班级春游活动的实施方案（汇总20篇）

为深入贯彻落实全省新时代“十个没有”平安建设现场会精神，进一步深化新时代平安xx创建活动，提升社会治理能力和水平，持续加强校园安全及周边环境综合治理工作力度，根据〈xx区社会管理综合治理委员会、中共xx区委xx委员会关于印发《xx区新时代“十个没有”平安建设实施方案》的通知>〉（xxzd发〔20xx〕 号）精神，区教育局决定自即日起至20xx年底，在全区中小学、幼儿园集中开展“十个没有”平安校园创建活动，结合实际，特制定如下实施方案。

坚持以新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻落实党的十九大和十九届二中、三中全会精神，全省新时代“十个没有”平安建设现场会精神，牢固树立“安全第一、以人为本”的思想，紧紧围绕全区教育改革发展的总体工作安排，坚持贯彻“积极预防、依法管理、各负其责、综合治理”的工作方针，以实现新时代“十个没有”为目标，进一步落实管理责任，健全完善规章制度，广泛开展安全教育，夯实隐患排查，强化安全保障，确保全区教育系统安全稳定。

校园安全作为日常管理工作中的重中之重，为进一步加强创建工作组织领导，夯实责任，区教育局成立以xx局长任组长，督察专员xx任副组长，各校（园）长、局机关相关科室负责人为成员的“十个没有”平安校园创建活动领导小组，领导小组下设办公室，办公室设在安稳办，办公室主任由安稳办负责同志兼任，日常工作由安稳办负责。主要职责是制定印发《xx区教育局十个没有”平安校园创建工作实施方案》，组织培训学习，开展平安校园创建检查，及时解决存在问题，确保创建工作圆满完成。

此次创建平安校园，以全区各中小学、幼儿园为主体，以平安校园创建助力全区平安建设。“十个没有”平安校园创建具体内容为：一没有食品安全问题；二没有消防安全隐患；三没有学法普法盲点；四没有视频监控缺位；五没有环境脏乱差现象；六没有非法经营门店；七没有流动商贩摊点；八没有打架斗殴行为；九没有侵害师生案（事）件；十没有安全事故。

（一）加强食品安全管理

各中小学、幼儿园要严格按照食品安全管理有关要求，

把食品安全教育纳入学校的常规教育教学活动中，采取多种形式对学生开展食品安全知识教育，夯实工作责任，积极采取措施，狠抓工作落实，严格操作规程，杜绝餐桌上的浪费，确保广大师生舌尖上的安全。

（二）加强消防安全管理

加强校园消防安全“四个能力”建设，保证校园电工、保安等特殊工种人员持证上岗，要定期和不定期地对消防安全进行全面检查，对容易引发火灾、存放危险品及人员集中的场所作重点检查，定期维护更换消防设施，确保消防器材的完好，特别是要严格剧毒品、易燃品的管理。落实校园消防安全检测规定，做到灭火设施、器材和消防标识配备齐全，消防通道畅通。坚持为住宿生每人配备“四个一”逃生自救物品，加强重点部位消防安全日常监管，大力推进校园消防安全管理。

（三）坚持法制教育

按照七五普法要求，各中小学、幼儿园要组织开展“法治教育第一课”、“法律进学校”等活动，采取法制课、模拟法庭、主题团队会、法律知识竞赛、征文、演讲比赛等多种形式，广泛开展丰富多彩、富有成效法制教育，加强法制教育宣传，提高中小学生的法律意识，努力预防和减少在校学生的违法犯罪活动。各学校要召开法制教育及心理健康教育专题家长会，邀请相关部门人员给学生或学生家长作专题报告，召开学生家长、公安司法部门参加的座谈会，集思广益，共同研究如何在中小学生中进一步加强法制宣传教育和心理健康教育，优化校园环境。

（四）加强视频监控安全管理

按照示范区社会治安防控体系建设工作会议精神要求，区局投入了 万元在全区公办中小学、幼儿园实施了“智慧校园●安全云监控”项目，在校园门口、学生活动场所和厨房等位置安装视频监控，并与区教育局视频监控室进行联网，通过监控室及时掌握全区中小学幼儿园安全状况。下一步将实现xx区校园视频共享、防范联动报警、安全检查管理等功能的建设开发，组织专项会议培训各校园监控管理人员，提高操作能力，通过智能化手段，逐步提高校园安全防范技术水平，打造平安校园，保障师生安全。

（五）加强校园安全及周边环境检查治理

各中小学、幼儿园要加强与镇办及有关部门的协调，不定期对校园周边环境开展综合治理，严厉打击各种滋扰校园、侵害师生人身财产安全的违法、违纪活动，及时清理学校门口无证经营摊点，净化校园周边秩序，建立和完善联控联防的长效管理机制，确保校园的安定稳定，优化育人环境。要开展校园矛盾纠纷排查调解工作，及时妥善地处理好校内、校外各种矛盾纠纷，做到矛盾不激化，严防事件的发生；要严格出入校门和来客登记制度，决不允许闲散人员随便进入校园，每天每节课对未到校学生（幼儿）必须弄清原因并登记，杜绝因管理不善造成的安全事故发生；要做到学生集中上下楼道时，必须落实专人负责疏导和指挥，保证学生上下楼道有序而不拥挤，确保不发生踩踏等事故发生；要强化夜间巡逻制度，并采取有力措施，保证住校生安全。

（六）加强学校安全教育

各校园每周至少上一节安全教育课，以主题班会、队会等方式定期开展安全教育，实现安全教育常态化、制度化。结合各个时段校园工作实际，组织开展“开学安全教育第一课”、“中小学生安全教育日”、“安全教育周”、“防灾减灾宣传周”、“安全生产月”宣传教育、“119消防安全”专题教育、“防灾减灾”知识教育等活动，务必做到全员参与，全体受教。特别是在春节等法定节假日到来之时，通过召开家长会、发放告家长书、qq群、微信群等方式，提醒家长切实履行监护职责，做好学生假期的安全教育和管理。在宣传教育的同时，全区中小学、幼儿园按照规定，按时开展主题安全应急演练活动，做到全员参与，进一步增强师生的安全防范意识和应急处置能力。

（七）加强对校车的安全监督

区校车办牵头，组织公安交警部门根据中小学幼儿园校车上路行驶的规律特点，突出重点时段和重点路段，采取定点检查和机动巡查相结合的管控措施，严查严处校车超员、超速、酒后驾驶、假牌假证、无牌无证以及报废车、拼改装车辆搭载学生等交通违法行为，对检查中发现的校车超载及交通违法行为，要在依法查处的同时，立即督促相关学校进行整改，严肃追究有关责任人的责任，并将继续推进校车许可办理工作，落实车辆检测规定，维护校车正常秩序，确保乘车学生安全。加强乘车学生安全管理和安全教育，开展校车安全专项整治行动。做好补贴工作，调动校车服务提供者积极性，巩固校车服务全覆盖成果，每学期至少组织一次应对校车突发事件应急演练。

