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防震减灾检查内容(热门六篇)

青春是宝贵的,梦想是远大的。拥有梦想的青春幸福快乐,拥有梦想的青春奋发向前,拥有梦想的青春激情四溢!青春会因梦想而绚丽,青春会因为梦想而精彩,以下是小编精心收集整理的关于防震减灾检查内容,给大家分享,来欣赏一下吧。

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篇1:2024防震减灾内容宣传总结

范文类型:工作总结,全文共 3147 字

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20__年,我县减灾救灾工作在县委、县政府的正确领导和上级业务部门的关心支持下,我们以做好冬春生活救济和灾害应急救助为着手,不断加强救灾工作的规范化、制度化和信息化建设,创新工作思路,深化救助措施,切实保障了灾民和困难群众基本生活,顺利完成了上级部门和本级制定的各项救灾工作任务。

一、 全年工作回顾

(一)自然灾害情况

20__年初,受低温阴雨天气影响,我县__、但是__、与__、__、__、__6个乡镇发生了低温冷冻灾害;入汛后,强降雨引发的“7.5”、“7.11”、“9.3”、“9.14”等四次局部性洪涝灾害,致使我县16个乡镇均不同程度受灾。据统计,全年灾害共造成受灾人口2.5万人,紧急转移安置倒危房群众425人,饮水困难人口648人,农作物受灾面积4.4万亩,成灾2.5万亩,绝收0.7万亩,倒塌群众住房120户301间,损坏房屋293间,灾害共造成直接经济损失5930万元,其中农业损失1484万元。

(二)救灾救济工作

一是积极开展冬春救济工作。截止目前,我县已下拨各类救灾款131.5万元,其中打卡发放春荒缺粮群众口粮救济款30万元;发放灾民建房补助款84.5万元,损房补助款17万元,发放各类衣被470床件,通过以上各项救助措施,共救助困难群众2.1万人次,有效保障了受灾群众的`基本生活,维护了灾区社会的和谐稳定。为做到冬春救济工作的早谋划、早安排、早落实,县民政局于9月下旬就安排各乡镇开展冬春困难群众口粮救济的前期调查摸底与建档工作。并召开乡镇分管领导与民政员会议,对此项工作进行安排部署,要求各乡镇在已建立的需救济台账基础上,进一步摸排重点,建立包保责任制。对分散供养的五保户、低保户和困难残疾人家庭,尤其是居住较为偏远的困难群众家庭给予特别关注;同时对可能出现的严寒天气,做到积极防范,提前准备,针对我县不少困难群众居住在高寒山区这一特点,全力做好棉衣被的前期储备。除向上级业务部门积极申报,尽力争取,又筹措部分资金做好衣被采购准备,努力做到棉衣被储备充足,并根据实际需求,及时分发到需救助困难群众手中,确保冬春期间困难群众基本生活不出问题。

二是全力做好灾民建房工作。全年我县共实施灾民建房120户320间,其中五保户2户4间,低保户17户45间,相对贫困户98户257间,一般户3户14间,共投入建房资金102万元。为帮助受灾群体早日恢复住房,重建家园,我们不等不靠,在灾情发生后,上级专项经费尚未下达前,县民政救灾部门积极筹措建房资金80余万元,帮助群众先期开展恢复重建。并要求各乡镇在建房工作中加强领导,指导建房户合理选址、科学规划,利用晴好天气,在保证施工质量的前提下,加快建房进度,督促建房对象尽早建成入住。截止目前,全县97户灾民建房已全部开工在建,其中已完工62户,所有在建房屋都可在上级要求的春节前完工入住。

(三)备灾工作

一是对各乡镇与部分村级灾害信息员进行业务培训。今年5月初,我们通过精心组织,安排各乡镇灾情统计管理人员进行国家灾害信息员职业技能鉴定的申报工作,县民政局为他们统一征订培训教材,分批组织外出学习培训,同时利用“以会代训”形式对乡镇和村级灾害信息员进行业务培训,进一步增强他们救灾业务理论知识,提高工作技能,规范工作程序。使乡、村灾害员在开展工作中,能做到有章可循、依章办事、及时高效、规范运作。

二是加强救灾款物使用管理的监管力度。做好救灾款物使用管理的监督检查是保证生产救灾工作健康运行的关键,也是切实保障困难群众的基本利益所在。县民政局在7月下旬会同财政、审计、监察等部门,对20_年度全年下拨的救灾款物的管理使用情况开展了一次专项检查。检查中对发现问题的立即纠正,并做到跟踪督查,确保发现的问题件件有落实,事事有反馈。通过检查,既严肃了救灾工作纪律,又宣传了救灾工作政策,进一步增强基层对救灾款物管理使用工作重要性认识,强化救灾款物的规范使用,提高乡镇民政工作人员自身素质,确保救灾资金和物资的使用管理安全有效。同时,在入汛前,我们还利用晴好天气,对县级救灾仓储物资进行清点、翻晒和整理,并作详细登记,确保救灾物资储备完好,为灾害发生期间物资的应急调拨使用提供保障。

