个人抗疫先进事迹材料精选七篇 事迹作文（合集20篇）

近日，国家卫生健康委、人力资源社会保障部、国家中医药管理局印发决定，授予我省中南大学湘雅二医院国家紧急医学救援队、国家援鄂抗疫中医医疗队(湖南)等113个集体“全国卫生健康系统新冠肺炎疫情防控工作先进集体”称号，授予刘毅等472位同志“全国卫生健康系统新冠肺炎疫情防控工作先进个人”称号，追授徐辉等34位同志“全国卫生健康系统新冠肺炎疫情防控工作先进个人”称号。

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湖南省获授“全国防疫先进个人”名单

付 敏(女) 中南大学湘雅二医院主管护师

刘 纯(女) 中南大学湘雅三医院副主任医师

刘 毅 株洲市中心医院主任医师

李 丽(女) 中南大学湘雅医院副主任护师

李湘湘(女，满族) 中南大学湘雅医院护师

杨 晶(女) 怀化市第二人民医院副主任护师

吴安华 中南大学湘雅医院主任医师

宋英杰 衡阳市东湖镇马迹卫生院药师

张 辉 湖南省卫生计生综合监督局党委书记、局长

陈金兰(女) 中南大学湘雅二医院副主任医师

钟竹青(女) 中南大学湘雅三医院主任护师

钟晓平(女) 中南大学湘雅二医院护师

贺兼斌(苗族) 怀化市第一人民医院主任医师

钱招昕 中南大学湘雅医院副主任医师

徐军美 中南大学湘雅二医院副院长、主任医师

唐肖春(女) 衡阳市中心医院主管护师

戴飞跃 湖南中医药大学第一附属医院副主任医师

xx，男，1925年1月生，xxxx人，中共党员，xx市xx镇学区离休干部。

xx离休前是一名教育工作者，在三尺讲台上度过40多个春秋。离休后，1981年至1983年，xx县政府邀请他搞地名普查，由于xx地处长城内外，三分之一地名是蒙古地名，懂蒙语的他不避寒暑风雨兼程，跑遍了xx县的山山水水，查询了xx1096个自然村的来龙去脉，用心血和汗水译制了xx县第一部地名词典，获得了领导和群众的称赞。

1983年到1990年期间，他担任县建筑质量总监，为xx县的城镇建设做出了积极贡献。1991年至1993年，他参与了xx县境内四座烽火台的修复工作，实现了“爱我中华，修我长城”的愿望。1996年至1998年，x镇和x镇邀请他帮助搞“普六普九”工作，在他的帮助下，两镇教办被市上评为“普六普九”先进单位；1999年至2001年县旅游公司邀请他在x景区设计景点规划蓝图，原本不为大众所知的x跻身成为xx省十大自然风景名胜区，他功不可没。

近年来，他又担任了xx市离休干部的组织委员，为了使老干部们学习有时间有活动有内容，他每年以表格的形式把活动安排得有板有眼，并给离退休老干部介绍养生之道。几年来，他走访了解了所有离休老干部的生活情况，得到了一致好评。xx年因移民搬迁入住xx新村小区，他起早贪黑为移民群众组织了一支中老年秧歌队。

“践行师德先进个人”申报材料

执教以来，陈老师本着“捧着一颗心来，不带半根草去”的精神，把爱的阳光洒向教育事业，洒向她的每一位学生。作为一名教师，她甘愿为教育奉献自己的聪明才智，用平凡而崇高的师德之光，温暖了学生的心灵。

一、点教学明灯，让自己在“比”中打造高效课堂

在陈老师这位普通语文教师心中，当一名出色的教师一直是她努力的方向。钻研教材，研究学情，提高业务水平，是她从教以来不懈的追求。人们都说：若想给学生一杯水，教师应有一桶水，但她却力求教会自己去挖水。

在“课内比教学”活动中，她能积极借鉴“杜郎口高效课堂教学模式”，紧紧围绕着导学案要充分体现“知识问题化，问题层次化，指导科学化”的原则，率先在八年级语文备课组开始了个人主备。她编写的导学案教学目标具体，导学流程科学、合理，导学过程注重学法指导，“对学”和“群学”有机结合，检测内容有针对性。为了让课堂变得“高效灵动”，她在设计教学活动时，充分考虑每一个细节，使学生在活动中最大限度的发挥自己的潜能，尽量让学生在课堂中占主体地位，让他们的潜质得到充分的发展，学生在语文课中感受到充分的快乐。她体会到：课堂上不仅教师要精彩，更重要的是学生要表现的精彩！

除了备课、讲课，陈老师更多的是与老师们多次聚在一起进行“磨” 课、“草根”研讨。随时随地，同事们一针见血地指出课堂中出现的问题，从不同的角度提出许多建设性的意见：有的建议先分任务，然后再开展小组的交流，可节约时间；有的建议将大问题化成小问题，分解难度；又有的建议交流一定要充分，全班大展示可有选择性地进行……听了同事们真诚的、坦率的建议，陈老师的教学思路开阔多了，这为她下一步调整教学方案提供了许多参考的依据，努力使她的课化繁为简，打造出先学后教的“高效轻负”的课堂。

在这次“课内比教学”活动中,高强度的听课之余，她经常问自己“如果这节课让我来上，我会怎么上?”能在学习与反思中正视自己的遗憾与不足，让自己在“比”中进步，在“比”中提升，在“比”中成长。

平时，陈老师常说的一句话就是“工作要有比劲儿，也要有奉献劲儿。”她是这么想的，也是这么做的。陈老师在参加校“课内比教学”竞赛时，恰好她丈夫生病，她赶到学校上完课，又急忙去医院照顾丈夫输液，在医院，她一边守着丈夫输液，一边还在床头批改作业，晚上赶回家哄完儿子睡觉，又忙于在电脑上准备参赛的课件。为了上好这堂竞赛课，她忙了几个星期，功夫不负有心人，比赛结束后，这堂课受到师生的一致好评，她却病倒了。这样的事例，在陈老师身上举不胜举。多年来，她所教学科学生成绩优异，她本人也连续多年被评为校“先进个人”、县“优秀教师”。

走万家之路，让自己在“访”中提升师德修养

教师不仅要专业知识过硬，还要具备良好的师德修养。教师应该用心灵、用人格魅力去接触学生，用爱唤醒学生。陈老师一直把家访工作当成与班上孩子们沟通、交流的好桥梁。

八年级的学生学习压力大，加之一些家庭变故、学生逆反等因素，学生“两极分化”严重。对于心理出现偏差的学生，陈老师经常放弃休息时间，找学生个别谈心，了解学生的心理动态；与家长反复沟通，了解学生家庭状况，耐心细致地做好他们的转化工作。班上有一名叫任海均的男孩自父母离婚后，每日里都是一副心事重重的样子，无精打采、脸上再无笑容。有一次瘦弱矮小的他因为和班上同学打架被陈老师请进了办公室，但是不管陈老师怎么劝说，动手打人的他就是固执得不肯认错。陈老师没辙了，只好提出让他请家长来，他一听说要请家长，脸上顿时显出沮丧、难过的神情，再也不说话了。经过陈老师再三的耐心劝导，他才流着泪小声说道“陈老师，我父母是不会来学校的，他们离婚了，都不管我了！”陈老师看着这个平日里沉默寡言，内心敏感的孩子，沉思了很久……

下自习后，陈老师约了同班两位老师一起去任海均家进行第一次家访。天黑，路滑，好不容易才找到他家，等了很长时间他的父亲才打完麻将回家，老师们述说了孩子在校的表现，并希望做父亲的多关心孩子的生活起居和思想状况，任海均的父亲点头称是，并一再保证晚上按时回家，履行监管职责。

家访后的一段时间里，陈老师观察到任海均学习和纪律有了明显的起色，决定再去他母亲那里家访一次，让他母亲也对他多些关心与鼓励。

第二次家访时陈老师终于看见了任海均的母亲，她一人租住在菜市场楼上的一间小屋里，从事加工业。屋里空间狭窄，室内仅放得下一张床和一张桌子、一把椅子，两人只好站着说话。通过交谈，得知任海均的母亲其实非常想念儿子，也想多去关心儿子，可是当父亲的不许她踏进家门半步，更不许她和孩子有接触。得知这种情况后，陈老师又和任海均的父亲电话联系，“晓之以理、动之以情”，最终他父亲被陈老师说服并同意孩子的母亲可以随时来探望和照顾孩子。

家访后的第二天，任海均的母亲带着他去办公室找到陈老师，她说：“多亏了老师啊，要不是你们，我哪有机会经常看见并关心儿子，说实话，我一直很内疚，总觉得是大人耽误了孩子，让孩子缺乏温暖，我想见又不敢见，想管又不能管，是你们，让我又有了这个机会！”

数月后，当陈老师第三次去家访时，任海均一家三口终于团坐在窗明几净的客厅里热情的守候着她的到来，这比第一次吃闭门羹、第二次无处谈话要幸福多了。看着孩子父母一脸的喜悦之色，又看看孩子自信、乐观、活泼的神情，

陈老师感到由衷的高兴。

爱心，是想学生所想，不断给学生前进的方向和动力。作为班主任，陈老师始终认为班内无小事，处处是教育。因此，多年来她带出的班级班风正、学风浓，学生成绩也是名列前茅，连三年被评为“文明班级”，陈老师多次被评为“优秀班主任”。

三、点明灯，走万家，让师生在“比访”中双受益

翻开陈老师的《课外访万家活动记载手册》，我们可以看到这样几组感人的画面：

XX年9月12日晚上八点，经常惹事生非，打架斗殴的学困生刘奇鑫听陈老师讲述了父母对他的殷殷期盼，他激动地对身边的父母说：“爸、妈，我一定不会让你们失望的，请相信我！”这孩子以后变得文明守规了。

10月9日，一家长对沉迷于网络游戏逃学在家的儿子说：“俊杰，你看陈老师走了那么远的路来找你，你要是不好好读书，你对得起谁？”孩子羞愧地低下头，在陈老师和父母的共同帮助下，最终戒掉了网瘾，全身心地投入学习。

11月23日，郝彪父亲在手册上留言：感谢陈老师，是您在生活和学习方面照顾郝彪，才让这个没妈的孩子感受到了温暖，孩子不再孤独了。

12月6日，陈老师的家访心得——只要有爱，每个孩子都是天使，每位家长都是上帝。我愿播撒爱的种子，收获爱的果实！

XX年1月11日下午四点，期末家长会，17名留守子女和32位家长齐聚教室，孩子的话让家长泪流满面，家长的话让孩子们倍受鼓舞。会后，家长们感谢陈老师给了他们与孩子沟通、交流的的机会，让他们学到了正确的教育管理方法，也明白了自身责任的重大。

陈老师一边在“访万家”活动中见证了学生的进步，家长的转变与配合，一边在如火如荼的“比教学”活动中也收获到喜悦。她说：“活动中，不管是我个人的付出，还是同事们的帮助，这都是一种幸福。‘课内比教学’比的不仅仅是个人的教学能力，更是教研组团队的智慧，它还是我们全体教师专业成长的有效途径！”陈老师作为“全员赛课”中的一员，经历了自选课例、个人主备、试讲、组类磨课、再讲、说课、听课、评课的全过程……她终于体验到了破茧成蝶的惊喜。这项活动就如同一盏教学明灯，让陈老师在艰辛的课改之路上找到了前进的方向，让学生解放了头脑，讲台成了他们的地盘，黑板成了他们的舞台，重新找回了他们的快乐。

作为一名教师，在自己平凡而又崇高的岗位上，陈老师愿做绿叶一般的事业，怀揣着一颗仁爱、智慧的心，点教学明灯，走万家之路，用爱开启每个孩子的心扉，用沟通温暖每个孩子的心灵。她就是这样用自己的一腔热血洒三尺讲台，无怨无悔地为人民教育事业默默地付出自己的昨天、今天和明天。

师德先进个人申报材料

无私奉献  甘为人梯

-------师德先进个人申报材料

王青梅，轵城镇东留养小学教师，多年担任班主任和数学教学工作，少先队大队辅导员。在工作中，她不计得失、积极进取、服从领导、团结同事；在教学中，她潜心钻研、不断学习、勇于创新、大胆实践。她的工作得到了领导和同事的一致认可，得到了学生的喜爱与尊敬，她是学校师德建设的标兵，是学校文明教育的典范。

一、提升素质、积极进取。

作为班主任、数学教师、少先队大队辅导员，再加上平时的一些临时性任务，王青梅老师的任务很重，但她从不叫苦叫累，总是尽心尽力地做好每项工作，得到了学校领导及教师的一致赞扬。

为了完美地展现自己的教学水平，让学生获得最大程度的发展，在教学中，王青梅老师潜心钻研教材、教法，不断总结工作的成败得失，同时积极向同事请教，借鉴别人的可取之处，她还特别注意听取学生的建议，想方设法让自己的教学更贴近学生。为了解决一个问题，她冥思苦想、遍翻资料；为了设计一节好课，她不断改进、反复调整。兴趣的激发、氛围的形成、难点的突破、活动的设计……她不断地思考、打磨、推敲，终于形成了自己的课堂风格，教学成绩不断提高，各种荣誉也接踵而至。从教十余年来，她所带班级的成绩总是名列前茅，她也得到了学生的喜爱与尊敬，并且多次获得镇优质课奖，是省级、市级骨干教师。