（一）第一阶段：安排部署阶段（即日起至20xx年10月底）。各学校要根据相关文件要求，成立工作机构，明确职责任务，制定创建方案和工作措施，各校园创建方案于9月20日前报局安稳办，并纳入第三季度考核。同时教育局将xx高级中学、xx凌高新初级中学、张家岗小学、五泉中心幼儿园四所学校定为“十个没有”平安校园创建示范点，大力推进全区“十个没有”平安校园的创建。

（二）第二阶段：全面推进阶段（20xx年11月至20xx年底）。各校园要健全新时代“十个没有”平安建设制度、机制，加强工作台账及过程资料管理，及时报送总结经验做法。区局将适时召开现场会，持续推进创建工作。

（三）第三阶段：巩固提升阶段（20xx年度）。各校园优化新时代“十个没有”平安建设制度、机制，对各校园开展创建情况进行检查验收，运用教育系统“三项机制”表彰奖励一批平安校园先进典型和工作先进个人，校园安全满意度得到明显提升。

（一）加强领导，落实责任。各校园领导班子要提高政治站位，坚持安全工作目标责任制和“一把手”负责制，严格实行落实安全工作一票否决，形成整体合力，主要领导是创建工作的第一责任人，切实做好校园平安建设活动，确保此次活动有效实施。

（二）科学安排，强化落实。各校园结合实际制定切实可行的“十个没有”平安校园创建活动实施方案，把创建工作和教学工作有机结合起来，做到同部署，同检查、同落实，把创建工作的各项任务分解到各科室和年级组，确保各项工作有人抓，有人管。在创建“平安校园”工作中，要始终坚持依法治校，坚持依法办事、依法管理。

（三）加大宣传，营造氛围。各校园在创建期间，要大力宣传创建“平安校园”活动的意义，采取灵活多样的宣传方式，加强创建“平安校园”活动的宣传报导，对外宣传严格把关，杜绝形式主义，同时要定期向区教育局上报平安校园创建工作的进展情况，不断提高平安校园创建工作水平，助力xx教育实现追赶超越。

幼儿期是孩子语言发展的关键期。《纲要》在语言领域也强调“发展幼儿语言关键是创设一个能使他们想说、敢说、喜欢说、有机会说的环境。”讲故事，能使幼儿的语言表达能力、口语发展能力得到进一步提高，锻炼、丰富幼儿的词汇、句子，有利于幼儿综合素质的健全与发展，更重要的是锻炼幼儿的胆量，培养幼儿自信与勇气。幼儿园特举行讲故事比赛，为幼儿营造一个学说话、敢说话、会说话、勇于表达的语言氛围，为幼儿提供一个展现自我的舞台，提高幼儿的综合素质。

1、积极参与乐于大胆表现自己、体会表现自我的乐趣。

2、提高幼儿的自信和勇气，能生动、有声有色的讲述故事。

3、认真倾听并学会评价别人的讲述。

中班幼儿

5月17日—5月24日

各班分时间段，每天评比5-6人，并每天推选2名幼儿参加讲故事比赛

1．内容要求：

内容应积极向上、健康活泼、富有童趣，以养成教育为主（包括：文明礼貌、盥洗、礼让等方面的内容）可以是配乐故事、多人合作讲一个故事均可

2．技巧要求：

（1）语言表达：使用普通话讲述，语言清晰、标准，讲述流畅，声音响亮。

（2）舞台表现：表现力丰富、演绎生动有趣。

（3）个人形象：落落大方、精神饱满，动作、表情生动自然。

3．时间要求：3～5分钟

1、故事内容：切合主题，内容精彩具体，情节完整。20分

2、表演技能：表演生动，富于吸引力，感情充沛配有适当的动作手势。30分

3、表达能力：语言准确流畅，条理清楚，语音、语调规范、吐字清晰。40分

4、仪表形象：仪表整齐、仪态大方、体态自然10分

各班班长及各班教师。

举行二零七冬游活动为迎接20xx年元旦的到来，增强207班的团队精神和凝聚力，促进同学之间的交流，营造集体气氛，领略北流人品情调。希望是二零七班同学都参加。

黄福海

：20xx年1月1日（新的一年了哦！）

1、负责人准备详细活动策划书，通知一下参加的同学，负责统计一下去的同学（准备好学生证哦！不过有钱也行！）

2、如有家属（男/女朋友）可以带着去。

3、负责人在本月二十五号确定一下人数。

207班全体同学

1、1月1日9：40在青秀山大门集合

2、10：00集合完毕

3、10：05进入青秀山

1、由于人员分散，负责人可以分配一下成员要买点什么东西带去

2、天气较冷，同学记得添衣

3、注意交通安全，财物安全

4、注意发扬北流人的良好作风

5、一定要集体一起走，不能分散，个人主义

6、如果下雨，活动改期会有通知

你有怀念高中那熟悉的笑声？你有怀念高中熟悉的面孔吗？你又想过集体一起去旅游？现在开始………精彩源于你们！

207班冬游活动宣

20xx年十二月十四日

1、开展一次专题讲话。利用星期一的升国旗仪式，以国旗下讲话的形式对学生关于清明节的来历、有关先烈的事迹介绍等为内容的.国旗下讲话，通过讲话让学生对清明节的来历有所了解，知道革命先烈的感人事迹，鼓励学生继承先烈遗志，奋发学习，立志成才，爱国爱乡，学好本领。

2、出一期教育专刊。各班在活动期间利用墙报、板报出版清明节专刊，板报内容丰富，具有很强的教育性，起到了较好的教育效果。

3、利用广播，进行宣传发动。

1、开展一次主题班会。各校各班利用班队会时间，进行了形式多样的主题教育活动：如“讲英烈故事，树时代新风”故事汇活动;“我为红领巾添光彩”演讲比赛;“颂歌献给您”歌唱比赛等形式多样的班队活动，让学生在活动中，得以洗礼、得以感悟。

2、做一份手抄报或剪报。发动学生利用手中的笔，画出“我心目中英雄”手抄报制作活动，用自己的小手表达对先烈的崇敬之情和深深的追思。

3、假期搜集清明节的来历、故事、诗歌等方面内容。

我班还利用清明节期间，对学生进行安全教育，特别是引导学生在清明节期间如何文明凭吊祖先，如何注意祭扫祖墓时各项安全工作，如何劝阻、制止家长的一些不文明、封建色彩浓厚的不良行为等。禁止烧香拜佛等不良习气。

活动时间：__年__(具体时间待定)

举办单位：大学生安全自我教育管理委员会

策划承办单位：广科宣保处

活动地点：具体地点待定

一、活动主旨：

1.为了唤起同学们的安全防卫意识;

