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关于未来想象的作文(优秀20篇)

现在已经到大四学生找实习工作的时候了,不知道大家准备得怎么样呢?猜你现在还在抱怨自己的专业难找工作吧?毕竟时代在发展,很多专业在以前还处于大热门,但是现在已经被市场给淘汰了,所以说大家在选专业的时候一定要有眼光,比如下面这关于未来想象的作文,人才供不应求,工作等于金饭碗!

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三年级作文评语

范文类型:评语,适用行业岗位:三年级,全文共 848 字

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二、这篇说明文为我们介绍了猫的特点以及猫捕捉老鼠的过程。客观地介绍完后作者在最后表示人们应该保护猫。不过此文说明语言不够简练,没有分清详略,胡子眉毛一把抓,影响了读者的阅读兴趣。

三、这是一篇精彩的说明文,运用了逻辑顺序,说明顺序合理,从失败的含义,失败的意义两方面进行的细致的说明,说明语言平实准确,告诉我们:失败并不可怕,成功靠自己努力。

四、这是一篇内容周详、语言平实的说明文。文章开头以海南引起椰子的话题,显得自然流畅,同时也交待出了我国娜子的重要产地。接着,作者又介绍了海南岛椰树的栽种历史、面积、产量等情况,使读者有一个总体了解。在对椰子的具体介绍中,作者将椰子的用途、品种、树形、娜树分布等情节细细道来,很具知识性,数字的运用提高了文章的准确度,而与椰树有关的风俗的介绍则增添了文章的趣味性。

六、这是一篇说明文,以一组排比句开头,点明家乡的特点。先总后分,说明顺序合理,本文对就家乡的美从四个方面进行了说明,以小标题的形式构思全文,说明语言平实准确。

七、这篇说明文介绍筷子的起源、种类、发展演变,还有与筷子有关的一些典籍记载。其中引用明代陆容在《菽目杂记》的故事比较精彩。西方近年兴起了“用筷热”,让国人自豪

八、这是篇写蜜蜂的说明文,采用自述的形式,以一个“工蜂”的话,介绍蜜蜂家族的生活。写法上层次比较清楚,先介绍蜜蜂的种类,然后介绍工蜂的职责,然后是信息的获得和传递,最后是家族的繁衍。文中多处用到了比喻、拟人等修辞手法,语言比较生动。酿蜜的介绍适当了运用了数据,很有说服力。

九、这是一篇写得非常不错的说明文。首先,小作者采用了自述的方式对说明对象进行介绍,让人感觉亲切可感,真实可靠。其次,围绕说明对象,采用了非常合理的说明顺序,符合人们的认知规律和认知心态。再次,本文善用多种说明方法,具体而生动,给人留下深刻印象。

十、这是初三学生写的一篇完整而准确地说明文,文章开篇点题引出说明对象,激发读者的阅读兴趣。运用了举例子、列数据、摹状貌、打比方的说明方法,形象生动的介绍了赵州桥。

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篇1:未来致高考考生一封信

范文类型:书信,全文共 1659 字

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亲爱的学弟、学妹:

你们好!

我是你们的学长,虽然我高考没有取得好的成绩,但是我问心无愧,因为高考之前我付出了很多,并且带着我理想走进高考考场。回想我高中奋斗的历程,可谓是心酸百态、万分感慨,今天站在大三的起点上请允许我以学长的姿态给所有参加高考的学弟、学妹们诉说我的心声。

学弟们、学妹们台下十年功,台上十分钟,六月你们收获喜悦的季节、你们金榜题名的时刻、你们回报一路来支持你们爱你想你的父母、你们将要带着自己的一路来早起晚睡饱满的热情交给自己青春的答卷。青春在于拼搏,经历了大考小考的洗礼、时间的检验你们忍住了寂寞带着期盼来到了大学的门槛边,大学是一个美好的地方,这里既是你通往人生阶梯的地方,也是你颓废的地方,只要你好好的利用大学给你的宝贵资源和环境那么三年后、四年后你将赢在起跑线上,反之你将会输在起跑线上浪费了时间、金钱最终一无所有。所以,在最后几天里你只有好好把握依旧保持谦虚谨慎的心态对待你高中生活的最后余光。

记住以下几点:

自信是你战胜友一切风浪的指南针,使迷失航向的船只找到方向。不要因为自己在一次的考试中失误就受到打击,你要相信你每失败一次你就离成功进步了一步。排空一切享受自己付出的收获,树立好心态。

不要以为你所见到的女孩就是你心中完美无缺的帅哥你所遇到的人就是你心中的白马王子,要记住不要做一个井底之蛙,世界之大美女帅哥多的是。你已经努力了这么多年、坚持了这么多年这些年来你都是自己一个人勤勤恳恳、踏踏实实的走过来,为什么在最后几天里你还坚持不住呢?不提倡黄昏恋,但是希望所有的帅哥美女们记住他的好,高考过后在说出自己的心里话吧!

有一个好的饮食习惯是你健康的基本,在考试前几天调整好自己的饮食习惯,多吃素食少吃油腻的肉食,调理好自己的肠胃。特别是在炎热的季节里少吃西瓜、桃子、菠萝……水果类食品造成拉肚子。也不因为自己是高考考生父母为了犒劳自己起或者朋友、同学为了放松自己起外面餐馆大吃大喝。记好一日三餐有保障,肚留三分饱。

高考的人啦,你已经一只脚踏在大学的校门口只要你坚持一下以后的时间都是你自己来安排,所以在最后几天高考考生更应该安时安质的睡觉,保持一个精力旺盛的的自己。

有句话说的好,君子报仇十年不晚。现在已经快毕业啦,以前在校园的每个角落里发生摩擦和矛盾或许在当时并不怎么在意时间久了也就在对方的心里形成一种仇恨,所以在即将毕业之时借机会来报复别人。其实,这样的做法是可耻的行为,要记住相聚是一种缘分,前世几百次回眸才换来今生的一个转身,所以在大的仇恨都应该相逢一笑岷恩仇,我自肝胆两昆仑的宽广胸怀。

对于大多数高考考生来说,现在面临的压力最主要的还是自己给自己的压力,其次是亲人的期望值过高、朋友的看重。对于前者来说我想告诉所有高考考生你们现在要学会把压力转换成动力,在高三的战火打响时如果你有压力说明你在进步,但是现在就不要太多的压力,因为压力只会造成你的成绩不太理想;对于后者来说,你要记得一句话不要为了别人而读书,要为自己的青春而努力。所以,希望大家能转变心态用积极乐观的心态思考高考。

高中是你人生的有一个转折点,回想起初中时或许对于好多的人来说是年少轻狂缺,不懂得珍惜彼此之间的感情。或许你初中毕业时还有好多的同学还会在同一所高中读书,有的还可能在一个班级,这就是缘分。但是,高中毕业,对于有的人来说一毕业就或者是一辈子不见的事。所以,在最后几天里,好好珍惜你和你高中认识的所有的朋友,同学、老师,珍惜在这个特殊的岁月里风雨同舟的为了同一个梦想而走过的点点滴滴。

母亲是你的第一任老师,她教会你吃饭、说话、走路……但是,有一个地方却把你所有最值得回忆的时光留在了你的史册上,她就是母校。一个把你青春岁月压缩成一张毕业照的地方,你在这里学会了求知、做人、奔跑的地方。所以,在快要毕业的时刻请记住母校春天的繁华,夏天的忙碌,秋天的收获,冬天的储备。

毕业的钟声又一次在中学的校园里敲响,无论你以怎么样的方式结束自己的中学生活,都要记住生活要学会感恩、遇事要学会忍让、明天只有靠自己的双手去打拼。

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篇2:兔年展望未来的句子

范文类型:语录,全文共 1536 字

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1、过去的永远不再来,未来的还需要努力。

2、时间没有现在,永恒没有未来,也没有过去。——丁尼生

3、未来就像是一幅画,它是美丽的,五彩缤纷的。

4、未来就像是太阳,我便是阳光,永远陪伴太阳。

5、未来是奇幻美丽的,未来是充满活力与希望的。

6、时间的步伐有三种:未来姗姗来迟,现在像箭一般飞逝,过去永远静立不动。——席勒

7、作为一个未来的总裁,应该具有激发和识别创新思想的才能。——斯威尼

8、说出拒绝的理由时,别忘了为未来的索要留下某种余地。——阿瑟·赫尔普斯

9、最可怕的是看见你过去憎恶的一切披着未来的外衣又回到你面前。——让·罗斯唐

10、过去的,让它过去,永远不要回顾;未来的,等来了时再说,不要空想;我们只抓住了现在,用我们现在的理想,做我们所应该做的。——茅盾

11、我赞美祖国的现在,我三倍地赞美祖国的未来。——马雅可夫斯基

12、我们是祖国的未来,是祖国的花朵,美好的未来把握在我们手中,我们要珍惜现在,把握生活的一点一滴,才可以创造出美好的未来和光辉的远景。

13、即使希望的琴弦断了,也要用无声的歌?去追求未来。——佚名

14、追上未来,抓住它的本质,把未来转变为现在。——车尔尼雪夫斯基

15、历史是一面镜子,它照亮现实,也照亮未来。——赵鑫珊《哲学与当代世界》

16、迎接未来,未来是无限风光;展望未来,未来是无限美好;畅想未来,未来就是无限阳光!

17、未来将属于两种人:思想的人和劳动的人。实际上这两种人是一种人,因为思想也是劳动。——雨果

18、在跃向未来的赛跑中,穷国和富国站在同一起跑线上。——阿尔温·托夫勒

19、未来要么电子商务要么无商可务。——比尔盖茨

20、我们的未来不是梦,是心中的希望,明天的太阳,只愿站在路的尽头,回首,留下一个微笑在脸上,一个永恒在心中。

21、未来就是一篇作文,字里行间流露着我们美好的憧憬。关于未来的句子

22、我们的理想,不管怎么样,都属于未来。——奇雷特

23、面对未来,那是无边的锦绣前程——阳光空气雨露花草树林……

24、未来是一个未知的世界,有着无穷的梦想和无尽的遐思;未来是一个神秘的世界,有着朦胧的脸庞和依稀的五官;未来是一个不可探求的世界,只有时间能猜透他的心思。

25、未来就像是蓝天,我便是蓝天上展翅翱翔的雏鹰。

26、小的尊重老的,是尊重历史;老的爱护小的,是爱护未来。——谈家桢

27、想想自己的未来,再想想弃医从文的鲁迅。再看看现在的自己,正向着未来的自己大步迈去,我的未来真的不是梦。

28、南山得心跳仍在继续,我们的脚步也没有停息,梦想在前方,未来也在前方。不要徘徊,不要犹豫,放飞梦想吧!展望未来吧!

