幼儿园学前班开学家长会班主任发言稿【精彩20篇】

尊敬的林园长，尊敬的老师们，各位家长们，亲爱的孩子们：

大家晚上好！我是大二班xx的妈妈，今天非常荣幸能有机会站在这里代表家长在孩子们的毕业晚会上发言。此刻，我的心情是相当复杂的。

早晨我的女儿起床后来到我的房间，告诉我，今晚她们要在这里举行毕业晚会，问我晚上有没有空来参加。当时，我的心颤了一下，心头飘来了淡淡的忧伤。我搂着女儿说：“妈妈真希望你能在幼儿园多呆几年。”女儿的眼里满是不舍和留恋。她躺在我的怀里，一语不发。

对于这个离我的单位只有一河之隔的xx实验幼儿园，我和我的女儿一样，是充满了感情的。从单位到幼儿园的短短的这段路，我陪着女儿一次次地走过。那古朴的木桥，那弯曲的小径，那小径两旁明亮的迎春花……幼儿园的一切更是我们所熟悉的。园内缤纷而又舒适的色彩，温馨而充满童趣的布置，随处可见的美丽绘本，每个老师脸上亲切而温暖的微笑……一切都让我觉得这里就是孩子们的另一个快乐的家。女儿喜欢这里，孩子们都喜欢这里。记得三四年前，当孩子第一次步履蹒跚地走进幼儿园，转身离去的我们，我们当时的心里是怎样的忐忑不安：怕孩子哭，怕孩子不吃饭，怕孩子离开家里的床就不能眠……但是，后来，我们发现，这样的担心是多余的，这三年来，孩子从幼儿园带回的每一个故事，唱的每一首歌，跳的每一支舞，参加的每一次活动，都让我深切地感受到孩子是在一个健康和谐、温暖快乐的环境里幸福地成长着，这让我们做家长的心里感到非常的欣慰和庆幸！每次有同事问我xx实验幼儿园好不好，我都很自豪很肯定地说：“非常好的，如果接送方便，你一定要把孩子送到这里来。”

在这里，我要代表所有家长感谢学校的所有教职工，感谢林园长，特别感谢大二班的可爱美丽温柔善良的史老师和林老师，还有细心体贴的蒋老师，包括曾经带过我们的王老师、陈老师、叶老师，感谢每天用微笑迎接孩子，用微笑送走孩子的门卫爷爷，感谢用心为孩子们健康成长付出着的每一位教职人员……是你们的爱心、耐心和责任心让孩子拥有了一段非常幸福的童年记忆，是你们的辛苦栽培使孩子们越来越懂事，一本本厚厚的成长册上记录着孩子成长的点点滴滴。这些天，女儿每天都会在家里很用心地朗诵《毕业诗》：“今天，站在这里的还是我自己，脸上再也没有泥，手帕袜子自己洗，还会唱歌、跳舞、画画、讲故事，懂得了很多道理。亲爱的老师，我从心里感谢您！”是的，这是孩子们的心声，也是我们家长的心声。在这里，孩子有太多的第一次：第一次写字画画，第一次排队做操，第一次用筷子把饭菜送到嘴里面，第一次吃到自己包的春卷和饺子，第一次帮弟弟妹妹穿衣系鞋带，包括孩子第一次换掉的小牙，也在我们的记忆里。

孩子们，你们是爸爸妈妈最杰出的作品。今天，你们将要从这里毕业起飞，飞向更广阔的天地，飞向更遥远的未来，希望你们永远记住在这里的快乐时光，记住每一个小朋友的样子和他们的名字，记住老师的笑容和鼓励，有空常来这里看看，看看熟悉的环境，看看熟悉的老师。你们一定要记住，不管你们走到哪里，你们都是老师的牵挂，他们都将在背后默默地看着你们，祝福你们。你们将要进入小学，你们一定要记住：从xx实验幼儿园毕业的孩子都是最棒的，我们要成为最优秀的小学生，为xx实验幼儿园争光。

在这里，请允许我再次代表所有家长，向老师们说声：“亲爱的老师们，你们辛苦了，谢谢你们！” 也祝愿xx实验幼儿园的明天更美好！谢谢！

尊敬的各位领导、老师，亲爱的家长朋友们、小朋友们：

大家早上好！今天是“六一”国际儿童节，大家欢聚一堂、载歌载舞，共度佳节。

我很荣幸代表孩子家长发言。首先祝在座的小朋友们节日快乐。同时也代表家长向幼儿园的各位老师道一声辛苦和感谢，感谢你们为了孩子的成长所付出的每一份爱和努力！

孩子是家长的希望，祖国的未来。孩子在此茁壮成长，日渐活泼。听着咿呀学语的孩子就会唱儿歌、背古诗，我们骄傲无比。夕阳西下，看着孩子收获快乐的活泼神情，我们心花怒放。能大口吃饭、自己穿衣、独立生活，我们无限欣慰。能与小朋友互助合作，彼此分享快乐。我们无限阳光这一切进步离不开老师的鼓励与辅导。还记得初入贵园，孩子淘气难治，中午不能休息，您抱之入眠。还曾记得凛冽的寒冬，您不畏寒冷为孩子清洗尿裤、被褥。还曾记得孩子发烧，您一次次为其量体温、煨汤药。还曾记得，我因工作原因放学时顾不上接孩子，当我赶到时，发现孩子和您正在做游戏等等无微不至的关怀，胜过母亲。孩子的进步。为孩子的进步在代表家长向您们表示感谢。

今天，我们的孩子将在这个舞台上展示他们的风采，节目中凝聚着孩子们的成长和进步，凝聚着老师们的辛劳和汗水，凝聚着家长们的心血和期望。也是孩子们在他们稚嫩的人生舞台上一次真诚的演绎。他们用一幕幕纯真的儿童剧，诠释一个个浅显易懂却又蕴含深远的人生哲理，也为他们正展开的人生留下美丽的脚印。让我们一起为我们的孩子鼓掌，为我们的孩子加油。我们孩子是最棒的，最最棒的。

最后，祝愿我们的孩子健康快乐、留住童年。同时也祝愿文化馆幼儿园越办越红火。让更多孩子收获快乐，让更多家长享受舒心。

各位家长：

大家好！

首先，我代表本班所有老师对您的到来表示热烈的欢迎，并感谢你们能从百忙之中抽出时间来参加这个家长会，这是对我们工作的理解和支持，也是对孩子的关心，正是因为有了你们的信任、理解、支持，我们的工作才能顺利开展。

在此，我真诚地对你们说一声：谢谢！同时，更希望你们能一如既往地关心与支持我们的工作。

这个学期马上就要过去了，通过一个学期的努力，孩子们在集体生活中都能够健康成长，不管是在学习上还是在习惯养成方面都有较大的进步。各位家长可能和我一样有同样的感受，这是很值得我们欣慰的。

下面我们先来回顾一下本学期我班孩子取得的进步与成绩。

班级的常规教育一直是我们工作的重中之重，我们将常规教育贯穿在一日活动的各个环节中，晨间活动、集体活动、游戏活动、生活活动，随时随地都给孩子常规教育。

例如：幼儿上下楼梯、如厕、洗手、用餐、午睡等细微环节，我们都细心观察，关注幼儿的不良行为，随时加以正确引导与教育。在实践中我们不断积累经验、反思指导策略，寻找形式多样、易于幼儿理解的教育方法。

针对某一具体的现象，利用晨间谈话、个别交流、自我评比等形式展开讨论交流，帮助幼儿建立正确的常规意识。针对不同幼儿，我们采取不同的教育方法，对于控制能力较强的幼儿，我们积极发挥其榜样作用，强化同伴影响力，让他们当班级管理员，遏制不良行为的蔓延。

例如：个别幼儿洗手时爱玩水或故意将水开得很大，每次洗完手，衣服、袖口、地面都会有些水渍。小值日生就会提醒大家水龙头不能开得太大，洗完手后小手记得甩三下，这样幼儿袖口湿、地面脏的现象慢慢有所好转，同时也锻炼了幼儿自己管理自己的能力。

而对于那些控制力较差的幼儿，我们给予他们更多的爱心与耐心，关注他们的一举一动，一旦发现其进步便加以表扬，鼓励，帮助他们克服不良习惯，强化他们的规则意识。经过一学年共同努力，孩子们进步很快，懂礼貌、讲卫生、会合作、会谦让。养成了良好的行为习惯。

在本学期里，每个孩子都有不同方面的进步，比如：不爱说话的佳佳、嘉怡也能勇敢地回答老师的问题了，爱挑食的展宇、金博小朋友在幼儿园吃饭不再让老师操心了，样样菜都能吃完，吃得又快又多。认真负责的王亚豪、刘瑞欣小组长工作做得可认真了，是老师得力的小助手，刘益彤、李歌斐，王亚豪三位在许多活动中能充当领头人的角色。

总而言之每一个小朋友在看书习惯、学习兴趣、责任意识、独立解决问题能力等方面，都有了较快的发展，个体各方面的行为习惯、文明素养等也均有了较大的提高。

我们本着多元化智能教育为理念，本学期幼儿在动手能力、创造性思维、语言方面得到了很大的发展。

1、动手能力方面：

小朋友们在自理能力方面会有很大的进步，我们会鼓励幼儿自己穿脱衣服和鞋子，争当值日生，主动帮助老师收拾碗筷，擦桌子、搬椅子等等。

2、学习能力方面：

我们会经常利用晨间谈话和离园活动的时间请小朋友自编自讲故事和朗诵儿歌，提高了幼儿的语言表达能力，培养幼儿大胆在同伴面前表现的能力。提高幼儿的学习兴趣和独立完成操作活动的能力。

3、学习习惯

本学期对孩子们来说是个转折期。因为在幼儿参加正常的幼儿园教学活动的同时，又加入了拼音教学，数学的有关书写任务。于孩子来说，添加内容的学习对他们也是挑战，尤其是书写，要把小的拼音字母、数字规范写在又细又小的格子里，对他们来说的确不容易。