二、真诚关爱、无私奉献。

王青梅老师班里有好几个学生都是单亲家庭，他们或多或少的都有一些问题，为了这些特殊家庭的孩子能够健康快乐地成长，她做了许多工作。其中有个孩子在父母离异后跟着做小生意的母亲转来，刚开始时，由于担心同学笑话，而且少学了一个单元，他的学习进入不了状态，根本听不懂老师在讲啥。他是个要强的孩子，为此深感苦闷，回家后对着母亲大发脾气，说不上学了。万般无奈又望子成龙的母亲找到了王老师，说真不行的话先让他休学。当王青梅老师了解到他只是因为一时的差距和心理负担才产生的厌学情绪后，对她说：“不要紧，孩子只是有一部分知识断层，而且孩子受到伤害后需要有一个适应、愈合的过程，慢慢来。我想办法帮他补课，你回家后也多劝导他，关爱他，让他不必着急。”以后的一段时间，她课上关照、课下辅导，帮他补课，与他沟通。好在这个学生是个本性开朗的孩子，一段时间后又恢复了以往的活泼，成绩也赶了上来，期末考试，数学还考了94分，是他取得的最好成绩。

班里还有一个女生，很乖巧、很懂事，但由于早年丧父，家里生活比较困难。听说学校有春蕾女童的指标，王老师赶紧帮她联系申请、整理材料，最终确定了她为资助对象，为她的家庭减轻了一些经济负担，她也很争气，在校表现一直不错，品学兼优。

三、做好本职，育人为先。

多年来，王青梅老师一直担任学校的少先队大队辅导员。为了做好工作，她处处留心，学习理论、吸取经验、勇于创新、大胆实践。她非常善于利用重大节日对学生进行德育渗透教育。清明节，她带领学生徒步到烈士墓为烈士扫墓，对学生进行爱国主义及革命传统教育。站在松柏青翠的烈士墓前，献上亲手制作的白花，聆听着老红军的教诲，追忆着先烈们的事迹，学生们个个热血沸腾、心潮起伏。母亲节，她号召学生给自己的母亲写一封信，感谢母亲的养育之恩。“妈妈，您辛苦了！”“妈妈，我爱您！”“妈妈，长大了我会孝敬您！”一封封笔迹稚嫩但饱含深情的信，让许多家长泪流满面。这项活动的开展让学生学会了感恩，让家长感到了欣慰，教育效果显著。国庆节，她在学校举行歌咏比赛，《社会主义好》、《没有共产党就没有新中国》、《我们的生活多么幸福》……一首首脍炙人口的歌曲让学生感到振奋，一段段激情飞扬的旋律让学生感到自豪！在歌声中，学生们感受到了生活的美好，感受到了幸福和快乐。

王青梅老师还特别善于捕捉细节问题对学生进行主题教育。看到生活中人们浪费水的现象非常严重，她组织开展了“我是节水小能手”科技实践活动。从设计方案到实施活动，从查阅资料到搜集信息，从调查访问到交流讨论，从总结经验到申报成果，每个活动，每个细节都渗透了她的心血和智慧。在这项活动中，学生们不仅了解了我国水资源的现状，认识到了浪费水是一种可耻的行为，更学到了许多节约用水的好方法。比如：一水多用，用洗脸水浇花、浇树，用洗衣服的水拖地板、冲地面等；小流量用水，洗手、洗澡时用小水流，减少水的浪费，等等。这项活动的开展，不仅帮助学生树立了正确的价值观，培养了学生的科技意识，还使学生养成了节约用水的好习惯，也赢得了家长的广泛赞誉和社会好评。同时，这项活动还获得了济源市第6届青少年科技创新大赛一等奖，河南青少年科技创新大赛二等奖。

四、以身作则，做好表率。

王青梅老师为了了解学生的学习情况、思想动态，付出了很多的时间和精力。每天早上她总是第一个到教室，把门窗打开，等候同学们的到来，放学后一定到教室看一下才放心的离开；任课教师有事或自习课上她自愿和学生泡在一起，带领大家一起读书、学习；课间十分钟、课外活动总是和学生在一起活动、游戏或者谈话；卫生，特别是大扫除，她和学生一起搞；在生活上，她更是无微不至地关心每个学生，时时提醒学生注意安全、注意健康；学生生病、受伤，她都是第一现场赶到、精心护理和及时送去就医；学校、班级搞活动，她一直都陪着学生，一起经受严寒酷暑，一起享受痛苦和快乐。这种认真、负责的工作态度给学生树立了良好的行为榜样，也形成了无形的动力，全班同学都能按时到校，很少有人迟到，学习和各项活动都能认真对待，一丝不苟。

王青梅老师就是这样不求名，不图利，默默无闻，甘于平凡；就是这样有爱心，有责任，无私奉献，甘为人梯。

师德先进个人申报材料

我叫，29岁，中共党员，xx市xx中学语文教师、班主任。转眼间，我已经在中学教育战线上工作9个年头。9年来，做为一名年轻教师，我凭着对教育事业的强烈责任感，把自己的愿望和抱负全部都倾注在我所热爱的教育事业上。凭着一腔矢志不渝的信念和热情，把对党的教育事业的忠诚和对本职工作的热爱，全部熔铸在自己从事的事业中。用自己的实际行动认真践行“”的重要思想。工作中曾多次被评为“xx市模范班主任、区级骨干教师、教科研先进工作者”的称号，多次在学校组织的“民生杯”优质课评比中获奖，我所带的班级也多次被评为优秀班级，深受领导和家长的好评。我用行动诠释着一个年轻的共产党员全心全意为人民服务的宗旨，处处以身作则，发挥模范带头作用。“把自己平凡的工作当作宏伟的世界去研究，在每一个平凡的细微处发现工作的价值，并把工作的意义借助每一个细节传扬开来，让平凡不平庸。”是我的信条。现将近几年来的工作实际介绍如下：

一、爱岗敬业，默默奉献。

九年来，面对我的学生，我心爱的教育事业，我一直坚持着兢兢业业的工作作风。坚持每天早来晚走，经常深入宿舍、晚补，了解学生第一手材料。与学生同劳动、同学习、同休息、同锻炼、同欢乐、同悲伤。大龄结婚，未请一天婚嫁；孩子出生，未耽误一节课。

二、多方学习，丰厚专业素养。

对一个语文教师而言，文化的底蕴、教育的理念、艺术的技法都是不可或缺的学养。

在日常的生活中，努力丰富自己的阅读，丰盈自己的内心世界，使自己拥有高远的认知和健全的人格。同时，勤学苦练，坚持写作，提高自己听说读写的能力，逐步形成了大气、睿智、平和、的教师气息，增加了教学的魅力。

为了避免专业学习上的惰性，我把工作中的每一个要求、每一个任务都作为了自己学习的压力，把完成任务的过程转变成专题学习的阶段，把每一个培训都作为自己学习的机会，比如：我经常用学校组织公开课的机会，给自己提高标准，选择本册书中最难的课来组织，在农村任教期间，学校对语文综合性学习上的研究一直是一个空白，我就利用公开课的时机，选择了一个综合性学习内容“世界何时铸剑为犁”锻炼了自己，受到了领导老师的一致好评。另外，我积极参加各种培训，曾经多次自费到省内的多所名校听课学习，利用中午休息时间，上网查找名家的视频课例、讲座等等。这样才使一个初出茅庐的年轻教师迅速掌握了语文教学基本理念，也被评为“教育科研先进工作者”等称号。

三、深入研究，提高教学境界

在日常工作中，教育教学的研究是我工作的常态。追求有效教学一直是我追求和努力的方向。

课堂是教学研究的主阵地。我会研究每一节课，对自己的课堂教学作深度反思，与教师们共同研讨。在长期的语文教学中，一直坚持落实三个方面：情趣、发现、培植。用语文课堂的情趣培植学生语文学习的情趣，借助语文的视角帮助学生发现生活的情趣并能改变生活的品位；善于发现学生的学习特色并强化为学生学习的自信；培植终生学习和人格完善的思想种子。在班里形成了口才训练、写作训练、社会实践活动等系列平台，古诗词诵读、经典美文介绍、学生习作交流等等，得以在平时的课堂中健康生动地开展。

四、积极探索，研究教育方法

经过多年的实践与研究，我在教育中管理班级上摸索到一些方法，那就是，坚持在“严、爱、细、活”四上下工夫。

严格要求学生，即是行为规范严格训练，我特别注重良好行为的养成。如认真细致的学习习惯、积极主动的劳动习惯、热情开朗的文明礼貌习惯，有序参与的活动习惯。在日常的工作中，我经常采取“做榜样、教方法、耐心带、及时评、时时查”的办法训练学生的行为，比如：有的学生来自5、6个学校，习惯差异非常大，从开学的第一天起，就时特别留心孩子们的举动，谁在课间操的时候把教室的灯关掉了，做完操之后就立即表扬，谁上课姿势端正，也点名表扬让大家学习，谁给班级扛了纯净水，更是掌声鼓励，谁的作业认真干净，也决不吝啬溢美之词……当然，对于不好的，我多是指出现象，不在班里点名批评，严重的，就找到办公室私下谈话，几天下来，同学知道了什么是该做的，什么是不好的，加上每周都给班干部开例会，指出一周的优缺点，并制定下周的工作目标，培养学生习惯的工作就会有条不紊的进行，班级很快就会进入良好的状态。

做这些工作，绝对需要腿勤，多进班，走到学生中间，由接触而了解，由了解而理解，师生关系才会融洽；眼勤，勤观察，了解学生的心态，做工作才能有的放矢；嘴勤，勤指导，经常和学生聊天，指出不足，表扬优点，增进师生感情；手勤，多示范；脑勤，勤思考。俗话说“天道酬勤”，勤，能弥补我们经验的不足和才智的缺陷。

“细”即班级管理、学生教育工作扎扎实实，从细微的事情抓起，从身边抓起。我通常的做法是在接手一个新的班级后，制定一个长期目标，三年我要实现什么？在起始时必须要有一个完整的工作思路，我要清楚我面对是一群什么样的孩子？我要带着他们到哪去？如何带？第一步做什么？再做什么？最后做什么？通常我把目 标定位为：要培养孩子做一个有修养的人，培养他们良好的学习习惯，掌握良好的学习方法。每节课上课前，同学们把桌椅要对整齐，读书的时候把书拿起来，身体坐直，书本都摆放在书桌的左上角等等，这些看起来是小事，但这关乎到学生好习惯的培养。班主任工作就是这样琐碎的工作，必须扎扎实实做好每天的每件事情，班级管理才能更上一层楼。为了改善孩子与父母之间的关系，使孩子自觉地学习。我精心设计每一个家长会、班会和活动课，这是一次家长会——《爱老师，爱父母》，孩子和家长们齐聚在教室，孩子们真切地话语，对爸爸妈妈的理解让在场的许多家长泪流满面，家长的殷切希望，让孩子们备受鼓舞，有更大的动力前行。我也不断拓展教育教学新方法，我自制了“学生评议表”，班里进行了“谁与争锋学习评比”等来激励他们勇往直前。

面对时代赋予的使命，我感到对学生、对事业的热爱，不能仅仅表现为勤勤恳恳、埋头苦干，而且还应该体现在进行创造性的劳动上，要“爱”也要“活”。

现在的学生越来越有个性，教育他们如果仅仅是喝斥、责骂，那是起不到良好凡教育效果的，需要我们做到“因材施教”区别对待。比如：一次学生问我，为什么对王怀宇同学违反纪律是就很少进行一些惩罚呢？我就告诉他，由于王在小学时经常是因为违反纪律在教师角落里罚站，需要给他机会和爱啊！

我校是一所寄宿制学校，学生吃、住、学都在学校，学校就是他的家。需要教师关爱，有些学生很少得到家长的理解和心理上的辅导甚至就是单亲学生。就更需要教师担负起学生生活、学习方方面面的帮助和引导，这没有对学生的爱是无法做到的。我班中有家比较远的学生，如阿尔山的、黑河的等，他们一学期才能回家一次，生活就需要老师特别的关爱，五一，十一放假的时候，我就把他们带回家，带他们去买衣物，让他们通过qq和家里的父母进行交流，离开的时候将他们送上火车。家长对此非常满意。

我就是这样为我的教育事业奉献着我的青春，我把心中所用的温情化成无数份爱心奉献着我的学生；我把全部的心血都浇灌着教育事业这篇沃土上；我知道我是一名普普通通的中学教师，但我愿意把我的真诚、爱心全部奉献给我所热爱的党的教育事业。

xx老师是xx小学的一名普通教师。从教八年来凭着一个梦想，凭着一颗热忱、执著的心追求着为人师表的快乐与成功，无论是平静、坎坷、不幸、荣誉，他依然那么坚定、从容。把绚丽的青春时光毫不保留的献给了自己所钟爱的事业，在一个平凡的岗位上默默奉献着。

他忠诚于党的教育事业，时时以一个优秀教师的标准要求自己，勤勤恳恳、兢兢业业、热爱学生、团结同志，深受学生、家长、同事、领导的好评，曾多次获得中心学校“优秀教师”、“优秀辅导员”称号，20xx年被评为“县级优秀骨干教师”。

作为一名教师，他深知只有不断学习才能在思想上与时俱进、在业务上强人一筹，才能做一名合格的人民教师。在多年的工作中，他忠实于党的教育事业。在三尺讲台上，认真贯彻党的教育路线、方针、政策，严格按照党的教育政策、教学大纲教书育人、为人师表，全心全意做好教书育人工作。以培养有理想、有道德、有纪律、有文化的新时代接班人为已任，志存高远、爱岗敬业、乐于奉献，自觉履行教书育人的神圣职责。

作为一名年轻教师，他没有取得成绩后沾沾自喜，在教学上认真备课、上课，开动脑筋、钻研业务，虚心向其他老教师虚心请教；及时批改作业、耐心辅导学生，对学生严而有度，与学生