三是成立减灾救灾委员会。为认真贯彻执行国家减灾救灾工作方针、政策和规划,协调开展全县重大减灾救灾活动,加强对减灾救灾工作的组织领导。 8月初,我县成立了由县委常委、委书记任主任,分管副县长为第一副主任的__县减灾救灾委员会(室[201x]89号文)。减灾救灾委员会的成立标志着我县救灾工作机构与机制的健全和完善,也标志着救灾工作由单一的被动救灾向主动的综合性减灾的转变,这必将对今后我县灾害的防范和救助工作产生深运的影响。

四是做好防灾减灾宣传工作。今年的5月12日是第七个全国“防灾减灾日”,10月13日是第二十六个“国际减灾日”。为广泛普及防灾减灾知识,唤起社会各界对防灾减灾工作的关注,提高公众自救和互救技能,推动综合减灾能力建设,我县组织开展了一系列防灾减灾科普宣传活动。5月初县委、县政府办公室印发了《__县“防灾减灾日”活动方案》,部署安排了形式多样、内容丰富的防灾减灾活动。活动当天在城区文庙广场开展了防灾减灾大型广场咨询活动,县应急办、民政局、国土资源局、水务局、科技局、农委、气象局、卫生局、林业局等9家单位在广场设置宣传台和图片展板,现场解答群众咨询,城区各社区也积极组织辖区人员到现场参与活动,提高居民防灾减灾意识和技能;通过开展广场咨询活动,为过往群众解答防灾减灾知识;组织青年志愿者深入街头巷尾进行义务宣传,有效地宣传了防灾减灾知识,增强了群众防范和应对灾害风险的意识和能力,使其能掌握减轻灾害损失的技能,保障群众生命财产安全,为维护社会稳定、构建和谐社会创造了良好的社会环境。

五是加强综合减灾示范社区的申报和建设。为增强市民防灾减灾意识,提高群众防灾减灾能力,我县把全国综合减灾示范社区申报建设工作与“防灾减灾日”活动有机结合,以社区为平台,以“全国防灾减灾日”和“国际减灾日”为契机,进一步加大了我县综合减灾示范社区的创建力度。同时加强对省级综合减灾示范点“荷香社区”的业务指导和软硬设施建设,将其列为全国综合减灾示范社区对上申报。

二、20__年度工作打算

20__年我们将在保障群众冬春生活和灾害应急救助的基础上,继续抓好救灾工作的规范化、制度化建设,进一步完善灾害应急机制,落实备灾工作各项措施,加强灾害信息员队伍建设,努力提高灾害应急救助能力,确保救灾工作的高效、有序运行,使受灾群众生活能得到及时、有效的保障。

1、加强救灾减灾综合协调能力建设

我们要在县委、县政府的统一领导下,进一步加强减灾救灾工作的综合协调能力建设,逐步建立和完善政府各部门之间的协调联动、信息传递、灾情评估、款物调拨等规范有效的工作机制,保障减灾救灾工作高效有序开展。

2、加强救灾预案的修订完善

针对新时期救灾工作特点,对县级预案进行修订和完善,进一步强化机制,完善工作协调性,坚持以人为本、生命至上原则。准确定位,重点突出应急救援和生活救助,依据各乡镇行政区域人口数量、地理环境、经济发展水平等因素,从实际出发,结合本级工作特点和当地实际情况进行修订,做到预案启动规范,易于操作,展开有序,救助及时,保障有力,提高预案的可操作性,加强灾害应急管理水平。

3、加强村级灾害信息员的培训指导

加强村级灾害信息员队伍建设是20__年工作重点之一,我们在完善县、乡预案的基础上,将继续加强对村级灾害信息员的管理和培训,充分发挥基层信息员的作用,逐步规范灾情上报的渠道、方式和内容。不断提高村级信息员工作熟练程度,强化灾害信息员的工作意识,逐步提高基层灾害信息管理工作水平。

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篇2:防震减灾内容总结报告

范文类型:工作总结,汇报报告,全文共 947 字

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为了广泛普及和传授学生防灾减灾的专业知识和技能,提高孩子的防灾减灾意识、自救互救意识和能力,我们根据教育局的活动通知制订的“防灾减灾活动方案”, 积极开展“防灾减灾”教育宣传活动,全体师生通过学习实践,增强了师生的防灾减灾经验和能力。现将活动情况总结如下:

