班级春游活动的实施方案（推荐20篇）

为全面贯彻落实区委、区政府《深化教育综合改革全面提高教育质量三年行动计划》，全面深化课程教学改革，全面推进学科教学规范化，落实《吴江区中小学学科教学基本规范》，引导我校教师注重学科教学规范，严谨执教、规范执教、高效执教，不断提升教师专业素养，全面学校提高教学质量，我校依据《吴江区中小学“教学规范提升年”实施方案》决定在全校开展“教学规范提升年”活动。特制定如下方案。

我们贯彻落实《义务教育学校管理标准（试行）》、《关于进一步规范学校管理切实减轻中小学生课业负担的意见》、《江苏省初中教育内涵发展与全面提升计划》等文件精神，推进《吴江区中小学学科教学基本规范》，以规范教师教学常规为重点，通过教学流程各环节的规范与完善、教育管理措施的细化与落实，促进中小学学科教学质量科学提升，树立良好的教育形象，办人民满意的适合的教育。

“落实教学基本规范，提升教师教学水平”

通过开展“教学规范提升年”活动，着力解决教学规范中存在的“课前备课不充分、作业布置与批改不规范、辅导转化学困生思想认识不足、常规检查指导工作欠细致”等突出问题，切实改进新上岗教师及合同制教师教学规范执行不到位的薄弱环节，全面提升教师的教学责任心和教学规范性，树立围绕管理抓质量、围绕规范抓管理的意识，在全校建立充满生机与活力的激励、竞争、约束机制，努力形成管理规范、运转有序的工作格局，调动教师特别是年轻教师的教学积极性，以教学管理的“规范化、有序化、精致化”促进教育教学质量提升的“最大化”。

活动从20xx年3月开始到12月底结束，分以下几个阶段实施

（一）动员部署阶段（3月份）

1.宣传发动。学校成立“教学规范提升年”活动领导小组，召开宣传发动会议，对活动进行全面安排部署，大力宣传“教学规范提升年”活动的重要意义、总体要求和主要内容，营造良好的舆论氛围。

领导小组：

组长：杨卫国

副组长：费惠珍

组员：吴斌峰、朱菊英、周荣华、沈培英、杨琴、赵明卫、钮建国、吴建新、周建东、潘国荣（各教研组长）

2.学习讨论。

认真组织学习《吴江区中小学学科教学基本规范》，开展“教学规范提升年”为主题的大讨论，明确活动的目的、意义内容和要求，提高教师的思想认识，引导人人自觉参与活动。

（1）召开校务会议，组织教师学习《关于在全区中小学开展“教学规范提升年”活动的通知》精神。（校长室）

（2）印发《吴江区中小学学科教学基本规范》和《八都小学执行学科规范和提升教学质量要求》，并组织在教研组层面上学习（教导处）

（3）分语数英学科和技能学科两个层面开展“教学规范提升年”为主题的打讨论，明确活动的目的、意义内容和要求，提高教师的思想认识，引导人人自觉参与活动。（教研组）

（二）组织实施阶段（20xx年4月1日20xx年11月30日）

1.对照反思。认真组织教师对照学科教学规范管理的具体要求，反省自己教学行为，查找自身不足；学校分管教学校长和教导处要全面、客观地分析本校管理理念、管理制度、管理水平等方面的现状，找准问题，寻找差距与不足，形成自查报告。

2.建章立制。学校围绕活动的主要内容，结合自身管理存在的突出问题和薄弱环节，修订完善各类教学管理制度，尤其要制定好《八都小学执行学科规范和提升教学质量要求》制度，既立足当前，又着眼长远，为学校教学工作可持续发展奠基。建立规范管理的长效机制。

3.活动引领。扎实、创新开展各类活动，根据学科教学规范要求，开展教师的备课、上课、作业批改等评比活动，褒扬先进，鞭策后进。加强协作型教育集团学校之间的合作，共同开展一些“学比超”活动。学校在本年度组织以下“六个一”活动：

（1）青年教师和骨干教师的备课质量展评工作。（5月）

（2）50周岁以下教师的作业设计、批改的展评活动。（6月）

（3）任课教师公开课展示活动，同时高质量完成评课工作。（5月和11月）

（4）低年级语文组集体备课展示活动。（10月）

（5）40周岁以下语数英教师的专业素养比赛。（11月）

（6）毕业班考试科目老师参加教育局教研室组织的第二届命题大赛。（另行通知）

（7）学科带头人示范课活动（10~11月）

（三）总结表彰阶段（20xx年12月1日31日）

八都小学把“教学规范提升年”工作的成效作为检验学校管理工作水平和能力的重要标准。紧密结合工作实际，扎扎实实地做好每一个环节、每一个步骤和每一项工作，在务求实效上下功夫。认真总结“教学规范提升年”活动开展的主要做法、基本经验、实际成效，及时总结活动成果，表彰先进个人。科学建构合理的评价考核机制，把教学规范考核作为教师教学绩效管理的有机组成部分。

（一）加强组织领导。学校成立由校长任组长，分管校长任副组长的活动领导小组，全面负责该项活动的组织、实施、指导、督查与落实。分阶段分重点开展好各项活动。要充分认识开展活动的意义和作用，把它作为深化教学改革、加强师资队伍建设的重要措施来抓，切实加强对活动的组织与领导，制定方案，研究措施，精心组织，周密部署。

（二）强化督促检查。校长室将把督促检查贯穿于“教学规范提升年”活动的全过程，采取巡查、月查等方式对教师教学规范执行情况进行督查。发现问题，及时纠正偏差，确保活动顺利开展。

（三）突出评价考核。教学规范管理活动作为学校今后一个时期教学管理工作的重要任务，加强统筹规划和计划安排，制定切实可行的实施方案，细化措施，稳步推进，确保取得实效。科学建构合理的评价考核机制，把教学规范考核作为教师教学绩效管理的有机组成部分。以促进学校进一步加强教师教学常规管理。

一、【项目目的】

1、加强班级同学间的沟通交流，加深同学间的互相了解;

2、增加班级凝聚力，构造团结、和谐、融洽的班级氛围;

3、提高同学的社会实践能力，提高新一届班委处事能力;

4、调节同学情绪，激发同学活力，改善同学的精神状态;

5、实现师生互通交流，加强师生合作，加深师生相互了解;

二、【项目流程】

1、召开班委会，传达活动目的，说明活动内容并做出活动的初步构想;2、召开班会，了解同学意愿，确定活动地点;

3、班委商量细则，讨论活动细节，确定活动时间;

4、组织委员做好准备工作，生活委员做好经费预算;

5、向同学说明活动安排，明确各班委工作;6、当日按计划进行活动并合影留念

三、【项目时间安排】(以下涉及时间不必刻板照搬)上午：

7:00全体校门门集合

7:30点名出发，进行活动讲解

8:30按分组领取野炊食材

8:40各组自由进行野炊

下午：

13:00个人活动游戏

15:00集体活动游戏

16:40处理个人垃圾

17:00集合点名、发车回校

四、【集体活动安排】

1、数青蛙。规则：是人数不限，坐在一起，由一个人起头，一只青蛙一张嘴，两只眼四条腿。第二个人接着两只青蛙两张嘴，四只眼八条腿。到七只，后面的人接着从一只说起，讲错了的人或者卡住了的受罚。

2、三人抱团。规则：每次参与活动为10人，听主持人的口令“三人抱成团”，参与者在最短的时间内找到两人抱好，这样就剩一人被淘汰。主持人可按实际情况喊口令。

3、心有灵犀猜物品。规则：准备一些写有物品名称的小纸条，以两人为一组。一个用肢体动作或语言(但不能说出物品中的任何一个字)向同伴提示。

4、拍七令。规则：从1-99报数，但有人数到含有“7”的数字或“7”的倍数时，不许报数，要拍下一个人的后脑勺，下一个人继续报数。如果有人报错数或拍错人则罚表演节目。兴奋点：没有人会不出错，虽然是很简单的算术。5、更多游戏活动按实际情况安排

五、【项目成本】

个人消费除外，60元/人，统一由交由班长管理。在活动结束后多余部分加入班费，缺少部分人均收补。

六、【项目风险管理】

各班委利用班会时间等加强对同学的交通安全教育，来回路上的纪律教育，爱护花草树木及公物教育，公共场所清洁卫生教育，规范活动行为，利用本次活动充分展示大学生应有的风采，具体要求做到：1、出发前请大家做好准备工作，代号个人所需物品，特殊物品请妥善保管，尽量少带贵重物品2、在来回途中请配合班委和管理人员工作，并请一定要注意安全，包括人生和财产安全;

