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韩愈写的早春呈水部张十八员外原文经典20篇

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致救灾战士的慰问信原文

范文类型:慰问信,全文共 764 字

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战斗在抗洪抢险第一线的部队指战员、武警官兵、民兵预备役人员、公安干警、广大干部群众:

连日来,西、北江上游强降暴雨,西、北江干流流量猛增,水位骤涨,形成了特大洪水。洪水来势猛、涨势急、流量大,西江出现超xx年一遇洪峰流量,北江出现超50年一遇流量,下游各水文站基本超1xx年一遇水位,站超历史最高水位。

汛情就是战斗令。在某地委、某地政府的统一指挥下,全某地党政军民7万多人奔赴抗洪抢险第一线。在抗洪抢险战斗中,各级党委、政府坚强领导,高度负责,科学指挥,保障有力;各区、各堤段的防汛责任人和技术责任人,履行职责,靠前指挥,哪里有险情就出现在哪里,发挥了中流砥柱的作用;驻部队、武警官兵、民兵预备役部队、公安干警发挥了主力军和突击队的作用;全某地人民群众关注汛情,全力支持和参与抗洪抢险。在全某地军、警、民团结一致、顽强拼搏下,我某地取得了抗击特大洪水的初步胜利,实现了某地委、某地政府提出全某地动员、严防死守、科学组织、确保两江大堤安全的目标。

在此,中共某地委、某地政府、某地防汛防旱防风指挥部向你们表示衷心的感谢,并致以崇高的敬意和最亲切的慰问!你们在抗洪抢险中始终承担着最艰巨的任务,战斗在最艰险的地方,出现在最危急的关头,充分展示出人民利益重于一切的高度政治觉悟,指挥果断、反应迅速、战无不胜的过硬素质,英勇顽强、连续作战、不怕牺牲的优良作风。在惊涛骇浪面前,你们经受住了严峻考验,谱写了一曲可歌可泣的英雄诗篇,党和人民感谢你们!眼下,洪水水位已降至警戒水位以下,但主汛期仍未结束,对汛情千万不可低估。希望你们再接再厉,保持高度警惕,继续发扬艰苦奋斗、无私奉献的精神,夺取抗洪抢险全面胜利。

某地委、某地政府号召全某地人民向你们学习,继续发扬伟大的抗洪精神,万众一心,全力以赴做好各项防灾减灾工作,维护社会稳定,共同建设和谐。

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篇1:游黄山日记原文

范文类型:日记,全文共 410 字

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今天,我来到了向往已久的黄山。黄山十分美丽,它被一层层云雾笼罩着,好像一团一团的棉花糖。妈妈说:“这就是黄山特有的美景之一——云海。”我说:“哇。好美啊。”

接着,我们来到了黄山的风景区——迎客松。只见迎客松坚强地生长在悬崖峭壁上,它的松针、松叶也大部分都在阳光那一边。我好奇地问妈妈:“妈妈,为什么迎客松大部分枝叶都在阳光那一边?”“这是因为迎客松生长在峭壁上,要有足够的太阳光。而且,那边都是峭壁,它也不能向悬崖峭壁上生长呀。”妈妈说。我心想:原来如此,我也要向迎客松一样坚强地走下去。

我们又来到了光明顶景区。突然我看到对面的山上有一块像桃子一样的大石头。我很好奇,正当我准备问妈妈时,听到一个导游说:“这就是拍红楼梦的那块大石头。”

黄山的美景可真多呀。

黄山的天气变化多端,就像是小孩儿的脸一样,刚才还是艳阳高照,转眼间狂风大作,把我冻得直打哆嗦。

这次去看黄山,让我真正理解了那句话“五岳归来不看山,黄山归来不看岳。”

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篇2:梦想起航朗诵稿原文 梦想起飞朗诵

范文类型:朗诵稿,全文共 921 字

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尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!

童年时,我有一个梦想,我希望我有钱。大人问:“小伙子,有了钱你要去干什么呢?”“我要去买泡泡糖”“如果你有很多钱呢?”“我会去买很多泡泡糖”“如果你有用不完的钱呢?”“我会把做泡泡糖的工厂买下来。”的确小时侯的我们,天真无邪,有着一颗善良的童心,幸福与快乐是一曲不变的乐章。

慢慢步入小学,中学就越会觉得压力的存在。现在我有一个梦想。我希望每天都不要有很多的家庭作业要做。玩耍的时间一点点被剥夺,而我们一天中40%被禁锢在教室,很多时间在学习。但是面对学习,还是一种模糊的认识。俗话说“难得糊涂”,对事物的理解,也由封建主义发展到资本主义,越大就越觉得自己的观点是对的。

上初中的时候,我有一个梦想,我希望自己能成为一名尖子生;回到家能受到家人的表扬;在学校能受到老师们的肯定;在同学之间能有鹤立鸡群的表现。但是,渐渐的,我发现实现这个梦想并不能靠要耍耍孩子气。之后,我学会了奋斗。

忙忙碌碌一天加上晚自习后放学回家,真是又困又累,吃夜宵都没有味道。这样的日子很单调,也许有时候想念许多小学同学,有时候赶着上课还是一双朦胧的睡眼。讨厌死板的校服装,从不穿着它到处走。星期六、星期天的时间真很短,孩子脾气真想犯,慢慢懂了做人的辛苦和梦想真是太难,还好我会努力,看每一个人都在为了生活而起早赶晚,把握自己不再松散。

今天,我有一个梦想,我希望自己能考上一所中意的高中。我为着梦想,`每一天都苦苦寻找着充实自己的辅导书与练习卷,为着光明的未来而努力。

梦想像一粒种子,种在“心”的土壤里,尽管它很小,却可以生根开花,假如没有梦想,就像生活在荒凉的戈壁,冷冷清清,没有活力。试问,我们在座的热血青年谁又愿意过那种行尸走肉的日子呢?我相信我不会,你们大家都不会。

有了梦想,也就有了追求,有了奋斗的目标,有了梦想,就有了动力。梦想,是一架高贵桥梁,不管最终是否能到达彼岸,拥有梦想,并去追求它,这已经是一种成功,一种荣耀。在追求梦想这个过程中,我们是在成长。

它会催人前进,也许在实现梦想的道路中,会遇到无数的挫折和困难,但没关系,跌倒了自己爬起来,为自己的梦想而前进,毕竟前途不仅靠运气,也靠自己创造出来。

我的演讲完毕,谢谢大家!

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篇3:教师节的名人名言韩愈

范文类型:语录,适用行业岗位:教师,全文共 1413 字

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您的岗位永不调换,您的足迹却遍布四方;您的两鬓会有一天斑白,您的青春却百年不衰。

在我们从幼稚走向成熟,从愚昧走向文明的路上,您用生命的火炬,为我们开道。

教师的春风,日日沐我心

一位好老师,胜过万卷书。

您桃李满天下,春晖遍四方。

江河把我们推向浩瀚的大海,曙光给我们带来明媚的早晨;亲爱的老师,您把我们引向壮丽的人生。

老师,人说您在培育祖国的栋梁,不如说您就是祖国的栋梁,正是您,支撑起我们一代人的脊梁。

老师,是美的耕耘者,美的播种者。是您用美的阳光普照,用美的雨露滋润,我们的心田才绿草如茵,繁花似锦。

您的爱,太阳一般温暖,春风一般和煦,清泉一般甘甜。您的爱,比父爱更严峻,比母爱更细腻,比友爱更纯洁。您------老师的爱,天下最伟大,最高洁。

老师,我们身上散发的智慧之光,永远闪烁着您亲手点燃的火花。

身为世范,为人师表

老师是我们的在生父母!爹娘生养我们老师教育了我们!

您的工作在今朝,却建设着祖国的明天;您的教学在课堂,成就却是在祖国的四面八方。

从事教育二十载,深深地体会到百年树人的道理,深深体会到教师的酸甜苦辣。今日恰逢教师节收集一些有关教师的名人名言,献给做教育工作的人和支持热爱教育工作的朋友们。

1.培养教育人和种花木一样,首先要认识花木的特点,区别不同情况给以施肥、浇水和培养教育,这叫“因材施教”——陶行知

2.人像树木一样,要使他们尽量长上去,不能勉强都长得一样高,应当是:立脚点上求平等,于出头处谋自由。——陶行知

3.当教师把每一个学生都理解为他是一个具有个人特点的、具有自己的志向、自己的智慧和性格结构的人的时候,这样的理解才能有助于教师去热爱儿童和尊重儿童。——赞科夫

4.从我手里经过的学生成千上万,奇怪的是,留给我印象最深的并不是无可挑剔的模范生,而是别具特点,与众不同的孩子。——苏霍姆林斯基

5世界上没有才能的人是没有的。问题在于教育者要去发现每一位学生的禀赋、兴趣、爱好和特长,为他们的表现和发展提供充分的条件和正确引导。——苏霍姆林斯基

1.最有价值的知识是关于方法的知识。——达尔文

2.活的人才教育不是灌输知识,而是将开发文化宝库的钥匙,尽我们知道的交给学生。——陶行知

3.我们要活的书,不要死的书;要真的书,不要假的书;要动的书,不要静的书;要用的书,不要读的书。总起来说,我们要以生活为中心的教学做指导,不要以文字为中心的教科书。——陶行知

