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长城八达岭作文(实用20篇)

你曾经去过万里长城吗?下面是小编为大家收集整理的关于介绍万里长城范文,供大家参考。

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作作文评语

范文类型:评语,全文共 785 字

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2.开篇简明扼要,精炼有序,颇有新意,给人留下深刻印象。

3.开头点题,用词很吸引人。

4.能较好的运用语言.动作.心理描写,使事例具体.生动。

5.文段承上启下自然,细节描写突出了人物品质,令人感动。

6.过渡自然,每一段交待得很清楚。

7.心理描写细腻,比喻贴切,用词生动.

8.文章以轻松愉快的语气,向读者娓娓道来,令人回味无穷。

9.,结尾含蓄,点明主题.

10.结尾简炼,感人。

11.结尾呼应开头,结构完整。

12.结尾呼应文题,点明中心.

13.文章详略得当,重点突出,结尾恰到好处地点明中心,语言朴实而含义深刻,耐人寻味。

14.以感受开头,以感受结尾,文章前后照应,首尾连贯,感染力极强。

15.开头简明扼要,重点突出,详略得当,内容具体。

16.文章对气氛的渲染充分而且恰到好处,对重点对象作了细腻而传神的刻画,立意高远,令人赞叹。

17.文章切合实际,蕴含着朴素而深刻的哲理,读来令人精神振奋,情绪激昂。

18.这篇文章充满了激情,从字里行间能体会到作者的感情,全文层次清晰,语句流畅。

19.事例叙述生动.具体,趣味性强。

20.文章语言清新活泼,描写能抓住事物的主要特征,篇幅短小精悍,值得一读。

21.文章语言通俗易懂,贴近生活实际,读来令人倍感亲切。

22.文章开头新颖,具有先声夺人之效,使读者一见面就能对人物产生深刻的印象。

23.文章以清新有趣的语言,描写了……..的事,字里行间,充满欢声笑语,不失为一篇佳作。24.结尾处对人物的赞美,情真意切,感人至深。

25.善于观察具体事物,并展开合适的想象,这是本文的成功之处。

26.文章融情于景,边绘景边抒情,善于运用打比方的手法,使文章生动具体。

27.文章含蓄的结尾,既点题,又耐人寻味。

28.文章开头引人入胜,吸引读者。

29.文章生动,具体,详略得当。

30.记叙语言简练而准确,全文清新秀逸,亲切委婉,朴素而不落俗套,值得借鉴。

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篇1:作文评语范例 作文评语范例

范文类型:评语,全文共 1955 字

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2. 你是个生活的有心人,能注意留心观察生活,写出生活中的平凡小事,以小见大,非常好。

3. 你以孩子的视角,新颖的题材,丰富的内容展现了秋天的魅力,你的作文总能与众不同,老师都自愧不如了。

4. 用你的笔,写你眼中的事物,写得这样生动具体,真了不起,不要骄傲哟!

5. 你这篇文章确实是一篇优秀之作,它和老师案头《作文大全》里的同题作文如出一辙。我想,这可能是你特别喜爱这篇文章的缘故。老师有个建议,模仿可以,全抄不妥。有一些作家成名之前就是靠模仿进步的,你现在也处在这个阶段。你不妨模仿这篇文章重点写花写果、首尾照应及运用比喻等写法。去写写桃树杏树什么的,试试看!

6. 文章叙述非常有条理,过渡自然,发现的过程中贯穿着你感情的细腻变化,有点水到渠成的感觉。成功!老师谢谢你,你最近很努力!

7. 你的方块字已经成了你的标志,全班学习的榜样。在作文本上的字也是一如既往,很好。可是,就这篇文章来说,如果你再把文章写得长一点儿,内容再详细些,那你真正是大家作文的榜样,全班的明星了!怎么样?老师觉得你一定能行,努力吧!

8. 你能写清楚事情的经过,但不具体,语言也欠生动有趣。今后注意多积累好词佳句,咱们一起努力好不好?老师相信你!

9. 看得出来,你非常喜爱踢足球。告诉你呀,老师也是个球迷。好吧,咱们来看你的作文,说实在的,文章不够精彩,但你写比赛的方法是很好的:重点写一次攻防,其余进球一笔带过,且还时不时运用“高吊球”“越位陷阱”“凌空抽射”等术语,使球赛与文章都显得好看。好好练吧,希望你脚下功夫与笔头功夫与日俱进!

10. ××,你的进步已经令全班包括老师在内非常震憾了。作文的进步也很大啊!别急,慢慢来嘛!老师和同学们都要给你时间。先给你提个建议,用上垫板,怎么样?你肯定接受吧,好,别忘了啊!

11. 祝贺你在这一次的作文中又取得了长足进步!你字写得越来越漂亮了,你的词语写得越来越恰当,你的句子写得越来越优美,继续努力吧,一份耕耘,一份收获,相信伴随着你的努力,你也一定成为我班的作文大王!

