初中毕业论文演讲稿通用20篇

尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：

大家好！

在今天这个庄严而神圣的典礼上，我有幸作为教师代表发言，深感荣幸。年复一年的毕业，就像话剧似的，有人要谢幕，有人要上场，不可避免的人来人往，这一年，逢到了你们20xx届毕业生青春的又一次散场和再一次碰撞。在此，我谨代表全体初三老师，向圆满完成初中学业的你们送上最诚挚的祝福和最深切的希望！向关心、呵护初三毕业班师生的学校领导、老师致以崇高的敬意！

朝夕相处的三年，老师看着你们一天天退去青涩，走向成熟。今天，看着眼前一张张鲜活、帅气、漂亮、可爱的面孔，不由地使我想起了我们共同经历过的点点滴滴。尽管三年前我们就知道今天的存在，但是，当告别的日子终于成为现实的时候，我们还是觉得有些突然。时光飞逝，三年，一千多个日日夜夜，就在我们不经意间成为了过去。在这个特殊的日子里，相信在座的每一位老师都和我一样，有着矛盾的心情。当人去楼空，面对空荡荡的教室，我们都会有一种无法名状的失落感，但另一方面，我们会感到幸福，因为你们长大了，你们将乘着梦想的翅膀飞得更高更远。也许你们曾厌烦过老师的唠叨，埋怨过老师的严厉，反感过老师的批评，但是，请你们理解老师渴望你们成才的心愿！

在你们即将离开这熟悉而美丽的城关校园，准备踏上新征程之时，请别忘了带上全

体老师对你们的殷切期望和祝福。记住：除了阳光和空气是大自然赋予的，其他一切都要靠你的努力和奋斗去争取。我们期待着你们更大的进步，期待着你们在中考后的喜报频传。同学们，无论你们走到哪里，请记住，母校永远是你们前进的坚强后盾；母校的老师时刻都在关注着你们的每一点进步，你们的成功将是老师最大的安慰和骄傲！欢迎大家常回家看看，回来看看美丽的校园，寻找纯真的初中时光，体味浓浓的师生情怀。老师们期待你们回家的脚步，更祝福你们灿烂的明天！

从今天起，你们都将跨入人生的一个崭新的阶段，考上高中的同学将会在新的学校里继续学习，没有继续学业而步入社会的同学会更加坚强地面对人生，你们坚韧的生命在经受了升学挫折的洗礼之后会更加朝气蓬勃。在这里我很希望大家能继续坚持学习知识。因为能称作知识的，不会是错误或者没用的，可能只是你暂时无法实践。所以你们一定都要继续学习、充实自己，成为一个有知识的人。康德先生曾说：世界上唯有两样东西能让我们的内心受到深深的震撼，一是我们头顶上灿烂的星空，一是我们内心崇高的道德法则。对于每个在座的同学而言，除了学习是你们的本职外，你们也应该做到尽量说真话，做实事。俄国伟大的文学家索尔仁尼琴说：一句真话比整个世界的分量还重。这样我们才能成为一个大写的人，成为一个对社会真正有用的人！

三载寒窗，临别在即，老师还想说三句话，希望能给同学们以启示。第一句是：拥有一颗感恩的心，将使你越走越远！父母的养育、长辈的关怀、老师的教诲、他人的帮助都是恩情。用知恩图报的心去体察和珍惜身边的一切；用情感去发现生活的富有和内涵；用心去领悟命运的馈赠和生命的无限。学会感恩，你就学会了处世、学会了做人！学会感恩，迎接你的定是捷报频传！

第二句是：诚实守信会使你的人生如日中天！人生不可能永远得志，一时失意总是难免。面对种种压力乃至诱惑，应该记住，做人要有坚守的底线。无论财富还是荣誉，都要取之有道，用之有度。在成功的捷径上需要付出的是汗水而绝不是尊严！待人以诚信，心心相印；对事以诚信，事无不成。

第三句是：同学们要把勤奋牢记心间，天道酬勤绝不是空谈！只有汗水点点滴滴的挥洒，才会描绘出恢宏壮丽的人生画卷！曹雪芹十年沥血，《红楼》梦圆；李时珍遍尝百草，《本草》流传；马克思艰辛40年，《资本论》展现！无数伟人的垂范，昭示着我们，在前行的路上不会步履蹒跚！

同学们，出征的号角即将吹响，背上行囊，你们不是离去，而是启航。不管你们走到哪里，母校都会用温暖而自豪的目光注视着你们，母校的大门永远为你们敞开着。你们遇到困难与挫折了，别忘了向老师倾诉一番；你们取得成就了，别忘了给老师报一个喜讯。

尊敬的各位老师，家长，同学们：

大家好！

今天是学校20__届的初中毕业典礼，承蒙老师们的厚爱，我很荣幸的代表毕业生家长参加这次毕业盛典。请允许我代表所有家长向为了孩子们健康成长而倾注了全部心血的老师们致以最崇高的敬意和衷心感谢！谢谢你们，你们辛苦了！

三年来，孩子们在学校渡过了一生中最为重要的一个阶段，也迎接了人生中第一次重要的考验。三年来，大家在这里努力学习，独立思考，逐步形成自己的价值观，面对社会的纷繁复杂，面对未来可能的艰难险阻，勇敢的迈开了脚步！现在，你们的努力终于画上了一个圆满的句号。祝贺你们，亲爱的孩子们！祝福你们把这个小小的终点当作起点，勇敢的迎接未来更大的挑战！

当然，你们的成长离不开学校领导的认真工作和那些朝夕陪伴在你们身边的老师们的辛勤付出。学校稳扎稳打的教学风格，老师们耐心细致的谆谆教导，不仅给家长们留下深刻的印象，也使孩子们养成了脚踏实际，认真严谨的学习习惯！我们亲眼历见了你们身体的茁壮成长，也见证了你们的思想从幼稚走向成熟！可以说三年来，学校“授人玫瑰，手留余香”的校训就是鼓励你们积极进取，正值为人的航标。班主任和各科任老师就是引领你们前行，鼓励你们不断进取的领航人。

亲爱的孩子们，从明天开始你们就要离开自己的母校，我们做家长的也感到有些依依不舍。但是，学校领导和老师们给予你们的一切，我们永远不会忘怀，希望你们也永远不要忘记自己的母校和恩师！师恩浩荡，友谊长存，人情常在！祝愿学校越办越好！祝愿各位老师们身体健康，工作顺利，生活幸福。也祝愿在座的同学们都能拥有锦绣的前程与美好的人生！谢谢！

尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们：

炎炎六月，百花争艳，云雀欢唱， 滚滚而来的热浪激荡着我们的心潮。今天，我们欢聚一堂，心绪飞扬， 我们在这里隆重举行XX届初三学生毕业典礼，在此，我首先代表九年级所有任课教师向顺利完成初中学业，即将展翅高飞的全体毕业生表示热烈的祝贺!

此时此刻，回忆起我们曾经一起走过的三年初中生活，回忆起我们已经建立起的师生情同学谊，内心格外激动，难舍之情油然而生。1000多个日日夜夜，留给我们太多的回忆：三年来，你们由幼稚走向成熟、由顽皮走向规矩、由懵懂走向聪慧、由浮躁走向沉稳……你们学会了求知、学会了合作、学会了共处、学会了做事、学会了做人。我祝愿你们再接再厉，在各个方面继续不断完善自我。

三年来，老师和同学们一起苦乐共担，荣辱与共;作为老师，我们“快乐着你们的快乐，痛苦着你们的痛苦”。这三年里，难忘我们风雨共度、同舟共济，解决一个个难题;难忘我们共庆佳节，齐声高歌，留下一片片欢声笑语;难忘我们共同探讨人生、畅谈理想;难忘我们齐心协力在竞技场上取得佳绩……你们是否也记得?多少个不眠之夜，老师们为你们筹划理想。你们的一个小小的失误，都是老师们无数次的追悔;你们的每一次成功，都是老师们难得的喜悦;多少次手把手的亲切教诲，多少次面对面的促膝谈心，你们的喜怒哀乐、一颦一笑无不牵挂着所有任课老师的心。他们用心良苦掩饰自己的忧愁郁闷，他们全力以赴忘掉了自己的病痛疲劳，同学们，你们是幸运的，你们遇到了一批敬业爱生的好老师!也许她曾经错怪了你，也许她曾经忽视了你，也许她曾经伤害了你，请原谅他们吧!原谅他们的无心之过、无私之过;原谅他们的恨铁不成钢。他们的出发点和落脚点无不是为了你们健康成长。

我总是怕见少了你们身影的校园，怕我忽然闲下来的深深失落。但我深知，教师这个行业，恰如船夫，你们正是一船乘客，我们的职责是将你们平安地渡到对岸，你们必将登岸奔赴前程!我们所能做到的就是：挥手别君去，返程渡新人!

同学们，初中毕业，意味着一段教育历程的结束，但更意味着新征程的开始。今天，我们师生相向，难舍难分;但明朝，老师们相信，你们必将用自己的行动证明，你们不愧为我校的优秀学子，你们将搏击长空，勇往直前，不断实现自己美好的梦想。同学们，无论你们走到哪里，请记住，母校永远是你们前进的坚强后盾;母校的老师时刻都在关注着你们的每一点进步，你们的成功将是老师最大的安慰和骄傲!

正如一首诗所云：“无论黄昏把树的影子拉得多长，它总是和根连在一起。无论你走得多远，我的心总是和你连在一起。”同学们，以后你们无论走到哪里，都不要忘了常回家看看，回家看看装载着你们青春故事的校园，看看永远牵挂你们的老师，看看你们曾经生活过的充满生机和活力的母校!

同学们，老师们期待着你们回家的脚步，更祝福你们灿烂的明天!让我们共同铭记这一刻，共同珍藏这份人世间最真挚的情感。再见了，亲爱的同学们!今天我们在这里相聚，明天你们将意气风发走向远方!让我们庄严的许下承诺：今天，我以母校为荣;明天，母校必将以我为荣!最后请同学们带上我们的祝福上路：祝愿你们前程似锦、祝愿你们一路顺风!

看过三至五分钟初中毕业典礼发言稿老师

尊敬的领导、老师，亲爱的同学们：

下午好！这是一场鼓舞士气、催人奋进的大会，它将使我们振作精神，扬起理想的风帆，向着人生的第一个目标启航。

有人说：不经历初三是一种遗憾，因为它在一定程度上决定了今后的人生方向！六年小学，三年初中，九年来的学习生涯，我们走过来了。

面对即将到来的中考，或许有的同学正在因为自己成绩不理想而彷徨，或许有的同学会因为时间的短暂而叹息，或许有的同学不以为然逍遥的数着日子。可是我们是否曾想过我们的父母正为即将到来的中考而心急如焚；我们的老师正在为即将到来的中考而承受着巨大的压力，我们的竞争者正在秣马厉兵，跃跃欲试。中考，容不得我们有迟疑，有停滞，我们必须为了梦想而战。

这里我想提出一些怎样学好英语的几点建议：

对一些初学英语的学生来说，学英语比登山还难。他们的话把学英语比作一项艰苦的劳动了，其实不然，如果你喜欢英语并掌握了学英语的方法和技巧，你就会把学英语当一种乐趣。

练好基本功是学好英语的必要条件，没有扎实的英语基础，就谈不上继续学习，更谈不上有所成就。要想基本功扎实，必须全神贯注地认真听讲，上好每一节课，提高课堂效率，脚踏实地、一步一个脚印地，做到以下“五到”：

一、“心到”。在课堂上应聚精会神，一刻也不能懈怠，大脑要始终处于积极状态，思维要活跃、思路要开阔，心随老师走，听懂每一句话，抓住每一个环节，理解每一个知识点，多联想、多思考，做到心领神会。

二、“手到”。学英语，一定要做课堂笔记。因为人的记忆力是有限的，人不可能都过目不忘，记忆本身就是不断与遗忘作斗争的过程。常言说，“好脑筋不如烂笔头”。老师讲的知识可能在课堂上记住了，可是过了一段时间，就会忘记，所以，做好笔记很有必要。英语知识也是一点点积累起来的，学到的每一个单词、词组以及句型结构，都记在笔记本上，甚至是书的空白处或字里行间，这对以后的复习巩固都是非常方便的。