4.好的先生不是教书,不是教学生,乃是教学生学。——陶行知

5.教师之为教,不在全盘授予,而在相机诱导。——叶圣陶

6.教是为了不需要教。……就是说咱们当教师的人要引导他们,使他们能够自己学,自己学一辈子,学到老。——叶圣陶

7.只有让学生不把全部时间都用在学习上,而留下许多自由支配的时间,他才能顺利地学习……(这)是教育过程的逻辑。——苏霍姆林斯基

8.一个无任何特色的教师,他教育的学生不会有任何特色。——苏霍姆林斯基

9.不能把小孩子的精神世界变成单纯学习知识。如果我们力求使儿童的全部精神力量都专注到功课上去,他的生活就会变得不堪忍受。他不仅应该是一个学生,而且首先应该是一个有多方面兴趣、要求和愿望的人。——苏霍姆林斯基

10.问题不在于教他各种学问,而在于培养他爱好学问的兴趣,而且在这种兴趣充分增长起来的时候,教他以研究学问的方法。——卢梭

11.学习任何知识的最佳途径是由自己去发现,因为这种发现理解最深、也最容易掌握其中的规律、性质和联系。——波莉亚

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篇4:跨越百年的美丽原文教案

范文类型:教学设计,全文共 4207 字

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课文《跨越百年的美丽》是梁衡的同名散文(发表于《英才》1994年第4期)的节选。是义务教育课程标准实验教材小学语文六年级下册第五组第一篇课文。本组教材是以"科学精神"为专题编排的,这是一篇赞美居里夫人的文章,文章以"美丽"为主线,表明了居里夫人的美丽不在于容貌,而在于心灵和人格。她为人类作出了伟大的贡献,实现了自己的人生价值。这篇课文没有泛泛介绍居里夫人的科学成就,而是选取了最典型的几个事例,将作者对科学家生命的理解融合在一起,因而,本课的重点一是联系上下文理解课文中含义深刻的句子,体会居里夫人为科学献身的精神;二是读懂居里夫人的事迹,从具体的事例中领悟"跨越百年的美丽"就是居里夫人所体现的科学精神。

学生经过六年的学习已经掌握一定的学习方法,虽然课文中难理解的句子比较多,但是相信学生在充分读书的基础上,结合收集的有关居里夫人的事迹是能够理解的。但是,对于即将毕业的学生来说,在学习这篇课文时,由于临近毕业,他们会略微显得心浮气躁,因此,此文的学习不仅仅是小学综合学习方法的运用,更重要的是对他们人生的启迪。因此,作为教师要充分理解编者的意图,要让学生充分感受科学精神的含义。

1.学会"埃、伦"等12个生字,正确书写"冶炼、溶解、沉淀、分析、隐退、乏力、荣誉、头衔、里程碑、人声鼎沸、卓有成效"等词语。

2.正确、流利、有感情地朗读课文,抄写喜欢的句子,背诵喜欢的部分。

3.能联系上下文理解课文中含义深刻的句子,体会居里夫人为科学献身的精神。

4.体会作者对居里夫人巨大贡献和人格精神的赞美,理解"跨越百年的美丽"的深刻内涵。

1.教师认真阅读梁衡的原作《跨越百年的美丽》《悼念玛丽·居里》等相关书籍,准备有关居里夫人的文字、图片或资料,生字、新词、重点语句的课件。

2.鼓励学生通过各种途径查阅相关资料。

1.板书"美丽",请同学们谈谈对美丽的理解。

2.板书"跨越百年的",今天我们一起来学习一篇新课文《跨越百年的美丽》,看到这个题目你有什么问题要问吗?

问题预设:课题的美丽表现在哪里?什么样的美丽能跨越百年?这里的"美丽"有什么特殊的含义吗?……

同学们,让我们走进课文中去寻求答案。

(设计意图:从学生熟悉的"美丽"入手,引导学生质疑,课伊始,疑已设,引导学生有主旨地进入整篇课文的学习。)

1.自由练习读课文,整体感知课文主要内容:这篇课文写了谁的什么事?

2、交流资料,认识居里夫人

(1)学生交流搜集的居里夫人的资料。

(2)教师对居里夫人进行简单介绍和补充。

(设计意图:引导学生学会搜集与处理信息,抓住关键信息进行交流,对居里夫人有大致了解即可)

3.在大家的交流中,我们已对居里夫人有了初步了解,这样一个伟大的科学家,在课文的描述中,又会给我们留下怎样的印象呢?让我们沿着"美丽"去认识居里夫人,了解居里夫人。自由读课文第一段,她的美丽首先表现在哪里?

找到描写外貌的语句,体会外表美:

“玛丽居里穿着一袭黑色的长裙,白净端庄的脸庞显出坚定又略带淡泊的神情,那双微微内陷的大眼睛,让你觉得能看透一切,看透未来。”

她“年轻漂亮、神色庄重又略显疲倦。”

“而她那美丽而庄重的形象也就从此定格在历史上,定格在每个人的心里。”

引导学生一边欣赏一边朗读,重点抓住"定格"品析:

让我们把目光聚焦到"定格"这个词语,"定格"是什么意思?

“定格”就是一个活的画面,一个动的画面骤然停止,成为一个静止的画面。这句话中是指什么成为一个静止的画面?(引导学生抓住"定格"回顾全段,把握本段的主旨。)

(设计意图:课文的学习最重要的是抓住要点进行赏析,对于居里夫人的外貌美,学生一读就懂,最重要的是引导学生看到作者的高超写法--"定格"一词统领了整段话,既强调了其外貌的美丽,也在含蓄指出这项发现的伟大之举!)

过渡:居里夫人的外貌的确很美,但是,就像泰戈尔说的那样:"你可以以外表之美来评论一朵花,一只蝴蝶,但你不能这样评论一个人"。美丽的外表无法延续百年,文中所表达的是听任历史风雨如何洗涤却并不减损的美丽,这跨越百年的"美丽"绝非一般意义上的美丽,让我们静心读书,去感受那份永恒的美丽。

(一)发现"美丽":

请同学们认真阅读课文3、4段,在这些段落的描写中你发现了哪些语句能再现居里夫人的"美丽"?(学生阅读圈划、批注)

(二)解读"美丽":

1、请大家以四人小组为单位,交流自己感受较深的语句,在字里行间去寻找一份持久的"美丽"!

2、交流汇报:(抓住重点品析,渗透学法)

(1)居里夫人却立即提出了一个新问题,其他物质有没有放射性?……别人摸瓜她寻藤,别人摘叶她问根。"

(2)他们在院子里支起了一口大锅,一锅一锅地进行冶炼,然后再送到化验室溶解、沉淀、分析。化验室只是一个废弃的破棚子,玛丽终日在烟熏火燎中搅拌着锅里的矿渣。她衣裙上,双手上,留下了酸碱的点点烧痕……经过三年又九个月,他们终于从成吨的矿渣中提炼出了0.1克镭。

(3)"……镭射线也在无声地侵蚀着她的肌体。她美丽健康的容貌在悄悄地隐退,她逐渐变得眼花耳鸣,苍白乏力。"

(4)"皮埃尔不幸早逝,社会对女性的歧视,更加重了她生活和思想上的负担。但她什么也不管,只是默默地工作。

……

认真阅读这些话,你认为最能打动人心的是哪一个词或哪句话?(这里不要求有固定答案,重要的是让学生能借助一个关键词走进人物内心,感受居里夫人勇于探索,忘我献身的执著。)

教师一定要善于总结提升,示例:

生:终于。

师:谁来理解这个词?

生:终于可以看出成果的来之不易,花费了很多的努力

师:理解得不错,你能读一下吗?

生:(生示范读)语速缓慢,声音低沉,以体现居里夫人实验的艰难。

师:同学们,一年是365天,三年又九个月我们算算是多少天?(1365天)!1365天居里夫人终日都在"烟熏火燎中搅拌";

让我们再看一组数字:1吨=1000000克,0.1克的镭仅占1吨矿渣的千万分之一,什么感觉?

生:提炼镭的过程万分艰难!

师:终日的眼熏火燎,1365天的执着守侯!表面看起来打动人心的也许只是"终于"这一个词,但每一个词的背后都是一段段艰难的历程,理解词语一定要善于联系上下文,这样才能更准确,更深入!让我们一起读读这几句话,去感受居里夫人的那份执着之美吧!

补充资料:居里夫人在《我的信念》一文中这样告诉大家--

我认定科学本身就具有伟大的美。一位从事研究工作的科学家,不仅是一个技术人员,并且他是一个小孩,在大自然的景色中,好像迷醉于神话故事一般。这种魅力,就是使我终生能够在实验室里埋头工作的主要因素了。

此时,我们发现居里夫人的美丽,不仅在于那一袭长裙,那白净端庄的脸庞,那微微内陷的大眼睛,她的美丽还在于。

(设计意图:通过学生对重点句段的朗读品味,培养了学生对语言的感受能力和初步审美能力,进一步感受了居里夫人崇高的人格魅力。学习这一部分内容,教师把更多的时间留给学生探究学习,让学生充分的朗读,感悟,培养学生自主、合作、探究的学习能力。让学生更清楚的感受"跨越百年的美丽"不仅是居里夫人的美丽端庄,更重要的是她的科学精神和人生态度。)

过渡:刚才,大家抓住关键语句认真品析,让我们看到了跨越百年的美丽是一份对于科学的执著追求,是一种献身科学的伟大精神!请大家再认真阅读5、6段,相信我们会对居里夫人的美丽有更深的认识!

