做文明学生教师演讲稿(合集20篇)

尊敬的各位老师、亲爱的同学们：

中国是一个有着五千年历史的文明古国，五千年悠久的历史，创造了中国灿烂的文化 ,五千年悠久的历史，形成了古老民族的传统美德 。中华民族素来是一个谦恭礼让的文明礼仪之邦。华夏儿女的举手投足、一言一行，都体现着我们中国人的气质与素养。礼仪不仅是一个民族精神面貌和凝聚力的体现，而且对于个人而言，也是体现一个人道德和修养的尺度。

然而在现实生活中，我们也无不遗憾的发现，在物质文明高度发展的今天，我国公民的文明素质却出现了一些问题。那么，在校园内，在我们身边，在一部分同学身上，同样也存在着一些不文明的行为。例如，在我们的校园内、楼梯上：总能见到与我们美丽的校园极不和谐的纸屑;教室里、校园内：食品袋、方便面盒随处可见，甚至有的同学认为：反正有值日的同学和清洁工打扫，扔了又何妨;再例如有的同学在教学楼走廊上追逐打闹，走路时你推我打，习以为常;还有部分同学相互之间讲脏话、粗话，随意乱丢乱扔，甚至还有个别同学故意损坏学校的公共财物。 我们很多同学把文化知识的学习放在首位，而常常忽略了社会公德的培养，文明习惯的养成，而这恰恰从本质上展现出一个人的思想品质。事实上，良好的行为习惯，是保证我们顺利学习的前提，也是树立健康人格的基础。在学校没有良好的行为习惯的同学就可能目无纪律，不讲卫生，扰乱班级的学习环境。相反，如果我们养成了文明的行为习惯，学习环境就一定是良好的、有序的。

我们知道：作为一名学生，具有良好的文明行为习惯，才能构建出优良的学习环境，创造出优良的学习气氛。然而这些行为也直接影响同学们的健康成长，同时也影响了学校的形象。

文明的学生，一定是讲礼貌的人。礼貌用语时常挂在他嘴边，比如：

见到老师：主动打招呼：老师，您好!

问人借物：说请

还人物品：说谢谢

踩到他人：说对不起

上课了：说老师好

下课了：说老师请休息

放学回家：跟同学说再见

有事外出：跟老师说我去哪里

回到学校：报告老师我回来了

作为一名讲文明、懂礼貌的学生，他懂得一句话：“要想别人尊重自己，首先自己要尊重别人。” 而且，他一定是有着良好的卫生习惯的人，他会自觉维护校园环境，不会随手扔垃圾，因为他懂得清洁的环境是大家的劳动的结晶。 讲文明懂礼貌的学生，一定是爱护公共财物的人。他爱学校的一草一木，不会践踏草坪，不会乱涂乱画，更不会踢门、浪费水电并且会劝阻、制止其他人的破坏行为。

讲文明懂礼貌的学生，一定是遵守纪律的人。他会将自己的物品摆放整齐，不论是教室里课本，还是宿舍内的生活用品，从来都是从哪儿拿来，就放回哪儿去，整整齐齐、干干净净。在学校就餐，他从来都会自觉排队打饭，从不浪费粮食。在课余时间里，从不大声喧哗影响别人的学习或休息，他会遵守学校的每一项规章制度。

讲文明懂礼貌的学生，一定是一位有爱心和责任感的人。他会尊敬师长和友爱同学，关爱身边的人和事，不会与同学吵架或者拉帮接派，他会懂得感恩，感恩父母长辈的养育，感恩老师的教导

文明是行为的端正，习惯的改善，礼貌是修养的提高，品质的提升。

同学们，让我们告别作日的无知和粗俗，让我们从今天起，从每一件小事做起，改掉以往一些不雅的行为，改掉我们以往一些不良的行为习惯，做一名真正讲文明、懂礼貌的好学生。

美好的校园需要我们全体师生共同、长期的努力。加油， 相信我们一定会做得更好!谢谢大家。

首先，感谢你们在百忙之中能抽出时间来参加这次家长会，在你们的支持与配合下，我们顺利、愉快的完成了上学期的教学工作。

一 、

进步情况

经过一学期的幼儿园生活，孩子们在各方面都有了不同程度的进步和提高，基本上适应了幼儿园的生活环境，这也应该感谢各位家长的支持与配合，尤其是孩子们基本上懂得了上课时应该坐在自己的座位上。

基本上养成了在老师的指导下多喝水，勤洗手，饭后擦嘴、饭后漱口等良好的卫生习惯。户外活动时，多数幼儿知道不离开老师，危险的地方不去，大部分孩子乐于参加集体活动，并能与小朋友友好相处，自理能力进步也比较大，如：多数幼儿会自己吃饭、喝水、水果。

会自己穿鞋(到目前为止还有四五个经常穿反的)，并能主动大小便，知道自己的事情自己做。有事主动请老师帮忙，并初步懂得帮助别人，多数幼儿能用较完整的语言向老师表达自己的意愿，部分幼儿还能与小朋友聊天等。

二 、

安全工作

1、我们面对的是一些弱势群体，孩子们的自我保护能力、控制力都比较差，这就需要我们和家长的密切配合。

2、孩子早上来园时，如果不舒服，告诉老师，我们会加强观察，特殊照顾。早上来园时不要给孩子脖子上戴饰品，不要让孩子带吃(口香糖、糖)或者有危险的物品入园(钮扣、硬币等，说明：如果为了哄孩子，告诉老师一声，以免发生意外。)

3、 为了安全起见，尽量不要随意让别人来接，孩子在自己的视线之内，孩子小发生什么事说不明白，玩时不要让孩子捡地上的棍子，手里不要拿尖锐的东西。

4、在这里再强调一下周末在家的情况，不要打破孩子的生活规律，定时午睡，定时吃饭，多给孩子喝白开水、少喝各类甜味饮料，多吃软烂的食物，少吃不消化的食物，避免暴饮暴食。

三 、

1、继续进行常规培养：在成人的帮助下独立喝水、进餐、洗手、入厕、自然入睡，能配合成人穿脱衣裤，愿意参加各项集体活动，逐步适应集体生活。

2、学会倾听、会说：认真听成或同伴讲说，不打断(这也是一个礼貌的好习惯)，别人的谈话，学会尊重别人(上课时老师提一个问题，大家都争着说，可能与年龄小有关)。喜欢用语言来表达自己的请求与愿望(碗里的饭吃完了，还吃吗?摇头，点头，为什么哭?怎么了?)有的孩子如果老师发现他表情不对或哭，是越问越不说话，只是看着你。

3这个班的孩子比较有个性，有不愿与同伴玩，有的愿意和同伴玩但不会玩，有的比较自私，事事以自我为中心，与小朋友争抢玩具，偶尔还有推人、抓人等现象，现在都是独生子女，身边围绕着太多的爱，一家几个大人围着他转，事事依着他，致使孩子不会与同伴交往，这还有待于我们今后在教学活动中对孩子进行循序渐进的培养。

4、抗挫折能力的培养：现在有些孩子都是家中的小皇帝，听不得半句批评的话，大多数孩子只能听好话，有些家长也是这样说，老师你多表扬一下我的孩子，我们理解家长的心情，也理解孩子的需要，但是做错了事就应该明确地给他指出来(如打人)，这需要家长的支持与配合，希望各位家长能理智地爱孩子，适当地给孩子一点挫折教育，让他们不但愿意受表扬，还能勇敢的接受批评，不要无原则的满足孩子的要求，不合理的要求就要拒绝，即使是合理的要求也不要百分百的满足他，给孩子提供一种适度的受挫折的环境，让孩子知道要满足某种欲望，就要付出一定的努力，比如：为了提高孩子的心理承受能力，进行耐挫折教育，帮助孩子调整心态。

四 、

1、如没特殊情况，请按时送孩子来园，这样也便于孩子良好习惯的养成，如不来时，请打个电话或发个短信说一声，如果请别人来代接孩子时，为了孩子的安全，请提前通知我们。

2、请家长每天下午接了孩子后，牵着孩子的手离开幼儿园，以免发生安全事故。

我们希望每个孩子在幼儿园健康快乐地成长，但由于孩子比较多，有时可能照顾不周，还请大家谅解!并及时与交流，孩子交给我们，我们就要对孩子负责，我们会像照顾自己的孩子一样，照顾好孩子的每一天，在今后的工作中，我们会尽全心照顾好每一个孩子。

希望家长给我们最大的理解和支持，我想信在各位的协助配合下，我们的工作会做的越来越好，谢谢大家!

