小学美德少年主要事迹材料精品20篇

我叫__，今年__岁了，就读于马鞍上市金瑞小学六年级。我品德高尚，乐于助人，心地善良，礼貌待人。我的学习成绩也很优异，心理素质也很好。

在品德上，我从不说脏话，从不和同学打架。心地善良也是我的特点之一。我对老师，家长，同学都是真诚的对待，同学们需要帮助时，我会即时安慰他，帮助他。我有一颗善良真诚的心灵。在家里，我听爸爸妈妈的话，有时，我会主动帮助爸爸妈妈做一些力所能及的家务活;在学校里，我文明礼貌，尊敬老师，关心同学们。在社会上，我尊老爱幼，比如：在公共汽车上，我会主动把座位让给那些老弱病残的人。我认为这些都是小学生应该做到的。助人为乐为快乐之本。我会对于学习上有困难的同学伸出援助之手，一起帮助他们渡过难关。有一位女同学因为英语单词和课文不会读，我就很乐意的帮助她，我们利用课间的时间一起来复习英语。对于学习上的题目不会做时，我会不求回报的帮助他，并给他讲解题目。同学之间就多应该互相帮助，只有互相帮助才会让我们班级变得更温馨，才会更像一个大家庭。在汶川大地震后，我毫不犹豫的把自己的零花钱都捐给了灾区小朋友。有时，放学后，我走在回家的路上发现了白色垃圾，我会主动的捡起垃圾放入垃圾箱里。

在学习中，我认真，我努力。从不在班级里面声张虚势，我从小就养成了虚心的好习惯。对待学习认真的我每次都能按时按量的去完成，上课认真听老师讲课，从不做小动作。课间，我会写一些老师，家长给我布置的作业，因为只要多做题，遇到的题目各式各样，成绩就会不断的提高，就好比芝麻开花节节高。虽然我的学习成绩在班里不是每次都得第一，但是我的学习态度是非常认真的。我从不因为我的学习成绩好就骄傲自满，因为我知道这算不了什么，山外有山，天外有天，不要做井底之蛙。我必须要不断地学习，追求更高的目标。

热爱劳动也是我的特点之一。古话说得好：“一屋不扫，何以扫天下。”凡事都要从小事做起。班级里的拖地，扫地，擦窗户，擦黑板我都做过。每周星期二是我值日——扫楼梯。我每次扫的时候，我都会下决心，一定要扫得最干净，对待劳动一定要一丝不苟。所以，我每次扫楼梯口的拐角处时，我都会来回的扫上好几遍才肯摆休。每次我的朋友打扫卫生时，我都会主动的帮助她，帮她分担一点重任。每次劳动的时候，我都能很出色的完成。在公共场所，我不扔果皮纸屑，都会主动扔到垃圾箱里。有时，草坪上有许多被别人丢掉的果皮、纸屑，我都会主动捡起来扔到垃圾箱里。古往今来，人们以劳动为美，以劳动为荣，几千年来我们的祖祖辈辈用劳动创造了辉煌的历史。正如高尔基所说：“我们世界上最美好的东西，都是由劳动、由人的聪明的手创造出来的。”

“坚强”这个字眼是多么的熟悉啊!在我小学的六年生活中，我经历了无数个坎坷，但这些困难都阻挡不了我永不放弃，永不气馁的信念。当我的友谊断裂时，我并没有放弃，并没有哭泣，因为我知道友谊断裂了还可以建起新的“友谊之桥”。当我在比赛长跑累的筋疲力尽时，我选择了坚持，因为坚持就是胜利。当我考试考的不理想时，我从不轻言放弃，因为放弃是一种退缩的表现。当我学习压力很重时，我没有放弃，因为不放弃就是一种勇气，只要拥有了这种勇气，任何艰难险阻也不可以阻挡我的前进。永远都不要说放弃，这就是我的座佑铭。任何困苦的事情，只要我努力做了，那么，这就是一种勇敢、不退缩的表现。

我认为，读书能开阔自己的眼界。所以我喜欢读书，一有空，我就看书，特别是作文书，一看就爱不释手。读书使我提高了写作水平，让我写起作文来得心应手。读书使我的生活过得更充实，能学习到更多有益的知识。而作为小学生的我们正是需要足够的读书空间。

“乐于助人，刻苦学习，积极劳动，永不放弃，读好书,”这是我对自己的要求，也是我的目标。我要向这个目标去奋发，去努力，去认真完成这个目标，然后在迎接、挑战下一个更高的目标!

杨德欣同学是一名全面发展的好学生，是一名真实的美德少年。

首先是杨德欣同学美在热爱班级，美在乐于助人，有奉献精神。在班级的劳动卫生工作中表现最为突出，在今年的班委竞选中，我本来是要提名她当班长，但是她主动上台对全体同学说，我们班上的卫生工作是最辛苦的工作，许多同学都不愿意担任，现在为了把卫生工作搞好，让大家在一个干净的环境中快乐学习，让教师放心，愿意主动承担，请大家允许和相信她。在台上，她还向我和全班同学作了保证，这让我很是意外和佩服，因为她平时的表现就让我有了好的印象。现在，她又主动参与班级的最大工作的管理，真让我和全班同学感动，关键的是在这两个月的表现中，她做得非常出色，她热爱班级，她不怕吃苦，她默默的奉献精神。她在劳动中主动帮助许多值日生和几个生病请假的学生，如请假的秦凌翼生病三天，她就高兴地帮了三天，我问她，她说她为帮助朋友很开心，这是她最>幸福的快乐的事。这是小事，但是她有一颗纯真的向上的发光的心灵，是一名具有优秀品德的好学生。

其次是她有拾金不昧的精神。最让我难忘的是在班级卫生打扫的一个星期二的下午，她拿着四十元钱跑到我办公室，原来她在同学曹有益的桌子下拾到的。这事我还在班会课上表扬了她，并且如数地将钱还给了曹有益同学，要全班同学向她学习。 杨德欣同学还有诸多方面值得学习，我愿意推荐她成为一名真正的好少年。

他出生在张兰镇张兰村。父亲是一位工人，母亲是一位人民教师。家里经济条件比较好，但他从不以此为傲。妈妈给的零用钱常常积攒起来买学习用品。他乐观向上、团结友善。他的眼中总是闪着灵性和智慧，谈吐中，他于不经意间总会散发出自信与从容。作为班干部，他是老师的得力助手，能出色地完成老师布置的工作;对待同学，他乐于伸出援助的之手，用心奉献。例如：当汶川发生地震时，他毫不犹豫地把自己的压岁钱捐献出来，帮助灾区的同龄人度过难关;与邻居相处，他彬彬有礼，与人为善。见面时总是乐呵呵的打招呼。

