高二议论文素材最新（实用20篇）

全体市民，全市各级机关、各企事业单位:

11月15日，市委、市政府作出“以壮士断腕的决心和勇气推动全市环境空气质量尽快明显改善”的重要指示。

这是市委、市政府立足保障和改善民生、回应广大市民共同期盼的重要决策，是提升济南城市形象、建设现代泉城的现实需要，是推进生态文明建设、深化全国文明城市创建工作的重要举措。

生活在同一片天空下的每一名泉城市民，在抗击雾霾的攻坚战中，谁都不是旁观者、谁都不能置身事外，每个人的参与不可或缺。

唯有凝聚起人人都做抗击雾霾环保志愿者的思想共识，承担公民责任、快速行动，才能逐渐迎来蓝天白云。

为此，市文明委特向全体市民，向全市各级机关、各企事业单位发出以下倡议:

争做抗击雾霾环保志愿者，发挥各级文明单位示范带动作用。

各级文明单位要组织志愿者在这场抗霾战斗中积极响应、迅速行动，在做好本单位教育引导工作的同时，结合部门职能、发挥资源优势，利用学雷锋志愿服务、城乡帮扶共建等载体，组织发动群众积极投身到社会各层面的抗霾治污行动中，广泛开展垃圾清理整治、植绿护绿等环保志愿服务活动，倡导绿色生活方式，养成低碳生活习惯，减少PM2.5的排放，在全市大气污染防治工作中发挥积极作用。

争做抗击雾霾环保志愿者，广泛开展环保宣传教育。

要利用一切形式开展环保公益宣传，在广场公园、街巷道路、城市出入口、村镇社区等公共场所，利用电子显示屏、围挡公益广告、社区宣传栏等载体，发布贴近群众、生动鲜活的环保公益广告作品，普及环保理念。

要大力宣传各类环保主题志愿服务活动，推广先进经验，宣传先进典型，利用微博、微信、手机客户端等现代化传播手段，提高环保宣传的时效性、针对性，扩大覆盖面。

要实现线上线下的有效互动，组织更多的环保专业志愿服务队伍，深入农村、社区、工地、街头，开展多种形式的环保宣传教育，普及大气污染防治的科学知识，提高全民环保意识，调动公众参与大气环保积极性。

争做抗击雾霾环保志愿者，以实际行动践行环保理念。

在机关单位和私家车驾驶员中倡导“少用一天公务车，少开一天私家车”，践行“3510”(3公里以内选择步行，5公里以内骑车出行，10公里以内选择公交出行)出行方式，让公共交通、自行车、步行等绿色出行成为时尚;

倡导绿色驾驶行为，节省燃油，拒用低质油品，降低尾气排放，拒乘拒驾黄标车;推进绿色学校、社区和家庭创建，积极参与植树造林、绿化美化社区环境和村居庭院、节水护泉、分类投放垃圾等举手可为的环保活动;

移风易俗，摒弃污染空气的陈规陋习，不露天焚烧垃圾、秸秆，不焚烧钱纸、祭品，不燃放烟花爆竹，抵制城市露天烧烤，拒用低质燃煤，倡导文明、节约、绿色的消费方式和生活习惯。

争做抗击雾霾环保志愿者，切实落实企业社会责任。

各社会企业要教育引导广大员工，牢固树立既是企业一员，更是一名环保志愿者的工作理念，在企业管理、生产、经营的各个环节、各个岗位，切实落实污染防治标准，严格遵守环保法律法规，自觉整治企业超标排污行为，推行清洁生产、绿色发展;要摒弃部门利益，主动完成本单位燃煤锅炉拆除改造、黄标车淘汰等工作。

各建筑施工企业要文明施工、规范操作，严格落实“工地围挡、拆迁洒水、裸地覆盖、物料棚化”要求，采取有力措施减少扬尘污染，为改善空气质量作出贡献。

争做抗击雾霾环保志愿者，积极参与“啄木鸟行动”。

扬尘污染、尾气污染、超标排放是我市大气污染的重要组成部分，也是难点和薄弱环节。

广大市民群众要以高度的社会责任感，通过新闻媒体、12345市民热线等渠道，勇于批评、纠正和举报一切损害环境的不文明行为，对企业没有落实环保责任，职能部门履职尽责不到位的，应及时监督;对城区建筑拆迁工地扬尘、机动车冒黑烟、秸秆及垃圾焚烧、工业企业污染、渣土车抛撒、散装物料车未封闭等污染现象，应随时举报，对各类污染源形成人人喊打的高压态势。

济南市精神文明建设委员会

20xx年11月18日

成功的喜悦出生于地地道道农民家庭的我不会种地，真是悲哀呀！

为了体验农民在田间地头辛苦劳作的感受，我在自家后院开垦了一小片土地，当起了“小农民”。

首先，松松土，然后一粒一粒小心仔细的把玉米种在刚开垦的土地里。种完之后小心埋在土里，拉起水管，打开水阀，水缓缓的流入了我的田地，接下来要趁着浇水补充一点肥料……

几天以后，我的玉米苗已经长得有二十厘米左右了，可是我在田间地头发现了许多“恶霸”，抢夺玉米的养分，于是我毫不留情的处决了他们。连日来，太阳总是高高的挂着，土地明显干旱了许多，处决了众多“恶霸”之后我又及时的为玉米苗冲了个澡，顿时，一个个精神抖擞，水珠顺着叶柄缓缓的流下来。

就这样，我不辞辛劳日复一日的蹲在田地旁，晒得我如木炭一般，终于，有一天……

我的玉米在精心照顾下一天一天长大，终于，有一天，我发现玉米抽出了红缨，这代表我已经成功了一半。在以后的几天里我加强了管理，金灿灿的玉米长成了。我成功了，终于成功了，为了今天这一刻，我可谓是煞费苦心那！可付出终有回报，我获得了大丰收。

尊敬的班主任老师：

经过您的严肃批评教育，我在面壁思过以后对于自身所犯的错误行为感到无比的羞愧与懊悔。我错了，我深深得知道错了，我的所作所为严重得违反了《中学生日常行为规范》，严重得扰乱了班集体的正常秩序，严重得伤害了同学感情，破坏了班集体原本美好的和谐氛围。在此，我满怀忏悔，向您做最诚恳的检讨。

错误起因经过：20xx年5月8日中午12时许，同学们都沉浸再上半天课程就可以放学回家度周末的喜悦之中。而这样美好的氛围却因为我的一脚踢踹吴晓玲同学书桌的行为而炸然消散。

我之所以选择中午时分踢踹吴晓玲同学书桌是因为怨恨几天前吴晓玲举报我抄袭语文作业的行为，为此我耿耿于怀导致了当天中午踢踹其书桌的带有报复性质的行为。错误发生以后，第一时间我也感到情况不对，因为我没有想到吴晓玲同学书桌抽屉里面居然放着一碗刚刚打包过来还未食用的麻辣烫。谁能想到呢!学校一贯三令五申强调同学们不得在教室吃午饭，身为班干部的吴晓玲同学居然不以身作则。

后来我才得知原来那碗麻辣烫是吴晓玲的姑姑专程买来送她吃的，而我竟在她送姑姑出校门的这段时间干出了如此坏事。我原本也只想趁着吴晓玲同学不在教室的时机随便踢踹她的书桌几下简单发泄一下情绪就此作罢来着，何尝料想竟能闯下如此大祸。

错误发生以后，面对吴晓玲同学撕心裂肺的哭嚎，我也软了腿脚，心情忐忑，不知所措。您拎着我的耳朵到了政教处并且对我进行严肃批评教育以后，让我对于错误有了深刻而清醒的认识：

一，我抄袭语文作业不对行为在先，吴晓玲同学作为学习委员有责任义务举报监督，而我怀恨在心、伺机报复就是不思悔改，凶恶难除，是极其错误的。

二，我踢踹同学书桌属于破坏学校公共财物的不良行为，更是损害到了吴晓玲同学的切身利益。学校是公共场所，班集体是大家共有的，谁都不能肆意剥夺他人合法受教育的权益。

三，我行为茹莽，年幼无知，做事不预计后果。此次我踢踹同学书桌，竟不想想由此可能导致的严重后果，更没有事先仔细查看一下吴晓玲同学书桌抽屉里是不是放有重要物品，就施加暴行，我真是罪恶滔天啊。

四，我恃强凌弱、欺负女同学，不要脸。女同学本身就属于弱者，她们想好好读书奋斗上进，将来可以奔一个好的前程，这是多么合理合法合情的美好期望啊。我作为男同学，空有一身肌肉，没有能够想为班级在运动会上争夺名次荣誉，竟干出这类歪门邪道的丑恶行径，我的行为是脏陋不堪的。

通过深刻反省，我实在意识到暴力从来都不能解决问题，何况我这种背后使诈的阴险暴力，更加是会加重环境中的暴敛之气，给校园的整体良好环境带来极为严重的负面损害，而我也会得到如实的报应。

这几天以后，每当想到自己当时的冲动茹莽，想到自己所犯错误的恶劣，我就感到心情悲闷，泪水经常盈满眼眶，这几个夜晚都无法安睡，辗转反侧，觉得自己真的非常愧对吴晓玲同学，愧对老师，愧对同学们。

唉...生活总要继续，学习不能放弃。目前的我还是一名初一学生，连国家最基本要求的九年制义务教育也没有完成。我知道自己是年少无知的，正因为自己的无知才导致了这一系列错误行为的发生。这个周末我将自身错误的经过也跟一位邻居的好心大哥哥讲过，大哥哥真诚告诫我要好好学习，并且跟我严肃指出了“邪恶本是愚昧”的至理，让我更加痛彻心扉。

敬爱的学校领导，亲爱的老师、同学们，我深深得知道错了，我明白说得再好听也无法弥补我错误所造成的损失。我唯有痛彻心扉得彻底改正，充分得吸取本次错误的经验教训，努力得搞好学习，切实得提高自身的学习成绩，努力成为一名德智体美劳全面发展的优秀学生，做出优秀的成绩、呈现良好的品行，才是给你们最好的交代。

