母亲节户外活动主持词（汇总20篇）

(乙)下面我们将进行第一个环节——欣赏音乐《母亲》，请大家在欣赏的过程中用心去感受母亲的辛劳。

(甲)欣赏了这么感人的音乐后，你有什么感想啊?

(乙)我认为：母亲，她不仅给了我们生命，而且给了我们无私的爱，即便自己再苦再累也无怨无悔，作为子女，在平日的生活中我们一定要体谅母亲的辛劳。

(甲)是啊，母爱是无私的，在任何时候都一样。得意时，母亲不一定能在我们身边和我们一起分享成功的喜悦。但她那淳淳教诲总能让我们不再迷失自己。失意的时候，母亲一定能在我们的身边。她的鼓励及安慰，总能让我们在逆境中找到自我。下面我们掌声请出梁露华同学，让她为我们朗诵——《献给母亲的爱》

大家上午好!

a：世界上有一位最好的女性,她便是慈爱的母亲.

b：世界上有一种最美丽的声音,那便是母亲的呼唤.

c：经历过这么多的风风雨雨,您似乎更年轻了,不但是外貌,而且是心灵.

d：透过那额角的皱纹,还有银鬓华丝,我看见了您一颗水晶般的心.

a：亲爱的同学们、老师，又是一年母亲节，在这个温馨的日子将要来临之际，让我们一起来感恩母亲吧!

b：让我们大声地告诉母亲：

齐：妈妈，过-节-啦!妈妈，我爱你~~

2、班会进程：

班会进行第一项：齐诵《弟子规》

班会进行第二项： 回忆我的感恩历程

班会进行第三项：分享成长中的快乐与烦恼

班会进行第四项：亲子互动游戏与才艺展示活动

3、结束语：

a：我们崇尚母爱之伟大，是因为母亲给予了我们生命，在一帆风顺的日子里，也许体会不到母爱的真正价值;但在绝望无路的时候，你一定会感受到母爱无处不在的身影、无时不有的叮咛。

b：是母亲教会了我们勇敢与坚强，是母亲用她娇小而挺直的身躯遮住了苦难与风险。为了我们的成长毫费了您多少精力，匆匆而过了多少青春，您无怨无悔。

c： 五月，让我们在高歌无私而伟大的母爱的同时，能更多的理解母亲，关爱母亲，珍惜这份与生俱来的缘份。

齐：晚会到此结束，朋友们，让我们向天下的母亲共同道一声"您，辛苦了!"

女：亲爱的同学们：

co：大家好！

男：母爱就像月亮，给我们温暖和诗意

女人：母亲就像阳光，给我们力量和热情

男：母亲是山水画，洗去铅雕，让铅雕清新自然；

女：妈妈是一首深情的歌，悠扬悠扬，唱得轻柔；

妈妈是一股温暖的风，吹走了雪，带来了无限的春天……

女：妈妈的手载了我们一程。母亲的心给了我们一程。

m：其实送和不送是一样的。我们已经知道，无论是刮风下雨，还是在冰雪中，我们都在你的心里牵挂着。

女：进入班会第一章，感受母爱。请听感人的故事《母爱换来新生》。

男：充满无私和伟大的母爱。母爱是一缕阳光，即使在寒冷的冬天，它也让我们的心像春天一样温暖；

女：母爱是一股清泉，让我们的情感即使是多年铸就的，也是纯洁而清晰的。

m：母爱不一定是你会去哪里，是惊天动地。

女：母爱更像毛毛雨，点点滴滴。

m：请看大屏幕。你还记得这些照片吗？妈妈给我们洗澡，

养活我们，和我们一起玩游戏，教我们技能，关心我们，传递我们的知识。

女：不管你在哪里，总有一个人会占据你心里最柔软的地方。你应该爱她一辈子。这个人叫“妈妈”，这种爱叫母爱。

m：进入班会第二章回忆母爱。

男人：世界上最美好的就是亲情。

女：千万别忘了养育之恩。

男：小树的生长离不开阳光和花蜜的滋润。

女：我们的成长离不开父母的养育和细心呵护

男：简单的名字给了我妈深深的爱。在成长的过程中，我们从母亲那里得到了很多关爱。

女：我们来听听三个学生的话，讲讲他们和妈妈之间的动人之处。

男：我们成长的每一步都离不开母爱的滋养。

女：在成长的过程中，妈妈给了我们太多的爱和感动……

男：春雨有浓浓的爱意，盛开的花朵最懂

女：父母有多爱，孩子心里最清楚

m：进入班会第三章，歌颂母爱。

女：有多少歌手写过歌颂母亲的歌曲，响彻祖国，触动儿女心灵；

男：有多少诗人写过感人的赞美母亲的诗，让每一个

女人感动千千万万；

女：有多少画家画过母亲生动的镜头，让无数孩子为你流泪。m：母爱在每个孩子心中永远像火一样燃烧。

男人：感恩是一种美德；感恩是芬芳的誓言；

女：感恩是一种幸福；感恩节是一个永恒的支点。

m：进入班会第四章，回报母爱。

女：请听《乌鸦反哺》的故事。

男人：乌鸦回馈善良。很长一段时间，我们习惯了关心，却渐渐忘记了感动，忘记了说谢谢。

女：今天，我们触摸到了内心最柔软的角落，感受到了深深的母爱。

男：我来找你的时候，想抱一片雪花，你却给了我整个雪山

女：当我来找你的时候，我想拿一个喷雾，但是你给了我整个刘龙

男：我来找你的时候，想有一点阳光，但是你给了我整个温暖的冬天。

女：我妈，我该怎么感谢你？

m：这个时候，同学们一定很想报答妈妈。请现场面试。让学生表达心声。

女：采访时间结束，感谢小记者的采访。（小记者：好吧，给家里的主持人）

m：亲爱的同学们，我们的父母不抱太大期望。

女：我们的父母满足于一句问候，一只援助之手，一杯茶，一个微笑和一句谢谢。

男：我们感谢父母给了我们生命。

女：我们感谢父母给我们幸福。

m：今天，我们要真诚地大声说：好！”（下划线句子学生一起说）

女：请班主任做

总结。“妈妈，我爱你，你辛苦了。”母亲节主持词篇二

陈老师：同学们，你们知道是谁给了我们生命吗？是我们伟大的母亲。母亲节快到了。今天我们班会的主题是感受母爱，感恩母亲。下面有请今天主题班会的两位主持人杨和陈上台主持今天的主题班会。