3、野炊的游客，一定要小心，做到人走火灭，并将灰烬用土掩埋，以免死灰复燃，引起火灾。在游玩途中，请尊重他人和周围的环境，不要在公众场合乱扔，不要攀折花木;

4、尽量不要一个人去游玩，最好两个人以上一起结伴游玩，并请时刻警惕周围的陌人群;

5、参加旅游人员请带齐有效身份证和学生证;

6、自由活动时请保护好自己，不要作危险游戏;

7、每个人活动前请仔细检查自己所带物品，也确保自己是否拿到班级活动联系

表，活动时有事情要及时联系负责人或周边同学;

8、关于本次活动的未尽事项，将另行通知;

七、【人力资源与沟通管理】

1、路途上的乘车和使用经费由和班长负责;

2、这次活动中，安全和突发事故，由安全委员负责;

3、活动中，照相和收集图片，由团支书负责;

4、生活问题，由生活委员负责;

5、活动中产生的卫生问题，由生活委员负责;

6、活动中，组织演出和游戏，由文艺委员负责;

7、通信工作，由班长和纪律委员负责;

8、事后班级进行班会，进行友谊交流

1、课间做好上课准备，上课音乐一响即保持安静。违者扣1分，表演节目一个。

2、上课不做与当堂课无关的事，违者扣2分。

3、早读课开始后，不再收、交作业，违者扣1分。

4、抄作业者扣2分；超过三次通知家长配合教育。

6、课堂上被老师点名批评者，扣2分；并写一篇不少于300字的反思，向全班同学表示歉意。

7、上课、自习说话影响他人学习者，提醒一次后仍然说话，扣2分，负责一天的班级卫生打扫。

1、认真上好体育课，违纪者扣1分，罚跑操场2圈。

2、认真做好课间操。做课间操不认真者重做课间操。无故不做课间操者，扣1分。罚跑操场2圈。

3、做眼保健操必须认真，动作标准，违者重做，扣1分，并罚跑操场2圈。

4、午饭后不得从事剧烈运动，违者扣1分，罚跑操场3圈，并取消相关活动权一次。

1、在教学区内不得吃零食，违者扣2分，担当义务卫生监督员一周。

2、每人负责自己周围直径一米范围的保洁。违者扣1分。

3、向垃圾桶远距离投扔垃圾者扣2分，负责倾倒垃圾桶一周。

4、按时按要求完成所承担的清洁任务，违者扣1分，并负责班级一周卫生。

5、乱扔纸屑脏物、随地吐痰者，一经发现，扣1分，罚其扫教室一周。

6、打扫教室卫生脱逃者，罚其独自打扫教室一天并在一周内负责提醒其他值日同学按时打扫。扣2分。

7、打扫寝室卫生，若不合格被通报者，罚其打扫一周。

1、升旗仪式不得说笑，升旗时必须肃立，两眼向国旗行注目礼。违者课间在国旗下肃立默思五分钟，并扣2分。

2、不得吵架、打架。违者互写道歉信并在全班同学面前朗读。

3、不得在黑板、桌面、墙壁或其它地方乱写乱画。违者扣2分，罚扫教室一次。

4、说脏话者扣2分，表演节目一个。

5、在教室里高声喧哗或吵闹者扣2分，并罚在全体同学面前朗读班级纪律制度一周一次每天。

6、不服从管理或与有关同学顶撞，在全班做300字书面检查。

7、好人好事一次加5分，优先评为文明之星。

小组长负责维持本组纪律，按时收交本组作业，若有失职，扣1分，表演节目一个。

4、每四周评选两个最佳小组，组长为班级最佳组长，获加分5分。

1、班干部加倍扣分。

2、班干部必须接受监督同学的监督。对徇私舞弊或执行不严者罚其独自扫教室一天。

1、尽量作到不主观武断，若错批评同学一次，罚表演节目一个。

2、未经同学同意不得占用自习课，违者独自扫教室一次

3、上课不得无故迟到，按时下课，特殊情况拖堂不得超过三分钟。

4、如果伤害了学生，必须向有关同学公开道歉，并罚扫教室一次。

1、考试、测验以及平时听写不得有任何作弊行为。违者通报其家长，情节严重者按学校规定处分。此项由全班监督执行。

2、不小心损坏公物者，如主动承认并赔偿，不予追究；若有意损坏公物而且不诚实甚至抵赖，则扣4分，并按照原价加倍赔偿。此项由班委会监督执行。

3、值日生应及时认真擦黑板、讲台和窗台，若有失职，扣2分，并重当一天值日生。此项由劳动委员、班长监督执行。

4、在教学区内从事球类活动者扣2分。此项由体育委员监督执行。

5、带手机、玩具等非学习用品到教室者没收有关物品。此项由班长监督执行。

6、为班级争光者加5分。此项由班长监督执行。

7、一星期未迟到者加1分。此项由班长监督执行。

8、《班规》在实施过程可根据大多数同学的意见随时予以修改完善。

一、指导思想。

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面落实科学发展观，深入贯彻党的xx大和xx届四中全会精神，以提高广大干部群众的文明素质为重点，努力营造人人爱读书、处处讲文明的良好氛围，努力提高公民的文明素质，与创建学习型党组织和争先创优活动结合，促进全区人民养成终身学习习惯，促进伍家岗区经济社会跨越式发展，为把伍家岗区建设成“新型工业强区、商贸物流大区、旅游宜居新区、现代新城中心”提供智力支持和精神力量。

二、参与对象。

辖区所有社区、小区居民、广大青少年。

三、活动内容

1、开展全民荐书活动。面向社会征集优秀阅读书目，筛选后确定阅读推荐书目。

2、开展“书香伴我行”青年读书活动。依托共青团组织，在青年干部、青年工人、青年农民、青年学生中，广泛开展读书活动。依托青年干部开展图书漂流、演讲、知识竞赛等活动。

3、社区读书节活动。悬挂标语、张贴海报、发放宣传单，通过举办各具特色的读书会、读书经验交流会、读书讲座等主题活动，利用共享工程向市民免费提供绿色上网坏境。

四、活动要求

1、本着形式多样的要求，积极组织广大居民投身到全民读书活动中来。采取多种形式对机关干部、社区居民、未成年人进行读书宣传和有针对性的阅读指导。

2、要充分利用图书馆、社区图书室、农家书屋，结合加强未成年人思想道德建设，为青少年读书活动提供阅读书目，开展导读、书评等活动。活动月中，所有书屋都要全天对社区居民开放，形成多形式、多层次的读书活动网络。

3、加强宣传。要加强对活动的组织宣传，积极宣传报道特色活动的情况，集中总结宣传活动中的特色做法，在全区营造出全民读书的良好舆论氛围。

一、活动目的：

春天是一年中最美的季节,是学生踏青春游的好季节。通过踏青春游活动，满足小学生接触大自然的需求，让学生亲密接触大自然,欣赏春天美景,拓展学生的视野，进一步感受春天的美景;通过春游锻炼学生的自理能力，培养学生的团结协作意识、探究意识和环保意识，感受集体生活的乐趣，培养集体意识，集体观念和团队精神。

二、活动主题：放飞童趣

三、活动时间：一下午

四、活动地点：学校北部田野

五、活动项目：

找春天(采集标本、放风筝、做游戏)

赏春天(用画笔把美丽的春天画下来)

写春天 (用语言写下你眼里的春天和你的感受)

六、安全注意事项及安全保障措施：

为确保春游活动平安，确保师生人身安全，维护学校和社会的稳定，依照本班的实际情况，特制订班级春游活动方案如下：

(一)班级春游安全领导小组

组 长：

副组长：

成员：各小组组长

(二)活动安全预案

1、活动前，学生中可能有的安全意识差，这给春游带来安全隐患。为此，班主任在本班开展活动安全教育，教育学生一切行动听从指挥，不准随意离开队伍单独活动，排队有序。行走时不准嬉戏打闹，有事必须向班主任请假，未经允许，不可离队。强调活动过程中的注意事项，消除麻痹思想，以防为主，确保师生人身安全。班主任要对本班所有春游学生进行安全教育和身体状况摸底，对身体不适或患有疾病的学生，劝阻其参加本次活动，同时班任要联系家长确定。

