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高二议论文素材最新【优秀20篇】

农村振兴发展有诸多先天不足,但也不是事无可为,乡村振兴是新时期农村建设的核心要点,小编整理了高二议论文素材最新,希望能帮助到大家。

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家庭情感励志语录 情感励志语录文案素材

范文类型:语录,适用行业岗位:文案,全文共 1428 字

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1、我们这个世界,从不会给一个伤心的落伍者颁发奖牌。

2、只会幻想而不行动的人,永远也体会不到收获果实时的喜悦。

3、人在旅途,难免会遇到荆棘和坎坷,但风雨过后,一定会有美丽的彩虹。

4、会听也是会学习的表现。我希望大家认真听好我下面要说的一段话。

5、一个人只要肯努力,就没有不成功的事情。一定要相信自己啊,加油。

6、扬帆才知风浪,幸得有你相伴,让我们一起驶向光明的远方,抵达胜利的彼岸。

7、或许你曾多次跌倒在路上,或许你曾经多次折断过翅膀,如今你却不必感到彷徨,我会给你无尽的力量。朋友!超越自己,超越生活,怒放自己的生命!

8、驾驭命运的舵是奋斗。不抱有一丝幻想,不放弃一点机会,不停止一日努力。

9、有理想在的地方,地狱也是天堂。有希望在的地方,痛苦也成欢乐,努力加油啊!

10、只要有真理的阳光,即使在石缝里,小草也照样茁壮成长。而真理的阳光任谁也遮不住!

11、老师知道你心里已经明白,但是嘴上说不出,我把你的意思转述出来,然后再请你学说一遍。

12、有一种跌倒叫站起,有一种是失落叫收获,有一种失败叫成功坚强些,朋友,明天将属于你!

13、多少座山崔嵬也不能勾勒出您伟岸;多少个超凡岁月也不能刻画出您面容风霜,祝你幸福,快乐!

14、逆境总是有的,人生总要进击。愿你不要屈从于命运的安排,坚韧不拔,锲而不舍!做永远的生活强者!

15、有人牵挂的漂泊不叫流浪;有人陪伴的哭泣不叫悲伤;有人分担的忧愁不叫痛苦;有人分享的快乐叫做幸福。

16、人生十字路口是一道选择题,谨慎选择才能确保正确方向,糊涂选择就易步入歧途,放弃选择就会迷失方向。

17、时间,每天得到的都是24小时,可是一天的时间给勤勉的人带来智慧与力量,给懒散的人只能留下一片悔恨。

18、人们往往总想着得不到的东西,而不去珍惜所拥有的一切。其实最好的是永远也得不到的那些。现实点吧!朋友!

19、您坚忍不拔和铮铮硬骨,是我永远的榜样,我从您那儿,汲取到奋发力量,走过挫折,迈向成功,您是我的榜样,加油!

20、犯错其实是人生的本质,只要你去追求一些难得的东西,总会犯错的。要试着学会因犯错后带给我们的伤害。

21、上帝也有支付宝,当你把业绩送出,他会验收,如发现投机取巧,上帝有权拒付成功。人生如经商,应诚信做事,老实做人!

22、不论你在什么时候开始,重要的是开始之後就不要停止,不论你在什么时候结束,重要的是结束之後就不要悔恨。

23、我只愿,在你的理想和希望里能为你增加一点鼓励,在你生活出现失意和疲惫时能给你一点儿力量和希冀,只愿你幸福快乐!

24、得意时虚怀若谷,失意时清和宁静,站在高处站稳脚跟,跌入低谷绝不沉迷,希望你积极、上进、平和、健康。拥有快乐的心态。

25、名人之所以能够成为名人,是因为他们在同伴嬉乐或休息时不停地攀登;凡人之所以成为凡人,是因为别人忙于攀登时他却安然入睡。

26、用开怀的笑容去迎接每一个黎明,用敬业的精神去面对每一份挑战,朋友,旭日正在升起,每一份付出,都会有回报,愿你天天开心。

27、闪耀的舞台不一定有你夺目的光彩,圣洁的雪峰不一定有你勇毅的风采。但是我的心就是你最美的舞台,我会将你铭记,直到无尽的未来!

28、赶快让心情好起来吧,连上帝都认为伤心和烦恼是不属于你的。努力让自己走出来,你会感到今天的太阳比昨天更温暖!今天的天空比昨天更蔚蓝!

29、快忘了那些不高兴的事吧!你看就连今天的阳光都如此明媚灿烂,都在努力为你驱逐烦恼焦躁,希望你灰暗的心情在此刻明亮起来,去迎接美好的明天!

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篇1:关于怎么给领导写建议书素材推荐

范文类型:建议书,适用行业岗位:领导,全文共 349 字

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亲爱的领导们:

你们好!

我是六(1)班的学生许梓楠。这个学期,我们的学校进行改造,美丽的教学楼,明亮的教室,令我们学习愉快,这么美丽的校园,我们应该珍惜。希望同学们看到我的建议书,能改掉以前的坏毛病。

以前,有些同学习惯不好,在校园的植物、桌椅上刻字,在墙上乱涂乱画,随手把垃圾扔在地上,随便踹教室的门,导致很多教室的门都坏掉了。

这个学期,我们不能再这样了,对此,我提出以下建议:

1. 爱护学校的公共财产和一草一木。

2. 把垃圾扔到相应的垃圾箱,洗手后不要洒水,不然踩过后很脏。

3. 不要带零食上学,例如口香糖,吐到地上很难清理。

保护校园是我们每个人都应该做到的,大家都应该做到上面几条,让我们每天都能在干净漂亮的校园里学习,这样得益的还不是我们自己。

希望我的建议书能使我们的校园更美丽。

建议人:

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篇2:提倡民众保护水资源的建议书最全素材

范文类型:建议书,全文共 599 字

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尊敬的教职员工,亲爱的同学们:

水是生命之源,生活之基,人德之喻,哲思之境。

我们应该敬畏水。水,便如我们的心灵与情感,需要细心呵护,不要因无目的使用而浪费其价值;不要因过度透支而丧失其恢复能力;不要污染水源。

现实中,我们已经缺少水。为了克服缺水问题,已经有越来越多的人从日常生活、消费细节做起,积极推进“低碳、绿色、环保”的进程。

节约用水,利己、利家、利校、利国。为了进一步增强节水意识,以实际行动创建“节水型”校园,特此发出倡议:

一、树立爱水意识。要充分认识爱水护水的重要意义,处处珍惜水、爱护水、节约水,自觉树立节约用水光荣、浪费用水可耻的观念;配合学校开展用水量化指标管理,不超标用水。

二、养成节水习惯。盥洗时请先用脸盆、水杯接水,不在水龙头下直接冲洗;清扫卫生、绿化用水时,请将出水阀门调至最小;杜绝长流水;做到一水多用,对于有独立卫生间的寝室和居民楼,请预先用容器留存,用二次水冲洗厕所;洗澡时请间断放水沐浴,搓洗时应及时关水;更换用水设备时,请优先选用节水型设备。

三、开展节水活动。见到有浪费水资源现象,请及时制止;发现水管有漏水现象,请马上向有关部门反映;宣传节约用水,做到身体力行,带动身边的教师、学生共同参与节约用水;敢于同不良用水行为作斗争。

节约用水不仅仅是一句口号,要用我们的双手,创造一方净土、一片蓝天,让节约用水的绿色情怀填满我们的心房!

勤俭节约是美德!节约用水,从我做起!

