《爱心树》读后感(20篇)
浏览
2458范文
1000小王子读后感60字 小王子读后感600字初
这本书讲述了这样一个故事:小王子养了一朵玫瑰花,有一天,他跟玫瑰花吵了架,他就走了。他去了很多星球,但都不喜欢。最后他发现自己还是最喜欢原来星球上的那朵玫瑰花。它是那么地独一无二,因为那是他天天浇水养育,一点点照顾,才成长起来的,里面都是他的爱!
读着这个故事,我想到在我九年的生命小河里,有很多独一无二的东西!
首先我想到了我可爱的小被子!这个小被子从我出生一直陪伴着我。不怕大家笑话,我每天晚上睡觉都要拽着它,让我觉得特别温暖。虽然世界上有很多各种各样的漂亮的小被子,但我认为我的是独一无二的,因为它已经陪伴了我九年,已经成为了我亲密的小伙伴!
我又想到了我的妈妈,她可爱、活泼,最重要的是她知道我在想什么!我的学习成绩不是很好,但她总能看到我的努力和进步。世界上有许多的妈妈,有的比我的妈妈漂亮,有的比我的妈妈能干,但我觉得我的妈妈是世界上独一无二的最好的妈妈,因为她给我的爱大多了,是独一无二的。
看了《小王子》这本书我还有一个收获,就是遇到不开心的事就出去散散心、旅旅游。比如小王子他跟玫瑰花生气后就出去旅游,心情就变得好了许多。我们也是一样,遇到不开心的事情时,可以出去散散步、旅旅游。
我们每一个人都是自己星球上的小王子,我们都是棒棒的!听了我的介绍,还没读过这本书的同学一定迫不及待了吧!那就赶紧行动起来吧!
更多相似范文
篇1:小英雄雨来读书笔记优秀文章
今天下午,老师给我们看了《小英雄雨来》的电影,这部电影讲的是一个名叫雨来的小男孩和他的小伙伴们机智、巧妙地救出老师,消灭日本鬼子的故事。
电影中的雨来,是一个聪明、调皮的小男孩,经常在上课时间偷偷溜出去玩,游泳、捉鱼。这是一个多么快乐的童年啊!可是,童年也是学习知识的关键时期,于是,雨来的老师给同学们讲了许多道理,雨来这才认识到自己的错误。
当雨来下定决心认真学习的时候,他们的老师却被日本鬼子抓了起来,同学们都牢牢记住了老师被抓前说的话:“我们都是中国人,我们爱自己的祖国!”看到这里,我被深深的感动了,在那个被侵略者屈辱的年代,我们的同胞依然英勇无畏,热爱祖国,真是我们学习的好榜样!
聪明的雨来,想出了各种办法,深入虎穴,把日本鬼子捉弄得团团转。看到鬼子滑稽可笑的样子,我觉得真是大快人心啊!最后,雨来和他的小伙伴们想出了假扮鳄鱼的妙计,不但救出了老师,还消灭了鬼子。
这真是一部精彩的电影啊!
篇2:鞋匠的儿子读后感300字 鞋匠的儿子读后感450字
在人生中什么是最重要的呢?是出身吗?不是的,自已的国家才是最重要的。这就是美国总统林肯的想法。《鞋匠的儿子》正是写了他在刚上任总统时,因自己的出身在参议院里受到嘲笑,但后来林肯用自己的话语把嘲笑改为赞叹。
林肯对参议院的议员这样说:“有一件事是可以确定的,我无法像他那样伟大,他的手艺是无人能比的。而我做总统,也永远无法像我父亲做鞋匠那样做得好。”这句话让我感触最深。它清楚明朗地表达了林肯的想法。林肯不认为父亲的职业低贱,而是伟大的,因为做什么工作并不重要,重要的是要做到最好。
道理虽然是这样讲,但仍有许多人会因为自己的出身抬不起头。确实,能在众人的目光下引以为傲地说出父母低贱的职业是需要很大的勇气的。这也使我想到了另一个故事。
这是一个关于一位学习优秀但出身不凡的男孩的故事。那天,全校同学一起去电影院看电影,而这班学生要去的电影院正是男孩妈妈工作的地方。这并没什么,重要的是,男孩的母亲是负责捡这里垃圾的清洁工。也正是因为母亲的工作,男孩才比别人更努力学习,并养成了开朗的性格。
就在电影放映前,男孩的母亲来到这个班里捡垃圾。她穿得很脏,很多同学见了她都躲得远远的,并小声议论着。这让男孩的母亲很伤心,她不想再以这样的形象出现在孩子的同学面前了,正当她转身准备离开时,男孩向她跑了过去,并深情地叫了一声“妈妈”。
是的,这个世界上有许多行业,有些行业很高贵,很受人尊敬,有一些行业是劳动者,让有些人瞧不起。我认为:不论我们出身于怎样的家庭与环境,都要认识到一点,每一个职业都是平等的,在别人看来低贱的职业也可以变得伟大,而让我们引以为傲,因为职业并不重要,重要的是能把一个职业做到最好。
篇3:贾平凹《丑石》读后感800字
读了《丑石》这篇文章,我感触良多。
《丑石》讲的是我家门前的一块丑石,因为长相丑陋,又不能刻字雕花,不能浣纱捶布,不能做石磨,不能垒山墙,甚至不能供孩子们玩耍……,所以,大家都讨厌它,嘲讽它,唾弃它。直到有一天,一位天文学家告诉大家,它竟然曾经是一颗给过我们先辈光明、希望的闪烁的星星,是一块历尽艰难险阻来到地球上的陨石,它的命运才再次被改变。
丑石乃天外之物。它不屑于去做可以雕花的汉白玉,不屑于做可做石磨的石块,不屑于做可以垒山墙的平砖,它只做它自己——外表丑陋的陨石,这需要怎样的自信呀!面对世俗的冷嘲热讽,他依然坚定的选择做自己——“无用”的陨石,这需要怎样的自信呢!
看着《丑石》我想到了自己。
说来惭愧,以前的我作文从来没有得过“优加”,每次在作文课上,听着老师表扬其他同学,我是既羡慕又自卑。一天天的,我渐渐相信自己的作文水平很差,便也切断了自我世界和外界的联系,整天只知道忧伤的沉浸在书本里,与书本中的人物惺惺相惜,自怨自艾。而丑石呢,即就是在嘲讽中,在唾弃中,也没有怀疑过自己,没有失去自信,它默默的承受着一切,努力寻找着展现自己光彩动人的一面的机会……其实,人生也是如此,不是吗?即使外界所有的人都不认可你,你也不能怨天尤人,破罐子破摔,从此堕落下去……不抛弃,不放弃,站起来,从头再来。
没有人的人生道路是平坦的,在哪里跌倒就在哪里站起来,千金散尽,都能还复来,我们还有什么可怕的!
告诉自己,我,能行!
