记叙文三篇（实用20篇）

一走进我家的客厅，你就能发现在阳光的照耀下，阳台上有一个小水族箱在闪闪发亮。水族箱里面还有一个绿色的小团团，它是谁？原来，它就是我家的小乌龟。

这只乌龟是我在夏季买回家的，它的颜色是绿色的，身上有黄绿色的条状花纹，绿豆般的小眼睛后面有一小块是红色的椭圆形花纹，像是一对红色的大耳朵，正是因为这一小块红色的花纹，人们把它叫做巴西红耳龟。它的头呈三角形，长长的脖子，一张嘴就可以看见尖尖的、扁扁的舌头。外壳上整齐有序地布满着多边形的片甲，套在它的身上，样子超萌。浑身的皮肤像松树皮一样皱皱巴巴的，壳的后面长着细细尖尖的尾巴，像是根染绿的面条。

白天它很活跃，总是喜欢在水族箱里爬来爬去，昂着脑袋向上看。我用筷子一碰它身体的任何部分，它就会吓得立刻把头、爪子和尾巴缩进它的“防弹衣”里面，一动不动地，像是一块石头一样，过了一会儿，你不再动它了，它就会先把脑袋伸出来朝四周看看，发现没有危险了，又继续活动了。一般情况下，它白天是不太睡觉的，然而遇到有强烈阳光的时候，它却一反常态，前后爪子都懒洋洋地摊着，闭着眼睛休息，很惬意的样子。

当然，睡大觉是它的必修课。也许是温差的原因，它一般晚上八点入睡，早上六点醒来，比我还遵守时间呢！你还别说，它睡觉的时候特别逗，很喜欢来点有技术含量的睡姿，只见它把右前爪伸出来，

撑着箱底，左前爪和后腿还有尾巴都“消失”在它的壳内，脑袋也只是露出一小半，这种充分利用水的浮力睡觉的姿势也就它有能耐做得到，真牛！我曾经在它呼呼大睡的时候猛然碰一下箱子？竟然没有吵醒它，我更加用力地一拍箱子，它在睡梦中被我猛然惊醒了，伸出四爪拼命地在箱子里漫无目的的乱爬，好像我会把它给扔到热锅里去似的。

我家的小乌龟不但在睡觉的时候是个“专家”，而且在吃东西的时候也能称为“少爷”：它挺挑食的，不爱吃素。只喜欢吃龟粮和虾米，还喜欢吃各类昆虫，最喜欢的是新鲜的瘦猪肉（肥肉它可不喜欢）。为此，我和妈妈创造了一个好玩的小游戏“吊小龟”。首先，把瘦肉切成细细的长条，用一次性筷子挑着，像钓鱼一样的放到小乌龟的头顶上方，当它把脑袋旋转45度正准备张开嘴咬的时候，迅速把筷子提起来，就是不让它吃到，如果被它一大口咬住了肉条，那就更有趣了，这时候就可以执行“b计划”了，也可以说是真正的“吊龟”：把筷子缓缓地并稍稍用力地向上提，小乌龟这时嘴里咬着肉死也不肯放，整个身子都离开了水面，四肢努力的挥舞着，坚持了一会儿，估计是它的嘴实在是咬不住了，一松口，“咚”的一声掉进水里去了，水花四溅，逗得我和妈妈大笑不止。

你看，我家的`小乌龟多么可爱呀，你喜欢吗？要是喜欢，你也可以自己养一只，让它陪着你度过这美好的童年时光！

“你看，那银白的月光像什么?像银丝吗?让我们把它用针编成手帕吧!你拉着我的手，曾经这样对我说过，哦?我抬头望着，月亮泛着点点银光，远远射来，真的像极细的银线，那银针呢?我们苦皱着眉头，看着月光一点一点地消失，却一点办法也没有。

月光，哪儿去了?在黑森森的树林里，我们小心的走在小路上，头顶圆圆的月亮也不见了，只有黑色的树叶在呜呜作响，我知道，你怕，你小小的身躯紧紧地靠着我，在黑暗中微微颤抖，别怕，我不知哪儿来的勇气，拉着你的手，飞快地向前奔跑，别回头!你紧跟着在森林里奔跑，沿着曲折的小路。

你看，月光在这儿，在我们的头顶上!我们一下子冲出了黑暗的世界，我喘着气，指着头顶那银色的小精灵，说道。你笑了，我也笑了，我们一起看着天空那极美的月亮。月光下，隐约有一根细细的银针在闪烁着，那，是真的吗?

再隔几年，我们不在一起看月亮了，我也再没有看见那月光中的那根银针了，我，在我的家中，你，在你的家中，守着自己窗前那暗淡的半块月亮，另一块去哪儿了?我知道，另一半一定在你那儿，我也知道，你也一定独守着自己窗前的那一块半月，正疑惑另一半的月亮在哪儿?你一定这么想，我们俩之间是有默契的，但是，这两半月亮，隔得那么近，却没能走出那短短的几片树林，只能在这边，苦苦盼望着另一边。

我最终打破了心中的限固，偷偷地从后门溜了出去，狂奔到你家楼下，你正苦着脸仰着头，望着什么。“嗨!”我轻声的向你挥了挥手，你立刻察觉了，一看是我，一笑，立刻跑下楼，拉住了我的手，眼神间满是欣喜，我笑了，让你抬头看看天空，呀!月儿又圆了!

真的，蓝黑色的幕布上，一轮银色的圆月正散发着皎皎白光。你看，我再一次在月光中看见了那枚银针，这一次，不仅是一枚银针，还有那千丝万缕的银线，它们正在天空中编织着一方洁白的手帕，最后，月光轻柔的把它送到你的手上——那洁白的月光手帕。月光，是你送给我们的吗?哦!不是，是我们的友谊送给我们的!

我轻轻拉住你的手，月光轻柔地照在我们手上，仿佛在编织着新的月光手帕!

叙述事情条理清晰,能正确地使用动词,运用比喻贴切,生动.献计献策读后能从中受到教育.