通过一个学期的学习，孩子们的进步是非常大的，现在孩子们早已渡过了书写困难期。每位孩子都在自己原有的水平上取得了一定的进步。

幼儿一年一度的暑假生活又将开始，我们要增强幼儿的安全防范意识，提高幼儿的自我保护能力，使幼儿过一个愉快的暑假。

1、注意通行安全

（1）会走人行横道，过马路时会看红绿灯，会跟着大人走，过马路时不疯打、疯跑，不独自一人横穿马路。

（2）认识一些简单的交通安全标志。

2、注意用电安全

认识电源插座，不用手或导电物（如铁丝、钉子、别针等金属制品）去接触、探试电源插座内部。

3、注意饮食卫生

不吃过量的零食，在家饮食要规律，按时吃饭，不挑食，多吃蔬菜。

4、规律饮食和生活

暑假期间，请您安排好宝宝的生活作息时间，坚持早睡早起，保证宝宝有规律的饮食与生活，养成良好的生活习惯，加强对孩子的情感教育。

5、控制看电视时间

放假了，宝宝看电视的时间难免会过长，请您把宝宝看电视的时间控制在2小时以内，提醒宝宝与电视机保持距离1、5米以上，注意保护眼睛。

6、让孩子自己的事情自己做

假期中请您坚持让宝宝做一些力所能及的事情，如：自己穿脱鞋子、自己吃饭等。

7、预防疾病

放假期间注意做好宝宝传染病的预防工作，特别是流感、流脑的预防，防止传染。提醒孩子多喝水，放假的时候可不能生病哦！

老师们，家长们，亲爱的孩子们，你们好！

我是菠萝班的孙昌的妈妈。很高兴参加大班孩子们的毕业典礼，很荣幸作为家长代表在这里发言。这一刻，我和所有的父母孩子一样，心中充满了感动和感激。

今天幼儿园班的孩子就要离开在一起生活了三年、四年甚至五年的幼儿园，离开关心他们、爱护他们的老师，走向下一个起点，小学。面临离开幼儿园，孩子舍不得，妈妈舍不得。我们和幼儿园结下了深厚的感情，我相信这里很多孩子和家长都是这样的。时光飞逝，日月如梭。三年前，仿佛是昨天，孩子刚进公园的时候，腼腆、胆小、不成熟。什么都不会，动手能力差。现在，孩子们回家时，会把衣服叠得整整齐齐，吃饭时还会帮忙分发筷子和拿碗。他们懂得尊老爱幼，懂得谦让。每天从幼儿园回来，主动复习学过的知识，给我们看学过的新的儿童歌舞，从而形成良好的学习习惯；我们的父母看到了孩子的变化，心里很开心。毕业意味着成长。我深深明白，这个奇妙的成长过程，离不开老师的辛勤汗水和无悔。是老师用细致贴心的教学让孩子吸收知识，理解一些做事的原则。我在做青少年减近视，每天和孩子打交道。我知道引导孩子不仅要讲究技巧和方法，更要讲究真诚和精力。女儿每天给我讲幼儿园发生的事情。今天我的孩子在台下，看着她在幼儿园快乐的生活，健康的成长，不断的进步。作为家长，我觉得很庆幸。说实话，我的工作很忙，每天要为很多孩子解决近视问题，没有时间和精力去教育自己的孩子。当孩子在人生早期需要启蒙的时候，他们是幼儿园的老师，代替我给孩子充分的关怀和照顾，给予正确的引导。我的孩子们在这里表达了他们对老师和学生的第一感觉，我们的父母有更多的老师和朋友。我代表所有的家长，衷心感谢银河幼儿园的所有老师，这些年来，给孩子们带来了这种健康、快乐、多彩的幼儿园生活。同时，我要祝贺即将毕业的孩子们，祝他们在生活中有一个新的旅程。希望你在以后的学习生活中不要忘记老师和父母的教诲和期望。希望你们能继续健康快乐的成长，祝你们都有美好的未来。

最后，我想说，人去茶不凉，那我们就勤来勤往吧，友谊万岁。祝我们银河幼儿园越办越好，培养更多快乐懂事的孩子！

谢谢大家！

(一)做好上中班的心理准备

在中班里，由于幼儿教师时刻关心着孩子在园的全天活动，对孩子的照顾比较周全，孩子对老师的依赖性比较大。进入中班以后，小朋友们要学会一定的独立能力，家长要正面引导

(二)培养孩子的独立意识

幼儿园的生活是松散型的，进入中班后，学习的模式成为课堂教育，每节课40分钟，课间休息10分钟，在课上的40分钟时间内，孩子们不能随意活动，有课堂纪律去约束他，课间休息时间要自己整理书包、文具，自己喝水，自己上厕所，自己的事情自己做，遇到困难和问题要自己想办法解决。学习生活不能再完全依靠父母和老师，要慢慢地学会自己生存、生活、学习和劳动。需强调的是：孩子要学会自己记作业，每天完成作业后会自己整理书包，每个班级都会出现家长包办过多，孩子自理能力差，上学不带书包、铅笔、课本、橡皮等。孩子不仅要尽快适应新的学习要求，还要能独立解决原来由幼儿园老师帮助解决的许多日常生活问题。因此在入中班前关注孩子自理能力的发展，养成良好的生活习惯，是孩子完成学习任务的必要前提。家长要让孩子学会自我管理

(三)加强孩子学习方面的自我管理能力

这里所说的学习能力的准备包括：注意力、记忆力、观察力、思维能力的准备，也包括阅读、书写和初步计算能力的准备。入学前，家长要特别注重对孩子的有意注意、记忆及观察能力的培养。成人可以给孩子提一些观察、记忆的要求。比如，请孩子把今天下了一半的棋在明天再摆出来;让孩子观察房间里物品的摆放，并用语言加以表述，等等。还可以与孩子做一些训练性的游戏，如让孩子闭目听自然界的声音或成人有意发出的声音;听成人指令做事，成人提示孩子先做什么再做什么、最后做什么，孩子一次听完记住，再按顺序逐步完成.阅读是中班教学的一项重要内容，调查发现，孩子入学后发生适应性障碍的重要原因之一是阅读跟不上。所以入学前让孩子作好阅读准备也是相当重要的。

孩子年龄较小，现在引导孩子阅读绘本，效果比较好，生动的图画配上简单的文字，有大人讲解为主，还可以让孩子接编故事，仿照讲述，看图讲述等。这样对孩子理解能力、表达能力都是有力的促进。学习拼音后，给孩子购买注音读物，慢慢引导孩子自主阅读，当然这个过程需要家长耐心的配合，阅读能改变孩子的性格，阅读更能改变孩子的人生。家庭要创造阅读氛围，大人主动阅读，在第一学期即将结束的时候大部分孩子都能自己阅读，此时他的阅读量已经大大增加。

(四)培养孩子的注意力

孩子上学后每堂课有40分钟时间，需要孩子集中注意力听讲，现在需要家长多培养孩子安静专注的做某一件事情。听的习惯与能力是衡量孩子学习能力的标准之一。许多作文优异的中班生，他们从小就养成了良好的倾听习惯，倾听是一促和很自然的接受方式。孩子对听故事、听儿歌总有极大的兴趣。经常听听录音、听听广播;听得多，势必积累得多，在表达时就有了丰富的素材与较强的组织能力。大人在与孩子说话时，不要罗嗦反复地说，一句话说得多了，则成了可听可不听的话。

这样的罗嗦重复对孩子养成良好的听的习惯相当不利，孩子很难直接辩别出哪些是要听的，哪些是可以不听的，结果很可能导致孩子没兴趣听，对什么都不认真听，一只耳朵进，一只耳朵出。这样就对孩子的学习造成了极大的负面影响。大人要对孩子听的习惯负责。相信孩子的能力，不要过多重复自己的话。家长要教给孩子有关学校生活的常规知识，要求孩子爱护、整理书包。要让孩子懂得珍惜时间，独立完成自己的作业。

(五)加强幼儿的社交能力，交际依靠表达。

孩子从幼儿园到中班，面临着新的伙伴群，要使孩子顺利过渡，处理好与新伙伴的关系很重要。因此要积极地培养孩子的交往能力。在幼儿阶段孩子的社会程度不高，他们在群体中习惯接受别人的帮助，而很少想到帮助别人，有了纠纷常常求助于老师，缺乏经验自行解决矛盾的能力。因此家长要进行有针对性的培养，比如让孩子主动与不认识的小朋友打招呼，与别的孩子一起玩时能谦让，还可以教孩子一些解决纠纷的方法，如轮流、猜拳等，学会夸奖别人，会对人说“对不起”，与此同时要让孩子学会与家长沟通，会把自己的想法大胆地告诉家长，同时也愿意配合家长做事。

(六)要让孩子学会承受挫折，学会忍耐，学会与小朋友分享。

对孩子进行一些挫折教育尤为重要。首先家长要对孩子形成一个正确评价。一直以来在爸爸妈妈的保护下成长的孩子，许多都没有受到过什么挫折，一直觉得自己是最好的，所以心理的承受能力差。有些家长采取的赏识教育方法是，无论孩子做什么事情，做得如何，都千篇一律用“你太棒了、真不错!”之类的词语表达赞赏。虽然这些有利于增强孩子的自信，但空洞的评价也会造成孩子对自己的正确评价和对他人的评价。其次让孩子明白大人没表扬我，不代表我做的不好。

每个孩子都希望自己能够经常得到表扬。但进入中班后，学生较多，没有受到表扬的孩子也会感到失落和怀疑。要让孩子学会正确的自我暗示：没有表扬我，不等于我做的不好，下次我会做的更好。教育孩子正确面对挫折。将来入中班后，为某种原因受到老师的批评，同学之间产生了摩擦，因自理能力的欠缺遭遇尴尬而受到同学嘲笑等等，这些小挫折都是有可能遇到的，怎么办?让孩子知道，谁都会遇到这些事情，随着孩子年龄的增长，他们会有越来越多的同伴，要让孩子慢慢懂得，与同伴相片要学会分享、合作，不可能凡事都按照自己的意愿去做。

(七)良好行为习惯的培养

“良好习惯

美好人生”，孩子优良的品行影响其一生。步入中班校园的第一天，我们的孩子就成为了中班生，都要有规范去约束他，上课、听讲、课间、行走、入厕、就餐、站队、路队等，举手投足都要做到举止文明，礼貌大方，学校更会有教师学生监督，有积分有评比，希望家长依据学校、班级的要求多配合。

(八)幼儿园中班级课程特点

进入一年级后，课程设置跟幼儿园截然不同，语文、数学、品德、写字、美术、音乐、体育，每周还有各种社团：剪纸、篮球、象棋、美术、乐团、合唱、科技、电脑等，学生可依据兴趣参加，总之，中班生活比较多姿多彩，家长要给孩子正面引导，提高兴趣，不能当面给予负面影响，使孩子产生消极情绪。

一、汉语拼音

让许多家长头痛的是孩子学习汉语拼音，要求能区分单韵母、复韵母、整体认读音节、二拼音节、三拼音节。孩子起初接触会觉得困难，根据老师要求多加练习。

二、识字、写字

各位家长：

大家下午好！

好久不见了。首先我代表五（3）班的全体任课老师对你们的到来表示热烈的欢迎。我同时代表全体学生感谢各位爸爸妈妈的到来。为什么这么说呢因为我觉得我们的家长会的真正意义可能不在于我们交流些什么，我们的目的在于给孩子鼓励，在孩子们的心中他不在乎我们家长会开什么内容，但只要自己的家长在其中，来参加会议，对他们就是骄傲，就是幸福，就会转化为取之不尽用之不竭的力量源泉。由于前三个月，我在休产假，因此由罗老师暂时接替了我的班主任和语文教学工作。在这个过程的一些情况，有的爸爸妈妈跟我交流，沟通过，我们学校的老师也和我反映过。所以我想，今天我们要讨论，交流的就是在接下来的这些日子里，我们应该怎么做

