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播放五一劳动节趣事的作文【最新20篇】

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广告播放合同

范文类型:合同协议,适用行业岗位:广告,全文共 3152 字

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甲方:

乙方:

根据《中华人民共和国民法典》、《中华人民共和国广告法》等有关法律、法规、规章的规定,甲乙双方在平等、自愿、协商一致的基础上,就甲方委托乙方发布报刊广告事宜签订本合同,以资共同遵守。

1、广告发布委托

1.1甲方委托乙方发布报刊广告,乙方按照甲方提供的文字资料及甲方的其他要求发布,由甲方支付相应价款。

1.2广告发布概况:

1.2.1发布内容:

1.2.2发布媒体:

1.2.3发布时间:

1.2.4发布次数:

1.2.5规格尺寸:

1.2.6发布色彩:

1.2.7发布版位:

1.2.8其他约定:

2、合同价款及支付方式

2.1本合同价款固定为:人民币元,大写圆整。

合同价款包括纸张费、材料费、人工工资等各类成本、以及利润、税金、政府报批费用等一切相关费用,并不因市场价格波动等风险因素调整。

2.2本合同付款方式采以以下第种方式付款:

2.2.1一次性付款,广告发布后日内支付。

2.2.2分期支付:

第一次付款,在本合同生效后甲方支付合同价款的___%,共计人民币___元;

第二次付款,前支付合同价款的___%,共计人民币___元;

第三次付款:在广告发布结束经甲方确认后支付合同价款的__%,共计人民币___元。

2.3付款条件和程序

2.3.1每次付款前,乙方应向甲方提供当地税务机关认可的等额合法有效发票;最后一次付款前,乙方需提供全额合法有效发票;乙方未按照上述规定提供相应发票的,甲方有权拒绝付款。

2.3.2如有实际发布情况不符合约定要求的,甲方可以据实扣减。

2.4支付方式采用:

□支票□转账□现金□其他_________________

3、双方权利义务

3.1甲方权利义务

3.1.1甲方有权在签订本合同前对乙方进行相关的资格审查。

3.1.2甲方作为广告委托方,按照广告法相关规定向乙方出示营业执照以及其它生产、经营资格证明文件,并承诺文件真实、合法、不违反法律规定。

3.1.3甲方在广告发布日的2天前,向乙方提供广告样稿(如有),办理书面确认手续。

乙方应当在期限届至前书面通知甲方。

3.1.4甲方要求发布的广告属于依法必须在发布前由有关行政主管部门对广告内容进行审批时,由乙方进行报批,甲方配合提供相关审批文件。

3.1.5如甲方提供样稿涉及他人肖像权、著作权、商标权的,则甲方需要提供合法使用许可证明。

样稿制作方在广告中使用他人名义、肖像的,需要事先取得本人或其监护人的书面同意。

3.1.6甲方按照合同约定的金额、时间、方式支付合同价款。

3.1.7因乙方原因造成广告无法按期发布的,甲方有权要求乙方顺延发布、请求违约金或要求乙方赔偿迟延发布损失。

3.2乙方权利义务

3.2.1乙方承诺合法拥有本合同约定媒体的广告发布资格。

3.2.2乙方应当按照双方1.2条约定的内容、时间等发布广告。

3.2.3乙方有权要求甲方提交《广告法》规定的广告发布所需要提供的证明文件。

3.2.4乙方应建立广告审查制度,配备合格的广告审查人员,依法审查广告样稿。

广告样稿必须经广告审查人员签字同意后方可发布,并记录在案存档且发送给甲方备案,乙方应对审查结果承担法律责任。

3.2.5乙方基于其专业的广告发布方地位,对甲方提供的广告样稿(如有)内容及其表现形式不符合法律规定的,或者规格不符合技术标准的,应当向甲方提出修改要求并及时告知甲方。

甲方应在广告发布日的前,将修改后的样稿交给乙方。

3.2.6乙方应当于广告发布日期之后的个日历日内如实提供媒介覆盖、发行以及其它约定的情况,并接受甲方检查。

3.2.7乙方应建立广告档案管理制度,自本合同履行完毕之日起保存本合同文本两年。

3.2.8因乙方原因造成广告无法按期发布的,应在广告发布日的5前以书面形式通知甲方。

本项规定不能免除乙方应当承担的违约责任。

3.2.9广告发布完毕日内,乙方返还甲方提供的样稿及相关资料。

4、违约责任

4.1除双方协议解除合同外,任何一方在违约后仍应当继续履行合同。

4.2甲方未按照约定付款的,每逾期一天按照未支付金额的0.1‰支付违约金。

逾期付款时间超过7个工作日的,乙方有权解除合同。

4.3乙方未按本合同约定的日期发布广告的,每逾期1个日历日,乙方应当承担本合同价款千分之一作为违约金,逾期超过7个日历日的,甲方有权解除合同并要求乙方承担本合同价款30%的违约金。

4.4乙方未按本合同约定的媒体、时长、版位发布广告,甲方同意接受的,按质论价,但无论如何该等价格不得超过本合同固定价款;甲方亦有权要求乙方无偿依照本合同约定的媒体、时长、版位重新发布广告;甲方不同意接受的,甲方有权解除合同并要求乙方承担本合同价款20%的违约金。

4.5乙方未按照本合同相关规定履行向政府机关以及其他相关部门的报批手续及其他手续而遭到罚款的,乙方对此承担全部责任。

4.6乙方未按本合同约定的频率/次数发布广告的,乙方应当在甲方另行通知的时间内补充发布广告,否则甲方有权解除合同并委托第三方代为发布广告,由此产生的费用由乙方承担。

4.7乙方已尽法定审查义务,而因甲方提供虚假证明材料造成广告作品侵犯第三方合法权益的,甲方承担全部责任,但乙方明知或应知甲方提供虚假证明材料的除外。

4.8乙方未依照本合同尽法定的广告审查义务导致发布的广告违法,乙方承担全部责任。

4.9乙方不得擅自改变甲方提供的文字资料或甲方的其他要求擅自发布广告,否则甲方有权解除合同并要求乙方承担本合同固定价款的30%作为违约金。

乙方擅自发布的广告内容中出现对甲方市场占有率、楼盘名称等重要内容发布错误的,或者出现其他造成甲方名誉贬损的广告内容,乙方对此承担全部责任。

4.10乙方不得向任何第三方披露业务过程中知悉的甲方之商业秘密以及甲方提供的文字资料等其他材料,否则应当支付本合同总价款20%的违约金。

本条及于乙方关联公司及其员工。

4.11乙方不得将本合同项下权利义务全部或者部分转让给任何第三方,否则甲方有权解除合同并要求乙方承担本合同固定总价20%作为违约金。

4.12由于乙方的违约行为或者乙方的其他过错同时造成逾期的,甲方可同时按照本合同相关规定主张逾期违约金。

4.13甲方有权从应付未付款项中随时扣除乙方应当承担的违约金。

4.14如果本合同所明确约定的违约金和乙方的其他责任仍然无法弥补甲方为此遭受的全部损失的,甲方有权要求乙方赔偿其为此遭受的全部损失。

4.15其他约定:。

5、其它约定

5.1因政府重大社会活动或事件等特殊原因致使广告无法按约定发布的,可由甲乙双方协商解决。

5.2甲、乙任何一方因不可抗力不能履行本合同,并在不可抗力发生后的14日内,将不可抗力发生的情况及时书面告知对方、附上政府或相关权威机关出具的证明,并及时采取措施防止对方损失扩大的,免除责任。

任何发生于不可抗力之后的违约行为不得免责。

5.3本合同约定的广告著作权归甲方。

甲方应当于合同发布完成或合同解除/终止后向甲方返还其提供的所有文字资料等材料。

5.4本合同未述及事宜可以参照双方原签订的投放订单履行,但订单和本合同冲突的,以本合同为准。

6、争议解决方式

因本合同所引起的任何争议或纠纷,相关方应本着互让互谅的原则进行友好协商;协商不成,双方同意将争议提交甲方所在地有管辖权的人民法院解决。

7、其他约定:

7.1未尽事宜,双方协商一致可以签订补充协议修改或补充。

7.2本合同共有附件_____份,附件为合同的有效组成部分。

附件有:

(1)附件一“_______________”;

(2)附件二“_______________”。

7.3本合同一式肆份,甲方执叁份,乙方执壹份,具有相同效力。

7.4本合同保密条款和争议解决条款不因合同解除或终止而失效。

7.5本合同经双方签字、加盖公章后生效。

甲方(盖章):

法定代表人:

签约日期:

乙方(盖章):

法定代表人:

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篇1:小学生作文评语简短 小学生作文评语简短家长评语

范文类型:评语,适用行业岗位:小学,学生,家长,全文共 1344 字

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在老师心目中,你是个既聪明、机灵的男孩。学习上有余力,但你有时没有把心思放在学习上,特别这一学期内,你让老师失望。既然是班干部,就必须处处严格要求自己。只要你克服自身的毛病,一定会成为出色的学生

你是个生性好动、聪明的女孩,对于课堂上老师的提问,你能认真思考积极发言。劳动默默无闻、埋头苦干。但你有点象男孩,贪玩,学习不够专心,让老师生气,希望你今后改掉缺点,认准目标,加倍努力,做个人人称赞的好学生。

在老师心目中,你是个文弱的男孩,上课不爱回答问题,说话也有点腼腆,可见你内心比较善良,只是在学习上你没有尽力,男孩子就应该在学习上有所作为,不要老是缩手缩脚的,大胆地投入到学习中来吧!向旧的自我挑战吧!

你是个懂礼貌、聪明的男孩,你人小心大,主意特别多,劳动积极。但学习上不够自觉,作业马马虎虎完成。 “书山有路勤为径”,要想有所作为,还得多下苦功,那就收敛一下你那颗爱玩的心,全身心投入到学习中去吧!

在老师眼里你文静、懂事、踏实、稳重。在班里并不显眼,却时刻有一颗关心集体的心,平时能与同学和睦相处,积极参加文体活动。上课能认真听讲,但缺少一份钻劲。希望你积极动脑,不断完善自己却迎接更大的挑战。

你是个活泼可爱、懂事的女孩,能带头参加各项活动,对人有礼貌,说话有分寸,对人热情真诚。学习主动认真,只是对于难题,你钻研得不够,老师希望你刻苦钻研,培养过硬本领,走好人生第一步,相信你一定能行!

你尊敬老师、团结同学,劳动积极肯干,但在学习上你就不同了,作业经常有拖拉现象,没有自觉性。老师真诚希望你端正学习态度,珍惜美好时光,全身心投入学习中去,利用自己聪明的脑袋,相信你一定能行!

在老师心目中你是个善良、纯朴的男孩,平时劳动积极,能乐意为班级服务,对人有礼貌,思想上有上进性,上课能认真听讲,但缺少一份钻劲。希望你平时多下苦功夫,不懂就问,争取好成绩。

你是个可爱的女孩,在课堂上老师能发现你专注的神情,感受到你对知识的渴望,你是个认真的人,认真对待自己该做的事。老师希望你各方面严格要求自己,不断完善自己,迎接更大的挑战。

你是个活泼可爱、机灵的女孩。你对人热情大方、踏实肯干,每次劳动都可以看到你任劳任怨的身影。课上,你总是认真听讲,并能积极举手回答问题。老师希望你刻苦钻研,耐心加上细心,相信你的成绩一定会更加出色!

你是个聪明机灵的男孩,你思维敏捷,接受能力强,对任何事都一丝不苟,为此老师感到自豪。但作为好学生不光自己好,而且要带动全班同学一起前进,老师希望你更加严格要求自己,主动帮助差生,成为人人羡慕的佼佼者!

你是个文静而又懂事的女孩,你有一颗关心集体的心,平时能与同学和睦相处,劳动也比较积极,学习较认真。但要多注意好同学的学习方法,适当地取长补短,好的学习方法加上好的学习态度,相信你会进步很大,努力吧!

在老师眼里,你是个文静懂事的女孩,在你身上看不到一点娇气,每次劳动你总是任劳任怨,与同学和睦相处,学习认真,但还缺乏一份钻研。请你相信:一份耕耘,一份收获,只有勤奋刻苦,才能取得令人满意的成绩!

你是个帅气十足的男孩,大扫除时你勤劳的身影,总会出现在我们面前。课上对于老师的提问你总能认真思考,但有时在学习上不够重视。希你一门心思把精力放到学习上,相信你一定会成为出色的人。

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篇2:作文评语 作文评语万能

范文类型:评语,全文共 1362 字

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2. 你沉静不失灵气,温雅不失坚强,你的眼睛写满乖巧和懂事,你为人诚朴,品行端正,遵规守纪;高二阶段学习稳定,成绩优良,有自强不息,积极进取的精神。希望保持良好的发展势头,坚韧不拔,向知识深度广度推进,把成绩提高到更高的水平。

3. 老师希望看你踏实地学习,不屈不挠勇往直前,在剩下的个日子里好好努力,交给自己一份满足的答卷。

4. 你性情温和,言语不多,沉稳的你似乎不会引起别人的注意,古人云:唯有埋头,乃能出头,种子如不经过在坚硬的泥土中挣扎奋斗的过程,它将止于是一颗干瘪的种子,而永远不能发芽滋长成一株大树;人可以创造春天,用汗做雨,用心做太阳;胸有凌云志,无高不可攀。我和大家都期待着你奋起直追。

5. 你是很好的文艺委员,在这里你能找到自信,你热心文体活动,这是你展示特长的天地。艺术才能是你的资本,会使你的生活丰富多彩,而在学习上,你缺乏紧迫感,缺少动力,如果只凭兴趣行事,你将失去拼搏的乐趣,你在学习上遗留的问题较多,需有足够的毅力,方能“亡羊补牢”,要知道,学习机会稍纵即逝,已经付出的代价仍不能使你清醒的话,只能给你的高中生活贴上平庸的标记。

6. 都说字如其人,从娟秀整洁的笔记作业中映射出你应该是条理清晰办事一丝不苟为人谨慎心性坦荡的人。这学期你的进步很大,我很高兴,说明你有很强的学习潜质,即使现在也没有完全发挥出来,还有很大的提升空间,继续发挥你的优势:头脑清醒,接受能力快,悟性强,只要做就要做好的办事作风,注意克服浮躁情绪,坚定踏实,提高效率,以期更大收获。

7. 最喜欢你的真诚,你的坦率,你待人的宽厚,你的以大局为重,你的责任心强…太多,太多的优点让我怎么说的完?说你是老师的臂膀一点不为过,你在繁重的学习任务之外承担着班里几乎所有的大事小情,配合任何一个班委做任何一项工作。别怪老师老是挑你的毛病,我只是希望你更优秀。放手去做吧,有我支持你,大胆向前吧,须知:花开堪折直须折,莫待无花空折枝。

8. 你是个聪明直爽的男孩,上课发言积极,对待他人热情友好,但也经常不自觉地流露出一些小毛病:课堂上的心不在焉学习上的平平淡淡。每当看到你作业的质量有了明显的进步,老师就为你感到兴奋。愿你扬长避短,勤奋学习,争做全面发展的好学生

9. 聪明伶俐的你,朗读声情并茂,特别是你写的字,其他老师啧啧称赞,和我的太像了,你改的作业,同学们都分辨不出,但是,你知道老师对于自己的要求是什么吗?任何事都要做到最好,百分之百的付出,我的这种人生态度,你学到家了吗?只有春天专心的耕耘,才有秋天的硕果累累,加油吧,努力吧!听,成功正在敲你的门呢!