杨：有一个人，无论你走到哪里，她都不会放弃对你的关心。她愿意把自己的一生无私地献给你。

陈：有一种爱，让你自由索取，自由享受，却不需要你的任何回报；

答：这个人就是母亲，这种爱就是母爱。

杨：现在我想问在座的同学们，有多少人记得你们母亲的生日？

（让学生点名回答。）

陈：那么有多少学生知道母亲节的日期呢？

（让学生点名回答。每年五月的第二个星期天）

陈老师展示了幻灯片《母亲节的由来》和《节日献礼——献给母亲的花》，并指定一名学生阅读相关知识。

……

杨：了解了母亲节的历史和康乃馨的含义，我想再问一下，母亲用英文字母表达怎么理解？

陈：现在请陈老师

给大家展示相关幻灯片。。陈老师弹《母亲的诠释》的幻灯片

杨：妈妈给了我很多。

陈：啊（老）妈妈担心我，白发爬满了你的头顶

杨：你为我流了很多眼泪

陈：你有一颗善良温暖的心

杨：当你看着我的时候，你的眼睛总是充满了爱

陈：你从来不欺骗我们，教我们做正确的事

杨：亲爱的妈妈，有您的呵护，我才能成长！

陈：亲爱的妈妈，有您的帮助，我才能成长！

杨：在这个世界上，母亲是与我们生活联系最紧密的人。当我们想家的时候，当我们遇到困难的时候，当我们失去信心的时候，当我们……母亲是我们坚实的情感支柱。

陈：母爱是人类永恒的主题。我们给它太多的诠释，太多的内涵。没有惊心动魄的历史史诗，没有惊世骇俗的风浪逆转，母爱就像一场春雨，一首清歌，默默地滋润着万物，久久不散

杨：母爱是最无私的爱和感情。它就像春天的露珠，落在我们的心里。它虽然沉默，却滋润着生命的每一颗幼苗。

陈：妈妈是最平凡最伟大的。她对我们的爱包含在每一件小事中。能说说你个人感受到的感人的母爱故事吗？

（让学生说出名字）

杨：小时候妈妈的爱融化在我的血液里，吮吸着，甜甜的，甜甜的；放学后，母爱装在书包里，背着它，沉重；长大了，妈妈的爱藏在枕头里，我感受到了。

陈：妈妈，你头上的每一根白发，脸上的每一条皱纹，都是你对我的爱！妈妈，你辛苦了！

杨：妈妈，你辛苦了。让我给你倒杯茶。

陈：妈妈，您辛苦了。让我给你洗脚。

杨：妈妈，你辛苦了。我会打你的背。

陈：妈妈，您辛苦了。让我揉揉你的肩膀。

杨：妈妈，你辛苦了。让我帮你做些家务。

陈：妈妈，您辛苦了。我要好好学习，学好知识技能，以后荣耀你！

杨：请想一想我们还有什么方法可以报答母亲的爱。

（让学生说出名字）

陈：刚才同学们回答得都很好。我希望我们能在日常的实际行动中向母亲表达我们的感激之情。

杨：随着日历的转动，我妈妈的生日就要到了。让我们给妈妈一个惊喜，给她一份礼物。

陈：现在，请同学们从座位上站起来，背诵孟娇的《游子吟》，进一步感受母爱的伟大。……

一起背诵：

母亲用手中的针线，为长途跋涉的儿子冲出了衣服。

出发前，一根针被缝在一起，怕儿子回来晚了衣服受损。

谁敢说孩子像弱者一样孝顺，能像春天的阳光一样回报母亲的爱？

最后，祝天下所有妈妈幸福平安！

1、开场节目

《蓝话筒》（、）

（其余孩子站后面合唱）

2、主持人开场

甲：我们每个孩子来到人间，上帝都为我们派来了一位天使。

乙：这位天使会用最美的词语和的耐心教我们说话。

丙：这位天使会用她一生的心血来哺育我们成长。

丁：这位天使会用她的生命来守护我们的健康。

甲：这些伟大的天使，有个共同的名字：

合：妈妈！

甲：妈妈，多少年含辛茹苦，您默默承受，多少年酸甜苦辣，您从未抱怨。

乙：妈妈，我多想用康乃馨的芳香稀释您心灵的疲惫，我多想用甜蜜的吻抚平您脸上的皱纹。

丙：亲爱的妈妈，终于到了是您的节日，就让我们真诚的说一声：

合：妈妈，节日快乐！！！

甲：尊敬的各位来宾

乙：亲爱的爷爷奶奶爸爸妈妈

丙：可爱的同学们小朋友们

合：大家晚上好

乙：下面我宣布：由x大厦、文学社联合主办的“妈妈，今天你是我的宝贝”母亲节感恩文艺汇演现在开始

丙：首先让我们用热烈的掌声对各位嘉宾的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢。（掌声）

丁：接下来，我们请出少儿主持班、等表演诗朗诵《献给妈妈》，献给现场所有的母亲。大家掌声欢迎。

节目时间《献给妈妈》

丙乙上台：

丙：嗯，甭说，我们少儿班的选手水平就是高啊！（自豪的样子）

乙：（不服气），哎，你这么说我可不服气了。我们幼儿班的孩子那水平也绝对是刚刚地！

丙：别光说不练啊！

乙：马上就来，下面请欣赏幼儿班、等小朋友带来的服装走秀。掌声有请——

节目时间《服装走秀》

乙丁上台：：哎，听说你学习很好，有个问题想考考你，

：好啊，没问题。

开幕

男：各位朋友，各位来宾

女：大家晚上好!

女：五月的天空，心的雨巷，一簇康乃馨缓缓地打开

男：初夏的阳光，暖暖地照在身上，心野开满了紫丁香。

女：融入阳光雨，咀嚼一把五月的芳香，遥寄柳笛，吹绿一家又一家对母亲寄托的心语。

男：涉进五月绵长的构思，音乐是初夏的露珠，闪现着为母亲奉上的真心一片。

女：所有的话语和音乐 从所有的山川和河流中穿行而过，在这样的一个季节，为母亲送上最真挚的祝福。

男：为了远方的召唤，高高地撑开一支信念，在时光的波纹之上，跃动着对母亲深深的思念。

女：阳光下展开流动的翅膀，幻化丝万缕的柔情，亲爱的妈妈，您能听到儿女的深情呼唤吗?

男：这份亲情绵长而悠远，无私付出中诉说着岁月的故事，这是心灵的梵音与自然的合奏。

女：这份亲情温暖如春，穿越了亘古的足音，灵魂在做着快乐的舞蹈。

男：亲情永恒，让我们放飞心灵，用最深的祝福和感恩的心为母亲唱起深情的歌。

女：由联合举办的母亲节晚会正式开始。首先请出致词。

节目类串词

节目一：舞蹈《母亲》

男：有一份伟大叫母亲，有一份依恋叫妈妈。母亲，我亲爱的妈妈，您是太阳底下最光辉的形象。多少年风风雨雨辛酸苦辣你曾经经过，多少年默默承受无闻付出您从不问收获。好想抹去你心底的伤痛，好想抚平你脸上的皱褶。 下面请欣赏由音乐系的孙宁，谢娜娜带来等同学为我们带来的舞蹈《母亲》。

节目二：歌曲《天亮了》

女：三江四海五湖水，淌不完母亲对儿女的冷暖情长; 三山四岭五岳松，抒不尽儿女对母亲的孝心敬意。值此《母亲节》来临之际，让儿女们把心底的颂歌献给您——亲爱的妈妈! 下面请听由校园十佳歌手马义梅给我们带来的《天亮了》。

节目三：二胡重奏《美丽的神话》

女：岁月像一条河，随时间静静地流过。母亲，也许您已步履蹒跚，也许您已身体羸弱，无论岁月风霜在您脸上刻下多少沧桑的印痕，都不能减少一分我对您的爱。下面请欣赏经济系和数学系的同学联手为我们带来的二胡重奏《美丽的神话》。

节目四：歌曲《烛光里的妈妈》

女：慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。忙碌和粗心让我们忽略了太多您给予我们的爱当这首歌再度在耳边想起，当母亲节再次来临之际，我们把心中涌动的感激、思念、祝福都放在这首歌中。下面请听由音乐系带来的歌曲《烛光里的妈妈》。

节目五：歌伴舞《报答》

男：我们可曾注意到母亲额角的缕缕白发，眼角眉梢的丝丝皱纹，又可曾真正理解母亲渐渐苍老的容颜，记载着我们走过的漫长而艰辛的岁月，我们的幸福是您给予的，我们的路是您呵护的。送上一枝盛开的康乃馨，送上几句贴心的话语，定会使母亲脸上浮现出久违的笑容。下面请欣赏代表我们感恩之情的歌舞表演《报答》。

节目六：歌曲串烧

女：让大家用歌声来表达对母亲的祝福吧。

节目七：小品《你妈我妈咱妈》

男：一说到母亲啊，我就总是很容易激动，为了避免我太激动，先让大家来看看外语系给咱带来的小品《你妈我妈咱妈》。有请

节目八：歌舞《母亲》

世界上有一种爱，任你肆意的去索取，却从不需要报答，这种爱叫母爱，这个人叫母亲。下面是来自音乐系带来的歌曲《母亲》。

节目九：舞蹈《醒莲》

男：掌声在哪里?非常感谢。不知道为什么哦，刚听到带给我们的这么好听的歌曲，总觉得不够过瘾，有个成语说的好啊——载歌载舞，有歌哪能没有舞呢?话不多说，掌声响起来，有请舞蹈表演《醒莲》。

节目十：朗诵《爱因为在心中》

女：也许我很任性，固执，令您操心，惹您生气;也许我总爱自作主张，自作聪明，,把您的话当成罗嗦。但是，在我的心里，妈妈，我其实很爱您! 您就像一棵绿叶如盖，摇曳多姿的大树，使我们从此懂得了生命和情感，在您的这个节日里，请允许我用一首诗来遥寄我深深的思念和祝福!下面请欣赏由计算机系给我们带来的诗朗诵《爱因为在心中》。

节目十一：歌曲《祝福祖国》

男：我们有着自己亲爱的妈妈，然而，我们同样也拥有着一个共同的母亲——那就是我们伟大的祖国，在祖国母亲的怀抱下，作为当代大学生的我们，真切的感受到了她给予我们的温暖，在这里我们衷心的希望，所有的在座的同学都可以向祖国母亲问好。最后，音乐系将给我们带来歌曲《祝福祖国》，也是带着我们所有人对祖国母亲的问候!

结束语

男：不管是歌声还是肢体语言，都述说不尽母亲对我们的爱，我们对妈妈的情。

女：我们崇尚母爱之伟大，是因为母亲给予了我们生命，在一帆风顺的日子里，也许体会不到母爱的真正价值;但在绝望无路的时候，你一定会感受到母爱无处不在的身影、无时不有的叮咛。

男：是母亲教会了我们勇敢与坚强，是母亲用她娇小而挺直的身躯遮住了苦难与风险。为了我们的成长毫费了您多少精力，匆匆而过了多少青春，您无怨无悔。

女： 五月，让我们在高歌无私而伟大的母爱的同时，能更多的理解母亲，关爱母亲，珍惜这份与生俱来的亲情。

男女：晚会到此结束，朋友们，让我们向天下的母亲共同道一声“您，辛苦了!”

女：最后，感谢本次为晚会辛勤工作的同学，你们辛苦了。

尊敬的各位领导,亲爱的老师、同学们

大家晚上好！

五月的康乃馨绽开了笑颜,五月的美酒醉了歌声,在这风和日丽的五月天

我们欢聚一起,欢庆母亲节！亲爱的母亲,我们祝福您！

初夏的阳光,暖暖地照在身上,心野开满了紫丁香.融入阳光雨,咀嚼一把五月的芳香,遥寄柳笛,吹绿一家又一家对母亲寄托的心语.涉进五月绵长的构思,音乐是初夏的露珠,闪现着为母亲奉上的真心一片.所有的话语和音乐从所有的山川和河流中穿行而过,在这样的一个季节,我们一起来体悟亲情,感恩母亲！

今天来到晚会现场的领导有....