抓纪班级常规（纪律，路队，卫生，）

强班干部队伍建设

立竞争机制，营造你追我赶的学习氛围。

下面是我认为家庭教育应该注意的几个重点，仅供大家参考，如有不妥之处，请多提宝贵意见。

俗话说，"榜样的力量是无穷的"。心理学研究表明，儿童总是有意无意地模仿他人，从他人身上寻找自己行为的模式，在这个被称之为"社会学习"的过程中，父母的影响是巨大的。家长是子女最早也是最经常接触和模仿的对象，孩子的很多行为，都是模仿父母的结果。从某种意义上说，家庭是世界上最重要的教育场所，家长是最主要的启蒙者。《三字经》中"养不教，父之过"讲的就是这个意思。因此，家长平时要十分注重自己的一言一行动，凡是要求孩子做到的，自己应该首先做到。同时，要努力学习，不断提高自身的整体素质量，真正为孩子起到良好的导向作用。

据统计，孩子每年在校外的时间约有170天，闲暇时间孩子应该去哪里应该做什么这就涉及到一个被教育工作者称为"闲暇教育"的全新课题了。我认为，闲暇教育不仅仅是学校教育的补充和辅助，而应是与学校教育并驾齐驱，相辅相成。

习惯的培养。注意过程性，反复性，方法（不同的孩子注意不同的方法，对自己的孩子有一个充分的估计），多沟通。促进亲子情感交流，防止"代沟"的产生等都有非常重要的意义。由于有的家长平时不注意自己的学习与积累，自己的知识结构已经不如孩子了，在孩子心目中已不再占有权威的地位了，可有的家长仍然行使家长的权力，这样就会导致孩子的反抗心理：要么明着对抗，你说什么他就反驳你什么，交流不起来，家长十分苦恼与伤心；要么说什么都不听你的，"非暴力不合作"，我行我素，家长什么也插不上手。

多走入大自然，走入社会。增进感情，丰富知识，开阔视野，拓展思维，积累写作素材，锻炼与人交往的能力。

另外，在家里家长对学校，对教师的态度也很重要。家长应该多向孩子讲述自己小时侯在学校的趣事，向孩子多传达一些自己对学校美好的向往，美好的记忆的信息，努力培养孩子对学校的情感。由于教师在工作中难免会有一些问题与你的看法想法不一样，家长心里着急甚至生气是正常的，你可以和教师交流，沟通。但从教育好孩子的角度出发千万不可当着孩子的面数落老师的不是，否则不但破坏了老师的威信，以致教师今后很难开展对你孩子甚至对其他孩子的教育工作，而且也使孩子陷入了两难境地，使孩子心目中的两类权威发生激烈冲突，让孩子觉得不知道听谁的好了，长期下去容易造成孩子人格障碍：在家长面前表现一个样，在老师面前一个样的双重人格。

再次感谢家长来校活动，希望家长对我们的工作提出批评，建议，望家长能一如既往地支持学校的工作，支持我的工作，愿我们能合作愉快，家校合作，为培养好每一个孩子而努力。

尊敬的各位家长朋友：

大家好!

我是一年级三 班的班主任

。首先感谢在座各位家长朋友能来参加我们孩子小学阶段的第一次家长会，相信在我们的共同努力下孩子们将会快乐、健康地度过每一天。

父母是孩子的启

蒙老师，家庭教育对孩子的成长起着举足轻重的作用，老师是孩子成长的引路人，对于孩子的成长起着深刻的影响，只有将家庭，学校，社会溶为一体，才能更好地培养孩子，全面发展，成为有用之才，相信我们能有共同的话题……

我作为一年( 三

)班的班主任，在孩子们的小学生活里，我将用我的爱心、责任心，悉心地呵护您的孩子，陪伴他(她)一点一滴地成长。我也殷切地盼望着能得到各位家长的大力支持，让孩子在家、校这两个环境里和谐、快乐、蓬勃向上地发展。所以，利用今天这个机会，我想给在座的各位家长一点建议，诚恳地希望各位家长能够配合我们做好工作：

一、帮助孩子做好上学的思想准备。

让孩子知道为什么要上学、怎样对待上学、一定要以“我上学了”为荣。

你可以告诉孩子，上学后能学会更多的字，读更多的书，学会算题，学会唱许多动听的歌，画更多美丽的图，学会讲英语，学会打电脑……在学校，你会结识许多新朋友，新老师，他们都会喜欢你……告诉孩子你长大了，要上学了，要学习好多东西，要开始集体生活了，要独立了，多了不起呀!告诉孩子上学和在幼儿园是不一样的，小学是以学习为主，必须遵守学校的规章制度和老师的要求。

引导孩明确学习目标，树立远大理想：为什么要上学?上学长大后干什么?让孩子有期望。也可以让在班上以一个同学为目标，进行比赛。

二、 帮助孩子做好上学的工作准备。

1、知识准备

会写自己的名字;记得家庭地址、父母单位、电话号码，会用简单的语言介绍自己、家人和朋友。

2、卫生准备：

每位学生上学都要带好卫生纸、带一个水杯(在上面贴上标签，写上孩子的班级、姓名)。不要让孩子经常和饮料，一是影响孩子的身体健康，二是让孩子养成不好的习惯。在学校学习期间，不要让孩子把玩具、小刀和零食带到学校，也尽量让孩子不带零花钱，懂得节约。

为孩子准备好一块干净的抹布，留作每天清扫时使用。

为了培养孩子良好的卫生习惯，刚开始的时候家长和我们肯定要费很多心，但只要让孩子养成了良好的习惯，那么将会受用终生。

3、安全准备

安全是孩子最需注意的事项，近年来校园事故的频繁发生表明：及早对孩子进行学校安全教育是入学前准备的重要内容之一。

安全游戏：小学活动器械高而大，场地硬、学生多，老师也不可能随时呵护在学生左右，所以一定要及早吩咐孩子课间活动时守秩序，不推挤，不疯跑，不要扔石子、玩危险器具。

接送安全：家长必须按时接，我们把孩子送出校门后就是你们的责任，你们不妨先同孩子约好接送地点，嘱咐孩子家长没来时原地等待，不乱跑，万一等不着，就返回学校找保安或班主任，不能私自回家，不跟陌生人走。

注意事项：

1、把孩子的书皮包好，在上面贴上标签，写上孩子的班级、姓名。

2、最好不要在上课时间给老师的手机打电话，随时可以给办公室打电话。(语文老师办公室______)(数学办公室______)

(英语老师办公室______)

3、教育学生每晚按照课表的顺序装好书包。下周我们会给每位孩子的文具盒里贴上新课表。

4、给每个学生准备一个小抄作业本，每天要抄作业，回家之后，家长引导孩子自己对照抄作业本在规定的时间内完成作业，最后进行检查，纠错，把孩子错过的题用铅笔圈出来，以便老师发现问题，及时补救。最好不要陪读，不然孩子会养成依赖性。每天作业要求家长签字，最好简单写上孩子完成作业的情况。

5、读写姿势很重要，希望家长在家也能帮助孩子纠正。

6、要注重预习，语文预习要求：读通、读熟课文，在课文中圈出二类字，用横线划出一类字。给课文标自然段、标句子，知道每篇课文有几个自然段，每个自然段段有几句话。

7、引导学生养成看书的好习惯，拼音没学完之前，可以听故事，复述故事。拼音学完之后，每天保证20分钟的看书时间。

8、每天要把古诗书装在书包里，要求每周背诵一首，我们会督促检查，背过的会在书的目录上贴贴片。

最后再提一点，关于和老师的沟通方面的问题，既然吧孩子交给了我，咱们就应该互相信任，所以不论孩子在学校发生了什么事情或者你有什么想法，您最先找到的人应该是我，我会尽我所能帮助您解决问题，如果我真的解决不了，我会逐级向上反映。我想只有这样问题才能更快更好地解决。(举例)

今天的家长会就开到这了，如果您对我的工作有什么建议或意见请及时与我沟通，我想我会尽我所能让在座的各位家长放心。最后送大家一句话：细节决定教育的成败。教育孩子要从细节做起。谁关注孩子细节越多，孩子进步越大。谢谢大家，再见!

尊敬的各位校领导，各位前辈们：

大家下午好！

首先非常感谢校委会和领导为我提供了这样一个相互交流、取长补短的机会，初三是整个初中生活中关键而又特殊的一年，这一年，学生和家长的心理都发生着很大的变化，面临着升学还是打工就业的重大选择。由此而产生多种学习态度：成绩中上的学生遵规守纪，认真读书求上进，心怀理想苦读书；成绩中下的学生萎靡不振，抱着过一天算一天，混个毕业证就离校的思想；还有少数成绩好的学生受到韩剧等爱情泡沫剧的影响，无视班规班纪，谈情说爱，成绩一落千丈，但如果班主任及时批评指正，成绩一定能逆袭。以下是我班级管理的一些做法，有不完善的地方希望领导和同仁指正。

在接到新班级时，我第一件事就是精心培养，组织一批优秀的班干部。因为一个班的纪律怎样，学习风气怎样，往往与班干部的管理能力紧密相关，班主任的管理理念、管理措施、有关制度和管理办法，很多方面都需要我们班干部去宣传、去贯彻，还要让班干部去具体执行和监督，所以培养一支得力班干部在班主任工作中显得尤为重要。本学期初选拔完班干部后，我马上召开班干部会议，帮助他们明确自己的职责，要求班干部要有明确的分工，各负其责，做到班内各项工作有人管，每个班委有事干。俗话说得好“一日之计在于晨”，每天早晨学生早早到校，在没有老师的看管下，绝大多数学生不知道珍惜时间，有些学生埋头执笔、其实是在补昨晚的作业；有些学生在高谈阔论，其实是在模仿达人秀；有些学生在发呆，实际是没睡醒，总之嘈杂一片。抓好早读成了一项很艰巨的任务。我把这份工作交给班干部们做，要求他们每人承包一个项目。班长是总负责人，每天早上提前5分钟到校督促学生们早早读，并检查人数。学习委员督促学生上交各科作业。劳动委员负责卫生监督。要求他们每天做好自己的本职工作，然而我每天到校第一件事便是检查他们工作的进展情况。他们把工作确实做得十分出色，基本上每个早晨都能听到学生们朗朗的读书声，都能看到值日生们打扫卫生的身影。为此我感到十分欣慰。