签名：bfanwen.com

时间：20xx年**月**日

尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：

早晨好！在这个庄严神圣的时刻，首先，请允许我代表高二学生对领导、老师们表示感激和敬意。对高三的大哥哥大姐姐们表达深深地祝福和美好的祝愿。

时光荏苒，岁月如梭。高三的哥哥姐姐们三年前你们通过自己的努力与拼搏成功取得了进入大安六中的入场券，你们选择了六中，六中也敞开她热情的双臂拥抱你们。那时你们迈着轻松的步伐，稚嫩的脸上写满了喜悦和自信，因为你们面对人生道路上的第一次挑战，你们赢得了胜利，但你们没有陶醉于这胜利中，你们没有停止前进的脚步，你们在六中这块沃土上又抖擞精神、信心百倍地投入到高中阶段的学习中。在这三年里，你们不仅在知识的海洋里不知疲倦地遨游，你们也抓住各种机会锻炼自己，磨练意志，提高修养。清晨，最早和晨光约见。深夜，最后与星光告别。午饭、行走，每一刻都是思考的时间。教室、操场，每一处都是你们学习的地点。最值得回味的，正是那些最辛苦，最忙碌因而最充实的时光。

再过几天，你们将奔赴高考的战场，经过三年的磨砺，你们决心奋力一博，要在人生的第二次挑战中再次抒写辉煌的篇章。我们为你们加油！我们坚信你们一定会取得成功。

此时此刻，即将迈入高三的我们心情是复杂的，是激动的。既有对高三充实学习生活的期待，也有对风雨欲来的挑战而担忧。但是，我们不怕，我们有的是自信，我们有的是坚定的信念，因为你们已经为我们作出了表率。

作为高二年级的学生，我们一定向高三年级同学看齐，学会学习，做学习的主人。我们深知“青春是不耐久藏的珍宝”。我们不会面对晚霞幻想，而要迎着晨曦实干。与时俱进，让生活的分分秒秒都闪放光芒。

作为高二年级的学生，在纪律上我们一定向高三同学学习，带好头，严格遵守校纪校规，听从指挥，服从管理，珍爱我们身边的环境，将尽力做好每一件有利环境的事情，无论大小。

作为高二年级的学生，我们高中的旅途已经走过了三分之二，回望身后那一串串长长的足迹，我们不得不感叹岁月如梭，我们不应该总认为时间还早，高考还远。现在我们应马上行动起来，端正好自己的心态，勤奋学习，回报学校、家长。我们自己，也一定要树立正确的人生目标，坚定步伐，勇往直前。

如今的我们可能也会遇到这样那样的困难；可能也会有泪，有失败，但我们不怕，大海再辽阔，挡不住鸟儿奋飞的翅膀；高山再险峻，挡不住勇士脚步的丈量。我们深信，没有天才、蠢才，只有懒汉。春天辛勤耕耘，秋天才能收获。“驽马十驾，功在不舍”，只有拼搏，才能铸就辉煌。

高一的学弟学妹们，希望你们紧跟步伐，夯基础、快发展、全力以赴；多谋划、有超越、再创辉煌，同我们一道谱写六中的新篇章。

让我们一起守望着高三的哥哥姐姐们在高考中脱颖而出、勇夺桂冠;守望着高三的哥哥姐姐们为六中的xx创造辉煌。祝他们高考一帆风顺。我们相信：我们肩负的xx也一定不会辜负父母的重托，恩师的期望，领导的关爱。一定会为六中的xx篆刻一段又一段美好！沉淀一个又一个希望。

__总经理：

您好!

贵公司X 月X日送来的函件收到。对贵公司提出的问题，本公司有关领导进行了认真研究，现答复如下：

由贵公司委托本公司策划和实施的XX活动，已于日前结束。本公司认为，这一活动总体上是成功的，舆论反响也是好的。至于活动中出现的个别操作失误，对整个活动并无大的影响。何况，造成这一失误的原因，与贵公司某些现场执行人员自行其事、不按实施计划执行有一定关系，似不应由本公司承担全部职责。所以，贵公司据此提出要扣除合同中议定的公关服务费用，似于理不合。敬请贵公司领导重新审议此事。本公司不希望因为这一细节问题而诉诸法律，并因此影响双方的友好合作关系。

专此复函，顺颂商祺!

上海__ 公共关系有限公司(盖章)

20_年X 月X日

_x市民朋友们：

_是我家，文明靠大家，倡导文明新风，共建美好家园是广大市民的共同心愿，全力维护_文明城市形象，提升全民素质，建设美丽_，是我们每一个市民义不容辞的责任。在此，我们发出如下倡议：

一、努力规范个人言行，争做文明行为的宣传者、实践者和监督者。

从自我做起，不断修身律己，增强文明意识和参与文明城市创建的自觉性，争当知礼向善公民，塑造文明市民形象。不断了解传统文化，学习身边的优秀典型，发挥模范作用，带头革除有悖公德、有违诚信、有损形象、危害秩序等不文明现象，及时劝阻身边的不文明言行、陋习，用文明的方式影响他人，形成自强、厚德、崇俭、尚义、明礼、守信、尽孝、报国的良好社会风尚。

二、积极参与城市环境改善，齐心共建美好家园。

要积极行动起来，自觉做到爱护市容，不乱贴乱画，不乱写乱涂，不乱挂乱晒;维护城市卫生，不乱扔乱倒，不随地吐痰，不随地便溺;保持庭院清洁，不乱堆乱摆、污染环境;积极参加绿化美化净化环境活动，大力整治环境卫生、环境污染，全面改善城市面貌，努力创造整洁优美、和谐有序的城市环境。

三、自觉维护公共秩序，推动文明城市建设。

要自觉维护车站、商店、旅游景点等场所的公共秩序，爱护公共设施。坚决摒弃乱闯红灯、乱抢道、乱停乱放、乱穿道路等不文明行为，形成文明礼让的社会秩序和井然有序的交通秩序，创造安全、文明、畅通的交通环境。积极参加爱护公物行动，保护、维修、整饰庭院、街道、广场、园林公用设施，监督和举报损坏公物现象。

四、擦亮窗口文明形象，提升公共服务水平。

公共服务行业和饮食服务业等涉外窗口行业,要以“塑文明行业形象、树文明服务品牌”为主题，深入开展创建优质文明服务品牌活动;自觉培育和践行社会主义核心价值观，遵守社会主义职业道德和商业道德，依法经营、公平竞争，共同维护良好的市场秩序;不断提高优质服务水平，做到语言规范、热情周到、安全卫生。

尊敬的市民朋友们，让我们积极行动起来，从自己做起，从现在做起，从细节做起，为建设文明和谐新_做出自己应有的贡献。

景海鹏不算是高个子，现在也就一米六八的样子。但记者走访他的亲友同学时，大家却都称他是难得的打篮球好手。

海鹏的小学老师王天乐回忆，海鹏打小就特别喜欢打篮球，从小学五年级起，就是学校的`篮球队队员，打篮球的技术和水平是同龄中最棒的。”

景海鹏弟弟景海龙说，性格腼腆的哥哥最痴迷于打篮球。小时候，哥哥就在他们家老屋的墙壁上，划了一个表示蓝筐的圆圈。后来，又安上一个铁丝圈代替，一有空，哥哥就在家里练习投篮。

景海鹏小时候的伙伴王金星也说，自小景海鹏就好胜，打篮球从不愿意服输。“打得好，投篮很准。”

表哥杨海泉一直和记者多有接触，平时一说起表弟景海鹏，他肯定要说海鹏最擅长打篮球。“海鹏到初中后，因为个子不高，海鹏没有入选篮球队，但一有机会，海鹏就想法展现自己的篮球特长，后来硬是靠着韧劲当上了队员。后来不管上高中，还是在部队，海鹏都一直是篮球队的一号主力。”

“海鹏好运动!”景靠喜说起儿子，也是离不开蓝球：“海鹏当上航天员后，也是航天城里打篮球技术最好的，老是头号选手。海鹏能成为航天员，肯定和他平时爱打篮球有关。从小到大，海鹏一直长期坚持体育锻炼，从没有抽烟、喝酒等不良嗜好，身体一直很棒。”

“海鹏好运动，影响了二儿子海龙和女儿艳芳也都好运动。现在回忆起来，儿女三个从小身体都很好，都只是偶尔有头痛感冒，从来没有生过大病。”

1、掌握平面向量的数量积及其几何意义；

2、掌握平面向量数量积的重要性质及运算律；

3、了解用平面向量的数量积可以处理有关长度、角度和垂直的问题；

4、掌握向量垂直的条件。

教学重难点

教学重点：平面向量的数量积定义

教学难点：平面向量数量积的定义及运算律的理解和平面向量数量积的应用

教学工具

投影仪

教学过程

复习引入：

向量共线定理向量与非零向量共线的充要条件是：有且只有一个非零实数λ，使=λ

课堂小结

（1）请学生回顾本节课所学过的知识内容有哪些？所涉及到的主要数学思想方法有那些？

（2）在本节课的学习过程中，还有那些不太明白的地方，请向老师提出。

（3）你在这节课中的表现怎样？你的体会是什么？

课后作业

p107习题2.4a组2、7题

课后小结

（1）请学生回顾本节课所学过的知识内容有哪些？所涉及到的主要数学思想方法有那些？

（2）在本节课的学习过程中，还有那些不太明白的地方，请向老师提出。

（3）你在这节课中的表现怎样？你的体会是什么？

敬爱的市长伯伯：

您好!我是xx小学的一名学生，我叫。请恕我冒昧地给您写这封信。

地球，是人类的母亲，是生命的摇篮。青草、绿叶、花朵是我们的姐妹;骏马、雄鹰、狮子，是我们的兄弟。山川河流，是地球母亲的乳汁，哺育着我们健康成长;微风，是地球母亲那布满老茧的双手，轻轻抚摸着我们的脸颊。可是，市长伯伯您知道吗，我们生活的环境已经遭到了严重破坏!

大街上，随地吐痰，乱扔果皮杂物的现象随处可见。有的人，把垃圾随手一扔，可是前面明明就有一个离自己只有几米远的垃圾桶!他们，也不肯往前多走一步。

在回家路上，常常可以看见许多摆摊的小贩在卖烧烤等小吃。一缕缕的烟，蔓延到马路上，使得行人纷纷捂住口鼻行走。这些摊贩只顾个人利益，却浑然不知自己已经污染了环境。我们的地球母亲整天以泪洗面，因为人们不懂得珍惜她，爱护她，所以才使得我们的地球母亲失去了原先美丽，光彩的面孔了。

家园只有一个，地球不能克隆!据统计，世界每年所散发出来的，对人类身体健康有较大威胁的物体竟高达6亿多万吨!看到这个触目惊心的数字，市长伯伯您有何感想?