12. 首先恭喜你学会写信了。信的格式正确,内容具体。在信中,你详细地向姐姐介绍了近期自己的学习情况及学校发生的几件事,并且边叙事边谈自己的看法,尤其是爸爸没去开家长会的内心感受真实细腻,能引起读者的共鸣。你的书写很努力,就是字的结构有些散,望今后注意。继续努力吧!相信你会做得更优秀。

13. 你的知识日益丰富,对美好的事物也有很好的鉴赏力和感悟,不仅写出了你的真情实感,还处处体现出你的爱心与信心,加油吧,你是最棒的!

14. 习作完成得很好,介绍了小院最吸引人的地方同时它又是最美的地方,字里行间渗透出你对小院的喜爱。真正用心去写了,写出了自己的真情实感,真是难能可贵!

15. 你的这篇作文不太理想,有21个错别字,14处病句,全篇一段,标点也是一“逗”到底。但是也有闪光的地方,你的文章按方位顺序写学校的景物,还展开了一定的联想,这些都挺好的;如果能加上通顺流畅的语言、工整清晰的字迹,文章就美了!现在,老师已经将不妥之处改好了,请你仔细对照阅读。然后重新誊写一遍,好吗?

16. 老师用心看过你的作文,发现你的想象力真的很丰富,很大胆。这次的作文叙述具体并且有条理,语句也通顺,进步很大。祝贺你!

17. 结构完整,叙述有条理,但这似乎是件错事,有趣吗?你的描写应该侧重于“趣事”。老师希望你今后在选材上多动脑筋,相信你会很快取得成功。

18. 你的作文我刚看完,就想起了你的天真笑脸,你一定和文中的人物产生了情感共鸣吧!写得真不错!不过,要想锦上添花,成为全班的作文大王还差两点:一、把正确运用标点,;二把内容想好了再写,别涂改,要知道,改对了和直接做对,是两种效果,好了,祝你成功!

19. 你这一次的作文棒极了!你的遣词造句能力是那么强,你的文笔是那么优美,你的结构是那么严谨,棒极了!如果你能把字写得再工整些,真可以称得上是锦上添花了!加油!

20. ××啊,你的作文写得不错,书写工整,语句通顺,条理清楚,中心明确,标点正确,内容详实,情感充沛。你看,几乎所有优点都让你占有了。可就有一点不足,唉,我不说你也知道错别字。怎么样?别头疼!我帮你,你也得用心啊。好了,祝你像你的名字一样学业有成。ok!

21. 你真不愧是我们班的“作文大王,”你的文采在这篇作文中体现得淋漓尽致,你的书写用词,造句都是那么优秀,继续努力呀,今天的“作文大王”,明天的著名作家!

22. 你这次的作文非常真实,因为我知道你确实参加了我镇刚刚举行的乒乓球比赛,并取得了较好的成绩。首先向你祝贺!文章写出了你与各个选手的激战,其中,你与乡城选手的竞争这部分最精彩。写出了你的战术变化多端,也写出了你的心理变化,让我们读了有一种身临其境的感觉。

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篇2:长城旅游心得体会

范文类型:心得体会,适用行业岗位:旅游,全文共 763 字

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好开心啊!我们一家要去游北京万里长城了!这一天,太阳公公大概也听说了这个消息,展开了灿烂的笑脸,所以天气很好。我兴奋极了,迫不及待的想尽快爬上长城,亲眼看看这个伟大的工程;摸摸这个中国古代宏伟的建筑;享受一下站在高空观赏美景的感觉······

到了北京八达岭长城下,放眼望去,我就像看到了一条在崇山峻岭中盘旋的巨龙;而那些游人就像在巨龙背上慢慢蠕动着的小蚂蚁。我张大了嘴巴:长城真是气魄雄伟啊!它竟有一万三千多里,真不愧叫”万里长城“!

走在”巨龙“的背上,脚踩着那坚固的方砖,手扶着那平整的城墙,我想到了以前那古代成千上万劳动人民的努力。是他们不怕艰苦、用自己的双手和他们的智慧才建成这宏伟的长城!整条长城都凝结了劳动人民血汗的结晶。

长城比我想象的大多了,上面可以走很多人,有的地方还很陡,不扶着都爬不上去,都不知道以前的兵士是怎么在这里打仗的。我走得好累,不过好在每隔一段就有个烽火台,可以去歇息歇息。

走进烽火台,摸着里面的墙壁,你会感觉有一股凉气直冲你的手掌,就像冰箱一样。坐在烽火台的窗口上,会有一股凉爽的风轻轻地吹来,感觉非常得舒服,很多人都在烽火台里歇息。烽火台就是屯兵的堡垒,每隔三百多米就有一座。打仗时城台之间还可以用烽火来互相传递消息。

城墙外还有沿有两米多成排的垛子,垛子上还有一个小正方形的瞭望口和射击口,那是供瞭望和射击用的。古代没有枪,都是用弓箭的。

我去的八达岭长城只是万里长城的一小部分而已,万里长城盘踞在中国北方的辽阔的土地上,东起山海关,西到嘉峪关,它是世界上的一个伟大的建筑,也是世界上独一无二的历史文物。它成为了举世闻名的旅游胜地,吸引着广大游客。它体现着中华民族的坚强的意志,成为我国历史中的一个光辉而又灿烂的瑰宝!