作为班主任我及时地和各科任老师联系，了解班内学生的学习情况。为了使孩子们共同进步，不偏科，落科，我特意和郑佳老师、南红娟老师等科任老师分配早早读，让清晨的一屡屡阳光夹着书香味照进每个学生的心扉。

针对某些学生上课不专心听讲、作业拖拉、基础知识较差的现象，我和各科任老师组织了互帮互学的活动，形成了“师帮生”“生帮生”的良好现象，如我班的几个男同学作业拖拉现象较为严重，我就指派几个认真负责的学生，对他们进行检查，让他们必须把作业按时完成。定时找各科任老师检查。

我始终认为，做学生的思想工作，“动之以情”始终应该先于“晓之以理”，我们应多从情感上打动他们。批判他们大多时候也不宜在公开场合进行，要时时保护他们的自尊，使他们明白你是尊重他们的。平时我主动深入班级，多与学生接触，细心观察学生的行为状态和思想状态。发现问题，及时解决。课间我经常会到班里转转，看看学生在干什么。发现打闹的，及时进行制止，并给以批评教育。有些学生把一些与学习无关的东西带到学校，发现后，及时指出：一心不可二用，应该专心学习，并说明以后再拿与学习无关的东西到学校一律没收。有次上课班上一个调皮的学生带了手机，并在课堂上玩，发现后我并没有发脾气，而是笑着问他该怎么办？他起先说：“老师，算了好不好，下次我再也不会了。”可我问他我上次是怎么说的，他也知道自己理亏，主动把手机机给了我，之后我再教育他要把精力放在学习上。后来经过多次教育，他学习上变的主动了，作业能及时独立的完成，课后能主动的问问题，在上次考试中进步了许多。

在这仅剩的20多天时间里，有相当一部分学生学习目的还不够明确，在这个最后的关键时期显得无所适从。家长中有望子成龙、望女成凤，每周来校走访电话沟通了解情况的；有只拿钱给孩子上学生活，教育孩子的任务他就甩手不管的；有极少数态度傲慢，不是娇惯孩子就是打骂孩子的；还有对孩子采取破罐子破甩。跟班主任的殷切教育唱对台戏的。面对诸多复杂情形，我使出浑身解数，在学生中既要当好爹，树立班主任的威信，让学生信服自己；又要当好妈，管好学生的生活、学业问题等，为学生创造一个温馨和谐的学习成长环境。对学生家长，无论其子女在学校的表现情况如何，我都分门别类、有计划进行联系，引导他们关心孩子的成长。

总之，初三这一年，我所做的都是为了班上的一切学生，为了班上学生的一切！在当毕业班主任的过程中有风、有雨、有汗、有泪，但我无悔，今后，我将以更加踏实的工作作风，以孜孜以求的探索精神不断完善自我，不断超越自我。谢谢大家！

我是初三一名数学教师。

此时，我的心情是激动而忐忑的，因为仅是我的片言是无法代表初三年级这些优秀老师的辉煌成绩！同时，我也是自信的，我自信我们能圆满完成学校交给我们的任何教育教学任务，并能肯定的向领导和家长们说声：把孩子交给我们，请一定放心！

在泸高分校的近7年的日子里，我以与现任初三年级老师共同合作为荣！他们勤劳、善良、真诚，专业素质优秀，道德品质高尚！他们曾在20xx年创下了泸州市中考神话，合江县前10名独占8人；331人参考，硬上泸高152人；人平总分466.1分，居泸州市第一名，超过天立23.4分，超过泸州七中36.1分；上国重高中泸州高中录取线达152人，占参考人数46%，居泸州市第一名!

送走了20xx级后，他们并没有因为拥有了成绩而停歇，从20xx年至今，翻开他们汗水浸渍的这三年的耕耘的历程：他们和风细雨般的话语，荡涤了孩子心灵上的尘泥；他们浩荡东风般的叮咛，鼓起孩子们前进的勇气；他们使孩子们学会了真诚、坚定、谦逊、朴素、拼搏…….初一年级时7科全县统考，我校人平总分超过合江县第二名84分，全县前十名仅占3人（1、6、9）；初二年级时8科全泸州市统考，人平总分远超第二名115分，全县前十名上升至9人（仅第8名不在我校）；今年初20xx级中考即将拉开序幕，我们有十足的信心在今年中考中再创辉煌，向荔乡人民，向支持和信任我们的各界朋友交上一份完美的答卷！

在送出这批优秀的初三学生后，我们迎来新一届的初一同学，我们即将成为各位家长的孩子的老师，此时此刻，我们的心情是激动的，因为我们是幸运的！在此，我代表新初一年级的全体老师向各位家长郑重承诺：我们老师一定精诚团结，积极奋进，发扬不怕苦，不怕累的精神，一直陪同你的孩子走过人生中最重要的三年的转折期，健全他们的人格，完美他们的个性，增强他们的体魄，丰富他们的知识，充实他们的生活，引领他们走向辉煌的人生！哪怕风风雨雨，哪怕清贫淡泊，我们无怨无悔，请相信我们的努力一定能换得满园的桃李芬芳！

最后，祝家长朋友们身体健康，全家幸福！谢谢大家！

尊敬的学校领导、老师，辛勤的各位叔叔、阿姨：

大家下午好！

我叫陈颖，来自大王庄乡。今天是我最光荣的一天，我很荣幸站在讲台上发言。首先，我感谢老师们对我的辛勤培育，感谢同学们对我的关怀和鼓励。正因为有了你们的关爱，再加上我自己的努力，在这次期末考试中，我才获得了全班第一名的好成绩。数学99、5分，语文98分，英语99分，品德与社会100分， 科学98分。

在星光学校，多姿多彩的校园文化生活又让我们学到了各种各样的新知识、新技能。每个人都参加了特长班，有了自己的一技之长。此刻，我们通过自己的勤奋刻苦，终于尝到了丰收的喜悦。这是我们的荣誉，也是学校给予我们的鼓励。在星光学校这个温暖的集体中，我们认真学习老师所传授的知识，一步一个脚印向知识的高峰攀登。同学们，其实要想考个好成绩并不难,只要你上课认真听讲、课后认真完成作业、勤学好问、多读书、读好书、积累丰富的知识，就一定能行。如果你的.基础不太好,但只要你肯比其他同学更努力、更认真,你就一定可以在学习的赛场上成为胜者。以前,在乡下，我非常羡慕那些学习之星，而现在，我通过自己的努力，终于圆了自己的梦想。但我不会骄傲，以前的成绩属于过去，我将站在新的起点上继续攀登!

各位叔叔、阿姨，您一定对自己的孩子寄托着很大的希望吧！老师也同您们一样，希望学生有出息。我们的成长离不开老师的辛勤培育，更离不开您们的精心爱护和配合，如果一旦失去了这些，我们的健康成长就会受到阻碍，我们就会走很多的弯路。为此，我真心希望您们能够大力配合学校，让我们得到真正的、有效的教育。所以我在此代表全班的学生向爸爸妈妈们提几点建议：

1、经常过问我们在校的学习情况。

2、教育我们要有端正的学习态度。

3、根据我们的学习情况，提醒我们上课认真听讲。

4、支持我们的课外阅读需求，并建议我们购买好书，读好书，使我们养成爱读书的好习惯。

5、经常和我们交流，谈心，掌握我们的心理状况。

这学期，让我们感到幸运的是：我们三年级得到了两位非常负责任的老师，刘老师和杨老师。不过，要想让我们养成好的学习习惯，考出优秀的成绩，也不是一件容易的事。因为我们还小，免不了会贪玩、偷懒。但是，两位老师经常和我们谈心、聊天，了解我们的心里想法，帮助我们端正学习态度，鼓励我们努力学习，争取期末统考，

“全班同学都是前10名”，为爸爸妈妈争光，为自己争光，为老师争光，为学校争光！如今，在两位老师的带领下，我们的学习有了很大的进步，在这次期末统考中，我们全班同学都考出了好成绩，但是，也有个别同学考的不够好，我们还应该“百尺竿头，更进一步”。我们相信，在学校领导的关怀下，老师的辛勤培育下，爸爸妈妈的配合下，我们一定会成为优秀的人才！

我很感激学校的领导和我们班的老师，我更感激我的爸爸妈妈，感谢他们对我无时无刻的关爱，在此，让我代表我班全体同学对在座的爸爸妈妈们说一声：您们辛苦了！！！（敬礼）

爸爸妈妈们请您放心，以后，我们一定会以优异的成绩来回报学校、老师、以及您们对我们的期望，一定会为以后的小学生活画上圆满的句号！

谢谢大家！

全体老师、家长、同学们：

大家好!很高兴通过屏幕和大家连线，很感谢各位家长可以空出时间来和孩子们一同参加这次网络家长会。在会议的开头，我想和大家再强调一遍，现在虽然疫情得到了缓冲，但是大家还是不能够放松警惕，我们要时常保持一种警戒心，不能够因为情势好转而放飞自我。孩子们更是要记住勤洗手，不要用手去触摸口鼻眼等等。只有这样，我们才能更快和大家在校园里相聚!

今天，我们聚在一起，只有一个目的，为了孩子的健康成长，让我们的教师、我们的家长，携起手来，在教育孩子时，能“站得高些，看得远些，想得深些，做得实些”。我们“居家学习”已经将近三个月，班级群里每天都有频繁的互动和沟通，互动里表达更多的，是老师和同学间的一份惦念与关爱，沟通中传递更多的，是老师与家长间的一份信任与理解!希望我们共同努力，让孩子在这特殊时期，学习不掉队，成长不停歇!随着时间的流逝，孩子们在渐渐地长大，一转眼，他们已经是六年级的学生了。小学六年级，是学生在小学学习生活中最后一个阶段，是学生终生学习的一个中转站，对学生的一生具有重要的意义;在这一年里要让孩子养成认真、勤奋、踏实学习的好习惯。身为家长有必要在六年级这一年都多一些时间，监督孩子学习。如果孩子在您的监督和严格要求下，学习习惯养成了，在以后中学的学习过程中家长就会省心多了。

首先，我希望六年级所有的同学，经受住这次考验，成为一名善抓时机、善于自我管理的学生。同学们，你将终生铭记这一时期的上课经历，没有课间的喧闹，没有老师的监督，没有同学的互助，你将孤身而学。然而，我却认为，这也是一次难得的时机，成为你人生的一个拐点，使你更有公民意识，更有家国情怀，更有担当精神，更有自律能力，学习更主动，思考更理性，行动更迅速。咱们班主任对网上学习提出了全面的要求，希望大家能严格执行这些要求，克服居家不利因素，保持规律作息，保证正常学习。因为都是第一次，虽然学校和老师都做了充分、精心的准备，但受限于多种因素，我们网课的缺陷可能在所难免。但越是这样，就越需要同学们用更专注的态度、更主动的精神、更用心的预习、更认真的听讲、更及时的巩固、更清晰的梳理、更严格的自律、更智慧的自我调节，来弥补这种不足和缺陷。人生的成功，重要的不是起点，而是拐点，我期待着同学们抓住这次特殊的时机，迎来拐点，提升自己，奠基人生。