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篇3:消灭雾霾建议书素材锦集

范文类型:建议书,全文共 534 字

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善待地球,就是善待我们人类。

你可曾看到浓密的黑烟遮住了蓝天?您可曾见到那墨黑的废水污染了碧河?你可曾听到树林临伐前的呼救?您可曾闻到鸟儿在枪口下绝望的哀鸣?您也许会说:是啊,我只看到城市闪烁的霓虹灯,却寻不到星星的踪迹;您也许会说:是啊,我儿时的那一方秀水已干涸,我梦中的青山已荒芜,我见不到鸟儿成群地飞过天空,只能偶尔听到它们孤单凄历的鸣声.

1、外出戴口罩

如果外出可以戴上口罩,这样可以有效防止粉尘颗粒进入体内。口罩以棉质口罩最好,因为一些人对无纺布过敏,而棉质口罩一般人都不过敏,而且易清洗。外出归来,应立即清洗面部及裸露的肌肤

2、饮食清淡多喝水

雾天的饮食宜选择清淡易消化且富含维生素的食物,多饮水,多吃新鲜蔬菜和水果,这样不仅可补充各种维生素和无机盐,还能起到润肺除燥、祛痰止咳、健脾补肾的作用。少吃刺激性食物,多吃些梨、枇杷、橙子、橘子等清肺化痰食品。

3、雾霾天气少开窗

很多人习惯开窗通风。可如果雾霾一整天不散,是该开窗通风还是紧闭门窗呢?李智指出,雾霾天气里,不主张早晚开窗通风,最好等太阳出来再开窗通风。

4、适量补充维生素D

这个季节雾多、日照少,由于紫外线照射不足,人体内维生素D生成不足,有些人还会产生精神懒散、情绪低落等现象,必要时可补充一些维生素D。

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篇4:关心关爱环卫工人倡议书素材

范文类型:倡议书,适用行业岗位:卫生,全文共 1158 字

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尊敬的市民朋友们:

白云山下,花红树绿,街明巷净;珠江河畔,车水马龙,人潮熙熙。广州4万多名环卫工人,他们以环卫事业为家,以服务市民为荣,每天穿梭于大街小巷,风里来、雨里去,他们没有豪言壮语、只有默默奉献,没有哀叹抱怨、只有尽职尽责。“宁愿一人脏、换来万家康”,就是广大环卫工人的真实写照,他们用行动和誓言书写着羊城的美丽和洁净、用辛勤和汗水守护着花城的山和水,让我们的城市时时处处流淌着温暖和感动,他们不愧为“城市美容师”。

为更好地庆祝广州市第26个环卫工人节,让社会各界给予环卫工人更多的人文关怀,并在全社会形成尊重环卫工人、珍惜环卫工人劳动成果的良好风气,为此,我们联合向全体市民发出如下倡议:

支持环卫工作,尊重环卫工人劳动。环卫工作攸关到千家万户利益,环卫工人及其劳动值得全社会尊重。当您把垃圾袋交到他们的手中前,请您将垃圾分好类,将碎玻璃、钉子等尖利的物品包裹好,爱护环卫工人的手;当您不经意看到正在劳作的他们时,请您给他们一个温暖的笑脸;当您在沿街开店铺、办企业,请在条件允许的情况下,主动为他们撑一把爱心遮阳(雨)伞、搭一处爱心纳凉所、送一把爱心清凉扇、递一杯爱心茶水、赠一条爱心毛巾;当您看到环卫工人出现生活困难时,及时伸出援助之手,给予力所能及的帮助。一份感恩、一份尊重、一份温暖、一份爱心,会更加激发他们对城市的热爱、激发他们工作的热情,会给他们带来无穷的力量,会为城市的文明插上高飞的翅膀。

维护市容环境卫生,争做文明市民。广州是我们共同的家园,维护良好的市容环境卫生是全体市民的共同责任。广大市民朋友应积极响应广州市委、市政府的号召,大力倡导文明新风,自觉做好垃圾分类投放,做到不随地倾倒垃圾、污水,不向果皮箱扔污浊物、便溺物,不从楼道或车厢内向窗外扔纸屑杂物,不随地吐痰、吐香口胶,不乱贴乱画、随意毁损环卫设施,不让宠物随地便溺,自觉维护市容环境卫生。一份配合、一份支持,会给环卫工人带来很大的帮助,会为城市的洁净增添无限的光彩。

全民动手,开展清洁家园行动。清洁广州,美化家园,人人有责,家家受益。开展志愿清洁行动是我们共同维护良好市容环境卫生的基本要求,我们每一个市民应站在广州新型城市化发展和卫生城市、文明城市的高度,从维护市容环境卫生的大局出发,积极传播志愿服务理念,努力争当志愿清洁家园的典范,走出家庭、走向社会,动手清洁大街小巷、广场、公园、车站、码头,清理社区房前屋后、楼道、庭院、下水道垃圾杂物,努力营造干净、整洁、优美的人居环境。一份参与、一份实践,会为环卫工作凝聚更多的社会力量,会为城市的靓丽带来无限的源动力。

广州是我家,清洁靠大家。市民朋友们,让我们共同把关爱化作行动,把行动汇成力量,携起手,肩并肩,共同为广州新型城市化发展贡献一份力量,把广州建设得更加美丽,更加美好!

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篇5:高中二年级班主任评语简短 高二学年班主任评语

范文类型:评语,适用行业岗位:高中,二年级,班主任,高二,全文共 2407 字

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你是老师和同学们心中的小能人,你身为学习委员,收发作业总是那么及时,那么负责。每次老师交给你一项任务时,你总能认真完成,老师为有你这样一位好助手而感到高兴!

还记得那天你在讲台上的大胆发言吗?我发现从那天开始,性格孤僻的你正离我们远去,一个活泼开朗、热情大方的你已向我们走来,这学期你进步很大,在“六一”加入少先队组织,成了一名光荣的少先队员,老师祝贺你!

这一年来,忘不了的是你那整洁的作业书写和认真的学习态度。别看你年纪小,却很懂事、能干。不仅是妈妈生活上的好帮手,还是老师管理班级的小助手。成绩名列前茅,工作也变得大胆、主动了!

你一直为能早日加入少先队而不懈努力,现在如愿以偿了,祝贺你!这学期你进步很大,作业写得工工整整,学习上能加上钻劲儿,成绩有了明显提高,愿你越来越出色!

你可是个小调皮!课间经常有同学来告你的状。经过两年的学校学习生活,你在各方面都有不同程度的进步,学习习惯有明显好转。在今后的学习中还要多用心,按时完成作业,把字写端正,争取在新学期里带上鲜艳的红领巾!

你思维活跃,课堂上常常有你响亮清脆的发言声,你还特别喜欢问问题,像个小问号!如果你上课不说“悄悄话”,坐端正,书写认真点儿,老师相信,你会进步得更快!

小小的你非常可爱,你的表达能力特别强,老师和同学们常常被你有感情地朗读所感染,你还很热心地为班级做事。老师祝贺你获得了“书香少年”的荣誉称号。老师相信随着年龄的增长,你会更加能干!

你是一个文静、可爱的小姑娘,总是默默地观察,悄悄地思索、学习!上课会听讲了,也能大胆回答问题,会和小伙伴合作学习。看到你的这些进步,老师由衷地感到高兴!

你是一只快活的小喜鹊,走到哪儿,哪儿就响起你银铃般的笑声。课堂上你特别爱举手发言积极,书写也非常认真。如果你上课不讲“悄悄话”,能把更多的时间用在思考上,你将会更可爱!

老师和同学们欣赏你勤奋、谦虚、善于思考的独立性格;佩服你小小年纪写一手好字,作为班干部,你工作主动、负责,学习能起带头作用。老师祝贺你获得了“书香少年”的荣誉称号。在新学年里,争取更出色的表现!

