韶关市高考录取情况经典20篇

岗位名称：综合管理岗位

岗位等级：主管科员

岗位人数：1人

工作项目：

1、做好党办内部的综合管理工作。

2、做好对外来信来访接待工作。

3、完成领导交办的其它工作。

工作概述：

本职位在院党办主任和副主任的领导下开展工作。

1、按要求做好党办文件的收发、传阅和有关文书档案的整理、保管和归档。

2、经常深入一线，调查研究，收集、整理、分析党务工作的信息资料，起到参谋作用。

3、按照信息管理要求，做好党员、老干部、_等数据库的管理和报表统计工作。

4、按有关规定和程序接待外调人员和来信来访，上报反馈信息，协调处理有关问题。

5、协助党办领导制定年度计划、工作总结，做好考勤等内部管理工作。

6、认真完成领导交办的其它工作。

工作标准：

1、文书档案的整理、保管和归档，及时准确。

2、作风深入，信息准确，较好地发挥参谋作用。

3、起草文件规范化。

4、对来信来访人员态度和蔼，热情接待，处理结果反馈及时。

5、统计报表准确、及时，无差错。

6、认真及时完成领导交办的其它工作。

所需知识和技能：

1、具有大学本科以上学历，熟悉文秘等专业知识，有一定的政治理论基础知识。

2、具有二年以上综合管理和党务工作经验。熟悉党的路线方针政策。

3、具有较强的调研分析和较好的文字综合和计算机应用能力。

4、具有良好的职业道德和敬业精神。

41.高考在即，睡眠多一点，熬夜少一点；自信多一点，担忧少一点；轻松多一点，压力少一点；微笑多一点，顾虑少一点，祝高考顺利，取得优异成绩。

42. 想摘玫瑰，就要先折刺枝；想走坦途，就要斩除荆棘；想看到天明，就要勇闯夜寂；想考试高中，就要倍加努力：厚德载物，天道酬勤，祝高考顺利！

43. 高考试卷是一把刻度不均匀的尺子：对于你自己来说，难题的分值不一定高。

44. 结合考情准确估分，头脑清醒切勿迟钝；院校考量多方纳谏，结合自身考虑全面；兴趣擅长综合考虑，专业选择加倍慎重！待到九月金榜题名，祝君成功前程似锦！

45. 挥一挥手，送你先走，我的潇洒微笑，但愿你永远记住。高考如期而至，希望你我高中，相约在理想的学校里再见！

46. 十年寒窗，百日风雨，行遍书山，航终树海，千磨百炼，铁杵成针，浪淘水洗，沙尽金见。祝贺你高考金榜题名。

47. 想说爱你，感觉太沉；想说喜欢，感觉太轻；一天天地眷恋，一夜夜的无眠，我只有数着相思的绿莹帘珠，托星月寄到你窗前祝高考顺意！

48. 六月到来迎高考，天气炎热心烦躁，平和心态战高考，生活习惯莫改掉，放松心情压力小，考完一科忘一科，越战越勇志气高，金榜题名乐逍遥！

49. 真心地祝福你高考取得好成绩！发挥出最好的水平。你是个聪明和头脑灵活的人，我相信你一定成功！加油，等你好消息！

50. 大鹏一日随风起，扶摇而上九万里。慕鸿鹄树千里高志，迎六月展万里鲲鹏。一颗泛泛心，一腔凌云志，恭贺你金榜题名，锦衣凯旋！

51. 我知道你正在经历人生中的一次重要挑战，或许你有焦虑、有恐惧，也有激动，但我想说，请不要忘记身边所有关爱着你的人，我们是你坚强的后盾。

52. 决战高考巅峰时，信心百倍增能量。真才实学浑不怕，文思隽永倍潇洒。十年磨剑试锋芒，百花丛中显芬芳。纵横考场斩关将，马到成功幸福尝！祝高考顺利！

53. 为了梦想，多少年寒窗苦读。每一次跌倒，爬起来更加坚强。把命运握在自己手中，轻装上阵。即使不能圆梦，努力了就没遗憾。祝你高考交出满意的答卷。

54. 高考一到气氛妙，考场摇身变战场。抬头挺胸斗志昂，奋笔疾书沙沙响。战场切忌心慌张，沉着冷静胜利来。知己知彼方对战，满腹经纶胜旗开。

55. 高考，几家欢喜几家愁，有悔恨的泪，也有成功的笑。愿落榜的你，鼓起勇气，战胜失败，相信风雨过后，总会有彩虹。愿金榜题名的你再接再励，永创辉煌。

56. 你是我们的珍宝，全家都为你骄傲，高考不是独木桥，无论分数有多少，愿你茁壮快成长，人生风景放眼瞧。

57. 把心中的烦恼抛掉，舒舒服服的睡个好觉；看了试卷你偷偷发笑，全是复习过的一个不少，轻松考完乐逍遥，开心等待成绩心情妙。祝高考马到成功！

58. 天道酬勤，曾经的每一分付出，必将收到百倍回报。不管揭晓的答案是什么，只要努力过、奋斗过，就不要后悔。祝高考顺利，心想事成。

59. 风雨之后现彩虹，荆棘过后是坦途。天道酬勤不酬怨，自强不息大器成。书山有路给你开，学海无涯任你游。十年寒窗从容过，金榜题名在明朝。

60. 绿柳如荫好纳凉，红色喜报送清爽。消散燥热去焦灼，全家欢喜唱赞歌。告知亲友和街坊，家有儿郎题金榜。欢心雀跃入学府，灿烂明朝好前途。

1、 用信心擦亮自己，用成功擦亮校名。

2、 闻鸡起舞成就拼搏劲旅师，天道酬勤再现辉煌王者风。

3、 高手云集，n多快乐。

4、 自己选择的路，跪着也要走下去。

5、 成功与借口，永远不会住在同一个屋檐下。选择成功，就不能有借口。选择借口的人肯定不会成功。

6、 高三只有一次。

7、 学练并举，成竹在胸，敢问逐鹿群雄今何在？师生同志，协力攻关，笑看燕赵魁首谁人得。

8、 宁流英雄汗，不掉悔恨泪。

9、 决战高考，改变命运。屡挫屡战，笑傲群雄。

10、 高考就是效益，高考就是幸福。

11、 年的月我誓要把高考踩在脚下。

12、 做一题会一题，一题决定命运；拼一分高一分，一分成就终身。

13、 在考场上没有弱者的眼泪只有强者的天下。

14、 相信自己，我们能创造奇迹。这是你的誓言，这是我的誓言，这是我们共同的誓言。

15、 不敢高声语，恐惊读书人。

16、 我们将用汗水浇灌希望，不负父母的期盼；我们将用信心铸就目标，不负老师的嘱托。

17、 成功不是别人的专利，失败也非咱们的`人生标签。

18、 生命中最快乐的是拼搏而非成功，生命中最痛苦的是懒惰而非失败。

19、 精神成人，知识成才，态度成全。

20、 要想成功，必先发疯，今日疯狂，明日辉煌。

6：00装花车。同时准备手捧花一束，花瓣一包，新娘头花6支玫瑰2朵百合。

6：30全部接亲车到男方家集合。男方准备每车一包糖，两盒烟。

7：08车队准时从男方家出发。到新娘家后由男方一位年轻女士给新娘戴胸花（伴娘负责拿头花），并给手捧花及其他娘家人胸花（送亲的胸花也可以提前拿到娘家并戴好）。四盒礼是一刀肉、四瓶酒、四包粉丝、四斤点心。从新娘家出来时娘家带两瓶酒（单备）、两瓶水、两棵带根的大葱。新娘的母亲给新娘煮一碗宽心面。举行简单的离娘仪式，并与娘家人合影。由接亲人员将新娘所带物品（红包袱、脸盆、暖壶、长明灯、被子等）拿好带到车上。

7：58从娘家出发8：58到男方家。

2、新娘下车由婆婆先给剥一块甜嘴糖并给押腰钱，公公给女方押车小男孩红包。众兄弟齐放彩喷桶。

3、到家后直接坐福。（新郎将新娘直接抱到床上），同时伴娘点亮长明灯。

4、钉门帘（新郎亲属给红包），准备红纸包秤砣。

5、金盆洗手。男方小女孩倒洗脸水。新娘准备红包，新5角硬币18枚。

6、吃子孙饺子。大饺子一对（内包两个小饺子），小饺子按新郎新娘年龄周岁总和加8（天1对、地1对、公1对、婆1对）计算。先吃大饺子，准备红包袋留口福，婆婆喂新娘一个小饺子，新郎新娘合吃一个饺子。