其次，同学们做好复学前的准备工作：怎样避免复习后的“假期综合症”为正式返校复学做好过渡很关键。首先，家长要先稳定自己的情绪，给孩子创设一个安全的心理氛围。作为家长要做到对疫情有一个合理的认知，既不能毫不在乎，也不能过分恐慌，要把对疫情的重视和自我防护意识控制在一个较为适中的动机水平上。再则，在时间的管理上尤为重要，6点半要起床洗漱，早上一点不能赖床，要有吃早饭的习惯，7点半准时准备进入钉钉群进行线上早读。然后，8点半开始线上教学空中课堂，家长不要在孩子学习，上课时看电视，聊天，吃东西等，就把家当成教室，学习时间要和课余时间有明确的划分，不能看着省课，吃着东西，要坐姿端正。

最后，要再次提醒学生，开学后的知识老师因时间的限制不能重新讲起，所以同学们要在家里认真完成老师布置的作业，和要求背诵，阅读的作业。不然，开学后你就会手足无措，应接不暇而感觉到压力山大，所以要提前完成学习任务。

疫情当前，努力学习便是最好的抗战。亲爱的家长，居家学习，拼的是孩子的自律，更拼的是家长的重视!请记住，自律的学生会越来越优秀，超越原来一大截;不自律的，各种糊弄的假学，就会遥遥落后。学习是自己的事，别想着投机取巧。我们在学习上偷过的每一个懒，都会在日后成为最深的遗憾。四月的西小，绿色满园，静等你归来!愿春暖花开，我们再次相见在美丽的校园。

谢谢大家!

敬爱的老师们、亲爱的小朋友们：

大家早上好！我是小二班李浩瑜的妈妈，今天非常荣幸代表小朋友们的家长在国旗下发言！

转眼间，孩子们开学已经两个多月了。两个月前的他们不会穿衣服不会穿鞋子早晨也要赖床半天，现在的他们会自己洗手自己吃饭而且还要帮妈妈擦桌子扫地；两个月前的他们只知道玩球球踩滑板车，现在的他们会背唐诗歌儿偶尔还能讲半个故事给妈妈听。短短的两个月时间，无论是生活习惯、文明礼仪还是文化知识，妈妈们都深切感受到了你们的成长，亲爱的孩子们，妈妈们为你们的成长感到欣慰！

小树的茁壮成长离不开园丁的辛勤培育。敬爱的老师们，你们白天要带着孩子们学习玩耍，照顾孩子们的起居生活，休息时间还要为孩子们布置教室、开家长会、进行家访、组织外出活动。感谢你们的辛勤付出！

亲爱的孩子们，未来的世界是你们的，等着你们去探索。你们是爸爸妈妈眼中的好奇小猫，五彩缤纷的大千世界总是能让你们驻足停留。爸爸妈妈和敬爱的老师们愿做你们身边的护花使者，同时教会你们分辨善恶美丑。70、80的我们，在父辈的影响下偏重知识教育，而现在的你们除了学习知识的能力，爱心、合作、诚实、自信、勇敢、乐观将是我们应该带给你们最重要的人生品格。

孩子们不仅是家庭的未来，也是社会的未来。敬爱的老师们，亲爱的爸爸妈妈们，让我们一起携起手来，用我们的热情和耐心为孩子们的成长做出我们应有的努力。谢谢！

尊敬的各位老师，各位家长，亲爱的小朋友们：

大家好！

在这鲜花烂漫，绿草如茵的初夏时节，我们迎来了孩子们盼望已久的节日——六一儿童节。很荣幸能作为家长代表在这里发言。我是大二班丛婧萱的妈妈。在这个喜庆的日子里，我代表全体家长祝小朋友们节日快乐，向为孩子们的健康成长付出辛勤劳动的幼儿园老师们致以最诚挚的感谢，向辛劳养育孩子们的家长说声：“辛苦了！”

孩子是我们的希望，也是祖国的未来。作为家长，我们希望孩子们拥有一个健康快乐的童年。

家长们欣喜的看到自己的孩子，从初进幼儿园的天真无邪，茫然无知，到现在有知识，懂礼貌，快乐的生活。幼小的心灵中孕育了成长的喜悦和希望。孩子们在幼儿园这个大家庭里参加了很多活动，经过了许多的锻炼，生活上也得到了悉心的关怀和照顾。我们庆幸孩子们遇到了那么多有经验，有爱心的老师们。借此机会请允许我代表各位家长，向温泉镇中心幼儿园所有为孩子的健康成长辛勤付出的老师们真诚的说一声：”你们辛苦了！谢谢你们对孩子的关心和教育”是你们为孩子们培养了良好的习惯，教会孩子做人做事，这些必将给孩子的一生带来深远的影响。我代表家长感谢你们对孩子的关心照顾和培养。

最后，祝全体小朋友们节日快乐，茁壮成长。祝全体老师工作愉快，身体健康。祝全体家长万事如意，幸福安康。祝温泉镇中心幼儿园越办越好！

晚上好！

首先作为孩子们的老师，我要感谢你们能在百忙中抽出时间来参加我们的家长会，感谢你们对自己的子女的关心和对我们工作的支持，同时也祝贺你们的孩子又开始了一段新的人生学习旅程。我们要使孩子顺利的完成这个，除了孩子自己的主观因素之外，其中也需要我们老师和家长的帮助。我们现在的教学不同于家长们在学校时的学习。学习知识比以前深了很多，对学习技能方面的要求高了很多。这样的教育改革，除了要求我们做教师的教育理念要不断更新之外，对我们做家长的也提出了新的要求

为本班的数学老师，我一直在探索，如何尽己所能，使枯燥的数学课变得生动活泼，让孩子乐意学数学，感受到数学的多姿多彩，激起探索的欲望，享受成功的喜悦，为你的孩子的终身学习打好基础。

今天，借这个机会，我主要和大家谈谈我们班的学生在数学学习方面的一些情况。下面我主要谈三个方面的内容：

一、孩子进入中年级的变化；

二、本班孩子的数学学习情况；

三、给家长的几点建议。

1、心理方面：对很多事情都感到好奇，似懂非懂，开始有独立性，自尊心逐渐增强。不知家长们有没有发现，这阶段的孩子对很多事情都想试着自己一个人去做，但往往又达不到你所要求的标准。另外，这个阶段的孩子自尊心逐渐增强，也就是我们通常讲的：孩子知道“难为情”了，他怕“丢面子”了，所以各位家长在教育孩子的时候要把握好尺度。

2、学习方面：从三年级开始，学习要拿出真本事。进入四年级后，课程似乎一下子变难了，学习内容增加了，除了基础知识以外，课本上，习题中更多的是一些比较“活”的题目，更多了一些有难度的题目，这就对学生提出了更高的要求，基础必须扎扎实实地掌握，该记还要记，该练得还要反复练，同时还要拓展孩子的思维，从不同角度去考虑问题。学习方面的改变还表现在难度加大了，作业量相对多了。一、二年级的时候，有的孩子比较聪明，不太认真也能取得很好的成绩，但是到了三年级就没有那么简单了，稍有马虎，学习成绩就可能滑下来。

孩子们的学习环境不同，学习习惯上有很大的差异。

我们学校的教学工作一直以“轻负担，高质量”为目标，半学期来，上课积极思考，踊跃发言的同学有：张昊、何欣晶、刘一帆、郑思源、刘宇腾、庞婉蝶、余星雨、罗雨薇、徐东波等同学；作业认真，书写工整，格式规范的有：张昊、何欣晶、刘一帆、郑思源。开学初对新环境不太适应，经过半学期的努力，进步明显，已经迎头赶上的有：魏凡涛、徐东波、罗雨薇、拜润霖、庞婉蝶、魏董琦、黄子怡等，以上都是一些表现比较好的地方。

当然还存在一些问题：有的上课不专心，小动作不断，（魏董琦、李恒煊、门展扬、冯子恒、杨若欣、王小维、杨思雨）。有的作业不够认真，书写马虎，经常漏做题目，（刘宇腾、魏凡涛、罗雨薇、李恒煊、杨若欣、张伟东、冯子恒、王小维、余乐言）还有的作业拖拉，不能在规定时间完成，错题不能及时订正，需要老师跟在后面催要。正因为有这些不好的习惯，有一部分孩子的成绩不理想，考试成绩总是在六七十分，稍不留神就会出现不及格。

为了孩子的进一步发展，为了孩子的健康成长，我在这里对各位家长提几点建议；

一）、培养孩子学习数学的兴趣

现代学习观指出：孩子在小学阶段的学习，知识，技能并不是第一位的，而自信心、兴趣和责任心将影响到孩子的继续学习乃至终身。

要培养孩子学习数学的兴趣，首先要注意多鼓励，少批评。孩子做错了题目要耐心和孩子一起分析错在哪里，错误的原因是什么，从这个错误中吸取什么教训，今后怎样避免同样的错误再次发生。

二）、帮助孩子养成良好的学习习惯。

一些习惯的培养，最佳时期都在小学阶段，也是最容易形成差异的一个阶段。孩子年纪小，培养的开始应带有一定的强制性，即具体要求，具体督促，具体检查。有的家长要求一大堆，却不认真检查落实。时间长了，孩子摸透了家长的脾气，进而钻了家长空子。只有对孩子要求具体，检查认真，才能使孩子感觉家长要求的严肃性，进而约束自己把要求化为行动。实践证明，对孩子的学习只要能坚持正确要求，好的学习习惯是一定能够养成的，学习成绩也会迅速地得到提高。良好的学习习惯，包括：

1、教育孩子上课认真听讲

仔细听老师的引导和同学的发言；仔细观察老师教具的演示过程和板书的内容；注意关注和领会老师的一个手势和一个眼神的暗示；听清题目，主动思考，组织好语言；积极发表自己的观点，不懂要大胆提问。

2、讲究作业的速度和质量。

讲究速度要求：备好学习用品；避免不必要的小动作；见缝插针利用时间，及时订正，不拖拉作业；合理安排时间，充分利用好作业的时间。

讲究质量要求：提笔就要认真做，题目字字点着读，圈关键字词；一旦做了，就要一气呵成，切忌做做停停；做完要自己检查。

3、养成独立思考，不怕困难的习惯。

孩子在碰到稍难的题目，有些畏惧，或碰到一点点困难就寻求帮助，这对培养独立思考的习惯非常不利。家长当孩子寻求帮助，不会做时，不应直接教而应和孩子一起分析，帮助他，教会分析分析问题的方法，慢慢过渡到让他自己也能掌握这种分析方法从而独立思考。