三、“耳到”。在课堂上，认真听讲是十分必要的，不但要专心听老师对知识

的讲解，而且要认真听老师说英语的语音、语调、重音、连读、失去爆破、断句等发音要领，以便培养自己纯正地道的英语口语。听见听懂老师传授的每一个知识点，在头脑里形成反馈以帮助记忆；理解领会老师提出的问题，以便迅速作答，对比同学对问题的回答，以加深对问题的理解而取别人之长补自己之短。

四、“眼到”。在认真听讲的同时，还要双眼紧随老师观察老师的动作、口形、表情、板书、绘图、教具展示等。大脑里形成的视觉信息和听觉信息相结合，印象就会更加深刻。

五、“口到”。英语是一门语言，不张嘴不动口是学不好的，同学们最大的毛病是读书不出声，害羞不敢张嘴。尤其是早读课，起始年级时，学生对英语课有新鲜感，积极性比较高，早读课是“书声琅琅”。逐渐地，到了高年级，他们就只用眼看、手写。早读课都快变成“鸦雀无声”的书写自习课了。同学们只是用眼看或默读，这样就只有视觉信息，而没有听觉信息在大脑里的反馈，当然记忆也不会太深刻，口部肌肉也得不到锻炼，也就很难练就一口纯正的英语。这样下去直接影响着早读的效果，也就不能有效地促进英语的学习、巩固和提高。这也是部分学生掉队、放弃学习英语的关键环节，

同学们讨厌背书有以下正当理由：第一、课文很难背；第二，背完就忘；第三、总是没时间背；第四、背完对考试帮助不大。这些理由都是充分的！然而这些问题都是由于没有良好的学习方式和习惯造成的。在中国学习语言最好的、最先进的方法就是多读：第一，书读百遍，其意自见。第二，熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟。第三，读书破万卷，下笔如有神。我相信，大家都知道这些名言，但是没有几个人能做到！所以，成功的人永远是少数！

为什么完形填空难、阅读难、作文难，就是因为你从来没有语感！语感就等于文章朗读和背诵的遍数！大量背诵文章能提高你的语感，一段时间积累下来，你不再需要专门去记忆单词、语法规则，考试时自然势如破竹，又快又好！而且背诵文章让写作流畅起来，你能脱口而出大量的文章，就能随手写出漂亮的文章，口头能力和笔头能力是相互促进、相得益彰的。大量地背诵短小实用的文章是提高英语写作水平的捷径！

所以，要充分利用早晨头脑清醒的时间，大声朗读；课堂上要勇跃回答老师提问、积极参与同学间讨论和辩论，课下对不清楚的问题及时提出，要克服害羞

心理，不耻下问。对学过的课文要多读、勤读、苦读，一些精典文章最好能背得滚爪烂熟。除了对课本中的范文要细读精读之外，还要多看些适合中学生的课外读物，既可增长知识，又能开阔视野，也可以提高阅读水平。

学习英语，无论如何，勤奋是不可少的，它是一个日积月累的渐进过程，是没有任何捷径可走的，也没有所谓“速成”的灵丹妙方。任何成功的获得都要靠自己的努力，要勤勤恳恳、兢兢业业、一步一个脚印地学习，端正态度，认真对待学习中的挫折和失败。失败并不可怕，可怕的是对自己丧失信心而一蹶不振。对考试的失败，冷静分析，认真思考，只要对胜利充满信心，善于总结经验教训，不断努力，不断追求，胜利一定是属于你们的。

从现在开始，给自己订个计划和目标。每天强制性进行，养成学习英语的习惯。如果一个人的自觉性不够，可以找一个学习伙伴相互监督、共同进步。

总之，如果你热情、有效地去学英语，你也会成为一名英语达人。

让我们大家一起同心同德，齐心协力，把我们的复习备考工作做到最有效，共创20__年我镇中考的新辉煌！

谢谢大家！

尊敬的学校领导、各位老师，还有我亲爱的同学们：

大家好！

六月的骄阳把金黄萃取成收获的笑脸，三年的奋战把青春锻造成拼搏的足迹。今天，我们迎来了我校初三学生的毕业典礼。在此，我谨代表初三全体老师向顺利完成初中学业的毕业生表示热烈的祝贺！向关心初三毕业班师生的领导及辛勤培育同学们健康成长的全体老师表示衷心的感谢和崇高的敬意！

光阴荏苒，岁月如梭，三年时光转瞬而逝，我们不禁慨叹：时间去哪儿了？然而，不管我们有没有找到答案，时间终究是溜走了，不管我们愿不愿意，离别的日子还是到来了。

此时此刻，许多难忘的情景又浮现在眼前。三年前，你们背着重重的行囊，揣着父母沉沉的期盼，怀着美美的梦想踏入学校。忘不了晨曦里，你们踏破黎明的寂静的脚步声；忘不了球场上，你们奔跑投篮的矫健身影；忘不了校园文化艺术节上，你们燃烧的火热激情；忘不了在学校后山上，你们留下的一路欢歌笑语；忘不了课堂上你们和老师之间精彩互动；忘不了节日里，你们对老师的声声问候。

你们一定会记得，伫立在学校“感恩墙”下的顿悟，徘徊在“父爱如山”和“母爱无涯”的雕像前的思索；你们一定会记得，躺在青青草坪上任樱花飘落脸颊的舒心，登上后山林间的惬意，你们一定会记得，大雪之后，校园里的圣洁和妖娆，雪后防止滑倒，同学手挽手一起走的壮观景象……同学们，你们在这幅多姿多彩的画卷上已经绘下了美丽的身影，学校的一切也在你心里烙下深深印迹。

朝夕相处的三年，老师看着你们一天天退去青涩，走向成熟，从一个个懵懂的少年成长为风华正茂的青年。三年，一千多个日日夜夜，老师快乐着你们的快乐，悲伤着你们的悲伤。老师也许有唠叨，也许有严厉，也许有批评，但老师是爱你们的啊，只是“恨铁不成钢”。希望你们理解老师渴望你们立志成才的心愿！现在，请同学们把深情的目光投向你们身旁的老师，让我们用最热烈的掌声向所有为同学们辛勤耕耘、呕心沥血的老师表示最衷心的感谢。

三年时光，弹指一挥间。青春少年，岁月如歌。师生难舍，同学难分。但更多的知识还需要你们去探求，更高的目标还等着你们去攀登，更长的人生之路还有待你们去跋涉。今天，我们毕业了，但毕业不是结束，而是开始。

初中毕业可以说是一首生动的离别歌，更是你们成长的里程碑。我们都明白书山有路，学海无涯。请同学们谨记母校的校训：“笃学、慎思、立志、为善”，放下你们的依恋、收好你们的书包、装满信心、准备出发！让你们的生命之舟在新的岁月港湾里启航，载着对理想的憧憬、对未来的畅想，直挂云帆，乘风破浪！我们相信，你们会成为母校的骄傲。

有诗所云：“无论黄昏把树的影子拉得多长，它总是和根连在一起。无论你走得多远，我的心总是和你连在一起”。同学们，以后你们无论走到哪里，都不要忘了常回家看看，回家看看装载着你们青春故事的校园，看看你们曾经生活过的充满生机与活力的母校。

最后，祝愿同学们在今后的人生道路上勇往直前，开拓进取，一路顺风，捷报频传！

谢谢大家！

大家上午好!

今天，我们全校师生欢聚一堂，隆重举行xx届毕业典礼。首先，我谨代表学校向顺利完成初中学业的584名应届毕业生表示热烈的祝贺!向辛勤培育同学们健康成长的全体老师表示衷心的感谢和崇高的敬意!

同学们，伴随着毕业的骊歌，我们一起观看了校办公室工作人员为你们精心制作的毕业视频。此时此刻，许多难忘的情景和片段，又重新浮现在我们的眼前。

三年前，你们背着重重的行囊，沉沉的期许，美好的梦想踏入民中校园。忘不了晨曦里，你们踏破黎明的寂静的脚步声;忘不了你们穿上迷彩服在嘹亮的军号声中的热血沸腾、豪气冲天;忘不了校运会上你们矫健的身影，骄人的成绩;忘不了元旦文艺晚会上，你们燃烧的热情;忘不了在金矿矿山公园，你们留下的一路欢歌笑语;忘不了课堂上你们和老师之间精彩互动。你们一定会记得，躺在青青草坪或登上后山小亭的舒心和惬意，你们一定会记得，大雪之后，校园里的圣洁和妖娆……可以说，在民族中学这幅多姿多彩的画卷上，你们已经留下了美丽的身影和深深的足迹。

在今天的典礼上，请同学们把深情的目光投向坐在你们身旁的老师。在这两年半里，老师们在给予同学们知识与能力、教给你们人生哲理的同时，也把他们一颗颗无私的爱心献给了你们，给你们带来了无微不至的关怀。是他们，每天到班上无微不至地关心每个同学;是他们，在同学们学习上遇到困难、生活中遇到挫折时找你们倾心长谈，引导你们渡过人生中一个又一个险滩。那一张张带着倦意却又写满热情的笑脸，记下了老师多少辛勤的付出;那一片片充满期待而又饱含牵挂的眼神，又留下了老师多少深情的寄托。在此，让我们用最热烈的掌声向所有为同学们辛勤耕耘、呕心沥血的老师们表示最衷心的感谢。

这两年半里，遂昌民族中学是你们成长的摇篮，你们毕业后，母校将成为你们精神的港湾。母校还会张开双臂，欢迎你们“常回家看看”，看一看校园里的那棵小树，是否更加绿意葱葱;看一看四年陪伴你从青涩走向成熟的老师，是否还保留着当年的那张笑脸，看一看留有你生命痕迹的这片土地，学友们是否又在这里创造了新的奇迹。同学们，初中毕业了，意味着一段花季岁月的结束;初中毕业了，意味着新的航程在等待着你们;初中毕业了，更意味着艰苦的跋涉在迎接你们。

最后，让我们再次把祝福送给在座的每一位毕业生，祝愿同学们在今后的人生道路上勇往直前，开拓进取，也祝愿你们的人生更加壮丽和辉煌!今天你们以母校为荣，明天民族中学一定因你而骄傲!

尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：

大家上午好!六月的骄阳把汗水萃取成收获的笑脸，三年的奋战把青春锻造成拼搏的足迹。今天，我们迎来了__中学__届初三毕业生与母校分别的日子，尽管学校因为种种原因没有在此举行隆重的毕业典礼，但学校其实对你们的殷殷期待并不比前几届学生少。在此，我谨代表初三全体老师向即将顺利完成初中学业的同学们表示最热烈的祝贺!向关心和爱护初三毕业班师生的领导及辛勤培育同学们的全体老师与家长表示最衷心的感谢和最崇高的敬意!