真诚相处，用爱与学生沟通。任课班级教学成绩一直名列全乡前列。本着不让一个学生掉队的信念耕耘在教育的沃土上。

他深知没有充实、厚重的业务功底；没有准确的知识结构；没有较为先进的教育思想；就无法胜任太阳底下这一光辉的职业。在教学中力争做到有清晰透彻的思路，耐心寻味的启发，深入浅出的讲解，现代教学手段的合理运用，都得利于不断的学习和刻苦的训练。

课堂是一片希望的田野，在语文教学中，在让学生掌握基础知识和技能的基础上，他十分重视学生的创造能力和创造性思维的培养。大胆地探索各种有益的教学方法。在提高课堂效率的同时，不断总结经验，把实践上升到理论，然后指导自己的实践。

执教几年来，荆棘与鲜花一路，坎坷同欢歌齐飞。在他的心中始终铭记“金奖银奖不如家长的夸奖，金杯银杯不如家长的口碑。”始终把培养完善人格的学生看作等同生命一样重要的大事。

，女，汉族，xx市人，1977年5月出生， 2019年毕业于财经学院，本科学历，中共预备党员，现任路支行行长。2019年3月，24岁到邮政储蓄小河支行工作，从此，与邮政事业结下了不解之缘，满腔热情的在邮政事业上一干就是2019年。2019年8月始，历史给了我施展才华机遇，先后调任x路支行、x村支行、x支行任行长。期间，取得会计资格证、保险代理资格证。

2019月12月支行开业，调任x支行的支行长，当时的工作都有是从零干起，该支行连续两年各项任务完成排名各网点第一名，连续两年被评为先进单位。凭着对邮政事业的深深的爱，率先垂范，不畏艰辛，锐意进取，敢于争先，善于引领，在平凡的工作岗位上，创造了不凡的业绩一年一个新台阶，年年都有新起色。

一、风雨兼程，任劳任怨，风风火火抓揽储。银行是国家融资工作机构，但衡量一个金融机构运行状况的硬性指标却往往是储蓄存款余额。为此，想尽一切办法，为支行存款上台阶做出了积极贡献。为增存款量，我利用早晚、休息日等业余时间走巷串店，联系企事业单位，走访熟人、朋友、同学、商界成功人士，同他们建立起良好的关系，积极动员开设帐户，广泛吸收资金，扩大资金总量和可比经营效益。今年十月份，她得知合朋村4位村民在外地承包工程收益很好，心动不如行动，她亲自开车去动员，一次揽储存款x余万元，精诚所致，金石为开，今年以来她个人揽储发生额达x余万元，年未巩固存款途额x万元。为拓展业务范围，积极宣传业务品种，共发宣传单x余份，咨询群众x余人次，使群众进一步了解了邮行的金融政策和新业务品种。我在工作之余不定期走访朋友、亲戚、同学，凡是认识的人都一一上门宣传，给他们讲通知存款、理财日日升都比活期存款利息高以外，还有零存整取、积少成多的优点。共动员x多人办理了通知存款及理财日日升，存款资金达到x万元，。

二、从严治行，率先垂范，兢兢业业抓管理。

我认为，干部是面镜，员工是杆秤;员工是领导的影子，有什么样的领导就会有什么样的员工;没有带不好的员工，只有不称职的领导。作为支行的“班长”，要以身作则，率先垂范，凡是要求员工做到的，自己首先做到、做好;凡是要求大家不做的，自己坚决不做，用自己的模范行为带动和影响员工。每天早晨，我总是第一个先到营业室，主持晨会，周密安排当天的工作，在多年的管理岗位上，也使我养成了一个习惯，每天必须查阅前一日的会计账务，及时了解各项业务工作进度情况，掌握主要业务数据，使各项工作安排做到有的放矢、有条不紊，存款的增长，各项业务的拓展情况，分给自己的任务最多，把最难办的，最难啃的工作任务都由自己去做。在我的心里总是想着怎样去完成工作任务，怎样尽可能地提高员工作绩效。在管理上坚持严格与人性化并重，大力营造团结和谐、积极进取的工作氛围，每周挤出一天的时间，对所经办的业务传票笔笔审查把关，保证规范化操作，每年经过上级多个主官部门的检查，都受到高度的评价。

建立激励竞争机制，把工作绩效与考核分配切实挂起钩来，全体员工的积极性被有效地调动起来，在我的带领下，全体员工管理规范，工作有序。“员工的心、银行的根”。为了使每一位员工从内心深处热爱邮政支行的事业，扎扎实实做好本职业务，作为行长，我甘心做全行员工的公仆，做到时刻关心员工、理解员工、做员的贴心人，使全行员工真正感到，路支行就是一个大家庭。多年来，她始终把员工高兴不高兴、满意不满意作为想问题、办事情的出发点和落脚点，尽最大努力为员工办实事，在工作上，经常与员工交心谈心，注重通过运用情感的纽带，入情入理，竭力塑造尊重人、理解人、关心人、帮助人，富有人情味的工作氛围;生活上，于细微处见真情，让员工切实感受到领导的关怀和组织的温暖，从关心员工疾苦、维护员工利益出发，

三、永葆荣誉，优质规范，坚持不懈抓服务。

银行是窗口行业，其服务态度的好坏、服务质量的高低直接影响着自身经营业绩和效益。高站位理细节，智慧营销赢客户。我在工作中始终有一股没服输的冲劲，敢于向大银行挑战，敢于向大客户抛出橄榄枝。重点项目及大企业资金雄厚，是众多金融机构竟争的主要对象。我从细节入手，借助政府相关信息，充分挖掘当地资源，抓住利于业务发展龙头企业，各级介入，深入攻关，2019年8月，得知一个农产品物流项目落户xx区xx镇后迅速出击，展开了从总经理、财务主管一对一的营销，多次沟通，深入攻关，几经周折，几番努力，终于挫败其他金融大客户的“良苦用心”，与客户建立了密切合作关系，使之支行成功搬迁至xx镇。

由于各金融机构竞争愈业激烈，传统的营销维护手段对稳定客户的作用逐渐减弱，特别是月末、季末，各行业之间的竞争达到白热化程状态。为锁定客户，稳定业务发展，结合本行客户群体实际情况，着眼金融产品的发展趋势，在全面发展各种业务的情况下，认真研究每个客户的适用产品，利用掌握的业务知识，加大宣传力度，让客户充分认识邮行产品，主动做到“把合适的产品销售给适合的客户”，使理财新产品深入人心，有一次我与私企老板闲谈，得知该客户有x万元一个月后转到外地投资，就及时向客户介绍邮行理财产品，当时拍板认购x多万元，存入了几天，并获得收益x余元，为此客户不但没有转走资金，反而又转入我行70多万元。带着感情作业务，赋予服务人性化，我始终认为，对客户服务的好坏直接关系到行业的发展与生存，要想把业务做好，首先把“人”做好，才能永久赢得客户的认可，增强客户的依附度，通过实实在在的沟通与客户成为真正朋友，她带领员工推出了“亲情服务”、“上门服务”、“限时限务”等一系列服务方式，以“亲切”、“周到”、“高效”的服务展示了支行形象。2019年3月5日，在走访地利农产品物流园区一客户时，得知批发水果的石先生，因资金紧张，急需一百万元的贷款，我带领信贷员主动上门了解情况，介绍信贷业务，帮助石大哥到支行办理了贷款业务，经过支行快捷地服务并迅速放款，事后石大哥感激地说：“邮行公优质快捷的服务，真是解了我的燃眉之急”。事后，石大哥把回笼的一百五十万元资金直接存到了我支行，通过此次信货业务，邮储银行又进一步取得了市场客户的信任。以“服务无小事”为标题，真诚待客户，爱心奉献顾客，哪怕是为客户解答一个问题，复核一笔利息，兑换一张残币，时时处处都体现我服务客户的诚心、爱心。2019年5月30日中午，客户向先生到邮储银行路支行办理业务，不慎将八千元现金和一个黑色的钱包遗忘在柜台上，通过我支行员工的努力，归还给了失主，第二天客户专门制作了一面“品德高尚,拾金不昧"的景旗,送到我支行,以此表示感谢.

在今后的工作中，我要以发展为主题，以加强经营管理为基础，以改革创新为动力，以实现高质量、高效益为目标，推动我支行的经营管理更上一层楼。

自2019年担任xx市教育局纠风办主任以来，在治理教育乱收费工作中坚持教育、制度、监督并重的工作方针，形成了“加强教育使其不为、完善制度使其不能、强化监督使其不敢”的工作体制，不断加强教育纠风治乱工作力度，以过硬的政治素质、精通的业务水平，带领纠风办扎扎实实开展工作，取得了可喜的成绩，对xx市教育行风建设工作做出了突出的贡献。主要事迹如下：

忠实实践“三个代表”重要思想，对教育纠风工作怀有崇高的事业心和责任感。始终牢记党的全心全意为人民服务的宗旨，甘于奉献，工作中充分发挥党员和领导干部的表率作用。从事纠风工作以来，不断加强思想建设和理论学习，努力提高对纠风工作的认识，不断提高理论修养和知识水平。

1、整合力量，治本为先。“智者当借力而行”，为了将纠风工作抓出实效，他确定了作好纠风工作“联络员、调度员、调解员”的工作方针，通过信息沟通交流、业务培训、组织座谈参观等形式，协调各方关系，整合各种力量，借局内各业务处室之力，借各县区教育局之力，借各级政府纠风办之力，借行风监督员及舆论宣传之力，齐抓共管。一方面对行风问题特别是民心网、市政风行风热线转办的举报投诉严查严办，另一方面，通过对群众关心的“难点”、“热点”问题进行综合分析，会同有关部门出台治本措施，从源头上治理教育乱收费。2019年，在他的带领下，市教育局纠风办借鉴各地经验、结合本地实际，对原有的《治理教育乱收费五条禁令》进行了修改，重新研究起草了《xx市教育系统禁令》及《关于对乱办班、乱补课、乱收费行为的处罚规定》，分别组织召开了部分学校校长代表、教师代表、各区县(市)教育局纠风办主任、市教育局有关业务处室处长的座谈会，广泛征求对禁令和处罚规定的修改意见。最后形成《xx市规范学校收费行为和治理在职教师有偿补课行为的规定》，提出了规范xx市学校收费行为和治理在职教师有偿补课行为的八条规定，并明确了违反规定的处理办法，从而使治理工作有章可循有法可依。

2、查办案件，坚持原则。为了强有力地惩治违规违纪人员，有效地遏制教育系统不正之风的蔓延，还家长们一份公道，身先士卒，带领纠风办全体同志不辞辛劳，经常深入到学校、社区等处调查取证，查办各种违规违纪问题，面对漫骂甚至安全受到威胁都从未退缩。秉公办案，坚持原则，不逊私情，顶住来自各方的压力，一旦查实，坚决严肃处理。在2019年暑期开展的针对在职教师有偿补课问题的专项整治工作中，他带领市、区教育纠风部门共出动检查人员59人，突击检查43次，查实在职教师校外有偿补课10起，涉及违规教师10人，全部给予了严肃处理，并对其中的6起在全市范围内予以通报。

全年共查实教师校外有偿补课31起，涉及违规教师36人，对其中的6人给予行政记大过处分，行政记过12人，行政警告16人，解聘1人，待岗1人。

3、全心投入，真诚服务。对待同志向春天般温暖，对待来访家长如夏天般热情，对待群众耐心热情，工作细致、到位，接听电话、接待来访群众，亲切和蔼，对待群众的困难，她比自己的事还要着急，想方设法在最短的时间内解决问题;对待个别无理访，她不卑不亢，以理服人。对待工作不畏难、不抱怨，知难而进，勇于创新，以过人的智慧和毅力全身心的投入到教育纠风治乱工作中。

4、踏实工作，取信于民。本着“群众利益无小事”的原则，认真办理群众来信来访来电投诉，做到有报必查，有错必纠。坚持“三不放过”原则：即群众反映强烈的重大问题，不查清楚不放过;对查清楚的问题，未汲取教训、没有认真整改不放过;对严重违纪违法的人和事，不追究直接责任人和领导的责任不放过。强化“三种意识”：政治意识、效能意识和责任意识，切实为人民群众解难事、办实事，对群众反映的特别是对政府纠风办“民心网”、市政府纠风办“xx市政风行风热线”网站、省教育厅等上级部门转办、交办的教育行风问题进行认真及时的调查处理,做到事事有落实，件件有回音，不应付，不拖拉。他带领xx市教育局纠风办以办人民满意教育为出发点和落脚点，针对教育收费、学生择校以及乱补课、乱办班等群众关心的热点问题，从完善制度、规范收费、强化监督入手，推进了治理教育乱收费工作的开展，并取得了实实在在的成效。一是通过开展针对在职教师有偿补课专项整治工作，对教师校外补课的投诉量急剧下降，由最高月份的1月份66件，下降到12月份的9件，教师、班主任组织本班学生大规模校外有偿补课的行为得到了极大的遏制，市教育局由于治理教师有偿补课工作成绩显著，受到省教育厅的表彰，被评为全省中小学教师有偿补课专项治理行动优胜单位第一名。二是群众对于投诉办理的满意率也不断提高，2019年市教育局在市政风行风热线网站上的群众满意率一直在97%以上。在xx市行风政风评议活动中，xx市教育局连续三年被评为行风建设先进单位。

就是这样一个以全部身心投入教育行风建设工作的普通共产党员，他的工作是平凡的、琐碎的，有时甚至还要面对危险，他却以严谨、奉献、求真、务实的精神在xx市教育局纠风办这个舞台上，演奏出一曲激昂的人生乐章。