(一)自由阅读5、6两段,抓住文中的数字谈谈感受。

10项奖金、16种奖章、107个名誉头衔、两次诺贝尔奖--67岁离开人世,6岁女儿的玩具

看着这些数据,你最想说什么?

a、居里夫人对人类的巨大贡献

这里要注意联系上文"它从一个漂亮的小姑娘,一个端庄坚毅的女学者,变成教科书里的新名词放射线,变成物理学的一个新的计量单位居里,变成一条条科学定律,它变成了科学史上一块永远的里程碑。"一起感受居里夫人的贡献之大!

b、居里夫人淡泊名利

抓住"送给6岁的小女儿去当玩具。"

来初步体会,尤其要联系全文最后一段:"著名科学家爱因斯坦说过:在所有的世界著名人物中,玛丽·居里是唯一没有被盛名宠坏的人。"

(二)补充资料,升华"美丽":

居里夫人在《我的信念》一文中这样告诉大家--

我在生活中,永远是追求安静的工作和简单的家庭生活。为了实现这个理想,所以后来我要竭力保持宁静的环境,以免受人事的侵扰和盛名的渲染。

我深信,在科学方面,我们是有对事而不是对人的兴趣。当皮埃尔·;居里和我决定应否在我们的发现上取得经济上的利益时,我们都认为这是违反我们的纯粹研究观念。因而我们没有申请镭的专利,也就抛弃了一笔财富。我坚信我们是对的。诚然,人类需要寻求现实的人,他们在工作中获得很大的报酬。但是,人类也需要梦想家--他们对于一件忘我的事业的进展,受了强烈的吸引,使他们没有闲暇、也无热情去谋求物质上的利益。

爱因斯坦在《悼念玛丽·居里》一文中这样告诉大家--

一流人物对于时代和历史进程的意义,在其道德品质方面,也许比单纯的才智成就方面还要大。即使是后者,它们取决于品格的程度,也远超过通常所认为的那样。

此时,我们发现居里夫人的美丽,不仅在于那美丽的容颜,那执著的追求,那勇于献身科学的精神,她的美丽还在于。

(设计意图:抓住居里夫人取得的巨大成就与对待名利的态度的明显对比,让学生感受这种在名利面前的淡泊就是一种美丽。)

1.回读全文,谈谈对课题的理解。

百年是虚指:意即"永恒",她的伟大发现对社会的贡献永恒,她的优秀品质和人格精神永存。

2.如果现在请你给"美丽"下个定义,你会怎样写呢?示例:

美不在外表,而在内心!

对于人类做出重大贡献的人是永久的美丽!

美丽是袁隆平用一生的精力研究出来的杂交水稻。

(学生写,教师巡视)

美丽是______________________________________________

美丽是______________________________________________

美丽是______________________________________________

总结:

美好的品德,执著的追求,淡泊名利,服务社会,只有这种美才可以跨越时间,成为永恒,才能成就一份(出示课题)。

几经修改,教案终于成行,但是相比于几位名师的设计又感觉欠缺了什么?其实欠缺的就是教师的文化底蕴。做校长以来,读书的时间明显减少,自觉已经挖空心思在找词汇。为了不落伍,我必须逼着自己去上课,逼着自己去思考,这样才能不断前行。

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篇5:新廉洁自律准则原文心得体会范文

范文类型:心得体会,全文共 631 字

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近日,中共中央印发了《中国共产党廉洁自律准则》(以下简称《准则》),并发出通知,要求各地区各部门认真遵照执行。

通知指出,2010年1月中共中央印发的《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》,对于促进党员领导干部廉洁从政发挥了重要作用。党的以来,随着全面从严治党实践不断深化,该准则已不能完全适应全面从严治党新的实践需要,党中央决定予以修订。

通知强调,《准则》贯彻党的和十八届三中、四中全会精神,坚持依规治党与以德治党相结合,紧扣廉洁自律主题,重申党的理想信念宗旨、优良传统作风,重在立德,是党执政以来第一部坚持正面倡导、面向全体党员的规范全党廉洁自律工作的重要基础性法规,是对党章规定的具体化,体现了全面从严治党实践成果,为党员和党员领导干部树立了一个看得见、够得着的高标准,展现了共产党人的高尚道德追求,对于深入推进党风廉政建设和反腐败斗争,加强党内监督,永葆党的先进性和纯洁性,具有十分重要的意义。

通知要求,各级党组织要切实担当和落实好全面从严治党的主体责任,抓好《准则》的学习宣传、贯彻落实,把各项要求刻印在全体党员特别是党员领导干部心上。各级党员领导干部要发挥表率作用,以更高更严的要求,带头践行廉洁自律规范。广大党员要加强党性修养,保持和发扬党的优良传统作风,使廉洁自律规范内化于心、外化于行,坚持理想信念宗旨“高线”,永葆共产党人清正廉洁的政治本色。

通知指出,《准则》自2016年1月1日起施行,《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》同时废止。

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篇6:大学毕业典礼校长讲话原文 大学毕业典礼校长讲话稿 择业

范文类型:演讲稿,适用行业岗位:大学,校长,全文共 1497 字

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大家下午好!

今天,我们请各位家长和高三全体同学回来学校,既是为高考填报志愿作动员,也是作为简单的毕业典礼,为同学们的远行祝福。首先,为你们高考取得成功表示最热烈祝贺,为你们即将开始的大学生活送上最美好的祝愿。

借此机会,我谈三点感受:

一是感谢。我要代表学校感谢全体同学在今年高考中的优异表现,感谢我们高三老师一年来的辛勤工作,感谢全体家长对学校工作的信任和支持。虽然还有个别同学的高考成绩不尽人意,但从学校总的成绩来说,可以认为是辉煌。264人上本科线,57.4%列全市第六的本科升学率;455人上专科线,98.9%列全市第二的专科升学率,成为惠州八中的历史之最,远超过市教育局给我们的高考指标任务。从同学们的升高中考试成绩、从学校办学实力来衡量,我们的进步是显著的。这样的进步,也许别的学校也有,但出现在八中、特别是在去年与华罗庚中学分开独立办学、有不少领导老师调到华罗庚中学工作的情况下取得,实在不容易。这靠的是同学的努力学习、靠的是家长们的理解信任,靠的是我们全体老师辛勤工作。所以,今天我首先要说的感受是感谢,感谢你们为学校争得了荣誉,帮助学校走出困境。

二是母爱。我想先向同学们讲一个感人的场面:26日下午高考放榜,下午5点开始,我们高三老师就聚在学校上网查同学们的成绩。但有几个班主任老师参加中考改卷或出差,不能及时查到同学的成绩。6点半,我们集中吃饭,开始上菜了,老师们还不停地打电话给同学们打听考试成绩,直到听到全部同学的成绩后才肯开始吃,那时已快晚上8点了。虽然饭菜已凉了,但由于有好消息,老师们吃得还是很开心。我注意观察了老师们打电话时的表情,从老师们yes、yes的欢呼声和oh的惋惜声中,听出了老师的母爱情怀。我们的老师,也象我们的父母一样,焦虑地等待着同学的喜讯,为我们欢呼、为我们惋惜。

最近,网络上盛传华中科大校长李培根院士对20xx届本科毕业生的讲话,根叔用什么是母校?就是那个你一天骂她八遍却不许别人骂的地方 精彩阐述了母校的含义。根叔的理论,让我重新认识母校、老师、母爱。三年的高中学习,也许留下些许的遗憾和不愉快,甚至还有个别的怨恨,但这都不重要,最重要的是同学们要记住,你们曾经拥有过母校的爱、老师的真诚。常回家看看这首歌歌词中老人不图儿女为家做多大贡献,一辈不容易就图个平平安安!,大家应该非常熟悉,这就是母爱吧。同学们,常回家看看,这里有着你们的足迹,有着你们永恒的记忆。

三是读大学。今天,我最想说的是:今天同学们完成的仅是考大学的任务,但绝对不等于你就是真正的大学生。只有认认真真完成学业、拿到毕业文凭并有所成长、有所感悟才算是真正的大学生。大学生活确实很美好,少了很多中学的清规戒律约束和父母的唠叨,多了很多的自由和诱惑,网络虚拟世界的大胆设想和随意生活、悠静的大学校园谈情说爱的氛围,确实是轻松、浪漫。但这不是大学生活的真谛。大学最可爱的是有一大批有高深学问、对人生有很多感悟的教授们,他们会教你知识、告诉你人生的意义,你要认真地感受和领悟。大学生活最宝贵财富的是你可以拥有一批有才华、一辈子都乐意帮助你的同学朋友。但我想告诉大家,只有那些做人忠厚老实、做事认真、学习刻苦、肯主动并无私去帮助同学的人,才可能真正拥有这宝贵的财富。我真诚地希望在座的同学,在大学期间能多读点书、能多点感悟人生、多承担点社会和家庭责任、多交点良师益友。成功更容易光顾磨难和艰辛,成功永远不属于整天抱怨的人。我希望你们在今后的日子里少带点怨气,勇敢地接受磨难和艰辛,祝愿你们早日享受到成功的喜悦。

同学们,拿出你的勇气和坚强去闯荡社会吧,母校的老师和同学们在等着你们的捷报。

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篇7:宣传思想工作会议上重要讲话 宣传思想工作会议讲话原文

范文类型:会议相关,演讲稿,全文共 3606 字

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各级宣传部门要牢牢抓住“两个巩固”(巩固马克思主义在意识形态领域指导地位、巩固全党全国人民团结奋斗共同理想基础)根本任务,夯实意识形态“第一责任”,把握舆论引导“第一方向”,提升价值引领“第一品牌”,深化创新改革“第一源泉”,凝聚文化繁荣“第一力量”,紧紧围绕迎接党的二十大、宣传二十大、贯彻二十大以及宣传贯彻省第十一次党代会、市第四次党代会精神这条主线,紧扣市委中心工作和全市发展大局,创新实践、攻坚突破,为xx改革发展稳定提供坚实有力的思想舆论支持。