今年很荣幸，能在来__中学支教的日子里与咱们九年级一、二的全体学生结缘，并成为你们的语文老师与大家在一起度过了九年来你们最关键的一段日子，尽管这只有短短的一个学期，但你们冲刺中考的拼搏精神在老师23年长长的教育生涯中必然是浓墨重彩的一笔。同学们，这一学期来，我习惯了在校园中看到你们熟悉的身影，喜欢面对你们那一张张可爱的笑脸，喜欢听到你们一声声“老师好”的问候。我会永远记得一个个鲜活的你们……

今天是一个值得纪念的日子，因为从今天开始，标志着同学们九年义务教育的结束，又是你们迈向新阶段的起点。今天，也意味着你们已经顺利完成了初中阶段的全部学业，在跨过中考这道门槛之后，你们将要到高一级学校继续深造，实现自己的人生价值。在此我们全体九年级教师向同学们表示最衷心的祝贺!光阴荏苒，岁月如梭，我们不禁感慨：时间都去哪儿了?然而，不管我们如何追寻，不管我们愿不愿意，离别的日子还是到来了。

此时此刻，许许多多难忘的情景如电影一样，一幕一幕又浮现在各位老师眼前。三年前，你们背着重重的行囊，揣着父母热切的期盼，怀着炙热的梦想踏入多彩的__中学。在这里，手牵手，你们走过风雨;肩并肩，你们共渡难关;心连心，你们齐奏人生之歌。忘不了晨曦里，你们那整齐的跑步声和口号声，忘不了运动场上，你们矫健的青春身影;忘不了校园艺术节上，你们燃烧的火热激情;忘不了在学校走廊里，你们留下的一路欢歌笑语;忘不了课堂上你们和老师之间的精彩互动;忘不了节日里，你们对老师的声声问候……

斗转星移，三年的初中生活，一千多个日夜晨昏，就在不经意间成为了过去。三年的初中生活，你们告别了天真，走向了沉稳;脱去了稚气，获得了自信;从一个个懵懂的少年成长为风华正茂的青年。三年了，你们与母校已融为了一体。这里有你们睡过的床铺，这里有你们用过的桌椅，这里有你们在教室发奋苦读的身影，这里更有你们的师生情，同学谊。这里的一切一切都留下了你们成长的印迹，都见证了你们青春的绚丽。

三年的跋涉，三年的苦读，三年的探索，作为老师，我们与你们苦乐共担，荣辱与共。也许，你们曾厌烦过老师的唠叨，曾埋怨过老师的严厉，曾反感过老师的批评，在这里，请你们理解老师渴望你们成为栋梁的心情，了解老师期盼你们立志成才的心愿。也许，只有等你们长大后，才更能深深体会其中的甘苦和深情。多年后，假如你们对老师的信任和感激犹在，对母校的依恋犹在，那将是你们带给母校和老师最好的礼物!

六月是离别的季节。但是，当告别的日子越来越近的时候，我还是觉得有些突然。有人说，青春是一本仓促的书。三年，一千多页就这样匆匆翻过，就在我们不经意间成为了过去。青春少年，岁月如歌。师生难舍，同学难分。今天，你们就要和母校挥手告别，初中的学习生涯也将画上完美句号，但这只是人生道路上的一个驿站，更多的知识还需要你们去探求，更高的目标还等着你们去攀登，更长的人生之路还有待你们去跋涉!作为陪伴你们的老师，我们感到很欣慰，因为你们长大了、懂事了，你们将带着梦想飞翔到更广阔的天地。

一千多个日夜，你们从风雨中走来了，在这最后的冲刺中，你们决不能气馁。我想对你们说：既然选择了远方，便只顾风雨兼程!你们应相信：没有比脚更长的路，没有比人更高的山。多少相聚与离散，终究抵不住一句“我们毕业了!”离别之际，去熟悉的操场走一圈，去敬爱的老师身边道声好，和昔日的好友握别……为我们的青春散场，给彼此留下最美的回忆。在这中考的最后三天里，你们回家后应更加勤奋，劳逸结合，好好学习，迎接6月16日面临的中考的挑战。老师相信，你们一定能打赢这场战役，用你们的实力来证明，你们没有辜负母校寄予你们的厚望!

如今，时光的指针走向六月，而我们却要挥手说再见。三年美好的初中生活，如指尖的沙砾，匆匆流过。然而心底留下的丝丝记忆，却会永久保留。将回忆收起，把希望绽放，带着同学的友谊，携着老师的祝福，昂首向前，无论何时何地，都会铭记，自己是母校的一份子。每一位初三毕业生，将用自己的行动，去回报母校。而每一位初三老师，将继续努力，为学校更加灿烂的明天奉献自己的光与热。

同学们，带上你们的梦想和我们的祝福勇敢向前吧，前路上也许有不少荆棘，不少风雨，但请不要畏惧，生活中的种种磨砺，都是上帝对我们的眷顾。即使再不如意，也要收起你的伤感，因为成功不属于眼泪，一笑而过才是我们该有的洒脱。所以不论何种状况，何番境遇，请学着把痛苦深藏在心底，把笑容绽放在脸上。未来的天空将会无比浩瀚，希望你们能够为自己织出一双高飞的羽翼，在老师的希冀中飞得更高，飞向更远!请相信：只要有梦在，心便可以飞翔!

老师知道，你们的幸福不在于母校的盛典，而在于你们辛勤的汗水。你们的荣光不在于老师的言词，而在于你们坚实的脚印。母校的骄傲不仅在于你们完成了学业，还在于你们中考所创造的辉煌!“无论黄昏把树的影子拉得多长，它总是和根连在一起。无论你走得多远，我的心总是和你连在一起”。将来你们无论走到哪里，请记住：母校，时刻都在关注着你们的成长;老师，永远是你们坚强的后盾!

6月18日之后，你们就要走向新的天地，你们一定要知道，老师仅仅是把你们引入一个走向认识现实的轨道，离开学校后，前途永远掌握在你们手中，它在于你们的责任感和坚韧不拔的精神、它在于你们要拥有一颗感恩的心和永不停止的追求。在前进中，你们会克服重重困难到达奋斗的彼岸，那时你们可自豪的对别人说：我曾是__中学的学子!今天，初中的学习已告一段落，但更艰巨的学习在等待你们，人生的求知将永远继续。今天我们全校师生欢送离开母校去远行的孩子，但__中学永远是你们的家，她永远还是你们追怀归属的母校。

最后，预祝初三全体同学考出自己理想的成绩!祝愿同学们在今后的人生道路上勇往直前，开拓进取，一路顺风，捷报频传!

谢谢大家!

各位领导、老师、同学们：

大家好，能代表毕业班老师在此说几句心里话真的很荣幸!

作为毕业班的老师，看着我的学生满载着收获和希望即将踏入人生的下一段里程，我感到很欣慰。

初中的生活像一本厚厚的大书，三年的时光一千多页就这样匆匆翻过。记得三年前，你们迎着冉冉升起的朝阳，从四家乡的小学荟萃到一零五中学，一个崭新的集体便诞生了，如一条条的小溪汇成了一条多彩的感情河流。你们成了校园里最靓丽的一道风景。而我也因为能成为你们的老师，能和大家共同探讨、交流、合作而找到自己人生的支点和心灵的归宿。“悉心育花朵，尽让桃李香。”“写下的是真理，擦去的是功利，举起的是别人，奉献的是自己。”教育是修身齐家治国平天下的千秋大业，作为你们的老师，我们感到责任的重大。三年来，我们用执著和艰辛去耕耘，你们用勤奋和刻苦去拼搏。终于，春华即将结出果实，雏鹰就要展翅高飞。

回首这三年来时光，我们师生风雨同舟、荣辱与共。一幕幕情景深深地镌刻在我的脑海里：学习上，我们分秒必争;劳动中，我们挥汗如雨;课堂上，师生之间同样展开唇枪舌战地辩论;课下里，我们天南地北、海阔天空……这期间，有过失败，有过沮丧，有过苦闷，有过彷徨，但更多的是永不服输、永不言败的精神;是满怀信心在竞赛中奋勇夺魁的斗志;是少年的豪言壮语意气风发。今天，我们就要分别，我们用心血与爱心凝聚的集体解散了，但这种解体不是自然界生物的消亡，这种解体是我们初三学生进入新里程、开始新飞跃的起点，是我们初三学生向高级学府进取的起跑线，正如一碗水飞溅，颗颗都将圆润如珠，光彩夺人。

看着即将离校的学子们羽翼丰满、展翅欲飞，在校生一定会思绪万千，你们是否感到了时间的紧迫，是否感到了青春的宝贵，是否感到了奋斗拼搏的必不可少?那么现在就应投入战斗，把握好现在的每分每秒，去创造属于你们和属于你们这个时代的辉煌!

时间短暂，不容我说得太多，临别之际，我要告诉我的学生们：昨天，母校曾敞开她宽广的胸怀，做你成长的摇篮;今天，母校正劈风斩浪做你成功的渡船;明天，母校还会伸出双手，在你长途跋涉、身心疲惫之际，做你休憩的港湾。母校是你永远的家，欢迎你们常回家看看。最后，我代表全校老师祝你们以百倍的信心迎接中考，如愿以偿、美梦成真，在今后的人生路上，用自己的双手为自己撑起一方丽日晴天!

我叫__X，来自X班。现在我开始简单的介绍一下我做的毕业设计及对大学生活的感想。我的毕业设计题目是：__市__四期改造工程——8#楼综合预算设计。

建筑面积X平方米，建筑层数X层，建筑高度X米，土建造价X元，单方造价X元。建筑工程等级：X级。

建筑抗震设防类别：丙类。设计使用年限：X年。耐火等级为X级。屋面X级防水，不上人保温屋面采用卷材防水，上人保温屋面采用挤塑聚苯板防水。

结构类型是：砖混结构。消防设计，建筑防火分类为X类。墙体材料采用多孔页岩砖。基础、承台、基础梁采用X混凝土，楼面屋面梁、板采用X混凝土，框架柱采用X混凝土。钢筋采用X级钢和X级钢。

排水工程，总造价X元，单方造价X元。室内生活冷水给水管及进户管管材选用：X给水管，连接方式采用熔接；室外埋地给水管管材用钢筋网骨架塑料（聚乙烯）复合管，连接方式采用电热熔接。室内排水管及出出户管采用PVCU芯层发泡复合消音排水管，采用承插连接或密圈连接。电气工程，总造价X元，单方造价X元。防雷等级为三级。套管采用难熔塑料管X，导线采X用塑铜线。

大学四年的造价学习、熏陶，给了我一个用造价的思想来思考问题，用组价的方式来汇总问题，用分部分项工程的方式解剖问题。用定额的标准解决问题。经管学院的经济管理，让我开启了用经济学的眼光评价问题，用经济学的视野看待世界政治变化，观察每一方在不同角度做出相应的决策的原因。

经济学的价值观，机会成本，价值工程，技术经济学，工程经济学等等这些经济思想，四年的大学生活给了我一个造价，经济的思维模式思考问题。虽然在求学的路上可能稍有停步，但是学习步伐是永无止境的。在以后的工作生涯中，我将会用学校所学的基本知识，越走越远。

借此答辩之际，感谢刘老师的对我们毕业设计的悉心帮助，感谢答辩组老师对我答辩的指导！谢谢您们！我的演讲到此结束。

各位老师，同学们：

大家早上好!

今天，我们在这里隆重举行初三年级学生毕业典礼。在此，我代表学校校长室和全校教职工向初三的全体老师致以深深的谢意，向全体毕业生表示热烈的祝贺!

老师们，在过去一年的初三工作中你们为初三学生的成长和发展倾注了无数的心血，付出了艰辛的劳动，正是由于你们的言传身教，无私奉献，才使我们初三年级取得了不断的进步。在中考中取得了良好的成绩，在这里，我代表学校向辛勤耕耘的初三全体老师道一声:“您们辛苦了!”

今天的毕业典礼，不仅象征着你们四年共同旅程的终结，更象征着你们新的人生征途起航。它是延河中学这个大家庭中温暖的告别礼，更是你们庄重的成人礼。

在大家即将走上新的征途之际，我们回首：成长的故事历历在目，十四岁的青春，总让人追忆。在校园里发生的许多故事，总让人着迷，没有来不及，都是进行时。青春是一首诗，诗里写着叛逆。谁都爱说“自己是不一样的烟火”，其实绽放的时候颜色都差不多。总是“说了又不听，听了又不懂，懂了又不做，做了又做错，错了又不认，认了又不改，改了又不服，不服又不说”。老师们吵着不会再爱了，却还是爱着，陪着同学们一路到底，苦口婆心，磨破了嘴，跑断了腿。师生共处处的时光，有欢笑，有感动，有欣慰，甚至有气恼，但这不就是成长最真实、最完整的过程吗?

让我们把掌声献给亲爱的老师们!