10. 你沉稳,文静,秀气而文雅,品行优良,待人诚恳,表里一致,有强烈的进取心,有端正的学习态度,积极参与班级事物,对工作认真负责;学习上一丝不苟,精益求精。希望你能勇敢面对困难,树立信心,没有翻不过的高山,没有越不过的大海,只要胸怀坚定,坚强果敢,乘风破浪会有时;在工作中讲求方法,更大胆些,大家会支持你。

11. 你拥有聪明才智又不乏刻苦勤奋多思善问,所以你的成绩名列前茅;你为人和善,开口必笑但又坚持原则,所以得到大家的信赖;我观察过很久,在全班男生中,你属于做事认真精益求精的那种;你很自信,这是一种很好的心态,但要记住“山外有山”的道理,胜不骄,败不馁,永远不放弃追求。

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篇3:小学关于成长的故事作文评语

范文类型:评语,适用行业岗位:小学,全文共 381 字

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1. 叙事中夹写景,以已度人,将心比心。

2. 拟人化语言使文章更显得生动活泼。

3. 点面结合,使文章生动,具体,详略得当。

4. 简单交待时间,地点和结果…

5. 以景喻情,开头颇有新意;倒叙开头,渲染意境。

6. 开篇简明扼要,精炼有序;重点描述…给人留下深刻印象。

7. 情境描写调动起悬念;

8. 文章开头新颖,具有先声夺人之效。使读者一见面就能对人物产生…的印象。

9. 文章语言生动丰富,可读性强。

10. 这一部分可以加入对话或者一些心理描写。

11. 语言简练,规范,开篇吸引人。()

12. 文章开头简而得当,通过环境描写来衬托人物心情,十分艺术化。

13. 简要叙述前因,进行铺垫。

14. 全文取材真实生活选材恰当很有新意段落分明过渡自然情趣盎然可读性强。

15. 全文语言流畅行文舒展自如自然洒脱称得上是一篇较成功的之作。

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篇4:故宫博物院导游词作文

范文类型:导游词,适用行业岗位:导游,全文共 853 字

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“各位先生、女士们,大家好!我姓关名羽潇,是红星闪闪旅行社的一位导游。首先预祝大家旅途愉快!好,现在大家看我身后的那扇朱红的大门就是故宫的正门了。故宫处在北京市城区中心是明清两代的皇宫,也是当今世界现存规模最大、建筑最雄伟、保存最完整的古代皇家宫殿,好了现在已经到了停车场,先介绍到这儿请大家下车吧!”

各位请看!这便是故宫的正大门——午门。它建成于1420年,它的名字是用来斩头的吗?其实它还有一个作用就是在士兵出征之前,军官们也就是现在的‘领导’在这儿诸如鼓舞士气并下达命令之类的……,好!那我们就到故宫里面吧。

各位朋友,在我们眼前的就是闻名中外的三大殿:太和殿、中和殿、保和殿。先来看看太和殿,它高有33米,从东至西长有64米,从南至北宽有33米,面积为2377平方米。太和殿是在皇帝上早朝和举行盛大典礼的地方,它的规模为紫禁城内大殿第一,正背上的吻兽的体积也是我国目前最大的。总而言之,处处显示它的“第一”的思想体现。看完了太和殿让我们一起去中和殿。中和殿是皇帝在大典前等待吉时、稍事休息的地方。下面请朋友们自由参观一下当时的国宴厅——保和殿。十分钟后我带领大家游览最后一个景点:交泰殿。

大家休息够了吗?现在我们就去交泰殿,殿里有康熙皇帝的御笔,在北京只有两幅康熙帝的真迹,另一幅就在大贪官和珅的家——恭王府。请看,眼前这一座四角攒尖的建筑物就是交泰殿,我们走进去看一看吧,您们看到后墙扁额上有“无为”二字了吗?那就是康熙御笔,“无为”的意思并不是没有作为,而是希望后代能够以德治国,施以仁政,以图国家长治久安。

“好了,亲爱的游客朋友们,本次北京故宫之旅就圆满结束了。我希望各位若干年之后还能来找我,我一定为大家再次讲解,朋友再见。”我微笑地向游客们告别。

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篇5:作文评语小议论文

范文类型:评语,全文共 339 字

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1. 全文节奏明快,语言清新,始终洋溢着诙谐与风趣,读来其乐无穷。

2. 全文叙事集中,不枝不蔓,语言朴实流畅,感情真挚感人。

3. 通篇文章语调轻松幽默,显得妙趣横生,读来令人爱不释手。

4. 作者构思巧,善于选点展开,行文跌宕起伏,耐人寻味。

5. 全文可圈可点的佳句不少,给文章增添了些文学情趣。

6. …切合实际,蕴含着朴素而深刻的哲理,读来令人精神振奋,情绪激昂。

7. 这篇文章充满了激情,从字里行间能体会到作者对…的喜爱之情。

8. 全文层次清晰,语句流畅。

9. 析论不明,语多欠详。

10. 结构松散,文句欠佳。

11. 语多重复,文欠调畅。

12. 选词失当,意不明朗

13. 用词欠妥,语气不贯。

14. 析论不明,语多欠详。

15. 识见不高,文句生涩。

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篇6:寒假心得体会作文

范文类型:心得体会,全文共 829 字

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寒假生活是丰富多彩的,寒假生活是充满乐趣,令人向往的。我的寒假生活就异常的充实。虽然寒假已离我而去,然我仍很怀恋那段美好的生活美好的生活。

也许是老天爷的厚爱吧!寒假的开头下了好几场大雪,雪娃娃像一个个顽皮的孩子,从空中跳下来。世界顿时变得银装素裹。我们兴奋不已,尤其是我,像一只突然放飞自由的小小鸟,在雪空中尽情的飞舞,我又拿通红的小手用力地推动着大雪球。可我一点也不觉得冷,搞定了,我们欢呼!小雪娃娃让我们变得仿佛活了。大风呼呼的吹着,大雪还在继续得下着,可我们却没有一点回家的意愿。我们兴致勃勃,在雪中疯狂的跑呀跳呀!到处都留下了我们的欢声笑语。打雪仗更是不不可少的,我们准备了许多雪球向对方砸去,“中了,又中了……”最后我们以绝对的优势赢得了这场激烈的比赛。做孩子真是快乐,我要永远都是长不大的孩子该有多好呀!

大年三十,过年的日子,一大早我们就拿着大包小包去拜年了,我赚了不少压岁钱,当妈妈把所有压岁钱都交给我支配的时候,我的心里别提有多高兴了!晚上我按奈不住自己的心情,悄悄的躲在被子数钱,我两眼放光,口水直流“三千尺”,心里美滋滋的,因为我是“小富婆”嘛!