篇4:《爱心树》读后感
我读完《爱心树》这本绘本以后,我觉得大树感到很悲伤、伤心,因为,他把所有小男孩需要的东西全都奉献给了他,但是呢,你们知道小男孩真阳报答他吗?不知道,好,让我来告诉你,小男孩却没有给大树一点点的回报。
我又觉得大树很快乐,因为,大树帮助了小男孩。
如果我是小男孩的话,不管我想要什么东西也不会让大树来帮助我,我自己的事情要自己做,我要帮助大树,因为大树很爱我,我也很爱大树。我会每天都陪大树玩一会儿,让大树感到快乐。
我读完《爱心树》这本绘本以后,让我联想到了我和那一棵柳树的关系,我那时候还不知道要爱护大树呢!我一看见这美丽柳树就摘了一串,过了一会儿,我又摘了一会儿,等到我知道要爱护花草树木的时候,我非常后悔,以前我摘了那么多串柳枝,我发誓,以后我再也不摘。
如果我是大树的话,我会把小男孩需要的东西全都奉献给小男孩,让小男孩爱自己。让我最感动的话是:大树什么东西都没有了,还想给小男孩一点东西。我觉得大树非常爱小男孩。
我自言自语的想:抽空我一定要种许许多多的大树、多帮助大树,让大树学会爱别人、爱自己。然后,多陪大树玩一会儿,让大树感到快乐,让大树爱我,我也要经常给大树浇水,让大树快快乐乐的成长,然后,让小鸟在大树上做巢,让小鸟爱大树。
我又想到了前年的时候,我觉得我门前的这棵小树很冷,然后,我就为大树伟上了厚厚的草绳,到了春天,我门前的这棵小树发出了嫩芽,好像小树在说:“谢谢你,我现在已经不冷了,把我身上的草绳解下来吧!”接着,我就把小树身上的草绳给解下来了。
我想对小男孩说:“小男孩,大树把自己的所有东西都奉献给你了,可是,你呢?一点回报也没有,我觉得你做的不对。我相信,下一次你去看大树的时候对不起大树。谢谢你。”
篇5:笨狼的故事读后感100字 笨狼的故事读后感一年级
这本书的作者是汤素兰,国家一级作家,湖南师范大学教授,湖南省作家协会副主席,中国儿童文学研究会副会长。
《笨狼的故事》主要讲的是:笨狼是一只笨得可爱的小狼。他非常的善良,但总是会闹笑话。笨狼有一个好朋友,名字叫聪明兔,笨狼不会或不明白的问题,聪明兔都会帮助他。他会帮助笨狼渡过难关,可是森林里也有一些小动物都想欺负笨狼,不过他们到头来,聪明反被聪明误,总是吃不了兜着走。
其中《篮球赛场上的精彩表演》这一段里有一句话“这的确是篮球史上最精彩的一次投篮,光荣属于笨狼。”从这一句话我知道了笨狼虽然笨,可是他的善良,他的坚持已经被裁判员们认可,已经被观众们认可了。笨狼在篮球场上,一次次的摔倒,一次次的受伤,可是他都坚持了下来。
看到这里,我想起了那一年学自行车,一次的摔倒,然后我吸取了一次教训。在我坚持不懈的努力下,我学会了。
看完这本书,我深有感触:人生总有困难,遇到困难还是要坚持着,只要努力就一定会成功。
篇6:国演义读后感500字初一 三国演义读后感,初中
东汉末年,分三国。什么是三国?是那战火连天不休,是那儿女情长被乱世左右,是那尔虞我诈,勾心斗角,人们称它为乱世。可赵云长坂坡七进七出;刘备匡扶汉室,深明大义;曹操不啰嗦,一心想夺荆州。乱世枭雄辈出,也是盛世。
在这英雄辈出的时候,有两个人我最喜欢,也是敬佩。一个攻于心计,用阴谋——曹操;一个神机妙算,用计谋——诸葛亮。
我们先说诸葛亮。头戴纶巾,身披鹤氅,他如同神仙一般在这乱世风沙中一尘不染。有时,我在想,诸葛孔明这样的人不会是上天派下来辅佐刘备的吧。但当我看完全书后,我明白了,历史只能决定出身,自己的路自己选!
曹操,一代枭雄,一心想夺荆州。长坂坡那一战,他本可以取胜,可他爱才,放了赵云。有人说,曹操是个坏蛋,可作为一个君主,他必须按照不同的情形,扮演不同的角色:在百姓面前,他必须体现他的威严;在大臣面前,他必须铁面无私,不顾人情。而且,假若东汉末年的不是曹操,说不定这天下又要大乱。
再悠久的历史也会被一点一点消失,再传奇的人物也会被一点一点遗忘。但他们真的值得我们铭记。
铭记历史,铭记英雄!
篇7:曹雪芹红楼梦读后感300字
当我年轻的时候,我不能理解《红楼梦》。现在我终于明白了《红楼梦》的含义。
人们印象最深刻的人,属于林黛玉。因为在很多人的眼里,她有着最单一的性格,人们只觉得她很容易哭,有抑郁症,爱吃醋。可是人们错了,很少有人知道她是最喜欢笑的,也是最想笑的。她经常开姐妹们的笑,逗得她们捧腹大笑。不过无奈的是,在荣国府却没有一个真正爱她的人,都是些亲戚,从来没有把她放在心里。她只能忍住心中的委屈,为了别人不欺负她,表现得像个刁蛮的人。如果你独自一人住在一个没有亲人的外姓亲戚家里,看到一个人在亲人的怀里撒娇,你不也会哭很久吗?
宝玉和黛玉的爱情故事,的确是天下最美丽的玉石之一。若说没奇缘,今生偏又遇着他;若说有奇缘,如何心事终虚化。他们两个,一个是水中月,一个是镜中花,注定悲剧。到最后,贾母为了宝玉的未来,牺牲了黛玉,体现了黛玉一生的无依无靠
在那里不知人情世故的宝玉在举行婚礼,众人欢聚一堂,非常热闹。多愁善感的黛玉独自等待着死亡,这一段情缘到此结束了。它毁了宝玉和黛玉的生活,如果黛玉不在乎,她怎么会因为而死呢?宝玉不在乎,怎么会出家呢?
其实,在很多人眼里,宝玉幼稚,不知道什么是爱情。黛玉很固执,不肯承认自己的爱情。但事实是这样吗?为什么宝玉在被骗结婚后宁死不屈?他希望人们能把他和黛玉放在一起,但他不知道黛玉已经因为他而死了。
这个大观园就像一个社会,有各种各样的人,而巧姐是最后一个活下来的,凤姐也遭到了报应。大观园衰落了,最终家破人亡。梦就像一朵飘过的云,在悲伤中结束。
篇8:《桃花心木》读后感
《桃花心木》是一篇教人要学会独立自主的好文章,树,也是一样。
我最喜欢里面的一句话了:“不只是树,人也是一样,在不确定中生活的人,能比较经得起生活的考验,会锻炼出一颗独立自主的心。在不确定中,就能学会把很少的养分转化为巨大的能量,努力生长。”
这句话可能让一些不能独立,还在依赖父母的人自信吧!
