朗诵文章散文（汇总20篇）

1.法国人都是进了饭店以后在门口等候带位，让服务生带着你去坐下，如果你对这个位置不满意的话，你可以跟服务生要求更换座位，而且先给女士拉出座位让她坐下以后，自己在坐下。而我们中国人一般就是一进饭店就找一个好的座位，然后去一屁股坐下;

2.法国人都是分着用餐，而且先等前餐吃完了，在吃主餐，吃完主餐，在所有的人吃甜点。而我们是上一大盘，然后所有的人一起吃，这样很不卫生;

3.法国人在用餐时，一般一次点很少，能吃多少就点多少，而我们都是一下子点很多吃的，要不浪费了，要不就只能打包回家了;

4.我们的爸爸一般喝酒，很晚才回家，而法国，晚上就得和家人一起，不能出去喝酒。就算出去了，你喝不喝酒，也不会勉强你，你能喝多少就喝多少就喝多少。

要是我们也可以改掉这些陋习，慢慢向法国人的用餐礼仪靠拢，那就好了。

在寒假中我读了《毕淑敏散文集》，其中有一篇散文《我很重要》，对我感触极大。

对于今天这个宽广无穷的世界来说，一个人实在是太渺小，太脆弱了。而读了毕淑敏老师的《我很重要》之后，我改变了自己的看法。我对于我妈妈和我爸爸来说，他们有了一个儿子;我对于我们家来说，我增添了许多的欢乐;对朋友来说，他们有了一个知己;对以后的社会来说，也许我们能够推动新时代的潮流，创造出更惊人的伟业……可见，我们的意义是多么重要啊!

“天生我材必有用”，的确，不管我们以后从事什么，我们对于整个世界都有价值，我们不应该自卑，总说：我不重要。要自信地说：我很重要!我们对于亲人，朋友，乃至整个社会都是不可替代的，我们都是唯一的。

我们每个人都非常重要，不论我们身处何处，不论我们的地位多么卑微，不论我们的事业多么坎坷，不论我们的身份多么渺小，但这不等于我们不重要!

我们往往以对社会的贡献来作为自己是否重要的标准，但我不这么认为，只要别人因我们的存在而感到幸福，我们就是无比幸福，无比重要的。

1. 字典里最重要的三个词，就是意志工作等待。我将要在这三块基石上建立我成功的金字塔。

2. 挫折时，要像大树一样，被砍了，还能再长；也要像杂草一样，虽让人践踏，但还能勇敢地活下去。

3. 一般都认为幸福存在于闲暇。不管怎么说，我们为争取闲暇而工作，为生活在和平环境而战争。

4. 生命中最值得欣慰的，莫过于一觉醒来，你发现太阳还在，你还活着，周围的一切依旧美好。

5. 一个人要么掌握很好的专业技能，要么掌握在生活中无孔不入的本领。这两者都是生财之道。

6. 人能为自己心爱的工作贡献出全部力量、全部精力、全部知识，那么这项工作将完成得出色，收效也更大。

7. 每个人内心深处都渴望成功，可问题是大多数认为自己无法成功，他们不相信通过奋斗可以成功，于是放弃了梦想，最终果然走向了失败。

8. 那些尝试去做某事却失败的人，比那些什么也不尝试做却成功的人不知要好上多少。

9. 当一个小小的心念变成成为行为时，便能成了习惯；从而形成性格，而性格就决定你一生的成败。

10. 帮别人的事做完就忘记，别人为自己做的事时时记着，哪怕这个人只有那么一次好，他也是曾经帮助过你的人。

11. 为明天做准备的最好方法就是集中你所有智慧，所有的热忱，把今天的工作做得尽善尽美，这就是你能应付未来的唯一方法。

12. 生命就是一杯清茶，就是一支歌谣，就是一首耐人寻味的小诗！让我们一路行走，一路品味，一路经历，静静享受这美丽的人生！

13. 人生不可能总是顺心如意的，但是持续朝着阳光走，影子就会躲在后面。刺眼，却表明对的方向。

14. 身体是自己的，健康是自己的，难受也是自己的，所以不要想吃什么就吃什么。

15. 人生中，有些事情是我们可以掌控的，把握得好，我们会拥有更多的成功机会，即使失败，也不会怨天尤人。

16. 我们的生命，就是以不断出发的姿势得到重生。为某些只有自己才能感知的来自内心的召唤，走在路上无法停息。

17. 优秀的人总能看到比自己更好的，而平庸的人总能看到比自己更差的。

18. 成功的另一个名字叫做奋斗，勇敢的另一个名字叫做攀登，创新的另一个名字叫做探索。

19. 危险怀疑和否定之海，围绕着人们小小的岛屿，而信念则鞭策人，使人勇敢面对未知的前途。

20. 不管发生什么事，都请安静且愉快地接受人生，勇敢地大胆地，而且永远地微笑着。

张晓风散文集里收录了许多写儿女情长的篇章，其中令我印象最深刻的就数《母亲的羽衣》等一些文章。

《母亲的羽衣》开头描写的是一个温馨场面，女儿入睡前搂着母亲的脖子问“妈妈，你是不是仙女变的?”张晓风写得极美，又极沉重，仿佛知悉世间所有秘密。

《常常，我相想起那座山》中，让我们欣赏到她对大自然的那份狂爱和“一个人，带一块面包，几只黄橙去朝山谒水”的那种率性。“乍酱草软软的在地上摊开，浑朴、茂盛，那气势把整个山顶压住了。那种愉快的水红色，映在她的脸庞上都不自觉地热起来了!”张晓风眼中风景都是有性格的。可分为吓人的，静静的和令人怦然心动。一切水，投射到她的心境上便都有了感情。

另一篇散文《我喜欢》流露出了张晓风的真实性情。张晓风向我讲述着她喜欢的一切。她善于发现大自然社会中的真善美，向我们展示着生活中值得喜欢的种种。冬日清晨邻居的一声“早”，就会让她觉得世界是这样的亲切，空气中充满了和善。如果我们也以一颗热情的，善于接纳的心对待万物，那么它们都将变成我所喜欢的。

由一尘不染而历经炎凉沧桑直逼人世内核，仿佛自风平浪静卷入狂风巨浪，张晓风有一双宁静清澈的眼睛，那里因隐藏着百年忧患的海棠血痕而有一丝忧郁，几分愤怒，但更多的却是自信，是担当，是困顿中不失安祥，凡常里有有庄严。浩大的场景。纷繁的群象，重大的事件，在张晓风散文中并不多见，但与那些浓墨重彩的长篇巨幅相比，张晓风的散文毫不逊色地具有令人震撼的情感经验和审美情趣。

如果你也想看的话，不妨去借阅吧!