定期与教师进行沟通，因为每个孩子的进步和成功与家长的关心是分不开的，对于学生的优点，不好的习惯以及在教育过程中出现的疑惑，可以经常与老师保持联系，共同寻找最好的教育方法，让我们共同把孩子的数学学习搞得更好。家庭作业家长要尽量签字，目的只有一个，就是培养学生良好的学习习惯。

但是每个孩子都是一个独一无二的世界，因此很难找到一个适合所有家庭，所有孩子的教育模式，以上所谈的一些建议，也仅供参考而已。不当之处还请指正。

大家上午好！

阳光灿烂的x月，是孩子们收获的季节，我们欢聚一堂，为孩子们举行寒假散学业典礼，我园的全体教职员工向孩子们表示最衷心的祝福，“祝你们快乐、平安、健康渡过了这一学期，祝你们圆满完成了幼儿园的学习！祝大大班的孩子们成为光荣的小学生！”

这学期以来，在老师的帮助下，我们学会了自己吃饭、上厕所，说话，还学会了绘画诵诗、唱歌跳舞、外语对话，养成了良好的生活习惯和学习习惯，学会了怎样做人。这些成就都离不开老师对我们帮助，是她们用最真诚的爱和无私的奉献精神陪伴着我们，鼓励着我们克服一个又一个的困难。孩子们，我们一起对老师们说一声：“老师，你们辛苦了，谢谢你们！”

小朋友们在学校听老师的话，寒假到了，在家就要听爸爸妈妈、爷爷奶奶的话，听家里人的话。假期里要注意健康和安全。在假期里，不玩火、不玩水、不玩电、不跟陌生人走、不到人群密集的地方逗留，注意交通安全，防止安全事故发生，防止传染猪流感。小朋友们要少玩电子游戏、少看电视，保护好眼睛，多做有益的游戏。自己的事情自己做，要学会自己照顾自己，关心别人，在家做小主人，在外做礼貌的小客人。现在大大的孩子即将进入小学，我们家长要更用心关注孩子的成长与发展，帮助孩子走好人生的每一步，将孩子培养成热爱家庭建设祖国的有用之才。

尊敬的家长朋友，由衷的谢谢你们对我园的信任和支持;有了你们的支持和信任才让我们的工作更加顺利，更加完美。在家中孩子是我们家长最大的财富，在孩子的眼中，父母是他们的榜样，是他们最尊敬、最崇拜的人，是他们的整个世界。你们将自己的孩子送到幼儿园进行系统的教育，对我园的工作给予了最大的关心、支持、和信任,希望你们一如既往地关心、支持和信任我们幼儿园。在我们共同的努力下，让我们学校走得更好更远。

谢谢！

各位老师，各位家长，亲爱的小朋友们：

大家好!很荣幸能作为家长代表在这里进行发言，我是中班小朋友妈妈。在这个喜庆欢乐的日子里，我受幼儿园的委托，代表全体家长祝小朋友们节日快乐!今天虽然只是儿童节，但我还是要向为了孩子的健康成长付出辛勤劳动的老师们致以最诚挚的感谢!

孩子是我们的希望，是祖国的未来，作为爸爸妈妈，我们希望自己的孩子有一个健康快乐的童年。

我很庆幸，为孩子选择了一个好的幼儿园——慧婴幼儿园，正如它的名字一样，它打开了孩子们的智慧之门，知识之门，并带领他们通往未来的世界之门。在这里，孩子得到了全面的启蒙教育及德智体的全面发展，而幼儿园的特色教育又为孩子的思维开发、兴趣爱好提供了一个自主发展的平台，从而让我们能更早的认准孩子的喜好，并有目的的着力培养。在这个全新的幼儿园里，孩子在生活上得到了老师的悉心关怀和照料，在学习文化知识及性格发展等方面得到了老师的正确引导，在短短的几个月时间里，孩子在各方面有了长足的进步。

通常人们都说，“老师是孩子的半个母亲”。是的，孩子差不多一整天都在幼儿园，老师既要照顾孩子的生活，又要教孩子学习文化知识，她们做的应该说比我们做父母的还要多，这半个母亲并不容易当啊。为了我们的孩子，我们做家长的一定要配合这半个母亲，并大力支持，这样才能使我们的孩子在成长的道路上没有死角，没有遗留问题。

借此机会，我要向慧婴幼儿园所有的老师说一声：“你们辛苦了”，谢谢你们对孩子的教育和关心，是你们启迪了孩子幼小的心灵，带他们走上了探索真理、热爱知识的光明道路，这些好习惯，好方法，必将给孩子的一生带来非常深远的影响。

今天，我们的孩子将在这个舞台上展示他们的风采，这台节目凝聚着孩子们的成长和进步，凝聚着老师们的辛劳和汗水，凝聚着家长们的心血和期望。让我们一起为我们的孩子鼓掌，为我们的孩子加油，我们的孩子是最棒的，是最强的!

再借此机会，我更要对我们的众多家长朋友说：为了孩子，我们除了要紧密配合老师的工作，我们家长之间也应该进行交流，取长补短，相互借鉴。因为，我们都有一个共同的目的：望子成龙，望女成凤!

最后，祝小朋友们节日快乐，茁壮成长!祝全体老师工作愉快，身体健康!祝全体家长：家庭和睦，幸福安康!

谢谢大家!

幼儿园家委会发言稿

各位尊敬的家长朋友们下午好：

我们对各位家长在百忙之中抽出时间来参加这次会议表示感谢。今天把各位请到幼儿园主要有三层意思：一是对你们支持我班的工作表示感谢;二是把班级这学期的主要工作向你们作一个简要汇报，让你们进一步了解情况，并想通过你们让更多的家长了解情况，关心支持我们的工作;三是想听听家长们的心声，了解您们的需要和孩子们的需要并探讨一下我们所关注的几个问题，请你们对我班工作多提宝贵意见或建议，以便我们中三班今后更完善、更好的服务家长、幼儿。

一、公布家委会名单

1、教师及家长自我介绍，下面先来互相认识一下我们的家长(家长互相介绍姓名、工作单位、爱好、特长等等)。

2、班委会分工。(家长相互交流决定)主任2名,宣传3名，联络2名。

二、家委会的作用和工作职责

1、成立家委会的目的和作用。

家委会是在全体家长中推荐出来的，主要是协助参与班级的管理工作，是学校、老师、家长之间的纽带。班级成立家长委员会的目的是为了加强老师与家庭在幼儿教育工作中的沟通与配合，营造学校、家庭、社会三位一体的教育网络，一句话就是为了更好地培养和教育咱们的孩子。家长把孩子交给我们，希望孩子能有出息，老师也希望家长配合，使学生成才，大家的目标是一致的。我想我们家委会所有成员的愿望都会是通过自己的工作，使学校的工作上一个台阶，为了我们的孩子，老师家长共同发挥各自的教育优势，共同塑造好下一代。成立了家委会，我们可以参与班级管理，使家长由客体变为主体，由被动变为主动。家委会成员可以充分发挥各自的特长，从不同侧面为班级献计献策，从而也能看到自己价值的存在。同时还能起到协调、策划、反馈等作用。

2、家长委员会主要工作职责。

组织各项活动，协助班级做好班级日常工作，也作为教师和其他家长之间的桥梁等。这其中肯定会牵扯很大的精力，考虑的问题多而细。我想只要我们大家共同付出、一起努力，肯定没有问题的。

家委会是由家长组成的，家长是委员会的主人，作为老师，我们可以相互沟通，商量，但我只是参与者。

今年我们中三班成立了班级家委会，对于家长们长期以来的配合我们表示衷心的感谢!每次我们在教学上或活动时有什么需要您们都能认真的对待及配合，我们表示衷心的感谢!再次谢谢你们。

三、班级情况分析和本学期工作安排 我班共有幼儿41名，其中男生22名，女生19名，其中有8名是新生。老生经过小班一学年的学习和锻炼，每名幼儿都有了一定程度的进步。大部分幼儿有礼貌、会交往，能和同伴友好相处，喜欢与班上教师主动交流。有的幼儿喜欢上了绘画、乐意参加手工制作活动，看上了看书。有的幼儿爱上了表演。但幼儿在学习兴趣上还有待提高，关心他人不够，在行为习惯、规则意识方面存在不足。如：进餐习惯不好，有待细致培养;不能保管好自己的物品等等。

同时也存在着规则意识不足，存在争抢玩具、说不文明话现象。有些常规不太好，本学期我们将加强幼儿集体荣誉感的培养。对个别幼儿采取针对性重点教育。新的学期开始了，我们会同家长们及时做好沟通与交流，共同努力，把班级搞好。

下面我先向大家介绍一下这学期我班每月开展的各项工作。九月份：

1、对新生及个别幼儿进行家访，召开新生家长会。

2、培养幼儿生活常规，养成良好的生活卫生习惯。(重点进餐、入厕、饮水、午睡)。

3、学习早操，要求听口令有精神。练习正确的踏步走，简单队列变换。

4、开展“闪亮的星(一)”评比活动，巩固班级常规培养。十月份：

1、做好秋季流行病预防工作，特别是甲型h1n1的消毒及预防工作。

2、开展喜迎国庆热爱祖国的教育和庆祝活动。(在班内与幼儿一同制作彩链、彩带等)

3、(1)做好“重阳节”的宣传及孝敬教育(2)与幼儿一同制作贺卡(3)将制作好的贺卡送给爷爷奶奶(4)让孩子们与家长一同为长辈唱首歌、做件事懂得从小要学会尊敬长辈。

4、(1)以书为友开展全班性读书节活动。(2)组织实施幼儿与家长一同参与读书节活动(3)总结展示亲子“念儿歌、诗歌比赛”

5、组建班级家委会，确定家委会成员，开展第一次家委会会议。

6、开展“闪亮的星(二)”评比活动，对幼儿进行“三轻”教育。十一月份：

1、继续开展“闪亮的星(三)”评比活动，对幼儿进行三轻。

2、开展主题活动“香香的蔬菜”、“运动身体”。

3、开展好家长开放日活动并与家长做好沟通。

4、组织幼儿进行扔沙包比赛，培养幼儿爱运动的好习惯。十二月份：

1、吸引幼儿参与环境布置，幼儿、教师愉快度过元旦节。活动中能显示出本班孩子大方、自信。

2、开展主题活动“高高兴兴”、“勇敢的我”。一月份：

1、做好冬季防寒、防冻工作，加强幼儿保育各项工作。(重点午睡)。

2、做好学期结束前准备工作。

3、全面复习。

四、共同关注的问题

问题一：有很多家长建议幼儿园给孩子教学数字和写字，可幼儿园为什么不教，你认为是否合适教写数字呢? 问题二：有家长也提出意见“我的孩子在家里很调皮，可是在幼儿园却很内向，也不愿意和别人交流，胆子小”针对这种情况您认为怎么办? 问题三：阅读，作为一种能力，已经成为影响一个人教育、学习的重要的方式。目前幼儿早期阅读的培养已经成为教师和家长的共识，在幼儿早期培养其对阅读的兴趣将有助于幼儿成长为对阅读充满热情渴望并能有效阅读的人。那么怎样培养幼儿的阅读兴趣及习惯呢? 问题四：对于家园联系本我们如何更有效的去使用(老师怎么写，家长如何写等)