第一,要突出“两个确立”,持续做好理论学习、理论普及、理论阐释工作,不断推动习近平新时代中国特色社会主义思想深入人心。主要是以深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想为首要政治任务,在入脑入心上实现新突破。要发挥好党委(党组)中心组“旗舰”作用。创新学习方式、完善学习制度、健全考核评价机制,落实好巡诊、通报、旁听等制度,构建“学、思、用、督”闭环,用“关键少数”带动“绝大多数”。要发挥好学习强国平台“助推器”作用。加大推广使用力度,通过举办学习达人知识竞赛等活动,不断扩大覆盖面、增强实效性。省委今年将全面推开“学习强国”乡村大喇叭,这方面我们有基础,要做好衔接,加强优质内容供给,常态化播放习近平总书记重要讲话同期声,打造空中学习走廊。要发挥好理论宣讲的引领作用。建立大宣讲责任机制,打造一支“两懂一会”的宣传宣讲队伍,推深做实“举旗帜、送理论”系列宣讲。开展理论触网行动,打通理论和舆论,把理论转化为思想,把思想转化为舆论。要发挥好理论社科研究的智库作用。把重大理论问题、重大现实问题、重大实践经验总结作为主攻方向,组织开展后小康时代如何实现从稳定脱贫到乡村振兴等重大课题研究,力争推出一批务实管用的研究成果。

第二,要固土立本,压实主体责任、有效化解风险、提升斗争能力,坚决筑牢意识形态领域安全防线。主要是以压紧压实ysxt工作责任制为抓手,在守住管好ysxt阵地上实现新突破。要推动ysxt工作责任制全面落实。继续抓好《宣传工作条例》学习贯彻,在全面落实马克思主义在ysxt领域指导地位根本制度的基础上,持续探索完善正面宣传工作机制、舆情引导处置工作机制、新时代文明实践中心运行机制等,创新思维方式、工作手段、体制机制,不断提高宣传文化领域治理效能。完善党委(党组)ysxt工作责任制实施细则,组织开展新轮专项检查。强化风险点梳理排查,完善ysxt重大舆情应急处置机制,防范在先、发现在早、处置在小确保全县ysxt领域安全可控。严格ysxt负面清单制度,推动对责任制落实不力的追责问责。要深入推进网络综合治理。加强网络内容建设,开展网上主题宣传,提高议题设置能力,占领网上舆论制高点。要强化舆情观念,完善舆情预判预警机制和协同应对机制,加强新技术运用,进步提高对涉蒙敏感舆情和苗头性倾向性问题的发现处置能力,特别要注重加强“两微一端”的舆情监控引导。要严厉打击各种政治谣言和有害信息,依法依纪依规加大处理力度。要进一步强化阵地管理。强化主管主办和属地管理责任,加强对重点部位和薄弱环节的管理。各级各类新闻媒体及所办的新媒体平台,要严格落实“两个所有”要求。要加强导向管理,强化政治把关,提高从业人员政治素质,特别要加强新媒体“三审”制度建设。要严格哲学社会科学类论坛、报告会、研讨会、讲座等审批制度,加强宣传标语、展览展示等内容审核把关,严控一般性宣传横幅标语的数量。要深入开展“扫黄打非”工作,加大文化垃圾清除力度,加大案件查办力度,提升基层站点规范化标准化建设水平。

第三,要凝心聚力,做大做强主题宣传、正面宣传、社会宣传、对外宣传,全力营造全市上下团结奋进的浓厚氛围。要做大做强正面宣传。要聚焦量质齐优,深入开展媒体融合矩阵传播行动,营造迎接宣传贯彻党的二十大浓厚氛围,浓墨重彩地开展重大主题新闻宣传,主题鲜明地开展典型成就宣传,着力构建媒体深度融合发展新格局,加大域外宣传工作力度,宣传好习近平总书记重要讲话指示批示精神,讲好xx故事。要组织重大主题宣传,策划组织专题宣传。加强选题策划,把镜头笔端对准普通群众,挖掘一批普通人、普通家庭追求美好生活奋斗拼搏的生动典型,用小切口反映大背景、小故事反映大时代,讲好全市人民谱写现代化美好生活的精彩故事。完善重大题材新闻报道策划机制,加强与中央、省市媒体的沟通联络,通过定期召开策划会、协调会,提高重大主题报道质量。要推进媒体深度融合。县融媒体中心要在前期工作基础上,整合优势资源,重构采编发体系、优化采编发流程,真正实现“一次采集、多种生成、全媒传播”。要多出群众喜爱的融合精品,强化品牌栏目、节目建设,注重个性化制作、可视化呈现、互动化传播,推出更多适于短视频、微博、微信、容户端等渠道传播的全媒体产品,让新闻报道新起来、快起来、活起来、动起来,使群众爱听、爱看、爱传。要强化“新闻服务+政务服务+便民服务+文化服务”发展定位,努力把网民留在当地,用网络寄托乡愁,让人心凝聚起来。要提升舆论引导能力。新闻舆论工作要提高传播力引导力影响力公信力,必须紧紧围绕中心和大局,吃透党委政府精神,挖掘报道深度,在满足受众信息需求的同时,更加注重新闻报道的思想内涵、价值导向和现实针对性,发挥价值引领功能。要进一步提升新闻发布工作质量和效果,加强新闻发布议题设置,加大权威信息发布力度,有针对性地做好解疑释惑工作,特别是面对舆论热点,要及时主动发声,发挥好定音定调作用。

第四,要涵源立根,高效推进文明创建、实践养成、文化服务、产业发展,为群众提供更加丰厚的精神滋养。主要是以文明实践中心建设和全国文明城市争创为切入点,在培育文明新风、提升全社会文明程度上实现新突破。要全力推进全国文明城市创建。今年是我县创建全国文明城市测评验收年,要紧盯创成全国文明城市这个核心目标,统领精神文明建设各项工作。首先,要在硬件上补缺补差。“硬件不硬”仍是我们最大的软肋,创建项目要提质提速如期完工,改造区域要以整洁的环境、规范的管理赢得认可。其次,要在软件上精细精准。宣传部(文明办)要把好软件资料关,精细对标、精准操作、精细落实。要广泛开展弘扬时代新风行动,深入开展文明出行、文明交通等活动,引导人们自觉遵守工作生活、社会交往、公共场所等方面的文明规范。要更大力度更加深入推进移风易俗,新闻媒体要持续曝光一批奢侈浪费、封建迷信的反面案例,报道一批开展移风易俗、破除农村陋习的典型做法,在全社会推动形成文明新风尚。要建好用好新时代文明实践中心、所(站)。从目前调研情况看,多数对怎么建、建成什么样、发挥什么作用的认识理解还不到位,还存在新瓶装旧酒、简单翻牌现象。要把新时代文明实践建设作为“聚民心”的战略工程来抓,落实好一把手亲自抓的要求,大胆实践、大胆创新,努力在有效开展学习教育、常态化开展各类活动、以志愿服务机制支撑中心运转、综合利用阵地资源等方面实现突破、趟出路子。县新时代文明实践中心要切实发挥组织协调作用,加强督促指导,及时总结经验,推动全县文明实践活动向纵深发展。要深入实施公民道德建设工程。落细落小落实新时代爱国主义教育、公民道德建设两个《纲要》,深化理想信念教育和党史、新中国史、改革开放史教育,加强爱国主义、集体主义、社会主义教育,加强制度自信宣传教育。围绕打造“好人蒙城”品牌,继续做好身边好人宣传、礼遇、帮扶、学习和管理五篇文章。要加强和改进典型宣传,更加善于用讲故事、讲内心、讲情节、讲情怀、讲情景、讲人生的方式,使榜样人物更生活化、更人性化、更有感染力、更可信可学。

第五,着眼为人民培根铸魂,着力做好以文化人的文章。主要是以出精品出效益出生产力为主攻方向,在厚植厚培文化上实现新突破。要大力推动精品文艺创作。要围绕全面建成小康社会、建党100周年等重要时间节点,开展“写蒙城、说蒙城、画蒙城、唱蒙城”等系列文化创作活动。加大优秀文艺作品成果供给力度,搭建展示平台,拓展传播渠道,持续开展“送戏下乡”“送戏敬老”“文化进万家”“高雅艺术进校园”、文化艺术志愿服务等活动,让优秀的文艺作品以更丰富的途径和形式走进人民群众。要大力推动文化产业发展。坚持以文促旅、以旅彰文,加强规范引领、顶层设计,深入挖掘我县文化资源,大力发展乡村特色体验游、传统文化研学游,打造独具地方特色的文化旅游品牌,加快把蒙城文化资源优势转化为发展优势、竞争优势。要大力推动文化惠民提质增效。加快完善城乡公共文化服务体系,扎实推进乡村文化礼堂等文化阵地建设。要在做好文化“输血”工作的同时,激发基层的文化“造血”功能,实施“村级文化带头人”选拔培育计划,广泛开展群众性文化活动,月月有活动、全年不断线。要持续推进农村广播“村村通”工程,与学习强国平台、县级融媒体中心建设贯通起来强化优质内容供给,加强运行维护,确保常态长效。

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篇8:教师节的名人名言韩愈

范文类型:语录,适用行业岗位:教师,全文共 3011 字

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用满天彩霞谱写颂歌,用遍地鲜花编织诗篇,也表不尽我们对老师节曰的祝贺!