依稀还记得那个年代,有个为母亲推车的背影,有个替母亲挑担的肩膀······那些个忽隐忽现的影象都在诉说着---疼爱妈妈！

您苍白的指尖理着我的双鬓,我禁不住像儿时一样紧拉住你的衣襟,呵,母亲！遥望夜空渐渐褪去的明月,多想说一声等等我,请带去---我送给母亲的礼物！

多少年风风雨雨辛酸苦辣您曾经走过,多少年默默承受,无闻付出您不问收获,好想对您说:“妈,别太累！”

母亲的伟大,凝结了我的血肉,母亲的高尚,塑造了我的灵魂,母亲的一生,是壮美的爱的航行！我,我们,允吸着您的哺育,使我们的生命健康茁壮,使我们的生活充满生机!歌曲《天亮了》送给亲爱的母亲！

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家上午好!

A：世界上有一位最好的女性，她便是慈爱的母亲。

B：世界上有一种最美丽的声音，那便是母亲的呼唤。

C：经历过这么多的风风雨雨，您似乎更年轻了，不但是外貌，而且是心灵。

D：透过那额角的皱纹，还有银鬓华丝，我看见了您一颗水晶般的心。

A：亲爱的同学们、老师，又是一年母亲节，在这个温馨的日子将要来临之际，让我们一起来感恩母亲吧!

B：让我们大声地告诉母亲：

齐：妈妈，过-节-啦!妈妈，我爱你~~

班会进行第一项：齐诵《弟子规》

班会进行第二项： 回忆我的感恩历程

班会进行第三项：分享成长中的快乐与烦恼

班会进行第四项：亲子互动游戏与才艺展示活动

A：我们崇尚母爱之伟大，是因为母亲给予了我们生命，在一帆风顺的日子里，也许体会不到母爱的真正价值;但在绝望无路的时候，你一定会感受到母爱无处不在的身影、无时不有的叮咛。

B：是母亲教会了我们勇敢与坚强，是母亲用她娇小而挺直的身躯遮住了苦难与风险。为了我们的成长毫费了您多少精力，匆匆而过了多少青春，您无怨无悔。

C： 五月，让我们在高歌无私而伟大的母爱的同时，能更多的理解母亲，关爱母亲，珍惜这份与生俱来的缘份。

齐：晚会到此结束，朋友们，让我们向天下的母亲共同道一声"您，辛苦了!"

诗朗诵《我亲爱的妈妈》配乐：《烛光里的妈妈》

主持人上场

主持人甲：好精彩的朗诵，热烈的掌声送给他们，谢谢。甲：尊敬的各位家长，乙：亲爱的同学们：

合：大家下午好！

甲大家都明白这天是什么日子吧？（母亲节）是的，这天是母亲节。每年5月的第二个周日，我们都来庆祝母亲节。你看，五月的桃花绽开了笑颜，迎着母亲张张笑脸。

乙：紫丁香的花瓣弹奏着春天的琴弦，唱着节日的歌声。

甲：在这天，让我们向最爱我们的母亲献上一枝康乃馨，对他们大声说一声：妈妈，您辛苦了！（活动开始）

乙：一说到母亲，我总是很容易激动，为了避免我太激动，先听一首《》让这歌声传达我们对母亲深深地爱和感激。有请

甲：掌声在哪里？十分感谢。不明白为什么，一听到这么好听的歌曲，总觉得不够过瘾，有个成语说的好阿，------载歌载舞，有歌哪能没有舞呢？，话不多说，掌声响起来，有请拉丁舞表演《》

乙：好优美的舞姿，不管是歌声还是舞蹈，都述说不尽母亲对我们的爱，我们对妈妈的情。还有很多同学用他们的双手描绘出了他们对母亲的爱，活动结束后，请各位家长前去欣赏。

甲：下面，我们要做游戏了，看了舞台上这么多精彩的演出，台下的你们是不是也心痒痒了呢？一齐来吧，我先说一下游戏规则。

a、快乐传送带规则：一组两个成员，一头一尾，中间请观众一齐参与，主持人给大家一个词，第一个人用肢体语言传达给第二个人，以此类推，到最后一个人猜出这个词算获胜。

b、抢凳子

c、背人抢答规则：4组成员在起跑线上做准备，听主持人开始口令，要背起另一个组员，坐上宝座才能回答主持人的问题。回答对奖1分，错误扣一分。

d、认母亲规则：母亲们站成一排，孩子们蒙着眼睛，用手摸，不能说话，找出自己的母亲。

甲：时间很快，我们的晚会也即将结束，但是妈妈的爱却是永无止息的。

乙：让我们常常的想起妈妈对我们的付出和关怀，也用一颗赤子之心去回报，去爱。

晚会结束，请大家有秩序地离开，谢谢！”

1、主持人(Yuki、Chris)中英文节日导入：

A：亲爱的家长

Y：亲爱的小朋友们

Chris：Dear mommy，dear children，good afternoon!

合：大家下午好!

Y：首先，我园对来参加此次亲子活动的母亲们表示最衷心的感谢和最热烈的欢迎。

Chris：

A：母亲节是一个伟大的节日，全世界的母亲们可以在这一天享受到来自儿女们的衷心祝福。

Y：小朋友们，妈妈每天都在精心的照顾我们，给我们洗澡、喂我们吃饭、陪我们游戏、哄我们睡觉，不辞辛苦，给了我们无私的爱，我们是不是应该在母亲节来临之际，表达我们对妈妈的爱呢?

A：好!下面我宣布我们爱尼尔幼儿园“感恩母亲节”亲子活动现在开始。 Y：“世上只有妈妈好，有妈的孩子像块宝”，小朋友们，还记得这首歌吗?让我们在这个特殊的日子里为亲爱的妈妈献上一曲《世上只有妈妈好》吧! A：古今中外，有多少赞颂母亲的歌、词，有多少演绎亲情的故事，下面请小朋友为我们朗诵古诗《游子吟》。

2.全体一起唱歌曲《世上只有妈妈好》、吟诵诗歌《游子吟》

Y：小宝贝们，妈妈为我们付出了太多太多，她们给了我们生命，给了我们家，给了我们无尽的温暖。大家想一想，等到妈妈老了，需要我们照顾的时候，我们是不是应该用同样的爱去关心照顾她们呀?

A：你们爱自己的妈妈吗?那我们就大声说出来：“妈妈，我爱你!”。

Chris：下面我们用英文说：“Mommy，I love you!”

A：我园在日常教学活动中，注重孩子良好习惯的养成教育。孩子们在老师的引导下，自己的事情会自己做了。

Y：托班的宝贝自己吃饭，小、中大班的孩子能够自己穿衣、叠被子，还会为他人服务，帮助老师做些力所能及的事。

A：今天，我们的小宝贝们也要用自己的实际行动来表示对妈妈的感恩，让我们一起拭目以待吧!

Chris：Let’s enjoy their performance.

3、托班组感恩活动：剥香蕉献给妈妈(Anna负责)

家长代表分享(1~2名)

4、小班组感恩活动：喂妈妈吃馄饨(Yuki负责)

家长代表分享(1~2名)

5、中班感恩活动：为妈妈洗脚(Anna负责)

家长代表分享(1~2名)

6、大班感恩活动：怀孕体验，叠被子展示，晾衣服(Yuki负责)

小朋友们，你们知道你们是从哪来的吗?答对了!我们都从妈妈这个爱的小屋里渐渐长大的!刚开始我们只是一个小小的形状，慢慢有了头，然后开始长出手和脚，妈妈会吃很多东西，并把营养带给了我，我们长出小手小脚后，会在肚子里伸伸胳膊，踢踢腿，还在肚子里翻身呢!随着我们渐渐长大，妈妈的肚子会越来越大，她感觉很累，尽管这样，妈妈一直很开心，她为了我们，她什么都不怕。 今天大班的小朋友们将在这个特殊的日子里，把自己扮成妈妈，体验妈妈怀我们时候的感受。请小小孕妇们出场!

主持人：妈妈养育我们那么辛苦，我们用什么美好的语言来告诉妈妈我们有多么爱她呢?

让我们一起说：妈妈，我爱您!

7、全体幼儿走到妈妈身边，为妈妈捶背，捶腿。(Anna负责)

8、全园幼儿敬茶活动(Yuki负责)

我们每一个人都是在母爱纯洁而无私的沐浴下长大了，在成长的道路上，妈妈为我们的付出实在是太多太多了。今天，在这个属于妈妈们的节日里，就让宝贝们为妈妈敬上一杯茶，请接受宝贝们对您最深切的祝福，下面我们将进入敬茶环节!