7、新人与亲朋好友合影，可设计简单的小游戏活跃气氛。

8、出发前由新郎将新娘的新鞋穿上。

3、主持人介绍新郎新娘；

4、证婚人 致证婚词；

5、领导致新婚贺词；

6、新人互换信物，印证爱情；（准备戒指、结婚证）

7、新人行新婚礼（向来宾、父母、夫妻对拜三鞠躬）

8、新人亲属致答谢词

9、新人喝交杯酒；

10、新人共同倾倒香槟酒塔；

11、其他具体仪式由主持人提前和新人商定。 婚礼礼成，喜宴开始。（新娘换好敬酒服后到台上，由新郎新娘、双方父母先统一向来宾敬酒，再依次到雅间敬酒。）

亲爱的儿子：

刚送走五月花丛的芬芳，又迎来六月桃李的时光。再过几天就要高考了，在无数家长和孩子焦躁不安之时，爸爸唯一的希望就是你能轻松自如，乐观自信，笑对高考。

人生的道路很长，高考仅仅是我们人生面对的又一次挑战而已，如高考般的人生经历有很多。就像第一次站立走路，第一次登台表演，第一次下水游泳……，面对所有的第一次，你从来是那么坚强，那么自信，也那么成功。一直以来，你就是一个懂事、明理、有上进心的孩子，从没让爸妈操过心。虽然高中阶段遇到过一些困难和挫折，但机遇和挑战从来都是并存。要学会摒弃不必要的抱怨，对自己充满自信、充满斗志，每天坚持对自己说：“我能行”。有一句话说得好：不经过痛苦的蜕变，何来破茧而出的美丽?你要始终坚信，只要比别人多一份认真、多一份付出、多一份努力，你的未来注定会比别人多一份收获!

有人曾说，没有经历高中的生命是不完美的生命，没有参加高考的人生是有缺憾的人生。是的，高中有人生最难忘的时光，高考是人生最重要的经历。因为高考意味着搏击，意味着铺垫，意味着重生。爸爸希只望你能把高考当做一次幸福的体验，享受它带给你的人生启迪。有一天，当你感到释然轻松时，你定会为自己这段经历感到骄傲;当你回首这段时光时，心中一定会充满感动和幸福。

高考固然重要，但重要的是摆正心态。从现在起，你要从“心”调整自己，学会在迷惘中理清头绪，在烦恼中放松自己，以一颗平常的心坦然面对这次考试，始终记住我告诉你的六个字——信心、细心、耐心，正常发挥自己的水平就够了。至于你的付出能够得到怎样的回报，现在不要去想这些。毕竟你为之努力过、拼搏过，不管结果怎样，爸爸妈妈都将和你一起微笑着去接受和面对!

最后，爸爸送你一句话：做不成太阳做月亮，做不成月亮做星星，天上星星最多最美。加油!!!

祝愿儿子：快乐高考，梦想成真!

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给高考学生的一封信600字 给高考学生的一封信结尾篇四

给所有高考学生的一封信：

你们好！

在这里，我祝你们高考加油，金榜题名！考上你们理想的大学。

我相信这高中三年辛苦的奋斗，一定是有收获的。高考，是想给有机会的人准备着。高考如战场，你们奋笔书疾，总想让自己证明：我能行，我一定有不凡的成绩！你们总能让我们感到骄傲，是因为你们靠自己自身的努力来创造今天的辉煌！

每一年的高考是值得让人关注。今年的高考更让人关注。我可以看到你们每一个人兴高采烈的笑容。你们在高考，你们的家长在门口烈日炎炎下等着你们出来呢！虽然有可能考的不好，但他们，依然爱着你们。

高考除了你们，还有每一位交警，志愿者，消防员，媒体记者等。当你遇到了困难的时候，他们第一时间伸出援手祝你一臂之力！不让你有一丝担忧影响你的高考。全心全意为你们服务。也许，他们就是你们高考中一部分的力量！祝贺你们考出理想的成绩，理想的大学。

你们最舍不得的人是班主任，这高中三年，他与你们陪伴是最多的。我虽然不是不知道你们，但是我想，你们有这和他难忘的交情。在高考前一天，他还和你们说着话，给你们一些鼓励，也许明天你就见不到班主任了。该是和高中三年时光道别的时候了。你的教室，你的好朋友，你的好闺蜜，你的高中老师……

我有一种莫名的高兴，是因为在短视频上看到你们参加高考等我身影。你们的笑容看在每一个中国人的心。全中国，全世界都在祝贺你们高考加油，金榜题名！我想，高中这三年也一定很精彩，美好的！你们最后一天，就是在晚自习度过的。

最后，我再次祝贺你们高考加油，金榜题名！考上理想的大学！

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20xx.6.9上午

摘 要： 我国基础教育实行国家、地方和学校三级课程管理体制；现在，校本课程已成为国家课程计划的一部分，这就使学校担负起开发校本课程的责任，正确理解校本课程开发的概念及校本课程在我国推行的意义，对指导各类学校的校本课程开发具有重要的意义。关键词：校本课程开发；特点；意义

1.校本课程开发的概念

在国际上，菲吕马克和麦克米伦（furumark & mcmullen）是最早使用“校本课程开发”的两个人。1973年，在爱尔兰阿尔斯特大学召开的“校本课程开发”国际研讨会上，他们提出了“校本课程开发”的概念，即指那些能够参与到学校教育工作中的有关成员，以学校为基础，为改善学校的教育质量而进行的课程开发活动。这一描述是人们对“校本课程开发”较早期的认识，也是“校本课程开发”的最初意义。[1]

目前我国关于校本课程开发的概念尚无一致的界定。如徐玉珍（2001）：校本课程开发是在学校现场发生并展开的，以国家及地方制定的课程纲要的基本精神为指导，依据学校自身的性质、特点、条件以及可利用和开发的资源，由学校成员自愿、自主、独立或与校外团体或个人合作开展的，旨在满足本校所有学生学习需求的一切形式的课程开发活动，是一个持续和动态的课程改进的过程。[2]廖哲勋（2004）：校本课程开发活动是以学校为基地而展开的由课程设计、课程试验、课程评价、课程管理等重大活动组成的一种系统工程等等。[3]

2.校本课程开发的程序步骤

校本课程开发，首先，无论是对国家教育部门还是对地方教育部门，以及还是对学校与教师，都是一个全新的课题。其次，就该领域的现状而言，理论研究还不够深入，实践经验还不够丰富，开发人员的素质还不相切合，相应的配套措施还不完善。再次，就社会现况而言，校本课程的理念难以与目前的考试制度相协调，所以很难获得广泛的社会支持。

简言之，目前，我国整个社会还没有形成适于校本课程开发的环境、氛围与机制。在这种情形下，应该分阶段、按步骤、有秩序地进行校本课程开发。[4]所以，国内学者将校本课程开发的程序分为四个步骤：明确理念；需求分析；资源评估和优势评价。这些都是学术上对校本课程开发制定的宏观程序，理论上有重要的价值。但是，在基础教育校本课程开发的过程中，其直观性、操作性比较欠缺。

1.成立团队。在校本课程开发活动的前期，要多做宣传和动员，目的是组织一支强有力的开发团队。

2.环境分析。每个学校所处的环境是不同的。进行环境分析，包括学校外部环境分析和学习内部环境分析、一般环境分析和特殊环境分析。

3.目标制定。校本课程开发的目的至少包括两个方面：一是针对教师专业发展水平的目标；二是针对学生的课程目标。

4.方案拟定。在校本课程开发具体实施之前，要拟定一个切实可行的方案。5.组织与实施。校本课程实施包括：校本课程的原型评价和课程实验，校本课程的传播、采纳和推广，教学方法的选择，个别化教学，校本课程的时间安排等。

6.评价与修订。校本课程的评价包括对学生学业的评价与课程本身的评价，可以配套做一个课程开发的支持系统，收集各方建议、意见，从而对课程的修订提供参考。[5]

3.校本课程开发的特点

3.1校本课程开发与国家课程、地方课程相配套，达到了社会发展与个人发展的统一。

社会发展与个人发展的矛盾一直是教育所赖以存在的条件，这个问题也是教育领域内需要协调解决的基本问题。

国家课程亦称“国家统一课程”，虽然受教育学、心理学理论的影响，但是它更多的是着眼于社会需求和社会条件，主要关注的是社会发展问题，在涉及统一的国家基础和共同的国民价值等带有根本性、长期性和基础性的问题上是至关重要的。

