学风调查问题【热门20篇】
在这个学习氛围浓厚的学校里,我们沐浴在知识的阳光下,良好的学风犹如一个人的精神动力,学习学风建设,能够提高学生自主学习的本事,有助于青年大学生树立正确的人生观、价值观、世界观。下面是小编为大家整理的学风调查问题,希望对您有所帮助。
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1000加强学风建设倡议书
在期末考试即将来临之际,为了更好地贯彻落实我院关于学风、考风建设的指导思想,学习部特向同学们发出“树立优良学风、严肃考风考纪”的倡议。希望每一位学生都能发扬“一份耕耘、一份收获”的学习作风,诚信应考,以真实的成绩证明自己的实力。
考试是一种评价手段,它能检验教师教学和学生学习的效果。同时,考试也是一种人格考验,它让我们敢于正确评价自己,勇于承认学习上的失误和不足。考试成绩也许只能反映一个学生的学习能力和学习效果,但考试作弊反映的却是一个学生的品德问题。作为当代大学生,我们需要的不仅仅是优异的成绩,我们还需要真实的自我和高尚的人格。我们要用自己辛勤的汗水换取成功的喜悦,赢得他人的尊重,而不要违背公平原则,违背做人的基本准则。
关于考试纪律
一、考生必须按照规定时间,进入指定考场,首场考试提前十分钟入场,其他考试提前五分钟入场。考生进入试场,按监考老师安排的座位就座,不得擅自挪动位置。违者监考教师有权不发试卷,该门课程以旷考论处。根据考试需要,考生必须服从监考教师的指挥。
二、考生迟到15分钟者,不得进入考场,该门课程以旷考论处;考场内必须保持良好秩序;考试中无特殊原因不要上厕所;交卷后不得在考场内及附近逗留、谈论。
三、考生进入考场,除允许携带的必要文具外,不得将计算器,任何小灵通,手机、网易通、快译通等通讯工具,任何书籍纸张、垫板等带入座位,必须集中放在指定位置,否则按作弊处理。
四、考生对试题有疑难时,不得向监考教师询问,但遇试卷分发错误,缺页、漏题及字迹不清时可举手提问。
五、带好学生证和身份证。
六、考试终了时刻,考生必须立即停止答卷,退出考场,拖延不交者,试卷作废。退场时,不得将试卷带走。
七、考生不得以任何形式徇私舞弊,弄虚作假;对违反考场纪律者按有关规定严肃处理。
八、考生有以下行为之一者以作弊论处:
1、夹带有关资料进入考场未主动交出,无论得逞与否;
2、答卷过程中传递纸条或有关资料;
3、请人代考,冒名顶替或偷换试卷;
4、偷看他人答卷,或故意举起试卷让他人抄袭;
5、答案中字迹不一致;
6、未列入本规定内的其他形式的作弊行为。
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篇1:食品质量管理制度的问题
食品安全性已成为当今影响广泛而深远的社会性问题。加强食品安全性的管理,对食品安全性进行监控,建立相应的社会管理体系是各国食品生产者、供应者、管理部门的共同责任。目前,对食品质量、安全管理主要由以下几方面组成:
1.食品安全立法
作为各国政府,因为食品质量、安全问题涉及所有居民的健康。一些重大食品安全时间甚至涉及社会安定和国家安全,各国均已立法形式来保障食谱你的安全性。如:美国的《联邦食品、药物和化妆品法》;我国《食品卫生法》;世界卫生组织和粮农组织的《食品法典》(供各国参考并借以协调国际食品贸易中出现的食品安全性标准问题)。
2.建立药物管理机制
对食品生产和供应系统所用的各种化学品,包括农药、兽药、食品添加剂和饲料添加剂的种类、用量和使用范围进行风险评估和风险管理登记等。
3.建立健全市场食品安全性的检验制度,加强执法,保障人民健康
在市售食品多渠来源以及食品中可能的危害因子因时间地点而多变的条件下,仅通过生产、加工等过程的监测与管理还不能保障食品的安全可靠。加强食品市场管理,建立食品市场检验制度,完善相关技术标准法规是政府管理部门可能和必须实行的另一项保护消费者的重要措施。。
上述几种手段,主要是政府机构、科研机构需要为之努力的工作。作为食品生产、加工者,需要侧重于以下两种手段:
4.采用绿色的或可持续的生产技术,生产对人与环境无害的安全食品
现代食品安全性问题的出现,大部分的问题则是受短期、局部的目标和利益驱使,采取了某些违背生态规律、破坏自然资源的生产技术,造成恶果。如为片面追求生产效益而滥用化肥农药,生产出的瓜、菜、水果淡而无味,营养成分含量低,硝酸盐等有害成分上升,并因作物易感染病虫害而使用农药越来越多,最终结果是产品的质量和安全性降低。过度依赖化学品支持的农业与畜牧业,在农业生态环境恶化、生产成本上升、消费者安全性意识提高的情况下,面临着改变经营策略和生产技术的挑战。这正是现代可持续的农业技术或绿色生产技术成为当今技术进步重要趋势的原因。
5.对食源性疾病风险实行环境全过程控制,建立相应的.管理体系
食品中许多重要的致病菌如肉毒梭菌、弯曲杆菌、李斯特菌、沙门氏菌等普遍存在于自然界,如农场、牧场、水体、饲料、家畜、野生动物、人体、厩肥及其他腐生环境中,并可在适当条件下在人工环境中滋生、爆发、蔓延。控制这类病害对食品和人体的侵染,不可能只采取消灭某一处病源的方法,而必须考虑在整个环境循环或食物链的各个环节上,控制、减少病原菌的数量和侵染机会。这也就是要对从农场、牧场到餐桌的整个食物环境进行全过程控制。
过程控制管理目前存在以下通行的做法:即质量管理体系、haccp体系、食品安全管理体系。
质量管理体系是以iso9001:20xx《质量管理 要求》为标准,遵循八项质量管理原则,按照pdca的方式,对食品生产过程进行控制。
危害分析和关键控制点(haccp)体系,即通过危害分析、建立haccp计划,确定关键控制点,设定关键限值等对生产过程进行预防性的控制,从而保证食品质量和安全性。目前,其主要体现为cac1997年公布的《haccp体系及其应用准则》(详见后面第2章内容)。
我国质检总局于20xx年发布实施的sn/t1443.1-20xx《食品安全管理体系要求》是上述两者的结合,在cac公布的haccp体系为核心的基础上,融入了iso9001质量管理体系的要素。
对于这3者的理解是我们本次培训的重点内容。
篇2:幼儿园学生安全责任书 心理问题学生安全责任书
为切实保障学校教育教学工作健康有序地开展,切实保护广大师生的人身财产安全不受侵害,创造安全稳定的学校环境,从源头上堵绝学校安全责任事故的发生,门卫人员应加强以下管理:
一、学校在正常教育教学工作期间,应关掉校门,严禁非教学人员,机动车辆随意进入学校。
二、学校门卫人员应认真查验进入学校的`外来人员的相关证件,严禁不明身份人员进入学校。
三、外来人员进入学校必须进行登记,对拒不出示证件或不能证明其身份的,拒不登记的人员,门卫人员有权拒绝其进入学校,并做好解释工作。
四、在上课期间,学生确因特殊情景需出校门时,必须经班主任同意(签字或通知),门卫验证后方可放行且备档,否则如发生问题,必须承担相关责任。
五、门卫人员要加强对带入或带出学校的物品的盘查,确保学校和师生的人身财产安全,对带出的物品必须请示学校领导同意并查验后方可放行。
六、门卫人员必须按学校的要求做好节假日、双休日、防汛、上课期间的值班以及其它重大活动时的值班。发现问题及时向学校领导或110、120、119等部门报告。
七、门卫人员非经校长(或主管领导)同意,严禁外来车辆、人员入泊学校或占用教室。
八、门卫人员要做好校门外环境卫生整治,做好门外学生家长及车辆疏散工作,确保师生出入校门通道的安全、畅通,协助管段民警做好校门通道及学校的治安工作。
九、门卫安全管理责任区域,坚持有岗就有职,有职就有责的原则,如因门卫人员不认真履行责任,玩忽职守,发生的伤亡事故、财产损失,必须承担相应的法律和经济赔偿责任。
本责任书一式两份,目标责任人和学校责任人各执一份。
责任人:
20xx年xx月xx日
篇3:护理抢救工作制度 抢救工作制度存在问题
一、定期对护理人员进行急救知识培训,提高其抢救意识和抢救水平,抢救患者时做到人员到位、行动敏捷、有条不紊、分秒必争。
二、抢救时做到明确分工,密切配合,听从指挥,坚守岗位。
三、每日核对抢救物品,班班交接,做到帐物相符。各种急救药品、器材及物品应做到“五定”:定数量品种、定点放置、定专人管理、定期消毒、灭菌、定期检查维修。抢救物品不准任意挪用或外借,务必处于应急状态。无菌物品须注明灭菌日期,保证在有效期内使用。