这是一个奉献的集体。疾病预防控制事业是一项保障人民群众身体健康的伟大事业，是保障公民健康的第一关口。为了这一崇高的公益事业，疾控中心的姐妹们，每天象陀螺一样转个不停，从上班的那一刻起，常常是连喝水的时间也没有，一天下来，累得汗流浃背，筋疲力尽。她们是医生、护士，又是妻子、母亲，还是女儿、儿媳……她们身上承担着多重的责任，然而，每当需要在工作和家人之间做出选择时，她们总是能够舍小家为大家，舍个人为他人，毫不犹豫的选择坚守岗位。每当别人欢度假日时，她们仍然坚守在工作岗位上;当别人下班回家休息时，她们却还在办公室加班整理资料，为的是服务的连续性和承诺的责任。没有节假日，每天风里来雨里去，始终如一。工作中，她们自觉遵守工作规范，正确使用文明用语，坚持做到来有迎声、问有答声、走有送声。她们就是怀着这种深情和真爱，满腔热忱地投入到各自的工作中，以“环境优美、作风优良、技术优秀、服务优质、公众满意”的良好形象得到了社会的广泛认可。

这是一个包容的集体。在疾控中心工作，某些岗位需要经常面对一些特殊的人群，如艾滋病防治工作，就经常需要深入到宾馆、美发店等公共场所和监狱、看守所等刑事部门，对特殊服务人群、男男性行为者和在押犯人等高危人群，面对面进行艾滋病防治知识宣传和行为干预，在这一特殊人群中，或轻或重都有不同程度的心理障碍，而且绝大多数人对疾控工作存有较大抵触情绪，更有极少数的人员态度比较野蛮，当看到干预人员是女同志时，就大呼小叫、骂骂咧咧，动不动就出口伤人，甚者动手打人。面对此情此景，从事这项工作的女同志总是强忍着心中的气愤，把泪水和委屈都默默地承受下来，仍然坚持以文明、积极地态度为他们进行知识宣传和耐心的服务，用自己的一片诚心，消除对方的抵触情绪，换取他们的自觉行动。

这是一个敬业的集体。免疫规划科科长__是预防医学专业五年的本科生，有扎实的理论基础，但她还常常以书本为老师，阅读各方面相关书籍。她创新免疫规划疫苗预防接种管理模式，在全省率先对免疫规划疫苗实施票据化管理，为辖区所有居住满3个月的0-6岁儿童建立了预防接种证和接种卡。目前，我区儿童预防接种建证率、建卡率均达到了__%以上。传染病防治科科长郭红霞，虽然只有三十多岁，在面对艾滋病病人这一特殊群体时，她总能克服自己心理上的不适，用自已的爱心、耐心和知识面对面为他们解除心理和生理上的痛苦。慢病管理科科长裴建茹同志调整到慢病管理科后，凭借着刻苦钻研的精神，恶补高血压、糖尿病、重性精神病管理等方面的专业知识，很快地适应了新的角色。疾控中心六项基本公共卫生项目慢病科管理了三项，裴科长带领全科同志在人员少、任务重的条件下，完满完成各项工作任务。20__年慢病科对镇(街)卫生院(中心)进行了两次现场技术指导和两次业务培训，对村医培训讲课7轮200多课时，共管理高血压患者3万人，规范管理2万人，管理糖尿病患者__人，规范管理__人，管理重性精神病人__人，规范管理__人。

“海纳百川，有容乃大”。疾控中心的姐妹们以博大的胸襟，坦荡的情怀，自强不息的奋斗精神，在自己的岗位上默默地耕耘着，为保障全区50多万人民的身体健康，奉献着青春，挥洒着汗水，使疾病预防控制中心这个集体蓬勃向上，勇往直前，羸得了被服务对象的信任和群众的好评。

某，中共党员，1999年参加工作，一直从事计划免疫、传染病管理、地方病防治、卫生监督协管等工作。

在20_年抗击“非典”期间，一直坚持在卫生防疫工作第一线，在院领导的指导下，按上级要求认真开展每一项防疫工作：统计上报每天从疫区归来人数，每日对从疫区归来人员进行医学追踪观察等，连续三个月未休息过一天

20_年5月12日年汶川大地震，美丽家园变成废墟，为了预防灾后疫情的发生和外援开展消杀灭、疾病控制和健康教育工作中，他走村人户，冒着余震危险、穿梭于瓦砾之上，对重点场所、重点部位开展消毒、杀虫，对重点人群实施针对性健康教育，牢牢抓住卫生防病关键环节，做好饮食、饮水卫生宣传和传染病症状监测，确保了“大灾之后无大疫”目标的实现。

20_年在新型冠状肺炎疫情发生以来，他已连续工作10余天，每天下村入户为外省返乡人员进行体温检测。20_年2月6日下午4点16分，他接到镇政府电话：我镇有一位1月16日坐飞机经过某返乡人员刘女士出现咳嗽、气紧症状。作为一名党员、干部，他主动请战，做好个人防护工作，驾驶救护车，在镇政府工作人员、我院院长、党支部书记陪同下来到患者居住小区。他进入刘女士家中，详细询问刘女士旅游居住史，并对刘女士及家人进行体温检测，体温无异常。经与刘女士沟通，她主动配合到他院做进一步检查，5点10分在他院化验、拍摄胸片，诊断为肺炎。他电话联系上级医院专家，专家建议将刘女士送往上级医院做进一步检查。5点40分，他驾驶救护车将刘女士送到上级医院，在他的陪同下刘女士做好各项检查，经专家会诊，排除刘女士肺炎疑似病例。他将刘女士安全送回家中，看看手表已9点40分。

——倾情民族教育 行动实践诺言

白，女，族，20xx年6月调任xx初中任校长，研究生学历，xx县人大常委，xx市政协委员，xx市优秀教育工作者，xx省优秀教师。

一、尽心竭力引领学校发展

白生长在一个教师家庭，从小的耳濡目染使她对教师职业产生了无限的热爱和向往。父母的言传身教和强烈的民族自尊心、自豪感无时无刻不在支撑着她从事教育工作的信念。19xx年，毕业于师专的她放弃了许多的机会，毅然选择了教师的职业。巴斯德说过：工作随着志向走，成功随着工作来。从事教育工作的白坚定教书育人的信念，在三尺讲台，谱写了一曲曲优美的乐章，为培养民族人才、发展民族教育付出了青春年华。由于工作业绩突出，19xx年她光荣地当选为县人大代表、县人大常委会委员。20xx年，被任命为xx初中校长。

学校工作千头万绪、纷繁复杂。这对于刚刚上任的白来说无疑是个挑战。可外表温文尔雅的她却极富韧性和挑战性。她回眸自己这些年所走过的路，发现竟然没有过服输的记载。信心倍增的白马上进入角色，她充分发挥自身的管理才能，广泛调动干部群众的积极性和工作热情，创造性地开展工作。因而，只用很短的时间就让所有工作按部就班，促进了学校整体工作有条不紊地向前发展。

社会的竞争，归根到底是人才的竞争，要出人才，必须靠教育。她认为，作为从事教育工作的领导者，如果跟不上时代发展的步伐，适应不了现代教育发展的需要就会被时代所淘汰。所以不断加强学习，自我完善是她的必修课。在繁忙的工作之余，她参加了校长研究生班学习并完成了《现代教学理论研究》毕业论文，取得了研究生学历。从一线工作中成长起来的校长，她精通课堂教学。在课堂上、在备课组，经常有她听课、评课、导课的身影。多年的教学和管理实践，她深谙“工欲善其事，必先利其器”的道理，只有一只高素质的教师队伍，才能培养出高素质学生。而教师素质的提高就是不断拓宽视野、加强学习的过程。因此，白主持制定了详细的教师培训计划，及时向教师们推荐教育教学方面的书籍，鼓励青年教师做好读书笔记，年龄较大教师积累读书文摘，在校园内大兴学习、研究之风。她还组织教师进行新课程标准考试、教学管理规范考试等，进行新课程培训、计算机培训、全员网络培训，使全校教师的专业素质大大提升。2019年3月，她随同市教育考察团到江苏洋思等地考察学习，收获颇丰。回校后，立即组织召开专题会议，结合全市自主高效课堂教学模式改革与本校实际，承担了首批实验校任务。现在，学校40个班级已全部进入实验，取得了初步成效。在白积极倡导和带领下，学校的学习、教研、教学改蓬勃开展并蔚然成风。

在广大师生眼中，白是个具有很强的组织能力、协调能力的人。在广大师生心中，她更是个管理思路清晰、决策果断的领导。工作和生活中的她胸怀坦荡，善于听取不同的意见和建议。教师评先、评优、评职晋级过程中她都能做到民主、公平、公正。

弘扬正气、凝聚人心是一个集体不断发展向上的不竭能源。白说，校长是学校的领路人，校长的一言一行都会潜移默化地影响教师们。因此，她时刻注意、约束自己的言行，处处以身作则、率先垂范。校内校外、事无巨细，她都要了解情况、妥善解决;课堂内外、教师学生，她都在用爱的力量去感召……“桃李不言，下自成蹊”，白默默用自己的人格魅力感染和影响着全校的教职工，她决心高擎“以人为本”的大旗引领学校向新的高度攀登。

二、积极筹措改善办学条件

白担任校长近2019年来，殚精竭虑改善办学条件，以“咬定青山不放松”的精神加快学校的发展。2019年过去了，学校的校容、校貌得到了极大的改观，xx初中也以其靓丽的色彩展现在全县74万人民面前。可又有谁知道白xx日日夜夜为学校建设和发展无怨无悔的付出?繁忙的工作使她无法为年迈生病的父亲尽孝，这成了她无法弥补的缺憾。她曾多少次不辞辛苦找县领导汇报学校情况，曾多少次风尘仆仆跑省进厅争取对民族学校的扶持，又曾多少次不遗余力与社会各界广泛接触，赢得他们的理解和赞助……

白刚上任时全校只有20个教学班，在校生xx00多人。经过2019年的努力，如今的xx初中已经达到了40个教学班，在校生增至2300多人。规模大了，原有的设施无法满足教育、教学的需要。看到拥挤的教室、露天的就餐环境，白寝食难安。改变现状、改善办学条件给族孩子们提供最佳的学习、生活环境，全力提高民族素质是她的夙愿。于是，她把所有的热情和经历都投入到学校软件、硬件建设上来。几年下来，学校先后投入了近1000万元改善办学条件，建成了3500平方米的宿舍楼、3000平方米的综合实验楼以及两座水房。在县委县政府的大力支持下，能容纳3000人同时就餐的学生食堂已于20xx年9月份投入使用，学校还进行了两次地网改造，更新了供暖设备，彻底解决了师生取暖问题。还购置了多套办公桌椅和学生桌椅，粉刷了教学楼和宿舍，彻底改善了工作环境和学习环境。装备了多媒体教室、计算机教室、理化生实验室。保证了现代化教学及学生实验课程的需要。2019年的艰苦创业，方方面面条件的改善极大地提升了xx初中的声誉，吸引着全县各地族学生纷至沓来。

这些年来，学校荣获省、市、县多项荣誉。白也被评为省级优秀教师、阜蒙县十杰人物、xx市政协委员。xx初中的沧桑巨变，饱蘸着白一片深情，凝聚着她对教育事业的执着，对民族教育的热爱。

三、不辱使命当好人民代表

白既是校长又是连续三届阜蒙县人大代表。在担任学校管理工作的同时同样肩负着一份社会责任。她说，从当代表的十多年经历中，我深深体会到：人民代表，不仅仅是一种荣誉的象征，更是一种责任。怎样才能不辜负人民群众的重托，如何客观、及时、全面地反映群众的意见和呼声是我不可推卸的责任。

当选人民代表以来，白始终牢记“和人民群众保持密切联系”的宗旨,在繁忙的工作之余，坚持深入实际，广泛调查研究，并在反复论证的基础上提出议案和建议。

县教育路西段有三所民族中学，居住着近千户村民。而教育路由于年久失修道路狭窄、雨后泥泞，给师生及西关村村民出行带来很多不便，群众对此意见很大。为此，白连同其他代表向十二届人代会提出修建教育路的议案。由于议案合理、理由充分，问题很快便得到解决。县xx高中是省首批重点高中，但办学条件相对落后，针对这一情况，白提出《关于修建xx高中综合楼》的议案。县政府十分重视，采取政府采购形式，于20xx年建成并投入使用。白连同其他代表向十三届人代会提出的《建设xx初中食堂》的议案得到了县人大、县政府的高度重视，并做出决定，两年内投资200万元用于建设学生食堂。经过一年多的筹备和建设，3300平方米的学生食堂已于20xx年9月正式投入使用。

人代会期间，白除了积极提交议案、书面建议外，还在分组会上认真审议“一府两院”的工作报告，实事求是地提出意见和建议。闭会期间，她注意倾听选民的各种意见和建议，关心他们的疾苦与需求，尽己所能为他们排忧解难。作为人大代表，白还还受聘担任了县法院特邀监督员。几年来，她积极参加法院领导接待当事人和旁听法院审判活动，对法院的队伍建设、工作作风、司法公正与工作效率等提出了很多合理的意见和建议，促进了司法公正、化解了社会矛盾。

“知我者谓我心忧、不知我者谓我何求”。岁月更迭、四季轮回，白依然用满腔热忱经营和守望着她的“精神田园”，用自己的全部身心践行着曾经许下的诺言，用执着的信念擎起了民族教育的一片蓝天。