希望大家能去游览我国的古代建筑——长城。不到长城非好汉!我说:不到长城非好女。

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篇3:写导游词的作文评语 写导游词300字

范文类型:导游词,评语,适用行业岗位:导游,全文共 433 字

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游客们,请跟我来。现在你是否看见远处那像长龙一样的物体呢?没错,那就是闻名中外的万里长城。从东头的山海关到西关的嘉峪关,有一万三千多里。

截至20__年7月,我国已有29处景观被列入《世界遗产名录》了,其中就有史历悠久的长城。

这一段长城修筑在八达岭上,高大坚固,是用巨大的条石和城砖筑成的。城墙顶上铺着方砖,十分平整,像很宽的马路,五六匹马可以并行。城墙外沿有两米多高的成排的垛子,垛子上有方形的眺望口和射口,供眺望和射击用。城墙顶上,每隔三百多米就有一座方形的城台,是屯兵的堡垒,打仗的时候,城台之间可经互相呼应。

站在长城上,踏着脚下的方砖,扶着墙上的条石,你想起古代修筑长城的劳动人民了吗?单看这数还清的条石,一块有两三千斤重,那时候没有火车、汽车、起重机,就靠无数的肩膀无数的手,一步一步地抬上这陡峭的山岭。多少劳动人民的血汗的智慧才凝结成这前不见头,后不见尾的万里长城,他们的痛苦是可想而知的!

今天的观光到此结束了,希望我们相处的这一段时间能成为您永恒的回忆。

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篇4:记叙文作文评语

范文类型:评语,全文共 644 字

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1. 少年人生,总写着许多梦幻般的故事;少年心中,总装着许多神奇的向往。这一篇短小的文章,像是一叶载满梦幻的小舟,盛装着作者的童真、梦幻、向往和刚刚起步成熟,向着远方进发。

2. 关心生活,关注社会,并不是成年人的特权。通过这一篇《意外》看得出来,在你的心中,不仅装盛着童真和书本、学校,而更多的是不尽的关注社会的心事。这一篇文字,一波三折,尤其心理描写很突出,结尾的议论升华了文章的主题。

3. 语言得体而富有浪漫色彩,文脉畅通,彰显出知己“书虫”的形象以及“我”与“知己”的“知”“己”之情分,灵动、俊雅。

4. 关于生命脆弱的话题,我们在平时似乎已听了许多,它能在一刹那消失。如果你在田野,漫步于森林,脚踏落叶,仰望蓝天,你是否可以感到生命的呼吸?是的,世界因生命而美丽,生命需要互相关爱,这正是你的《断章》所要表明的主题吧。

5. 文章杂而不乱,能做到详略得当,重点突出。

6. 文章对……的气氛渲染充分而恰到好处,对文章重点…作了细腻而传神的刻画。

7. …切合实际,蕴含着朴素而深刻的哲理,读来令人精神振奋,情绪激昂。

8. 这篇文章充满了激情,从字里行间能体会到小作者对…的喜爱之情。全文层次清晰,语句流畅。

9. 事例叙述生动具体趣味性强,且与前面的比喻…一脉相承。最后,作者用寥寥数语,表现出了自已对…的情感,令人感动。

10. 运用对比手法,深化了主题;情节也颇具匠心,整个故事既出人意料之外,又在情理之中。语言朴实无华,采用白描手法,作者的爱憎包含在叙述之中,能让读者去体会,去深思。

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篇5:小学叙事作文评语

范文类型:评语,适用行业岗位:小学,全文共 654 字

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细小的石子,虽不起眼,却能铺出千里路;平凡的努力,虽不惊人,却能攀登万仞高峰;轻柔的雨丝,虽不惊人,却能滴穿巨石;涓涓的细流,虽微不足道,却汇聚成江河大川

——题记

也许我外公家里老旧的四合院如千万座老房子一样平常无奇,但对我来说却情有独钟。

酷夏,城里燥热的空气和浓浓灰烟似乎变成了人间炼狱,外公家旁小溪流水,四周青山环绕,是个避暑佳地,我们全家也都回到老家,开始了另一番“与世隔离的乡村田园生活”。

隔这么多年再回来,对周围新奇事物一定很好奇,我打算在山上转转,不经意间,我追寻鸟的目光落到了前方不远的一块厚木板上,这块木板看起来肯定上了年纪,被人遗弃多年,上面覆满了蚂蚁,我很好奇什么东西能吸引蚂蚁在一块烂木板上来,却发现这竞是蚂蚁的巢穴!我用树枝赶走蚂蚁,发现右侧有一个拇指大小的深洞。我惊呆了,因为人工制造的木板是压缩过的,非常坚硬,即便是人也无法保证不用工具在短时间里挖一个洞,而我们一向认为渺小的蚂蚁却做到了,可想而知,它们在这件惊人的成果幕后付出了多少无法想象的努力和汗水。

回到外公家,我望着夕阳透过翠绿的树叶投下零零碎碎的斑驳光影,心中充满感慨。班固曾对偷钱的官吏说过;“一日一钱,十日十钱,绳据木断,水滴石穿。”只要持之以恒,向目标进发,无论这条路有多艰难险阻,但也定会走向成功!