伤感的文字 作者：雨行

温柔的风儿

和咰的阳光

一次又一次

你成为我生命的主角

主宰着我的思绪

牵引着我躁动不安的心灵

似乎世界

都在了你的掌控之下

你是万物的主宰吗

不要说

我对你是情有独钟

难以忘怀

只是你舞踏于我的世界

我只是一个自由的抒情者

我用我所有的心思去幻念你

那是因为

我对这片大地爱的深沉

爱的狂怒

这时候的一切

都显得那么的美好和绚丽

此刻

世界也在压低它原有的声调

似乎世界的万物都进入了

一个极其安静的状态

我只能听见

那颗躁动的心脏在蠕动

像一个蚂蚁的爬行

整个世界进入到了

一个没有任何杂念的边界

模糊的

让一个人的眼睛混为一谈

思念是从月光中

洒下来的一道荧光

繁体肉胎的我们

只能看见那空旷的基于

想象的东西

那是我们用思想

无法去驾驭的思想空间

那是什么呢

那是思想的蠕动吗

那是心灵的胆怯吗

我的思想和意识

完全被那种

空无的幻觉给战略了

在漆黑的夜里

脱变的东西并不显得多余

只是时间的空间

发生着一些微小的

我们无法用

肉眼可以去探视的观点和脱变

我们是无法

用语言和文字来诠释的

此刻

我再也无法

用想象和我足有的思想

逻辑来推断出

他本来原有的状态

我再也找不到

更恰当的比喻和言语

来描述这尘世间的阴影

更深邃的黑夜

只有在明天的光芒中得以救赎

我注定一无所有

除了空虚也就只有空虚罢了

所有的人

是不是都有一种

相似的习惯呢

当他最希望用一种

意念去忘掉某种东西的时候

有一天若是真的放弃了

那么

会不会产生一种茫然的心情呢

正如人们常说的那样

新的不去

旧的不来

不要把痛苦和悲伤留下来

我需要的词汇是和

快乐有关的词语

可是我发现自己

却是遥不可及的

无法接触到那些词汇

身边那种种繁硕的事物

随着时光的流逝

日而复失的蔓延着

我的思想

耳边的暖意

被那炽热的阳光

伤害的使我的那些记忆

支离破碎

我无休止的思想

被寂寞吞噬的一无所有

吞噬了我所有的坦率的梦

我早就明白

这一切的消失将注定是

一场没有主角的独角戏

也许就是悲剧

在无法挖回的角落里

谁也无法挽回

只是安静的注视着这一切的变化

谁又能改变些什么呢

当夏天正真进入我的世界时

才明白

原来很多的东西

是我们无法拒绝和接纳的

就在我有心

无疑的去接纳和拒绝的时候

我一直期盼着

能在文字中

找到一些快乐的东西

可一直以来

我发现正真的快乐

和喜悦并不在文字中

而是在我用心去触摸

记忆的那一瞬间

还有就是在所有读者的心中

曾经我以为水是鱼的故事

风是云的故事

那么这些文字就是我的故事

当我有一天无法用

笔去挽留这些语言的时候

我才知道

那些单纯的文字

不是我的故事

而文字所表达的感情

和想要说的话

才是我想要的故事

一本书的价值

不是表面的华丽

也不是文字的形式

而是作者的品格

思想

才华

除了这些

疯狂的文字和杂乱的感情

另外我还在刻意的寻找着

一中能安慰我的办法

一种如散文搬随意的感觉

这种感觉是什么

是风

雨

雷

电

是大自然赋予的一切吗

所谓的诗意生活

要怎么去做才能如诗如画

在那些最单纯的文字背后

往往会有

一个绚丽的故事

一方水土养育一方人

那些文字

就如我脚下的那片

肥沃的土地般养育着我

因为我喜欢

那些繁硕的文字背后的

每一个故事

那些故事是我从前的记忆

是我心灵深处的誓言

那些曾经的宣誓

不需要一个完美的阐述

但我不希望就这样的被埋葬

我要用一种方式去将它保存下去

虽然我不知道

这个保留的期限是多久

但我要让它如一个历史的空间那样

永垂不朽的深藏在我的记忆中

或是那些属于我的文字中

记忆

那是一个无法用语言

词汇来描述的话题

瞬间的眼泪

那是感情的二次点燃

并不是忧伤

曾经的沧海桑田

被欲望隔绝

那些山盟海誓只能借助文字的功底

让它就这样的贮存吧

伤感的文字灌溉了

我浮躁的心灵

让我不再为了

那些伤神的事情而手足无措

曾经

用尽心思的挖掘过的那些文字

还有那些埋藏已久的记忆

就如一本珍藏了很久的书本

在你无意识的翻阅时

会发现落满了灰尘

在我实现的生活当中

那些不堪一击的东西

伴随着那些尘埃

一并落在了脚下

很多的时候

我就在想

从现在开始

掸掉那些尘埃的往事

做一个快乐的自己

不再悲伤

不再眷恋那些虚无的东西

但是

社会是那么的现实

可以说是

现实的不计其后果

当我每次写点东西的时候

我就会想到很多很多的东西

但我又不知道从何说起

我是个喋喋不休的人

一个喋喋不休的人

只能拥有单纯的文字做伴

这个周末，我有幸拜读了令人敬仰的作者阿尔伯特？哈伯德写的《致加西亚的一封信》这本书，两天时间，我觉得自己并非在读一本书，而是在享受一顿丰富的精神大餐，接受一位的智慧的导师为我指路，让我的灵魂得到了全新的洗礼，使我的人生重新树立起奋斗的目标。