把学生组织成十个活动小组，分别指定有责任心的同学当组长和副组长。

严格检查学生所带的食品，确保食品安全。教育学生野餐过程中讲究卫生，不准喝酒和食用不卫生的食品。

严禁学生携带烟、火，一经发现严肃处理。

建议学生装穿运动服，运动鞋，背双肩包，并保管好相机等贵重物品。

2、行进中可能会有学生掉队或擅自离队现象，可能带来危险。为此，出发前，集中强调安全注意事项，宣布活动安排，清点人数。教育学生一切行动听从指挥，不准随意离开队伍单独活动，有事必须向班主任请假，未经允许，不可离队，行进中排队要有序。

3、在路上，特别是经过十字路口，很容易出现交通事故，在田间小路，学生多，容易踩踏庄稼，为此，组织学生行程时排好队伍，不准踩踏农田。教育学生不争先恐后，不嬉戏打闹，做到一切行动听指挥。往返途中的交通路口老师亲自指挥，确保学生安全通过。

4、在活动中，有些危险地方可能带来危险。为此，到达目的地后组织学生在老师的指导下开展活动，活动时要文明，相互关心，注意安全，不搞有安全隐患的活动，(如攀爬树木岩石等)教育学生不要到危险的地方玩耍，特别是水域及偏僻的地方。不要到大石头边沿等危险的地方玩耍、游戏、照相等，以免滑下受伤。严禁下水游泳，预防溺水事故发生。不要采摘，食用蘑菇、野菜和野果等，以免发生食物中毒。班主任和跟班教师必须与本班学生在一起;对本班学生安全负全责。分散自由活动时，要求学生三五成群，不能个别行动，教育学生发现问题或发生事故时及时汇报，班主任和跟班老师要加强巡视，安全小组要做好监控，班主任和跟班老师要随时点名，查看学生去向。

5、在活动过程中，个别体弱学生可能会遇到一些困难。教育每名同学都要发扬团结互助的精神，及时帮助有困难的同学。

6、要注意饮食安全，不要让学生喝生水和食用不卫生的食品等。

7、春游活动中可能会有突发事件发生，如花粉过敏、扎破受等，处置原则：保持镇静，沉着应付;孩子优先，紧急援救;维持秩序，迅速疏散;立即报警，紧急求助。随队校医要备足药布、创可贴、清凉油等急救药品。

8、教师手机应处于开机状况，并检查电池电量，以加强联系。教师要自始至终和学生在一起，防止丢失学生。学生如上厕所，要向班主任请假，要有同学陪伴。

9、为了保证学生安全归校，活动结束后要在规定的地点按时集合，清点人数，确无遗漏后，有秩序返校，按照正常时间放学。

七、环保教育：

教育学生爱护公物，保护环境和庄稼，严禁学生攀摘花草树木庄稼等，严禁乱丢垃圾和随地大小便，每生自带保洁袋，返回时清理好环境卫生。

“字无百日之功”，写字可以磨练人的意志，陶冶人的情操，增强人的审美能力。我校坚持开展以“一撇一捺学做人一笔一画写人生”为主题的师生书写基本功练习。办公室里，抽空书写钢笔字，每天到自己黑板前练粉笔字已经蔚然成风。为积极检阅教学基本功情况，促进教师专业成长，提高教师综合素养，丰富课余生活，为每一位教师提供展示才艺的舞台，展示我校教师风采，学校决定在“五一节”来临之际，举办教师硬笔书法比赛。

本次活动宗旨是“全员参与、岗位练兵、提升素养、展示风采”。

比赛内容：硬笔书法(钢笔字)，参赛内容统一命题。书写工具自备，钢笔字专用纸统一分发。

原则：公平、公正。在作品右上角注明序号(比赛时公布)，不署名。

比赛地点：会议室。

比赛时间：第十周(限时10分钟)

设奖方法：一等奖5名，二等奖7名，三等奖9名，优秀奖若干名。

组长：张秋霞

成员：陈苗薛延军吴红贾晓芳蹇永强李一鸣

全校所有教师(包括后勤组教师)

a.在指定时间和书写范围内完成书写内容。

b.书写正确、规范、美观。字体端正、匀称，大小适中。间架结构合理，行笔流畅，力度适中。

c.格式要求:请教师在书写纸套格里面书写，按段落要求书写，标点正常使用。

a.临摹。

b.作品呈现。

过同学们的自主发言，让同学们进一步认识到读书的重要性，要让同学们知道怎样读书，如何选择适合自己的书。最终目的是要让同学们进一步提高读书的习惯，学会正确的读书方法。要让读书成为他们每个人生活的一部分，同时通过上台发言，锻炼和提高同学们的表述能力。

20__年x月__日。

一教__。

班长__。

法学__班全体学生。

1.纪检委员在班会开始之前清点人数，检查同学们是否来齐。

2.班长作开场陈词，简要介绍读书交流会的目的及具体流程。

3.结合自身实际，或谈经验和方法，或讲收获与提高，由班级每个同学轮流介绍自己最喜爱的一本书籍。

4.游戏环节，选出一本书来，分出书里面的几种角色，由不同的同学分别演绎，让同学们置身书中的具体情景之中。

5.由同学们推选，选出同学们最喜爱的五本书。

6.主持人总结。

如今时下《奔跑吧，兄弟》综艺节目异常火爆，其中撕名牌环节更是无比受人欢迎，此环节不但锻炼参与者的心理、智慧、体能与应变能力，更是考验了合作能力，锻炼了团队精神。故此被各个高校所争先效仺。

为了帮助同学们在繁忙的学习之余放松心情，舒缓压力，补充心理学健康知识，同时营造充满活力和健康向上的校园气氛，充分展现同学们积极、乐观的精得风貌，丰富同学们的课余生活，促进同学们之间的团结和友谊，加强同学们的团队合作意识。

1、活动主办：心理健康协会。

2、活动口号：奔跑吧，青春！

3、活动时间、地点：暂定xx年4月底5月初；操场、第二教学楼。

4、活动对象:全院学生。

5、活动类型：心理休闲竞技团队游戏。

6、活动形式：

（1）、闯关环节：学生可以明星身份参加（提高参与度），闯关环节为心理知识问答、心理小测试等。

（2）、比赛环节：一般分为两组或者三组（也可以是个人赛），这里以两组为例，每个人后背上都会贴上自己的名字，叫做名牌。然后对战开始，双方可以采用运动战或者正面对战，就是在不伤害对方的情况下把对方后背上的名牌撕下来即为胜利者，比如a队两个人把b队两人的名牌全部撕下，即a队获胜！如果途中一人名牌被撕，则被撕名牌者被淘汰（out）。

1、5月份进行活动宣传。（朱芹、程汉卿、束彩霞、陈涛、范家慧负责）。

2、在活动开始的前三天，由宣传部绘制海报并在学校宣传栏中进行张贴通知。（王涵、束彩霞、谢谦、程汉卿负责）

3、提前向学校申请第二教学楼。（朱芹负责）

4、通知各部部长有关撕名牌活动过程的具体事项，并请他们通知部员，相互转告。（朱芹负责）

5、活动当天提前半小时安排人员布置现场。（刘上恺、陈盈、汪娜娜负责）

6、人员签到，收取公益时间表。（何君君、吴楠旭负责）

7、活动前热身，发放道具，分配小组。（束彩霞、范嘉慧、陈涛负责）

8、推选出人员致开场词，说明本次活动的目的、内容及活动的意义和比赛的要求。（孙佳佳、朱芹负责）

9、维持活动现场秩序，进行活动拍摄。（杜腾飞、丁伟宁负责）

10、活动结束后，各部门人员做好以下工作：

（1）策划部：负责清理现场，回收工作用具。

（2）宣传部：负责教室电灯门窗的关闭。

（3）外联部：负责钥匙及道具的归还。

（4）组织部：维持好现场秩序，确保每个人员安全离开。

xx年心理健康协会《撕名牌》活动经费预算表

活动名称

经费预算

预算物品

备注

《撕名牌》活动

总计：无

奖品

奖品

策划人：束彩霞、朱芹

xx年4月20日

1、增进班级同学之间的友谊，增强班级的凝聚力。

2、通过农家乐，提高同学间的动手能力和团结意识。同时在户外放松一下 心情，调节心态，感受农家生活

2012年10月21日早8：30在状元楼(五食堂)前坪集合

志敏农家乐

电商四班全体同学

1、班长组织带领人员去考察农家乐场地，预定好场地时间。

2、副班长及体育委员负责活动当天的整队、点名工作，保证每位同学的行程安全。

3、活动当天将把大家分成5组(8人/组)，每组成员自选组长和副组长，组长和副组长负责为小组成员买菜，提醒小组成员应该注意的问题(如：不要私 自离队独立行动，注意人身财产安全等)且副组长负责采集活动期间的活动照片，活动结束后汇总到宣传委员处，做班级后期宣传工作。