吃完年夜饭,我快速的打开电视机看《春晚》,看了没有一会工夫,我就拉着哥哥下楼玩去了。

看别人放烟火是我迫不接待的,自己亲手放烟火更是我梦寐以求的。我当时那心情,甭提有多高兴了,爽极了!好久没放烟火了,嘿,你别说放烟火的感觉还真是棒诶!一阵阵鞭炮的响声打破了夜空的寂静,我和哥哥也点燃了烟火,那震耳欲聋的“嘭啪”声和五彩斑斓的“流星雨”仿佛在向人们报喜:过年了,过年了!天空成了五彩缤纷的世界,美妙绝伦,又是一串串烟火腾空而起,如花绽放,天空明亮的如白昼一般。突然世界出奇的静了,只有烟火的响声,我沉静在夜空的美景中,久久的才回过神来。

今年的寒假虽然过得非常平凡,没有什么的地方,但是我真得过得非常快乐。天上的烟火绚丽多彩,地上的孩子追逐颜开。这是一幅清泉盎然的风俗图,更是一幅欢乐祥和的喜庆图。

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篇7:小学生童话作文评语

范文类型:评语,适用行业岗位:小学,学生,全文共 803 字

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从前,在森林中有一只小山羊,它有一种特殊的爱好,那就是喜欢耍弄小动物们,森林中的小动物们几乎都上过它的当,都很讨厌它,不愿和它交往。

一天,这只可恶的小山羊闲着无聊,又想搞恶作剧来捉弄别人。它看见小白兔正在林中采蘑菇,脑子一动,起了一个坏脑筋。它走到小白兔的面前,装作一副紧张的样子,说:“小白兔!小白兔!你家都已经着火了,还不赶快回家救火去!”小白兔一听家里着火了,急坏了,马上丢下蘑菇,脚下像安装了马达一样,一溜烟地跑到家里。见小白兔慌张着急的样子,小山羊觉的太有趣了,“嘻嘻”地捂着嘴笑了。小白兔一口气跑到了家,抬头一看,傻了眼——家里好好的,丝毫没有被烧过的痕迹。这时它才明白过来,原来是小山羊那只淘气鬼在欺骗自己找乐子,于是小白兔决定从此再也不跟小山羊这个淘气鬼交往了。

还有一次,小乌龟家爷爷快到寿辰了,小乌龟特地从遥远的北海跑到这里,就是为了要邀请森林中的小动物们去参加寿宴。见小乌龟这么热情,小山羊满口答应地说:“好吧!没问题,你爷爷寿诞那天,我一定去!”到了那一天,小乌龟家来了许多客人,有小白兔、小黑狗、小龙虾……真是人山人海,热闹非凡。

“咦,小山羊怎么还没来呢?”小乌龟说,“难道它有事误了时间吗?那就再等一会儿吧!”一刻钟过去了,半个小时过去了……为了等小山羊,宴会已经延迟了一个多小时了,不能再等下去了。可小山羊还没来,小乌龟见小山羊半天都没来,生气地说:“小山羊怎么能这样呢?说好要来的,却又不来了,这种朋友不交也罢!”“是啊,小山羊怎么能言而无信呢?”大伙儿都议论纷纷。从此以后,小乌龟也和小山羊绝交了。

一天中午,小山羊在家午休,忽然来了一只大灰狼。小山羊拼命地喊着:“救命呀!救命呀……”小动物们都听见了,可大家并不相信小山羊的话,它们都说:“不知道小山羊又在耍什么花样?”就这样,可怜的小山羊不但失去了朋友的信任,也失去了宝贵的生命。

假如小山羊没有这种特殊的爱好,那该多好啊!

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篇8:太空生活趣事多教学设计说明

范文类型:教学设计,适用行业岗位:教研,设计,全文共 1491 字

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1、图文结合,联系字音,熟读课文。

2、充分利用图片和多媒体教学课文,帮助学生理解课文内容,激发学生学习课文的兴趣。

3、培养学生多种渠道地采集资料的能力和兴趣,对学生进行爱科学、学科学的熏陶。

1、熟读课文,理解课文内容,激发学生学习课文的兴趣。

2、通过对太空知识的了解,激发学生爱科学,学科学的兴趣。

1、师课前寻找的有关太空知识的图片、多媒体及文字资料。

2、生收集有关宇航员在太空生活趣事,美丽的太空图片

一、质疑激趣,引入课堂。

1、引入课堂,同学们请看,这是哪?(出示美丽的太空景色图)

对,这就是美丽的太空。千百年来,人们一直有着“上天”的梦想;而今,这一梦想已经成为现实,“上天”不再是什么新奇的事情了。2003年10月,中国航天第一人杨利伟叔叔在这美丽的太空中活了二十多个小时(板书:太空生活),现在,彭老师就要邀请孩子们和我一起去了解了解咱们中国的航天史。

2、媒体播放,师讲述:

3、创设质疑情景

(1)今天,杨叔叔将来到我们的课堂,高兴吗?(出示照片)见了杨叔叔,你们都想问他些什么问题呀?

……

(2)点击播放:杨利伟鼓励学生的话。

4、多媒体课件演示宇航员在太空中生活的画面。孩子们可要仔细观察了,待会我们一起来交流交流。

5、学生谈感受,师板书:趣事多。(齐读课题)

过渡:太空生活中究竟有哪些有趣的事呢?课文中给我们做了详细的介绍,想读读吗?

二、初读课文,整体感知

读书要求:孩子们,你们读书时想给自己提点什么样的要求?

1、看来你们都养成读书的好习惯了,那赶快打开书,用自己喜欢的方式读读课文吧。注意读准生字字音,读好每句话。

2、学生自读课文

3、检查昨天学习生字情况。

(1)读带音节的生字。

(2)读去掉音节的生字。

(3)读带生字的词语。

4、读文。指名6个孩子接力读课文,其余学生思考:太空生活写了哪些有趣的事?

三、学习课文

1、这么多有趣的事情,你最喜欢哪件趣事的段落呢?

(1)学生再自由朗读课文。

(2)指名读。

(3)齐读。(喜欢哪个段落就站起来读哪个段落)

2、能用“在太空中,宇航员做什么事必须怎么样,不然会发生什么情况”的句子来说说你喜欢的趣事吗?

(1)课件出示:在太空中,宇航员—————必须—————,不然—————。

(做什么事)(怎么样)(会发生什么)情况)

(2)小组内说说——全班交流。

3、的确,在太空生活中,睡觉、喝水、走路,洗澡,都很有趣,那么,太空为什么会发生这么有趣的事呢?课文中有一句话告诉了我们。

(1)孩子们,再读读课文,找一找。

(2)交流。出示相应句子:因为在宇宙飞船里,水失去了重量。——(板书:失重)师介绍:在太空中,由于摆脱了地球引力,处于失重状态,所以任何东西只要轻轻一碰,就会飘浮起来。

4、你们还知道太空生活中的趣事吗?我准备聘请几个太空小导游给我们介绍介绍,可以介绍书中的趣事,也可以介绍你搜集的趣事,先自己练习练习。

(1)出示练习:(可独立完成,也可同桌互助完成。)

a、运用书上的内容把话说完整。

b、用了解到的内容把话说完整。

c、联系生活,大胆想象,把话说完整。

大家好!我是太空小导游———,欢迎大家来太空旅游。由于

(姓名)

太空处于失重状态,所以游客们——————必须————,不然—————。祝大

(做什么事)(怎么样)(会发生什么情况)

家在太空度过美好的一天!

(2)自由练习说一说。

(3)全班交流。

5、要成为一名宇航员,可不容易,因为我们的宇航员为了能适应太空生活,在地球上得刻苦训练,我们来听听杨利伟叔叔是怎么说的?

(1)点击播放:杨利伟叔叔说的话。

(2)你们听清楚杨叔叔给我们提的要求吗?孩子们,从现在开始,为你们成为宇航员的梦想努力吧!