2.为了进一步加强我校学生安全教育和管理工作，增强广大学生的安全防范意识;

3.为了我校学生，特别是高一新生在丰富趣味的竞赛氛围中增强安全意识和技能;

4.让全校学生都行动起来，为共同营造一个文明安全有序的校园学习和生活环境而努力。

因此举行这次大学生安全知识竞赛活动，旨在提高学生安全意识与自我保护意识。

二、活动流程：

1、请宣保处老师启动竞赛讲话;

2、比赛前，我们将召集所有的选手同时进行两次抽签分别决定第一轮必答题和第三轮风险题答题顺序;

3、由主持人介绍特邀嘉宾、评委团及参赛小组，以及各轮题目类型及评分标准

4、比赛的第一轮为必答题，各系有三题为必答题，三名选手可共同商讨总结答案回答;答题顺序为赛前抽签决定的顺序，共三十六题，分十二组，编号1~12;每题五分，答对加分，答错不扣分;

5、比赛的第二轮为抢答题，本轮共六个题目，由各系举手抢答，现场机动人员负责决定答题小组，每题十分，答对加十分，答错扣五分;

6、第三轮为风险题，本轮共十二题，按难易程度分易中难三个等级，分值分别为20分、30分、50分，各小组可以自由选择是否答题，答对加分，答错扣分，按所选题分值加减，可以弃权;

7、第四轮比赛为观众答题，本轮设两个题目，难度较大，由现场观众回答，主持人决定由哪位观众回答，每题五分，答对为该观众所在系加分，答错不扣分;

8、评委由各系治保部负责人担任，主要负责第三轮风险题的答案评定;并对比赛各轮的公平性进行监督;

9、比赛将评出一个一等奖，两个二等奖，两个三等奖和若干其他奖项。

四、活动安排：

(一)前期准备：

(1)由宣保处负责提前两个星期召开各院学生会治安保卫部负责人会议，通知有关比赛事宜。

(2)要求每系提前一个星期将各院的选手名单及参赛题目上报到校学生会宣保处。

(3)提前三天请宣传部合作根据比赛具体事宜出海报宣传。

(4)所有工作人员于比赛前一个半小时到场，参赛人员则提前半小时到场，并且由规定人员负责签到。

(5)为了使现场气氛达到一定的高潮，规定各系必须派出20名观众，并且到规定人员那签到牵退，中途不许离场。

(二)人员安排：

策划：大学生安全自我教育管理委员会

现场布置：大学生安全自我教育管理委员会

主持人：文艺部外援一男一女

多媒体控制：_

出海报：宣传部负责。

现场签到：秘书组

后勤服务：_

分数统计：___

会场秩序：新区各系治保部抽调一人参加现场维持秩序

(三)奖项评选

(1)一、二、三等奖均按评委打分来决定。

(2)优秀组织奖是根据各系派出的20名观众的到场情况、气氛的活跃程度、以及参与比赛的情况来评的。

(3)道德风尚奖、优秀个人奖是根据选手的综合素质，比如：比赛时的怯场程度、台风、受观众欢迎程度等评比。

五、活动效果评估

相信本次安全知识竞赛的举办，能够比较深刻的将安全意识灌输到广大学生(新生)心中，让他们的大学校园生活以注重安全开始。内容的丰富多彩和创新性使得本次竞赛能够在各方面、从多角度向新生们宣传安全知识和技能。本次活动还能够加强我校的安全教育和管理工作。相信在大家的共同努力之下，本次竞赛一定能够取得预期的效果。

为弘扬中华民族传统文化，进一步促使我校教师重视写字教学，重视良好书写习惯的培养，让学生从小练就一手好字，全面提高学生写字水平，结合新课标精神和我校的写字工作计划要求，开展整班性写字比赛活动。

开展各班级团体赛。

一至六年级全体学生。

评委组：z

监考老师：各班主任

时间：20xx年1月12日（周二）下午第二节

地点：各班教室

教导处指定书写内容;

1、监考老师下发比赛用纸，用ppt展示书写内容，让学生抄写。

2、监考老师在学生比赛过程中，要提醒学生注意写字姿势、握笔方法。

1、比赛用纸学校统一提供。

2、本次比赛以班级为单位，不得弄虚作假。

3、比赛时间：35分钟（以下课铃声为准）

评出各年级段班级团体第一、二名。

一、活动主题：领略自然风光，加强班级同学情感交流。

二、活动时间：__年_月__日(星期四)

三、活动人员：计应一二班

四、活动地点：__世界之窗

五、活动目的：阳春三月，春意盎然，大自然正慢慢地在和煦的春风的吹拂下苏醒。百花盛开，新叶舒展，好一派风光，令人陶醉之中。为增强班级凝聚力，体现团结友爱的团对精神，让商都在新一年中体现新的活力，以积极向上的面貌学习态度，我们将开长沙世界之窗一日游，在走进大自然自然美好风光的同时，让经过一个寒假期后显得有些生疏的员工们走进彼此。

六、活动安排：

(一)前期策划准备工作

1、为保障全体员工们的利益与安全，是一起出发，禁止单独外出，相伴而随行。

2、与相关旅游地做好充分的沟通工作，了解此次春游路线与行程、价格，就相关的各类事项达成共识，班干部负责好各班的同学人数，避免遗漏。

3、召开全体会议。下达消息讲解春游当天的行程，让全体同学对行程有大致的了解。同时提醒全体同学们出行时应该注意的问题，例如不要私自离队独立行动，注意人身财产安全等。

4、完成活动当天工作人员的安排，维持春游当天的秩序。

5、商量好价钱后，出游经费来源为aa制，由同学们各自出钱。

6、负责人应当提前了解有晕车症的全体员工，并做好相应的措施准备。

7、在行车过程中车上娱乐活动安排，如猜谜游戏、歌曲大pk等，及时调节气氛，避免车上冷场现象。同时准备出游过程的摄影工具，尽量准备多几台相机，并由体育委员汤艺山安排流动摄影的同学，同学自己的有的也可带去。

