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1000元旦晚会节目精彩主持词
合:亲爱的老师、亲爱的同学们
合:大家新年好
男:新的钟声
女:新的一年
男:新的祝福
女:新的期待
男:20__年在成功和收获的喜悦中渐渐远去了
女:20__年的钟声即将敲响
男:回首往事,我们满怀豪情
女:展望未来,我们重任在肩
男:没有松风的秋,雁去长空;
女:没有飞雪的冬,乍暖还寒。
男:一夜高风凋碧树,凋不了青春不灭的火焰;
女:满地余寒露凝香,凝不住你绝美的年华。
男:在这笑声与歌声汇成的海洋,
女:在这永恒与温馨筑就的圣地,
合:我们欢聚在一起。
男:光阴似箭,我们即将迎来新的一年。
女:今天大家在这里欢聚一堂,迎接元旦的曙光。
男:这一刻是美好的,
女:这一刻是温馨的,
合:这一刻是充满激情的。
男:让我们手牵手
女:让我们肩并肩
男:让我们跳起来
女:让我们唱起来
男:歌唱春天
女:歌唱未来
合:歌唱辉煌的__年__班
1、舞蹈《欢乐中国年》 __X
在欢歌笑语声中,我们相信,在__X的领导下,我们的明天,我们的未来将变得更加美丽,更加繁荣。来吧,朋友,让我们伴随这节奏,跳起舞,唱起歌,共创一个美好的《欢乐中国年》。
2、歌曲串烧__X
激情的曲调震撼人心,跳动的音符演奏着青春的活力。接下来请欣赏一段动感十足的歌曲串烧,有请__X!
3、河曲民歌《走西口》 __X
一曲《走西口》唱进了历史的画页,一种纯朴的思念和牵挂,从黄土高坡传来。
4、歌曲《樱花草》 __X
时光飞逝,新的一年即将到来,斗转星移,新的生活又将开始。树间朵朵樱花落,化化点点樱花草。下面请听__X演唱歌曲《樱花草》。
5、舞蹈《完美的一天》 __X
广阔的世界因音乐而变小,音乐世界因有舞蹈而光彩夺目。请欣赏__X带来舞蹈《完美的一天》。
6、歌曲《女人花》 __X
长在我心中,真情真爱无人懂,一首歌唱出了众多女人的心声,香魂已逝,暗香浮留,寻寻觅觅在这花香中,让我们共同来追忆她的魅力。下面请欣赏__X演唱歌曲《女人花》。
7、歌曲《留什么给你》 __X
在这春意融融的时刻,我们的生活翻开了崭新的一页,为了庆祝这崭新的生活,请我们的__X为大家献上《留什么给你》。
8、诗朗诵《领导赞教师赞》 __X
刚我走向你的时候,
我原想收获一缕春风,
你却给了我整个春天;
你让我怎么感谢您,
当我走向你的时候,
我原想捧起一簇浪花,
您却给了我整个海洋。
让我怎么感谢您?
请欣赏__X为大家带来诗朗诵《领导赞教师赞》。
9、歌曲《万物生》 __X
原生态音乐的野性呼唤、电子乐特有的节奏冲击,无间融合形成巨大听觉震撼,醍醐灌顶,荡涤心灵,使人如置身天籁细细体味人生真谛,进而达到精神上的愉悦。掌声有请__X为大家带来《万物生》。
10、合唱《大中国》 __X
上下五千年,纵横九万里。巍巍昆仑,滔滔黄河,这就是我们的大中国。下面,让我们用热烈的掌声欢迎__X上台,为我们带来歌曲:《大中国》。
11、歌曲《传奇》 __X
只是因为在人群中多看了你一眼,再也没能忘掉你容颜。想你时你在天边,想你时你在眼前,想你时你在脑海,想你时你在心田。掌声有请__X演唱这首耳熟能详的歌曲《传奇》。
12、《军中绿花》高俊卿
军队是一朵绿花,军营是温暖的家。下面请欣赏__X演唱歌曲《军中绿花》。
13、三句半数学组
女:下面这个节目非常了得,不可不看!
男:为什么?
女:因为他们表演的是一个原创节目,自编、自导、自演,是一个大手笔呀
男:那我们就赶紧一块来欣赏吧,有请__X带来的原创三句半
14、歌曲《笔记》侯春丽
笔记:每个人都有自己的故事,有人喜欢藏着,有人喜欢写笔记,也有人喜欢唱出来,那就请听听,笔记。
15、歌曲《潇洒走一回》 __X
生命闪动着灵光,岁月燃烧着激情,不管人生有多少风雨和曲折,让我们潇洒地走过,请欣赏歌曲《潇洒走一回》,表演者__,__。
16、歌曲《至少还有你》 __
茫茫人生,或喜或悲,回眸处,看见自己走过的长长人生,我们或许会感叹一句,人世沉浮,我的身边,至少还有你。
17、歌曲《暖暖》 __
淡淡的小清新,暖暖的小问候,世界需要美好的心意,让彼此拉近,打从心里暖暖的,暖暖的温馨。
18、歌曲《后来》 __
生命不只是一种风采,但过去的却很难重新再来,为什么总是要到后来才能真正明白,明白了却只有在痛苦里无奈!接下来,请出__歌曲《后来》。
19、《梦醒时分》 __
每一个人都有一个梦想,我们为我们的梦想尝尽了生活的苦,可我们不曾放弃,可是有的人的梦却醒了,掌声有请__演唱《梦醒时分》。
20、歌曲《难忘今宵》全体
今夜的星光一定灿烂,我们激情万分澎湃。
今夜无眠,让欢乐穿越时空,让豪情激荡无限。
今夜有约,让梦想挽起明天,让奋斗承载理想。
下面请大家用心灵去感受、用真情去感触,《难忘今宵》。
合:难忘今宵,所有的日子都去吧,生活中我快乐地向前
女:让我说一声新年好,看雪花飘舞,花儿如潮
男:让过去的日子如水流,让将来的日子如拂晓
女:愿雨里有你的收获,
男:愿风中传你的捷报
女:阳光中我为你祝福,
男:月光下我为你祈祷
合:岁岁年年,年年岁岁
合:亲爱的老师、同学们
合:再见
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篇1:元旦晚会 主持稿
a:尊敬的各位领导,
b:亲爱的老师,同学们。
a:大家——
合:晚上好!
a:新的钟声,新的一年,
b:新的祝福,新的期待。
a:__年在成功和收获的喜悦中渐渐远去,
b:x年的钟声即将敲响,回首往事,我们满怀豪情。
a:展望未来,我们责任在肩,为了点燃一个斑谰的梦,让我们共同拨亮新年的烛光,
b:让烛光如故,兴明永恒,送你一千个祝福,祝福里有我的万语千言。
a:送你一万个祈祷,祈祷里是我晶莹的杯盏,
b:让欢笑伴着你,欢笑的名字叫灿烂。
a:让温馨伴着你,温馨的名字叫永远,
b:我们的祝福,飘在长风里,如歌如梦——
合:正式开始!
串词:
b:那么,接下来有请由x班x位同学为我们带来她们精力准备的集体舞《两个人》。请x班《我们都一样》准备。
a:今日,我们欢聚,这是一年当中最欢乐的时段,此时此刻,一样的心情,一样的欢喜,下面,有请x为我们带来《我们都一样》,请x班《我知道》准备。
b:年轻,我们大胆去爱,爱过,我们懂得珍惜与坚守,不管爱还是不爱,我们都要知道,请x、x为我们演唱《我知道》,请x班《老男孩》准备。
a:一个月后,将有一批毕业生离开农校,在严峻的社会中实现自己的梦想,下面有请x同学为我们带来他吉它弹唱的《老男孩》,请x《请我跳舞》准备。
b:欣赏了这么久的节目,大家就该也有点累了吧?今天我们安排了三个“有奖问答”环节,主要是对国家助学金的问题进行问答,我来提问,点到的同学上台现场作答,不允许带答案上台,答错或答不完整的同学没有奖品,答对的同学会获得奖品一份。
a:让舞蹈点燃寒冷的冬日,让舞蹈创造冬日的激情,让x的《请我跳舞》点燃这寒冷的季节。请x班《如果爱下去》准备。
b:如果就这样爱下去,我们,会怎样呢?下面请欣赏x为我们带来的《如果爱下去》,请x班爵士舞准备。
a:生命的魅力在这里挥洒,青春的风采在这里绽放,请x班《白月光》准备。
b:回忆是一种美妙的东西,充满着过昔往事的欢喜与忧愁,惹人遐思,引人怀念。下面,请欣赏x的《白月光》,请x班《会呼吸的痛》准备。
b:欣赏完精彩的歌舞,下面再来进行“问答有奖”的第二个个环节,“我问你答”。
a:悠扬的歌声,尽情展示青春的活力,接下来请聆听x同学演唱《会呼吸的痛》,请x班《月光下的凤尾竹》准备。
b:风景秀丽的西双版纳,伴着悠扬的葫芦丝,让我们一起去感受傣族的风土人情吧。请欣赏x带来的舞蹈《月光下的凤尾竹》,请x班《你那么爱她》准备。
a:直到爱消失,才懂得珍惜身边每个美好风景,只是她早已离去,满满的不舍在这首歌中演绎的淋漓尽致,让我们再次倾听x的心声《你那么爱她》,请街舞《非诚勿扰》准备。
a:美好的时光往往是短暂的,在最后一个节目开场前,继续我们的“有奖问答”的第三个环节。
b:一个眼神,一个动作,一样能传递出青春的活力,现在请欣赏晚会的最后一个节目,由x等同学为大家带来的街舞。
结束语:
a:今宵难忘,难忘今宵,愿雨中有我们的收获,雨中传来捷报,所有的欢歌和笑语让我们共同珍藏,
b:今天的晚会到此就要和大家说再见了,但是我们的祝福不断,我们的祈祷不断。
a:祝福我们国家更加繁荣昌盛,祝福我们的学校更加郁郁郁葱葱,
b:祝福我们的老师在新的一年里,工作顺利,家庭幸福,祝福我们的同学,学习进步,再创佳迹!
a:老师们,
b:同学们。
a:新的一年让我们携手同行,
合:奔向成功。
a:x市x学校元旦文艺晚会到此,
合:圆满结束!