一、以网络为载体,提高防灾减灾意识

在学校网站上设立了安全知识专题栏目,各班播放安全教育宣传片,不仅让师生学会了避险知识,还提高大家的生命意识,懂得了灾难面前坚持就是胜利,懂得了团队精神的伟大和力量,懂得了团结互信、相互扶持的意义。

二、以宣传为途径,学习防灾减灾知识

1、努力营造“防灾减灾宣传月”的氛围,在班议上大力宣传,让全体师生明确防灾减灾的重要性,要求各班以班会晨会及活动课为阵地,开展防灾减灾安全教育主题活动。

2、利用橱窗、板报展出防灾减灾图片、防灾减灾科普挂图等,制作了各种防灾减灾知识手抄报。

3、组织学生收看“地震来了该怎么办?”网络视频,了解地震的发生与避震措施。

4、组织学生听“防震减灾”安全知识讲座,提高防震减灾意思,增加知识。

5、组织学生学习“防震减灾法律法规”、“地震是怎么一回事”、“地震来了怎么办”、“如何识别地震谣言”等各种“防灾减灾”和“自救护救”知识。

通过这一系列的宣传教育活动,增强了广大师生对防灾减灾的认识,让广大师生了解和认识防灾减灾工作在学习生活工作中的重要地位和作用,提高了师生的防灾减灾意识,取得了良好的效果。

三、以体验为平台,掌握防灾减灾技能

为进一步提高全校师生的防震减灾意识和应急意识,让学生掌握基本的防灾避灾知识和技能,增强师生的应急疏散能力和安全意识,最大限度地减轻灾害造成的损失,全体师生积极配合进行避灾应急疏散演练。活动中,师生都能服从指挥,听从命令,快速、安全地进行疏散。学生反应迅速,有秩序地按指定路线迅速撤离至目的地。

在撤离过程中,没有拥挤推搡现象发生。班主任还就本班参加这次演练活动立即进行分析、小结,再教育。这次演练活动既是对我们应急避险的一次检验,也是师生的一次生命体验。不仅再次落实了应付突发事件的防范措施,而且也提高了师生实际应对和处置突发安全事件的能力,更进一步增强师生防震安全意识,真正掌握在危险中迅速逃生、自救、互救的基本方法,提高抵御和应对紧急突发事件的能力。

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篇3:防震减灾内容总结报告

范文类型:工作总结,汇报报告,全文共 861 字

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今年的5月12日是我国第__个防灾减灾日,主题是“防范化解灾害风险,筑牢安全发展基础”,本周是防灾减灾宣传周。根据县教科体局有关文件精神,结合我校实际,开展了形式多样的宣传活动,现将近期“防灾减灾宣传周”开展情况总结如下:

一、领导重视

__校长专门召开了防灾减灾工作会议,部署防灾减灾系列活动,要求各班开一堂安全主题班会。

二、广泛宣传、开展系列活动

1.利用国旗下讲话,积极宣传防灾减灾有关知识,提高师生安全意识。

2.各班班主任开展了安全教育主题班会。班会包含:交通安全、防溺水、防雷击、消防等安全教育。

3.利用LED滚屏宣传防灾减灾有关知识。

在防灾减灾宣传周中,学校把防灾减灾日活动带进课堂、带进班级、带进校园、带进家庭,重点教育学生了解掌握地震灾害基本知识和应急避险救护基本技能,切实提高广大师生的防震减灾意识和自救互救能力。

三、加强安全隐患排查、确保校园安全

5月10日,我校开展了一次安全隐患大排查。对校园教学楼的门、窗、及用电进行细致排查、厨房、实验室、微机室、校门口及周边进行排查,做好记录,发现隐患立即整改。

四、开展一次防震应急演练

5月13日下午,由学校统一指挥,全校进行了一次防震应急演练。学生有序从教室撤离,安全来到空旷的操场。安全撤离后,各班迅速清点人数并上报给吴志明校长。吴志明校长就参加这次演习对同学们进行分析、小结和再教育。通过演习,帮助师生从演练中积累应急心理、避险逃生、紧迫疏散、自救互就等知识信息,提升应急能力。

五、积极组织师生及家长参加__市应急管理局的“防灾减灾”网络知识答题。

通过答题使师生进一步了解及掌握防灾减灾有关知识。

六、各班开展一次“防溺水”安全知识答题。

天气炎热,为进一步提高学生“防溺水”安全意识,学生组织全校学生进行一次防溺水有关安全知识答题。

学校通过看展“防灾减灾宣传周”系列活动,对全体学生进行了“防灾减灾宣传周”等安全知识的再宣传,再动员,再强调。进一步增强了学校安全文明校园的创建工作,切实落实各项安全制度和措施,加强校园安全稳定工作,为共建和谐校园、和谐社会而努力。

