但最后还是没有什么好下场。下面有一个小品，叫《抢劫》，讲的就是坏人走麦城的故事。表演者：xx等，请欣赏。

8、女：阿妹采茶为阿哥，阿哥泡茶阿妹喝。阿哥阿妹天仙配，采茶只为唱情歌。下面请欣赏舞蹈《阿妹采茶喽》。表演者，17大13班，指导老师：xx。欢迎！

9、男：有这样一首非常好听的歌，它以真挚细腻的情感，如诗如画的一种描述，流畅、婉转、动听，引起了大家广泛传唱和关注。而且最初的演唱者以其演唱风格一扫西北风泥土的味道，更增添了一种个人色彩在里面，感情真挚，一经传唱就风靡全国。下面请xx同学演唱这首经典老歌《弯弯的月亮》，伴舞：艺术班；指导老师：xx。

第四篇章 冬之梦

（画外音·情绪悠悠而出）如今腊月未始寒，处处金装凉意重。遍地紫荆林荫路，无秋三季至始冬。花开花落花满地，落叶归根情意浓。岭南大地冬如梦，梦里依稀出芙蓉。岭南的冬季，是梦的故乡，是梦的开始。（抽奖环节自由发挥）

10、男：xx学校丁然老师创作的剧目《听鼓仔》，是从xx地区流传了几百年的钱鼓舞借鉴而来的，自然舒心的韵律，移步与身形的配合，深受海洋文化的启迪。请欣赏舞蹈《听鼓仔》，表演者，xx艺术班，辅导老师，xx。欢迎！

11、女：魔术自古有之，从古代民间的吞刀吐火，到明清宫廷魔术的“一席全飞”“十杯香茗”，再到现代的浮空术、穿身术、逃生术等等，无不给观众带来了极大的视觉震撼。今天晚上由导游班的xx为大家倾情演绎魔术《国韵》，欢迎！

12、男：岭南的冬日，该是我们放飞梦想的季节。这时候，五彩缤纷的风筝也等待我们去放飞，快乐的心情等待我们去放飞，让我们把自己心爱的风筝，放飞蓝天吧！下面，请xx老师为大家演唱《风筝》，伴舞，xx艺术班。指导老师，xx。

尾声主持词：

女）●azuowen.comn.cn（：春风送暖，春风吹暖了青山的容颜；春风送暖，春风吹软了大地的笑脸。我们在春天登高望远，我们在春天诉说着对生活的爱恋。

男：“谁家春燕啄春泥”，春向我们走来。我们在春天根植美好的一切。春天的美，美在青山绿水，美在树梢田野。让我们在这美好的季节，用水墨描绘精美舒展的画卷。

女：“最是一年好春处”，春向我们靠近。我们在春天播种希望。春天的希望，在辽阔的田野上，在枝头勃勃的生机里。让我们在春的五彩斑斓里，用真情抒写浓得化不开的诗行。

男：同学们，老师们，炫彩缤纷——2020年元旦晚会就此落下帷幕。感谢演员们的精彩演出，感谢团委和学生会的配合以及晚会工作人员的辛勤劳动。朋友们，再见！

女：感谢在座的每一位朋友，谢谢你们与我们一起聆听春天。难忘的2018，再见！请领导们上台与演职人员合影留念。（在《节日欢歌》中徐徐落下帷幕）