篇2:小学三年级元旦晚会的主持稿开场白
a:敬爱的老师
b:亲爱的同学们,
合:大家上午好!
c:时光荏苒,岁月如梭
a:踏着圣诞欢快的钟声,我们又迎来了这个期待已久的日子。
b: 过去的一年,我们有泪水也有欢乐,有汗水也有掌声
c: 有成功时的欢笑,也有失败时的苦恼
a:过去的一年,老师们不知为我们付出了多少,
b:是老师们带我们走过风雨, 是老师们用知识的营养将我们哺育, 却从来不求回报与索取.
c:是老师们给我们解答一道道难题, 是老师们告诉我们: 遇到困难时, 不要轻易说放弃.
合:让我们在此代表全体同学向老师们说一声:“老师,您辛苦了!”
a:即将过去,将要到来,展望未来前景灿烂,我们豪情满怀。
b:,我们将用微笑共同敞开一扇心灵之窗,放飞希望,去寻觅我们的理想。
c:xxx年,让我们用行动共同挽起友爱的臂膀,让明天来倾听我们爱心旋律的唱响。
a:新年是新的乐章,让我们用行动,让我们用真诚,让我们用奉献,迎接充满希望的xxx年!
合:元旦联欢会现在开始!
a:首先,由我们敬爱的林校长为大家致新年祝词!
感谢林校长对我们的祝福!让我们用掌声把祝福也送给他和他的家人,祝他们新年快乐,身体健康,同时,也把祝福送给在座的每一位,祝大家新的一年万事如意,心想事成。
b: 学校是我们欢乐的源泉,我们每天在一起学习,游戏,组成了一个相亲相爱的大家庭,下面有请田治慧等五位教师为大家演唱《相亲相爱》。
c:谢谢老师们的精彩演唱,接下来请大家欣赏由四年级全体学生带来的舞蹈《小苹果》,大家掌声有请。
a: 校园的生活是充满青春活力的,那朗朗的读书声,课间的喧闹声,操场上奔跑的脚步声,谱成了美妙动听的校园进行曲,下面有请六年级学生刘可,刘磊、刘娇娇三人诗朗诵《中华少年》,请韩英、徐雪晶老师做好准备。
b: 感谢他们三人的精彩演讲,今天,我们相约在这里,享受缘分带给我们的欢乐。
c:今天,我们相聚在这里,一起用心来感受真情,用爱来融化冰雪。下面有请韩英、徐雪晶老师为大家演唱《年轻的朋友们今天来相会》。掌声有请。
a: 接下来让我们欣赏由一年级全体学生带来的歌伴舞《采蘑菇的小姑娘》,掌声有请。
b:谢谢一年级小朋友的精彩表演,请欣赏由李鸿玉、马文骏等为大家带来的歌曲《梅花香》,欢迎他们出场。
c: 让很多同学期待的游戏环节到了,下面我们进行第一轮游戏:心有灵犀
a:各组参赛选手分别为表演者和猜词者。由主持人给出词汇。表演者在前面解说或手势,解说时不能说出其中的字,不能谐音,不能使用外语或者地方语言直接解说词语,否则猜的这个词作废;通过观众提示猜对的词作废;猜词者不得偷看,否则猜的这个词作废。三组依次进行,每组在规定的时间(2分钟)内答题,答对最多的即为获胜。游戏结束时由主持人通报各组选手答对的题数。
b:今天是个好日子,美好的时刻我们欢聚一堂,今天是个好日子,相聚的时刻我们放飞希望;接下来有请周琪浩同学为我们带来了一首歌曲《好日子》, 大家掌声有请!
a:下面请大家欣赏由幼儿园小朋友为我们带来的舞蹈《小螺号》。大家掌声有请。
b:青春是那么的火热,那么充满激情,犹如夏日的天空,总是高远而明丽。我们是那样的年轻,那样的朝气蓬勃,欢乐是今晚的主题,我们将用欢乐来尽情演绎。下面请欣赏徐润杰、郭耀元等六人合唱《兄弟抱一下》,掌声有请!
c:如果说动听的歌喉可以唱出青春的故事,那么跳动的旋律同样能够让我们感受到青春这颗激情澎湃着的心脏,下面我们就来欣赏三年级同学为我们带来的舞蹈《静夜思》。
a:下面请大家欣赏由二年级全班同学带来的合唱《小毛驴》,让我们用掌声欢迎他们出场。
b:第二轮游戏开始了,大家期待吗?那我们开始第二轮游戏:智慧运气球各组参赛选手两人相互协助用背夹着气球,将气球从起点运到终点后,并在终点填写出常见的英语单词空缺字母再开始运球回到起点。若气球在途中挤破,或掉下,选手须重新开始,在终点英语单词填错也视为不合格,三组同时进行,每次3分钟,最快回到起点的获胜。
c: 精彩的游戏结束了,大家开心吗?
爱是永恒的主题,父母将自己全部的爱都给了孩子。可什么样的爱才是孩子想要的呢?让我们听听孩子的心声,下面请欣赏二年级学生给我们带来的舞蹈《爱我你就抱抱我》。
a: 欣赏完了优美的舞蹈,下面让我们再一起来聆听由老师为大家演唱动听的歌曲《春暖花开》。有请老师。
b:下面让我们听听一年级同学是怎样诠释健康的,请欣赏一年级同学为我们带来的舞蹈《健康歌》。
c: 在新年到来之际,怎么少得了《新年好》这首歌呢,下面请欣赏田治慧老师和她的学生带来的《新年好》,大家掌声有请。
a:飞扬的歌声,吟唱难忘的岁月,熟悉的旋律,演绎时代的激越
b:难忘今天你我团聚的感动 ,难忘今天辞旧迎新的欢乐,下面有请张婧、刘超老师带领三年级学生合唱《掌声想起来》,同时建议全体师生也能伸出双手,献出我们的掌声,请他们出场。
结束语:
a:虽然我们无法阻拦时间的流逝,但是我们可以主宰自己的心情
b:美丽的鲜花祝你节日愉快;闪动的烛光祝你平安如意
c:今天的联欢会更加体现出我们是一个充满活力,面向未来的集体
a:在这里,有默默耕耘的辛勤园丁,有孜孜以求的莘莘学子
b:在这里,散发着油墨的清香,跳动着青春的脉搏
c:在这里,有我们对生活的激情,更有我们对未来的渴望
合:在这充满生机与希望的xxx年
a:祝愿我们的祖国繁荣昌盛,和谐美好
b:祝愿我们的老师工作顺利,家庭幸福
c:祝愿我们的同学学习进步,再创佳绩
合:祝愿我们的xx小学向着成功,越飞越高。让我们相约明年的元旦节,朋友们,再见!
篇3:幼儿元旦晚会主持人台词
甲:新年的钟声即将敲响,时光的车轮又留下了一道深深的印痕。伴随着冬日里温暖的阳光,2019年元旦如约而至;
乙:在这一刻,我们已经感受到了春的气息,这是我们班级的春天,这是我们学校的春天,这更是我们每个人的春天;
丙:今天,我们相约在这里,享受缘分带给我们的欢乐,享受这段美好时光;
丁:今天,我们相聚在这里,一起用心来感受真情,用爱来融化冰雪;
丙:今天,我们相聚在这里,敞开你的心扉,释放你的激情;
乙:今天,我们相聚在这里,这里将成为欢乐的海洋,让快乐响彻云霄!
甲: 三年级六班2019年元旦联欢会现在开始!
篇4:元旦文艺汇演主持词
男:敬爱的老师
女:亲爱的同学们,
合:大家下午好!
男:时光荏(rèn)苒(rǎn),岁月如梭
女:踏着圣诞欢快的钟声,我们又迎来了这个期待已久的日子。
男: 过去的一年,我们有泪水也有欢乐,
女: 有汗水也有掌声;
男: 有成功时的欢笑,也有失败时的苦恼
女:过去的一年,老师们不知为我们付出了多少,
男:是老师们带我们走过风雨, 是老师们用知识的营养将我们哺育, 却从来不求回报与索取。
女:是老师们给我们解答一道道难题, 是老师们告诉我们: 遇到困难时, 不要轻易说放弃。
合:让我们在此代表全体同学向老师们说一声:“老师,您辛苦了!”
男:在三年级,有我们对生活的激情,更有我们对未来的渴望。
女:欢快的乐曲中,新的一年向我们走来。
男:20xx年即将过去,20xx年将要到来,展望未来前景灿烂,我们豪情满怀。
女:20xx年,我们将用微笑共同敞开一扇心灵之窗,放飞希望,去寻觅我们的理想。
男:20xx年,让我们用行动共同挽起友爱的臂膀,让明天来倾听我们爱心旋律的唱响。
女:新年是新的乐章, 让我们用行动, 让我们用真诚, 让我们用奉献,迎接充满希望的20xx年!
合:20xx年元旦联欢会现在开始!
1:有请我们今天第一位表演者出场,江婷为大家带来 拉丁舞表演表演。掌声有请。
2:接下来请欣赏朱雨婷、陈曼妮带来的歌曲《爸爸去哪儿》主题曲。
3: 谢谢,接下来有请邱敏、龙靖,他们带来了歌曲演唱《逆战》,大家鼓掌欢迎。
4: 剪一段时光缓缓流淌,流进了月色中微微荡漾 ,弹一首小荷淡淡的香,美丽的琴音就落在我身旁 。接下来请欣赏歌曲《荷塘月色》。
5: 接下来我们来欣赏一首好听的歌曲,《卖报歌》,有请演唱者高鑫婷。
6: 聂俊豪、邱敏等同学为我们带来了歌曲《小苹果》,请欣赏。 游戏环节:抢板凳
游戏规则:选11人围着10个椅子站一圈,一人敲鼓。鼓响人转,鼓停看谁抢到座位。每次淘汰一人,之后再减少一个椅子。如此循环,直到最后一人胜出。
7:接下来王小蕃等同学为我们带来了一首歌曲《茉莉花》, 掌声有请! 8: 同学们喜欢猜谜语吗?有请罗程为我们带来脑筋急转弯,大家一起猜一猜吧。
9:下面这个精彩的节目是由肖曼琴等同学带来的《每当我走到老师窗前》,请欣赏。
10:接下来请听歌曲《我的好兄弟》,表演者:龙靖、邱敏。
11:《老鼠爱大米》是一首非常动听的歌曲,下面就请欣赏李薇薇为我们带来的这首歌。
游戏环节:你来比划我来猜
两人面对面的站着,一人可以用手式做出动作,或者用其他句子来形容,但是不能包含所猜的字或词中的任何一个!另外一个人猜所做的动作是什么成语。
12:同学们喜欢听故事吗?请听陈徐宇、王向阳来给我们讲故事吧。
13:《哆啦A梦》这首歌你会唱吗?请听陈静为我们带来的这首歌曲。
14:接下来请欣赏由陈逸凡同学带来的歌曲《青春修炼手册》,掌声有请。
结束语:
男:虽然我们无法阻拦时间的流逝,但是我们可以主宰自己的心情 女:美丽的鲜花祝你节日愉快;闪动的烛光祝你平安如意
男:今天的联欢会更加体现出我们是一个充满活力,面向未来的集体 女:在这里,有默默耕耘的辛勤园丁,有孜孜以求的莘莘学子
男:在这里,散发着油墨的清香,跳动着青春的脉搏
女:在这里,有我们对生活的激情,更有我们对未来的渴望
合:因为,我们始终相信:明天会更好!