这是一篇非常好的文章,从作者的疑问再到得出感悟,都是一句句教人独立的好词。
我相信,这位种树的老人一定很有学问吧,又不然怎么能知道的那么多呢!
我不仅见识了种树人独特的培植方法,更重要的是从中体会到了人生的哲理。我真希望我们的每一个人都能有一颗独立自主的心,克服对他人的依赖,扬起自信的风帆,驶向成功的彼岸。
还是那句话,“不只是书,人也是一样,在不确定中生活的人,能比较经的起生活的考验,会锻炼出一颗独立自主的心。在不确定中,就能把很少的养分转化为巨大的能量,努力生长。”
作者林清玄家门前有一片空地,有一个个字很高的人在那里种桃花心木。不过,他种树的方法十分奇怪。他把树苗种下以后,不仅他没有经常来浇水,而且浇水的时间和水量也不一定。这让作者感到十分奇怪,于是他便去问种树人。种树人说:如果我每天都来浇水的话,树就会有依赖的心,根就会浮在地面上,风一吹就倒。
种树人的这一番话不仅使作者非常感动,而且也让我懂得了很多的道理,种树人的这一句话让我想起了中国的一句俗语:穷人的孩子早当家。那些穷人就像这些小树苗一样,在不确定中生活,小时候并没有足够的“养分”,就要自己不断的努力“生长”。在这样的环境中生长的孩子一般更经得起生活的考验。
虽然我不是在那种环境中长大的孩子,但是我也要努力长大,不要被生活中的考验打败。
篇9:《为中华之崛起而读书》读书笔记
在每周一的清晨,我们学校总会举行升旗仪式,那鲜红的中华人民共和国国旗,在蔚蓝的蓝天下,伴着初升的朝阳,在嘹亮的歌声中,冉冉升起。此时,爱国情怀便在我们心中激荡,我不得不想起四年级上册第二十五课,《为中华之崛起而读书》这一课中的那位爱国人士:周恩来总理。
文章主要写周恩来少年时代的一件事,他耳闻目睹了中国人在国租界里受到外国人欺凌却无处说理的事情,从中深刻体会到伯父说的“中华不振”的含义。魏校长问同学们为什么而读书。周恩来回答:为中华之崛起而读书。魏校长为之一震说:“好哇!为中华之崛起!有志者,当效周生啊!”
我从这篇课文,感受到周恩来很爱国。他虽然生活在政府腐败无能、人民饱受欺凌的清朝末年,但他没被“混浊”的社会环境所“污染”,反而激起了他对旧社会的憎恨,从而立下了要推翻旧社会,建立新中国的崇高理想。而再看看现在我们的华夏儿女:每天无忧无虑的上学,还不认真读书,不好好写作业,沉迷于网络游戏,甚至逃课!不知道他们有没有想过,他们的今天就是社会;祖国的明天呀!
少年强则国强,少年富则国富。让我们认真读书,为中华之崛起而读书!
篇10:安妮日记读后感400字左右 安妮日记读后感500字小学
暑假里,我读了安妮·佛兰克写的《安妮日记》,让我感悟到了战争给人们带来的灾难是多么深重。
《安妮日记》主要讲述了一位德籍犹太少女安妮·弗兰克,在第二次世界大战中写的多篇日记。为了躲避纳粹的迫害,安妮一家在一间密室里熬过长达两年的隐蔽生活。1945年8月4日,待在密室里的人全部被逮捕,最终只有安妮爸爸一人逃生,爸爸为了完成安妮的梦想,出版了安妮日记。
安妮的日记,让我们了解了那些在第二次世界大战期间,遭遇纳粹迫害的犹太人生活情况,同时也见证了安妮惊人的勇气与毅力。
读了《安妮日记》,我深深体会到犹太人生活的痛苦,感悟了战争的残酷。
“我感觉到了千百万人在受苦受难。可是,我坚持仰望天空,冥冥之中觉得世界还能好转,这场残酷也会告终,和平与安详会重新回来。”书中的这句话,让我一直铭记在心,还让我感受到了一个小女孩对和平的呼唤,对和平的渴望。
这本日记不会因岁月的流逝而褪去色彩。因为战争让很多人泯灭了生命,战争带给人们的,除了痛苦,还是痛苦,所以我们反对战争,渴望和平。
战争是邪恶的,战争给人类的灾难时深重的,战争留给人类的疮伤是难以愈合的。战争夺去了多少人宝贵的生命,罪恶的子弹吞噬了多少娇嫩的生命。所以我们渴求和平之神永驻人间。
篇11:《诚信的力量》读后感500字
“诚信是为人之本。”鲁迅先生曾这样说过。是啊!诚信是我们中华民族五千年文化史上最为瑰丽的文化遗产,也是我们中华民族生生不息的力量源泉。
今年,老师给我们发了一本关于诚信的书——《诚信的力量》,书中关于诚信的故事一次次触动着我的心灵,让我一次次感受到启示,收获颇多。
20xx年11月2日下午,17岁的徐砺寒在上学的过程中,骑自行车不小心剐蹭了路边的宝马车的后视镜,面临着高额的赔偿,他并没有逃跑,而是选择了诚信:在原地等了20分钟,还不见车主的人影,于是找附近的书报亭借了一张纸和一支笔,留下了自己的联系方式。刚写完纸条,车主就过来了,他以为这个学生要逃走,于是叫住了他。徐砺寒并没有为自己辩解推卸,反而一个劲儿地为车主道歉,附近书报停的人过来为他辩解,车主这时才注意到了这张纸条,非常震惊,便告诉徐砺寒不用赔了。
徐砺寒不仅得到车主的原谅,更重要的是他做到了做人的根本——诚实守信。如果是我,我早就跑得无影无踪了。并不会像他那样做!
父母经常教育我要诚实守信,答应别人的事儿一定要做到。其实在我们身边就有许多诚实守信的人。
有一天下午,一位很要好的同学约我去看电影,我便爽快地答应了。刚刚还是阳光明媚,现在却下起了倾盆大雨,我望着窗外想:这么大的雨,她不会来了吧!不大一会儿,电话响了,一个熟悉的声音传来:“李宇洁,你来了吗?我已经到了!”我大吃一惊,回答道:“我马上到。”于是我一路狂奔,来到了电影院门口,看见她已经在那儿找好久了。虽然这只是一件小事,但是我的同学能按时到,我却不能按时赴约,这也是一种失信的表现。
作为一名小学生,作为我们伟大祖国的未来,我们自己一定要坚持做诚信人,外面的诱惑再多,我们也不能为之所动。诚信待人,诚信处事。一切从我们做起,一切从我们身边做起!我们需要诚信,我们呼唤诚信,同学们,让我们携起手来捍卫诚信!我们要让诚信那不朽的光辉把我们的社会,把我们的人生永远照亮!