9、全体师生手语表演《感恩的心》

A：世界上有一种爱任你肆意的去索取，却不要求回报，这种爱叫母爱，这个人叫母亲。

Y：古人说得好“滴水之恩，当涌泉相报”感恩是一个人的基本素质，接下来我们将一首《感恩的心》送给在座所有的妈妈们。

10、给妈妈送礼物

A：太阳说：我要把清晨的朝阳送给妈妈。

Y：月亮说：我要把银色的月光送给妈妈。

A：今天是妈妈的节日，我们小朋友也为妈妈们准备了礼物喔!

Y：下面请小朋友们拿出你的礼物，送给妈妈吧。

(送礼物的同时大声说出“妈妈，我爱您!谢谢您!祝您节日快乐!”、“妈妈，没有您，我就不能来到这个美丽的世界!谢谢您，祝您节日快乐!”、“妈妈，您放心，我一定做一个乖宝宝，不让您担心，祝您节日快乐!)

10、主持人结束语

A：母亲节虽然只有一天，但爱母亲的心是永恒的„„

Y：让我们在此祝福天下所有的母亲——母亲节快乐!

温馨提示：下面请各班老师组织家长和幼儿回班用餐，请妈妈帮助宝宝一起讲椅子搬回班级。园方为大家准备了小点心，妈妈可以陪着宝宝一起享用。此次活动到此结束，谢谢!

幼儿分享感受(1~2名)

老师：尊敬的各位家长、

小主持1：亲爱的爸爸妈妈

小主持2：可爱的叔叔阿姨

合：大家上午好!

小主持1：衷心的感谢各位叔叔阿姨聚集在这里参加我们的母亲节活动。 小主持2：希望今天在座的每一位家长都能够积极的参与进来，用心去体验.

老师：这次母亲节活动后，您也会更加明白平时我们与孩子沟通及交流中哪些是应该保持的，哪些是应该改正的，更加有利 于孩子们的成长，而孩子也更要体会到母亲对我们的爱，我们以后应该以怎样的方式回报妈妈，我们的活动马上就要开始了，为了保证我们本次活动在快乐轻松、井然有序中进行-请大家配合以下几点：

小主持1活动中不要随意走动。

小主持2.手机调为关机或静音状态。

首先请大家欣赏一下我们的宝贝在幼儿园一日生活流程的精彩瞬间的照片(教师播放照片ppt)以上就是我们选取宝贝们一日生活精彩瞬间的一部分照片，看看宝贝们一个个洋溢的笑脸还真是开心!

二、幼儿分析

不知不觉已经和小朋友一起生活将近一个学期了，从开学哭哭闹闹，乱跑乱跳，到如今的说说笑笑每个宝贝都在成长和进步，下面我来向家长朋友说一下我对班级幼儿在园状况的分析：根据《3--6岁儿童学习与发展指南》中五大领域的发展目标:

(一)、语言学习与发展目标：口头语言倾听与表达发展目标：1.认真听并能听懂常用语言。2.愿意讲话并能清楚的表达。3.具有文明的语言习惯。书面语言阅读与书写准备发展目标：1.喜欢听故事，看图书。2.具有初步的阅读理解能力。

3.具有书面表达愿望和初步技能。

(二)、健康领域学习与发展目标：身心状况发展目标：1.具有健康的体态2情绪安定愉快3.具有一定的适应能力。动作发展目标：1.具有一定的平衡能力，动作协调、灵敏。2.具有一定的力量和耐力。3.手的动作灵活协调。生活习惯与生活能力发展目标：1.具有良好的生活与卫生习惯。2.具有基本的生活自理能力。

3.具备基本的安全知识和自我保护能力。

(三)、社会领域学习与发展目标：人际交往发展目标：1.愿意与人交往。2.能与同伴友好相处。3.具有自尊、自信、自主的表现。4.关心尊重他人。社会适应发展目标：1.喜欢并适应群体生活。2.遵守基本的行为规范。3.具有初步的归属感。

(四)、科学领域学习与发展目标：1.亲近自然，喜欢探究。2.具有初步的探究能力。3.在探究中认识周围的事物和现象。5.初步感知生活中数学的有用和有趣。

6.感知和理解数、量及数量的关系。

(五)、艺术领域学习与发展目标：1.感受与欣赏。2.表现与创造发展目标。 根据孩子的年龄特点和个性差异进行以下分析：

1.在自理方面较强的幼儿有：赵梓骁、张骏腾、张嘉琪、李庚辰、杨怡然、李雨佳、张心怡

2.动手操作方面较为突出的幼儿有：孙瑞侦、赵佩贤、臧晨曦、李皓峰、张昊硕、高立金、梁君楠、昝皓霖、宋嘉鑫、

3.对新事物充满好奇，在新授课接受能力较强的幼儿有： 杜皓锦、崔瑶伊、 朱吉泰、段一鑫、杨孟泽、 朱鑫瑞、于海博、宋青宵、董文中、董文汇、梁钊浚、刘俐雯

4.适应能力方面表现突出的幼儿有：侯雨辰、张雨昕、李佳宣、刘桂燹、宋依诺、夏福成、刘佩熹、赵立祥、黄曾源、刘佳浩

5.我们的宝贝年龄相比较大班要小一些，但每个宝贝都有自己的闪光点，希望家长朋友多给我们的宝贝一些爱的鼓励。我们也会尊重幼儿发展的连续性与阶段性规律和幼儿在相思发展进程中的个别差异。宝贝们都在不断的成长和进步，但宝贝的进步和成长都离不开家园的配合，下面我来说一下家长与老师配合工作要求有以下几点：

1.天气逐渐变暖，每周周一、周二必须为幼儿穿园服。

2.为了给幼儿养成良好的作息时间，请家长朋友按时接送幼儿。(接下来我们还要为大型活动做准备)

3.家长接送幼儿时排队拿卡接送幼儿，未拿卡和暂时没卡的家长务必签字接送幼儿。

4.每天老师都会在贝聊上传幼儿的一日生活照片，家长记得为我们的宝贝点赞。同时需要家长常注意贝聊，因为有些通知我们会在贝聊给家长通知，看到的家长及时回复和点赞方便我们统计。

5.安全关系到每个家庭的幸福，安全是重中之重，放学后不要带幼儿在园内玩耍放学时孩子们处于兴奋状态，而且玩耍时年龄阶段的幼儿不同玩耍时存在一定的安全隐患，另外家长朋友在接送幼儿的路上也要注意安全，平时可以进行安全教育，提高幼儿安全自我保护意识及能力。

6.中午有在园进行午餐的幼儿，每月月初请家长及时给幼儿交餐费。

7.周二是我们小班小朋友来完成喂小兔子的任务，家长朋友可以让宝贝带些蔬菜来喂小兔子。

以上就是需要家长配合的工作，希望家长朋友为了我们的宝贝的安全积极地配合!

老师：小朋友们想不想和爸爸妈妈做游戏?接下来我们就来做一个名叫相亲相爱一家人的游戏，我来说一下游戏规则，老师每次选4名小朋友和他的爸爸或妈妈上来进行游戏，然后地上铺 4 张报纸，每个家庭都必须站在报纸上脚不准许踩在外面(可以单 只脚可以背着可以抱着)，报纸依次折叠，直到淘汰掉 4 组剩余最后一组家庭为获胜者。你们有没有信心坚持到最后?

老师总结：随着报纸越缩越小，我们很多家长都做了一个动作，哪位小朋友能够告诉老师，家长们对小朋友怎么说，怎么做的?(家长弯腰，对孩子说，上来)对 的，只有那么一小块儿站立的地方，爸爸妈妈们没有只顾着自己站上去，而是用背，用胳膊， 撑起了我们的孩子们，让孩子们有了一个坚实的臂膀，安全的后背，去依靠，去维持，其 实我相信，如果此刻是发生了一些灾难，只剩这么一小块站立的地方，我们的家长们也绝 不会自己站立的，他们一定会用自己的肩膀，把孩子们扛起来，让孩子站在世界上最安全 的地方，孩子们，我们的爸爸妈妈棒不棒!他们爱不爱我们?那你们抱一抱爸爸妈妈们，亲一亲他们吧。小朋友们爱不爱爸爸妈妈?能不能用我们的实 际行动，感谢我们的爸爸妈妈?