在这个“送信”的传奇故事中，那位名叫罗文的英雄接到麦金莱总统的任务——给加西亚将军送一封决定战争命运的信，他没有任何推诿，而是以其绝对的忠诚、责任感和创造奇迹的主动性完成了这件“不可能的任务”。他的事迹100多年来在全世界广为流传，激励着千千万万的人以主动性完成职责，无数的公司、机关、系统都曾人手一册，以期塑造自己团队的灵魂。“送信”早已成为一种象征，成为人们忠于职守、履行承诺、敬业、忠诚、主动和荣誉的象征。罗文在接到这项任务后，历尽了千辛万难，终于完成了使命。在读这个故事的过程中，罗文的经历始终触动着我，没有任何承诺，没有任何要求，没有任何目的，罗文的心里只有千方百计找到加西亚将军，把信送到他手中，为美国和古巴的联手抗西做出了至关重要的贡献。

当美国总统麦金莱急需一个称职的特使去完成这项极其重要的使命时，军事情报局向总统推荐了安德鲁？罗文。为什么军情局没有推荐其他人，而是知道这项任务的时候，第一个想到罗文呢，正因为他平日里的积极、上进、忠诚，才能担此重任。如果换了其他人，可能中途便忘记了，或者遇到困难便退缩了等等。正是因为像罗文这样的英雄身上有如此令人钦佩的优秀品格，才能担此重任，圆满的完成这样的重任。

虽然我们现在不可能再有这样“送信”的任务，但是面对人生中、工作中的挑战和困难时，我们是否能够像罗文那样坦然面对，勇敢向前呢？现代的年轻人所需要的不仅仅是从书本上学习来的知识，也不仅仅是他人的种种教诲，而是要塑就一种精神：忠于上级的托付，迅速地采取行动，全力以赴地完成任务——“把信送给加西亚”的精神。

面对工作，上级的指示就是命令，就应该没有疑虑、没有怨言的一丝不苟的执行。同样工作在一个单位，有的同志工作效率非常高，从来不用领导督促，总是自动自觉把份内的工作做得完美、出色；而有的同志消极怠工，得过且过，能少干一样是一样。短时间内，我们会看到消极偷懒的那类人貌似很轻松、很得意，而一直认真忙碌的那类人却很紧张、很辛苦；但是我相信一段时间，甚至更长的时间过后，这两类人的人生状态一定会发生质的变化。人活着，就应该有追求，就应该努力拼搏，不断奋斗，让自己生命的宽度不断扩宽，实现自己的人生价值，为社会做出自己的贡献。只有树立了明确的人生目标，我们的人生才会更加充实、更加充满生机。

我们的职业是光荣的人民教师，肩负着教育培养祖国下一代的重任，我们的手中攥着孩子们的未来，握着祖国的明天，这更要求我们不能怠慢自己的工作，要踏踏实实，拿出自己满腔的热忱，一步一个脚印的“送好我们给加西亚的这封信”。用心关爱每一个孩子，认真上好每一节课，努力做好工作中的每一个细节，把孩子们培养成国家的栋梁，这就是我们的人生中最大的价值。

很多时候，面对繁重而琐碎的班主任工作，我也曾心生倦怠情绪，也曾想过要打退堂鼓，但每每想到孩子们那一张张纯洁可爱的笑脸，想到孩子们一声声稚嫩亲切的呼喊，想到书籍中各位名人前辈的坎坷经历，便会悄悄嘲笑自己的懦弱和退缩。工作，要做就要尽力，否则还不如不做。既然选择了这份辛苦而光荣的职业，就要尽自己的全力把它做好，不能打半点折扣。忠诚和坚持是我们面对工作最好的朋友，她们能够帮助我们逐步实现自己的职业梦想。在今后的工作中，我将戒骄戒躁，更加积极努力，干好自己的本职工作，让我的孩子们都能拥有一个难忘、充实、快乐的童年。尽自己的全力送好“给加西亚的那封信”！