刘金泉同学独立性非常强。在上学期间，他每天能按时作息，从不让父母操心，在生活上也很独立，勤俭节约，从不乱花零用钱，并能帮父母承担力所能及的家务活。不过由于父亲常年在外工作，家里常常是他和母亲两个人，这使得他幼小的心灵里就树立了“我是男子汉，我要照顾妈妈”的念头。他也这样做了。经常帮妈妈做家务，去爷爷家帮奶奶一起照顾生病的爷爷，竟管有时很累，但他从不叫苦，总是把每一天都过得有滋有味。自己能自觉地独立完成作业。他懂得

替父母分担压力、理解父母的难处，真正使自己在生活上自立自强、学习上独立思考，真正做到使父母放心，是父母的“小帮手”。刘金泉同学对自己要求非常严格，在上学期间，从没有发生过迟到和早退现象，在各方面表现优异，学习成绩突出。“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”“攻城不怕坚，攻书莫畏难”这些名言，老师教给同学们的，可这却在刘金泉心中播下了一颗文学的种子，这颗种子，要用书来浇灌，才能茁壮成长。自此，他只要一有空，就会拿着一本书，津津有味地读，他是这样地如饥似渴，《爱的教育》《骆驼的样子》《鲁宾逊漂流记》等等，他看了几页就已经爱不释手，拼命地吸吮着甘露的营养，不断充实自己。在学校他积极组织同学参加学校组织的各项活动。凭着良好的个人习惯和敢于吃苦的学习精神，取得了各方面优异的成绩，赢得了老师和同学的一致好评，是一名全面发展、品学兼优的学生。

“海阔凭鱼跃，天高任鸟飞。”这位少年知道自己的路还很漫长，所以，他要更加努力，为自己的人生，铺一条阳光大道!我们相信刘金泉同学这个从小自立自强、品学兼优、充满阳光的男孩，一定会像一只小雏鹰一样，越飞越高，越飞越远。

王玺玉，今年_岁，是__区试验场学校二年级的一名学生。任班级的班长，是一个活泼开朗的男孩。他爱好广泛，热爱集体，关心同学，富有爱心，多次受到学校领导和老师的表扬。

他有一颗善良真诚的心灵。有人说，金子是最纯美的，但比金子更美的是人的心灵。王玺玉同学有一颗洁白无暇、善良真诚的心灵，他心地善良、追求纯真、无私无邪。对亲人他是一个孝敬长辈的孩子。在家里，经常帮助家人做一些力所能及的家务活，打扫卫生，摘菜洗菜、洗衣服，让亲情其乐融融。对待邻里，他文明礼貌、见到邻居，同学父母，大声说“叔叔阿姨好”。他与人为善，休息时间绝不会制造噪音影响邻里的休息，得到所有邻居和学生家长的喜爱的喜爱。他也是一个勤俭节约的孩子，作业本用完后，再用反面做练习，当草稿纸。他还是一个非常有条理的孩子，试卷和书本整理得有条不紊，书架和书桌看上去总有一种清爽利落的感觉。

在学校，他是一个品学兼优的好学生。他刻苦学习，认真听老师讲课，积极参与小组活动，大胆发言，学习成绩优异，多次获得学校奖励。他尊重老师，有不会的问题总会打破砂锅问到底，从不逞能装聪明，自以为是。他热心帮助同学，他们有不懂的问题，他总是能详细地为他们讲明白，知道弄懂为止。他有一颗真诚的爱心。对于困难同学，总是乐于伸出援助的小手，助人为乐，真诚奉贤，有时同学忘了带课本回家，知道后总是赶紧做完作业把课本借给同学使用。在学习上他主动要求和后进生同桌，及时给予力所能及的帮助，从不计较个人的得失。在学习上对于博大复杂的世界，有一颗天真的童心，小小心灵装满了追求真、善、美的理念。

他有一腔勇于负责的精神。在学校里他力争成为老师的好助手，同学们的好服务员。他从小学一年级开始当选为班长，自当上班长那一天起，他就用稚嫩的肩膀承担起了一份责任。从一年级到二年级都是他管着教室的钥匙，为了让同学们能够提前进教室，他总是比其他同学提前到校，放学后最后一个离开，不论是刮风还是下雨，不论是冬天还是夏天，他常年坚持。在一年级下学期时，有一次刚放学不久就刮起了大风，他突然想起了负责关窗户的同学今天病了没有来上学，窗户关了吗?他觉得好像没关，所以毫不犹豫的就顶风跑到了学校，到了学校一看果然发现窗户没有关。回家的路上又下起了雨到家的时候他的身上都淋湿了。像这样的事情他做了很多。他从没向别人说过，但是同学们都看到了眼里。在学校组织的各项活动中他总是积极参与，充分发挥自己的特长，为班级赢得了很多的荣誉。因为他是班长，劳动时他总是抢着干最脏最重的活儿，从不偷懒，也不会拿出班长的架子只指挥别人干，下课后同学们休息他却还在忙着收发作业本。有同学不守纪律了，他会及时给同学们指出来。有同学遇到不懂的问题了他要耐心辅导，连放学后还有同学甚至是家长找他问这问那。对于这些，他没有半句怨言。

在社会中，他是一个称职的小公民。他遵纪守法，从不做道德败坏的事和违反学校纪律的事情。他热爱科学，爱做实验，对生活中的科学现象总要弄个明白。他积极保护环境，从不随手扔垃圾。

这就是他，一个全面发展，孝敬长辈，尊重老师，团结同学，乐观向上的阳光少年，不断地进取、完善自己，创造更美好的明天的美德少年。

王**同学富有爱心和同情心。对于需要社会帮助的人，他总是希望用自己微薄的力量来帮助他们。有一次，他看见街边一位衣衫褴褛的中年妇女带着一个小女孩在街边乞讨，就对爸爸说：“爸爸，把我的压岁钱拿5元给这个小妹妹吧!”爸爸当即同意并表扬了他。

他热爱家乡，爱护家乡的一草一木，环保意识强。主动做一名环保小卫士，从身边的每一件小事做起。外出时，从不乱丢垃圾，常将手中用过的纸巾握很长时间，直到找到垃圾桶为止。参加了义务植树活动，用自己微小的力量为大自然添绿。

他爱憎分明，遵纪守规。一、二年级任班纪律委员和中队长，三、四年级任班长，能起好模范带头作用。尊敬师长，团结同学，对人有礼貌，言行文明，不撒谎，诚实守信，带头做好事。

学习自觉性较强，有较强的求知欲和上进心，善于思考，有较强自学能力。兴趣较为广泛，爱好阅读，喜欢打乒乓球、羽毛球、下象棋、绘画等。

热爱劳动，从劳动中获得知识和快乐。在家能做一些力所能及的家务，如整理自己的房间，洗简单的衣物，打扫卫生，洗碗，帮爸爸妈妈打理楼顶菜园、浇花等，还学会了用电饭煲做饭，炒蛋炒饭、鸡蛋炒番茄等简单的家务。