29、未来总留着什么给对它抱有信心的人。——佚名

30、我很自信,自已的未来将绚丽多彩。我对未来也充满了希望。经典语句

31、人生是一个神圣的混沌。宇宙之如此完美,让我们时常无法理解,但我们的未来却是我们选择的,我们通过每天的选择创造了我们的未来。

32、盐是咸的,但菜肴不可少;真理是苦的,但对未来不可少。——蒙古谚语

33、未来是光明而美丽的,爱它吧,向它突进,为它工作,迎接它,尽可能地使它成为现实吧!——车尔尼雪夫斯基

34、人类过去现在和未来,都始终是他们出生以前和降生以后的周围环境的产物。——欧文

35、只有知道了通往今天的路,我们才能清楚而明智地规划未来。——斯蒂文生

36、理想是珍珠,一颗缀连着一颗,贯古今,串未来,莹莹光无尽。——流沙河

37、成绩只能说明过去,不能说明未来。——民谚

38、洪水未到先筑堤,豺狼未来先磨刀。——藏族谚语

39、真正的智慧不仅在于能明察眼前,而且还能预见未来。——忒壬斯

40、未来的路上,等待我的也许是荆棘,也许是指南针,我不知道。我唯一可以肯定的是,我该对未来有信心,因为我在努力。

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篇3:图形想象画教案大班 图形想象美术教案

范文类型:教学设计,适用行业岗位:美术,全文共 1581 字

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1、通过各种图形展开想象,发展幼儿的想象能力。

2、鼓励幼儿大胆表现、大胆创作。

3、培养幼儿的审美情感,增强对美术活动的兴趣。

4、培养幼儿的技巧和艺术气质。

5、培养幼儿的欣赏能力。

重点:掌握在原有的各种形状上进行想象的方法。

难点:幼儿通过添画更直观地表现出自己所想象的物体。

1、“图形王国”画展的场景布置(范画作品、夹子、绳子、大门及“图形王国”大字)

2、多媒体课件、录音机及背景音乐

3、各种剪好的图形(蜡光纸)、画纸和胶水人手一份、抹布

一、参观“图形王国”的第一期画展。(播放背景音乐)

“ 小朋友,图形王国今天举行第一期画展,里面的画非常特别非常漂亮,每一幅画里都藏有一些图形,图形王国的主人听说大×班的小朋友很棒,所以想考考你们,看你们能不能找出画里藏着什么图形!好了,我们出发吧!”(参观时可与幼儿小声讨论,引导幼儿发现藏在里面的图形)。

自由讨论:你最喜欢图形王国里的哪一副画?它是由什么图形变出来的?

总结:小朋友都很厉害,能够发现图形王国里的画都是由三角形、半圆形、圆形和正方形变出来的。

二、观看多媒体,扩展幼儿思维。

出示三角形的蜡光纸,提问:三角形除了变出图形王国里的东西外,还可以变出什么图形呢?(依次出示半圆形、圆形、正方形)

“让我们看看电脑里这个小画家把这些图形变出了哪些漂亮的东西呢?”打开多媒体,观看课件。

三、幼儿作画,教师巡回指导。(播放轻柔的音乐)

“小朋友,图形王国的主人说马上就要举行第二期的画展了,他邀请小朋友来当小画家,用各种图形添画出更漂亮的东西,然后把你们的作品展览在图形王国里,给所有的小朋友和老师参观,但是图形王国的主人说他有个要求:就是小朋友可以自由选择不同的图形要用胶水贴在自己的画纸上再用蜡笔添画,如果手脏了可以在桌子上的抹布上擦一擦,画好了就可以把你的作品挂在图形王国去了。”(指导重点:让幼儿在优美的音乐声中自由创作,同时了解幼儿意图,启发幼儿大胆想象,鼓励幼儿独特表现)

四、展示与体验――参观“图形王国”第二期画展。(播放音乐)

“小朋友们,图形王国的第二期画展开展了,让我们和我们的老师一起去参观参观吧!”

参观完画展后,提问一幼儿:“你最喜欢哪一幅作品?可以告诉我吗?你为什么喜欢这副画?”(幼儿作答)

老师给以简单及鼓励性的评价。

“老师发现今天小朋友的小手都很巧,每副作品都很棒,图形王国的主人也说要谢谢大×班的小朋友,他说以后还要请你们帮忙出第三期的画展,你们愿意吗?(愿意)那小朋友下课后还要动动脑筋,想想这些图形还可以变出什么样更有趣的东西来。”

《纲要》中指出:“教育内容要贴近幼儿的生活,选择幼儿感兴趣的事物或问题,有助于拓展幼儿的经验和视野。”为此,我选择了幼儿生活中常见的“图形”作为主题,设计了美术活动《图形想象画》。在发展幼儿美术能力的同时,又发展了幼儿的想象能力及动手能力。

在组织完教学活动后,我深有感触,主要有以下几点:

一、手、口、脑并用,幼儿得到全面发展。

在“用图形变魔术”的操作环节中,幼儿将已知经验转化为直观的图画,将单调的圆形、三角形、梯形等利用自己手中的小画笔变成了一幅幅生动的画面:红红的太阳、憨态可掬的熊猫、诱人的葡萄、可爱的乌龟、美丽的房子……在交流作品时,幼儿有的用简单的一两句话介绍自己的作品,有的用几句话……不但幼儿的动手能力、想象能力得到了发展,语言表达能力更是有了质的飞跃。

二、适时的表扬和鼓励,促进幼儿创造思维的发展。

在幼儿绘画时,多数幼儿只会把圆形变成太阳等简单的东西,当我能发现一名幼儿用圆形、半圆形、三角形变出一只可爱的小鸟时,我马上向小朋友介绍了他的作品,并表扬了他。幼儿们得到启发,运用多种不同的形状形创造出了很多让我意想不到的作品,如用三角形、椭圆形拼出了狡猾的狐狸、用圆形、三角形拼出了美丽的花朵等。有人说好孩子是夸出来的,我要说:好作品也是夸出来的!

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篇4:时间和未来的优选句子 时间和未来的关系

范文类型:语录,全文共 1686 字

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当今世界已进入信息时代。时代的进步,促使我们必须抓住每一秒、每一分钟的时间,因而珍惜时间就是、更是至关重要的,记得着名发明家爱迪生在他八十诞辰时,庄严宣布自己是一百三十五岁的人,就会使人不解,但如果了解他的工作作风,也就不作为怪了。因为抓紧时间,也就等于延长了生命。

以前,我上课常有走神的现象,这样不但当时学的不明白,还影响了下面的学习。虽然走神可能只有一分钟或更短,但所造成的损失却是十分钟、二十分钟乃至更多的时间。如果节节课如此,我一天的学习收获是什么呢?此时,我为自己没有把握时间而懊悔,然而昨天的过失是可以用珍惜“时间”来弥补的。

我要把握“时间”的分分秒秒,学更多的知识,弥补昨天,准备未来,走在时间的前面的人。

大家请珍惜时间吧!

滴答滴答的一秒,转眼而过的一分,一现及过的一时,风驰电掣的一日,飞奔而过的一月,不知不觉的一年,悄然逝去的一生……人的一生,似水流年,有些人,有些事,转瞬即逝,即使这样,我们也想学会珍惜现在,把握未来。

正如材料所说,人类厌倦童年生活,急于长大,而后又渴望返老还童;牺牲健康换取金钱,而后又牺牲金钱恢复健康;对未来充满忧虑,却忘记了现在。人的一生,说长不长,说短不短。在一生中,从呀呀学语,到白发苍苍,屈指一数,数十年而已。为何不在这有限的年华里珍惜生命,珍惜时间呢?

现在,正当花季的我们,肩负着国家的重托,撑起民族的脊梁。在中华民族史上,不缺少有生前成了无数钱的人,死后寂寞一生。把握好现在,把握好未来。陶渊明不为“五斗米折腰”,才有“才有采菊东南下,依然见南山”的闲情逸致;钱学森不畏美国势力,毅然决然的回到*。珍惜自己的现在,把握好未来!

高中三年,转眼即逝,珍惜三年高中生活,认真的学习,不抛弃不放弃,让自己的未来不再流泪。人啊,珍惜现在吧,不要让白发苍苍的你悔恨当初不努力的你;不要让坐着轮椅的你羡慕奔跑的别人,不要忘记初心,努力,珍惜现在,把握未来!

少年智则国智,少年富则国富;少年强则国强,少年*则国*;少年自由则国自由,少年进步则国进步;少年胜于欧洲则国胜于欧洲,少年雄于地球则国雄于地球。珍惜现在的一分一秒,别让时光匆匆逝去,别让活着的时候好像从未死去,但是死去之后又好像从未活过。时间如梭,现在正是你创造辉煌的时候,正是你发愤图强的时候,正是你欲展其翅的时候,珍惜现在吧!少年,鸡鸣枕上,夜气方回,应想余生平,繁华靡丽,过眼皆空,别让五十年来,只成一梦。为了自己的未来,珍惜现在的时光吧!

珍惜现在,把握未来,过好自己的现在的每一秒每一分,让自己人生的画卷更加五*斑斓!更加绚丽,更加夺目!无悔于现在,无悔于青春,珍惜时间,珍惜现在!珍惜自己的时间,创造更大辉煌!

记得小时候的我就很喜欢读古文,特别是苏轼的前《赤壁赋》,我更是百读不厌。每每读到那句“寄蜉蝣于天地,渺沧海之一粟”时,心中便感慨万千——

人生没有想象中的漫长,匆匆数十年,*指一挥间,一切*消云散,正如《庄子》中写道“人生天地之间,若白驹之过隙。忽然而已。”而青春更是如此,每当我们被困难阻碍时,便摇*,说着时间还长,困难总会克服的,慢慢来;每当我们为了成绩而烦恼时,便挥挥手,说着时间还长,成绩总会提高的,慢慢来;每当我们为失败而懊恼时,便拍拍头,说着时间还长,成功总会来到的,慢慢来;当我们……多少次,我们在为自己找理由,多少次,我们在为自己找借口。我们是否想过,正是我们再在找借口,找理由时,时间便悄悄溜走。不知不觉中,原本幼稚的我们已经长大,不知不觉中,原本稚嫩的面孔已经变得坚毅。

高尔基说过∶“世界上最长而又最短,最快而又最慢,最平凡而又最珍贵最易忽视而最令人后悔的就是时间。”

时间不会等任何人,他永远是最公平的,过去的不会再回来,失去的永远都不会再重现。陶渊明在诗中写道∶“盛年不再来,一日难再晨。及时当勉励,岁月不待人。”我们要牢记时间一去不复返,有些东西失去了便不会再回来,不要在回首时叹息,在失去后才懂得珍惜。

人生有时渺小的就像是一个瞬间,短暂的只是片刻,不要在这仅有的一生里留下遗憾,珍惜时间,把握每分每秒,给自己的明天一个完美的答卷吧!

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篇5:小学生写景作文评语缺点

范文类型:评语,适用行业岗位:小学,学生,全文共 1359 字

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1、 笔下的春天丰富而又美丽:红的花,绿的草,青的山,蓝的天……

2、抓住了“ ”的特点,十分准确;“ ”,给人的感觉“ ”。

3、描绘景物时,写出了自己的体会,表达出了内心的感受。比如,发现第一棵小草萌芽时的惊喜,看见在自家屋檐下筑巢的燕子时的兴奋,闻到桃花吐蕊的清香时发出的赞叹,听到老师宣布春游活动时的快乐……这些都是内心的感受。在描写景物的同时,恰如其分地表达出内心的感受乃至联想,都会使习作更生动,更真实,也会令他人感动。

4、把看到的、听到的、闻到的、感受到的一切关于春天的美好的东西写到习作里去,使习作和春天一样生动而美好!