8、注意各项工作负责人需及时跟本活动负责人汇报各项工作的进程。

(二)活动当天事宜

1、活动时间：_月__日早上7：30到指定地点集中，人员到位后即集体乘车前往__世界之窗，注意确保各同学安全。

2、活动内容：

(1)在前往景点的途中，让全体同学们在车上交流分享曾经出游的经历，趣事;玩小游戏。同时再次提醒全体员工们游玩时应该注意的事项。

(2)抵达后，乘坐花艇畅游湖光山色，然后到客家文化广场，了解客家文化。

(3)12：00午餐后游览__。

(4)计划4：30回校。

3、后期工作

(1)清点各自带的物品，确定人数。

(2)了解全体同学们对本次春游的满意程度。

(3)用本次活动的照片和感想制作成纪念册。

4、注意事项

(1)出发前由负责人做好有关出游安全方面的宣传，提醒同学们不要私自离队，要集体行动。

(2)行为举止大方得体，不在风景区里大声喧哗，乱扔垃圾，破坏公物，破坏环境。

(3)在游玩过程中，注意看护好自己所携带的物品，避免丢失或者损坏。

(4)提醒全体同学们出发前手机充足电，出游全程保持手机处于开机状态，方便联系。

(5)出行时由同学们自己根据自己的情况准备应急药品，如清凉油、风油精、晕车丸等等，以处理突发状况。

(6)期间出现任何突发情况时，要及时上报负责人，负责人班干部及时处理好应变工作。

(三)后期反馈工作

1、召开总结会议，全体员工们交流春游感受。

2、负责人听取员工们的意见和建议，并对工作进行总结。

中暑是人持续在高温条件下或受阳光暴晒所致，大多发生在烈日下长时间站立、劳动、集会、徒步行走时。轻度中暑会感到头昏、耳鸣、胸闷、心慌、四肢无力、口渴、恶心;重度中暑可能会伴有高烧、昏迷、痉挛等。

户外活动如何防止中暑呢?

1.喝水。大量出汗后，要及时补充水分。外出活动，尤其是远足、爬山或去缺水的地方，一定要带够充足的水。条件允许的话，还可以带些水果等解渴的食品。

2.降温。外出活动前，应该做好防晒的准备，最好准备太阳伞、遮阳帽，着浅色透气性好的服装。外出活动时一旦有中暑的征兆，要立即采取措施，寻找阴凉通风之处，解开衣领，降低体温。

3.备药。可以随身带一些仁丹、十滴水、霍香正气水等药品，以缓解轻度中暑引起的症状。如果中暑症状严重，应该立即送医院诊治。

预防中暑还应注意哪些?

1.夏季课间活动量不宜大，要避免剧烈运动。活动量大流汗就多，容易中暑。

2.夏季昼长夜短，天气炎热，人们的睡眠不足，午睡能够有效地补充睡眠，同时可以避开中午高温期，减少中暑的可能，不仅对健康有益，而且能够保障有充足的精力投入学

游泳是一项十分有益的活动，同时也存在着危险。要保证安全，应该做到：

l.游泳需要经过体格检查。患有心脏病、高血压、肺结核、中耳炎、皮肤病、严重沙眼等以及各种传染病的人不宜游泳。处在月经期的女同学也不宜去游泳。

2.要慎重选择游泳场所，不要到江河湖海去游泳。

3.下水前要做准备活动。可以跑跑步、做做操，活动开身体，还应用少量冷水冲洗一下躯干和四肢，这样可以使身体尽快适应水温，避免出现头晕、心慌、抽筋现象。

4.饱食或者饥饿时，剧烈运动和繁重劳动以后不要游泳。

5.水下情况不明时，不要跳水。

6.发现有人溺水，不要贸然下水营救，应大声呼唤成年人前来相助。

7.要在熟练掌握游泳知识和技能的人员指导下学习游泳,否则，安全得不到保障。

8.要在成人的带领下游泳，千万不要玩水，防止溺水。

不少人认为夏天穿白色衣服、不戴帽子最凉快、透气，有专家认为夏天穿红色衣最防晒，如果再戴一顶遮阳帽就更能保护周全。

红色光波最长，可大量吸收日光中的紫外线，而其它颜色就相对较弱，所以夏天穿红色衣服能阻止紫外线，防止晒伤。

夏天选购衣服时，应选择质地柔软的棉布衣服，另外款式宽松、色彩鲜艳的衣服能起到凉爽、愉悦心情的作用。

夏天很多人头部裸露着，认为光头更凉快，其实这样不利于散热。专家建议，外出时，最好戴一顶透气性好的遮阳帽，既可以挡住强烈的日光照射，使眼睛、皮肤感到清凉舒适，还能防止中暑。

为了促进本班同学间的交流，营造和谐融洽的集体氛围，丰富班级同学的校园生活，陶冶情操，同时领略农家自然风情。

放松心情，完美生活！

1、活动负责：本班全体班委

2、活动策划：李品、石晶、彭琪

3、活动地点：长沙县北山镇五福村五福山庄

4、活动时间：20xx年4月17日

5、参加人员：针推三班同学自愿报名（请积极参与）

6、乘车路线：专车接送（东塘南—汽车北站—五福镇—五福山庄）

1、前期准备

1）李品负责联系场地、专车、结账。

2）石晶负责统计自愿参加这次活动的成员名单。

3）林丽敏跟据班上同学提出的各种游戏，选择一些到时将要进行的团队游戏。

5）所需物品：饮料四瓶（中午吃饭时用）、水或其它物品个人结合自身情况自备。

2、活动进程

1）早上8：30在张仲景象前集合，8：40集合完毕。9：00坐车，10：00左右到达。在前去山庄的路上，可大体地介绍一下本次活动的流程。

2）10：10—11：10， 自由活动时间，大家可以熟悉一下山庄的环境，自由游玩。

3）11：20—12：20， 团队游戏时间。

4）12：30—14：00， 中餐时间，男女生可交叉做。

5）14：10—15：10， 团队游戏时间。

6）15：20—18：00， 自由活动，跟据自己喜好，尽情玩乐。

7）18：10—18：20， 清查人数，准备坐车返校。

1、场地费40元/人，包车费15元/人，共计55元/人。中餐饮料费用由班费出。

2、游戏当中对胜出团队可采用物质奖励，所需经费由班费出。

1、活动中穿插适当的团队游戏，用以调解游玩的气氛，增强大家的团队意识，增加对彼此的了解。

2、本次活动人员管理以寝室为单位，寝室长负责制，寝室长不在的，由寝室成员选定一人负责。

3、这一次活动安排二人照相。

4、活动中有请假或中途离开者需及时向每组负责人报告。

5、活动中出现意外情况时，第一时间通知活动策划组。

6、本活动最终解释权归活动策划小组。

勤俭节约，杜绝浪费，是中华民族的传统美德，是五千年文明古国的优良传统。党中央、国务院对建设“节约型社会”提出了号召，开展资源节约活动，功在当代，利在千秋。节约型社会呼唤节约型校园，建设节约型班级，这不仅是教育自身发展的需要，更是培养合格人才，提高学生综合素质的需要。教育学生积极参与各项资源节约活动，从小树立“节约光荣，浪费可耻”的观念，传播节约精神，打造节约型学校，共建节能型班级，为建设节约型社会作出贡献。

开展各种生动活泼、学生喜闻乐见的教育和宣传形式，引导学生树立节能环保的观念，关注生活中的.节约方式，学习和寻找节能的窍门和方法，树立节能环保意识，养成珍惜能源、爱护环境的行为习惯。使学生树立节能意识，增强节能的责任心，做到从我做起，从身边做起，从小事做起。

