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诚实守信新时代好少年主要事迹(推荐20篇)

诚实守信,是中华民族的华夏儿女的传统美德。讲诚信,不撒谎,是我们做人的起码准则。但是,“谎言”,我们人类,始终是离不开的,更何况,是“善意的谎言”;下面是有诚实守信事迹材料,欢迎参阅。

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新时代好少年学生事迹简介

范文类型:材料案例,适用行业岗位:学生,全文共 1396 字

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__是__三中1712班的班长,__三中学生会副主席。曾在iap中小学生综合竞赛中获得全国优秀奖,__省铜奖。在“希望之星”英语风采大赛荣获省级二等奖。通过了国际英语ket考试。曾被评为__市“优秀团务工作者”。是__三中的“新时代少年”,多次荣获“优秀班长”“优秀学生会干部”“三好学生”“优秀团员”的称号。担任__三中艺术节主持人,深受师生好评。

美德少年,热心公益活动,无私奉献爱心

__作为学生会副主席,曾带领学生会成员,前往烈士陵园缅怀先烈,进行清明祭扫,并自愿为教师社区打扫卫生。对志愿活动积极参与,态度上进。作为团支书,对团务工作认真负责,勤勤恳恳,负责高一整个年级的团工作,包括团员上交团证,入团申请书等一系列材料,及其整理的工作。在暑假期间,前往孙犁纪念馆、白洋淀人民反侵略纪念馆做志愿服务,向游客介绍英雄事迹,打扫馆内卫生。

优秀班长,老师得力助手,同学信赖朋友

作为班长,__积极为同学们服务,帮助同学,维护班内秩序,努力构建和谐班集体。在班内积极营造良好的学习氛围和学习风气,广泛传播自己的正能量。是老师和同学之间上传下达的好助手。与同学们友好相处,互帮互助,相互关心,不发生冲突,不恶语相待。且为人诚实有信,答应他人的事,一定信守承诺,坚决做到,从不失信于人,做到明礼诚信。坚持德、智、体、美、劳全面发展,正直善良,热心宽容。__还经常利用课下时间,为同学们讲解习题,解决疑难,和同学们一起探讨学习上的问题,是同学们口中的“小老师”。

学习标兵,社团活动骨干,高强组织能力

__的学习成绩优异,学习态度认真,在年纪排名中多次位列第一。博览群书,广泛阅读,敢提问,善质疑,有着超强的学习能力。下课后,常常与老师讨论问题,交流学习状况,向老师提出疑问。她喜欢借鉴别人的学习方式,学习别人的优点,能够做到见贤思齐,弥补自己的不足,努力赶超别人,培养自己的公平竞争意识。她有明确的学习目标,合理安排的学习时间和周密的学习计划。曾被评为“学习标兵”“拔尖人才”,并作为高一学生代表,在期中考试的表彰大会上发言。作为学生会副主席,多次组织社团活动,使社团活动开展的有声有色。

品学兼优,勇于承担责任,生活丰富多彩

在学校里,__对待老师礼貌有加,与老师的关系和谐融洽,经常得到老师的赞扬。回到家后,她孝敬父母,生活克勤克俭,主动分担家务,能够做到自强自立,独立自主生活,有良好的生活习惯,是父母眼中的好女儿。在课余时间。__喜欢弹古筝,跑步和朗诵,拿到了古筝三级考试证书。在学校组织的多次

演讲比赛,主持人大赛中获得一等奖。她也喜欢关心国家时事,通过新闻,报刊,杂志等方式了解国家大事以及国际新闻。与同学,老师,家人讨论观点,发表见解。丰富自己的课余生活,拓展视野,扩充见识。

热爱祖国,心系国家未来,践行中国精神

认真学习十九大精神,培育和践行社会主义核心价值观,积极学习全国精神文明建设表彰大会内容,响应国家科教兴国,人才强国战略,努力培养自己的创新意识与科学观念,不断提升自己的创新创造的能力与水平。积极参加“扣好人生第一粒扣子”为主题的宣传活动。积极弘扬民族精神和时代精神,自觉践行科学健康文明向上的生活方式。传承我国的传统美德与先进文化,为把我国建设成富强、民主、文明、和谐、美丽的社会主义现代化强国而奋斗,做一名具有民族情怀的新时代好少年、一名合格的中国特色社会主义事业建设者和接班人。

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篇1:新时代好少年优秀个人事迹精选

范文类型:材料案例,适用行业岗位:个人,人事,全文共 618 字

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罗光志同学今年11岁,是贵州省黔西南州贞丰县珉谷镇第六小学四年级的学生。“每天放学回来,只要能看见妈妈笑我就不觉得有多苦。”就是这样一个朴实的想法,让这个小小的布依族少年坚持照顾瘫痪的母亲三年。

20__年9月,罗光志的母亲不幸摔成瘫痪。从此,在父亲外出务工时,罗光志就承担起给母亲做饭喂药、洗脸洗脚、端屎倒尿、翻身擦背的重担。当被问及照顾母亲辛苦不辛苦时,罗光志一脸诚恳地说道:“爸爸在外面打工,我就是家里唯一的男子汉,照顾妈妈是我的责任,再苦也要做。”穷人家的孩子早当家,农忙时,罗志光帮父亲担粪、运粮、搬煤、做各种农活和家务,胳膊、手、肩膀上都磨出了老茧。寨邻老幼都夸赞他:“每次看见别的孩子在外边玩耍,光志一放学就往家里赶,伺候他母亲,我们是又爱又心疼啊。”

罗光志照顾母亲和学习两不误。“他的成绩很优秀,一直处于年级前列,他是我遇到的最刻苦好学的孩子!”罗光志的班主任杨恩学说。罗光志还是个热心助人的好孩子。他担任班上的劳动委员,非常热爱集体,每天把班级卫生值日安排得有条不紊,坚持把班上的桌凳摆的整整齐齐,把讲桌、黑板檫得干干净净。如果当天值日的同学有事,他都会帮同学值日。周围的人都被罗志光的行为感染,对他竖起了大拇指。

“我一直有个梦想,就是当一名医生,能让母亲重新站起来,然后,我们一家人去旅游!”当被问到有什么理想时,罗光志满怀信心地说。让我们祝福这个小男子汉,实现自己的梦想。20__年,罗光志同学被评为贵州省美德少年。

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篇2:“新时代好少年”小学事迹

范文类型:材料案例,适用行业岗位:小学,全文共 980 字

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李同学是达茂旗石宝镇小学五年级2班的一名学生,他从小失去爸爸,由爷爷奶奶抚养长大,但是贫苦的家庭环境并没有让他形成不好的行为习惯,反而激励他长成了性格开朗,乐观向上的心态,这让老师和同学都很喜欢他。

他有一颗善良真诚的心灵。在家里,他尊敬长辈,孝顺爷爷奶奶。在每天的日程计划里,他都会列上帮爷爷奶奶做些力所能及的家务,常年有病的奶奶行动不便,他会帮着倒水端饭还和奶奶聊天。打扫卫生、收拾房间是他周末的必修课,自己的事情自己独立完成,今天的事今天做好,是他对自己的一惯要求。因为他家庭里充满欢笑、和谐。在学校,与同学们在互学互比中取长补短、一起进取;与同学们在交流探求中学习借鉴、共同提高。对于班集体这个团队的荣誉他倍加爱护,只要是集体活动都会有他快乐的身影,只要是班集体的事情都会有他主动承担任务,同学之间的友谊他会特别珍惜。对于困难同学,他总是乐于伸出援助的小手,助人为乐,真诚奉献,对于学习上的后进生,他也是及时给予力所能及的帮助,从不计较个人的得失。在老师心目中他是好帮手,在同学心目中他是知心伙伴和学习榜样。