5、放风筝是孩子们最爱的活动,其中的乐趣不言而喻,通过细致的描写,把天上风筝争奇斗艳、五彩缤纷的腾飞场面展现出来了。

6、读着你的习作,让我们看到一颗多么可爱多么晶莹无暇的童心呀。

7、抓住春天的草、树、花等不同的特点,按照“ ”的顺序,刻画出春天生机盎然的景象,反映出自己由衷的喜悦之情。

8、传神地写出了“ ”快乐游玩的情景,语言生动,描写具体,运用了形象的比喻写出了“ ”的美。

9、“ ”;再加上微风、杨柳、花香,笔下的春天就像一首诗,好美!

10、对“ ”和“ ”的描写很有特色,颇带童趣,令人耳目一新,“ ”这句古诗引用也很恰当,增强了文章的表达效果。

11、春天的“ ”真美,抓住了“ ”写,写出了“ ”的特点,也写出了“ ”的特点,虽然这些景物我们都见过,但透过你的细心观察,我们却有全新的感受。

12、观察细致,按先总后分的方法,写清楚“ ”的特点。语言准确,形象具体,使我们有身临其境的感受。

13、这段话有概括地描写,有具体地描写,有动态,有静态,写出了“ ”的可爱之处。习作前后照应,观察仔细,还把自己的喜爱之情也写了进去。

14、因为有了丰富的联想,所以笔下生辉,看吧,把“ ”比作“ ”, 把“ ”比作“ ”,这些形象的比喻,多么生动地写出了“ ”。

15、写景捕捉景物的特点,描写情景交融,由远而近,由面到点,处理得有条不紊,写出的文章更是条理分明,景有各自不同的形态、颜色,抓住了形状特点。

16、在你的笔下“”俨然像个小花园,那么富有生命的气息,对“”的描述,按顺序展开,读起来一目了然。

17、从外到内,介绍了“”的特点,观察有顺序,也很细致,写得准确生动,调动了多种感官,内容真切具体。

18、先写“”,再写“”,又写“”,最后写“”,写作思路多么清晰,描写多么细腻,你看,用恰当的比喻,把“”写得形象,逼真,突出春天的美景,另外“”场面也写得生动传神,突出了一个“乐”字,有景、有情,多么美妙。

19、写出了特点,写出了新意,景美―――自然美;人美―――可爱天真无瑕的美。

20、静静的画面充满了生机和活力,大自然的美景,有静,还有动态呢―――都是美,没有动态怎么办?于是你又联想到了

21、春天悄悄的来了,在不经意中就布满了各个地方,春天的脚步真是挡也挡不住,

22、“”引得我们驻足观赏,观察多么细致,写得有多么有层次,真好!

23、文笔自然清新,许多地方恰当地运用了比喻,“”这些文字形象又富有美感。

24、在细腻的文笔中领略对春天独特的感受,的却很有“诗情画意”。

25、通过自己的细致观察,传神描绘,将这一瞬间,化成了永恒。

26、运用了优美的词句,使春天里的竟更加丰满、充实。

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篇6:创建足球特色学校未来三年工作计划

范文类型:工作计划,适用行业岗位:学校,全文共 943 字

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我校计划在申报后,继续加大对足球课程的重视与投入,把推广和普及足球运动的主要途径,以足球社团为主打产品,在足球文化、足球技能、团队配合、协作精神等领域都有新的发展,不断提高学生对足球的挚爱之情,力争在掀起一股校园足球的热潮。

在接下来的体育工作中,学校将进一步细化工作,借申报全国校园足球特色学校之机,争取在全面铺开和重点做亮两个方面着力进行。

一、日常工作规范化

首先制定好《学校校园足球活动方案》、《学校校园足球训练计划》,明确目标和任务,落实分工和职责,建立和健全各项工作制度,严格按制度狠抓落实。使足球日常工作渐渐走上正轨,争取在全校师生的共同努力与积极参与下,足球活动渐渐铺展开来。

二、增加普及力度

1、加强我校体育教师的足球能力,虽然有外聘足球教练,但远远不能满足全面铺开足球教学的任务。我校需要加强体育教师的足球素养,培训成教练员和裁判员,多多参加学习,提高训练和裁判水平。

2、我们将在全校足球活动启动仪式上为每班配发足球,让学生平时活动用。

3、利用课余时间进行训练。因我校位于郊区,空地较多,利用周末休息时间,可以请家长或哥哥、姐姐担当陪练,可以开展小范围的足球活动,以此锻炼身体,提高个人足球技能。学校的操场对社会开放,也方便了学生的训练。

4、随着学生水平的提升,学校将举办校内足球联赛,既可以提高运动员的技能,又强化了比赛的思想素质。社团将在各级各类比赛中崭露头角。

三、拓宽宣传渠道

1、在每年的校园文化节,我们还可以有目的、有计划地开展征文、绘画比赛,最佳守门员、最佳射手和文明之星等评比活动,积极引导广大学生走进足球场,体验足球运动的快乐。

2、在学校的电视台、校报上展示足球社团的活动与成果,在声势上形成氛围,引导学生关注足球,喜爱足球。

四、以足球促思想意识

现在城市里大多数是独生子女,优越的生活环境,长辈的溺爱,养成了他们养尊处优的生活习惯。足球教学可以培养他们坚韧、吃苦、耐劳的性格,摔倒和跌跟头是家常便饭,慢慢地磨砺孩子的性情,尽情的享受足球带来的快乐。

我校将在政府的支持与指导下,在小学里普及青少年足球教学,把足球这一特色做好做亮,争取以年走上正轨,两年出成绩,三年在区域内有较大影响力,真正使足球项目成为我校的拳头产品,让踢足球成为新时代阳光体育运动的良好方式。

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篇7:青春正当时联手创未来观后感学习心得体会

范文类型:观后感,心得体会,全文共 1984 字

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青春,没有你理想中的那么完美,但也没有你眼中的那么不如意,这个过程中也许会存在各种坎坷,挑战,但总会有一种力量将你摇摇欲坠的心扶起,这种力量,就是我们的青春正能量。查字典范文大全特意为大家整理了关于青春正能量演讲稿范文的相关材料,希望对您的工作和生活有帮助。

人可以一无所有,但不能没有梦想。梦想,是翻山过海的渴望,是乘风破浪的勇气,是披荆斩棘的能量,是跋涉千里的坚持。因为有梦,历经坎坷的脚步依然前行;因为有梦,饱受沧桑的信心从未动摇。

个人如此,国家和民族亦然。“实现中华民族伟大复兴,是中华民族近代以来最伟大的梦想。”20__年,在参观国家博物馆时,习总书记首次提出“中国梦”的概念。“中国梦”,凝聚了着无数仁人志士不懈地奋斗与探索,体现了中华民族和中国人民的整体利益,是每一个中华儿女共同的期盼。它不仅是国家的富强梦,是民族的复兴梦,是百姓的幸福梦,也是每一个青年人的梦。

把梦想变成现实,需要长期艰辛的努力。雷锋曾说:“真正的青春,只属于这些永远力争上游的人,永远忘我劳动的人,永远谦虚的人”。青年干部应充分发挥青春正能量,以爱岗敬业之心,勇于担当之志,大胆创新之行,乐善至美之念和甘于奉献之诺,浇注美丽的梦想之花。

怀爱岗敬业之心,筑牢事业之梦。爱岗敬业是中华民族的优良传统美德。爱岗就是要热爱自己的单位,热爱自己的岗位和本职业务;敬业就是以严肃认真的态度对待工作,兢兢业业,恪尽职守。立足本职工作,是梦想的出发点,也是梦想的落脚点。作为年轻干部,对工作的热爱使我们在朴实中收获到一份别样的乐趣,让我们在平凡中体会到一份充实的满足。因为热爱,才更勤恳实干,尽心尽力做好本职工作,不马虎、尽责任,靠自己的勤奋实干,让领导满意,同事满意,人民满意。因为热爱,才更精益求精,不断强化业务本领,刻苦钻研业务技能,努力成为行家里手,争创一流业绩。

立勇于担当之志,坚定理想信念之梦。实现中国梦不仅是全国各族人民的共同理想,也是青年一代应该牢固树立的远大理想。习总书记曾指出:“历史和现实都告诉我们,青年一代有理想、有担当,国家就有前途,民族就有希望,实现我们的发展目标就有源源不断的强大力量。”作为国家建设的主力军,年轻一代应勇于接受时代赋予的使命,勇敢挑起成就事业的重担,把责任举到头顶,把名利踩在脚下,把工作装在心中,将付出进行到底,在奉献中实现人生价值的自我超越。要自觉把实现中国梦作为工作的重要目标和行动指南,切实用中国梦的坚定理想信念,构筑精神支柱,凝聚思想共识。

践大胆创新之行,激发改革进步之梦。一切最初的发明都源于勇敢尝试创新;一切伟大的文明无不源自创新的梦想。创新是民族进步的灵魂,是国家兴盛的源泉。青年是祖国未来的希望,是改革的主力军。青年时期是人生中最渴望创新业最容易创新出成果的阶段。事业的蓬勃发展,离不开青年干部的大胆创新。所以,要牢固树立改革创新意识,不断激发创新创造潜能,既要有初生牛犊不怕虎的闯劲,面对困难不是惧怕,面对失败不放弃,永远保持高昂的进取斗志;又要养成善于学习和总结的习惯,在基层实践中汲取经验教育和群众智慧,积极钻研业务技能,不断探索新路径,勇于尝试新方法。

许甘于奉献之诺,成就人生价值之梦。人生的真正价值在于奉献。如爱因斯坦所说:“一个人的价值,应该看他贡献什么,而不应看他取得什么”。只有甘于奉献的青年,才能真正体验到人生的价值和快乐;只有甘于奉献的青春,才能演绎出无限的美好和精彩。青年干部应自觉将个人梦融入中国梦、发展梦、家乡梦。要立足基层,扎根基层,在平凡中脚踏实地的发光发热;要心系群众,相信群众,在全心服务中赢得百姓的认可支持;要艰苦奋斗,甘于奉献,做雷锋笔下照亮一片黑暗的阳光,滋润一寸土地的水滴,哺育有用生命的米粒,坚守自己岗位的螺丝钉。

执乐善至美之念,升华和谐美丽之梦。俄国作家列夫·托尔斯泰曾说:“没有单纯、善良和真实,就没有伟大。”一个人是这样,一份事业也亦如此。梦要成“真”,离不开“真”的信念,“真”的行动,离不开善的向往、善的力量。青年干部要成就自我,成就梦想,奉献社会,还应注重培养真、善、美的道德品质。要凭真诚待人接物,靠真心维系群众,用真情温暖弱者,以真爱促真干,脚踏实地地为梦想增砖添瓦。要心存美好信念,为人正直善良,怀善心,心存实现梦想的美好信念;做善行,尽可能帮助百姓群众;执善念,凡是用乐观积极的心态看待,要用达观向善的力量推动事业美丽发展。就像卢梭所说:“善良的行为有一种好处,就是使人的灵魂变得高尚了,并且使它可以做出更美好的行为。”

青春是美好的,梦想也是美好的。世界上最快乐的事,莫过于为梦想而奋斗。成长于这个伟大祖国和伟大时代的青年人,我们有义务报效祖国,有责任书写事业,有能力成就人生。让我们一起心怀伟大梦想,正确把握机遇,执着不懈奋斗,凝聚起青春的正能量,浇注开美丽的梦之花!