今天的联欢会圆满结束,再次衷心的祝福老师心情愉快,阖家欢乐!祝同学们百尺竿头,更上一层楼!
篇5:元旦主持词
甲(女):尊敬的各位领导,亲爱的同事们
合:大家好!
乙(男):我们正踏着时代的节拍,伴着这冬日和煦的阳光,满怀着喜悦和兴奋的心情,欢天喜地的迎来了激情的20xx年。
主持人甲:今天我们单位全体员工聚在一起,满怀激动和喜悦的心情,迎来了"20xx年元旦联欢会"
合:在这辞旧迎新的时刻,我们给大家拜年啦。
甲:看,阳光灿烂,那是新的一年绚丽的色彩
乙:听,金钟朗朗,这是新的一年动人的旋律 甲:在这一刻,我们已经感受到了春的气息
乙:在这一刻,我们已经陶醉在成功和欢乐中。
甲:今天,我们相聚在这里,享受缘分带给我们的欢乐,享受这段美好时光
乙:今天,我们相聚在这里,一起用心来感受真情,用爱来融化冰雪 甲:今天,我们相聚在这里,请敞开你的心扉,释放你的激情
乙:今天,我们相聚在这里,这里将成为欢乐的海洋,快乐将澎湃云霄 甲:今天,我们欢聚一堂、载歌载舞,播种春夏、收获秋冬,畅想明年。 乙:今天,我们欢聚一堂、激情满怀、心潮澎湃,述说过去,放飞希望。
甲:过去的一年,我们浩缘朋犹如一艘乘风破浪的航船,风正一帆悬
乙:过去的一年,我们浩缘朋的所有员工都勤勤恳恳,浩缘朋硕果累累
甲:今后,我们将再接再厉,用勤劳和智慧浇灌我们丰收的硕果
乙:今后,我们将满怀激情,以努力和认真迎接我们美好的未来
甲:让我们用最美妙的歌声迎接新年的钟声,愿明天更加美好;
乙:让我们用最激情的舞姿描绘明天的美景,愿明天更加辉煌!
甲:送你一千个祝福,祝福里有我的万语千言;
乙:送你一万个祈祷,祈祷里是我晶莹的杯盏。
甲(女):尊敬的各位领导,亲爱的同事们 合:大家下午好!
乙(男):我们正踏着时代的节拍,伴着这冬日和煦的阳光,满怀着喜悦和兴奋的心情,欢天喜地的迎来了激情的20xx年。
主持人甲:今天我们公司全体员工聚在一起,满怀激动和喜悦的心情,迎来了"20xx年元旦联欢会"
甲:看,阳光灿烂,那是新的一年绚丽的色彩 乙:听,金钟朗朗,这是新的一年动人的旋律 甲:在这一刻,我们已经感受到了春的气息
乙:在这一刻,我们已经陶醉在成功和欢乐中。
甲:今天,我们相聚在这里,享受缘分带给我们的欢乐,享受这段美好时光 乙:今天,我们相聚在这里,一起用心来感受真情,用爱来融化冰雪
甲:今天,我们相聚在这里,请敞开你的心扉,释放你的激情
乙:今天,我们相聚在这里,这里将成为欢乐的海洋,快乐将澎湃云霄 甲:今天,我们欢聚一堂、载歌载舞,播种春夏、收获秋冬,畅想明年。
乙:今天,我们欢聚一堂、激情满怀、心潮澎湃,述说过去,放飞希望。
甲:过去的一年,我们精准犹如一艘乘风破浪的航船,风正一帆悬
乙:过去的一年,我们精准的所有员工都勤勤恳恳,精准人才硕果累累
甲:今后,我们将再接再厉,用勤劳和智慧浇灌我们丰收的硕果
乙:今后,我们将满怀激情,以努力和认真迎接我们美好的未来
甲:让我们用最美妙的歌声迎接新年的钟声,愿明天更加美好;
乙:让我们用最激情的舞姿描绘明天的美景,愿明天更加辉煌!
甲:送你一千个祝福,祝福里有我的万语千言;
乙:送你一万个祈祷,祈祷里是我晶莹的杯盏。
甲:现在我宣布精准人才有限公司20xx年新年联欢会现在正式开始。
乙:首先由魏孝文讲师为大家致辞,大家欢迎!
甲:xx市20xx年新年联欢会现在正式开始。
乙:首先由xx局长致辞,大家欢迎!
真是台上精彩纷呈 ,台下其乐融融,在这里我们共同度过了一个美好而难忘的夜晚,就在大家恋恋不舍的时侯,交通之歌“xxxxx”的20xx元旦文艺晚会也就要结束了,再次感谢领导和朋友们的光临,我们最后再次祝愿在座的各位朋友们在新的一年里身体健康、合家幸福,万事如意。
篇6:迎新年庆元旦广播稿 辞旧迎新元旦主持稿
甲:看,阳光灿烂,那是元旦绚丽的色彩。
乙:听,金钟朗朗,这是元旦动人的旋律。
甲:又是一个瑞雪飘飞的季节,我们每到这时总会欢聚一堂!
乙:又是一个除旧迎新的节日,我们每到这时总会心潮澎湃!
甲:新年的钟声即将敲响。
乙:时光的车轮又留下了一道深深的印痕。
甲:伴随着冬日里温暖的阳光。
乙:满怀着激动喜悦的心情。让我们共同期待崭新的一年!
甲:在这辞旧迎新之际,我们衷心的祝福全体师生:
合:身体健康,万事如意,元旦快乐!
乙:欢迎大家收看——电视节目,本次节目的主题是《喜迎新年 畅想未来》。我是主持人xx。
甲:我是主持人xx。
甲:咦,说起元旦,你知道元旦的来历吗?
乙:当然知道。我给大家介绍一下吧。《元旦的来历》
在当代,元旦指公元纪年的岁首第一天。自西历传入我国以后,元旦一词便专用于新年,传统的旧历年则称春节。而在此之前,元旦一直是指农历岁首第一天的。元是“初”“始”的意思,旦指“日子”,元旦合称即是“初始的日子”,也就是一年的第一天。
1949年9月27日,中国人民政治协商会议第一界全体会议决议:“中华人民共和国纪年采用公元纪年法”,即是我们所说的阳历,为了区别农历和阳历两个新年,又鉴于农历二十四节气中的“立春”恰在农历新年的前后,因此便把农历正月初一改称为“春节”,阳历一月一日定为“元旦”,至此,元旦才成为全国人民的欢乐节日。
甲:下面我来说一说元旦的习俗吧!由于元旦是在民国年间才诞生的,并是由春节演化而来,所以,在中国刚刚开始庆祝元旦时,其庆祝的风俗习惯当然大都是类似于春节,或者说是春节的缩小版。毕竟元旦不是我国的传统节日,虽然沿用了部分传统的庆祝方式:如燃放炮竹、杀三生、敬鬼神、拜祭先人等,但在人们的心目中却并不见的会占用多么重要的地位。到了现代,元旦的庆祝习俗就更简单了。
乙:全中国甚至是全世界都知道的,很多国家都把元旦顶为法顶节日,在元旦这天放假。新中国成立后,也规定元旦为法定节日放假一天。举办元旦联欢会、挂庆祝元旦的标语、或举行集体活动等。另外保留着中国传统的庆祝方式就是在民间了,尤其是在农村。每到元旦,家家户户都会燃放炮竹,杀鸡宰鹅的,拜祭过各方神灵后就是一家人团聚一餐。
甲:你知道各国庆元旦的习俗吗?
乙:知道一点,但不太清楚,那么,快给我介绍几个吧,
甲:好啊。在英国,元旦前一天,家家户户都必须做到瓶中有酒,橱中有肉。英国人认为,如果没有余下的酒肉,来年便会贫穷。除此之外,英国还流行新年“打井水”的风俗,人们都争取第一个去打水,认为第一个打水人为幸福之人,打来的水是吉祥之水。英国人在除夕的深夜,常带上糕点和酒出去拜访,他们不敲门,就径直走进亲友家去。按英国人的风俗,除夕千夜过后,朝屋里迈进第一只脚的人,预示着新的一年的运气。如果第一个客人是个黑发的男人,或是个快乐、幸福而富裕的人,主人就将全年吉利走好运。如果第一个客人是个浅黄头发的女人,或是个忧伤、贫穷、不幸的人,主人在新的一年中将遭霉运,会遇上困难和灾祸。
乙:印度的元旦被人称为“痛哭元旦”、“禁食元旦”。他们在新年第一天,谁也不许对人生气,更不准发脾气。有些地方,过年不但不庆祝,反而相抱大哭。他们认为,元旦一开始,岁月易逝——人生短暂,用哭声来表示自己的感叹。有些地区的人们则以禁食一天一夜来迎接新的一年,由元旦凌晨开始直到午夜为止。
甲:巴基斯坦的习俗更有趣:在元旦这一天,巴基斯坦的人们个个手拿红粉跑出门,见了亲友,道过新喜,便互相将红粉涂在额上,以示庆祝新年吉祥如意。
甲:最后,让我们一起走进好书推荐栏目。
乙:今天向大家推荐的是《十万个为什么》,《十万个为什么》是中国第一本普及版的百科全书,本书采用屋内旅行记的方式,对日常生活中最为普通的事物,提出许多意想不到却饶有兴味的问题,比如,穿三件衬衣暖和,还是穿一件三倍厚的衬衣暖和?为什么水不会燃烧?炉子里火旺的时候,为什么呼呼直响?……苏联著名科普作家伊林凭了他那不可多得的才能,用散文的笔调、简练质朴的语言,向小读者们娓娓道来。
甲:艳丽的鲜花祝福大家节日愉快;
乙:闪动的烛光祝福大家平安如意。
甲:回顾过去,我们热情洋溢!