他总是执着的追求着。他追求思想向上。“做个好孩子,做个好学生”。他遵守校规校纪、对人讲礼貌、自觉遵守小学生行为规范和社会公德,深得老师、家长和同学们的好评。他追求学习向上。对待学习,他一丝不苟,并有一股可贵的钻劲儿和韧劲儿;他遇事好问个为什么,喜欢和老师、同学讨论问题,善于表现自己,展示自我。他追求全面发展,兴趣广泛,除认真学习课本知识外,还特别喜欢看书、绘画、唱歌。

他有一腔勇于负责的精神。在学校里他是老师的得力小助手,同学们的好服务员。他是我班的卫生委员,从担任这项工作那一天起,他就用稚嫩的肩膀承担起了一份责任。劳动时总是抢着干最脏最重的活儿,从不偷懒,也不会拿出班干部的架子只指挥别人干,下课后同学们休息他却还在忙着收发作业本。有同学不守纪律了,他会及时给同学们指出来。他广泛的兴趣和爱好,既陶冶了情操,又让他对学习和生活充满了热情和自信,与同学们在互相帮助中茁壮成长。

一份耕耘,一份收获。学习、生活、成长的路是艰辛而漫长的,但他懂得不经历风雨,怎么见彩虹。他正用自己的正直和善良为歌,热心和宽容为曲,弹奏暖人心扉的歌;他正用自己的理想和追求为笔,进取和奋发为墨,书写充满希望的画;他正用爱心、恒心、信心、诚心托起更加灿烂,美好的明天。

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篇3:新时代好少年的事迹

范文类型:材料案例,全文共 1531 字

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有智者曾说,“生性乐观的人,更懂得如何在平淡中发现快乐,在逆境中找到光明。”

包头市蒙古族学校六年一班男孩12岁的钢宝立德似乎就是这样的人,他永远面带淡淡的微笑,即便是他的爸爸妈妈都听不见,他依然笑着说,“别怕,我就是你们的耳朵。”

充当父母的耳朵和嘴巴

钢宝立德的爸爸天生聋哑,母亲8岁的时候,因生病打针失聪。也许是上天有意眷顾这个无声的家庭,十二年前,健康的钢宝立德和双胞胎弟弟降生了。

从小就懂事的钢宝立德,细心观察父母对话时打的手语,根据母亲偶尔蹦出简单物品的发音,加上自己的用心揣摩,学会了手语,成为了父母和外界交流的小翻译。

然而,姥姥李景兰却深知钢宝立德的不易。“这么多年了,双胞胎弟弟一点哑语都不会,即使是我也只会‘吃饭’、‘喝水’这样的简单手语,复杂一点的就不会了,可小钢宝小小年纪,硬是凭着自己的努力学会了手语。”当姥姥和妈妈沟通遇到困难的时候,妈妈就会着急发火,每次都是钢宝立德来化解母亲的怨气,帮着交流。他还劝妈妈说,“姥姥照顾我们很辛苦,不要和姥姥生气。”

而当爸爸妈妈生病时,钢宝立德更是成为必不可少的小帮手。有一次妈妈因为患子宫肌瘤住院治疗,他帮着妈妈向医生介绍病情,又把医生的治疗方案告诉妈妈,解除了妈妈心里的疑虑。

因为全家只有钢宝立德能够流利地用手语和父母沟通,在他妈妈住院期间,为了能让母亲安心养病,让姥姥晚上能睡个安稳觉,他白天晚上都在医院陪护妈妈。妈妈的病好了,钢宝立德也瘦了整整一圈。

12岁的小小男子汉

钢宝立德家离学校特别远。从小学一年级入学的第二天,他和弟弟就开始独立在托管班生活,只有周六、日才能回家过周末。

在弟弟的眼里,无论是在学校、还是在托管班,哥哥都像大人一样呵护他。

托管班的老师把弟弟安排在靠窗户的床位,钢宝立德不知从哪里听说,这样容易中风,急忙要求老师把他的床和弟弟的床换一下。老师好奇地问,“难道你不怕中风吗?”他憨厚地笑着说,“我不怕,只要弟弟没事就好。”

在姥姥的心里,当别的孩子还在父母怀里撒娇的时候,钢宝立德俨然已经成为了家里的小男子汉。每个周末回来,他都帮着姥姥做力所能及的事。在家里,打扫卫生、洗衣服、洗碗,他样样都干,出去买东西,他抢着拎,看着他被塑料带勒红的小手,姥姥心疼不已。

提起钢宝立德,姥姥李景兰说得最多的一句话就是,“这孩子办事,我放心。”不仅仅是生活中的一些小事,钢宝立德干得细致入微,就连一些常常是大人做的事,他也办得让姥姥特别满意。对于钢宝立德这样一个父母吃低保的家庭,姥姥每个月20__多的退休金就是家里最大的一笔收入,每个开支的日子,钢宝立德都领着弟弟去银行取钱,然后小心翼翼,一分不差地带回家。人们常说,穷人的孩子早当家。在慢慢长大中,钢宝立德正在用他那稚嫩的肩膀不断分担着家庭的重担。

“父母也是我的骄傲”

钢宝立德从来没有听过自己的父母叫自己,曾经年幼的他也曾质问过上天对自己的不公平。

但是,随着年龄的增长,他渐渐懂得父母的不易,懂得他们是世界上最疼爱自己的人。每次有好吃的,他总是先给姥姥、爸爸、妈妈塞到嘴里,让他们先品尝。当别的孩子吵着要吃冰淇淋时候,钢宝立德却知足地跟姥姥说,“带瓶热水,就挺好。”钢宝立德特别爱惜东西,即使是平时带的水瓶,他都用绳系在书包上,生怕丢了。有一次他不小心把一个水瓶盖打碎了,放学见到姥姥和小姨,他都特别难为情。

在生活中,他更是节俭,从来不攀比、不乱花一分钱,每次买菜剩下的钱,他都如数交给姥姥。每周去上学,姥姥给他带2元钱,周末回来,他把这2元钱,又交到姥姥手,一分没花。

说起自己的父母,钢宝立德也和其他孩子一样觉得骄傲,“我的爸爸很帅气,妈妈很漂亮。我是爸爸妈妈的耳朵,爸爸妈妈是我的全部。我们虽然没钱,但是有爸爸妈妈的日子就是最幸福的日子。”

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篇4:新时代好少年先进事迹简介

范文类型:材料案例,全文共 1208 字

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__,女,20__年10月出生,云霄县东厦白塔小学五年级学生。

老师的言传身教,父母的悉心熏陶,在她幼小的心灵里种下一粒粒健康向上的种子,使她一天天茁壮成长为一名品学兼优的好学生。在家里,她是个尊敬长辈,孝敬父母,独立自强的好孩子;在学校,她是位勤奋学习,心系集体,尊敬师长,团结同学的优秀少先队员;在社会,是位诚实守信,遵守社会公德,热心公益活动的好少年。她的品德修养深受老师、同学和周围人的一致好评。