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篇9:关于西藏之旅的作文

全文共 2011 字

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在拉萨市足足逛了一整天,舒适的宾馆,美味的菜肴,充足的睡眠,让同学的体力得到了充分的恢复。尽管拉萨的海拔也在3700米,但是有高原反应的几个同学个个都精神饱满,心中向往着下一个目标---雅鲁藏布江大峡谷。

说来也怪,前年我自驾车去走川藏到拉萨,也是住在拉萨市,两天的时间就是活生生的睡不着,好像头上上了一道紧箍咒,害的我在青藏公路上开车一直犯迷瞪,险些酿成大祸,正在我迷瞪的那一刻,一辆大货车和擦肩而过,下出了一身冷汗,现在想起来都头皮发麻。

这次在前往拉萨的途中,又有一次惊险也是差一点点就是车毁人亡。在一个盘山公路的弯道上,我在外道上正常行驶中间是黄实线(不可超越)内侧有两辆大货车,就在我要顺着弯道拐弯。忽然,前方一辆小车呼啸着逆行而来,我顺势向右侧稍稍打了一把轮,那辆小车骑着中间的黄线呼啸而过,车和车之间的距离几乎又要碰到,在错车的那一瞬间,我的心脏几乎就要跳出来了。这个可恶的家伙,弯道上居然他敢超车,这要是二车相撞,必定是车毁人亡,到那时再去追究责任又有什么意义呢,开车遵守交规是必须的。

在前往雅鲁藏布江大峡谷的这一天,清晨4点我们就起床做准备,四点半准时出发。踏着夜幕我们两台车(老白在拉萨和我们就地分手)摸黑慢慢的驶上318国道。我们在北京开车到处都是指路牌,到了外地尤其是这边远地区,在凹凸不平的318国道,开车几十公里你也见不到一块指路牌,我犹豫着是不是走错路了,就愣是见不到一块318国道牌子。

真不知道当地路政部门每天都在干什么,这么简单的事情都不愿意干,害的我们这些远道而来的游客心里犯毛。永利和守朝说:回到北京后要给当地路政部门写信,回北京将近二个月了,到现在为止也不知道这个事情落实没有。

在灵芝机场我们好像又有一点迷路,在机场周围转转起了磨磨,在外地开车指路牌的确是大问题,好在天色大亮,否则还真不知道要转到什么时候。导航到了那里好像作用不大,它总是叫前方掉头,索性关了它,听着就烦,也许是我没有更新导航的缘故吧,走了这么多地方,我自己的感觉还是拿着一本地图册最方便,要是再不放心,就在当地买一张当地的地图,那样走起来会更方便。我们的车子离开拉萨市大约二个多小时后,天边开始露出了鱼肚白,路上也渐渐的清晰起来,这个时候我终于看到一块林芝机场的牌子,确认方向没有走错。走了一会天色大亮,在我们的视线中出现一条“长长的巨龙”横卧在雅鲁藏布江之中,那是林拉高速,就是在西藏和平解放50周年庆祝大会上,俞正声同志剪彩的灵芝到拉萨的高速公路,那叫一个壮观,真是用语言来无法形容,就像一条巨龙在山间在河流之中穿行。

以后再来西藏,去灵芝地区就很方便了,从拉萨到灵芝的400公里,最多5个小时也就到了,而且是一马平川,林拉高速是沿着318国道顺势而建。通过这条高速公路,就可以看到我们国家现在在世界上,在大型工程建设中的领导地位。

用人在画中游,车在云中走,来形容我们在雅鲁藏布江大峡谷的自驾车旅游,一点都不过分。白云在你脚下踩的感觉,更是让我们这些来自北京的游客大开眼界,时不时的就要停下车来拍照留念,这就是自驾车的好处之一。

大约上午的10点我们就接近了大峡谷,志卿总是说要做摆渡船才能到大峡谷,我也是奇怪怎么也一直没有见到码头。到是看到志卿说的在雅鲁藏江边的一堆堆的白沙,在阳光的照耀下,雅鲁藏布江会映托出白沙的倒影,颇为壮观。大自然真是神奇,雅鲁藏布江边怎么会有那么多沙子呢?这个问题就连当地的导游和藏民也说不清楚。

不知不觉我们的车子开到景区的大门,操劳的志卿忙着去购门票还有回来在景区的午饭,志卿真是操劳的人,这次出游如果没有她的忙碌,大家也没有这样的顺利和愉快,在这里说上一句:志卿辛苦了!七位同学由衷的感谢你!下次出游没有谁都行,就是不能没有你。

雅鲁藏布江大峡谷景区管理是很严格的,自己的车只能停在景区的停车场,上山都要统一乘坐景区提供的巴士。我们乘坐景区的巴士,十几分钟就到了大峡谷,南迦巴瓦峰远远望去总是躲在云层后,难见它的真面目。据导游说:十有八九来这里旅游的人,都难得一见它的山峰,南迦巴瓦峰海拔在7000米,高处的云层很厚,所以它的山峰也是难得一见。

那天不巧的是我们赶上雨,给我们的游玩带来了不便,但同学的观赏的热情丝毫未减。站在大峡谷上,看着雅鲁藏布江的汹涌,一泻千里,听着雅鲁藏布江的涛声,震耳欲聋,那一刻,真真切切的感受到了人的渺小,人类要想征服自然,那是不可能的。

在大峡谷边,在雅鲁藏布江边,每个人都忘情的玩耍,尽情的拍照留念,唯恐错过这难得一见的美景。小孔也是不辞辛苦的跑前跑后为大家摄影留念,内心恐惧的高原反应在这一刻,早已被雅鲁藏布江那波涛汹涌的江水冲刷的无影无踪,大琴更是被这里的美景所陶醉,几天前的高原反应在这一刻都烟消云撒了。

从大峡谷下来差不多是中午的12:30多了,同学们早已经忘记时间忘记了饥饿,美景、美好、欢乐始终伴随着勇闯西藏的8个58岁的“勇士”。

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篇10:作文评语 作文评语万能

范文类型:评语,全文共 1142 字

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工作认真刻苦,服务态度非常好,使经理在时候没有后顾之忧;工作积极,热情周到,有一定的领导能力,专业技能业务水平优秀,业务水平也在不断提高,是我们大家学习的榜样;能胜任本职工作,爱岗敬业、乐于助人,与同事相处融洽,服从整体安排,对本职工作兢兢业业,锐意进取,起榜样作用,为我们树立良好形象

工作认真,负责;工作认真负责,爱岗敬业,服从整体安排,形象良好;对本职工作兢兢业业,锐意进取,乐于助人,关心同事,与同事相处融洽,善于合作,起带头作用。

工作上勤勤恳恳,任劳任怨,认真负责,业务水平也在学习中不断提高,关心同事,非常值得大家学习,新晋社会如此努力难能可贵。

该员工工作上,积极肯干,责任心强,细心,团队配合度高,有创新能力。

该员工工作成绩进步大,悟性较强,能很快适应新的岗位,能随时根据工作需要调整工作方法和端正心态,不断反思自己,能有效改进自己的工作方式,从而在工作中收到良好效果。

工作认真负责,积极主动,服从整体安排,爱岗敬业,业务知识扎实,业务水平优秀,与客户相处融洽;人品端正、做事塌实、行为规范、对待所负责区域进行有效指导,并提出建设性意见;高度敬业,表现出色。

对工作勤勤恳恳,任劳任怨。更有公而忘私,以大局为重的精神,在平时的工作中不仅把自己的本职工作做的精益求精,还能主动协助其它的岗位把工作作好,值得我们好好学习。

该员工到公司以后做到了认真,努力的工作,给公司带来了经济效益和好评,特此以资奖励,再接再厉!

该员工思想上,为人正直,稳定、谦虚。事业心、进取心强,能设身处地为他人着想,热爱集体。要做一个具有良好专业技术水平又有高尚职业道德的优秀员工,爱岗敬业、诚实守信、遵纪守法、奉献社会。

工作热情高;人品端正、德行优良、自身修养较高、对待客户诚信;对待工作严谨、处处为公司考虑,能够虚心接受同事给予的建议并改正;学习进步较快、受到大多数客户的好评

该员工工作态度端正,业绩比较突出,专业技能业务水平优秀,值得大家学习。

对工作认真负责,工作过的几个岗位,产品质量都很稳定,在本岗位不忙的情况下,能主动帮助其他的岗位,做人更是积极向上,是我们大家学习的模范。

良好的个人形象和素养,专业技能或业务水平优秀,为公司利益不计个人得失,对本职工作兢兢业业,锐意进取,为公司员工树立良好形象并起到带头作用;为公司创造出较好的企业效益或社会效益。