三年，大家都收获了亲爱的兄弟姐妹，这就是同学。同学，就像年份原浆，存放越久，越加芬芳，回味绵长，即使醉了，也感觉淋漓酣畅!二十年、三十年、甚至五十年，六十年，当你们返校时，当我们相聚时，与你们共享这老酒、这原浆!同学，就是亲爱的兄弟姐妹，是精神上的血亲;同学是一种别样的情，有永远说不完的话，叙不完的旧，道不尽的喜悦，诉不完的忧愁;就算有一天沧海变成桑田，那些笑或泪，共同的画面，也会永远留在我们的心里，不会改变。同学，因为没有名利的杂质，所以没有物欲的浊流，只有共同走过的一段黄金岁月;同学，因为至纯至真，所以像玉壶冰心，似银色月光，让人心生透明，魂魄温馨。

在这里，我还想说：

希望同学们做一个自信的人。

萧伯纳说“有自信的人，可以化渺小为伟大，化平庸为神奇”。自信，是一种发自内心的自我认定，能够使我们在各种嘈杂的声音中听从内心的召唤，勇敢面对质疑，正确把握前进方向。自信，是我们的立身之本，是我们开拓事业的人格基础。

一个自信的人一定是一个有自知之明的人。自信的人，既不会妄自菲薄，也不会骄傲自大。认清自我，才能确保少走弯路，才能够更好地接纳自我，在困难来临时，不慌神、不乱阵脚，有勇气、有能力正确应对。一个自信的人一定是注重学习的人。自信的基础在于能力，提高能力的根本在于学习。大家即将告别大学的校园，但绝不可以告别学习。在当今的学习型社会，你们更要时刻保持一颗虚怀若谷、实事求是的求知之心，在工作中学，在生活中学，向书本学，向他人学，向实践学，让学习成为一种习惯和修养。一个自信的人一定内心强大的人。内心强大不是狂妄不羁、目中无人，而是信仰坚定，淡泊明志，平和自重。一个内心强大的人不会因一时得意而沾沾自喜，也不会因一时失意而一蹶不振;一个内心强大的人不会太在乎误解与偏见，不会太在乎流言蜚语。强大内心，需要注意加强自身的修炼，提升心志，管好情绪，“穷则独善其身，达则兼济天下”，“不以物喜，不以己悲”。

其次，希望同学们做一个包容的人。

“海纳百川有容乃大”。包容是人性中最美丽的花朵，是一种崇高的境界，也是一种生存的智慧。它不仅蕴含着理解和原谅，更显示着气度和胸襟。一个人心胸的宽度决定了他所能到达的高度。有包容的情怀，才会有“千磨万击还坚劲，任尔东西南北风”的豁达;有包容的情怀，才会有“今日长缨在手，何时缚住苍龙”的胆魄;有包容的情怀，才会有“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的仁心壮志。

一个包容的人一定善于欣赏。“世界是多样性的统一”，正因为世间存在多样的生命、多样的物种、多样的文明、多样的文化，呈现在我们眼前的世界才如此丰富多彩。对我们身边的人、身边的物，要善于发现其美，欣赏其美，同时不要吝啬赞美。正像费孝通老先生说的:“各美其美,美人之美,美美与共,天下大同。”

一个包容的人一定胸襟宽广。三人行必有我师，尺有所短、寸有所长，要容得下比自己强的人，更要善于向其学习。要能听得进意见、批评甚至苛责。胸襟越大，眼界就越宽，境界就越高，做人做事就会从容淡定。希望大家在工作生活中，不为琐碎小事斤斤计较、不对他人求全责备，做一个心胸大度、心地宽广的人!

一个包容的人一定与人为善。孟子说，与人为善，善莫大焉。与人为善是我们中华民族的美德，也是一种处世之道。与人为善，就要善于发现别人的长处，更能原谅别人的过错。作为天之骄子的你们，不仅承载着建设国家的重任，也担负着传承文明的使命。希望你们在强大自己的同时，集聚向上向善的力量，包容他人、帮助他人，为推进社会文明进步做出你们的努力。

最后，希望同学们做一个律己的人。

康德说过:有两种东西,我对它们的思考越是深沉和持久,它们在我心灵中唤起的惊奇和敬畏就会日新月异,不断增长,这就是“我头顶的星空与心中的道德律”。能否严于律己是衡量一个人道德修养高下的标准，也决定着一个人能取得多大成就的关键。“如若你想征服全世界，你就得先征服你自己”。

一个严于律己的人一定信念坚定。坚定的信念源于对精神和理想的追求，源于对道德的坚守。一个严于律己的人一定坚守底线。人生不能越界，底线必须坚守。为人有道德底线，工作有职业底线。失去底线的人无所敬畏，如同洪水猛兽，结局往往是一失足成千古恨。希望你们进入社会，律己修德。哪怕风雨兼程，哪怕披荆斩棘，也要时刻坚守底线，因为只有这样，个人才有光明坦途，社会才能风正气清。就要离开延河了，我想“你不能决定明天的太阳几点升起，但你能决定几点钟起床。”

我想“每个人的人生都是一部史诗，区别在于，有的人坚持写完，有的人过早放弃。”

在离别之际，希望所有女同学能做一个明媚的女子，以优雅的姿态去摸爬滚打;所有男同学要做一个丰盈的男子，不浮躁，不虚化，以先锋之姿去奋斗拼搏;去搏击创造自己的未来!记住：除了空气和阳光是大自然赋予的，其他的一切都要靠你的努力和奋斗去争取。

青春总是开始的不知所以，结束的措手不及，今天，在你们即将要离开这熟悉而美丽的校园，还是那句话，“相离莫相忘，且行且珍惜”。珍惜易逝春光，珍惜青春故事。海阔天空，路漫漫，请带上母校的祝福和叮咛同行，每个人都该明白：幸福不在彼岸，在路上。”

祝各位同学名题金榜，继续演绎更精彩的青春故事,

尊敬的各位家长、各位老师，亲爱的同学们：

今天，我们集结于此，共同见证这一重要的时刻——毕业；共同见证这一重要的活动——毕业典礼！此时此刻，如果说我们没有一丝伤感，那绝对是不可能的。很多时候我们都感慨时光流逝得太快：一天太短，短得来不及拥抱太阳，就已经坐看日落；一年太短，短得来不及欣赏春天的风景，就要打点隆冬的银装；三年太短，短得来不及说“你好”，转眼就要说“再见”。真的，那些惬意美好的时光，我们都还没来得及好好珍惜，就已成过去。

今天，在这离别之际，仅仅说些伤感的话，那是远远不够的。我更要向你们表达自己内心深处的感激。你们是九龙学校首届毕业生，感激你们三年前非常坚决地选择了崭新的九龙学校。如果没有你们，学校什么也不是。九龙学校奇迹般崛起，你们这批首届毕业生功不可没。感激你们成长过程中的点点滴滴，让我们感受生活的美好、生命的美好，因为你们的成长，我们的老师也实现了自身的价值。

同时我还要向圆满完成初中学业的你们表示衷心的祝贺，向对你们的成长倾注爱心与热情、汗水和智慧的老师们致以崇高的敬意。

亲爱的同学们，在这离别的之际，如果说我——校长还有什么话要对你们交代的话，那就是一定要牢记：无论你在什么时候，无论你走到哪里，无论你做着什么工作，无论你遇到什么事情，都要记住“做一个美好的人”。做一个美好的人，就是要做一个美好的自己，世界上最伟大的任务就是寻找自己。我们每一个人终其一生其实都在解答一个最难的问题——如何认识自己。柏拉图在他的《会饮篇》中将人类的生育繁衍分为两类，一类叫做“身体生育”，一类叫做“灵魂生育”。而在这两类生育中，他更看重的是后者。孔子在《论语》中对美好的自己更是提出了“文质彬彬”的要求，“文”指人的外在纹饰与展露于外的才华和文采，“质”指的是人内在的本性。伟大的人道主义巨擘史怀泽则将一个人的“内在智慧与爱的光芒”称为“灵魂之光”。灵魂之光可以照耀一个远行的人，使他的内心更强大，步伐更坚定，生命更充实。

如今大多数人把自己的魂弄丢了，生命的失落感、匮乏感皆来自于此。因为丢掉原本的自己，所以人们才向外在世界寻找代替品，比如身份、地位、财富……当人们对外界需求越来越多的时候，人们的生活就会变得越来越不容易；人们对自己内心世界的认识就会越来越少，人们的精神生活也就会变得越来越不容易。

余秋雨先生说过：“文化是一种精神价值、生活方式和集体人格。”九龙学校以“做一个美好的人”为育人目标，通过美好教育，希望能逐步形成一种理想的集体人格，那就是“健康的身心、能动的学习、高尚的品格、自由的精神”，这也是学校唯一能送给你们的礼物！

同学们，三年的初中生活已成过去。初中阶段只是你们人生路上一次短短的旅程，九龙学校也只是你们人生途中一个小小的驿站。无论是曾经的辉煌、失落还是彷徨，我们一定要对生命中那些不能回头再来的事物充满敬畏。当校园、老师、同学渐渐成为你们眼中远去的风景时，无论你们走到哪里，请记住，是母校见证了你们成长的美好时光，是母校奠定了你们成长的基石，是母校坚硬了你们翱翔的翅膀。

“海阔凭鱼跃，天高任鸟飞。”是雄鹰就要搏击长空，是骏马就要驰骋疆场，是鲤鱼就要跳跃龙门。我希望学校这种美好的精神永驻你们心中。学校期待着你们，祝福着你们。学校将一直凝望着你们，静候着你们的佳音。

再见了，亲爱的同学们！九龙学校永远是你们的家！

谢谢大家！

亲爱的同学们、老师们、家长朋友们：

上午好!长亭外，古道边，芳草碧连天。每到草木茂盛，便是毕业离别。送别毕业的学生，感觉像是放风筝，扬起的头颅里满是牵挂，翘望的眼睛里尽是希望。作为校长，与同学们相识于__西，有幸师生一场，是一种福分。离别之际，谈谈自己的感受。

一、遇见是美好的

三年前，家长朋友把290名同学送到__西校区，如送来290株待放的花树，朝气蓬勃，生机盎然，花蕾初现，静待花开。老师如园丁，修枝剪叶，除草捉虫，晨闻芳香、暮赏花容，流连忘返、乐在其中。这次遇见是花朵与园丁的遇见。

少年如花，师德如山，山青花欲燃;少年如花，师爱如水，水流花自绽;少年如花，师心如风，风柔百花艳;少年如花，师恩如海，海阔浪花翻。

老师点亮了你命运的灯塔，指明了你人生的航向。你的生命因此更精彩。老师陶醉于教书育人的幸福和指点迷津的乐趣，其情殷殷，其乐陶陶。这次遇见是学生与恩师的遇见。

为了不辜负这美好的遇见，同学们争做好学生。你对老师充满敬意，课堂上校园内，飘荡着问好的声音。你对知识充满渴望，课上仔细听讲、认真思考，课外如饥似渴、勤奋学习。你对学校充满热爱，集体活动争先恐后，班级事务积极主动。同学们秉性各异、精彩纷呈。如优秀学生聂泽楷、路雅然、赵滢茹、张红鑫，才女杨卓青、周旋，健将马怡宁、张宇，长笛高手边天琪，舞蹈天才郭佳宁，等等。290个响亮的名字，290种鲜明的个性;290个美妙的精灵，290颗璀璨的明星。

为了不辜负这美好的遇见，老师努力做好同学们锤炼品格、学习知识、创新思维和奉献祖国的引路人。他们孜孜不倦，教书育人，春风化雨，润物无声。他们用热情、爱心、执着和奉献呵护着每一位同学。从清晨到日暮，从周一到周末，周而复始，日复一日，鞠躬尽瘁，乐此不疲。同学们的一颦一笑，一喜一忧，一举一动，一言一行，无不牵动着老师的心。曾因你的成功喜悦欢欣，曾因你的失利心急如焚，曾因你的进步会心微笑，曾因你的顽皮苦口婆心。他们以实际行动诠释了__教师的光荣与伟大。

同学们，在你的生命航标上会镌刻下22个闪光的名字。雷厉风行勇于担当的史丽娜主任;以校为家心存大爱的杨萍主任;和蔼可亲仁爱平和的孙明洋老师;秀外慧中信念坚定的李晓倩老师;举重若轻成竹在胸的李艳英老师;全力以赴率先垂范的冯月敏老师。还有尹晓随老师、徐甄老师、杜海娟老师、戎娟丽老师、狄冰茹老师、魏永贤老师、朱玉珍老师、张美荣老师、侯维娜老师、吴亚男老师、姚俊英老师、尚广华老师、张茜老师、陆扬老师、堵立臣老师、魏海琪老师，等等。他们兢兢业业，勤勤恳恳，认真负责，不舍不弃。习说：“一个人遇到好老师是人生的幸运。”