篇12:学校致家长一封信读后感 学校致家长一封信回执单
你们好!
当今社会,科技文化的空前繁荣,知识更新的急剧加快,信息传输的异常迅捷,无一不昭示我们:人类社会已进入一个高速发展的新时代;也无一不提醒我们:今天的社会对我们孩子的素质提出了前所未有的要求和挑战。无论我们的孩子将来做什么,他们应该具备怎样的人生基础,才能走向事业成功、人生幸福?
毫无疑问,作为每一个家长都在思考、都在探索,都想为自己的孩子铺就一条通往成功人生的平坦大道。那么,铺设这条大道最优质的材料就是书籍,最有效的办法就是培养孩子浓厚的读书兴趣,最关键的措施就是从小培养孩子良好的读书习惯。
为此,我们决定在全校开展“蓓蕾读书工程”活动。整个活动将围绕“我读书,我阅报;我成长,我快乐”这一主题,以义务教育语文课程标准为依据,以大量阅读为主要途径,以激发小学生课外阅读兴趣、培养良好阅读习惯、提高文化素养、促进全面发展为目的。通过活动开展,使学生提高学习兴趣,开阔知识视野,丰富情感体验,陶冶高尚情操,促进文化积累,提升文学素养,发展健康个性,成就健全人格,激发进步动力,增强发展后劲。
为使本次活动开展得扎实有效,我们特向每一个家庭和每一位家长提出“营建书香家庭,伴孩子读书成长”的倡议。诚望家长们给予高度关注和密切配合。
阅读,不但是学生终生发展的需要,也是当前学习和将来升学应试的需要;不但是学好语文的需要,也是学好其他各门课程的需要。随着综合课程的开设、学科知识的融合性增强和以探究性学习为主的教学方式的转变,要求学生必须具备广泛的阅读积累。同样,无论中考还是高考,命题改革突出强调的是课本知识的延伸、拓展以及与社会生活、科技文化新成果的联系,由此看来,有效的课外阅读,是学生必备的、有效的学习方式,也是学生应对考试命题改革的法宝。因此,我们必须彻底改变“学生看课外书会影响学习”的传统观念,而要积极鼓励和督促学生进行广泛的课外阅读。
要保证学生对课外阅读材料的需求,就是节省其他方面的开支,也要尽量将指定的精读书目购买齐全,并坚持给孩子订阅一、二种适宜的报刊杂志。孩子有许多愿望和要求需要加以限制,唯有买书、读书的愿望和要求我们应不遗余力的加以满足。我们还应当为孩子开辟一块宁静的家庭阅读空间,并为孩子提供必要的图书放置和保管设施。
一方面家长首先要做营建“书香家庭”的楷模,摒弃生活陋习,勤于读书看报,对孩子施以良好的影响,做孩子的表率;另一方面要帮助孩子制订课外阅读的计划,并负责监督落实,要注意采取一些可行的措施,如开展“与孩子同读一本书”、“每天陪读半小时”、“家庭读书报告会”等活动激发孩子读书兴趣,培养孩子读书习惯。同时,还要注意通过经常带孩子逛书市、书店,参加“书展”、“书评”等活动,增进孩子对书籍的了解,激发孩子读书的欲望。
人生因读书而精彩。尊敬的各位家长,让我们齐心协力,共同培养孩子如饥似渴的读书愿望和海纳百川的求知追求,让他们在享受人类宝贵的精神财富的过程中,赢得精彩的人生。
写信人:
日期:
篇13:《寂静的春天》读书笔记500字 寂静的春天读书笔记400字
读完《寂静的春天》这本书之后,我简直不能相信这是五六十年代的书,很佩服作者的远见卓识,作者的精神也让我很受感动,她身患绝症,却仍然为了环境问题在奔波,她受到的压力是巨大的,她作为科学家的荣誉受到剧烈的攻击。然而,支持她走向这条路的,是她尊重事实的勇气和非凡的个人勇气。
她已经预料到了手中着本书会给自己带来什么样的麻烦,可是她还是写了。她用生命维护着真实,她有着卓越的才能和见识,她对环境问题了如指掌只是肯定的了,在读《寂静的春天》这本书的过程中我发现她对化学知识也是很了解的,书上有不少化合物的结构图。在她最后一次演讲中,她提出:我们等待的时间越长,我们要面对的问题就越多。这些事实已经证明。《寂静的春天》给我带来的,不仅仅是对自然环境的重新思考,还有其它的许许多多。
现在的环境,我们有目共睹。我很庆幸我从小生活在农村,让我在山清水秀的地方多呆了几年。我生活在一个被山夹着的小山村。小时候,我们的天空是湛蓝湛蓝的,蓝得那么好看,望着那样纯净的天空,心里就不会有什么烦恼和忧愁了。
我们经常去小河里打水仗,水很清,溅起来的水花晶莹剔透,就像一颗颗明亮的珍珠。我们玩累了,渴了,就用手捧起河水来喝,清凉的河水,沁人心脾,滋润着我们成长。那时候,我们周围的山是那么秀丽,“春山艳冶如笑,夏山苍翠如滴,秋山明净如妆,冬山惨淡如睡。”村里的树木很多,山上是树,房前屋后也是树。树木郁郁葱葱,野果也很多,叫得出名儿的,叫不出名儿的,红的绿的`黄的紫的,什么样儿的都有。清晨,可以听到鸟儿在歌唱,风吹过来的时候,一阵阵清新。我们在田垄上走,裤管被露水打湿……
可是,这样的日子已经离我们而去,再也不会回来了,山被开垦出来种果树,露出一片片的红土,天蒙上了一层灰,小河里淌着山上的果树上流下来的农药,我们再也不敢喝小河里的水了,大雨之后,大量的泥土被水冲到河里,小河渐渐地不再有螃蟹了,不再清澈了,小河在一点一点地干涸!我们无法看到“村径绕山松叶暗,野门临水稻花香”这样的美景了,也不能享受“棒打野鸡瓢舀鱼”的乐趣了。这些都归咎于人们无节制地向自然索取,为了眼前的蝇头微利,不惜破坏环境,乱砍滥伐、使用各种各样的化学药品……
太阳和大地共同赋予了万物生长的能力,人们更多地应该顺应这种规律,不能过分地向大自然索取。孟子《梁惠王·章句上》有这么一句话:“不违农时,谷不可胜食也。数罟不入洿池,鱼鳖不可胜食也。斧斤以时入山林,材木不可胜用也。”古人尚且有那么清楚的认识,那么明智的做法,时间推移了几千年,自称生长在文明社会的人类倒退了吗?