为了我们的地球，我冒昧地向您提出几点意见：

一、少用一次性用品。一次性筷子，一次性餐盒等一次性物品都是用大量树木制造而成的。没有了树木，人类会怎样?如果所有的树木都没有了，人类也会灭亡。因为——降临在大树身上的事，终究也会降临在人类身上。

二、多植树，少伐木。树能够净化空气，吸收对人体有害的二氧化碳，为我们提供更多的氧气。因此，多种一棵树，多一份氧气，少一份二氧化碳。

三、珍惜水源。水，是生命的源泉。没有了水，所有的生物都会死去。水，是所有生物及生命都赖以生存的东西，因为一切生命都需要它。然而，由于人类肆意浪费水源，我们的水资源已遭到了严重的破坏，濒临枯竭!这是一个令人感到痛心的事实!因此，我们要珍惜水源——为了地球上所有的生物着想，也为人类自己着想!我们一定要保护水源，爱护水源，只有这样，万物才得以生存下去。

市长伯伯，您会同意我的这些建议和观点对吧?期待您的回信!

1、学习时的痛苦是短暂的，未学到的痛苦是终身的。

2、只有夜色足够黑的时候，才能看得见星星满天。

3、天暗下来，你就是光。

4、人类的`心灵需要理想甚于需要物质。

5、忍耐是坚忍和能耐的简称。

6、往公牛身上再使劲，也挤不出滴奶来。

7、流过泪的眼睛更明亮，滴过血的心更坚强。

8、远大抱负始于初中，辉煌人生起于今日。

9、心境善，事事皆善;心境美，事事皆美。

10、不怕狼一样的敌人，就怕猪一样的战友。

11、以诚感人者，人亦诚而应。

12、常往光明快乐一面看，这就是我一生成功的诀窍。

13、你就站在我面前，可是我再也感觉不出你的心。

14、给别人比他们自已期许的更多，并且用心去做。

15、学会放弃，拽的越紧，痛苦的是自己。

16、美好的生命应该充满期待惊喜和感激。

17、燧石受到的敲打越厉害，发出的光就越灿烂。

18、青春的梦想，是未来的真实的投影。

19、不一次次受伤，怎会一点点坚强。

20、有人向你索取东西，微笑着望向他。

21、看不破的永远是真相，假象总是让人太温暖。

22、淡泊以明志，宁静而致远。

23、只有守得住秘密的人，才能得到更多的秘密。

24、老骥伏枥，志在千里。

25、世界会向那些有目标和远见的人让路。

26、想有个简单的地方、可以容纳我的心情。

27、人生最大的敌人是自己怯懦。

28、因为有所期待，才会失望。

29、你要记住你不是为别人而活，你是为自己而活。

30、一个人只要不自弃，相信没有谁可以阻碍你进步。

有人据此在互联网上设计了一项调查：“假如你垫资代买的中了500万元大奖的彩票在你手里，你怎么做？”调查引来16万人次的点击，结果显示，有29.9﹪的人选择“通过协商协议两家对半分”有28.1﹪的人选择“把500万元留给自己”；有22.1﹪的人选择“把500万元给对方”；还有19.9﹪的人没做选择。

要求选好角度，确立立意，明确文体，自拟标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。满分作文：撑起一片诚信的蓝天

有人曾问我："诚信是什么？"我说："诚信是清泉，能说清你节操的一眼清泉。"有人曾问我："诚信是什么？"我说："诚信是浑然天成的美玉，容不下半点垢点。"也有人问我："诚信是什么？"我说："诚信是花，能给整个世界带来芳香的花。"

是啊！诚信是清泉。

我们生活的世界太需要这样的清泉，我们的周围有太多的欺骗和谎言，我们多么想拥有一片承诺于人，守信于人的蓝天，有人因为欺骗而失去了最珍贵的友谊，有人因为谎言而众叛亲离，也有人因为欺骗而走上了生与死的边缘，试问，我们身边没有欺骗，那该有多好啊！有人为了信守承诺而至死不渝，那桃园里的三拜首，岂能忘记？关老爷的诚信又怎样？面对高官厚禄，面对加官进爵，他毅然过五关斩六将，留下千古美名，只为一个"信"字。

诚信是玉，是一块价值连城的宝玉。

它有着玉的清洁，它有着玉的高贵，它更有玉的坚贞，历来文人学士以玉为友，以玉为伴，这就是玉与信的融合吧！他们在玉的身上学到了信，一个传唱千古的立身准则。"言而无信，不知其可"。古人也有无信的代表，一代豪杰吕布，手持方天化戟，身骑赤兔烈马，那是何等威风，何等的英雄，可到头来，却为一个"信"字搭上了身家性命，他把承诺别人的话当作儿戏，只仗自己一身好武艺，那是他愚啊！那是他无信啊！假若给他一个机会，一个从信开始的机会，历史或许真的要重写。

诚信是花，是一花一世界的豪语。是的，我们的生活更需要鲜花来装点，我们的人生更需要鲜花来陪伴，陶渊明先生为了实现自己心中的诺言，与菊花结缘，他守望着那一棵棵诚实的菊花，活的多么自在，又怎愿与那充满欺骗，黑暗的统治势力同流合污？他做不到，他也不想做到，因为有那诚信的山菊为他作伴，他生活得很充实，很自然。

在这片诚信的蓝天，不需要欺骗，不需要谎言，要的只是那清澈的泉，坚贞的玉，芬芳的花，因为在它们身上我们看到了一个字——"信"。

看！诚信的蓝天下站着三个人，你、我、他。

人类的经济一步步提高。可是，在这背后，却出现了许许多多的问题。

比如说：上次我回乡下，到乡下住了几天。在这几天里，我天天看见三轮车拉着木头往县城去。为了探清事实，我沿路走过去一看。原来，是一些人在砍树，听他们说：他们从那得知一些私人盖房子，高价要木头;还有一些人是盖自家房子。顿时，一片树林变得空空如也。可是，一场巨大的灾难即将来临，这些人还不知道，只为着脑子里的一个字“钱”。就在砍完树的第九天，一场洪水来临，洪水咆哮着，小一群受惊的野马，从山谷里狂奔而来，势不可当。可是没有大树的抵档，洪水一下涌如村庄，几乎把村子移为平地。这，是谁的?是人类。

还有，人类为了金钱的需要，大肆开发、没有限制的挖掘，这使地球的资源日日减少。开发土地、制造铁，这几乎把地球的资源耗尽，减少地球的寿命。难道你们不觉得吗?

同学们，珍惜资源吧!地球是我家，爱护靠大家，我们只有一个地球，只要我们每一个人付出一点，很好的利用资源。我相信：我们的家园会更美丽、更漂亮。

甘肃省嘉峪关市逸夫小学六年级三班 黄訸

尊敬的领导：

您好！

我是05金融与证券专业的陈博华。虽然我只是一名专科生，但在过去的一年里，我时刻以高素质的人才要求自己，充分展示自己的个性，发挥自己的潜能。在除了学习之外，我担任学生干部，时刻要求自己为同学服务。这次，我毛遂自荐竞选优秀学生干部。

看看大一一年的学习工作，充实、忙碌、辛苦但却又那么值得。大一时我成功竞选了学习委员一职，虽然该职位的工作量并没有团支书和班长多，也没有那么多会要开，但却有不少的通知要传达，特别是有关于考试考证方面的，经常穿梭于行政楼各办公室之间，拿资料领通知。平时还经常与老师们联系沟通，了解老师们的教学要求，也向他们反映了我们的意见和看法，起到了桥梁和纽带的作用。而在所有工作之中，学委最重要最基本的工作就是作业的收缴和发放。每次我都会在确定作业内容后及时通知大家，在上缴日之前再通知以作提醒。除此之外，大一上学期我还参与了圣诞晚会的策划操作，大家度过了一个愉快难忘的夜晚。下学期组织了一次专业内辩论赛，两个班唇枪舌战，场面相当激烈，难分胜负，势匀力敌。

在班里当班委，我力求事无巨细，亲力亲为，我希望能尽自己最大的努力为同学做好每件事，尽责尽力，认真勤劳，这种工作态度，在金融协会和系辩论队中，我也是这样要求自己的。当班委可以锻炼自己的沟通能力和实践能力，那么进社团则可以开拓自己的人际关系，认识更多的.人，从而进一步挖掘自己的潜能，发挥自己的才智。在金融协会我先后当过人力资源部的干事和证券子学社副会长助理，在短短一年的任职期间，我不仅学会了写策划书，还参与了经济沙龙论坛和模拟炒股大赛的策划组织，这让我得到了一点实战经验，受益匪浅。而论坛的成功举办和比赛的顺利进行和成功闭幕，都让我获得更大的自信。只要有付出就有收获。

当然，身为一名班委，事事都要严格要求自己，以身作则，在工作上如此，在学习上更应如此，特别是对一个学习委员而言，更应在学习上起带头作用。在工作之余，我尽可能地利用多余的时间进行学习，不仅认真地学习专业课和自考课程，还广读各种课外读物，拓宽自己的视野，增长自己的知识。平时经常听讲座，目睹了不少名家风范，吸收了不少名家精华。因此，大一整个学年下来，我都取得了较为不错的成绩，第一学期绩点为3.4，第二学期为2.8，平均分为81.16。xx年3月我被评为“优秀学习分子”，同年5月被评为“优秀团员”。平时的学习可以通过考试得到证实，然而，我觉得一个大学生光会学习是不够的，还要会创新会自我发展，因此我积极参加学校的各种活动比赛，诸如征文比赛、演讲比赛、辩论赛之类的来进一步锻炼自己，让自己实力变得更强。通过这些比赛，我进一步了解了自己的不足和缺陷。

回首走过的大一，看贫瘠变为繁荣，以自信取代迷茫，从幼稚走向成熟，这段期间我一直刻苦拼搏，孜孜不倦的学习。当班委进社团培养了我的实践能力，从而拥有了健康的身体和良好的心理素质，具备了较强的与人沟通的能力，相信已具备了优秀学生干部的条件。