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篇8:写给未来自己的一封信四年级

范文类型:书信,适用行业岗位:个人,四年级,全文共 1017 字

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亲爱的未来的自己:

你好!

20xx年夏天的一个傍晚,我提起笔,静静地给你写了这封信。我现在即将步入大二,对你的一切充满了好奇,沉浸在美好的幻想中。

2021年夏天的同一个傍晚,你在做什么呢?那时你的生活是怎样的呢?那时的你,实现了自己的梦想了吗?如果答案是肯定的,那么恭喜你。你没有辜负我对你的期望,我多年的努力也没有付诸东流。如果答案是否定的,那么你应该好好反省,是我的错吗?是我这么多年来没有好好努力吗?还是做某些事的方式方法不对?你要永远记住:生活不是单行线,一条路走不通,我们可以转弯。不要明知道是死胡同还往里面钻。那样的话永远也别想走出困境。虽然现在你还没有实现你理想,但我相信你不会忘记你的承诺,更相信你会努力的去兑现你的诺言。

2021年,你的朋友们怎么样了呢?我想那时你的朋友和我的朋友可能会有点不一样吧!和你更多联系的可能时职场上的同事,而高中的、大学的同学或朋友有的会偶尔和你联系一下,或许会被淡忘。即使这样你也应该懂得体谅他们。大家都在忙碌,为生活、为家庭而奔波。一个生灵与另一个生灵的相遇是千载一瞬的,茫茫人海中,相遇就是缘分。我们应该好好珍惜这来之不易的缘分。默默地在远方为他们祝福着。祝大家一切都好好的。

2021年,你的亲人还好吗?你还常回家看看吗?那时你处在一个急剧变化的时代,社会的转型,经济的发展,文化呈现多元化格局。为了立足社会,你忙碌的奔波在职场上,你会有很多时间、很多机会和朋友和其他你本不认识的人在一起吃饭,却没有时间和家人见一面,是何等的悲哀。你要记住,不论是谁,父母是最重要的,他们是我们的根本,他们的时间是有限的,不要失去后才后悔。上帝不曾赠与你弥补的机会。做人要学会选择,知道什么才是重要的。也要学会适当的放弃。去捕捉一些更值得拥有的东西的。

记得有一个经典短信这样写着:曾经拥有的不要忘记;已经得到的更加珍惜;属于自己的不要放弃;已经失去的留作回忆;想要得到的一定要努力;累了把心靠岸;选择了就不要后悔;人生就像一张有去无回的单程车票,就像一场话剧,但却没有彩排,每一场都是现场直播。把握好每次演出便是对人生最好的珍惜。

在现实和时间的洗礼下,你应该多了几分理智,多了几分从容,多了很多经验。我想你会把我说的种种都与实践恰到好处的联系在一起。20xx的我祝2021的你一切都好好的……一切都好好的。

20xx年,这个夏天的一个傍晚,雨后又放晴,一切都是那么的清澈。

从前的你

20xx年xx月xx日

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篇9:环境保护建议书作文评语

范文类型:建议书,评语,全文共 546 字

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同学们,你们好:

大家都应该知道吧,我们的母亲河黄河正在慢慢地恶化。

知道吗?我国为了防止北京再次遭受沙尘暴的袭击,在新疆,宁夏等多个沙漠化地区都种上了一“层”绿色的“防沙墙”。自从种了这“层”防沙墙以后,北京的风沙气候有了大大的减少。

保护水资源首先要节约用水,让我们一起开始节约用水。把洗了菜的水用去浇花,把淘米水用来洗脸,别以为这样很好笑,淘米水里面含有许多营养哦。这样就可以“一水两用”。作文

以前,长江的中、下游条件非常好,生活着我国的珍惜动物白鳍豚,可是现在,由于水的严重污染,白鳍豚面临着绝种的危机。记得有一次,爷爷在河边的鱼商小贩买了一条大鲤鱼回来,我看着那条肥肥的鲤鱼就垂涎欲滴,没想到,上了餐桌的美味.......我吃了一口,难吃极了,我以前吃过爷爷做的鱼,很好吃的,可是现在.........我明白了,由于河水的严重污染,鱼、虾的肉质全变了。小时候看见河边有许多小朋友在游泳,渔民在河里捕鱼,一艘艘挖沙船排成“一”字形在河里穿梭,挖鹅卵石、河沙。现在,那繁荣的景象看不到了 ,只看到了河面上的一个个飘浮的白色塑料口袋和一只只死鱼、死虾,并飘来一股恶臭。而且黄河的宽度以每年1至2米的速度后退。

面临着黄河的“变异”大家还无动于忠吗?作文

让我们一起行动起来吧,一起保护我们的母亲河!

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篇10:作文评语范例

范文类型:评语,全文共 1415 字

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如果单从作业看,你是很不错。可作业只是检查你课堂上学习情况,关键是你运用课堂上所学的知识解决问题的能力,这就是你为什么一碰到难题就无所下笔的原因。希望你能把课堂上所学的知识弄懂并融会贯通。

【老师点评:家长的眼光真敏锐,一会儿就谈到了我最困惑的事情。您孩子平时无论是家庭作业还是课堂作业都不错,可为什么调考起来就是上不了90分呢?你想过吗?我建议聪明的你也能加入每天做5道奥赛题的队伍,题不在多,但做一题就必须对这一题搞懂,能够举一反三,能够尝试着用多种方法解答,相信如果你能克服困难,一定会在数学上取得更大的成功。加油!】

孩子放学后总是自觉做完作业,极少让家人担心和操心。但是作为家长,希望她能多与家长沟通,让我们知道她的想法。

【老师点评:十二、三岁的孩子正处于逆反期,如果家长没有掌握好与孩子沟通的技巧,很容易造成孩子在家庭中完全封闭自己,从而形成一些心理问题。你会就此问题与你联系,交流一些沟通的方法与技巧。】

翻开女儿的课堂作业本,让我非常惊讶!作业不仅字迹工整、干净,而且作业的正确率在百分之九十九点九。大部分都是a+,非常养眼。心里像喝了蜜似的,甜滋滋的……

从前女儿的作业比较马虎,计算老是出错,考试时在计算方面的扣分在5——8分左右,我很担心在升学等这样的重要考试,影响会很大。在目前的形势下,分数还是学生的命根。

针对我女儿计算老是出错的毛病,王老师要求:在每一次的作业后附一张计算草稿,通过一段时间的训练,女儿的计算正确率都在99%以上。考试时计算做到了少丢分或不丢分。

另外,在女儿的自评中,我还看到她在与学习成绩好的同学相比,欣赏同学的优点,而不是比缺点。(汪志淇家长评,摘录)

【老师点评:非常喜欢您的女儿,同时欣赏她的恒心与毅力。同样的建议(在每一次的作业后附上相应的计算草稿,以便养成认真找草稿的良好习惯)。向全班那么多孩子提出,可只有您的女儿一个人一直坚持下来了。我相信您的孩子在播种行为后,注定会收获到一种良好的习惯。】

刘x的作业中出现的错误主要在计算方面,这说明他并不是不会计算,而是粗心大意,如果能改掉这个毛病,数学成绩还是有提升空间。有些错误是审题不认真造成的,这说明刘捷的数学成绩时好时坏,主要是她对题意的分析有误,这才是她提高数学成绩所要解决的关键问题。希望刘捷在升入初中后的学习中要努力提高分析问题的能力。只有分析正确、计算认真,数学成绩才会稳步提高。

【老师点评:家长能与孩子一起来关注学习,特别是关注学习中的错误,这种做法是值得提倡的。您对孩子作业中错误的题型,错误原因及改进的方法都进行了详细的分析,相信只要能付诸于实践,刘捷的明天一定会更美好。】

本学期即将结束,张在家里的表现还是不错的。首先是能够主动、自觉地学习,认真完成每天的家庭作业,并且都让家长检查、签字。其次,在休息时,能自学地锻炼身体,或者做些家务事,如扫地、拖地、洗碗等。第三,完成作业后,经常约同学一起玩,增强交往和友谊。第四,平时求知欲较强,常看些《儿童文学》、《中国历史故事》、《兰州晚报》,中央电视台的一些好节目,如《动物世界》、《百家诗坛》、《科技之光》等cctv10的节目。但是有时意志不够坚强,且胆小,今后应加强培养和训练。

郝总体来说比较理想,对人和善,做事认真,尊敬老人、长辈,爱护小生命、花草,不破坏公共设施,热爱班集体,从不随便拿别人的东西。能认真完成老师安排的作业和任务,讲究卫生,有时能主动帮家里干活。

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篇11:作文评语优缺点

范文类型:评语,全文共 5146 字

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2 你的活泼可爱、聪明机灵给我留下深刻印象。课堂上很高兴听到你那清脆悦耳的回答声,你作业能认真完成,书写端正,学习成绩优异,是个品学兼优的学生。你尊师爱师,平时乐意为老师办事。希望能保持优点,在学习上更严格要求自己,做个出类拔萃的人。

3 你是一个爱笑的女孩,也是一个大方的女孩,从没见过你跟别人生气,在班级中有很好的人缘。你做事认真,是老师得力的小助手。希望今后在学校、班级组织的各类活动中更主动些,以抓住机会进一步锻炼自己,使自己各方面得到更大的发展。

4 你是一个乖巧、懂事的女孩,学习认真勤奋,书写端正,字体大方漂亮,作业完成相当好,并能遵守各项规章制度,尊敬师长,关心集体,帮助同学,一直受老师同学的好评。但在学习上也要更注意学习方法,这样才会有更大的进步!

5 不经意间,我发现你是个很有才干的人,组织能力、想象力、创造力……你是那样的能干,所以要学会抓住机会展示自己的才能,发展自己的才能,相信自己是“金子”,会发光。希望在以后的各种活动中听到你自信的声音,你会像这次艺术节一样尝到成功的喜悦。

6 你勤奋的学习态度,俭朴的生活作风,令老师很感动。我知道学习对于你是件乐事,相信只要你坚持下去,一定会有更大收获的。若能多参加有益的文体活动,相信你能成为品学兼优的好学生!

7 你是一个有运动天分的女孩,每一项体育运动在你的操作下都显得轻巧而又美丽,很喜欢看你运动时的模样。你也是一个有悟性的女孩,学习对你来说应该不是一件很难的事,但无论是学习还是参加体育比赛你都缺少一种“我要赢”的进取意识,如果有了这种竞争意识,相信你会是最出色的。

8 当你认真时,你非常出色,学习成绩进步极快;当你开朗的时候,你很爱笑,样子很可爱;当你上课专心听讲积极发言时,你是那样的生动可爱……相信你还有更多的才能没有展示出来。如果能抓住机会,做事更主动些,学习更勤奋些,你一定会有更大的发展。

9 你是一个如雏菊般清新、可爱的女孩,平时虽不声不响,做事却挺有主见的,想得也周到,把事交给你做,总让老师放心而又满意。有把握了才开口、才出手是你的习惯,这也显示了你做事稳重的一面。但人生有时也不妨可以试着闯一闯,你说对吗?真希望在每一堂课上都可以看到你高高举起的小手,听到你条理清楚而又精彩的发言。

10 这学期,你好像一下子长大了许多。做起事情来干脆利落,变得懂事勤奋了,老师真高兴啊!你是个当小干部的料,不过一个好干部得样样走在别人的前面。我相信,要求上进、不甘落后的你会更加严格要求自己,成为班中最棒的学生。

11 你是一个可爱的孩子。但在课堂上不敢大胆发言,这学期你的作业每次都完成得很好,学习上比较认真,可惜成绩还不够稳定。能认真做好值日工作,劳动认真负责。在你担任劳动委员的几个月里,班级的卫生工作有了很大的改善。可是,为什么后来没有竞选上,你想过吗?新学期里,老师希望看到新形象的你!