回家的路途,我仔细回忆着这平凡而又不同寻常的旅途,感觉自己明白了许多。我学会的不仅仅是蚂蚁筑巢时的执著,更领悟到了水滴石穿的真理和坚持不懈的拼搏精神——人生一路艰难重重,但乐观而坚强的去面对困难,定会迎来成功与辉煌!

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篇6:保护长城的倡议书 保护长城倡议书400字

范文类型:倡议书,全文共 956 字

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长城,以其巍巍雄姿、坚强体魄,象征着中华民族伟大而坚强的凝聚力与战斗精神。“起来,不愿做奴隶的人们,用我们的血肉筑成我们新的长城……”《义勇军进行曲》这雄壮嘹亮的歌声,曾经在反对外来侵略,保卫中华民族生存的抗敌战争中,响彻长城内外、大河上下与大江南北。中国人用血肉筑成的长城,打败了一切外来侵略,保卫了民族与国家的安全。因此,为国奉献的人民子弟兵被誉为“钢铁长城”即是这一伟大力量的光荣体现。作为世界上最大的室外文物,长城历史悠久、体量庞大、工程宏伟,1987年被联合国教科文组织列入了世界文化遗产名录,但长城遭受破坏的情况仍较为严重,2002年长城考察公布的结果:明代万里长城有较好墙体的部分不到20%,有明显可见遗址部分不到30%,墙体与遗址总量不超过5000华里,长城保护的问题已经不能再拖下去了。

从目前来看,对长城的破坏有自然破坏与人为破坏两种。历经千百年风雨地震等的侵袭与破坏,年久失修的砖石砌筑城墙与敌楼等墙体建筑,普遍存在着内部结构改变,坍塌隐患很多。很多地方的长城墙体大多都有不同程度的坍塌、受损,这些破损的地方基本上都不能得到及时的修复,坍塌状态越来越严重。

人为破坏主要有四个方面:

一、取材性破坏。即单位或个人取长城砖、石、土等材料,作为其它建筑材料使用,对长城造成的破坏;

二、建设性破坏。即在城市建设或其它工业、农业、交通等建设项目施工过程中,对长城造成的破坏;

三、旅游性破坏。即在旅游开发与实施过程中,对长城及其环境造成的破坏;

四、修复性破坏。即在对长城进行维修与复建过程中,不遵照历史的真实,不遵循“整旧如旧”的原则,对长城造成的破坏。

我们真切地希望,通过大家的支持与共同的努力,保护好我们的长城,创造出一幅波澜壮阔的绿色长城之美丽画卷。我们期待着长城保护事业得到更多人士的关注;我们期待着披上了绿装的荒山展露新颜;我们期待着长城区域绿化事业沿着生态、经济与社会效益“三效”统一的道路,奋勇向前,取得更大的胜利。

为此,我们倡议:

1、加大现在《文物保护法》及相关法规执法力度,制定一部长城保护的专项法规,把长城的开发与利用纳入法制化轨道。

2、提高全社会的长城保护意识,加强文物部门的管理职能。

3、提高全社会的环保意识,保护长城区域生态环境。

4、成立长城保护基金,解决长城保护经费不足的问题。

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篇7:长城的导游词200字 长城的导游词50字左右

范文类型:导游词,适用行业岗位:导游,全文共 654 字

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各位游客:

大家好!

欢迎参加我们的“长城一日游”旅游团。我姓杨,大家可以叫我杨导,很高兴做大家今天的导游,希望大家能度过开心的一天。

中国的长城是古代国家军事工程,它始建于20xx多年前的春秋战国时期,历代修建的长城长度相加超过50000干米。整个工程可以说是“上下两千年,纵横十万里”,气势雄伟,高大的城墙,将列城和烽火台连接起来,绵延不绝,所以被称为“万里长城”。它是人类文明史上最伟大的建筑工程,修筑时间最长、工程最大,被称为世界七大奇迹之一。1987年12月长城被列入《世界遗产名录》。