四、参加抢救人员务必熟练掌握各种抢救技术和抢救常规,确保抢救的顺利进行。
五、严密观察病情变化,准确、及时填写患者护理记录单,记录资料完整、准确。
六、严格交接班制度和查对制度,在抢救患者过程中,正确执行医嘱。口头医嘱要求准确清楚,护士执行前务必复述一遍,确认无误后再执行;保留安瓿以备事后查对。及时记录护理记录单,来不及记录的于抢救结束后6小时内据实补记,并加以说明。
七、抢救结束后及时清理各种物品并进行初步处理、登记。
八、认真做好抢救患者的各项基础护理及生活护理。烦躁、昏迷及神志不清者,加床档并采取保护性约束,确保患者安全。预防和减少并发症的发生。
篇4:学风建设倡议书优秀范文精选
1.早睡早起,保证充分的睡眠时间,同时也给自己留出充分的早餐用餐时间。
2.不把早餐等食物带进教室,以保证我们的教室整洁。
3.遇见将早餐带入教室等不文明行为及时进行友好的提醒和劝阻,营造文明校园环境。
4.充分利用早读时间,积极参与晨读,努力提高自身综合素质,为自己健康成长成才奠定坚实基础。
5.晚自习时间不玩手机,利用好晚自习时间,多看书,对一天所学知识进行梳理。
6.谢绝校园课桌文化,自觉爱护课桌椅,不要让课桌椅成为你天马行空的舞台。
7.建设文明宿舍环境,讲卫生,不适用违章电器,养成良好作息习惯。
8.做文明江科人,养成良好文明礼仪规范,不随地吐痰,不乱扔垃圾,不抽烟,不酗酒。
同学们,守得初心,方得始终。我们怀着对大学的向往来到江科,怀着对未来的期待来到这里。恰同学少年,风华正茂,莫让青春染暮气。正当青春,与知识为伴,勤于思,苦于学,以我们的青春风采,创财经美好未来。
财经学院学生会
篇5:关于赠与合同的效力问题
关于赠与合同的效力问题有关赠与合同的效力问题,对于很多人来讲都是不太了解的,有的人也为赠与是单方面的,只要赠与人答应要赠与,赠与合同就成立。那事实是不是这样的呢赠与合同又有怎样的效力呢
一、赠与合同成立,赠与人有交付受赠人财物的39;义务。商是指赠与人按照赠与合同约定的地点、期限、交付的方法等将财产交付给受赠人,并由此而发生物权的转移,但是,法律规定必须经过登记才发生转移的财物,如不动产,应在登记后才发生转移法。
二、赠与合同成立,赠与人已将赠与财物交付受赠人,物权发生转移,应视为受赠人合法享有受赠财物的占有、使用、处分权,赠与人不得撤销赠与民法典。
三、赠与合同成立,但赠与人未将合同约定的财物交付受赠人,受赠人可以不履行赠与义务,可以撤销赠与合同,但赠与是具有救灾、扶贫等社会公益、道德义务的赠与合同或者是经过公证的赠与合同,赠与人不得撤销赠与合同,对不履行这类赠与合同的赠与人、受赠与人享有要求赠与人交付的权利,赠与人故意或重大过失造成赠与物毁损、灭失的,应承担民事赔偿责任法。
四、赠与合同是赠与人的无偿赠送,不承担赠与物的瑕疵责任,但是附义务的赠与,赠与人应在附义务的范围内承担赠与物的瑕疵责任;赠与人明知赠与物有瑕疵,故意隐瞒或者作赠与物无瑕疵的虚假保证,造成受赠人损失的。
篇6:农村社会实践调查报告
目的:体察民情,了解国情,增长才干
形式:深入农村,与村民攀谈,搞调查
时间:2009年2月x日—2月x日
地点:xx省xx市xx镇 xx村
组织者:xx省xx实验中学
一 调查数据
概况:
xx村共有230户约800口人,住房占地约200亩,耕地1550亩。本村固定资产120万,去年总产值为12210000元,人均毛收入为3800元。
(一) 经济收入状况
经济收入以经济作物为主,辅以副业如养鸡,养老鼠。经济作物收入占经济总收入80%。经济作物包括苹果、蔬菜、黄烟、花生、柿子和制种。自199年以来有果园200亩、蔬菜100亩、黄烟500亩,现在黄烟已发展到800亩。1990年进行村庄规划后,1992年在房前屋后种上了5000棵柿子树,现在每棵树能收入两百元以上,近年又种上了1000棵柿子树,估计明年能大量挂果。制种业是新兴产业,包括西瓜、西葫芦、西红柿、辣椒四个品种,种植面积在200亩左右每亩毛收入一万元左右。
(二) 受教育状况
村民中有30%受过初等教育、3%受到过高等教育。现在村里只有三个高中生。如今儿童的上学年龄限制到8岁,但有50%的孩子九岁才开始上学。
(三) 生活状况
据调查村民的粮食、蔬菜都自给,只买一些油盐、肉制品,因此大部分家庭每月生活费在200元以下。
我看农村教育
人们在形容农村的教育状况时总是用"适龄儿童入学率低"、"失学率高"、"教育状况落后"等短语一言概之。这就模糊了教育落后的根本原因,甚至误导读者进入"边远地区人们不重视教育"这一误区。
经过这一段时间与乡亲们的接触,我深深地感到:农村对教育的重视程度比起城市有过之而无不及,甚至越是贫穷地区的人们对教育的渴望越强烈。教育滞后的根源不在于观念的落后而在于经济的`落后。
让我们来看一组调查结果,在我们调查的家庭中有80%的家庭的三分之二家庭收入用于孩子的教育,绝大部分的家长非常希望孩子能上到大学。我依然清楚地记得乡亲们朴实的话语,搞调查时,当问及孩子们的学习情况时,他们总说:我的孩子能像你们一样就好了。其实我们这么辛苦,啥也不图,就希望他们多学点东西,找一条好的出路。还记得有个老汉对我们说:俺孩子能上到哪,我供到哪,就算砸锅卖铁也得上。
由此,我们转过头来想一想,一个地区是否重视教育能单凭入学率或人口文化水平来衡量吗?答案是否定的。对于农村来说,判断人们重视教育程度的标准应是他们用于教育的开支所占家庭收入的比重。虽然农村地区经济落后,但也正因为落后,他们比城里人更渴望受到教育、更渴望"个个都能考上大学"!当你看到xx村的乡亲省吃俭用供孩子们上学的时候;当你听到老汉说"砸锅卖铁也得上"的时候,你还会说他们不重视教育、还在扳着指头数有几个失学儿童吗?!那么,盲目地给老少边穷地区扣上"不重视教育"、"教育意识薄"之类的帽子是不是过于武断、是否含有某些歧视成份呢?
篇7:数学广角植树问题教案 植树问题教学设计及反思
教科书106页例1及相关内容。
1.通过猜测、实验、验证等数学探究活动,使学生初步体会两端都栽的植树问题的规律,构建数学模型,解决实际生活中的有关问题。
2.培养学生通过“化繁为简”从简单问题中探索规律,找出解决问题的有效方法的能力,初步培养学生的模型思想和化归思想。
发现并理解两端都栽的植树问题中间隔数与棵树之间的关系。
运用“植树问题”的解题思想解决生活中的实际问题。
:多媒体课件、直尺、学习纸。
1.师:同学们,记得上一次上课前老师给同学们除了一个谜语,同学们一下子就猜出来了,今天老师又带来了一个谜语。
师说谜语,学生回答(手)
师:真厉害!现在举起你们的右手,手心向我,尽量把五指张开,大家看,每两个手指间都有一段?(距离)。在数学中,我们把这一段距离就叫做一个间隔。(板书:间隔)5个手指间有几个间隔呢?(4个),4个手指呢?(3个),3个手指呢?(2个),2个手指呢?(1个)。好,同学们可以把手放下了。
2.现在请第一小组的前5位同学站起来,站起来的这5位同学之间有没有间隔?(有)。从第一位同学到最后一位,一共有几个间隔呢?(4个)后面一位同学也请站起来,现在有几位同学?几个间隔呢?(6位,5个),再站起来一位,现在是?(7位同学,6个间隔)。好,请坐,谢谢你们。
手指之间有间隔,刚才站起来的同学间有间隔,我们在植树时,树与树之间也要有间隔,那么今天我们就以植树为例探讨与间隔数有关的问题。
:植树问题
1.出示例题:植树节到了,同学们要在100m的小路一边植树,每隔5m栽一棵(两端要栽)。一共要栽多少棵树?
2.理解题意:
师:在这道题中,你们发现了什么数学信息?
生回答(总长度100m,5m一棵)。课件演示。
师:每隔5m一棵是指两棵树之间的距离是5m,我们把这个距离叫做间隔长度。
师:还要注意哪些重要的信息?生:一边。师:一边是什意思?路有左右两边,只要在一边栽树,另一边不栽。生:两端要栽。师:路的起点和终点都要栽。
课件演示。
3.学生猜想:
师:你们猜一猜,一共要栽多少棵树?谁来说说。
生回答。怎样得到的。师板书:100÷5=20(棵)等等。
师:到底要栽多少棵呢?哪一种猜想是对的,我们要检验一下,你们认为怎样检验?(画图)100m的小路每5m画一棵,5m画一棵,这样画下去你们觉得?(太麻烦)。为什么麻烦?(100里面有20个5m),怎么办呢?
像这样数据大、比较复杂的问题,我们可以先从简单的情况入手进行研究,我们可以选择100m中的一小段,如果是15m的小路,可以栽几棵?20m呢?