你一直为能早日加入少先队而不懈努力,现在如愿以偿了,祝贺你!这学期你的进步很大,学习变得主动了,劳动非常积极,无论何种劳动场合,你的身影总是最为忙碌。老师谢谢你,继续努力,争取更大的进步!

你是一个特别自觉的孩子,你对学习的那份热情,大家都被深深地感动了;你又是一个工作极其负责的班干部,是老师不可缺少的小帮手。老师祝贺你获得了“书香少年”的荣誉称号。继续发扬你的优点,相信你会越来越优秀!

无论于何时何地,遇到老师时,你总是亲呢地叫一声“老师好”,你是一个有礼貌的孩子;课堂上你总是专心听讲,是个爱学习的好学生。愿你在新学期里优点越来越多!

同学们都喜欢你,因为你的热心可信;老师们也喜欢你,因为你的聪明能干。这学期,你的工作变得主动、积极了,成了老师的左膀右臂。老师祝贺你获得了“书香少年”的荣誉称号。在新学年里,争取有更出色的表现!

你写的一手秀丽的铅笔字,你画的一幅幅漂亮的画,你对学习认真的态度,你对工作负责的精神……同学们对你赞赏不已,老师为有你这样的学生而感到高兴!

瞧,在众多的手臂中,老师惊喜地发现了你举起的手臂,虽然还有些微弱,但已拨动了老师的心弦。因为你终于战胜了过去的你。,老师真希望你能像同学一样,手臂再举高些,再举直些,声音再响亮些!

老师非常高兴,这学期你进步了。能按时完成作业,上课坚持听讲,积极举手发言,字写得也有进步,真了不起!坚持下去吧!坚持就是胜利!

你是一个活泼、好动的小男孩,课堂上时常听到你响亮的发言声。同学们常常羡慕你的作业写得又好又快,老师知道那是你用心的结果。要知道光搞好学习还不行,要学会帮老师管理班级哟!

你话虽不多却很聪明,上课时总能看到你激动的小手,你那急切想回答问题的心情老师完全能理解,如果你对于作业也认真完成的话,那么你的成绩一定会提高!老师相信你行!你能行!

你是一个不多言,不多语,文静的孩子。总喜欢呆在一旁做着自己喜欢的事情,如果在学习方法上,多动脑筋,你的成绩还会提高。老师希望你在新学年里有新的进步!愿你多一些活泼,多一些微笑!

你是一个可爱的小女孩。课堂上时常能听到你回答问题的声音,这学期你改掉了上课爱在位子上玩的毛病,变得专心了,书写也端正了许多,以后注意要按时完成作业,那就更棒了!

你的眼睛写满了乖巧和懂事。虽然不大爱说话,但你总是很认真对待每一件事。所以你的进步是可喜的,老师为你感到高兴,希望你再加把劲,继续努力,不懂就问,这样你的进步会更快,老师期待着你有更大的进步。

老师眼里你是一个乖巧、懂事的孩子,同学的眼中你是助人为乐、关心集体的同学,老师希望你今后能大胆发言,抓住每一个机会锻炼自己,相信你会变得越来越能干!

知道吗,最近,你的进步可真大啊!你的每一点进步,老师都为你感到高兴。每次老师表扬时,总有你的名字。你高高举起的小手,你响亮正确的回答,你认真地完成作业,都让老师深切地体会到你在越变越棒!继续加油,你将会变得更加出色的!

那次你的作业写得又好又快,给老师一个惊喜;那次你高高地举起了小手,又给老师一个惊喜……惊喜你一点一滴的进步,在今后的学习中,还要多用心,讲究学习方法,老师期待你更大的进步!

在老师眼里,你是一个聪明、活泼善于开动脑筋、勇于探索、富有进取心的孩子。这一年来,你的收获很大,“六一”你如愿以偿的带上了红领巾,老师祝贺你!继续加油,争取更大的收获!

你是一个聪明、伶俐的小女孩,一张小嘴能说会道,你热爱劳动,关心集体,爱帮助同学。老师祝贺你获得了“书香少年”的荣誉称号。在学习上要多下功夫,你就会取得更好的学习成绩!

老师曾经对你说过,只要你用心去做一件事,你一定成功。不是吗?现在你的学习成绩赶上来了,你也敢于在课堂上发言,老师为你的进步感到高兴。今后,在学习上继续努力,那么你会取得更好的成绩。

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篇6:响应餐桌光盘倡议书参考素材

范文类型:倡议书,全文共 664 字

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全区餐饮服务单位、市民朋友们:

民以食为天,餐桌文明是城市文明形象的重要体现之一,体现着中华民族尊重劳动、勤俭节约的优良传统。为倡导文明消费新风,龙泉驿区文明办、龙泉驿食药监局在全区组织开展“文明餐桌”行动,现向广大餐饮服务单位和市民朋友们发出倡议:

一、践行美德,争做文明先锋。每位市民朋友和广大餐饮服务单位从自我做起,积极参与文明餐桌行动,争做“俭以养德、文明用餐”的宣传者、实践者、监督者,共同营造良好的就餐氛围。

二、理性消费,大兴节俭之风。养成节俭用餐习惯,践行绿色生活方式,按需点餐,理性消费,厉行节约,反对浪费。树立科学饮食新理念,荤素合理搭配,摒弃不良饮食陋习。提倡少油、少盐、少糖、低脂食品,养成安全、理性、健康的生活习惯。

三、文明礼貌,创造舒适环境。不在餐饮场所肆意喧哗、不在禁烟场所吸烟;杜绝随地吐痰等不文明陋习;不劝酒,不酗酒。开车不喝酒,酒后不驾车。餐饮服务企业推广文明用语,注意仪表整洁,坚持优质服务,做到以礼待人、以诚待人。

四、温馨提示,彰显文明细节。餐饮服务企业在餐桌上摆放“文明用餐”标示牌,做到“三个提醒”:“请注意适量点餐,不够再加”、“为了避免浪费,本店提供打包餐盒”、“请注意不要酒后驾车。”

五、绿色环保,注重饮食安全。餐饮服务企业自觉遵守企业规范,保障食品安全,使用合格餐具、食用油,诚信经营。

尊敬的餐饮服务企业、亲爱的市民朋友们,让我们从我做起,从细节做起,与文明握手、与陋习告别,将环保、低碳进行到底,在文明优美的环境中品尝佳肴,在家庭和俭的氛围中蕴育美德,在公众交往的场合里体现修养!

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篇7:个人爱心捐款倡议书最全素材系列

范文类型:倡议书,适用行业岗位:个人,全文共 511 字

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社区居民、朋友们:

大家好!

命运无情人有情,乐善好施、扶贫帮困是中华民族的传统美德;相互帮助、患难扶持是社会倡导的时代新风。它既体现了人类最高尚的品质、最美好的情感和道德情操,也是社会文明进步的标志。

“天有不测风云,人有旦夕祸福”当我们过着健康快乐的生活,享受生命乐趣的时候,而家住九龙洞社区建二路2栋23号的龙惠经武汉市儿童医院专科医生诊断为“红斑狼疮”和“肾病综合征”。一位14岁的花季少女此刻正在饱受“红斑狼疮”和“肾病综合征”的折磨,在医院短短几天时间,就花了3万多元医药费,目前,诊断结果出来后,医生建议下一步做肾穿刺手术。“一方有难、八方支援”,现在已有一些好心人慷慨解囊,向她伸出了援助之手。然而巨额的治疗费用对这个并不富裕的家庭来说,简直是天文数字,请伸出你们的援助之手来帮帮可怜的龙惠战胜病魔!