师：小朋友知道今天是什么节日吗?(母亲节)

那你知道母亲节是什么时候吗?(5月第二个星期日)哇，小朋友太厉害了! 小朋友想知道母亲节的来历吗?(我们要用小耳朵仔细去听啊)

母亲节来历：母亲节起源于美国。1920xx年5月9日，美国费城的安娜·贾薇丝的母亲不幸去世，她悲痛万分。在次年母亲逝世周年忌日，安娜小姐组织了追思母亲的活动，并鼓励他人也以类似方式来表达对各自慈母的感激之情。此后，她到处游说并向社会各界呼吁，号召设立母亲节。她的呼吁获得热烈响应。1920xx年5月10 日，美国参众两院通过决议案，由威尔逊总统签署公告，决定每年5月的第二个星期日为母亲节。这一举措引起世界各国纷纷仿效，至1948年安娜谢世时，已有 43个国家设立了母亲节。在母亲节许多人将康乃馨赠给母亲，这是源于1934年5月美国首次发行母亲节纪念邮票。邮票上一位慈祥的母亲，双手放在膝上，欣喜地看着前面的花瓶中一束鲜艳美丽的康乃馨。随着邮票的传播，在许多人的心目中把母亲节与康乃馨联系起来，康乃馨便成了象征母爱之花，受到人们的敬重。康乃馨与母亲节便联系在一起了。人们把思念母亲、孝敬母亲的感情，寄托于康乃馨上，康乃馨也成为了赠送母亲不可缺少的珍贵礼品。

小主持1：在母亲节来临之际

小主持2：我们也有一份祝福送给我们的妈妈

老师：下面有请我们的小朋友为大家表演歌曲《妈妈你歇歇吧》(请小朋友们面对你们的妈妈，用最美妙的声音唱出来，唱完以后拥抱妈妈，亲亲妈妈)

老师：(摸手游戏)你们的爸爸妈妈们太了解你们了，那你们了解自己的妈妈吗?老师要来考验考验你们了，老师每次请上5名小朋友和他的妈妈(两组)，孩子蒙上眼睛让几位妈妈伸出手让孩子摸，妈妈不准发出任何声音，小朋友也不要告诉他们哦，最后找到哪位是自己的妈妈，看看谁最细心，最了解妈妈。

总结：孩子带给家长太多的幸福与自豪，那我们是否愿意重新找回自己的耐 心，认真的去和孩子们沟通，去教育孩子。我们的孩子蒙着双眼，其实，人在被蒙着双眼的时候， 是最没有安全感的时候，是心底最害怕的时候，这时候的孩子们，会去寻找心理最亲的那 个人，那个人就是自己的爸爸妈妈，孩子们用自己的感觉，用跟妈妈爸爸心灵间 的亲情感应，在第一时间摸到了自己的家人，第一时间举起了双手，这是什么，这是亲情 的体现，心灵沟通的作用，我们的孩子，在最恐惧，最害怕的时候，最想依赖的，依然是 我们的父母，所以，不论家长们跟孩子们平时在家关系是怎样的，但起码，孩子是父母心灵世界里最柔弱的 那一只小手，最可爱的笑脸;父母也是孩子心中最高大的形象，最安全的身影。其实很多 的感情，比如信任，比如真爱，往往真的都是在第一时间的不经意的一些动作中，体现出来对吗?我希望我们的家长们这次能够敞开心扉，真心的拥抱您心里最可爱，最稚嫩，最依赖您的那个小小的身影，让他们感受到您真诚的爱意，让他们记得这种感觉，叫做安全感!妈妈们来拥抱一下你身边的天使吧! 一个家庭离不开妈妈，其实更离不开爸爸。也许，您从相识到现在，您从没有认真地收到过一封情书，但是您不能抹掉你们曾经的花前月下;您一定还记得你们刚认识的日子，那一天，注定你们会相遇，决定牵手一生，不离不弃，从此世界变得生动而美丽。我们的爸爸们今天也为各位妈妈准备了节日礼物。(爸爸给妈妈的信，选几个代表上前读读)

师：希望在以后的日子里我们的宝爸宝妈们在平淡的生活中多制造一些小惊喜，让我们的生活变得更加温馨和谐。

小主持1. 家庭是我们的第一课堂

小主持2：爸爸妈妈是我们终身的老师

老师:在这么有爱的家庭中，我们学会了感恩，学会了表达爱!请看今天的回顾 结束语：让我们用感恩的心去感谢妈妈，拥抱妈妈，互相多一些理解和宽容，多一份真诚和信任，让我们的精神家园的永远年轻，所有宝贝们我们一起说：“各位妈妈，节日快乐!”同时，5月8日是星期天给您的母亲打一个电话，也就是宝贝儿们的奶奶姥姥或者一家人一起吃顿饭，感谢母亲对你的付出。宝贝儿们提醒爸爸妈妈哦，再次感谢大家来参加母亲节活动，衷心祝愿妈妈们节日快乐!

男：各位同学，大家晚上好，接下来将要进行的是感恩母亲节活动-互动交流晚会，欢迎大家的到来。

女：母亲，是世界最伟大的称呼;母爱，是世界上最无私的情感。男：想起了母亲，虚度的光阴会化为豪情万丈;想起了母亲，漂泊的游子会萌发思乡的忧愁;想起了母亲，彷徨无依的心灵就找到了栖息的家园。

女：从十月怀胎，到艰辛分娩，从襁褓哺乳，到养育成人，从咿哑学语，到四方闯荡，我们成长的每一步，无不浸透着母亲的心血，和深深的牵挂。

男：当我们一天天在长大之时，母亲却被无情的岁月带走了一缕缕青丝，那曾光滑如镜的面容也在岁月的风中，悄然衰老，眼角、额头的一道道皱褶，记录的仿佛就是母亲为我们付出的无数辛劳。

女：让我们来回味成长历程，从小事中感受母爱的伟大。下面请看微短片《母爱无边》(5分钟)

男：温馨的画面留露出母亲无私的爱。任你肆意的去索取,却从不需要报答,这种爱叫母爱.

女：记得小时侯就学过这样一些故事，岳飞的母亲，为了能激励儿子奋发图强，在儿子的背上刻下了精忠报国四字，孟子的母亲，为了能为儿子创造一个良好的成长环境，三迁住处，留下了孟母三迁的千古佳话;还有很多关于母亲的故事，都让人感慨万千。

男：在座的同学有没有想和大家一起分享的故事，或者是看完了短片想把自己的感悟和大家分享的同学呢。

女：发言的同学，我们将会请工作人员把象征着母爱的蜡烛发给他，等活动接近尾声的时候，我们将一起把他们点燃，然后拼成母亲二字，完成我们共同的心愿。让我们一起为伟大的母亲送上祝福吧。(10分钟)

男：感谢上来发言的同学，母亲是一盏灯。柔柔的灯光下，放松自己，让我们感到了安全、温暖，看到希望。母亲是一只渡船，风雨兼程，她的鼓励伴我们渡过困难岁月，迎向成功。母亲是一个榜样。她把坚忍不拔的品质传了给我们。

女：接下来请欣赏手语表演《平安到永远》，让我们共同祝愿我们的母亲，平安到永远。(5分钟)

男：手语表演中处处留露出我们对母亲的感激之情，天色已晚，下面请工作人员把心愿蜡烛点燃，摆成一个心字型，共同祝愿伟大的母亲健康长寿，同时我们的活动还在继续。

女：下面请xx同学为我们带来一首5分钟

男：希望我们的歌声能够传到母亲身边，送去我们最真挚的祝福。

女：曾记得这样一个感人的故事，5.12汶川在天崩地裂中塌陷，一对母子被埋在废墟之下八天，整整过了八天当救援人员发现她们时，七八个月大的孩子安然无恙,而母亲，却永远的离开了人间，在那阴冷、无水、没有食物的环境中，是母亲用乳汁延续着孩子的生命,乳汁吸干了，她用力咬断手指,让孩子吸吮自己的鲜血。直到最后一滴生命流逝，直到人们发现了那用慈母之心创造的生命奇迹，这就是母亲无怨无悔的付出和选择，这就是母亲对生命意义的诠释!

男：在生与死的边缘上，母亲把生的希望留给了我们。母亲为我们做了这么多，那么我们又为母亲做了些什么呢?千万别让，树欲静而风不止，子欲养而亲不在的悲剧发生在我们的身上。

女：接下来请看微电影《天堂午餐》相信大家会从中有所感悟的。(2分钟)

男：看完了这个电影，我的最感悟就是尽孝，孝是我们中华民族的传统美德，母亲为我们操劳了一生，所以，在生活的小事情中我们就应该多替母亲考虑，多关爱一下我们的母亲。

女：接下来我们的互动环节继续，请在座的同学，有谁愿意把自己和母亲的故事分享给大家，或者是对母亲的祝福，主要和母爱有关的事情都可以发言的，同时我们的发蜡烛环节继续。

男：谢谢上来发言的同学。

女：多一些关爱，少一些任性，祝愿我们的母亲能够永远开心、快乐，下面请欣赏手语表演《和你一样》

男：我们每个人的愿望都是可以和母亲永不分离，但是时间流逝，我们更应该珍惜和母亲在一起的时间，在有限的时间让母亲开心，这是我们的心愿。

女：下面请欣赏，诗朗诵

男：字里行间浓缩着我们对母亲的爱，凝聚着我们和母亲难以割舍的亲情。

女：接下来请欣赏微电影《让世界充满爱》(6分钟)

男：听了邹越老师的激情演讲，相信在座的同学都有很大的感悟，珍惜身边的每一个人，从身边的小事做起，让世界充满爱。

女：互动环节仍在继续，还是请几位同学来表达一下对母亲的祝福，以及如何做才能让我们的母亲开心呢?

男：感谢参与互动的同学。接下来请欣赏微电影《交易》，相信你一定会从中有所启发的。

女：当我们面对着母亲无私的付出，我们能做的或许就是让母亲满是皱纹的脸上多一丝笑容，或许就是让母亲牵挂了一生的心灵上多一些宽慰。小女孩的坚强让我感动，那么小就能扛起家庭的重担，同时还要挣钱给母亲治病，在看看我们又为母亲都做了些什么呢?