我的双眼被风沙肆掠

变得模糊、疼痛

我痛心的离开了一个熟悉的地方

孤独的心未曾在青春的华年中

开出一朵美丽的花

掀起记忆的浪花

我的案边有一杯

盛开着的混杂的野花小草

透明的琉璃映衬着小花

静静的折射着微弱的光

我的心里没有感动

有的是一段段不堪回首的往事

我痛恨那里的一切人

我哭嚎着走出了这个门

曾经是我求知理想实现的地方

兜里揣着被汗液浸透的

皱皱巴巴的两元钱

此时的肠肚忍受着我的虐待

我徘徊着是否花掉

换来充饥的口粮

远处漆黑的夜里

出现了一线闪烁的希望

我拖着铁般沉重的身体

走进了那个挂着木制小牌子的小店

用两元钱换来了一瓶水

两个白吉饼

望着星空星空吞噬了我

我嚼着饼子，一边喝点水

心里却是那样的撕心裂肺

我沉默着好像沉默了一个世纪

那晚我活在了自己的世界

谁也未曾想起

我是个孤独的魂在天地间游荡

当生活又重新走入我的世界时

老爸说起那晚

有一个人为你哭完了眼泪

为你担惊受怕了很久

那晚她未眠

我是可以想象当时的场景

母子连心

哪能无动于衷

在一个晴朗的蓝的深远的日子

我仰面哭了

昨夜与一友人叙事

想起点往事感慨良多

我的心不由得抖动

说声对不起给至亲至爱的妈妈

对不起我的妈妈

我懂你的心

那晚我好好的

以后也会好好的

一、认真遵守国家法律、法规，遵守公司各项规章制度，履行岗位职责，服从公司的工作安排和调动。

二、爱岗敬业，自觉学习业务知识，不断提高自己的业务素质。

三、立足本职工作，积极主动、勇于创新，认真思考解决岗位工作中遇到的困难和问题，不断摸索适应新形势的工作方式方法，努力提高工作效率。

四、以身作则，严于律已，保持优良作风。工作中坚持原则、秉公办事，自觉接受监督，自觉遵守工作纪律和工作程序，保持员工应有的良好形象。

五、做好本职工作外，积极尽能力配合相关岗位工作。

对以上承诺，本人将认真履行，自觉接受公司领导、上级、同事的监督。

冬季来临，暴风雪等恶劣天气较多，为做好下雪恶劣天气学生往返及在校期间的安全工作，特制订本预案。

1、领导小组

组长：

副组长：

组员：办公室、教务处、政教处、总务处等科室。

职责：全面检查协调学校教师与学生情况，及时调整增派人手与工具，安排扫雪、管理师生出行，上下楼梯及其它应急工作。

2、信息组组长：

组员：办公室、政教处

职责：及时了解天气预报，告知全校师生以及注意事项。如需要拟定告家长书，告知家长注意事项。对扫雪人员予以考勤，并对扫雪过程予以录像、拍照，扫雪结束，对先进典型予以通报表扬。

3、后勤组组长：

组员：总务处等

职责：提前备好竹扫帚、木推雪板、小推车、铁锨、防滑垫、防滑提示牌等。

4、应急突击组组长：

组员：办公室、政教处、各班班主任、所有行政人员、门卫、保安、全体教师等。

职责：对于特大降雪，根据降雪程度与清扫地点，可微调分工以及时排除路面障碍，树木、电线等险情。

5、课务调整组组长：

组员：教务处、教科室

职责：如遇特大雪，及时请示领导，按照上级要求迅速通知教师作息时间的调整与课务的`安排。

1、雪情就是命令，责任驱使行动。

（1）根据天气预报，后勤组提前一天备好扫雪、防滑设备。

（2）随着雪情加大，由主要领导决定启动冰雪天应急预案。信息组向全体教工、班主任则利用家校通等向学生家长及学生接送车驾驶员发出通知和安全提醒。各班在放学前进行一次应对冰雪天安全专题教育。

（3）课务组根据雪情，做出准确判断，予以作息时间和课务安排，并通知到各班级与全体教职工。

（4）应急突击组要按照下雪天扫雪分工及时组织全体教职工和学生清理冰雪。

（5）信息组及时考勤，并对扫雪情况予以录像、照相记录。

2、加强安全教育，上好应急安全教育专题课。

课务调整组规定时间，安排所有班级举行一次专题班会，班主任老师对学生进行雪天安全教育，要求学生不要在校园奔跑，玩雪。雨雪天当天下午放学时间，应立即放学，严禁拖堂，严禁留生打扫卫生。班主任教育学生注意交通安全，杜绝安全事故发生。

3、自觉除雪行动，消除校内安全隐患。

（1）早准备。后勤组与总务处要在下雪前一天将除雪相关物品发放到各班和校门口值班室，以备第二天使用。

（2）党员、干部带头。所有学校中层以上干部、共产党员按照学校分工，第一时间到所在区域地点带头扫雪。

（3）扫雪时间要求。白天下雪按分工地段，各年级及时将责任区的雪扫净。夜间下雪，第二天清晨门卫先在校门口清理出师生通道，全体教职工应在保证安全情况下于学生到校时间前半小时到校。所有行政干部更要带头冲在前面，身先士卒，发挥表率作用。

（4）及时清除积雪。应急突击组应首先确保学生上放学路线畅通，组织全体师生将主路周边、教学楼走廊、楼梯和主要路段的积雪，及时清除，保证场地正常使用。

（5）严禁将雪堆放到花池和绿化带内（含校门口）。

4、做好雪天教育宣传，加强师生安全防范。

（1）做好家校沟通，班主任及时将学校要求传达到位。要加强学生的生活指导，做好学生在校安全教育指导工作。

（2）信息组要通过广播等不断提醒学生遵守雪天学校要求，禁止追跑打斗、打雪仗，不得将雪块、雪球带入教室内，更不得在楼梯、长廊踏雪追逐嬉闹，行走时注意安全等。教育师生在地面积雪较厚的时候，应不骑或少骑自行车上学（班），提倡家长接送或步行到校，以减少不安全因素。

《母爱之光》

作者：飞花雪

母亲

您是那浩瀚的大海

我就是那海里船

载着我去寻找生命的源头

让我竖起人生的风帆

母亲

您是那丝丝的细雨

我就是雨后的虹

没有您浓浓的呵护爱意

怎会有儿今生的靓丽

母亲

您就是笔下那本乐章

我是那曲中的音符

带我升自爱的天堂

谱写最动听的歌谣

母亲

您是那轻盈优雅的飘雪

无声的翩翩而落

用您纯净无私的爱

将我的孤单与困惑埋没

母亲

您举目时

是那清辉明月

照亮我回家的路途

母亲

您颔首时

是那莽莽大地

来蕴育生命的绿色

世上.原有一种爱

如大地之静美

默默为你守候

无论你浪迹天涯与海角

走不出的是

母亲那颗挚爱的心

母亲让女儿的手为您梳整斑白的霜鬓

母亲让女儿的笑来填满您岁月的痕迹

母亲让女儿为您做一顿已生疏的饭菜

母亲让女儿感激的泪为您酿出最甘甜的酒

这次我在书店一直想该找一本书什么样的书呢？结果就看到冰心的作品，

我不知道我确实领会了多少冰心所作的作品中的心情和怀想，但我已满足于她的文字给我宁静的心境。

于是我就一幅幅现实“清美”的图画已让我迷恋，加之那微微的一笑，更让我神往，这就是冰心笔下的《笑》。在一个宛如世外桃源的地方，有着圣洁的天使、可爱的孩子，聪明的妇人，还有她们独特、唯美的笑。