朴实自然的童心体现在文中,使文章散发着清新活泼的气息.

这篇文章以具体的事例,生动优美的语言,新颖别致的写法,表现了对美好心灵的由衷赞.

本文主要优点有三:1本文能紧扣题目要求,完整地写了…的过程.2,结构严谨,重点突出.3,语言朴实,简洁,流畅,开头和结尾都很自然,准确.

开头简洁自然,结构清晰,心理描写 真实,体现出作者良好的语言驾驭能力.

这篇短文的特点可概括为亲切,温馨,隽永.

文中描绘的…清新活泼,欢快明朗.字里行间跳动着的童心,使文章也有了生命力.

文章凭着丰富的想象,凭着多彩的语言,将…呈现读者面前.

文章简洁明了,语言平淡朴实.

作者观察细致,想像力丰富,运用拟人,比喻等手法,使生动活泼,引起了读者的兴趣.

借景抒情,托物咏志,很特色.

文章在民间传说的基础上,进行合理想象和生动描述,演绎出一篇精彩的童话故事,读来饶有趣味.

…要求通过虚构的故事来表达一种哲理.

本文很好体现了…的特点,深刻的主题与新颖的构思相得益彰.

巧用伏笔是文章的一大特点.文章第一段就为全篇故事的发展做了极好的铺垫.这种构思非常巧妙,可以借鉴.

这是一篇很有新意的…文章构思巧妙,语言朴实自然.

作品的构思是巧妙的,文笔也是简洁流畅.想象大胆,富有创造力,文章读起来新颖奇特极具吸引力.

想象力较丰富,极具新意.开头自我介绍,引入下文,另外,文章语言简明扼要,风格幽默误诙谐.

文章不长,但过程叙述得很清楚,人物的活动描述得也具体,真实可信,生动有趣,全文结构紧凑,完整,文笔也较流畅.

情节生动有趣,叙述清楚完整,也表现出作者的聪明,机智,充满了家庭生活情趣,文笔流利活泼.

你很善于抓住事物的特点进行具体描绘,展示了…,文笔间渗透了情感.

文章很有说服力,也发人深思.从写作上来说,情节生动,文章有波澜,读起来深受教益.

主题凝炼,集中,议论深刻,有力,震撼人心.

本文用词准确,严密,语言平实自然,而比喻,拟人等修辞的运用更使文章锦上添花.

这篇作文的主要特色是叙述具体,细节真实,描写生动,有真情实感,并运用了比喻,拟人等修辞手法,把…写得非常传神,同时表达了…对…的喜爱.

有一次我和爸爸一起去逛街，逛着逛着，看到了许许多多的玩具，还有形形色色的小动物，起初看到那些美丽的玩具时，立即把吸引了过去，非得要那个玩具不可，爸爸没有办法，只好顺着我的意愿给他，他付钱时，我又发现了旁边的一家宠物店的那一只只小小的乌龟，很显然，小小的乌龟，慢慢的动作，又再一次吸引了我的注意力。于是我放下玩具，赶紧跑到宠物店门口看那可爱的小乌龟，我就嚷嚷着：“爸爸爸爸，我要这个小乌龟，他们好可爱啊，我不要玩具了。”爸爸很无奈，只好答应了我的要求。就这样，我一路带着小乌龟开开心心的回家了。

来到家，我迫不及待的给他们置办新房子，我找来了一些假植物，一些彩石头，还背了许许多多的龟粮给他们，又给他们做了一个爱心小屋，把他们放到里面，他们很悠闲的爬着游泳。他们的动作虽然很慢，但是却那么的可爱。引得我时不时的拿小手去触碰它们，但是当我一碰它们就把头缩进乌龟壳里，一动不动的。吓得我大叫起来，爸爸捡了赶紧跑过来，“傻孩子，乌龟可是很怕生的哟！当你一触碰它们时，它们会以为你会伤害他们，所以躲起来了。”打那之后我再也不碰小乌龟了，而是静静的看着它们。

过了几天，因为小乌龟失踪让我很伤心。记得那一天阳光明媚，阳光普照着大地，我心情美美的，给小乌龟喂了一些食物，就和伙伴们一起去玩耍，出门时，爸爸叮嘱着我“别忘了邻居家的那只大猫啊。他们可是会来吃乌龟的呀！别忘了关窗户。”我随便的回答了一声“哦！”就就飞快的跑出家门了。我和伙伴们玩的不亦乐乎，可当我回到家时，小乌龟却不见了，我伤心的大哭起来。这时我才想起爸爸的叮嘱，我很后悔，为什么没有仔细的去做，过了好久，却一直没有小乌龟的消息，我回想起和小乌龟一起玩耍的美好时光，不由自主的哭了起来。这就是因为我的大意和马虎，要是回到过去，我一定不会再这么做了。过了几天，邻居家的阿姨来到我家，告诉我，家里多了一个新物体，小乌龟。赶紧和邻居阿姨到她家去看，果不其然，它就是我的小乌龟。“但是它为什么一动不动？”邻居阿姨好奇地问着我，这时我便摆出一副很渊博的样子“因为你们家的大猫要来吃了它，所以它害怕躲了起来保护自己呀！”邻居阿姨向我道歉，说：“原来是这样啊，对不起呀，小朋友，我不该让我的猫出去闯祸，差点把你心爱的小乌龟给吃掉。”“没事的，阿姨毕竟是我有事在先，我不应该不听爸爸的叮嘱，就出门没有关好窗户，要不然也不会呀。”

回到家里，爸爸见到我开心的样子，什么也没说，但我知道他想对我说什么。这时我就立即跟爸爸道歉：“对不起，爸爸，我以后一定会对小乌龟负责任的，也会听从你的建议，再也不会这么冒冒失失的了”“好好，你懂得就好”爸爸开心地看着我，小乌龟也变得比以前活泼了，它似乎也在为我高兴呢。