生活俭朴，不乱花钱，用钱都征得爸爸妈妈的同意，穿衣服不攀比。

在家中尊敬长辈，孝敬父母。对爷爷奶奶、外公外婆有礼貌，凡是有好吃的都想着给自己的长辈留一部分。

乐于助人，爱帮助同学。好几次放学回家的路上，遇到老年人过街，看到老年人穿过没有红绿灯的斑马线时非常不便，主动和妈妈一起带着老年人过街。

积极参加各类社会实践活动，暑假去卖过报，参加了市青少年活动中心组织的小记者活动，主动了解社会，在实践中锻炼、成长。

她，乖巧、勤快，做力所能及的家务事，帮助爷爷、奶奶分担忧愁；

她，诚实文明，遵守社会公德，力所能及的帮助人。

她就是武桥中心小学三年级一班的学生——小美，在面对失去父母之爱的窘境下，她始终以一颗善良、坚强、宽容的心对待每一天的生活。

父亲病故，母亲改嫁，家里的所有收入都靠着几亩田地，体弱多病的爷爷奶奶年迈，苦苦支撑着这个不完整的家。家庭的变故让刚刚12岁的小杰有着超出年龄的成熟，小小年纪就懂得理解爷爷奶奶的艰辛，在没有父母之爱的日子里她学会了坚强独立，学会了微笑面对人生。

不幸的家庭没有打到这个坚强的小姑娘，从此小美与年幼的弟弟和体弱多病的奶奶相依为命，于是她用稚嫩的肩膀扛起了家里的生活重担，由于爷爷有严重的关节炎、奶奶的颈椎病、哮喘等病常常不定期的发作，小小年纪的她除了要照顾弟弟衣食起居，还必须承担起家里的所有家务活如扫地、擦桌凳、洗碗、做饭，洗衣服、干农活等。为了不耽误学习，她总是利用课间时间用来学习，每天放学回家，奶奶若是病情发作，她要赶紧喂奶奶吃药，然后把饭做好。今年又得辅导上一年级弟弟的功课，俨然，这些不该是孩子应该承受的，而小美依旧默默的承受着，因为她懂得只用自己努力付出，才能减轻爷爷奶奶的生活负担，才能让这个家充满生机。

为了更好的贴补家用，小美利用放学的时候，从学校或是回家的路上，收集废品。小美说只要卖了废品，她都会第一时间上交给奶奶保管，让奶奶买些好的药膏给爷爷奶奶贴，减轻关节和颈椎的痛苦。每天晚上，姐轮流给爷爷奶奶捶腿、按摩颈椎。“我最幸福的时候，就是晚上在灯光下，给爷爷奶奶按摩，爷爷奶奶总会夸我手巧，比那些药膏还有用。”小美脸上洋溢着满满的笑容。

在学校，小美是老师的好帮手，同学的好榜样。她能够及时完成老师交代的各项任务，她兴趣爱好广泛，喜爱写字、读书，是学校黑板报的“主编”，还特别爱好绘画，多次参加美术比赛都获了奖；她乐于帮助身边每一位同学，有谁学习上有困难，她都会让热心相助……而就这样勤俭的孩子，上学期期末考试时，在上学回家的路上，无意间捡到一部新款苹果手机，她没有占为己有，而是立刻交给了班主任，通知失主前来领取。入学以来，不仅成绩优秀，曾先后被推选为“美德少年”“五好少年”以及“优秀学干”等光荣称号。

小美，一个坚强、善解人意的孩子，她正在用自己的孝心诠释着对亲人的爱，以金子般的心灵用心对待每一天的生活。

“坚持就是胜利”是XXX从小就坚信的一句话，也是一直用实际行动践行的，做事从不轻言放弃。从游泳选材班到成为注册运动员，虽然训练强度逐步加大，但她从不叫苦，从不喊累；从初学钢琴到今，虽然曲目不断变难，但她每天坚持1小时以上的练习。生活上，自己的事情自己做；学习上，坚持今日事今日毕，每天坚持做计划、写日记，已经形成习惯。她热爱集体，积极参加学校各项活动，还多次代表陈经纶游泳队、市少年宫健美操队、学校足球队参加各类比赛，为集体争光。

百善孝为先，她是长辈喜欢的爱生活爱劳动的好孩子。她是一个懂事的孩子，关心长辈，经常帮助爸爸妈妈做一些力所能及的事情。妈妈做饭时，她喜欢在一旁帮忙择菜、打鸡蛋。

她坚持自己的事情自己做，整理书包、收拾书桌、叠被穿衣，都是自己干。有时家人有事，她还帮忙照顾妹妹，非常细心体贴。她孝敬老人，经常陪爷爷奶奶散步聊天，陪外公外婆弹琴下棋；她有时还偷偷地做一个水果拼盘，等着给忙了一天的家人一个惊喜，消除他们一天的疲劳。对待邻居，她文明礼貌、与人为善，上下楼看到老人拎东西，会帮他们拿东西，深得邻里喜爱。当她拿到书的时候，用静如处子来形容她一点不为过。每次拿到书，都要把她一口气读完。她还爱写作，“小小的心愿”、“爱需要去感受”等文章先后在《青年时报》上发表。

君子矜而不争，她是老师公认自律有担当的小助手。她能够保持积极向上，友好待人，团结同学，坚持以身作则，自我要求严格，带头遵守学校的校纪校规，她还是学校的纪律监督员，会帮助老师维护好班级纪律，是老师们的好帮手。她尊敬师长、关心同学，她一直是老师眼中放心的好学生。学习上，能够严格要求自己，学习态度端正，坚持每天制定学习计划，合理安排时间，学习成绩在班级名列前茅。她坚持每天用文字和绘画的方式写日记，记录自己一天有趣的事情。她上课认真听讲，注意力集中，发言积极，从不迟到、早退，持之 。她非常爱护班级，只要轮到她值日，必定尽职尽责，第一个到校，最后一个离开班级，和同学们把教室打扫的干干净净，为同学们营造一个良好的学习环境。

静如处子动如脱兔，她是大家眼中自强不息的运动小健将。运动更是她一大爱好，并一直坚持。

幼儿园大班开始，她参加游泳队选材班训练，经过刻苦训练，层层选拔，她从200多个小运动员中脱颖而出，成为陈经纶游泳队的注册运动员。日复一日的训练，她从不叫苦，从不喊累，始终坚持最高标准训练，回家后还给自己“加餐”，经过两三年的刻苦训练，她熟练掌握自由泳、蛙泳、仰泳、蝶泳等四种泳姿和跳水、滚翻等基本动作，可以游200米混合泳和800、1500自由泳等项目，参加过三次杭州市“市长杯”游泳比赛，取得了优异的成绩。

刘苏仪，是一个品学兼优、多才多艺、全面发展的好学生，她的脸上总挂着自信的微笑。她在班里担任着班长、中队长、英语美术课代表等职务，是区三好学生，除了各科文化成绩突出外，生活中好多方面她都表现的特别突出，既是老师的得力小助手，也是同学们学习的榜样。经过家庭和学校的长期教育，如今在刘苏仪身上，勤俭节约已经成为一种习惯、一种精神。