乙:展望未来,我们斗志昂扬!
甲:最后,我们再次衷心的祝福大家:
合:身体健康,万事如意,元旦快乐!
乙:同学们,时间过得真快!——电视台又要与大家说“再见”了!
甲:感谢大家的收看,让我们下期再见!
乙:再见!
篇7:班级元旦晚会主持词
A:踏着悠长的钟声,我们又将迎来一个祥和的新年。
B:满怀喜悦的心情,我们即将迎来生机勃勃的20xx年。
合:让我们纵声歌唱。
C:歌唱辉煌的20xx,
D:歌唱希望的20xx。
A:尊敬的老师。
B:亲爱的同学们。
合:大家好!
C:台历悄悄的翻去最后一页,20xx年已经成为历史。
D:回首岁月年轮上又一度春夏秋冬,我们不禁思绪万千。
A:刚刚迈越的365个昼夜,彷佛是365个台阶,横亘在未及尘封的历史上。
B:挫折,曾让我们心痛;喜悦,我们当然洋溢在胸中,
C:春已归来,让我们打开蜂箱吧,那里有储存了一冬的甜蜜,
D:用我们的行动,
A:用我们的真诚,
B:用我们的奉献,
C:用我们的歌声,
D:共同迎接充满希望的20xx年!
合:今天,就让我们踏着歌声的翅膀,向着成功飞翔!x班汇报演出现在开始!
1、朗诵《再别康桥》表演者:xx
A:有一首诗抑扬顿挫,朗朗上口,语言华丽轻盈,章法整齐,音韵柔美和谐,请欣赏诗朗诵《再别康桥》
2、贯口《报花名》表演者:xx
B:贯口是对口相声常见的表现形式。演员大段麻利而有节奏的语言表演,总是能观众很深的印象。有名的贯口有《报菜名》、《报花名》等。今天我们的小演员就为大家带来了其中的《报花名》。
3、快板《十二月歌》表演者:全体同学
C:转眼新的一年开始了,十二月中我们又开始了新的一轮,听完了前面的报花名,我们知道了许多花的名字,我想大家都想知道他们都是什么时候开放吧,让我们听一下下面的《十二月歌》。
4、双簧《天上的太阳》表演者:xx,xx
D:双簧,往往由相声演员兼演,亦以说、学、逗、唱为主要艺术手段。双簧需要一人说一人做,要做到“说学一人”。今天,我们也有一场双簧表演《天上的太阳》。
5、三句半《我们在xx成长》表演者:全体同学
A:学校是我们的第二家庭,给与我们知识与关爱。
B:学校是我们的生活地带,给与我们健康与活力。
A:在xx学习已经几个月了,我们每个人都有不同的成长!
B:下面请欣赏三句半《我们在小海豚成长》
6、《感恩的心》表演者:全体同学
C:感恩是对生命恩赐的领略,感恩是对生存状态的释然;
D:感恩是对赐予我们生命的人的牵挂,感恩是对陌路关爱的震颤。
C:“感恩”之心,就是对世间所有人所有事物给予自己的帮助表示感激,铭记在心;
D:“感恩”之心,就是我们每个人生活中不可或缺的阳光雨露,一刻也不能少。
C:感恩的心,永远年轻!感恩的人,永远快乐!
D:请欣赏手语舞蹈《感恩的心》。
A:在歌声中,我们结束了这次的汇报演出。
B:在舞蹈中,我们也结束了这学期的学习。
C:在感恩的心中,我们感谢爸爸妈妈。
D:在感恩的心中,我们祝福爸爸妈妈。
A:有一首诗,夸我们儿童是新世纪的雏鹰。
B:有一段歌,赞我们少年是祖国的春天。
C:有一场梦,说的是少年强则国强。
D:有一个伟人,把我们比作是初升的太阳。
A:不管怎样,春天孕育着未来。
B:无论如何,少年憧憬着希望。
C:新世纪的太阳正照耀着我们前进。
D:新世纪的鲜花正伴随着我们同行。
A:我们的心正和时代的脉搏一起跳动。
B:我们将用行动迎接成长中的每一次挑战。
C:我们将以一颗感恩的心。
D:回报父母的养育之恩,老师的辛勤教诲。
合:我们将用一种负责任的态度和行动来证明--我们能做得更好!表演到此结束,感谢大家的参与,再见!
篇8:节目主持词
师:“亲爱的小朋友,尊敬的各位家长,各位来宾,大家好!”
师:“在这阳光明媚,鸟语花香的初夏时节,我们又将迎来了宝宝的节日——六一国际儿童节,在这欢乐的日子里,我代表起点幼儿园的全体教职工向所有的小朋友祝以节日的问候,祝我可爱的孩子们节日快乐,天天向上,向关心支持我们起点幼儿园的各位家长,来宾,表示感谢!”
幼:“我也代表小朋友们向关心我们的老师,向一向深爱我们的爸爸妈妈爷爷奶奶表示最真挚的谢意,在这个欢乐的日子里,感谢大家的光临。”
合:“起点幼儿园六一文艺演出此刻开始!”
幼:“这天是个好日子,爸爸妈妈爷爷奶奶我们欢聚一堂,共同来庆祝这个快乐的日子。”
师:“呀!这不就是大团圆嘛!”
幼:“请欣赏舞蹈《大团圆》。”
幼:“呱呱呱,呱呱呱,我是一只小青蛙,瞧!那边来了一群可爱的小青蛙,请欣赏舞蹈《小跳蛙》。”
幼:“小小的一片云,慢慢的走过来,请你们歇歇脚,暂时停下来。”
师:“中一班的小朋友踏着浪花向我们走来,请欣赏舞蹈《踏浪》。”
师:“戏曲是我们中国的国粹,豫剧更是我们河南的地方。”
师:“戏曲,家喻户晓,深受大家的喜爱,请欣赏我们的小朋友带来的豫剧表演,花木兰选段《刘大哥讲话》。”
师:“你的爸爸妈妈爱你吗”。
幼:“爱呀!”
师:“那你想对他们说些什么呢”。
幼:“看了下面的表演你就明白啦!欣赏舞蹈《爸爸妈妈听我说》。”
师:“春眠不觉晓,处处闻啼鸟,夜来风雨声,花落知多少。”
幼:“老师,这不是古诗春晓吗下面请欣赏舞蹈《春晓》。”
师:“俗话说台上一分钟,台下十年功,舞蹈班的小朋友刻苦训练舞蹈基本功,也取得了不错的成绩,请欣赏舞蹈基本功《多啦A梦》”
幼:“爸爸爸爸,我们去哪里呀!”
师:“你们在唱什么呀!”
幼:“爸爸去哪儿”
师:“最近这首歌好流行呢!”
幼:“老师,小朋友带来了歌伴舞《爸爸去哪儿》我们快去看看吧啊!”
师:“寓言故事守株待兔我们大家都听过,它告诉我们做人不能总想着不劳而获的道理!我们的小朋友把它编排成了童话剧,把舞台交给他们吧!”
师:“我来考考你的反应吧”!
幼:“好呀”!
师:“我说你做动作,稍息,立正,你的反应还挺快啊!”
幼:“老师,这个游戏和下面的节目有关哦,请欣赏舞蹈《稍息立正站好》。”
幼:“火了火了中国,火了火了起点幼儿园,请欣赏舞蹈《火了火了》。”
幼:“花仙子来喽!原先是舞蹈班的小朋友带来的基本功表演《花仙子》。”
幼:“我们的老师多才多艺,会画画,会唱歌,会弹琴,会跳舞,我们最爱我们的老师了,请欣赏老师表演的舞蹈《七月火把节》掌声送给我们最最可爱的老师!”
幼:“我有一双小小手,一只左来一只右,我的小手最能干,我爱我的小小手,请欣赏舞蹈《左手右手》”
幼:“快乐的音符在节奏中展现,奋斗的激情在舞蹈中并发,请欣赏舞蹈《火花》。”
幼:“这天我们相聚在那里,共同带来欢声笑语,这天我们相会在那里,共同欣赏了精彩无比的演出。”
师:“成功路上有你相随,无论遇见什么困难我都不会退缩,因为我们是《相亲相爱一家人》。”
师:“小朋友,你们是谁你们是起点幼儿园的好孩子,你们是起点幼儿园的小苗苗,师春天的花朵。老师,家长,便是阳光,雨水,园丁。在阳光雨露的滋润下,在园丁的辛勤培育下,你们必须会健康的成长。亲爱的家长,为了我们的孩子,为了孩子的茁壮成长,让我们共同携起手来,共同努力!”
师:“让我们再次用热烈的掌声高些我们的孩子带来的精彩演出,感谢家长们和社会各界的热心支持!同时我们起点幼儿园也期望继续得到您的关心和支持,请投入起点幼儿园期望,我们帮您做到成功!谢谢大家!”
篇9:鼠年元旦晚会主持词开场白
男:尊敬的企业领导,
女:亲爱的同事们,
合:大家早上好!
男:我是主持人xxx。
女:我是主持人xxx。
男:非常荣幸担任本次年会的主持人。
女:非常荣幸站在2020年会的舞台。
男:很高兴和大家一起欢度这个开心、轻松、美好的时刻!
女:在这里首先恭祝大家:
合:身体健康、万事如意!
男:辞旧岁,迎新春,我们迎来了——xx企业鼠年年会。
女:今天,我们欢聚一堂,共庆昨日辉煌,展望美好未来!
男:风雨兼程,我们共同走过;
女:我们踏平坎坷,创造了卓越的成绩;
男:我们难以忘怀:希望、收获和成长。
女有全体同事的辛勤付出,才有企业今天的成就;
合:在此向全体同事致以最崇高的敬意!
合:现在我们宣布xx企业2020年会现在正式开始!