12 你是一个天真可爱的孩子,有较强的自尊心和上进心,集体荣誉感强,尊敬老师,喜欢帮助老师做事,与同学相处和睦,不计较个人得失,懂得谦让,爱劳动。如果你以后在做每件事时,都能坚持不懈的话,那你一定是班内最出色的。

13 你那手漂亮的软、硬笔书法让同学们羡慕不已,这其间也倾注了你许多的心血。在其他方面你同样也是出色的,因而成绩一直优秀而稳定。如果你胆大些,在同学们面前大方些,相信你会有更多展示自己各方面才能的机会,你也必将得到更多的发展,更大的进步。

14 你是一个很有个性的小女孩,有一口流利的普通话伴随着你那甜美的笑容,你能力很强,常常能帮老师做很多事情。在学习上,你毫不马虎,课堂纪律方面也比以前好,能够认真听讲,积极发言。学校的生活多姿多彩,老师希望你进一步把自己融入于学校这个大家庭中,拥有一个属于自己的美好生活与童年时代!

15你是一个坚强勇敢的孩子,吃苦耐劳,每天起早贪黑地训练,总是一声不吭。“有付出就有回报”,你在田径比赛中取得了骄人的成绩。可是在学习上,你若是也能铭记“一分辛苦一分才”这句话,那你的成绩一定会突飞猛进。你是一个聪明的孩子,张老师衷心地希望你能在课堂积极大胆地发表自己的见解,加强对基础知识的巩固,相信你会收获更多。在未来的日子里再创佳绩,愿你学习、体育双丰收!

16 你是个文明热心的孩子,平时总是严守纪律,积极参加班级活动。你在这一学期中学习较踏实,能积极向上,书写比较漂亮,上课能积极发表见解。忘不了你在成语接龙大赛中的精彩表现,也忘不了你在绿荫场中为班拼搏的矫健身姿。张老师希望以后你在学习中也要像在这些活动中一样尽力地展现自我,释放灵气、锻炼胆量,改进方法,且与好书为伴,争取更大更多的收获!

17 喜欢你的文静稳重 ,爱劳动,讲礼貌;喜欢你的认真学习的态度,作业总是那么工整清秀,喜欢你的乖巧听话,能与同学们和睦相处,自己的东西总是整理得整洁有序……老师真为你高兴,希望你能再活泼一点、开朗一些,你会更可爱!孩子,交换苹果,手里还是只有一个苹果;交换思想,脑里却会拥有两种甚至更多的思想。试一试吧,积极思考发言、到同学们中间去,多与大家交流,沟通,那样你会学到许多许多,你会进步得令大家吃惊!

18你心直口快,做事积极主动,思维敏捷,课堂上经常听到你响亮的回答。你待人热情大方,让人感到春天般的温暖,每次活动你都踊跃参加,尽心尽力,如表演小品,为本班足球队呐喊助威等。但人非完人,你也存在着一些不足,往往粗枝大叶,书写也有待提高,张老师希望你努力改进学习方法,博览群书,做任何事情都细致扎实些,争取优异的成绩!

19 你是一个心地善良的孩子,学习比较自觉,听讲专心。你主动竞选为小组长,工作认真细致,你坚持参加女足训练和长跑训练,意志顽强,在比赛中表现出色。学习方面经过自己的努力有较大的进步,忘不了有几次你的默写和测试令全班同学望尘莫及,这都是你努力的结果。张老师期待你在课堂上能大胆热烈地发言,不断提高自己各方面的能力,到那时你会感到所付出的一切都有了回报!

20 你是一个漂亮大方的小姑娘,口头表达能力较强。小牛顿把制作好的风车摆在同学们面前时,不是由于讲不出风车里面的原理而同样遭到同学们的奚落吗?你有一颗渴求知识和进步的心,又怎能因小小的挫折而放弃努力呢?要知道,你只是在学习上缺乏持之以恒的精神,对自己的信心不足而已,所以一些简单的基础的东西反倒打败了你。聪明的姑娘,还记得“铁棒磨成针”的典故吗?只要下苦功并再细心一点,你的心愿一定会实现,老师期待着这一天的早日到来。

21、 斯文秀气的你,写得一手漂亮的字。你的作业本总是那么干干净净,整整齐齐,使老师总是看了一遍又一遍。“真人不露相”这句话用在你身上最合适了,在你不爱说话的外表下,藏着一颗勤奋,努力,上进的心,再加上你的聪明,才智,你学什么东西都特别快。瞧你,这一学期进步多快!要是你还能在大家面前大声地讲话,那我们就更喜欢你了。加油吧,你将会是个很有出息的女孩!

22、你是个平凡而又朴实,美丽而又善良的女孩。你思想健康,蓬勃上进;你性格文静,又能明辨是非,你时常默默无闻,但与你交谈时,你能侃侃而谈。你的舞蹈与演唱是同学们既羡慕又崇拜的。关于那次值日,老师相信你已经处理得很好了吧?在下学期的学习中, 愿你策马前行,快马加鞭!用自己的智慧与勤奋赢得更大的成功!

23、 是一个令家长欣慰,令老师骄傲的乖乖女。温顺平和的性格使你与身边的每个人都相处得很好,至于学习,你更是认真,精益求精。批你的作业是老师的一种享受!你不愧是老师的小助手,同学们的好榜样,爸爸妈妈的好孩子。如果你能加强体育锻炼,在运动场上表现出你的拼搏精神,那么你将会成为一个多么出色的女孩啊!老师期待着你这颗明星能发出更加耀眼的光芒!

24、你是一只活泼可爱的小燕子,在音乐室里舞蹈,在体育场上拼搏,在画室里挥笔速写,在讲演台上慷慨陈词。语文课上你敢于发表自己的见解,自然课上你的阐述令同学们大开眼界,社会课上你大谈天南海北地方风情……拥有多种特长的你,身上那种进取、不服输的劲儿,令同学和老师佩服!老师希望你保持勤勤恳恳、脚踏实地的作风,把你的才华全部都展现出来!

25、你的思想很有新意,是个敢想敢做的小女孩儿,这是创造性思维的表现,老师鼓励你这种“创造”。课堂上有时能听到你富有“创造性”的发言。本学期你的作业也有了很大的进步!每次打开你的作业本就有一种美丽的享受。你的学习成绩良好,是位不错的学生。但有时上课会做小动作,和同学讲话。希望你扬长避短,成为全面发展的好学生。

26、你会皱起眉头,是想不出问题吗?你会默不作声,是不知道怎么回答吗?你会在老师不注意时,做小动作、讲话,是想引起老师的关注吗?你会控制不住贪玩,拖拉作业……告诉老师,好吗?其实,老师时刻都在关注着你,你一点儿也不比别人差,你同样是老师最聪明的学生!对自己要有信心!敞开你的心,让老师和同学一起进入,付出努力,一定会有收获。让我们一起努力,好吗?

27、你,学习成绩优良,但从不骄傲自满;处处遵守纪律,但依旧天真活泼;平时说话声音虽哑,但课堂上能响亮地回答问题。老师打心眼里喜欢你!如果你能重视体育活动,多参加体育锻炼,就能使懂事的你更添朝气,那么你定会更加讨人喜欢!如果注重热心班集体工作并协助老师完成班级工作,并且广泛阅读课外书籍,必将为你的人生增添光彩。希望你继续努力,成为全面发展的好学生。

28、你是位聪明又可爱的小男孩,特别是你的作文更是出类拔萃,是全班同学和老师心目中的好学生。你上课专心听讲,勤奋好学,平时关心集体,团结同学,在这次校艺术节、英语节中,你还为班级争了光,老师为有你这样的学生高兴!你的字迹潇洒漂亮。看你平时不多言多语,但是朗诵却是我班的佼佼者!常常受到同学和老师的赞赏。如果课堂上你也能把手举得高高的,让同学听听你那独到的见解,那就更好了!老师期待着老师评语

29、有段日子,你对待学习有所松懈,老师看在眼里,急在心里,如果在学习上有什么困难,老师很愿意帮助你的,因为你一直是位很乖巧,很努力的好孩子,不过,最近你又有了进步,这可真让我松了一口气。特别是作文的进步不小!只是字的练习还要加大力度呀!在你即将步入12岁之际,老师想送你一句话:再长的路都有尽头,千万不要回头;再快乐的心都有烦恼,千万不要在意,野草遮不住太阳的光芒,困难挡不住勇敢者的脚步。

30你是一个非常文静、礼貌、懂事的女孩,对待班级工作总是默默无闻、一丝不苟,对待他人总是坦率与友好,你是同学们的好朋友,也是老师心中的好孩子!你的年龄在我们班偏小,基础学习不是很扎实,但你仍然踏踏实实,一步一个脚印,勇往直前,课堂上勇敢举手发言,作业质量、速度都大有进步! 愿你继续努力,我始终会做你的支持者、为你加油,为你鼓劲!

31、你是位聪明又懂礼貌的好女孩,每次无论老师在哪儿碰到你,你总是亲切地向老师问好。你又是一个在文艺方面有天赋的好孩子,老师心里很喜欢你。有着小鸟般的童心的你,是那么活泼,那么可爱,天生一副好嗓子,为同学们带来欢乐与美的享受。聪明的女孩,老师还是喜欢那个文静的你!下学期你一定不会让老师失望的,对吗?

32、如果生命是树,那么,理想是根,勤奋是叶,毅力是干,成功是果,你有良好的学习基础,又写得一手好字,如果能在奋斗目标的指引下,勤奋、执著地去追索成功,你的生命之树才会开花结果。这学期你各方面的表现都很不错,学习成绩稳步提高,在班上始终并列前茅,我一直对你有信心,相信你能靠实力做一个出类拔萃的人!

33你性情温和、言语不多,但待人诚恳、礼貌。你爱好文艺,你在班会课上的表演唱吸引了所有同学的目光!你很遵守纪律,但课堂上却总是沉默不语,其实没有人天生就有良好的口才,关键还是看你会不会抓住课堂上的每一个机会。你思想健康,学习渴望进步,但还缺乏刻苦钻研精神、缺乏正确有效的学习方法,所以学习成绩进步不大,愿你振作起来,增强信心,永不厌倦、永远进取!

34、你是属于那种能轻松地掌握课本知识的聪明孩子,平日里总能看到你真诚、可爱的笑脸,你那小鸟般的童心给我们带来欢乐与美的享受,你热心帮助同学,看到同学有困难,总是挺身而出。只是老师看到你的烦恼也很心疼,只希望下学期你能健健康康,平平安安地度过每一天!希望你能为实现理想而孜孜不倦地学习,在知识的海洋里畅游。老师祝福你!