小乌龟成为了我的最好的伙伴，看到他，我也会时刻想起自己的不负责任，但它也让我懂得了，一定要负责任。

突然停电了，周围陷入了一片黑暗，我不知所措地慌了神，忽然想起自己过生日时买的一个杯子形的小香烛。于是我拿出来，将它点着。

盯着它那微弱的光，我突然想到，在这样一个灯光明亮的年代，它似乎已经没有什么用了。我似乎从来没有注意过蜡烛，只是过生日时将它拿来当作心愿的寄托。而现在，这被我忽略已久的东西却又重新显得重要起来，蜡烛这微不足道的光，也在此时此刻，将我不安的心情转为平静。桌上的百合花被烛光将影子投在墙上，是如此清晰。一下子，我看见蜡烛在一点点减小，而在这冬日中，周围的一切似乎被温暖起来。我意识到，这蜡烛竟也是一个生命，也有着生命所具有的特性--爱。蜡烛的爱不会像糖果一样让你甜到心底，也不会像轻爽的歌让你忘却痛苦，更不会像蓝蓝的天让你开心得笑出声来。它能做的，只是在黑暗中给你一线光明，在寒冷中给你一点温暖。光明和温暖，在有些人眼里是微不足道的。

但我知道，它是在用它的整个生命去奉献，去爱每一个哪怕并不在乎它的生灵。蜡烛有爱，没有什么可圈可点，可是你却不能忘，当蜡烛把整个生命的爱都奉献给你时，它什么也没有索取，什么也没有抱怨。是的，它流泪了，但那并不是悔恨的泪，不是抱怨的泪，而是走过一生无悔的泪，含笑的泪，即是它曾经给予别人，爱过别人的痕迹。

正如蜡烛，如果它燃烧了，那么，它的生命便终结了。蜡烛从生产制造，再到销售，最终被划染，这个过程不难看出它生命的短暂，脆弱。那么，人的生命不也正是如此吗?

我们从出生的那一刻起，我们的生命历程便开始了。童年，泪水和笑声让我们觉得快乐的时光总是短暂的;少年时，我们周遭的环境影响着我们的文化，道德修养，是生命中重要的一步;成年后，生活中的点滴是对生命的才华。几十年的光阴很快就会过了。因此，在短暂的生命中发挥着生命的作用，让短暂的生命尽量地为他人，为社会做贡献，让自己的生命能够充实，有意义，有价值。

不要因为生命的短暂，脆弱而放弃生命，只要你坚强，以勇敢，坚持的心态面对生命中的困难。那么，你的生命将会闪光，你便可以让自己活得很充实。

享受生命，在于它的过程，在于你对待生活的，积极的生活，有助于我们形成健全的人格。从而，更好的享受生命带来的快乐。

烛光依然摇曳着，墙上百合花的影子似乎更清晰了，百合花的香气弥漫着温馨。

来电了，灯亮了，我不忍将蜡烛熄灭，于是将灯关上，又只剩下烛光了，我又看到了真正的生命，真正的爱，真正的美丽。

1. 开头很生动拟人化伎俩的运用使开头显得生动,

2. 反问句开头,吸引读者

3. 开头直奔主题,让人一目明了

4. 开头点题,用词很吸引人

5. 局面和氛围形貌为文章增色不少;

6. 对精美部分进行传神般的形容;点面联合

7. 简朴先容环境,天然过渡到下一段;

8. 情境形貌变更起牵挂;

9. 充实运用语言,行动,生理形貌,使事变详细,生动

10. 扼要叙述前因,举行铺垫

11. 这一部门可以参加对话大概一些生理形貌，将…改成…更符合些,

12. 天然承先启后,细节形貌突出人物品格,令人冲动

13. 叙事中夹写景,以已度人,将心比心

14. 拟人化语言使文章更显得生动生动

15. 形状形貌非常风趣,突出了…的可爱，有熏染力

16. 用了列数字,举例子的要领,很形象

17. 过渡天然,每一段交待得很清楚

18. 这部门参照课文中的例子,语言过于平板,可得当修改,使语言重生动

19. 接纳比喻,拟人等修辞伎俩,形象地写出了…的美这部门还可以睁开写以小见大,表现…

20. 比喻句用得精当参加了古诗举行遐想,富有韵味，…和…形成光显比拟,突出…

21. 末端蕴藉,点明主题

22. 竣事得有点忽然,浮夸了

23. 末端简炼,动人

24. 末端同样风趣

25. 末端呼应应开头,布局完备

26. 由景生情,末端天然

27. 比喻形象,贴切,精美的末端可谓点睛之笔

28. 末端彷佛没有写完,应能与开头照应视察细致,形貌生动

29. 末端呼应文题,点明中央

30. 文章开头简而得当,通过环境形貌来烘托人物心情,非常艺术化杂而稳定,能做到详略得当,重点突出末端恰到利益所在明中央,语言朴素而寄义深刻,耐人寻味

31. 以感觉开头,以感觉末端如许便使文章前后照应,首尾连贯,同时又使文章主题回环复沓,熏染力极强

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简单交待时间,地点和结果…

语言简练,规范,开篇吸引人.

…以…开头,较有新意.前因后果娓娓道来.

开篇简明扼要,精炼有序;重点描述…给人留下深刻印象.

以景喻情,开头颇有新意;倒叙开头,渲染意境.

开头直奔主题,也是一种写法.

开头很活泼.拟人化手法的运用使开头显得活泼,

反问句开头,吸引读者.

开头直奔主题,让人一目了然.

开头点题,用词很吸引人.

2,场面和气氛描写为文章增色不少;

…对精彩地方进行简单描述;点面结合

简单介绍情况,自然过渡到下一段;

情境描写调动起悬念;

充分运用语言,动作,心理描写,使事情具体,生动.

简要叙述前因,进行铺垫.

这一部分可以加入对话或者一些心理描写.

将…改成…更合适些,

自然承上启下,细节描写突出人物品质,令人感动.

叙事中夹写景,以已度人,将心比心.

拟人化语言使文章更显得生动活泼.

外形描写十分有趣,突出了…的可爱.介绍中融入了自己的思想,有感染力.

用了列数字,举例子的方法,很形象.