五、请家长对班级工作提出建设性建议

感谢家长朋友们给予的支持帮助，现在请各位家长委员们畅谈一下对我们班各方面的意见或建议。

六、结束

尊敬的林园长，尊敬的老师们，各位家长们，亲爱的孩子们：

大家晚上好!我是大二班xx的妈妈，今天非常荣幸能有机会站在这里代表家长在孩子们的毕业晚会上发言。此刻，我的心情是相当复杂的。

早晨我的女儿起床后来到我的房间，告诉我，今晚她们要在这里举行毕业晚会，问我晚上有没有空来参加。当时，我的心颤了一下，心头飘来了淡淡的忧伤。我搂着女儿说：“妈妈真希望你能在幼儿园多呆几年。”女儿的眼里满是不舍和留恋。她躺在我的怀里，一语不发。

对于这个离我的单位只有一河之隔的xx实验幼儿园，我和我的女儿一样，是充满了感情的。从单位到幼儿园的短短的这段路，我陪着女儿一次次地走过。那古朴的木桥，那弯曲的小径，那小径两旁明亮的迎春花……幼儿园的一切更是我们所熟悉的。园内缤纷而又舒适的色彩，温馨而充满童趣的布置，随处可见的美丽绘本，每个老师脸上亲切而温暖的微笑……一切都让我觉得这里就是孩子们的另一个快乐的家。女儿喜欢这里，孩子们都喜欢这里。记得三四年前，当孩子第一次步履蹒跚地走进幼儿园，转身离去的我们，我们当时的心里是怎样的忐忑不安：怕孩子哭，怕孩子不吃饭，怕孩子离开家里的床就不能眠……但是，后来，我们发现，这样的担心是多余的，这三年来，孩子从幼儿园带回的每一个故事，唱的每一首歌，跳的每一支舞，参加的每一次活动，都让我深切地感受到孩子是在一个健康和谐、温暖快乐的环境里幸福地成长着，这让我们做家长的心里感到非常的欣慰和庆幸!每次有同事问我xx实验幼儿园好不好，我都很自豪很肯定地说：“非常好的，如果接送方便，你一定要把孩子送到这里来。”

在这里，我要代表所有家长感谢学校的所有教职工，感谢林园长，特别感谢大二班的可爱美丽温柔善良的史老师和林老师，还有细心体贴的蒋老师，包括曾经带过我们的王老师、陈老师、叶老师，感谢每天用微笑迎接孩子，用微笑送走孩子的门卫爷爷，感谢用心为孩子们健康成长付出着的每一位教职人员……是你们的爱心、耐心和责任心让孩子拥有了一段非常幸福的童年记忆，是你们的辛苦栽培使孩子们越来越懂事，一本本厚厚的成长册上记录着孩子成长的点点滴滴。这些天，女儿每天都会在家里很用心地朗诵《毕业诗》：“今天，站在这里的还是我自己，脸上再也没有泥，手帕袜子自己洗，还会唱歌、跳舞、画画、讲故事，懂得了很多道理。亲爱的老师，我从心里感谢您!”是的，这是孩子们的心声，也是我们家长的心声。在这里，孩子有太多的第一次：第一次写字画画，第一次排队做操，第一次用筷子把饭菜送到嘴里面，第一次吃到自己包的春卷和饺子，第一次帮弟弟妹妹穿衣系鞋带，包括孩子第一次换掉的小牙，也在我们的记忆里。

孩子们，你们是爸爸妈妈最杰出的作品。今天，你们将要从这里毕业起飞，飞向更广阔的天地，飞向更遥远的未来，希望你们永远记住在这里的快乐时光，记住每一个小朋友的样子和他们的名字，记住老师的笑容和鼓励，有空常来这里看看，看看熟悉的环境，看看熟悉的老师。你们一定要记住，不管你们走到哪里，你们都是老师的牵挂，他们都将在背后默默地看着你们，祝福你们。你们将要进入小学，你们一定要记住：从xx实验幼儿园毕业的孩子都是最棒的，我们要成为最优秀的小学生，为xx实验幼儿园争光。

在这里，请允许我再次代表所有家长，向老师们说声：“亲爱的老师们，你们辛苦了，谢谢你们!”也祝愿xx实验幼儿园的明天更美好!谢谢!

下午好！

首先请允许我代表学校和初二年级全体老师，向今天在座各位家长的到来表示热烈的欢迎，感谢大家在百忙之中抽出宝贵的时间来参加这次家长会，感谢各位家长对我们工作的大力支持。今天家长会主要内容就是汇报学生在上半学期学习情况及下半学期将面临的任务，并制定出相应措施，提出相应的要求。希望通过今天的家长会，通过学校、家庭和学生个人三方的共同努力，搞好学生的教育工作，使每位学生在本学期能取得更大的进步。

事实上，初二确实是极其重要的一年，有部分学生进入一种盲目自信的状态,做事学习凭兴趣，凭心情，逆反心理强，甚至专门和家长与老师作对，以此显示自我个性。所以初二对学生来说是关键的一年，对家长来说是焦虑的一年，对老师来说是着急的一年。为此，我代表学校初二年级组各位老师将本学期大致情况向各位家长作简要汇报。

有的父母见到孩子学习松懈，成绩一时不够理想，便十分焦急。有的时常抱怨、斥责，甚至对孩子进行惩罚。面对初二年龄段的孩子简单地使用这些方法是十分欠妥的，学生学习习惯的养成要有一个过程，“恨铁不成钢”，这种心情可以理解，但光“恨”是不能把铁“炼”成钢的，要使铁成钢就必须“炼”，“炼”就要有耐心，尝试多种教育方法，讲究对学生的过程管理，不能杀鸡取卵，急燥急暴，急于求成。

育孩子，不能没有爱，但必须爱得适度，爱得理智。溺爱是一种十分愚昧的爱，往往在甜甜蜜蜜中毁了孩子，俗话说“娇纵如杀子”，如今不少家长把孩子当小皇帝，不少孩子患上了“四二一”综合症，奶奶、爷爷、外公、外婆、爸爸、妈妈全都围着小孩转，对孩子的成长十分不利。由于溺爱而酿成的悲剧举不胜举。我们家长常说“再苦不能苦孩子”，但逐渐富裕起来的人们也要深思，“再富不能宠孩子。”这句话值得我们作父母的深思。

所以，我还有几点建议家长的地方：

1、关注自己的孩子学习状况，为孩子创设良好的学习环境；

2、与自己的孩子做朋友，不要以父母的身份教育他们应多与孩子交流思想，以身说法，讲清道理；

3、通过有效事例，调查成功孩子的发展，找自己孩子的差距；

5、建议家长能经常主动与学校联系、沟通，使家庭、学校形成合力；

最后我代表学校，欢迎家长为我们初二年级组的教育教学工作提出宝贵意见或建议！

我坚信有我校师生的共同努力，有在座各位家长的支持与配合，孩子们一定能成人成才。家长朋友们，为了孩子，让我们携手并肩为开创教育的美好明天而努力吧。

今天，我的发言就到此结束。

各位家长：

大家好！

首先，我代表中二班对您的到来表示热烈的欢迎，并感谢你们能从百忙之中抽出时间来参加这个家长会，这让我们感受到了你们对我们工作的理解和支持，对你孩子的一种关心，正是有了你们的信任、理解、支持，我们的工作才能顺利开展。在此，我真诚地对你们说一声：谢谢。同时，更希望你们能一如既往地关心与支持我们的工作。

大家对我都不陌生了，但今年加了几个新面孔，他们对我还不怎么认识，今天就让大家再一次认识我，我姓高，叫我高老师就可以了，从事幼教工作整整4年多了，其中一年是实习，实习期间不到一个月就担任班主任工作。本学期主要担任的还是我们中二班的班主任，主要负责本班的教育教学及管理工作。

本学期我们班还来了两位新幼儿，在入园时间上略有长短，因此在整体发展水平上也存在着差异，我希望从这个学期开始，孩子们在集体生活中能健康成长，不管是在学习上还是在习惯养成方面都有较大进步。各位家长可能和我一样有同样的感受吧，我想这是我们共同所期望的。

“安全”是我们金宝贝幼儿园永恒的主题，抓安全是幼儿园领导的头等大事，安全工作重在落实，要落实在每个人的思想上，更要落实在实际行动中。为此，园内实行人人齐抓共管，双岗双责，并设专人具体负责安全工作。形成日常值班制度，要求做好日常安全检查。制定出安全工作计划，以及幼儿园消防、意外伤害的各种突发事件处理预案。同时，针对幼儿园特殊性质，园内以班级为单位划分安全责任区，每个区设安全负责人，互相监督，随时检查负责人的安全管理工作(其中包括室内外门窗、大型玩教具、桌椅、电源、开关、床铺、被褥等)。并要求各岗位人员在上岗下岗前必须将所负责区域所有环节进行安全检查，待每一环节确认安全无误后方可上岗或离岗。每天安全值班人员进行安全巡视，发现问题及时整改上报，并认真做好安全检查记录，切实将安全工作做扎实。每个班上的孩子要求时刻都在老师的视线范围内，做到眼不离人。

另外是卫生工作，卫生也是幼儿园最重要的一个工作，每天必须用消毒水进行擦拭桌面、地面、幼儿能够触摸到的墙面等，玩具每周消毒消毒一次，被子每个月送消毒公司消毒一次，凳子每周清洗一次，睡房每周也会进行消毒。

幼儿园教育有五大领域，可分为健康、语言、社会、科学、艺术。各领域的内容相互渗透，从不同角度促进幼儿情感、态度、能力、知识的发展。首先我向家长说说本学期班级工作重点：

1、了解简单的营养知识，根据自己的需要盛、添饭菜，不暴饮暴食。

2、知道一些自我保护的常识，安全使用常用工具，学习简单的自救知识。

3、指导幼儿形成正确的坐姿，站姿和阅读、书写的姿势。(以上属于健康领域所要达到的目标)

4、能有礼貌的专注地倾听别人说话。

5、能主动用普通话与他人交谈，表达自己的情感。

6、能看懂图片和图书，并想象画面以外的情节与活动，爱护图书。(以上是语言领域所要达到的目标)