各位亲爱的居民朋友们,请积极响应倡议书的号召,行动起来!伸出您温暖的双手,奉献您无限的爱意送去您有力的支持,以实际行动帮助龙惠走出困境。赠人玫瑰、手留余香!愿我们的点滴付出汇成爱心的暖流,让暗淡的生命重新迸发出灿烂的霞光,让希望的光芒照亮龙惠,也照亮我们的人生旅程!

联系人:

联系电话:

九龙洞社区

2019年6月7日

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篇8:写给时光的感谢信700字 写给时光的感谢信素材

范文类型:感谢信,全文共 1258 字

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小沫是个不善言辞的女生,她喜欢静静的坐在一边,听着别人谈话,带着浅浅的笑

小天是个喜欢打篮球的男生,他一下课就往球场上跑,一直打到铃声再次响起为止

她按照习惯拿起书本,读着枯燥文言文,教室里跑进一个满头大汗的男生,拿起雪碧就大口喝起来,拿着面纸擦着汗,用手顺好刘海,拿出书本,趴在书上,睡着了。

语文老师进了教室,通过镜片审视这个教室,看到那个睡觉的男生,走过去,用手敲了敲桌子,男生皱了皱眉头说,别烦,今天打了好几局,没心思陪你。语文老师是个刚毕业的女老师,脸瞬间红了,谁要你陪。同学,醒醒。男生单手撑着头,慢慢睁开眼睛,额,老师。老师抿了抿嘴唇说,我不要你陪,我有男朋友。还有下次不要睡觉了。好了,大家把书翻到12页,我们开始上课。

三节课下时候,最后一节课开班会,老班念了小沫和一个女生的名字,说,你们两个换一下。那个女生正好坐在小天旁边,女生收拾好书,和小沫换了座位。小天很显然对这个新同桌,不是很关注,只是顾着和旁边的男生说有关游戏的事情。小沫渐渐发现这个男生真的很不错,数学思维能力很棒,不过英语不大好,小沫的英语早就达到了拿满分的水准了,所以老师把她调到他旁边,想让她帮帮他的英语。

小天,98。小沫93。。。两个人分别领了试卷后,坐到座位上,小天很认真的看着自己失分的地方,这种认真如果多放点到英语上,英语早过关了吧。小沫心里想着。小天抬头,看了看小沫,怎么了。没,我不会这题,你试卷借我看看。哪题,这题。小天指了指小沫失分的那题,对。你的思路很清晰啊,不过要细心一点啊,在最后两部算错了,分数才扣了。对了,你这题怎么做的,那天我没想了起来。小沫又给小天讲了讲。谢谢,小沫看着他长长的睫毛,眼睛好美。小天头抬起看小沫,小沫把头低下,订正自己的错误。

不知道是不是星座的原因,小天慢慢觉得自己对他的感觉浓了,学习上总想要和他争个高低,平时坐在图书馆的时候,开始喜欢坐在靠窗的位置,那里可以看到他打篮球。一天,她无聊的看着窗外,正好看到他的笑脸,他投进了一个很帅气的3分球。她低下头,拿起笔,不知觉得写下了他的名字。又鼓着嘴巴,擦去。起身离开图书馆

有一天,小天和前后桌几个男女生一起去另一个学校,去那里的学校玩,小沫旁边的男生问她去不去,小沫没有去。过了一段时间,小沫发现小天喜欢上了她前面一个女生,不知道怎么,觉得想整整他,不理他,对他的态度开始冷淡,作业不给他看,只给旁边一个男生看。不再对他微笑,对他坏坏的。之后,小天也习惯了这样。

最后一次考试,小沫考了第一,拿着成绩单,看着他的脸时,觉得他好遥远,自己即使再优秀,也追不上他的脚步。

初三那年,小沫觉得自己没有奋斗的动力了,小天不再是那个爱打篮球的男生了,小天变了。两个人最后考进了不同的高中。

小沫拿着书进了图书馆,坐在靠窗的座位,不经意看到了,窗外远远的篮球场,想起了他,他喜欢打篮球,喜欢喝汽水,喜欢顺顺他的刘海,笨蛋,谢谢你,出现在我的时光里。

喜欢你的笑,浅浅的,印入了我的记忆里。

小天,能在茫茫人海中遇到你,相识,喜欢上你,很意外。

但我感谢这样的意外。

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篇9:高二周记400字

范文类型:周记,适用行业岗位:高二,全文共 633 字

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那个张鹏手拿一摞游戏卡嘴里喊着:“快来呀,看我的游戏卡。”立刻就围过一群同学,有人说:“张鹏,送我一张好吗?”“不行不行,拿钱来买!”这个张鹏卖狗皮膏药呢。“同学们别上当,他的游戏卡早用过了,张鹏你小心挨批!”立刻有同学揭发张鹏。话音刚落,班长就走过来严肃地说:“张鹏怪不得你最近的成绩下降,迷上游戏了吧!赶紧把你的游戏卡扔掉,否则我立刻报告老师。”张鹏垂头丧气地坐到位子上了。

教室的后面刘钊正站在椅子上,投入地放声歌唱,你别说他唱的还不错。他的周围围了一圈小个子女生,这可都是他的粉丝。刘钊旁边的李泽正专心致志地用胡萝卜刻字,这么吵的声音都没打扰他。李丽可真是个好学生,她正在班里的图书角津津有味地看书。突然一架纸飞机伴着赵嘉豪的怪叫直飞到班长的额头上,班长生气地说:“赵嘉豪,地上的纸是不是你扔的,赶紧捡起来!”“管家婆,你自己捡吧,我撤了。”这个讨厌的赵嘉豪立刻跑出教室。

教室外边几个女生在跳皮筋。她们已经跳到腰以上的高度,只见李雯像灵巧的小燕子一下子就跳过去了,迎来一片鼓掌声。跑出教室的赵嘉豪冲过去凑热闹,还没起跳就被绊倒了,引来一片笑声,调皮捣蛋的家伙总算得到“惩罚”了。这个赵嘉豪又去给扔沙包的同学捣乱,结果很快就被“驱逐出境”了。

“叮铃铃”上课铃急促地响起来,我们班的节目戛然而止。教室里静悄悄的,走进教室的班主任满意地点点头,他微笑地说:“同学们,这节课我们要写一篇作文。”接着老师转身从黑板上写下五个大字:课间十分钟。

哇!太巧了吧,我已经写完了。

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篇10:高二简爱读后感800字 简爱读后感1000字高

范文类型:读后感,适用行业岗位:高二,全文共 616 字

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《简·爱》是英国文学史上的一部经典之作,它成功地塑造了英国文学史中第一个对爱情、生活、社会以及教都采取了自主的积极进取态度和敢于斗争、敢于争取平等地位的女性形象。

大凡喜爱外国文学作品的女性,都喜欢读夏洛蒂的《简·爱》。如果我们认为夏洛蒂仅仅只为写这段缠绵的爱情而写《简·爱》。我想,错了。作者也是一位女性,生活在波动变化着的英国19世纪中叶,那时思想有着一个崭新的开始。而在《简·爱》里渗透最多的也就是这种思想——女性的意识。让我们试想一下,如果简·爱的,早已被在寄人篱下的童年生活里;如果她没有那份,她早已和有妻女的罗切斯特生活在一起,开始有,有地位的新生活;如果她没有那份,我们现在手中的《简·爱》也不再是令人的流泪的经典。所以,我开始去想,为什么《简·爱》让我们,爱不释手——就是她的性格,令动的人格魅力。

然而,我们不禁要问,仅这一步就能吗?我认为,不会的。毕竟女性的是一个长期的过程,不是一蹴而就的。它需要一种彻底的勇气,就像简·爱当年毅然离开罗切斯特一样,需要“风潇潇兮易水寒,壮土一去兮不复返”的豪迈和胆量。我想,这应该才是最关键的一步,也应该是的决定性的一步。而夏洛蒂笔下的简·爱却把她倔强的性格,的个性留给我们一个。所以她是成功的,幸福的女性。