从北京出发,不到100多里就是八达岭长城。现在我们已经到了八达岭长城脚下,请各位游客不要在长城的城墙上和地上刻字,不要乱丢垃圾。这段长城主要是明代修筑的,大家看,长城远看像一条长龙,又高大又坚固。城墙是用巨大的石条和城砖筑成的,城墙外沿有两米多高的垛子,垛子上有方形的瞭望口和射口,用来瞭望和射击。城墙顶上每隔三百多米就有一座方形的城台,是屯兵的堡垒。走上城墙顶,上面铺着方砖,十分平整,像很宽的马路,五六匹马可以并行。当时,没有火车,没有汽车,没有起重机,就靠劳动人民的双手和双脚,一步一步地抬上这陡峭的山岭。多少劳动人民的血汗和智慧,才凝结成这前不见头,后不见尾的万里长城啊!岁月流逝,物是人非,如今当您登上昔日长城的遗址,不仅能目睹逶迤于群山峻岭之中的长城雄姿,还能领略到中华民族创造历史的大智大勇。

时间过得真快,今天的旅游到此结束了,希望这次游长城的经历给您留下了开心的记忆,希望下次还能在长城相见,谢谢大家!

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篇8:描写蒲公英作文评语

范文类型:评语,全文共 546 字

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风一吹,把我从妈妈温暖的怀抱中拉了出来。就这样,我离开了它们,开始了短暂的旅行。

蒲公英的花瓣——我,我随风飘动,不知不觉中,我来到树婆婆的旁边,只见树叶姐姐她跳着优美的舞蹈。从树婆婆的发梢中落下。我热切地跟她说话:“叶姐姐,你的舞姿真美!”“是吗?”她害羞了,似乎第一次有人这么夸她呢!“谢谢哦!小花伞,你要去哪儿呀?”

“我呀,要去旅行了。”“是吧!真羡慕你,不过我也不错......”和她聊了一会儿,我就离开了。

我来到了金色的花园,那里住着好多同伴,我和她们互相问候着,打招呼。就在这时,花园里来了几个小朋友她(他)们这是在观花吧!我们笑盈盈地看着她(他)们,她们对我们的笑容视而不见,想要伸手摘一朵花。我们知道了他的企图,便摇摇晃晃的表示抗议。他们在讨论着什么。其中一个男孩不顾花儿的挣扎,捉住他的根,就把花摘了下来。然而他们玩着玩着,便把花丢到了地上,呀!多么美的花呀。就这么的...看来我不能在这里安家了。

我走出了花园,来到了一座房子前,只见这房子四周并没有花,难道我要孤零零的吗?不,呀!什么味儿这么臭,先不管那么多了,我的赶快离开这里。

我来到了一片草地,那里的花儿,草,都长得茂盛美丽,还看到了人们在细心的养殖。我安心了。可以在这里安家了。我土里,我看到了各种种子,我突然想家了。

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篇9:关于长城的建议书

范文类型:建议书,全文共 225 字

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亲爱的朋友们:

我们中华人民虽然为我们的古代劳动人民修筑的长城感到骄傲,但是我们却破坏了长城:游客们在长城乱扔垃圾有果皮有矿泉水瓶还有餐巾纸……有些人为了开矿资源把长城给拆了。有些游客随身带着雕刻工具,在长城里写上某某某到此一游等。还有些游客乱爬城墙。对此我提出以下建议:

1、游客要做到自觉爱护长城,不乱刻乱画,乱扔垃圾.

2、景区管理人员要做好引导工作,及时提醒.

保护措施:加大投资力度,及时修缮.在进行建设的时候,要尽量避开长城,避免造成更大的损害.

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篇10:世界遗产导游词350字 世界遗产导游词长城

范文类型:导游词,适用行业岗位:导游,全文共 535 字

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尊敬的游客朋友们:

大家好!欢迎来到世界闻名的长城,我是导游露露,很高兴由我带领大家游览长城。

大家看!咱们游览的这段长城是八达岭长城,这段长城像不像一条长龙呢?这一段长城修筑在八达岭上,它高大坚固,是用巨大的条石和城砖筑成的。城墙顶上铺着方砖,十分平整,像很宽的马路,五六匹马可以并行。城墙外沿有两米多高的成排的垛子,垛子上有方形的瞭望口和射口,供瞭望和射击用。城墙顶上,每隔三百多米就有一座方形的城台,是屯兵的堡垒。打仗的时候,城台之间可以互相呼应。你们知道长城在古时候是干什么用的吗?它是防御敌人外来侵略的。

大家看!这数不清的条石,一块有两三千斤重,那时候没有火车、汽车,没有起重机,就靠着无数的肩膀无数的手,一步一步地抬上这陡峭的山岭。多少劳动人民累死在这长城脚下。这里面有一个动人的传说叫《孟姜女哭长城》。据说孟姜女和她的丈夫刚结婚三天,她的丈夫就被抓去修长城了。三年以后,孟姜女的丈夫还没有回来,她就决定去找丈夫。走到以后打听了一下才知道,丈夫早就死了,被埋在了长城底下。孟姜女坐在长城上哭,她哭得 太伤心了,突然长城被她哭塌了三百多米。