4.学生操作:
师:请同学们拿出学习纸,我们用线段表示小路,把小路的长度缩小100倍,学习纸上15cm的线段表示15m的小路。20cm表示20m,我们用5cm一个间隔表示5m一个间隔。可以用你喜欢的图案表示一棵树。画好后,完成下面的表格。
学生操作。师巡视。画好的互相检查。
5.学生汇报:
师:请一个同学汇报一下结果,15m的小路?生:3个间隔,4棵树。
师:同意吗?我们来演示一下栽的情况。首先起点处栽一棵,隔5m栽一棵。
第3棵树时,师问:还要栽吗?(要)为什么?(两端都要栽)起点栽一棵,终点也就是末尾也要栽一棵。
大家看,15里面有几个5m?(3个),也就是3个间隔。1、2、3,3个间隔,1、2、3、4,4棵树。3个间隔4棵树。刚才那位同学的回答是正确的。20m的小路?(4个间隔,5棵树)。我们来看,(课件演示)还是5m一个间隔,终点还要栽一棵。20里面有几个5m?(4个)几棵树?(5棵)。4个间隔5棵树,回答正确。
6.尝试列式:
师:你发现了什么规律,不画图,你知道25m要栽几棵树吗?试一试。
学生尝试列式。汇报,师板书:25÷5=5(个间隔)5+1=6(棵)
学生说列式想法:5m一个间隔,25m里有几个5m就有几个间隔,求出的是间隔数,棵数比间隔数多1,所以要加1。
师:为什么要加1,你怎么知道棵数比间隔数多1(从刚才表格得到的规律)你们同意吗?(同意)。
7.理解规律:
如果说5个间隔就栽5棵树会出现什么情况呢?我们来看,一个间隔对应一棵树,5个间隔就是5棵树,这样栽完了吗?(没有)为什么?(末尾没栽,这是一端栽一端不栽)5个间隔栽5棵树行吗?(不行),应该栽几棵?(6棵)。
要使两端都栽树,棵树和间隔数有一个怎样的关系呢?谁来说。
篇8:质量问题道歉信
x先生:
您好!
首先,我谨以我个人的名义,就此产品的质量问题向您致以最诚挚的歉意。如果还有机会,我非常希望你再给我一次机会。我们保证以后提供的产品不会出现类似情况,郑重做出此承诺。
至于这个产品的质量,根据我自己的意见,我想全额退货,在你的交货时间允许的情况下更换。但是,考虑到不要让我们损失太多,你以全检的.方式接受了这批货物,这让我感到非常感激和内疚。
针对存在的质量问题,我们从各个方向进行了反思,与加工方逐一协商,最终采取了以下措施和方法,防止类似情况再次发生!
其他各方希望顾先生能再次提出宝贵意见。请及时纠正我们的缺点。我们愿意通力合作,努力最大限度地满足客户的要求,实现双赢,让我们提高得更快。谢谢你
道歉的人
xx年xx月xx日
篇9:加强学风建设倡议书
老师,是为你们传道、授业、解惑的人类灵魂工程师。课堂,是老师向你们传播知识,是你们获取知识、培养能力的重要场所。文明有序的课堂纪律有利于同学们的学习交流和学业进步,是全体同学的深切期盼。为进一步加强学风建设、强化课堂纪律,创建一个文明、安静、整洁、有序、纪律良好的学习环境,环境与化学工程学院团委谨向同学们发出如下倡议:
一、科学作息,杜绝迟到缺勤
知行合一,行胜于言。养成科学作息,增强时间观念,不迟到早退,不无故缺勤。为者常成,行者常至,唯有从每课必到做起方能学有所成。
二、尊师重道,常怀感恩之心
疾学在于尊师,文明讲礼貌。进入教室衣冠整洁,不许穿背心、拖鞋,自觉遵守课堂纪律,不随意出入教室,不进食、吸烟、乱丢果皮纸屑,不在教室里睡觉,莫要交头接耳。课前行礼问好,课上虚心听教,下课感谢道别,恒持敬畏之心,对师长常怀感恩之心。
三、专心听讲,不做低头一族
人之为学,不日进则日退。要带齐书本教材及文具用品,集中精力听课,做好笔记,不打瞌睡,不交头接耳,不玩手机、iPad等电子设备,课堂上和老师积极互动。这既是对老师、对他人的尊重,也是对自己的尊重,更是对知识和文明课堂的尊重。
四、以身作则,学生干部率先垂范。
党员、入党积极分子、学生干部要以身做则友善提醒同学,并自觉接受监督。同学们应互相监督劝导,不把早餐和零食带入课堂,不在课堂上做与学习无关的、影响他人的事。
五、锐意进取,共创优良学风
精雕细刻出精品,千锤百炼铁成金。课前预习,课上勤思,课后作业,温故知新。善于合作、敢于展示、勇于进取,从点滴细节改变行为习惯,共同营造良好的育人环境。
桃李春风,不忘师恩。望全体同学能积极践行以上倡议,从细微处着手,从细节处做起,同塑优良学风,共筑文明课堂,用实际行动回馈恩师的慈爱、无私、智慧与温情。在青春的时光中,博学审问、崇礼修德、审思明辨、守正笃实,做尊师明礼、德才兼备的上电人,共同创建文明课堂。
——共青团上海电力学院
环境与化学工程学院委员会
篇10:房屋托管协议书 房屋托管协议书安全责任问题
委托方(业主以下简称甲方)受托方(房产以下简称乙方)
法人:法人:
身份证:地址:
地址:邮编:
电话:电话:
为满足甲方(即:业主)房屋保值增值需求,乙方为甲方制定了房屋增值计划包括向甲方提供代办房屋租赁、代收代缴房租、水电费、房屋打理等服务,经双方友好协商,达成如下协议:
一、甲方的权利、义务:
1.甲方拥有位于市区苑期栋单元层房的产权,面积:平方米,户型:房厅。现将该房以承租方式委托给乙方,由乙方全权代理租凭,甲方确保该委托房屋享有所有权。委托年限:年。委托期限:________年____月____日至________年____月____日止。
2甲方有权按时收取房租,若乙方在本合同规定日期后____日仍未将代收房租存入甲方指定账户,甲方有权每天收取当月房租1%作为滞纳金。
3甲方须确保房屋的水、电、气、有线电视等的开通及合同期内的使用正常,如乙方发现房屋内水、电、气、有线电视等无法正常使用,以及房屋漏水、渗水、水管爆裂、阀门老化等问题应及时通知甲方进行开通或处理。甲方应在接到乙方通知后三天内开通、维修完毕,并承担相关费用,逾期,则视为甲方委托乙方代为处理,所产生的费用从甲方租金收益中扣除,乙方须将费用清单的复印件及有关情况的说明以邮递的方式告知甲方。维修期(自通知之日起)达三天以上的,需在当月房租中扣减维修期所耽误的租金。(须提前告知甲方维修预算方案,甲方确认后方可实行!!)
4甲方须在房屋配备热水器、燃气灶、窗帘等,建议配备空调(空调频繁拆装会影响其使用寿命,自节约社会成本考虑)。(须注明甲方的具体家私家电清单)
5甲方交房前应对房屋进行清洁、整理,对废旧物品进行整理,如需乙方清扫整理,所产生的费用从甲方租金收益中扣除。(此项费用已免)
6甲方室内家具、电器等过于陈旧或已超过正常使用年限,甲方应从安全使用角度出发主动更换。否则,出现正常使用损坏时甲方不得据此索赔。甲方获得需要维修的信息后,应及时与乙方进行确认,并按照确认情况及时履行维修、更换义务。(注明:本甲方室内家电除抽烟机外均不存在超过使用年限无法使用的情况)
7若甲方室内已经开通座机电话,甲方须在房屋交接时报停。否则由此产生的电话费用由甲方承担。(此项可删除)
8为方便日后及时缴纳水、电、气等通过银行扣款的费用,以及相关查询等,甲方交接房屋时须交接该套房屋的缴费存折(或缴纳水(没有代扣,可删)、电、气等费用的账户信息),存折在协议期满后归还甲方。
9因协议期内出现乙方与第三方的租赁合同期限与本协议期不一致的情形,如乙方与第三方的合同期限超过本协议的期限,乙方尽可能与租客协调换房。若协调不成,甲方应将本协议期顺延至该房的租赁期结束,同时乙方依照本协议将租金按顺延期限每月存入甲方账户。
二、乙方的权利、义务
1代为打理房屋出租、房间钥匙管理、房屋管理(包括家俱家电的保管,如在合同终止房屋交接时如有遗失或人为损坏时乙方需原价赔偿,)、物品放行手续等。
2本协议有效期内,乙方以每月承租价为人民币(大写),(小写)¥元整。于当月日前(如遇法定节日顺延)存入甲方指定账户。
3协议期内,免租期共月,分年实施,每年均以月做为免租期,该月乙方无需支付租金。
4本协议有效期内,乙方负责向租户追缴所委托房屋的水、电、气、有线电视费用及物业管理,空置期内由乙方自行负责。
5,乙方与第三方签订租赁合同期限超出本协议有效期限时,必须与第三方签订合同时以电子邮件和电话的形式告知甲方。(甲方的邮箱:)
三、双方其它约定
1甲、乙双方均需遵守以上协议约定,并保证协议执行。同时约定若那方想提前终止该协议。由双方协商,如单方提前终止合同的一方被视为违约,则违约方应向守约方支付二个月以上标准的违约金方可解约。如乙方已将房屋出租给第三方的,违约方需承担第三方的连带赔偿责任。
2甲方在协议期内要转让本协议中房屋的所有权,需提前一个月通知乙方,同时须连同本协议一起转让,否则甲方须向乙方支付违约金,违约金的标准是月租中所列单月费用的三倍,如乙方已将房屋出租给第三方,违约方需承担第三方的连带赔偿责任。
3委托期限终结后在确认双方不再续约的情况下,自协议到期日起三个工作日内完成房屋交接。本合同一式贰份,甲、乙双方各执壹份,具有同等法律效力。
其它补充备注:
1、室内附属设施:
a:电器:淋浴(万和)、冰箱(西门子)、彩电、洗衣机(海尔)、艾美特落地电扇、机顶盒一个及用户卡一张、康赛特燃气灶一台、空调(均是海尔牌)两台、轻骑兵v23se音箱一对。