简·爱已作为女性的经典,我希望阳光下,鲜花里有更多的简·爱走出来,不管是贫穷,还是富有;不管是美貌,还是相貌平庸,都有美好的心灵和充实的心胸,都能以的人格和坚强的个性生活。

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篇11:高二物理教案3-2 高二物理教案人教版

范文类型:教学设计,适用行业岗位:高二,全文共 1359 字

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1、牛顿第一定律:一切物体总保持匀速直线运动状态或静止状态,直到有外力迫使它改变这种运动状态为止。

(1)运动是物体的一种属性,物体的运动不需要力来维持。

(2)定律说明了任何物体都有惯性。

(3)不受力的物体是不存在的。牛顿第一定律不能用实验直接验证。但是建立在大量实验现象的基础之上,通过思维的逻辑推理而发现的。它告诉了人们研究物理问题的另一种新方法:通过观察大量的实验现象,利用人的逻辑思维,从大量现象中寻找事物的规律。

(4)牛顿第一定律是牛顿第二定律的基础,不能简单地认为它是牛顿第二定律不受外力时的特例,牛顿第一定律定性地给出了力与运动的关系,牛顿第二定律定量地给出力与运动的关系。

2、惯性:物体保持匀速直线运动状态或静止状态的性质。

(1)惯性是物体的固有属性,即一切物体都有惯性,与物体的受力情况及运动状态无关。因此说,人们只能“利用”惯性而不能“克服”惯性。

(2)质量是物体惯性大小的量度。

3、牛顿第二定律:物体的加速度跟所受的外力的合力成正比,跟物体的质量成反比,加速度的方向跟合外力的方向相同,表达式f?合?=ma

(1)牛顿第二定律定量揭示了力与运动的关系,即知道了力,可根据牛顿第二定律,分析出物体的运动规律;反过来,知道了运动,可根据牛顿第二定律研究其受力情况,为设计运动,控制运动提供了理论基础。

(2)对牛顿第二定律的数学表达式f?合?=ma,f?合?是力,ma是力的作用效果,特别要注意不能把ma看作是力。

(3)牛顿第二定律揭示的是力的瞬间效果。即作用在物体上的力与它的效果是瞬时对应关系,力变加速度就变,力撤除加速度就为零,注意力的瞬间效果是加速度而不是速度。

(4)牛顿第二定律f?合?=ma,f合是矢量,ma也是矢量,且ma与f?合?的方向总是一致的。f合?可以进行合成与分解,ma也可以进行合成与分解。

4、牛顿第三定律:两个物体之间的作用力与反作用力总是大小相等,方向相反,作用在同一直线上。

(1)牛顿第三运动定律指出了两物体之间的作用是相互的,因而力总是成对出现的,它们总是同时产生,同时消失。

(2)作用力和反作用力总是同种性质的力。

(3)作用力和反作用力分别作用在两个不同的物体上,各产生其效果,不可叠加。

5、牛顿运动定律的适用范围:宏观低速的`物体和在惯性系中。

6、超重和失重

(1)超重:物体有向上的加速度称物体处于超重。处于超重的物体对支持面的压力f?n?(或对悬挂物的拉力)大于物体的重力mg,即f?n?=mg+ma.

(2)失重:物体有向下的加速度称物体处于失重。处于失重的物体对支持面的压力fn(或对悬挂物的拉力)小于物体的重力mg.即fn=mg-ma.当a=g时f?n?=0,物体处于完全失重。

(3)对超重和失重的理解应当注意的问题

不管物体处于失重状态还是超重状态,物体本身的重力并没有改变,只是物体对支持物的压力(或对悬挂物的拉力)不等于物体本身的重力。

超重或失重现象与物体的速度无关,只决定于加速度的方向。“加速上升”和“减速下降”都是超重;“加速下降”和“减速上升”都是失重。

在完全失重的状态下,平常一切由重力产生的物理现象都会完全消失,如单摆停摆、天平失效、浸在水中的物体不再受浮力、液体柱不再产生压强等。

7、处理连接题问题----通常是用整体法求加速度,用隔离法求力。

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篇12:乡村振兴青年事迹 乡村振兴青年素材

范文类型:材料案例,适用行业岗位:乡村,全文共 1383 字

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实施乡村振兴战略,是党的十九大作出的重大决策部署,是决胜全面建成小康社会、全面建设社会主义现代化国家的重大历史任务,是新时代“三农”工作的总抓手。乡村振兴战略的指导思想是全面贯彻党的十九大精神,以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,加强党对“三农”工作的领导,坚持稳中求进工作总基调,牢固树立新发展理念,落实高质量发展的要求,紧紧围绕统筹推进“五位一体”总体布局和协调推进“四个全面”战略布局,坚持把解决好“三农”问题作为全党工作重中之重,坚持农业农村优先发展,按照产业兴旺、生态宜居、乡风文明、治理有效、生活富裕的总要求,建立健全城乡融合发展体制机制和政策体系,统筹推进农村经济建设、政治建设、文化建设、社会建设、生态文明建设和党的建设,加快推进乡村治理体系和治理能力现代化,加快推进农业农村现代化,走中国特色社会主义乡村振兴道路,让农业成为有奔头的产业,让农民成为有吸引力的职业,让农村成为安居乐业的美丽家园。

乡村振兴,产业兴旺是重点,生态宜居是关键,乡风文明是保障,治理有效是基础,生活富裕是根本。作为一名在贫困村驻村扶贫工作队长,对此我责无旁贷,我同村两委及扶贫工作队员们一起找准产业路子谋发展,_____年制定了村级产业扶贫两条发展思路。

一是发展庭院经济,鼓励黄金钩豆角,铁皮柿子等特色经济作物种植,培养特色种植经理人,实现庭院蔬菜统种统销;

二是发展生态猪养殖,创新生态养殖扶贫模式,推动规模养殖、订单收购。庭院经济代销业务实现经济效益1200元。生态猪代养项目在贫困户马成斌家试点进行,实现了年增收2700元。

_____年我们在脱贫增收项目上,实施“123”富民工程:即通过一条主线,发展2个产业,实现3个方面的提升。一条主线是指通过1个合作社引领带动发展特色种植业和特色小园经济2个产业,实现贫困户收入、满意度和获得感3个方面的提升。在特色小园经济发展上,组织贫困户种植经济作物。18户分别种植了茄子、豆角、黄瓜等,户均增收75元。由村两委主要干部牵头组建信合农副产品农民专业合作社成立蔬菜协会,发展全村大棚蔬菜种植和特色泥鳅稻、玉米种植,三项合计增收1万元,将用于年底且于为全村人口缴纳自来水费,提升群众的获得感;产业增收的同时我们加大基础设施改善,增强村民幸福感。_____以来年,我们新建文化活动场所160平方米,建立村卫生室80平方米,均配备了村医,硬化通村公路4200延长米。更换了锰砂1次,发放水质检测报告180份,村内“三通三有”全部实现。

_____年在整村基础设施建设项目上,实施三建三提升惠民工程:即通过改建村级办公场所和建设标志性景观带、环境卫生整治、绿化香化村内道路,使服务群众的能力得到提升、村内宜居水平得到提升、群众的幸福指数得到提升。一是扩建160了平方米的村级办公场所,打造集办公和村民业余文化生活于一体的村级活动场所。二是在村口建设了130平方米的标志性景观带。三是集中清理村内8条主路两侧垃圾1500立方米,绿化香化村内道路4100延长米。种植杏树430株、绿篱8000株、榆叶梅300株、苹果树300株,从根本上提升村民的幸福感。我们还加强精神文明建设,移风易俗,强化淳朴民风,自扶贫工作开展以来,广播天天放,道理天天讲,环境天天治,在这种环境下,村民耳濡目染,现在我们村民的思想和素质都有了整体性的转变和提升。

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篇13:员工辞职申请书素材

范文类型:辞职信,申请书,适用行业岗位:职员,全文共 467 字

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尊敬的领导:

你好!