感谢学校、学生会搭建此平台让我们有机会获昨此荣誉。但不管结果如何，我都会尽心尽力地为同学们服务下去，尽自己的一分力。

此致

敬礼

自荐人：陈博华

《平凡的世界》在我看来描写的是一部血泪奋斗史，故事中的每个人都在朝着自己的方向勤勤恳恳的努力着。

故事的主人公，孙家的两个孩子，孙少安和孙少平，为了家庭，为了自身价值的实现，在文革前后至改革开放这段新中国成立后最为动荡的年代，坚守着自己的世界观人生观，追逐着自己的梦想。

少安是典型的善良的农民的代表，创业失败后仍然不拒绝当初嘲讽他的乡民的求助，我很喜欢他也很崇拜他。但是对于同样出身农村的我，或许我在家同样有个哥哥照顾，同时自己刚刚工作，对少平的遭遇以及他的奋斗史同样的拜服，如果说对少安更多的是崇拜、是欣赏，那么我对少平更多的是视他为我的榜样我的将来，当然不是模仿他去当揽工汉，而是要模仿他的精神他的劲头，要向少平学习，无论在多么艰苦的条件下，都不能忘了学习，不能让自己堕落。

少平从书生一下转换为城市的揽工汉的时候，由于身单力薄，根本无法胜任艰苦的小工生活，但是他咬碎钢牙硬是超额完成了小工应该做的工作，对每一个包工头都留下了非常深刻的印象。

同样是刚从学校毕业的我，初次来到工作岗位上，我也必须要向少平学习，发挥自己的意志力，做好自己的工作。

少平在当揽工汉的时候，脊背血肉模糊的时候，仍然要创造条件看书;在当煤矿工人，从矿井上来的时候仍然要看书;书籍花费了我们可爱的少平很多时间，耽误他很多休息，但是就是书籍让少平和一般的农村人，与一般的揽工汉，与他的煤矿工友有了质的不同，故事的结局并没有描写少平未来的生活，但是我相信，少平想要的事情都能做到!我想这是少平的奋斗精神给我的信心，或许也是书籍，也是他强烈的求知欲让我相信他有这个能力。

参照少平，我的生活条件比他强了不知道多少倍，自己所能接触到的学习资源也是丰富异常，工作环境也是舒服于少平不知凡几。我想我更没有理由不学习了，我也要学习!!!我也要奋斗!!!!向往自己有一天，一转身发现自己身上也具备了少平所拥有的一些东西。

首先，我就看到的后勤职能部门员工执行力及工作心态方面说出自己的看法。

一，企业文化、管理制度，工作流程是什么，其制定的目的、意义何在?如何去执行公司制度，工作流程?我想目前公司的大多数员工会持消极负面的心态来看待，于是阳奉阴违，相互推诿，唯领导命是从，工作拖沓甚至不做，优秀员工敢怒不敢言，于是有了诸如此类“工作做得好与不好一个样”“做多了反而错误更多”“欺下瞒上”等怨言。员工抱怨情绪过重，执行力差。

二，导致以上情况的原因有：1、个别员工个人素质差，工作态度差，一颗老鼠屎坏了一锅汤;习惯于散布负面情绪、负面信息。2、对于制度、流程的理解无人解读引导和传承。3、部分人员文化程度低，综合素质较差，看问题不能从大局出发，曲解和执行错误的信息和流程。4、较多的员工是通过熟人介绍入职，关系户较多，客观上增加了管理难度。5、部分员工文化程度较低，对于培训的相关内容不能很好的吸收运用，导致占据岗位的人员没有合适的工作方法、流程，工作能力低下，为其他部门或员工带来不必要的麻烦，带来负面效果。6、执行力和部门沟通不畅首先是公司的管理团队和执行团队(即各部门主管)的问题，要使员工有凝聚力须先从部门主管入手。

三，加强企业文化建设，通过精神引导弥补管理制度的不足。培养企业的共同价值观，通过企业主流价值观规范和约束员工行为，形成较强的企业凝聚力，成为企业可持续发展的源动力。

其次，对于企业文化方面我想说些个人看法及改进措施，

一、新人入职进行为期一天的企业文化等相关培训，并设定相关试题进行考核评分，列入试用期员工考核项目。

二、早上班前会(晨会)诵读，建议不仅仅局限于几句话，学习完整的企业文化。之后可安排做早操或者是唱振东公司歌曲，凝聚战斗力，或者选取更合适的晨会流程。

三、后勤职能部门人员的卫生清扫工作可调整为早上上班之前或下午下班之前，班前会时间固定为早7:20或者是7:30，员工上班前刷完卡未到开会时间可在办公室打扫卫生或者整理办公台面。目前的情况是在开会之前的10至20分钟员工无事干，扎堆聊天，聊些对公司，对工作不利的内容，抱怨等，建议公司尽可能不提供传播负面思想的平台。

四、开通总经理信箱或其他绿色投诉通道，员工可以匿名方式给公司提意见或建议，杜绝在公共场合抱怨或以不良方式发泄个人情绪，负面信息等。

五、在公司日常管理制度上加入无抱怨相关规定，对于思想负面，喜欢抱怨的员工给予警告，经警告不改，责令离职。

再次，对于提高员工工作效率的建议，

一、招聘面试尽可能做到人岗匹配，入职培训中加入岗位胜任要求及工作纪律要求。

二、部门负责人做好人员的分工配合，加强内部培训，提高员工的工作技能。

三、由企管部牵头人力资源及各部门负责人参与，将公司各岗位/工种进行工作分析，做出岗位量化分析表(细分常态工作项和突发工作项，阶段性工作项等并赋予工作权重，清晰工作的轻重缓急，便于员工合理安排工作)，梳理各岗位工作流程;由部门负责人负责传达学习。

四、加强日常管理，对员工工作状态进行监督，适时指导。建议员工做出当日工作总结及第二天工作计划，量化到工作项完成的时间(小时/分钟)。将工作

纪律及工作态度作为员工绩效考核指标，适时进行考核，对于不适合岗位的员工进行培训后上岗或解聘。

五、评选优秀员工，树立模型(评选标准从业绩、效率、责任心、

特殊贡献等多方面进行评核)，形成向模范，向标准，向规范学习的风气。

六、实施人员筹备计划为公司培养、储备管理人才、骨干人才、技术人才，避免因人才流动给公司带来影响，构建有层次的人才团队，使公司有序、高效发展。

七、周例会召开时间建议为周一或周末，参会人员确定在中层管理者及以上，生产系统可根据需要确定参会人员，后勤管理部门不必全员参加;会议内容可围绕如何解决问题展开，主持会议人员提前整合会议内容，避免开长会开无效会;至于会议精神、会议要求可由部门负责人传达并监督执行。

八、树立中层管理者的权威，各项工作做到层层监管，同时要求和提升中层管理者的管理能力及个人领导魅力，真正起到部门领头人的作用。

各位同仁：

你们好！

首先代表南充创美实业发展有限公司感谢为美庐国际花园项目作出贡献力量的同仁们表示感谢！

也感谢我的销售团队所有同仁，是你们的努力创造和无畏的拼搏精神才使美庐国际花园有今天的销售市场，也是获得销售成功（清盘）的重要条件之一。

10月30日是一个很特别的日子，由于销售工作进入到计时的终点，今天之后将代表团队成员将踏上新的旅程，去创造机会和演义自己精彩的人生。虽然明天是一个未知数，但是为不由自主想到它，明天将是我代表你们善后期工作时间的到来。此时此刻关于一些一朋友离别的一些诗词在脑海里面闪现，依依不舍的情感导致孤寂的影子笼罩全身。天下没有不散的宴席，这是宇宙的规律，我们只能去适应它。

我们一起度过了年的冬夏，迎来了的春秋，这一年多的时间里让我们感叹，也造就了你们能力提升的一个重要时间跨度。我们工作上对变化莫测人性迎来送往——迎来了客户春天般的温暖，送走秋风扫落叶残酷无情情绪矛盾。在这一年多的时间里面，可以用“不平凡”来形容。无论我们面临着多大的难，你们一切从实际出发，坚守自己的岗位，因为种种原因，我们坚信，“人，性本善”的潜规则，所以看到了你们坚强意志和专业职业操守。

令人高兴的是：在这个软弱妥协的情感时代，我们似乎很少听到“坚持”这两个字了。但是在你们身上体现了“坚持”的高尚风格，你们也用工作上的实际行动来作为了它的论证。

古今中外，打开历史手册，我们会发现历史上曾经很多坚强的人，“坚持”的重要性，深深地打入了他们的意识里，他们所接受的教导是要去打一场好架，永远不让任何人把自己摔倒：如果倒了，就应该马上站起来，再去攻击，猛力攻击，不论任何情形都要继续下去。过去。“坚持”这两个字是人类的精神所在；而现在人们想在成功，这两个字仍然是基本原则。名位同仁，我也衷心希望你们在今后有人生道路上仍然要坚持不懈去实现人生的价值观，这样你们将获得更大程度上创造性成就.