篇14:秘密花园读后感20字 秘密花园读后感400字
蓝天、白云、阳光、鸟影、花香……合上书的那一刻,我仿佛置身于那片唯美的秘密花园,深深地呼吸着清新的空气,任微风在心海上轻拂,点染平静,漾起涟漪……
那是一种怎样的感觉啊?那是一片怎样的唯美之地啊?或许,那种世外桃源般的美景,那种生生不息的快乐,只有在秘密花园里,在心中最美丽的角落里,才会揭开面纱,摘去面具,展现最真实,唯美的容颜。而现实中的我,却不知去哪里才能觅到那片属于我的秘密花园。
“秘密花园一定是神奇、美丽又能给人以启迪的。”我想,“小说中的玛丽原本瘦小丑陋,却因一片美丽的花园而变得健康美丽、活泼开朗,小说中的柯林原本深受病痛折磨,被所有人认为是一个驼背的短命鬼,却因一片神奇的花园而重获新生,找到生活的出口,拥有健康、笔直的脊梁……”
“是否,我也有过类似的成长经历呢?是否,我也早已拥有这样一片神奇的秘密花园?”我苦苦地思索着,寻觅着,在心灵的隧道中穿梭着,终于在一个黑暗的转角,我看到了曙光,找到了心中秘密花园的所在……
还记得,那是一个寒冷的早晨,我踏着厚厚的雪,走在上学的路上,准备迎接我人生中第一次期末考试。却因不小心而误入路旁的小沟,将棉鞋湿了个透。霎时,刺骨的冰冷啮噬着我的脚心、脚趾和脚踝,眼泪在寒风中打着颤,却始终没有流出眼眶。我第一次,学着大人们的样子,硬生生的将泪水逼回,狠狠地跺了几下脚,坚定地踩着冰冷和疼痛走入了考场……后来,当我手捧双百得试卷和鲜红的奖状时,我不禁低头凝视自己的双脚,虔诚地感谢那次挫折,感谢它让我学会坚强,让我在疼痛中清醒地完成了人生中第一次艰难但却完美的考练!
记忆里依稀还有那个夏天的影子,那是我人生中第一次军训生涯——头顶着炎炎烈日,承载着爸爸妈妈的爱与期待,从小体弱多病的我,却在训练场上咬紧了牙关,像个真正的军人一样怒视着困难与挑战,勇敢地与其搏斗,挺过了“身体不适”的难关,战胜了“头晕目眩、快要休克”的威胁……就这样,凭着坚强的意志,我成功地走过了七天艰苦,尝尽了七天的苦辣,但收获地却是远远多于七天的快乐与幸福……我深深地感谢那次军训,感谢它为我颁发的那枚用汗水与泪水凝结成的伟大的勋章!
想到这儿,我终于明白:原来,我的秘密花园一直都在——它就是我所经历的挫折,正是挫折,启发了我,改变了我,令原来懵懂无知、身心稚嫩的我变得思想深刻、意志坚强!
每个人都有一个秘密花园,只要心在,意念在,探索的勇气在,你就会发现它,体验它,享受它,热爱它,在它的指引下,走进生活的深处,成就非凡的人生!
篇15:少年维特之烦恼读后感50字
一本好书需要一个懂书的人来欣赏。书是人类的朋友,书是所有知识的源泉,书是一笔宝贵的财富。书是人类进步的阶梯。我有幸读到一本好书《少年维特的烦恼》,真让我受意非浅,终身难忘呀!
《少年维特的烦恼》记叙的是:维特只身一人来到瓦尔海姆,认识了天使般美丽纯洁的少女夏绿帝,并对她一件倾心。可绿帝已经与阿尔伯特定了婚。维特他很矛盾,于是便去了很远的地方。回来时,绿帝很开心,可维特依然放不下这段感情,最后举枪自杀。
少年维特的经历是坎坷的,可他也遇到了自己爱的人,我不禁为他而感动。同时,维特也是一个重情意的好人,他不想让绿帝难过,有不想失去一段来之不易的友情,最后他居然舍弃自己,成全他人。维特太伟大了,因为只有这样,才能情义两全,才能解脱痛苦。
其实,作为一个人,一个高级动物,一个有血有肉有思想的人,不应该成为冷血动物。认的心是热的,都是有感觉的。遇到困难的人应该伸手解救他们,不能鄙视他们,抬高自己。就像维特一样舍己为人,可维特也不应该想不开,因为世界是奇妙的,在这个地方失去的,也许会在另一个地方得到。请那些在绝望与痛苦的人们打开心结,不要想不开,应该感受大自然的奥妙,跟别人交朋友。
这就是我的感受,我对这本书的理解。我知道这本书是在记叙一个人痛苦、坎坷的人生道路。不过,即使我遇到困难,我也决不妥协,即使前面是高山峻岭,我也要翻过去,看到艳阳满晴天。
《少年维特之烦恼》作为歌德最重要的一部代表作,为我们述说了一个凄婉动人的爱情故事。这部以歌德的亲身经历为素材,在短短的四周之内就创作出来的书信体小说所产生的社会影响是难以估量的。在书中,歌德塑造了一个纯朴、善良、忧郁富有诗人气质的少年形象,从维特身上我们也不难发现我们年青时的影子,书中有些话对今天的我们依然有很多指导意义。
“唉,这人啊真是一种惯会自怨自责的怪物!而我,亲爱的朋友,我向你保证,我一定改弦更张,绝不再像已往那样,总把命运加给我们的一点儿痛苦拿来反复咀嚼回味;而要享受眼前,过去了的就让它过去。是的,好朋友,诚如你所说:人们要是不这么没完没了地运用想象力去唤昔日痛苦的回忆——上帝才知道为什么把人造成这个样子——,而是多考虑考虑如何挨过眼前的话,人间的痛苦本来就会少一些的。”这一段揭示了人性的一些方面的本质。人很容易自怨自责,喜欢咀嚼痛苦。人生是个经历的过程,也是个积累的过程。如果以经历生活的态度去生活,人生就会轻松许多。成功是经历,失败也经历,赚钱是经历,赔钱也是经历,兴高采烈是经历,垂死挣扎也是经历,家庭和睦是经历,众叛亲离也是经历。每个人只能有自己的经历,谁也不能替代谁。但生活同时也是积累的过程,今天的你是过去的积累。人们都喜欢快乐,都不喜欢痛苦。然而快乐就像酒一样,容易挥发,而痛苦就像水一样,不容易挥发。
为什么快乐容易过去而痛苦会伴随人很长的时间呢?这就要看人为什么会快乐,人为什么会痛苦。人得到能满足自己愿望的东西或碰上对自己有利的事情时会快乐。找到满意的对象、得到钱物、得到职位、吃到美味、欣赏到美妙的音乐等都会使人快乐。从上面的例子中可以看出,快乐的基本特性是得到。人们失去或者得不到能满足自己愿望的东西或者碰上对自己不利的事情时会痛苦。失去钱物、与人争吵、受人误解、考试失败、身体不适等都会使人痛苦。从中我们可以看出痛苦是与失去和得不到紧密相连的。人们得到之后就会习惯于东西和财物带来的便利,会很快地变得麻木。从心理上来讲,人们会将获得归因于他们的努力,因此心理很平衡。而失去会给人原来习惯的生活带来不便。当你拥有某样东西时,你可以选择不用,比如我们有很多东西,但使用得很少,因此你有选择,因此你不会痛苦。当想使用某样东西而你没有它时,你就会痛苦。