我很遗憾自己在这个时候向工厂正式提出辞职。

由于个人职业规划和一些现实因素,特此提出辞职申请:我自愿申请辞去在工厂的一切职务,敬请批准。

来到车间大约_年了,工厂里的每个人对我都很好。我衷心感谢各位领导以及各位同事对我的照顾与错爱,在这近_年里,我学到了很多以前从未接触过的知识,开阔了视野,锻炼了能力。工作上,我学到了许多宝贵实践技能。生活上,得到各级领导与同事们的关照与帮助;思想上,得到领导与同事们的指导与帮助,有了更成熟与深刻的人生观。这近_年多的工作经验将是我今后学习工作中一笔宝贵的财富。感谢所有给予过我帮助的同事们。

望批准我的申请,并请协助办理相关离职手续,在正式离开之前我将认真继续做好目前的每一项工作。

离开这个工厂,我满含着愧疚、遗憾。我愧对工厂上下对我的期望,愧对各位对我的关心和爱护。遗憾我不能经历工厂的发展与以后的辉煌,不能分享你们的甘苦,不能聆听各位的教诲,也遗憾我什么都没能留下来。结束我来新加坡的第一份工作。

最后,衷心祝愿工厂健康成长,事业蒸蒸日上!祝愿各位领导与同事:健康快乐,平安幸福!

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篇14:高二英语教学工作总结

范文类型:工作总结,适用行业岗位:高二,教研,全文共 1171 字

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本学期我继续担任高二两个理科班的英语科教学,根据学期初制定的教学计划,现已基本完成教学任务。这一学期来,本人更积极地去了解学生,去摸清学生的学习基础,以便更好的“因材施教”。在教学中认真备课、上课、听课、评课,及时批改作业、讲评作业,做好课后辅导工作,广泛涉猎各种知识,形成比较完整的知识结构,严格要求学生,尊重学生,发扬教学民主,使学生学有所得,从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟,并顺利完成教育教学任务。

下面是本人对一学期教学工作的一个总结。

一、教育教学层面

1、紧抓基础不放。理科班男生多,而多数男生讨厌背单词,因此他们最大的难关就是单词关,词汇量少,严重影响了他们对英语的学习兴趣。针对这一点,我在日常的教学中特别重视学生对词汇的学习与积累,早读时,我坚持督察,发现问题及时纠正,对部分不自觉的同学还采取强硬背诵等方式,并且每课都进行单词听写,要求人人过关,不断督促学生多背单词、短语及摘录一些好的句子。逐渐提高他们的能力。

2、课堂效果要讲究实事求是。了解和分析学生情况,有针对地教对教学成功与否至关重要。我们的学生英语听,说能力相对较弱,授课采用较深的全英教学,同学们不能适应。另一方面,学困生占大多数,尖子生极少。因此,讲得太深,没有照顾到整体,教学效果就不理想。因此,了解及分析学生实际情况,实事求是,具体问题具体分析,做到因材施教,对授课效果有直接影响。这就是教育学中提到的“备教法的同时要备学生”。这一理论在我的教学实践中得到了验证。

3、重新唤起学生的学习兴趣。英语是一门外语,对学生而言,既生疏又困难,尤其是进入选修课学习期间,随着词汇量、阅读量的加大;语法、句式结构的复杂化,学生对这门学科产生了畏难情绪,不愿学,出现了难以学下去的窘困。为此,我采取了一些方法,尽量多讲一些关于英美国家的文化,生活故事,让他们从了解英语趣事中喜欢学习英语。

二、个人业务钻研层面

1、积极参加教研组的课题研究活动,努力提高阅读教学策略能力。认真完成集体备课,虚心向同年级组老师学习、请教。力求吃透教材,找准重点、难点。

2、备课

为了上好一节课,我上网查资料,积极查找课件,制作课件,准备、制作教具,力求优化教学思路。

3、上课

认真上好每一节可是我一贯的宗旨。上课时认真讲课,力求抓住重点,突破难点,精讲精练。运用多种教学方法,从学生的实际出发,注意调动学生学习的积极性和创造性思维,使学生有举一反三的能力。培养学困生的学习兴趣,向课堂45分钟要效果。

4、辅导

我利用课余时间对学生进行辅导,不明白的耐心讲解,及时查缺补漏。注意对学困生进行面对面的辅导,课后及时做课后记,找出不足。并与家长联系,及时沟通情况,使家长了解情况。

总之,一份耕耘,一份收获。我将一直以“勤学、善思、真抓、实干”为准则,一如既往,再接再励。路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。

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篇15:财务管理专业求职自荐信素材整合

范文类型:求职应聘,自荐稿,适用行业岗位:财务,全文共 783 字

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X有限公司:

我们接受委托对贵公司20xx年度、20xx年1~11月财务进行了尽职调查,现就尽职调查中发现的问题及情况提出如下建议,仅供领导参考。

1. 应收账款:企业期末应收账款余额较大,部分账款账龄较长。 意见:企业年终结账前对应收账款及时进行处理,做好与客户的关于应收账款的对账工作。

2. 其他应收款:企业其他应收款-备用金科目余额较大,尚未建立完善的备用金管理制度。

意见:企业年终结账前尽量处理备用金,判断是否存在应转入当期费用的情况,企业应积极建立完善的备用金制度。

3. 企业的其他应付款-河南鼎力杆塔股份有限公司余额18,748,450元为企业账务处理有误所致。

意见:对账务处理有误的科目及时进行更正处理。

4. 企业期末存货余额较高,存货周转率较低。

意见:企业应当分析存货周转率较低的原因以及是否合理。

5. 长期股权投资:企业的长期股权投资3000万系许昌新区高盛小额贷款有限责任公司的股权投资,已进行了转让但工商变更手续仍在办理之中。

意见:公司应跟进长期股权投资工商变更登记的办理情况,及时办理完毕工商变更登记。

6. 无形资产,当期无形资产-专有技术的增加为研发费资本化的部分,但是企业没有判断研发费用符合资本化条件的纸质性证明文件。 意见:企业研发部门应当制定关于研发项目相关的进度文件,积极配合财务部门对发生的研发费用正确划分。

7. 其他非流动负债核算的是四个项目的政府补助(双百计划项目,工业中小企业技术改造项目,支持自主创新和产业产品结果调整专项资金项目,20xx年中央重金属无语防治专项资金),其中双百计划项目已于20xx年XX月份达到预定可使用状态,企业尚未提供其他三个项目关于项目进度的文件。

意见:企业应积极准备并提供有关项目进度的文件。

8.企业上不存在完善的内部控制制度以及相关文件。

意见:企业应当尽快建立完善的内部控制管理制度并赋予实施。

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篇16:让学校变得更好建议书素材

范文类型:建议书,适用行业岗位:学校,全文共 1024 字

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尊敬的学校领导:

您们好!我是__学生的家长,首先我要感谢学校这么久以来对我孩子的关心、照顾和教育。不可否认,在学校的细心管理和教师的指导教育之下,我的孩子在很多方面都有较为明显的进步。我相信不止是我的孩子,其他家长的孩子也都是一样的。学校和教师对孩子们所付出的一切,我相信这也是众多孩子的家长都有目共睹的。