但是国家课程在实施过程当中，以统一的教学大纲、统一的课程教材、统一的学科教学目标及统一的教学评价形式下放到各级各类学校中去，学校为了完成任务、符合要求，必须忠实地执行教学大纲。教师由于有了统一的要求和教材，只需要以此为本，放心讲授。学生为了赶进度，只有跟着教师的步伐向前冲，根本无暇顾及自我发展。

自校本课程开发的法定地位确立之后，国家课程比例相对减少，学校也拥有 了自主决策的权力，学校和教师在保证基础的前提下，可以针对学生的不同特点自行组织教材，灵活进行教学，既实现了社会对个体的要求，又兼顾了每一个体的积极发展，达到了社会与个体的和谐统一，使社会个体化，个体社会化真正落到实处。

3.2校本课程的开发直接指向差异，促进了教育系统中老师与学生主体性的发挥。

现实生活中存在着地区发展的差异、教师能力的差异和学生个性的差异，以全国统一的标准去要求客观上存在着这么多差异的各级教育子系统，势必会产生理想与现实的矛盾；既要严格执行统一的要求以达到理想的水平，又要发展学生的个性，照顾现实的差异。这种矛盾的扩大势必会束缚教育过程中最活跃的因素——人的主体性的发挥，为我国教育的发展带来各方面的阻力。校本课程的提出正是对现行教育制度和教育机制反思的结果，其目的“在于尽可能满足社区、学校、学生的差异性，充分利用社区、学校的课程资源，为学生提供多样化的可供选择的课程。”

(1)这种提倡“多样性”、“可选择”课程的开发过程，使教师和学生的主体性得到了张扬。

由于认识到教师是课程的实施者和操作者,最能了解学生的知识、能力、兴趣，并按学生的需要设计活动。所以，教师应该成为课程开发的一员,教师应该有部分权力决定教什么，有资格承担课程开发的一部分权力。

(2)这赋予了教师一定的自主权,充分调动了教师参与课程决策和实施的积极性。因为校本课程适应了学生不同性格发展的需要,更加贴近了学生的生活,便极大地调动了学生的自主性、独立性、责任心和创造性。从这个意义上讲,校本课程的开发直接指向了差异,是主体性教育思想的发展和升华,是课程改革追寻人的主体性的集中体现。

3.3校本课程开发的范围宽广、形式多样、方法灵活，合理解决了地区之间的不平衡问题

校本课程“具有弹性,很容易融进最新出现的相关课题，而且鼓励家长和社会人士参与学校的课程建设,表达他们的教育观念和要求。”

它的开发使学校、家庭、社区、社会紧密连在了一起，促进了课程的多样化和乡土化。以往的课程虽历经几次改革，但在一些根本性的问题上仍没有取得突破性的进展，如德雷斯尔在评述60年代的课程改革时,指出了以下几方面的弊 2 端:(1)仅仅着眼于各门学科的内容更新，跨学科的内容尚未触及；(2)仅仅着眼于各年级的教学内容，跨年级的内容尚未触及；(3)仅仅着眼于学校范围内的教学内容，只研究一些脱离生活的课题。

从这个指责中我们可以看出，课程的范围、形式、方法必须改革。而校本课程正是适应了这样的需要，它的范围可以涉及必修课、选修课，也可以涉及理论课、实践课；可以涉及定向性的显性课程，也可以涉及非定向性的隐性课程。其形式既可以针对某些具体内容、某个课题研究以讲座的形式出现，也可以将一门学科中所包含的一系列的半独立单元设计成微型课程，还可以把相关学科领域内的东西结合起来，形成综合课程。其方法灵活，可采取“课程选择、课程改编、课程整合、课程补充、课程拓展、课程新编等活动”。所有这些皆可以因地而异、因人而异。发展较好、水平较高的学校可以深入开发，发展较慢、水平较低的学校则可以量力而行，合理解决地区之间不平衡的问题。

4.校本课程开发的意义

4.1课程决策民主化和形成学校特色

从学校方面来说，校本课程的开发打破了政府对课程开发的垄断，赋予了学校和教师开发课程的权力和职责，使得课程决策民主化，并且使学校成为课程的权力主体，让学校在课程的选择和编制上有了一定的自主权。与此同时，也为解决课程的统一要求与多样性之间的矛盾关系提供了一条新的思路，为了广大中小学校各种教育理念和课程理念提供了一片“试验田”。此外，校本课程开发充分尊重和满足学校的独特性和差异性，使学校可以因地制宜地进行课程创新，从而提高办学效能，创立自己的办学特色，促进自身发展。4.2教师专业发展的新路径。

从教师方面来说，校本课程的开发给学校和教师提供了一个自由发展的机会和空间。一直以来，我国教师习惯于做课程计划和课程标准忠实的执行者，不需要关心课程开发的知识和技能，所以教师对课程的理解也就较为肤浅和表面。

自实施校本课程后，课程开发的任务摆到了教师面前。教师就成为了课程的开发者和设计者，这有利于促进教师专业能力的发展。由于，校本课程开发和教师专业能力的发展具有内在的统一性，所以，校本课程开发呼唤着教师专业能力的发展，同时也促进教师专业能力的发展。可以说，教师专业能力的发展是校本课程开发的必然追求。

第一，校本课程开发，改变了教师的传统角色，在某种程度上使教师从原来被动的实施者，转变为课程的生产者和设计者，真正成了教育活动的主体。

第二，校本课程开发使教师意识到自己在知识能力上的不足。这对教师知识的更新提出了更高的要求，需要教师具备一定的专业技能和钻研精神，具备不断学习、终身学习的愿望，随时捕捉最新的教育信息，同时，善于学习和接受新的教育思想与教育理念，使自己位于教育理论前沿，从而适应课程改革的发展。

第三，校本课程开发为教师提供了一个积极主动和创造性地发挥教育智慧的空间，开阔了教师的视野，使教师有机会全面地了解课程编制的过程和把握课程的纵向与横向结构，更加深刻地了解国家教育方针和办学宗旨，提高自己的课程意识、课程资源的筛选和组织能力及专业素质。

第四，校本课程的开发过程使教师面临着与传统课堂教学完全不同的“课程环境”。这样，教师在充分掌握所教学生的个性旨趣和知识能力差异的基础上，利用当地的课程资源，积极参与校本课程的开发，素质与能力会逐步提升。

以上这些在很多实验学校都得到了验证。可以说，校本课程的开发，为教师教育中理论与实践结合的问题提供了新的解答，为教师培训亦开拓了一条有效的途径，为人们研究教师专业发展理论开辟了新的视角。4.3学生个性特点和兴趣的要求。

从学生方面来说，校本课程的开发使学生的兴趣需要和个性特点在课程上得到了尊重，在学校教育体制内有了实现自由、充分、全面发展的机会，有利于促进学生个性的成长。

“一切为了每一位学生的发展”是新课程的核心理念。所以，开发校本课程能更好地满足学生多样化发展的需要，改变学生被动接受教育的现状，促进不同层次、不同特长的学生的主动发展；能让学生根据自己的特点选择自己感兴趣的课程，参与自己应有的课程决策，充分发展自己的个性；能够改变学生的固有思维模式，拓展学生的想象力，培养学生的创新意识和创造能力，树立自我发展意识，全面提高素质。

可见，校本课程开发坚持“以人为本”的理念，以学生潜能的充分发展为终极追求目标。

5小结

校本课程是满足学生学习需求和差异需要、体现学习特色，同时它对学校及教师是一种挑战，更是一种机遇。在校本课程的实施中促进自身和学生个性的发 4 展，校本课程开发是提高教师专业水平、研究能力和创新能力的一条有效途径。作为学校，应该通过参与式的校本培训，不断强化教师的课程意识，进而理解和把握课程的本质，掌握课程开发的本领。作为教师，更要进行自主学习，不断阅读一些课程理论和校本课程开发理论方面的书籍和期刊，以获得理论指导，深化自身教学素养。