1、节能宣传手抄报活动。

通过孩子们搜集节能方面的知识，人人制作“节约资源我先行”手抄报，评选的优秀设计作品在教室外面张贴展示，起到宣传节能的作用。

2、制作节能宣传卡。

让孩子们动手去制作这些小标志，从而让他们增强节能意识。

3、开展“节约资源，变废为宝”小巧手设计制作大赛。

组织学生利用日常生活中的废弃物品，如：食品包装盒、可乐罐、饮料瓶、塑料瓶盖等等，制作构思新颖、精巧美观的作品

4、撰写节能的奇思妙想或节能的心得体会。

学生经过对节约资源的认识和亲身参与实践，把自己内心的想法表达出来，这既是对此活动的总结，也是孩子们节能意识提高的表现形式。

5、“节约之星”评选

教师和学生不定期检查学生用水、电、纸的情况，一经发现浪费现象（如人走不关电、洗手用水过度、打水仗等等），就记录在公布栏上。根据同学们活动表现评选“节约之星”。

节能是一项长期而且艰巨的任务，只有从小事做起，才能培养孩子的责任感和勤俭节约的优良品质，从小事中见出节约资源的生活哲理、科学精神和人文情怀，最大限度地发掘节约的时代内涵和宏观价值，节约教育就会起更好的效果。希望通过这一系列教育活动，使我班学生真正增强节约资源的意识，养成节能的好习惯，做节能的好标兵。

附

“建节约班级，创美好明天”活动条例

1、珍惜时间。

虚度光阴是最大的浪费。请珍惜时间，充分、合理利用时间做有意义的事。

2、节约用水。

1）珍惜水资源，洗刷不用长流水；洗涤拖把等不直接在水龙头下冲洗，应接在水桶里洗涤；

2）随身携带走未饮用完的瓶装矿泉水，以减少浪费；

3）遇停水时更加不要忘记关上水龙头；

4）用完水后或见到滴水的水龙头，请及时拧紧；

5）发现损坏及时报修，严防跑冒滴漏。7）不拿水互泼嬉戏玩笑。

3、节约用电。 1）白天教室尽量不开灯，充分利用自然光，避免“白昼灯”；

2）做到人走灯灭，减少日光灯耗电；

3）教室人少集中使用一个电扇，天气不热不用电扇，人离开教室不忘关闭电扇；

4）放学关闭所有电器，拔下插头，杜绝长明灯。

4、节约用纸

1）纸张尽量两面使用，提高利用率；

2）尽量少用餐巾纸、纸杯，使用手绢、水杯。

3）节约一本书，可以到图书馆借书，不要每本书都去书店买。

5、节约用钱

1）不盲目攀比，培养良好的生活习惯；

2）不超前消费，要合理消费、适度消费，合理支出，精打细算；

3）坚持每天节省一元钱，养成善于理财的好习惯；

4）班级活动努力减少开支，合理采购各种活动用品，善于保管，并尽量重复使用。

6、珍惜每一截粉笔。出黑板报讲究效率，更不能拿粉笔当互相抛掷的“武器”。

7、注意保护班级财产，严禁破坏，破坏是最不应该的浪费。

为进一步加强公司安全生产和文明施工管理工作，根据《**市20xx年“安全生产月”活动方案》(**办„20xx‟30号文件)的要求，我公司决定开展以“平安工地、和谐”，“安全发展、预防为主”为主题的园林绿化工地安全月活动，特制定活动方案如下：

一、组织领导

为了这项活动的顺利开展，我公司成立安全生产月工作领导小组。

组 长：

副组长：

成 员：

二、加强宣传、营造气氛

1、在5月24号之前，拟定20xx年安全生产月活动实施方案，且将此方案及相关活动月内的各项活动及要求给予公布。

2、6月初，参加局组织关于安全生产的的活动。在施工现场、养护绿地悬挂安全生产的相关宣传横幅10条，以便在短时间内就营造出一种浓烈的安全生产月氛围。

3、在6月中旬于办公室会议室内举办一次安全生产知识问答竞赛活动，以此来加强对项目部各级管理人员的安全生产教育。

三、安全生产保证措施

1、全体动员、自查排查消除安全隐患

(1)拟在本次安全生产月活动的月初举办一次“安全生产金点子活动”，由项目员工针对怎样进一步完善项目的安全生产管理提出意见和建议(包括存在的安全隐患)，6月30号活动结束后，由项目部对部分优秀的意见和建议进行适当奖励。

(2)在6月初召开一次安全生产月动员大会，具体由办公室组织，公司全体员工参加。6月初，在工地负责人的带领下，进行自查安全隐患，边排查边整改，确保将各种安全生产隐患消灭在萌芽状态。

(3)6月中旬对自查阶段排查出的遗留安全隐患进行整改，确保安全无事故。6月下旬组长主要针对前一阶段的各项检查所提出的整改意见，进行有针对性的复查和总结工作。

2、建立健全公司的安全生产台账

根据公司的生产经营实际，建立完善安全生产基础台账，推动公司安全生产工作上新台阶。基本台账有：日常安全检查台账、隐患治理情况台账、重大危险源登记台账、安全生产教育台账、事故报告和调查处理台账等。

3、完善危险场所安全生产标志牌

存在危险因素和职业危害的生产经营场所悬挂安全标志牌是防范事故的重要措施，是落实《安全生产法》的具体行动，要把悬挂安全标志牌作为“安全生产月”活动的重要内容抓好落实。在安全生产月活动开展期间，要对施工现场和养护区域进行一次检查，发现应当悬挂安全标志而没有悬挂，或悬挂不符合国家标准安全标志的，或因陈旧其颜色和符号已模糊不清的，要立即补充或更新。

4、提高各级管理人员的安全生产意识

⑴ 强化施工现场安全施工检查工作，杜绝事故发生。 ⑵ 各级管理人员要从教育入手，做好操作人员的入场教育，作到人人讲安全，人人懂安全，违章操作要制止。

⑶ 实行安全生产负责制，现场施工安全工作由项目经理负责，各施工队组的安全工作由工长负责。

⑷ 加强安全防护：根据现场的具体情况，加设安全的护栏，悬挂“注意安全”等警告标志。

⑸ 加强对施工人员的遵纪守法教育，提高员工的安全意识。

5、消防安全保证措施

备有足够的消防设备，现场道路必须保持畅通，消防设施、水源要有明显标志，任何人不得随意动用消防器材，施工现场禁止烟火。

6、预防自然灾害措施

所有用电器材均须有效接地，人员住宿、材料堆放处均要开挖排水沟。现场配备一些常备药品。

7、文明施工及环境保护措施

⑴ 建筑垃圾按环卫部门规定倾倒，保持施工现场及周围环境文明整洁。

⑵ 项目部不定期对现场进行环保和文明施工管理检查，发现问题及时纠正。

⑶ 协调好各队组与其它施工单位关系，防止队组间发生打架事件。

四、活动要求

1、办公室和各项目部要高度重视，切实按照本实施方案的要求和工作布置，认真开展“安全生产月”活动;