一是体贴父母，从不提非份之求。刘苏仪知道父母工作挣钱很辛苦，在吃穿用上从不提过分要求，不与人攀比。父母给做什么就吃什么，米饭咸菜也吃得津津有味;父母给什么就穿什么，表哥的旧衣服穿上也满心欢喜;父母买什么就用什么，比同学的差一些也毫不在意。有时她取得了好成绩，父母要奖励到饭店吃“大餐”，她也不同意，要求在家自己动手包饺子。在家里，她还做一些力所能及的家务，如刷锅洗碗、叠衣服等。

二是俭以养德，常念他人之困。穿小的衣服，刘苏仪一件都不让扔掉，让大人洗干净收起来。去年11月份，在合肥市慈善协会举办“暖冬行动”时，她把这些衣服全部捐给了山区贫困儿童，刘苏仪也领到了一张爱心捐赠证书。肥西县烧脉岗一位远亲3岁的孩子得了白血病，听到我们谈论，刘苏仪主动把自己攒的卖废品收入200元钱捐了出来，在她的感召下，全家共资助了患病女孩两万元。 三是崇尚环保，力行低碳生活。家里虽然有车，但刘苏仪从不主动要求开车接送。书法兴趣班距家约有1000米，她每次都要求走着过去，骑电瓶车都不让，时间紧张就自己跑步上学。去外婆家约有7公里，她要求骑电瓶车过去，也不让开车送。听说废旧电池会对环境造成破坏，她专门做了一个回收盒，不让我们乱扔，现在已经收集了五六十节电池，准备集中送往和平路合肥市家用废旧电池集中回收点。家里的废旧纸箱、矿泉水瓶，刘苏仪不让扔到垃圾箱，她总是打包收集好，卖给回收人员，这样既不污染环境，又能循环利用。

古人云：“俭，德之共也;侈，恶之大也”。刘苏仪同学小小年纪便懂得珍惜父母和他人的劳动成果，不浪费一度电、一粒粮、一滴水、一张纸，不挑吃穿，不乱花钱，不盲目攀比。她身上这些勤俭节约的中华美德是值得我们每个人学习和推崇的。

___，男，汉族，少先队员，__小学五(2)班学生，他曾担任过停前镇小学少先队大队部中队长、班级班长等职务，在任职期间尽心尽责，处处为老师分忧，团结同学。自入校以来，他在各方面表现突出，曾获停前镇“十佳少年”和“三好学生”等称号，多次被校评为“优秀学生干部”、“三好学生”、“优秀学习标兵”。他不仅在学校表现优秀在家里和社会中他也一直追求三心“爱心、热心、真心”，学习、工作和生活上他要求自己选择优秀、追求卓越!他相信付出不仅仅是艰辛更是爱心，辛苦不仅仅是过程更是享受，在他的人生的征程里只有“我付出我快乐”!

__同学入学以来一直非常要求上进，积极参加各项活动并取得了佳绩，成绩和能力突出，是个品学兼优的学生。他不但学习成绩好，而且学校的各项活动他都积极参加。在学校和老师的关怀帮助下，在父母的疼爱和自身的努力下，__同学一直都很优秀，他全面发展，时刻以高标准严格要求自己，激励自己，不懈努力。现将他的事迹概括如下：

勤奋好学，刻苦进取

在学校，__同学对待学习一丝不苟、脚踏实地。每一次的作业都按老师的要求认认真真地完成;课堂上总能听到他独特的见解，是大家公认的“领头雁”。作为一名小学生，他具有不屈不挠的顽强意志和不服输精神。在知识的海洋里,他是一个快乐的畅游者,不断的学习和总结,培养了良好的学习习惯和自学能力。他尊敬师长、团结同学,从老师的辛勤耕耘中,一点一滴积累着收获;从老师的谆谆教诲中,不断塑造日益丰满的自我;与同学们在互学互比中取长补短、一起进取;与同学们在交流探求中学习借鉴、共同提高。他专心学习，勤学善思，不懂就问，常主动与老师同学交流，从中受益匪浅。他坚持用知识充实自己，喜欢广泛地阅读书籍，培养了一种乐观积极的生活态度和坚强的意志，这对于他解决学习上的难题有很大帮助，成绩不断提高。

懂得感恩，深受爱戴

__不管是在学习还是在生活中都深受老师和同学的好评。

他尊敬师长，发自内心的尊重与敬爱，校园内总能听到他亲切的“老师，您好!”他说是老师给予了他知识，帮助他成长;是家长的殷切希望让他快乐成长，没有老师和家长的辛勤付出，就没有他所取得的众多成绩，因此回报老师和家长是他奋斗的动力。他关心同学，从来都是尽心帮助身边的每一个人，学习上帮助同学解答难题，他以一颗真诚的心，得到了大家的认可，无论何时都深受同学的拥护。进入五年级，短短的一周时间中，__同学已经在班级中树立了良好的口碑，同学们一致推选他担任班级的班长。

工作积极，富有热情

从进小学起，__同学就担任了班长，在班级事务上是老师的得力助手，不仅积极完成老师交给的工作，而且能主动帮助老师管理班级，在工作中，讲求方法，不仅带动了全体同学，而且得到老师的信任，同学的喜爱。进入五年级后，同学们又一致推选他为班级的班长。

作为一班之长，他处处起模范带头作用，工作踏实，认真负责，严于律己，是老师的好帮手。他还常常帮助同学解答疑难，解决困难，是同学们的好伙伴。他从不与人斤斤计较，总是以一颗宽容的心对待别人;无论谁有困难，他都会伸出援助之手。

全面发展，素质优良

__同学在保证学习成绩优秀的情况下，还积极参加多种比赛，全面发展，在校期间多次参加学校组织的各类比赛，给评委老师们留下了深刻印象。还曾打破校男子50m跑记录。

在他自己不断的努力下，他已取得了让人满意的成绩，为他今后的学习，构筑了一个更高的腾飞平台。

总之，何江建同学开朗自信、乐于助人、成绩优异、严格以高标准要求自己，激励自己，不懈努力。我们相信，__沐浴着灿烂的阳光，他的刻苦好学，拥有一颗感恩之心，一定会使他成为一名优秀的有用之人。

小欣同学是一名全面发展的好学生，是一名纯粹的美德少年。

首先是小欣同学美在热爱班级，美在乐于助人，有奉献精神。在班级的劳动卫生中均工作中表现最为突出，在今年的班委竞选中会，我本来是要奖提名她当班长，但是她主动上台对全体同学说，我们班上的卫生工作是最辛苦的工作，许多同学都不愿意担任，以前为了把卫生工作搞好，让大家在一个干净的生态环境中快乐学习，让教师放心，愿意主动承担，请大家容许和相信她。在台上，她还向我和全班同学作了保证，这让我很是意外和佩服，因为她平时的表现我有了好的印象。现在，她又主动参与班级运营管理的数一数二工作的管理，真让我和全班同学感动，关键的是在这两个月的表现中，她做得非常出色，她热爱班级，她不怕吃苦，她默默的奉献精神。她在劳动中主动帮助许多值日生和几个生病请假的学生，如请假的秦凌翼生病三天，她就高兴地帮了三天，我问她，她说她为帮助朋友很开心，这是她最>幸福的快乐的事。这是小事，但是她有一颗纯真的向上往下的发光的心灵，是一名具有优秀品性的好学生。