__，女，汉族，初中文凭，系区镇村2社29号社员，现在从事珠宝销售工作。

同志是村一位普通但不平凡的女同志。在社员面前，她是干部家属，但更多是热心“女儿”，尤其是留守孤寡老人的好女儿。多年来，她勤劳持家，这个家既包括她的小家，又包括村这个大家。身为干部家属，她以身作则，为大家小家做了许许多多好事，任劳任怨，并以此为乐。

在丈夫担任村主任期间，她主动承担起了所有的家务，她深知丈夫的工作压力，一个人照顾家里六人的生活起居。为了更好照顾本大队孤寡老人，为丈夫分担力所能及的工作，她白天在城里上班，晚上到老人家里拉家常，常常往老人兜里塞钱，数额不是很多，但每次几十，多则上百，一坚持就是十年。一件平凡的事重复十年，那就是不平凡。她总说：“自己是一名干部家属，有责任也有义务照顾好大家。只有大家都过得好了，全村才好”。

她的事迹在村虽不能做到家喻户晓，她也不追求功名利禄，只是坚持做好自己。作为干部家属中的一员，她确实担负起了一份责任，但更值得赞扬的是她的爱心和孝心。_年6月，住院二十天的公公逝世了，她哭得最伤心。公公生病期间，她更无微不至地照顾，因为在她看来，老人的今天就是自己的明天。“孝顺儿媳”早已成为她在二社院坝里传开了的代名词。

在生活中，她坚持用爱心、孝心构筑温馨、和谐，得到群众的一致好评和赞扬，她脸上时刻挂着微笑。也正因为有这样的贤内助，百姓对她的丈夫多了一份尊敬和拥护，这个身边的好人，当之无愧。相信在今后的生活中，她会成为一股正能量，爱老敬老的精神会继续发扬光大。

今年8月10日，受9号强台风“利奇马”影响，宣城市绩溪县东北部普降大到暴雨。在人民群众生命财产安全遭遇重大威胁的关键时刻，安徽省宣城市绩溪县荆州乡党委委员、纪委书记李夏临危受命、抢险救援，在转移群众途中，突遇山体塌方，英勇牺牲，年仅33岁。

“初心不因来路迢遥而改变，使命不因风雨坎坷而淡忘”。这是李夏微信朋友圈的个性签名，如今却成了他短暂但不平凡一生的写照。我们要以李夏为榜样，不忘初心、继续前行，时刻坚持以人民为中心，把发展好、维护好群众利益作为我们工作的出发点和落脚点，始终做到“平常时候看得出来、关键时刻站得出来、危急关头豁得出来”，当好党和人民的忠诚卫士，用自己的实际行动践行共产党员的初心和使命。

榜样的形象最直观，让人看得见、摸得着;榜样的力量最强大，感人肺腑、慑人心魄。我们要不忘为人民谋幸福的初心，牢记为中华民族伟大复兴而奋斗的使命，多到祖国需要、条件艰苦、环境复杂的岗位淬炼自我，面对大是大非敢于亮剑，面对矛盾敢于迎难而上，面对危机敢于挺身而出，面对失误敢于承担责任，面对歪风邪气敢于坚决斗争，付出更为艰巨、更为艰苦的努力，为实现“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的中国梦而奋斗，切实担负起时代赋予的光荣使命。

小王，男，汉族，河南平舆人，1988年1月出生，20xx年8月入队，20xx年6月入党，中专文化，现任南通市消防支队崇川区大队钟秀专职队中队长。历任南通市消防支队开发区中队战斗员、战斗班长，南通市江海石化港储库区专职消防队中队长，南通市崇川区学田专职消防队中队长。多次被部消防局、总队、支队以及地方党委政府评为"执勤岗位练兵先进个人"、"优秀共产党员"、"十佳战斗班长"和"新长征突击手"等荣誉。

无悔青春，扎根消防，练就过硬业务本领

20xx年8月，初中毕业的小王在堂哥（原易家桥中队二期士官王磊）的引荐下，来到南通市消防支队开发区中队（原南通经济技术开发区企业联合特种消防队）从事专职消防工作。当时的他体型矮小、偏瘦，力量单薄，但他没有因为这些原因而心生退却，而是端正心态，刻苦训练，做到不会就学、不懂就问，并利用休息时间给自己"加料"、"充电".日复一日，小王从懵懵无知的毛头小子茁壮成长为一名业务精湛、能力突出的红门精英。入队以来，他先后参与各类火灾扑救8000余起，社会救助5000余起，抢救被困人员300余人，开展消防宣传20000余人次，被驻地广大人民群众誉为"新时期的活雷锋".

忠诚履职，勇于担当，诠释红门铮铮誓言

作为基层政府专职消防队管理干部，小王深知干部对中队建设的影响和作用。他坚持身先士卒、带头模范的管理作风，提出"跟我走"、"向我看齐"的口号，带领中队全体队员加强基础体能、提升业务技能、深入辖区熟悉、开展实战演练、做好巡防宣传，不断强化队伍灭火救援实战能力。他潜心专研，先后创新研发"水带提篮"、"猫眼开锁"等5项紧贴实战工作需要的装备技术，大大提升了中队执勤训练和灭火救援水平。他以求实创新的工作态度，一步一个脚印的工作作风，塑造了新时期政府专职消防队员的良好品格。

淬心研究，精益求精，比武赛场捷报频传

今年夏季，小王被抽调负责备战全市政府专职消防队业务竞赛暨职工技能大赛。他将备赛工作作为压倒一切的中心任务，严密组织训练、吃透竞赛规程、革新器材装备。通过他和全体队员的不懈努力，崇川大队在此次竞赛中荣获登楼灭火操第一、第二，驾驶越障操第二、第五，通信指挥操第四、第五，攻坚救援操第一，枪炮协同操第一，供水保障操第五以及总排名第一的好成绩，赢得了各级领导的高度赞誉和充分肯定。年内，小王被支队推选申

不忘初心，砥砺前行，守护辖区百姓安宁

小王在工作中没有什么豪言壮语，没有华而不实，有的只是勤学苦练、默默进步、自我提高。他"舍小家，顾大家",勇于面对队伍管理、执勤训练和灭火救援等工作中的.各项问题，及时排查消除各类安全隐患，确保队伍始终高度稳定。在"11.3"南通怡芙塑胶有限公司生产车间火灾、"6.17"南通惠康国际泄漏爆炸火灾、"7.20"南通南方大厦高层火灾等灭火救援工作中，他始终英勇顽强、冲锋在前，用自己的实际行动为人民群众构筑了一道安全屏障。

每一次着装出发，都是生与死的考验；每一次警笛骤响，都是血与火的逆行。从事消防工作十四年，小王用自己的实际行动实践了自己的青春誓言，用无悔的青春谱写了一曲曲平凡而感人的战斗事迹，用坚定的意志筑起了一道坚不可摧的橙色生命防线，用忠诚卫士的形象展示了新时期优秀政府专职消防队党员干部的风采。

一、二、三道防线得到了协调发展。

上年以来稽核监督部根据总省行的工作重点和全行经营管理过程中出现的热点和难点在完成常规的离任、责任稽核和年终会计决算专项稽核的基础上结合分行实际先后开展中间业务收入核算情况稽核调查、债券业务稽核、个人住房贷款稽核调查、贷后管理专项稽核、新增个人消费贷款专项稽核、政策性住房金融业务专项稽核、票据融资业务专项稽核、外汇不良贷款专项稽核、项目贷款及新增流动 资金不良贷款专项稽核等一系列现场稽核工作。在此基础上分行还逐步加大了对新业务领域和分行本级的稽核尝试开展了电子银行业务稽核并对分行会计结算部清算中心、资金营运部资金业务、国际业务部外汇资金、外汇清算及“汇市通”业务进行了现场稽核。 在现场稽核中稽核监督部注重抓好事前准备和事后整改工作。事前除拟定方案等常规准备工作外还进行非现场取数分析、试点、培训等准备工作。为督促整改出台了《分行稽核发现问题后续整改问责制》等 截止今年6月末在两年多的时间里共组织全行稽核部门开展各种形式的稽核检查2247次累计投入稽核力量达8646人次发现违规违章问题10309条发出整改通知书865份提出整改意见5870条对稽核查实的问题处罚违规违章责任人1117人次处罚单位181个经济罚款万元。其中由分行稽核监督部直接开展的稽核检查190次累计投入稽核力量达1048人次发现违规违章问题1495条发出稽核整改通知书88份提出整改意见654条分行直接处罚违规违章责任人173人其中下岗及警告以上处分52人经济处罚万元。 在完成各项既定稽核任务的基础上稽核部还非常重视稽核效果坚持查处改相结合。仅今年稽核报告由分行行长亲自书面批示的就多达11次向专业部门发出《稽核内情通报》9份各专业部门采取应对措施达20多项次。每次专项稽核发现的突出问题均有处罚、有通报、有整改要求仅今年发出整改通知书328份在辖内下发全 行通报8份提出整改意见2055条落实整改2042条整改率为。

一实现非现场稽核工作两个根本性转变。目前全国非现场稽核尚未形成统一的工作模式仍处于探索阶段分行稽核监督部门能充分发挥主观能动性积极探索、努力尝试在非现场稽核监控中初步形成相对成熟的模式实现了两个根本性的转变。一是优化取数方式实现了由报送稽核到计算机系统自动取数的转变。充分运用信贷综合管理系统积极开发个人住房、个人消费贷款子系统通用查询模块提高自动获取资产业务经营管理数据能力同时自主组织开发了“分行综合业务非现场稽核coss系统”解决财会数据瓶颈。二是扩大稽核范围实现了由资产业务向资产、负债业务全面稽核的转变。取数方式革新非现场稽核范围得到了有效扩充资产业务稽核由法人客户扩大到个人住房、个人消费贷款领域财务核算业务稽核从无到有已尝试性对全辖机构会计、财务、存款、银行卡等业务进行跟踪分析非现场稽核威慑力显著增强得到总行稽核监督局的认可。 二不断提高非现场稽核效率。非现场稽核的全面推开为分行扩大稽核覆盖面、提高稽核效率、增强稽核主动性和针对性提供了有力支持。近年来稽核部共撰写非现场稽核动态分析54期发出异动信息数千条涉及法人贷款、个人住房贷款、个人消费贷款、财务会计、银行卡等业务增强了现场稽核的针对性提高了稽核效率 为业务的规范发展提供有力保障。如分行住房金融业务部根据《个人住房贷款非现场分析报告》反映的问题给予5家支行停牌、7家支行整改处罚个人金融业务部根据《个人消费贷款非现场分析报告》反映的问题给予一家市分行停牌、一家市分行警告处罚。近年来共完成《全省一季度末储蓄存款的异动分析》、《今年6月份全辖活期储蓄交易情况的非现场稽核分析报告》、《个人短期信用贷款》、《今年

分析报告得到行领导的高度重视易会满行长对其中五篇报告分别作了重要批示。分行相关专业部室根据行领导的批示均能及时提出整改措施并落实到位。如分行银行卡业务部根据行领导批示加大了对分行atm机日均交易的监测。另外分行上报的非现场稽核报告也被总行评为优秀稽核报告。 三积极运用acl软件开展非现场稽核分析。今年下半年分行引进世界先进的通用审计软件acl非现场分析手段与国际接轨一年时间先后利用acl开展了对储蓄、个人贷款、中间业务数据进行深层次、多角度分析形成报告受到了总行的好评。 四努力拓展非现场稽核的核实渠道。随着分行非现场稽核分析内容的不断增加需核实的内容也越来越多为提高非现场稽核的时效性分行从今年开始启用“非现场稽核核查通知书”对非现场稽核发现的疑点通过“核查通知书”的形式下发二级分行进行核实并要求将核实结果上报分行稽核监督部通过核查通知书的方式大大提高了非现场稽核的情况反馈效率。

分行稽核工作的有效开展得到了总行稽核监督局的充分肯定和重视。近年来总行多次要求分行稽核监督部协助或参与其工作分行稽核部门在努力做好本职工作的同时积极响应如先后参与编写了《中国工商银行银行卡业务系统稽核方案》、《外汇不良贷款稽核方案》、《信贷业务稽核操作规程》参与修订了《中国工商银行内部控 制暂行规定》、《中国工商银行基层内控综合评价实施细则》协助完成了《中国工商银行非现场稽核监控指标体系》的编写及国外引进的acl软件的测试、研究工作等。同时还多次派出业务骨干直接参加总行的稽核项目均得到了总行的好评。

在及时做好向江苏省银监局上报日常监管报表和联络的基础上自今年以来分行分别接受了xxx驻武汉特派办对分行上年度资产负债损益情况的审计总行监事会对我行今年1—10月期间信贷、财务专项检查银监局对分行非信贷资产、表外业务及贷款质量情况的检查及安永会计师事务所等对分行的审计检查检查范围之广、投入人力之多、经历时间之久、接待任务之重是分行历史上少有的。对此分行党委高度重视及时成立了有关协调机构稽核部作为协调办公室为检查工作的顺利开展做了大量细致地协调和服务工作。在检查结束后又根据行领导要求对我行接受外部检查中发现的问题进行了逐条梳理并要求全行及时全面整改。