7、热爱集体，关心他人，对人热情有礼貌，具有初步的集体荣誉感和责任感。

8、能主动与同伴合作，体验同心协力完成任务的快乐。

9、简单了解其他国家的文化特征，有兴趣了解各种民俗。

10、为幼儿提供表现自我的机会，帮助幼儿了解，发现自己的长处，增强自信心。(以上是社会领域所要达到的目标)

11、在日常生活和游戏中引导幼儿学习1到50的认数、1到100的数数，1到20的写数。(手脑速算)

12、认识一些简单的笔画、汉字、以及会正确书写。(以上是科学领域所要达到的目标)

13、积极主动地参加各种音乐活动，鼓励幼儿独立即兴演唱与表演，体验快乐，使其产生积极愉快的情绪体验。

14、能自然地运用动作、表情与他人交流合作。

15、在美术活动中能大胆地使用多种色彩作画，具有初步的合作意识。(以上是艺术领域所要达到的目标)

大家都知道，幼儿教育并不是幼儿园单方面的事情，并不是说幼儿入园后，对孩子的教育这根接力棒就完全交给了幼儿园。恰恰相反，家庭教育是伴随幼儿一生的。俗话说：家庭是孩子的第一所学校，家长是孩子的第一任教师，家长的一言一行对孩子的发展都会产生潜移默化的影响。

当然了，话说回来，家庭教育尽管重要，但他是零碎的，不系统的，而幼儿园教育则是有目的、有计划的，只有二者互相补充，相辅相成，才能取得良好的教育效果。

下面是我们幼儿园一日常规作息时间表：

7：30～8：30入园

8：30～9：00早餐

9：00～9：15如厕

9：15～9：45教育教学活动

9：45～10：00喝水、如厕

10：00～10：20课间操

10：20～11：00户外活动

11：00～11：30餐前活动

11：30～12：00中餐

12：00～12：30餐后活动

12：30～14：30午休

14：30～15：00喝水、如厕、梳理

15：00～15：30教育教学活动

15：30～16：00午餐

16：00～16：30整理，发放书包

17：00～17：30离园

以下是我们需要各位家长配合的事项：

以还请各位家长配合我们的工作：

1、督促幼儿天天坚持来园，有事事先请假，不亲自来打电话的、给我发微信都可以，我的电话号码是__

2、如果你的电话号码有变动也请及时告诉我们，以免有急事时联系不上。

3、为了确保幼儿的人身安全，我园要求履行接送卡制度，请家长配合我们做好，如请别人来接，请及时与老师联系，告知老师。

4、幼儿来园时请家长检查是否带危险物品如扣子、小刀、小饰品等。这一项很重要，因为小孩子他小，他看到好玩好看的东西就会带来幼儿园给小朋友看，他们的出发点是好的，但是如果带的是危险东西那后果就不敢想啦。

5、如果您的孩子在家出现情绪不稳或身体不适时，请您在送孩子入园时及时告诉老师，以便我们能多关注孩子。

6、请需要服药的孩子家长向老师说清楚服药的时间、剂量，不能让幼儿自己交药，防止吃错药的现象发生。

7、现在的孩子都是独生子女，不太会和同伴相处，请家长理性的思考和处理幼儿之间的矛盾，孩子天性活泼好动，他们之间有了矛盾或磕磕碰碰很难避免，但孩子的矛盾来去都很快，我们希望家长和老师一起正确引导，让幼儿宽以待人，学会分享，学会合作，学会和小伙伴友好的交流和相处。

8、根据季节的变化，请家长及时的调整孩子的替换衣裤，随着幼儿年龄的增长，身体也在增长，不要给幼儿穿太小太多的的衣服，因为，现在天天慢慢变好了，穿多了我们在做活动或者玩游戏时幼儿不方便也会感觉很热，一脱就会容易感冒。

9、因为幼儿再经过1年就要上小学了，积极做好幼小衔接工作，也是我们这学期工作的重点，幼儿教育不同于小学教育，它不是以摄入课本知识为主，它着重于培养孩子对各种知识的学习兴趣及各种行为习惯的养成教育，幼儿教育主要以游戏为基本活动，注重综合性、趣味性、活动性。只有让孩子拥有浓厚的学习兴趣、良好的习惯，进入小学后才能很快的适应。所以从现在就需要幼儿在日常生活中慢慢去适应，从早晨的入园时间开始，尽量不迟到，(让孩子在8：20前到园，这也是为了让幼儿能吃到热腾腾的早餐)逐步养成良好的生活、学习习惯，学会自己做一些能力所及的事情，如：自己穿脱衣裤、自己吃饭，学会自己整理学习用品，学会自己记录完成作业。这时需要家长经常督促幼儿认真、及时的完成任务，督促幼儿检查学习用品是否带齐，为上小学打下好的基础。有家长说：“我的孩子经常丢橡皮，铅笔!”有的家长说孩子的书包像“字纸篓”，乱得要命。孩子这种行为形成的原因就是因为家长包办—切，未能培养起孩子自我管理的能力。其实在孩子刚开始学习，会碰到诸多难题，比如说用橡皮擦掉写错的字，并且不会把纸擦破，对成人来说很简单，可是4、5岁的孩子其实是一种挑战。多鼓励孩子动手尝试，在刚开始的失败中累积经验，不断探索，孩子不仅会逐步学会使用橡皮，还培养了孩子的自信心。

10、要从孩子自身的起点比较孩子是否有进步，评价孩子要事实求是、切合实际，然后再进一步提出下一个目标要求，这个要求是经过孩子努力就能达到的。

11、如我们工作上有疏忽的地方请家长及时提出，孩子的成长应家园互动，老师和家长都应本着“一切为了孩子、为了孩子的一切”为出发点，我希望我们和孩子一同成长。

12、作业要按时完成。这里的完成是指孩子自己完成，父母只是指导督促，不是你们完成，当然也有要你们完成的作业。

心中充满了感激。首先，请允许我代表全体家长，向关心和爱护我们宝宝的幼儿园领导致以最崇高的敬意！向为宝宝的健康成长付出心血和汗水的老师们表示最衷心的感谢！

也真诚的感谢你们给所有的孩子带来一段丰富多彩，健康快乐的幼儿园生活。

孩子是家庭的希望，社会的未来，对孩子的教育，不仅仅是学校的责任，更是父母的责任。

在我看来，幼儿园就是孩子生活中的另一个家，在这个有很多小朋友的大家庭里，他将学会有别于父母、家人所教导的生活方式。

现今社会，孩子是家里的太阳，生活上的日常需求，几乎都是父母安排好的，而在幼儿园里，孩子就必须学会如何自理，如何与人相处。

我想很多家长都有这样的习惯，孩子回家就会问一些关于在幼儿园的事情，比如，今天在幼儿园吃了什么，学了什么，老师是如何对待他的等等……我也不例外，虽然他还不会一五一十的告诉我，但从他的话语里我能感受到老师对他的关心与爱护。

儿子刚入园的时候又哭又闹，是老师的爱心和耐心让他慢慢熟悉了这个陌生的环境，慢慢接受了这里，喜欢上这里。

儿子在幼儿园学了不少东西，每天睡觉前他都喜欢告诉我一些关于幼儿园的事情，比如，今天班里又来了一位新的小朋友，哪个小朋友又打他了，老师表扬了他，因为上课的时候表现的好，有时候会背一些儿歌、古诗，还手舞足蹈的做一些小律动，拿回家的字宝宝也都认识，他还喜欢当老师，把我、爸爸还有妹妹都当成他的学生，教我们学习他在幼儿园学到的知识。

每天下午放学回家第一句话就是“妈妈下午好，老师再见！”

总之，这一学期，不论在学习方面，还是礼貌方面，都有很大的进步。

当然，儿子的进步离不开两位老师辛勤的劳动，在这里，我要对老师说一声："谢谢，辛苦了！"

平时儿子在家，总是调皮捣蛋，经常做一些我认为不对不该做的事情，或是破坏东西，或是把身上搞的满身泥土，有时难免会发脾气，甚至打他；但在幼儿园里，一起生活着许多和我儿子一样的少不更事的孩子，虽然说在幼儿园里照顾孩子是当老师的职责，但是面对一群生活不能自理的天真的孩子，不能打，不能骂，惹哭了还要哄，真的是很不容易，我想我们做为家长，应该更多的`支持和理解老师。

每一位父母都望子成龙，望女成凤，希望自己的孩子有一个很好的未来，这点我也不例外，我也希望儿子能有一个好的将来，但对于今天的他来说，还有点言之过早，毕竟他还太小了，所以我只希望他能拥有一个属于他自己的健康快乐的童年。

入园之前，我比较了附近的幼儿园，从教学环境，师资力量，到社会口碑，再到孩子的饮食问题，而最重要的是要找一位负责人的老师，毕竟孩子将要在这里度过他一生当中最重要的启蒙教育阶段，而这里无疑是最好的选择。

虽然说老师的爱代替不了父母的爱，但我相信只要用心去爱，孩子就一定能够感觉的到，内心有了依托，孩子的心情变的轻松愉悦，自然也就喜欢上幼儿园了。

作为家长，我很希望了解孩子在幼儿园生活中的点点滴滴，也很喜欢幼儿园安排的亲子活动，感受一下孩子在幼儿园里的快乐，儿子也会因为我的存在特别高兴活跃，而我也可以尽情享受幼儿园里的欢歌笑语，亲子活动既拉近了老师与家长的距离，又调动了孩子的情绪，真是一件两全其美的事情。

当然，对幼儿园，我也想提出一些意见和建议，希望园长和老师能认真参考一下。

希望老师能把孩子每周学到的知识列一张表让孩子周末的时候带回家，让我们知道孩子在园学了什么，也方便孩子随时复习，以免遗忘。

每天能够把孩子的饮食情况和食谱告诉我们，适当的提高一下孩子在园的伙食质量，因为孩子现在正是长身体的时候，营养根本上是不行的。

最后还是要感谢老师，你们是孩子幼儿园最重要的启蒙老师，是你们让孩子学会了与人分享，诚实，自我约束，尊敬长辈，礼貌待人等一些家里学不到的知识，由衷地感谢你们，感谢你们在孩子的成长路上写上了浓彩重墨的一笔，感谢你们在孩子的人生道路上垫上了稳重厚实的基石，时间也许会冲断我们的回忆，但是，岁月绝对磨灭不了我们与幼儿园的深情。衷心地感谢所有的老师！你们的辛劳，我们记得，我们的孩子也永远记得！让我们携起手来共同为孩子营造一个理想的成长环境而一起努力吧！

最后，让我代表全体家长深情地向老师们鞠躬，再一次道一声：“感谢你们！祝你们健康幸福，万事如意，更祝愿艺蒙幼儿园的明天更美好！”

谢谢大家！