夜，已到了更残漏尽时刻，皎洁的月光依然弥漫着整个大地。透着浅浅的月光，浮云被黑色的夜空吊着，漫无目的到处摇晃，星星稀疏可辨。此时，门静静的被关上了。一个年迈的男子，扛着锄头，托着沉重的步伐踏上了泥泞的青色小路，带着缓缓的咳嗽声。

他，就是我的爷爷。

爷爷是地地道道的农民，因为家里人都外出工作，留着的一亩三分地都交给爷爷料理。他每天起早贪黑，忙里忙外。我真怕这些担子会把他压的喘不过气来。我时常劝他歇歇，但他总是说：“没事，我不累。”

又是一个夜晚，空气压闷的让人喘不过气来。我正在复习，准备迎接毕业考。门轻轻地开了。爷爷走了进来，亲切地问：“热不热，要不要我倒杯水。”我点了点头。他露出一脸欣慰，似乎帮我倒水是他的荣幸。

月已中天，爷爷打开门：“早点睡吧，我明天还要早起割麦子，早点睡吧。”说罢他又轻轻的关上了门。我家几亩田地都在河边，地势低，收割机无法进入。每到这个时候，爷爷都要去抢割。真是“田家少闲月，五月人倍忙!”

复习完功课，我正准备睡觉。墙边一隅，镰刀已锈迹斑斑。明天爷爷肯定还要花时间磨。不如……

关上灯，夜已深。我蹑手蹑脚地打开了房门。爷爷早已熟睡，那阵阵鼾声，是那样的熟悉却又那么的陌生。昏黄的月亮透过窗子，门前婆娑的树影也被影印进来，在地上形成了大小不一的的斑驳。我摸索着找到镰刀与棱石。于是打来一桶水，开始打磨。不久豆大的汗珠就从额头冒了开来。

院中古树凄婉，但蝉声明亮，乘着月光柔美，我的镰刀与蝉鸣皎月浑然天成，就像一首锈交响曲伴着树影沙沙声。月亮西行，星辰倦怠，镰刀也算是磨好了。

放学回家，爷爷大声地呵斥我：“谁叫你磨的镰刀!”我呆呆地站着，注视着他，他的眼神有意的躲闪。后来我发现爷爷的眼角藏着几滴泪，是爷爷的泪，爷爷哭了!

大家好!

我是来自_年级_班，我叫___。今天我演讲的题目是《争做文明小学生》.

作为新时代的少先队员，我们更应当注重自己在日常的学习和生活中，从自己言谈举止的每一个细节入手，自觉履行我们应当遵守的文明礼仪。当温暖的

春风吹拂着我们美丽的校园，鲜艳的红领巾在胸前飘舞。我们是骄傲的红领巾。

当你踏着干净的地面走进教学楼的时候，你是否会想起那位经常手拿拖把，埋头辛苦扫地的同学;当你在操场上与朋友尽情嬉戏的时候，你是否看见学校老师栽培草坪的背影;当你在干净、整洁的校园里漫步的时候，你是否感觉到那位拖垃圾车的老爷爷的艰辛。

我们知道，春天是美好的，可你更应该知道春天的校园是纯洁、文明的!

在这么美丽的校园里，当你看见春风中到处飞舞的废纸，洁白的墙壁上那一串串的脚印，操场上干枯的果皮，灰蒙蒙的糖纸，你能不伸出双手吗?我想每一位同学都是喜欢我们的校园的，所以，我们每一位红领巾都应该伸出双手。

同学们，美丽的校园不仅仅只需要别人的付出，更需要你我的文明举止呀!

文明是风，它可以吹拂每一位学子的心;文明是花，它能将校园装扮得更加美丽。同学们，让我们在春天宁静的早晨里，在三月明媚的阳光下宣誓：从小事做起，从身边做起，引领文明风气、创建文明校园、争做文明学生!我相信通过我们的努力，我们校园会更加的美丽，会使我们的大家庭像春天一样充满希望、充满活力!我相信只要我们努力，我们会成为文明守纪的好孩子，勤奋学习的好学生。一专多能的现代少年。

谢谢大家

各位尊敬的领导、老师：

大家下午好！能够在这里发言，我知道是我们级部领导鼓励关爱的原因，是其他更优秀的同事承让的结果，在此向你们表示诚挚的感谢！

级部领导布置的任务命题是有关教学方面的成长心得。其实，我获得成绩和在座的相比，实在浅薄的不值得一提，有道是远来的和尚好念经，“家门口的塘谁都知深浅，”所以，今天，我只真诚的想把我这十年来从一个冒冒失失的小年轻成长为成了一个年轻的老教师的一点感触分享给大家。

我是__年来到一中的，刚刚结束了三个循环。在这十个年头里，我觉得在肥东一中这个大家庭中，成绩且不论，至少我过得很踏实、也很充实。

一、家庭的支持是工作的动力。

我的家庭和各位的一样，平凡而不失温馨。

婚后，我的公公听说我有幸和__、康__等老师成为同事，就对我说：你周边都是名师，你要向他们学习，努力让自己也成为名师！

在我参加省比赛时，需要离家一周，宝宝才8个多月，我婆婆说：这是你工作中的大事，我们全家都会支持你。身体一直不太好的她那几天一直把宝宝带在身边，精心照顾。

当班主任后，我有时候觉得累，回家和父母亲抱怨，一辈子非常重视孩子教育，对教师这一职业极为敬重老父亲常会对我说一句话：要对别人家的孩子负责任。

有时候，我觉得在学校花费了太多的时间，觉得对不起爱人和孩子，每说起，爱人会说：只要你喜欢，你就坚持去做吧……

我觉得，正是家庭的理解、支持与包容，才让我能兴致勃勃的一直忙碌这我打心眼儿里喜欢的工作。

二、师傅的引导是前进的方向。

踏上岗位以来，非常感谢学校的青蓝工程，能让我拥有师傅康老师无私的指导。康老师为人从教皆严肃执着、严谨认真，他的课堂简单、扎实但非常有效，真正做到了深究文本，细品文字。对于刚走上讲台的我，师傅教导我最多的就是要静下心来研究教材，俯下身来研究学生。

在过去的十年内，每当我备课时觉得有疑惑，上课时觉得不透彻，上完课觉得有点浮躁的时候，我就会去听康老师的课，有时打招呼有时连招呼都不打，就像我们学校其他各位年轻教师的师傅一样，师傅对于我的听课从没说过一个不字，对于我的提出的问题也是知无不言言无不尽。

所以，我觉得，刚走上工作岗位的年轻教师，要珍惜向师傅学习的机会，珍惜向身边名师学习的机会，让师傅领着你，在一开始就将教学走在一个正确的道路上。

三、团队的温暖是成长的平台

第一份温暖来自每一次学校帮我精心组建的参赛团队。我获得了很多竞赛的机会，课堂比赛比的不仅仅是个人，更是是整个团队的力量。记得我参加省赛的时候，康老师深夜还在听我一句一句的复述教案，一个字一个字帮我斟酌敲定；崔主任不顾领导帅哥的形象，冒雨翻栅栏帮我赶时间交教案；文书记到了淮北，先尽孝心，就近去看望丈母娘，但是，在我的一个PPT细节出了问题后，一个电话，他就冒雨坐着三轮车摸黑赶回，真不愧为仇老师眼中最好的肥东人。我当时比赛压力大，情绪失控，在雨中暴走，平时作风洒脱，不拘小节的李英李部长一下子化身为温婉的知心姐姐，温柔的给我打伞，细腻的给我安慰……我之所以还记得这么多细节，是因为这些温暖一直都在滋养着我。

所以，我想说，刚刚踏上肥东一中工作岗位的年轻教师们，在肥东一中这个较高的平台，你们会有很多公开课、比赛课的机会，一定要好好珍惜。

首先，公开课的荆棘，是一个年轻教师课堂迅速成长的有效磨练，一堂课，无论是好课还是有缺陷的课，只要认真反思，都会有收获。同时，公开课也会迫使着我们面对学生、研究学生，接受学生，从而收获一份课堂上的从容。并且面对公开课比赛课，我们会有意无意养成努力的习惯，追求卓越的习惯，与众不同的习惯，这些好习惯会让我们孜孜不倦、兴趣盎然的追求家常课、甚至是复习课的精彩和厚重，这样用过心的课堂必然是学生热爱的，而当一个学生热爱你的课堂，那么他的成绩必然也不会差。

其次，要珍惜你的团队，我们身在其中，有的时候可能只感觉到压力没领略到可贵，我在比赛过程中，经常看到有的选手只是孤身一人，形影相吊，心酸悲苦。那时候，才真真切切感受到学校对教科研重视的落在实处，才感受到来自学校的支持力量的强大，才感受到来自团队的温暖和幸福。

第二份温暖来自我们级部。我们的级部在程业森主任的带领下，严谨而务实。说个细节吧：刚做班主任的时候，我每天早晨都来得挺早，但是我发现每天早晨程主任都比我早，我就有点好奇，有一天我六点半就到，但是程主任还是已经到岗并整理好级部相关事务了，我敬佩之余就放弃了和程主任比早。我在班主任工作方面出现了困难，有的时候会去级部找领导诉苦，尤其是李定波主任，她是经验丰富女性班主任，每次，她会都毫不见外的帮我细致分析学生情况，给出对付的一些办法，这些办法是我在一些班主任管理著作上所看不到的，但却是在实际操作中效果出乎意料的好的。