二、成长是美好的

同学们，三年前，你们刚来时，一脸稚气。但那一双双充满灵性、满含期待的眼睛，激发了老师们满腔的教育热忱，就是要在西校区的碧草庭榭间，为你们开创一片幸福、欢快的乐园。这份美好而朴素的教育心愿，一直鞭策着我们砥砺前行。三年的付出收获了欣慰。从稚嫩孩童成长为英俊少年，从羞涩女孩长成了文静少女，你们全面发展，个性鲜明，兴趣广泛，品学兼优。陪着你们长大真好，这就是“聚天下英才而教育之”的乐趣。

同学们，你们在成长，学校也在成长。今年是__本部70华诞，也是五中建校65周年。两个校区一并大庆，雌雄铁树同时开花，注定了20_是个吉祥年，也预示了同学们成绩优异，心想事成。今年还是西校区揭牌5周年。这五年是学校深度融合和迅猛发展的五年，是办学质量跨越提升的五年，是业务水平长足进步的五年，也是硬件设施逐步完善的五年。投资1个多亿建筑面积2万余平米的综合楼、体育馆及学生食堂将于下个学期投入使用。届时，报告厅、图书馆、阅览室、演播室、天光教室、陶艺教室、共享空间、楼顶花园、篮球场、羽毛球场、乒乓球场、健身房、钢琴房、舞蹈厅、排练厅、普通食堂、特色餐厅等一应俱全，将成为全市配套设施最好的中学。

同学们，国家兴亡，匹夫有责。个人的前途必然与国家命运息息相关。

20_年，你18岁，才青春，恰逢中国共产党成立100周年。希望在这个特殊的日子里你能成为一名共产党员，为实现伟大的中国梦建功立业，贡献青春。

20__年，你22岁，正青春，正值《中国制造20__》进入第二阶段，急需大量创新型、工匠型人才。那年你大学毕业，广阔天地，大有作为。

2049年，你45岁，还青春，按着青年从18岁到45岁计算，你的青春年华正好赶上“两个100年”之间的大发展大飞跃。个人命运与国家战略合拍，人生必定精彩。为此，你需要学习知识，增长才干，积蓄能力，提高本领。

三、离别是美好的

蛹离别茧是为了化作蝴蝶，鸟离别壳是为了飞向蓝天，蛟龙离别海是为了乘风破浪,鸾凤离别巢是为了展翅翱翔。所以说，每一次离别都是一次超越，每一次离别都是一次成长。

胎儿离别了母体，哭哭啼啼着来到人间，这次离别，生命诞生了。

婴儿离别了怀抱，跌跌撞撞地开始学步，这次离别，自由萌生了。

幼儿离别了家庭，撕心裂肺地走进小班，这次离别，集体产生了。

儿童离别了大班，欢天喜地地上了小学，这次离别，视野开阔了。

少儿离别了小学，满怀憧憬地走进中学，这次别离，人格独立了。

少年离别了初中，踌躇满志地走向成熟，这次离别，志向多元了。义务教育阶段，每个人必须上学，这是法律规定。初中毕业，你拥有了更多选择的权利。可以打工，年满16周岁就可以自食其力;可以继续求学，学技术就上职高，想深造就读普高。道路很多，方向自己选择。主持人孟非说：“有选择的人生才是幸福的。”

每一次离别，都是一次选择;每一次离别，都是一次启程;每一次离别，都是一次飞跃;每一次离别，都是一次重生。所以，离别是美好的。

四、__是美好的

西校区是__省园林式单位，是一幅日出东方的山水画卷。

水源之泮，书山为伴;日出东方，烝然汕汕。

青桐竹影，紫藤榴香;高山仰止，筑就辉煌。

西校区是__省第一批重点中学、__省示范性高中、石家庄市人文特色高中。__本部是全国著名、世界一流的中学，具备世界眼光、先进理念、卓越师资和优异成绩，引领着中国乃至世界中学教育的潮流。如果用一个字形容，那就是“火”(生于炮火，办得红火)。西校区作为分校之一，前身是铁路一中，拥有深厚底蕴、优良传统、坚强意志和严明纪律。如果用一个字形容，那就是“铁”(即四铁精神：铁一般信仰、铁一般信念、铁一般纪律、铁一般担当)。二者优势互补，相得益彰。五年来，铸铁为剑，淬火成钢。西校区认真贯彻“学生好，一切都好”的七字理念，严格秉承“坚毅、勤奋、诚朴、健美”的八字校训，逐渐摸索出了一套适合自身特点的思路方法。如今的西校区风清气正、成绩斐然。初中升学率在区域内名列前茅;高中本一率位居全市第二梯队之首，仅次于一中__等老牌名校，成为全市最好的高中之一。

西校区是石家庄市人文特色高中。学校坚持立德树人，提出“让每一个生命都闪光”的育人目标，以传统文化为主线，以人文教育为特色，将人文内涵渗透到教育、教学和校园环境等各个方面。着力培养品德高尚、举止儒雅的君子风范。历经几年精心培育，精神面貌焕然一新。如今的西校区可谓钟灵毓秀、人杰地灵。

五、明天是美好的

“只要你踏上这片土地，就会说风景这边独好”。这片土地就是你的母校——__西校区。近年来励精图治，浴火重生。如果你喜欢这里，请留下来。惠而好我，携手同行。如果愿意到其他学校就读，母校也一样会关注你。无论走到哪里，你的骨子里血脉中留下了西校区永恒的印记——弘毅。有此印记之人，务请牢记“士不可以不弘毅，任重而道远”。做人要心胸宽广，襟怀坦荡;做事要持之以恒，百折不挠。若有弘毅之精神，则无往而不胜;若有弘毅之风骨，则无坚而不摧。执此信念，明天会更好。

你走或者不走，母校就在这里;你留或者不留，母校就在这里;你在这里，或者在那里，都在母校的牵挂里。

9月，空气中弥漫的石榴(校树)香，便是母校发出的召集令，喊你回来一起庆生。共同发出心底的声音：__，爱你!

尊敬的各位嘉宾、老师们，亲爱的电气系学子们：

大家晚上好!

仲夏的夜正徐徐降临，此时的我们欢聚在流光溢彩的明诚堂，为10届电气学子举行盛大的毕业晚会——“那些灿烂的日子”!

曾记否，四年前你们怀揣梦想走进了西南交大、走进了电气大家庭，开始了你们最重要的人生驿站——大学;曾记否，四年来大学生涯弹指一挥间，那些曾经阳光灿烂的日子和风花雪夜，早已凝结成你们今日的学业辉煌!

此时此刻，请让我们记住：

记住电机馆，这是你没成长成才的地方，是她给你们打上了“电气”烙印，是她让你们成为电气人;

记住图书馆，知识的象牙塔给你们披上了金身，智慧之门接纳了你们;

记住中山梁，那里有你们孜孜学习的教室，更有那运动场你们矫健的身影，还有那x年“5.12”留下的刻骨铭心;

记住西山梁、大板楼，四年来多少个晚夜，早已为你们人生航程点亮着一盏灯;

记住枫林桥、荷塘柳岸，还有那157级台阶和这明诚堂，因为处处都有你们青春的舞动和亮丽的倩影;

最需要记住的是：交大——你们的母校、电气——你们的家、老师——你们的引路人!

10届电气学子们：四年来你们见证了电气系的发展，你们四年的精彩、四年的奋斗已融入到了电气系发展的历史轨迹，电气系感谢你们，电气系将永远铭记你们!

10届电气学子们：明天，你们就要告别曾经为你们呕心沥血的老师，告别曾经朝夕相处的同学，告别你们今生注定会魂牵梦绕的美丽校园，背上行囊踏上事业的征程，而新的征程一定会有新的风雨、新的人生大境界，此时此刻特为你们送上——

七绝：四年绝恋书山径，觅取春秋凤愿生。摘下佛光裁锦梦，伴君征战蹑鹏程。

长相思：山情浓，水情浓，风雨峨眉入梦中，象牙塔绕虹。 日长空，月长空，挥洒豪情漫宇穹，鸿鹄山万重。

如果说四年前遇见你们是一个美丽的意外，那么若干年后遇见你们必将是一个幸福的未来!

10届电气学子们——中国高速铁路未来的领军人物、主宰着，再次衷心地祝愿你们：面对未来，春暖花开!

各位老师，同学们：

大家早上好!

仲夏六月，莺歌燕舞，花香四溢，这是一个充满希望和挑战的激情季节。伴随着成长的喜悦，洋溢着收获的幸福，今天，在这个激动人心的日子里，我们全校师生欢聚一堂，隆重举行一中_年初中毕业典礼。在此，我谨代表校委会向经过三年努力学习，圆满完成学业的174名毕业生们表示热烈的祝贺!祝贺你们将要从一个新的起点开始人生又一段新的征程!同时，向辛勤培育同学们健康成长的全体老师们致以崇高的敬意和诚挚的谢意!

日月如梭赶少年。

不经意间，一千多个日日夜夜的初中生活已经在同学们的身后刻成了一串清晰而坚实的足迹。三年的岁月在历史的长河中稍纵即逝，但时光却永远不会使记忆风化。回首过去充满激情的岁月，同学们的心中洋溢着别样的情怀。你们有过成功的欢乐，也有过失败的苦涩;有过纯真的幼稚，也有过成长的成熟。但是，这一切都已被岁月沉淀成为美好的回忆。你们已经从懵懂少年成为有理想、有追求的初中毕业生;你们用激情、智慧创造了母校新的辉煌;你们的进步和成长让老师们感受到了职业的幸福和价值。挥手告别昨天，师生情、同窗谊难以释怀;昂首迈步明天，中国梦、感恩心熠熠生辉。

同学们，初中毕业，只是漫漫人生路上一个小小的驿站，今后还有更广阔的天地任由你们驰骋，还有更美好的前程期待你们拓展。在同学们即将离开母校，踏上新的征程的时候，希望大家带着学校和老师对你们的期望;带着刻骨铭心的同窗友情;带着光彩绚丽的青春年华;带着曾经拥有的理想信念，用生命和心灵演绎属于自己新的精彩!

同学们，今后无论你们走到哪里，母校都会一如既往地关注你们的成长和进步，老师们都会永远期待你们不断取得成功。我们永远是你们的精神家园和坚强后盾。希望大家无论在什么时候，无论走到那里，都不要忘记老师的教诲和母校的培育，学会学习、学会做人、学会生活。

同学们，当今时代，竞争激烈，大浪淘沙。在今后求学、求知的道路上，你们将在竞争中生活，在竞争中突破，在竞争中创造，在竞争中成功。只要执着坚定，敢于竞争、善于竞争，那迈着坚实脚步道路的尽头，迎接大家的必定是一轮金色的太阳。

同学们，生命中总有太多的依恋，为了你们飞得更高、走得更远，母校只能把依依惜别之情化为殷殷的叮咛：一要立志高远。要永远践行“追求卓越，敢为人先，求真务实，善做善成”的教育精神，做一个不俗的人;二要铭记责任。要勇敢面对家庭和社会的责任，做一个敢于担当的人。三要乐观自信。人生犹如在大海中航行，既有风平浪静，也会有惊涛骇浪，同学们一定要坚持，要坚韧、要坚强、要自信。只要拥有积极进取的阳光心态，乐观豁达，就一定能拥有幸福的人生。四要学会适应。只要心中有信念,有追求,什么环境都能适应，什么艰苦都能忍受,什么困难都能克服。最后别忘了带着感恩上路，感恩父母，感恩师长，感恩帮助过你的人，感恩母校，感恩社会，感恩祖国。做正气、大气、朝气之人，成为祖国的栋梁之材。

“栀子花开， 如此可爱，这个季节 ，我将离开”。

在全体毕业生即将离开母校之际，我想对大家说，母校是你们永远的家。这里有你青春年少的动人故事，师生学友的纯真情谊。我希望同学们将来无论走到哪里，常回家看看。看一看校园里那棵和你一起成长的小树，是否更加绿意葱葱;看一看三年温情陪伴你从青涩走向成熟的老师，是否还青春永驻，看一看留有你生命痕迹的这片土地，学友们是否又在这里创造了新的奇迹。一中永远是你们温暖的港湾，是你们精神的家园!