对同学有一颗真诚善良的心。__同学心地善良。在学校,她对待同学,总爱伸出援手,真诚付出,助人为乐。班级有一个让所有老师都感到头疼的学生,他不仅学习不好,还不讲卫生,还经常迟到,同学们大多不愿与他同桌。艺芳同学主动要求和他同桌,每当他犯毛病时,她就耐心开导,没想到,没过多久该同学的毛病还真改掉不少,学习有了进步、也不经常迟到了,还讲究卫生了。老师同学们都觉得奇怪。后来艺芳同学说出了一句让大家都佩服的话:“我一直把同桌当作好伙伴,只有同桌把我当成他的朋友后,我讲的话他才听得进去。现在我们是好朋友了,他当然听话了,自然有进步了”。没想到,艺芳同学小小的心灵里不仅装满真、善、美,而且充满智慧。

对同学有一颗执著的与同学共同进步的责任心。“一花独放不是春,百花齐放春满园”。于是,她不仅事事争先,事事以身作则,而且,心系班集体,心系班上的每一个学生。有一次学校组织集体活动,放学后该值日的同学都跑了,就组织几个同学把教室打扫的干干净净。结果当天学校组织检查卫生,他们班受到了校领导的好评。有人问她为什么要这样做,她回答得很干脆也很响亮:“为了班集体,为了班级的每一个同学!”作为一班之长,她深知肩上的责任重,一方面,对老师交给的任务总是积极认真地完成,如每天的收发登记作业,检查学生作业。检查纪律卫生等情况忙得不可开交。但是她任劳任怨,经常是“早出晚归”。在学校里,每位同学都是她的好朋友,她喜欢看见同学们灿烂美丽的笑容,于是,每次谁有困难,无论是学习上还是生活上的,都会找她帮忙,她也尽力帮助,在班里她的书包是最沉的,为什么呢?因为她不仅把所有的课本和练习册都带上,还要多带些练习本,笔,橡皮,甚至素描纸,宣纸她也把家里所有的都带在身边,她可以尽可能的去帮助同学们,妈妈老是心疼的让她不要拿那么多东西了,可是她想自己离家比较近,把学习用具全了就可以方便其他同学使用了。

每逢节假日,在社区的各个角落,经常能看到她捡拾垃圾的身影。低保老人的庭院门前,擦窗扫地更是习以为常。遇到家境贫困的弟弟妹妹为得到一件玩具而拽着父母的衣角哭泣时,她毫不犹豫的将自己仅有的玩具送给他们。汶川、玉树地震,她无私奉献爱心,先后捐出自己积攒下的零花钱一百多元。

艺芳同学身上体现了一名莘莘学子良好的道德品质,一种至真至善的思想态度,体现了一名学生的良好素养。在学生心目中,她无疑是一面道德示范的旗帜,一个众生学习的榜样,一名当之无愧的美德少年。

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篇5:小学生新时代好少年个人事迹材料

范文类型:材料案例,适用行业岗位:小学,学生,个人,人事,全文共 545 字

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我从小就开始和汉族同学一起学习,一起成长。我们大家互相帮助,互相进步,结交了深厚的友谊。在学校,我的老师们也给了我无微不至的爱,作为一名民考汉的我在这样一个环境下感觉很幸福!在学习中的我刻苦认真、勤奋好学,在平日的学习课堂上,我能认真听讲,积极思考老师提出的问题,并且能大胆发表自己的观点。

在日常生活中,我能热爱班集体,尊敬师长,爱护同学工作积极、负责。老师交代的任务也能按时完成。在班级中我能帮助同学,经常给老师做好事,还和班里的汉族同学们一起学习和玩耍。无论在学习中,还是在生活上都与同学们互帮互助,互相关心。在课间十分钟,我们总是在一起探讨学习的乐趣,在双休日我们一起动手制作一些工艺品,并一起去书店阅览对学习有益的书籍,由于阅读了大量的书籍使我们在学习上总比别人略胜一筹。我有不懂的问题时,同学们总会给我耐心的解释,直到我明白为止。我还积极参加了班里组织的民族少年“手拉手”活动,宣传民族政策,维护民族团结。

当我们班里同学们之间有矛盾时,我就经常给他们讲道理,让他们明白无论来自哪里,无论哪个民族,我们都是中华民族大家庭里的一份子,是一家人。民族团结一家亲,所以我希望各族人民都发扬团结友爱的精神,互相帮助,努力创造一个和谐稳定的大家庭,让我们在这样的民族大家庭中健康快乐的成长吧!

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篇6:新时代好少年个人简要事迹男生版

范文类型:材料案例,适用行业岗位:个人,全文共 278 字

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__,男,汉族,__年3月出生,河北省张家口市第七中学初一学生。阳光向上、成绩优异、热心公益,主动帮助身边同学的学习生活。为宣传冬奥,组织成立学校“迎冬奥讲文明树新风”红领巾志愿者宣讲团,开展“我是环保小卫士”“小交警”“小手拉大手”等志愿服务活动,宣传办好冬奥意义、普及冰雪运动知识。发挥文艺特长,创编冬奥题材节目,利用节假日到社区义务演出。

疫情防控期间,积极参加抗疫志愿服务,为社区的爷爷奶奶讲疫情的严重性、疏于防控的危害性和防控方法的科学性,拿出300元压岁钱捐给县红十字会,为抗疫贡献力量。

__年,被评为河北省“三好学生”、河北省“新时代少年”。

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篇7:新时代好少年先进事迹学习心得

范文类型:心得体会,材料案例,全文共 858 字

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在我们伟大的中国共产党成立__周年即将来临之际,我阅读了《光辉的旗帜》这本书。这本书以雏鹰行动为主线带我们一一了解了共产党的历史、认识了优秀党员、宣传了我们周围的优秀事迹。

通过这本书,我走过了南湖、井冈山、延安……我认识了新时代的好少年白欣鑫、李典怡……我知道了1921年我们伟大的中国共产党诞生了,在将近一个世纪的奋斗与探索,中国共产党领导中国人民将一个极贫极弱的旧中国建设成了空前繁荣富强的社会主义新中国,取得了举世瞩目的光辉成就。

我曾经看过一个真实的、令我至今难忘的故事,故事讲的是一个生活贫困的男孩为了积攒学费去推销商品。他的推销很不顺利,,最后,走投无路的他敲开一扇门,希望主人能给他一杯水。年轻的女主人笑着递给他一杯浓浓的热牛奶。男孩和着眼泪把它喝了下去,从此对人生重新鼓起了勇气。多年后,他成了一位著名的外科大夫。一天,那位著名的大夫为一位病情严重的妇女做了手术,救了她的命,可那位妇女支付不起昂贵的手术费。正在这时,大夫发现那位妇女正是多年前给过他那杯热牛奶的女子!他决定悄悄地为她支付手术费。所以当她办理出院手续时,在手术费用单上看到的是这样七个字——手术费:一杯牛奶。

这个故事虽然过去了很长时间了,但那位大夫的身影时常会在我脑海中浮现。因此,我明白了:我们都要像那位大夫一样拥有一颗感恩的心,那么我们人与人之间就会充满了爱;有了爱,那么我们的生活会更加和谐美好。要学会感恩,只有学会感恩他人、感恩祖国,才能为祖国做出更大的贡献!

是啊!祖国是远航的巨轮,载着我们驶向光明的彼岸;祖国是耀眼的太阳,我们将是灿烂夺目的光环;祖国是我们的母亲,我们要好好学习报答祖国;祖国是和谐的家园,每个人享受着幸福和温暖;祖国是广阔的舞台,我们必将成为未来的中坚。

我们要争当热爱祖国、理想远大,勤奋学习、追求上进,品德优良、团结友爱,体魄强健、活泼开朗的好少年!

为了实现中华民族的伟大复兴,努力向前;丰富的知识是我们翱翔的翅膀,飞向蓝天;挽起我们友谊的双手向着未来,勇敢登攀;用充沛的精力把祖国建设的重任,扛在双肩!