男：的确是这样的，感恩母亲，并不一定要做的多么出色，但是要从我们自身做起，这样才能让孝道永远传承下去。

【女主持】：尊敬的各位来宾，各位朋友们，大家晚上好！这里是《中老年开心屋》母亲节感恩母亲晚会现场！我是今晚的在线主持：水晶，我代表《中老年开心屋》所有的管理热烈欢迎所有朋友的到来！

【男主持】：朋友们，大家好！我是今晚的在线主持：秋枫，今晚我们在《中老年开心屋》欢聚一堂！感恩母亲！今晚莅临我们晚会现场的有分区领导及各位嘉宾！这里就不一一的介绍了。

【女主持】：五月的康乃馨绽开了笑颜，五月的美酒醉了歌声，在这风和日丽的五月天！我们欢聚一起，欢庆母亲节！亲爱的母亲，我们祝福您！

【男主持】：初夏的阳光，暖暖地照在身上，心野开满了紫丁香。融入阳光雨，咀嚼一把五月的芳香，遥寄柳笛，吹绿一家又一家对母亲寄托的心语。涉进五月绵长的构思，音乐是初夏的露珠，闪现着为母亲奉上的真心一片。所有的话语和音乐从所有的山川和河流中穿行而过，在这样的一个季节，我们一起来体悟亲情，感恩母亲！

【女主持】：依稀还记得那个年代，有个为母亲推车的背影，有个替母亲挑担的肩膀，那些个忽隐忽现的影象都在诉说着---疼爱妈妈！

【男主持】：您苍白的指尖理着我的双鬓，我禁不住像儿时一样紧拉住你的衣襟，呵，母亲！遥望夜空渐渐褪去的明月，多想说一声等等我，请带去我送给母亲的礼物！

【女主持】：多少年风风雨雨辛酸苦辣您曾经走过，多少年默默承受，无闻付出您不问收获，好想对您说：“妈，别太累！”

房间领导讲话和分区领导讲话

【男主持】：母亲的伟大，凝结了我的血肉，母亲的高尚，塑造了我的灵魂，母亲的一生，是壮美的爱的航行！我，我们，允吸着您的哺育，使我们的生命健康茁壮，使我们的生活充满生机！

有请房间领导讲话和分区领导讲话

朋友们！（有请玫瑰为我们带来的【开场舞蹈】【欢天喜地】）送给亲爱的母亲！也为我们拉开了我们房间感恩母亲晚会的序幕！

结束语！背景音乐《世上只有妈妈好》

【女主持】：人间第一情，人间第一亲

【男主持】：那是伟大的母爱，那是我们的母亲

【女主持】：世界上只有一位的女性，她便是慈爱的妈妈。

【男主持】：世界上只有一种最美丽的声音，那便是妈妈的呼唤。

【女主持】：我亲爱的妈妈是您让我快乐，

【男主持】：我亲爱的妈妈是您给我幸福，

【女主持】：把今天的快乐送给你。

【男主持】：把今天的祝福送给你。

【女主持】：祝福我们的妈妈健康快乐！

乙：敬爱的老师们。

(合)：大家好!很高兴我们能相聚在一起，度过这难忘的时光。

甲：母亲，每当听到这个温暖的字眼，一种感恩之情便会从我们的心底油然而升。母亲，是个伟大的名字。

乙：世界上有一种爱,任你肆意的去索取,却从不需要报答,这种爱叫母爱，这个人叫母亲。我们常常把母亲比作浩浩长空中的明月，它把光芒无私地播洒向人间。

甲：在母亲节即将来临之际，我们四(4)中队准备在这里举行感恩母亲节主题活动。

乙：现在，我们郑重宣布：感恩母亲节活动

(合)：正式开始!

乙：感恩，是一种美德，更是一种祝福，让我们用心欣赏#等同学带来的诗朗诵表演《写信》，从中感受母亲那份爱的真谛吧。

[诗朗诵《写信》(表演者：#等同学)]

甲：一株幼苗因为对一滴春雨的感恩，所以它拥有了自己绚烂的花朵;一个孩子因为对一位母亲的感恩，所以他拥有了自己美好的人生;一首乐曲因为对一段生活的感恩，所以它拥有了自己动人的旋律。让我们怀着感恩的心，静静欣赏#同学为我们带来的独唱表演《母亲》。大家掌声欢迎!

[独唱《母亲》(表演者：#同学)]

乙：我们无时无刻不被母爱所包围和滋润，我们的成长每分每秒都闪烁着母爱璀璨而温馨的光芒。看了下面刘培森等同学表演的小品《妈妈，您辛苦了》，我们是否还会认为享受这一切是理所当然呢?

[小品《妈妈，您辛苦了》(表演者：#等同学)]

甲：感恩，能使一颗心成为一泓清泉，荡漾出甜美而芬芳的幸福;感恩，能使一颗心成为一片原野，拥有春华秋实的精彩。欢迎#等同学上台，为我们用手语描绘出感恩之情最生动的画面。

[手语表演《感恩的心》(表演者：#等同学)]

乙：其实，母爱不需要甜言蜜语，生活的点点滴滴都包含着母亲无微不至的关心。下面将带来的是#同学的诗歌朗诵《永恒的妈妈》，大家掌声欢迎!

[诗歌朗诵《永恒的妈妈》(表演者：#同学)]

甲：看了上面各位同学的表演，你是否深受感悟?那么，当母亲劳累了一天回到家，作为少先队员的我们，又该怎样做呢?请欣赏#姐妹俩为我们表演的节目《我的好妈妈》，它将告诉我们具体的答案。

[歌表演《我的好妈妈》(表演者：#同学)]

乙：时间过得真快，让我们在集体大合唱《世上只有妈妈好》中，结束今天的主题活动吧。

[集体大合唱《世上只有妈妈好》(表演者：全体学生)]

甲：母亲就像一片云，放弃高高在上，化为一滴滴小雨飘落人间。

乙：母亲就像一条河，放弃奔流到海，化为一股股甘泉流入麦田。

甲：母亲，我们愿用自己的一生来爱您 !

乙：母亲，我们愿编一个五彩的花环送给您

甲：四(4)中队 感恩母亲节主题活动到此结束。愿母亲的心情像花儿一样永远快乐绽放。

乙：，愿母亲的笑脸象花儿一样永远容发漂亮。

甲：祝年轻的母亲永远青春靓丽!

乙：祝年迈的母亲永远健康快乐!

(合)：祝天下所有的母亲永远幸福!

开场节目

《蓝话筒》(__、__、__、__、__)

(其余孩子站后面合唱)

主持人开场

甲：我们每个孩子来到人间，上帝都为我们派来了一位天使。

乙：这位天使会用最美的词语和最大的耐心教我们说话。

丙：这位天使会用她一生的心血来哺育我们成长。

丁：这位天使会用她的生命来守护我们的健康。

甲：这些伟大的天使，有个共同的名字：

合：妈妈!

甲：妈妈，多少年含辛茹苦，您默默承受，多少年酸甜苦辣，您从未抱怨。

乙：妈妈，我多想用康乃馨的芳香稀释您心灵的疲惫，我多想用甜蜜的吻抚平您脸上的皱纹。

丙：亲爱的妈妈，最终到了是您的节日，就让我们真诚的说一声：

合：妈妈，节日欢乐!!!

甲：尊敬的各位来宾!

乙：亲爱的爷爷奶奶爸爸妈妈!

丙：可爱的同学们小朋友们!

合：大家晚上好!

乙：下头我宣布：由____大厦、____文学社联合主办的“妈妈，今日你是我的宝贝”母亲节感恩文艺汇演此刻开始。

丙：首先让我们用热烈的掌声对各位嘉宾的到来表示热烈的欢迎和衷心的感激。(掌声)

丁：接下来，我们请出少儿主持班__、__、__等表演诗朗诵《献给妈妈》，献给现场所有的母亲。大家掌声欢迎。

节目时间《献给妈妈》

丙乙上台：

丙：嗯，甭说，我们少儿班的选手水平就是高啊!(自豪的样貌)

乙：(不服气)，哎，你这么说我可不服气了。我们幼儿班的孩子那水平也绝对是刚刚地!

丙：别光说不练啊!