所以，我要和年轻的老师，尤其是班主任老师说：有困难，找领导，在我们学校，是一句实实在在的话。

第三份温暖来自我的班级老师。

我们班级的老师都非常优秀，他们兢兢业业，尽职尽责。高一我班成绩较好，而我只是个新手班主任，成绩的取得，得益于王学功、孙家和等经验丰富的老教师的指导，他们不仅指导学生，也指导我。我们班叶俊老师已经被校长在校会上隆重的表扬过了，但我还是要认真的说，小伙子真的非常优秀，勤奋好学：平时不是听师傅的课，就是在网络上研究优秀课例视频，不是在认真批改作业就是在找学生耐心谈话，虽然年轻，但孩子们非常佩服、尊敬他。而且小伙子为人朴实憨厚，我因为孩子小，事情多，经常请叶老师帮忙看班，看操等等，叶老师每次都随叫随到，毫无怨言。

还有，仇微老师，因我班原生物老师的工作调动，仇微老师不顾病后身体的虚弱，工作的繁重，孩儿的幼小，毅然接了我们班，让我很感动的是仇老师精湛的教学水平让学生立刻就喜欢上了她，纷纷到我这来给仇老师点赞，而爱岗敬业的仇老师也很快就喜欢上了我们班的学生,见到我就和我说我们班学生好可爱。另有邵老师的经验丰富、细致严谨，兰老师的幽默风趣、善于点拨，还有户老师的虚心好学、才华灵动。

作为班主任，我很感动于同事的敬业，也感激同事的支持，同时，我表态，我会尽全力做好相关服务工作。

所以，我想对年轻的教师说：如果，客观条件允许的话，还是尽量努力做一次班主任。在我们学校，做了班主任，你会拥有一个一流的教师团队，会拥有学生时刻进步的惊喜，这些拥有对于我来说，都是无可替代的幸福；其次，班主任工作会丰富我们的经历，拓宽我们的视野，能提醒我们把教书和育人紧密的联系起来，能让我们把自己的孤立的课堂和整个班级联系起来，能把学生暂时的表现和他长远的发展联系起来，同时，对于我们年轻的父母来说，也能将对学生的教育和对自己孩子的教育联系起来。

我们学校的各位年轻教师都很辛苦，我也一样。居里夫人说，生活对每一个人都并非易事。我曾经在一次座谈会上请教周校长：如何才能家庭工作两不误呢？我那时刚刚有了宝宝，觉得带那个小毛头比代三个班的高三语文还累，校长说：二者都要经营好。其实。我明白校长没有说出的话，那就是：就是要想都经营好，你必须付出更多的辛苦和努力。

所以，我要对我校和我差不多大的老师，尤其是女教师说：为什么我们这么辛苦，这么努力，那是因为我们爱生活，爱我们的职业，我们爱自己。我非常喜欢曾来我校给我们做校本培训的华东师大教授李__老师的一句话：爱自己就要栽培自己，自己栽培自己。当我们认真的学习的时候我们就在栽培自己；当我们认真钻研教材我们就在栽培自己；当我们研究学生的时候我们就在栽培自己；当我们认真备课，上好一堂课，学生因此有收获的时候，我们就在栽培自己。

最后，感谢领导对我工作上的信任和成绩的肯定，感谢同事对我工作的大力支持！谢谢！

书房的角落里静静地摆放着一只很普通的木箱，是由樟木做成的。这只樟木箱不大，是长方形的，铜质的锁头古色古香的。历经了岁月熏染的樟木箱显得陈旧了，有些红色油漆都脱落了，但是丝毫没有影响它整体的美观。

这只樟木箱是有来历的。当年我的父亲考取了大学，成为老家第一个走出大山的大学生。祖父砍下门前的那棵古樟树，请人做了一对书箱，一只给了我父亲，另一只给了姑姑。从此，这只樟木箱陪伴着父亲踏上了人生的征程。

1960年，父亲考取了江西省赣东北大学(时设江西上饶)中文系，成为老家走出的第一个大学生。父亲酷爱读书，求学期间接触了大量的中外经典名著。那只樟木箱装满了一摞摞的书，伴随父亲度过了多少的漫漫长夜……

父亲大学毕业后，按照省教育厅的统一分配到担任文化教员。那年的暑假，老家发了一场特大的洪水，父亲没有如期报到，后来转到地方从事教育工作。在那座陌生的城市工作，父亲远离了故乡，远离了亲人，像一只断了线风筝，孤独地在空中飘曳，只有那只樟木箱陪伴着他度过那段漂泊异乡的日子。

在异乡漂泊了整整十年，父亲调回了老家的县城中学从事高中语文的教学工作，那只樟木箱也陪伴着父亲回到了久违的家。在我的记忆中，樟木箱里放的都是一些书，像四大名著等大部头，那些书籍都是父亲的宝贝，樟木箱里散发出缕缕的书香至今让我记忆犹新。

父亲经常教育我们要勤勉，要俭朴，要积极上进，这些话我始终铭刻在心。

当年上初中一直到师范的时候我都是在学校住校，这只樟木箱也曾经陪伴着我的求学生涯。父亲第一次用自行车送我到学校，其中送那只樟木箱就专门走了一趟——还记得他当时告诫我不要有攀比之心。住校的日子里，每个住校的同学都带有各种各样大大小小的箱子，里面装满的都是生活用品。我的床位是在上铺，于是把樟木箱放在了床上。课余时间，樟木箱就是我的另外一个精神世界了，因为箱子里放着的除了生活用品，还有就是从家里带来的书。我喜欢躺在床上，捧着一本本书籍，感受着书籍给我带来的愉悦。就这样，这只樟木箱也陪伴着我度过了那段难忘的时光。

几年以后，我完成了我的求学生涯，樟木箱也完成了它的光荣使命，静静地躺在书房的角落里，用于存放一些杂物。

那年秋天，儿子考取了高中，像一只展翅的雏鹰离开我们到学校开始住校生活。妻子说儿子住校了，到商店给他买一只大皮箱吧。我脑海里想起了那只樟木箱，但是像儿子这一代追求时髦的年轻人会不会要这只不合潮流的樟木箱呢?我的心里没有答案。

儿子临去学校的那天晚上，我给他打开那只樟木箱，一缕樟木特有的幽香沁人心脾。我和他聊起了关于这只樟木箱的前尘往事，儿子静静地听着，从他的眼神中，我知道他长大了，变得成熟懂事了。他的眼眸中充满了凝重，我知道他读懂了父辈对他的期望，对他的希冀。从此，这只普通的樟木箱伴随着儿子开始他的人生寻梦。

一只樟木箱——一家三代人曾经使用过的普通的樟木箱，穿越了悠悠的时光，成为家风传承的宝贝;承载了几代人梦想的樟木箱，成为心灵独处时的一道最亮丽的明灯，保存在记忆的最深处……

大家好!

首先，我代表全院的教师欢迎xx级新同学来到xxx family!

今天，作为一名教师，我很荣幸地站在这里，面对着充满活力、积极上进的90后们。我很激动，因为在未来的几年中，我们要共同度过！我也羡慕嫉妒，因为长江后浪推前浪，你们走后，有人留在沙滩上。

同学们，从今天开始，你们就正式开启了人生新的旅程。来到xxx，是新的起来，又是梦想开始的.地方。加入xxx大家庭，每个人，无论是环境科学专业、化工专业、给排水还是过程控制专业，都怀揣着梦想，那么，这里就是实现梦想的地方。作为一名教师，化环学院梦想导师团成员，在新学期里，我们本着“教书育人”“一切为了学生”的宗旨，勤奋工作，以严导其行、以爱暖其心，想学生之所想、急学生之所急，关心爱护每一位学生，积极与学生交流沟通，帮助克服学习中的困难，实现你们的梦想。

那么在大学，我们要做好哪些事才能实现梦想呢?总的来说有两个宗旨：一是始终以主角的激情和担当参与身边的事情；二是不断释放自己最富挑战性的创造力。具体而言，无非就是做好学习和生活两方面的事情。

从中学到大学，客观环境变化了，学习方式也变化了。在学习中，需要你们主动学习、积极思维、在感兴趣的问题上深入的进行探讨，大学里的学习不单是要打好专业的理论基础，更重要的是提高你的全面素质，锻炼你的实践能力，启迪你的创新思想。在实践能力培养方面，化环学院给大家创造了良好而具有区域优势的平台，即xxx技术中心两个创新与实践平台，实现你们所学即能致用，理论与实践零对接，毕业即能上岗的应用型目标。学问学问，既然有优良的学习环境，更不能懒惰和懈怠，就要不断地“学”和“问”。

关于生活，我认为就是四个字：独立、坚强。独立就是摆脱依赖性，生活自主安排，不要一放假就往家拿臭袜子。坚强就是积极面对挫折与挑战。大学里遇到学习成绩不理想、生活中的坎坷、情感上的小失意，告诉自己，没什么困难能压倒你，因为你是90后。最后，我想以xxx校训与大家共勉：厚德、博学、自强、创新。相信四年后，大家毕业离校，会对自己说：来到xxx，无悔的选择。

谢谢大家!