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篇8:新时代好少年小学申请事迹精选

范文类型:申请书,材料案例,适用行业岗位:小学,全文共 758 字

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她是西村完小六一班的学生,她叫侯玉丽。在第__个学雷锋活动中,通过老师的讲解,她了解了雷锋的一些事迹,非常感动。雷锋无时无刻都为她人着想,做好事从不留名。在这次开展学雷锋活动中,她能够积极响应学校号召,时时处处以雷锋为榜样。雷锋说:“世界上最光荣的事是劳动。世界上最体面的人是劳动者。”“把别人的困难当成自己的困难,把同志的愉快看成自己的幸福。”

侯玉丽从身边的每一件小事做起。在学校,她常常主动关掉教室里,办公室里的“长明灯”;学习雷锋的光荣事迹后,她开始储存每一分零花钱,也不再无故向父母要钱了。亲戚来看她带的零食,她主动存放到老师那里。作为老师的小助手,她也常常告诉她的同学,拒绝零食,节约每一分钱。看到旁边的王文涛同学学习困难,她主动承担起做他的小帮手,小老师。上课时,她监督提醒王文涛注意听讲,按时完成作业,不懂得问题,侯玉丽及时给他讲解。现在,在她的带动下,王文涛的学习积极性高了,上课时也能积极发言了。看到他的进步,侯玉丽真的感觉很幸福。这时,她又想到了雷锋的那句:把别人的困难当成自己的困难,把别人的愉快,当成自己的幸福!是啊!帮助别人,自己收获了幸福。

同学的笔没水了,她会主动借笔给同学使用;班里的卫生用具乱了,她一个人独自默默地整理;同学生病了,她能及时给予关心和关照;在学习上,她能认真上好每一节课,按时完成老师布置的作业,学习成绩在班里一直保持优秀。

班上的值日生有事情请假时,她积极主动地替她们擦黑板、打扫教室。见到地上有垃圾或杂物,她就主动地捡起来,放到垃圾桶里。她从来不拿这些事情来炫耀自己。老师表扬她时,她会笑笑说:“一点点的成绩,不足挂齿,我还会继续努力的。”是雷锋叔叔助人为乐的精神在时刻激励着她,在她的身上闪闪发光,使她在茁壮的成长。他用自己的行动,为西村完小树立起一面光辉的旗帜。

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篇9:新时代好少年先进事迹400字以上

范文类型:材料案例,全文共 746 字

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12月25日晚上,淅川县西簧乡初级中学组织学生在家收看中央电视台少儿频道播出的20__年度全国“新时代少年先进事迹发布活动节目,推进学校德育教育工作。

此次“新时代好少年”先进事迹发布活动采取北京发布现场与各地连线的云发布形式,通过视频播放、连线采访、嘉宾寄语方式,重点展示了10位好少年的先进事迹,并对其他22位好少年的事迹进行集中发布。这32位好少年在传承红色家风、开展宣讲、弘扬传统文化,在勤学上进、苦练技艺、创新发明,在孝老爱亲、乐于助人、保护环境等方面表现突出,如:“绿色银行家”张子夏,践行垃圾分类,保护环境,从我做起;“见义勇为”盛晓涵,学以致用,挽救老人生命;“孝老爱亲”尤利图孜·伊里亚;“小小讲解员”周茂姣;“天使姐姐”姚方媛……他们或在环境保护领域,或在孝老爱亲、助人为乐,或在传承红色家风、宣讲等不同方面表现突出,展示了新时代好少年从小听党话、跟党走,刻苦学习,树立理想,增长本领的砥砺品格,为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗。

“作为新时代的共青团员,我们一定要厚植爱党、爱国、爱人民、爱社会主义的情感,珍惜大好年华,努力学习,练就过硬本领,将来为祖国奉献自己的一份力量!”九一班团支书戚小雨这样说道。

“在‘新时代好少年’先进事迹发布活动上,我认识了许多我们青少年应该学习的榜样,少年强则国强,祖国的未来在我们身上,我们的未来在我们的手中,我们要以榜样力量为精神养料,立大志明大德,成大才担大任,在拼搏中书写无悔的青春华章。”八三班学生尹鑫说。

据悉,该校还将充分利用国旗下讲话、主题班会、板报、演讲比赛等方式进行宣传教育,讲好“新时代好少年”先进事迹,弘扬榜样力量,在全校掀起学习新时代好少年、崇尚新时代好少年、争当新时代好少年的热潮,营造见贤思齐的良好氛围。

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篇10:新时代好少年先进宣传事迹材料精选

范文类型:材料案例,全文共 577 字

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翟__,男,20__年1月出生,乌兰察布市化德县第二小学五年级(3)班学生。

在他三岁时,父亲在煤矿上班因工伤瘫痪在床,获得赔偿款后被歹徒全部抢劫。与歹徒搏斗时母亲又受重伤,终身瘫痪,生活不能自理。父亲因无钱医治,郁郁而终,自此母子相依为命。翟自豪从小就在这样缺少父爱和极其艰苦的环境中长大。但他阳光向上,坚韧不拔,成绩优异,用他稚嫩的双肩撑起了自己和母亲的希望。

在家里,他是个懂事孝顺、独立自强的好孩子。每天,当别的孩子还在睡梦中时,他已早早起来,照顾妈妈生活起居,还要去早市买好一天需要的生活用品、蔬菜等,放在妈妈伸手便可取到的地方。每天,当别的孩子在妈妈怀里撒娇时,他早已帮助妈妈干了很多家务活助人为乐美德少年事迹材料助人为乐美德少年事迹材料。当别的孩子拥有快乐的童年,崭新的衣服,精美的玩具时,他还在为下个月的生活费发愁。翟自豪只有十一岁,但是,不幸的生活遭遇早已将他磨炼成了小男子汉,在他稚气未脱的脸上写满了比同龄人早熟的沧桑。从父亲不幸去世那一刻起,他便挑起了家庭的重担,便担负起了所有本该不是一个孩子所担负的责任。在家里,他是妈妈的腿,是妈妈活下去的所有希望和力量。洗衣、叠被、收拾家、做饭、洗碗……这些对于一个十一岁的男孩来说也许真的很难独立完成,但是翟自豪做起来早已游刃有余、得心应手。长时间的家庭劳作,早已将他磨砺成了自强自立的好少年!

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篇11:2024新时代好少年优秀事迹

范文类型:材料案例,全文共 1634 字

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平时生活中,他思想进步,学习刻苦,勤奋上进,孝敬父母,尊敬师长,爱好广泛,全面发展,是一个性格开朗,品德高尚的好学生。父母的言传身教使他从小养成了勤朴、善良的品德。老师们良好的感染和熏陶,使他拥有健康向上的心态。同学有困难他总是热心帮助,班里有活动他总是踊跃参加,是学校里的活跃分子。自上五年级后,一直担任班级的副班长,他深知自己身上的责任重大,处处严格要求自己,不仅自己刻苦努力,练就了自身不服输的精神,而且他还总是怀着满腔热情去关心集体、关心同学。他用辛勤的汗水和不懈的努力,创造了一项项优异的成绩,为师生们所称道,在同学中起到了楷模和表率的作用。