参考文献：

[1]郑梦丹.校本课程开发的意义及困境[j].现代教育科学,2011,10:11-12.[2]徐玉珍.校本课程开发:概念解读[j].课程.教材.教法,2001,04:12-17.[3]廖哲勋.关于校本课程开发的理论思考[j].课程.教材.教法,2004,08:11-18.[4]王传金.论校本课程开发[j].山东教育学院学报,2003,03:31-34.[5]石中英等.教育学基础[m].全国十二所重点师范大学联合编写,北京:教育科学出版社,sion on the development of school-based curriculum

abstract: chinas basic education the implementation of national, local and school three levels curriculum management system;now, the school-based curriculum has become a part of the national curriculum planning, which makes the school undertakes the development of school-based curriculum, school-based curriculum development, the correct understanding of the concept and the school-based curriculum in our country has important significance, the significance of school-based curriculum development to guide the various types of words: school-based curriculum development;characteristics;meaning

家长朋友：

您们好！

俗话说，孩子的事再小也大，大人的事再大也小。供给子女上学，教育子女成人，这是做家长的人一生最大的生意、最大的事业。因此，在这个关键时刻，我们渴望更多的家长和我们一起关注学生。抽更多的时间和老师坐一坐，抽时间和孩子聊一聊，多关心关心孩子的事。不妨把一些事放一放。其实一桩生意不做，一场麻将不打，一桌酒席不陪，能有多大损失？

那么，家长应该怎么做呢？我们有如下建议：

（1）不要给孩子施加压力

高考越近家长越小心，其实这也是一种心理压力。这种无形的压力使考生更担心自己考不好的后果了。家长“尽量不要给孩子施加压力。”去年几位高考状元的父母首先强调的都是这一句话。一位文科状元的父亲说：“快高考了，孩子本身思想压力就不轻，做父母的应该淡化高考气氛，让孩子自己去复习。”另外，过分的、事无巨细的关心也是一种压力，其实以平常心面对最好，起码可以让孩子感觉到的是平平淡淡。一位理科状元的妈妈说：“高考之前家里和平时一样，没有紧张气氛。”她觉得家长关心得太多，会让孩子产生“我要考不好，对不起爹妈”的想法，增加孩子的思想负担，对考试不利。有位学生的家长每天给这位学生搬车子、挤牙膏，可是孩子不但不感激，反而很反感；我问这位学生为什么，她回答说：“我要是考坏了，我妈可有话说了，什么为了照顾我，她连班都不上了，每天给我干着干那……我怕听这些话”。

（2）不要叨唠

整天把高考挂在嘴边，时时对孩子说，要抓紧时间复习，其实孩子的心理也非常紧张，越说孩子越紧张，越说孩子越烦躁。各位家长,我能理解你们此刻的心情,每个家长都是望子成龙,望女成凤。但谁又没有龙困险滩、虎落平阳的时候。希望家长不要提出苛刻和不合理的要求。父母是孩子最亲最爱的人,孩子需要父母的信任、鼓励、支持、理解,而不是考试失利时的横眉冷对,失败时的抱怨冷落。不要怀疑他们是否努力,不要总是喋喋不休的教导该如何如何学习,”要想出头,惟有埋头”这个道理他们早已烂记于心。

（3）不要许愿

家长考到孩子高考前的复习生活过得很苦，出于心疼孩子，更重要的是想刺激孩子的学习积极性，便会许下很多承诺，如“你考上大学，带你到欧洲去旅游”，“你考上大学奖励你3000元”，“你考上大学给你买耐克牌运动鞋”等等，这样不仅会影响孩子的学习效果，还会增加孩子的压力。

（4）不要威胁

一些家长为了给孩子制造压力，就威胁孩子，“考砸了，你就给我去种地、养羊”，诸如此类，会使孩子产生恐惧心理，不利于孩子复习。

（1）要制造良好的家庭气氛：把这40天看做平常的日子，夫妻之间，与孩子之间的对话要和平常一样和谐。

（2）要重视孩子的心理健康：减轻学生压力。要相信孩子有把握、有能力、有信心迎接高考，相信学校为学生所作的一系列冲刺工作。多做积极的暗示，使孩子以一颗平常心去对待高考。

（3）要经常和老师交流：要充分支持老师的教学工作，不要老是抱怨老师不理解学生。过多的抱怨反而会影响学生冲刺高考的信心和积极性。家长要充分利用时间，和老师老师多交流，共同谋划合理的方案，共同把孩子的成绩提高上去。对孩子心中的烦恼，家长应和老师配合，给予及时的疏导和消除。

（4）要关心孩子的健康：身体是革命的本钱，只有知道如何休息的学生才知道如何加快冲刺速度。要教育孩子保持正常的饮食习惯，注意休息，不能熬夜。用汽车来比喻，宝马可以上200公里，有些国产车却只能上120公里，为什么？发动机估计不相上下，差距在刹车系统，上了200公里停不了车，多危险。因此，要想考的好，得先学会合理的休息。

我们还想对同学们说，年青人，永远不要担心未来，未来是不可预测的，只要把握住现在的每一分每一秒，你的人生一定会很精彩。人生只有走出来的美丽，没有等出来的辉煌。最后，我们还想再一次送同学们七个字，那就是：坚持，坚持，再坚持。人生是一场比赛，既要有万米长跑的耐力，又要有百米冲刺的速度，成功就在这最后一刻的的冲刺和坚持当中。谁坚持到最后，谁便真正笑到最后。俗话说，不怕吃苦，苦一阵子；怕吃苦，苦一辈子。想想看，十二年的苦头都吃了，还在乎这区区几十天！

总之，高考是人生的一次挑战，让我们与同学们一起抓紧最后这段时间，合理安排，有效利用，力争孩子们在今年的高考中放飞自己的梦想！

xx市xx中学

xx年xx月xx日

我叫凌宏远，是桂平市江口镇莲塘村莲塘屯92号村民，今年41岁，全家人口6人，其中：劳力2人，读书2人，年老有病失劳力2人，是一个人多地少，劳动力少的困难家庭。

我家的主要困难原因是：

一是：人多耕地少。农民没有土地就难赖以生存，少有土地生活必然困难。这个一个千真万确的真理，我本人深有体会。去年我家承包上世纪八十年代分得的2亩责任田，人均耕地为亩，众所周知，农业基础差、投入大、产出少、收效微。去年我水稻折款纯收入3600元，出售家禽家畜1200元，除此外，别无收入，年人均收入没有达到农村居民低保标准，生活甚是困难。

二是：供养任务重。我上要供养护理80高龄多病的双亲，父母双方早已疾病缠身，瘫痪在床，生活不能自理，要专人打理才能生活，为此我早已心力绞率，无法外出打工挣钱帮家用，下要供养呵护一双儿女读书成长，平均每个劳力供养两个无劳动者，担子重，压力大，脱贫难，家庭生活和重担几乎压弯了我的腰，不堪重负。

综上所述，我家是一个耕地少、劳力少，的困难家庭，在这困难的时刻，特向市民局申请享受农村居民最低生活保障待遇，以度难关，恳请贵局批准特盼

特此说明

xxx

20xx年9月15日

您好！

首先感谢您三年来对学校工作的大力支持，使我们战胜了特大地震灾害，抵御了甲流感，在前所未有的困难中一路前行，在激烈的竞争中高歌猛进，教育教学工作取得了一个又一个的巨大成绩；也感谢您对孩子的成长和教育所付出的心血与汗水，使孩子的各个方面取得了长足的进步。对此，我们特致以崇高的敬意和美好的祝福！

各位家长，三年来，学校坚持“集优质教育资源，办特色精品学校”的办学目标，与教育发达地区建立教育资源共享平台，在特色办学、教师培训、教学改革、学校管理等方面都取得了卓越的成绩，获得了十余个奖项，连年被评为xx市高中教学先进集体。三年来学校先后有六名同学考入北大、清华、复旦、上海交大、南开等全国一流高校，位居全市第一；本科、重点本科（一本）上线人数、上线率，年年位居全市第一。在全市高20xx级三次诊断性考试中，我校均取得优异的成绩；在今年的艺体高考专业考试中，我校有近100人过关；3名同学顺利通过了招飞体检。目前，全体高三教师正满怀豪情，以百倍的信心和十足的干劲，决战高考，决心以优异的成绩创造我校高考新辉煌！