你们也知道,世界上的思想家,那些兴安盟事理的人,都常常用不同的方式来说明坚持的重要性。有句话说过：“上帝和坚持不懈的人在一起。”莎士比亚也曾经说过：“雨能穿石。”石头是很硬的东西，但是小水滴不断的滴在石头上，终究可以穿透石头。

“每一个问题都隐含着解决办法的种子。”这句了不起的话是美国一位杰出的思想家史坦利.阿诺德说的。它强调了一个重要的事实：每一上问题的本身自有一种解决之道。你认为行，就行，也是现在人们所强调指出的，不要自我设限有原理

我们在这一年多的时间里面，有过“灿烂的阳春三月”和“风雷交夹”和人性变化有经历。几乎很多同行业都认为问题的本身就是麻烦。事实相反，我们都知道很多的问题通常会带来好的结果。其实，问题出现是一种生命现象。我们祖先是哲学家，他们知道问题正是宇宙和一部分。事实就是这样。他们认为造物者的目的是要使人成为巍然屹立的人，有能力站起来正视生命的盛衰消长，经历生活的艰苦不退缩，不怠惰，所而以创造直前的精神迎接挑战。我们的祖先是思想家，因此他们知道唯有经历奋斗不息方能成为坚强的人。这就是说；“问题”对人的发展与进步具有督导作用。问题能增强有的洞察力、精力以及其它能力，使人的生活更有意义。正因为你们专业职业理念让你们明白了这个游戏规则，所以和我们共同担起了美庐国际花园的重担，完成了我们“光荣”而“伟大”销售指标，当这一时刻到来的时候，胜利是属于我们整个团队，你们是分公司的功臣，是你们无私无畏、对我默默的支持，才有我的立足点，所以你们将是我们团队荣耀，虽然你们现在在属于自己的车站踏上了新的旅程，但我们会永远记得你们，感谢你们。此时此刻，也只有通过这种方式向你们表达我的感谢之情，感谢你们在这一年多的时间里面为我所做的一切。

现在想起我们共事的这段时间，工作上的点点滴滴还记忆犹新。项目上以前所发生变化的`事情就像“一个炎热的夏天，晒焦的路上积满了灰尘。被项目与客户之间的矛盾之风扫过，带起了几吨的灰尘，几乎把项目上空的阳光都遮住了。四周一片黑暗，只听见来四面八方愤怒的声音。我们团队忍着酷热和尘土，喉干舌燥，进行了一场又一场的战斗，没有退缩的影子，我们的宗旨是战斗战斗再战斗——这才是最好的人生。虽然我们每一场激战，浑身是伤、是痛，但是我们团队继续抬头向前，直到成功。我们都知道，只有等项目上的事情彻底解决之后，才是给我们伤与痛最好的回馈。”

你们承担了美庐国际花园项目的销售任务，在工作中，你们以一种不为人知的程序引领着你们无穷无尽的智慧，这种智慧让你们完成了预期的销售指标，取得了销售上的丰收。我们都为你们感知骄傲。

希望你在今后的人生拼搏的道路上，继续保持积极成功的心态，因为这样会使你们心想事成，走向成功，才能开发巨大无比的潜能。

生命不息，进取不止；祝愿你们在自己奋斗的世界里，创造自己的辉煌，以至达到顶点。

朋友们：你们让我感激涕零！

感谢你们为公司所作出的贡献！

也感谢你们的家人对你们的工作大力支持！

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摄影作品使用许可协议

甲方：____________________

乙方：____________________

甲方于______年______月______日于____________拍摄的摄影作品______幅，甲乙双方在平等互利、诚实信用的基础上就甲方许可乙方使用上述摄影作品事宜达成如下一致协议：

一、使用许可的摄影作品：摄影作品______幅(见附件)。

二、乙方可以在宣传资料或各种媒体(报刊、杂志、电视等)上使用该作品以用于广告和宣传，并允许在乙方的互联网网站上使用该作品。乙方可以采用复制、展览、电视、录像、注释、编辑等方式使用。

三、甲方许可乙方专有使用，乙方享有排他性权利，甲方在本合同约定的时间内，不得与第三人签订使用许可合同，甲方亦不得以同样方式使用该作品。

四、乙方不得将甲方的摄影作品结集成书出版发行。

五、使用人可以在十年的时间内按照本合同的约定使用该作品。期间届满后，双方可以另行协商决定是否继签合同。

六、乙方应当于______年______月______日前以奖金的形式一次性支付报酬______元。

七、违约责任

1.甲方确保许可使用的摄影作品无权利上的瑕疵，如果因第三人主张权利，致使乙方造成损失，甲方应当承担赔偿责任。

2.乙方应当按照合同约定使用摄影作品，如果超出本合同许可的方式、范围和时间使用摄影作品，乙方应当承担违约责任。但乙方不对第三人擅自复制或以其他方式侵犯甲方的著作权行为承担责任。

八、本合同一式两份，双方各执一份，自双方签字盖章之日起生效。

甲方：____________ 乙方：____________

______年___月___日 ______年____月__日

实施乡村振兴战略，是党的十九大作出的重大决策部署，是决胜全面建成小康社会、全面建设社会主义现代化国家的重大历史任务，是新时代“三农”工作的总抓手。乡村振兴战略的指导思想是全面贯彻党的十九大精神，以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，加强党对“三农”工作的领导，坚持稳中求进工作总基调，牢固树立新发展理念，落实高质量发展的要求，紧紧围绕统筹推进“五位一体”总体布局和协调推进“四个全面”战略布局，坚持把解决好“三农”问题作为全党工作重中之重，坚持农业农村优先发展，按照产业兴旺、生态宜居、乡风文明、治理有效、生活富裕的总要求，建立健全城乡融合发展体制机制和政策体系，统筹推进农村经济建设、政治建设、文化建设、社会建设、生态文明建设和党的建设，加快推进乡村治理体系和治理能力现代化，加快推进农业农村现代化，走中国特色社会主义乡村振兴道路，让农业成为有奔头的产业，让农民成为有吸引力的职业，让农村成为安居乐业的美丽家园。

乡村振兴，产业兴旺是重点，生态宜居是关键，乡风文明是保障，治理有效是基础，生活富裕是根本。作为一名在贫困村驻村扶贫工作队长，对此我责无旁贷，我同村两委及扶贫工作队员们一起找准产业路子谋发展，_____年制定了村级产业扶贫两条发展思路。

一是发展庭院经济，鼓励黄金钩豆角，铁皮柿子等特色经济作物种植，培养特色种植经理人，实现庭院蔬菜统种统销;

二是发展生态猪养殖，创新生态养殖扶贫模式，推动规模养殖、订单收购。庭院经济代销业务实现经济效益1200元。生态猪代养项目在贫困户马成斌家试点进行，实现了年增收2700元。

_____年我们在脱贫增收项目上，实施“123”富民工程：即通过一条主线，发展2个产业，实现3个方面的提升。一条主线是指通过1个合作社引领带动发展特色种植业和特色小园经济2个产业，实现贫困户收入、满意度和获得感3个方面的提升。在特色小园经济发展上，组织贫困户种植经济作物。18户分别种植了茄子、豆角、黄瓜等，户均增收75元。由村两委主要干部牵头组建信合农副产品农民专业合作社成立蔬菜协会，发展全村大棚蔬菜种植和特色泥鳅稻、玉米种植，三项合计增收1万元，将用于年底且于为全村人口缴纳自来水费，提升群众的获得感;产业增收的同时我们加大基础设施改善，增强村民幸福感。_____以来年，我们新建文化活动场所160平方米，建立村卫生室80平方米，均配备了村医，硬化通村公路4200延长米。更换了锰砂1次，发放水质检测报告180份，村内“三通三有”全部实现。

_____年在整村基础设施建设项目上，实施三建三提升惠民工程：即通过改建村级办公场所和建设标志性景观带、环境卫生整治、绿化香化村内道路，使服务群众的能力得到提升、村内宜居水平得到提升、群众的幸福指数得到提升。一是扩建160了平方米的村级办公场所，打造集办公和村民业余文化生活于一体的村级活动场所。二是在村口建设了130平方米的标志性景观带。三是集中清理村内8条主路两侧垃圾1500立方米，绿化香化村内道路4100延长米。种植杏树430株、绿篱8000株、榆叶梅300株、苹果树300株，从根本上提升村民的幸福感。我们还加强精神文明建设，移风易俗，强化淳朴民风，自扶贫工作开展以来，广播天天放，道理天天讲，环境天天治，在这种环境下，村民耳濡目染，现在我们村民的思想和素质都有了整体性的转变和提升。

各位家长：

再次感谢你们的到来，感谢你们对我们工作的理解和支持。今天我们大家之所以能坐到一起是因为我们有一个共同的目标，那就是让我们的宝贝们都能有一个幸福、快乐的今天，更有一个灿烂、辉煌的明天。关起门来一家人，我们召开家长会的目的就是搭建互相了解的平台，创造沟通的机会，以便让大家更加了解我们的学校，更加了解我们的老师，更加了解我们的班级状况，从而更加了解我们的孩子。只有我们做到对孩子了如指掌，才能想出更好的办法，最大限度地挖掘孩子的潜能。

接下来我想从如下几个方面介绍幼儿园、班级以及幼儿的情况。

一、右脑潜能开发

右脑课是我园的特色课程，全名——右脑潜能开发，顾名思义，开发右脑潜能。在生活中人类习惯性地使用左脑，现代教育又主要以左脑为主，所以右脑就不能得到足够的锻炼，因此我们为孩子们选择了右脑潜能开发课程。右脑开发的核心理念是，开发右脑潜能，提升智力，展现自我，培养综合型人才。对很多家长来说，这是一门陌生的课程，有些家长说很好，个别家长说好啥，学了一学期什么也没看到，也没有作业，其实右脑课和蒙课一样，虽然没有纸上作业，孩子们却通过各种训练无形中掌握了很多知识，更重要的是提高了能力。如在课堂中通过心理调整、残像训练、词语复述、闪卡、注意力符号，词语联想记忆、记忆涂色等环节提高孩子的注意力、观察力、记忆力、想象力、思维力、创造力、语言表达能力、增强自信心等。

今天的右脑展示课，我们展示的只是右脑课中的3个环节：心理调整，舒尔特方格，联想故事。在心理调整这个环节，我们请孩子单独表演，大家可能认为，这挺简单的，我的孩子在家也会，但你的孩子能在很多陌生人面前表演吗，要知道，哪怕只是一句话，孩子能在多数人面前表达，这需要多大的勇气和练习。关于舒尔特方格的展示，大家一定看到，有的孩子翻书要比别的孩子慢，按顺序寻找和点数数字时，孩子们的速度也不一样，这跟孩子的专注力和反应力有关，我们通过这样的练习，就是想提高孩子的专注力和反应速度。在后面展示的联想故事环节，孩子们自己想像和创编故事，目的在于培养孩子的想象力，同时也锻炼了孩子的表达能力和听觉注意力，通过同样的训练，我们的孩子在35课时左右的右脑课上，也记住了300多个词语，回家家长可以拿书考考你的孩子，就在右脑书的词语联想记忆环节第一组。今天由于时间关系，不能给大家做太多展示。我班的右脑课自开班以来，已有一年半的时间了，有的幼儿开始就一直学到现在，他们在方方面面都有了很大的提升，我想这些孩子的家长们都是有目共睹的，在这里我不想多说，比如，我班的程颖琦小朋友是小班下学期加入右脑班的，刚加入右脑班时，上课时心不在焉的，从不主动回答问题，声音小，没有自信心，当时我也很头疼，和家长沟通几次之后，经过家长和老师的共同努力，这个孩子上课的状态有了改观，这学期，这个孩子学习的积极性明显就上来了，上课积极举手，说故事思维也比较快了，抢着说，记得准，声音也大了，最主要的，下课后这孩子抢着帮我干活，拿书，说实在的，我很欣慰。这样的例子有很多，就我们班的大王健博妈妈，他会把所有的词语联想记忆的词语抄在一个本子上辅导孩子，在忙碌的家务活过后还要督促孩子学习，真的令我很感动，要想把孩子培养好，真的离不开我们家长的支持与鼓励，在此我要谢谢右脑班的家长，是你们的付出让我们的孩子有了今天的成绩，我们的孩子有你们这样的家长他们是幸运的、也是自豪的。