其次拾金不昧是她有拾金不昧的时代精神。最让我的是在班级卫生打扫的一个星期二的下午，她拿着四十元银子跑到钱我办公室，原来她在同学曹有益的桌子下拾到办公桌的。这事我还在班会课上为表扬了她，并且如数地将钱还给了曹有益同学，要全班同学向她学习。小欣同学还有诸多方面值得一提值得学习，我愿意推荐她成为一名真正的好少年。

黄__：全面发展的好少年

在学校，我勤奋学习。学习中有疑难问题主动向老师或其他同学请教。在历次考试中，我取得了优异的成绩。我被评为学习小标兵阅读之星数学小王子优秀班干部，我要再接再厉，取得更大的进步。

课余时间，我会看一些课外书，唐诗、宋词，经典的篇目就抄下来，背熟。我们爱科学是我喜欢的期刊，里面有最新的科技知识，有趣的科学实验，深入浅出的科学小品文。科技是第一生产力，国家的强大依靠科技的强大。我要多动手、多动脑，好好学习科学知识，长大后，为祖国建设添砖加瓦。

我担任班长两年时间了。同学们遇到困难，我会主动去帮助他。我乐观开朗，阳光自信，和同学之间能融洽的相处。我是老师的得力小助手，负责传达老师的要求，管理班级日常事务。我们班的成绩、卫生都排在年级前列。为同学们服务的同时自己的能力也得到了提升。

在家里我尊敬长辈，懂事孝顺。我能够帮助父母做一些力所能及的家务，端茶倒水，拖地，擦玻璃，洗自己的衣服，看到妈妈干活累得腰疼了，总会关切地说：妈妈，快休息会儿，我给您揉揉，我帮您干。妈妈听到这些总是很欣慰，夸我真懂事。出门遇到邻里，我总是热情地打招呼。

我叫司xx，是城东路小学二年级四班的学生。自入学以来，我一直品学兼优，乐于助人，热爱集体，曾被学校评为“校园十星”、“优秀少先队员”。我还是老师的得力小助手，同学们的好榜样呢！

我勤奋好学，在对课内知识掌握的同时，还读过很多有益的书报来丰富自己。班里组织的各项活动都少不了我的身影！唱歌、跳舞、诗歌朗诵、绘画样样都行，我还参加过河南电视台少儿春晚的演出并取得了优异的成绩。我孝敬父母，尊敬长辈，在家里总是“自己的事情自己做”，还主动帮妈妈分担家务，主动照顾生病的奶奶。

这就是我，一个全面发展、团结同学、乐观向上的阳光少年！

她，乖巧、勤快，做力所能及的家务事，帮助爷爷、奶奶分担忧愁;

她，诚实文明，遵守社会公德，力所能及的帮助人。

她就是武桥中心小学三年级一班的学生——王芋杰，在面对失去父母之爱的窘境下，她始终以一颗善良、坚强、宽容的心对待每一天的生活。

父亲病故，母亲改嫁，家里的所有收入都靠着几亩田地，体弱多病的爷爷奶奶年迈，苦苦支撑着这个不完整的家。家庭的变故让刚刚12岁的小杰有着超出年龄的成熟，小小年纪就懂得理解爷爷奶奶的艰辛，在没有父母之爱的日子里她学会了坚强独立，学会了微笑面对人生。

不幸的家庭没有打到这个坚强的小姑娘，从此芋杰与年幼的弟弟和体弱多病的奶奶相依为命，于是她用稚嫩的肩膀扛起了家里的生活重担，由于爷爷有严重的关节炎、奶奶的颈椎病、哮喘等病常常不定期的发作，小小年纪的她除了要照顾弟弟衣食起居，还必须承担起家里的所有家务活如扫地、擦桌凳、洗碗、做饭，洗衣服、干农活等。为了不耽误学习，她总是利用课间时间用来学习，每天放学回家，奶奶若是病情发作，她要赶紧喂奶奶吃药，然后把饭做好。今年又得辅导上一年级弟弟的功课，俨然，这些不该是孩子应该承受的，而小芋杰依旧默默的承受着，因为她懂得只用自己努力付出，才能减轻爷爷奶奶的生活负担，才能让这个家充满生机。

为了更好的贴补家用，小芋杰利用放学的时候，从学校或是回家的路上，收集废品。芋杰说只要卖了废品，她都会第一时间上交给奶奶保管，让奶奶买些好的药膏给爷爷奶奶贴，减轻关节和颈椎的痛苦。每天晚上，姐轮流给爷爷奶奶捶腿、按摩颈椎。“我最幸福的时候，就是晚上在灯光下，给爷爷奶奶按摩，爷爷奶奶总会夸我手巧，比那些药膏还有用。”芋杰脸上洋溢着满满的笑容。

在学校，王芋杰是老师的好帮手，同学的好榜样。她能够及时完成老师交代的各项任务，她兴趣爱好广泛，喜爱写字、读书，是学校黑板报的“主编”，还特别爱好绘画，多次参加美术比赛都获了奖;她乐于帮助身边每一位同学，有谁学习上有困难，她都会让热心相助……而就这样勤俭的孩子，上学期期末考试时，在上学回家的路上，无意间捡到一部新款苹果手机，她没有占为己有，而是立刻交给了班主任，通知失主前来领取。入学以来，不仅成绩优秀，曾先后被推选为“美德少年”“五好少年”以及“优秀学干”等光荣称号。

王芋杰，一个坚强、善解人意的孩子，她正在用自己的孝心诠释着对亲人的爱，以金子般的心灵用心对待每一天的生活。

她是一个乖巧懂事的女孩，她善良。她尊敬老师;见到老师问声好，帮助老师收作业，发作业。她乐于助人;扶老奶奶过马路，帮助同学解决问题。她孝顺父母：帮父母做些家务，帮父母倒水，帮父母带弟弟。

一次，她的爸爸不在家，她的弟弟突然发了高烧。一直哭闹不停，给她弟弟吃了退烧药，烧也没有退掉。她的妈妈带她的弟弟去医院看病，开了一些药回来。她就帮助她妈妈一起照顾弟弟：倒水给她弟弟喝，倒药给她弟弟喝，拿手帕给她弟弟擦嘴，哄着她弟弟吃药，带着她弟弟玩耍，哄她弟弟不要哭。半夜里，弟弟又发烧了，‘‘哇哇!’’她弟弟的哭声将她从美梦中吵醒。她见她的妈妈一人忙不过来，她就从床上起来，帮助她妈妈倒水，倒药给她弟弟喝，她在床边手舞足蹈的跳啊唱啊，一个劲的哄着她弟弟喝药，过了一会她已累的爬不起来了。给她弟弟吃饭，她弟弟不肯吃。给她弟弟喝水，她弟弟摇摇头不肯喝。一直闹个不停，高烧也一直不退，妈妈很着急，担心，很伤心难过，她也一样。她安慰她妈妈不要伤心，不要难过，不要担心，一切都会好的。她也帮助她妈妈做了家里所有的家务，不让她妈妈累着。很快她弟弟在她和她妈妈的精心照料下病好了。