各位家长，您的孩子即将走进高考考场，迎接人生道路上一次重大的挑战。我们深感时间之紧迫与宝贵，深知任务之艰巨和担子之沉重。为确保本届高三教育教学质量，切实办好人民满意的教育，取得家长及社会满意的成绩，我们继承传统，开拓进取，“凝心聚力抓重建，全力以赴保高考”：组建了校长、党委书记挂帅、分管校长具体负责的团结务实、业务过硬、坚强有力的高三复习备考领导小组；科学制定复习备考计划，周密部署备考工作；采取“行政领导挂联班级”新举措，“加强教学常规管理”、“向管理要质量”；不断优化课堂教学，提高课堂效率，坚持开展互相听课、公开课、范式课活动，坚决贯彻“向班级管理要质量”、“不放弃一个学生”、“教师全员抓管理”、“像重视成绩一样重视学生心理”等管理思想；学校党委书记、特级教师为全体毕业班上高三学法指导课，邀请中国教育学会特聘心理专家、中国学习心理研究协会秘书长韩威东教授来校举办“以积极心态备战高考”讲座；扎实开展系列贫困生帮扶工作、学困生指导工作、震后心理康复工作、校园安全管理和甲流感等疾病预防工作，保证了复习备考的顺利开展和健康运行。三年来，您的孩子在学校老师的精心指导和教育下，知识和能力以及心理素质均取得了极大的提高，为冲刺高考奠定了坚实的基础。

家长同志，您的孩子现已进入最后的冲刺阶段。为确保您的孩子在高考中发挥出最佳水平，考出最好的成绩，希望得到您的配合与支持。为此，特向您提出如下建议：

心态决定成败。后期的主要任务，就是激发子女的潜力，充分调动积极性，调整好孩子的高考心态。家长应有意识发现孩子的优点，发现其长处，欣赏其进步，多给予鼓励而少给予批评。鼓励是对考生最大的激励，通过鼓励让学生在亲情的温暖中缓解压力、注入动力，保持高昂的情绪和充沛的精力。孩子的学习、知识和能力有个体差异，也有自己的特点，家长应树立正确的心态，孩子的身体最重要、品质最重要、健康最重要、尽力最重要，要尊重孩子的现状，制定的目标应该通过他们的努力就能达到。还应注意：

1、主动加强与班主任、科任教师的沟通，全面了解孩子的情况，关注孩子心态的变化和成绩的起伏，多听班主任的建议，做好配合工作。

2、多与孩子交流沟通，当好子女的倾诉对象。孩子倾诉困难与压力时，家长应多听少说，多让孩子“发泄”，自己少“唠叨”，不说大道理，不训斥孩子，要一起分析，帮助他正确认识自己，化解问题，消除障碍，树立信心。

3、家长要情绪稳定，不要一反常态（即突然变化很大）。家长情绪必然会影响孩子，家长的心态平和，孩子的心态才能平和。如果家长担心孩子考不好，心情不好，愁眉苦脸，孩子一看就明白——家长比自己还紧张，必定会产生无形的压力，产生不好的影响。家长愉快的心情，会融化孩子心中的抑郁、苦闷、焦躁，有助于孩子调节心态。

4、高考尽力就行。根据调查，很多高考状元家长、考入重点大学考生的`家长，高考前绝不向孩子唠叨，不反复叮嘱，也不谈考后怎么样，不许愿，他们只给孩子说一句话：“高考尽力就行！”很多考生讲：“父母的话让我心里有底，心里踏实了，我会尽力的。”

主要是合理地安排考前生活，走读生家长应根据孩子身体特点，科学搭配饮食，加强营养；住校生家长建议适当提高生活费，保证最后阶段的生活质量。要保证孩子较充足的睡眠，提醒走读生晚自习后回家立即休息，并督促子女午休，确保充沛的精力和体力。注意根据高考的作息，把孩子的生物钟调整到最佳状态。

后期绝对不能放松管理，适度的压力有利于学生保持常态。常言：坚持就会胜利。要教育并要求孩子认真遵守作息制度，务必做到遵守纪律，不迟到、旷缺，把时间高效用于复习备考上；要引导并要求子女做到同学之间、男女之间交往有度，交往得当，交往得体，把心思与精力用于学习；要教育子女规范自己的行为，塑造良好的品德，同步提升自己的素质。随时提醒并要求子女注意交通、饮食、人身和物品安全，尤其是走读生家长，更应加强监督和管理，杜绝安全事故的发生。特别提醒家长，监控要适度，既要严格，又要给孩子一定的自主空间。

请家长在后阶段排除干扰，为孩子提供安静和谐的复习备考环境。应尽可能减少应酬娱乐，多陪陪孩子，跟孩子聊聊家常，谈谈生活，叙叙亲情，这些看似与高考无关，实则对调整孩子的情绪有无可替代的作用。少一些应酬，也是给孩子创造安静的学习生活环境的需要。再比如，家长为了不让电视分散孩子的注意力，自己也少看电视，特别是孩子在家期间。

尊敬的家长，高考在即，您的愿望也是我们最大的心愿。为了您的孩子，为了我们的学生，让我们相互理解，请与我们密切合作，我们一起共同努力，为孩子打造美好的未来。

预祝您的孩子金榜题名！

写信人：xxxx

20xx年xx月xx日

2、学习是一次独立的行动，需要探索、琢磨、积极应战、顽强应战，艰辛由你独自承担，胜利由你独立争取。

3、悲观些看成功，乐观些看失败。轻松些看自己，宽容些看别人。理智些看问题，纯真些看人生。

4、努力、勤奋，再加上正确的志向和目标，这是我们走向未来的惟一道路。请大家一定相信，不管今天的你所处的环境如何，不管今天的你身处何地，只要你心中真正有生命的热情，只要你相信你的未来总有一天会变得更加美好，只要你相信努力和奋斗的力量，你一定会有美好的未来。

5、高三是集体战斗与个人成就的时期。

6、遇到会做的题：仔细；遇到不会做的题：冷静。

7、高考是比知识、比能力、比心理、比信心、比体力的一场综合考试。

8、只求“少丢分”，不说“得高分”！

9、不要自卑，你不比别人笨。不要自满，别人不比你笨。

10、试试就能行，争争就能赢。

1. 冷静应对中考，微笑面对人生。微笑迎考，成功在望。

2. 千年寒窗无人问，一举成名天下知。

3. 加强自我修养，树立良好美德。

4. 做好准备，考场上总有最艰难的时刻。沉着才见英雄本色。

5. 力争上游，龙腾虎跃朝气蓬勃；壮志凌云，你追我赶誓夺第一。

6. 树百年报国志，做世纪栋梁才。

7. 世界上最重要的事情，不在于我们身在何处，而在于我们朝着什么方向走。

8. 努力造就实力，态度决定高度。

9. 作业考试化，考试高考化，将平时考试当高考，高考考试当平时。

10. 高考前一周的安排：细致安排，积极备战，合理休息，稳定情绪。

11. 家中父母吃苦受累盼的是捷报频传，灯下学子沤心沥血想的是金榜题名。

12. 过去的习惯，决定今天的你，所以，过去的懒惰，决定你今天的一败涂地。

13. 在真实的生命里，每桩伟业都由信心开始，并由信心跨出第一步。

14. 有大目标，须有大动作；有大追求，须有大改变。

15. 厉兵秣马，拼一年春夏秋冬；破釜沉舟，搏一生无怨无悔！

16. 我的眼里只有你，大学。

17. 不做地下虫，我是天上龙。

18. 言之无文，行而不远。

19. 只要站起来的次数比倒下去的次数多，那就是成功。

20. 书山有路网络为径，学海无涯书作舟。

21. 岂能尽如人意，但求问心无愧。

22. 玉不啄不成器，人不学不知道。

23. 明天的希望，让我们忘了今天的痛苦。

高考报名需要的材料包括有户口本、本人居民身份证、学业水平考试准考证或高级中等教育毕业证(含同等学力证件等有效证件、证明)。

高考报名需注意不同的省份和地区，高考报名的时间也不同。但是所有要参加高考的同学，都必须录入身份信息。

高考报名必须采集二代居民身份证的个人基本信息，这也就是说在报名前，我们的考生需要提前准备好二代居民身份证。如果身份证遗失的考生都需要到户籍所在地的公安部门办理新的身份证。如果有的学生可能还未办理身份证，所以家长要记住，提前给孩子安排去办身份证，不要等到高考才着急。

每一年都会有复读生，所以家里有复读的孩子家长注意了，除了检查自己的身份证信息，还要再次注意自己的学籍。根据教育部有关规定，具有高等学历教育资格的高校在校生或已被高校录取并保留入学资格的考生不得参加高考报名。

随迁子女高考报名时考生须出具身份证明(考生本人二代身份证、户口簿原件和复印件)、稳定住所证明[考生本人或其监护人的房屋产权证、房屋买卖合同、租赁合同，或考生其监护人在我省的暂住证(居住证)等证明材料的原件和复印件]、监护人就业证明[监护人在我省的就业单位或所在社区(村委会)出具的就业证明原件]。

高xx级全体师生：

欣闻你们在高考中取得了可喜成绩：本科上线××人，本专科上线××*人，升学率达82%。特别是高三(1)班本科上线15人，理科复习班本科上线12人，文科复习班本科上线10人(仅有26人参考),上线人数和上线率位居全区农村中学第一名;艺体生上线人数文科45人，理科31人,上线人数居全区第一名。本科上线人数、上线率、高校录取数、总平均分数、单科平均分数等各项指标在广安区农村中学中都呈现高位走强态势，赢得了社会各界的广泛认可。这些耀眼炫目的成绩，是三年来老师们辛勤耕耘、学生顽强拼搏的结果，也是我校实施素质教育的一大喜讯，令人鼓舞。学校向你们表示热烈的祝贺!祝贺你们用辛勤的汗水为学校赢得了荣誉，为莘莘学子插上腾飞的翅膀。同时也向在高考中取得优异成绩的同学和家长表示诚挚的祝贺和由衷的谢意，衷心地感谢各级领导和社会各界对我校的关心和支持!