过渡自然,每一段交待得很清楚.

这部分参照课文中的例子,语言过于平板,可适当修改,使语言更生动.

采用比喻,拟人等修辞手法,形象地写出了…的美.这部分还可以展开写.以小见大,表现…

比喻句用得精当.加入了古诗进行联想,富有韵味.

…和…形成鲜明对比,突出…

3,结尾含蓄,点明主题.

结束得有点突然,夸张了.

结尾简炼,感人.

结尾同样有趣.

结尾呼应应开头,结构完整.

由景生情,结尾自然.

比喻形象,贴切,精彩的结尾可谓点睛之笔.

结尾似乎没有写完,应能与开头照应.观察细致,描写生动.

结尾呼应文题,点明中心.

4,文章开头简而得当,通过环境描写来衬托人物心情,十分艺术化.杂而不乱,能做到详略得当,重点突出.结尾恰到好处地点明中心,语言朴实而含义深刻,耐人寻味.

以感受开头,以感受结尾.这样便使文章前后照应,首尾连贯,同时又使文章主题回环复沓,感染力极强.

以饱满的激-情,描写了……,开头简明扼要,重点突出,详略得当,内容具体.

文章对……的气氛渲染充分而恰到好处,对文章重点…作了细腻而传神的刻画.立意高远,令人赞叹.

…切合实际,蕴含着朴素而深刻的哲理,读来令人精神振奋,情绪激昂.

…特写镜头别开生面,情趣盎然.全文充满童心童趣,读来倍感亲切.

这篇文章充满了激-情,从字里行间能体会到小作者对…的喜爱之情.全文层次清晰,语句流畅.

事例叙述生动,具体,趣味性强,且与前面的比喻…一脉相承.最后,作者用寥寥数语,表现出了自已对…的情感,令人感动.

文章语言清新活泼,描写能抓住事物的主要特征,篇幅短小精悍,值得一读.

文章语言通俗易懂,贴近生活实际,读来令人倍感亲切.

文章开头新颖,具有先声夺人之效.使读者一见面就能对人物产生…的印象.文章前后连贯,形成完整的形象.

文章能过清新有趣的语言,描写了…的事.字里行间,充满童年真童趣,欢声笑语不绝于耳,不失为一篇佳作.详略得当,虚实相生,是本文的两大特色,……内容更丰富,更生动.

充分运用动静结合的写法,并辅以比喻,拟人等手法,通过生动,形象的语言的描绘,使读者仿佛置身于梦境一般.结尾处对人物的赞美,情真意切,感人至深.

注意观察具体事物,并展开合适的想象,这是本文的成功之处.文章融情于景,边绘景边抒情,善于运用打比方的手法,使文章生动具体,让人爱莫能助释手卷.

文章含蓄的结尾,既点题,又耐人寻味.文章开头引人入胜,吸引读者.…点面结合,使文章生动,具体,详略得当.

对于景色的描写,语言简练而准确,联想则为触景生情,情景自然融合.全文清新秀逸,亲切委婉,朴素而不落俗淘,值得借鉴.

全文眉目清晰,生动紧凑,趣味性强.

文章边叙事边抒情.结尾处集中表达情感,既照应开头又总结全文.首尾连贯,一气呵成.

文章有详有略,言之有序,内容生动具体,不失为一篇佳作.

文章内容新颖,结构合理,流畅连贯,自然通达.细节描写颇具匠心.极富功底.

全文语言生动准确,情节精彩曲折,仿佛将读者带进了开心乐园,令人眉开眼笑.全文通俗易懂,趣味性强.

文章线索明朗,主题突出,紧紧围绕…进行.文章开头与结尾时的诗化语言,充满想象与韵律之美,令人愿读,爱读,不忍释手.

虽为一件小事,但作者却描述得有声有色,结尾处不可或缺的点晴之笔,较好地凸现了文章主题.`

对细节传神的刻画,恰恰相反到好处地揭示人物的内心世界,这是本文的成功之处.

文章选材新颖,…这件事,乡村生活气息浓郁,富有儿童情趣.读后令人身心愉悦,舒畅.

本文取材真实生活,选材恰当,很有新意,段落分明,过渡自然,情趣盎然,可读性强.

全文节奏明快,语言清新,始终洋溢着诙谐与风趣,读来其乐无穷.

对…生动而详细的叙述,是本文的一天特色,也体现了作者观察的敏锐与细致.这是文章成功的一大要素.

本文内容生动丰富,语言新颖清爽,结构独特合理.

本文是一篇较为成熟的叙事明理之作,文章以准确流畅的语言,展示了实验的全过程,跌宕起伏,妙趣横生.小作者观察仔细,叙述时井然有序

对实验现象的描写,能切中要害,详尽而全面.文章体现了自然科学的趣味性和知识性,读来饶有兴味.

文章开头交待得十分清楚,起到总领全文的作用.结尾处寥寥数语,显示了作者探索科学奥秘的远大理想和坚定信心,催人奋进.

本文三大成功之处:首先注意选取最美好的片断来写,其次用词准确,第三文章结构紧凑.

本文围绕…这一中心组织材料,语言准确,鲜明,生动,内容极其丰富具体,不失一篇成功之作.

文章虽短,但叙述生动.描写细腻,生活气息浓厚,遣词造句准确传神.

文章最后揭示中心之句,实属点晴之笔,概括之语,短促而有力.

通过仔细观察,采用了合适的语言把…绘声绘色地描述了出来,文章虽短但不显单调,语言通俗但不失风趣.

对人物的语言,神态,动作等,进行精心细腻的描绘,这是本文的一大特色.结尾令人饱含期待与热情,言已尽,意犹未了.