b:家俱:床两张(实木子母床一张)、餐桌一张、餐椅六张、布艺沙发一套、客厅组合柜一套、衣柜一个、电脑台一个、玻璃钢茶几一张。
2、房号防盗门入户门钥匙把,房门钥匙把,信箱钥匙把;门禁卡张。水表读数;电表读数;气表读数;水、电、气银行存折:房产证身份证各复印件一份
甲方:乙方代表(公司盖章)
________年____月____日
篇11:学风建设倡议书50字
古人云:"非学无以广才,非志无以成学"。学风是一所学校的灵魂和气质,也是学校的立校之本。学风是学生综合素质的集中反映,既体现着学生的外在形象,又体现着学生的内在素养。优良的学风是激励学生奋发向上、努力成才的无形而强大的精神力量,是学院提高育人质量的重要保证。营造优良学风,共创良好学习氛围,是我们每个体院学子的责任和义务,需要我们大家共同努力。在此我们向全体同学发出倡议:
1树立正确学习态度,养成良好学习习惯,把握合理的学习规律与学习方法。制定切合自身的学习计划,科学规划大学生活,不断提高专业素养,不断完善自己,提高自学能力,以饱满的热情投入到各门课程的学习中。充分利用课后时间,广泛涉猎各类知识,扩大知识面以充实自己,保持运动成绩并提高英语和计算机水平。
2加强自律意识,严守校纪校规。不缺席,不迟到,不早退,理论课堂上不玩手机、不睡觉、不窃窃私语、认真听讲、不在课堂吃东西、不影响其他同学听课及老师教学、认真完成作业、不抄袭他人作业、任何请假需有假条;实践课提前十分钟到达场地、将自己所带物品摆放整齐、提前准备器材、按要求着装、不骄不躁、勤学苦练。
3尊师重道,从仪态开始。古训有云"文质彬彬,而后君子",仪容仪表是个人涵养的表现,在校期间做到面必净、发必理、衣必整、背容直、气象勿傲勿怠,展现体院学子阳光且富有生机的精神风貌。
4发扬诚实守信考试,脚踏实地做人的学习作风,诚信应考,以真实的成绩证明自己的实力。考试不仅是一种评价手段,同时,考试也是一种人格考验,它让我们敢于正确评价自己,勇于承认学习上的失误和不足。希望大家自觉遵守考场纪律,以诚信自律。
5发挥学生党员和学生干部的`表率作用。各班班干部,要积极组织本班同学参与学风建设活动,监督和督促全班同学按计划实现班级目标;学生党员、学生干部要在学风建设中起到表率作用,成为班级创建优良学风示范班的倡导者,在创建和推进过程中发挥骨干作用;党员骨干、学习尖子与学习困难的同学互帮互助,共同进步。
6树立正确的人生理想和远大的成才目标,做到立志、修身、博学、爱国,践行今日我以"体院"为荣,明天"体院"以我为荣。做好个人人生规划,努力成为一个有理想、有本领、有担当的新时代"三有"青年,为国家、社会做出应有的贡献。
xxx
日期:20xx年x月x日
篇12:不良资产调查法律服务委托合同
委托方(甲方):住所地:法定代表人(负责人):联系电话传真:
受托方(乙方):________________________律师事务所住所地:法定代表人(负责人):联系电话传真:
1.总则根据《中华人民共和国民法典》等现行法律法规,本着自愿、平等、诚实信用的原则,甲方拟就____________不良资产(详见清单)尽职调查事宜(以下简称“本项目”)聘请乙方提供法律服务。
乙方同意接受甲方的委托。
为此,双方协商一致,签订本合同。
2.服务的范围及服务的时间
2.1服务范围包括:___________________________具体包括:
2.1.1制定工作方案,统一资产编号,与甲方以及甲方委托的资产评估公司协商工作配合方案;
2.1.2审阅甲方提供的不良资产文件资料,了解每笔资产的形成过程、债权类资产的诉讼时效、涉诉、附随担保情况和股权类资产的合法权属;
2.1.3逐笔审阅不良资产的原始档案资料,并就有关事实向具体经办人员进行询问,听取有关人员的陈述和说明,收集资产的相关信息;
2.1.4查询债务企业以及被投资企业的工商档案、变更登记情况,调查企业的法律存续状态,经营状况;
2.1.5根据上述查明的事实出具法律意见书。
2.2服务时间要求:本协议签订后2个月内。
3.服务的方式及要求
3.1乙方派出由以下律师组成的工作组,按照本合同第2条服务范围及服务时间的要求完成法律服务,并承诺未经甲方同意不得更换工作组人员。
3.2乙方派出__________________________________________律师(主要工作组成员)从事本合同项下的工作。
3.3乙方完成本民法典律服务,按照以下方式进行(包括但不限于):
3.3.1资产金额介于10万元和50万元之间,其中保存原始文件资料的不良资产以及资产金额在50万元以上的不良资产,对每笔资产出具一份法律意见书。
3.3.2根据甲方关于节约工作成本的要求,资产金额在10万元以下以及资产金额介于10万元和50万元之间,其中没有文件资料的不良资产,不再对债务人进行调查,采取表格的方式,逐笔列举,统一出具法律意见书。
3.3.3乙方承诺为本合同提供的法律服务,能够按照同业律师服务的水平。
实现提供法律服务的及时、准确、完整及合法,在最大程度上维护甲方的合法权益。
3.3.4乙方向甲方声明它本身包括其派出人员没有同时为其他人就同一事件提供法律服务、不存在利益冲突。
3.4根据甲方要求,乙方对资产金额少于10万元以及资产金额介于10万元与50万元之间其中不存在原始资料的不良资产,不对债务人进行调查、统一出具法律意见书,乙方不承担由此可能引起的纠纷或者可能造成的法律后果。
4.保密
乙方向甲方作出的承诺《保密函》作为本合同附件,乙方对在提供服务过程中获得的甲方业务机密履行保密义务。
本合同终止、解除不影响本条款的效力。
5.费用及支付
5.1本合同项下的律师服务费用采用以下第
5.1.1种计费方式计算:
本合同项下的律师服务费用根据乙方出具法律意见书的不良资产笔数确定,具体计费标准为:________________________(最终律师服务费用可能根据上述统计数据的变化而进行相应调整)
5.1.2本合同采用风险代理服务费用的计费方式,即:
5.1.3本合同采用律师小时费率的计费方式。
律师的小时费率分别为:
5.2本合同的律师费用采用下列第种支付方式:
5.2.1一次总付,在全额付款。
5.2.2分期支付
5.2.2.1本合同签署并生效后5个工作日内,支付总费用50%的款项;
5.2.2.2本合同项下委托事项的法律意见书完成后5个工作日内一次付清余款。
5.2.3其他方式:
5.4乙方提供法律服务过程中所发生的日常杂费,包括但不限于工商调查、复印、打印、电话、传真、印刷、差旅、交通、食宿等费用以及因本合同所产生的所有税项、税费由乙方承担。
5.5其他约定:
5.6乙方银行帐户:开户银行:
6.权利和义务除本合同其他条款约定的权利、义务外,双方约定如下:
6.1甲方权利
6.1.1有权随时对乙方的服务进行监督检查;
6.1.2有权要求乙方对其服务过程中存在的问题进行整改;
6.1.3有权要求乙方不时提供相关的工作汇报和阶段性工作汇报;
6.1.4其他无
6.2甲方义务
6.2.1在合同生效后根据实际工作需要向乙方提供与本合同委托事宜所有有关的资料,保证该等资料不存在任何隐瞒、虚假和重大遗漏之处;保证所提供的副本材料或复印件均与其正本材料或原件一致和相符;对没有任何资料的资产提供书面说明,保证书面说明所陈述事实与所发生事实一致。
6.2.2向乙方提供以下工作条件:协调____________________________________有限公司各二级单位配合乙方工作,包括但不限于:安排专人负责收集、提供资料,接受乙方询问,根据乙方要求就相关事实进行说明,根据乙方要求签署相关文件,负责乙方人员在各二级单位本省区域内的交通等。
6.2.3按约定向乙方支付报酬;
6.3乙方权利
6.3.1有权要求甲方提供与本合同委托事宜有关的资料等;
6.3.2有权要求甲方协调各核算中心配合乙方工作;
6.4乙方的义务
6.4.1为本合同提供的法律服务,应符合高质量的律师服务水准,并实现提供法律服务的及时、准确、完整及合法,最大程度上维护甲方的合法权益。
6.4.2对甲方交给的资料、材料、证据妥善保管;
6.4.3乙方在进入甲方工作地点时,须遵守甲方工作地点的有关要求。
7.健康、安全乙方应负责自行对其派出的律师、顾问及工作人员等进行人身保险,并对其派出的人员的健康、安全负责。
甲方对在委托期间发生的乙方人员健康、安全问题不负任何责任。
8.不可抗力
8.1下列事件可认为是不可抗力事件:战争、动乱、地震、飓风、洪水等不能预见、不能避免并不能克服的客观情况;
8.2由于不可抗力事件致使一方当事人不能履行本合同的,受不可抗力影响方应立即通知另一方当事人,采取积极措施减少不可抗力造成的损失,并在不可抗力发生后10日内向另一方当事人提供发生不可抗力的证明。
8.3由于不可抗拒的原因,致使合同无法按期履行或不能履行的,所造成的损失由双方各自承担。