一、勤奋好学,成绩突出

他同学学习十分刻苦,成绩非常突出。他上课认真听讲,善于动脑,积极举手发言。语文课精彩的朗读常常博得师生阵阵掌声;数学课一丝不苟、灵活思考常常赢得师生佩服;英语课专心致志、惟妙惟俏的表演朗读常常引来阵阵喝彩。他善于思考,对问题都有自己独到的见解,并能举一反三,遇到困难迎头而上,不解决问题绝不罢休。在知识的海洋中,他是个贪婪的索求者。他不但努力学习教科书上的知识,课余时间还广泛涉猎,不断丰富、充实自己。在此基础上,他读书还有一个最大的优点,那就是爱思考、爱发问,甚至有时把老师问得哑口无言。正是因为这种勤奋刻苦、孜孜不倦、善思好问的精神,使他不但具备了广博的知识基础,还培养了良好的学习习惯和学习能力,在学校的各级考试中,他的成绩始终名列前茅,被评为班级“优秀三好学生”。

二、工作积极,乐于助人

该同学担任了学习委员,在班级事务上是老师的得力助手,不仅积极完成老师交给的工作,而且能主动帮助老师管理班级,在工作中,讲求方法,不仅带动了全体同学,而且得到老师的信任,同学的喜爱。在努力学习,发奋图强的同时,他还是一个心地善良、极富同情心、乐于助人的好学生。作为班干部,他丝毫没有现代不少中学生身上那种狭隘自私心理,对于班内的学困生,遇到不会的难题,他总能拿出耐心和热心,不厌其烦,耐心辅导和讲解,直到弄懂为止,因此,同学们遇到不明白的问题,都愿和他一起探讨、向他请教。生活中,他一直很简朴,但需要为贫困生和灾区儿童捐物捐款时,他都慷慨解囊、捐得最多。

三、兴趣广泛,多才多艺。

蒋菁菁同学不但学习好,而且它的兴趣很广泛,可以说是多才多艺。在班级联欢会上,总能看到他为同学们表演唱歌、诗歌朗诵等。在平时生活中,总能看到他与家人同学之间在下象棋、围棋等。同时他还特别喜欢打乒乓球、溜旱冰,打篮球,踢足球。一项项荣誉饱含着蒋菁菁同学辛勤的汗水。

四、文明礼貌,懂得感恩。

蒋菁菁同学讲文明,懂礼貌,不管是在学校还是在家里都是一名知恩感恩的好学生,深受老师、同学和家长的好评。在家里,他经常帮助父母做一些力所能及的家务活。对待邻里,他文明礼貌、与人为善,深得邻里喜爱。每当父母生日、父亲节、母亲节,她总能为父母送上祝福,并自己动手制作小礼物,给父母献上一份爱心和孝心。他关心体谅父母的辛劳,在学习及生活中从不让父母替自己担心。对老师,他发自内心的尊敬与爱戴,上课认真听讲,按时完成作业,牢记老师的谆谆教诲,发奋学习。他说是老师给予了他知识,帮助他成长;是家长的殷切希望让他快乐成长,没有老师和家长的辛勤付出,就没有他所取得的成绩,因此回报老师和家长是他奋进的动力。而他也总以一次又一次优异成绩报答老师和家长的精心培育之恩。

五、全面发展,品德高尚。

蒋菁菁同学在保证学习成绩优秀的情况下,对班级学校组织的各种活动总能积极的参加。他品行端正,能严格按照“中学生日常行为规范”来要求自己。不断提高自身素质,注重个人全面发展。在他自己不断的努力下,他已取得了让人满意的成绩,为他今后的学习,构筑了一个更高的腾飞平台。总之,蒋菁菁同学开朗自信,乐于助人,成绩优异,以高标准要求自己,勤奋上进,不懈努力,不愧为一名全面发展的好学生,不愧为一名二十一世纪的文明少年。我们相信,他的刻苦好学和高尚品德一定会使他锻造成祖国的有用之才。

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篇12:新时代好少年先进事迹材料

范文类型:材料案例,全文共 835 字

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孝老爱亲是我们中华民族的传统美德,我们做为新时期的小学生,要把这种传统美德发扬光大。

我是听爸爸妈妈讲“孔融让梨”、“卧冰求鲤”的故事长大的。爸爸妈妈以身作则,孝敬老人,和兄弟姐妹们和睦相处。我从心底就种上了孝老爱亲的“种子”,随着我的成长这颗“种子”逐渐的发芽生根。人类的爱首先是爱自己的父母,孝敬父母。在家里,我尽最大的努力帮爸爸妈妈干力所能及的家务活,有好吃的,我会像孔融一样先让爸爸妈妈吃;在爸爸下班回到家的时候,我会给他端上一杯热茶,在妈妈忙完一天的家务活后,我会给她端来一盆洗脚水。有一次妈妈生病了,爸爸又出差不在家,所以我接受了照顾妈妈的任务,给妈妈端水喂药,第一次用电饭锅给妈妈熬粥。当妈妈端着我煮的粥时,眼泪流了下来。我看到妈妈喝着我为她煮的粥,非常开心,心里很自豪。

在小区里,我见到认识的叔叔阿姨我都会主动向她们问好。主动帮老爷爷、老奶奶拎东西或搀扶行动不便的人,与邻里和睦相处。在外出的时候我会主动给老爷爷老奶奶和比我小的小朋友让座。他们都夸我是一个懂事的好孩子。我会以此为鼓励继续努力,做一个尊敬长辈,孝敬父母,团结邻里的优秀小公民。

在学校,老师教育我们做人要讲道德,懂礼仪,教育我们以热爱国家、服务人民、崇尚科学、辛勤劳动、团结互助、诚实守信、遵纪守法做为日常行为的准则。我谨记学校老师的教导,尊敬师长,和同学们团结友爱,热心的去帮助需要帮助的同学。去年军训的时候,我上铺的一位同学的手不小心划破了,我们赶紧带她去医务室包扎,安慰她不要害怕,在晚上洗漱时,怕她的手沾水帮她打洗脸水洗脸,看她露出了笑容,我也很开心,并体会到了帮助同学后无比快乐的心情。类似的是事情很多,这让我和同学间的友情更加深厚了。在假期里,我积极的参加学校组织的社区活动、慰问退休老教师,给他们送去温暖、带去快乐。

随着年龄的增长,我深深地体会到,孝老爱亲是温情、是动力、更是一种美德,是一座人与人之间架起的爱心桥梁。我会以此为起点,更加努力,使自己成为一位孝老爱亲的美德少年

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篇13:新时代好少年事迹学习感悟

范文类型:心得体会,材料案例,全文共 265 字

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孝心,其实很简单,就看你去怎样做了。

我每年去爷爷奶奶家的次数不多,但每次我都会帮奶奶分担家务。爷爷奶奶担任了四甲村环卫工人,一年只能挣三千多元。奶奶和爷爷已经老了,干不了重活。爷爷有心脏病、关节炎,奶奶有颈椎病,所以我就要担起照顾爷爷奶奶的担子。爷爷奶奶每次去我家都要给我零花钱,但我都存起来,到时家人过生日时再用。爷爷奶奶每次来都会给我做好吃的,我要感谢我的爷爷奶奶。

我的父母十分疼爱我,但对我的学习却十分严格。爸爸妈妈的身体都不好,我不能惹他们生气。爸妈都是农民,挣钱不容易,但从来不缺我的钱。我一定要好好学习,长大回报父母。

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篇14:诚实守信事迹材料1000字

范文类型:材料案例,全文共 1524 字

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我叫岳光宪,出生于1977年,20xx年毕业于淮北师范大学化学系,,中学一级教师,20xx年8月参加工作, 20xx年调到太谷中学工作至今,曾被多次评选为模范班主任、优秀教师。多年来,我始终践行着“尽本分、守信用”的行为准则。教导学生诚实做人、诚信做事,以教师高尚的品行、人格的魅力取信于学生、家长和同事。