篇10:学生元旦活动主持词
女:尊敬的各位领导,各位老师。
男:亲爱的各位来宾,同学们。
合:大家晚上好!
女: 新年的钟声即将敲响,时光的车轮又留下了一道深深的印痕。伴随着冬日里温暖的阳光,20xx年新年的倩影仿佛就在不远处翩然而来。
男:就在这一刻,我们已经感受到了春的气息,感受到了春的暖意。
女:春风是寒冬的向往,丰硕是金秋的向往。
男:雨露是大地的向往,海岸是风帆的向往。
女:今天,是喜悦让我们相聚在一起。
男:今天,是共同的梦想让我们会聚到了这里。
女:今天,是我们共同走过一年的终点。
男:今天,是我们畅想新的一年的起点。
女:当我们满怀喜悦的告别20xx年,我们收获最多的是“成长”,是“快乐”。
男:在即将过去的20xx年,我们全体同学相约在这里,感受到了老师无微不至的关爱,享受到了学习带来的无穷无尽的快乐。
女:在即将过去的20xx年,我们的祖国社会稳定,经济繁荣。
男:回首昨天,我们思绪万千;
女:把握今天,我们任重道远;
男:展望明天,我们豪情满怀!
女:我们坚信:在新的一年,我们的祖国一定会更加繁荣昌盛。让我们为我们伟大的祖国祝福。
结束语
男:今天是个好日子
女:收获的季节我们欢聚一堂
男:今天是个好日子
女:相聚的时刻我们放飞希望
男:飞扬的歌声,吟唱难忘的岁月
女:熟悉的旋律,演绎时代的激越
男:告别今天,我们将站在新的起点
女:展望明天,我们将塑造更加壮美的七彩画卷
男:难忘今宵,是学校领导的关怀,才使我们走上了舞台,展现自我、展示才华。
女:难忘今宵,是老师们的辛勤劳动,才使我们实现了自编自演、登台演出的梦想。
男:我们将记住今天这个快乐的时刻,
女:岁月将永远磨灭不了我们对今天的记忆。
男:让我们掌声欢迎学校领导登台合影留念。
(合影完毕后)
男:这是一个美好的时刻
女:这是一个快乐的时刻
男:这是一个幸福的时刻
女:这是一个激动人心的时刻
男:时间的年轮会记住这难忘的瞬间
女:我们人生的画卷会记下这精彩的瞬间
男:尊敬的各位领导、各位老师
女:亲爱各位来宾,同学们
男:元旦文艺晚会到此结束
女:愿新年的快乐给您带来吉祥、给您带来永远的顺利
男:掌声欢送学校领导。
女:感谢领导的光临!
篇11:小学元旦晚会的主持稿
开场白:
(甲):20xx年新年的钟声即将敲响,时光的车轮又留下了一道深深的印痕。伴随着冬日里温暖的阳光,20xx年元旦如约而至;
(乙):在这一刻,我们已经感受到了春的气息,这是我们的春天,这是我们这个大家庭的春天,这更是我们每个人的春天;
(丙):今天,我们相约在这里,享受缘分带给我们的欢乐,享受这段美好时光;
(丁):今天,我们相聚在这里,一起用心来感受真情,用爱来融化冰雪;
(甲):今天,我们相聚在这里,敞开你的心扉,释放你的激情;
(乙):今天,我们相聚在这里,这里将成为欢乐的海洋,让快乐响彻云霄!
(丙):韦林一小四年级四班庆元旦联欢会现在开始!
(1)(丁):你曾经对我说,做勇敢的女孩,我盼有一天能和你相见,骄傲的对着天空说:生命已经打开,我要你总精彩。首先请欣赏巩佳瑞同学给我们带来的歌曲《挥着翅膀的女孩》。
(2)(甲):送走挥着翅膀的女孩,我们又迎来了漂亮女孩。接下来请欣赏王雅琪同学带来的舞蹈《漂亮女孩》。
(3)(乙):看完漂亮的女孩,文昊同学沉不住气了,她要给我们讲一个笑话,有请!
(4)(丙):笑完之后,我们再静静的沉思:父母用辛苦赚来的血汗钱供我们读书,我们应该怎样去回报他们呢?下面请欣赏张佳琪同学带来的歌曲《爸爸的雪花》,大家掌声有请。
(5)(丁):大家喜欢刘谦吗?(学生肯定会应和道:“喜欢”)
(丁):喜欢呀!不过人家正忙着参加春晚呢!
(甲):嗯,是的。不过今天在这儿,有三位和刘谦一样的高人将带大家走进梦幻的世界去见证奇迹的出现!
(丁):接下来就是见证奇迹的时刻!让我们掌声欢迎魔术师陈林宝、周栋良、罗汉桢为大家带来魔术表演。
(6)(乙):这三个男子汉表演的魔术很精彩吧?我们这里还有三位漂亮的女生想和他们比一比,孙娇、张丽娟、王朝晖给我们带来了歌曲《女孩当自强》,掌声有请!
(7)(丙):我们热爱春天,因为春天充满着希望;我们拥抱阳光,因为阳光给我们温暖。我们拥抱父母,因为父母给予我们哺育和教导,让我们放飞梦想,放飞希望,让我们放心去飞!请欣赏荆熙涵给我们带来的散文朗诵《春》。
(8)(丁):刚才的魔术还没看过瘾吧,荆泽同学又给我们带来了一个魔术,看看他是怎么表演的吧!有请!
(9)(甲):看完魔术之后,有个同学想让大家乐呵乐呵,有请罗汉桢为我们讲一个笑话!
(10)(乙):笑完之后,再让我们紧张一下,李林泽同学想给我们出一个脑筋急转弯,答对了的话,李林泽会给你们发奖品的!
(11)(丙):猜出了这个脑筋急转弯之后,咱们再请刘艳迪和刘津池同学给我们出一个谜语,答对了也有奖呀!
(12)(丁):脑力劳动过后,我们再来点体力活。有请张顺杰、张文溶、李林泽三位同学·表演一段跆拳道,掌声有请!
(13)(甲):看完精彩的跆拳道之后,我们再来放松一下,有请周栋良同学给大家讲一个笑话!
(14)(乙):唉!“丙”,你知道什么是卓玛吗?
(丙):嗯……不知道,不过这和我们的节目有关吗?
(乙):当然了,接下来欣赏的就是歌曲《卓玛》。其实卓玛是藏族对女子的称呼,他在藏语中的意思是“度母”,度母呢,是一个很美丽的女神。是度脱和拯救苦难众生的藏族女神。
(丙):那么接下来,我们就一起欣赏巩佳瑞和于佳仪同学带来的藏族歌曲《卓玛》。
(15)(丁):在一首动听的歌曲之后,我们继续开心之旅,下面有两位小魔术师想分别表演两个魔术,肯定会带给大家不一样的感受。首先有请刘焕然上台表演;再请荣允鹏上台表演!
看到大家表演的这么火热,庞清月同学坐不住了,她要给大家做一个小小的测试,你想参加吗?有请庞清月同学闪亮登场!
(17)(乙):节目接近尾声了,我想说其实你很好,你自己却不知道,真心的对我好,不要求回报,打从心里暖暖的,你比自己更重要。有请张佳琪同学献上一首暖暖的歌曲《暖暖》!
结束语:
(甲):虽然我们无法阻拦时间的流逝,但是我们可以主宰自己的心情
(乙):怀念万千祝福在这充满喜悦的佳节里,祝福串成一首诗、组成一曲旋律、开启一片温馨的心灵
(丙):愿我的祝福如朵朵小花开放在温馨的季节里为你点缀欢乐四溢的佳节
(丁):今天的联欢会更加体现出我们是一个充满活力,面向未来的集体
(甲):在这里,有默默耕耘的辛勤园丁,有孜孜以求的莘莘学子
(乙):在这里,散发着油墨的清香,跳动着青春的脉搏
(丙):在这里,有我们对生活的激情,更有我们对未来的渴望
(丁):因为,我们始终相信:明天会更好
合:今天的联欢会圆满结束,再次祝大家新年快乐,万事如意,心想事成!