乙：立刻就来，下头请欣赏幼儿班__、__、__等小朋友带来的服装走秀。掌声有请——

节目时间《服装走秀》

乙丁上台：__：哎，听说你学习很好，有个问题想考考你。

__：好啊，没问题。

五月的春风带来了收获，五月的阳光给了我们温暖，五月的细雨向母亲的乳汁自运着我们的心田。五月我们迎来了母亲的节日——母情节，在此我们衷心祝愿妈妈们节日快乐！

甲：有一分伟大叫母亲，

乙：有一份依恋叫妈妈。

甲：母亲----亲爱的妈妈，

乙：您是太阳底下最光辉的形象。

甲：多少年风风雨雨辛酸苦辣，您曾经经过，

乙：多少年默默承受无闻付出，您从不问收获。

甲：好想抹去您心底的伤痛，

乙：好想抚平您脸上的皱褶。

甲：三江四海五湖水，倘不完母亲对儿女的冷暖情长，

乙：三山四水五岳峰，抒不尽儿女对母亲的孝心敬意

合：值此母亲节来临之际，让儿女们把心底的颂歌献给您。

甲：下面请全体老师上场，把心底的祝福献给妈妈（只限一句话）

甲本人的一句话：亲爱的妈妈，不论您是满头白发，还是步履蹒跚，您在女儿的心中，永远是青春靓丽、伟大而坚强。

祝在座的爸爸妈妈们健康、长寿、幸福、安康。（敬礼）

（二）世界上最伟大的爱就是母爱，世界上的女性便是最慈爱的妈妈。下面有请实力派歌星卢裕昌先生把心底最美的歌《妈妈》献给大家。

（三）社长献词：有人说世界上没有永恒的爱，我说部队，应为，母亲的爱是永恒的，它是一颗不落的星。

四：戴戒指：

戒指是情人间互赠的信物，它象征着崇高的爱情、纯洁的友情和质朴的亲情。钻戒恒久远一颗永留传.

男：尊敬的各位领导、各位嘉宾

女：亲爱的同学们

合：大家晚上好

女：春风贺喜无言语，排比花枝满校园，演讲比赛主持词开场白。在栀子花开、杨梅满枝头的5月，一年一度的寝室文化艺术节如期而至。今年的寝室文化节已经如火如荼地举办一个月了。今天，在这火红、绚丽的6月初，我们将迎来“和-谐之声”寝室朗诵比赛暨寝室文化艺术节闭幕式。

男：在这个属于我们自己的节日里，我们的同学用智慧与热情展现出寝室的文明风貌，用他们的行动编织了属于他们的梦。继寝室默契大比拼和“文明寝室”及“寝室之星”评选大赛之后，此次艺术节的最后一项活动——“和-谐之声”朗诵比赛决赛在今天登场了!

女：是的，在此次艺术节活动中，同学们高扬智慧的风帆，有思想的翱翔，有感情的抒发，有青春的旋律，有技能的展示，有科学的探索，有毅力的体现，今天更是有诗意的飞扬!

男：经过一轮又一轮的激烈比拼之后，“学习之星”、“环保之星”、“和-谐之星”“阳光之星”也将被评出。这无不充分展现了我校学子的青春活力和寝室的良好精神风貌。

女：今晚且看我校学子如何用真挚的感情表现一个寝室的和-谐与文明，用他们的才华展现寝室的喜怒哀愁。比赛的最后我们将评出一等奖2名，二等奖4名，三等奖6名，优秀奖8名。现在我宣布“和-谐之声”寝室朗诵比赛暨寝室文化艺术节闭幕式

合：现在开始!

主持人a(以下简称甲)：五月，牵着春的温暖，挽着夏的热情，连着母亲对儿女的关爱与期望，系着儿女对母亲的感恩与祝福。

主持人b(以下简称乙)：母亲节，就这样伴着春的温暖与夏的热情到来了，盛放的康乃馨散发着爱与感恩的芬芳，传达着我们对母亲最完美的祝福。

甲：亲爱的同学们，在母亲节这个温馨的日子里，让我们用最温柔的声音对母亲说一句：亲爱的妈妈，您辛苦了。

乙：让我们用最深情的语调对母亲说一句：妈妈，母亲节欢乐!妈妈，愿您每一天都欢乐!

甲乙：让我们用最真挚的声音告诉我们的妈妈：妈妈，我爱您!

乙：让我们在微笑中体会母亲的平凡与伟大，在泪花里感受母亲的辛苦与骄傲，在感动里体会我们做儿女的在母亲呵护下的幸福。

甲：在这温馨欢乐的时刻，让我们用最响亮的歌喉，唱出母亲的伟大……

同学们，你们知道是谁给了我们生命吗?(妈妈)母亲节马上就要到了，今天我们的班会主题就是学会感恩。有请两位小主持人。

主持人(甲)：亲情，人类永恒的话题。

主持人(乙)：亲情，人间最美的情感。

主持人(合)：四年级“悠悠慈母情 浓浓赤子心”主题班会现在开始。

(一)知识篇—了解母爱

(1)主持人(甲)：母亲的诠释，

“m”(million)：您给了我整个世界

“o”(old)：您的头上已经出现了白发

“t”(tears)：您为了我流了无数的泪水

“h”(heart)：您有金子般高贵的心灵

“e”(eyes)：您的眼睛闪着慈爱的光芒

“r”(right)：您不会欺骗我们，时刻教导我们去做正确的事。

这些字母放在一起，就是您——我的母亲。

(2)主持人(乙)：同学们，我们都知道每年五月的第二个星期天是我们伟大的母亲的节日，那同学们，你们知道母亲节的来历吗?有请闫文婧同学为大家讲解 。大家欢迎

母亲节起源于美国。1920xx年5月9日，美国费城的安娜·贾薇丝的母亲不幸去世，她悲痛万分。在次年母亲逝世周年忌日，安娜小姐组织了追思母亲的活动，并鼓励他人也以类似方式来表达对各自慈母的感激之情。此后，她到处游说并向社会各界呼吁，号召设立母亲节。她的呼吁获得热烈响应。1920xx年5月10日，美国参众两院通过决议案，由威尔逊总统签署公告，决定每年5月的第二个星期日为母亲节。这一举措引起世界各国纷纷仿效，至1948年安娜谢世时，已有44个国家设立了母亲节。

(3)主持人(甲)：虽然不同国家的母亲节不尽相同，但敬重母亲、弘扬母爱的母亲节，至今已成为一个约定俗成的节日。下面我们来看看各国的母亲节:

--日本的母亲节也是5月的第二个星期日。节日里人们送给母亲一枝红石竹，表示祝贺。

--法国首次庆祝母亲节是在1920xx年，节日定在5月的最后一个星期日。节日这一天，数以百万计的妈妈们，怀着喜悦的心情接受各自子女们的“节日愉快”的美好祝愿。

--泰国于1976年宣布8月12日为母亲节。这一天也是泰王后丽吉的生日。节日里，全国要开展“优秀母亲”的评选活动。儿女们手持芳香馥郁的茉莉花，献给自己的母亲。

--阿拉伯地区的许多国家的母亲节定在3月21日“春分”这一天。当地人认为“春分”是春天开始、一年之始，以此表示母亲的伟大。

(4)主持人(乙)：国际母亲节中最具代表性的鲜花是康乃馨，其中粉红色康乃馨具有最重要的象征和历史意义，因此粉红色康乃馨成为了不朽的母爱的象征。除了康乃馨可以参考以下： 兰花：高贵、优雅;紫萝兰：永续的美;剑兰：高雅、长寿、康宁。

(二)回顾篇—走进母爱 了解母爱的伟大与无私：

(1)主持人(甲)：有了泥土，嫩芽才会长大;有了阳光，春芽才会开花;我们的成长离不开您呀—亲爱的妈妈。

主持人(乙)：母亲的皱纹，母亲的白发，是母亲操劳的见证，是爱的涓涓印痕。

妈妈对你们的爱不仅表现给你们过生日上，还为你们做过很多很多的事情，请同学们回忆一下从小到大妈妈都是怎样关爱你的?学生交流。

(我生病了，妈妈陪我去医院;我的衣服破了，妈妈给我缝补好……) 教师简单讲解一下母亲从怀孕到养育我们长大成人，付出多少艰辛，让学生从中体会妈妈的辛苦。

(2)课件展示一组与母亲的家庭合照，学生讲述他们成长过程中自己遭遇疾病和困难挫折的时候，母亲为之付出的血汗。

(三)赞美篇—歌颂母爱

(1)主持人(甲)：母爱是一种血脉相通的默契，是一种无法割裂的存在。 主持人(乙)：因此，酬劳不是她的目的，收获不是她的动机，她是人性闪耀的光辉。

主持人(甲)：多么质朴的情感啊!古今中外，有多少赞颂母亲的歌，有多少演绎母亲的故事;有多少歌颂母爱的名言。

主持人(乙)：让我们尽情歌唱获朗诵赞美母爱的歌曲和诗文，讲述古今中外关爱母亲的故事，课件展示关爱母亲，孝敬母亲的名言警句。

(2)课件展示

---母爱是一种巨大的火焰。 — —罗曼罗兰

---世界上的一切光荣和骄傲，都来自母亲。 ——高尔基

---慈母的胳膊是由爱构成的，孩子睡在里面怎能不香甜? ——雨果 ---我给我母亲添了不少乱，但是我认为她对此颇为享受。 ——马克·吐温

(四)行动篇—回报母爱

妈妈的爱是无私的，伟大的，她们为你们付出了这么多，你们又为她们做了些什么呢?学生交流

(我帮妈妈洗碗;我帮妈妈扫地;妈妈生病了，我帮妈妈拿药、端水……) 同学们都说得很好，说出了自己做的好事。但是老师也知道有些同学做的不够好。比如:回到家，躺在沙发上看电视，什么事都不做;做错了事情，妈妈批评的时候顶撞妈妈;在家乱花钱等等。

那么在母亲节到来之际，你们想用什么方式感谢自己的妈妈呢?学生交流

(1)确定回报方案：

主持人(甲)：榜样为我们引路;名言伴我们同行。母亲给了我们那么多的爱，哪我们应该如何回报母爱呢?