很多人生活在过去,咀嚼失去的爱,回忆当日的辉煌,悔恨过去的错误,另一些人则憧憬未来的美好或担心未来的不确定性。对于人来讲,真正有意义的就是现在,也就是歌德所说的眼前。人永远只能和现在一起流失。过去的永远失去,未来的变化无常,如果要想把握生活,要想提高你的幸福指数,歌德的建议是:多考虑考虑如何挨过眼前。
我同情维特,但并不赞扬维特,维特爱上已经订婚的绿蒂,他痛不欲生,原来一切让他热爱激动,欣喜若狂的事情再也不能赐给他激情和快乐,当他下决心离开绿蒂后,他到社会上供职,聪明才智却得不到施展,社会上那些拘泥刻板的庸人个个精神贫乏,空虚无聊,虚伪奸诈,尔虞我诈,一心追逐地位,维特很伤心和失望,他又回到了绿蒂身边,当受到绿蒂的拒绝后,他开枪结束了自己的生命。我想维特的烦恼不只是维特自己的烦恼,也不只是如评论家所说是十八世纪德国的现状,维特的烦恼是人性的体现,人不论贫富,不论地位的高低,不论哪个时代,人的烦恼都是一样的.,放眼看去,社会上龌龊重生,道德沦丧,人之恶又何时随着社会的推进,年轮的增长而改进,每一个年青人,纯洁善良的心在成长过程中必遭伤害,有的人受到伤害后流于庸俗,有的人宁折不弯,有的人避世独立等等,回顾一下自己的青年时代,自己都会哑然失笑,年青时的自己是多么稚嫩,对事情是多么较真,对的绝不允许说错,眼里揉不下沙子,因为这受过多少委屈,吃过多少苦头,留下过多少眼泪?现在我崇尚陶渊明,我认为道不同不相为谋,话不投机半句多,对于一些丑恶厌烦的事,我就抛开去,不给他们发挥的市场,我去做我喜欢的事情,世界之大,自然之美,文化之深蕴,处处有我寄托情思之处,何必纠缠于丑恶世俗之中?人生苦短,维特如果能如歌德一样把烦恼倾泻于写作,歌德就是重生后的维特了!
本书从多处反映出作者对贵族阶级和庸俗的市民的厌恶,对自由人性的追求,带有强烈的时代精神,这也是启蒙运动留给后人的精神财富。但这些放在如此强烈的爱情边上,就像明月旁边的星星,失去了原有的光彩。这是只有青年才有的爱情,无所顾忌的爱情。如果说夏绿蒂一开始还带着一丝理智,妄图拒绝维特的攻击的话,那么最后当她听到维特疯狂的倾诉时,她简直对来势汹涌的爱情毫无招架之力,她彻底陷落了。从另一意义上来说,维特的死也是一种无可避免的结果。因为即使没有礼教等这么许多方面的阻挠,这么猛烈的爱情,经过时间的冲洗,也难保周全。所以维特的死,也是一朵娇艳的玫瑰凋零,只有经过采制,香气才能久存不散。歌德的高明之处,就在于他把这段爱情在最美丽的时候定格成了永恒,这才有了这部书的不朽。这也是这部书吸引我之处。在这部书里,歌德用诗一样的语言谱写了一首不可能存在的爱情叹歌。书的体裁也具有十分鲜明的特点,书信体读来更有真实感,更利于感情的宣泄。故事时间跨度不大,但情感跨度却非常大,这是作者独到之处。其中涵盖了主人公从倾慕到陷入热恋再到以死殉情的全部心理历程。这本书带着浓烈的浪漫主义色彩。从表现形式来看,这部小说受了一度在德国很流行的英国理查生的小说和卢梭的《新爱洛绮丝》的影响;但从气势上来说,不免输于《悲惨世界》等宏篇巨制。精彩的语言描述,华丽的修辞运用,紧凑的故事情节很快弥补了不足之处,使整本书焕发出迷人的光彩。这是一部激情澎湃的爱情长诗,让你为之心动,为之陶醉,虽然人世间还存在欺骗与罪恶,但歌德为我们带来了一个纯净的爱的世界,一片未被开发的土地。合上书,心中久久无法平静,作者创造了“维特”,引起了我的共鸣,这是表达年轻人心声的一部伟大作品,希望也有一个人能够为我指引前进的方向。
篇16:《憩园》读后感
抛开总让人闹心的工作、加班,放下总也干不完的家务、琐事,忘却总也卸不下的压力、责任……在新的一天太阳升起的时候出发,只为在这一天放飞心情,在大自然的怀抱里纯真如少年,再来一次只为快乐而行的自然之旅!
名山大川,巍峨如黄山,神奇如九寨,辽远如西藏,静穆如西湖,走近了才知道,它们都属于印象里的中国名片!而在这,巍巍青山,莺燕呢喃,沐浴在朝露晨雾中的一切,只需你打开心门,这里的每一天都将以它最原始的模样欢迎你的到来!
并不宽阔的小路,掩映在丛林绿草间,仿佛只是为了给现代化的交通工具指点方向。踏上这片绿色的土地,你能感觉到在这夏季独有的温润,比若绿毯都觉生硬,这是一个季节的温度,这是这一方土地独有的柔美!无需修饰,参差分明的松柏灌木,错落有致的矮树繁花,就连遍布山野的藤蔓也次第的开放着,不是点缀,只是为了共同绽放大自然的深情眷顾!
近处山坡上,稀落的村舍周围,层层梯田披着油油的绿色,整齐而有序,时而有牧民的吆喝声在山谷间回荡,伴着阵阵清风,林间仿佛也有了飒飒和声伴着牛羊咩哞!听,自然的欢笑就来自这片土地!深沉而又欢快!……自然是有声的!
远处的山坡上,一簇又一簇的杜鹃花,点缀在漫山遍野的山花间,显得格外醒目。自然是有着最大手笔的画师!连山坡也色彩分明,这半坡是泱泱紫色,绵绵延延直接天际又极自然的延续至相邻的山谷,而与这半坡白色花海的过渡,更让所有感官都被熨过一般舒服!绿色永远是自然的主色调,尤其在北方,更是代表了春夏两季的色彩!再烂漫的山花假如没了绿色,便难成全这自然之美。置身于这自然之境,绝不可以用一片这样具体的词句来形容这绿色,这本就是绿的世界,绿的天地,就连蓝天白云也只能做她的装饰。沿着蜿蜒的小路(或者根本算不得路),一路盘曲而上,时而俯身行走在陈年古树之下,时而披荆斩棘穿行在灌木丛间,时而沿着山间溪流逆流而上……身边是绿色,脚下是绿色,抬眼望去,远处,近处,无不是绿色,就连心中都仿佛住着一个充满希望的春天,满满的都是绿色!