2、各施工管理人员要精心安排部署，开展多项宣传教育活动，求真务实地开展“安全生产月”活动;

3、我公司要紧紧围绕“安全发展，预防为主”的主题，广泛宣传安全生产知识，积极营造“安全发展，预防为主”的施工氛围。

主题：踏歌起舞，激扬青春

目的：丰富校园生活、陶冶师生情操。

二、地点及时间

地点：足球场舞台时间：20__年12月29日19:30-22:00(暂定)

三、组委：

组长：覃__

组员：__、__、__、__

黄旭文梁琳唐健梅

四、晚会人员安排：

职员：策划：梁延雄黄旭文唐健梅梁琳

导演：黄旭文电源、灯光：严强志杨永胜覃炳志

音乐编辑：黄旭文

音源播放：赵云云调音：梁琳

统分：李苏琼摄像：李益辉黄旭文

演出调度：覃舒节目总监：黄旭文

舞台设计：梁琳黄旭文颁奖：梁延雄

布景、场地：梁延雄覃舒梁琳团委、学生会成员

后勤保障：李益辉

评委：唐健梅陈柏全骆海珠蒋雁容覃秀敏韦靖杨美燕

主持人：待定

五、安保工作：校警、学校治安巡逻队

六、晚会安排

1、开场(领导、嘉宾、师生入座)

2、主持人开场白，介绍嘉宾

3、校长致词

4、文艺表演

5、公布获奖情况及发奖

七、节目内容与形式及质量要求

1、形式不限，可单人或团组表演，节目类型包括民族舞蹈/现代舞蹈、演唱、相声小品、配乐朗诵、才艺表演等;节目题材力求体现新颖、活泼、生动、感人、幽默、优美、意义深刻等不同风格。那一世网

2、具体的节目编排由图音教师负责。所有节目需提前排练，经过节目策划组审核之后，合格的节目方可在联欢晚会上表演。节目演出次序由晚会晚会策划组决定。

3、节目来源：

1)各科组教师准备一个节目参演，形式不限，内容健康向上;

2)各班学生出一个节目，形式不限，内容健康向上。

3)演唱、相声小品、朗诵、才艺表演节目全校择优选演;

4、质量要求：

1)各节目表演时间原则上不超过5分钟。

2)小品相声类节目原则上到节目组或音乐老师处选剧本排演，如确需要自编或自选剧本，则必须先经审核后才能排演。

3)班主任要严把节目质量关，严禁有违背中学生行为规范的言行举止及不健康内容出现节目中。

八、评奖名额。

为进一步推进学校文化建设的蓬勃发展，建设和发展校园警务文化，丰富校园文化生活，活跃学习氛围，给同学们一个真正展示自我风采和勇气的舞台，让激情在梦想中绽放。现决定举办广西警官高等专科学校学生20xx年元旦晚会，有关事项通知如下：

1、增进师生情谊，展现新时期大学生风采，扩大学校影响。

2、丰富同学们的校园文化生活，提高学生的警务技能。

3、展现当代大学生的良好精神风貌。

组 长：陈恃中

副组长：陈 诚、潘 伟、伍晓阳、郭柳平

成 员：杨 坚、覃伟刚、吴坚毅、黄健跃、庄严、蒋巍、唐博

(一)活动对象：全体在校生

(二)时间安排

1、各大队分团委报送节目时间：。

2、演出时间：

3、地点：长湖本部校区警体馆二楼(拟定)

(一)节目学生自主选送，各大队、区队选送节目

节目形态：个人或团体舞蹈、唱歌、小品、器乐、民间艺术、杂技、魔术等具有健康的表演形态节目。其中

1、声乐、器乐、舞蹈类节目：表演时间不超过5分钟

2、话剧片段、小品、朗诵类节目：表演时间不超过7分钟

(二)节目筛选形式

1、本次活动采取由各大队分团委组织以区队为单位开展本大队的文艺汇演。

2、各大队分团委根据汇演结果，结合本大队实际，选送5个节目作为校级元旦晚会活动的演出节目。

3、今年参加广西第四届大学生艺术展演活动的有关节目全部作为此次晚会的审定节目演出，并由所属大队负责具体的训练及演出相关工作。

(一)各大队分团委收到通知后及时下发通知到各区队团支部，各区队团支部指定专人负责此次活动相关事宜。各区队团支部书记应正确传达活动通知到区队全体同学,并自行组织排演活动节目。

(二)每个区队至少准备一个节目，节目形式不限，有其他兴趣爱好的`同学之间也可自行组织节目参加大队汇演。

(三)各大队分团委按照要严格按照“公平公正，竞争择优”的原则，把大学生的风采展现出来，选出水平，选出特色，取得晚会的精彩与热情。

(四)所有报送节目需提前彩排，经过节目策划组审查之后，合格的节目方可在元旦晚会上表演。

(五)上报的节目要保证节目质量，不准临时更改。

(六)各大队分团委

一、活动主题：“唱出快乐”

二、活动目的：增进同学之间的交流和了解，丰富大学班级文化生

三、活动时间：20xx年12月24日晚上七点

四、活动地点：天籁量贩式ktv

五、活动对象：企管1302班全体成员

六、活动负责：企管1302班班委

七、活动流程：

(一)前期准备

1.确定活动时间、地点

2.召集相关班委开会，分配任务

3.班委提前订好ktv，买好饮料、零食

4. 班委提前到达确认房间

5.及时通知同学

八、活动要求：

1. 保持秩序，不抢占话筒

2. 注意保持卫生

3、不乱喝酒、发酒疯

4、激励男女对唱，增添友谊

5、希望腼腆的同学多参加集体活动得到锻炼

九、活动经费预算：

1、开二个大包：139元一间(一共278元)

2、二个ktv大套餐：348一套(一共696元)

一共花费1000元左右。

班费开支200元，每位同学交20元。

现在ktv搞活动充1000元送300元，还可以有优惠。

策划人：

xx年x月x日

：

策划人：束婷婷、张夏杰、赵冠宇

前期安排：

时间： 12月24日晚(利用夜自习时间进行举办) 地点： 本班教室

参与人员： 班级全部和部分外来嘉宾

宣传活动： 以海报形式对外展开公布(海报由赵冠宇，童逸负

责)

ppt等制作: 束婷婷、张夏杰、赵冠宇

班级布置: 童逸

活动主持人： 吴侃 童逸

采购物品：

4月11日。

一、各班主任及时通报本班学生家长体育模拟考试情况。并告知学校关于大课间、课外锻炼的计划（特别是告知未达满分的学生家长，第五课后需要锻炼）。

二、每日大课间，模拟考试三项满分的同学至田径场原做操位置出操；未达满分的同学根据自己的未达满分的项目，带好各自的锻炼器材（实心球学校提供）分别到达学校指定的区域，主要由初三体育教师带领进行认真锻炼。正班主任负责组织、巡视、督促学生工作，副班主任看操。