4、与农家乐商定价格后，活动经费来源为由班费支出部分后，然后由每位同学自费部分，自费部分由小组组长统一收取(标准20/元每人)。

5、每组厨艺展示，由每组组长及班长、组织委员构成评审团评审，选出前三名，进行物质奖励，完后开始动餐。

6、文娱委员负责活动期间大家的文娱节目安排(如：k歌 打牌打乒乓球 台球 垂钓等)。

7、活动期间出现任何意外问题，需及时向班长汇报情况，以便得以妥善解决。

8、活动期间，各班委要负起责任，对班级每位同学的行踪要了解，掉队，离队的同学要做说明，无特殊情况不得掉队、离队。

9、活动结束后拍合照留影，再由体育委员整队有秩序的离开。

1、农家乐餐位费9元/人(9*42=378元)2、荤素菜(标配12样/桌)120元/桌(5*120=600元)3、饮料、beer、纸杯50元/桌(5*30=250元)4、奖品：设最佳主厨奖、最佳摄像奖、最佳小组奖、活动积极分子奖(两名) 预计经费合算1500元。

1、出发前由宣传委员做好有关出游安全方面的宣传，提醒同学们不要私自离 队，要集体行动。

2、行为举止大方得体，不要做出与大学生行为准则有违的事情。

3、在活动过程中，注意看护好自己所携带的物品，避免丢失或者损坏。

4、提醒同学们出发前手机充足电，出游全程保持手机处于开机状态，方便联系。

5、期间出现任何突发情况时，一点要及时上报组长或者班长等相关负责人，由负责人及时处理好应变工作。

评审标准：

(1)菜的美观可口度

(2)样式多少(在有限的配菜中看哪一组配出菜的样式最多)

(3)小组合作完成默契配合度

放松心情、全员参与，以“迎元旦”为主题，让每位年轻教师和有兴趣的教师都过一个祥和、快乐的元旦。

20xx年12月31日

多媒体教室

年轻教师及有兴趣的教师。

所需物品：汽球、彩带等

抽奖礼品

各种游戏道具（祥见具体游戏规则）

1、歌舞

（1）歌：以报歌或拉歌等形式进行（详见节目单）

（2）舞：交谊舞、集体热身“兔子舞”

2、活动：

（1）乘公共汽车游戏：作为拉歌的一种方式

主持人朗读一则小故事，要求参赛者听见“站”字坐下，听到“坐”字站起来，每位参赛者后面站一位手持纸棒的工作人员，每做错一次就朝头上猛敲一下，最后，被敲次数最多者，唱一首歌。

有一次，小明和妹妹乘公共汽车，上车后，小明发现一个空座位，他丢下妹妹赶紧跑过去坐下。这时，过来一位老奶奶，她扶着拉手，站在小明身边。妹妹对小明说：“哥哥，你看你，你坐着奶奶站着，多不好啊！你赶快站起来，让奶奶坐吧！”小明挨了批评，心里很不高兴，赌气说：“你让我站着，我就偏不站，我要坐嘛！”老奶奶听了笑笑说：“没关系，你坐吧，我不坐。”妹妹站在小明身旁气得撅起了小嘴，说：“你真不懂礼貌，我再也不愿站在你旁边了！”这时，汽车到站了，那位奶奶下了车。望着老奶奶远去的身影，小明的心里很不是滋味，他觉得自己是错了，情不自禁地站起来，悄悄地离开了那个座位，嘴里自言自语地说：“哎，怎么搞的，坐和站，站和坐，坐坐站站，站站坐坐，坐站坐站，站坐站坐，到底是站还是坐，今天我怎么湖涂了！”

（2）小九九接龙游戏

站上一排人，坐其中一个开始说，49，下一个赶紧答36，她再接着说68，下一个回答48，以此类推，说错者受罚唱歌。（速度逐步增快）

（3）相依为命：两人站在一张报纸上，开始回答问题，答错问题，报纸折半继续，答对问题，问下一道，共5题，问完时，还能符合上一条规则的，游戏结束发奖。（详见脑筋急转弯）

（4）占领阵地：每组9人，凳子比人数少一条，然后大家围着凳子坐，听到鼓停就抢位，每轮淘汰一人，剩下最后一人获胜，并获奖品。

3月12日

拥抱春天，播种绿色

学一班自然区

1、了解绿树植树对环境和生活的作用。

2、知道3月12是植树节，并在老师的帮助下种植花草。

知道3月12是植树节，并在老师的帮助下种植花草。活动难点：了解绿树植树对环境和生活的作用。

请幼儿收集自己喜欢的植物的资料或花草、水杯

一、活动开始

1、老师：我们呼吸的是什么呀，对是空气，你们知道空气是从那里来的吗?对是从大树上散发出来的，所以大树是我们的好朋友，我们要爱护树木，春天的时候也要植树。有一个专门植树的日子，你们知道是那天吗?老师小结：因为现在是春天，春天适合植树，所以大家把3月12日，指定为植树节。

二、老师分享和谈论有关植树节的资料。

1、老师给幼儿介绍有关植树节的来历、日期，并请幼儿讨论一同说一说有关树的作用。(丰富幼儿的知识，了解植树节的来历以及意义。)

2、老师带领幼儿一起讨论有关于保护树木的方法。

三、老师让幼儿以植树为主题，分组绘画。

1、老师请一组幼儿讨论的保护树木的方法，并用绘画的形式表现出来。

2、老师请另一组的幼儿进行设计有关植树节，植树造林的宣传画。

四、幼儿在老师的帮助下，了解种植花草的步骤。

1、老师：小朋友，你们知道种花的正确步骤是什么吗?

2、老师请幼儿思考后回答。

3、老师小结：我们种花的时候，我们要先把土放进花盘里，挖一个洞，然后再把种子撒下去，再用土盖起来，最后给种子浇点水就可以啦。然后每天都要给种子浇水，吸收阳光和水分，这样就可以促进种子的生长，让它可以更快的发芽等。

4、幼儿在老师的帮助下种植花草。养成爱护花草树木的好习惯。

为进一步丰富校园文化生活，努力营造健康积极、高雅文明的校园人文环境，展现全校师生积极向上、奋力拼搏、创新发展的精神风貌。经研究，拟定于20xx年12月31日举办20xx年元旦文艺汇演。现将有关事项安排如下：

学校成立文艺汇演组委会：

主任：吴xx

执行主任：汪xx

委员：各二级学院书记、附校书记、校团委负责人

组委会下设办公室，由党委宣传部、团委负责组织实施。

主任：汪xx

副主任：孙xx

成员：韩xx、谢xx

魅力校园、炫我风采

以二级学院、附校为参演单位，以学生为主体，各参演单位遴选一个文艺节目。

参演节目以歌舞、诗歌朗诵、器乐演奏、情景表演等为主要形式，展现青春校园、和谐校园、人文校园、魅力校园、创新校园。节目时长不超过6分钟。

参演节目需经组委会办公室审查通过。

文艺汇演设一等奖1名，奖金3000元；二等奖2名，奖金各2600元；三等奖3名，奖金各20xx元。各奖项同时颁发证书。

1、各二级学院、附校要高度重视此次文艺汇演活动，精心组织，选拔、推荐以学生为主体的`优质节目参加汇演。

2、各二级学院、附校要紧扣文艺汇演主题，确保节目丰富多彩、形式新颖。

3、请于11月30日之前将汇演节目报送至组委会办公室，联系人：韩xx、徐xx，联系电话：xx。

为了进一步贯彻落实《中共中央关于构建社会主义和谐社会若干重大问题的决定》、教育部《关于在全国中小学开展创建和谐校园的意见》和县教育局《关于在全县各级各类学校开展创建和谐校园的意见》，为学生营造平安、健康、文明、和谐的学习环境，保证学生健康成长，推动我校创建和谐校园活动扎实有序地开展，结合学校实际制定本方案。

一、指导思想

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以科学发展观统领创建工作，全面贯彻落实党的精神和省、市、局有关文件精神，按照以人为本，落实安全、健康、文明、和谐的总体要求，以解决事关师生安全、卫生等突出问题为重点，以认真落实《教师职业道德》，《小学生日常行为规范》、《小学生守则》、《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》和市、县教育部门相关文件内容为基本载体，充分调动师生、家长和社区的力量，共同推进我校和谐校园创建活动的开展。