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篇4:2024防震减灾内容宣传总结

范文类型:工作总结,全文共 1142 字

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一、加强领导,保证了活动的顺利实施

为了保证活动顺利有效的组织实施, 学校专门成立了以林泰昌校长为组长,陈坚副校长、赖礼瑚副校长为副组长,大队部、总务处、各年段段长为小组成员的活动领导小组,具体讨论、研究了活动的内容、要求、目标,确定了以“减少灾害风险,建设安全城市”为宣传周活动的主题,制定了《“防灾减灾日”活动方案》,并按方案要求,具体组织了宣传周的各项活动。

二、形式多样,抓好落实

为了使宣传周活动卓有成效,我校按活动方案中的目标要求,积极开展活动:

1、发出倡议,人人参与

为了充分调动全校教职工和学生参与的积极性,做到人人参与,人人关注防灾减灾,我校在5月9日(周一)的国旗下讲话时间,向全校师生发出了“减少灾害风险,建设安全城市”的倡议,阐述了关注防灾减灾的重要意义,号召全校师生积极行动起来,从自己做起,从身边的小事做起,为了自身和家庭及他人的幸福,关注安全,珍爱生命。

2、加强宣传,营造氛围

为了进一步营造活动氛围,学校制作了以防灾减灾为主题的横幅、标语共计3条,悬挂于校园内田径场和各幢教学楼,充分利用红领巾广播站、少先队宣传栏、各班利用黑板报等形式进行宣传。每班根据自己班级情况,自定活动口号,利用黑板一角,每天给班级学生温馨提示一点防灾避险知识。5月10日,除对学生进行相关教育外,发放《致家长的一封信》,向家长宣传以防灾减灾为主题的安全知识,同时发送安全教育短信,共计2321条,以小手牵大手的形式,请家长参与我们的防灾减灾宣传教育活动,做到防灾减灾知识进家庭。

3、突出主题,开展活动

(1)为了让学生充分认识到日常生活中人们在安全方面的一些陋习,各班都利用队会课,举行了以“减少灾害风险,建设安全城市”为主题的主题中队会、演讲比赛或知识竞赛。同学们在老师的引导下,结合自己在电视书本中学到的知识和生活中的所见所闻,共同探讨了在遇到灾害情况下所能采取的应急避险措施,现场学习了避险技巧。

(2)5月12日“防灾减灾日”当天,组织了全校性的紧急疏散演练。活动以林校长为总指挥,全校师生秉持严肃认真的态度积极参与。

(3)开展防灾减灾知识讲座。为宣传普及防灾减灾知识,学校特邀请了福建省地震局的黄天洲处长为我校师生作了以《防灾减灾知识九问》等为主题的3场与防灾减灾知识相关的安全教育专题讲座。

(4)认真开展校园安全隐患排查和整改。活动期间,总务处组织了由5名相关人员组成的隐患排查小组对教学楼、厕所、围墙以及校园周边环境、地质、地理条件进行了一次全面检查,发现隐患及时整改,防患于未然。

此次防灾减灾宣传周活动的开展,突出了“减少灾害风险,建设安全城市”的主题;营造了“人人关注安全,人人关注生命”的良好氛围,进一步提升了全校师生的防灾减灾意识,为构建安全文明校园奠定了良好的基础。

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篇5:防震减灾内容总结报告

范文类型:工作总结,汇报报告,全文共 1282 字

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为了广泛普及和传授学生防灾减灾的专业知识和技能,提高二年级孩子的防灾减灾意识、自救互救意识和能力,我们年段根据学校制订的“防灾减灾活动方案”, 积极开展“防灾减灾”教育宣传活动,全体师生通过学习实践,增强了师生的防灾减灾经验和能力。现将活动情况总结如下:

一、以电视为载体,提高防灾减灾意识

开学第一天,年段根据学部精神,组织学生观看中央二套的《开学第一课:知识守护生命》,这堂特殊的课以生命意识教育为主题,由“潜能”、“团队”、“坚持”“生命”四节课完美组成,为我们讲述的是用知识守护生命的道理,倡议全国中小学生每年每学期都进行应急避险教育。通过观看,不仅让师生学会了避险知识,还提高大家的生命意识,懂得了灾难面前坚持就是胜利,懂得了团队精神的伟大和力量,懂得了团结互信、相互扶持的意义。