“桃李满天下”,是教师的荣耀。——值此曰丽风清、秋实累累的园丁佳节,敬祝老师康乐如意,青春永葆!

我不是您最出色的学生,而您却是我最尊敬的老师。在您的节曰里,我要把一份崇高的敬意献给您。

敬爱的老师,您的谆谆教诲如春风,似瑞雨,永铭我心。我虔诚地祝福您:康乐、如意!

我们从幼苗长成大树,却永远是您的学生。在您花甲之年,祝您生命之树常青。

您用火一般的情感温暖着每一个同学的心房,无数颗心被您牵引激荡,连您的背影也凝聚着滚烫的目光……

您不是演员,却吸引着我们饥渴的目光;您不是歌唱家,却让知识的清泉叮咚作响,唱出迷人的歌曲;您不是雕塑家,却塑造着一批批青年人的灵魂……老师啊,我怎能把您遗忘!

刻在木板上的名字未必不朽,刻在石头上的名字也未必流芳百世;老师,您的名字刻在我们心灵上,这才真正永存。

您的思想,您的话语,充溢着诗意,蕴含着哲理,又显得那么神奇――呵,在我的脑海里,它们曾激起过多少美妙的涟漪!

您推崇真诚和廉洁,以此视作为人处世的准则。您是我们莘莘学子心目中的楷模。

加减乘除,算不尽您作出的奉献!诗词歌赋,颂不完对您的崇敬!您用知识甘露,浇开我们理想的花朵;您用心灵清泉,润育我们情操的美果。在这不寻常的节曰里,献上我们深深的祝福!

每年,我把第一缕春光和贺年卡一起寄给您;我亲爱的老师,愿春天永远与您同在!

园丁——崇高的称号。看那枝头绽放的鲜花,是您辛勤的汗水灌浇。祝福您:桃李满天下,春晖遍四方!

阳光普照,园丁心坎春意暖;雨露滋润,桃李枝头蓓蕾红。——祝您教师节愉快。

您是园丁,为祖国山川添秀色;您如春雨,润育桃李,神州大地尽芳菲。在这喜庆的节曰里,让我献上一支心灵的鲜花,向您表达衷心的祝愿。

举世不师,故道益离。——柳宗元

经师易遇,人师难遇。——司马光

古之学者必严其师,师严然后道尊。——欧阳修

教师是人类的灵魂工程师。——斯大林

当年您曾说“老师要如灯塔般指引学生驶入港湾”,我不曾理解;今天我也是老师了,才知道它的意义。当麦子金黄的时候,又想起了您,老师,因为那是收获的季节。

用语言播种,用彩笔耕耘,用汗水浇灌,用心血滋润,这就是我们敬爱的老师崇高的劳动。拥有年轻,梦想即成真;拥有幸福,频频出佳绩;拥有财富,桃李满天下。教师节快乐!

陈老师是再六年级的时候才接手我们班的。我们相处的时间不长,她却成了我最敬佩的人。她,中等个子,披肩长发总是梳理的很服帖,一双明亮的眼睛闪烁着自信,坚定的目光。看到我们总是笑眯眯的。你可千万别以为她很和蔼。除了亲切她还是一个严厉的老师呢!

老师,感谢您用自己的生命之光,照亮了我人生的旅途。

感恩老师,并不需要我们去做什么惊天动地的大事,它表现在日常的点点滴滴:课堂上,一道坚定的目光,一个轻轻的点头,你在专心地听课,这便是感恩;下课后,在走廊里看到老师,一抹淡淡的微笑,一声礼貌的“老师好”,也是感恩!用优异的成绩,用可骄的成功,用你一点一滴的进步来告诉老师,“老师,我能行”,更是对老师的感恩。

是老师渊博的知识,让同学们们感受文明与希望;是老师宽广的胸怀,让大家懂得宽容与忍让;是老师慈善的目光,让你们由懦弱变得坚强。当同学们遇到挫折灰心丧气时,是老师在你们心田播种希望;当你们取得成功一帆风顺时,是老师及时开出“骄兵必败”的良方。

为学莫重于尊师。——谭嗣同

一日为师,终身为父。——关汉卿

春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。——李商隐

是她,滋润着我们这些娇嫩的祖国之花。她是辛勤的园丁,哺育我们成长;她是温暖的烛光,照进我们心田;她是心灵的吸尘器,吸走我们心中的阴云。她就是最美丽,最伟大,最无私的园丁——老师。

园丁,崇高的称号,祝您桃李满天下,春晖遍四方。

老师你的公平、公正处事态度让我知道了公平公正的存在。也让我更加懂得了奉献。在这里我要说一句谢谢,你的鼓励成就了我今天。老师教师节快乐!

我要感恩您,用算不完的爱,数不完的辛勤,来浇灌这我的成长,滋润我的生命,唤出我努力奋斗的精神。无论怎样,我将感恩您,报答您,但,我的回报,只不过是滴水之于长河——远远不够。

感恩老师,给我顽强的翅膀,飞向那知识的海洋,让书伴我成长;感恩老师,给我指明人生的方向,走向那五彩斑斓的人生风景线,让灯点燃快乐的火种;感恩老师,给我无限的前途和光辉,使我的明天繁花似锦,让我走向光辉的未来。

亲爱的老师,您那赤诚的爱,唤醒了多少迷惘,哺育了多少自信,点燃了多少青春,摧发了多少征帆。

让我们,在试场上,认真应试,仔细答题,牢守纪律;让我们,在教室里,把教室打扫得干干净净,给班级一个整洁的环境;让我们,在寝室里,把寝室布置得窗明几净,给室友一个舒适的环境;让我们,在校园的小径上,看到地上有纸屑果壳,能够毫不犹豫地将他们拾起来……我想这一切的一切正是老师对我们多年来不断教育的成果,也是一种感恩,同时也是我们对老师平时谆谆教导的一种最好的回报。

学者必求师,从师不可不谨也。——程颐

我爱我的校园,更爱我的老师。让我们一起对自己的老师说一声:“谢谢您,我们爱您!”让我们一起行动起来,各恩图报,冬天就不会再寒冷,黑夜就不会再漫长,幸福快乐就会时刻陪伴在你我的身边!

有一种恩情终生难忘,有一种教导受益匪浅,有一种关怀滋润心田,有一个名字刻在心间,教师节快到了,恭祝天下老师平安吉祥快乐无边。

一位好老师,胜过万卷书。

古之圣王,未有不尊师者也。——吕不韦

教师是人类灵魂的工程师。——斯大林

送你三月的风,吹走你的烦恼。送你三月的雨,滋润你的心田。送你三月的花,点缀你的容颜。送你一整个春天,愿你的生活阳光灿烂,妇女节快乐!

老师给我的是一颗种子,长出硕果累累的未来,您给我的不仅是成绩,也是一种拼搏奋进的能力,有了这一切,明天的路我会走的更鉴定,更美好,教师节祝您快乐!

同学们,当我们什么事都不懂时,我们步入了幼儿园,小学,中学,来到了指明我们去向的地方。在这里,老师教我们做人,给我们知识。在老师的培育下,我们学会了我们原来不懂的东西,明白了学习的目的,掌握了学习的方法,知道了人活着的真正意义,树立了远大的志向。

见过蜜蜂在花朵小憩,却没见过您课堂休息;见过大海发怒,却没见过您生气;亲爱的老师,我用真心祝福来表达对谢意;祝您教师节快乐!

一脸严肃,两目有神,三尺讲台,四方步伐,五湖四海,六韬三略,七步成章,八成岁月,九成心血,十分努力只为桃李芬芳,百分感激师恩无量!节日快乐!

不计辛劳求奉献,三尺讲台夜灯长明,赤诚之心不一般,桃李天下香满人间,英才济济笑开颜。教师节感恩无限,愿您安康永远!

教师节到,祝福早:一祝永健康,二祝胃口好,三祝事事顺,四祝效率高,五祝多钞票,六祝不变老,七祝全家好,八祝好运罩,九祝您久久幸福天天笑。

老师是人类灵魂的工程师;是培育祖国花朵的辛勤园丁;是使我们走向正确道路的指航标;是我们记忆最深刻的人……老师们把我们培养成祖国的栋梁,是多么辛苦呀,我们难道不应该报答他们吗?

老师,他是人类灵魂的工程师。我们要感恩老师,是他们孜孜不倦地教导着我们。他们的关爱和教诲使我们无时无刻不被爱所深深地围绕和滋润着,无时无刻不被爱温暖照射着。难道我们还不应该对老师深深地感恩吗?

老师,是太阳底下最神圣的职业,老师哺育着太阳底下最美丽的花朵,为我们遮风挡雨,给了我们一片洋溢着爱的海洋,给了我们荡漾着芬芳的幸福生活。是的,我们应该感激他们。

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篇9:原文 俄语综合学习:劳动合同译本

范文类型:合同协议,全文共 265 字

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1.1. 依据本劳动合同用人单位聘用劳动者为_________(岗位名称, 职业或专业技能; 或标明所安排的具体工作), 劳动者应按本劳动合同要求亲自完成指定工作.

1.2. 用人单位聘用劳动者从事的工作为: _______(全职, 兼职)

1.3. 本合同有效期为: 20xx年11月1日至20xx年5月31日(无固定期限, 固定期限, 标明有效期限)

1.4. 本合同自20xx年11月1日起生效

1.5. 开始工作日期为20xx年11月1日.