最后，我提议，让我们再次以热烈掌声把祝福送给在座的每一位毕业班同学，祝愿你们的生命之舟在新的岁月港湾里杨帆启航，直挂云帆，乘风破浪。祝愿你们的生活永远充满欢乐、阳光与正能量!祝愿你们的人生永远写满壮丽、进取和辉煌!祝愿大家在明后两天的中招考试中，马到成功，金榜题名，再创辉煌!

谢谢大家!

各位评委老师，同学们：

上午好！

我是惠州学院中文系03本2班的学生__。我的毕业论文的题目是《再论苏轼寓惠散文》，我的指导老师是曹国安讲师。我当初之所以选择研究苏轼的寓惠散文，主要是因为苏轼是我比较喜欢的一个作家，他是我国文化发展史上一位多才多艺的“全能”式的通才，在散文创作方面，他更是是继欧阳修之后，宋代诗文的革新运动的卓越领导者和文坛领袖，唐宋散文八大家之一。他的散文代表了北宋古诗文运动的最高成就。在苏轼四十多年的文艺创作生涯中，他写了大量的散文，含括了众多的体裁品类。苏轼在寓惠期间，不仅创作了大量的诗词，同时也写了不少散文作品，包括书信在内共有326篇。这些寓惠散文作品便成了我研究此课题的最直接的文本基础。此外，在大学学习期间，我选修了苏轼寓惠研究方面的相关课程，对苏轼在贬谪惠州的相关事宜有一定的了解，也积累了一定的写作素材，有利于该课题的研究和写作工作的开展。

我的论文《再论苏轼寓惠散文》主要从苏轼的散文及其寓惠期间的时代背景入手，着手从苏轼的思想品格和人生哲学的角度，结合苏轼寓惠散文的具体作品进行分析，去探讨苏轼寓惠散文的内容题材和艺术特色，并尝试挖掘出苏轼寓惠散文的文化价值来。

具体说来，我的论文分为以下五个部分：

第一部分主要是总体上介绍苏轼散文创作及其在寓惠期间的贬谪生活经历和散文创作。

第二部分主要从四个方面去阐述苏轼寓惠散文的内容题材。苏轼寓惠散文取材广泛，内容丰富，蕴意深邃，感情真挚，充满理趣。或写景状物，寄寓深远；或谈经论道，释说世理；或叙古述今，慨叹人生；或缅怀亲友，诉说真爱。

第三部分主要从五个方面去阐述苏轼寓惠散文的艺术特色。苏轼寓惠散文，艺术形式灵活多变，笔锋清新自然，感情真挚恳切，寓意深远理趣，语言平淡简朴，具有独特的艺术特色。具体表现为：“文理自然，姿态横生，闲适旷达，浑然天成；情如泉涌，随物赋形；辞达；命题立意，新颖深刻，高远幽邃；沉稳渐熟，平淡简朴。”五方面的内容。

第四部分则简明地阐述了苏轼寓惠散文具有三方面的文化价值，包括：苏轼寓惠散文是后人研究苏轼寓惠经历的重要历史文献；苏轼寓惠散文是他晚年文艺思想、审美情趣发生转变的佐证；苏轼寓惠散文是苏轼所有散文的重要组成部分。

第五部分主要是毕业论文结束语。

虽然目前学术界在苏轼散文研究领域取得了较大的进展，近20年来，出版和发表了数量可观的散文研究的著作和论文，但在苏轼寓惠散文研究方面的论文还很少，除了零散的一些论文外，在这个方面几乎是个未开垦的处女地。因此进行苏轼寓惠散文研究具有现实的学术价值。虽然我的论文是《再论苏轼寓惠散文》，但与前人所写的《试论苏轼寓惠散文》相比，具有创新之处，就是我在阐述了苏轼寓惠散文的内容题材和艺术特色的基础上，更进一步指出了苏轼寓惠散文所具有的文化价值来。

在毕业论文的准备和写作过程中，我阅读了大量的苏轼寓惠散文方面的相关书籍和学术期刊论文，并参考了部分毕业论文总结范文。这得得益于我们学校图书馆丰富的参考书籍和中国学术期刊网中的专业论文。本论文经过一二三稿并最终定稿，在这期间，我的论文指导老师曹国安老师对我的论文进行了详细的修改和指正，并给予我许多宝贵的建议和意见。其中，我的论文题目就是在曹老师的提议下而最终拟定的。在这里，我对他表示我最真挚的感谢和敬意！

上就是我的毕业论文答辩自述，希望各评委老师认真阅读论文并给予评价和指正。谢谢！

敬爱的老师，亲爱的同学们：

大家好！

“光阴似箭，日月如梭”，在这长达六年的时间里，就这么一晃而过了，六年了，我们毕业了，六年前，我们还是一个无知的小孩，现在我们长大了，即将离开母校，进入新的学校，成为一名初中生了。

我还记得，这个学期，班级里热火朝天的跳蚤书市。每一个班级都开启了一个店铺。每个店铺的书本都是琳琅满目。叫卖声一浪盖过一浪，热闹非凡。我们班的货品正在逐渐减少。机智的我和朋友到别处的店里以低价买入，高价卖出，倒买倒卖，令我们的账目增添了不少。那次跳蚤书市使我们增添了不少的快乐，取得了不少的友谊。

同学们，我们应该感谢我们的母校。校园虽然不怎大，却能让我们感到温暖；老师虽然不怎多，却个个认真负责；同学虽然不怎多，却个个诚实而守信用。在这个地方，我们高倍了无知和天真，走向沉稳；脱离了幼稚，走向了成熟。是这个美丽的校园给我们带来了无限欢乐和信心，在这里，我们认识了许多好朋友，在这里，每一个角落，都留下了我们的脚印以及记忆。

同学们，我们应该感谢我们的老师，在这长达六年的时间里，老师和我们一起承受了困难，一起度过了欢乐。上课时，老师在讲台上拿着粉笔在黑板上不停地摩擦，嘴里还不停地说着，时不时的还擦着脸上的汗水，而我们呢，却不懂您的辛苦，在桌下和同学们玩耍。老师有时虽然会对我们凶，可那也是对我们好。现在我们长大了，我们也学会了珍惜，懂得了老师的艰辛。我代表毕业的学生对您说：老师，你为了我们，您不辞艰辛，老师，您辛苦了！

谢谢大家！

尊敬的学校领导、老师们、家长们，亲爱的同学们：

大家上午好！

年年岁岁花相似，岁岁年年人不同，且看栀子花开日，又是一年毕业时。

非常荣幸作为教师代表在这里向圆满毕业的同学们表达最诚挚的祝福，其实最初接到要写这个发言这个通知时，我是比较惶恐的，因为想说的太多，怀念的太多，不舍得也太多。文字可以记下回忆，但难以抒尽情怀，如果非要说的话，首先我想说的是感谢，感谢学校领导对高20xx届的关心和指导，感谢家长们的通力配合，感谢高20xx届全体老师们的辛勤耕耘，当然也感谢高20xx届全体同学们的不懈努力，正因为有你们，我们在这个六月才谱写出华美的篇章。

三年前，我们怀揣共同的梦想相遇xx，虽然三年前已经预知总有一天会分别，但是当这天真正到来的时候我们依然觉得很突然，感觉时光如陀螺旋转，岁月似流水无情。今天，正如所有老师的心情一样，我的感觉是矛盾的，面对空荡荡的教室，昔日朗朗书声不再，心里平添了份落寞，甚至一度，我感觉我失业了。三年，一千多个日日夜夜，校园里、操场上、花园旁、教室里、食堂，到处都留下了你们的背影和脚印，往日的林林总总不禁浮现眼前，难忘寒来暑往，你们在教室里勤奋学习的时光；难忘运动会上，你们那矫健的身姿划出的青春飞扬；难忘xx小火车、水天花月、湿地公园之行，你们那充满活力、自信的笑脸；难忘英语文化周、元旦汇演上，你们积极参与、精心准备，给我们带来的精彩纷呈；难忘早自习、上午第五节课、晚自习后铃声刚响，你们如离弦的箭般冲向食堂壮观的情景；难忘考试失利时，你们脸上惆怅和失望的神情；难忘批评你们时，你们委屈地要哭出来的样子；难忘老师生气时，你们竟小大人般的来安慰我们、鼓励我们，给我们暖意，难忘我们为了共同的理想，风雨兼程，激情燃烧的岁月。

过去三年，晨昏交替，四季变换，同学们有过成功的欢乐，也经历失败的痛苦，但这一切已成过去。时至今日，十二年寒窗苦读终得修成正果，大家光荣毕业。记得在高考动员会上陈世雄老师曾寄语同学们“给高考这场战役画上圆满句号”，但在青春这场持久战中，这仅仅是一个逗号，其路漫漫，希望同学们更加自信、坚强的走下去。今天的毕业其实就是大范围的转学，临走前老师想附上几条温馨提示：

1、“毕业”不是完结、结束的意思，它是新征程的开始，对于新的阶段同学们要提前做好准备规划，过去三年，我们被安放在一个静远的角落，做着同样的梦，做着自己的作业，考着自己的试，狭窄的空间保证了你们绝对的安全，分数决定一切，但是大学不一样，那是一个没有同桌的地方，没有监护人的校园，每个同学也都做着不一样的梦，所以有的同学黑夜给了他黑色的鼠标，他却游戏到天明，有的风花雪月，一寸相思一寸灰，有的兼职生意，形色匆匆，也有的吃喝拉撒都在图书馆……所以你们要规划好接下来的三年、四年或五年，用定力去坚持自己的选择，当真正告别青春的时候才不会黯然神伤。

2、独立思考，保持自信。正如一句广告词所言：你的能量超乎你的想象，所以同学们要看到自己的优势，发挥自己的长处，丰厚自己的羽翼，不念过去，不畏将来。世间万物发展周而复始，人在低处，抬腿就是登高；人在高处，伸脚就是低就，做人与处事，要有理性自适的态度，既不能得意忘形，也不能妄自菲薄，无论顺境还是逆境，都要充满信心，请记住：人最痛苦的不是失败，而是我本可以。

3、保持敬畏和感恩。敬畏生命，敬畏法则，这样我们不会伤害别人也不容易被别人伤害。感恩父母的养育、长辈的关怀、老师的教诲、他人的帮助……，用知恩图报的心去发现生活的富有和内涵，去领悟命运的馈赠和生命的无限，拥有一颗感恩的心，你将会越走越远。用一句网络流行语赠大家：且行且珍惜。

同学们，有的人，一转身，就是一辈子；有的事，一恍惚，就定格成回忆，此次一别，不知何日才能相见，泰戈尔曾说过：“无论黄昏把树的影子拉的多长，它总是和根连在一起”。所以无论你们走的多远，飞的多高，母校都是你们坚强的后盾，始终坚定不移地对你们充满希望，永远祝福你们，同时，欢迎同学们常回家看看，回来看看美丽的校园。

海阔凭鱼跃，天高任鸟飞，祝同学们前程似锦；祝各位老师、家长身体健康，阖家幸福，祝我们的学校越办越辉煌！谢谢大家！

尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：

大家上午好!三年的并肩战斗将在这里话别，很荣幸能代表初三教师向我们20xx届的毕业生表达内心最真挚的祝福，。

今天，请大家永远铭记，这是你们的纪念日，因为马上，你们就将结束这短暂的三年初中生涯，从此各奔前程。相信在场的同学们都和我一样，思绪如潮，感慨万千，在激动的同时却又充满着留恋。

回首初中三年，大家在春申中学相遇，告别了天真，走向了沉稳;脱去了稚气，获得了自信，我们从陌生走向熟悉，由懵懂走向成熟。

三年来，老师们和各位同学一起苦乐共担，荣辱与共，在你们面前，老师是循循善诱的父母，热情睿智的长者，更是亲密无间的朋友，也许你曾厌烦过老师的唠叨、埋怨过老师的严厉、反感过老师的批评，但此时我相信你们一定能够理解老师当时渴盼你们立志成才的心情!而今天你们的确用优异的成绩在向老师汇报。

三年来，同学们也在获取知识和探求人生真理的道路上，互相支持帮助，携手并进，此刻，望着你周围熟悉的面孔即将离别，请同学们好好珍惜这最后的时光，互道一声珍重朋友!