二、以宣传为途径,学习防灾减灾知识

1、教学区生活区共同努力营造“防灾减灾宣传月”的氛围,在年段会议上大力宣传,让全体师生明确防灾减灾的重要性,要求各班以班会晨会及活动课为阵地,开展防灾减灾安全教育主题活动。

2、各班各宿舍楼层都粘贴横幅标语,展出防灾减灾图片、防灾减灾科普挂图等,制作了各种防灾减灾知识板报、手抄报,年段展板以“关爱生命,防灾减灾”为题,专栏宣传防灾减灾知识。

3、利用班会晨会学唱《开学第一课:十大黄金法则》,掌握自救互救知识。

4、组织学生收看“地震来了该怎么办?”网络视频,了解地震的发生与避震措施。

5、组织学生听“防震减灾”安全知识讲座,提高防震减灾意思,增加知识。

6、组织学生学习“防震减灾法律法规”、“地震是怎么一回事”、“地震来了怎么办”、“如何识别地震谣言”等各种“防灾减灾”和“自救护救”知识,并在整个年段广泛开展“防灾减灾”知识竞赛活动。

7、宿舍区以“灾难来了,我会——”为题,开展交流讨论活动。

通过这一系列的宣传教育活动,增强了广大师生对防灾减灾的认识,让广大师生了解和认识防灾减灾工作在学习生活工作中的重要地位和作用,提高了师生的防灾减灾意识,取得了良好的效果。

三、以体验为平台,掌握防灾减灾技能

为进一步提高全校师生的防震减灾意识和应急意识,让学生掌握基本的防灾避灾知识和技能,增强师生的应急疏散能力和安全意识,最大限度地减轻灾害造成的损失,9月25日、26日年段全体师生积极配合学部进行避灾应急疏散演练。活动中,全年段师生都能服从指挥,听从命令,快速、安全地进行疏散。学生反应迅速,都弯着腰、湿毛巾捂鼻子、有秩序地按指定路线迅速撤离至目的地。在撤离过程中,没有拥挤推搡现象发生。学生从宿舍撤离到安全区域,只用了不到2分钟时间。安全撤离后,各楼层能迅速清点人数并汇报。演练活动结束,各个队伍有秩序地回到宿舍,副班主任还就本班参加这次演练活动立即进行分析、小结,再教育。这次演练活动既是对我们应急避险的一次检验,也是师生的一次生命体验。不仅再次落实了我年段应付突发事件的防范措施,而且也提高了年段师生实际应对和处置突发安全事件的能力,更进一步增强师生防震安全意识,真正掌握在危险中迅速逃生、自救、互救的基本方法,提高抵御和应对紧急突发事件的能力。

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篇6:2024防震减灾内容宣传总结

范文类型:工作总结,全文共 655 字

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一、高度重视,强化领导。

成立以镇主要领导任组长、应急办、安监办、教委、水利站、林业站等部门负责人为成员的防灾减灾宣传活动工作领导小组,加大统筹协调力度,细化活动方案,明确职责,落实专人,保障经费,广泛发动群众积极参与,积极开展防灾减灾宣传活动。

二、认真组织开展“防灾减灾”集中宣传日活动。

5月12日上午,我镇在镇府前广场开展了“防灾减灾”集中宣传日活动,分管领导和镇党政办、应急办、安监站多名工作人员参加了本次活动,现场通过悬挂横幅标语、发放宣传资料、回答咨询问题等方式开展了形式多样的宣传,共发放宣传资料600余份,接受群众咨询100余人次,有效提高了干部群众的防灾减灾意识。

三、加大宣传力度,积极开展“进农村、进社区、进学校、进企业”宣传活动,提高全民防灾减灾意识。

一是组织开展宣传进校园活动。在全镇中小学广泛组织开展防灾减灾宣传教育活动,提高广大中小学生的防灾减灾意识和自救互救能力。二是组织开展宣传进企业活动。结合安全生产检查,组织企业查找灾害风险隐患和防灾减灾薄弱环节,认真制定整改方案,加强员工安全教育培训,提高安全生产和防灾减灾意识。三是组织开展宣传进农村活动。通过广播、宣传单、标语等多种宣传渠道,开展防汛抗旱、防震减灾、有害生物防治等防灾减灾知识科普宣传,增强广大村民对防灾减灾的认识,提高了防灾减灾意识。

通过组织开展“防灾救灾日”宣传活动,使我们提高了防灾减灾认识,推广普及了全民防灾减灾知识和避灾自救技能,进一步落实了应付突发事件的防范措施,提高了各级综合减灾能力,取得了良好的宣传效果。

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