35、你是个聪明、活泼而且非常可爱的小女孩。平时能歌善舞、兴趣广泛、知识全面、思维敏捷,特别使老师高兴的是,你的语言是多么丰富,多么与众不同,简直棒极了。识字能力强,课外知识面广,口头和书面表达能力都很强,朗读课文很有感情,学习接受能力强,学习成绩优秀,老师希望以后能有责任心,组织好班级的文艺活动,那就更棒了。

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篇12:对未来自己的寄语300字

范文类型:寄语,适用行业岗位:个人,全文共 2441 字

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2、不管昨晚你经历了怎样的撕心裂肺,早上醒来这座城市依然车水马龙、人语喧嚣,没有人在意你失去了什么,没有人关心你快不快乐,这个世界不会为了任何人停下前进的步伐。

3、未来的自己身体上要照顾好自己,不要忧郁,不要以物喜以己悲,学习上要更加勤奋,多看书,多学习,不要遇到挫折就退缩要迎难而上,努力坚持下去,一定可以有所收获的,心态上要做个温暖善良而又温柔优雅的人,注意自己的体态和心理健康,不为烦事扰

4、天生我材必有用,勤能补拙是良训,努力拼搏,一定能达到梦想的彼岸。

5、未来的世界还有很多挑战等待着你,愿你能够坚定自己勿忘初心,成为最好的自己。

6、希望自己将来可以快快长大,成为一个能帮爸爸妈妈分担负担而且可以照顾爸爸妈妈的人。

7、用耐心培养学生信心,用爱心为学生寻找希望。

8、痛不痛只有自己知道,变没变只有自己才懂。不要问我过得好不好,死不了就还好。

9、是缘分将我们带到一起,是友情将我们紧紧地相连。

10、我走过很多路,听过很多歌,路过很多人,却依然忘不了那曾经遇见的最谦逊坚韧的你。小小少年,历经风雨后的成长让人惊叹,时光总不会辜负努力的人,这一路见证了你的蜕变,期待未来更好的你。

11、告诉自己曾经的日子有多美好,比自己,爱身边的人

12、好好学习,加倍起劲,上课认真听讲,听先生的话!

13、压力人人都会有,扛过它你才能成长。

14、如果你有那个实力,就好好利用它,绽放它

15、当你看到这封信的时候,你一定觉得非常纳闷,肯定猜不到,是谁给你写的这封信吧?也许,你会以为是一场恶作剧。但是,我要严肃地告诉你,这封信确确实实是二十年前的你——十岁时候的骞,写给二十年后的你的。

16、你要学会独立自强,学习方面要学会运用工作不依赖别人,目标性更强,时间安排好改掉拖拉的坏习惯,发挥你的优势,争取在下个学期取得好成绩加油!

17、永远不要停下前进的脚步,那里有你不曾见过的绚丽。

18、当然,这一切只是二十年前的我美好的愿望。相反,也许你现在正过着穷困潦倒的日子,身无一技之长,好吃懒做,生活过得让人不忍直视。也许,这一切都是因为十年前的我不认真学习,没养成好习惯造成的。所以,一想到这些,我突然有种莫名的恐惧和愧疚感,也因此下定决心,从现在开始,一定要好好上学,为二十年后的你,打下坚实的基础,决不让刚才那可怕的想象应验。

19、二十年前的我还只是一个小学三年级学生,一个非常调皮捣蛋,却又活泼可爱的小男生,也许现在的你肯定已经成家立业了,有了亲爱的老婆和可爱的孩子,每天忙碌于自己热爱的事业,过着幸福而快乐的日子,偶尔也会有烦恼,生活琐事也会困扰到你,但是你一定会有一些非常知心的朋友,来和你畅谈人生,为你排忧解难吧。

20、生命那就是一种缘,你刻意的去追求的东西也许终生得不到,而你不曾期待的灿烂反而会在你的淡泊从容中不期而至。每件事最后都会是好事。如果不是好事,说明还是没到最后。

21、天给你温暖,地给你温馨,我给你祝福。祝你运气像雨点一样密集!烦恼像流云一样飞去,忧愁像恐龙一样灭绝,幸福像蜂蜜一样甜美。

22、回首过去,我们思绪纷飞,感慨万千;立足今日,我们胸有成竹,信心百倍;展望未来,我们引吭高歌,一路欢笑。

23、每一个不曾起舞的日子,都是对生命的辜负,愿你牢记自己的愿景和使命,去阅读生活,去期待明天,去拥抱未来。

24、不管你的真心会被多少次地忽视甚或辜负,再遇到下一个陌生人时也要真诚相待,要坚信、总会有与你怀着同样期望的人也在不断寻找,你们遇见了,就是彼此一生的朋友。

25、我要再努力,将来做一个对社会有用之人

26、灿烂的季节迎接灿烂的你这个世界因你而变化

27、社会是一个复杂的社会,是充满竞争的社会,所以你要做好心理准备,刻苦努力,兢兢业业的工作,踏踏实实的做人,多赚钱,让父母过上幸福的生活,给父母找一个满意的媳妇。

28、新的起点,新的开始,我将尽快适应高中生活,以饱满的精神迎接三年的挑战。

29、我要多看书,希望在新学期里能提高自己的语文成绩。

30、亲爱的自己,你的未来前途无量,你的未来充满希望,因为。你已经大学毕业,在学校里你学到了很多专业知识和社会知识,这些在不久的将来就会有用武之地。

31、不要害怕做错什么,即使错了,也不必懊恼,人生就是对对错错,何况有许多事

32、妈妈希望你明白,这个世界谁都不能依靠,就算依靠妈妈也不行人生是你自己的,妈妈不能永远跟着你,所以有很多事情,你必须自己去面对,越早越好

33、用我们的奋斗和梦想扬起青春的船帆,当我们努力拼搏地摇浆时,成功的闸门也会慢慢地再为我们打开,我们将享受一份青春的美好,收获一份成功的喜悦。

34、如果你足够勇敢说再见,生活便会奖励你一个新的开始;如果找不到坚持下去的理由,那就找一个重新开始的理由。你只有走完必须走的路,才不会辜负心中梦想的声音。

35、人生没有如果,只有后果和结果。少问别人为什么,多问自己凭什么。

36、不管你的真心会被多少次地忽视甚或辜负,再遇到下一个陌生人时也要真诚相待,要坚信、总会有与你怀着同样期望的人也在不断寻找,你们遇见了,就是彼此一生的朋友。

37、总是对回忆那么的留恋,那么的向往,依依不舍那些过去的人和故事,还有那些花落无痕的美好年华。在也没有了那种往昔的感觉,最终还是要回到现实,现实才是我们生活的主导

38、这是我的故事我的坚持,这是我的天真我的无知,自己写的故事,至少真实,依然期待明天,美丽的样子。

39、要做一个最单纯的人,去走一段最幸福的路。要知道,每个人都有自己的缺陷,世界上没有完美的人,每个人也都会遇到这样或那的困难。所以选择自己的路,做自己喜欢的事。

40、新的一天开始了,好好学习吧,虽然学习不是唯一的出路,但是还要好好努力,多条出路

41、好运只会降临在那些积极向上的人身上,不管遇到任何事,请保持乐观。

42、说好永远的,不知怎么就散了。最后自己想来想去,竟然也搞不清楚当初是什么原因把彼此分开的。然后,你忽然醒悟,感情原来是这么脆弱的。经得起风雨,却经不起平凡。

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篇13:软件工程师年终总结报告 软件工程师年终总结未来规划

范文类型:工作总结,汇报报告,工作计划,适用行业岗位:工程师,工程,全文共 1495 字

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这是一个资深软件工程师工作总结,讲述了从事本行业人士应该具备的基本素质。并提出了自己的一些建议。对初入此行的从业人员具有一定的指导作用。为一个软件工程师,以下三点应该贯穿你职业始终:

随着互联网技术的快速发展,以及电信行业的第三次重组,给我们通信服务行业带来了巨大的商机,我很荣幸在这个大好时机来到中国网通常州分公司,成为网通公司的一名宽带医生,我非常珍惜这份工作机会。

时间一晃而过,转眼间20xx年已接近尾声。回首繁忙而又充实的20xx年心中不禁感慨万千,过去的一年中通过自身的不断努力,使得技术水平、沟通技巧等方面都取得了一定的进步,当然亦有需要改进的地方,这是我人生中弥足珍贵的经历,也给我留下了精彩而美好的回忆。

非常幸运能够来到xx公司参加工作,上任软件工程师这一职位。回顾业务培训期的一个月工作,感触很深,收获颇丰,我们首先对宽带医生这项业务的前期推出做了很细致的准备,仔细讨论了在业务推出以后可能遇到的种种困难;然后参加了代维部门的实践学习,深入了解了网络的接入技术,以及在修障过程中遇到的问题,接着参加了为期两天的新员工入职培训班,认真听取了相关领导对公司的发展概况,组织结构,以及各部门职责的介绍,并认真学习了公司的基本业务和增值业务,对公司的产品和服务有了很清楚的认识。

后期在主管的带领下,我们陆续对周边保有用户进行了宽带医生免费体验活动,也让用户知道我们这项延伸服务的推出,树立我们xx宽带的品牌形象。

在过去的工作当中,在领导和同事们的悉心关怀和指导下,通过自身的不懈努力,各方面均取得了一定的进步,但那些远远不够,我也在实际工作中认识到自己的不足,业务还不够熟练,很多知识还有欠缺,处理事情不成熟。因此在今后的工作中,我将努力提高自身素质,克服不足,朝着以下几个方向努力:

1、学无止镜,时代的发展瞬息万变,各种学科知识日新月异。我将坚持不懈地加强学习,向理论学习,向专业知识学习,向身边的同事学习,逐步提高自己的理论水平和业务能力,并用于指导实践。

2、“业精于勤而荒于嬉”,在以后的`工作中不断学习业务知识,通过多看、多学、多练来不断的提高自己的各项服务技能,克服年轻气躁,做到脚踏实地,提高工作主动性,不怕多做事,不怕做小事,在点滴实践中完善提高自己。

3、不断锻炼自己的胆识和毅力,提高自己解决实际问题的能力,并在工作过程中慢慢克服急躁情绪,积极、热情、细致地的对待每一项工作,继续提高自身文化的修养,努力使自己成为一名优秀的软件工程师。

4、在工作上积极配合省公司“关于配合全省宽带续费率提升活动开展“宽带医生”服务的建议“的活动;加强对武进、新区、金坛宽带医生的业务宣传,增加这些区域的服务量;加大对他网用户的宣传,扩大宽带医生的服务群,争取将用户发展为本网用户;明确宽带医

生远程服务软件的一整套受理、安装、服务的流程,加强远程服务软件的推广,将远程服务和上门服务结合起来。

本文所叙述的软件工程师工作总结,软件工程师年终总结中其中一点至关重要的那就是:学习!不断学习!掌握一门学问远远没有想想的那么高难、深奥。多方吸取、广泛涉猎。极力夯实自己的影响圈、尽量扩大自己的关注圈。想成为出色的软件工程师不仅仅是软件知识,还有财务、经济、税务、管理等等知识,有空花时间看看,韬光养晦、未雨绸缪。希望这里介绍的软件工程师工作总结,软件工程师年终总结对您能有所启迪。