三年的跋涉，三年的苦读，三年的探索，成长了你们，成长了我们，也成长了春申中学这所学校!

而今，你们即将毕业，意味着一段教育历程的结束，但更意味着新征程的开始。今天，我们师生相向，难舍难分;但明朝，老师们相信，你们必将用自己的行动证明，你们不愧为春申中学的学子，你们将搏击长空，勇往直前，不断实现自己美好的梦想!

同学们，无论你们走到哪里，都不要忘了常回家看看，看看装载着你们青春故事的校园，看看永远牵挂你们的老师，看看你们曾经生活过的充满生机和活力的母校!请记住，母校永远是你们前进的坚强后盾;母校的老师时刻都在关注着你们的每一点进步，你们的成功将是老师最大的安慰和骄傲!

最后，希望同学们，相信自己，爱护自己、控制自己，学会忍耐、学会坚持，未来的天空一定属于你们，请你们尽情挥洒，放飞自己的人生梦想吧!

尊敬的老师、亲爱的同学们：

我是来自八年级(1)班的曹贵婷。今天我为能够在毕业典礼上作为学生代表发言，感到非常荣幸。在此首先让我代表所有八中的同学、向一直以来勤勤恳恳任劳任怨的老师们表示最崇高的敬意!向奋力拼博、持之以恒一千多个日日夜夜的九年级的哥哥姐姐表示由衷的敬佩!向为我们八中的学生提供如此优越的学习环境，时刻关注我们成长的校领导表示衷心的感谢!

九年级的哥哥姐姐们，转眼间你们就要毕业了，还记得刚到学校时对一切都好奇的那种感觉吗，还记得在八中之声汇演的舞台上同学们的精彩表演吗，还记得班里的主题班会吗?时光流逝，初中的三年也将成为回忆。如果说这回忆是一阵风，那么当它吹过时，我们感受到的，我想一定会是幸福，是温馨，是甜蜜吧!

各位九年级同学，你们将面临漫长人生旅途中的一次严峻的挑战!我想那一定是惊心动魄的!明年的此时将是为我们开毕业典礼的时候，那时我们也一定会和你们一样精神饱满、斗志昂扬，满怀信心地憧憬更高一级学府的美好学习生活，以最好的成绩去实现自己梦寐以求的理想。我想那将会是多么的美妙和有意义啊!

记得老师曾对我们说过：为理想奋斗的过程令人终生快乐、终生回味。它告诫我们凡事都是过程的产儿，没有了过程，一切都是虚无的，没有意义的。因此我们应该为自己的学业付出更多的努力，催生出生命中最美的理想之花。

各位毕业班的哥哥姐姐：你们就要离开一千多个日日夜夜朝夕相处的老师、同学、母校了，在这个漫长而又短暂的过程中，我们学校也和你们一样在不断地进步，这里面有学校领导的辛勤工作，各位老师的兢兢业业，当然也有你们的努力拼搏。离开了她，我知道你们的心情一定很复杂，八中的每个角落都印着你们走过的足迹。留有你们的欢声笑语。记录着你们经历的喜怒哀乐，请你们都一一地留在脑海。母校将为你们自豪、骄傲。

作为你们的学弟学妹，我们将时刻以你们为榜样，刻苦学习，努力拼搏，做好你们的接班人，将我们学校的优良传统发扬光大!

最后，祝参加20_年中考的同学能有完美的表现!

谢谢大家!

尊敬的吴书记、李校长，各位老师、同学们：

早上好!非常高兴今天能参加孩子们的毕业典礼，也很荣幸作为家长代表上台发言。在此，请允许我代表20_届学生家长，对顺利完成初中学业的同学们表示热烈的祝贺!向默默无闻地为同学们的成长倾注热情、汗水和智慧的老师以及学校领导表示由衷的感谢!

初中是每个孩子非常重要的成长期。所以三年来，我对孩子的学习关注比较多，和老师的交流接触也比较多。每天早上，外国语的老师总是早早地来到学校，催交作业，指导晨读。到了中午，走廊里排起长队，这是外国语的特色，英语老师牺牲午休时间为孩子模音纠音。放学时间，孩子们排着队去跑操，因为场地限制要和十二中共用操场，为了避免不必要的冲突或者受伤，老师们就在场边维持秩序。我们的老师既要关心孩子们的文化课成绩，还要操心孩子们的身体素质，不仅仅是因为中考体育40分，更是因为学习到最后拼的就是体质。到了晚上还有晚自修，一直学到九点，每周二四安排老师为孩子们开小灶。这就是我作为学生家长观察到的外国语老师每天的工作景象，一千多个日日夜夜坚持不懈，这些还都没算上晚上和周末的备课、批改作业等等。前段时间马云的996引发热议，两相比较，外国语老师的工作量工作强度一点都不亚于996。每一位家长无不感受到外国语老师强烈责任心以及良苦用心，感受到了你们对孩子、对教育的挚爱。

我是七十年代生人，像我这样年纪的家长大多只有一个孩子，初中三年刚好叠加着青春期。家长们往往忘记自己当年是怎么过来的，第一次当父母，第一次遭遇孩子的青春期，往往手足无措。好在遇见了班主任朱丽娟老师，给予我很大的指导和帮助。朱老师对待孩子特别细心、用心，有包容心，善于捕捉孩子们学习上的细节，关注孩子们课堂内外的表现，不管优生差生总能温柔平等对待。在我看来，最融洽家校的关系就是家长和老师之间就像兄弟姐妹一样亲密，联起手来共同教育指导孩子成长。外国语的老师都能很好地做到这一点。

其实，教育本就是由一件件小事汇聚而成的，靠的就是一千多个日日夜夜的潜移默化润物无声，“海不择细流，故能成其大;山不拒细壤，方能就其高。”每一个把这样的小事做好的老师，都是中国教育的脊梁。我们外国语从校领导到普通教职工，都这样兢兢业业，真情付出，从小事做起，把小事做好。你们是这个世界最可爱、最敬业、最优秀的人。周和和老师在学校网站教师风采栏目留言说填报浙江师范大学是自己这辈子做的最正确的决定。我想说，让女儿来外国语读书是我这个父亲做的最正确的决定。

今天，同学们都要毕业了。回想过去的三年，是成长的三年，也是欢乐与泪水相伴的三年，你们都很努力，都很了不起。你们的人生路才刚刚起步，天道酬勤，厚积薄发，未来有无限可能，祝福你们每一个人都实现自己的人生理想，鹏程万里，成为真正的独一无二的自己。

同时我也希望你们常怀感恩之心，感恩父母、感恩老师、感恩同学，有空常回温外看看。不管将来你们取得多大成就，飞得多高，走得多远，都不要忘记这些老师，忘记温州外国语学校。今天你们以温外为荣，明日温外以你们为荣。

最后，祝温外在20_年中考中再创佳绩，续写辉煌。祝所有老师家庭幸福，工作顺利，桃李满天下。祝同学们蟾宫折桂、金榜题名!

谢谢大家!

尊敬的各位家长:

大家下午好！非常欢迎您和您的孩子加入到中三班这个大家庭，希望在今后的日子里我们能成为朋友，成为合作的伙伴。

今天是我们班内召开的第一次家长会，我觉得这是我们家园联系的重要机会，也是我们家园合作的良好开端。你们能从百忙之中抽空参加本次家长会，你们的积极参与是对孩子早期教育的重视，也是对我们工作的支持！在此表示衷心的感谢！今天我们聚在一起的目的只有一个，就是为了让我们的孩子能够更加健康快乐的成长。

首先自我介绍一下，我姓罗，是本班的班主任老师，本学期将任教语言、英语、常识、社会、三字经、体育等课程。这是何老师，她将任教我们本学期才选用的新教材蒙氏数学、音乐、手指游戏、安全、美术、生活与健康等课程。在这里跟大家说明一下，这里有些科目是只有我们老师才有教材。等会我会跟大家一一简单介绍一下本学期的所有教材。

我们班只有少部分小朋友是从小班升入中班的，大部分小朋友都是新生，有一两个还未满三周岁。对于一个从未离开过家庭的幼儿来讲，到一个完全陌生的环境和人群中长时间地生活，很自然地会产生不安全感及各种不适应的反应。为了让幼儿能更早更快的适应幼儿园的生活，下面向各位家长介绍一下幼儿入园前家长的准备工作和幼儿入园后的各种表现以及家长应对和处理措施；

（一）家长的准备工作

1、教给幼儿基本的生活自理能力，如：自己吃饭，自己入厕，独立入睡等。

2、对幼儿进行心理准备教育

对孩子说：你长大了，该去幼儿园了，那里有很多老师，很多小朋友，大家可以一起唱歌，跳舞，做游戏，听故事，在幼儿园里很快乐，切不可吓唬幼儿说“不听话送你去幼儿园”，以免造成孩子对幼儿园的抵触情绪，对老师的恐惧心理，要让孩子知道，是因为他长大了，要学很多本领，才送他去幼儿园，而不是因为不听话才送他去幼儿园的

3、家长要做到保持一颗平常心，做到情绪稳定，幼儿入园是孩子踏入社会的第一步。这个年龄阶段的孩子因为是第一次离开父母，会产生分离焦虑，对孩子来说，入园是一件惊天动地的大事，所以孩子入园，我们家长自己首先要情绪稳定，不要有焦虑感，有时孩子的焦虑是由家长的不稳定情绪引起的，要正常送幼儿入园，不要兴师动众的，爸爸妈妈爷爷奶奶都来送，这样更容易引起孩子强烈的依恋，其次，要相信老师，给予老师有充分的信任，我们既然把孩子从你手中接过来，那么我们所尽到的就是父母和老师的双重责任，既要照顾好幼儿在园的一日生活，又要对幼儿进行各种习惯的培养教育。

（二）孩子入园三步曲

1、刚入园的孩子由于新鲜环境的吸引，幼儿会到处看看，玩玩，部分孩子会很高兴的入园，也有部分孩子很快让分离焦虑代替了新鲜的环境，开始哭闹。

2、第二天，孩子基于第一天的经验，会出现几种情况：1）、哭闹的更厉害。2）、停止哭闹，自由玩耍，3）、看到别人哭，自己也哭，别人不哭了，自己也不哭了。

家长怎么办？

首先告诉孩子，爸爸妈妈有工作要上班，下班后会来接她。

第二，放下孩子后，马上走开，不要在门口逗留，更不要拉着孩子哭。

3、第三天，如果孩子不感冒，不发烧，坚持送孩子入园，渐渐的，孩子会把对家长的依恋转移到老师身上，这个过程，每个孩子的适应时间不一样，有的快，有的慢。在这里，真的要表扬大部分的小朋友，他们真的很棒，有的第一天来都没有哭闹，因为第一天他们还不知道下午真的可以回家，所以比较焦虑，但是第二第三天，除了早上会有点小情绪之外。一整天都很开心的参与到幼儿园的日常活动中来！

（三）孩子入园后出现的几种情况

1、早上送孩子入园时，孩子会拼命挣扎，（个别孩子），情形很让家长心疼，其实，等家长一走，孩子也就“既来之则安之”了，但是，家长会一天都心神不定，满脑子里是泪流满面的孩子，这是一种煎熬，也是一种磨练，孩子终将要离开父母独自飞翔，孩子入园是最简单的也是最重要的一步，所以家长不必心神不宁，应该泰然处之。