说明一点，今天只请右脑课的小朋友来，是因为家长会和右脑展示课赶在一起，来太多的小朋友我们照顾不过来，敬请其他家长谅解。

我们的右脑课采取小班授课的形式，咱班上一届右脑班有20多个孩子，平时是分成两个班上课的。如果想参加下个学期的右脑课，请在会后尽快报名，报名时优先招收老生。如果因为满额无法参加，敬请谅解。我这样做也是为参加右脑培训的孩子负责，人数越少才能保证质量。

二、班级概况

目前班内现有人数64人，男孩36人，女孩28人。教师有三位：我负责三维、口才和蒙课，季圆圆老师负责英语和礼仪，蔡艳老师负责音乐、美术和三字经。应该说，一年多来，我们的孩子无论在生活自理方面，还是在学习方面都有了进步，这是值得我们老师和家长高兴的地方。班内学右脑的，美术班的，舞蹈的，人数都不少。还有的家长想让孩子学可是由于名额有限或是班车的问题或是没有办法接送而不得不放弃。由此可见，我们的家长对孩子的各方面学习是寄予厚望并且足够重视的。

三、中班年龄特点。

幼儿园中班是幼儿三年学前教育中承上启下的阶段，也是幼儿身心发展的重要时期，有他特有的年龄特点。为了我们能更好地开展教育工作，本学期我们根据班内孩子的情况和特点，以培养良好的生活习惯及兴趣爱好为重点。让孩子学会做人做事懂礼貌，不断的提升自理能力，培养孩子善于动脑、敢想、敢说、勇于实践的能力。接下来我把中班的有关情况简单地介绍一下。

中班年龄特点：1、注意力集中了。集中精力从事某种活动的时间也较以前延长，小班一堂课15分钟，中班为20—25分钟。2、反应快，动作灵活，活泼好动特点在中班孩子身上表现尤为突出。他们总是不停的变换姿势和活动方式。如动动手、伸伸腿或做小动作、自由的奔跑等，不能很好的控制自己，掌握自己的行动，显得比小班幼儿自由放松，甚至无拘无束。因此，孩子与孩子间容易产生肢体的接触，特别是一些比较调皮的孩子会有攻击性行为。这是中班孩子一个较普遍的特点。所以本学期老师会不停地提醒孩子接下去该做什么了，帮助他们养成幼儿园生活、学习的规律。3、嘴巴甜。这一阶段的孩子连贯性语言开始发展，运用语言交往的积极性明显提高。比较爱讲话，不分场合和时间，甚至讨好老师，比如喜欢在老师面前告状。根据这个特点，我们时刻要求孩子回答问题完整，能说一整句，就不说半句，能说半句，就不说两个字。同时区别对待幼儿的告状行为。告状并不是坏事情，有些事情小孩子认为自己解决不了，告诉大人，这也是好事情，应该鼓励。当然，孩子告状的时候，并不总是他有理，也不总是他做的对。这个时候，关键是大人的处理方法：大人在处理的时候一定要掌握原则，如果孩子告的对，要表扬，如果孩子告的不对，也要委婉的纠正。比如：现在有些孩子会把想象和现实混为一谈，有些家长说孩子爱撒谎，说大话，其实不是，是孩子希望这样，但是他不明白希望不等于事实，所以会说出一些跟事实相违背的语言。这时候，我们不能去指责孩子，而应该耐心告诉孩子哪些是真的，哪些是假的。要让孩子明白：告状≠有理。这样，孩子在遇到一些事情，就会根据情况，正确判断是否需要告诉大人来处理，而不是乱告状。4、聪明中的麻烦。处在游戏的高峰时期，他们不仅爱玩游戏而且会玩游戏。会自己确定主题，安排角色，独立游戏。大人有大人的方式交朋友，小孩有小孩的方式，在游戏中逐渐形成伙伴关系。而且，有了相对稳定的游戏伙伴，可能经常回家说“我和谁谁好”。我们的孩子很聪明，可是麻烦哪儿来呢?由于交往技能的不足，不知道有哪些交往的方式可以找到好朋友，不知道哪种交往的方式是正确的容易发生争执和攻击性行为。孩子产生攻击性行为的原因很多，比如：第一，幼儿平时喜欢看一些攻击性强的电视，如警匪片、《奥特曼》等，幼儿的模仿力较强，好奇心也较强，看了奥特曼打怪兽后就想尝尝当宇宙英雄的感觉。于是来到幼儿园就把其他小朋友当作怪兽打。结果被打疼的幼儿就哭着来告诉老师。第二，现在的孩子都养尊处优，在家里当惯了小公主，小皇子。过惯了衣来伸手、饭来张口的生活，习惯了爸爸、妈妈、爷爷、奶奶、外公、外婆围着他们转，要什么给什么的日子。因此在幼儿园里受了一点委屈就动手打人。第三，攻击性行为和肢体摩擦是中班孩子的一个特点，到了这个年龄孩子会产生渴望与人交往的心理，但是往往力不从心，不知道如何发起交往，因此才会有肢体的冲突。

这需要我们正确对待，耐心地在实际生活中多教孩子一些正确的交往方式，多鼓励。不要采取简单的方法去制止和责备。我希望家长能摆好一个心态，就是孩子本身并不是有意识的去“打架”，所以希望家长谅解，也多配合我们的工作，在活动中向幼儿灌输团结友爱的思想。比如多向幼儿讲述一些团结友爱的故事，激发幼儿的团结意识，和我们一起指导幼儿正确与人交往的技巧，减少幼儿攻击性行为的产生。

孩子在这里，应该说，我们更多注重的是孩子良好学习、行为习惯的养成，思维能力的培养，智力的开发。孩子有了好的读书写字习惯，养成了乐于动脑思考的习惯，对将来的学习是会产生事半功倍的效果的。

四、本学期书本知识都学了什么

数学方面：1、三维智力：先说速度，原来我们每天做一组题，也就是6页，现在同样的时间可以做两组题。多数孩子都会做但偶尔存在丢页、落页现象，和马虎现象。有个别孩子像找一找、拼一拼、这样的题型能独立完成，但有些较难的像走迷宫一类的题型需要老师告诉一步走一步，甚至手把手才能完成。我经常和家长沟通，希望家长能了解孩子的情况，抽空多辅导，孩子练得多掌握的自然就多。孩子不会还不辅导只能越拉越远。2、学习了正确书写1到10、在1到100的正确数数基础上、巩固5个5个地数数到100、10个10个地数数到100、练习两个两个地数数到100、100到1的倒数;5以内加减法、5以内连加;按顺序书写1到50。语文方面：口才书共28课63张字卡。所有孩子儿歌都会背，大部分孩子都能进行一对一的点读，剩下的孩子也会点读，但对仗工整的儿歌点的好，像第4课《两只小鸟》和第12课《司马光》这样故事体裁的点的就不好。字卡有三分之二全部都会，其余三分之一中大部分也掌握一半以上，但有几个孩子只认识几个。除了口才书上的知识，还学习了单韵母a、o、e、i、u、的书写和声母b、p、m、f、d、e、n、l、g的书写并进行了拼读。英语知道向上够、向下弯腰、拍手、拍膝盖、差点打到我呀、小心点等除了会汉译英还练习了在书上划读，此外还认识了26个英文字母。音乐学习了首儿歌，个手指游戏，三字经从 到，礼仪也掌握了。还有蒙课，学具柜里的都是我们本学期的学习内容，我边示范边说说仅这一个工作能培养孩子什么能力(示范三项式：1、散放2、分类3、按照盒盖组成三个立体块4、比较图案一样但高低不同5、组合正方体，按顺序收工作)别把蒙课的操作看成是简单的玩玩具，每天早晚的做工作真的能让孩子受益匪浅。所以早上早点来，晚上接孩子时也别差那点时间，多等等让孩子能操作完。学了这么多东西总结起来关于背诵的知识掌握的比较好，像口才里的儿歌，英语，三字经，礼仪，等这些内容有情境，有故事，不抽象，易理解而且老师天天说、经常重复孩子们记起来很快。但需要动笔写的数字、拼音孩子们相比较掌握的就不太好。懒于动笔的，光看不说的，光说不看的(嘴跟着说呢，眼睛看别的地方呢)，具备这三点然后回家还没捞着辅导的就不可能掌握好了。根据孩子的年龄特点，我们每天安排写的时间不是很多，早晨入园早餐后写1页片拼音，下午还有半个小时的写字时间。我们既要照顾整体有要照顾到个别孩子，有写的快的我和圆圆老师边指导边批改让写的快的还得写得好;艳艳老师就单拉出一桌，有4、5个孩子得单独吃小灶。为了让孩子能会，我们一边鼓励、一边奖励，奖励粘贴、山楂片、葡萄干、棒棒糖……，控制不好时也拍两下，不管是副手或者我，如果对于拍孩子了您有什么不满请跟我沟通，我会全力去解决，如果您还不满意，再向上反映。(听说有位家长因为班车晚到家把电话打到教育局了，)好吧!