十年前，我们唱“常回家看看”，十年后，我们问：“时间去哪儿了”。

是否是因为“回家”被我们局限在日历上那红色的薄薄的几页纸里，所以随着时光的流逝对于“爱”这个词，我们只能发出无奈的感慨。

但愿不是。

其实，那些流逝了的时间，都奉献给了爱。因此，当我们抓不住时间时，就心怀感恩，将爱牢牢握在手中。

打开精心保存的几大本厚厚的影集，其间看不见半点灰尘，只能看见稚嫩的在成长，而成熟的却在衰老。相片记录下爱的瞬间却也见证了时间的流逝。画面中的亲情故事似乎早已经定格，画面中的人却抵不住衰老的侵袭。时间在流逝，爱却在慢慢积累——默默无私。

在“让爱在心间流动”激情演讲的舞台上，每篇故事总能让人泪眼婆娑，对于老师、父亲、母亲，我们在感恩之余，还应学会感恩，懂得感恩，早已过了没心没肺，大大咧咧过日子的年龄，家庭的重担也应让我们适当的去担负一些，在紧张的学习生活中，又能余下多少时日陪伴自己的家人。

于我而言，飞快溜走的十余年时光，好像只是阳光从清晨撒到日暮。转眼间，已在高一课堂中奋笔疾书，听着《时间都去哪儿了》忽觉自己将来是否也会发出这样的感慨，不如从今日起就开始做些什么。

心怀感恩，励志成才。

在这个机器驱走原野，汽车碾过乡村的时代里，“离离原上草”尚且未必能，“一岁一枯荣”江上之清风，山间之明日也无法“取之不尽，用之不竭”。又怎能不心怀感恩而放任时间流走不去抓住爱?

十年后，或许我们对“时间都去哪儿了”的感慨与忧伤能少一些，终能问心无愧的告诉自己——我以心怀感恩，将时间奉献给了爱。

感恩，就别吝惜表达。

感恩，不仅仅需要表达，希望更多的老师、父母露出会心的笑容。

1. 简捷交待时间,所在和效果…

2. 语言简洁、开篇吸引人

3. 以…开头,较有新意前因结果娓娓道来

4. 开篇简明扼要,精粹有序;重点形容…给人留下深刻印象

5. 以景喻情,开头颇有新意;倒叙开头,渲染意境

6. 开头直奔主题,也是一种写法

7. 以饱满的激-情,形貌了……,开头简明扼要,重点突出,详略得当,内容详细

8. 文章对……的氛围渲染充实而恰到利益,对文章重点…作了精致而逼真的刻画立意高远,令人惊叹

9. 切合现实,蕴含着质朴而深刻的哲理,读来令人精力奋发,感情鞭策冲动

10. 特写镜头别出心裁,情趣盎然全文满盈童心童趣,读来倍感密切

星湾学校第一次秋游仪式启动！目的地：美得让人不能自拔的太湖。早上，我们怀着激动的心情坐上了车，一路上我们欢声笑语。2班和4班比唱歌，我一边欣赏着美景一边听歌。壮观连绵的山峦，让人陶醉的太湖犹如一幅山水墨画展现在窗外，那水天一色的经管实在是壮观，看不见尽头的太湖，看不见尽头的蓝天，在天涯海角相会，我分不清什么是天，什么是湖了。微风使水面泛起波澜，感觉软软的，好想摸一摸，和煦的阳光照在湖面上波光粼粼。

我们到了临湖公园，我们荡秋千，我们拍照片，我们像在走迷宫似的把公园全部走遍了。那发自内心的笑声，回荡在天际，久久不能平息。老师也很活泼，也和我们玩，我们开心之余，已坐上了车，到了下一个目的地——天堂岛。

天堂，一个令人神往的地方，天堂岛，一个另人陶醉的大地。小木桥上留下了我们银铃般的笑声，小羊儿记住了我们的身影，大山小卖部映下了我们的可爱。老师坐下与我们做模型，飞到了树上，老师和我们一起想办法。秋千上一次次的来回开启了我们心中紧锁的紧张学习生活。

“采橘子的七四班，上下蹿跳真可爱……”橘子，我来啦！顽皮是孩子的天性，是什么也抹不去的，大家放肆吧，体验劳动的成果，体验成果的艰辛……

最后，我们真的要走了，再见了，我要走了，一切美丽的太湖事物，但是，我会留住对你们所有的记忆……

在二年级时，记得我和爷爷去逛花鸟市场。一只小乌龟吸引住了我，爷爷见我特别喜欢就把它买了下来。现在，我已养了它三年了。

那双有神的眼睛，碧绿的龟壳，我想这一定是它吸引我的理由。

我觉得养龟是件快乐的事。虽然是只乌龟，但它也会快乐、愤怒，而且还很会“享受”生活。一到中午，只要天气好，它就会伏在盆底，两脚舒展开，晒太阳。看到它那惬意的样子，你的烦恼一定会飞到九霄云外的呀！

哈哈！这乌龟呀，还很怕生的。我的同学来到我家，最想看到它长了多大。可是，因为是陌生人，所以它为了自我保护就把四肢全都缩到硬壳里。同学们为了让它把四肢伸出来就敲它的壳。没想到它反而“生气”了，只听见粗粗喘气，仿佛在说：“我发火了，那个坏人小心我攻击你。”

同学们都笑着说：“你家乌龟真厉害，会发火！”

但是，它跟我是很亲近的哟！每次我给它喂食，它都会在水里扑腾，“努力”地游到盆沿，就好像在说：“我饿了，快给我吃，快点！”最有趣的是它吃食的样子。只见它十分当心用撕咬着，就像品尝着美味佳肴。如果你有时间去看看它吃食的样子，真的是种享受！

这就是我的小乌龟，一个古灵精怪，会表达自己情感的小家伙！

春节到了，大家团聚在外婆家。我刚吃晚饭，二楼邻居家的小弟弟就拉着我说：“我们去放烟花吧！”“好啊，这就去。”