登上山顶,便是又一个更广阔的天地!不一样的风景,总能带给每个人不一样的心境!“会当凌绝顶”,望着远处,早已习惯了苟且于世俗的心,首先有的不是“一览众山小”的豪迈,更多的该是对自然的敬畏!绵延的青山,直抵云霄,沟沟壑壑,侧峰横岭,各具特色而又无边无际,浑然一体!能区分他们的,不是树木,不是形状,而是那不同层次的绿色!从闭了眼都能感知的脚下的嫩绿,到近处山坡上郁郁葱葱的树木的深绿,到远些松柏成林的泛着蓝色的绿,再到远处白云掩映下更深些的绿,更远些是是接近天色的暗绿,直到与天色相融,傻傻分不清到底是天色还是山色,到底是高山上经年不化的陈年积雪还是蓝天下缓缓飘过的云朵……最显眼的莫过于山岭上,那一片片同山坡上的灌木丛截然不同的林木,葱茏的深绿色犹如一道道绿色的围墙,清晰的勾勒出一座座山的轮廓,更为这幅天地间的巨型水墨画增添了层次感!绿色,我们用心向往的自然的颜色!
一路向前,偶尔临近小路的一簇簇杜鹃花最是招人爱怜!再难走的路都阻挡不了追寻的脚步!也是,你看那白色的花朵,九个分支朵朵分明,却又紧紧相拥,纯白色的花瓣轻盈剔透,却又在阳光下丝毫不露怯色。虽没有牡丹那样浓重的馨香,却有淡淡的木香与她厚实的枝叶相配。看看那些含苞待放的花苞,坚挺而英朗,要不是这些怒放的花朵为证,谁又能想象的到她最艳丽的模样足以与牡丹月季相媲美!……
自然总会给每一个生命展现精彩的机会!就连脚下不起眼的一些无名小花和小草,也开的正盛。蓝色的星星点点的,宛若夜空下的萤火虫,隐隐闪着光;黄色的,如碎了的灿烂阳光,灵动间透着些许淘气;灌木枝上,枯枝未去,才刚刚萌发的红里透绿的新芽;地上丝丝缕缕略带紫色的藤蔓;浓郁的枝叶下,那盘根错节露出地面的老树的根;从林间,偶尔飞舞栖落的蜂蝶;已不多见的如珍珠散落般悠闲地吃着草的牛羊……这一切,可不都是自然造物之妙?
淙淙溪流,伴着林间摇曳着的风声,泥土的芬芳和着树木花草的香……无论睁眼闭眼,都能真切地感受到这自然的气息!只有置身自然,我们才能感知自我的渺小而不自卑!只有置身自然,我们才能感知生活的闲适而不心累!只有置身自然,我们才能感知--生活,原来一直都很美!
篇17:夏洛的网读后感200 夏洛的网读后感300字
英国的休谟曾经说过:“友谊是人生最大的快乐。”最近,我刚阅读完《夏洛的网》这本书,对友谊的认识真是更上一层楼。
友谊的力量到底有多么强大、厉害呢?它可以在关键时刻出手帮助朋友,甚至可以在千钧一发的时刻挽救朋友的生命!就像书中的母蜘蛛夏洛,当从老羊那儿得知自己的好朋友——落脚猪威尔伯将会在圣诞节前夕被人类制作成熏肉火腿时,为了能帮助威尔伯,连续几夜都在冥思苦想,如何帮助威尔伯。终于,她在网中织出字,拯救了好朋友威尔伯。但她自己却因为过度的疲劳和生孩子与世长辞。
瞧,友谊的力量是多么强大啊!它可以让你为了和朋友赴约,赴汤蹈火;它可以使你为了帮助朋友,风雨无阻;它可以让你为了挽救朋友,牺牲自己!!!它会在无形之中让你帮助你的朋友,并助你一臂之力!
正确的交友才能让你获得真正的友谊。有些人认为,朋友就是相当于哥们儿,自己犯了错,必须得“包容”自己,更是在暗地里拉帮结派!这样不仅不能交到真正好的朋友,还会使友谊的力量冻结!其实朋友之间就是要以诚相待,;朋友并不是你发泄的对象,而是倾诉的对象;真正的朋友面对你的错误——哪怕再大、再大、再大——是一定不会不原谅你的。
这使我想起,我在英语兴趣班里有一个朋友,她经常帮助我:纵使我和她吵架了,她也是一笑了之;对于我的错误,她也是选择包容和理解。她友谊的力量渐渐感染了我。上课,她不懂的单词,我教她;下课,她不会的句型,我帮她;放学,她不理解的文章,我辅导她……友谊使我们互帮互助,它的力量,也发挥到了最强!英语班里,谁都知道我和她才是对“货真价实”,形影不离的好朋友。可是,有一天,我和她吵架了,吵得还不轻呢!连续好几个星期,我们都赌气不搭理对方。我们的友谊,破裂了。后来,我想通了,向她道了歉,她也向我说了对不起。从此,我们更加要好了。
“友谊不用碰杯,友谊无需礼物,友谊只不过是我们不会忘记。”希望在座的你也能像我一样,找到一份最最真挚的,属于你自己的友谊,让自己的友谊更加缤纷、炫丽!
篇18:少年维特之烦恼读后感50字
在读《少年维特之烦恼》这本书之前,还没有一部著作让我觉得能细致的描绘出爱情是什么,红楼梦里的爱情缠缠绵绵,知是情却不道情,不求轰轰烈烈,但求哀婉千年,是中国式的爱情。而歌德的少年维特之烦恼里的爱情,却似小儿般的感情流露,真真切切,清晰彻骨,对爱情那种感受的细致描写深入骨髓,谁都有过爱情的体验,只不过有深有浅罢了。
以书信体的体裁让主人公维特用第一人称描述出他沉醉于爱情中的感受,是再好不过的了,没人能体会别人的感受,但人类的感受这东西却是相通的,你能以自己体会的感受去感受别人体会的感受,越是有着深刻体会的人越能感受别人。
我和这本书产生了强烈的共鸣,但是我看不下去这本书,或者说是我不想看下去,因为我体会过那种如梦幻般的幸福以及痛彻心扉的痛苦,我不忍也不愿再去体会。痛苦要比幸福长久和深刻得多。
幸福来时悄悄然,不知不觉中已深陷其中,而后相思之人最苦,既日日思夜夜梦却始终不能得偿如愿,就如绿蒂告诉维特他不节制,维特想要毫无保留的奉献,如果可能则会无止境的吸食。但是在爱情面前,谁不是这样贪婪呢?
如果我在当时接触了这本书,是否也会作出像维特一样的行为呢?