学生讨论交流，并确定回报母亲的最佳方案。

(2)实施回报方案：

a、给母亲一份惊喜：

送一份独特的礼物给妈妈，如自己设计的贺卡或小制作;给妈妈洗洗脚;汇报最近通过努力取得的进步和成绩;一封感谢母亲的信……

b、帮母亲做家事：

每天在家给自己设立一个劳动岗位，帮母亲分担家务，向母亲表示关爱。 c、陪父母聊聊天：

说说学校发生的事，同学之间的事，自己的心情。听听妈妈工作的事，在沟通中积累情感。

(3)倾听母亲的感受：

主持人(乙)：听了大家的汇报方案，我们的家长十分感动，下面请妈妈们来谈谈自己的感受。

妈妈们谈感受。

今天老师给你们带来了卡纸，你们可以自己设计，制作一张卡片并写上祝福妈妈的话语。等你们回家的时候送给妈妈，好不好?

六、主题的拓展：

今天我们主要聊了妈妈对你们的爱，但除了母爱，还有师爱、亲人的爱、朋友的爱、社会上的爱。老师希望同学们在接受这些爱的同时，也能以一颗感恩的心去对待别人。

播放课件：誓词

感谢我的父母，您给了我生命，教我学走路，教我学说话，让我健康地成长;感谢我的老师，您给了我教诲，教我学知识，教我学做人 ;感谢我的朋友，你给了我纯真的友谊，教我学会关爱，让我充满了希望。感谢社会，感谢人生。我一定自理、自立、自尊、自强，健康成长!

师生一起宣誓。

七、教师小结：

通过今天的活动，老师希望同学们能有一颗孝心。从现在做起，从小事做起，把爱体现在一言一行中。去关爱自己的父母，去爱身边的每一个人。

八、在手语歌曲中结束活动。

同学们，我们前段时间学过一支手语歌《感恩的心》。下面就让我们随着歌声表达出我们的心声吧!(师生一起手语表演)

班会设计说明：聋生由于从小失去了听力，父母对他们也是特别的照顾，什么事情也不让他们做。孩子体会不到父母的辛苦，对亲情淡漠，不懂得在接受别人爱的时候，应该用实际行动去回报别人。就连自己父母的生日也很少知道，对父母的关心太少。针对这一实际，在母亲节来临之际，在班内召开了这次主题班会。目的就在于让学生通过自己的回忆介绍、比较、宣誓、用手语表达心声等形式，让学生心灵受到触动，逐步学会感恩。

交流环节

一、调查统计：

同学们你能说出母亲节是哪一天吗?(五月的第二个星期日) 今年的母亲节是几号?(5月12日) 我们什么时候的生日，父母记得! 我们喜欢吃什么，玩什么父母记得! 我们的一切父母都记得!

亲爱的同学们，你对你的父母知多少呢? 下面我们来做一个小调查。 你知道妈妈生日的同学请举手。 给妈妈过过生日的同学请起立。 妈妈给你过过生日的同学请起立。

通过刚才的调查可以看出，你们对妈妈的关爱还太少。(还是有不少同学在关爱着自己的母亲)。

二、了解母爱的伟大与无私：

妈妈对你们的爱不仅表现给你们过生日上，还为你们做过很多很多的事情，母亲从怀孕到养育我们长大成人，付出多少艰辛，请同学们回忆一下从小到大妈妈都是怎样关爱你的?

(我生病了，妈妈陪我去医院;我的衣服破了，妈妈给我缝补好……)

三、说一说自己对母亲的爱：

妈妈的爱是无私的，伟大的，她们为你们付出了这么多，你们又为她们做了些什么呢?

(我帮妈妈洗碗;我帮妈妈扫地;妈妈生病了，我帮妈妈拿药、端水……)

同学们都说得很好，说出了自己做的好事。但是老师也知道有些同学做的不够好。比如:回到家，躺在沙发上看电视，什么事都不做;做错了事情，妈妈批评的时候顶撞妈妈;在家乱花钱等等。 那么在母亲节到来之际，你们想用什么方式感谢自己的妈妈呢?

四、实施回报方案

(送一份独特的礼物给妈妈，如自己设计的贺卡、小制作、奖状;汇报最近通过努力取得的进步和成绩;一封感谢母亲的信…… )班主任还可根据本班学生情况及学生意愿安排其它表达爱的方式。

甲：今天我们主要聊了妈妈对我们的爱，但除了母爱，还有师爱、亲人的爱、朋友的爱、社会上的爱。希望同学们在接受这些爱的同时，也能以一颗感恩的心去对待别人。 在此，我们六(4)班全体发起倡议，请全体学生起立跟我一起宣誓：

感谢我的父母，您给了我生命，教我学走路，教我学说话，让我健康地成长;感谢我的老师，您给了我教诲，教我学知识，教我学做人 ;感谢我的朋友，你给了我纯真的友谊，教我学会关爱，让我充满了希望。感谢社会，感谢人生。我一定自理、自立、自尊、自强，健康成长!

宣誓人：

同学们让我们张开我们的双臂，拥抱我们的妈妈，大声的说出“谢谢您妈妈。”

(一)导入(约2分钟)

(合)：各位同学，下午好，x月x日是母亲节也是感恩节，为了表达对母亲的爱与感谢，我们就此举办“感谢母亲”主题班会，现在我宣布“感谢母亲”主题班会正式开始!

(甲)：现在，请允许我介绍本次主题班会的议程：1、欣赏音乐;2、朗诵;3、欣赏小品;4、问答题;5、大合唱

(二)欣赏音乐——《母亲》(约4分钟)

(乙)下面我们将进行第一个环节——欣赏音乐《母亲》，请大家在欣赏的过程中用心去感受母亲的辛劳。

(甲)欣赏了这么感人的音乐后，你有什么感想啊?

(乙)我认为：母亲，她不仅给了我们生命，而且给了我们无私的爱，即便自己再苦再累也无怨无悔，作为子女，在平日的生活中我们一定要体谅母亲的辛劳。

(甲)是啊，母爱是无私的，在任何时候都一样。得意时，母亲不一定能在我们身边和我们一起分享成功的喜悦。但她那淳淳教诲总能让我们不再迷失自己。失意的时候，母亲一定能在我们的身边。她的鼓励及安慰，总能让我们在逆境中找到自我。下面我们掌声请出梁露华同学，让她为我们朗诵—— 《献给母亲的爱》

(三)朗诵—— 《献给母亲的爱》(约3分钟) 配乐(《烛光里的妈妈》)

《献给母亲的爱》

有一种爱，一生一世不求回报——那便是母爱;有一个人，一生一世值得你爱——那便是母亲。天下之爱莫过于母爱。从“孟母三迁”到“岳母刺字”关于母亲的故事流传古今，从《烛光里的妈妈》到《白发亲娘》，赞颂母亲的歌曲处处传唱。慈祥、奉献成为母亲的代名词，崇高、伟大就是母亲的形象。我们骄傲，因为母亲是家庭的脊梁，有了你们，才有了温暖的怀抱和停靠的港湾;我们自豪，因为母亲是社会的主人，有了你们，才有不让须眉的巾帼和建设家乡的奉献;我们欣喜，因为母亲节为你们而设立，你们赢得了社会的敬重和儿女的爱戴。谁不爱自己的母亲，母亲天复地载。借助今天主题班会的契机，让我们都带着笑容回家看看，向母亲倾一腔情、献一份爱，为母亲解一丝忧、送一片乐!尽管时光像流水一逝而去，但任凭时光的冲刷，母爱永远长驻而不会流逝。“树欲静而风不止，子欲养而亲不待”。是啊，趁母亲还健在的时候，去爱她吧。

今天，光临我们会场的领导有：

今天，出席我们大会的人员有：

让我们以热烈的掌声欢迎各位的到来。

今天，我们大会的主要议程有五项：

一、市妇联主席邓凤英同志作重要讲话。

二、常宁市市委、常务副市长、市妇女儿少工作委员会主任李新华同志致辞。

三、“南国杯”卡拉ok大奖赛。

四、宣布获奖名单。

五、颁奖。

我们依次进行。下面，我宣布“浓情五月，感恩母亲”庆祝活动现在开始，全体起立，奏国歌。

下面进行第一项：请市妇联主席邓凤英同志作重要讲话，大家欢迎。

下面进行第二项：请市委、常务副市长、市妇女儿少工作委员会主任李新华同志致辞，大家欢迎。

下面由市妇联的金牌节目主持人谢琼、朱俊青同志为大家主持“南国杯”卡拉ok大奖赛，掌声有请。

比赛结果已经出来，下面请 为大家宣布获奖名单。

下面进行颁奖，颁奖分 四轮进行：

首先颁发优胜奖，请下列人员上台领奖：

现在颁发三等奖，请下列人员上台阶领奖：

现在颁发二等奖，请下列人员上台领奖：

接下来将要颁发的是一等奖，请 等同志上台领奖。

会议的议程全会部完成，会议到此结束。再祝普天下的母亲幸福安康。散会。