中国北京在20xx年被评为中国软件之都,国家也大力发展软件开发产业,所以java软件工程师就业前景非常乐观。八维软工学院的培养目标是将每位学生打造成计算机灵魂的工程师,为每位学生今后的工作和生活提供更好的保障。

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篇14:小学生毕业感言几句话 小学生毕业感言一句话简短未来

范文类型:心得体会,适用行业岗位:小学,学生,全文共 775 字

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这天,我们即将毕业,即将离开亲爱的校园,我的心中充满了留恋。弹指一挥间,六年已经过去,春夏秋冬循环更替,我们也在悄悄成长着。时光一点一滴地流逝,磨去了许多记忆,但同学之间的友情,师生之间的深情,大家对母校的留恋将终生难忘。那操场上欢快的笑声,教室里朗朗的读书声,老师的谆谆教导,将永远珍藏在我们心底。

感谢母校。是您给我们带给了一个良好的学习环境——宽敞明亮的教室,整齐的课桌椅,现代化的白板,让我们能更好的学习。兴趣小组丰富了我们的学习生活,提高了同学们的各种潜力。另外,读书演讲比赛,歌咏比赛等各种活动给我们的课余生活再添一抹亮丽的色彩。

感谢老师。记得我们刚上小学的时候,什么都不懂,是老师,告诉我们上课时最基本的坐姿,一笔一划地教我们写字。在老师的教导下,我们不再任性,不再吵闹,而是遨游在知识的海洋。我还记得那一次,数学老师感冒了,上课时,讲一会就咳嗽一阵,可老师依然坚持把课讲完。当下课的铃声打响,同学们纷纷给老师倒热水,有的同学还递上了含片。之后,我们得知,老师每一天白天给我们上课,放学后还要去挂点滴,但老师无怨无悔,用所有的心血来培育我们——老师几十年教学生涯中的最后一届学生。

感谢同学们,是你们和我一齐走过了六年的岁月。还记得,在运动会上,全班同学团结一致,一齐给运动员打气,加油,再大的矛盾也在这一瞬间化为乌有。虽然最后没有得到第一名,但我们奋斗了,超越了自我,这还不够吗?至少,我们不再让自我留有遗憾。

我忘不了,在我考试失利的时候,同学们给予我的鼓励和关怀;我忘不了,我和好朋友在成长的道路上,互相勉励,互相帮忙;我忘不了,班级联欢会上大家欢快的笑脸;我忘不了,各科老师对我们辛勤的付出……

我相信,暂时的离别是新的开始,也是为了重逢的喜悦。再见了,亲爱的母校!再见了,亲爱的老师!我们会努力提高自我,让母校,让老师,因我们而自豪。

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篇15:高尔基童年读后感作文评语

范文类型:读后感,评语,全文共 3061 字

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“在她没来之前,我仿佛躲在黑暗中睡觉,但她一出现,就把我叫醒了,把我领到光明的地方……她马上成为我终生的朋友,成为我最了解、最珍贵的人——是她对世界无私的爱丰富了我,使我充满了坚定的力量,以应付困苦的生活。”这是高尔基笔下主人公阿廖沙处在困境时,对帮助他的外祖母的盛赞之词。外祖母像缕缕陽光,照亮缝隙中阿廖沙的身影,给他温暖和明亮,引领他迈向善良和坚强。

读着读着,我深深地被作者所吸引,高尔基,这位前苏联无产阶级作家,的确在这一本伟大的人生之书中,折射出黑暗中不屈不挠的人性光辉。此书讲述的是阿廖沙幼年时期,从三岁到十岁的生活片段实际就是自己童年生活的缩影。

读着读着,我进入了一个灰色的世界。幼年的阿廖沙遭受贪婪、残暴的外祖父的毒打,失去知觉,大病一场;他的外祖父还曾疯狂殴打他外祖母的脑袋,致使头皮受到发针伤害;阿廖沙的爸爸由于财产之争被他舅舅推进冰窟,舅母则被他舅舅折磨得遍体鳞伤,而徒工小茨冈更是死于非命。这一幕幕,让人觉得心寒,但又忍不住那么一股强烈的火焰涌上心头。

即使在这样恶劣的生存环境之中,阿廖沙却从未放弃对读书的热望,对求生的坚持,那是因为外祖母对他无比疼爱,是祖母让他领悟人性的魅力:祖母每天给他讲光明、励志的故事,一步步引导他走出这个被黑暗围困的世界,告诉他人生的真谛,如天使般给他教导、关爱和鼓励。

我想,童年本该无忧无虑,可遭遇黑暗并不能够就此沉沦,因为只要有一丝狭缝中的爱存在,就应该享受每一天。并不是每个人都用有幸福快乐的童年。重要的是面对苦难的态度。

我情不自禁想起自己的经历,很小时候父亲因与母亲的不和离我而去,是我的外祖母,不像父亲那样嫌弃我是个女孩,对我关爱备至,每天早晨在菜市场奔波,下午不厌其烦地挑菜、洗菜,为的只是我的一顿可口的晚餐。一句句多穿些衣服、多吃点饭、要抽点时间休息一下的唠叨,为的是我的温暖和安心……我不禁庆幸自己的幸福,我比阿廖沙幸福多了,衣食无忧,母亲疼爱,老师关心,长辈呵护……我有什么理由感到悲伤和痛苦呢?

感谢《童年》,感谢外祖母,感谢身边所有关心过我的人,是他们给予我那么无瑕的童年!是他们给予我那么快乐的时光!

高尔基童年读后感作文评语篇三

读完高尔基的书《童年》,我受益匪浅。与高尔基的童年相比,我们今天是多么幸福啊!

高尔基出生在一个木匠家庭。当他5岁时,他的父亲去世了,生活变得更加艰难。他和他的母亲住在他祖父的房子里。因为家里很穷,高尔基不得不穿他母亲和祖父的衣服。想到这里,我不禁感到有些惭愧。因为尽管我们有如此好的条件,我们不知道我们是否被祝福,我们经常挑选。

为了上学,高尔基不得不捡破烂挣钱。当他没有去上学时,他一大早就起床,拿着一个大布袋,走在街上,拿起一些破布,卖给废品处理。只有运气好,一个人才能挣半卢比。如果一个人运气不好,高尔基的学校教育就不会实现。我们现在不用担心学校里的任何事情。我们过着美好的生活,有衣服可以穿,有食物可以张嘴。相反,为什么我们不珍惜我们的生命,为什么我们不更加努力学习?

零花钱成了高尔基的学费来源,但那些富裕家庭的孩子嘲笑他的“臭”味。我认为气味不好的不是高尔基,而是那些故意嘲笑高尔基的富裕家庭的孩子。只有这样,它们看起来才“臭”。高尔基把别人的嘲笑变成了他学习的动力。他努力工作,努力学习,最终取得了优异的成绩。他受到老师和同学的爱戴和尊敬。

我合上书,不禁想了很多。

高尔基童年读后感作文评语篇四

这几天,我阅读了童年这本书的第1、2、3章。虽然读的不多,却有很大的感触。

前三章主要讲了阿列克谢自幼丧父,缺少父爱,一向和母亲外婆一起生活。他们乘船去找了阿列克谢的外公,认识了他的两个舅舅和“小茨岗”。阿列克谢觉得到了外公家后,生活就不一样了。他的两个舅舅有时势不两立,有时又同仇敌忾,性格怪异,经常让人摸不着头脑。他的外公有时和蔼可亲,有时又凶得像头狮子。在外公家里有不少喜怒哀乐,他们之间也经常发生“战争”。

我的童年要比高尔基的童年好得多,我的欢乐远比痛苦多,生活在一个温馨的家庭里,我不但有父母,爷爷奶奶,外公外婆也时时刻刻的关心着我,相比较起来,我生活的太幸福了。阿廖沙的周围的人,除外婆外,待他都不是很好,外公也会常常因为一些小事而狠打阿廖沙。

我此刻的年龄和阿廖沙相仿,但生活状况却有很大的差异。阿廖沙的生活状况那么艰苦,但也努力创造完美生活。我生活在这么优越的生活环境下,我不能比阿廖沙放松一点,我要努力学习,因为我有幸福的生活,良好的生活环境,也有精致的学习材料,我更得好好学习,长大了为自己的祖国做贡献。

阿廖沙的经历也是高尔基童年的真实写照,高尔基勤奋学习,刻苦钻研,经过自己的不懈奋斗,最终成为了列宁口中的“无产阶级文学最杰出代表”。他在年轻时当过码头搬运工、面包师傅、杂货店伙计、园丁和守夜人,也拾过破烂儿,但这都没有阻挡他的梦想。

我必须要好好学习,不负这完美的年华!

高尔基童年读后感作文评语篇五

童年是一个美好的词,代表着无忧无虑,幸福快乐。可是在高尔基的《童年》中,主人公阿廖沙的童年不但难称幸福,甚至十分不幸。

读过《童年》后,我得知《童年》讲的是:主人公阿廖沙在3岁时失去父亲,刚生下没多久的弟弟也离开了人世。又随母亲寄居在外祖父家里。在那,阿廖沙挨外祖父的毒打,偶尔还会遭到其他人的谩骂,唯一一个好朋友还被十字架压死了。他从两个成天不务正业,干尽坏事的舅舅身上看到了人性的丑恶,又从慈爱的外祖母身上看到了真善美。他十岁就开始独立谋生,但再婚的母亲受尽暴虐之后也因病去世了。

高尔基的童年是那么悲惨,和他比起来,我可幸福多了。

我出生在一个幸福的国家,这里没有抽人的鞭子,没有殴打的拳脚,没有仇恨,没有贪婪,没有乖戾,更没有层出不穷的暴行和丑事。这里的人是善良、纯洁乐观的,因而我的童年是充满了幸福和快乐的。

当我走进书香四溢的校园,我成了一个莘莘学子,充实的一天就在这朗朗的读书声中开始了。老师热心地传授我们知识,同学互相探讨,我们像一棵棵小树苗,在接受春风雨露的滋润—吸取更多更好的知识,茁壮成长,在这知识的海洋中,我结束了快乐的童年,开始走向成熟。

童年对于我们来说是快乐的,有趣的,令人难忘的,同样也是悲伤的。我们欢歌笑语走过了我们的童年。

高尔基童年读后感作文评语篇六

童年,是每个人都曾经经历过的,有快乐,有幸福,也有许多的悲伤。童年时美妙的,是充满阳光的……可是作者高尔基的童年却是悲惨的。

高尔基三岁就失去父亲。失去了父亲,也就意味着失去父爱。他跟着母亲和外祖母来到一个外祖父经营的小染坊。从此,黑暗的生活降临到他的头上。

外祖父的脾气十分暴躁,经常会打高尔基和他的外祖母,使他幼小的心灵出现了阴影。但外祖父也有慈善的一面,比如书上说道:“外公那瘦小的身体轻贴着我,他开始讲自己童年的故事,他的话语沉重,滔滔不绝。”高尔基还说:“讲着讲着,他在我眼里的形象高大起来,这个干瘦的老头忽然变成了童话里的大力士,他独自一人拖着一条巨大的灰船逆流而上。”是呀,这个干瘦的老头在我的心中的形象也高大起来,他好像什么都不怕,他像一座山。