在此,我以一个家长的身份向学校的领导提出一些建议,望学校的领导能够积极采纳,如有不当之处也请学校的领导能够包涵。

首先,我作为孩子的家长,希望孩子在学校的生活能够得到更加无微不至的照顾。孩子正处于学习的阶段,不仅是对知识的学习,也是对生活各方面能力的学习。而且,孩子大部分的时候都是在学校度过,学校的管理人员和教师跟孩子的接触也是比较多的,也更容易及时发现孩子的不足之处。另外,毕竟学校教师人数有限,不可能每一个孩子都专门分派一个负责教师,因此,我希望学校能够对能力有所差异的学生进行有针对性的生活管理教育。对于还有不足之处的学生,一定要多给与指导和关心,不能只关注优秀的学生。

其次,是孩子心理成长的问题。作为一名家长,我明白,很多时候教师的话比我们做家长的话更有用。这个年龄阶段的孩子是心理成长的初始阶段,成长的好坏对他们以后的心理变化都会有很大的影响。因此,我希望学校的领导和教师都能更加关注孩子的心理变化,多跟他们交流、沟通,多了解他们的想法。同时,还要给孩子们营造良好的心理成长环境,如学校不能体罚学生,多进行德育教育;教师也不能因为个人原因或是孩子的成绩好坏而定义对一个孩子的态度,就算成绩不好也还是有别的优点,作为教师就应该善于发现孩子的优点并以此对孩子进行鼓励,博得孩子的喜欢和信任,这样孩子也能够更加服从教师和学校的管理。

最后,就是孩子的行为和言语问题。教师在孩子们的眼里就是一个“模仿”的对象,很多时候教师的言语和行为都会对孩子造成影响。因此,我希望学校的领导能够加强对学校教师的培训,包括行为、言语、思想、教学水平等多方面的培训,打造出一支优秀的教师队伍。并对教师们严格要求,坚决不允许出现打骂孩子、体罚孩子、用不文明的语言教育孩子等现象的出现。要知道,孩子不仅是跟教师学习知识,也会更教师学习做人,如果教师的行为和语言都不文明,甚至是粗鲁,那么对孩子将会造成多大的影响是不言而喻的。只有教师给孩子树立良好的榜样,也才能对孩子的行为和语言起到潜移默化的规范作用。

以上就是我对学校领导所提的建议,再次希望学校领导能够细心斟酌。

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篇17:财务管理专业求职自荐信素材整合

范文类型:求职应聘,自荐稿,适用行业岗位:财务,全文共 498 字

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敬爱的领导:

您好!打扰了,我是x工业校园即将毕业的学生,很荣幸学的专业贴合您单位的需要,我期望在精力之际,找到一份适合自己的工作,充分的展现自己的才华,实现自己的人身价值。

我的专业是财务会计,作为一个财务会计人员务必具备良好的品质和专业的知识理论。在校期间,我系统的掌握了统计学、应用文等会计学理论。自入学以来,我一向竭尽全力做好就应做的事情。我告诉自己,哪怕是1%的期望,我也要投入100%的努力。在闲余之际,我广泛的涉及了超多的书籍,不仅仅能充实自己,同时,也培养了我诚实、稳重、用心的进取态度。

我明白,作为一个会计人员,计算机和网络是将来的工具,在学好专业的前提之下,我熟练的掌握了计算机技术,并能很好的运用。

此刻,我对做好会计工作十分自信,我不满足与现有的知识水平,期望在实践中得到锻炼和提高,因此我期望能够加入你们的单位.我会踏踏实实的做好属于自份工作,竭尽全力的在工作中取得好的成绩.我相信经过自己的勤奋和努力,必须会做出应有的贡献

感谢您在百忙之中所给与我的关注,我期望能成为您单位的一员,努力工作,用自己的实际行动证明,您的选取是正确的。

愿贵公司兴旺发达。

此致

敬礼

x

20x年5月7日

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篇18:高二学生自我评价500字免费

范文类型:自我评介,适用行业岗位:高二,学生,全文共 958 字

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这个学期的我,有成功的,但也有失败的在班干工作上,失误就不大;但在成绩上却是一落千丈。特别是我的数学。期中考的时候那七十多分的数字展现在我的面前,我真的很不高兴。究竟是因为自己的某些方面的失误,还是自己根本就不懂呢?我都不愿意伤脑筋去想了尽管在本学期的期中考我还能以第一的姿态出现在班里面,但是对于我自己的失误,无法原谅„„因为这不能保证,我在以后的学习中仍然能够保持第一!

短短三年中,我从一个无知的少年成长为一个立志报国的青年,虽然在美好的年少时光里,我没有将足迹遍布于祖国的名山大川,但我对祖国的一草一木,一山一河爱得那么深。虽然在枯燥的学习生活中,我无数次失败,但我从不放弃。我知道,每一次在挫折面前站起就能成功。所以我屡败屡战。虽然我还没有真正领会到生命的真谛,但我不会放弃对生命的探索。没上过高中的人,他的生命里注定少一道风景。而没有上完高中的人,他的人生必定充满遗憾,有人说:“上高二,后悔三年,没上高中,后悔一过辈子."是的,正是高中的生活磨练了我们,坚强了我们,使我们对未来无所畏惧。

未来是属于我们的,我们不会满足现状,以上就要开启人生又一段历程,我对自己说:“为梦想而战,永不放弃,永不止步”

花开花落,冬去春来,十几年的求学生涯转眼已逝。一路走来,我终于走过了高二。

在未来的生活中,我将更加努力,提高自身素质时光如梭,转眼即逝。在学习上我严格要求自己,后很强的分析能力,成绩优异。我喜欢交朋友,有很强的交际能力。同时,我还具有创新意识和合作精神,因为我始终相信,朋友对一个人至关重要。作为一名团员,我首先思想先进,积极投身实践,时刻准备为祖国奉献一分力量。开朗的我积极参加各种活动,学校举行的演讲比赛、“同一首歌”等活动,我都积极参加。我还在爱心捐赠活动中感受到了情感的意义。在课外,我和同学一起参加搞研究性学习,在顺应时代的前提下,探讨了我们最感兴趣的课题,这对我来说一样重大,因为它使我了解了社会,体验了社会。其他方面,由于兴趣爱好,我参加了运动会,足球,篮球比赛,为班级争光。

学生自我鉴定:高中生 | 中专生 | 大专生 | 大学生 | 大一 | 大二 | 大三 | 大四 | 研究生

学生自我鉴定:高中生 | 中专生 | 大专生 | 大学生 | 大一 | 大二 | 大三 | 大四 | 研究生

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篇19:高二上册期末学生班主任评语

范文类型:评语,适用行业岗位:高二,学生,班主任,全文共 2239 字

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1.尹雪芹:你是一个直爽义气没有心机的"女汉子",你有时傻的可爱,为朋友两肋插刀,老师非常喜欢你的仗义和率真。但老师还是希望你干什么事要多动脑子,不要意气用事。很多事想想再做,别那么鲁莽好吗?

2.周胜隆:你是一个非常调皮可爱但缺乏定性的小男生你有时很可爱但你有时又把老师气个半死,其实你很聪明,但是你就是不愿把心思放在学习上,你爱唱歌,但老师不希望你老是在上课的时候哼哼唧唧影响别人,老师也看到你这一学期的进步,老师期望下学期能看到你更大的进步。

3.何洪康:你是一个聪明可爱但很瘦弱的小男生。但你学习不够努力,缺乏一种持之以恒的精神。老师希望你在将来的日子里,能少吃垃圾食品,多吃饭,你太瘦弱了,有时让老师特别的心疼,现在正是长身体时候,一定要多吃饭呀!