该员工具有良好的个人形象和素养,专业技能和业务水平优秀,为公司业务创造更多机会和效益,受公司客户及合作企业好评,为公司创造出较好的企业效益或社会效益;工作认真负责,积极主动,服从整体安排,爱岗敬业,乐于助人,与同事相处融洽,业务知识扎实,业务水平优秀,能带动东区的给为同事积极工作,胜任东区大区经理工作;工作出色,业务熟悉,为我们成立起榜样。

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篇11:梅花作文评语

范文类型:评语,全文共 735 字

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尤爱腊梅。

打开窗户,一阵寒风夹杂着湿漉漉的小颗粒闯进屋来,呵,外面在下小雪。窗外的景,没有传说中的银装素裹,只有冻蔫了的植物发出病恹恹的黄。

蓦然,一片金鹅绒般的黄引得我惊讶。腊梅树在雪中开得旺盛极了。

禁不住喜悦,跑出去看,离它还远时,已嗅得一股幽甜,不似桔梗花那么苦涩,更不会像桂花那般娇媚,只是使人觉得安谧。

这甜香拽着我前行,几步之遥,那轻软的花,已贴靠脸庞,酥酥的。

用手擎住一根枝,细看那娇嫩的花,半透明的花瓣,里头似藏满了甘甜的汁酿,在里头缓缓流动,充满了灵动感。四五根轻小的蕊,也是那种嫩黄,被花瓣护着,如婴儿般喜人。近花底处,棕色的小片瓣贴着花瓣,让一朵娇嫩的香花多了几分稳重,总觉得里头含着让人捉摸不透的深厚内涵。

粗糙的树干,没有梧桐那样的结实粗壮,但却仍顶着满头“冬日骄子”,迎着风雪寒流,傲视一切世间冷暖,可又觉得它也是一个充满慈爱,不乏温和的生物,触着树皮的手似也能感觉到那循回流动的营养汁液,补给那傲然的精灵。

突然,发现脚下踩到什么了,是朵凋零的腊梅花,捡起来靠近鼻子,竟还是那种莫名的幽甜。手中的它,被风吹过,被雨打过,被阳晒过,它该经历的也许都经历了,想起词人陆游的一句词:“零落成泥碾作尘,只有香如故。”将它轻放在土上,让它成为来年新生命的孕育者,对它来说,或是一种最完美的结局。

摘下了几朵,将其洗净,想泡茶喝。热水冲下去,淀在杯底的精灵优美地打了几圈转,或沉或俯,腊梅花香氲满房间,透过那淡青色的蒸气,它们似在展现各自一生中最光辉的舞蹈,美得让我想落泪。

它们,这些冬日骄子们,在严寒中成长,在暴风中盛开,在醉雨中凋零,它们怕过吗?

杯中盛开的笑脸,给了我否定的回答。

真期待来年你们孕育出新生命,我会等,会像你们那样坚强努力地等,等待那腊梅花开。

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篇12:作作文评语

范文类型:评语,全文共 2074 字

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该员工工作认真,服从分配,能够按时完成领班交待的工作任务。虚心好学,凭借自己的努力学习和自我总结,很快从一名新员工成为qc骨干,误检和漏检率低,在新员工流动性大的情况下,能够耐心细致地指导新员工的日常工作,为部门主管排忧解难。

该员工具有不怕苦、不怕累的精神。在炎热的夏天车间温度高,但他能克服困难坚持岗位,任劳任怨保证开边的正常生产,最多时能供应10台开幅机的备布,他这种顾全大局的集体主义思想,值得每一位员工学习。同时,能够积极参加公司举办的各种活动,在象棋比赛中荣获第二名。

该员工自入厂以来服从工作安排,自觉遵守厂规厂纪,团结同事,乐于助人,有较强的集体观念;工作勤奋踏实,积极主动的配合他人的工作,产量、质量达到双优,多次被评为月度生产明星,为公司做出了自己的贡献,值得针织车间员工学习。

该员工对工作认真负责,服从领导安排,主动配合车间的现场管理。有一定的成本节约意识,自觉自愿先用散装纱和纱头、纱尾,始终保持机边卫生、整洁。个人的生产技术熟练,全年产量高,次布率低,用针少,多次荣获月度生产明星。

该员工从20xx年入厂以来,工作认真负责,能自觉遵守公司的各项规章制度,对待他人热情耐心,积极辅导新员工,在生产中主动协助组长做好现场的卫生,并坚持做到“三勤”:勤吹机、勤查布头和中途勤查布,保证了产品的质量,是我们大家学习的榜样。

该员工入职五年来,始终爱岗敬业,尽职尽责,工作细心,团结同事,不计较个人得失,具有较强的主人翁意识和奉献精神,能积极主动的承担责任,连续7个月无疵布,全年总疵布率0.5‰,达到了产量和质量上的双赢,是员工学习的榜样。

该员工工作一贯积极,爱岗敬业,服从整体安排;对本职工作兢兢业业,有上进心,乐于助人,与同事相处融洽,各月产量及质量均名列前茅,全年度总产量为部门第一,是员工学习的好榜样。

该员工值机技术娴熟,责任心强,工作态度端正,遵守公司各项规章制度,服从班组安排,各月产量及质量均名列前茅,全年总产量为部门第二,工作效率达99.729%。热心帮助新入职员工,主动配合组长的工作,能够发挥模范带头作用。

该员工自20xx年进厂至今一直表现良好,能够服从安排,工作积极带头,与员工团结互助,配合默契,主动完成上级下达的任务。在完成本职工作的同时,保证了车间生产设备的正常运行,为车间产量、质量、效率做出了贡献,获同事、质检及上级的一致好评。

该员工自进厂以来,工作态度认真,服从安排,表现良好,关心和团结同事。自今年提升保全职位后,表现尤为突出,工作积极,努力学习技术,进步很快,把本人的责任区域管理得井井有条,是员工学习的好榜样。

该员工自20xx年进厂以来,为人忠厚诚实,在普通的工作岗位上默默无闻、任劳任怨,服从分配及安排,与同事团结合作,积极配合生产,努力为生产做好服务。

该员工热爱本职工作,服从安排,工作态度好,团结同事,积极配合其他岗位同事的工作,在人员紧缺的情况下主动帮助开幅卷布。全年验布无误检、漏检等情况发生,是员工学习的好榜样。

该员工进厂五年以来,工作态度良好,团结同事,服从安排,责任心强,能独立完成组长分配的各项工作,认真执行重点检验规定,能及时发现质量问题。对新入职同事能主动、热情给予引导,无保留的培养新手,在本部门起到模范带头作用。

该同事在20xx年的时间里,工作认真负责,待人热情,积极参加公司举办的各项活动,关心同事,发扬互助友爱的精神,主动协助其他同事的工作。凭借几年实际工作积累了丰富的工作经验,能够做到物品进仓熟练、准确率高。

该员工自入厂4年多以来,在本职岗位上思想态度端正,服从管理,凡事能以大局出发,不搞个人主义,本位主义。工作中不怕苦不怕累,做事抢在别人前头,具有团队合作精神,积极配合仓库的管理工作,发挥了一定的模范带头作用。

该员工具有良好的个人素质,服从上级安排,对工作认真负责。工作经验丰富,技术水平较高,有问题能及时处理或向上级反映。团结同事,一视同仁,对新员工耐心指导,热心传授技术和安全操作流程。

该员工热爱本职工作,作风正派,团结同事,善于管理。带领全体人员严格执行《锅炉安全操作规程》进行操作,努力降低原燃料消耗,出色完成了全年工作任务。未发生过违纪现象,消防事故和工伤事故为零,设备完好率100%。特别是在节能环保工作中,他作出了一定的贡献。

该组长服从上级安排,按时完成生产任务。能够以身作则、身先士卒,发挥了领头羊的作用。他在用人留人方面具有一定的经验,具有一定的沟通技巧,为车间员工队伍的稳定做出了成绩。在他的领导下,班组生产效率提高,所织疵片最少,受到部门员工的一致好评。