小弟弟点燃了一根柱子似的烟花。这家伙可厉害了，“嗖”的一声从管子里蹦了出来，紧接着“砰”的一声在空中炸开了花。火花有的是绿的，有的是红的，最后坠落在地面上。

接着我点燃了散发魔术弹。一颗调皮的火星蹦了出来在高空中炸开了，暴出了许多火星，那些火星又“噼里啪啦”地炸开了。那样子就像燃放的鞭炮。

我又拿来一个大家伙“雷王”点燃后，我告诉大家离远一点，随后“膨”的一声，泥土的地面顿时炸出了一个洞

等到小烟花放完后，大家伙来了——大型礼炮。舅舅点燃了引线，只见一枚枚像是小导弹烟花奔向天空，“嘭嘭嘭”炸出了美丽的形状。有太阳型的，有花朵状的，有伞状的，还有圆形的。数不胜数。那响声把邻居家狗惊醒了，把嬉戏的鸟儿吸引了，还闹得汽车的警报“滴滴”叫。原本漆黑的天空被烟花点的像白天一样亮。邻家的烟花也纷纷响起，给春节增添了光彩。

就是这华丽而美丽的烟花，照亮了春节的夜晚。

最是人间留不住，朱颜辞镜花辞树。曾经总是天真地以为，现在还早，我可以以后去实现我的梨园梦。

当初，我还是一个牙牙学语的小孩的时候就在幻想着我的未来：我站在属于我的舞台上，挥舞着水袖，台下的观众为我而鼓掌。种.种原因，我已带着我的梦想进入了小学。

那深深的乡音对我产生了诱惑的迷恋，那越剧带给我的艺术享受让我感觉这夹着浓浓的潮湿味儿的冬天里，那种与生俱来的向往印在我蠢蠢欲动的心灵之上，优美的旋律与意味着绍兴的气质和气息吸引着我，那时的我，内心的欲望愈发强烈，但由于自己的胆小，不敢放开歌喉，而以年纪小为借口，又把这梨园梦推迟到了我口中的“以后”。流光似水，还是那乡音，而我却已不再是坐在小学教室里的那个孩童了。到了我敢于表现，敢于推荐自己的年龄了，而我却也没权改变我的宿命，眼前放着两条路，一条通向高中，一条通向艺校……即使心里十分痛苦，我想走的那条路，偏偏是我不能选的那条路。但还是安慰自己：没关系，以后上大学还有机会。一直到十七岁，这个对于想在舞台上奉献自己的青春，却已是偏大了的年龄，才猛地意识到，我的未来已经不再由我创造，我怀里揣着的梦不知不觉地破灭了，因为——我没有又一个“以后”了。

此生注定与梦想擦肩而过，“以后”只是对自己心灵上的安慰，而已。有些东西，错过了一时，也就错过了一辈子，生活中永远没有以后……。心中的梦，还是随着我，只是我没有机会实现了。丝竹邀来水乡月，共诉悲欢离合;水袖轻舞杨柳风，醉了天上人间。但不知道有没有那么一个“以后”，可以让我醉一回?我这儿是如痴如狂，一声越剧，一股情愫，不仅仅是越剧的清音，更是人事变迁的顿咽。

我愿做梨园日出时第一颗晶莹的露珠，在第一时间奉献我的光彩，我做着梨园梦，梦着越乡情……一轮明月高升，一角新蟾隐秀，雾中蓬莱，那是我梦中的仙境，刹那间，拨动心魂……

1. 文中对父亲的介绍是全面的：从外貌到内心，从工作到生活;对父亲的介绍又是有重点的：重在写父亲的感情。人物形象丰满、真实，富于生活气息。为这样的父亲自豪吧，再努力，不要辜负父亲的期望!

2. 你能够由雪联想到人生追求，从生活细节出发，创新精神可嘉。本文体现了你平白的文风，谁说“白开水”不是最佳的饮料?

3. 文章前后连贯,形成完整的形象。

4. 文章语言清新活泼,描写能抓住事物的主要特征,篇幅短小精悍,值得一读。

5. 内容生动丰富,语言新颖清爽,结构独特合理。

6. 文章有详有略,言之有序,内容生动具体,不失为一篇佳作。

7. 特写镜头别开生面,情趣盎然。全文充满童心童趣,读来倍感亲切。

8. 文章能过清新有趣的语言,描写了…的事。字里行间,充满童年真童趣,欢声笑语不绝于耳,不失为一篇佳作。

9. 详略得当,虚实相生,是的两大特色,……内容更丰富更生动。

10. 全文清新秀逸,亲切委婉,朴素而不落俗淘,值得借见。

我家乡可美丽了，有绿油油的田野，美丽的公园，但我最喜欢家乡的小河。

阳春三月，微风吹拂，下着蒙蒙的细雨，河水非常清，河岸的榕树抽出了嫩绿的枝叶，树下开着白的、红的、黄的小花，像一群五颜六色的蝴蝶在树下飞舞。

盛夏时节，火辣辣的太阳把大地烤得滚烫，似乎会冒出缕缕青烟，这时也是小河最迷人时候，河水清澈见底，小鱼在水里自由自在地游来游去，我们小朋友看见了，也兴奋地跳到水里面，在水里高兴地打水仗。

金秋时节，瓜果飘香，河岸上的龙眼树、荔枝树、芒果树都熟了，我们男孩轻松地爬上树，把果子摘下来慢慢品尝，女孩子只好眼巴巴地望着我们吃，目光带着恳求施舍。

冬天天来了，北风呼呼地刮着，人们都冷得缩在家里，不想出门。小河也静静地躺在那里，等待着春天的来临。

我爱我的家乡，我爱那条给人们带来的欢乐的小河。

世界上有很多的爱，至深至纯的爱是母爱和父爱，母爱如水往往温柔细腻，父爱如山往往深沉严格，我要着重的说一下母爱。母爱，有多种的表现：有的是母亲用严厉的一面来让孩子们感受到爱，有的是如水一般的温柔细腻让孩子们感受到爱，有的是一打孩子让孩子长大后体会到的爱。