尊敬的老师、亲爱的同学们：

你们好！今天我演讲的题目是《争做文明少年》。

从我做起、从现在做起、从身边的小事做起，同学们行动起来吧！让我积极投身到创建美好家园的活动中吧。拣起一片废纸、拾起一个塑料袋，让我家园净起来，让我家园亮起来。同学们努力吧，争做文明少年！

素有文明礼仪之邦的美称。讲文明、讲礼仪、讲卫生是学习、生活的根基，中国是一个文明古国。健康成长的臂膀。要争做文明少年，为祖国建设做出贡献。

又该怎么做呢？那我身为21世纪新少年。

一边跑步锻炼身体，大家还记得中央电视台的一个公益广告吗？有一个晨练的青年。一边帮孩子捡篮球，一边捡垃圾，还帮老人推车，跑了一路，好事做了一路，快乐了别人的同时也快乐了自己。

从身边的小事做起，要从点点滴滴做起。养成讲文明，讲礼貌、讲公德的习惯。学校里，做到不说脏话、粗话，不打架骂人。见了老师主动问好，主动帮助弱小同学，团结友爱。爱护环境卫生，不乱扔纸屑、果皮，塑料袋。不攀折、践踏花草树木，不随地吐痰。家里，尊敬父母，孝敬老人。公共场所，爱护公共设施，爱护公共卫生。乘车，主动给老弱病残让座。

有些人翻栏杆，那你爱看新闻吗？讲公德时。有些人乱倒垃圾，有些人在公园乱扔果皮，看到多不卫生呀！还有时候，街上公演电影，人们都围在一起观看。一边观看，一边吃东西。可是第二天，那个地方就会有满地的果皮，就像一个垃圾场，一片肮脏。当我看到这则新闻的时候，不为为那些人们行为感到无奈，感到可惜。人们之所以会随地丢垃圾，因为人们心里没有文明。如果人们心中充满文明，那他一定知道：乱丢垃圾会破坏我环境，相必他也不会那样做了吧！如果每个人都不乱扔垃圾，那地上还会有废纸，还会有果皮吗？

作为新世纪的少年，所以。更不能随手乱扔，要讲文明、讲卫生，因为我中国人，祖国新一代的建设者，所以我更要树立中国人的形象。

晚上好！

怀着向往、激情和眷恋，今天我们在这天地之间欢聚一堂，举行隆重的毕业典礼。我很荣幸地代表全体老师向xx届所有即将毕业的莘莘学子献上我们最诚挚的祝贺：祝贺你们顺利完成高中学业，祝贺你们已长大成人。

【温情回忆】

同学们，三年前，一句羞涩的问候，一次拘谨的握手，拉开了我们友谊结缘的序幕。三年的时光如梭，一千多个日子弹指一挥间。

记得在你们高一军训的第一天，我突然发现有一个脸庞是那样稚嫩的小孩子在我的班里，尤如小学生一般；而在你们高三的某一天，我又突然发现了他，长得那样的高大，在他的眼里，不单只有三年前的纯净，还多了一份深邃，成熟了，长大了，可以搏击广阔的天空了，到毕业的时候了。他就是朱武辉同学，朱仔，你们长大成熟的缩影。

这三年来，我们有许多的不能忘记：

老师不会忘记，晨曦中你们闻鸡起舞，夜幕下你们秉烛夜读。

你们也不会忘记，军训的汗水洒在这儿，青春的歌声荡漾在这儿。

老师不会忘记，你们在苦思冥想后豁然开朗的那份喜悦，你们在运动场不甘落后奋起直追的那份执着。

你们也不会忘记，考试失常后的那份懊恼，好意被人误解的那份感慨。

忘记不了的还有你我脑海中的各种各样的画面。

【深情寄语】

同学们，古语说：“天行健，君子以自强不息；地势坤，淑女以厚德载物”。毕业这个词的英文词根没有完成或结束的意思，而是蕴含开始和进步的意义。我觉得今晚我们不是庆祝结束，不是庆祝完成，而是宣布开始与进步。你们在未来的征途上，鲜花与棘刺相伴，挫折与成功同在。

我国近代著名的思想家胡适，一九二九年在中国公学十八级毕业时说了一句话，我想引用过来送给大家：不要抛弃学问。这句话所说的意思和我们实高的校训“博学”是一致的。同学们，过几天就要高考了，我希望大家不要畏惧学问，而应该俯视学问，把学问的网张开，仔细检查每一个结点，看看它是否结实了。有勇有谋，战无不胜。这一点，让高考来证明你们吧！我希望你们在实高三年的学习与生活，留给大家的是终生受益的做人与求知精神。这一点，让大学来证明你们，让未来来证明你们吧。

【真情话别】

同学们，今天你们高中毕业了，长大了，该飞走了，该离开母校的怀抱去迎接人生的挑战了。

有人说，我们的每一个人都有三个母亲：一个是生育你的母亲，另一个是教育你的学校，再一个是培育你的祖国。实高的每一个角落，实高的一草一木，都见证了你们用心灵演绎的精彩。在这里，无论是掌声鲜花带来的微笑，还是困难挫折失败时留下的伤心泪水，都记录着你们成长的足迹，这些都将永存我们的记忆深处。当然，母校也有这样那样的不足，教过你的.老师们也会存在这样那样的不足，但是我希望大家忘记母校不好的，忘记老师们的不好，而永远记住母校的好，记住老师曾经为你们的付出。在这离别之际，我真诚地要求，请同学们全体起立，真诚地向母校，向老师，鞠一躬，道一声：母校，谢谢您！老师，辛苦了！

同学们，光阴似箭，日月如梭，三年风雨相携，不离不弃的日子即将悄悄地走进回忆，所有的往昔都可忆而不可重逢了。俗话说，患难见真情，但我们都并不希望患难，我们更多的希望每一个人平平安安，在平淡安宁的相处中去体察人间最美的感动。在这离别之际，我真诚地要求，又请同学们再站起来，与身边的同学握一握手，春风化雨，一握眠恩仇，道一声：同学，珍重！

（在毕业骊歌声中）同学们，你们毕业了，这是一个终点更是一个崭新的起点，老师祝福你们飞得更高，飞得更远。今天，你们以实高为荣，明天，实高以你们为荣。母校会永远关注着你们的成长，实高永远是你们温暖的家，别忘记常回家看看，看看曾经对你们谆谆教导的师长！

最后，让我们用最热烈的掌声为难忘的过去和更美好的未来喝彩，祝愿同学们，一生幸福！安康！快乐！

尊敬的老师们：

九月金秋，这是一个收获的季节，是一个感恩的季节，更是一个属于教师的季节。再过5天，我们将迎来中华人民共和国第____个教师节。在此，我先向每一位老师致以最诚挚的节日问候!祝愿你们身心健康愉悦，合家幸福美满!

一位教师曾经说过这样的话：我们不需要太多的荣誉和赞美，我们只喜欢老师这两个字这质朴的语言无疑是老师们共同的心声，是老师内心世界最真实的情感流露。感恩老师，并不需要我们去做惊天动地的大事，它表现在日常生活中的点点滴滴：课堂上，一道坚定的目光，一个轻轻的点头，证明了你在全身心投入，你在专心致志地听讲，这便是感恩;

下课后，在走廊里遇到了老师，一抹淡淡的微笑，一声甜甜的老师好，这也是感恩;

放学了，向老师招招手，说一声老师再见，这依然是感恩;

你每一次认真地完成作业，积极地举手发言，用努力换来的成绩，克服困难取得的进步，这更是对老师辛勤工作的最好的回报，也是老师最大的欣慰。

今天南化二中主席台下多了一批新的面孔，这就是我们朝气蓬勃的初一新同学，欢迎你们!来到初中这个新起点上，你们首先要重新定位自己，调整好心态。主动适应老师的授课方式;制订科学的学习计划;学会适应学会交往;以新的行为规范要求自己，迈好初中的第一步。

新初二同学们：初二是个关键的阶段，你们要定好目标，执着信念，永不言败，因目标而努力，因梦想而精彩。努力拼搏初二，展望未来初三，我们还有很长的路要走，前途一片美好。亲爱的初三大哥哥大姐姐们，你们即将走完初中的最后一段路程，人生从这里张开翅膀。初三，意味着放弃，放弃游戏和电视剧;初三，意味着争取，争取分分秒秒的时间多做练习。上学期你们以自己的汗水和进步为自己赢得了自信，为父母赢得了期望。有个话说的好：只有成功才能证明你曾经努力过!，嗯，加油。