篇12:文艺节目主持词
甲:尊敬的各位领导
乙:敬爱的各位老师
丙:亲爱的小伙伴们
丁:大家上午好
甲:送去五月的芬芳
乙:迎来六月的时光
丙:我们的心像怒放的花朵
丁:荡起一片欢乐的海洋
甲:六月,是童年的花季,散发着迷人的芳香
乙:六月,是童年的摇篮,荡漾着天真的心灵
丙:六月,是童年的梦乡,充满了幻想和憧憬
丁:六月,是童年的星辰,闪耀在多彩的夜空
甲:六月,让我们放飞理想
乙:六月,让我们齐声歌唱
丙:在这美好的日子里,让我们满怀感激的说一声
丁:谢谢你们,工作在一线的老师们
甲:今天我们聚在一起,用歌声唱出深深的敬意
乙:今天我们聚在一起,用舞蹈跳出绚烂的梦想
丙:我们将用智慧与热情,播撒希望的种子
丁:我们将用梦想与彩虹,编织七彩的童年。
合:拉僧庙小学庆“六一”“展示风采超越梦想”文艺汇演现在开始
甲:金色的童年,如梦如幻,校园内外我们诵读国学经典。请欣赏二年级一班全体同学《弟子规》诵读表演。
乙:六一到了,我们感到爽,用两个字很爽,三个字就倍儿爽。请欣赏五年级的舞蹈《倍儿爽》表演者孙雨泽等。
丙:我们要感谢母亲赐予我们生命;感谢老师教导我们成长,感谢同学们给予的掌声,请欣赏六一班同学的手语操《感恩的心》。
丁:时光悄悄流淌,美妙的音符在指间跳跃,动听的曲调令人流连忘返,请欣赏王学慧表演电子琴独奏。
甲:老师,你如春雨滋润我渴望知识的心田;你如轻风拂去我心头的几丝愁云;你如艳阳让我在孤独与寂寞中看到希望与光芒,你是我最真挚的朋友。请欣六年级两位语文老师朗诵《致毕业生-谢谢你们做我的学生》
乙:下面这个舞蹈具有鼓舞的功效,可以帮助我们继续向前,正是有了加油,我们的人生才会充满斗志,那么就让我们为自己加加油吧!请看二年级二班的舞蹈《加加油》。
丙:朋友们,童年是美好的,也是快乐的,无有无虑的,下面请欣赏四年级舞蹈《拨浪鼓》。
丁:只有共产党,才能救中国;只有共产党,才能富强中国。请欣赏三年级带来的《没有共产党就没有新中国》大合唱。
甲:祖国啊,你多娇的江山,是我的骄傲,你瑰丽的文化是我的自豪!请欣赏朗诵《我的中国梦》。朗诵者:综合组的老师们。
乙:每天一杯香甜的牛奶,可以让我们拥有一个健康的身体,
可以让我们健康成长,看牛嘟嘟也来凑热闹了,下面就请欣赏二二班的小同学为大家表演舞蹈《牛奶歌》。
丙:听,轰隆隆,雷声响了,小小笋芽儿从睡梦中醒来了,呀,外面的世界多美丽!请欣赏课本剧——《笋芽儿》。表演者倪佳怡等。
丁:缤纷的云彩是晚霞的衣裳,笑意写在脸上,哼一曲乡间小曲,任思绪在晚风中飞扬。请欣赏合唱《走在乡间的小路上》。
甲:赤脚走在田埂上,头上插着野菊花,手臂上挽着小竹筐。山歌悠悠,小辫儿晃晃,走来了小姑娘!请欣赏舞蹈《拾稻穗的小姑娘》。
乙:请欣赏三年级带来的《小相声剧本——有趣的词序颠倒》。
丙:请欣赏六一班同学带来的英语歌,表演者刘梦瑶等。
丁:是老师教给我们知识,是老师教会我们做人,我们忘不了您和风细雨般的话语,忘不了您浩荡东风般的叮咛,鼓起了我们前进的勇气。下面请李翠娥老师为我们献歌一曲。
甲:节日到来心欢喜,大家欢聚在一起,前面的节目演的好,三句半也不能少,欢迎二二班刘智铭等表演《三句半》。
乙:看见满天飞舞的风筝,我们都会想起那亲手折叠的纸飞机,
已经被压在了箱底;看到背着双肩包蹦蹦跳跳的小朋友,我们才知道儿时的书包,早已被我们丢在角落里。沙包、粉笔、石子、陀螺。留给我们太多美好的回忆,让我们试着忘记年龄,跟着音乐,回到这首《童年》里。
丙:童年的回忆,童年的梦,我们在这样一个温馨的校园里。闻者开花的味道,让我们荡起双浆,让我们的友谊地久天长,让我们对未来充满希望。请听四年级女生小合唱《让我们荡起双浆》。
丁:下面有请年轻有为,又特别帅气的郝东老师上台表演,六年级的同学们掌声在哪里。
甲:刚才的气氛一直很热烈,现在,我们来个搞笑的怎么样?请大家欣赏小品《小糊涂虫》!
乙:不会遗忘是谁教会我思想,不会遗忘迷茫中谁指引我们的
方向,在我们的节日里,请欣赏《老师我想对您说》
丙:请欣赏三年级舞蹈《DJ万万岁》表演者;魏姝瑾等
丁:下面我们用热烈的掌声请音乐老师和美术老师上台表演,有请李老师张老师。
甲:歌是那么悠扬,曲儿是那么狂。看什么都痛快,今儿我就是爽。下面请欣赏舞蹈二一班《倍儿爽》!
乙:左手代表方向,不会向困难低头,右手代表希望,不会为挫折发愁。当你的手拉着我的手,团结的力量彼此感受,有方向,有决心,有节奏,一起牵着手,向前走。请欣赏舞蹈《左手右手》。
丙:女生是可爱的,也是漂亮的,他们总是幻想,自己是公主,请欣赏五年级的舞蹈《我是女生》。
丁:丰富多彩的节目再现了我们六年的记忆,就要和母校说再见了,学会感恩和珍惜,让这离别的时候更有意义!请欣赏六二班全体同学的诗歌朗诵《毕业致词》。
甲:用童年的祝愿
乙:用稚嫩的小手
丙:用五彩的画笔
丁:去歌唱美好的未来,去描绘灿烂的明天。
甲:看,雏鹰正在展翅飞翔
乙:听,中国少年跨世纪的进行曲正在奏响
丙:我们是明天的雄鹰
丁:我们是祖国的未来
甲:我们和时代的脉搏一起跳动
乙:我们与祖国同呼吸、共命运,
丙:我们将用行动,向母校、向祖国妈妈,交上一份出色的答卷。
丁:拉僧庙小学庆“六一”“金色童年放飞梦想”文艺汇演到此结束!
合:再见!主持人向观众鞠躬致意
篇13:元旦主持词结束语简单
甲:迎着冬天的阳光,踏着春天的脚步,充满希望、充满生机的x1年已经向我们走来。
乙:一路欢歌,一路笑语,踏着青春的节拍,我们向春天走来。
甲:走进春天,走进蓬勃的希望,每一颗青春的心都焕发出缤纷的色彩。
乙:走进春天,走进时尚的动感地带,世界在我们眼前灿烂地舒展开来。
甲:激扬着青春的风采,万物在和风细雨中欣然等待,在翘首期盼中安然舒怀。
乙:让我们继续去播种春天的希望,拥抱盛夏的热情,收获金秋的硕果,感受暖冬的温暖。
合:因为我们的明天会更加美好!
甲:最后,让我们一起高歌——明天会更好!
各位领导、各位同事,今天的联欢会到此结束,祝大家身体健康,工作顺利,事事顺心,合家欢乐!新年发大财。同事们,明年再见!
篇14:公司元旦晚会主持词结束语
男:尊敬的各位来宾。
女:同事们、朋友们,大家。
合:晚上好!
男:在这个迷人的夜晚,在这片闪烁的灯光下,我们共同迎来了xxx公司“庆元旦迎新春文艺晚会”。
女:蛇年奏凯去,马年吉祥多。在即将过去的一年里,我们公司全体员工只争朝夕、奋力拼搏,创造了喜人的业绩;展望即将到来的一年,希望无限。
男:为同叙友情、分享喜悦、共度良宵,品味xx公司大家庭的温馨,我们共聚一堂。
女:就让我们来同娱同乐,度过这个美好的夜晚!!
男:下面请欣赏由xx公司漂亮的姑娘们为我们带来的《喜乐年华》。
男:多年的风雨兼程、多年的拼搏征战,xx公司由一个路人不知的小单位,发展成为如今拥有多家生产和科研基地的大型农化企业集团,正在向农化更高领域进军。在这充满希望的季节里,在新年的钟声敲响前,让我们共同呼喊――腾飞吧xx公司。请欣赏诗朗诵《腾飞吧xx公司》,表演者营销xxx。
女:xx公司成长了,多年的拼搏奋斗铸造了如今辉煌的xx公司。xx公司的光辉岁月,我们记忆犹新。下面请您欣赏的是歌曲《光辉岁月》,表演者营销部xxx。
男:接下来请您欣赏的是口技表演,有请农药厂xxx车间xxx。
男:背景报幕:[那是一个夏季的夜晚……蟋蟀在叫……青蛙在闹(出青蛙叫声)……吵醒了在家安睡的小宝宝(童啼:弱……强……超强)……]
女:背景报幕:[妈妈来了…妈妈来了(童啼:强…弱…无)…安睡吧…小宝宝]
女:下面请欣赏由xxx秧歌队为我们带来的《东北大秧歌》。
男:为凝聚xx公司精神,打造xx公司品牌,弘扬公司文化,公司分别于xx年和xx年就“xx公司艰难创业”和“xx公司成立十周年”两个主题开展了征文活动。从应征的作品中我们能清晰看出,每名职工都在用心感受公司群体的精神,用心撰写公司成长的征文。下面请欣赏其中的一篇优秀作品《追梦的人》,表演者办公室xxx、技术部xxx。
女:xx公司不仅有年轻的、朝气蓬勃的团队在创造佳绩,而且有老一辈人在这里和我们一起拼搏奋斗。下面请欣赏由企管处x处长为我们带来的《穷人的孩子早当家》。
男:灵活的用人政策和浓厚的文化底蕴,造就了xx公司的独特风景。几年来,xx公司一直是青年人创业的向往之地,数以百计的优秀大学毕业生踊跃来公司发挥聪明才智,来实现自己的人生价值。就让我们来听听这些天之骄子心中的誓言。请欣赏由营销部xxx给我们带来的散文朗诵《根在xx公司》。
女:一曲短短的《根在xx公司》道出了我们与xx公司的百般情义、母子深情,我们为自己身在xx公司而骄傲,我们也为自己能在xx公司这个大家庭中成长而自豪。我们有句心里话想对母亲说。下面请欣赏《说句心里话》,有请程序化办公室xxx。
男:xx公司对员工关怀备至、体贴入微,公司对人无限热爱、情有独衷。下面请欣赏《xx公司情节》,表演者营销公司xx、开发处xxx。
女:我们讲着公司难难创业的故事。公司的征程,是坎坷与荆棘、狂风与骤雨的征程。xx公司人没被艰苦条件和恶劣环境所吓倒,xx公司人顽强不息,拼搏奋进,众志成城,攻克了一个又一个难关。下面请欣赏歌曲《雨一直下》,演唱者农药总厂xxx。
男:下面请欣赏歌曲《男人哭吧哭吧不是罪》,演唱者xxx,有请。
女:我们唱着公司蓬勃发展的赞歌。xx公司,这个成长于xx的年轻企业,正要披荆斩棘,风雨兼程。xx公司,我为你祝福,我为你礼赞。下面由我为大家献上一首《公司礼赞》,希望大家喜欢。
男:接下来请欣赏的是由营销xxx为我们带来的《来生缘》,有请。
女:下面请欣赏由xxx表演队为我们带来的歌舞《雨打芭蕉》。
(演员不退场)(起《难忘今宵》尾声歌曲)(演职人员走向前台,谢幕)
女:昨天,我们一同撒下汗水,铸就xx公司辉煌的成绩。
男:今天,我们一同撒下汗水,成就xx公司光明的前途。
合:明天,让我们一同撒下汗水,去开拓xx公司更加灿烂的未来。
男:同事们。
女:朋友们。
合:“庆元旦迎新春文艺晚会”节目到此结束,下面请大家尽情发挥,尽情享受这自幸福时光。跳起来吧!