2、下午接孩子时会出现几种情况：高高兴兴，悲喜交加，放声大哭等，对孩子的种种表现家长都应该把它视为正常，毕竟孩子离开家长在陌生环境里和陌生的老师，陌生的小朋友生活了一天，不容易，特别是看到家长会放声大哭的小朋友，家长可能会有误解：老师怎么着他了，给他委屈了吗？等等其实没有什么，孩子这时的哭是发泄他一天的焦虑和怨恨的情绪。

3、回家后和孩子交流：幼儿园好不好？老师好吗？小朋友多不多？在幼儿园看到什么新鲜的事了，讲给妈妈听听，尽量不要问，想没想妈妈等之类的敏感的问题。在家千万不能用“你不乖，老师要骂的”之类的话吓唬孩子，也不要用物质去哄骗孩子。这样无疑会把幼儿园的生活说得更加可怕，令孩子更不喜欢幼儿园。应给孩子多讲幼儿园的事，如有许多好玩的玩具，老师会带你们做游戏，还有好多的小伙伴，鼓励幼儿高高兴兴上对他说，“老师和小朋友很喜欢你，如果你明天不去。老师和小朋友会很想你的”。

4、初入园的孩子由于心理紧张，情绪不稳定，容易造成免疫力下降，部分孩子还可能在一两周内体重下降，感冒发烧等不同程度的病症，只要不是很严重，均属正常现象，最好坚持入园。

我刚刚提到的几种情况只是少部分的幼儿会出现。我们班大部分的幼儿的适应能力比我们想象中还强。所以我们大家真的要相信我们的孩子。

5、另外这里说说普通话的教育问题，现在我们都是用普通话教学而且我们要求幼儿与老师，幼儿与幼儿之间都用普通话交流，可是存在一个问题，当老师用普通话叫小朋友的名字时很多小朋友都没反应，不知道是在叫他，我想很多家长在家应该很少用普通话叫他们的全名或者根本没有讲普通话的习惯。想解决这个问题就需要家长今后在家里多与他们用普通话进行交流。在幼儿园我们也会慢慢的引导他们的，这样才能使他们进步更快。

那么家长做好准备工作了，那我们老师在是怎么样稳定刚入园幼儿的情绪，使他们喜欢上幼儿园，并喜欢和同伴一起学习游戏等?怎么说呢?新幼儿入园孩子们在生活习惯，活动方式，和同伴交往方面存在很大的差异。其突出的表现形式就是哭闹。

此外还会出现不参与教师组织的活动等等不适应行为。如何帮助孩子们度过这一适应期，成为家长们最为关注的问题。而适应的关键在于使幼儿和老师，幼儿园，小朋友之间建立感情，其中最重要的是师生之情，孩子一旦感到老师像妈妈一样可亲，一样是爱他们的，新的集体生活就不再可怕了。而是极具吸引力的了。这点请家长放心，作为有缘成为孩子的老师，我们会很爱我们每一个孩子，我们真心希望他们能开开心心上幼儿园。

我们也采取以下的措施来帮助孩子尽快适应幼儿园生活。，我们会尊重幼儿的一些生活习惯，让他们将这些习惯带到园中，尽量在幼儿园创设与家庭相似的生活氛围。根据每个幼儿的不同需要，我们会用关爱的目光，鼓励的微笑，赞美的语言，亲切的拥抱来与幼儿进行交流。帮助他们消除不安使他们逐步对老师形成依恋。在园中我们会以游戏的口吻，游戏的形组织幼儿的一日活动。使孩子在园中的活动充实而有趣。

缓解孩子们的焦虑情绪。我们还会利用来离园时，做好稳定幼儿情绪的工作。如来园时我们会用幼儿感兴趣的话题，或者玩玩具来转移他们的注意力。以淡化分离焦虑。在离园时，我们会用谚语鼓励幼儿，并时常给予小小的物质奖励。来强化幼儿高高兴兴来幼儿园的积极行为。要想让幼儿缩短适应期，首先家长要消除自己的消极心态。其次每天坚持送孩子上幼儿园，多与老师沟通，了解孩子在园情况：再有在与和孩子交流时，不要总问一些消极性的如“有小朋友打你吗”抢你玩具了吗“等问题，家长应在和老师沟通的基础上，从正面引导幼儿，如”今天你得了一朵小红花，真棒！明天我们还去幼儿园，得一朵小红花好吗？老师说你真乖，老师可喜欢你了“今天和谁做朋友乐”等用积极鼓励的语言与幼儿交流，多鼓励孩子正确的行为。以此帮助孩子和老师、小朋友建立起感情，会让幼儿感受到上幼儿园的快乐！

因为幼儿刚刚新入园，我们开学初期会尽量创设比较自由的氛围让他们慢慢适应，因为我们面对的是30多个小朋友，而且幼儿园一日的活动安排比较紧凑，为更好的照顾孩子，顾及到所有的孩子，我们必须要有一个良好的常规，比如排队做操，排队喝水，排队上厕所，男孩女孩各一排，还有课堂上的常规，吃饭时的常规，睡觉常规等等一系列的常规活动。这样既能避免出安全事故，保证一日活动正常进行，也能培养孩子良好的自制能力很习惯。所以待幼儿渐渐适应幼儿园生活后，我们就要有计划的训练一日活动的常规了。那时我们孩子可能就真的没有在家时那么自由了。如果孩子有情绪上的反应，我希望家长能理解和支持我们。与我们保持一致，一起帮助孩子养成良好的习惯！

我们的孩子大部分都是刚入园的小朋友，对于我们幼儿园的教学还不是很了解，有的家长认为幼儿上幼儿园只是管乖，学不到什么东西的。这是错误的看法。我们现在已经改变了以前的教学方法，是以开发幼儿的智力、各方面的潜力、培养幼儿怎样对人，如何更好的适应社会为主，采用多种形式的教学，真正做到让幼儿在快乐中学习各种各样的知识和本领。

当然现在很多家长也很注重学习，教育理念也比较先进，也知道孩子并不是学多少个汉字，会计算10以内的甚至20以内的加减，就表示这个孩子有多聪明。这里简单介绍下我们本学期所使用的教材。（略）

《幼儿园教育指导纲要》明确规定潜移默化的生活与游戏才是孩子的主体。特别是在幼儿园，孩子一天的生活、学习基本上在这个班级范围里，孩子的性格、能力对他能否适应集体生活，能否展现出自己的个性特长，能否得到更好的发展影响很大，所以，我们的活动主要以培养孩子兴趣，提高孩子能力和培养幼儿良好的习惯为主，只要我们的孩子今天的成长比昨天的好，那就是好！

家长和我们关注的应该是我们的孩子是否开心，因为很多的知识会随着孩子年龄的增长自然习得。幼儿期间关注的是孩子的兴趣和做事态度，这些将影响孩子一生。其实只要孩子们每天高高兴兴的入园，安安全全的离园，学习中不断的有新的收获，能积极的和小伙伴们游戏，懂得合作分享，这就是我们老师家长最大的心愿。

同时，家长要注意教育分寸，正确把握严与爱的尺度，孩子需要父母的关爱，但也需要父母的管教。适当的管教行为有利于孩子的性格培养，多给孩子鼓励，让孩子从小学会自信。

大家都知道幼儿教育并不是幼儿园单方面就能完成的事，并不是说孩子入园后对孩子的教育的这根接力棒就完全交给了幼儿园，恰恰相反！家庭教育是伴随幼儿一生的，俗话说：“家庭是孩子的第一所学校，家长是孩子的第一任教师。”家长的一言一行对孩子的发展都会产生潜移默化的影响。当然话说回来，家庭教育尽管重要，但它是零碎的，不系统的，而幼儿园的教育则是有目的的、有计划的，只有二者相辅相成，才能取得良好的教育效果。几乎所有孩子都有不同程度的“星期一综合症”，过去一周里通过游戏和教育手段树立起来的好习惯，在经过一个周末后变丧失殆尽，有的家长出于补偿心理，让孩子随性的吃喝玩乐，也有的家长因为怕麻烦，不去呼应幼儿园的生活节奏，以至于造成孩子不想或不去幼儿园。

我想这方面也是的问题备受关注的。我们幼儿使用的杯子餐具毛巾都是经过高温消毒的。因为我们班的小朋友还不太会认自己的名字，所以我们的杯子是每喝完一次就及时清洗消毒。这里由我们的保育老师陈老师专门负责。我们也经常提醒幼儿多喝水，口渴了随时叫老师，如果正在消毒或其他原因我们会让幼儿等会再喝。我们还加强培养幼儿饭前便后洗手的好习惯，饭后自己用小毛巾或纸巾擦干净小嘴巴。下午吃完午点我们会给每个小朋友发一条湿毛巾洗脸擦手。另外我们每天都会消毒课室，用消毒水擦桌子拖地等等。我们幼儿园还规定每天分几个时间段检查幼儿身体情况并及时做好记录。以确保第一时间发现孩子的身体情况。如有孩子不舒服需服药的，我们也会做好登记按时按量给幼儿服用。请家长放心！

我们老师始终都把安全工作放在第一位！除上好每星期两节的安全教育课，我们会对幼儿进行随机安全教育，每进行一项常规活动都提醒幼儿注意安全。另外经常检查幼儿园内可能出现的安全隐患，及时处理。总之我们会尽心尽力做好这项工作。因为毕竟是一个集体生活的群体，平时难免会出现嗑磕碰碰的事情，或幼儿打架出现的一些问题，还请家长谅解。

最后请大家注意几个问题：

1、咱们园有接送制度，如果请别人代接幼儿，请及时与老师联系，不满１８周岁的未成年人不能接孩子，为了孩子的安全，请家长给予理解！

2、请家长理性的思考和处理幼儿之间的打架现象，孩子天生好动，他们之间有了矛盾，动手打人或磕磕碰碰很难避免。孩子之间的矛盾来去都很快，我们做家长的要给孩子做个好表率，正确引导、宽以待人、学会分享，学会和小伙伴们友好的交流和相处，在此感谢大部分家长的理解与支持！

3、为了让幼儿能参加晨间活动和不耽误正常的教学活动，希望家长能尽量让孩子准时到园，如果您因为特殊原因迟到入园，请您轻声的和孩子道别和老师交谈，不要影响到其他孩子的正常活动。

4、在家里让孩子学会自己的事情自己做，力所能及的事帮忙做！

5、如果您有事随时可以找老师联系，如果是上班时间因特殊原因没接到您的电话，可以打办公室电话叫园长转达！

6、幼儿来园时请家长检查是否带危险物品如扣子、刀子、手镯、项链。如孩子服药请教到老师的手中，而不是放在书包里。坐车的小朋友有药家长可以和接车老师交代。

7、在安全事故中，最容易出现的就是撕伤，但撕伤也是可以避免的，那就是给幼儿剪干净指甲，这样为幼儿的卫生和安全都得到了保证。、8、电话联系：主要是针对工作繁忙无暇接送或发生特殊情况的孩子家长所采取的联系方式。如:孩子突然生病发烧等急需通知，我们就会及时给家长电话联系。那么为了便于和家长们的联系，如果你的家庭地址或电话号码有所变动的请及时到我们老师处更改。

9、我园的送接时间为早上7点半到8点半，下午4点半到5点半，请家长在这两个时间段送接孩子，同时，为了孩子的安全，我园实行家长凭卡入园，请家长入园接孩子是主动出示接送卡给大门保安查看，不便之处，敬请谅解！如有事需要别人代接孩子，请提前跟我们沟通好！

10、另外这里说说普通话的教育问题，现在我们都是用普通话教学而且我们要求幼儿与老师，幼儿与幼儿之间都用普通话交流，可是存在一个问题，我连用普通话叫小朋友的名字很多小朋友都没反应，不知道是在叫他，我想很多家长在家应该很少用普通话叫他们的全名或者根本讲普通话的习惯。想解决这个问题就需要家长今后在家里多与他们用普通话进行交流。在幼儿园我们也会慢慢的引导他们的，这样才能使他们进步更快。

最后，我衷心感谢家长们对我们工作的支持和配合，希望在与家长们的共同配合努力下，让本班的幼儿更好、更健康地成长。当您把您的孩子交于我们手中时，请您多给我们一份信心与理解，我们会尽自己最大的努力，