老师们，同学们，乘着九月的翅膀，我们走进了新的学年，我们的老师又开始了新的耕耘，我们的学生也加入了新的学习旅程，让我们携起手来，老师热爱学生，学生尊敬老师，让浓浓的师生情永驻我们的心间，让我们的校园弥漫真情的祝福老师，节日快乐!。

尊敬的老师，亲爱的同学们：

你们好！

我是初二年级的一名学生，我来自__班级，我叫__。今天我要在国旗下演讲的题目是《争当文明中学生》。希望大家今天在听完我的演讲后，能有所感悟。

我虽然生在农村，但是我的爸爸妈妈从小就教育我要讲文明，要讲礼貌，要尊老爱幼。所以我在来到了大城市，来到我们学校以后，也时刻谨记着我爸妈的教诲，我也这样做了，我在大城里做一个文明人，我在学校里争当一个讲文明的中学生。

但是后来我发现有很多事情都和我想的有一点不太一样，我以为大城市里的每一位市民都比我我们农村里的村民要讲文明，我以为我们学校里都是讲文明素质高的好学生。但是当我走在城市的大马路上，我看到有很多行人都在闯红灯的时候；当我乘坐公交车，发现并没有人给老奶奶和孕妇让座的时候；当我在看到有很多人都在大街上乱丢垃圾的时候；我才知道原来大城市里的人也是这么的不讲文明，不遵守秩序。

当我来到我们学校，我听到很多同学都在课间说着脏话，四处吐痰的时候；当我在学校图书馆总是听到有同学大声说话的时候；当我在学校排队打饭，看到有很多同学却在插队的时候；当我在私下里，听到有同学辱骂老师的时候；我才知道，原来我们学校的学生也会这么的不讲文明。我感到很失望，也感到很气愤。

为什么我们现在这么好的生活条件，我们都不懂得去珍惜，不知道去维系，不知道去向我们的先辈们学习。讲文明讲礼貌是我们祖先们一代代传下来的优良传统品德，我们中学生要做的就是去弘扬它，去传播它。而不是随口一句脏话，随地就大声吵闹讲话，这是极不文明的行为。我们应该要做到文明用语。我们应该在公共场所下，要做到不大声讲话，不大声吵闹。我们在食堂打饭的时候，也要做到文明排队，不插队，在学校遵守学校的秩序，在社会上遵守社会上的一切秩序。过马路的时候红灯停，路灯行，做到文明出行。我们要学会尊敬师长，要懂得讲礼貌，不管是私下里，还是在当面都不能够做出不尊重老师的行为。我们要做到文明让座，在公交上看到有行动不便的老人或者孕妇的时候，我们理应让座给他们，传播文明之风。

我们在学校要争当一名文明的中学生，在社会上我们也要做一个讲文明的好市民。这样才有利于我们建立起一个文明之风的学校，才有利于建立起一个文明之风的城市。

尊敬的各位领导、老师们：

大家好！我是范镇中心小学的xxx，在第27个教师节来临之际，作为一名普通的教师，能参加今天的庆祝大会，并有幸作为教师代表在大会上发言，心情倍感激动。请允许我代表全体教师向多年来关心支持教育事业的镇党委政府的领导和社会各界人士表示衷心的感谢！向给我们提供发展平台和机会的校领导表示最诚挚的敬意，向朝夕相处的同事们说一声：节日快乐！

今天我汇报的题目是《心系学生，情注讲台》

当第一次以教师的身份踏进校园，看到一张张如花的笑脸，听到一声声童稚的“老师好”，我的内心便涌动了一种激情：我要把真爱倾注给学生，我要把青春奉献给校园。

清晨，我伴着第一缕阳光来到学校；傍晚，我披着最后一抹晚霞踏上归途。教室里传出我和学生的朗朗读书声，操场里留下我和孩子们看雪的身影，花园小路倾听了我与学生的谈话，办公室目睹了我对学生的辅导。多少个节假休息日，多少个宁静的夜晚，我放弃休息，安于寂寞。有时为了备好一堂课，认真钻研教材一遍又一遍；有时为了准备一篇材料，翻阅书籍一本又一本；有时为了完成学校交给的紧急任务，加班加点直到雄鸡报晓。劳累了一天后，还经常把作业带回家；躺在床上，满脑子里仍是课文和学生。这一切，都是因为我是一名教师，选择教师，就意味着选择了奉献。

著名教育家叶圣陶曾说过：“教育工作者的全部工作就是为人师表。”这就是说我们做教师工作的，必须要规范自己的言行举止，要以自己的“言”为学生之师，“行”为学生之范，言传身教，动之以情，晓之以理，导之以行，做名副其实的人类灵魂工程师。常言道：“言教不如身教，榜样的力量是无穷的，教师的行为都应成为学生的表率。” 现在看看我们的周围，经常会听到学生的家长对老师说这样一句话：老师，你给我管严一点，孩子听您的，什么都说是老师这样说的。的确，在学生心中，老师就是他们的表率。“其身正，不令而行，其身不正，虽令不行。”因此，当我随手关紧水龙头时，身旁多了几双小手；当我弯腰捡起一片垃圾时，身后多了几个“小尾巴”。

可见，教师的一举一动都是无声的命令，起到了“润物细无声”的作用。

学校的中心任务是教学，因此我把教学看得很重，如何备好课、上好课一直是我心里的重头戏，在教学中我注重提高教学技巧，讲究教学艺术，教学语言生动，学生学得轻松，老师教得自然。低年级的学生平均每天要认识几个甚至十几个字，因此我根据儿童的心理特点和年龄特点，利用游戏教学法。如：打牌游戏、开火车识字、摘果子游戏、走迷宫、“抓特务”游戏等，让学生在学中玩，在玩中学，激发学生的识字兴趣。学生按教师要求学习完生字后，每组抽一名认字最好的同学到其他小组“抓特务”。即逐个检查字音、组词情况，如果有不会的便是“特务”，要求小组长立即帮助学习生字。这样一来人人都不想当特务，识字效率明显提高，即使有困难的同学在小组长的帮助下也会很快认识。

从教十二年来，我一直努力着，努力成为学生眼中“爱生如子、诲人不倦”的老师，因此教学中特别注重学困生的辅导转化工作，给他们更多的关心爱护。或许对于我来说他只是五十六分之一，但对于他的家庭确实百分之百的希望，因此在教学中我决不让任何一个学生掉队。我班刘刚同学学前班仅上过半年。刚入学时，上课他从来不举手回答问题，也从来不交作业。在第一次测试时成绩是24分。看到他的成绩我的心情很是沉重。后来我改变方法，首先帮助他树立自信心。上课时多叫他，他不会就让同学们帮一帮他，还为他做对简单的题表扬他，如果他的作业稍有进步就在他的本子上打两个红花，并写一两句鼓励的话，这样下来，他明显的爱交作业了。根据他基础差，上课反映慢的特点，我加大了对他的课后辅导。我经常把他叫到我的办公室给他进行课后辅导，问问他上课听讲的情况，不会的再给他讲一讲，并出几道题考考他。在作业布置上，我刚开始只让他做一些简单的基础性题，循序渐进，慢慢的做点难题。但总体上以基础为主。经过将近一年的转化，他的性格开朗了许多，学习上能变得主动了，有时下课还没等我叫，他就主动的来问问题。在这次期末考试中取得了90分的成绩，看到孩子听到成绩时的欣喜，我的心情顿时轻松了。我相信只要我们多付出一点爱心，多给孩子一点时间，后进生是能够转化的。

尊敬的各位老师、亲爱的同学们： 大家好! 我是来自x年级x班，我叫__。

今天我演讲的题目是《文明之手编织和谐校园》 。作为新时代的少先队员，我们更应当注重自己在日常的学习和生活中，从自己言谈举止的每一个细节入手，自觉履行我们应当遵守的文明礼仪。当和煦的春风吹拂着我们美丽的校园，鲜艳的红领巾在胸前飘舞。我们是骄傲的红领巾。 当你踏着光洁的地板走进教学楼的时候，你是否会想起那位经常手拿拖把。埋头辛苦擦地同学，当你在操场上与朋友尽情嬉戏的时候，你是否看见学校老师栽培草坪的背影。当你在干净、整洁的校园里漫步徜徉的时候，你是否感觉到那位拖垃圾车的老爷爷的艰辛。

我们知道，春天是美好的，可你更应该知道春天的校园是纯洁、文明的! 在这么美丽的校园里，当你看见春风中肆意飞舞的纸盒纸屑，洁白的墙壁上那一串串的脚印，操场上干枯的果皮，灰蒙蒙的糖纸，你能不伸出双手吗?我想每一位同学都是喜欢我们的校园的。所以，我们每一位红领巾都应该伸出双手。 同学们，美丽的校园不仅仅只需要别人的付出，更需要你我的文明举止呀!