五：需要家长配合的工作。

大家都知道，幼儿教育并不是幼儿园单方面的事情，并不是说幼儿入园后，对孩子的教育这根接力棒就完全交给了幼儿园。恰恰相反，家庭教育是伴随幼儿一生的。俗话说：家庭是孩子的第一所学校，家长是孩子的第一任教师，家长的一言一行对孩子的发展都会产生潜移默化的影响。话说回来，家庭教育尽管重要，但他是零碎的，不系统的，而幼儿园教育则是有目的、有计划的，只有二者互相补充，相辅相成，才能取得良好的教育效果。为了进一步提高我们的教育效果希望各位家长在以下几方面配合我们的工作：

1、督促幼儿天天坚持来园，有事事先请假，不亲自来打电话也可以的，或者给我发个信息也行。如果你的电话号码有变动也请及时告诉我们，以免有急事时联系不上。为了确保幼儿的人身安全，如请别人来接孩子，请及时与老师联系，否则我们是不会随便把孩子交给一个陌生人的。而且，不管有没有孩子请假，我们的课都要正常进行，落下的课我们想给孩子补也没时间，只好家长自己补了。

2、请家长每天接送孩子时注意关注班级小黑板，我们会把通知写在小黑板上，坐班车的我们会发小纸条，希望大家理解与配合我们的工作，严格按照通知的时间完成各项任务，以防造成延误。

3、请配合小老师的工作，在接送孩子时及时签到，同时我请家长来的时候站在过道两边，让孩子从中间过，而且家长和车长同时来的时候，我们会先给车长放孩子，因为他们带的孩子太多，希望家长们给予理解。还有，家长送孩子签完到就马上撤，尽量不要在门口站太久，孩子的事有我们老师呢，如果你找我有事就请直接说，我会和你沟通的。同时请家长在大门口出入时，及时出示通行证，配合门卫的工作，他们所作的，都服务于我们的孩子，都是为了我们的孩子好，配合他们的工作，就是支持班主任的工作。如果证件丢失，请及时补办。

4、安全问题是我们不可忽视的一部分，安全工作，警钟长鸣。我分成几点说：

(1)危险物品如扣子、小刀、小饰品等不能带到幼儿园。还有，太小的铅笔和橡皮就不要带了，以防止孩子往鼻子里塞，给孩子削铅笔也不要两头削，如果您的孩子比较淘气，最好铅笔尖也不要削，等他再大一点再削，写字粗点总比被扎到好。

(2)服药安全：如果您的孩子在家出现情绪不稳或身体不适时，请您在送孩子入园时及时告诉老师，以便我们能多关注孩子。如需要服药请家长将药包好，写清服药的时间，幼儿的姓名或学号，同时准备正好的药量，尽量不能让幼儿自己交药，防止吃错药的现象发生。因为出现过孩子带药来家长不知道的情况，幸亏我们及时打电话沟通，才没有出现不良后果。

(3)上下楼安全：轻声、漫步、右侧行，上下楼不跑跳，不打闹是对孩子行走时的要求。希望家长也能配合老师让孩子养成行走的良好习惯。每天早、晚接送孩子时您最了解那种拥堵情况。尤其是坐班车的孩子，家长更需要经常说，一旦发生磕碰、摔倒、甚至踩踏事件，后果不堪设想。还有的做班车的孩子，边跑、边吃、边闹、边扔垃圾。不仅影响环境，对身体更有害!所以一定要经常告诉我们的孩子应该怎样做。

(4)记住家庭住址，父母姓名、电话号码。孩子走失、被坏人拐走这样的事我们听说的有很多，让孩子多一种防身的本领不是坏事，而且对于我们的孩子，只要告诉了他都能记住。下学期我看咱们班的孩子有多少能说出家长的电话号码，别怪孩子不会，一定是您没给她记的机会。除了记住住址、父母姓名、电话号码。我们还要跟孩子像玩游戏一样预设情境——万一遇到坏人了怎么办，如何逃跑，如何自救。

5现在的孩子大都是独生子女，不太会和同伴相处，请家长理性的思考和处理幼儿之间的矛盾，孩子天性活泼好动，他们之间有了矛盾或磕磕碰碰很难避免，但孩子的矛盾来去都很快，我们希望家长和老师一起正确引导，让幼儿宽以待人，学会分享，学会合作，学会和小伙伴友好的交流和相处。话说回来，不能说孩子间的伤害事件我们就要置之不理，丑话说在前头，以后，咱班如果出现伤害事件，如果您的孩子把别的孩子打坏了、挠坏了或推倒摔伤了，那没的说，打人的孩子家长要负责，为什么?因为你是监护人，而且，不知你们想过没有，为什么打架的总爱打架，因为跟家庭教育有关，跟孩子的成长环境有关。这又说明孩子打架家长负有一定的责任。咱们园有个班的幼儿把小朋友推倒，以致孩子受伤了，老师打电话家长找很多理由推三阻四，不来面对问题，给老师的工作带来很大困扰，试问，谁又能逃得掉责任呢?我听说还有的家长直接教育孩子说：“儿子，谁打你你就打她，打坏了咱家有钱治”，那我想这种没素质的话咱班家长一定不会去说，因为那是咱自己的孩子，咱得教育他正确的做人对不对?如果你不想负责，就好好教育你的孩子不要打人挠人。当然，我这样说，并不是想逃避自己的责任，大家都知道，咱们园现在的情况，一个班60多个孩子，我们做老师的，最希望的是，孩子来了，一天老老实实的，乖乖巧巧的，学了不少知识，一天没白来，晚上我们把孩子一根头发丝都不掉的交还给家长。如果可能，我甚至想过能不能将孩子固定在椅子上，谁也别碰到谁，可这行吗?我们面对的是孩子，活泼爱动的孩子。总之，不管怎么说，我们一定尽心尽力，避免孩子受到伤害，希望各位家长在这件事情上能给予理解和谅解。

6、根据季节的变化，请家长及时地调整孩子的替换衣裤，随着幼儿年龄的增长，身体也在增长，不要给幼儿穿太小太短的衣服，因为天气渐渐变冷，有的幼儿的内衣扎不起来，一活动也经常露出来，很容易受凉。还有铺盖的被子也要适时调换。

7、希望家长能每天检查孩子的书包，检查书本是否带齐，尤其是写字的本子和铅笔，不要出现第二天上课时，别的孩子已经开始写字了，而您的孩子还在找本找铅笔。请家长教育孩子学会自己管理备品，有家长说：“我的孩子经常丢橡皮，铅笔!”有的家长说孩子的书包像“纸篓”，乱得要命。孩子这种行为形成的原因就是因为家长包办—切，未能培养起孩子自我管理的能力。其实孩子刚开始学习，会碰到诸多难题，比如说用橡皮擦掉写错的字，并且不会把纸擦破，对成人来说很简单，可对5--6岁的孩子来说其实是一种挑战。多鼓励孩子动手尝试，在刚开始的失败中累积经验，不断探索，孩子不仅会逐步学会使用橡皮，还培养了孩子的自信心。

8、每天家长在检查孩子书包时，如发现孩子把别人的东西装回家，请教育孩子及时还回，任何事情都是以小引大，孩子还小，对许多事情缺乏判断力，他们的人生观，世界观尚处于模糊混沌的阶段，任何一点小的失误，小的错误，如果我们不能及时纠正，都可能对孩子后的发展造成无法弥补的影响。在教育孩子的问题上，没有小事，只有重要的事。对待这样的是非原则问题，希望家长能跟老师保持一致，明确地告诉孩子这样做是不对的，是不允许的。如果家长的态度是模棱两可的，那孩子可能下次还会犯同样的毛病。

9、关于收费的问题，我们每个月都是月初收费，在新的一年交费时拜托各位家长能提前几天准备好，在每月的1号全部交齐。需要大家了解的是我们园现在是四平级示范园。四平级示范园的收费标准是保教费525元，伙食费140元，每月共665元。考虑到大部分家长的收入我们仍然按照每月400元来收。另外，每月1号要给孩子带一卷卫生纸。

10、作业

提到作业，按规定，幼儿园孩子是不留作业的。但我们留作业的目的一方面是想让家长了解孩子这一天所学的内容，另一方面也是为了让孩子更好地巩固当天所学的知识。而且，我们留作业的一个重要目的是希望家长能督促孩子养成按时完成作业的良好习惯，为上小学打下良好的基础。希望家长检查完作业能签字。我建议不要陪着写，观察他写作业是否认真，随时提醒，家长只需检查写的是否工整，是否正确，计算错误的时候，对于有能力的孩子可以锻炼让他自己去检查哪道题错了。控制时间，能10分钟写完，不要拖到15分，有问题及时与老师沟通。我们针对孩子的情况研究对策。另外，请家长及时给孩子更换作业本。

11、请不要给孩子带零食，吃零食就吃不好饭，而且零食对身体的危害大家都知道。不带零食，也别带钱。首先，钱花惯了，想控制都控制不住，今天1块，明天2块，到小学一天得几块，到中学呢?像咱们园有个小朋友叫王子博，有一次放学去商店买吃的找不到车了，孩子还知道回学校来，边走边哭，被冯校长发现送回来。老师给车长打电话，又回来接的。如果孩子没回学校呢?遇到坏人呢?后果不敢想象。带钱还涉及到一个隐患，带钱的很高兴，拿出来显摆，不带钱的瞅着看，心里实在痒痒了就想据为己有。咱们班的孩子就有，放学时就往带钱的小朋友身边凑，人家一低头系鞋带的功夫，她就动作很快的拉开书包拉锁拿钱。看得我是触目惊心啊!当然了，这需要教育但是在孩子自制力还不强的时候，就要求我们家长不要给孩子带钱了。

12、卫生：请按时给孩子洗澡、换衣服、剪头、剪指甲、(我要求每周放假家长给孩子剪一次，周一我检查)，配合老师教育孩子不要乱扔垃圾。还有，孩子在幼儿园穿的鞋，不要有鞋带，即使有我请家长把鞋带系好并用针线固定好，以防止孩子踩到鞋带而绊倒，而且我们要求室内鞋每周拿回家刷洗，周一一定要带来。总有个别家长忘给孩子带鞋，给我吓得都不敢让孩子往家带鞋了。家长也可能会想，为啥非得逼着我们再带一双鞋呀，冬天我们园里是地热，来回坐车穿的是很厚的棉鞋，请家长现在感觉一下，孩子们蹦蹦跳跳的一天在这屋子里行不行。而且孩子鞋底都要踩上点土，下雪、下雨鞋底更脏，一进屋，一溜脚印，粘上水就是泥，一个人的鞋就能影响一个班级的卫生，我们也不能一天总拖地呀，环境好靠的是大家。希望各位家长以后别因为鞋的问题接到我的电话。