二、工作目标

总体目标:

使学校洋溢着民主法治、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序，人与自然和谐相处的气氛，创建学生喜欢、家长放心、社会满意的平安、健康、文明的和谐校园。

具体目标:

1、进一步建立健全师生和校园安全、健康、卫生的各项制度和机构，保证校园安全卫生设施达到国家规定标准。

2、师生的法制观念、安全防范和卫生保健意识进一步增强。

3、坚决杜绝重大刑事治安案件和安全卫生事故、食物中毒和传染病流行的发生。

4、校园秩序井然、环境优美，以育人为本的校园文化建设取得显著成效，校园文明程度得到进一步提高。

5、进一步强化学校管理，坚持依法治校、依法治教，实行民主决策、民主监督，进一步加大校务、财务公开力度，形成师生之间、学生之间、同事之间和谐的人际关系。

6、大力加强社会主义荣辱观教育，弘扬中华民族传统美德，使师生具有良好的道德风尚。

三、基本任务

1、加强学校领导班子建设。

领导班子要带头学习精神和各级文件精神，深刻领会创建和谐校园的内涵和精髓;要团结和谐，勤政廉政，具有改革创新的时代精神;要坚持以人为本，科研兴校的战略，把师生的利益和健康发展放在首位，以和谐的理念和方法激励教师主动发展;要坚持刚性制度约束与人性化的人文管理的和谐统一，公平、公正地创造各尽所能，各得其所的激励和分配机制，促进教师队伍建设。

2、加强制度建设，依法治校，规范管理，科学决策，校务公开。 学校法制教育做到了有课时、有教材、有教师、有考核，在创建和谐校园活动中要集思广益，充分发挥师生的主体作用参与学校的制度建设和制度改革，进一步完善各项制度，完善校园法制教育，提高教师的法制意识和自我保护意识。各项工作要做到有法可依、有章可循，要加大校务公开、财务公开力度，建立公正、透明的管理机制，给予教师知情权、参与权和监督权，激发教职工的责任感，让大家能以主人翁精神参与学校的改革和建设，关心爱护学生，尊重学生，要坚决杜绝体罚和变相体罚学生的行为，严禁“四乱”现象的发生，全力营造融洽、和谐的人际关系和民主平等，团结尊重的校园环境。

3、要以教师发展为本，调动和激发教师的内在动力。

学校要继续坚持科研兴校、质量立校的发展战略，继续抓好常规教学和每学期示范课，公开课赛讲活动，抓好课题研究和常规教研活动，为教师营造平等、友爱、和谐的人际关系，创设民主、积极向上的学术气氛，支持教师学历进修，组织教师进行各种培训和外出学习，提高教师的专业水平和文化素养，为我校教育教学的发展和创新提供有力的保障。

4、要进一步加强校园安全工作。

抓好学校的安全工作是创建和谐校园的关键。要把学校的安全工作作为重点，不断完善安全管理工作的各项制度，实行安全工作负责

制和责任追究制，制定学校重大安全事故应急处理预案，并通过内部人员调配，切实增强学校安全工作力量，和内部安全管理工作制度的落实情况，加强校园安全事故易发多发环节的管理，不定时地进行检查和登记，消除各种安全隐患。加强学校卫生防疫工作，预防公共卫生事件和传染病的发生。教师要爱护学生，关心学生的思想、学习和生活，及时化解学生遇到的各种困难和矛盾，减轻学生的课业负担，客观、公正、全面地对学生进行评价，注重学困生教育和辅导，促进学生平等、均衡、健康地发展，让学生同在一片蓝天下共同成长进步。要继续治理校园周边环境，要采取多种形式对学生进行安全教育、健康教育，提高学生安全卫生意识和自护、自救、防灾、逃生的能力。学校要认真落实上课期间关门制度，严防不法分子侵入校园，为师生提供安全保障。

5、加强校园文化建设。

我校十分重视校园文化建设，在校园文化建设方面取得了一定的成绩，积累了不少经验，得到家长的普遍称赞。如:每周进行一次规范的集体升旗;校围墙壁上悬挂适合我校实际的语句标牌，有图书室、留守儿童之家，每年盛大的“六一”文艺演出、“学雷锋演讲活动”、书画比赛，并取得了较好的成绩。校园内开通了红领巾广播站，校园环境优美，不仅丰富了师生的文化生活，愉悦了师生的精神世界，增进了师生的情感，活跃了学校气氛，而且提升了我校的办学水平，产生了强大的教育功能、凝聚功能和激励功能。在创建和谐校园过程中，这些活动不仅要进一步加强，而且要进一步创新和发展，努力形成自己独特的校园文化精神，真正做到以物质文化陶冶人，以制度文化规范人，以行为文化雕琢人，以精神文化引领人。

6、加强学校的德育工作。

要继续贯彻落实《小学生守则》、《小学生日常行为规范》，加强学生的日常行为规范养成教育，加强党风廉政建设和师德师风、教风、学风、校风建设，要不断总结我校在德育工作中的先进经验，拓宽思路，创新活动形式，丰富活动内容，大力开展社会主义荣辱观教育和以爱国主义为核心的民族精神教育，弘扬校园正气，使校园充满文明、祥和、友爱的气氛。

7、组织开展创建和谐课堂、和谐班级系列活动。

要明确量化考核指标，定期进行检查评比，使构建和谐校园活动进一步细化，落到实处。各年级、各班可根据学校的要求，组织开展各种活动，真正形成公平、公正、公开的发展环境，建设良好的人际关系。

四、具体措施和责任分工

具体措施

1、成立组织机构，加强对活动的组织与领导。

组 长:邹 阳

副组长:徐书文

成 员:傅俊连 董继胜 黄 杰 段 洪

2、加强宣传，提高认识。

通过宣传栏、黑板报、红领巾广播站、专题学习等形式，提高教师对构建“和谐校园”目的、意义的认识。

3、征求意见，查摆问题。

通过发放征求意表、召开座谈会、组织家访等形式广泛征求各方面意见和建议，发现各个方面存在的不和谐因素和问题，提高活动的针对性和实效性。

4、加强研讨，明确思路。

通过召开专题研讨会，探求创建工作的切入点和载体，形成创建活动具体工作思路。

5、明确责任，加强督导。

通过明确各部门在创建活动中所承担的职责和建立活动督查机制，确保各项活动顺利、有效地开展。

6、完善制度，加强保障体系。

学校将继续完善师生评价、家校联系、安全建设、教学管理等方面的制度，为创建活动提供强有力的制度保障。

7、加强反馈，及时改进。

发挥家长会、家校联系电话等在创建活动中的作用，及时了解和把握相关活动信息，有针对性的采取相关措施，促进问题的改进和解决。

8、及时总结，巩固深化。

学校将定期和不定期召开创建活动小组工作会议，对创建活动进行阶段小结，研究部署下一阶段创建工作安排，表彰奖励在创建活动

中表现突出的集体和个人，宣传在创建活动中涌现出的典型事例和事迹，探索建立活动长效机制。

责任分工

(一)党支部

1、负责有关构建“和谐校园”理念、文件和精神的学习与传达。

2、负责召开专题研讨会、征求各方面的意见和建议、组织开展谈心活动。

3、抓好班子成员“勤政、廉政”建设。

4、发挥党员在创建活动中的模范表率作用。

5、负责师德师风建设和测评工作。

6、协调解决班子成员之间存在不和谐因素和问题，增强支部的凝聚力和战斗力。

7、建立学校和社会之间和谐互动机制。

(二)教务处

1、负责教师培养与培训，促进教师发展。

2、负责构建“和谐课堂”、“和谐班级”、“和谐年级”、“和谐教研组”等活动的组织与开展。

3、负责校园文化建设活动的组织与开展。

4、负责各种教学活动和常规管理工作的组织与开展。

5、负责各种具有特色的德育活动的组织与开展。

6、负责构建和谐家校联系制度。

7、负责创建“和谐校园”的宣传、报道工作以及各种征文和演讲比赛。

8、组织师生参与构建“和谐社区”的各项社会活动。

(三)大队部

1、负责学生良好日常行为习惯的养成教育，组织开展“文明班级”和“每周一星”、“行为规范小标兵”等活动。

2、负责每周升国旗仪式活动、班会、队会、队日活动。

3、成立检查小组(门岗组、课前组、课间组、小交警组)，负责对学生行为习惯及卫生的监督检查工作，培养学生自己管理自己的能力。

4、建立和完善学生活动阵地，以校园歌曲、好人好事、表扬先进、宣传《小学生守则》、《小学生一日行为规范》等为内容，组织开展好校园广播、主题班队会、黑板报、宣传专栏等活动。