文明是风，它可以吹拂每一位学子的心；文明是花，它能将校园装扮得更加美丽。同学们，让我们在春天宁静的早晨里，在三月明媚的阳光下宣誓：从小事做起，从身边做起，引领文明风气、创建文明校园、争做文明学生!我相信通过我们的努力，我们校园会更加的美丽，会使我们的大家庭像春天一样充满希望、充满活力!我相信只要我们努力，我们会成为文明守纪的好孩子，勤奋学习的好学生，一专多能的现代少年。

我的讲话完毕， 谢谢大家!

同学们：

大家好!生命属于我们每个人只有一次，而交通安全直接关系到我们的生命，这里我想向大家介绍下面几点交通安全知识：

一、交通标线

马路上用漆划的各种各样颜色线条是“交通标线”。道路中间长长的黄色或白色直线，叫“车道中心线”。它是用来分隔来往车辆，使它们互不干扰。中心线两侧的白色虚线，叫“车道分界线”，它规定机动车在机动车道上行驶。非机动车在非机动车道上行驶。在路口四周有一根白线是“停止线”。红灯亮时，各种车辆应该停。在这条线内。马路上用白色平等线像斑马纹那样的线条组成的长廊就是“人行横道线”。行人在这里过马路比较安全。

二、隔离设施

交通隔离设施主要有行人护栏和隔离墩或绿化隔离带。行人护栏是用来保护行人安全，防止行人横穿马路走入车行道和防止车辆驶入人行道的。隔离墩或绿化隔离带是设在车行道上用来隔机动车与非机动车或来往车辆的。希望大家不要跨钻护栏和隔离墩或绿化隔离带，走进车行道，否则有被车辆拦倒的危险。

三、交通信号灯

在繁忙的十字路口，四面都悬挂着红、黄、绿、三色交通信号灯，它是不出声的“交通警”。红绿灯是国际统一的交通信号灯。红灯是停止信号，绿灯是通行信号。交叉路口，几个方向来的车都汇集在这儿，有的要直行，有的要拐弯，到底让谁先走，这就是要听从红绿灯指挥。红灯亮，禁止前行或左转弯，在不碍行人和车辆情况下，允许车辆右转弯;绿灯亮，准许车辆直行或转弯;黄灯亮，停在路口停止线或人行横道线以内，已经继续通行;黄灯闪烁时，警告车辆注意安全。

四、人车分流

各行其道每当你走马路，就会看到许多行人的车辆来来往往，川流不息。如果行人和车辆爱怎么走就怎么走，那么就会交叉冲突，发生混乱。在交通道路上用“交通标线”划出车辆、行人应走的规则：机动车走“机动车道”。在道路上，我们可以看到各式各样的交通标志。它们用图案、符号和文字来表达特定的意思。告诉驾驶员和行人注意附近环境情况。

这些标志对于安全行车非常重要，被称为“永不下岗的交通警”。警告标志“它是警告车辆、行人注意危险地段、减速慢行的标志。禁令标志：它是禁止或限制车辆、行人某种交通行为的标志。指示标志：它是指示车辆、行人行进的标志。行人行进的标志。指路标志：它是传递道路方向、地点、距离信息的标志。辅助标志：它是主标志下，对主标志起辅助说明的标志。我们应该熟悉并爱护这些标志，不能任意损坏或在上面乱涂乱画，并且自觉遵守这些标志的规定。

同学们，让我们从今天起做个懂交通安全知识的小学生吧。

尊敬的各位家长、各位老师、同学们大家好!

九月金秋，秋高气爽，阳光明媚，景色宜人。在这丰收的季节里，大家都在忙碌着收获一年来的丰硕成果，可谓是争分夺秒啊!

在这繁忙的时候，学校按照教育局的要求，召开这次住宿生家长会，家长们在百忙当中抽出宝贵时间，特意来参加这次会议，我们感到非常高兴，可以看出，家长对孩子的学习、成长的重视和关心，同时也是对学校工作的大力支持，为此，我代表龙河中心学校的全体师生对前来参加会议的家长们表示热烈的欢迎和衷心的感谢!感谢家长们和学校相互沟通，互相配合结合社会教育，初步形成了社会、学校、家庭三结合的教育网络，还感谢家长们把孩子的健康成长看得比收获庄稼还重要!

亲爱的家长们哪!这就对了，现在一家就这么一个孩子，是父母的心肝宝贝，是爷爷奶奶的命根子，它比收获粮食贵重千百倍!而庄稼不收可以年年种，但是孩子要是学坏了，偏离了轨道，那是找不回来的。是一辈子的大事啊!会影响孩子的一生啊!

正是因为孩子的重要，所以，从孩子呱呱坠地那时起，家里的所有人都围着孩子转，真可谓是十分的关心，百倍的疼爱，千倍的呵护!孩子要东，不敢给西，长此以往，给孩子的心灵上烙上了“娇子”的烙印，养成了不少坏的毛病。比如说：孩子爱吃零食，爱吃方便面、辣条等小食品，有些家长尽量满足，养成了不好的饮食习惯，学校号召学生自己带饮用水，可是一些孩子却卖冰红茶或者饮料喝，大家知道，一瓶冰红茶能买几瓶矿泉水呀!还有的孩子，学校的饭菜不吃，领着几个小哥们儿去饭店下馆子喝酒，每顿饭都得几十块钱或者上百块钱。养成了乱花钱的不良习惯，还有的同学迷恋网吧，半夜从窗户跳出去了，然后把窗户虚掩着，到了早上四五点钟回来了，住宿点的管理人员不知道，可是老师在上课的时候发现了打瞌睡，没有精神，有的干脆就爬桌子上大睡，老师叫都叫不醒。这些学生小脸熬的蜡黄蜡黄的，眼圈变成了大熊猫，时间一长，身体和精神上受到了极大的伤害。钱花光了，不敢和家里要，就向同学借，可气的是，有些孩子向低年级的学生要钱，不给就打，吓得低年级的学生只有给钱才能免去一顿打，还不让说，你说我就揍你，简直成了强盗了;还有个别学学生的烟瘾极大，净抽好烟，下课了，紧忙到了厕所或者旮旯点着烟猛吸几口，上课铃响了赶忙扔掉了，更有甚者有的学生年纪还小就谈上了谈恋爱? ?当然，这样的学生是少数的。

我们所有的家长都不希望自己的孩子这样，都是望子成龙，盼女成凤，多数家长都十分关心孩子的学习，经常和老师保持联系，问老师：我家的孩子最近怎样啊?这次月考的成绩如何?在学校里淘不淘气呀，若是不好好学习，给我好好管管等等。这样的家长是开明的家长。可有的家长对孩子的关心太少了，沟通也不多，孩子在家是宠儿，在学校是老大，长此以往，性格出现了唯我独尊，孤僻、抑郁的状态，严重影响了孩子的心理上的发展，所以我们学校努力做到对孩子进行人生观，世界观，价值观教育，教育孩子形成健康的人格，良好的心态，明确的学习目的，乐观的心理，希望孩子既成才又成人，或不能成才也要成人，不要成为社会的负担。

最近，讷河三中连续出现了两件事清，开学初，(8月16日)，老师检查作业时，发现陈壮等四个同学，没有完成暑假作业，老师让这几个同学的爸爸、妈妈捎来，可是陈壮说都没在家，老师就没有说别的，可是陈壮回家跳楼了，9月11日初三的学生孙紹佳给李娜发信息说：“我爱你!我到另一个世界等你。”李娜没有理睬，孙绍佳把手机给了姓秦的同学，就出去了，碰到了姓郭的同学，那时的手就在发抖，姓郭的同学说：“你咋的了”孙说：“没咋的，你给借一个手机去”然后孙往西走了，郭和几个同学觉得不对劲，就出来了，可是晚了，看到的是孙绍佳跳楼时的身影(四楼)。摔成骨折。这两件事情同处于一所学校，但是学校没有什么责任，可是孩子没了，孩子残了，这是多么沉痛的教训啊!