大家看!这块石碑上写的是“不到长城非好汉”,这是毛主席题的一句话。请大家在这里拍照留念,下面自由活动,两小时后在大门口集合。

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篇11:初中作文评语改进 初中作文评语优缺点

范文类型:评语,适用行业岗位:初中,全文共 232 字

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层次

a、小节分的清清楚楚……

小节划分合适……

一个小节讲一层意思,段落分明……

b、层次混乱,一节包含那么多内容,读着有喘不过气来的感觉……

小节分的太少,你舍不得多分吗……

中间一节还能再分几个小节……

一、二小节不该分,要合并……

这一节与上面小节内容联系不上……

详略

a、重点突出……

重点部分写的详细,不错……

事情的经过一五一十都叙述清楚了……

按游览的顺序记叙了各个风景点,重点描写了……

b、第x节写的过于罗嗦……

看不出这篇作文重点是什么……

不是重点的内容应该简单写一写…

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篇12:小学写景作文评语

范文类型:评语,适用行业岗位:小学,全文共 524 字

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入冬以来,我家附近经常下雪,一出门就融入进了雪的世界,到处白茫茫软绵绵的雪。

一踏出去,软绵绵的大地,让小孩子的心里乐开花,大雪纷飞的时候,小孩子在白皑皑的大地上堆雪人、打雪仗,就连我们的老师融入在欢乐的海洋,拿起雪球来跟我们这帮“小鬼”打雪仗,一个个都乐不可支,开心极了。

堆雪人时,小孩子拿出道具来收集雪,立在石桌上做身子,再堆上个圆圆的脑袋,装饰后,一个新鲜出炉的雪人做好了。再拿把sony照一次像就ok了。

虽然下雪给人带来欢乐,但也给一些人带来烦恼。火车、公共汽车当天少量发车,有些地方的路上积满了雪,私家车根本进不去、出不来,只能选择步行出行。积雪和冰还常常使电路和宽带冻结,造成短路。令人担忧。

下雪了!下雪了!下雪虽然有坏处,但可以给小孩带来欢乐,小孩子的笑容才是最大的财富,让我们在雪的世界中high到底吧!把我们的童心变得更活跃些。让一年四季都有孩子的笑容。

戴老师的话:小肖的第一篇文章选择了过年中最有特点的活动——团圆饭、压岁钱、看春晚,不过给人感觉是蜻蜓点水,在活动中应该紧紧抓住自己的心理活动来写,还有家人的动作、神态、语言等;小肖的第二篇作文除了写雪给小孩子们带来的乐趣,也关注到给生活带来的不便,不足的地方始终没有精彩的描写。

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篇13:游长城导游词

范文类型:导游词,适用行业岗位:导游,全文共 444 字

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女士们、先生们、小朋友们,大家好。我是你们的导游。今天,我们要参观举世闻名的八达岭长城。这段长城修在八达岭上,高大坚固。八达岭长城是在明朝时修筑的,用途是防御敌人。

长城有一个美丽动人的传说,那就是“孟姜女哭长城”。传说古时候,有一位勤劳、善良的女子,她叫孟姜女。有一天,几个兵丁把她的丈夫抓到长城脚下做苦力。孟姜女日夜思念着丈夫。有一天她终于决定,要去找她的丈夫。经过千辛万苦,她终于来到了长城脚下,却不见她的丈夫。孟姜女问了许许多多的人,才得知她的丈夫早已死在工地上,尸体被埋在长城脚下。孟姜女得知这个消息后,坐在长城边上,哭了三天三夜。只听一声巨响,有八百里长的一段长城竟然被她给哭倒了。

长城上面每隔三百多米,就会有一座方形的城台,是用来屯兵的。如果在打仗的时候,城台之间可以互相呼应。

八达岭长城长7600米。在北京延庆县,是一个隘口,建于嘉靖十八年(1539年)。八达岭长城还有其关城,建于明弘治十八年(1920xx年)。听完我的介绍,你们是不是很想去游览呢?下面,请大家自由活动。

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篇14:小学生叙事作文评语缺点 小学生叙事作文评语

范文类型:评语,适用行业岗位:小学,学生,全文共 358 字

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1. 文章开头与结尾时的诗化语言,充满想象与韵律之美,令人愿读爱读,不忍释手。

2. 虽为一件小事,但作者却描述得有声有色,结尾处不可或缺的点晴之笔,较好地突现了文章主题。

3. 故事虽平凡,感情却真挚充沛感人。

4. 以饱满的激情,描写了……

5. 重点突出,详略得当,内容具体。

6. 比喻贴切,用词生动。

7. ,语言准确,鲜明生动,内容极其丰富具体,

8. 事例叙述得生动具体,人物的言行符合各自身份特点。

9. 文章来源于生活,因此语言虽然不怎样优美,但却真实有趣,写得入情入理

10. 文章将…写得细致入微

11. 文章结尾不落俗套,给人以欲还休的感觉。

12. 结尾以…点明中尽,含蓄隽永,意味深长。

13. 重点突出,详略得当,内容具体。

14. 比喻贴切,用词生动。

15. 文章语言通俗易懂,贴近生活实际,读来令人倍感亲切。

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篇15:长城导游词800 长城导游词1500字

范文类型:导游词,适用行业岗位:导游,全文共 564 字

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各位游客,大家早上好!我是你们的导游。我叫,大家可以叫我x导,今天我将带领大家去领略长城的雄伟壮阔。

游客们,大家请跟着我走,我们现在正在长城脚下,大家看那长城是不是很像一条龙?你们知道这条龙总长多少里吗?我告诉你们吧,它有一万三千多里呢!