《笑》表现了人间那温馨而有无须回报的爱。冰心向我们描绘了一幅幅好似人间仙境的图画，又展现了三个充满爱意的笑。我想那不止是人间乐土，更是爱的家园，在那里我们可以感受到作者发自内心的对他人、对生活的爱。也许，这就是作者所要真正展现给我们那发自内心、通过微微一笑的爱吧！

笑究竟是什么？是独特而又平凡的笑，它给人带来“春风般温暖”，只要你用心去感受，用心去体验，你会发现那温馨而又无须回报的爱。让我们用爱去对待每一个，让我们用爱意去温暖每一个人心里，让我们共同营造一个爱的世界。

笑是一种快乐的表情。那安琪儿的笑，那小孩儿的笑，那老妇人的笑，是那么纯正，那么美好，那么友善，她们的笑不仅打动了冰心，更打动了我的心。那种笑，是表情，也是快乐，在平凡而又简单的生活中，她们却充满快乐，这种快乐溢于言表，这微微一笑，让生活在快节奏中城市的我感受到了一种久违的和谐与温馨。她们的笑是那么清纯，让人为之一振。

笑是一段美妙的音乐。虽然很短，却令人刻骨铭心。那抱着花儿、扬着翅儿、赤着脚儿、微微一笑，就好像是动人的音符，串连在一起，成为一段音乐。音乐给人以享受，而笑也给人享受，快节奏生活中的我们，浮躁、紧张，这微微一笑让我们放松了心情，能够静下心，享受生活中的乐趣。这笑是那么自然，让人难以置信。

笑是一种唯美的爱。三个微笑，笑容相似，神韵相同，让我们深切体会到了暖暖的爱意。世界并非如此冰冷，只是我们难以发现爱，而这微微一笑，表现了生活中那温馨而又无须回报的爱。这笑是那么平凡，让人惊讶。也让我们的生活多一些笑吧。

1、让家长看到孩子这学期朗诵阅读的成果，增加家长对幼儿园工作的信任，促进家园互动;

2、幼儿养成大方、大胆的性格。

诵读《三字经》、儿歌表演《你拍一，我拍一》、《小动物模仿操》、《我的头我的肩》、《我有一个幸福的家》

通过这次活动，给孩子们提供了一个展现自我的机会，提高了幼儿的语言表达能力，同时又让孩子们充分了解我们的经典传统文化。孩子们为了让家长看到自己的精彩表演，在排练的过程中都非常认真。

展示活动中，家长们准备充分，个个拿着手机、相机满脸微笑地对着自己的宝贝们。家长对孩子们的演出报以了热烈的掌声，通过这样的`展示活动，家长们了解了孩子们在园的一些所学内容，家长在观看孩子们精彩表演的同时，也关注了自己孩子在集体中的表现。我们从家长们的脸上看到了满意的笑容;从孩子们的笑脸中感受到了快乐和喜悦。家长纷纷表示，今后要多让孩子们展示，通过本真秀场的展示，使家长更多地了解到幼儿园本真教育的内涵，也让他们深深体会到了老师的用心和家园配合的重要性。

20xx年已经到来，在这新的一年里我将不断地完善自身的不足，总结经验和教训，不断加强自身专业技术水平和业务素质的提高，不断的充实自己。我坚信在公司领导和各位同事的大力帮助下一定能更好完成我的各项工作任务，为公司做出自己应有的贡献。

通过单位召开的民主生活会，我仔细剖析了自己的思想动态和所作所为，认真进行自我剖析，现对自身的问题进一步的反思，进行批评与自我批评。

1、理论学习的自觉性不强，运用理论去指导实际工作不够。

2、管理方面老好人思想严重。

3、在政府工程的管理中缺乏与领导的沟通。

1、在钻研知识、提高能力上有惰性，还缺乏“挤”和“钻”的耐劳精神，缺乏刻苦学习的恒心，，把钻研业务当作成了一种负担。

2、没有从整个项目和单位的整体利益出发，不愿对项目部人员进行批评，怕影响同事关系、怕得罪人、顾虑太多。

3、认为自己管理工程和项目部已经很累，从心理上不愿意去想如何和部分甲方领导打交道，按部就班，按照常规的沟通出牌。

4、认为单位每周都进行学习培训，现场监理应该掌握培训的知识，没有意识到现场监理的学习精神有高有低，不是所有的人员都在认真学习。

我决心通过这次批评与自我批评，找准问题，抓住问题的根源，认清今后努力的方向，要在今后的工作、生活中努力克服自己存在的不足，审视自己、规范自己、严格要求自己。

1、要树立刻苦学习的精神，特别是加大对暖通、给排水、电器、消防等安装方面专业知识的学习，并且把理论要与实际紧密的结合起来，着眼于工作中的运用，通过实际的运用，上升到理论的高度要把自己的思维和步履统一到总体部署上，坚定不移的立足本岗位，为单位和项目的发展做出应有的贡献。

2、20xx年开始加强项目部管理，切实的从考勤，日记、月报、小结等方面加大管理力度，制定项目部管理制度，客服老好人思想，同时加大对那些只出勤不干活的现场监理的管理力度，使项目部的管理再上一个台阶！

3、改变懒惰的沟通思想方法，在今后的工作中要勤动脑、细琢磨，经常换位思考，加强沟通，多从侧面了解甲方的想法，提前将会出现的问题向领导汇报。

4、加强对工地的巡视力度，在巡视的过程中加强对现场监理的提问，了解其不懂之处，针对现场监理出现的不同问题，分别指导，提高现场监理的专业水平。对于本次生活会中，领导和同事们提出的意见和建议，我怀着感激的心情予以接受，大家所提到的意见也是自我批评中发现的问题。在以后的工作和生活中，通过努力学习、加强实践，深入施工现场，从工作中发现自己的不足，多开展小范围的批评与自我批评活动，做好表率、树立威信，踏实工作。

您好！

我是吉林大学南岭校区（原吉林工业大学）经济管理学院的学生，专业是市场营销管理。很高兴能通过这份个人简历向您介绍我自己。

和每个人一样，当您接过简历时，我的心情自信、兴奋而又忐忑不安，谁都希望能拥有一片自我实现的天地，努力工作，成绩卓著——一份好的工作何等难能可贵。然而与之相应的单位则只能把这个良机留给恰当的人材，平庸之辈自不用损，高分低能亦不足论。但愿我们彼此的目标在磋搓中实现！