4.李伟:你聪明可爱,整天都乐呵呵的,你是女孩子心中的活宝,老师知道女孩愿意和你相处是因为你不小气,不计较得失。但是老师也希望你端正自己的学习态度,把学习搞的好一点,认真完成老师布置的任务。

5.李芊芊:芊芊,你是一个善良热心的女孩子,对老师对同学你都是非常的有礼貌。在学习上你有投入过,可能是小学基础和学习方法不对劲的缘故,成绩一直不太理想。你还要努力再努力,不要给自己找太多的借口,假如现在还不拍马直追,高中对你是遥不可及。

6.李家同:你学习努力,沉稳,不善言辞,但你喜欢思考,有自己独特的学习方法,成绩也非常优秀,你不愧于我们班"学霸"的称呼。老师希望你在未来的日子里学习能"更上一层楼",要放眼外面的世界,更加努力的学习。老师相信未来的你一定特别优秀。

7.周翠翠:你是一个努力认真非常上进的女孩,作为课代表的你,对待工作也是尽心尽责,老师非常的感谢你,但是有时你又过于敏感,老师希望你在成绩面前要做到"不以物喜,不以己悲"不要被分数牵着你的情绪,不管遇到什么困境都要勇敢的面对。

8.王舒曼:你是一个善良朴实可爱的女孩。作为班长的你对工作尽心尽责,是老师得力的小助手,老师真的非常感激你。在困境面前,你不气馁,不灰心,坚强的面对生活,老师希望你努力学习,将来的你一定会有一个非常美好的未来。

9.徐恩典:你内向但不失可爱,你聪明但不是很努力。对你喜欢的事情你非常执着,这点让老师真的非常感动,但是老师希望你能把心思多花在学习上,为自己的将来做些规划,老师希望将来的你应该是非常优秀的。

10.任紫腾:你聪明可爱学习认真,成绩也是非常的优秀。和同学相处也非常融洽,你各科成绩都很平衡,老师觉得你潜力特别大,老师希望你以后能更加努力的学习,争取成绩稳步提升。

11.徐佳帅:老师很喜欢你,因为你的聪明可爱,但每次老师批阅你的作业本时,就会和你在不高兴的时候一样,显得郁郁寡欢,知道为什么吗?因为你的字,其实你可以写好的,只要你肯下功夫,但是你没有去做,这可很不好呀,老师希望在书写方面你能多下功夫,在学习上要持之以恒。

12.高一凡:你是一个学习努力认真善良朴实的小女生。能按时完成老师布置的任务,作业能按时完成,成绩也非常的优秀,老师希望在以后的时间学习更加的努力,更加的出色,加油!一凡!

13.任梦贞:在老师的印象中,你是一个懂事诚实朴素的学生能认真地完成老师交给的任务,从不计较什么。学习努力,有拼劲,但学习是一个长期的积累过程,在前进的道路上,我们要有时刻迎接困难的心理准备。老师相信你是一个坚强的孩子,相信通过你的努力,一定会取得更好成绩的。

14.徐玲:你头脑活跃,思想缜密,有自己的见解求知欲强,肯钻研,成绩名列前茅,是全班同学中的佼佼者。在学习上的认真与执著给我留下深刻的印象,你上课能专心听讲,注意力集中。老师一直对你有信心,相信你能靠实力做一个出类拔萃的人!老师也希望你能正确面对小的挫折,坦然接受每一个新的挑战!

15.王肖凡:在老师的印象中,你是个活泼开朗,要求上进的孩子。但在学习上还不够努力,你很聪明,老师对你有很高的期望。学习是来不得半点马虎的,只有你努力了,勤奋了,才能取得好成绩。希望你能抓紧时间,刻苦学习。

16.李梦雅:你就像你的名字"梦雅"一样的美丽善良雅致。你太乖巧,太听话了,叫老师不得不非常的心疼你,因为你从不给老师惹事,所以老师有时会感觉特别的忽视你。觉得对你有点愧疚,你学习也很认真优秀,老师希望你更加的努力,有知识的熏陶你会更加的"雅致"。

17.刘佳蒙:你是一个一笑就脸红的小女生,满脸都是羞涩,你的表情和你的名字"佳蒙"一样的可爱,你是一个非常上进的孩子,老师从你的表情中能感觉到你对学习的渴望,老师只是希望你不要太急躁了,学习是一个持之以恒的过程。老师也知道有很多小男生喜欢你,希望你能把握好自己,好好的度过自己的青春岁月。

18.姜肖肖:在老师眼里,你带有那么一点可爱一点个性一点叛逆一点狡黠。好玩是每个学生的天性,但总不能以学习作为代价,有时,你意识到这一点了,但行动却跟不上。你有坚强韧劲的一面,如果用在学习上的确是优点。我盼望有一天,你能一发神威,让你亲爱的妈妈放心!我也会很开心。

19.陈晨:你聪明可爱,但你缺乏任性。男孩子只有提高自身的修养才能赢得别人的尊重,成语有道:"亡羊补牢——未未晚矣",现在你能认识学习的重要性是最好不过的了。但这需要刻苦和毅力,我希望在以后你能做的更好!

20.王维维:你是一个非常可爱但是又非常任性的小女孩,动不动就小嘴一揪,又生气了。老师希望你不要太任性,不要动不动就生气,这样对自己的身体不好。老师也希望你在学习上能持之以恒,不要太浮躁了。

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篇20:有关倡议书素材摘抄

范文类型:倡议书,全文共 834 字

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_x市民朋友们:

_是我家,文明靠大家,倡导文明新风,共建美好家园是广大市民的共同心愿,全力维护_文明城市形象,提升全民素质,建设美丽_,是我们每一个市民义不容辞的责任。在此,我们发出如下倡议:

一、努力规范个人言行,争做文明行为的宣传者、实践者和监督者。

从自我做起,不断修身律己,增强文明意识和参与文明城市创建的自觉性,争当知礼向善公民,塑造文明市民形象。不断了解传统文化,学习身边的优秀典型,发挥模范作用,带头革除有悖公德、有违诚信、有损形象、危害秩序等不文明现象,及时劝阻身边的不文明言行、陋习,用文明的方式影响他人,形成自强、厚德、崇俭、尚义、明礼、守信、尽孝、报国的良好社会风尚。

二、积极参与城市环境改善,齐心共建美好家园。

要积极行动起来,自觉做到爱护市容,不乱贴乱画,不乱写乱涂,不乱挂乱晒;维护城市卫生,不乱扔乱倒,不随地吐痰,不随地便溺;保持庭院清洁,不乱堆乱摆、污染环境;积极参加绿化美化净化环境活动,大力整治环境卫生、环境污染,全面改善城市面貌,努力创造整洁优美、和谐有序的城市环境。

三、自觉维护公共秩序,推动文明城市建设。

要自觉维护车站、商店、旅游景点等场所的公共秩序,爱护公共设施。坚决摒弃乱闯红灯、乱抢道、乱停乱放、乱穿道路等不文明行为,形成文明礼让的社会秩序和井然有序的交通秩序,创造安全、文明、畅通的交通环境。积极参加爱护公物行动,保护、维修、整饰庭院、街道、广场、园林公用设施,监督和举报损坏公物现象。

四、擦亮窗口文明形象,提升公共服务水平。

公共服务行业和饮食服务业等涉外窗口行业,要以“塑文明行业形象、树文明服务品牌”为主题,深入开展创建优质文明服务品牌活动;自觉培育和践行社会主义核心价值观,遵守社会主义职业道德和商业道德,依法经营、公平竞争,共同维护良好的市场秩序;不断提高优质服务水平,做到语言规范、热情周到、安全卫生。

尊敬的市民朋友们,让我们积极行动起来,从自己做起,从现在做起,从细节做起,为建设文明和谐新_做出自己应有的贡献。

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