坚持诚信待人。

多年来,我一直用诚信来面对每一个同事、每一个家长、每一个学生,尽心尽力为学生、为家长、为同事办实事、做好事、解难事。在日常的生活、工作中,答应同事的事情都努力做到,看到谁需要帮忙,就主动去帮忙。工作时与同事诚信交往,做到“四个互相四个不”,即:互相支持不争利,互相信任不怀疑,互相尊重不挖苦,互相配合不推诿。正是因为高度地彼此信任,我们之间的工作总是十分默契,合作起来时那么愉快。领导,同事,学生,家长对我评价都很高,他们觉得我信得过、靠得住。

在家长眼中,我是个热心肠的人,不管是当班主任还是普通教师,哪个家长到学校找学生、问事、送东西、接孩子或孩子生病需要照顾,或者临时有事,我都主动上前询问、帮助,每每家长需要帮助的时候碰见我,我总是热心承诺“把孩子交给我,忙你的去吧,请你放心,我会照顾好他的”,深得学生的爱戴和家长的欢迎。20xx年高一时,发现班上一个来自岚县的女生跟往常不一样,忧郁、注意力不集中,后询问才知其家长身患重病,在县医院住院治疗,我主动带头捐出200元并带动全班捐助并和对她谈心,经过疏导和鼓励,学习比以前更刻苦,成绩进步很大。 从当教师那一刻起,我时刻对学生报以诚信。我经常和学生约定,如果孩子们有进步,我就会奖励孩子们,或是一个红星,或是一段批注,学生们也特别信任我,会把自己的零花钱存放在我这里,有时会把自己最宝贵的东西都交给老师保藏。在一些人看来这些可能是不值得一提的事情,可我却从来都没有当小事情看过,把学生们的信任看得很重。因为我爱学生,爱教育事业。这份爱使

我常常在自己并不宽裕的情况下拿出资金捐助给特困家庭的孩子,或是一顿午餐、或是一双袜子、或是一件衣服、或是一个记事本。我用自己的爱和行动诠释着一个教师的诚信品质。

坚持诚信从业。

坚实的教育能力基础,是家长信任的源泉。作为一个教师,我认为学生们的淘气、不听话并不可怕,可怕的是学生对自己失去信任,领导和家长对自己失去信心。要取得大家的支持和信任,就要提高自己的教育教学能力。初为人师时,教育教学还不熟练,我总是进行二次备课,二次讲课,不厌其烦地主动找领导同事听课、评课,请同科老师听课,我的诚恳得到了赞扬,也使得他的业务得到突飞猛进的发展,很快就在学校成为了教学骨干。

一个教育工作者、一个教师,不但要“传道、授业、解惑”,而且要“为人师表”、“言传身教”让学生信服,就要以以自己的知识、智慧和才能来教育学生,而且以自己的“人格力量”来启迪学生、感召学生。作为教师,我不为追逐“名利”而弄虚作假,而以“诚实守信”的人生态度和价值取向来启迪学生,通过潜移默化来培养学生的思想素质和道德素质,我的“身教”比“言传”更多。以我自己的知识和才能来传授知识,更以自己的“道德品质”来感染和激励学生。

除了自己份内的工作,学校其他分配布置给我的任何工作他都能认真去做,从不推诿,不讲条件,真正做到了“大事和小事一个样,讲台上的工作和讲台下的工作一个样,分内事和分外事一个样,答应的事就要努力做到”“做人要真诚坦荡,做事要诚实守信,无论做什么,我觉得都要对得起自己的良心。”

在诚信工作的同时,我也积极为创建和谐社会作贡献。曾两次义务献血,给灾区、孤寡老人、残疾人、贫困户等捐款捐物。多年来,我依然坚持以一颗诚信的心来面对自己的事业,做人踏踏实实,做事诚实守信。

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篇15:新时代好少年事迹宣传

范文类型:材料案例,全文共 661 字

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一、思想品德良好。

身为班长,他模范遵守《小学生守则》、《小学生日常行为规范》和公共秩序,自觉遵守学校各行规章制度;热爱学校,尊敬师长,团结同学,诚实守信,思想上进,积极进取。他坚持养成良好的行为习惯,坚持上课不迟到、不早退、不旷课;坚持校内校外一个样,讲文明,讲道理,有礼貌,不说脏话,不说谎话。他还是老师的小帮手,作为班长,干得还挺称职,能负责地完成学校和老师交给的任务,认认真真引导学生读书,以身作则管理学生秩序和安全。

二、学习态度端正,成绩优良。

他勤奋刻苦,上进心强,具有良好的学习习惯,上课认真听讲,不懂就问。热爱学习,每天都能以昂扬的姿态面对学习、生活,每天放学回家第一件事就是独立完成老师布置的家庭作业,然后再按课程表收好书包,准备明天的学习用品。写字力求工整整洁,一笔一画,一丝不苟,字型走样了,总要重写,直到自己满意为止,每次检测,成绩都是优等。

三、身体健康,全面发展。

他热爱运动,身体素质良好,进入小学以后,踊跃参加学校各项体育活动,如跑步、跳绳比赛,为了参加比赛取得好成绩,每天坚持锻炼和练习,孩子这种精神很难得。他卫生习惯良好,不仅讲究个人卫生,而且积极负责地对待值日生工作。他爱好广泛,全面发展,同学们称赞他是一个很有上进心的人。他热爱劳动,在家里能做点力所能及的家务事,抹家俱拖地板,不怕累,不怕脏,觉得劳动光荣。

点滴积累,促成进步。刘永康同学在学校、社会、家庭的共同栽培下,取得了可喜的成绩,每学期都被学校评为优秀儿童和三好学生。他是一个谦虚好学,积极进取的孩子。我们相信,他今后将会做得更好。

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篇16:“新时代好少年”先进事迹观后感 观看新时代好少年先进事迹总结

曾经听过这样的一句话:只有在少年的时候才会做出一些令人赞叹的事。的确,本人同意。

我们每个人都应该有梦想,因为梦想是前进的导航塔。十几岁的少年,总有许多或大或小的各式各样的梦想,于是,又想到了这样的一句话泛滥的梦想最终会沦落的一事无成这又不得不让我们反省。我想有人会问,那怎样才算是真正塌实的梦想呢?

本人真的想奉献一句:塌实才能实现梦想。我们来看看巴菲特吧,五岁开始摆卖小弹弹球,九岁总结每间商店销售饮料的数量……到后来的开公司,都是塌着石头过何走过来的,没有侥幸,而且,他的梦想是在19岁确立的呢!

希望我们能够觉悟,希望我们能够成熟,就以读书为中心吧,我们将来的路,将由我们去开拓,会是平坦,还是泥泞,全靠自己。只有这样,我们才会懂得珍惜,懂得感恩。

努力吧,以行动为箭,梦想为靶子,向它尽力的射去!