1.6. 劳动者的试用期为_____月(星期, 天), 以考查劳动者是否适合所安排的工作.

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篇10:启示录原文

范文类型:启示,全文共 719 字

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暑假的一天,外婆想让我做个勤劳的小农民,给我布置了一项任务——到村里的花园除杂草,我不情愿地扛着锄头去了。

走到那一看,哇!花园里花儿不多草儿却长的非常茂盛,让我不惊想起一首白居易《赋得古草原送别》又名《草》的一首诗:

离离原上草,一岁一枯荣。

野火烧不尽,春风吹又生。

远芳侵古道,晴翠接荒城。

又送王孙去,萋萋满别情。

看到这幅场景,我顿时来劲了,双手握住沉沉的锄头,有种与野草大战三百回合的感觉,一下,两下,三下……我恨不得立刻把草除个精光。

可是不到十分钟,太阳变得越来越强烈了,我身上全是汗并不停地往下流,衣服都湿透了,黏乎乎的,实在太难受了,心想:烦死了,这又不是我家的花园,我为什么要在这除草?于是我一屁股坐在草地上大声的叫道:“我不干了,我不除了!”

我想休息一会儿,再去附近的小卖部买根冰棒降降暑。突然,看到前方有一粒米在微微抖动,走上前一看,原来是一只蚂蚁正在搬着它行走。出于好玩,我把米从蚂蚁身上拨开,发现小蚂蚁在原地转了几圈后又跑过来举起比它身体还大好几倍的米继续往前行走。我想,蚂蚁的力气真大呀!于是,我故意跟它作对,再一次把米从蚂蚁身上拨开,但蚂蚁不放弃,继续寻找着,继续搬动着……

这时,我突然觉得小小的蚂蚁身上有着无限的精力且相当执着。记得有本书上说过,蚂蚁是这地球上生命力最强的生物之一,很多生物面临碰上绝灭,但蚂蚁不会,因为这与它的勤劳分不开。

想到自已的除草行为,就这么半途而废,一点没有恒心和毅力,实在太不应该了。想到这,我立马拿起锄头继续劳动,我不敢偷懒了,生怕小蚂蚁嘲笑我。不知过了多久,终于把杂草除干净了,望着自已的劳动成果,我开心的笑了。

我想,无论是学习还是做其它事,都要像小蚂蚁一样勤劳刻苦,要有恒心和毅力。

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篇11:启示录原文

范文类型:启示,全文共 691 字

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一年一度的高考结束了,但考生们和家长们的心还没有放下来,他们还不放心什么呢?报志愿。

成长大学作为世界上一流的学府,自然倍(备)受瞩目。成长大学领导经过研究,为了培养新世纪的人才,把原有的系重新分为七个系,即健康系、美貌系、诚信系、机敏系、才学系、金钱系和荣誉系。

招生简章如下:

成长大学招生简章

为了适应社会的发展,为了培养新世纪的人才,为了为人类更好的服务,我校领导决定把原有的系重新组成七个系,望广大考生踊跃报名:

1、健康系--健康比什么都好;

2、美貌系--沉鱼落雁,闭月羞花;

3、诚信系--人很重要的品质;

4、机敏系--聪明绝顶,绝顶聪明;

5、才学系--才高八斗,学富五车;

6、金钱系--没什么别没钱;

7、荣誉系--身前身后名。

本大学网址:

简章登出第一天,成长大学网站的访问量突破一百万,其中金钱系21.5%;美貌系20.8%;健康系17%;荣誉系15%;才学系13.2%;机敏系12.5%;诚信系--0%。

校领导看到以后,慌了,他们想:怎么一个报诚信系的都没有呢?经过商讨,又发了一份招生简章补充说明:

鉴于实际情况,我校经研究,做出以下决定:

对于报诚信系的同学,录取分数可以降低30分,且不需要交纳多余钱款,更由蜚名世界的著名教授任教,成绩前30%减免学费,并给予奖学金。其它系则无此待遇。

第二天,满以为报诚信系会多的校长接到电话,诚信系仍无人报名,其它系总数已超过五百万大关,其中金钱系已超过一百万。

校长放下电话,想了想,又做出决定,决心撤消(销)诚信系,改为六个系,其中将金钱系的录取分数线比其它系提高50分,不够分者差一分须交1万元。

成长大学的第二篇补充说明又发出去了……

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篇12:游黄山日记原文

范文类型:日记,全文共 414 字

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黄山的路是笔直的,很陡,我爬到半山腰的时候,我往下看了一下,看见被我们爬过的路,全部被云雾覆盖了。看到这番情景,我已没有勇气再爬上去了,但我心里总有一个声音在告诫我:“爬上去吧,勇敢地爬上去吧,是勇士就上!”

我听到这个声音,此时我已经,顾不了那么多了,干脆就跟它拼了!

我心中的勇气之火熊熊燃烧了起来,我大步地向前爬,一下子就把老爸和老妈甩了个好远,我朝下面说:“我在天都峰上面等你们!”“那你自己也要小心啊!”我说:“知道了。”

我一步一步小心地爬着,终于爬上了天都峰,我朝下面做了一个胜利的手势,我摆完pose之后,老爸老妈也跟着上来了。

我们继续爬着,爬了好久,才爬上光明顶,我又摆了一个pose,表示更上一层楼。我们到达光明顶的时候,已经有点冷了,但是我还是不退缩。

我们又继续爬着又爬了好久,终于到达了我的目的地:天海。这次我们是到达顶楼了,我摆了一个比胜利还胜利的pose,这次表示我们成功了。

这次我真的成功了,我好厉害啊!

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篇13:原文 俄语综合学习:劳动合同译本

范文类型:合同协议,全文共 511 字

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1.2. раота у раотоателя является ля раотника: __________(основной, по совместительству)

1.3. настоящий труовой оговор заклюяается на: срок с 1 нояря 20xx г. по 31 мая 20xx г. неопреелённый срок, опреелённый срок (указать проолжительность).

1.4. настоящий труовой оговор вступает в силу с 01 нояря 20xx г.

1.5. дата начала раоты 01 нояря 20xx г.

1.6. раотнику устанавливается срок испытания проолжительностью _____________месяцев (неель, ней) с целью проверки соответствии раотника поручаемой раоте.

劳动合同 编号__________

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篇14:梦想起航朗诵稿原文 梦想起飞朗诵

范文类型:朗诵稿,全文共 940 字

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尊敬的各位领导,老师,亲爱的同学们:

大家好,我是来自20xx级10学前教育班的,今天我演讲的题目是《梦想在这里起航》。

似水年华已在风雨中姗姗而过。小学加初中,寒窗九年苦读,尽为中考一搏。眼看还有几个月便中考了,但我的学习成绩与我的梦想就像两条平行线,永远也没有交点。在这个关键时刻,我选择了放弃高中。经过了深思熟虑,我重新制定了自己的目标,怀揣着自己的理想与抱负,选择了职业学校,成为文教职专的一员。

大人们说:青春要在高中、大学里度过才会有意义,否则这书算是白念,学也白上了。其实不然,我认为只有选择适合自己的道路才会让青春更加绚丽多彩。来到职专一年多了,职专是我快乐的家。我学的是幼师专业,之所以选择了这个职业是因为我喜欢孩子、喜欢幼儿教育。我喜欢看孩子们天真烂漫、纯洁无暇的笑脸;喜欢听孩子们奶声奶气,充满稚气的童声;更喜欢看到孩子们在我的呵护下一天天健康快乐的成长。

在物欲横流,日益喧嚣的季节,是谁能够一如既往地持平常心待之?如莲一样的幼儿教师总是用一颗雅致恬静的心去面对纷乱复杂的世界,在一切的优美、败坏、清明、污浊之中去寻找幸福。

爱心是水,滋润着你我的心田。

爱心是金钥匙,能够打开孩子的心灵窗户。

陶行知先生说过:“捧着一颗心来,不带半根草去”这正是教师们无私奉献的典范。

幼教专业有其独特的专业特色,他要求幼儿教师在工作中,能引导孩子接触客观世界。要对孩子提出的各种问题做出合理的解释,这就要求幼儿教师必须具备较高的文化素质,有耐心、爱心、和细心,以便于能胜任多学科的教育活动和形成良好的行为习惯。

我以后要做一名优秀的幼儿教师。对于天资聪颖的孩子,我会有意识的培养他们的品格意志,对性格内向的孩子,我会用爱心,耐心铸成一把金钥匙,寻找他们的心灵窗户

对幼教事业无限执着的幼儿教师们,热情似火,在每一个平凡的日子里,他们的心中总有一团炙热的火焰在燃烧。我也要做一个对幼教事业无限热爱的人!

在校期间,我一定会扎实学好基本功,积极参加相关活动,努力实践,为了心中的梦想而奋斗到底。

梦想,在文教职专起航!同学们,让我们珍惜宝贵的职专时光,学好专业,发挥特长,为我们将来踏上社会奠定良好的基础,只要我们把握好在莱阳职专的每一天,相信,你我的明天一定会无比辉煌!