五、实施步骤

和谐校园创建活动开展以学年为一周期，每学年创建活动分为四个阶段。

1、第一阶段

宣传发动。制定方案，成立组织，进行动员，以“实施和谐教育、创建和谐校园”为主题组织学习，统一思想、达成共识。利用学校广播室、黑板报、宣传栏、标语等营造文明创建和谐气氛。

2、第二阶段

具体实施。根据实施方案开展各项专题活动，对部处室工作开展情况进行督查。通过民主生活会、系列讲座等措施，创设和谐班子;成立学生家长委员会;利用每周一的升旗仪式举行“国旗下的讲话”为主题的教育活动;把文明教育与法制教育结合起来，对学生进行《未成年人保护法》等各种法规教育，培养学生的法律意识和遵纪守法的习惯;请公安、交通、消防等部门给学生作报告，对学生进行食品、卫生、交通等安全教育，增强学生的安全防患意识;利用周会、征文、演讲、爱心牵手等活动开辟第二课堂，培养学生的集体主义精神及团结互助、尊敬师长、扶贫帮困的好习惯，增强为集体、为师长、为同伴服务的意识;开展“理想、自强、成才、团结、友爱、和谐、文明”的主题队会、队日活动。

3、 第三阶段

总结提高。根据前一阶段工作情况，认真进行总结，并修改方案。根据查找的问题，制定整改措施，并予以实施。

4、第四阶段

表彰奖励。学校对创建活动进行总结，并开展表彰奖励活动。逐步建立创建文明和谐校园的长效机制。

涡阳县梁岭小学

毕业前，我们的离去匆忙，毕业后，我们的怀念真切，对校园生活的向往，对同学朋友的情意，对未来生活的激情，勾起心中那段尘封多年的回忆，想起同班同桌的你！大家从五湖四海赶回过年，四面八方赶来聚会。我们在一起聚会，怀念一些人，一段旧事，不是因为曾经的学习，而是因为，那里面有我们走过的岁月，它已经和一段年华密不可分。这些经历，成为若隐若现、看不见摸不着的后方阵地，以种种或明或暗的方式，建立与我们现在和将来丝丝缕缕的关联，在美丽而又和谐的校园留下了一串串感人的青春乐章。

20xx年10月1日—3日水工8804班的同学将进行20年聚会，我们希望聚会的同学放下一切大小事务，怀念同学情份前来参加，以使我们大家一起去敞开心扉，共话沧桑。如今，友情已如绿水长流，浩然成湖；为了保障这次同学聚会的顺利进行，保障同学们的利益，本次聚会将以公开方式进行；让同学们能够在短暂的聚会光中尽情畅谈美好的未来，牵手叙说当年友情，交流彼此感悟人生、大家相互鼓舞，分享二十年来的人生经历！

如果只是想图个省心省事省力，那就失去聚会的意义，到时候一定会怨声载道，不欢而散。这是我们分开的第一次聚会我们力求做好给大家留下一个美好的印象，一个美好的回忆。

本人觉得这次聚会，要搞就要搞得有声有色，除了要发挥个人特长，还要依靠大家的一切力量以及配合想出更好的方案。所以为了让同学们兴致而来，满意而归；为了保障同学聚会有条不紊；为了这次聚会的圆满成功，有想法出想法，有力出力，积极参加报名。

1、聚会时间地点：xx

聚会地点：xx

2、组委会人员职责分工：xx

总策划人：xx

组委会成员分工：xx

xx，负责整体统筹安排，发布聚会方案，住宿、用餐安排，晚会统筹，联系照相、摄像人员；

xx，负责会场设计和会议主持，安排议程、集体活动；

xx，负责会场地点、聚会场地的布置，邀请老师，联系同学礼品和教师礼品，联系去邯郸车辆等。

xx，收集、整理通讯录；

xx，上传聚会照片和视频；

xx，准备欢迎横幅、负责到会人员报到、收集聚会会费，准备一些活动物资（签字笔、水果、酒水、礼品等），财务监管把控和经费收支、领批、采购、统计、公布等。

注：工作人员均为义务工作，毫无一分收入；如有疑问，敬请指正。

3、参加人员：

水工xx班同学、老师（由xx提议，xx最后确定）

4、聚会经费：

外地每人xx元（暂定），本地每人xx元，剩余经费待公布后根据大家意见处理。

本次聚会不论同学或家属，一律按人头aa分摊。（小孩不计）

a）按照聚会日程安排，统一进行活动；提高时间观念。

b）每位同学都要讲团结，讲风格，互谅互让，避免斤斤计较，力争经过我们大家的努力，把这次聚会办成一次团结、活泼、热烈、融洽的盛会，留下一个美好的回忆。

c）难得聚首，切勿贪杯，大家把握自己酒量，喝酒不是主要，沟通才是重点，清茶淡水也是情。

由xx在近期设立账号，大家把费用转到他的账上，9月30日至10月1日上午到他那报到，1日—3日晚10点大家尽量都集体活动，郑州的同学也不要回家，4日后送走外地同学后再离开。

1、拍照的合影由xx、xx拍摄，放到群共享空间，以供下载。

2、关于dv摄像由进行拍摄，上传网络空间，以非公开形式仅对同学提供下载。

3、在聚会后公布财务支出。

4、相关的其它事宜将在群里公布和通知。

由于目前具体人数还在统计中，无法正确统计费用开支预算，开支预算方案仍在策划中，相关的开支预算暂按25人参加计算，具体金额开支在聚会当天晚上向全体同学进行详细公布，请各位同学放心！目前人数成员仅供参考，实际以当天聚会为准。

祝贺本次聚会取得圆满成功；希望大家喝得开心、吃得舒心、谈得尽兴，谢谢各位同学！

注：本次聚将公开呈现！如上述有何疑问；敬请大家指正！请同学互相监督！

1. 通过活动让幼儿初步了解西方的节日和西方文化背景

2. 中班孩子年龄特点在公共场所参加聚会的礼仪，让幼儿充分感受节日的快乐氛围，体验与家长、老师、同伴共庆节日的快乐情绪。

3.幼儿在集体生活中 如何与人交流 例如：孩子在参加活动时大方，不扭扭捏捏

1.教师准备：环境布置 策划大型活动的整个流程 教师手绘玻璃橱窗、为幼儿准备材料进行空间悬挂 装饰

活动宣传：制作节日海报，设计邀请卡，及时把活动流程在博客中落实;

2、幼儿准备：为幼儿准备节日盛装(女孩子穿最喜欢的公主裙子扮演公主、男孩子穿衬衫马夹 深色裤子，也可以打领结扮演王子) 幼儿 利用老师准备材料动手制作美工活动，进行装扮教师，让幼儿成为环境中的小主人

3、家长准备：1、准备化妆品(当天宝宝都是由家长进行自由发挥式的化妆)

2、准备当天聚餐需要的食物，我们按照学号顺序分组进行准备、

3、家长准备一道自己拿手的菜，带到幼儿园和大家分享

星期六我们一起共度圣诞节，需要家长们准备以上物品当天带到幼儿园，大家分工不同，让我们一起完成简单的食物制作，最后共享美味!

如果您也想一展厨艺，欢迎您也带一道拿手的菜品与大家分享!肉类、青菜类、炖菜、炝拌菜等，有此想法的家长请提前告知老师，请把菜名在周二早晨写好教给班级老师(避免家长之间菜做有重样)注：由于您带来的食品是给孩子食用的，请保证食品的卫生安全，

家长带来的菜一定要用微波炉盒子装好，并且做好记号!

注：为保证家长带来食物的可口，需要微波炉、电磁炉各1台，如果您离幼儿园较近，方便带到班级，请提前告知老师，谢谢!