机遇是潜在的，挑战是现实的。只有真正抓住机遇.才能赢得挑战，从而赢得发展的主动权，占领发展的制高点，加速发展的进程。我们的任务艰巨而光荣，我们的责任重大而神圣。希望大家一定要有昂扬向上、奋发进取的精神，保持干事业的激情，发扬干实事的作风，永不自满，永不懈怠，全面落实科学发展观，树立社会主义荣辱观，以素质教育为核心，以市场经济为导向，服务每一个学生，关爱每一个学生的成长和未来发展，心往一处想，智往一处聚，劲往一处使，与时俱进，开拓进取，让心动完善理想的美梦，用行动追求现实的成功，不断开创我校教育事业发展的新局面，为创建和谐平安校园而努力奋斗!

此祝

全校师生员工工作顺利、生活幸福!

××中学党支部

行政xx年6月22日

大家好！

首先，我要感谢大家在百忙之中抽出时间来参加我的答谢宴，在这里我谢谢大家（鞠躬）。

今天我能够站在这里，与在座各位的支持，学校老师的教导，班级同学的帮助是分不开的。在这里，我想对在座的所有人道声：感谢你们！

感谢给了我生命和幸福成长环境的父母，感谢悉心教育我成人成才的老师们，感谢给我的成长添加欢乐的亲朋好友，感谢你们这么多年来对我的支持与鼓励。

高考不过是人生第一个小小的考验，我幸运地闯过了。那是因为你们的鼓励给了我自信，你们的关心给了我坚强，你们的希望给了我力量。往后的路更长更艰难我都必须独立走过。可是我想说：我不怕！因为你们的鼓励、关心和希望我将永远铭记。所以那是我一个人的路，却不是孤独的旅程。

我会一直奋斗，用没有后悔的人生来回报所有人给我的爱。

最后恭祝各位来宾：

工作顺心事业旺，家庭美满百事兴。身体安康精气足，前途坦荡日日升。

谢谢！

按照许昌经济技术开发区安委会《关于转发许昌市人民政府安全生产委员会办公室关于转发“河南省人民政府安全生产委员会办公室关于报送安全生产工作有关工作情况的通知”的通知》（许开安办〔20xx〕39号）的精神，切实有效地做好学校幼儿园的安全及周边环境的安全整治工作，确保我区学校、幼儿园广大师生人身、财产安全，优化育人环境，法社局教育办公室组织全区中小学开展了安全大检查活动，现就此次大检查开展情况总结如下：

一、认真组织，周密部署，全面开展安全排查。

接通知后，为最大限度排除各种安全隐患，法社局教育办公室迅速行动，下发通知，落实责任，要求辖区各学校、幼儿园立即开展安全大排查，领导班子成员必须全员、全程参加，重点对消防设施、用电线路、围墙、厕所、房屋、线路、用水、化学实验室等方面进行彻底排查，发现隐患及时上报，制定整改措施，及时整改。法社局教育办公室组成检查组逐校进行督导检查。

二、组织开展专题安全教育活动。

针对夏季安全工作重点和近期全国各地接连发生安全事故，结合我区各方面特别是学校、幼儿园安全工作实际，要求各学校开展一次以防溺水、防火、防雷电、防暴力伤害为主题的安全教育活动。

三、认真贯彻落实“三查一改一备案”制度。

“三查一改一备案”制度实施以来，极大提高了全体师生的安全防范意识，安全隐患得到及时发现和排除，取得了较好效果。为防止个别学校久而久之形成麻痹和松懈，确保不图形式，不走过场，法社局教育办公室不定期抽查“三查一改一备案”记录，任何不按规定要求落实“三查一改一备案”工作机制的单位和个人，一经发现严肃处理。

四、发现的安全隐患及整改情况

检查中发现的隐患：开发区实验中学东西院通道在霸陵路上，存在安全隐患；黄庄小学功能室屋顶漏雨；长村刘小学南侧围墙年代久远，碱化较重；大路陈、洼孙小学校园自然地坪较低，雨天有积水；屯北小学围墙年代久远，墙皮粉饰剥落严重，墙体向外倾斜；个别幼儿园消防设备数量不足；食堂采购索证、食品留样制度落实不到位；安全疏散演练次数不够，流于形式，演练效果不好；童星幼儿园灭火器过期。

整改情况：1.实验中学东西院通道，要求在学生上下学期间安排教师值班，督促天桥承建单位加快施工；大路陈、洼孙小学校园内积水，在新建教学楼结束后，对2所学校校园重新规划建设；屯北小学、长村刘小学、黄庄小学存在问题已列入暑期校舍维修改造项目。2.对食堂采购索证、食品留样制度落实不到位的个别幼儿园停园整顿，限期整改，并实施跟踪复查，发现仍不落实，吊销办园许可证；实施安全疏散演练长效机制，每月固定时间组织开展，要求各校每次演练后上报相关照片。

安全工作种类繁多，千头万绪，我们本着对人身安全高度负责的态度，本着对财产安全高度负责的态度，力争把各方面的安全工作做细、做实、做到位，消除安全隐患，从而使社会和谐、师生安全，学校安宁。

1. 靠山山会倒，靠水水会流，靠自己永远不倒。

2. 美梦成真，怀揣大学美梦迎接新年号角；自强不息，彰显青春活力挥洒苦涩汗水。

3. 激情澎湃，高考不败，斗志昂扬，属我！

4. 胆性卓然骨硬志坚不留乌江之憾，风华正茂豪气冲天应建定鼎之功。

5. 立志高远，脚踏实地；刻苦钻研，勤学苦思；稳定心态，不馁不弃；全力以赴，夺取胜利。

6. 高三某班、青春无限、超越梦想、勇于争先！

7. 总想赢者必输，不怕输者必赢。

8. 快马加鞭，君为先，自古英雄出少年。

9. 春风吹战鼓擂，明年高考谁怕谁。

10. 唯有努力，向进军百炼成钢唱出青春无悔；一马当先，圆人生梦想半载奋斗笑吟三年等待。

x年全国普通高考即将开始，为营造良好的考试环境，经研究，现就有关事项通知如下：

一、6月7日到8日为高考时间，从6月6日上午8点到6月8日下午18点各考点、住宿点周边500米范围内建筑施工工地（包括装修施工），全部停工。（考点：x中学老校区、新校区，二中、三中；师生住宿点：新宾馆、锦惠大厦、瑞雪宾馆及四个考点住宿部）。

二、为了从严控制施工噪音，从下文之日起至6月5日，市区各建筑工地晚上18点以后停止施工，严禁夜间施工作业，以便考生考前安心复习和休息。

三、停工期间监理单位应签证同意工期延期，作为竣工备案核查资料。

四、各建设单位和施工单位要严格按照本通知要求，作好高考期间的施工安排，施工企业主要负责人要亲自过问此事，本局将即时派巡查组到各相关工地巡查，发现未按要求落实或有举报的，一经查实，将严肃处罚。

xxx

20xx年x月x日

亲爱的妹妹：

看到这封信时，你应该还在伤心吧！原谅我在事后这么久才来安慰你。那天，你打电话来向我哭诉，我很震惊。成绩的事我大概知晓了，希望我接下来的言辞可以让低谷里的你重拾信心。