受不可抗力影响一方未履行通知义务,和或任一方未积极采取减损措施,致使损失扩大的,该方应就扩大的损失向另一方承担赔偿责任。
不可抗力事件结束或其影响消除后,双方应立即继续履行合同义务,合同有效期和或合同有关执行期间应相应延长。
9.违约及其责任除不可抗力外,任何一方违反本合同给对方造成重大损失,受损害方有权单方终止本合同,并可依法请求违约方赔偿由此而产生的损失。
10.合同的生效、变更、终止
10.1本合同经甲乙双方代表人签字并盖章后生效。
10.2本合同经甲乙双方协商一致,可以变更,合同变更协议应采用书面形式。
10.3有下列情形之一的,本合同终止:
10.3.1合同已经按照约定履行完毕;
10.3.2双方协商一致终止合同;
10.3.3一方依下列第10.4款规定解除本合同。
10.4如本合同任何一方发生下述情况,在不影响本合同约定的其他救济手段的前提下,另一方有权书面通知全部或部分解除合同:
10.4.1发生破产、清算;
10.4.2不可抗力事件持续30日,致使不能实现合同目的;
10.4.3未能履行本合同项下的保密义务;
10.4.4未能履行本合同项下义务,且在违约后10日或双方商定的补救期限内仍未能对违约行为作出补救;10.4.5其他情形:。
11.争议的解决在本合同履行过程中发生争议时,甲乙双方应及时协商解决。
如协商不成,可选择下列第种方式解决:
11.1提交北京仲裁委员会(仲裁机构名称)申请仲裁;
11.2依法向人民法院提起诉讼。
11.3如本合同属于关联交易合同,争议首先由双方协商解决,协商不成的,按照甲乙双方关联交易总协议及相关分协议的原则解决。
12.通知
委托方(甲方):通讯地址:联系人:电话:
服务方(乙方):通讯地址:联系人:电话:
篇13:商务调查合同
出租方:
地址:
身份证号码:电话:
承租方:
地址:
身份证号码:电话:
根据《中华人民共和国民法典》、《中华人民共和国城市房地产管理法》及其他相关法律法规的规定,在平等、自愿、协商一致的基础上,甲乙双方就下列商用房的租赁达成如下协议,并签订本合同:
第一条:房室基本情况
甲方出租的商用房坐落于;乙方承租的建筑面积平方米,室内为未经装修的毛坯房,乙方须重新装修及设置经营所需的配套设施,乙方对于该商用房已实地察看且已做过必要的了解。对于建筑面积在计算上可能出现的微小误差,乙方表示理解并接受。
第二条:商用房用途
商用房用途为: 。
乙方应根据承租商用房的具体情况和相关的法律法规,设置自身的经营项目,并就及时办理合法的报批手续,否则因些造成的任何经济损失和后果责任均应由乙方承担与甲方出出租商用房没有关系。
第三条:合同期限、租用标准
1、装修期,从 年 月 日至 年 月 日,装修期乙方不付房租,但付物业费,水电费等其他费用,装修期算在合同期内,装修期内出现的一切不良后果均由乙方负责与甲方无关。
2、合同付款期为 年 月 日至 年 月 日。付款方式为 年付。租金为每年 万元整。租金应于每年提前两个月支付。逾期不支付甲方有权视为乙方不再承租该商用房,另行租于第三方或收回商用房。
租金为税后租金,该租金不含物业费取暖费,水电费等一切费用。
商用房的房产税、人所得税物业税等由商用房租金引起的税费均由乙方承担与甲方无关。
第四条:
乙方须向甲方支付保证金 万元。
第五条:商用房交付及收回
1、甲方收到乙方保证金及首期租金后即将商用房移交给乙方,乙方接收该商用房以目前现状为准。
2、合同期满或中途解除合同,乙方应立即搬离并交还承租商用房给甲方。交房时乙方原有的装修配套设施亦无条件交归甲方。
3、如因乙方未能履约付租金导致合同解除,甲方可以提前通知甲方要求收回商用房,乙方应按通知要求腾空并交还承租商用房。逾期不交还承租商用房时,甲方有权采取包括换锁等手段在内的措施收回商用房。对于乙方在承租商用房内所有遗留物品,甲方有权自行外理,乙方无权向甲方索要或索赔。
第六条:关于商用房产权的承诺
1、甲方保证所出租的商用房产权清楚,没有纠纷,有其合法的出租资格。若因商用房产权发生纠纷,导致乙方无法使用商用房,由甲方承担责任。
2、乙方有权根据市场需要自由设置其经营项目并对其经营承担市场风险。在乙方申办相关证照时,甲方同意出具有交的相关手续。其申办成功与否,以及所需支付的费用,均由乙方负责。
第七条:商用房维修责任
租赁期间,乙方对承租商用房及其设施应妥善管理、积极维护并负责修缮。
租赁期间,有关防火安全、门前三包、综合治理及安全保卫等工作,乙方应执行当地有关部门的规定,同时还应服从甲方及有关部门的监督检查。
第八条:商用房改造及装修
乙方可以根据需要对承租商用房进行装修,但乙方的装修方案事先应报甲方批准同意,同时承诺在进行装修时委托在相关资质的设计、施工、安装企业进行,如需报建和验收,乙方还应自学办理报验手续。乙方同时保证:
1、在屋装修时,绝不破坏商用房结构安全;
2、保证原有的设施不被破坏,如需改造或增添设施,应委托专业公司安装施工,平时保证合理使用并使其功能良好。否则,如因乙方未能执行上述约定,导致出现任何不良后果,均由乙方负责。
3、如果装修厨房、卫生间或其他与水相关的用途,则按规定做好防水层且须经过闭水室验,保证不会出现渗漏问题。否则,乙方应负责返工重做。如果造成甲方或相邻商户损失,乙方应负责赔偿。
4、因乙方装修施工不当或因使用、维护不当造成诸如商用房和附属设施损坏等情况,影响到甲方或第三方的,由乙方承担相应责任。
5、合同期满或因其他原因导致合同解除,甲方收回商用房时包括乙方对上述商用房进行的装修和不可移动设施等,乙方不能对其装修和设施拆除或要求补偿。
6、由于乙方在使用过程中其自身原因和过失造成的商用房及第三方的损失,应由乙方承担赔偿责任。
第九条:消防责任
甲方出租的商用房设有消防设施,乙方承诺保证消防设施的正常有效,防止火灾隐患。
第十条:相关费用
乙方应按有关部门的收费标准承担各项费用,如乙方不按时支付上述各费用,则应无条件承担延期付款的后果责任。商用房移交后,双方应及时核对水、电表用量度数,并补齐所欠全款。
第十一条:租赁期满与期间转让
1、租赁期满后,乙方无任何违约情况,缴清所有费用后,甲方应在商用房交还后七日内全额退还乙方保证金,本合同随即终止。如乙方要求继续租赁,应当在租赁期满前三个月像甲方提交正式书面申请,甲方如果决策继续出租商用房,应在同等条件下,优先租给乙方。
2、合同期间,如果乙方因自身方面的原因决定转让承租商用房,则应提前2个月向甲方提出书面申请,经甲方书面批准同意后,双方在确保甲方租金收益不受影响的前提下,另行签订《转让协议书》。乙方应在该协议书规定范围内转让而不能私自将承租商用房转租、转让、抵押他人。否则视乙方为违约,甲方有权收回商用房,解除本合同。因此造成的一切法律责任和经济损失均由乙方负责。
第十二条:违约责任
本合同签订后,双方均必须依合同约定履行义务,享有权利,任何一方违反合同的约定或下列各项内容时,必须承担违约责任。
一、甲方有权在乙方有下列情形时,可以采取包括停水、停电在内的强制措施,催收租金或提前收回租赁商用房,租赁合同也随即终止。
1、乙方擅自将承租商用房转租、抵押、调换使用或改变用途,转借他人时;
2、乙方未按合同规定支付租金,每逾期一天则应按每日300元的标准向甲方付违约金,逾期满7天乙方仍不履行支付租金及违约金时;
3、乙方破产或进行清盘而无法履约付租时;
甲方因上述原因决定收回商用房时,有权要求乙方限期搬迁退房,超过搬迁期限后,视乙方为搬迁完毕,商用房内如有遗留物品,则视为乙方主动放弃,甲方有权自行处理,乙方无权追偿。如果乙方无理占房不退,甲方有权采取强烈措施且有权追索乙方占有商用房的赔偿责任。
第十三条:免责条款
因不可抗力原因导致该商用房损坏或造成损毁并致使本合同无法履行时,双方同意解除本合同并互不承担责任。
第十四条:其他事项
1、乙方在装修及日后经营过程中,不能出现扰民现象,否则乙方应负责整改,因此引起的后果责任由乙方承担。
2、在商用房管理工作中,遇到突发事件甲方有权在乙方不在场的情况下,进入乙方承租商用房。如在采取应急措施防止事故扩大的行为中影响了乙方并给乙方造成损失的,乙方表示理解并不要求甲方承担赔偿责任。
3、甲乙双方确定信函投递的合同与有效地址为:甲方以合同首页所述地址为准乙方以上述承租商用房所在地址为准。甲方在无法联系到乙方的情况下,可以在乙方承租商用房门口张贴通知信函。此张贴的通知信函等同于甲方依法履行了告知义务。
第十五条:争议的解决
本合同执行过程中如发生纠纷,双方同意协商解决,协商不成时,双方同意通过法院解决。
第十六条:
本合同未尽事项,由甲乙双方另行补充合同,补充合同与本合同不一致的以补充合同为准。
第十七条:
本合同经双方法定代表人或委托代理人签字后生效,一式二份,甲方执一份,乙方执一份。传真件具有同等法律效应。
补充事项:
甲方:
乙方:
日期:
篇14:机房安全风险点 学校机房存在问题及建议