她会更加努力做好美德少年，为父母倒杯水，向老师问声好，打扫小区卫生，从这些小事做起，让生活更美好。

郑怡彦是六年级3班的班长，她的成绩虽然在年级里还不是名列前茅，是她学习刻苦努力、不断进取，同时她还是一个乐观向上、乐于助人的同学，能积极参加各项活动的同学。

她有着一个温馨的家庭，慈爱的妈妈，幽默的爸爸，还有一个贪玩的弟弟，一家四口其乐融融。在家里，她会主动做家务，减轻父母的负担。双休日，她会帮家人买早餐，一份早餐，一份心意。父母忙的时候，她会帮着照看弟弟，带着弟弟玩耍和学习。有时候妈妈回家很累，她会主动帮妈妈洗脚。在她的心里，家人是生命中最重要的人。

在学校，她虽然不是风云人物，但她始终勤勤恳恳、默默耕耘着。作为班长，她是班级的领头羊，她知道自己肩上的责任非常重。平日里，她总是很早到校，先在黑板上写好当天要交的作业，然后在教室里安静学习。班级有活动时，她总是带领同学积极参与。平时的主题班会、出黑板报等活动都有她忙碌的身影。这次年级要举办环保时装秀，她在春游回来学校的时候，和几个同学一起留下来制作。课余时间，她和同学一起玩耍，讨论自然科学。

郑怡彦同学兴趣广泛，喜欢弹钢琴、绘画、书法，她的生活充实而有趣。在寒暑假的时候，她常常去参加课余活动，增强自身的动手能力和自主能力。她是社区活动的常客，参加过“清洁家园、保护家园”的志愿者活动和“爱心捐赠”活动。她觉得小小的一片爱心，为社区奉献一份小小的力，让自己感到更快乐。

郑怡彦同学是一个活泼开朗，乐观积极的女孩。她觉得自己的点滴进步都离不开老师的培育和同学的支持。她希望在今后的生活中能为学校、为班级做更多贡献。

赵泽华

男，汉族，__年11月出生，陕西省西安市高陵区杨官寨小学三年级学生。

人小孝心大，知孝心践孝行。父母靠着包包子的手艺，在当地菜市场里经营一家包子店，他从小就能体会父母赚钱的艰辛和生活的不易。从三岁开始，学会了擀包子皮，最多的时候一天帮店里擀六七百个包子皮，还帮着父母去农贸市场挑选蔬菜、调料等。

在学校文明有礼、勤奋好学，多次获评学校学习标兵。平时还经常和爸爸去孤儿院看望小朋友，带肉馅给他们包饺子，指导他们擀包子皮、饺子皮，与小朋友分享快乐。__年，他被中央电视台评为“全国最美孝心少年”。

吴敏，女，20xx年12月出生，现就读于竹塔中学八年级(2)班。获得第三届漳州市“助人为乐美德少年”称号。

吴敏身为学校红树林青年志愿者队的小队长，在活动中表现积极，任劳任怨，受到了学校师生及社区群众的好评，也多次受到各地游客和学校共建单位的赞扬。事迹多次在云霄青年网和云霄教育网报道。

20xx年5月1日，她又一次积极地参加了校团委组织开展的“青春中国梦•志愿者在行动”活动。活动中，她与同学们既分工又配合：有时担任临时小导游，为市民和游客提供路线引导、景点解说服务;有时充当环保宣传员，发放自制的红树林保护区环境和候鸟保护宣传材料;有时活跃在保护区里面开展环境卫生及文明督导活动，对部分游客乱丢的垃圾给以集中清理;有时又热情开展秩序维护、就餐引导等服务，为外地游客提供开水、防蚊风油精等物品。她就这样一直繁忙而充实的忙碌着，晶莹的汗滴，灿烂的微笑、热情的服务，让许多游客受到感染，纷纷加入了“编外”志愿者队伍，主动要求合影并帮忙宣传引导。成为红树林保护区一道亮丽的风景线。活动的开展在当地引起了良好的社会影响，她也成为人们最可爱的“小红帽”。

身为班级学习委员，她热爱班集体，能够为班集体无私奉献自己的一份力量。在平时的学习生活中，她积极主动地了解、帮助在学习生活中遇到困难的同学，和他们一起努力克服在学习生活中遇到的挫折。她还主动帮助班级的后进生改掉不良的行为习惯，课后对他们进行辅导，让同学深受感动，重新树立学习的信心，迎头赶上。

身为一名中学生，她时时不忘帮助有需要帮助的人，在村里、在路上，只要她遇到了，她都会积极主动的去帮助他们。她还是一个具有拾金不昧的宝贵精神的人，有次在路上捡到一个游客的钱包，她坚持找到了失主，把钱包交到失主手里，才放心地去上学。她的行为让失主很感动，想要酬谢她，但是她坚持不要，问她叫什么名字，她只说了句：“我是一名志愿者，这是我应该做的。”

如今，吴敏同学助人为乐的事迹早已传遍学校。为此她也获得了许多人的赞美。但她没有骄傲，而是继续着她助人为乐的行动，并且影响带动着一部分同学向她学习。

李嘉轩，男，13岁，xx中学七(2)班学生。现任学校少先队小干部。小小年纪，就以良好的思想品质，优异的学习成绩，全面发展的综合素质，连续两年评为学校美德少年。他是同学们的小榜样，更是老师的得力助手。他最大的优点就是自立意识强，勤于动手，凡事都不依赖别人，喜欢通过自己的努力去尝试完成一些事，按他自己的说法，他是在每一次成功中体验乐趣。

小区的叔叔阿姨都亲切的叫他“环卫小义工”。他从小就是一名勤于动手、热爱劳动的小伙子。也不知从什么时候起他随身总是带着个用来装垃圾的小塑料袋，捡起地上的一片纸、一块垃圾，已经成了他的习惯性动作。每逢周末、节假日，总能在小区、各单元的楼道里看到他的身影：打扫小区卫生，擦楼梯扶手。捡起地上的一块垃圾每个人都能做到，但年复一年，从不间断的每天都做好同样的一件事，那不仅需要坚持，更是一种美德。