爱情的苦果要一口咬尽,慢慢尝舐只会愈陷迷津之地,其中的绵绵苦楚只有试过的人才知道。
篇19:猜猜我有多爱你读后感100字 猜猜我有多爱你读后感一年级
读书可以丰富孩子的知识,给孩子一本书,就等于为她打开了一扇通向世界的门。
自从孩子步入一年级,受老师倡议读书的影响,我也越来越喜欢和她一起读书。和孩子一起读书,不仅孩子高兴,我自己也感到很快乐,虽然生活很累,工作很忙,但是拿起书和孩子共读一本书的时候,就会不知不觉放松起来,。当她高兴的时候,抱着我的头,亲着我的脸颊说:“妈妈你真好!”在母子间亲情浓郁的互动氛围感染下,不经意间我们就会融入到一个充满新奇的故事海洋中,陶醉之余,我不得不惊叹,原来陪孩子看书、阅读、讲故事,我们收获的不仅仅是知识,还有如此多的快乐,我真的很满足,什么是幸福,每人都有自己的理解,但在这一刻,我很快乐。
我们共读《猜猜我有多爱你》的时候,我当大兔子,孩子当小兔子,他一会儿使劲张开手臂、一会儿高高举起手臂、一会儿在床上倒立、跳上跳下……把小兔子的各种身体动作都模仿了一遍。讲完了,孩子意犹未尽:“妈妈,大兔子的爱可真多,我们应该爸爸妈妈爱孩子,孩子也爱爸爸妈妈,妈妈,我最爱你和爸爸了!”读完这本书,孩子经常兴致勃勃的描述着:“妈妈,我爱你就像天上的星星一样多!”“妈妈,我爱你一直从咱们家到太阳那里!”“妈妈,我爱你有沙子和房子加起来那么多!”感谢这本书,让我和孩子知道原来爱有这么多种表达形式,幸福在表达爱时悄悄出现,轻轻地飞舞在房间、空间、心间!
我们在一起读《小猪唏哩呼噜》的时候,我们规定每人读一章节,女儿读起来还是一本正经地读,故事虽然精彩好笑,可从女儿的嘴里读出来却无比生硬,让我一点也笑不起来。于是,轮到我读的时候,就故意绘声绘色、手舞足蹈,以至于逗得女儿哈哈大笑。久而久之,女儿学会了带感情地读书,并且在读书的过程中,能充分感受到书中人物感情的变化。这也让我认识到,和孩子一起读书,不仅能使母子关系更加融洽,而且更能让孩子喜欢上读书,并潜移默化地提高孩子的朗诵水平以及阅读理解能力。
与孩子一起读书,我们成为朋友、我们共同进步,孩子的成长过程实际上就是家长的成长过程,是孩子的成长让我们学会了更多的人生道理。
书是人类进步的阶梯,让我们与孩子一起读书,一起学习,一起快乐,一起成长,一起享受亲情!
篇20:《大卫科波菲尔》读书笔记
《大卫科波菲尔》是英国作家狄更新的一部小说,被他称为“心中最宠爱的孩子”。都说融情于景,那么我想狄更新的这部以第一人称的小说便是把自己融入进其中的大卫了吧。大卫的很多经历都是狄更新亲身经历过的,想必也更能让读者感受到那时那景,更加容易让人进入到这本书。要我说我们中国人读外国小说最大的困难倒不是理解书中的意象,而是被各种各样的名字早已弄混、趴下。不过这本书和《巴黎圣母院》不同的是,他是我们常见的大团圆喜剧结局:大卫与青梅竹马的安妮丝喜结连理并和自己的姨婆贝西小姐以及女仆佩葛蒂快乐的生活在一起。而戏剧性的情节也就在此,海姆奋不顾身下海救的游客,丙因此而失去的自己的生命,那位游客便是一开始将艾米丽从他身边带走的花花公子斯蒂尔福斯而艾米丽也终于意识到了海姆才是那个真正爱她对她好的人,为海姆终身不嫁。
赏析
在一阵阵吹得人睁不开眼的狂风中,在飞舞旋转的沙石和可怕的喧闹声中终于得到一个暂时的间歇而足以看看海时,我被那海吓得不知所措了。高高的水墙一堵接一堵冲过来,达到最高峰后跌下时,似乎连它们中最小的一堵也能吞没这个市镇。退却的海涛轰隆一声往后撤去,似乎要在海边挖一个深深的坑,要把地面毁坏。浪头白花花的巨浪轰轰然扑向海岸,在到达陆地前就撞击得粉碎,每一片碎浪都饱含了一切的愤怒力量,急急忙忙又重新组合成另一个怪物。起伏的高山变成了深谷,起伏的深谷(不时从那中间飞过孤零零的海燕)又变成了高山。大量大量的海水发出震耳的轰鸣声震动着、摇撼着海岸;随着每声轰鸣而来的海潮聚成一种形象,然后马上变幻并离去,在这同时又把另一股奔腾的潮水击退、驱开;在地平线那头像彼岸的高塔和建筑的浪影时起时落;乌云急急地厚厚罩下;我似乎看到天崩地裂。
这一段对景物的描写十分生动具体,让人感觉身临其境,好像真的感觉到了海水正向自己扑来,山呼海啸有种摄人心魂的震慑力。把海浪拟人,而那一波波的海浪便是她愤怒的表现,那种天崩地裂好似末日一样的表现也让我们海上的凶险。
这本书描写了一系列栩栩如生的人物形象:善良质朴的老保姆辟果提;有貌似严肃却有菩萨般心肠的姨婆;有生活不甚如意的密考伯夫妇;有恬静聪明的艾妮斯;有天真浪漫的朵拉;还有卑躬屈膝,阴险狡诈的希普……主人公大卫出生之前,他的父亲就去世了,母亲在他7岁时就改嫁。大卫的继父是一个凶狠贪婪的家伙,母亲死后,大卫的继父逼大卫去当童工。在此期间,大卫有幸逃了出来,去投奔了他好心的姨婆,并被姨婆送进一所很好的学校,接受良好的教育。大卫在成长过程中历经磨难,但是他善良,正直,乐于助人的天性始终没有改变。他在困境中奋发向上,刻苦努力,最终在自己青梅竹马的妻子安妮丝的帮助下事业也取得了成功。读完整本书,我觉得给我留下印象最深刻的是主人公的性格,他到了重重困难,但是他面对困难毫不逃避,因为他明白逃避是解决不了任何问题的。所以遇到困难时,都努力的想办法去解决。最后他获得了成功的事业和幸福美满的生活。他的那种坚强和勇敢深深的打动了我,同时也启发了我不管自己遇到多少困难,只要不逃避,只要勇敢坚强的去面对,想法设法去解决,才能战胜自己,才能成功。这才是对我们人生的考验。无论我们遇到什么困难都要坚信,路始终在脚下只要向前就会进步就会成功,若你只是在原地踏步,相信你也只能永远踏步。