篇15:元旦主持词 兔年元旦主持词
a:尊敬的各位领导
b:各位老师
c:亲爱的同学们
d:朋友们
合:大家——新—年好!
a:辞金虎,硕果飘香千里艳,华夏神州大发展。
b:迎玉兔,宏图再展诉衷情,xx园里谱新篇。
c:弹指一挥间,xx中学迎来了她的第八个春天。
d:播种希望,美丽的校园蕴藏着春天的气息
a:在这里,我们向辛勤的园丁致敬,向勤奋的学子祝福
b:在这里,我们散发着油墨的清香,跳动着青春的节拍
c:让我们满怀豪情,放声歌唱
d:让我们载歌载舞,同庆辉煌
合:xx中学20xx年新年联欢会,现在开始!
(一)徐校长新年致辞
a: 首先让大家以最热烈的掌声有请xx中学校长致新年贺辞.
b: 感谢徐校长的讲话,感谢校长给予我们的祝福和勉励。
(二)《xx,让我为你唱首歌》
a:欢歌笑语在校园的天空回荡
b:清风暖阳在我们的心中徜徉
c: 让每一个心愿都起程远航,
d:让每一朵梦想都开花滋长,
a:xx中学,我们用心灵向你倾诉。
b:xx中学,我们满怀深情为你歌唱。
请欣赏歌曲《xx,让我为你唱首歌》
(三)舞蹈《闪亮的日子》
a: 踏着和谐的节拍,激扬着青春的风采,
b:让每一个日子都充满期待,让每一个日子都闪闪发亮。
a:请欣赏舞蹈《闪亮的日子》
(四)独唱《花木兰》
c:某家有女名木兰,不破敌阵誓不还。
d:木兰不为把名显,只为家国永团圆。
接下来请欣赏独唱《花木兰》。
(五)搏击操《激情飞扬》
a:青春的光芒,在冉冉升起时会很明亮
b:青春的花朵,在经历过风霜雪雨后会熠熠生辉c:青春的历程,在不断搏击后才能谱写壮丽篇章
d: 请欣赏搏击操 《激情飞扬》
(六)《书香校园》
a:腹有诗书气自华,校有文化蕴必深。
b:让文化浸润心灵,让书香飘满校园。
请欣赏 《书香校园》.
(七)《我相信》
a:地到无边天做界,山登绝顶我为峰
b:心有多大,舞台就有多大,梦有多美,未来就有多灿烂。
请欣赏歌伴舞《我相信》.
(八)双簧《我学冠军》
c:听了如此有气势的一首歌,相信大家此刻一定心潮澎湃,又增添了许多前进的动力。
d:当然啦,你看有人一直嚷着要学世界冠军呢! 请欣赏双簧表演《我学冠军》.
(九)快板《xx中学谱新篇》
a:弹指一挥间,xx中学迎来了她的第八个春天。
b:一块块奖牌,一声声赞誉,
一个个硕果,一份份期盼,
见证了xx人勇于进取的七年,不懈奋斗的七年。
a:科学决策、以德治校,规范管理,以人为本,特色发展,xx探索着发展的新思路,
b:科研兴校,教学领先,校本课程,敢于创新,敢为人先,xx中学谱新篇!
请欣赏音乐快板《xx中学谱新篇》
(十)经典诵读,《我爱这土地》
c:我爱这土地,它孕育了中华五千年的文明,
d:我爱这土地,用我火热的赤子之情,
c:我爱这土地,长江黄河奔腾着深情,
d:我爱这土地,他已融进了我的生命!
请欣赏经典诵读《我爱这土地》
(十一)教师联唱《欢聚今宵》
c:人们都说相聚不容易,
因为有缘才相聚。
d:在这个快乐而又难忘的日子,
让我们欢聚一堂,共度今宵!
请欣赏教师联唱《欢聚今宵》
表演者:
(十二)校歌 《飞扬吧,xx中学!》
a:我们肩负着使命前行,我们怀揣着梦想上路
b:xx人用自己锐意进取、不断超越的步伐回报家乡父老的厚望
c:众志成城,团结如钢,在素质教育之路上健步向前。
d:我们将为更加辉煌的xx阔步前行,让每一年都有可镌刻的回忆,让每一年都有可自豪的句点,让每一年都有可傲人的诗篇!
请欣赏xx中学校歌合唱《飞扬吧,xx中学!》
(十三)舞蹈《荷塘月色》
a:采莲南塘秋,莲花过人头;
低头弄莲子,莲子清如水。
b:每当听到这首诗,我不禁会想起朱自清的散文《荷塘月色》,那如梦似幻,荷香缕缕的已经真让人向往啊!
a:那赶快来欣赏舞蹈《荷塘月色》吧!
(十四)大合唱《国家》
a:一玉口中国,一手撑起家,都说国很大,其实一个家。
b:中国,我亲爱的祖国!我们为是您的儿女而自豪,我们为有这样的祖国而骄傲!请欣赏大合唱《国家》
a:少年智则国智,少年强则国强,少年进步则国进步,少年雄于地球,则国雄于地球。
b: xx中学,成就梦想的地方,我们将在满载祖国的热爱同梦想起航。
c: 每一个埋头苦读的身影里都积蓄着喷薄的力量
d: 每一个指点江山的身姿里都奔腾着时代的希望.
d:让我们在新的一年里再创辉煌!
祝老师们合家幸福,身体健康,工作顺利!
祝各位同学学习进步,心想事成,万事如意!
xx中学20xx年新年联欢会到此结束。
篇16:教育机构元旦晚会主持词
杨:尊敬的各位来宾,
胡:尊敬的各位领导,
杨:亲爱的同事们,
胡:亲爱的朋友们,
合:大家--早上好!
杨:新的一年,
胡:新的征程。
杨:新的祝福,
胡:新的期待。
杨:在这洒满温暖、清新的早晨,我们相聚在在洋溢芬芳的xx酒店,
胡:充满激情和喜悦的xx教育团队,共同迎接金灿灿的马年,
杨:回首过去,我们满怀豪情,
胡:展望未来,我们重任在肩。
杨:感谢公司各位领导的辛勤付出,更感谢各位校区负责人、主管、咨询、学管和老师们的默默奉献,让xx教育走上了一条康庄大道。
胡:今天,我们相约在这里,享受缘分带给我们的欢乐,享受这段美好时光,
杨:今天,我们相聚在这里,一起用心来感受真情,用爱来迎接马年的到来,
胡:今天,我们相聚在这里,敞开你的心扉,释放你的激情。
杨:今天,我们相聚在这里,这里将成为欢乐的海洋,让快乐响彻云霄,
合:xx教育xxxx年年会正式开始。
结束语:
杨:新年新起点,新年新收获,
胡:新年好心情,新年喜事多。
杨:在年会即将结束之时,让我们再次感谢各位同事为我们带来的精彩演出,
胡:再次感谢公司的领导和全体xx教育的同仁。
杨:感谢你们为了xx教育的辉煌,排除万难、风雨同舟,
胡:感谢你们为了xx教育的明天,孜孜不倦、无私奉献。
杨:回首xxxx,我们深情豪迈,
胡:展望xxxx,我们自信满怀,
杨:迈着青春的步伐,踏着青春的旋律,我们走进了又一个春天,
胡:绽放着青春的风采,弹奏着青春的歌谣,我们步入了又一个新年。
杨:今年努力终有果,明年再摆庆功宴~~~
胡:我们的激情在这里绽放,我们的梦想在这里起航,
杨:让我们用歌声,笑声,等待你我精彩的人生。
胡:朋友们,带上此刻这份愉悦的心情,带上我们真挚的祝福,去迎接美好的明天吧,
杨:祝愿大家在新的一年里万象更新,好运常伴,马到成功。
胡:祝愿xx教育在领导们的带领下,各项工作业绩都更上一层楼,
合:xx教育xxxx年年会到此结束!
篇17:小学生元旦晚会主持词串词
a:敬爱的老师,
b:亲爱的同学们,
合:大家上午好!
c:时光荏苒,岁月如梭。
a:踏着圣诞欢快的钟声,我们又迎来了这个期待已久的日子。
b:过去的一年,我们有泪水也有欢乐,有汗水也有掌声。
c:有成功时的欢笑,也有失败时的苦恼。
a:过去的一年,老师们不知为我们付出了多少,
b:是老师们带我们走过风雨,是老师们用知识的营养将我们哺育,却从来不求回报与索取。
c:是老师们给我们解答一道道难题,是老师们告诉我们:遇到困难时,不要轻易说放弃。
合:让我们在此代表全体同学向老师们说一声:“老师,您辛苦了!”
a:20xx年即将过去,20xx年将要到来,展望未来前景灿烂,我们豪情满怀。
b:20xx年,我们将用微笑共同敞开一扇心灵之窗,放飞希望,去寻觅我们的理想。
c:20xx年,让我们用行动共同挽起友爱的臂膀,让明天来倾听我们爱心旋律的唱响。
a:新年是新的乐章,让我们用行动,让我们用真诚,让我们用奉献,迎接充满希望的20xx年!
合:20xx年元旦联欢会现在开始!
a:首先,由我们敬爱的x校长为大家致新年祝词!