游客们,现在让我们一起登上长城吧,那里还有更多更美的风景等着我们呢。

大家看,这一万三千多里长的长城,全是人们用勤劳的双手和智慧的汗水凝结而成的,游客们,大家看,我们脚底下踩的是方砖,这里的方砖,一块就有两三千斤重,再看看两旁的墙,墙上有很多小洞,下面的小洞是射击口,上面的凹进去的是瞭望口。接下来我们去堡垒看一看,那里是古代点燃烽火的地方,也是用来发送求救信号的。

游客们,讲到烽火,不知道大家有没有听说过一个故事呢?叫做《烽火戏诸侯》,讲的是周朝有一个国王叫周幽王,他身边有一个美女叫褒姒。她的脾气很怪,总是不笑,幽王就想尽办法让她笑,于是,他点燃了求救信号——烽火,害得诸侯白来了一趟,可褒姒却哈哈大笑。幽王也很开心,可是后来真的有敌人来时,幽王再次点燃了烽火,但是怎么也看不见诸侯前来救援,最后幽王就被敌人杀死了。

好了,大家故事也听完了,现在留出一个小时的时间让大家自由活动,但是一个小时后要准时来这里集合哦,否则就跟不上队伍了。温馨提示一下:大家千万不要乱扔垃圾哦!希望大家玩得开心!

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篇16:临海长城导游词 九门口长城导游词

范文类型:导游词,适用行业岗位:导游,全文共 780 字

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亲爱的游客:

大家好!欢迎你们今天来到北京,我是你们这次游览长城导游,我姓张,大家可以叫我张导。这次的旅游需要注意的事项有:一、不可以在城墙上乱涂乱画;二、不可以攀爬城墙;三、不可以随地吐痰或乱丢垃圾;四、不能掉队;五、把自己的包包管好。

现在我们的车已经来到了长城,let ’s go!

各位游客们,我们已经来到长城脚下,瞧!这蜿蜒盘旋的长城是从东边的山海关到西边的嘉峪关,一共有一万三千多里长,所以长城又叫万里长城。这似一条巨大的龙的长城中有不少让人赞叹的地方。我们一边走,我再一边给你们细细讲解。

各位游客们,我们现在已经站在了长城上,我们再看这些两米多高的垛子,想知道这个垛子上的这些方形的洞是干什么用的吗?没错,这其中有的是瞭望口、有的是射击口。这些口为士兵们提供了射击地和观察地,各位游客们,我们来看看这些堡垒,想必你们也发现了,这些堡垒是每隔三百多米就有一座,这些堡垒的作用在于:在从前没有电话机,为了方便通话人们就建了这些堡垒。你们知道吗?这座前不见头,后不见尾的长城是劳动人民用心血筑成的,这一块块石砖和条石,也是人们用肩膀扛上去的,别小看这些如同天上星星般多的条石,一块就有二三千斤重。当时连起重机都没有,可想而知,建筑长城累死了多少人呀!对了,我们的长城还有特动人的故事叫《孟姜女哭长城》,从前有个叫孟姜女的人,她的丈夫叫范杞梁,有一天,范杞梁被抓去当了建筑长城的民工,孟姜女成天茶不思饭不想,后来她决定去找范杞梁,当她到了长城时,有人对她说她的丈夫因过度疲劳而死,孟姜女很伤心,便嚎啕大哭起来,她一边哭一边跑,哭倒了八百里长城,后来她便跳海自杀了。

各位游客们,我们短短的长城一日游结束了,很高兴为你们服务,如果有什么不妥之处,请大家给予宝贵意见,我会在今后的工作中努力做得更好!如果下次你们再来北京,我很乐于为你们再当导游的!祝你们一路顺风!