他总是把班集体的荣誉看得高于一切,日常生活中，为学校为班级服务仿佛使命般印在了他心中。从我做起，是他的格言，严格要求自己，起表率作用，全心全意为同学是他的信念，他经常为班上做些力所能及的事情，把自己融入了学校，融入了班级。他乐于助人，经常主动帮助学习上有困难的同学，不惜牺牲自己的休息时间，一遍一遍耐心地给他们讲解题目的思路，直到他们听懂为止。他开朗活泼、乐于助人的个性使他成为了同学的好伙伴和学习榜样。与同学们的相处中，他待人随和，谦虚礼让。对于班集体的荣誉他倍加爱护,只要是集体活动都会有他快乐的身影, 只要是班集体的事情他都会主动承担。教室的水盆坏了，他会用自己攒的零花钱买新的给大家使用。同学们钢笔没水了，他会买几瓶墨水放在教室，方便同学们。班级图书角的图书陈旧了，他会主动将自己的图书悄悄拿来供同学阅读。平时值日他总是抢着干，第一个开始，最后一个离开。

我记得班上有一位单亲家庭的孩子，他学习吃力，不愿意和班上同学交往，同学们也不喜欢他。李嘉轩同学主动帮助他，一有时间就帮他辅导作业，主动和他一起玩。经过他长时间的努力，那位同学学习进步很大，同学们也接受了他，很快他融入了这个班级。这些事情看似很小，但他认真努力的做着，影响着班里的每一位同学。

作为班干部，他严格要求自己，各方面都能起带头作用，协助老师认真做好班级管理工作。凡是学校、老师交给的任务，他总是一丝不苟地完成。他在班里成立了“帮困小组”，成绩优秀的学生与学习困难同学建立“一帮一”对子，大家都以他为学习榜样，你追我赶，班级学习成绩提高很快。

李嘉轩还是一个非常节俭和充满爱心的少年。在日常生活中他是一个懂事的孩子，在家里，关心长辈，经常帮助爸爸妈妈做一些力所能及的家务活，陪爷爷奶奶聊天解闷，照顾小弟弟。他总是闲不下来，有使不完的劲。平时在家里除了做好自己的事，还能把家里各个房间打扫整理的干干净净。妈妈做饭时他帮着捡菜，爸爸回来了他帮着擦车，时不时的还给爷爷奶奶洗头洗脚，当好他们的左右手。对待邻里，他文明礼貌、与人为善，深得邻里喜爱。他生活俭朴，平日父母给的零用钱除买一些必备的文具，其余的都积攒起来，在爸爸妈妈过生日时为他们买生日礼物;当听到有自然灾害时，他会主动捐出自己的零用钱。

20xx年冬天的一个下午，李嘉轩在放学回家的路上看到一个老人倒在马路边，大冷的天，地上还结着冰。他赶忙跑过去想扶起老人，试了好几次都没有成功，老人还是蜷缩着躺在那儿。他又摇老人的身体，试图叫醒他，但任凭他怎么喊，老人一点反应都没有。他向路过的人求助，大家都只是看他一眼，匆匆的离去。他不能离去，但又没有办法。直到他爸爸来找他，在他爸爸的帮助下，问到老人家里的电话，把老人交到他家里人手里才离开。爸爸问他，这么冷的天，你一个小孩子又帮不了人家，干嘛还傻呆在那儿不回家。李嘉轩说，老人他太可怜了，他不忍心走开。这就他，一位有爱心的少先队员。 生活中有许多事，看似很小，谁都能做得到。但并不是每一个人都愿意去做，去坚持。李嘉轩同学从小能去帮助别人，又觉得这是他应该做的，实在难能可贵。

这就是美德好少年李嘉轩，他全面发展，积极进取，奉献为乐，表现优异，是一位美德好少年。

xxx，女，14岁，上京初级中学七年级(1)班学生。

在她八岁那年，她爸爸因病去世，留下只有一岁的弟弟和只有八岁的她及大笔的医疗费。这对本不富裕的家庭来说，无疑是雪上加霜，母亲面对这样的家庭从江西到福建省大田县上京镇打工挣钱，供江西的年迈公婆和幼小孩子的最低生活保障，然而，没读过一天书的母亲在外赚钱不容易，寄回家的钱远远不能维持江西一个贫困家庭最低的生活，姐弟两人和爷爷奶奶艰难度日。从八岁开始，瘦弱身躯年小懂事的她就主动承担起家务，洗衣做饭、照顾弟弟，爷爷、奶奶忙里忙外……可是，在读四级年的她因为家庭原因再次陷入困难，这次是面临着失学，爷爷奶奶坚持要她出去打工挣钱来补助家庭的生活，她已十几天没到学校了，远在福建的妈妈急在心里，到处联系到上京中心小学就读续学，再三的努力，终于上京小学领导接纳了这位新同学，刚到上京的她、干瘦的脸就是营养不良表现，但是却表现出那种读书的渴望，她说：妈妈，只要能读书，简单吃饱了就行;家里洗衣服，家务，带弟弟包在我身上。白天，一放学她就赶快回到家里忙家务，但她在忙也不忘学习，她从做家务挤时间，晚上迟睡 ，每天早起，她说：这是我应该做的;很珍惜这来之不易的学习机会。从此，初升的朝阳、落日的余晖将她瘦小的身影散落在了上学的路上，来也匆匆、去也匆匆。

xxxx年她以优异的成绩升入上京初级中学就读，她以百倍的信心去迎接新的生活。xxx用自强自立的美德及爱感动着我们周围的每一个人，她的事迹让人心酸并且感动。而她却能够积极乐观地微笑着面对生活，面对老师同学，她的笑容灿烂如花。

虽然家境困难，她依然能够乐观积极地面对生活、面对人生，在班级中能够团结同学，她从到上京小学就读，就有老师免费叫她弹钢琴，如今她的钢琴水平已达5级水平，在xxxx年上京中学第14届校园文华艺术节不仅上台用电钢琴演奏《四小天鹅》、《梦中的婚礼》并获得校“十佳歌手”第一名的好成绩。并且还担任班级宣传委员，学校学生会文艺部副部长，学校校园广播播音员，积极参加学校青年志愿者活动组织，尽管她担任多职，但仍将工作安排地井井有条。

在学校，她自强勤奋，自主好学。课堂上，她认真听讲，敢于提问。课外，她总是认真地完成老师布置的作业。她不满足于课堂上所学到的知识，大量阅读一些有益的书报，以开阔自己的视野、增长知识。周末回到家里，她还常常辅导弟弟，学业上的事一点不用大人操心。就是凭着她的这股韧劲儿，每次考试都在年段名列前茅。她乐于助人，当班级中同学出现困难的时候，总能够看到她热情的脸庞。她的努力勤奋赢得了同学们的尊重，老师们的好评!

当许多的同龄人还在为一人独处害怕的时候，她在妈妈不在身边一两个月的时间里，则用她小小的肩膀为弟弟遮风挡雨。她说：我不能害怕，因为我是弟弟的保护伞，等弟弟睡了之后我再睡。细心的班主任观察到了，询问起她的情况时候，她说：老师，我能撑得住!我多做一点，就让妈妈少操劳一分，就会让弟弟多快乐一点。

只有14岁的她的周末时要照顾好弟弟，并且有时间会带领弟弟在家里做一些自己力所能及的事情，在学校积极参加志愿者活动。她说：我要为弟弟树立一个好的榜样，让妈妈、老师以我为豪，让这个社会因我而更精彩!她用自己的自立、自强、乐观、自信为我们树立了美德少年的典范，她是我们学习的榜样!