本次检查采用本单位自查、远程检查与现场抽查相结合的方式,检查内容主要包含网络与信息系统安全的组织管理、日常维护、技术防护、应急管理、技术培训等5各方面,共涉及信息系统28个、各类网站89个。
从检查情况看,我校网络与信息安全总体情况良好。学校一贯重视信息安全工作,始终把信息安全作为信息化工作的重点内容。网络信息安全工作机构健全、责任明确,日常管理维护工作比较规范;管理制度完善,技术防护措施得当,信息安全风险得到有效降低;比较重视信息系统(网站)系统管理员和网络安全技术人员培训,应急预案与应急处置技术队伍有落实,工作经费有一定保障,基本保证了校园网信息系统(网站)持续安全稳定运行。但在网络安全管理、技术防护设施、网站建设与维护、信息系统等级保护工作等方面,还需要进一步加强和完善。
1.网络信息安全组织管理
按照“谁主管谁负责、谁运维谁负责、谁使用谁负责”的原则,学校网络信息安全工作实行“三级”管理。学校设有信息化工作领导小组,校主要领导担任组长,信息化工作办公室设在网教中心,中心主任兼办公室主任。领导小组全面负责学校网络信息安全工作,授权信息办对全校网络信息安全工作进行安全管理和监督责任。网教中心作为校园网运维部门承担信息系统安全技术防护与技术保障工作。各处室、学院承担本单位信息系统和网站信息内容的`直接安全责任。
2.信息系统(网站)日常安全管理
学校建有“校园网管理条例”、“中心机房安全管理制度“、“数据安全管理办法”、“网站管理办法”、“服务器托管管理办法”、“网络故障处理规范”等系列规章制度。各系统(网站)使用单位基本能按要求,落实责任人,较好地履行网站信息上传审签制度、信息系统数据保密与防篡改制度。日常维护操作较规范,多数单位做到了杜绝弱口令并定期更改,严密防护个人电脑,定期备份数据,定期查看安全日志等,随时掌握系统(网站)状态,保证正常运行。
3.信息系统(网站)技术防护
校园网数据中心建有一定规模的综合安全防护措施。
一是建有专业中心机房,配备视频监控、备用电力供应设备,有防水、防潮、防静、温湿度控制、电磁防护等措施,进出机房实行门禁和登记制度;
二是网络出口部署有安全系统,站群系统部署有应用防火墙,并定期更新检测规则库,重要信息系统建立专网以便与校园网物理隔离;
三是对服务器、网络设备、安全设备等定期进行安全漏洞检查,及时更新操作系统和补丁,配置口令策略保证更新频度;
四是全面实行实名认证制度,具备上网行为回溯追踪能力;
五是对重要系统和数据进行定期备份,并建有灾备中心。
4.信息安全应急管理
20xx年制定了《西北农林科技大学网络与信息安全突发事件应急预案》。网教中心为应急技术支持单位,确保网络安全事件的快速有效处置。
5.信息安全教育培训
20xx年派员参加了陕西省信息安全保密培训。暑期处级干部培训安排有信息安全与保密专题,每年组织全校网管员技术培训,增强管理干部和技术人员的安全防范意识,提高技术防护能力。
对照《通知》中的具体检查项目,我校在信息安全工作上还存在一定的问题:
1.安全管理方面:网管员为兼职,投入精力难以保证,部分网管员长时间未登录过自己管理的系统(网站),无法及时知晓已发生的安全事件。部分系统(网站)日常管理维护不够规范,仍存在管理员弱口令、数据备份重视不够、信息保密意识差等问题(20xx年发生2起个人隐私信息上传网站的事件)。
2.技术防护方面:校园网安全技术防护设施仍不足,如缺少数据中心安全防御系统和审计系统,欠缺安全检测设施,无法对服务器、信息系统(网站)进行安全漏洞扫描与隐患检查。
3.应用系统(网站)方面:个别应用系统(网站)存在设计缺陷和安全漏洞,容易发生安全事故。(经统计20xx年以来14个网站发生安全事故17起,其中11起是因为网站存在技术问题,如安全漏洞或设计缺陷)。
4.信息系统等级保护工作尚未全面开展。
5.部分院(系)管辖的机房或学习室尚未实行认证和审计。
针对存在的问题,学校信息化领导小组专门进行了研究部署。
1.进一步完善网络信息安全管理制度,规范信息系统和网站日常管理维护工作程序。加强网管员技术培训,提高安全意识和技术能力。
2.继续完善网络信息安全技术防护设施,配备必要的安全防御和检测设备,实行信息系统(网站)安全检测准入制度,从根本上降低安全风险。定期对服务器、操作系统进行漏洞扫描和隐患排查,建立针对性的主动防护体系。
3.针对各级网站建设水平参差不齐问题,学校20xx年引入了站群系统管理平台,目前已将多个部门共计12个网站迁移到站群系统管理平台。今后将加大推进力度,逐步将全部各级网站迁入站群系统管理平台,提高网站技术安全性能。
4.全面开展信息系统等级保护工作,按照新颁布的《教育行政部门及高等院校信息系统安全等级保护定级指南》,完成所有在线系统的定级、备案工作。积极创造条件开展后续定级测评、整改等工作。
5.加强应急管理,修订应急预案,组建以网教中心技术人员为骨干、重要系统管理员参加的应急支援技术队伍,加强部门间协作,做好应急演练,将安全事件的影响降到最低。
6.对院(系)管机房或学习室强制认证和审计。
1.建议按年度列支相关经费,用于培训、应急演练、网站改造等工作开展。(“网络安全经费预算投入情况”也是教技厅函[20xx]51号文件9个检查项目之一);
2.建议在20xx年数字校园建设经费里列支专项经费用于等保定级、测评、整改等工作;
3.建议各类网站在适当的时候(最好是改版时)加入学校站群系统管理平台,一旦加入该站群系统管理平台,管理者将无需考虑网站的技术安全及风险,只需考虑网站的信息与内容安全。
篇15:2农问题调查报告
按照市政府研究室的通知要求,近日,我镇对“三农”工作的发展现状,存在的问题以及今后的发展方向进行了调研。现将有关情况报告如下:
一、我镇基本情况和农村现状
__镇共有35个村民委员会,406个村民小组,农业户13669户,农业人口51981人,农村劳动力26708个,全镇耕地面积76941.03亩,其中旱田11995亩,水田64946.03亩。目前,我镇通过农业招商引资,已形成大湖养蟹,堤塘养鱼,网箱养鳝,池塘养鳖的水产模式和林地养鸡的种养格局。并且积极倡导农产品深加工转化增值,引进了深圳望家欢蔬菜配送公司投资400万元开发九真水生蔬菜深加工项目,目前已完成土地征用规划,进入实施阶段。
二、存在的问题
目前,我镇农村虽然发展较快,但还存在一些制约因素,尤其是影响农村经济发展和农民增收的一些深层次矛盾和问题还没有得到根本解决,突出表现在以下四个方面:
一是农村基础薄弱,生产力水平较低,生产条件改善不明显。
由于种.种原因,对农村的社会服务设施,环境改善,农村公共设施的投入较少,造成对农业的投入与国家经济实力增强和农村生产发展的需要不协调。加上我镇农村基础设施薄弱,普通存在水利工程和设施老化,险危工程增加,导致水源浪费和供水不足,致使一些良田好地成了“望天收”。渠道、池塘淤积严重,灌溉能力大幅下降,农村基本没有生活垃圾、污水处理设施,耕地面积逐年减少,制约了农业生产较快发展。
二是农民综合素质较低,创收渠道窄,收入增长缓慢。
我镇总人口72655人中,近70%是农村人口。同时农村劳动力平均受教育年限低,由于思想观念落后,择业面窄,大多数农民只能守着几分田土过着温饱的日子。在技能素养方面,一技之长的人少,导致种地只能粗放经营,不能集约经营,打工只能卖苦力打粗工,没有多余的资金去投资改善生产条件和生活环境。如果广大农民的收入没有突破,农业生产条件和农民的生活就不可能有大的改观。
三是农村基础设施和公共事业发展滞后,不能满足广大农民的需求。
农业技术、农田水利、金融服务、医疗卫生、文化教育、公共安全、乡村规划,这些都是与广大农民群众密切相关,关注程度的大事。根据调查,我镇农民ZUI需要解决的是:医疗卫生、子女上学和增加收入,可见,农民关注的问题,也是当前我镇供给严重不足的问题,虽然目前加大了农村新型合作医疗建设,但尚处于起步阶段,农村公共卫生医疗水平低下的状况没有改变。
四是农村基层组织战斗力不强。
农村稳定和谐面临压力,部分基层组织运转面临困难,在一定程度上影响了基层组织在广大群众中的威信。
三、解决途径和发展方向
1、大力发展优质高效农业,调整优化农业结构。
我镇大力发展高产、优质、高效、生态、安全农业,推进农业标准化生产。稳定发展粮食生产,不断优化种植结构,大力发展水产畜牧养殖,突破性发展农产品工业,强力推进农业产业化经营。培植壮大现有的九真超市、文鹤米业、天宇服装城、水生蔬菜深加工企业,拉长农业产业链条,促进农产品加工增值。大力发展农村二、三产业。
2、提高农民整体素质,培养造就有文化、懂技术、会经营的新型农民。
使农民群众在走向富裕、迈向文明的进程中,真正成为建设新农村的创造主体。不断拓宽农民增收门路,提高农民收入。只有农村劳动力的就业不断从农业向非农业转移,才能保证农民收入不断增长。积极组织引导农村劳动力转移,为外出劳动力牵线搭桥,避免盲目外出,无功而返。保护外出民工利益,他们付出劳动,就应获得相应的劳动报酬。加大对外出劳动力技能培训,拓宽他们的就业门路,引导农民进城务工经营,为农民进城经商提供保障,引导农民自主管理、自我管理。