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篇17:初中作文评语缺点

范文类型:评语,适用行业岗位:初中,全文共 229 字

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1、大量采用生活中的口语,使文章更显自然亲切。

2、重点突出,详略得当,内容具体。

3、比喻贴切,用词生动。

4、文章语言通俗易懂,贴近生活实际,读来令人倍感亲切。

5、以轻松愉快的语气,向我们娓娓道来,令人回味无穷。

6、叙述自然生动、结构紧凑,衔接自然连贯,中心突出。

7、对于景色的描写,语言简练而准确,联想则为触景生情,情景自然融合。

8、通过丰富人物的语言和动作,衬托出人物的思想品质。

9、文章边叙事边抒情。

10、充分运用动静结合的写法,并辅以比喻、拟人等手法。

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篇18:长城的导游词

范文类型:导游词,适用行业岗位:导游,全文共 592 字

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游客们,大家好,我叫xx,今天由我来当大家的导游,大家也可以叫我林导游。

游客们,今天我带大家去的是举世闻名的世界遗产——长城。长城是我们中华民族的象征。既然我们来到了北京那就一定要去长城游玩一番。

游客们,我们现在正在去长城路上了,现在已经快到了,我们可以很清楚的看到这长城很长,像一条长龙,在崇山峻岭之间蜿蜒盘旋呢!长城是由一块块灰色的巨砖砌成的,城墙弯弯曲曲地向两边伸展着。长城上有许多瞭望口、射口和垛子、还有条石。长城是东头的山海关到西头的嘉峪关,有一万三千多里呢!其中八达岭海拔1015米,是长城最高的位置,也是居庸关的前哨和门户。

游客们,现在我们已经在长城门口了,我在此温馨提醒大家,不要乱丢垃圾,不要在墙上乱涂乱画哦!有带孩子的游客,请带好自己的孩子……总之,请大家不要让这美丽的长城变成垃圾场呀!

游客们,我们现在要登上长城了,大家继续加油!一定要登上长城!毛泽东爷爷曾站在长城说过一句话,还记得吗?对!那就是“不到长城非好汉”难道有游客不想成“好汉”吗?毛泽东爷爷曾经写过一首赞扬长城的诗,在此我想大家朗诵一下,也希望大家能听了之后快点登上长城。

天高云淡,

望断南飞燕。

不到长城非好汉,

屈指行程二万。

六盘山上高峰,

红旗漫卷西风。

今日长缨在手,

何时缚住苍龙?

这首诗毛泽东也是为了感慨长城宏伟的气势而写的。

游客们,我们已经游览完了美丽的长城,我们旅游就要结束了,祝大家旅途愉快!

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篇19:长城游玩日记

范文类型:日记,全文共 414 字

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可是最让我激动不已的就是去爬长城了,因为自古以来,我们中国就有一句话叫:不到长城非好汉!我想我可是一条好汉,所以我一定要爬到长城顶上去!

今天,导游要带我们去爬长城了,我早早就起了床,刷牙洗脸,穿好衣服,运动鞋,背上背包,就下楼吃早饭去了。

吃过早饭,我怀着激动的.心情和哥哥姐姐们一起坐上大巴车,来到了长城脚下。老师让我们自己分组爬长城,大家爬完后就到中间段集合。

同学们都非常激动,小组间展开了比赛,尽管那几天北京的天气非常热,太阳在天空挂着,感觉好象一个大火炉一样,可是我们却没有被它吓倒,大家一个个精神抖擞,你追我赶,这时,我们注意到有一台录相机一直跟着我们,原来这是导游请的一位录相的叔叔在给我们录相呢!大家这时暂时忘记了我们的比赛,一个个对着镜头扮萌装可爱起来……就算是这样,我们也将带队的老师拉在了后面,我们组是第一个登到长城顶的,大家一起高兴地大声喊着:“我们赢了,我们赢了!”

现在我可以宣布,我是一条好汉了吧?嘿嘿!

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篇20:达岭长城的导游词

范文类型:导游词,适用行业岗位:导游,全文共 510 字

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今天,你们要登长城做好汉了!祝贺你们!你们知道吗?长城被列入“世界”遗产的时间是1987年12月。长城是中国的像征,身为中华儿女的我们,又怎么能不骄傲呢?

大家记得古时候有一个传说吗?那是勤劳的孟姜女为了找被官兵捉去建筑长城的丈夫,经过许多艰难困苦,来到长城边。当她四处打听,才知道丈夫被活活地累死了,于是,她在长城哭了三天三夜。突然,只听“轰隆”一声,长城被哭倒了800里。游客们,这是多么感人的故事啊,可见,万里长城凝结了千万人民的血汗,是中华人民智慧的结晶。

长城总长约6700千米,最有名的八达岭长城随山势起伏,南北两边都有高峰耸立着。大家请跟我来。看,长城主要由关隘、城墙和烽火台三部分组成的。城墙是长城的主要工程,特别坚固,是用巨砖、石条等材料砌成的。

关隘就是长城沿线的重要驻兵据点。大家请看看旁边,城顶上有一个垛口,每个垛口上都有一个小口,那就是嘹望口。垛口下面都有一个枪击口。至于烽火台,是有军情时点燃烽火来传递信息的建筑。现在,大家站在长城上远眺,是不是前看不到头,后见不着尾呢?

游客们,我先介绍到这里了,请大家漫步欣赏。大家注意了,在游览时,不要乱丢垃圾,乱涂乱画,爱护长城这一人们用血汗换来的世界遗产。

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