一九九七年我考入吉林工业大学国际经贸学院（即今经济管理系），这里成了我锻炼成长的沃土，为了早日从一个呆头少年变成一名全面发展、素质优良的大学生，我积极的投入到学习和生活中，在老师的鼓励和帮助下，我曾担负班长的工作，并以优异的成绩取得了党校毕业证书。九八年曾参与宝洁公司市场调研活动，九九年夏又积极参加并圆满完成了学院安排的暑期社会调查及实践任务，在校园内外，我学到了很多课堂上学不到的东西，开阔了眼界，丰富了知识，也使自我日趋成熟。

当然，作为一名合格的大学生，时刻不能放弃在学习上的要求。得益于良好的校风、老师的教诲和同学的鼓励，我也取得了一定的成绩，九九年初我先后通过了吉林省计算机二级考试和国家二级考试，并于当年六月通过了全国高校英语四级考试。此外，一些主要课程成绩在附页中，敬请浏览。

作为一名即将毕业的学生，我懂得的东西还太少，但我将继续努力学习并尽快适应新的环境，尽我最大的能力，用我的智慧、意志和勇气，为您的事业增砖添瓦。

此致

敬礼

xxx

20xx年11月1日

有大浪，但船没有沉，何妨视作无浪；人生有陷阱，但人未失足，何妨视作坦途。——题记

周末，我在家读了张晓风的散文集。忽然读到一篇，名叫《种种可爱》，其中提到一个有趣的故事：儿子有一段时间对毒蛇很感兴趣，作者便带着他到华西街的毒蛇店一家一家地参观。作者在参观时，指着一条又大又粗的蛇问营业员：“这条毒不毒？”营业员淡淡地答道：“不被咬到就不毒！”

忽然间，心里涌起一阵感动。是啊，人生的路上总有危险，但如果暂时没有受伤，何妨视作没有危险。有时，我们与其独自在那里杞人忧天，不如做好防御的准备，避开危险，那么，你便可以视作没有危险。

有时，你不要只顾着看你前方的那条毒蛇有多么可怕，以及自己会不会受到伤害；你尽可以做好防身的准备，保证自己不会受到伤害。那么，这条蛇本来对你有很大的危险，如果你做好准备，那么，即可视作没有危险。而另外一种可能，如果你只沉浸在自己的忧虑、幻觉中，不顾自己现在的安全，不做好任何防御准备，受伤的只能是你自己。在有危险和没有危险这两者中间，你想选哪一种呢？我相信，所有的人都会选择第二种。那么，我们就不应该杞人忧天，幻想自己将会受到什么伤害；而应提前做好准备，将大危险化作小危险，将小危险化作无危险。

“不被咬到就不毒”，这乐观的人生态度值得我们去借鉴和学习。所谓“苦中作乐”大致多半是这般道理。这大概就是有的人战战兢兢，恐惧担心中度过一生，而有的人乐观积极，泰然坦然逍遥一世的区别罢。谁敢说一辈子不会遇到这样或那样的“毒蛇”？谁敢说一辈子无忧无虑，无惊无险？若只是远远盯着那条若有若无的“毒蛇”惶惶不可终日，于是，近处的好风景我们无心思去赏，身边的好生活我们无心思去享，是动也怕“蛇”，静也怕“蛇”，真是可笑至极！学会坦然乐观，或许，我们就不会被自己在脑中假设的危险吓到，只需提前做好准备，无危险则罢，有则将其化之，则危险也尽可不成为危险了。

一文读完，营业员的乐观却令我久久惊叹。

每当我遇到烦心或担忧的事情时，我常常会想起那位营业员，那家与众不同的蛇店……

于是，心也坦然、泰然了。

男：敬爱的老师

女：亲爱的同学们，

男：大家下午好!

女：中华五千年的悠久历史，孕育了底蕴深厚的民族文化。

男：华夏源远流长的经典诗文，是文化艺苑中经久不衰的瑰宝。

女：我们赞美那些古代的诗人们，他们对生活有独特的体验，谱写了一首首动人的诗句。

男：我们吟颂那些优美的诗歌，他们脍炙人口，意境相随，使人得到心灵的熏陶

女：读千古美文，同经典相伴。

男：“人之初，性本善。性相近，习相远。”

女：这是炎黄子孙懵懂求知的咿呀学语。

男：“*规，圣人训;首孝弟，次谨信。”

女：这是回荡在中华大地上空诵读经典的童音。

男：古圣先贤孝为宗，万善之门孝为基，礼敬尊亲如活佛，成就生命大意义。

女：父母恩德重如山，知恩报恩不忘本。做人饮水要思源，才不愧对父母恩。

男：千歌万曲，难以抒发我们对父母的爱戴。

女：千言万语，无法表达我们对父母的感激。

男：中华文化，源远流长

女：国学经典，诵读不衰

男：它是中华传统的精华，它沉淀于历史长河，又升华于现代社会

女：它既是延续传统的纽带，又是开创未来的阶梯。

男：经典是古人留给我们的一杯美酒，香醇而清冽

女：经典是圣贤留给我们的一曲绝唱，温馨而久远

男：诵读经典，让华夏精神在我们的血脉中流淌

女：诵读经典，让民族文化支撑我们的脊梁

男：诵读经典，彰显华夏文明

女：弘扬民族气概，展示自我风采

男：让我们寻着先贤的足迹，去倾听古人的教诲，吟诵圣人的篇章。

(合)“中华诵·20xx岔口小学学生经典诵读特色展示”现在开始。

合：尊敬的老师、家长，各位同学们，大家下午好！

男：伴随着夏日温暖的阳光，我们相聚在这里举行我们班这一次诗歌朗诵会。

女：今天，我们在这里，享受诗歌带给我们的欢乐，享受这段美好的时光

男：今天，我们在这里，一起走进诗情画意之中

女：今天，我们在这里，敞开你的心扉，释放你的激情

男：今天，我们在这里，这里将成为诗歌的海洋，让快乐响彻云霄

女：诗歌是我们古今人类心血的结晶，在这个光环的照耀下，一代代人茁壮成长，

男：古往今来，唐诗、宋词、元曲，充盈我们身边的各个角落。提高文化素养，荡涤着我们心灵。

合：现在让我们一同沉浸在词曲的文化艺坛中。

男：下面欣赏蒋建峰带来诗《游子吟》。

提问1：这本书里有什么？小池塘、小朋友为什么笑了？

（有池塘，有小朋友。小朋友到了春天可以放风筝、春游、挖马兰……所以笑了；小池塘里的冰融化了、有了小蝌蚪……所以小池塘笑了。池塘的酒窝就是水波纹，小青蛙跳进池塘就会有酒窝……）