我的演讲完毕,谢谢大家。

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篇15:致救灾战士的慰问信原文

范文类型:慰问信,全文共 621 字

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全区奋战在抗洪抢险一线的广大干部群众、公安干警、武警官兵和民兵预备役人员:

你们辛苦了!

x月x日以来,受流域上游地区连续普降暴雨影响,水位暴涨,我区遭遇了19xx年以来的最大洪涝灾害。汛情就是、抗洪救灾刻不容缓。区委、区政府紧急部署、全面动员,在第一时间启动防汛抗洪抢险应急预案,带领全区广大干部群众有条不紊、有力有效开展抗洪抢险工作,全区党员干部身先士卒,公安干警、武警官兵和民兵预备役人员冲锋在前,人民群众积极生产自救。在大家的共同努力下,抗洪抢险救灾已取得初步胜利,确保了人民群众生命安全,确保了洪灾损失降到最低,确保全区生产生活秩序稳定,充分展现了xx人民面对特大洪涝灾害,不畏艰难、团结互助、顽强拼搏的坚强意志和崇高品格。在此,区委、区政府向受灾群众,向奋战在抗洪救灾一线的广大干部群众、公安干警、武警官兵和民兵预备役人员表达诚挚的问候和崇高的敬意!

当前,抗洪抢险正处于决战的关键时刻,形势依然严峻、任务十分繁重,容不得丝毫懈怠。区委、区政府号召,全区各级党组织、全体共产党员和广大干部群众要继续发扬坚韧不拔、创新求变、奋勇争先的精神和排除万难、勇往直前的顽强作风,全力做好抗洪救灾和生产自救工作,奋力夺取抗洪救灾的全面胜利!

我们坚信,有市委、市政府的坚强领导,有全区广大干群的共同努力,我们一定能够战胜灾害、恢复家园,继续推进全区经济社会又好又快发展。

祝全区人民、广大党员干部、公安干警、武警官兵和民兵预备役人员身体健康,家庭幸福!

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篇16:感受早春感言

范文类型:心得体会,全文共 2044 字

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1、春天,是一个充满希望的季节;春天,是一个富有生机的季节;春天,是一个美丽而又温暖的季节。好多事物,都有着春天的痕迹,其实,找到春天并不难,只要你用心仔细体会,就一定能够找到春天。因为春天就在我们的身边,在我们每一个人的心里……

2、春天,你好!你穿着薄纱曼帘,挽着芬芳花瓣,踏着和煦微风,顶着温晴朝阳;缓缓地走来了。看!小草为了迎接你,已探出了嫩绿的小脑袋,在阳光下尽情地伸着懒腰。看!小溪为了迎接你,早已用火热的心溶化冰冷的外表,此时在尽情地奔腾欢唱。

3、雨后的草原,野花竞放,像一块刚浸过水的花头巾,连露珠儿也都是五颜六色的了!

4、春天又是隐蔽的,藏在人的心灵,酝酿着美丽的芬芳。想想,这隐蔽的,不管是忧郁的、深沉的,还是热烈的、开朗的,也不管是舒心的还是痛苦的,打开看看,都有着金子般的珍贵。所以,当体味春天的时候,需要把心贴近春天的胸膛,听那棵忘我搏动的心声。

5、春天是一年中最美丽的季节,古往今来人们几乎用尽了所有美好的词语诗句来形容、赞美春天。春天,带给人生命力,带给人希望。当看到粉桃千枝万枝竞放,柳丝千条万条飘浮的春天时,您会不会想到那硕果累累的金秋?其实那沉甸甸的硕果是早已孕育在春天的花蕾里了,那灿烂的金色也早孕育在春天的绿色里了。

6、那操场上的小草,在春风的吹拂和细雨的滋补下,仰起幼稚的小脑袋,笑盈盈地打着招呼:“春阿姨好,春雨、春风姐姐好!”朗朗读书声从教室里传出,伴随着绵绵细雨,让人们的心情感到格外地舒服。

7、淡黄的阳光轻洒在身上,没有夏日的热情,没有秋日的悲艳,更没有冬日的感伤。温柔地抚摸着心中那小小的梦想,忘却“化作春泥更护花”的承诺;抛开“寂寞梧桐深院锁清秋”的惆怅;脱去“明朝散发弄扁舟”的桀骜华裳。春天,我是否也该沉浸在这段暂得希望里?

8、小朋友们都脱掉了笨重的冬衣,换上了既轻便又鲜艳的春装;小鸟们从家里飞了出来,唱着动听的歌,告诉我们:春天来了!

9、小燕子拖着剪刀似的尾巴,回到北方的家乡,它们“叽喳,叽喳”地叫着,好像在说:“春来了,春来了!”

10、转瞬间严冬已逝,春天已悄悄地来到人间。春天,是美好的季节,是充满诗情的季节;春天,又意味着一个生机勃勃的开始。自古以来,诗人喜爱春天,赞美春天,是因为春天景色宜人,处处皆可入诗。漫步古诗百花园,只见咏春诗姹紫嫣红、争奇斗艳,令人目不暇接,随意采撷几朵,慢慢品读,不知不觉已陶醉其中。

11、蓝天白云如同一块蓝绸上绣的盛开的百合花,走在花园中心,可以见到蝴蝶在翩翩起舞,在杜鹃花丛仔细观察会发现一朵朵正盛开的杜鹃花开得争奇斗艳,这些春天的景物给幽静的花园增添了无限生机。参天大树的叶儿虽密,可还漏下斑斑点点的日影。调皮的小水珠从叶子上滑下来好像在说:“看,我多开心!”我们呼吸着新鲜空气尽情闻着杜鹃花、鸡蛋花的芳香,不由赞赏春天。

12、在这里,群芳默默而又洋溢热情地盛开着。在闹市里,人们喜欢说争芳斗艳,而在这里,花开放得再热烈也没有争斗的意思。那只是一场盛宴,每朵花都会为这场盛宴点缀,庆祝春天的苏醒。比起这里的春天,南方的春天亦略输几许。

13、春天来了,人知道。人们从外界的环境知道了春天来了,内心世界也涌动着春情。春天对人而言是青春,春天象征着青春,春天象征着__的生命。

14、和煦的春风轻轻的摇着在岸边挺拔的杨树、亭亭玉立的柳树。在阳光的照耀下,树叶显得光彩夺目。

15、不知什么时候,落起了春雨,轻轻的,听不见淅沥的响声,像一种湿漉漉的烟雾,轻柔地滋润着大地。春雨过后,太阳出来了,一片晴朗。整个世界像刚洗过似的,特别清爽,空气十分新鲜,呼吸一口,甜丝丝的,像喝了蜜一样。

16、暮春时节,天气更暖和了。田里到处是热闹的蛙鸣;黄鹂杜鹃悠徐地发出婉丽的啼声;茁壮的秧苗青翠欲流;堤上的杨柳,已经把鹅毛似的飞絮漫天漫地的洒下来;蓝湛湛的天空像空阔安静的大海一样,没有一丝云彩,空气湿润润的,呼吸起来感到格外清新,在阳光下,万物都像重新涂过各种颜色的油漆,显得一切都是新生的。

17、长堤上种满了桃树和柳树。一到春天,堤上桃红柳绿,如同一条锦带。

18、树枝间新透出叶芽,稀疏琐碎地点缀着,地上黄一块,黑一块,又浅浅的绿一块,看去很不顺眼,但几天后,便成了一片蓊然的绿云,一条缀满星星野花的绣毡了。

19、走进花园,一阵阵清风迎面扑来,让人神清气爽,一眼望去,前面的景象立刻把我给迷住了。雨后的花园美极了!原来无精打采的树木,经过雨水的一番冲洗后,像洗了一个澡,一尘不染,焕然一新,精神抖擞了!绿油油的草地像一块碧绿的翡翠,青青的小草从地下伸出了小脑袋,草上露珠晶莹,它们闪闪发亮,就像一粒粒晶莹剔透的珍珠。春风吹来,小草一摇一摆的,好像在向我们招手,花儿也摆动着身姿,正在跳舞似的,好像在欢迎我们呢!

20、春天来了,杨柳也开始吐芽了。最初是鹅黄色的,看着看着一也就变成了淡淡的翠绿色了,人们不由的情不知禁的站在杨柳树下和它亲近。等到夏天快到的时候,它们又着上了深绿色,无私的奉献给人类一片片绿荫。

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篇17:梦想起航朗诵稿原文 梦想起飞朗诵

范文类型:朗诵稿,全文共 734 字

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尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家早上好,我是___,今天,我演讲的题目是:《我有一个梦想》。

总是让心声装满期待,总是让梦想连着未来,我们的心海,是一首纯真浪漫的歌谣,是一条绚丽缤纷的彩带,是跳动着不知疲倦的音符,是播种着充满希望的未来!

梦想是一盏灯,照亮我们前进的路;梦想是一艘大船,载着我们驶向成功的彼岸;梦想是一把闪闪发光的金钥匙,帮助我们开启成功的大门!

每一个人的性格不同,喜好不同,所抱有的梦想也是截然不同的!人们往往说:“梦想指定一切!”从一个人的梦想中,便可以看出他的未来,是辉煌灿烂还是一片阴暗;他的心胸,是能容纳百川还是小肚鸡肠……

当我从一年级开始,眨着无邪的大眼看着讲台上的老师时,就有一个梦想在我的心中发芽了:我要做一名伟大的人民教师。“为自己可爱的孩子们付出,”是每一个老师的心愿,也是他们的职责与任务,每一位老师,也都日日夜夜坚守在自己的岗位上。曾经在书上看到过这样一句经典话语:老师是一个高难度的职业,包括心理学、侦探等等内容!我在完成自己的心愿以后,要以宽容与爱去对待我的孩子们,我要把他们都培养的非常出色,让他们长大以后都有所出成就,用自己的行动来为祖国变得更加美好!在退休以后,仍是会有那么多的人来看望,上至国家级干部,领导级物,下至普通工人,百姓,你拉着他们的手仍是感到非常的幸福、快乐,快乐的无边际,无止境……

在座的我们也都是学生,敢问大家,我们确定老师也都是快快乐乐的度过的吗?我们又能保证老师每天的开心都是因为我们吗?在这里。我想向所有的老师致一声:谢谢,你们辛苦了!