高尔基的童年非常悲惨,所以,我们一定要珍惜童年的每一滴美好的时光!幸福的时光!童年,本该是每个人最幸福、最难忘得时光,可作者高尔基的童年却和我们不一样,没有快乐,也没有幸福,只有黑暗和阴影,这令人感到难过。

在这本书中,我十分敬佩高尔基的外祖母,她像一盏明灯,照亮了他童年的心。

读了高尔基的《童年》过后,不仅让我更加珍惜美好的童年,还让我懂得了应该怎样做人和做事。

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篇16:开学第一课观看心得理想照耀未来 观看国开开学第一课感受

范文类型:心得体会,全文共 758 字

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20__年的《开学第一课》迎着秋天凉爽的微风,再一次出现在我们的眼前,在20__年这么值得纪念的日子里,《开学第一课》也给我们带来一场难忘又值得回味的视觉盛宴,今年的开学第一课主题是:理想照亮未来

“什么是理想”,还记得我们小时候,用稚嫩的声音回答老师的答案吗?如果让我回想,我想我一定会嘲笑那时幼稚的想法,但我永远不会忘记那时的坚定。

每个人年少时都会有梦,那时这个梦就是理想。也许不着边际,也许幼稚可笑。但是那时的自己一定是最真实的,永远不会想这个理想会不会靠谱,是否会实现,只知道自己从内心中敬仰,羡慕甚至渴望成为这样的人。可是又有多少人没有被现实打败,坚持年少的梦想。我只知道,无论现实如何改变,我会变成什么样,但我的理想一定深藏心底,也许一生都不会实现,但我清楚明白知道至少我还坚持着。

知道微软公司吗?那是所有电子科技者的梦中乐园,是他们做梦都想进的地方。可你知道这个“梦乐园”的建成有多艰难吗?两个大学未念完的年轻人,怀抱梦想建立微软公司时,有多少人对他们说:放弃吧,这没有未来!回到学校学习吧,这样会更好的!可是他们却说“不”,当他们第一个软件成功卖出去时,当他们拿着第一笔钱时,他们了解他们的梦想进了一步,当这艰难的一步成功后他们才发现曾经的努力有多值得,也正因第一步的成功,才让他们有足够的信心走完所有的理想之路。

没有绝对的成功,也没有绝对的坚持,只有对理想的热情。

也许他们坚持的不是理想,只是对自己资产、名声的保证,但它们归根结底坚持的是他们年轻时为梦想踏出的第一步不是吗?

也许有人一生只生活在“现实”中,但我相信总有那么一瞬,它们并不是那么“现实”,只是梦中,那怕只有小小一瞬,我想那也许是他对梦的坚持吧?

理想不一定要全力以赴的实现,也不一定要靠谱,但一定要在心中种下,因为“他”曾是你最美的梦。

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篇17:状物作文评语

范文类型:评语,全文共 231 字

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这不关怜悯、可怜,只是因为它是个生物,一个会感觉到难受的生物。

之所以之前学生物题在上面填测试小白鼠的反应,还缺什么,直接写了:不该做实验,太过残忍。

我万万没想到,结果是:多做几组实验。

———

可是大自然就是弱肉强食,或许会有一天,我也会变得不同。看到今天所写,会觉得可笑。

老爸说这是注定的要死,我觉得,没有什么生命是注定让别人操纵,它是自由的。

噗呲……噗呲……我耳边又传来了鹅奋力的挣扎声,哪怕我之前知道了,有一只鹅已经伤了翅膀,留了一地的血。

只是个脆弱的生命啊。

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篇18:小学学作文评语

范文类型:评语,适用行业岗位:小学,全文共 1017 字

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(一)“人物对话”写话练习

吃过晚饭后,妈妈在看电视,我在看书,我看到了一个有趣的脑筋急转弯的题目,于是我对妈妈说:“妈妈,我出道题考考你吧!” 妈妈点点头说:“好的。”

我捧着书对妈妈说:“请听题---- 一条毛毛虫想过桥,河上没有桥,毛毛虫要用什么方法过河呢?”

妈妈问:“这条河上有没有船?”

我说:“没有,河上什么也没有。”

妈妈思考了一会,说:“毛毛虫是不是变成蝴蝶飞过去的?”

我兴奋地说:“恭喜你答对了!”我十分惊奇地问妈妈:“你是怎么知道的?” 妈妈微笑地对我说:“多读书就会知道了。”妈妈还给我讲了毛毛虫是怎样变成蝴蝶的。

毛毛虫在树上天天吃树叶慢慢长大,吐丝结茧,最后变成蛹,蛹成熟了,裂开了一道大口子,蝴蝶就从里面飞了出来。

我考妈妈一个脑筋急转弯,我也长了不少见识。

(二)“人物对话”写话练习

在我国西部省份的小朋友是很少能到海边玩的,因为那里离海太远了。但我们是沿海的,开车2个小时就能到海边。

我问妈妈:“沿海城市是不是就是离海很近的城市?”

“对呀。”妈妈说。

“我喜欢大海,我很羡慕住在海边的小朋友,他们可以天天去海边玩耍,他们真是太幸福了!”我一脸羡慕的对妈妈说。

妈妈对我说:“等你放暑假的时候,我们就可以去海边玩了。” 我盼望着暑假快点到来。

有一天,我在橱子里找到妈妈在北京香山上照的一张照片,照片上有火红火红的枫叶。 我问妈妈:“您真的去过香山吗?”

妈妈说:“是的,还是在你很小很小的时候去过的。”

我好奇的问妈妈:“香山有多高呀,香山的风景好看吗?”

妈妈说:“香山脚下有各种各样的鲜花,秋天有金黄金黄的菊花,一朵朵争奇斗艳。” 我连忙追问:“香山的枫叶是什么样的?”

“香山的枫叶像火一样染红了整座山腰。”妈妈说。

我多么想去看一看美丽的香山啊!

(三)“人物对话”写话练习

我刚回家妈妈就问我说:“昊晨,今天你在学校里学了什么新的知识?”

我回答说:“今天在学校里我学了十二课生字。”

妈妈又问我:“那老师教你学的生字你都学会了吗?”

我说:“我都学会了,下午老师还让我们练习写字。”

妈妈又说:“上课的时候一定要认真听老师讲课,做练习题的什么一定要细心!”

我回答说:“知道了,妈妈。”

今天中午,我回到家里闻到了山楂罐头的味道,我进厨房一看原来是爸爸做完的山楂罐头。 我问爸爸:“山楂罐头是怎样做的?”

爸爸说:“是用山楂、冰糖和水做成的。”爸爸做的和从超市买的味道一模一样。 爸爸做的

山楂罐头我可喜欢吃了,同学们你们也来我家尝一尝吧!

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篇19:有关未来的演讲稿

范文类型:演讲稿,全文共 773 字

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尊敬的老师们,亲爱的同学们:

大家好!

“嘀嘀嘀……”一阵优雅的闹铃声响起。

“烦死了!”尽管闹铃优雅,我还是不满地大声嚷起来,伸出手狠狠地摁下了闹钟的按钮。我快速穿好衣服,走出卧室,眼前的一幕我惊呆了。

天啊!开什么国际玩笑,一个个面无表情的机器人在厨房里忙碌着,它们丝毫没有停歇的意思。它们的胸前佩戴一个牌子,上面4个醒目的数字是“20__”。我这才如醍醐灌顶猛然醒悟,自己已经生活在20__年了。望着眼前的一个个机器人,我心中不由得升起一种自豪的感觉。

咦,怎么回事,明明我刚刚出来的时候是天使图案的墙壁,怎么一下变成一群小朋友在玩撒的壁画呢?正当我百思不得其解的时候,一个机器人来到我跟前,说:“主人,您好!您现在生活在20__年,这里的墙壁会根据您的心情变化成不同的图案;您高兴,它会显示各种快乐的图案;您悲伤,它就会显示各种名言,提醒您要振作起来。”

“哦。”我诺有所思地点点头,“现在科技发展真快啊!”

在享受完一顿丰盛的早餐之后,我感到无聊,想看看电视。于是对机器人说:

“机器人,我想看电视。”

机器人马上回答:“您可以看啊。”

我问:“遥控器呢?”

“遥控器?”机器人边说边解释,“噢,我们现在不用遥控器了;您只要对着电视墙说,电视,打开!电视就自动开了;如果您想换频道,您说数字几就可以了。”

机器人说完熟练地说着演示了一遍,全然不顾我诧异的眼光。

我半信半疑地按照机器人所说的命令道。果然电视墙就像乖乖猫一样,完全按照我的指令显示频道和节目。

“太爽了!”我感到无比的快意。

看了一会儿,我有些口渴了。我刚想叫机器人,突然像变魔术一样,我眼前出现了机器人端来的一杯水。机器人见我一脸好奇,扑哧一笑,说:

“我是自动感应机器人,您的想法我全知道。”

我接过这杯水,美滋滋地喝起来。啊,如此美妙的生活!

请相信,未来的世界一定会与时俱进,我的幻想迟早会成为现实!

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篇20:小学生童话作文评语

范文类型:评语,适用行业岗位:小学,学生,全文共 693 字

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秋风送爽,今天是个玩乐的好日子。小兔在散步,看见地上有个铁罐,小兔拿起来就玩。哐啷,铁罐却滚进了又狭窄又深的洞里,它伸手去掏,怎么也掏不到,小兔伤心极了!

小鸟飞过来,听见小兔在哭,小鸟问:“你干嘛哭啊?”小兔说 :“我的铁罐滚进了洞里。”小鸟说:“我去叫人过来帮忙,你别伤心。” 小鸟找到了小猫、小刺猬,熊它们一起过来想办法。小猫拿着鱼竿在洞里捣鼓,在里面钩,没钩到,小猫垂头丧气的。 “让开,让开!”小刺猬提起一桶水就倒进洞里,可是没反应,你以为是树洞取球啊 。 咋办啊?小兔越看越急,小熊憨憨地说:“我来吧!”小熊取出一块磁铁,伸进洞里,“当”铁罐被吸住了! 还是小熊的办法好,谁说不是呢?

铅笔和橡皮擦

小红的铅笔盒里有两个文具,一个是橡皮擦,一个是铅笔。铅笔看不起橡皮擦,每天都伤害它。

铅笔骄傲地对橡皮擦说:“你能写字吗?”“铅笔大哥,我确实不能写字。” 橡皮擦谦虚地说。

铅笔神气的说:“哼!我就知道你不会写!没用的东西。” 橡皮擦说:“我虽然不会写,但是我并不没用,我也有不同的优点,再说.”

“停!”铅笔大哥生气了!又说:“迟早你会被主人丢掉,我就一个人,开开心心的。”从此,橡皮擦不在理铅笔大哥了。

有一天,铅笔想写“学习”两个字,铅笔不小心写成“奇习”了!铅笔想:怎么办呢?怎么办呢?

“怎么啦!铅笔大哥?”橡皮擦说道。

铅笔大哥说:“我写错字了,反正你也不帮我。”

橡皮擦说:“我来帮你!”

“住手.”话还没说完,橡皮擦就已经把错别字给擦的干干净净了。“这.”

铅笔大哥发呆了,连忙道谢,说“谢谢你,橡皮擦。以前都是我不好,我还对你这么坏。”

橡皮擦高兴地笑了。从此他们两个成为了好朋友!

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