三、每日下午第五课后（5:10—5:40）模拟考试未达满分的.同学至学校指定的区域，在初三体育教师带领下进行认真锻炼，各位体育指导教师应根据学生情况进行认真辅导。

四、周四第四课后为初三体锻课。未达体育满分的同学至学校指定区域，在初三体育教师的带领下进行认真锻炼（其他年级的体育教师大课间协助配合）。

五、有多项成绩未达满分的同学，请先锻炼体育必考项目（跳绳、50米），在自己有一定进步的基础之上锻炼选考项目（需向指导教师报告）。

六、各班级班主任选好参加锻炼各项目的召集负责人，进行每日锻炼的点名工作，并带领同学及时到达指定区域。未经指导教师同意不得擅自离开锻炼区域。

七、学校定于4月20日进行第二次体育模拟考试。学生在英语听力考试结束后，随即换好运动服装到田径场进行准备活动和体育模拟测试（各项考试具体位置同第一次体育模拟考试）。

活动时间：20xx年xx月xx日（周三）下午5：00—6：00。

活动地点：一楼多媒体

参加人员：全体教职工

主持人：xxx

会场布置：xxx

筹备组：xxx

总策划：xxx

食材制作组：xxx

组长：xxx

成员：xxx

小组一名成员

节目演出组：xxx

组长：xxx

成员：xxx

安全保障组：xxx

组长：xxx成员：xxx

活动方案活动过程：

第一项：全体教师合唱新年快乐。领唱：xxx。

第二项：姜校长讲话。

第三项：各工会小组派一名代表进行“我说身边感动”辩论。

第四项：游戏。主持人：孙晴。

1。抢凳子游戏，每个工会小组派3名成员参加，最先淘汰的小组得到惩罚，最后抢到凳子的小组获胜。

2。游戏“猜成语”：每个级部出2名老师，针对电脑上出现的一组成语，一名教师描述，另一位教师猜。全部猜对，用时最少者获胜。

3。每组出5人参加游戏——“青蛙跳”，从一只青蛙说到八只青蛙，中间一直不间断，即可获得胜利。

4。各工会组长于12月29日（周一），将每项游戏活动参赛人员名单报孙晴处。

第五项：教师厨艺展示。

1。食材准备。60个人的饺子及几个小凉菜、总务准备60个不锈钢盘子、水果和瓜子、准备60个蛋挞的料、腌好的牛排。（张红军）

2。出具准备：蔡燕、杜在艳每人带一个烤箱及做蛋挞用的器具；李明莲、牟红梅、王洪艳、谢崇囡四位老师每人带一个煎牛排用的锅子。张主任准备四个电磁炉。

3。各工会组长于12月29日（周一），将本组参加活动人数报张红军处，4。提前准备工作：

（1）下午4：00杜在艳、蔡燕、、李明莲、王洪艳、张红军、孙晴、高福志准时在多媒体集合。（班主任提前安排好班级）

（2）张红军上午安排课桌，分小组排列。

第六项：新年祝福。

1。以工会小组为单位工会成员互说新年祝福。2。活动在“相亲相爱一家人”的乐曲声中结束。

备注：如有个别老师想展示才艺，可以自告奋勇，提前报给工会小组长。

圣荣小学工会

20xx年xx月xx日

1、通过成人礼远足活动，让学生懂得珍惜珍贵的友谊。

2、通过成人礼远足活动，让学生学会感恩。

“青春感恩友谊之架起友谊的桥梁”

进入高中阶段，青少年的人际关系发生了明显的变化。他们对父母和教师的心理和情感依赖日益减少，而对同伴建立良好人际关系的依赖感却在增强。同伴交往成为高中生人际交往的主体，是其身心健康发展及顺利成长的基本要素。

友谊就是建立在具有共同理想和志趣等基础上的个体之间的一种美好亲密的情感。它产生于社会生活与交往，既是一种人际关系的体现，更是一种美好的社会性情感，是人类精神家园中的宝贵财富。在人类文明史上，人们对友谊的内涵曾有过多种多样的解答。在《周易?乾》中有“同声相应，同气相求”之说，把“声”、“气”的相同和交流看作友谊的基础。孟子则认为：“友也者，友其德也，不可以有挟也。”(《孟子?万章下》)他把高尚的.品德看作友谊的基础。古希腊哲学家毕达哥拉斯把友谊理解为“一种和谐的平等”，另一位哲学家德谟克里特则强调“思想感情的一致产生友谊”。

友谊大致可以包括以下三个方面：

第一是共同的思想和志向，也就是人们常说的志同道合。第二是共同的兴趣和爱好。兴趣是个体对客体的有意选择并力求认识的一种心理倾向，兴趣的进一步发展就表现为爱好。共同的兴趣爱好，对友谊的建立和发展有很大的促进作用，兴趣相投就容易接近和结交。

第三是共同的利益。利益是人生中时刻发生着作用的现实问题，人际交往也是这样。所以友谊一定有着共同的利益基础，也就是人们常说的相得益彰。

（一）、教师介绍及导入活动

（二）、学生活动

第一环节——十八岁成人礼回顾

第二环节——讲述感人故事，体会友谊珍贵

（一）友谊之花在远足过程中绽放

替朋友背下包，和朋友工喝一杯水，陪伴落后的同学……事情虽小，却饱含了真挚的友谊。

（二）友谊之花在生活中处处绽放

一句鼓励的话语，一束温暖的目光，一壶打好的热水……生活中处处充满友谊。

第三环节——情景剧表演《友谊的水晶》

远足活动过程中，发生了许多细小却感人至深的事情。同学们以此为背景，自编自导自演一幕情景剧，真实再现当时感人的画面。

剧情简介：

刘倩与邢丽楠是一对形影不离的好朋友。可是，前几天因为一点小事产生了矛盾，今天远足也没有在一起走。心事重重的邢丽楠在远足的路上肚子疼痛，这时她又生气又孤单，多么渴望朋友的关心啊。可又刚和朋友闹了矛盾……

第四环节——自创诗歌，歌颂友谊

远足给了同学们太多的感触，同学们用诗歌歌颂这份美好的情感。

第五环节——教师总结发言

“缅怀革命先烈，弘扬红色志愿”