全行稽核管理体制改革后稽核系统管理和省分行稽核监督部的自身建设显得尤为重要。近年来分行稽核监督部注重在制度建设、干部培训、理论研究上下工夫使稽核基础管理得到加强为今后顺利开展稽核工作打下了坚实基础。 一建立健全各项规章制度。上年以来先后制定了《稽核监督部学习制度》、《稽核监督部会议制度》、《稽核监督部考勤制度》、《稽核监督部文档管理办法》等内部制度规定并积极组织实施保证了新机构的正常运转和高效运行研究制定了《中国工商银行江苏省分行市分行违规违纪案件考评办法试行》、《中国工商银行江苏省分行稽核专业“下查一级、监控两级”实施方案》、《进一步规范二级分行对县级支行领导干部离任稽核工作指导意见》、《关于对营业部直接稽核监督的工作规程》、《中国工商银行江苏省分行稽核工作考评办法》、《江苏省分行稽核发现问题后续整改问责制》、《江苏省分行申请稽核制度》、《江苏省分行稽核工作自责反馈制度》等一系列管理规定进一步规范了系统管理和内部的考核。 二抓好全辖稽核干部学习、培训工作。全年稽核监督部共组织开展了10次全辖专业培训参训人员近千人次同时还采取了派员参加总省分行业务处室开展的专业培训和到营业部业务处室跟班学习等方式加强业务学习。稽核培训班的开办提高了稽核人员的实际应用能力受到参训人员的好评。新业务、新知识的培训使稽核人员拓宽了视野更新了知识面掌握了新业务稽核的要点和风险点提高了现场稽核的工作效率。 三理论与实践相结合积极开展各项调研工作。为了使稽核工作贴近业务、服务于发展稽核监督部开展了大量的调研活动。近年来先后组织开展了对“综合柜员制开展情况”等一系列调研工作完成了《分行内部控制新特点、新问题、新对策》及《分行过程控制的现状及对策》等课题研究工作为今后内控工作的开展奠定了一定的理论基础。

时光飞逝，自1986年至今奋斗在教育战线上已经有25个春秋。25年来，我在教育园地里执着、勤恳地耕耘着，始终坚持教学和科研并举、学识和能力并重，一直在教学第一线实践着自己的教育理想。我始终坚信:只有通过教育科研才能提升一个教育工作者的工作境界。自20xx年建校以来，我一直从事教务主任和副校长工作，身为学校教科研负责人，积极开展学校教科研活动，制定规划、组织实施，不断加强学校教科研队伍的培训，积极推广教科研成果并取得了显著成绩。

“”期间我分别主持了国家级、省级、市级课题共4个，其中国家级课题《如何培养学生学习习惯》和市级课题《集体备课方式研究》，都已结题，市级课题获得了三等奖。省级课题《探索新型教学模式构建和谐有效课堂研究》和市级课题《初中语文教学中有效学习方式的实践研究》正在研究之中。

在教科研道路上，我努力使自己做到“三勤”

一、“勤学习”让自己向科研型校长迈进

科学的理论是行动的指南。没有科学的理论作支撑，工作实践也就不能顺利有序地进行;没有较高的业务素质作基础，教学工作就不能有突出的成效。一年来，我以学习实践科学发展观活动为契机，认真学习研读构建和谐社会的新理论，学习教学和管理经验。通过学习，认识进一步提高，思路进一步明晰，素质进一步提升，为工作实践打下了坚实的基础。

“登高望远，先学先行，学无止境”。多年来，我不放弃任意一次学习的机会，和班子成员一起去凌源实验中学、去围场天卉中学、承德三中、承德九中、杜郎口中学、丰宁16所中小学、天津鉴开中学等考察学习，每次考察我都努力去发现、细心去观察、认真做记录、深入进行思考，把名校的先进理念、经典文化和创新思想深深地烙印在自己的脑海里。通过学习、探究和反思把经验内化为自己的思想，不断提升自己的专业素养。一边学习一边总结，结合我校改革的实际，探究有效课堂改革模式的新路子，并加以归纳总结和提炼。

20xx年12月份，我抓住了校长远程专题培训的机会，聆听了全国著名的专家和名校长的70多学时的精彩讲座，他们教学改革的思想、教学管理的策略、学生培养的方法、辉煌业绩的取得，让我感受颇深，获益匪浅。

多年来，我坚持经常深入课堂，深入教学组和教师一起共同学习探讨有效课堂，平均每学年听课120多节，查课近百节。在研学过程中让我体会到了课改的真正内涵，课堂的实践给了我课改的第一手材料。

教育教学网络一直是我的良师益友，广泛的学习和领悟，一直让我受益匪浅。 几年来，我自建了博客，记载了大量的课改资料、教研心得，为自己教科研打下了较为深厚的理论底子。在教育教学工作中我能理论联系实际，在不断的听课、评课、研讨的过程中自己有了飞跃的提高，并与老师们共同成长起来。使自身的教科研能力不断提高。20xx年度我被评为县级继续教育先进个人。

二、“勤探索”把课题和课堂教学改革紧密结合

在学校组织的各级各类科研课题研究中，我非常注重教育科研理论知识与课改实践的结合研究。教研中，我善于发现问题;实验中，我大胆进行推测;实践中，我用理论知识来武装自己。每一次的科研立项，我都会思考很多的问题，不断地进行假设，不断地进行修改，使得研究方案不断完善、精益求精。把科研与课堂教学改革紧密的结合在一起， 使教学形成了特色。“”学校立项课题中，有四个课题是有效课堂改革的子课题，课题的研究有力促进了课改。

20xx年11月13日承德市教育局教研室组织召开了全市各校课题主研人员参加的“”规划20xx年度课题培训活动。我代表学校作了《学校星级管理方式研究》的开题报告。

自学校作出课堂教学改革这一决策的第一天起，我便积极地投身到了这项重要的工作之中。不断学习、不断研究，在反思中提升，在总结中进步。通过实践探究构建了 “三五八”即“三型、五步、八环节”教学模式。“三型”即三种课型--预习展示课、提升展示课和巩固训练课;“五步”即“五步教学法”--“导入示标，自主独学，小组研学，展示交流，巩固达标”; “八环节”是授课实施的八个步骤-- 课前准备 明确目标 自主独学 小组研学 展示交流 点拨深化 巩固达标 反思提升。课改提高了课堂的效率，培养了学生的综合能力，促进了教师素质的提升，提高了学校的教学质量。

通过研究破解了“有效课堂”的十大难题:

1.教师的认识问题

2.模式的落实问题

3. 年级的特点问题

4. 学科的差异问题

5. 集备的落实问题

6. 环节的操作问题

7. 学生的预习问题

8. 小组的建设问题

9.评价的科学性问题

10.展讲的有效性问题。

目前，学校课改已经初见成效:

1.通过改革教师驾驭课堂的能力增强了，师生交流的机会增多了，全体学生的学习积极性提高了，课堂气氛活起来了，学生真正成了课堂的主人，课堂效率高了。

2.不同年级和不同的学科有效课堂的研究取得了成果。

3.课改使教师在教法和学法指导上有了很大进步。

4.课堂上学生真的动起来了，课堂真正活起来了，效率真正高起来了，学生的综合素质真正得到了提高。

5 课改的过程更加增强了教师之间的合作意识。20xx年5月14日教体局在我校成功的召开了初中有效课堂教学研讨会，大会上我作了有效课堂改革经验报告。全国首届和谐杯“我的模式我的课”高效课堂模式博览会于20xx年11月19日至20日在天津市东丽区鉴开中学举行。我校被大会邀请由杨宗昌校长带队共11人参加了此次展示活动，其中我在大会上介绍了黄土梁子初级中学的教学改革经验，演讲了有效课堂“三五八”教学模式;秦桂红和李永广两位老师分别上了语文课和数学课，并在课后对自己的教学模式当众进行了演说，都获得了良好的效果，得到了与会专家和同行的一致好评。

三、“勤培训”提高教师的专业素质

提高教师整体素质是提高教学质量的关键，多年来，我作为教学管理者切实加强了师训工作，一是以有效课堂改革为切入点，定期进行教师课例研讨培训;二是利用周二和每周两次晨会对教师进行教改培训，三是积极进行学科组内交流，互相学习、取长补短及时进行了教师培训;四是对教师进行了专业知识考核和基本功过关。

通过培训，教师的研修能力不断增强，专业素质不断提升，建校五年来，学校培养出市级教学名师1人、优秀教师1名、市级学科带头人1名、市教学能手2人、省评优课获奖1人、市评优课获奖13人次、县评优课获奖9人次、县级教学标兵2人、县级骨干教师17名。

教育科研的道路任重而道远，在教育科研之路上，我将继续努力探索，与我的同仁们携手共进、取长补短、共同成长。在教育改革中，发扬刻苦钻研，吃苦耐劳精神，探索一条适应教育改革的教育科研之路。

有一种情感源于真诚的内心，有一种爱博大而无声，有一种品格平凡而高贵，有一束阳光温暖了老年人的心。在通江社区卫生服务中心老年特护院护士长XXX的身上，我们看到了这种情感、感悟到了这种无私的爱。XXX从事临床护理工作已有20年，业务熟练，平时对护理工作高度负责、认真仔细，规范化服务习以为常，受到入住老年人的诸多点赞和好评。

以身作则，敢于担当。老年人免疫力弱，为最易感人群，抗疫工作更是面临严峻挑战，同时也让护理工作面临着巨大的挑战和困难。面对疫情期间的全封闭管理，XXX表示坚决服从院里统一安排，组织召开科室动员会，激励护士、护工同进退共患难。在她的带领下，特护院全体医务人员和护工选择坚守岗位，一起奋战在抗疫一线，在平凡的工作岗位上用实际行动践行自己养老护老、为爱奉献的神圣诺言。

爱岗敬业，无私奉献。为了给老人营造一个安全健康的环境，科学防控疫情，她积极组织护士、护工学习疫情防控知识，反复提醒工作人员加强自我保护意识。她带着自己的护理团队严格把控老人每日体温以及院内环境卫生和消杀，不放过任何一个细节，用严谨细致的工作态度为老年人筑起一道安全保护屏障。

不忘初心，默默坚守。在一次病房巡视中她发现一位老人突发疾病昏迷不醒，面对突发状况，当机立断对老年人实行了简单的应急抢救措施，并马上通知值班医生，帮助老人转危为安，用一颗守护老人生命健康安全的初心，默默坚守在护理岗位第一线。

病毒无情，人间有爱。特护院封闭期间她积极与家属沟通老人情况，及时进行心理疏导，予以陪伴安抚，缓解亲属之间的思念，让老人安心、家属放心，用温暖细致的关爱，用真诚耐心的关怀，为老人搭建起沟通的桥梁。

从有疫情开始XXX始终坚守一线，任劳任怨，默默奉献。她坚信，疫情终将过去，希望就在前方。她在自己坚守的岗位上以实际行动尽显一位护理工作者的责任与担当，为特护院老人撑起疫情防控的“保护伞”。

姓名：厉莉

性别：女

出生年月：1978年8月

政治面貌：中国共产党党员

所在志愿服务组织：房山法院“厉莉爱心团队”

主要服务项目：助学济困、抢险救灾、绿色环保、助残敬老、法制宣传等

何时起参加志愿服务活动：自20__年至今

累计参加志愿服务时数：3515小时

主要事迹：庄严法台上的爱心使者。厉莉，北京市房山区法院民四庭庭长，作为青年法官的杰出代表，她先后荣获“全国道德模范”“全国优秀法官”“全国三八红旗手”“全国青年志愿者优秀个人”“北京市红十字事业十大公益人物”等一系列荣誉称号，并于20__年光荣当选党的十八大代表。

真心守护生命的承诺。20__年，厉莉登记成为一名造血干细胞志愿捐献者。她牢记着自己的这份承诺和责任，每当地址变更都会及时通知中华骨髓库。20__年4月，中华骨髓库工作人员打来电话，告知厉莉一位患有白血病的小女孩需要她的帮助，厉莉毫不犹豫地答应了下来，进行了第一次骨髓造血干细胞的捐献。20__年3月，小女孩再次发病，已过而立之年的厉莉推迟自己的“生子计划”，不顾再次捐献骨髓的风险，在丈夫的支持下，第二次来到小女孩身边。先后两次的毫不犹豫，先后两次的坚定不移，厉莉用自己的无私博爱为生命献上了一曲感人至深的赞歌。

在审判之外的爱心延伸。厉莉有一个爱心团队，传播公益，奉献爱心，将爱心延伸在审判之外。秉持“爱心与良心相生相成、公益与公正相得益彰”理念，厉莉带领爱心团队不仅积极投身于助学济困、抢险救灾、助残敬老、绿色环保等公益事业，更以法台为“阵地”，发挥职业特色，启动“天平之光”法律援助计划，开通“厉莉爱心团队法律志愿服务热线”，利用流动灵活的.“普法巴士”、方便快捷的微博、微信公众号，通俗易懂的宣传片“小乐说法”、“打官司那些事儿”，以丰富多样的形式开展法律宣传和义务咨询等普法活动。至今已经和16个学校、厂矿、社区、乡镇开展法制共建，共发放“诉讼风险须知”及法律常识材料近万份，接待来访者600余人次，举办妇女儿童维权、知识产权保护等专题课程11次。此外，厉莉还结合自身经历，针对志愿者在公益活动中的权益保护开展专题讲座，为志愿者提供服务，提升志愿者自我保护能力，做“志愿者的志愿者”。为了让志愿理念得到更多人的理解，她组织“爱心故事”巡回宣讲，将公益志愿的信念种植到了无数人的心间。

以爱暖民的司法坚守。因为她的爱心事迹，厉莉曾被掌声和鲜花环绕，但荣耀背后，她从未忘记对于法律事业的坚守和执着。担任法官以来，厉莉公正高效地审结各类民商事案件1300余件，无一起发回重审，无一起改判，无一起超审限，无一起涉诉信访，赢得了当事人和群众高度认可。她审判的案件曾入选《中国法院年度案例》，撰写的调研文章在多家报纸、期刊发表。她就是这样，在每个案件中让当事人感受公平正义，在点点滴滴的工作中践行法治信仰。

公益是厉莉的生活方式，大爱无疆是她多年的坚持，守护公平正义是她在国徽下庄严的承诺。厉莉秉持着这份责任、这份爱心、这份坚守，在不断前行的路上，将爱和志愿之花浇灌得愈发光彩灿烂。

告别夏的繁华，我们接受秋的洗礼。 转眼间，来到机场已三个多月，从最初的懵懂到现如今的略知一二，是一次蜕变，更是一次学习的过程。

离开校园，踏进军营，是我人生的一大转折;走入社会，进入机场，又是我一次华丽的转身。安检，起初对于我是陌生的，想当然的认为仅是检查而已，其实不然，经过学习后了解到，它既要保证空防安全，又要严防劫机和炸机事件的发生，风险大，责任重。因此，要干好这项工作就要付出更大的努力!