该组长专业技术水平优秀,为人诚实正直,处事公正。工作认真负责,积极主动,服从整体安排,爱岗敬业,乐于助人,与同事相处融洽,能带领全体组员积极工作,保质保量完成生产任务,深得员工的尊敬和信任。

该组长与利达同行十多年,对公司有归属感,对本职工作兢兢业业,能顾全大局、不计个人得失,具有良好的个人素养和优秀的技术水平,班组管理中公平、公正,在员工中有一定的威信,取得了员工的信任和支持。

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篇13:寒假趣事日记450字左右六年级 寒假趣事300字日记六年级

范文类型:日记,适用行业岗位:六年级,全文共 452 字

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说起寒假趣事,就如天空中闪烁的万千繁星,那可是三天两夜也说不完。

大年三十的中午,我和妈妈去舅舅家吃团圆饭。吃着吃着,舅舅说起了小时候的趣事。

有一天,外婆正在做炒米饼,材料有花生、砂糖……那时候家里很穷,小孩子没什么食物可吃,每天都盼着过年,那样就可以吃到美味的砂糖了。”

那天,外婆正忙着做炒米饼,刚好舅舅从外面回来,看到砂糖罐子旁边有一小堆像沙糖的黄色东西,舅舅就心想:终于可以吃到美味可口的“沙糖”,真好啊!二话不说,挖了一小勺黄色的“沙糖”,迫不及待地塞进了嘴里。

“沙糖”一进嘴,舅舅就皱着眉头大叫起来:“这是什么东西啊?那么难吃。那么臭!那么苦!”说完就把那团“沙糖”吐了出来。

外婆一听,连忙跑过去查看,看了看就捧腹大笑了起来,指着地上的那一块“沙糖”对舅舅说:“那不是砂糖,那是鸡屎!”

听到这里我们哈哈大笑,我笑得肚子都痛了,表哥笑得眼泪都飙出来了,妈妈和舅妈更是笑得直不起腰,整个房子充满了我们的欢声笑语。

多么有趣的童年趣事啊!就因为舅舅的“鸡屎砂糖”,每讲到这个话题,我都忍不住捧腹大笑起来。

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篇14:小学生改作文评语 六年级批改作文评语

范文类型:评语,适用行业岗位:小学,学生,六年级,全文共 461 字

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1、文章开头引人入胜,吸引读者。…点面结合,使文章生动,具体,详略得当。

2、文章语言生动丰富,可读性强。

3、以饱满的激情,描写了……。

4、重点突出,详略得当,内容具体。

5、比喻贴切,用词生动。

6、文章语言通俗易懂,贴近生活实际,读来令人倍感亲切。

7、…以轻松愉快的语气,向我们娓娓道来,令人回味无穷。

8、叙述自然生动结构紧凑,衔接自然连贯,中心突出。

9、对于景色的描写,语言简练而准确,联想则为触景生情,情景自然融合。

10、通过丰富人物的语言和动作,衬托出人物的思想品质。

11、文章边叙事边抒情。

12、充分运用动静结合的写法,并辅以比喻拟人等手法。

13、小作者观察仔细,叙述时井然有序。

14、一些精妙词语的使用,无形中为文章增添了不少情趣。

15、文章清逸婉丽流畅连贯,尤其人物语言幽默风趣。

16、文章想象合情合理。

17、通过生动形象的语言的描绘,使读者仿佛置身于梦境一般。

18、文章线索明朗,主题突出,紧紧围绕…进行。

19、细节描写颇具匠心。极富功底。

20、对人物的语言神态动作等,进行精心细腻的描绘,这是本文的一大特色。

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篇15:小学三年级语文作文评语

范文类型:评语,适用行业岗位:小学,三年级,全文共 453 字

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无想寺

“无想寺”,顾名思义就是到了那儿什么都不去想了。什么学业、事业啦,通通抛在脑后。

刚进入无想寺风景区,映入眼帘的是一大片花草树木构成的围栏。微风吹过,花儿弯弯腰,草儿点点头,好像是在欢迎我们的到来。

绿树掩映间,有一座小木桥。登上小桥,只觉得桥身在摇晃。那“吱呀”“吱呀”的声音,衬托着桥下溪水的“哗哗”声,形成了一曲“大合唱”。在那晃晃悠悠的木桥上胆颤心惊地走了一会后,便走上通往山上的山路。

随着我“啊”的一声大叫,爸爸和姐姐马上赶来。原来我进入了竹子林。竹子林是无想寺中最美的景区。这儿的竹子形态各异:有的是刚刚出土的小芽;有的是参天古竹;有的叶子尖细;有的叶子又扁又粗。古竹一棵一棵,相依的距离不是很近。姐姐说:“这儿的竹子真多!”爸爸说:“不光竹子多,空气也很清新呢!”说着,他便做了几个深呼吸,我和姐姐也学着吸了几口。

这时,漫天飞舞的燕子们来到了我们的前方,仿佛在说:“请跟我们来。”我们跟着燕子走到了出口。刚刚走出无想寺,便看见一个牌子上写着:欢迎来到无想寺。

无想寺真是风景美丽,人见人爱呀!

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篇16:初一自我介绍作文

范文类型:自我评介,适用行业岗位:初一,个人,全文共 485 字

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嗨,大家好,我是暄暄公主。我平时十分喜爱读书,在我空闲时,我会静下心来,泡一杯清茶,独坐窗前,捧一本书,忘却纷繁喧闹的世界,只是自由地徜徉在书的海洋中,让心灵得到沉淀,每每读到夜深人静才和衣而睡。与书为伴的日子虽然有时有些寂寞,却多了几分清闲,几分惬意。

一本本厚厚的名著塞满了我嗜书的心灵,读书让我受益匪浅。读《名人传》,我知道了“岁不寒,无以知松柏。事不难,无以知君子,”我们要乘风破浪,做一名勇敢的驾驶生命之舟的船长;读《海底两万里》,我懂得了命运总是眷顾勇士的,在学习上,我们也要鼓起勇气,像尼摩船长一样,打开成功之门;读《青鸟》,我明白了幸福并不像人们说的那样难以寻找,其实幸福就在咫尺之间,只要用心去感悟生活,就会发现随便捧一把都是满满的幸福;读《老人与海》,我体悟了人不是为失败而生的,一个人可以被毁灭,但不可能被打败,失败乃成功之母,当我们面对挫折时,应该像桑提亚哥那样永不言弃,执着追求……书,净化了我的心灵,开阔了我的眼界,丰富了我的知识……让我们一起在书的海洋中遨游吧!

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篇17:三年级作文评语

范文类型:评语,适用行业岗位:三年级,全文共 1080 字

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1.全文几句俗语的引用恰到好处,以怀旧为线索。这正体现了你的思想意识。

2.你的文章很有创意——用几何证明题的形式来完成构思。全文文学色彩很浓!

3.作者“形散神聚”地驾驭能力很强,整篇文章一气呵成,行文如流水一般,给人明快舒畅的感觉!

4.作为随感,你的文章文思敏捷,意愿纷呈。字里行间流露出的人生体验的丰富和思想感情的细腻让老师感到惊讶。希望你再接再厉,在今后的写作中形成一道属于自己的风景线!

5.你是个很有主见又不乏真知的学生,对你的观点我十分认同,但如果行文安排中结构再紧凑些,那就是锦上添花了。

6.这篇文章选择了一个全新的角度,让你的思想可以在这里自由的驰骋,这是你最大的成功之处。老师要提醒你的是透过纷纭的世事,总有一些准则可供我们处世时把握,让你的思想更深刻些,你将会时时收到“滴水看世界”的效果。

7.如许娟秀的字迹,清晰严整的结构,不由给人以耳目一新的感觉,这一点老师真的应该向你学习。就让我们在今后的语文学习中互相促进好吗?