为了将志愿者精神深入贯彻到青少年群体中，以激励和引导志愿者积极向上，乐于助人，为建设现代化国家贡献自己的青春和力量。决定利用清明节缅怀革命先烈的`浓厚气氛倡导和发起青年志愿者活动。利用清明节“缅怀革命先烈，弘扬红色志愿”活动的浓厚气氛，结合时代特点，对志愿者进行爱国主义和革命传统教育，培养学生爱国主义情操，继承、弘扬中华的革命传统美德。弘扬志愿者精神,坚定奉献精神。鼓舞青年一代为祖国的繁荣发展而不懈的努力和奋斗！

奖品：奖品相册，总数为4个。

2、 动作模拟

奖品：只要是最后按照规则表演的，给一等奖相册;不肯表演或者表演不到位者，给予三等奖牙膏。

3、 对歌接力赛

奖品：获胜组每个人得到一个纪念奖——笔，大概45-50支。

4、 情侣配对。

5、 球拍托乒乓球跑

奖品：一等奖1个相册，二等奖3个笔记本。

6、 现场抽奖

奖品：一等大奖相册，1个;二等奖笔记本，3—4个;三等奖笔，6—8个。

7、猜谜

奖品：纪念奖一支笔，数量50个

注意：剩余奖品整理好，以备后用!

一、活动目的

让县城内所有的小学生都有机会走进青少年活动中心，通过“参观、体验实践”半日活动，感受乐趣，体验快乐，拓宽视野，丰富知识，提高实践能力。

二、活动内容

具体内容，一是由学校集体组织学生到青少年活动中心参加的半日活动，二是活动中心组织学生与家长共同参与的亲子活动。

（一）学校组织的集体活动

1、参观活动中心。参观活动中心环境和各个功能室，详细了解活动中心的性质、在培养教育青少年中发挥的作用、目前活动中心开设的培训项目、组织的公益活动等。

2、手工制作陶艺。通过动手操作，体验包括拉坯、胶画、软陶等手工工艺的制作过程，并可带走一件胶画作品或软陶作品。

3、机器人课程

培训。参加机器人培训课程，全面了解机器人教育理念，简要学习机器人课程的基础知识，亲手制作机器人。

4、阅读图书。在活动中心图书室阅读包括童话故事、散文诗歌、卡通动画、智力问答等科技、文化、体育、艺术、娱乐类一万册各类图书。

5、其它特长培训。体验中心跆拳道、声乐、电子琴、儿童绘画、书法等专业的培训活动，学生根据兴趣自愿选择。

（二）活动中心组织的学生与家长共同参与的亲子活动

在学校组织的集体活动中来中心参观体验的学生将有机会获得中心赠送的活动卡一张，凭活动卡，学生可与家长一同参与中心组织的任何项目的特长培训活动。

三、活动形式

集体活动与亲子活动均为半日活动，集体活动由学校组织学生分批到青少年活动中心活动；亲子活动由活动中心安排时间，学生、家长根据中心安排，自愿到中心参与活动。

四、活动时间

集体活动在十月开始，每周一至周五下午进行；亲子活动在十一月、十二月的周六、周日进行。

五、活动费用

此项活动费用由青少年活动中心承担，预计将投入五万元用于活动耗材等成本费用，根据《中共中央办公厅国务院办公厅关于进一步加强和改进未成年人校外活动场所建设和管理工作的意见》)文件，对“使用消耗品的集体活动，收取成本费用”、“收费项目经当地财政和物价部门核准”的规定，中心此项活动可以收取成本费用，但是，为了更好的服务广大青少年学生，充分发挥校外活动场所的教育服务功能，此次活动不收取任何费用，完全对学生免费。

六、活动步骤

1、做好宣传。由学校和活动中心共同以致家长一封信的形式，向家长全面介绍活动的整体情况。

2、组织好活动。

活动中心编排好各个学校和年班的活动时间并及时与学校做好沟通，学校按照时间安排组织学生参加活动。七、注意事项

1、做好安全工作。活动中心做好活动前各项设施设备的检查，保证活动过程中学生的各项安全；学校同时做好安全教育，班主任协助活动中心做好本班学生活动的组织工作。

2、严格活动时间。半日活动的时间完全按照吉林省县城内小学下午的上学放学时间进行，学生直接到活动中心活动。

早春三月，草长鹰飞间，冬天的寒意还未褪尽，春天带着绿色的气息向我们走来，春风吹绿了枝头上的嫩芽，吹绿了地上的小草，也吹动了孩子们的热情。3月12日是一年一度的植树节，为使孩子们能够积极与社区环境“对话”，主动参与植树节的相关活动，亲身体验劳动的乐趣，感受美化环境的意义，激发爱学校我们将在３月９日，组织孩子们开展“种一棵小树，绿一方净土”的植树节爱树护树活动。

1、情感目标：在活动中，发挥主人翁和团队合作精神。遇到挫折要相互体谅，相互帮助，能像一家人一样相亲相爱。

2、能力目标：在实践过程中每名同学要体现出各自自信勇敢的一面，发挥出绿色学校成员的自豪与自律，从小锻炼身体，向大家展示我们索普的风采。

3、知识目标：了解“植树节的来历”、“植树与环保”、“有关植树节的活动”等资料，向大自然学习，并去社区、街道向居民和行人宣传。

1、每个年级制作活动宣传版面：如低年级“我和小树同成长”；中高年级“珍爱绿色，珍爱我们共同的家园”。

2、制作“绿化环境，美化家园”宣传旗。

3、高年级学生组建“学生护绿队”。

4、各班制作植树节版宣传报。（关于“植树节的来历”、“植树与环保”、“有关植树节的活动”等资料。）

5、浇树种树用的水桶铁锹等植树工具。

6、树苗若干。

（一）“种一棵小树，绿一方净土”植树节活动开始仪式。

1、讲解植树节的来历，宣布活动开始。

2、讲解种树所需要的工具、如何种树。

3、介绍种树的意义，讲解护绿爱树的重要性。

4、为“学生护绿队”揭牌，队员从校长手中接过“绿化环境，美化家园”宣传旗帜，提出口号“你来，我来，大家来，共创绿色幼儿园”，并向大家倡议：“让我们的世界变成青青世界，从我做起，从现在做起”。

（二）分年级开展不同主题的植树节活动

1、低年级题“我和小树同成长”。

流程：给校园内的树浇水、松土、修枝——给树挂牌，与小树合影，小树比比高——和“树姐姐”（扮演）做游戏。

2、中高年级活动主题“珍爱绿色，珍爱我们共同的家园”流程：在学校种植园地，和家长一起种植小树——挂牌合影（写上种植人及名称如“爱心树”“心愿树”“成长树”等）。

流程：学生在家长护送下骑小自行车到金色新城公园给树木挂牌——认识各种树木并做调查——绘画树木——把“小小绿意带回家”开展家庭种植活动。