记得刚到安检站时，领导曾对我说：“这项工作挺苦、挺累，没有你想象中简单，你有信心干好吗?”我很坚决的说没问题，心想那样艰苦的训练都熬过了，这里能有多难，可事实并非如此。一次一位同事在对一名旅客进行人身检查时，发现其走路有些异常，随即让他脱鞋检查，果然在鞋中发现一个打火机。这样类似的事情还有很多，看来干好这项工作仅靠满腔热情是不够的，需要学习的还有很多，尤其在实际操作方面。这点，许多同事给予了我很大帮助，从暂存单的填写到验证、人身检查等，事无巨细，将他们在工作中积累的经验毫无保留的传授给我，让我受益匪浅，在这里我要感谢他们，谢谢!

机场、航空运输，对于高速发展中的中国来说起着至关重要的网作用。作为机场的一名员工，既光荣又深感责任重大，尤其在安检这一特殊的岗位上。

爱岗敬业，忠于职守;

钻研业务，提高技能;

遵纪守法，严格检查;

文明执勤，热情服务;

团结友爱，协作配合。

短短四十字，浓缩了我们安检人的职业素养与操守，写起来容易，但要把它们落实到实际工作中就不是那么简单了。初来乍到的我还不能完全理解其中的含义，但我相信，只要坚持不懈的努力，并且在领导和同事的悉心指导下，我一定会将这四十字牢记心中并努力实践它，在实际工作中创造优异成绩。

岁月的流逝，生活的考验，军营生活的锻炼，让我少了一份天真，少了一份莽撞，但却多了一份成熟和责任心，我相信：

今天，我因机场安检而光荣;明天，机场安检因我而骄傲!

偶然间在微信朋友圈刷到一篇记录张桂梅事迹的文章，在读的过程中我被深深的感动，同时也感受到了强大的力量。是什么力量支持这位看起来饱经沧桑女士愿意为了山里的女孩们能够上学付出自己的一切。同时她实现了自己的愿望，在党和政府的支持下成功创建了全免费的女子高中，并且让1600多名女孩成功走进了大学，改变了一生的命运，其中不乏全国顶级的大学，有浙大、武大、川大等。

事迹的来源是央视的《面对面》，在节目中主持人对张桂梅做了采访。先来看一下张桂梅其人(以下内容来自百度百科)，女，满族，1957年6月出生于黑龙江省牡丹江市，丽江市华坪县民族中学教师兼儿童之家院长，丽江华坪女子高级中学校长。这些内容是她众多人生经历中的一小部分，但这是最令我感动的历程。云南丽江华坪女子高中是全国惟一一家全免费的女子高中，这里招收的学生全部是华坪县农村贫困家庭的孩子。据公开资料显示，20_年，全校共有118人参加高考，600分以上有10人，一本上线48人，本科以上有109人，综合上线率达100%。建校12年以来，有1645名女孩从这里走出了大山，多名毕业生进入名牌大学。这是一份多么伟大的成绩，但每一个伟大的成绩背后都是一般人难以想象的付出。

张桂梅在华坪中学任教过程中，时不时就会有女孩在课堂上消失，在家访之后她发现，这些十几岁的女孩都被家里嫁人了。20_年张桂梅担任儿童福利院院长，她发现一些健康的女孩被丢弃在福利院门口。这些经历让她萌生了建一所免费的女子高中的想法，因为帮助一个女孩可以挽救三代人。于是从20_开始她四处奔走，利用寒暑假的时间四处募捐，然而社会往往是现实的，用了5年时间仅筹到了1万元。事情的转机出现在20_年作为党的17大代表参加党代会期间，一名记者在她裤子的破洞上发现了她的愿望，发表了一篇名为《我有一个梦想》的报道。从此她想办一所免费女子高中的愿望得到了党和政府的支持，政府出资200万元创办了华坪女子高中。高中创办之后也不是一番风顺，条件艰苦，师资落后，多名老师因无法接受这个工作条件而辞职。剩下的老师在张桂梅的带领下，凭着作为共产党员的信念才坚持下来，并取得了不凡的成绩。

任何伟大的事业背后的过程都是艰难的，张桂梅甚至没有自己的生活，她说：“也不是不想有自己生活，只是一天做着做着，就把时间做没了。忘了，把生活忘了”。是什么支撑张桂梅走了下来?在采访的最后，记者问道：“您觉得您这辈子的价值在哪?”，张桂梅回答：“不管怎么着，我救了一代人，不管是多还是少，毕竟她们后面走的比我好，比我幸福就足够了，这对我是最大的安慰”。我在这句话中找到了答案，就是她找到了人生的使命，是使命的力量支撑她坚持下来，并在党和政府的支持下做到了这一切。

使命是什么，在当代的企业管理中，使命、愿景、价值观是经常被提到的三个词汇，企业的使命就是你的企业存在的目的是什么。对于个人来讲又何尝不是如此，一个找到自己使命的人和一个没有使命的人，能够做到的程度是绝对不一样的。张桂梅就是因为找到了自己的人生使命，也就有了支撑自己走下去的信念，在这个过程中她可以不记荣辱，不记得失，真心诚意的为自己的使命去奋斗，进而取得了一般人难以企及的成绩。

张桂梅的事迹给我了很大的启发，“亡羊补牢，为时未晚”，在20_年这个特殊的年份，疫情肆虐，国际形式波谲云诡，但所有的危机又都是机遇，从此时此刻起认真的梳理自己，挖掘自己的人生使命，并为自己的人生使命而奋斗。

在疫情之下，我们的党和政府表现出了强大的执政能力，以极快的速度控制住了疫情，是货币基金组织预测唯一能保持经济正增长的国家。作为一名共产党员，要珍惜当下的大好环境，为了自己的人生使命而努力奋斗。张桂梅在采访中也提到：“我希望她们出来不需要感谢张桂梅，不需要感谢女子高中，我希望她们感谢我们的党和政府就足够了”。这正是一名共产党员的心声。

几年的教学生涯中，作为一名党员教师，该同志勤恳敬业、关爱学生、平等待人，在平凡的岗位上奉献出自己的一份微薄之力，深受学生、家长、同事、领导的好评。

五年来，该同志多次受到上级的各种奖励，也得到了学校领导的认可与好评。

个人荣誉方面：20xx——20xx 年度和20xx——20xx年度两次被评为校级优秀班主任;20xx——20xx学年度被评为校级优秀党员;20xx年六枝特区事业单位工作人员年度考核中，被确定为优秀等次;被聘为20xx年市、特开展的祖国好、家乡美小学生讲故事，中学生诗歌、散文朗诵比赛评委;获得六枝一中首届中青年教师教学技能大赛板书设计一等奖和硬笔书法一等奖;同时，为进一步提高业务素质，获批成功于20xx年加入贵州省诗词楹联学会(证书号：d0026)等。

教研活动方面：该同志参与了三个课题的研究，校级课题一个，国家级课题两个。分别是校级课题《新课程改革背景下语文教学与传统教学对比有哪些变化》(已结题)， 国家级课题xx科研规划课题《班主任专业发展与管理对策研究》子课题《提高班主任工作积极性的研究》及全国教育科学规划教育部规划课题‘少教多学’在中小学语文教学中的策略与方法研究(课题批准号fhb110067)。其中，两个国家级课题均正在进行中，且《班主任专业发展与队伍建设研究》阶段研究成果论文《浅谈新课改背景下班主任如何面对学生心理健康问题》获二等奖

辅导学生获奖方面：校级5人次，县级2人次，市级4人次，国家级4人次。其中，20xx年7月辅导的学生作品《思》获首届全国中小学生诗歌大赛三等奖，20xx年8月获全国青少年五好小公民主题教育光辉的旗帜读书征文活动指导二等奖，20xx年7月获全国五好小公民文明美德伴我成长读书征文活动指导一等奖等诸多奖项。

学校其他工作方面：除了保质保量完成自己的常规教学工作外，该同志还担任校报《六枝一中》的责任编辑和桃李诗社秘书长之职。在自己亲手编辑并出版发行的30余期校报中，都经历了信息的采集、编辑、校对等一系列复杂的历程，同时，在担任桃李诗社秘书长期间，协助学校领导及诗社其他成员出版发行了校本教材《诗词教学与欣赏》及诗集《桃李诗韵》第一辑第二辑，且第三辑正在紧张筹备中。

作为一名高中语文教师，该同志深知学习的重要性，只有不断学习，才能在思想上与时俱进、在业务上强人一筹，才能做一名人民信得过的教师。五年的教学工作中， 该同志一贯认真学习马列主义毛泽东思想、邓小平理论以及三个代表重要思想，忠实于党的教育事业。平时他注重学习党的各项时事方针、政策，关心国家大事，并运用学到的思想理论指导自己的工作实践。在三尺讲台上，该同志认真执行党的教育路线、 方针、政策，严格按照国家的教育改革政策、新课程标准教书育人、为人师表，全心全意做好本职工作。无论在任何岗位，他都以高度的责任感和事业心将全部的热情投入到工作中去，以培养有理想、有道德、有纪律、有文化的社会主义事业接班人为已任;志存高远、爱岗敬业、乐于奉献，自觉履行教书育人的神圣职责。

五年的教书生涯，该同志虽说还不是一名成熟的高中语文教师，但以时间而论可认定为一名有一定工作经验的教师。他没有在过去的成绩上停滞不前，而是时刻以高标准严要求对待自己。在教学上认真备课、上课、听课，开动脑筋、钻研业务，虚心向同行请教;及时批改作业、耐心辅导学生，对学生严而有度，与同学们真诚相处，用爱与学生沟通。同学们都认为他是值得依赖的教师、寓教于乐的教师，同时更是亲密的好朋友、值得尊敬的师长。因为有了爱和喜欢，同学们总是喜欢上他的课，他所教的班级的教学成绩也经常位于同年级前列。

该同志勤于学习，钻研业务，乐于奉献。作为学校一名语文教学的青年教师，他深感自己的知识能力还不足，学习自然成为首当其冲的事情。因此，该同志利用工作之余，上网查阅资料，经常阅读报刊，了解课程改革的理念和方法。多年来，他持之以恒地主动学习课改理论，掌握《新课标》的基本精神，阅读了大量的素质教育和新课程改革的理论书籍，写了大量的读书笔记和教学心得，使自己的教育思想理念始终走在教育改革的前列。在自身文化学习上，也从不甘落后，他的工作作风就是：无论做哪一项工作都力求脚踏实地、尽心尽责，尽量高标准严要求自己;每一项工作都要做到有计划、有步骤、有成效。该同志把自己学到的班级管理经验与学校的实际工作密切结合起来，促使班级管理水平不断提高。平时，该积极参加各种公开课、观摩课、开放研讨课的教学活动，不断完善自己的教学方法，每次听课后，都会认真听取各位教师有针对性的评课，从中找出自己的偏差和不足，并把它运用到自己的教学中去，帮助自己早日成熟起来。

认真教书，踏实做人。这是申读大一时一位老教授的开场白，一直以来，他都把它当做座右铭，并长期付诸实践。自参加工作至今一直担任班主任之职，他总是用最真诚的爱去关心和教育学生，把自己变成孩子们的好伙伴、他们的大朋友。哪儿有学生，哪儿就有他滞留的身影。在担任班主任期间，该同志以强烈的事业心和真诚的责任感。对所教的每个学生都怀着一片热忱和希望，用一丝不苟的态度和踏踏实实的工作，塑造一个个孩子的美好灵魂。他认为要当一名好老师，不仅应该有丰富的文化知识，娴熟的语言表达能力，而且更要懂得爱和尊重。热爱学生、关心学生是了解学生、教育学生的前提。赠人玫瑰，手有余香。这既是一种收获，也是一种职责。一个关切的眼神，一句鼓励的话语，一阵热情的掌声， 一次善意的举动……都是在播撒着我们身为人师的爱心。我想，这才是教育的真谛。爱心是最好的肥料，用它灌溉的花朵一定最美最香，永不凋谢! 我相信爱在温暖照亮别人的同时，也使自己充满了力量! 几年来，我一直深爱着我的学生，让他们在我的关怀下成长，从爱中汲取精神的养料，从爱中得到满足和教育。所谓的坏孩子的变化就是对我教育工作的最大肯定。我想：一定要挖掘学生内在的潜力，充分调动学生的学习积极性。