这几天，教育局连连发通知，昨天上午，召开了紧急会议，对安全工作进行了严密的部署，以保证我们的学生你们的孩子度过一个平安祥和的学生时代，为此，我们学校根据教育局的指示精神，召开了这次家长会，学校、家长共同对孩子进行安全教育，使孩子健康成长。努力学习将来成为国家的栋梁之才。

学生的教育是多方面的，不是单一的学校教育，而是我们共同的责任，只要我们共同携起手来，教育孩子，经常和孩子沟通，多了解孩子的一些事情，才能及时发现孩子的不良反应，也可能及时的打开孩子的心结。正面教育，多方面的引导，长此以往，才能使孩子的心里健康，才能避免恶性事件的发生。

为了避免安全事故的发生，教育局对各学校 的安全工作进行了周密的部署，要求如下：

1、教育学生不坐无证、无牌车辆，不乘坐超员的车辆，不乘坐非客运车辆(如拖拉机、货车、客货混装车、大型卡车等)，不坐酗酒司机驾驶的车辆，不坐超速行驶的车辆，教育学生无论是步行、骑自行车、乘坐客车，还是搭乘私家车，都要时刻保持安全意识，要遵守交通规则，严防各种交通事故的发生。

2、学校和家长签订责任书，家长必须配合学校做好学生的安全教育工作，未满12周岁的学生不许骑自行车上学，未满18周岁的学生不许驾驶机动车辆，家长与送子车车主及住宿点的责任人，签订责任书，确保学生的安全。

3、学生到校后要关闭大门，校园实行封闭式管理，在校上课期间，任何学生不可以私自离开学校，学校要坚持学生离校审批制度，学生请假必须通知家长来接，并经学校校长批准后方可离开学校，门卫要见到班主任和学校领导的批条才可放行。

4、每天第一节课的时候，班主任老师要清点人数，掌握学生到校情况，如有未请假没来上学的学生，班主任必须及时告知家长并说明原因。

总之，孩子是祖国的未来，是民族的希望，为了孩子的安全，希望家长和学校共同携起手来，对孩子进行安全教育，学习目的教育，世界观、人生观，、价值观、理想等方面的教育，使孩子安全的度过学生时代。将来成为国家的栋梁之才，为国家和社会做出更大的贡献!

谢谢大家!

尊敬的各位家长朋友、各位老师、全体同学们：

大家好!

一场酣畅淋漓的夏雨过后，轻松愉快的暑假结束了，空气清新、凉爽宜人的20xx——20xx学年的新学期开始了。

首先，我代表学校向500新学生、1900名原在校生、25名新老师和206名老教师表示热烈的欢迎和亲切的问候。向在全国**比赛中我校代表队取得乙组第三名的好成绩表示热烈祝贺!

看到你们，我由衷地自豪，我自豪我们的队伍越来越壮大了，我自豪我们这个大家庭越来越富足了——经过全体师生三年来的艰苦创业和不懈努力，我们的学校已经拥有2400名在校生，231名教职员工的规模，平稳实现了72个教学班的办学目标。在此，我再次向为学校发展做出卓越贡献的老师们、同学们表示崇高的敬意和由衷学地习感网谢!

新的学期，新的起点。接下来的三年，我们**省**学校**小学的办学目标就是：全面提升教育教学质量，志在闻名**。

这个目标的实现，还需要大家一如既往地团结协作，积极进取。今天，在全民庆祝“建国60年”之际，我邀请大家——2600名**人一起在国旗下郑重约定，做到三个“我会”，向祖国母亲的60岁生日献礼!

一是我会说;二是我会站;三是我会坐。

下面，我来解释一下“我会说”的要求。

1、说话文明：每天坚持说“请”、“谢谢”“对不起”。

2、认真倾听：别人讲话听仔细，目视对方接话合适宜。

“我会站”的要求是：

1、站立如松：目视前方，收腹挺胸，站出**人的精气神。尤其是参加升旗仪式注视国旗的时候，更不能含糊。

2、自觉排队：校园行走，两人并排，三人列队，上下楼梯，不挤不推。

“我会坐”的要求：坐端正，不翘腿，不晃椅，目视前方，起立坐下静无息。

古人刘备告诫子孙：“勿以善小而不为，勿以恶小而为之。”意思是说：不要以为好事小就不去，做不要以为坏事小就去做。这三个简简单单的“我会”，虽然不是惊天动地，但一滴水能折射出太阳的光辉，一个普普通通的细节方可见学校教育质量的高低。所以不要轻视小事,“小”中有大。做到三个“我会”，足以彰显**小学师生蓬勃的精神风貌和深厚的文化底蕴。

为了塑造**人的良好形象，学校要求全体师生严格遵守，认真做到三个“我会”，学校领导为全体老师做样板，全体老师为全体学生做示范，全体学生为全体教职员工、为全体家长做榜样。希望全体师生严以律已，从这些细节做起，来展示**人的气质和修养，从这些好习惯做起，和我们伟大的祖国一起成长!

最后，预祝大家在新的学期，工作愉快，学习进步!

谢谢!

同学们：

你们好！

今天我演讲的题目是，《让文明之花开遍校园》。

同学们你们是否注意到我们的校园内有好多这样的现象，比如：随地吐痰，随地扔垃圾，打架，说脏话，这些不文明现象，会给班级抹黑，会给个人名义带来损伤。中午这段时间随处可见白色垃圾，尤其是操场上，走几步就会看见塑料袋。有的同学甚至认为反正有值日生呢，我拣地上的垃圾干什么。不文明行为在我们每个人身上，其实有时候弯一弯腰就可以还校园一片洁净，有时候一句‘对不起’就可以化解两个人身上的矛盾。

管住自己的口不说脏话；管住自己的手不乱扔垃圾；管住自己的脚不去践踏草坪……只要管住自己，就能拥有一个整洁的校园。

同学们，为了校园的干净整洁文明，我呼吁大家三做到：一做到爱护环境，从我做起，拒绝零食；二做到每天认真听讲，按时完成作业，做好值日；三做到文明为，为班级增光，拒绝打闹，拒绝脏话。我相信大家只要努力改正不文明行为，我们的校园就会变得更加美丽，和谐。

谢谢大家！

书是我最好的朋友，对我有着重大的影响。小时候，我爱看活泼有趣的童话书;小学时，我喜欢充满诗意的散文;现在，我最美的享受就是觉醒于陶冶情操的世界名著中。书陪伴我走童年。

还记得在我两三岁时爸爸送我的一本《安徒生童话全集》。偶尔抚摸那已微黄的书页。使我想起那对童稚的我，任性的我，爱撒娇的我。

在我刚认识字的时候，我得到了一份特别的生日礼物——一本《格林童话》。我向父母亲表示了谢意后，抱着这本书跑到椅子边，一屁股坐下去，然后在书中寻找认识的字，沉浸在一种无可比拟的喜悦中。现在，这本书被我留在了姥姥家送给我尚未三岁的小表妹。希望她也能像那个可爱的我，天真的我，懂礼貌的我一样，感受书带给自己的喜悦和自豪感。

我对散文的喜爱是从我小学三年级开始的。不知道为什么，置身于这个繁华的大城市，突然有一种无家可归的感觉。从那一刻起，我把这种感觉融入到散文中。每到课余时间，我的世界便被散文充满了。在这种有些凄婉的氛围中，我变得很爱思考。如果你某时某刻看到一个人坐在座位上，手撑着下巴，静静地望着某样东西出神，与教室外热闹的人群形成鲜明的对比时，你不必感到疑惑，因为他正在思考。就这样，自立的我，自律的我，爱思考的我度过了这一段童年时间。

现在的我沉浸在名著所带来的光辉中。前段时间，我读完了《简爱》，我没有为简悲惨的命运流泪，只是同情这个可爱又古怪的小精灵，她获得幸福的代价总是如此艰巨，上帝真是太不公平了。就在这一天，我发现我变得有品位，有深度了。

回想书伴我走过的这段金色年华，我深深知道，我不再是以前那个幼稚的我了，我的灵魂在书中得到了升华。

书啊!我最好的朋友，我成长道路上的启明星。我相信，在你的陪伴下，我会理智却不呆板，最终走向辉煌。

各位老师、各位同学：

大家早上好!我是初一(12)班的顾颖怡。今天我发言的题目是《丝路畅通，连结青春的你我》。

有这样一条路，它永远无法用长度来衡量，因为它拥有的历史太过悠久，唯有亘古不变的黄沙，陪伴它走过了千年的岁月;有这样一条路，它永远无法用时间来衡量，因为它拥有的旅程太过漫长，是穿越了时空的洪流，把那惊鸿一瞥印在人的心里，那便是古丝绸之路。丝绸之路，是一条东方与西方之间经济、政治、文化进行交流的主要道路，是亚欧大陆上展现的一幅美丽的画卷。

20xx年提出共建“丝绸之路经济带”和“21世纪海上丝绸之路”的倡议。而四年后，就在上周，“一带一路”国际合作高峰论坛分享了丰硕成果，展望发展前景。这一倡议探索着经济的增长之道，努力实现全球化再平衡，开创了地区间的新型合作。

说了这么多，有的同学可能会问，“一带一路”会给作为中学生的我们带来什么影响?会给我们的生活增添哪些便利呢?