8.文章先用名言引出自己的感想,然后选择生活中的事例展现了妈妈无私宽大的爱,崇敬之情溢于言表。

9.在选择事例时,作者考虑了从妈妈对自己生活、学习、做人等方面的关心和教育来表现妈妈的爱,层次分明,行文流畅,主题鲜明。

10.精彩的瞬间,一一回忆;亲切的老师,就在眼前。感人的师生情结,令人动容。

11.立意:小标题,展现多样情感,丰富自然。描写过后,一句话收尾,回味无穷。

12.选材:三件小事,展现情感多面。各具特色,人物形象丰富立体。

13.层次:总分结构,开篇优美的排比句,渲染情感;随后,小标题引入,娓娓道来。一番描述后,丰富的形象呼之欲出。文字:自然朴实,清新可人。每一句的结尾,令人回味。

14.师生相处,自然真切。朝夕之间,情感愈深。清新的画面,流畅的文字,一同感受到那份纯真的

15.人们都说:父爱如山,只是爸爸不知道怎样去表达爱。作者抓住生活中的事例,充分表现了一个父亲博大无私的情怀。文章通过生动的动作描写,展现了父亲对孩子无微不至的关爱。在选举事例时,作者做到详略有致,深刻刻画了人物内心世界,升华了文章主题。

16.开头一段,先写自己不明白母亲的爱是什么,再写发生了一件事以后,自己明白了。用这样的手法,很容易调动他人的阅读兴趣。

17.细节描写很棒,“拿”、“抱”、“包扎”、“滴”等动词写出了妈妈为“我”做处理时的细心以及背后的母爱。

18.小作者感情饱满,写作有一定的技巧。细节描写很生动,传神,是篇好作品。继续加油!

19.引用歌词,自然导入母爱主题。

20.通过母亲的哀与喜的变化细节的捕捉,映射出母爱的温暖光泽。

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篇18:春节趣事日记250字 春节趣事日记500字

范文类型:日记,全文共 662 字

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趣事1:包饺子

今天是除夕,奶奶一大早就让我们帮她包饺子,说是“初一饺子初二面,家家户户都要吃。”我嘛,虽然肚子里有一套理论,可实践起来并不如人意,不是馅太多包不上就是样子太难看,经我之手的饺子几乎都毁了容。瞧瞧奶奶做的,呵,麻利的动作,专注的神情,完美的饺子如流水似的从奶奶手里“流”出来。真厉害!奶奶突然停了下来,看到我羡慕的神情,笑了:“来,我教你。”“嗯嗯”,我连连点头。跟着奶奶学,我的技巧果然大有进步,不一会儿,几个元宝似的饺子就做出来了。

趣事2:除夕之花

夜空中,随处可见大大小小各种烟花绽放。瞧,这些烟花还真美:红,艳如火;绿,翠似玉;紫,美若花……似乎有一只无形的巨手,借着烟花的光,驱赶走了无尽的黑暗,整个乡村被映的犹如白昼!这些烟花仿佛是镶嵌在天空这块锦布上的一朵朵丝绸“花”,格外璀璨夺目,不愧为烟“花”!“姐,来陪我放烟花吧!”妹妹叫道。“哦,来了!”我快步走去。“姐,这根给你。”“thankyou!”我拿着打火机,火苗在一根细细的烟花上跳动。“滋……”点着了!我手上这根烟花泛着金色的光芒,在空气中炸开,像极了天上的星星,有说不出的美。烟花美丽而短暂,我又点了一根,和妹妹一起挥舞着,一时间,这根烟花像极了童话里的魔法棒,我也似乎成了小魔女,神气极了。

趣事3:拜年

吃完饺子,下面就要拜年了。我来到伯伯家,一进门就冲伯伯说:“伯伯,身体健康,万事如意!”伯伯乐呵呵的也对我笑:“给,这是你的压岁钱。哎,还有这些糖,多拿点多拿点……”“哎呦,我的口袋快爆炸了,不用了,谢谢伯伯……”哈哈,收获真不小啊!

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篇19:张家界国家森林公园游记作文

全文共 458 字

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上午,我们开始游览张家界,我一进门,哇,遍地都是雪, 简直就是雪的“大聚会”。那里很冷,所以我在酒店时加了很多毛衣。我们请了导游,导游说,去的第一个地方是十里画廊,我们第一个看的是天狗望月,就像小语文书黄山奇石那一课。那岩石真的很像一只狗在山上抬起头,望着月亮,尾巴还翘起来,真好玩。第二个是食指峰,也叫一指峰。它在山的那一边,所以很小。

只要把手握成石头,单独把食指抬起来,就成了食指峰。第三个是采药老人,老人背着篓子,里面装着草药,草药就是“篓子”里面的树。这可不是刻的哦,是大自然给我们的图画。第三个地方是象王读书,远远望去,就像象王在拿着一本书,在津津有味的看着。第四个是最好玩的了,名叫三姐妹,最左边是大姐,她抱着一个孩子,在和二姐说着什么话。中间的是二姐,她背着一个孩子。 最后的是三姐,她挺着一个大肚子,马上要生小宝宝了,很好玩吧。下一个就不是山的形状了,是灵芝草,导游说,以前,有一棵灵芝草长在一家的旁边,有一次发大水,别的房子都冲跑了,可是长了灵芝草的房子没有被冲跑。呵,真神奇。我觉得张家界真好玩!

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篇20:六年级建议书作文评语

范文类型:建议书,评语,适用行业岗位:六年级,全文共 862 字

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人们活动日益增多,随之而来的是交通安全问题日益凸显。大家一定会注意到:红灯亮起时,行人,车辆嘎然而止,可是依然有些人骑着车,东张西望,大摇大摆而过,完全无视红灯。正常行驶的车辆,行人,则紧急避让,险象环生,很大程度影响了正常交通秩序。有些人过斑马线,眼盯手机,旁若无人,慢条斯理,看到绿灯闪起,紧赶慢跑,左躲右闪。更有甚者,骑车之人为抢绿灯的最后1秒,和时间赛跑,加速穿越路口,汽车行人则纷纷等待避让。

在路口,我仔细观察记录了闯红灯的情况。正常工作日的早上,发生人次较多,有做小生意忙进货,满载而行,节约时间,红灯时呼啸而过;送学生的电动自行车,因晚起几分钟,赶时间到校,顾不上红灯了;还有的是上班族,背包,手提包样样俱全,红灯时却熟视无睹,扬长而去。我觉得,闯红灯者,究其原因,无怪乎是:赶时间;无视法规。赶时间者,因客观原因,错过了时机,只好冒险闯红灯,偶尔为之,比如送学生,下次他们会注意,早点出门,时间充裕些。做生意进货,送货,要合理调配。那些无视法规者,他们闯红灯习以为常了,有种感觉,红灯绿灯是为别人准备的,和他无关。

其它时间段,则相对少些,路口平安了许多。

建议:

1,路口安装闯红灯记录机器。杭州现在是科技网络时代,利用人脸识别系统,抓拍闯红灯者,信息发至他本人,提醒,警告后,屡教不改者严惩不贷。

2,加强法规教育宣传。杭州斑马线礼让行人蔚然成风,但闯红灯者回带来各种意外。闯红灯者,现场要学习法规知识30分钟,还要求其一月内,规定时间来学习,考核。

3,低头族们,请昂首挺胸过马路,看看眼前的世界很精彩,低头只会看见自己的脚尖,会失去很多的。现在的红灯绿灯方式是数字,闪动。能否加些提示音乐,最后10秒开始提醒。过马路就会有紧迫感。

4,利用互联网技术,建立信用档案。违章教育不改者,系统将个人信用信息上传,留下不良记录。那么在任何地方,个人信用都会受限。不再是个自由身了!

5,建议斑马线和红灯绿灯信号灯一致,自动变换。可以装在地上,也不可以投影。增强些色彩,或许会让更多的人遵守交通规则,马路更平安,社会更和谐。

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