和谐的教学环境使申激情无限。他无论在什么时刻都一如既往地对工作满腔热情，努力做到认真并且有效率。在工作中，他虚心学习、团结同事。认真完成学校部署安排的各项工作，同时他不怕别人指出我工作的不足，愿意向他人学习，也希望把自己的教学经验真诚的告诉别人。他自己认为自己能树立自己的个性，以自己特有的人格魅力带动和影响身边的教师;在处理和解决问题时我时常进行换位思考，站在别人的立场想他们为什么有这种想法。前途是光明的，道路是曲折的，申还需要花费更多的时间在教学上，使自己的教学风格能早日形成，为高等学府培育出一批批优秀的人才。

申就是这样用一点一滴的实际行动为自己深爱的教育事业默默地奉献着，孜孜不倦;用实际行动塑造人民教师朴素而高尚的品质，在平凡而伟大的岗位上做出自己最好的业绩，为祖国教育事业的发展添砖加瓦，为特区教育事业的美好明天贡献自己的一份力量。

我非常荣幸能在2011年度先优评比中被评为院“最佳新人”，感谢各级领导对我的信任，感谢所有同事对我的支持，我今天的成绩是与大家的支持帮助分不开的。

作为山东省地质测绘院的一员，我感到无比的光荣和自豪，工作中也仅仅是认真的做好了自己的本职工作。说到先进，确实颇感愧疚，在此就简单讲述一下自我感觉良好的地方，希望大家多多批评指教。

我XX年毕业于山东科技大学地质工程专业（水工环方向），XX年初通过省地矿局组织的专业技术人员选聘来到地质测绘院工作，从此与测绘院结下了不解之缘。记得刚报到的时候，领导就工作安排的问题找到我谈话，告诉我需要长期在新疆地区工作。在常人看来，新疆充满了危险、不安定等等诸多问题，选择去新疆就是选择千难万苦。当时我思量了半天就说了一句话：“能不去最好。安排去，我服从安排！”就这样，我来到了新疆分院，在兢兢业业工作的同时默默地承受着另外一种辛苦、另外一种孤独。时间一直到了XX年底，新疆分院的使命完成，我调入物探工程所，换了一个角色继续着与新疆的情缘。

参加选聘时，我在简历中写道“能熟练使用办公软件，并会应用autocad、mapgis、photoshop等软件，并学习过qbasic、visalbasic、foxpro语言及应用。”也许是当代大学生给用人单位的印象逐年下降的影响，刚到新疆分院工作时，许多同事认为我有点吹牛。但我在工作中用事实证明了我并没有吹牛。一直到现在，不敢说全院，至少在我所在的部门，涉及工作的软件我运用得游刃有余，遇到任何工具软件问题，大家第一个想到的是我，而且我也都能够及时解决问题。说一点吹牛的话，任何一个软件，到我手里一天我能够简单使用，一个礼拜熟练掌握。

在新疆的日子我们的生活非常单调，是没时间看电视的，对新鲜事物了解非常少。每每到了朋友聚会的时候，朋友们谈天说地，高谈阔论，我只能在一旁默默聆听。一起k歌，拿起话筒我却只能选择5年之前的老歌，朋友们打趣说我的歌唱水平跟我爸爸是一个级别的。

我喜欢看军事题材的影视剧，很多人都跟说，中国拍的军事题材电视剧都太假了，不值一看。但在我看来，我喜欢那些军人高大威猛的形象，在影视剧中，所有的人物都可以做到完美，都可以是真真正正的英雄。在生活中，我一直在用我的方式追求着那种几乎不可能的完美，很多人都不相信我所说的，但是我在努力的坚持。坚持着刚正不阿，坚持自己的信条：老老实实做人，踏踏实实做事。《士兵突击》的一句经典台词：“好好活就是做有意义的事，做有意义的事就是好好活”。我正是在把每一件事做得更加有意义。

茫茫戈壁，放眼千里不见人烟，野外工作中不管少了什么工具，总能在我身上找到备用或者代用品，同事们便把“戈壁百宝箱”的美誉给了我。火柴、电池、糖块、刀片、创可贴，这些都是我在野外的必备物品，我的目标是在无法返回营地的情况下坚持三天。富蕴县乌里土尔根河工区，每天工作我都要多背一份干粮以备不时之需。

2011年8月我带队进入富蕴县乌里土尔根河上游工作区，一行5人平均年龄23岁，我成了队伍中最年长的一位。这次是我们首次进入工作区，对于工区内的情况几乎一无所知，仅有的印象就是到那里只能骑马，骑马需要两天的路程，那里常常有熊、狼以及毒蛇不期而至。说我们抱着必死的决心有点夸张了，可是进入工区的每一个人都知道，如果出现意外，两天的路程，任何救援都无济于事，只能靠我们自己。就这样，我们带着领导的万千叮咛和殷切期望，带着我们精简了不能再简的行囊上路了。两天的时间，坐车的话足可以穿越大半个中国，但是在马背上，两天的行程却显得疲惫难耐。马背上坐一天下来，屁股磨得生疼不说，膝盖更是奇怪的疼，跨不下马也站立不稳。我是队伍中唯一一个骑过马的，中途休息，总是第一个跳下马，坚持着帮着其他的队员安顿好马匹，在夜幕降临前安顿好大家的饮食起居，看管好行李物资。

进入工区后，由于对工作区情况估计不够充分，寒冷成了摆在我们面前的最大的问题。一方面我们临行的时候为了减轻负担，只带了一件大衣还一个睡袋，另一方面，我们的一个帐篷不能防雨，部分睡袋破损、气垫漏气。可以说我们面前的考验一个接着一个。我这样对大家说：“这个工作区的条件确实是所有工区中最艰苦的一个，但是，咱们反过来想一想，这么艰苦的条件都能战胜，日后走到任何一个工区我们就都不怕了，都会感觉到幸福了。既然来了，我们就应该出色的完成任务，男人就要有勇气去征服面前的一切困难。”在工区里，我的标准装备上身是一件t恤外面套迷彩服，下身是迷彩套一秋裤，伙计们问我冷吗？我笑笑说还可以吧，穿多了工作不方便，稍微感觉冷一点好，这样可以促进你加快工作节奏，提高工作效率。工区昼夜温差大，一般我们都在凌晨五、六点钟被冻醒，然后使劲蜷缩一下继续享受一下睡袋内的余温。开始安排了轮班做早饭，两天过去了就都不愿意早起了，看看他们红里透黑的脸蛋，再看看那面对河水眉头紧锁抽烟的神情，让我实在不忍心再去要求他们什么。后来，几乎我都是第一个起床，生火做饭，等到饭差不多的时候，再叫大家起床。

2011年，野外工作刚刚开始，地质鞋跟我开了个不大不小的玩笑。用一句比较绕口的话概括就是，“先是脚掺和着砂子磨破了鞋，然后是被脚磨破的鞋磨破了磨破鞋的脚”。我们的脚在外面奔波一天，收工的时候基本都已经麻木，可以说什么感觉都没有，这并不意味着什么都不曾发生。一天洗脚的时候，感觉脚后跟出现了几条探槽形状的东西，我未过多理会，拽掉了上面飘连着的粉丝状的东西后，继续着其他的事情。直到有一天在工区里磕鞋里的砂子，发现鞋里脚后跟的地方多了很多银闪闪的亮点，难道鞋子里装进银子了？起初心态还比较调皮，但仔细一看，我的天啊，鞋钉子都被我磨得闪闪发光了！我恍然大悟，明白了脚上“探槽”的成因。可当我再穿上鞋时便感觉到脚底针钻一样，走路也困难了。真不知那些天我是怎么忍过来的，竟然浑然不知。

XX年，新疆分院承担了若羌县乙类矿山储量检测的任务，其中一个企业位于罗布泊钾盐基地附近，我带领项目组3人单车进入罗布泊，顺利完成了储量检测任务。罗布泊被誉为“死亡之海”，从若羌县到罗布泊镇有200多公里盐壳路面，全部是无人区。当天我们从若羌县城出发，天公不作美，阴天，似乎稍有雾气。我们在当地国土局工作人员带领下，下了公路走上了漫无边际的戈壁。因为雨季刚过，又赶上罕见的丰水年，戈壁滩上的道路很多地方都被冲断了，再加上天气不好能见度较低，我们找不到进入盐壳的通道了。我们开车在不到一平方公里的地方转了1个多小时，仍然没有找到通道在那里，这时候同行伙计就有点开始急躁了，我明白越是在这种情况下越需要沉着冷静。我果断的作出决定，利用gps导航沿原路往回走。我们沿原路返回到一片洪水过后的河滩附近时，发现路边有用来标记的红布，终于我们沿着洪水走过的方向，找到了通往“死亡之海”的门户。有这次迷路的经历，让我感觉到了生命在自然界面前非常的渺小，生命转瞬即逝，在面临死亡时的那种恐慌我仍记忆犹新。走出罗布泊之后，我更加珍惜生命，更加珍惜跟朋友们相处的每一天，同时也让我更理解了包容的意义，因为每一次出队，每一次分离，都有可能成为最后一次。

好了，就说这么多吧，我是默默无闻工作着的把青春奉献祖国山山水水的地质工作者中的普通一员，能成为一名地矿人是我的骄傲！最后用激励我的一些台词来结束我今天的发言。

“我是一块砖，哪里需要哪里搬；我是一坨泥，哪里需要哪里抹。”我想我做块砖还不够坚硬，但至少我还可以做那一抹泥，我愿意用我的一腔热血为我们的地质找矿大旗增光添彩。

“有意义就是好好活着,好好活着就是做很多有意义的事。”我的目标就是把每一件事都做得精彩，展示生命的意义。面对困难，面对艰苦的工作环境，面对新的机遇和挑战，我决不会退缩，必将开拓进取，勇往直前，在我院的发展中展示出青春的光彩！

x省心血管病研究所是世界卫生组织在中国的心血管防治与研究合作中心，是目前国内三大心血管病防治机构之一。在这所医学殿堂五十年的发展中，孕育了一代又一代学术精英，所长就是这支群英队伍里的佼佼者。他奋发图强，勇于创新，攀登着心血管领域的技术高峰。

从医二十多年，始终以高度的责任感和事业心，认真履行救死扶伤的神圣职责，他依法执业，廉洁行医，自觉抵制商业贿赂，具有高尚的职业道德。在共产党员格言录中他写到：业勤人和，遨游书海，奉献医学。这是他的理想，也是他孜孜以求的奋斗目标。在长期的工作中他重创新奉献，轻名利得失，为人平和，勤奋工作，以仁者的胸怀最大限度地满足病患者的治疗要求，深受广大病人的爱戴。

一名八十多岁的患者十几年前患心脏病，得到医生的悉心诊治，今年初患者病情加重，经医生诊断，需做射频消融术。然而，病人已八十多岁，心功能很差，身体十分虚弱，面对这台高风险的手术，没有退却，他做了缜密的术前安排，出差期间还数次打电话询问患者的情况，对手术的每一个细节都做了精心的准备，手术做的非常成功。一位患者感言：崇高的医德、精湛的医术，对工作一丝不苟的态度，对病人一诺千金的大家风范、和蔼可亲的高尚人格是我经历所有医生中罕见的。

学术精湛勇于创新

是x省卫生系统“”期间，“五个一科教兴医工程”学科带头人。他20多年从事临床一线工作，坚持医疗门诊、查房、各种心导管手术，院内外会诊、保健和讲学，参加国内外学术会议，国外进修学习，掌握了各种心血管疾病的诊疗技术和急危重症的抢救，临床基本功扎实。同时他作为电生理学科带头人积极开展科学研究，1990年在国内率先开展快速心律失常射频消融治疗，至今已完成6000多例，成功率达95%以上。1999年在国内率先使用心电三维电磁标测系统，对各种复杂心律失常进行精细电生理标测定位和指导射频消融治疗，现在每年消融治疗病人1000多例，成功率达95%以上，居全国先进水平。大大提高病人治愈率，造福病人。x年以来，还开展心力衰竭心室再同步治疗以及心房颤动基础和临床研究工作。所长近些年先后主持完成了卫生部、省级、卫生厅科研课题15项;射频消融导管研制获x年国家xx科技支撑计划课题，且顺利结题。获国家、省级、卫生厅科研成果奖6项;发表学术论文148篇;培养博士7名、硕士生10名、博士后2名，巩固和提高了省医心电生理专业在华南地区的龙头地位。x年他获得国务院政府特殊津贴。担任x省医学会心血管病分会副主任委员、中华医学会心电生理和起搏分会及中国生物医学工程学会心脏起搏与电生理分会副主任委员等学术团体职务。

严格管理成绩斐然

作为顶尖医学专家的，同时还是一个出色的管理者。1996年6月任心研所副所长，分管医疗等工作。多年来，他敢于创新，大胆实践，科学管理，使研究所的临床医疗水平不断提高，并长期走在国内领先行列。20xx年心内科、心外科被评为“x省临床医学重点学科”。x年，心外科手术量突破3000例，总死亡率1.8%，x年，心内科的介入性心脏病治疗手术突破8000例，成功率99.5%。

x年12月，被任命为心研所所长。他不负众望，带领心研所班子成员认真调研，虚心听取意见，谋划心研所的战略发展重点。通过明思路、重根本、抓细节、多管齐下、多措并举，逐步探索出一条积极引导与强化监管并重的管理新路子。在心研所发展的关键时期，将先心病定为研究所的中长期发展重点。强化医疗质量意识，确保医疗安全，把医疗管理作为重中之重，不断加强各项管理制度的落实。他注重发挥每个班子成员的作用，精心打造团结协作富有战斗力的团队。他还提出两个中心：“以病人为中心，提高医疗质量”，“以员工为中心，保护员工利益”。不到一年时间，表现出统领全局的驾驭能力，科学的现代经营管理理念，雷厉风行的办事作风，在广大职工中树立了良好的形象。