13、请家长能响应老师的号召，老师布置的任务，能积极配合老师，不拖班级后腿。我想，每个家长都希望自己的孩子生活在一个积极向上，有凝聚力的集体中，要实现这一点，离不开你们的支持。比如，带卫生纸、带衣服挂的问题，有的带了两个，有的一个都没有。我不知道不带的家长有没有想到，当孩子们自己找衣服挂的时候，你的孩子没有他的心情会怎样。

如果我们工作上有疏忽的地方请家长及时提出，孩子的成长应家园互动，老师和家长都应本着“一切为了孩子，为了孩子的一切”为出发点，我希望我们和孩子共同成长。

三、育儿经验：

1、让孩子多动手，勤动手。首先从服务自身开始，自己穿衣服，鞋袜，自己洗脸，自己整理书包。让他们独立起来，“我会做”这其实是孩子们很自豪的一件事。比如每天放学时孩子们基本上都能自己把大衣穿上，但有的孩子拉锁拉不上，我们建议孩子互相拉拉锁。王月，刘恩旭是很愿意帮助别人的，有一次，刘恩旭帮郭蕴含拉上后，跟我说“老师我帮她拉上了，她没帮我拉上”显得特别自豪。还可以让他们做一些简单的家务：叠衣服、被子、收拾玩具、收拾自己的房间等。做一些力所能及的事，他才能慢慢懂得家长的不容易，既是培养孝心，也培养他们有眼力见!工作，为什么同样的工作有的人干的好，有的人干不好，有的人甚至干不了。人与人之间的相处很重要，能不能让领导满意，跟是否有眼力见有关。从小哄着、捧着，不是公主就是王子，能知道谦让吗?能有眼力见吗?即使有时看到活了，不能踏踏实实的干，领导也不能得意呀，还有时领导说两句就受不了了，同事之间闹点矛盾就不干了。没有受挫能力!家长可能以为说的太远了，跟现在没关系。其实孩子的很多品质、性格真的是从小养成的。所以一定要重视。多让孩子动一动，它的身体就灵活了，协调了。动手试一试，他就想去探索、去研究了，就有了自己的想法。不行，告诉孩子，你现在小，长大就能做了，行，这比什么奖励都有用，因为他有了自信心。将敢于进行更高的挑战。大王健博，王秉哲、金照祚等小朋友眼睛里有活，吃完饭收拾碗;摞椅子;他们就把班级当成了自己家。而且上学、放学小朋友都能和老师问好和说再见。

2、如何培养孩子珍惜时间?许多孩子不会珍惜时间，这和家长对孩子的娇惯有很大的关系。有的孩子早上爱睡觉每天早上一遍又一遍的叫，知道上学迟到，爸妈还得帮忙穿衣服，叠被子。这样不利于培养孩子的时间观念，也助长了孩子依赖父母的习惯。不要觉得孩子还小“树大自然直”，对孩子做事少闻少问，正确的行为不鼓励强化，错误的行为不坚决制止，时间长了，问题就会越来越突出，好习惯没有养成，却形成了许多坏习惯。在家要配合幼儿园培养幼儿的好的、科学的作息习惯，树立孩子的时间观念培养孩子做事专一，抓紧时间的习惯。让孩子早睡早起，有充分的睡眠。

3、孩子乱发脾气时家长应立即指出他的错误，并对他的错误冷淡下来，不理睬他，直到孩子软下来，再给他讲道理。当孩子有进步时，如实同一件事，现在不再发脾气或减轻了，要及时地表扬鼓励，久而久之，孩子正确的行为得到了巩固，错误的行为就会消除。不要让孩子感到乱发脾气的好处，更不要急急忙忙向孩子妥协。要让他知道发脾气不会让大家喜欢，乱发脾气不会有收获，这样孩子在乱发脾气达不到目的的过程中，学会自我控制，慢慢就会改掉了。孩子坐不住怎么办?安安静静的坐着或长时间专注做一件事，对于大多数的孩子是一件很困难的事。好动，坐不住的孩子很难专心听讲。孩子坐不住和“多动症”并不是一回事，一般来说，孩子坐不住不是一种病态，是特定年龄所表现的一种特定的行为特征。如：坐椅子上不停的左右摇晃、跪在椅子上，或一会站一会坐，喜欢打扰别人;在教室里不会轻轻的走，到处跑。建议：1、在活动中培养兴趣，爱玩是孩子的天性，父母可以和孩子做有意思的游戏：搭积木、橡皮泥、拼图画画、讲故事情节长的故事，让孩子在比较长的时间里专心做事情，可锻炼孩子的持久力、意志力。2、游戏木头人’当说到“不许说不许动”时要求双方停止活动，可以锻炼自我控制能力。3、奖励与惩罚如果用各种办法都不行时，尤其是孩子应该做自己的事情时(到了晚上睡觉的时间)家长一定要严厉得责令他立即安静做自己的事，如果孩子一贯很闹，突然能安静时哪怕是几分钟，也要鼓励。

总之，我们的工作需要您的支持、理解，您有什么问题或意见请您及时与我联系，如果您工作太忙，没有时间来跟我们当面交流您也可以与我们进行电话联系。各位家长，在工作中我们教师从心里真诚的希望每个孩子都能在幼儿园里健康快乐的成长，但有时也有照顾不周、不到的地方还请各位家长多多包涵与理解。在教育孩子的问题上，我们的目标是一致的。今天，你我的付出，是为给孩子的一生打下扎实的根基，是为孩子的幸福人生奠定基础。

今天的家长会，到这里基本上结束了，由于这个月有病的孩子较多，有的根本没来几天。有的生病又担心落下功课，带病坚持来园，说实话，咱们班的孩子特需要这种精神。希望下个学期，咱们班的出勤率能再次提升。针对实际情况，下周，也就是本月的最后两周，不准备学习新的知识点，以复习为主。

下面，请念到幼儿名字的家长留一下，其他家长可以回去了，如果有什么事，欢迎会后与我沟通联系。请大家在回去的路上注意安全。

晨报讯(通讯员张欣记者成岗)鼓楼区小市街道线路新村和安怀新村小区积极推进老旧小区自治，停车难问题得到缓解。张王庙社区妥善应急处置台风刮倒险树问题，安怀村社区及时处理化粪池漫溢……8月份以来，鼓楼区小市街道共接到9份12345政府热线表扬工单。 9份表扬工单背后究竟有怎样的故事?昨日，记者来到小市街道，街道工委副书记程立鹏告诉记者，今年以来，小市街道积极落实“街道领导牵头、挂靠科室帮带、责任社区落实、整改时间限定和整治效果到位”的“五包一”推进方案，在12345工作方法上，较以前有了很大的变化。 程立鹏告诉记者，今年以来，小市街道梳理了20__年近3000件12345工单，结合居民议事会广泛收集，共甄选出92个为民办实事项目，涵盖了小区路面铺设、树木修剪、自管小区配套设施等内容，因这些项目全部是从居民最关心的项目中选出来的，实施过程中，很多小区居民义务参与施工监督和管理工作。项目完工后，也得到了小区居民的好评。小区居民遇到紧急事件，第一个想到寻求帮助的是谁?当然是社区。树被台风刮倒压到房子、下水道堵塞水漫进家……这些突发事情无法提前预料。小市街道各社区均备有紧急处理预案，接居民反映后，立即联系人员进行快速处置。 程立鹏表示，9份表扬工单，以前都是居民投诉的问题工单，工单反映的内容，有的是已经完成的，有的还在推进中。老旧小区管理难更是一个客观的共识，20__年，小市街道在老旧小区自治上还将继续探索，争取走出一条适合老旧小区管理的方法路子。

各行政、事业、企业单位的领导、热心支持残疾事业发展的各位朋友：

残疾人是社会大家庭的一员，他们期盼着和正常人一样的生活。享受政策开放的成果和美好生活的明天。然而，这美好的愿望却被无情的残疾所障碍。需要政府的关心和社会各界的支持，才能实现残疾群体的良好愿望。

有自闭症的残疾群体，不看不知道，一看吓一跳。很多自闭症患者;既没有语言交流，也没有社会交往，生活闭塞，发育不良，并伴有很大程度的精神障碍，严重时有自残、自杀倾向，这就需要患者家属的终身看护，对家庭人员带来了极大的不安和精神创伤。真可谓家有一个残疾人，经济拮据步难行，家有一人自闭症，全家搞得不安宁。据统计全区自闭症患者已占据了贫困残疾群体的35%左右，严重影响了残疾家庭人员的正常生活。

调查资料显示，全区各镇(街道)都有不同程度的自闭症患者，少则几人、多则十几人。只要走进患者家庭，有良知的人自然会被眼前看到的所惊心，一个身材均称，五官端正的孩子，竟然是一个遇事不闻的呆子、傻子，发起病来，精神失常，敌视对方，有时可能伤及无辜，严重时自残、自杀的情况时有发生。使家人哭笑不得，既有恐惧之感，又有怜悯之心。成天生活在担惊受怕之中，一旦跨出家门会给左邻右舍带来很大的烦恼。

患有自闭症儿童的家庭除了精神上受到折磨外，在经济上更是苦不堪言。为了治病家长们东奔西忙;四处求医，花尽了全部血汗钱，还东拼西凑借了一身债，成为因病致贫的特困对象。区残联也想尽了一切办法，尽量能帮助他们解决实际困难。去年区残联在专项经费中拿出1800多万元，为这些特困家庭进行特惠补助，帮助他们缓解燃眉之急。但苦于资金面比较紧张;难以满足残疾家庭的基本生活需求。

为了为全区残疾贫困家庭、自闭症家庭，以及所有的残疾人家庭，营造一个良好的生活环境，体现社会大家庭的温暖。区残联倡议，在全国助残日到来之际，提倡在全区范围内掀起一个为“我为自闭症儿童献爱心”助残募捐活动。希望全区各行政、事业、企业单位的领导，独资、合资、联营企业的老板们、以及长期支持残疾人事业发展的朋友们，大家积极行动起来，伸出你们的援助之手、慷慨解囊、行善积德，做一点好事，献一笔爱心。为残疾事业的发展做一点贡献。让阳光照到每个残疾人的心间。

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