3、全面落实农村政策。
严格兑现粮食直补,全部取消农业税,减轻了农民负担。不断强化对耕地特别是基本农田的保护和管理,进一步完善土地流转机制,健全对被征地农民的合理补偿机制,完善征地程序,切实保护失地农民利益。提高农业抵御风险能力,积极推进农民基层民主政治建设,加强农村基层组织建设,完善村民自治制度。
4、切实加强对农村工作的领导。
加强对换届后村“两委”成员的教育培训,全面提高他们的综合素质和带领群众致富的本领。大力实施“村村通”油路、新型农村合作医疗、文明生态村创建和经济薄弱村帮扶等工程,构建农村和谐社会。实行严格的农村工作目标责任制,把任务分解到人,加强督查考核,严格兑现奖惩,确保每项工作都落到实处,以实实在在的政绩赢得群众的信赖和支持。
5、增加投资。
主要用于农村的道路,安全饮水、沼气、用电、通讯、广播电视,对农村厕所、厨房、圈舍,中小学校舍和卫生所进行改造,特别是加大对农村校舍环境条件改善的投资力度,在短时间内清除村级小学的安全隐患,为广大农村学生提供安全、明亮的教室,逐步改善村级教师待遇和生活环境,留住教师,保证农村教育正常运转。还要建设必要的公共活动场所和垃圾处理设施。
篇16:调查研究的心得体会
根据区党工委、管委会“三行一改”工作要求和集团公司领导干部深入企业调研的活动部署,从11月下旬开始,我深入到新海连物业公司,组织召开座谈会,与公司中层管理者一道深研细究,与职工群众倾心交流,在一线发现问题,在一线解决问题,在一线转变工作作风。短短几天的调研,使我受益匪浅,从中领悟到以下几点内容:
一是要不断加强学习,提高服务群众的本领。群众路线是党的生命线。作为一名企业负责人,要想更好地服务职工群众,分担职工群众的忧愁,解决困难职工的问题,就必须不断学习党和政府的最新理论、方针、政策,积极拓宽知识面,全面提高自身素质,从而增强服务群众的本领,为做好公司的各项工作提供强有力的支撑。
二是要经常深入基层,聆听职工群众的呼声。要从办公室中走出去,深入基层,掌握职工群众的工作、生活状况,了解职工群众对公司各项决策的满意程度和宝贵意见。在走基层过程中,必须端正心态,树立服务意识,避免“摆架子、走过场、出矛盾”。只有对职工群众“用真心、讲真意、说真话、办实事”,才能从中了解到最真实的情况和建议。
三是要坚持扶贫帮困,解决职工群众的`困难。在了解职工群众实际情况的基础上,要进一步解决他们的困难,把职工群众的事当成自己的事,时时刻刻为职工着想。调研期间,
我迅速掌握了物业公司广大职工的工作和生活状况,特别是家庭困难职工的情况,详细记录了他们在工作和生活中存在的问题,并和公司几位中层管理者一起,与这些困难职工结成“帮扶对子”,想方设法通过各种渠道帮助解决他们的实际困难。
在今后的工作中,我要把深入实际、深入基层、深入职工群众变成自觉行动,将基层意识和群众观点融入自己的血液中,真心实意为职工办实事,成为职工群众的贴心人。
篇17:优良学风倡议书精选范文
宿舍、教室,是我貌同学习生活的地方,拥有一个干净整洁卫生文明的生活学习环境,有利于提高我们的生活质量和学习效率。
将早餐带进教室,若不及时清理,不仅会产生异味,而且容易滋生细菌;食物散发的气味会影响其他同学上课;吃完早餐后留下的垃圾也增加了清理人员的工作量。
一日之际在于晨,早读晚自习时间应该用于学习,而不该将时间浪费在手机上。而且将时间过多的放在手机上,将大大降低学习效率,影响学习和日常学习。
为此,我们向全体师生发出以下倡议:
1.早睡早起,保证充分的睡眠时间,同时也给自己留出充分的早餐用餐时间。
2.不把早餐等食物带进教室,以保证我们的教室整洁。
3.遇见将早餐带入教室等不文明行为及时进行友好的提醒和劝阻,营造文明校园环境。
4.充分利用早读时间,积极参与晨读,努力提高自身综合素质,为自己健康成长成才奠定坚实基础。
5.晚自习时间不玩手机,利用好晚自习时间,多看书,对一天所学知识进行梳理。
6.谢绝校园课桌文化,自觉爱护课桌椅,不要让课桌椅成为你天马行空的舞台。
7.建设文明宿舍环境,讲卫生,不适用违章电器,养成良好作息习惯。
8.做文明江科人,养成良好文明礼益范,不随地吐痰,不乱扔垃圾,不抽烟,不酗酒。
同学们,守得初心,方得始终。我们怀着对大学的向往来到江科,怀着对未来的期待来到这里。恰同学少年,风华正茂,莫让青春染暮气。正当青春,与知识为伴,勤于思,苦于学,以我们的青春风采,创财经美好未来。
财经学院学生会
篇18:安全生产大检查通报问题
二0xx年xx月xx日安全部消防监控中心根据宾馆安全委员会的紧急安排先后对经营区域的一、二、三号楼内房务部、餐饮部的消防设施,厨房、仓库、工作间、布草间、办公室以及相关的配电设施和部门区域每日检查落实情况进行了检查。现将安全检查情况通报如下:
1、一、二号楼餐饮、客房区(1) 1、2号楼部分疏散标示和安全出口不亮。(未修复原因:零配件买不到,整体购买型号、尺寸不合适无法安装,只能到厂家订做)。(2) 二号楼房务的布草间、工作间、消防设施检查情况较好,巡查记录填写正常。(3) 二号楼冷库后电线胶布裂开,物品杂物堆放混乱,有易燃物堵塞现象,需部门紧急整改。(4) 二号楼三层仓库的灭火器过期需更换。(5) 二号楼餐饮二月份未做每日安全巡查记录。(经询问答复说:记事本用完了,事后忘了)(6) 二号楼酒水库没有关于仓库的管理规定,酒垛间距过窄;工程库物品堆放较乱,应整理归类摆放;食品库垛与垛之间,垛与顶之间的距离较为合理,物品摆放有序。
2、三号楼餐饮区(1) 验货组的灭火器一具欠压,应更换。(2) 二层厨房电源盒没有防护罩,调料库配电箱内线路乱,应报工程维修。(3) 二层布草间电源盒没有防护罩,二月六日至十二日、十四日至二十日没有每日巡查记录。(4) 三层十六日至十八日没有每日巡查记录,酒水库没有灭火器。(5) 三号会议室使用电热水杯需加强安全意识,应收缴禁用;国际会议中心音响室内的台布、废纸随意丢在地上,应清理注意防火安全。(6) 餐饮楼层包间物品摆放有序,做的较好;厨房的每日检查比较到位,填写的认真仔细。(7) 房务部的废旧报纸及杂物堆放时间过长过多,存在严重的安全隐患,需紧急整改。(8) 网络中心电源盒没有防护罩,需上报工程紧急整改。3、三号楼客房区(1) 三号楼安全通道防火门的闭门器部分不能使用需更换。(2) 六层西配电间内堆有垃圾袋和折叠椅需清理归类。(3) 三层西配电间内存放杂物较多,多属易燃物、纸盒和朔料袋,应急柜上有旧灯管,需清理归类存放。(4) 三层商场、一层、六层女卫仓库没有灭火器需配置。(5) 客房的每日检查、抹尘做的较好,也比较认真。4、四号楼宿舍区域(1) 319房住宿员工使用电热锅做方便面,应禁止使用,安全部负责收缴(已经多次发现此类现象并没收其用具,但没有严格的处罚)。(2) 三层杂物间堆积大量的纸箱和废饮料瓶,需紧急整改。。(3) 很多房间的电视机架上堆放着化妆品和纸盒、朔料袋遮挡住电视的散热口,易整改。(4) 306房间在灯架上挂晾衣服,还有的将湿拖布架在灭火器上控水。(5) 大部分房间室内人员多、家具密度大,床下与柜缝间填满了杂物和废品,应提出要求归类整理。(6) 二层男宿舍有卧床抽烟和随手丢烟头的现象。(7) 床头接有插座,室内无人电视开着的现象。(8) 一层制服间外仓库的空调开着,问制服间员工,没有热风为什么还开着?回答说:不知道开关在哪里,一直都是开着的,这也不是我们管的。(说明这个仓库经常处于失控状态)(9) 员工餐厅厨房的电源线紧绷,接口处老化需报工程整改。(10) 电源线从门下穿过接到外面充电动车,线已经老化有裂口,应撤除。(11)员工餐厅厨房抽油烟罩上油渍过多易燃,应及早清理或清洗。(12)小卖部物品多已经将冰箱的散热口堵塞,有安全隐患。
安全部
20xx年xx月xx日
篇19:法院调查取证申请书人社部
申请人:赵xx,男,出生于19xx年x月x日,汉族,住址:x省x市x区9-401室。
被申请人:西安xx公司,法定代表人:xxx。地址:陕西省西安市xx区xx路x号。
请求事项:
事实和理由:
申请人与xxx纠纷一案已诉于人民法院,现正在审理过程中。(简要叙述案件事实情况)
基于上述事实,根据《中华人民共和国民事诉讼法》第64条、《最高人民法院关于民事诉讼证据的若干规定》第15、16、17条之规定,为维护申请人的合法权益,以便于法庭的正常审理,特申请法院调取、审查在西安xx发展公司处的有关证据情况。
此致
××市××区人民法院
申请人:xxx
20××年×月×日
篇20:优秀学风班级申请书
值此优良学风班评选活动之际,信息与控制工程学院电气工程及其自动化专业06级5班全体同学郑重地向您申请“优良学风班”荣誉称号。
我们有少年的张扬,
我们有青春的活力,
我们有跃动的思维,
我们有集体的智慧,
我们有对梦想的坚持,
我们有对成长的渴望。
我们30颗凝聚的心自豪地宣誓:我们要携手共进,开创未来!