感谢x校长对我们的祝福!让我们用掌声把祝福也送给他和他的家人,祝他们新年快乐,身体健康,同时,也把祝福送给在座的每一位,祝大家新的一年万事如意,心想事成。
b:学校是我们欢乐的源泉,我们每天在一起学习,游戏,组成了一个相亲相爱的大家庭,下面有请xx等五位教师为大家演唱《相亲相爱》。
c:谢谢老师们的精彩演唱,接下来请大家欣赏由四年级全体学生带来的舞蹈《小苹果》,大家掌声有请。
a:校园的生活是充满青春活力的,那朗朗的读书声,课间的喧闹声,操场上奔跑的脚步声,谱成了美妙动听的校园进行曲,下面有请六年级学生xx,xx、xx三人诗朗诵《中华少年》,请xx、xx老师做好准备。
b:感谢他们三人的精彩演讲,今天,我们相约在这里,享受缘分带给我们的欢乐。
c:今天,我们相聚在这里,一起用心来感受真情,用爱来融化冰雪。下面有请xx、xx老师为大家演唱《年轻的朋友们今天来相会》。掌声有请。
a:接下来让我们欣赏由一年级全体学生带来的歌伴舞《采蘑菇的小姑娘》,掌声有请。
b:谢谢一年级小朋友的精彩表演,请欣赏由xx、xx等为大家带来的歌曲《梅花香》,欢迎他们出场。
c:今天是个好日子,美好的时刻我们欢聚一堂,今天是个好日子,相聚的时刻我们放飞希望;接下来有请xx同学为我们带来了一首歌曲《好日子》,大家掌声有请!
a:下面请大家欣赏由幼儿园小朋友为我们带来的舞蹈《小螺号》。大家掌声有请。
b:青春是那么的火热,那么充满激情,犹如夏日的天空,总是高远而明丽。我们是那样的年轻,那样的朝气蓬勃,欢乐是今晚的主题,我们将用欢乐来尽情演绎。下面请欣赏xx、xx等六人合唱《兄弟抱一下》,掌声有请!
c:如果说动听的歌喉可以唱出青春的故事,那么跳动的旋律同样能够让我们感受到青春这颗激情澎湃着的心脏,下面我们就来欣赏三年级同学为我们带来的舞蹈《静夜思》。
a:下面请大家欣赏由二年级全班同学带来的合唱《小毛驴》,让我们用掌声欢迎他们出场。
b:爱是永恒的主题,父母将自己全部的爱都给了孩子。可什么样的爱才是孩子想要的呢?
c:让我们听听孩子的心声,下面请欣赏二年级学生给我们带来的舞蹈《爱我你就抱抱我》。
a:欣赏完了优美的舞蹈,下面让我们再一起来聆听由xx老师为大家演唱动听的歌曲《春暖花开》。有请xx老师。
b:下面让我们听听一年级同学是怎样诠释健康的,请欣赏一年级同学为我们带来的舞蹈《健康歌》。
c:在新年到来之际,怎么少得了《新年好》这首歌呢,下面请欣赏xx老师和她的`学生带来的《新年好》,大家掌声有请。
a:飞扬的歌声,吟唱难忘的岁月,熟悉的旋律,演绎时代的激越。
b:难忘今天你我团聚的感动,难忘今天辞旧迎新的欢乐,下面有请xx、xx老师带领三年级学生合唱《掌声想起来》,同时建议全体师生也能伸出双手,献出我们的掌声,请他们出场。
a:虽然我们无法阻拦时间的流逝,但是我们可以主宰自己的心情。
b:美丽的鲜花祝你节日愉快;闪动的烛光祝你平安如意。
c:今天的联欢会更加体现出我们是一个充满活力,面向未来的集体。
a:在这里,有默默耕耘的辛勤园丁,有孜孜以求的莘莘学子。
b:在这里,散发着油墨的清香,跳动着青春的脉搏。
c:在这里,有我们对生活的激情,更有我们对未来的渴望。
合:在这充满生机与希望的20xx年。
a:祝愿我们的祖国繁荣昌盛,和谐美好。
b:祝愿我们的老师工作顺利,家庭幸福。
c:祝愿我们的同学学习进步,再创佳绩。
合:祝愿我们的xx小学向着成功,越飞越高。让我们相约明年的元旦节,朋友们,再见!
篇18:主持人节目串词
尼格买提:茄子,有多少人想出现在这张照片里啊。朋友们,热饺子一碟醋,欢声笑语很知足。如果来一段大戏,那岂不是更幸福。中国人爱戏,过去一到春节,这大戏小曲的声腔锣鼓点就响遍了大街小巷。
龙洋:直到今天啊依然如此,很多地方对于戏曲的`热情丝毫不减,我想这毫不奇怪,因为戏曲当中流淌着我们民族的文化基因,和地域的风情血脉。
张韬:除夕年夜饭,戏曲是一道必不可少的大菜,而且这些年春晚,我们也给大家推荐了若干的戏曲精品。
龙洋:很多的年轻人都是从春晚当中接触戏曲,了解戏曲,爱上戏曲,我知道不少人还成了戏迷呢。
尼格买提:哟呵,你也是戏迷?
龙洋:那是当然。
尼格买提:咱别唱了,咱说行不行?
龙洋:好啊!
尼格买提:说到戏曲,想到什么?
龙洋:想到了生旦净末丑,唱念做打,南腔北调,名家名段,好戏连台。
张韬:真感觉你要叫板唱起来了,确实戏曲就是一座百花园,徜徉其间多姿多彩的剧种景观令大家目不暇接。
尼格买提:那接下来就一起走进这戏曲百花园感受中国戏曲姹紫嫣红的盛世风采。
篇19:节目主持词
(女):这天,我们带着衷心的祝福和完美的期望,在那里欢聚。
(合):共同庆祝20xx年六一国际儿童节!
(男):在此,我代表东蒋小学的全体老师,祝全体小朋友们节日快乐。
(女):下面请欣赏一年级小朋友为我们带来的诗朗诵《庆六一》。
(男):一年级小朋友的表演真是精彩,二年级的同学也不甘落后,一个个跃跃欲试,掌声欢迎他们为我们带来的歌伴舞《共青儿童团歌》
(女):静静的深夜群星在闪耀,老师的房间彻夜明亮。每当我轻轻走过您窗前,明亮的灯光照耀我心房。请欣赏三年级小朋友带来的小合唱《每当我走过老师窗前》
(男):礼貌是接近自己与他人的一座桥梁,讲礼貌的人容易让人理解,成为一个受欢迎的人,请欣赏三年级同学给我们带来的相声《讲礼貌》。
(女):透过刚才这个相声,我们明白了讲礼貌也要分场合。让我们再次为他们的精彩表演鼓掌。精彩的相声过后,让我们一齐欣赏五年级同学给我们带来的舞蹈《棉花糖》。
(男):爱是一种从内心发出的关心和照顾,没有华丽的言语,没有哗众取宠的行动,只有在点点滴滴一言一行中你能感受得到。那样平实,那样坚定。让我们在二年级同学的手语操《爱的奉献》中,用心去感受爱吧!
(女):童心是小鸟,童年是一支歌,跳跃着美妙的音符;童年是一首诗,充满了幻想和憧憬;童年是一幅画,稚嫩的画笔描绘出眼里的多姿世界;童年是七彩衣,正躲在我们春天的花衣裳里向我们微笑,等待我们寻找,请欣赏六年级王菲同学为我们带来的电子琴独奏《春之歌》
(男):王菲同学的表演真是精彩极了,下面我们用热烈的掌声欢迎四年级同学为我们带来的歌伴舞《蜗牛和黄鹂鸟》。
(女):四年级的歌伴舞真是精彩啊!同学们,你们见过吹牛大王吗你想领略他们的风采吗您瞧,这天我们现场就来了两位吹牛专家。下面一齐欣赏由三年级两位小同学带来的相声《吹牛》。
(男):一玉口中国,一瓦顶成家,都说国很大,其实一个家,一心装满国,一手撑起家,家是最小国,国是千万家。请欣赏四年级的同学们给我们带来的手语操《国家》。
(女):这天学前班的小朋友也来到了我们现场,下面请欣赏他们为大家精心准备的时装走秀——《看,美吗》。
(男):看来同学们个个都是舞林高手啊,接下来还是舞蹈《加油歌》,继续由二年级的同学表演,大家欢迎。
(女):伴随着阵阵欢快的音乐,一群天真无邪的小朋友将用锣鼓来庆祝欢乐的童年。有请四年级的小朋友,为我们带来三句半《庆六一》。
(男):三句半的形式很新颖,敲锣打鼓表真情,大家为她们来喝彩,掌声!哈哈,现学现卖,还是继续看看同学们的精彩节目吧,下面有请一年级小朋友带来的大合唱《猫咪别淘气》。欢迎他们上场。
(女):一年级的小同学这么努力,我们学前班的小朋友也不甘示弱啊!下面是学前班小朋友带来的舞蹈《巧鹤》,请热烈欢迎他们。
(男):热闹的歌舞过后,让我们静静地聆听由五年级同学的独唱《童心是小鸟》。掌声欢迎。
(女):红领巾是爱,爱是红飘带,系在我胸前,爱心处处在,多么感人的语言,是我们每位少先队员的心声。下面请欣赏四年级同学带来的大合唱《中国少年先锋队队歌》。请大家跟随他们一齐唱吧。
(男):童年的游戏永远难忘,童年的歌声多么动听,童年的生活最最幸福。
(女):我们用稚嫩的小手,五彩的画笔,去描绘欢乐的童年!
(男):我们用优美的舞姿,欢快的旋律,去感恩给我们幸福的人们!
(女):我们是新世纪的雏鹰,我们和时代的脉搏一齐跳动,我们与祖国同呼吸共命运。
(男):展望未来的一切,我们更加珍惜完美的六月。
(女):拥抱完美的六月,我们协力再创辉煌的未来!男:东蒋小学庆六一文艺汇演到此结束,感谢各位领导的光临和各位家长的参与。
(女):让我们明年再相会。
(合):再见!
篇20:文艺节目主持词
男:尊敬的各位领导、各位来宾:
女:亲爱的老师们,同学们!
合:大家上午好!
男:六月是蒲公英飘下的季节,
女:六月是青苹果诱人的季节,
男童:六月是火红的石榴花点燃的季节。
女童:六月是歌声飞扬的季节。
男:在这热情奔放、令人向往的六月,很高兴再次与你们相遇。大家好,我是主持人__。
女:大家好,我依然是主持人__。__老师,话说我俩共同搭档主持也已经3年了,今年我给您介绍两个新朋友,怎样样。
男:好啊,让他们给大伙儿介绍介绍。
男童:亲爱的爷爷奶奶、叔叔阿姨,你们好!我叫吴迎瑞,我来自五年级一班,很高兴和你们见面!
女童:亲爱的同学们,少年儿童朋友们,节日快乐!我的名字叫郝彬雅,来自四年级一班。我十分愿意做大家的好朋友!
男:让我们用热情的掌声,欢迎两位小主持人的到来!
男童:春姑娘的脚步渐渐远去,美丽的夏日女孩驾着七彩彩虹缓缓到来!女童:我们也在盼望中迎来了”六一”这个属于自己的节日!
女:这天,我们带着衷心的祝福和完美的期望,在那里欢聚。
男:此刻我宣布:__学校《快乐童年放飞梦想》六一文艺汇演此刻开始!