提问2：这是一本什么样的书？（会笑的书。）

小结：春天真是一本会笑的书，小池塘和小朋友都喜欢春天，都开心的笑了起来，我们也和春天笑一笑吧！

（2）幼儿观看ppt，师幼朗读第二段。

3、理解"春天是会唱的书"。

（1）教师播放春雷、雨点、燕子、青蛙的声音。

提问1：听！这是谁发出的什么声音？你能来学一学吗？

（根据幼儿回答播放电子书3，并用诗歌内容进行小结。）

提问2：为什么说春天是一本会唱的书？春雷、雨点、燕子、青蛙为什么要唱歌呢？

（2）幼儿观看ppt，师幼朗读第三段。

1、把春姑娘送来的三本书连起来就是一首有关春天的优美的诗歌《春天》，我们来完整地欣赏一下。

幼儿完整欣赏诗歌。

2、提问：听了这首诗歌，你心里有什么感觉？（很温暖、很温柔）

这首诗歌里你最喜欢哪几句话？

3、师幼再次完整朗诵诗歌。

1、春姑娘给我们送来了三本春天的书，我们也回送给春姑娘春天的书，好吗？

提问：春天还会是一本什么样的书？书里会有什么呢？它们又在干什么？

（幼儿大胆创编，根据幼儿的创编教师进行总结--如果课堂教学时间比较紧，可以将本环节作为活动延伸开展。）

2、师幼共同朗诵新仿编的诗歌。

以谈话活动调动小朋友的经验，请幼儿自由谈一谈自己用感官感受到的春天，激发幼儿的学习兴趣。

教师用诗歌中的语句加以总结，使幼儿更易理解诗歌内容。

理解诗歌中的比喻手法并运用语言表达自己对春天的感受，扩展想象。

男：他是一个农民的儿子，少年时代便有了“埋骨何须桑梓地，人生无处不青山!”的宏伟大志。

女：他是一个普通的人，但他他用不朽的思想改变了中国也影响了整个世界，他把中国引向了光明。他是中国的骄傲，中华民族的骄傲，炎黄子孙的骄傲。

男：他不仅是一位伟大的政治家，军事家、思想家，还是中国人民解放军和中华人民共和国的主要和领导人。

女：他又是一名独领风骚的伟大诗人。他的诗词如天地之苍茫，江河之奔涌，山岳之岿然，星光之灿烂。他的诗词是民族文化的奇珍异宝，是中华民族一座精神永恒的丰碑。

男女合：他就是伟大领袖毛泽东。毛泽东诗词朗诵会现在开始!

第一篇章恰同学少年

七绝·改西乡隆盛诗赠父亲

191年秋

孩儿立志出乡关，学不成名誓不还。

埋骨何须桑梓地，人生无处不青山!

沁园春.长沙一九二五年

独立寒秋湘江北去橘子洲头看万山红遍层林尽染漫江碧透百舸争流鱼翔浅底万类霜天竞自由怅寥廓问苍茫大地谁主沉浮携来百侣曾游忆往昔峥嵘岁月稠恰同学少年风华正茂书生意气挥斥方遒指点江山激扬文字粪土当年万户候曾记否到中流击水浪遏飞舟

第二篇章人间正道是沧桑

男：您“自信人生二百年，会当水击三千里。”

女：您“掌上千秋史，胸中百万兵。”

男：弹洞前村壁，装点此关山。

女：小米加，打出好江山。

菩萨蛮·大柏地

毛泽东

1933年夏

赤橙黄绿青蓝紫，谁持彩练当空舞?

雨后复斜阳，关山阵阵苍。

当年鏖战急，弹洞前村壁。

装点此关山，今朝更好看。

七律长征一九三五年十月

红军不怕远征难万水千山只等闲五岭逶迤腾细浪乌蒙磅礴走泥丸金沙水拍云崖暖大渡桥横铁索寒更喜岷山千里雪三军过后尽开颜

5清平乐六盘山一九三五年十月

天高云淡望断南飞雁不到长城非好汉屈指行程二万六盘山上高峰红旗漫卷西风今日长缨在手何时缚住苍龙

七律人民解放军占领南京一九四九年四月

钟山风雨起苍黄百万雄师过大江虎距龙盘今胜昔天翻地覆慨而慷宜将剩勇追穷寇不可沽名学霸王天若有情天亦老人间正道是沧桑

第三篇章良宵盛会喜空前

男：站在高山之巅，俯瞰苍茫大地。

女：经历风风雨雨，感受残阳如血。

男：红旗猎猎，战歌嘹亮。

女：指点江山，雄立东方。

卜算子·咏梅

风雨送春归，飞雪迎春到。已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏。俏也不争春，只把春来报。待到山花烂漫时，她在丛中笑。

水调歌头重上井冈山1965年5月

久有凌云志，重上井冈山。千里来寻故地，旧貌变新颜。到处莺歌燕舞，更有潺潺流水，高路入云端。过了黄洋界，险处不须看。

风雷动，旌旗奋，是人寰。三十八年过去，弹指一挥间。可上九天揽月，可下五洋捉鳖，谈笑凯歌还。世上无难事，只要肯登攀。

第四篇章数风流人物还看今朝

男：您让一个沧桑的民族，挺直脊梁。

女：您把数万疾苦的人民放在了心中。

男：人民高呼“毛主席万岁”!