首先，“一带一路”将会为我们带来丰富的商品。随着中欧班列的频繁往来，我们将购买到沿线国家更多物美价廉、新颖别致的商品。其次文化交流会越来越多，我们将欣赏到沿线国家更多优秀的文学影视作品、艺术演出。同时，大家留学的机会也在增加。还有想要当翻译家的同学，机会更多了，沿线国家语言共通变得越来越迫切，小语种教育以及翻译的需求就会变得更大。沿线一些发展中国家经济正在逐步发展，基础设施建设正蓬勃而起，如高速铁路的建设、城市的建设都将在今后提供更多的就业岗位，人才需求量更大。另外，说走就走的出国旅行也将变得更加便利。

如此看来，“一带一路”的建设无疑将会成为“全球化”这场时代大戏中响亮的对白，而这场戏当如何演下去，如何才能更加异彩纷呈、博得满堂喝彩?这正考验着导演与演员的智慧，而我们——中国的青少年一代——是演员，也将是导演。

回望文明的历程，是科技之光扫荡了人类历史上蒙昧的黑暗，是科学之火点燃了人类心灵中熊熊的希望;可以预见的是科学文化知识也将在“一带一路”的建设中起到关键的作用;科技支撑了文明，科技推动了经济的发展，掌握着国家的兴衰，同时，科技正创造着未来，而未来在我们手中。我们要做的是努力学好科学文化知识，打好基础，只要我们坚持不懈地努力，勇敢追求梦想，终将有一个机会，点燃我们的光芒!实现人生的价值!

我的讲话完毕，谢谢大家!

各位家长:

大家好!

感谢各位到会的家长，感谢各位对我们工作的大力支持，大家能从百忙中抽出时间来参加家长会，说明都对自己的孩子都十分关心。我们家长、老师、学校都有一个共同的愿望:教育好他们!就让我们携起手来，同心协力，把你们的孩子，我们的学生教育好。

这次历史是闭卷考试，大部分学生成绩还是乐观的，但是有小部分学生对于历史心理上不重视，学习态度欠佳，导致成绩还很不理想。历史优秀人数，及格人数。针对历史这门科目，我要求每个同学必须做好笔记，笔记要求细致有条理性，能体现出本接课的知识脉络和知识之间的内在联系。这些平时细节的知识积累，可以说是为以后中考复习做好了铺垫。

请各位家长看看自己孩子的成绩，如果成绩在60分以下的请家长也不要生气，一定要多督促他学习，争取下次考及格甚至更优异的成绩。对于历史学习，我是这样想的，课堂上我精讲精练，学生认真听讲，做好笔记，尽量不占用太多的课下时间。学习能力强的上课四十五分钟听了记住了，考80分以上是没问题的;学习能力弱，课堂不注意听讲的学生，当时就没怎么弄明白，后来又不看不记，考试的时候就大脑一片空白。考试分数出来自然不堪入目。所以对于成绩不理想的学生，自己要多分析，同时家长要帮助他分析一下原因，从中吸取教训，争取下次取得好成绩。

历史是记忆性较强的学科，对历史时间、历史人物、历史过程等知识的获取通过记忆来完成是学好历史的第一步。如果没有对历史知识的牢固记忆，理解和运用就无从谈起。但仅仅死记硬背史实是远远不够的，在记忆的基础上需要进一步理解和运用，先弄懂在背诵记忆，这样就会有事半功倍的效果。

作业是学生对知识基本理解后，验证知识掌握的准确程度，加深对知识的理解以及运用。作业联系一定要在尝试回忆、阅读教科书之后进行，作业要独立完成，做作业时，不要照书抄，要尽量根据自己的记忆写出答案，确实写不出来，再看看书。

孩子的进步，除了老师的辛勤培育之外，家长的努力和付出也是至关重要的。俗话说得好:钱，你今天少赚了，明天可以赚回来。但孩子的教育你一旦错失了，就再也补不回来了。因为孩子的教育机会是一次性的。有这样一个比喻，老师好比医生，父母好比护士，医生开药后，护士的护理就显得尤为重要。学校教育永远离不开正确的家庭教育，假如没有良好、正确、合理的家庭教育相配合，再好的教师、再好的学校也不可能产生好的教育效果。 因此我们必须在以下几个方面形成共识。

(1)做一个榜样型的家长。 配合老师加强对孩子进行思想教育和引导，和子女一起互相监督、勉励，共同进步。

(2)做一个监督型的家长。

每月检查抽时间检查孩子的作业，看有没有认真完成，看是否改正错题。抽空翻翻孩子的课本，看有没有认真记笔记。尤其是成绩在60分以下的家长要辛苦一点，多加督促。如果有耐心的话可以再检查孩子的背诵和记忆，有些家长和孩子可能认为开卷考试就不用记和背，这是对开卷考试的误解，只有在熟记知识的基础上才能灵活运用，况且考试时间是很有限的，那有时间翻书答那些简单的题，如果能够熟记，翻书数度也很快的。这样既促进了孩子学习，又让孩子感觉到你很关注他。我们在平时除了督促学生之外，可以通过多种渠道拓宽学习历史的机会，增强兴趣。比如为孩子挑选几本历史课外书，像史记小故事，中华五千年之类的;假期带着孩子出去走走，参观博物馆、纪念馆，如毛泽东故居、马王堆博物馆、秦始皇兵马俑等;如果实在没有时间，可以陪孩子看看历史题材的电视剧或纪录片，如落叶长安、焦裕禄、科教频道等，就是说兴趣是最好的老师，是孩子提高成绩的最强动力。

(3)多赏识、多鼓励，切莫因为孩子一时的失败而泄气。

最后，祝各位家长身体健康、工作顺利，家庭幸福，再次感谢你们的支持，愿我们班向着各位家长希望的方向发展，愿我们的学生蓬勃向上，全面发展。

谢谢大家!

亲爱的同学们：大家晚上好！

在这腊梅争艳，蕴育无限生机的季节，我们从四面八方汇聚于此，即将重新演绎出一支以同学、师生情谊为主旋律的交响曲！情深意浓，交织着悲欢离合、酸甜苦辣，既轻松愉悦而又深沉雄浑！我相信，此时此刻，我们每个人都无不心情激动、感慨万千！

二十年前，你们是我带的第一届，也是我带的最值得骄傲一届学生，给我的印象特别的深刻！

在你们一张张久别重逢，亲切而又陌生的笑脸上，互相搜寻各自记忆中的模样，重温少年时代的点点滴滴，一起享受着美好的回忆！

弹指一挥间，一别二十年！忆当年：恰同学少年，风华正茂，幸福满怀，激情洋溢！看今天，大家个个风流倜傥，事业有成，家庭幸福……这场景令人心潮澎湃，欣喜激动！ 二十年不长，恍若昨日；相聚，芬芳友情难忘！学生时代的生活就如同一杯陈年佳酿，如同一首饱满深情的歌，悠远而绵长；同学之间的友谊是一段割不断的情，是一份躲不开的缘，愈久愈纯正，愈久愈珍贵，愈久愈甘甜。淌水戏影，登山采撷，树荫听雨，曲径赏绿……抚今追昔，历历在目，一朝朝，一幕幕……

同学们课堂上专注的眼神，杨柳树下晨读的身影，大操场旁悠然的歌声，宿舍里诙谐的逗笑，还有铁中那棵高大的槐树，碧绿的菜畦和犯错后囧态百出，诚惶诚恐，憨憨的抄书、罚站……

二十年了，人是物已非！校园的那棵大柳树树已不见踪迹，只能把它在心底珍藏；诗意的砖井也已深埋，永远只能成为我们梦里的一道永恒的风景！

二十年了，无论各自身处何方、从事何种职业，从大家脸上，我看到了自信、自强、勇气、力量、成熟和智慧。我认为，一个人只要有信念、有信心、有追求、有毅力、有目标，生命就充满活力，人生就大有希望！

同学是不解的缘，师生有无欲的爱，只有品尝过人生的酸甜苦辣，经历过世事的变幻沉浮，才能更真切地体会到同学间纯真的友情，师生间无私的博爱。

往日不可追，青春不再来，我真切地期望同学们能把这次聚会当作人生新的起点，带着新的梦想，踏上新的征程，去实现新的辉煌！有感于此，我献上七绝一首：

泗洲君悦聚同窗，点指都梁旧话长。

廿载音容犹未改，星星鬓角已沧桑。

清酒满斟话题长，青葱岁月检翻忙。

世事迭逢谙冷暖，手足情厚惟同窗。

相知无远近，万里尚为邻。愿今天的聚会，成为我们再续友情的新开始，增进感情的新桥梁，成为我们相帮相助、团结团聚的新起点。让我们的师生之情，如杯中美酒，时间越长越醇厚；让我们的友情之水，跨越时间和空间，超越地域和凡俗，源源不断，永不枯竭！让我们把这次聚会当成人生的驿站，彼此珍重，互相搀扶，一生平安！

前途漫漫、岁月悠悠。亲爱的的同学们，我提议：十年后的今天，20xx年，让我们再相聚！让我们共同去追忆我们那逐渐逝去的青春。我们的同学之情、师生之谊，日月可以同辉，青山可以为证！

最后，祝同学们在新的一年：天天开心喜气羊羊；合家幸福“春意羊羊”！