早春三月，草长鹰飞间，冬天的寒意还未褪尽，春天带着绿色的气息向我们走来，春风吹绿了枝头上的嫩芽，吹绿了地上的小草，也吹动了孩子们的热情。3月12日是一年一度的植树节，为使孩子们能够积极与社区环境“对话”，主动参与植树节的相关活动，亲身体验劳动的乐趣，感受美化环境的意义，激发爱学校我们将在３月９日，组织孩子们开展“种一棵小树，绿一方净土”的植树节爱树护树活动。

1、情感目标：在活动中，发挥主人翁和团队合作精神。遇到挫折要相互体谅，相互帮助，能像一家人一样相亲相爱。

2、能力目标：在实践过程中每名同学要体现出各自自信勇敢的一面，发挥出绿色学校成员的自豪与自律，从小锻炼身体，向大家展示我们索普的风采。

3、知识目标：了解“植树节的来历”、“植树与环保”、“有关植树节的活动”等资料，向大自然学习，并去社区、街道向居民和行人宣传。

1、每个年级制作活动宣传版面：如低年级“我和小树同成长”；中高年级“珍爱绿色，珍爱我们共同的家园”。

2、制作“绿化环境，美化家园”宣传旗。

3、高年级学生组建“学生护绿队”。

4、各班制作植树节版宣传报。（关于“植树节的来历”、“植树与环保”、“有关植树节的活动”等资料。）

5、浇树种树用的水桶铁锹等植树工具。

6、树苗若干。

（一）“种一棵小树，绿一方净土”植树节活动开始仪式。

1、讲解植树节的来历，宣布活动开始。

2、讲解种树所需要的工具、如何种树。

3、介绍种树的意义，讲解护绿爱树的重要性。

4、为“学生护绿队”揭牌，队员从校长手中接过“绿化环境，美化家园”宣传旗帜，提出口号“你来，我来，大家来，共创绿色幼儿园”，并向大家倡议：“让我们的世界变成青青世界，从我做起，从现在做起”。

（二）分年级开展不同主题的植树节活动

1、低年级题“我和小树同成长”。

流程：给校园内的树浇水、松土、修枝——给树挂牌，与小树合影，小树比比高——和“树姐姐”（扮演）做游戏。

2、中高年级活动主题“珍爱绿色，珍爱我们共同的家园”流程：在学校种植园地，和家长一起种植小树——挂牌合影（写上种植人及名称如“爱心树”“心愿树”“成长树”等）。

流程：学生在家长护送下骑小自行车到金色新城公园给树木挂牌——认识各种树木并做调查——绘画树木——把“小小绿意带回家”开展家庭种植活动。

一、活动主题：领略自然风光，加强班级同学情感交流。

二、活动时间：__年_月__日(星期四)

三、活动人员：计应一二班

四、活动地点：__世界之窗

五、活动目的：阳春三月，春意盎然，大自然正慢慢地在和煦的春风的吹拂下苏醒。百花盛开，新叶舒展，好一派风光，令人陶醉之中。为增强班级凝聚力，体现团结友爱的团对精神，让商都在新一年中体现新的活力，以积极向上的面貌学习态度，我们将开长沙世界之窗一日游，在走进大自然自然美好风光的同时，让经过一个寒假期后显得有些生疏的员工们走进彼此。

六、活动安排：

(一)前期策划准备工作

1、为保障全体员工们的利益与安全，是一起出发，禁止单独外出，相伴而随行。

2、与相关旅游地做好充分的沟通工作，了解此次春游路线与行程、价格，就相关的各类事项达成共识，班干部负责好各班的同学人数，避免遗漏。

3、召开全体会议。下达消息讲解春游当天的行程，让全体同学对行程有大致的了解。同时提醒全体同学们出行时应该注意的问题，例如不要私自离队独立行动，注意人身财产安全等。

4、完成活动当天工作人员的安排，维持春游当天的秩序。

5、商量好价钱后，出游经费来源为aa制，由同学们各自出钱。

6、负责人应当提前了解有晕车症的全体员工，并做好相应的措施准备。

7、在行车过程中车上娱乐活动安排，如猜谜游戏、歌曲大pk等，及时调节气氛，避免车上冷场现象。同时准备出游过程的摄影工具，尽量准备多几台相机，并由体育委员汤艺山安排流动摄影的同学，同学自己的有的也可带去。

8、注意各项工作负责人需及时跟本活动负责人汇报各项工作的进程。

(二)活动当天事宜

1、活动时间：_月__日早上7：30到指定地点集中，人员到位后即集体乘车前往__世界之窗，注意确保各同学安全。

2、活动内容：

(1)在前往景点的途中，让全体同学们在车上交流分享曾经出游的经历，趣事;玩小游戏。同时再次提醒全体员工们游玩时应该注意的事项。

(2)抵达后，乘坐花艇畅游湖光山色，然后到客家文化广场，了解客家文化。

(3)12：00午餐后游览__。

(4)计划4：30回校。

3、后期工作

(1)清点各自带的物品，确定人数。

(2)了解全体同学们对本次春游的满意程度。

(3)用本次活动的照片和感想制作成纪念册。

4、注意事项

(1)出发前由负责人做好有关出游安全方面的宣传，提醒同学们不要私自离队，要集体行动。

(2)行为举止大方得体，不在风景区里大声喧哗，乱扔垃圾，破坏公物，破坏环境。

(3)在游玩过程中，注意看护好自己所携带的物品，避免丢失或者损坏。

(4)提醒全体同学们出发前手机充足电，出游全程保持手机处于开机状态，方便联系。

(5)出行时由同学们自己根据自己的情况准备应急药品，如清凉油、风油精、晕车丸等等，以处理突发状况。

(6)期间出现任何突发情况时，要及时上报负责人，负责人班干部及时处理好应变工作。

(三)后期反馈工作

1、召开总结会议，全体员工们交流春游感受。

2、负责人听取员工们的意见和建议，并对工作进行总结。

根据全国质量月活动的举行，我局也展开了质量活动，制定我局质量月活动方案。

一、指导思想

深入贯彻落实中央和xx市经济工作会议精神，以科学发展观为指导，以“提升质量安全水平、服务经济平稳较快发展”为主线，推动大质量工作机制和大质检文化建设。进一步促进企业落实质量安全主体责任，促进各级政府加强对质量工作的领导，促进部门、行业组织加强支持、指导和服务的力度，促进全社会增强质量意识。

二、活动主题

质量提升，促进发展，惠及民生

三、活动内容

（一）开展形式多样的宣传活动

1、开展质量安全进企业活动。选取重点企业进行宣传，重点宣传生产许可、质量安全等相关知识，提高经营者质量安全意识，保护消费者合法权益。

2、组织重点用能企业宣传计量检测和能源平衡测试相关知识。请有关专家进行知识辅导，讲解节能法中与质量技术监督职能有关的内容。

（二）开展以食品安全、特种设备安全为重点的专项检查。

（1）对全区获证企业进行全面巡查。对生产必备条件，从原料进厂到产品出厂的每个环节及添加剂使用等进行全方位检查，确保产品质量。

（2）开展高风险食品、传统特色食品企业专项整治，优化食品生产整体环境。开展对小作坊的专项执法检查，保证食品质量安全。

（3）开展特种设备专项整治活动，重点对土锅炉、危险化学品、气瓶、游乐设施进行专项整治。

（4）认真推进全区重点企业的节能工作。配合能源监测站开展计量检测和能源平衡测试相关工作。

（5）开展定量包装商品计量监督抽查和过度包装商品的监督检查。

（6）选择空调机、电冰箱、洗衣机等产品，开展能效标识专项监督检查。

四、活动要求

1、加强领导。

成立质量月活动领导小组。局长贾四虎任组长，副局长路明、纪检组长许立新任副组长，各部门主要负责人为成员。领导小组负责组织、安排质量月期间的执法检查和有关宣传工作。质量月活动办公室设在质量科（食品科），负责信息报送，总结材料汇总及上报工作。

2、高度重视。

各部门要把质量月活动作为提高产品质量和展示质监工作职能的平台，认真做好活动的具体组织工作，周密实施。使质量月活动成为影响大、内容实、效果好的品牌活动。

3、加强协调，形成合力。

各项活动按照局内职责分工进行，部门与部门之间，要加强协调，密切配合，避免单打一。树立全局一盘棋思想，团结一致，形成合力。

4、加强宣传，扩大影响。

积极争取新闻媒体的支持配合，注重宣传，扩大社会影响，引导社会关注质量。各部门在活动进行当中和完成以后，要及时向宣教科和有关部门报送信息。

5、认真总结。

各部门于10月8日前，将活动总结报质量科（食品科），汇总后于10月13日前将总结报市局。

以新长征，新风貌为主题的拓展活动

体现丰富多彩的大学生文化生活，反映当代大学生的激情和青春活力，展现班级团结共进的班风。

通过本次活动的开展，希望进一步提高同学们团结合作意识，体验协作共赢带来的喜悦以及了解有关党的知识和时事政治新闻，加强对党的认识，特举办这次以党的理论知识为核心，结合人民公园景点的户外拓展活动。