我的母亲，她属于用严厉的一面来让孩子们感受到爱和打孩子让孩子长大后体会到的爱。下面我给大家讲一下我妈妈对我的爱。

严厉的爱

那是我在上四年级的时候，我和我那几个好同学一起去打篮球，可是没想到其中的一个同学把我给撂倒在地，我的手给肿起来了，而且还很疼，他们给我的妈妈打了电话，我妈妈听到消息以后，放下家务活就跑来了，妈妈满头大汗，妈妈领我到了一家大医院找了一下x-光片，得出结果了——我的手折了，我痛不欲生，医生给我接上骨后。妈妈把我送到家里，并严厉的教导我说：“儿子，你可以玩但也要小心一点啊。”没想到妈妈上外面哭了起来。妈妈表面上对我很严厉可是她也是心疼我，爱我。这就是我妈妈对我的严厉的爱。

打中的爱

那是一次我和我哥哥在院子里玩耍我把爸爸最喜爱的花瓶打碎了，当时爸爸大发雷霆，将我臭揍了一顿，我哭着，表面服但我心里却不服，我与爸爸发生了冲突，当时的情景让妈妈给看到了，妈妈问清事实后，把我叫到她屋内，并拿出了鸡毛掸子，打着我说：“你今天犯了什么错啊？”我仍理直气壮的说：“没有！”妈妈将鸡毛掸子打在了我的身上，我痛苦难当，最后还是招了——我与父亲顶撞了。妈妈说：“你还知道错啊！”妈妈还给我说：“以后走上社会还这样的话，你会吃不少苦的。”我现在终于明白了妈妈的用意：原来她是怕我受苦，所以用打的方式来教育我做人。”这其实也是对我的爱，但是方法有所不同罢了。

则就是我的母亲，这就是母爱，这就是母亲对我的爱。母亲对我的爱，母亲为我所做的事情都是为我好。世界上有很多的爱，至深至纯的爱是母爱和父爱，母爱如水往往温柔细腻，父爱如山往往深沉严格，我要着重的说一下母爱。母爱，有多种的表现：有的是母亲用严厉的一面来让孩子们感受到爱，有的是如水一般的温柔细腻让孩子们感受到爱，有的是一打孩子让孩子长大后体会到的爱。

我的母亲，她属于用严厉的一面来让孩子们感受到爱和打孩子让孩子长大后体会到的爱。下面我给大家讲一下我妈妈对我的爱。

严厉的爱

那是我在上四年级的时候，我和我那几个好同学一起去打篮球，可是没想到其中的一个同学把我给撂倒在地，我的手给肿起来了，而且还很疼，他们给我的妈妈打了电话，我妈妈听到消息以后，放下家务活就跑来了，妈妈满头大汗，妈妈领我到了一家大医院找了一下x-光片，得出结果了——我的手折了，我痛不欲生，医生给我接上骨后。妈妈把我送到家里，并严厉的教导我说：“儿子，你可以玩但也要小心一点啊。”没想到妈妈上外面哭了起来。妈妈表面上对我很严厉可是她也是心疼我，爱我。这就是我妈妈对我的严厉的爱。

打中的爱

那是一次我和我哥哥在院子里玩耍我把爸爸最喜爱的花瓶打碎了，当时爸爸大发雷霆，将我臭揍了一顿，我哭着，表面服但我心里却不服，我与爸爸发生了冲突，当时的情景让妈妈给看到了，妈妈问清事实后，把我叫到她屋内，并拿出了鸡毛掸子，打着我说：“你今天犯了什么错啊？”我仍理直气壮的说：“没有！”妈妈将鸡毛掸子打在了我的身上，我痛苦难当，最后还是招了——我与父亲顶撞了。妈妈说：“你还知道错啊！”妈妈还给我说：“以后走上社会还这样的话，你会吃不少苦的。”我现在终于明白了妈妈的用意：原来她是怕我受苦，所以用打的方式来教育我做人。”这其实也是对我的爱，但是方法有所不同罢了。

则就是我的母亲，这就是母爱，这就是母亲对我的爱。母亲对我的爱，母亲为我所做的事情都是为我好。作文

曾经在qq空间的说说里，很认真的写下这样的一段话，一所温馨的小屋，一份稳定的工作，一个温暖的他，一群调皮的小孩，一小块瓜果蔬菜地，再有二亩田地，里面种上自己想吃的粮食，小麦，玉米，土豆…所有的东西不用太多，够吃就行。所有的人不用五湖四海，交心就可。这便是我梦想中的生活。

多年以后的今天，细数自己拥有的一切，一间温馨的小屋，一个温暖的他，一个调皮的小鬼，老爷子地里也种着瓜果蔬菜，田地里也有玉米，土豆…还有几个交心的朋友。

除了工作，一切几乎完美的刚刚好。这样的自己，还有什么不满足的呢？

有时想下，人是不是都是这样呢？得不到的时候，总是去追逐，去努力，得到了，反而觉得也就那样呢？只是，如此说来，当初的期许那些当时得不到的，又有什么意义呢？

忘了自己是在什么情况下写下那段话的呢？好象是大学快毕业的时候，对未来也是充满了迷茫。不知道前方的路在哪里。那时的自己，对生活的期许是那个样子的。

如今，除了工作，上面所期许的都有，甚至。我的`那个温暖的他，甚至会拿起斧头把家里粗粗大大的木头给劈成小小的，大小相差无几的小柴，来供我们取暖和做饭呢。

既然当初的自己，没有期许大城市的电磁炉，电饭锅，如今自己家的木柴火做饭，是不是更加的接地气，做出的饭菜是不是更加的香甜呢？

如此看来，真的是该好好珍惜当下的生活了。

刚刚看到这样的一段话，感恩生活，感谢爱。生命中，唯美食与爱不可辜负。

如此说来，美食与爱同在，那么，我就更加的应该感恩生活，珍惜当下。

中国的经典，在于诸子百家楚辞汉赋唐诗宋词元曲明凊小说，从我呀呀学语那一刻起，这些文化便影响着我。

细细品味国学经典，一个个不朽精神跃然纸上：有孟郊“谁言寸草心，报得三春晖”的情真意切；有王勃“海内存知己，天涯若以邻”的依依惜别；有李白“音尘绝，西风残照，汉家陵阙”的寄慨深沉；有欧阳修“不见去年人，泪满春衫袖”的伤感苦鬲；有崔颢“曰暮乡关何处是，烟波江上使人愁”的无限悲愁……从古至今，多少文人墨客用自己的心与笔抒写了一篇篇不朽的篇章，向我们展现了一个个伟大的人格。