有位哲学家说过“患难困苦，是磨练人格的最高学校”。

前些天，我看了徐悲鸿先生的《奔马图》，走笔流畅自然，气势恢宏磅礴，给人一种一往直前，势不可挡的感觉，就如它的作者一样，我看到的时候便是这么想的。看着这样的画，你绝想不到徐悲鸿所经历过的种种辛酸。深感世态炎凉的他，悲从心生。他的一生正如他的名字一样，一只孤鸿，在人生之空沉浮，拼搏到最后。

韩信经胯下之辱后，心中熊熊的怒火使他咬牙直上，登坛拜将，屡建奇勋，从世人口中的“胆小鬼”跃为叱咤风云的一代名将。厉归真酷爱画虎，没有真正见过虎的他，画虎为猫，备受讽刺，烦闷的他一头扎进山头，风霜雨雪十年一日，最终从周围人眼中的“画废”成为了享誉一时的画圣。孙膑被师弟庞涓再三迫害，失去双腿的他，在病痛中，从众人口中的.“废人”变为了闻名于世的军事伟人，《孙膑兵法》成为了兵书中的“离骚绝唱”。用个潮流点的说法，这就是“逆袭”啊！

或许，你会觉得我谈这些陈年旧事太过古板。但是，经验出于历史。人生路上难免有挫折，而我们要做的，就是让这些挫折开出幸福的花朵。

记得你有个习惯，每次睡觉前都要听听贝多芬的乐曲。贝多芬这个音乐巨匠，他的音符已经渗透人们的灵魂。而这份成就，是与他受过的苦、付出的努力成正比的。家境贫寒使他没法上学，十七岁之后的他整日与厄运疾病打交道，二十六岁失去了最为重要的听力，爱情上屡屡受挫……一切的一切使他发出了人生的怒吼：“扼住命运的喉咙！”之后的他加倍努力，与命运抗战，他熊熊的生命之火使他的事业一路向上直至巅峰！这是伟人贝多芬的逆袭！他用音符，在他自己的人生挫折上开出了曼妙的花朵。

来，抹干泪水，我们换个轻松点的话题吧！

来聊聊你最爱的影星史泰龙吧！他出演的各个电影都是那么的精彩。他不光是个成功的好莱坞演员还是个抽象派的画家。身为好莱坞大牌的他之前的人生似乎并不顺溜。年少时立志要成为演员的他在演艺界不断的求职不断的被拒绝，身无分文，露宿街头。当时纽约有近500家的演艺公司，他们都无一例外的拒绝了门外汉史泰龙。一路上的嘲笑、讽刺、奚落，并没有打击到他，终于在一次偶遇中他抓住了机会……名成的他后来打趣的计算了自己被拒绝的次数，1855次！这不是普通人能够承受下的，而他做到了！他的坚持，他的逆袭，为他博得了美丽的蓝天！

人生的路程就如过山车的轨道，上上下下高高低低。但只有这样的轨道，才会有后来乘坐时的刺激。而现在的你就处于这之中的低处，不是不向上，而是蓄力下一次的腾起！

想要收获“会当凌绝顶”的壮阔，必然要穿越乱石密林的阻碍；想要散发花的昳丽，必然要忍受深埋泥土中的黑暗与孤寂；想要赢得身后名，必须有无数青丝熬成白发。收获，在于挫折所赋予我们的经验和力量。所以，孩子，挂上属于你的笑容，拾起你放弃的东西，开始你的“逆袭”之路，让挫折开满幸福的花朵！

此致

敬礼！

写信人：

20xx年x月x日

尊敬的领导，敬爱的老师，亲爱的同学们：

大家下午好！

今天，在这里，我们隆重举行20xx届高考百日誓师大会。我谨代表高三全体教师向同学们致以春天的祝福！

十年磨剑，今朝试锋。亲爱的同学们，为了这次高考，你们准备了整整12年！你们挥洒汗水，苦练过硬的本领；你们浇铸心血，锻造智慧的利剑。12个寒暑，你们在知识的陡峭山峰艰苦攀登，翻过一道道难关；12个春秋，你们在知识的浩瀚海洋奋力遨游，越过一道道险滩。再过88天，你们就要踏上高考神圣的战场。88天，是激情燃烧的88天，是顽强拼搏的88天，是梦想成真、奇迹迭出的88天！而今天的誓师，就是壮行的酒，是催征的号，更是励志的歌。过关斩将战高考，春风得意马蹄疾。势如破竹夺桂冠，金榜题名正可期！

尼采曾说过："一棵树，要长得更高，接受更多的光明，那么它的根就必须更深入黑暗。""更深入黑暗"意味着要忍受更多的孤独寂寞，经受更多的磨砺考验。而今天的你们就应像一棵树，坚韧而顽强地成长，倔强而巍然地挺立。高考，将翻开你生命中崭新的一页，它会让你的梦想绚丽如画，让你的前程多彩似锦，让你的生命优美若诗！而这一切的可能，只有两个字能够实现——拼搏！今天的你，或许会为自己的不够优秀而担心，为自己的粗心大意而懊恼，为自己的内心不够强大而忧虑，为自己的知识不够系统而焦急。可是，你们是否记得自己报考育明时立下的壮志？是否记得参加竞赛时描画的蓝图？是否记得教室里无数次的挥汗如雨？世上有很多路，只有一条路不能走，那就是放弃。所以，亲爱的同学们，请对症下药，请有的放矢。请记住：临阵磨剑，不利也亮；临关策马，不武也威。在接下来的88天里，老师对你会有更高的要求，有更严格的管理，有更艰苦的训练。但我们相信，我们的期盼你会用真心体会！我们的付出，你会用优异回报！珍惜这88天，成功跨越这最后的征程。我知道，时光会见证你们的卓尔不群！我们不为高考而生，更不会为高考而死，但我们会为高考而战斗！

古人云："行百里者半九十。"纵使寒窗十余载，至今也只算走过了一半。剩下的一半就是这最后的88天，最艰难的88天，也是决定胜负的88天。为了老师殷切的希望，为了父母期待的目光，为了自己远大的理想，你们要挑战，你们要冲锋。有一首歌唱得好："再苦再难，也要坚强，只为那些期待眼神。"作为你们的老师，我们将与你们风雨同行，我们愿为你们全力以赴。有疑难，我们帮你解决；有心事，我们听你倾吐；有痛苦，我们与你分担。当然，我们更想分享你们成功的幸福！我们愿：不惜身上膏，化作千尺明；我们愿：铁肩担重任，汗水化时雨；我们愿：心为普济桥，身为攀云梯；我们愿：杏坛鞠躬终不悔，润出桃李满园红！

说到这里，我想问大家一个问题：今年是什么年？而今年的农历五月是什么月？今年的农历五月即阳历6月5日到7月3日恰是猴年马月。一直以来，人们认为所有的梦想都得猴年马月才能实现。而我们将在这段时间战高考，候佳音。那么，亲爱的同学们，你们赶上了最好的天时，这就预示着：你们的梦想一定能够实现！

高考是你们的战场，你们以笔为刀枪。智慧为你们插上翅膀，父母为你们保驾，老师为你们护航，同学与你们互助互帮。奋斗88天，让雄心与智慧在六月闪光！奋斗88天，让理想与豪情在六月翱翔！奋斗88天，让我们一起铸就育明高中新的辉煌！

1、你还好吧，你远方的老同学真心的祝福你在今年的高考之中金榜提名，一举夺魁，考入心中理想的大学，进而步入人生的象牙塔！

2、眼看高考就要来了，向前看，相信自己，我会在远方为你送去最真挚的祝福，付出就会有收获的！放松心情，去迎接挑战，我相信你，你一定是最出色的！

3、十年苦读为今朝，迎考心态很重要。不能临时抱佛脚，越看越想心越慌。考前定要休息好，从从容容发挥高。祝你高考顺利，金榜题名！

4、这两天的考试过程中，要调整好自己的情绪，考过一门，就不要再想了，重要的是吃好，喝好，休息好，营造一种良好的应考氛围，祝高考顺利！

5、今朝苦学迎夜灯，他年折桂步蟾宫。日历一页一页被撕去，高考倒计时渐渐在临近，参加高考朋友请努力，为了六月辉煌血汗浸，分分秒秒一定要珍惜。祝愿考生金榜题名。

6、豪情满怀进考场，壮志凌云压群芳，雄鹰展翅任翱翔，骏马奋蹄勇敢闯。十载苦读在寒窗，一举成功题金榜，祝君高考获头彩，前程似锦宏图长！

7、忍别人所不能忍的痛，吃别人所不能吃的苦，是为了收获别人得不到的收获。

8、祝福即将高考的弟弟，又是一年过去了，希望经过这样的一年，你能够将自己的所学完完整整的发挥出来，考出好成绩。不要有太多的思想包袱，轻轻松松的走上考场，沉着，镇定，仔细！等待着你的好消息！