我们电气06-5班是30名同学组成的大家庭。无论我们相识在哪个季节,无论我们相知时间的长短,同样的追求和梦想让我们坚信:共同的奋斗会造就出优秀的电气06-5班! 30个年轻的生命,30颗跳动的心,共同的信念使我们凝聚在一起!面对学习,我们不骄不躁;面对挫折,我们勇敢前进;面对过去,我们问心无愧;面对未来,我们充满信心!——这就是我们,一个团结向上、充满朝气的电气06-5班。
我们班级在学校与学院党委、团委的指引下和各级领导老师的亲切关怀中,各方面取得了骄人的成绩,我们秉承“惟真 惟实”的校训,发扬“实事求是 艰苦奋斗”的校风,坚持“勤奋 严谨 求实 创新”的学风,刻苦学习,奋力拼搏,受到了校院领导和兄弟班级的一致好评!
现在主要从学风建设、活动开展、思想建设三个方面汇报一下我班的具体情况。
学风建设方面
“一分耕耘一分收获”,真心付出才会有累累硕果,“学习——时刻不能放松”!这是我们对全班同学的要求和期许。我们专业基础课比较难,没有捷径,只有通过自己的努力才能走出一条金光大道。
我们班同学在经历过初入大学的迷惘后,开始有目标、科学、有效地投入到紧张的大学学习中,自我定位、自我选择、自我培养、自我约束,各方面能力都有了很大的提高。大家结伴上自习,共同探讨问题、相互鼓励、经常交流学习心得蔚然成风。现在全班已形成“勤奋 严谨 求实 创新”的学习风尚,并将进一步保持和发扬这一优良学风。在一年的学习生活中,每一位同学都取得了令人可喜的成绩。
我们保持着高度的学习热情,端正的学习态度,优良的学风,全面开展学习活动,在各个方面取得了丰硕成果:我班的必修课及格率为 100%,优良率为77%,国家英语四级考试通过率为100%,英语六级考试通过率为80%,计算机二级通过率为90%,每一项比率均为全院第一名!另外,具体到每一位同学,成绩更为突出:在第一学年,王艳红、孙宏彪、万中奇、王应欣、邢照亮、朱效洲、马士飞七名同学荣获“国家励志奖学金”;鄂振乾、郭超两名同学荣获“胜利成才奖学金”;晏杰荣获“宋庆龄基金会中海油助学金”;其他同学分别荣获优秀学习一等、二等、三等奖学金。
虽然我们电气06-5班以前取得了如此优异的成绩,但是,班委、团委乃至班里的每一名同学都没有掉以轻心。在本学期伊始,我们响应团委的号召,在我们中国石油大学(华东)55周年校庆之际,召开“55周年校庆”主题班会。会上,班长、团支书首先向同学们介绍学校光荣的历史,然后,大家又就“学风、班风的建设”积极发言,从大家的言语中,我们都能感觉到:电气06-5班的每一名同学都在努力奋斗,力争把我们的班级建设成为合格优异的国家级先进班集体!
☆活动开展方面
大学生活是丰富多彩的。因此,如何才能把集体生活搞的更加丰富多彩、更加富有生机就成了我们班重点要解决的问题之一了。为了丰富同学们的课余生活,增进同学感情,加强本班同学与外班同学的联系,班委团委同学积极组织了一系列的活动:
身体是革命的本钱!为了增强大家的体质,我班与兄弟班级举行了篮球联谊赛、足球联谊赛以及羽毛球比赛,得到了同学们的积极响应。辅导员赵小明老师也参与我们其中。除了参赛选手,其他同学都去呐喊助威。在赛场上,每位同学尽显飒爽英姿。最终,比赛在幸福、快乐、团结中结束。
我们电气06-5班新建成之初,班委、团委学生干部认识到由于新环境的限制,同学之间的交流不是很多。为了加强同学之间的交流,班团委策划在春暖花开的时候举行一次“森林公园之行”春游活动,让同学们有一个交流情感、增进情感的机会。春游整个过程中同学们尽情的倾吐着这段时间发生的一切一切,所有的隔阂和距离渐渐消失,剩下的只有笑声激起的涟漪似的一个个同心圆。
思想建设方面
一、支部建设
团支书、组织委员和宣传委员三人性格都比较温和,因此在合作上也配合默契。对于团的建设上,三人常常互相探讨,齐心协力,力求将我班支部工作进一步完善。分工明确,主要是由团支书主导,组织委员和宣传委员两人各司其职。
二 、制度建设:
档案管理:团员证的上缴、注册,主要由组织委员进行收集、登记,团支书则负责上交院团委并负责拿回派发,团费的上缴登记则由宣传委员负责。对于同学们上交的思想汇报,主要由组织委员收集,交由团支书统一上交。团员证管理方面,为避免团员证丢失,由团支部组织委员保管支部成员的团员证。
三、推优工作:
我班支部积极培养团员开展推优工作:积极发展团员,所有支部成员都对党组织递交了入党申请;向党组织推荐优秀团员入党、并及时地上报推优材料。目前,我班已有2名正式党员,7名预备党员,18名积极分子,推优工作取得丰硕成果。
张增辉:现任班长,院学生会主席,年级学生会主席,成功组织并参与过多次活动,曾荣获组织能力奖学金,文体优胜奖学金,科技创新奖学金,被评为“优秀团干”、“优秀学生干部”、“学生活动优秀组织者”、“成才报国演讲比赛优秀组织者”、“科技活动优秀组织者”、“校园文化活动积极分子”、“暑期社会实践先进个人”、“文体活动积极分子”。
刘绍楠:现任团支书,电气专业一党支部书记,年级学生会主席助理,成功组织并参与过多次活动。曾荣获三等奖学金,组织能力奖学金,文体优胜奖学金,科技创新奖学金,模拟双选活动一等奖,暑期社会实践论文三等奖,手抄报比赛三等奖,被评为“优秀学生干部”、“成才报国演讲比赛优秀组织者”、“科技活动优秀组织者”、“校园文化活动积极分子”、“暑期社会实践先进个人”、“文体活动积极分子”。
张伟丽:现任文艺委员,院学生会副主席,年级学生会主席助理,成功组织并参与过多台晚会。曾荣获二等奖学金,组织能力奖学金,被评为“三好学生”、“优秀学生干部”、“文体活动优秀组织者”、“校园文化活动积极分子”、“优秀团干”、“优秀社团干部”、“科技活动积极分子”。
晏杰:现任年级学生会学习部部长,曾荣获“宋庆龄基金会中海油助学金”,电子电路知识趣味竞赛三等奖,电路分析竞赛三等奖,被评为“三好学生”、“优秀学生干部”、“文体活动优秀组织者”。
黄翔:现任团内组织委员,曾荣获二等奖学金,电路实验技能大赛优胜奖、“母亲节”征文二 等奖,“象棋比赛”二等奖,“模拟炒股”三等奖,被评为“三好学生”、“优秀社团干部”。
一万年太长,只争朝夕!希望我们的表现能够得到校领导、老师和同学的认可,在你们的关怀和指引之下,我们在以后的学习生活中将会有更多的信心和努力。“优良学风班”是每一个班级都希望获得的荣誉,也是一个不断追求进步的班级发展的源动力。电气06-5班正是这样一个集体,有您的支持,我们将做得更好!
天行健,君子以自强不息。我们渴望成功,但我们深知一分耕耘,一分收获;我们满怀理想,但我们深知,离开了艰苦奋斗,理想终究成为泡影。今后我们将一如既往地奋斗,永远向上,踏踏实实地走好每一步。我们这个班级是一支年轻而富有朝气的队伍。路漫漫其修远兮,我们将坚持认真学习,结合自身的专业特色,以我们特有的活力和影响力,昂扬奋进,力争在学习上创造出更大的辉煌!
以上申请,敬请领导审批。我们也准备随时接受领导的批评、教育。
申请人:
日期:XX年XX月XX日