从杜甫身上，我读懂了一个赤诚的爱国之心。国家生亡，匹夫有责。作为一个二十一世纪的青年，我们应心系祖国，德，智，体，美，劳全面发展，为建设中国出一份力。“少年强则国强，少年富则国富”，这是我们的责任。

从孟郊身上，我明白了母亲，懂得了孝顺。是啊！她给了我们生存的权利，使我们有幸看到了这个多彩的世界，她默默地为我们守候，扮演着“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”的角色，此情真可感天动地呀！诵读《朱孑家训》，我养成了一个个良好的习惯：勤劳谨慎，俭朴节约，热爱祖国，为人谦和，孝顺父母，不卑不亢，宽容豁达，常怀感恩，热爱祖国。

从《韩非子》的一个个寓言故事中，我懂得了做人应脚踏实地，看问题要看本质，做事要学会变通，要有真才实学，不能滥竽充数。这些名人思想，影响着我的行为举止，使我在人生正确的轨道上前进，去追寻自己的梦。

人生就像一场漫长的旅途，注重的是途中的风景，而不在于结果，只要在此期间，我们所做的每一件事都对得起良心，对得起自己，我们就能拥有无憾的人生，哪怕结果并不乐观。

诵读经典文学，感悟成长历程。我相信，在国学经典文化的影响下，我将有一个精彩的人生，并把这份文明传递下去。

岁月会使照片退色，会让钱币腐烂，会使青春不再，却永远无法改变这世间一种伟大而永恒的情感——母爱。

“妈妈”，每一次想起这两个字时，心中总有一股暖流，不需要在前面加任何修饰的词语，诸如：亲爱的，尊敬的，敬爱的……只要这最简单的两个字，就足以使心中所有的情感喷涌而出。

在她焦急的等待中，我出生了，从那一刻起，我就无时无刻不享受这她的关怀。我的一点一滴，她都看在眼里，记在心头。仿佛，我已成了她生命的全部。她教我系扣子，系鞋带，拿筷子，擦鼻涕。我开心，她会觉得幸福；我伤心，她会比我更难过。我已无法记清，我的成长过程，有多少，是她的汗水和眼泪。

记得曾经的夕阳下，她的大手牵着我的小手，一步一步地走。火红的斜阳下，我们的影子拉的细长，却依旧是一高一矮，瘦瘦的她拉着小小的我，风风雨雨，走过人生路。

如今，我在渐渐长大，她却在慢慢变老，细细的皱纹爬上她光洁的脸庞。我已数不清，有多少皱纹，是因我而生。我的手已足以包裹住她的手，高高的我拉着瘦瘦的她，猛然间发现已有白发生，泪，就那样突如其来的，滑出眼眶。

还记得，曾经的儿童节，她站在骄阳下，等待着我，广播里念着获奖同学的名字，其中，没有我。但她从未对我发过火，并且一直鼓励着我，安慰着我。无论何时，失意的我似乎一转身，就能看到她的微笑，然后扑进她永远温暖的怀抱。

哦，妈妈，当时伤心的我怎么会不懂你的失望。请相信，我会一点点努力，即使只是蜗牛的速度，我也会坚持像你我期待的目标前进。

成长中的我总会有点儿脾气，冲你大喊大叫似乎已成常事，为一点儿小事大发雷霆也是屡见不鲜。多少次，我曾为此后悔不已，可是，你的忍耐最终换得的是我的得寸进尺。我在改变，尽我所能。成长是一次华丽的蜕变，我相信，在你的陪伴下，我会学会完美的转身。

母亲，是我们永远的守护神，即使全世界都抛弃我们，母亲也会坚定守护在我们身边。记得有位名人说过：“母爱，是世界上最伟大的力量，因为她没有任何功名利禄掺杂其间。”无论何时，总有一个目光，穿透一切，温柔地注视着我，只一眼，便可以驱走所有的黑暗与寒冷。而那目光，便是从母亲的眸子里绽放出来的。

哦，妈妈，你的爱，拥有无穷的力量，“ノ”是我受的伤；“丶丶ˊ”是你无微不至的关怀；“冖”是你为我遮风挡雨的肩；“友”是我们永远没有代沟的关系。

哦，妈妈，每次你的脸上荡漾出微笑时，我都沉醉其间，我要拿什么报答你，我的妈妈？

在我的家乡有一条即宽阔又清澈的小河，它给我留下了美好的印像。

当春姑娘迈着轻盈的脚步向我们走来时，小河岸边大地上复苏。河岸上那婀娜多姿的柳树摆弄着自己的秀发，地上的小草破土而出，穿上了一件件绿油油的衣裳，为小河点缀、装饰，形成了一幅美丽的图画。

夏天，小河涨水了，炎热的太阳照着河水波光粼粼。孩子们就像一个个刚从沙漠里走出来的一样纷纷跳入水中，快乐地在水里嬉戏、玩耍。欢乐的笑声在水面上久久地回荡。

夏，带着炎热缓缓离去，秋，带着丝丝凉意来到人间。河面上漂着几片枯黄的落叶，远望，像一只只小舟漂浮在水面上。在金色的季节里，小河迎来了丰收的喜悦。一艘艘载着鱼虾的船只在河面上穿梭，望着青色的蟹、银色的虾，渔民们站在船头，脸上露出了发自内心的微笑。

冬天的小河，静静地流淌。可是，呼呼的北风打破了宁静，它卷来枯黄的落叶，给小河盖上了一层厚厚的棉被。青蛙哪里去了？它在洞里睡着了。哦！冬天的小河也睡着了，等待着鸟语花香、莺歌燕舞的春天再次来临。

不管什么时候，小河总是那么清，那么静，那么令人神往。远看，它像一条玉带，点缀着我可爱的家乡，近看，它像一个大鱼缸，一眼可以看到河底的鱼虾。