相信你,相信我们!90后。

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篇17:争做新时代好少年主要事迹

范文类型:材料案例,全文共 1453 字

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__,女,汉族,20__年9月出生,山阳县户家塬镇吴家山村人,现就读于户家塬镇中心小学六年级(1)班。

__同学在20__年父母离异,由父亲抚养,可是父亲为了生计不得已出门打工,把她留给爷爷照顾。年幼的她老问爷爷“妈妈去了哪里?我好想她”。爷爷老支支吾吾的说:“你妈妈去了很远的地方,得一段时间才能回来。”她总是每天在家门口远远地望着山脚下,期待着妈妈早点回来,一天,两天,三天……年幼的__渐渐长大,到了上学的年龄,她背起了书包,走进了校园。班里几个调皮的男生欺负她说:“你的妈妈再也不回来,你是个没妈的孩子。”你小伙伴的话深深的刺痛了__,她逼问爷爷事情的真相,爷孙俩哭了好久。爷爷含着泪对孙女说:“不管你妈妈回不回来,爷爷只要有一口气都会照顾好你,你要好好学习,上大学,做有本事的人,走出大山,不要再过苦日子。”哭成泪人的__点点头说:“爷爷,我一定好好学习,长大孝敬您。”

__每天早早起床,背诵老师教的内容,帮助爷爷生火做饭。在学校她不自卑,大大方方的和同学玩耍,时间长了和老爱欺负她的同学成了好朋友。她在课堂上积极思考,勇于发言,不懂就问,深得老师喜爱,每门功课都名列前茅,每次看到孙女的成绩,奖状爷爷总是引以自豪,奖状贴在家里最显眼的方,成为家里最好的装饰品。在家里总是帮助爷爷种菜,打扫卫生,清洗衣物,做的有模有样,像个小大人,邻居都夸赞她,成了周围孩子的榜样。

在村里上完了初小,四年级开始就得到中心小学寄宿读书。刚到新的环境,班主任发现她比别的孩子懂事,劳动很积极,学习也很好,也能很快融入新同学,就指定她为班长,做老师的小帮手。在班级管理上她以身作则,学习任务总是率先完成,帮助学习有困难的同学,班级的劳动安排排的井井有条,勤与老师讨论班级的事情,学校组织的各项比赛,她协助老师组织并积极参加,为班级荣誉敢于担当,勇于付出,受到老师的鼓励和同学们的赞扬。在学校里她省吃俭用,除了必要的学习用品她从不多花一分钱,一学期下来还积攒了好几十块钱,期末放假她去给爷爷买了两双新袜子,买了爷爷最爱吃的花生豆。

天有不测风云,人有旦夕祸福,老天似乎总爱和苦难的人过意不去。第二学期开始不久爷爷查出患有脑梗,住进了医院,那段时间__总是下午向老师请假,说自己有事,编了很多“谎言”,原来她是想乘机去卫生院照看爷爷,给爷爷喂饭,端尿,捶捶身体,洗衣服,陪爷爷说说话,做完这些事她回到学校躲在被子里看书,复习功课,成绩没有因此而下滑。爷爷得病后留下了后遗症,身体半侧几乎不能动弹,行动很不方便,一到周五放学__把平时三个多小时的山路,她一刻不停的赶回家,为了给爷爷做顿“好吃的”。周六她早早起床干家务,用从爷爷哪里学来的种菜、除草本领干起农活,下午给爷爷准备好一个星期的柴火,粮,菜,给缸里填满水,晚上守护在爷爷身边,给爷爷捶捶腿,揉揉肩听,听爷爷讲过去的故事,她给爷爷讲学校里的事。周日吃过早饭她把家里收拾妥当,又赶往学校。这样的日子成年人坚持一阵子都筋疲力尽,一个十来岁的孩子却已经坚持了两年多,同龄孩子被宠成“小王子”“小公主”,她缺饱受生活的磨难,然而她依然笑着面对,最爱听那首《阳光总在风雨后》。

穷人的孩子早当家,一双小手撑起一个家。当初爷爷的话“你要好好学习,上大学,做有本事的人,走出大山,不要再过苦日子”时常在耳边回荡,她刻苦努力,勤奋好学,学校的图书角总是有她的身影,认真翻阅着书籍,知识改变命运已经在她的脑子里生根发芽。__自强不息,敢于担当,不向命运低头是我们学习的榜样,是新时代少年

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篇18:新时代好少年事迹宣传

范文类型:材料案例,全文共 1612 字

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她从小受长辈善良淳厚、乐于奉献的熏陶,心灵得到了洗礼,养成了良好的品质。在老师眼里,她是一名认真负责、爱好广泛、富有理想的好少年;在同学眼里,她是乐于助人、好学上进的好伙伴;在父母眼里,她是懂事孝顺、自尊自强的好孩子;在邻里眼里,她是热心公益、诚实可信的好学生!

父母的悉心熏陶,老师的言传身教,在她幼小的心灵里种下一粒粒健康向上的种子,使她一天天茁壮成长为一名品学兼优的好少年!老师眼中的她——认真负责、爱好广泛、富有理想。作为班干部,她深知肩上的责任重。一方面,对老师交给的任务总是积极认真地完成,任劳任怨,没有丝毫怨言,如每天收发作业、检查同学作业、检查纪律卫生等工作。另一方面,她对待学习一丝不苟、脚踏实地,课堂上积极思考发言,课后作业按老师的要求认认真真地完成,学习成绩一直名列前茅,每年都被学校评为“三好学生”。她爱好广泛,喜欢读书、画画、弹琴、打乒乓球,并取得了可喜的成绩。面对成绩和大家的赞扬,谦逊的她只是微笑着说:“比起别人我还很不足,我要好好努力。”

同学眼中的她——好学上进、乐于助人。在班级里,每位同学都是她的好朋友,她喜欢看见同学们灿烂美丽的笑容。她学习成绩优异、待人随和,乐于关心帮助他人,善于调解同学间的矛盾。在同学心目中她是学习榜样和知心伙伴。同学的水彩笔没带,她会主动递过去一支;同学的座位脏了,她会帮着一起清理干净;同桌有题不会做了,她会启发同桌一起分析;同学受到表扬了,她为之由衷地高兴;同学之间争吵了,她会耐心劝说他们和好。在她的带动下,班里学习气氛浓厚、同学关系融洽,助人为乐蔚然成风。

家长眼中的她——自尊自强、懂事孝顺。从小起,__就是大人眼里最为懂事的孩子。邻里的孩子还整天在妈妈怀里撒娇哭闹时,她就在许多方面学会了自理自立。还是三岁时,她就开始学会自己吃饭,学会自己洗脸,学会独自上卫生间。上幼儿园后,其他小朋友整天哭哭啼啼,她却从不哭闹,还会帮老师哄其他小朋友。家里要是来客人,她会招呼客人,为客人端茶送水。上小学后,她刻苦学习、懂事孝顺。由于父母上班忙,__每天放学回家后独自先练琴,然后认真地做作业,不让父母操心。做完作业后就开始帮妈妈做些力所能及的家务,如:择菜、洗菜、扫地、收拾房间等。一次,妈妈生病了,晚饭也没吃就躺下了,她立即煮了方便面,送到妈妈床前,看妈妈吃完了,然后又为妈妈端来开水拿来药,让妈妈把药吃了。她搬来凳子,一边做作业,一边守着妈妈,直到妈妈感觉好多了,并熟睡后,她才安心的离去。

邻里眼中的她——热心公益、诚实可信。在社会,她是一位热心公益、诚实可信的小学生。一言一行讲道德,举手投足见文明。“弯弯腰,捡出一片净土”。外出游玩、小区散步时,她总不忘随手捡起地上的奶盒、纸屑。在家里她还是低碳宣传员,她告诉爸爸:“洗菜的水可以浇花,洗衣服的水可以冲马桶,用过的易拉罐、包装盒可以做成小收纳盒,装饰居室。在公交车上,每逢看到老人妇孺,她总是争先让座。她还拾金不昧,诚实可信。记得她上二年级时,有天下午放学,妈妈在接她回家的路上捡到了一个手包,里面有钥匙、现金还有身份证等物品。妈妈就问她这该怎么办,她毫不犹豫的说:“老师说,别人的东西不能动,我们要把它还给失主。”那天天不太好,刮着风,但她却耐心的在原地等了一个多小时,直到失主到来,她才和妈妈回家。