女：您高呼“人民万岁”!

齐：数风流人物还看今朝。

沁园春雪一九三六年二月

北国风光千里冰封万里雪飘望长城内外惟余莽莽大河上下顿失滔滔山舞银蛇原驰蜡象欲与天公试比高须晴日看红装素裹分外妖娆江山如此多妖引无数英雄竞折腰惜秦皇汉武略输文采唐宗宋祖稍逊风骚一代天骄成吉思汗只识弯弓射大雕俱往矣数风流人物还看今朝

结尾：

齐：江山代有才人出，各领风骚数百年。

男：毛泽东，你是伟大的领袖。

女：你是人民的儿子。

女;您志向高远。

全齐;学不成名誓不还。

男：您运筹帷幄。

全齐：长缨在手缚苍龙。

女：您独领风骚。全齐：一唱雄鸡天下白。

男;同学们，让我们谨记伟人的教诲：全齐好好学习，天天向上!

时间总是如此稍纵即逝，世事又岂能尽如人意。似乎一切我都懂得，似乎一切于我来说又是如此费解。终归还是涉世未深吧。

珍惜，我不晓得我到底是明白还是不明白。洒脱，我不清楚我到底是在意还是无所谓。终归还是输给这个社会吧。

都说，没那么简单。我似乎明白，一切都不只是表面看到的那么简单。所以，我们应该学会假装。假装不在意，不在意别人对你的意见，不在意别人对你所谓尊严的所谓侮辱，不在意他人有意无意对你言语上的恶伤，不在意只言片语的意见或者建议，不在意一切，只为一点自我觉得值得的事情一再坚持。或许，放开，会收获很多。至少不需要在面对。

我本是乐观的，正如我每天的笑。可是，累的时候，我好想不顾一切的放纵自己。可是，似乎，没有我的空间和自由！难道，我不属于这个时空？哦，好吧，我是火星人，说着火星人听不懂，地球人不明白的水星语。我离太阳很近，所以我有一腔热血，或者说，一腔热水！

突然，就那么突然的身心疲惫，好想回家，找妈妈。累的时候，妈妈会给我很多无形的力量。我总说，我会为了我妈好好活着，活得好好的！

可怜天下父母心！妈妈也有妈妈，妈妈是不是也会累？妈妈对妈妈的妈妈是不是有着无限的眷恋呢？母爱是伟大的！无私的！而我们却是自私的！自私到欲“呼之即来，挥之即去”！

这世上，真心待己的人，寥寥无几——父母、兄弟还有那预备过上一生的另一半。可是，谁又真的会陪谁一生？不然，离婚率升高又说明着什么？难不成在过家家，闹着玩吗？开玩笑！！

我是在很认真的生活！所以，我会放松的好好的活着！

活着！有的人活着，他已经死了；有的人死了，他依然活着！但终究，在这世上，活着，才是好的。那是一个慰藉，一个借口，一种美德！只要活着，你可以做自己想做的，去爱人，去被爱！只有活着，才能不让那些爱你的人伤心！

不知怎么，就想到了这里，太深沉了，不想了。这一生，开心就好！这一生，不错过就好！这一生，不后悔便好！这一生，有一个依靠的人相伴一生就好！

开心吗？开心吧？！我应该是很开心才对！可，为什么……

我爱我的妈妈！开始工作前，我对爸爸有成见，很深很深，现在，好些了！现在我可以说，我爱我的爸妈！从小哥哥就是我的榜样，可是我学跑偏了！当时觉得对不起所有人！可是，我成长了！后来哥哥有了嫂子，再后来他们有了我可爱的小侄子！看着一家人其乐融融，我很开心！看着他们，很开心！我爱这一家人！我的嫂子，更是一个好人！都说，不是一家人不进一家门，那是不是说，我们家很好呢？呵呵除了，没有大富大贵，我觉得还不错！我们，奋斗中的一家人！我感到骄傲！我相信，哥哥会给嫂子一个美好的未来！因为那是我从小仰慕的哥哥。因为，我们是很好的一家人！

家，好想家！家，哪里才是我的家！我的！家！

从小就没有安全感的我，很厌恶吵架。厌恶至极！非常厌恶！最近打电话回家，情况似乎还不错！记得妈妈说过，老伴老伴就是一个伴！所以我放手了，不再去管上一代人的琐碎。顺其自然！

最近，变动来了，变动近了。所以，我有受影响了。

开心一些吧。

听着越长大越孤单，突然好孤单，好无助！虽然这里有我的朋友，我的梦想，我的坚持，但是却突然好无助，好孤单。

喜欢上一首歌，勿忘心安！那就心安吧！人心本就很拥挤！我只想找到属于我的空气！

我们是一棵棵小草，

虽然无名，虽然渺小，

但我们从没有放弃执着的追求，

但我们也有崇高的信念，

也有不移的人生坐标：

那就是——

奉献我的一切，

为了他人生活得更美好!

我们的洁白衣着，

象征着我们护士纯洁无暇的心灵;

细心、温顺的内科护士

照顾病人是那样的周到;

雷厉风行的外科护士

总是脚步匆匆的与死神赛跑;

意志坚定的急诊护士

在生与死的较量中，永不放弃、争分夺秒!

天使般的妇产科护士，

托起新的生命，与产妇同欢笑!

在病房里那不灭的灯光下，

我们护士——

象一朵白云在飘动，

象一缕红霞在闪耀。

我们的脚步是那样的轻盈，

恐怕把熟睡的母婴惊扰!

我们护士的两脚啊，

倘若把病房中的路连成线，

相当地球、月亮之间几个往返，

更不知可绕地球多少遭。

而患者的微笑，

就是对我们护士最高的奖赏，

最好的回报!

啊，护士，

无比神圣的称呼，

是人类生命的保护神，

选择护士职业，

我们无比的骄傲!