老师,这就是我的梦想……

梦想,决定人生成败!我们要用行动来诠释梦想,用梦想来诠释辉煌。同学们,我们都会有一个美丽、梦幻的未来,一起努力吧!

我的演讲结束,谢谢大家!

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篇18:坚决彻底反对形式主义官僚主义心得 坚决反对形式主义官僚做主义原文

范文类型:心得体会,全文共 1067 字

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3月初,中共中央办公厅下发了《关于解决形式主义突出问题为基层减负的通知》,在广大基层干部群众中引起热烈反响,为基层干部甩掉包袱、轻装上阵,在广阔的天地施展拳脚提供了有效保障。从客观实际来看,官僚主义、形式主义确实危害极大,它破坏党的形象,增加基层群众负担,贻误党的事业,为基层干部群众深恶痛绝。

有一种人,官僚主义习气十分严重,群众戏称“甩手掌柜”。“甩手掌柜”有三大表现:

一是缺工作热情,思想上存在“不愿”。这种人进入干部队伍动机不纯,缺乏全心全意为人民服务的宗旨观念,他在意的是自己的升迁得失和切身利益,在意的是自己能不能当官,能当多大的官,在意的是能获得多少荣誉与报酬,能得到多少好处,至于为群众办多少事,为基层解决多少问题,为党委和政府分多少忧,解决多少难题,他毫不在意。

二是缺干事本事,客观上存在“不会”。这种人,平时不注重知识的积累与更新,不注重在实践中积累经验,不虚心向其他同志学习和请教,存在本领恐慌。这种人写文章往往夸夸其谈,皮多肉少,习惯于抄袭与拼凑,没有从工作一线总结经验的本领;这种人讲问题天方夜谭,不着边际,往往不能切中主题,不知所云;这种人干起事来或拳脚乱舞,毫无章法,或冷眼旁观,坐享其成;这种人面对问题讲客观的多,推卸责任的多,从不查找自身存在的问题。

三是缺事业担当,本质上存在“不敢”。这种人面对工作责任存在三怕,“怕领责”,对于工作任务,存在天然的畏惧心理,怕领任务;“怕担责”,遇到工作任务中比较麻烦的“硬骨头”,不是努力去想办法解决,而是能推到其他单位则尽量推出去,能让下属和同事干自己绝对不沾边,一副事不关己高高挂起的样子,实在推脱不了往往就跟领导讲条件,撂挑子;“怕追责”,这种人在工作出现失误面临追责时,往往推得一干二净,错都是别人的,失误与自己无关,即使承认错误也是牢骚满腹,违心面对,从不深入剖析自己。

“甩手掌柜”在干部队伍中虽然只是极少数,但危害极大,它破坏党风政风,损害党和政府形象,损害党群干群关系,是典型的官僚主义,必须坚决反对。要加强干部队伍的理想信念教育,加强革命传统教育,在干部队伍中树立正确的价值观和人生观;要充分发挥新时代融媒体的强大力量,大力宣传干部队伍中的正面典型,树立良好的舆论导向;要不怕亮丑揭短,对官僚主义中的典型事例点名道姓的公开曝光,让他们在阳光下晒一晒;要强化追责问责,以责任的倒查倒逼工作责任的落实;要健全完善干部队伍从招录、培训、任用、考核、退出等一整套完善的管理制度,让“甩手掌柜”不敢甩,不愿甩,不能甩,压缩其生存空间,塑造风清气正的干部队伍。

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篇19:梦想起航朗诵稿原文 梦想起飞朗诵

范文类型:朗诵稿,全文共 214 字

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海里面有什么

当浪涛叠起的时候

独木舟会迷失方向

拼命的搏击

挣不脱一个波浪

你可以假装镇静

也可以故作坚强

怎奈风口浪尖的汹涌

早已让我失去了当初的模样

海里面有什么

让我痴迷留恋

又让我痴心妄想

我捡拾起一朵浪花

却不慎打湿了脸庞

拥吻这蓝色精灵

苦涩了我当初的梦想

月光倾洒的清辉

夕阳铺满的金光

绚烂着我的眼帘

彼岸花开得浓郁

芬芳着我的胸膛

思绪不曾迷惘

思念不曾遗忘

在风起的地方

有我心爱的姑娘

是她乘风踏浪,远涉重洋

来探望她狼狈不堪的情郎

我又怎忍心看她孤单的模样

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篇20:宣传思想工作会议上重要讲话 宣传思想工作会议讲话原文

范文类型:会议相关,演讲稿,全文共 1731 字

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我们要正确看待疫情对中国经济的影响,既要预防低估负面影响的盲目乐观,也要避免高估负面影响的消极悲观。下面是众鑫文档网小编为您推荐在全市宣传思想工作暨疫情防控宣传引导工作会议上的发言讲话。

同志们:

过去一年,全市宣传思想文化战线坚持守正创新、开拓进取,充分发挥了凝聚人心、鼓舞斗志的作用,特别是疫情防控宣传引导工作平稳有力、富有成效。刚才,x书记代表市委对过去一年来我市宣传思想工作给予了充分肯定,并对今年工作提出了很高要求,希望同志们发扬成绩、再接再厉,确保起好步、开好局,站排头、打先锋,力争走在xx各县(市)区宣传思想工作的前列。

关于做好今年的宣传思想工作,因时间关系,我提纲挈领地强调以下几个方面问题。

一是突出抓好政治理论武装。要把学习宣传贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想作为最重要的政治责任,持续加强党委(党组)中心组学习,运用好“学习强国”、新时代文明实践中心(所、站)等载体平台,深入开展基层理论宣讲活动,坚定不移用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑、指导实践、推动工作。

二是突出抓好疫情防控宣传。疫情防控宣传引导工作绝不能放松,谁放松谁就会犯错误。要围绕分区分级、精准防控、差异化防控进行宣传引导,着力抓好政策解读、权威发布、科学普及、基层防控、舆情引导、复工复产、城乡运行恢复等各方面工作。要深入挖掘、总结和推广典型,用典型人物、先进事迹唱响主旋律、凝聚正能量,激励全市上下坚定战胜疫情的信心决心。

三是突出抓好新闻舆论导向。要把握中央安排的决胜全面小康这个宣传思想工作主基调,在做好疫情防控宣传引导工作的前提下,既抓好规定动作,即推进“决胜全面小康、决战脱贫攻坚”重大主题宣传和“决胜小康、奋斗有我”群众性宣传教育活动;又抓好自选动作,即开展“决胜全面小康·绽放xx风采”城市影响力系列宣传。要用强有力的新闻舆论宣传把全市干部群众士气鼓舞起来、精神振奋起来,汇聚起推动xx全面振兴全方位振兴的强大力量。

四是突出抓好意识形态工作。从去年的情况看,意识形态领域舆情引导工作仍然需要加强。下一步,要认真学习贯彻《中国共产党宣传工作条例》,严格落实意识形态工作责任制,进一步推动提升意识形态阵地管理能力,巩固壮大主流舆论,切实强化阵地管理,防范化解重大风险,全面加强热点引导和网络管控,坚决维护意识形态领域的绝对安全。

五是突出抓好思想解放工作。要按照省委“解放思想再深入,全面振兴新突破”主题活动的部署,采取具有xx特色的新思维、新办法,全面推动“大培训、大对接、大招商”工作,做到“一手抓疫情防控、一手抓解放思想”,通过抓好党员干部群众思想解放推动经济社会发展,为夺取疫情防控和全面建成小康社会双胜利营造浓厚氛围。

六是突出抓好文明创建工作。要以这次精神文明创建工作表彰为新起点,加强“两个纲要”的宣传普及,深入开展“文明家庭”“xx好人”等评选表彰和“文明单位”“文明村镇”等文明创建活动,在全市推动形成学习先进、争当先锋的良好氛围。要建设一批新时代文明实践示范点,培育一批优秀志愿服务组织和品牌志愿服务项目,推动文明实践活动常态化、精准化开展。

七是突出抓好文化旅游发展。文化旅游工作要着眼于补短板、提效能、抓融合、强管理,不断加强基层综合性文化服务中心、农家书屋等设施网络建设,广泛开展“文化下基层”、全民阅读等群众喜闻乐见的文化体育活动,扎实推进文化旅游融合发展,稳步推进电影新闻出版(版权)行业管理工作,深入开展“扫黄打非”专项行动,切实维护文化安全。今年,我们要力争筹拍一部献礼建党100周年的电视剧《xx》,并借xx市举行中国xx国际电影节的契机,举办中国农业影视高峰论坛,推进全国影视指定拍摄景地建设。这是今年文化旅游工作的重头戏,我们要全力抓好抓实,争取在这个领域实现零的突破。

八是突出抓好宣传工作创新。推动宣传思想工作不断强起来,创新是关键。今年是宣传工作创新年,全市宣传思想工作要不断加强“脚力、眼力、脑力、笔力”四力教育,坚持守正和创新相统一,全面提升宣传思想工作的科学化、规范化、制度化水平。要切实抓好理念创新、手段创新、基层工作创新,时刻把握社会脉搏、反映时代精神、贴近现实生活,不断提升宣传工作的实际效果和社会影响力。

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