一份付出一份收获。几年来,__先后10多次获得各类表彰奖励,其中获得第四届“星火杯”全国少年儿童美术书法摄影大赛银奖,第十届青春中国—__省青少年才艺大赛”武威赛区钢琴比赛中获得参加总决赛资格,武威市教育局、共青团武威市委授予“优秀少先队员”荣誉称号。__同学身上体现了一名莘莘学子至真至善良好的道德品质,体现了一名当代小学生的良好素养。虽然她没有特别的人生际遇,没有轰轰烈烈的事迹。但她天性至真至纯,追求尽善尽美,以自己的一言一行,真实、集中的展现了新时代小学生应该具有的美德,似一朵清新的荷花悄然绽放。

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篇19:申报新时代好少年事迹材料800字

范文类型:材料案例,全文共 819 字

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该同学入学以来一向十分要求上进,积极参加各项活动并取得了佳绩,成绩和本事突出,是个品学兼优的学生。

该生学习方法好,成绩佳,所以学习成绩在班级名列前茅。她不但学习成绩好,并且学校的各项活动她都积极参加,比如诗歌朗诵比赛等。在学校和教师的关怀帮忙下,在父母的疼爱和自身的努力下,刘同学一向都很优秀,她全面发展,时刻以高标准严格要求自我,激励自我,不懈努力,现将她的事迹概括如下:

一、勤奋好学,成绩突出

她专心学习,勤学善思,不懂就问,常主动与教师同学交流,从中获益匪浅。她坚持用知识充实自我,喜欢广泛地阅读书籍,培养了一种乐观进取的生活态度和坚强的意志,这对于她解决学习上的`难题有很大帮忙。

二、懂得感恩,深受爱戴

不管是在学习还是在生活中都深受教师和同学的好评。

她尊敬师长,她发自内心的尊重与敬爱,学校内总能听到她亲切的“教师,您好!”她说是教师给予了她知识,帮忙她成长;是家长的殷切期望让她欢乐成长,没有教师和家长的辛勤付出,就没有她所取得的众多成绩,所以回报教师和家长是她奋动力。

她关心同学,从来都是尽心帮忙身边的每一个人,学习上帮忙同学解答难题,她以一颗真诚的心,得到了大家的认可,无论何时都深受同学的拥护。

三、工作进取,富有热情

刚进初中,刘同学就担任了学习委员,在班级事务上是教师的得力助手,不仅仅进取完成教师交给的工作,并且能主动帮忙教师管理班级,在工作中,讲求方法,不仅仅带动了全体同学,并且得到教师的信任,同学的喜爱。

四、全面发展,素质优良

刘同学在保证学习成绩优秀的情景下,还积极参加多种比赛,全面发展,开学初代表学校参加诗歌朗诵比赛,给评委教师们留下了深刻印象。

在她自我不断的努力下,她已取得了让人满意的成绩,为她今后的学习,构筑了一个更高的腾飞平台。

总之,刘同学开朗自信、乐于助人、成绩优异、严格以高标准要求自我,激励自我,不懈努力。我们相信,沐浴着灿烂的阳光,她的刻苦好学,拥有一颗感恩之心,必须会使她锻造成祖国的有用之才。

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篇20:新时代好少年典型事迹

范文类型:材料案例,全文共 1377 字

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___,汉族,20__年1月13日出生,就读于渭南中学八年级(2)班,担任学习委员和地理学科班长。她品学兼优、聪慧机敏,连年担任班干部,积极参与学校和班级的各项活动成绩始终名列年级班级前茅并多次荣获“三好学生”、“学习之星”等荣誉称号,勤于动脑,善于思考,敢于实践,勇于创新,是一名德、智、体、美、劳全面发展,综合素质优秀的好学生。

一、勤于思考,品学兼优

热爱学习,善于思考,积极发问是她的代名词,她专心听讲,敢于提问,善于质疑,遇事好问个为什么,对不明白的问题,坚持有疑必问,绝不会不懂装懂。为解开一道难题,她会忘记喝水,忘记吃饭,忘记放学,直到题目弄懂为止。正是这股钻劲,让她的成绩年年名列前茅,她上课专心致志,课本上记着满满的多色笔记,条理清晰,内容丰富,课下勤奋好学,办公室简直是她的常驻地,所有老师提起她,都是:“就是那个天天来问题的孩子啊”。不仅如此,她在日常生活中也展现出了自身的良好修养。她待人彬彬有礼,遇到老师礼貌问好,行为端庄,举止大方,面对一些突发情况,她也能随机应变,毫不怯场。

二、勤俭节约,孝顺长辈

她勤劳善良,乐于助人,在家里从不娇惯自己,常常抢着帮父母整理房间,煮饭。在同学中,她懂事勤快,每逢大扫除,即使作为女生,她也总带头抢脏活累活干,老师和同学们都很佩服她。为了体贴父母,她用每年的压岁钱和攒下的零花钱,为自己买学习用具,交学费,还用余下的钱给村中的老人添置生活用品,老人们都对她赞不绝口。因为爷爷牙口不好,行动又不方便。她还自学包云吞,为的就是让爷爷能吃上一口热乎的云吞,不论爷爷想去哪里,她都作为爷爷的小拐杖,走到哪里都会搀扶着爷爷,照顾的无微不至,爷爷见到她就乐开了花。

三、乐于助人,热心公益

在社会上___是个好少年,她从小便在父母的教育下做一个讲公德,有爱心的人,并从一点一滴的小事做起。在公交车上她积极主动的为老人或带小孩的乘客让座,在街上看见有人随意丢弃的纸屑,她会主动拾进垃圾箱里,在路边看到乞讨的人,她总是主动拿出自己攒下的零花钱,助人为乐的精神已经在她心中生了根。她时时告诫自己一定要珍惜现在的平安幸福生活,做一个对社会有用的人。所以学校开展的各项公益劳动或实践活动,她都用心参加,认真准备,锻炼自己的动手潜力,增强社会职责感。近两年,每逢周末,她经常组织同学到敬老院看望老人,帮助敬老院的老人打扫卫生,悉心陪伴,给老人们爱的关怀。

四、兴趣广泛,全面发展

她兴趣广泛,力求全面发展,除认真学习课本知识外,还特别喜欢阅读、绘画、音乐等。她广泛阅读,天文、地理、自然、历史、科技,各种知识都有所涉猎。每天坚持阅读几乎成了她的必修课。“开卷有益”,正是由于养成了良好的看书习惯,促进了她写作水平的提高,她的作文多次被作为范文在班级交流。她热爱绘画与音乐,闲暇时刻她总是拿出画板和铅笔,醉心于“爱”的创作,音乐是她生活中必不可少的存在,戴上耳机沉沦于音乐所缔造的美好世界。她还是老师的好帮手,同学的好伙伴、好榜样。除了各科成绩在年级里名列前茅之外,组织能力也非常强,她带领同学们把班级活动开展得有声有色。在老师和家长的支持下还经常参加各种活动,课外生活快乐、有趣、丰富多彩。

___同学,聪慧明理,全能才女,多才多艺,展示自我;深入社区,弘扬正气,城乡同伴,共享阳光;小姑娘,大能量,坚持做,意义大,新时代,好少年!

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