9、学会给自己加油，不要让消极懒惰占据自己的心灵。复读常常会犯一个致命的错误眼高手低底。

10、做好准备，考场上总有最艰难的时刻。沉着才见英雄本色。

11、世界会向那些有目标和远见的人让路。

12、这是一个考试顺利符哦，考试的人收到后会考出理想的成绩，愿你带着我的祝福，怀着一个好心情，轻松面对考试！

13、又要高考，不要烦恼。沉住心气，相信自己。进了考场，啥都别想。先易后难，统筹时间。会与不会，正常发挥。二天过去，大学录取。鲤鱼化龙，锦绣前程！

14、十二年苦读，十二年付出，十二年挥洒自如，十二年寒窗无数。睡个好觉，做个好梦，让信心更加充足，你一定会取得锦绣前途。高考顺利。

15、即使是微不足道的蝼蚁，穿过黑暗的沼泽，也算顶天立地。

16、静静的是你的心情，急急的是你的笔锋，满满的是你的信心，亮亮的是你的成绩，默默的是我的祝福，又是一年高考时，祝金榜题名！

17、你笔下拥有一个色彩绚丽的世界：愿你，也相信你，拥有另一个笔下灿烂的图景，高考成功！

18、校园里寂静无声，教室里聚精会神。老师的脚步轻轻，学生的笔儿不停。十年辛苦此时博，只愿金榜题名慰双亲。全国高考日到了，愿你超常发挥创佳绩，成绩傲人开心笑！

19、那些日子何其难得，一群人陪你一起走这条风雨路。就算有失望有挣扎，至少有人陪你谈天说地，至少有希望。

20、高考属于你！相信自己，你是最棒的！祝你在高考中旗开得胜、一鸣惊人、金榜题名！

21、高考3境界：1、平时努力，正常发挥；2、临阵磨枪，不亮也光；3、灵光乍现，超常发挥。祝福你高考学子，踏踏实实，勤学苦练，妙笔生花，成功在望！

22、人生若没有一段想起来就热泪盈眶的奋斗史，那这一生就算白活了。

23、静心温习，一切运筹帷幄之中；睡觉休息，不焦虑心情要轻松；营养给力，身体倍棒勇猛冲锋；平常心态，一切随缘一定高中；祝高考成功！

24、高考来临，放松心情，饮食睡眠，调整精心；功课不急，心态要紧，乐观面对，能生自信；远离浮躁，烦恼丢开，专一其心，发挥水平。祝你高考福至心灵，顺利闯关。

25、借着希望和勇气，在人生路上努力向前走，即使不知道通向何方，还是一步一步前行，再难过的时刻，也不放弃。

1. 加强规范性，考试无不胜！

2. 要成功先发疯，下定决心往前冲。

3. 别管什么高考了，只要长的丑，人生已熟百分之九十九。

4. 成功没有彩排的机会，每一天你都要以正式上场的姿态扮好她。

5. 希望在濯中扬帆，梦想在濯中起航。

6. 尽力，做最出色的自己！

7. 当我们失去的时候，才知道自己曾经拥有。

8. 学习不一定成功，不学习一定不会成功。

9. 忘记过去，把握现在，活得精彩，活出自信！

10. 有动力而无压力，紧张而不焦虑，迅速而不慌乱。

11. 先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。

12. 志在峰巅的攀登者，不会陶醉在沿途的某个脚印之中。

13. 愿知识之泉，经书籍而奔流，流进你的心田！

14. 不要轻言放弃否则对不起自己。

15. 人生充满着期待，梦想连接着未来。

16. 不是抓紧每一分钟学习，而是抓紧学习的每一分钟。

17. 拼两个春夏秋冬，博高考无怨无悔。

18. 只要有信心，人永远不会挫败。

19. 因害怕失败而不敢放手一搏，永远不会成功。

20. 宁可战死，不可吓死。今朝不搏，更待何时？

21. 横下一条心，坚决要出线。

22. 高考金榜题名，高考成功晋级，人生总是有那么多的参考才。

23. 一路风雨前程磨砺意志；百日苦乐同享铸就辉煌。

24. 行者常至，为者常成。

25. 心中有了理想的山峰，每个脚印都是成功的路标。

26. 只有在高考这个加油站加好油，才有资本在以后的道路上疾驰。

27. 高考即将来临，展示自我的时刻：有信心而无胆怯，有动力而无压力，莫紧张无焦虑，答题迅速不慌乱！愿你马到成功，金笔提名！

28. 生命对某些人来说是美丽的，这些人的一生都为某个目标而奋斗。高考，加油！

29. 高考是一个实现人生的省力杠杆，此时是你撬动它的时机，并且以后你的人生会呈弧线上升。

30. 高考请记得：身份证，准考证，2b铅笔，中性笔，橡皮，尺子，垫板，水瓶，面巾纸，自信，还有微笑。

31. 你要做那颗星星，那颗即使月亮都沉寂，你也要独自发光的星星。

32. 你想要的是，高考前眉毛上的汗水，还是高考后眉毛下的泪水。

33. 之所以成为强者，不是因为战胜对手，而是因为战胜了自己。

34. 一份信心，一份努力，一份成功；十分信心，十分努力，十分成功。

35. 虽然我们无法改变人生，但可以改变人生观。虽然我们无法改变环境，但我们可以改变心境。

36. 从绝望中寻找希望，人生终将辉煌！

37. 你只管努力，其他的交给天意。不要有压力。

38. 人生道路，选择唯最；面对报考，仔细比对；调整状态，认真应对；看清自己，奋力直追；就算失败，也不后悔；莘莘学子，助你加油，考出气势，回报社会！

39. 乐不思蜀的一定不是我，我没有拼爹的资本。有的只是满身的勇气和坚毅。

40. 如果不想在世界上虚度一生，那就要学习一辈子。

41. 向自己奋斗目标飞奔的人，才是美好生活的播种者。

42. 最后一节课老师坐在凳子上和我们说，你们再看看书吧我再看看你们。

43. 亲爱的，你要努力，你想要的，要你自己给自己。

44. 人生就像一杯没有加糖的咖啡，喝起来是苦涩的，回味起来却有久久不会退去的余香。

45. 黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。

46. 最淡的墨水，也胜过的记性。

47. 我荒废的今日，正是昨天殒身之人祈求的明日。

48. 即使现在，对手也在不停地翻动书页。

49. 克服挫折的能力是指路的航标。

50. 再过几天就考试了，好好准备，靠个好成绩，好久没唱歌给你听了，等高考结束了，我唱给你听.

51. 喜鹊枝头叫喳喳，高考喜报到你家。开心快乐不言说，梦想彼岸将到达。斟酌轻重志愿报，专业名校志向大。只愿心想事成万事顺，父母亲人笑开花！

52. 一份耕耘，份收获，努力越大，收获越多。

53. 壮志凌云，大鹏展翅日，高朋满座，金榜题名时。

54. 争取时间就是争取成功，提高效率就是提高分数！

55. 我坚信，我们付出了汗水，经受了考验，理想中大学殿堂的大门就一定会为我们而敞开，让我们继续艰辛却快乐的求学之路！

56. 十年前，你还蹒跚着脚步寻找人生的起点，今天，你已成功完成了第一次飞跃，从此，你人生路上将充满激情喜悦，恭喜高考成功！

57. 十年寒窗苦种，只为一朝化作龙，今日得遂凌云志，青云路上九霄冲，诚心祝福在心中，愿你的人生一路顺风。

58. 寒窗苦读十几载，只为今日露锋芒。高考场上不慌张，从容答题心顺畅。才思敏捷审题准，难题下手也不挡。金榜题名在今朝，父母亲朋赞声扬。祝你高考取得好成绩！

59. 成功之路就在自己的脚下，让我们共同祝愿zz同学在今后的日子里走好自己的每一步路！衷心祝愿他学业有成，前程似锦！

60. 十年攻书寒苦，今宵征冲天路；回眸从前付出，泼墨卷袖书；恭祝，恭祝，此战青云平步。祝高考金榜题名。