：新乡市人民公园

：11级制药班班委

飞信、qq群、新闻稿

策划人：施蒙蒙、程红 协办人：王小坤、郑慧萍、牛玉华

参与活动对象：11级制药班全体学生

邀请嘉宾：专业班主任姜老师、辅导员王老师、董老师、10级年级学生干部、11级年级学生干部

：提前一周班委到人民公园选好活动景点，确定活动路线，并打印图片，搜集有关党的知识题，写在照片的后面，写好活动策划书，写邀请函，邀请专业班主任姜老师、辅导员王老师、董老师、10级年级学生干部、11级年级学生干部参加此次活动，提前通知同学们活动时间，让大家排开时间积极参加班级活动。

组织同学们8:30在学校门口毛主席像前集合，在此之前，主办人前往活动地点，将提前准备好的照片放在公园指定的地点，带领同学们有秩序的到达人民公园。在人民公园门口，将同学们分为三组，各组自取队名，以抽签的方式确定各组的活动路线。

下面以第一组为例详细介绍活动方式：

1、在出发点会给第一组一张印有摩天轮的图片，背面写有问题，同学们需要问路人，让路人帮助他们做题，直到有五个路人回答对问题才能够根据图片提示寻找下个目的地。

2、在第二站，会找到一张印有木制走廊的图片，为第三站，背面写有相应的问题和上面一样，问路人后找下一站。

3、根据图片信息一直找下去，最终会在第五站附近找到一张写有成功通关的纸条，表示这组同学已顺利完成活动任务，此外在向路人求助时会有人在旁边监督。

4、其他两组和第一组一样，只是景点及问题不同。

：这次活动要求大家积极参加，活动中严格按照活动规则来进行活动，各班委活动前做好各项准备和安排，调动同学们参加活动的积极性。

比赛规则：1、按照所给图片想、找出路线中的所有景点并将图片全部带回终点才算完成任务。

2、在寻找中也要问路人图片后面的问题，人数达到之后才能到下一站。

3、第一个到达终点的组得100分，第二组80分，第三组60分，根据各组监督人员对各组向路人问问题的情况打分，总分最高的组获胜。

活动结束后同学们写活动感受和收获，班委写活动总结，并总结工作经验。

20xx级化工与制药专业

一、目的意义：

1、感受春天的美好气息，感受家乡的新变化，培养学生热爱家乡的情感。 2、开拓学科活动资源，丰富学生课外生活。

3、培养孩子团结协作的集体观念,互帮互助的友爱精神。 二、活动时间：20xx年3月13日一天 三、活动参加人员：1—9年级全体师生 四、活动地点：白庙子。 五、各区域负责人 1、总负责：敬海兵

2、总巡视：杨 勇 陈元军 白 尧 李祖志 3、1——2年级总负责：涂云林。

4、3——4年级总负责：杨 勇。 5、5——6年级总负责：李祖志。 6、7——9年级总负责：钱 佳。

7、各班由班主任负总责，随班的教师协助所在班的班主任做好相关工作，不能游离于你所在的班之外。 六、分班安排

七、具体安排

(一)准备工作

今天下午放学前，各班班主任就要对明天的春游活动作好详尽的安排： 1——5年级原则上野餐，班主任就要提前要求学生准备好熟食或干粮，并且要备足饮用水，购买干粮要注意经济、合理、富有营养;6——9年级原则上野炊，班主任要提前分好学生煮饭的小组，要求学生分组准备好肉、菜、米、做饭用水(包括自己喝的水)及锅碗瓢盆、便携式桌子、报纸等，严禁学生烟酒，并且要求学生将肉、菜提前在家里切好并淘干净然后再带到学校。

(二)出发安排

星期四早上8：00，学生在初中操场集合，全校统一出发。出发前，各班先清点学生人数，要教育学生排成路队走，要遵守秩序，注意文明礼貌。在上山途中，严禁学生乱跑、攀岩、践踏庄稼、乱丢食品袋等，在保证学生安全的前提下，

指导学生观察沿途景物。到达目的地后，各班先分班清点学生人数，然后以班为单位开展活动：可以让学生谈沿途看到的景物或是组织相关的文娱活动。

(三)1——5年级活动安排(原则上开展野餐活动)

1、班主任要要求学生在出发的途中，一律不准学生边走边吃，弄得满山都是食品袋，同时也不安全。去年有的学生在上山的路上就将中午的食物吃光、水喝光，正当到了该吃的时候却只有看别人吃，非常不好，今年要避免这类现象的发生。

2、到达目的地后各班负责的同志要协助班主任先集中清点学生人数，看是否与出发前一致，然后分班组织开展活动，上午各班的集体活动时间不少于一个小时。

3、午餐后到下山前，各班仍然要组织学生开展部分活动，让学生切实感受到此次活动的意义。

(四)6——9年级活动安排(原则上野炊)

1、由于学生准备的东西较多，所以要求学生走路的速度不能过快，严禁学生在路上相互推拉。

2、到达目的地后各班负责的同志要协助班主任先集中清点学生人数，看是否与出发前一致，然后分班准备中午的午餐。

3、在学生修灶或挖灶的时候，各班的负责同志要要求学生将灶打在相对平坦的地方以及学生捡柴禾的时候要强调好安全，以防学生坠崖。

4、在学生做饭的时候要要求学生注意用火安全，午饭过后要将灶内的火全部扑灭，最好是浇上水，切实保障山林安全。

5、饭后，各班负责的同志协助好班主任认真组织好学生的系列活动，如：谈感受、说见闻、开展文娱活动、放风筝等，放风筝要注意学生的安全。

(五)清洁保持

下午离开前，各班要组织好学生将本班活动区域内的垃圾全部清理干净并堆放在一起，想法处理掉。(烧掉或深埋)

(六)结束安排

1、回校时间由学校统一通知，任何人不得以任何理由提前离开或是提前带学生离开，否则一律视为旷工。

2、回校后，各班安排学生整理清洁，然后学校统一通知放学，不上晚自习，让学生回家洗澡、换衣服。 八、征文要求

回校后，在本周之内，3——9各班主任要要求学生写一篇关于自己在本次活动的见闻、感受的文章，题目自拟。下周三之前，各班必须挑选5篇交到陈元军书记那里，学校将分段评奖，不仅要奖学生，还要奖到班，请各班认真组织。

本次活动是一次全校性的集体体验活动，人人必须参与，任何人不得迟到、早退。明天，就请大家齐心协力来共同维持好学生的安全、秩序，维护好学校的形象，确保本次春游活动安全、和谐、圆满!

附：《汪家桥学校春游应急预案》 1、活动时学生发生伤害事故怎么办?

如发生较轻微的扭伤、碰伤、摔伤等，立即终止该学生的活动，由班主任送到就近的医疗点治疗;如较严重，则立即通知120。

2、如发生食物中毒，不管轻重，则先立即送到就近的医疗点治疗作早期处理并同时拨打120急救。

20xx年3月13日

通过本次活动让学生充分了解我国中秋节日的渊源、形成，民间各种不同的庆祝方式以及其中所承载的中国所独有的文化内涵，以此来体验中秋节吟诵古诗词的意义，同时通过这次活动，使学生真正了解中国传统文化，让节日真正给我们带来快乐与幸福。

x月x日下午五八班全体师生

1、初步了解中秋节的名称、起源及节日风俗习惯。

2、通过开展中秋节的我为中秋颂诗词，歌唱中秋和我的中秋我做主三大活动来让孩子体会有关中秋的传统文化。

3、通过对节日的了解使学生感受中华民族文化的特点。

第一阶段：前期准备工作

一、搜集有关中秋节的名称、由来、中秋灯谜和中秋节的传说故事等等。

二、组织学生排练与中秋有关的诗词朗诵和歌唱中秋团圆的歌曲以及学生的.才艺表演。

第二阶段：开展“迎中秋”主题节日课程

内容为：

1、主持人宣布节日课程开始。

2、诗词组上台进行我为中秋献诗词的活动展示。

3、歌唱跟中秋有关的歌曲。

4、学生自己通过自己的才艺展示来表达对同学和家人的祝福。

第三阶段：课堂反馈

1、班主任x老师对本次活动做总结性发言。

2、邀请策划本次活动的活动部长以及相关策划学生上台分享他们对整个过程的感受。

3、请学生家长代表发言，谈一谈对于中秋的认识以及对孩子的期待。

4、主持人简单总结宣读结束语。

第四阶段：活动结束打扫班级卫生