____是____三中__班的班长，____三中学生会副主席。曾在IAP中小学生综合竞赛中获得全国优秀奖，____省铜奖。在“希望之星”英语风采大赛荣获省级二等奖。通过了国际英语KET考试。曾被评为____市“优秀团务工作者”。是____三中的“新时代好少年”，多次荣获“优秀班长”“优秀学生会干部”“三好学生”“优秀团员”的称号。担任____三中艺术节主持人，深受师生好评。

美德少年，热心公益活动，无私奉献爱心

____作为学生会副主席，曾带领学生会成员，前往烈士陵园缅怀先烈，进行清明祭扫，并自愿为教师社区打扫卫生。对志愿活动积极参与，态度上进。作为团支书，对团务工作认真负责，勤勤恳恳，负责高一整个年级的团工作，包括团员上交团证，入团申请书等一系列材料，及其整理的工作。在暑假期间，前往孙犁纪念馆、白洋淀人民反侵略纪念馆做志愿服务，向游客介绍英雄事迹，打扫馆内卫生。

优秀班长，老师得力助手，同学信赖朋友

作为班长，____积极为同学们服务，帮助同学，维护班内秩序，努力构建和谐班集体。在班内积极营造良好的.学习氛围和学习风气，广泛传播自己的正能量。是老师和同学之间上传下达的好助手。与同学们友好相处，互帮互助，相互关心，不发生冲突，不恶语相待。且为人诚实有信，答应他人的事，一定信守承诺，坚决做到，从不失信于人，做到明礼诚信。坚持德、智、体、美、劳全面发展，正直善良，热心宽容。____还经常利用课下时间，为同学们讲解习题，解决疑难，和同学们一起探讨学习上的问题，是同学们口中的“小老师”。

学习标兵，社团活动骨干，高强组织能力

____的学习成绩优异，学习态度认真，在年纪排名中多次位列第一。博览群书，广泛阅读，敢提问，善质疑，有着超强的学习能力。下课后，常常与老师讨论问题，交流学习状况，向老师提出疑问。她喜欢借鉴别人的学习方式，学习别人的优点，能够做到见贤思齐，弥补自己的不足，努力赶超别人，培养自己的公平竞争意识。她有明确的学习目标，合理安排的学习时间和周密的学习计划。曾被评为“学习标兵”“拔尖人才”，并作为高一学生代表，在期中考试的表彰大会上发言。作为学生会副主席，多次组织社团活动，使社团活动开展的有声有色。

品学兼优，勇于承担责任，生活丰富多彩

在学校里，____对待老师礼貌有加，与老师的关系和谐融洽，经常得到老师的赞扬。回到家后，她孝敬父母，生活克勤克俭，主动分担家务，能够做到自强自立，独立自主生活，有良好的生活习惯，是父母眼中的好女儿。在课余时间。____喜欢弹古筝，跑步和朗诵，拿到了古筝三级考试证书。在学校组织的多次

演讲比赛，主持人大赛中获得一等奖。她也喜欢关心国家时事，通过新闻，报刊，杂志等方式了解国家大事以及国际新闻。与同学，老师，家人讨论观点，发表见解。丰富自己的课余生活，拓展视野，扩充见识。

热爱祖国，心系国家未来，践行中国精神

培育和践行社会主义核心价值观，深入了解中国特色社会主义思想，积极学习全国精神文明建设表彰大会内容，响应国家科教兴国，人才强国战略，努力培养自己的创新意识与科学观念，不断提升自己的创新创造的能力与水平。积极参加“扣好人生第一粒扣子”为主题的宣传活动。积极弘扬民族精神和时代精神，自觉践行科学健康文明向上的生活方式。传承我国的传统美德与先进文化，为把我国建设成富强、民主、文明、和谐、美丽的社会主义现代化强国而奋斗，做一名具有民族情怀的新时代好少年、一名合格的中国特色社会主义事业建设者和接班人。

叶蔚佳，女，20xx年2月出生，黄山路小学四(3)班学生、少先队小队长。她是个勤俭节约、活泼开朗、全面发展的女孩，多次获得“三好学生”、“四好少年”称号，是老师经常表扬的榜样，是同学充分认可的偶像。她觉得勤俭节约是中华民族的传统美德，勤俭是一种品质，节约是一种美德，成为勤俭节约式的好孩子已经逐渐转化为学习、生活各方面的自觉行为，已经悄然固化她的内在意识。

在学习上，切实做到勤奋努力。她兴趣广泛，什么都愿意去接触，什么都喜欢去学习，什么都勇敢去尝试，每件事情争取每次尽量做到最好。在老师的指导下，她养成了较好的学习习惯和方法，不偏科，有计划，有条理。每天放学回家，能自觉完成当天的家庭作业，同时，开展广泛的课外阅读。作文水平有明显进步，经常作为范文被老师在班级交流，并收录在班级博客里。在完成正常的学校教育教学各项要求外，她主动参加了古筝、滑板、溜冰、羽毛球、象棋、军棋、五子棋、唱歌、跳舞、画画、游泳等训练或活动，开拓思维。尤其是坚持长期的古筝培训，每天练习1小时以上，有时指甲都磨损了，家长看了也心疼，但她能坚持不懈，获得了较好的成绩，已顺利取得六级证书，多次参加文艺演出，今年暑假将向九级考级冲刺。

在生活上，力争保持节俭本色。懂得珍惜父母和他人的劳动成果，主动帮助承担力所能及的家务，自己的房间、学习桌整理得整整齐齐。常常把自己用过的纸或者用完的作业本、喝过的奶盒、饮料瓶等收集起来，隔一段时间就拿去卖一次。从来不随便向家长要零花钱，不私自带食品到学校，不自行买零售吃，并以自己的行为感染身边的同学。衣着朴素整洁，只求保暖、干净就行，不追求时尚学习用品，只求能用、适合就行，从不与同学攀比。家长叫她把用的很短的铅笔扔掉，她总是舍不得，总是说：还能用几天。钢笔墨囊一般五角钱一支，在学校组织的淘宝活动上，她用一元钱淘了好几支墨囊，她觉得很实惠，感觉又节约了开支。她还支持低碳生活，已经习惯和家人一样用洗过衣服剩的水来冲马桶，习惯于默认出门方式是乘公交车或者骑自行车，除非下雨、下雪，才想到开车出行。

在新的时期，在她这个年龄段，她选择了一条其他孩子做不到、难以坚持的“节约”之路，学习上能兴趣广泛、勤奋努力，生活上保持节俭本色、不盲目攀比，用实际行动努力做一个勤俭节约的人。虽然是些小事，但是通过这一系列有形小事的积累，强化了她的思想意识，为人生发展奠定了扎实基础。她觉得不管在任何时候都要节约利用资源，在任何方面都秉着认真、负责的态度。她将用勤劳的双手创造财富，用节俭的精神使用财富。